學校防災減災工作總結（通用17篇）
充實的工作生活一不留神就過去了，回顧過去這段時間的工作，收獲頗豐，將過去的成績匯集成一份工作總結吧。那么問題來了，工作總結應該怎么寫？以下是小編整理的學校防災減災工作總結，希望對大家有所幫助。
學校防災減災工作總結 1
為了增強廣大師生防災減災意識，提高廣大師生自救互救、抵御和應對緊急突發事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災害來臨時把損失降到最低限度。我校開展了一系列“5.12防災減災日”宣傳活動。
一、廣泛宣傳，營造氛圍
5月14日班會課統一全校51個在校班級網上觀看安全教育平臺“512”防災減災專題教育的學校版視頻，約23分鐘。并且布置我校的高一、高二年級學生，從20xx年5月12日—6月12日課后自行完成該專題的網上安全作業。同時，我校利用廣播、宣傳櫥窗、橫幅、LED顯示器、黑板報、等形式，向廣大師生做好各類自然災害知識的科學普及和宣傳教育，加強防范臺風、洪澇及山體滑坡等地質災害專題知識宣傳教育。
二、開展應急逃生演練
我校5月21日下午組織全校師生開展應急逃生演練，當廣播響起預報聲音時，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，吳楚錕副校長做了《加強疏散演練，確保學師生平安》的總結。由于前期準備工作充分，從警報響起到全部學生疏散到指定的安全位置，歷時僅1分33秒，由于老師認真負責，學生無一受傷。今后我校將不定期、不事先通知地組織疏散演習，切實提高學生的避險逃生能力。加強我校應對重大安全事故的能力，保障師生安全。
三、加強隱患排查，及時整改
我校把教室、宿舍、食堂、實訓場所、圖書室、會議室、圍墻作為檢查的`重點，及時發現和消除隱患。同時對校園周邊地質環境、學生上下學途徑路段環境等進行徹底深入的排查整治，發現問題及時向相關部門反映意見，嚴防校園重特大安全事故發生。
今年是我校開展的第十個“防災減災日”主題宣傳周活動，使防災減災教育真正的走進了校園、也走進了學生的頭腦，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力。
學校防災減災工作總結 2
由于我國近幾年多次發生地震，為了使我們學生的生命安全得以保證，掌握危難時自救的方法是必需的，學校是人群相對密集，是事故易發地點，為了培養學生逃生自救技能，確保學生生命安全，我校制訂了“xx中心小學防震應急預案”，并在x月x日上午進行了實際演練。
一、領導重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，學校召開了防震演練會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調，對于這樣的大規模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的`說明。要求班主任教育學生，聽到校長的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。
三、師生參與，演練效果呈現良好
xx月xx日早操時間，校園鈴聲長鳴，防震逃生演習活動開始。當“地震發生”的信號發出后，全校師生就近應急避震，在老師的指揮下，學生雙手抱頭，快速有序地向操場疏散，由班主任緊急集中清點人數向校長匯報，校長對演習活動進行簡要總結。校長宣布防震、消防逃生演練活動結束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。
整個演練過程井然有序，歷時1分20多秒，達到了預期的效果。這次活動全校師生參加，學生從教室撤離到校園中心（安全區域）只用了不到2分鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對學校《防震應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發事件的能力，更進一步增強師生防震意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對地震事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。
學校防災減災工作總結 3
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，5月為防災減災宣傳月。為了推進我校“平安校園”建設，增強師生防災減災意識，根據豐南區20xx年“防災減災宣傳月”活動方案精神和教育局“20xx年防災減災宣傳月活動方案”，結合我校實際情況，學校在20xx年5月開展了防災減災宣傳活動并取得了一定的實效。現就防災減災月開展活動情況總結如下：
一、明確活動主題
活動開始，學校就將今年的防災減災實施方案通報給全體師生，積極發動全體師生投入到“防災減災”活動中來。使全體師生明確今年主題：“防災減災從我做起。”
二、組織領導
學校在5月初就成立了防災減災宣傳教育活動領導小組。由校長畢國穩同志任組長，全體教師為成員。
領導小組辦公室設在總務處，具體負責組織、發動、宣傳等日常事務工作，一個月來取得了一定的宣傳教育效果，達到了預期的目標。
三、積極組織相關活動
1、5月3日，學校就利用學校門廳電子屏循環播放防災減災標語、口號等進行宣傳發動，營造防災減災活動的濃厚氛圍。具體宣傳口號有：
(1)防災減災，從我做起
(2)5月12日是我國第三個“防災減災日”
(3)減災知識進課堂安全意識傳萬家
(4)學習減災知識營造安全家園
2、組織各班辦1期以“加強防災減災，創建和諧校園”為主題的防災減災黑板報，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。
3、通過“校訊通”向全體家長發放告家長書，配合學校做好防災減災宣傳教育工作，并且學校利用校訊通向家長發送防災減災知識5條。
4、學校緊緊圍繞“防災減災日”主題，集中開展宣傳教育“七個一”活動。
全家園;防災減災，重在行動，貴在堅持;讓校園遠離災害，讓學生安全成長;傳播減災文化，共創人類文明"等防災減災的標語，營造防災減災活動的濃厚氛圍;利用國旗下的講話，胡國群校長進行"防災減災日"教育大動員，通過教育使全體師生學進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一。
近年來，隨著全球氣候變化加劇和經濟社會快速發展，災害形勢愈加嚴峻。設立全國"防災減災日"，既體現了國家對防災減災工作的高度重視。學校是國家綜合防災減災的重要組成部分，學校的防災減災工作關系到千家萬戶的幸福，關系到青少年兒童的健康成長，關系到社會的`和諧穩定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。
三、扎實做好學校"防災減災日"各項工作
(1)認真開展各類防災減災教育活動。我校要將災害風險教育納入學校課程計劃，加強學校課程中的災害風險教育內容，安排一定課時進行學習教育，積極開發防災減災教育資源、創新防災減災教育形式，編寫通俗易懂、便于學生理解和掌握的防災減災畫等;組織學生觀看全國防災減災優秀科普作品《少兒安全自救寶典》等傳播避災自救能力，提高中小學生防災減災素養。xx月12日上午10點正，我校開展一次專題宣傳教育活動。這次活動分為兩部分。第一部分是《防震知識》講座，第二部分是指導學生觀看避震應急知識宣傳圖片。
這次活動學生知道地震的前兆動物出現異常是：震前動物有預兆，密切重視最重要。騾馬牛羊不進圈，鴨不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鴿子驚飛不回巢。冰天雪地蛇出洞，魚兒驚慌水面跳。
(2)完善學校防災減災應急預案并定期開展安全演練。我校根據《國家突發公共事件總體應急預案》、《國家自然災害救助應急預案》等，結合學校所在區域環境、災害發生規律和學校學生特點，進一步完善學校防災減災應急預案，并開展有針對性地緊急疏散演練。xx月12日上午9時28分我校開展一次《加強防災減災，創建和諧校園》為主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報聲，各安全崗位責任人快速到位，及時疏導。兩分鐘不到，全校師生按預先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。這次演練提高了全體師生的避災自救能力，增強我校預防和應對突發災害的防災減災能力
(3)深入開展校舍安全隱患排查和整改。xx月12日下午5點正，我校組織相關人員對校舍、廁所、圍墻以及校園內各種體育設施、校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。
防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗總結，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。
學校防災減災工作總結 4
今年5月12日是我國第x個“防災減災日”，為切實做好防災減災工作，提高我鎮居民防災減災能力和意識，積極響應今年“防災減災日”主題“識別災害風險，掌握減災技能”，確保我鎮社會環境和諧穩定。根據《襄垣縣減災委員會辦公室關于做好防災減災日有關工作的通知》（襄減辦發1號）文件精神要求，結合我鎮實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全鎮人民群眾共同參與防災減災活動，不斷提高全鎮人民群眾識別災害風險的能力，增強減災自救技能，為構建平安、和諧王橋不懈努力。現將活動總結如下：
1、高度重視、加強領導
鎮黨委、鎮政府領導高度重視“加強防災減災，創建和諧王橋”安全教育活動的開展，堅持以人為本，本著對全鎮管轄范圍安全工作高度負責的態度，認真負起安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上議事日程，作為全鎮安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題活動取得實實在在的效果。
2、周密計劃、認真落實
我鎮減災工作重點在農村，薄弱點在農村，任務最重的也在農村，必須緊緊圍繞“減災從農村抓起”的這一主旨，緊密結合我鎮實際，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育活動有人抓，不脫節，使我鎮的安全教育落到實處。
3、積極宣傳、營造氛圍
我鎮通過組織專人下村沿街設點，向村民發放宣傳單，做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍，范圍的普及防災減災知識，提高我鎮居民的災害風險識別能力和減災技能。我鎮將各村文化信息員“人民群眾的'小喇叭”這一特定的角色，作為這次宣傳活動的排頭兵，深入群眾，利用自身在本村的優勢開展宣傳教育活動。
4、排查隱患、根本杜絕
我鎮相關站所針對各村的危房情況、森林防火、飲用水安全狀況等方面進行了摸底排查，掌握相關情況，為今后的提前預防和災后救助工作的開展提供了保障，從根本上減少自然災害帶來的損失。
5、開展演練、提高能力
我鎮在扎實抓好主題教育活動的同時，還結合全鎮實際，有針對性地開展安全疏散演練，主要是王橋中學的全體師生參與演練，疏散過程有條不紊。這次演練不僅是對我鎮《自然災害應急預案》的一次檢驗，而且也提高了我鎮實際應對和處置突發事件的能力。
今后，我鎮將繼續認真組織開展防災減災宣傳活動，并把這項工作常規化，結合我鎮實際，開展內容豐富，形式創新的防災減災活動，提高全鎮廣大人民群眾識別災害風險的能力和掌握切實有效的減災技能。為創建平安、和諧、穩定王橋提供有力保障。
學校防災減災工作總結 5
為進一步增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校積極開展“防災減災”教育宣傳活動，全體師生通過學習實踐，學校預防控制能力有效增強，全體師生應急知識和自救能力明顯提升。現將活動情況總結如下：
一、高度重視，第一時間制定了《防災減災活動工作計劃》，成立了專項領導小組。
學校行政及時討論與研究石門縣減災委員會辦公室發布的《關于做好2020年全國防災減災日工作的通知》，制定《學校防災減災日活動方案》，成立了專項領導小組，明確職責與分工。
二、積極宣傳，營造氛圍
我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作，5月12日前利用電子顯示屏播放了多條“防災救災”標語，5月12日早上利用廣播播放了《如何防震減災》，號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。
三、校團委組織學生出了一期“防災減災”手抄報，并評出了18張優秀手抄報利用學校宣傳欄進行展覽。
搜集相關“防災減災”的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關預防知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。
四、各班召開“防災減災”主題班會
5月12日晚上，各班開展以“防災減災”為主題的班會。學校收集整理印發防災減災宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料，認真開好主題班會，對學生進行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等防災教育，讓學生將安全牢記在心中。
五、學校開展了一次“安全隱患”大排查，及時整改，將“防災”教育活動真正落到實處
學校圍繞“防災減災，從我做起”，認真分析學校目前安全工作現狀，教導處于5月12日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的`薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患等，開展了一次安全隱患大排查，并進行了及時的整改，使學校的安全教育真正落到實處。
六、開展了防地震疏散演練活動
5月12日下午第七節課，在全體教職員工的配合下，教導處組織全體師生進行了一次防地震疏散演練活動。全校400余名師生16秒全部撤出教室，38秒疏散到指定地點并集合匯報完畢。最后吳校長針對此次演練做了全面的點評。
通過開展“防災減災日”系列活動，對全體師生又一次進行了安全教育，進一步增強了我校師生防災減災安全意識，保障了我校師生的生命安全，確保了校園安全穩定。在以后的學校工作中，此項工作我們必將長抓不懈，讓學生安全健康快樂的成長。
學校防災減災工作總結 6
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，5月10日至16日為防災減災宣傳周。為認真貫徹落實融教[20xx]113號《關于開展“5·12”學校防災減災宣傳教育周活動的通知》精神，切實做好“防災減災宣傳教育周”工作，我部開展了一系列活動，現將活動工作情況總結如下：
一、提高認識，加強領導
我部成立了以校長為組長“防災減災宣傳教育周”活動領導小組
組長：
副組長：
組員：
二、廣泛宣傳，深入開展“防災減災日”教育活動
根據上級文件精神，我部從2015年5月10日-5月16日，積極開展了豐富多彩的“防災減災宣傳教育周”活動，把安全工作作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范工作，提高學生安全自護能力。
1、積極營造氛圍。我部通過升國旗儀式、學生例會、班會、宣傳櫥窗、電子屏幕、廣播等各種形式積極開展防災減災宣傳教育活動，通過廣泛宣傳，擴大輿論影響，積極營造防災減災的氛圍，切實提高廣大師生對防災減災教育活動重要意義的認識，進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救能力。
2、充分發揮升旗儀式的陣地，5月12日校長趙雷同志進行了提高安全意識和防災自護能力的.國旗下講話，趙雷校長號召全體師生增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性，認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的防災減災演練，防患于未然。同時，在5月12日班會課上，各班召開了以防災減災為主題的班會。
3、帶領同學們閱讀一本防災減災的書籍。利用課前5分鐘等時間由班主任帶領同學們學習《中小學生自護自救安全常識》手冊，使同學們學會了避險知識，提高了生命安全意識。
4、加強與家長的溝通，向家長宣傳防災減災有關知識，并通過各種專題教育活動形式，切實提高學生及家長的認識。
5、組織隱患排查，完善應急預案，組織應急演練。我部經常性地針對冰雹、雷雨、地震等自然災害，做好防災減災工作，積極開展防震、防雷、防風、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培訓。認真制定《應急疏散演練方案》，并組織應急疏散演練。我部于5月12日，組織全校師生進行了防地震疏散演練，由于精心策劃、周密組織，演練取得了良好的效果，提高了師生的應急反應能力和逃生技能，檢驗了學校應付突發事件的防范能力。
6、本周對學校的設施設備進行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。
三、取得效果
防災減災系列活動的開展，使同學們掌握了避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高了同學們的綜合減災能力，增強了師生防災減災意識，最大程度防止了災害的發生，保障了師生的生命安全和健康生活，確保了校園安全穩定，收效明顯。在今后的工作中，我們還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強生命教育，讓學生安全、健康、快樂的成長。
學校防災減災工作總結 7
為切實做好“防災減災日”各項工作，促進學校安全教育，實現民族團結教育。學校領導結合我們xx小學的實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍。另外，以x校長為組長的領導小組，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，為構建“陽光校園”“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現就我校活動情況總結如下：
一、領導重視，活動到位
為了確保活動落到實處，我校成立了由x校長任組長，各班班主任等為組員的領導小組，并召開領導小組會議和全校教職工大會，部署工作。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、積極宣傳，營造氛圍
1、我們學校通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會等陣地，大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育
在學校圍墻外張貼宣傳標語，在操場內醒目處張掛宣傳橫匾；了解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發生根源與預防；學校組織出版《地震基礎知識》專題板報，向學生介紹地震知識及防震要領，各班也出一期安全班隊墻報；每個班還利用《品德與社會》課的教材內容組織學生進行“如何應對自然災害”的交流與討論。向學生宣傳如何預防目前流行的的甲型流感的知識，防溺水及防安全事故的知識，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動
我校為了進一步深入貫徹執行上級“加強防災減災，創建和諧校園”的指示精神，把建設“平安校園、陽光校園”的各項工作落到實處，為讓學生了解更多的知識，掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業技能，我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學校開展了專題講座。這項活動的開展使學生們進一步了解了安全用電的有關知識，提高了師生安全意識和技能，對保證師生人身安全大有裨益。
三、認真籌劃，活動多樣
根據市教育局《關于開展中小學防災減災主題教育活動的通知》要求，學校以首個“防災減災日”為契機，集中開展一次防災減災主題教育活動。重點抓好“八個一”活動，即：上好一堂防災減災知識課；組織一次防災減災專題講座；進行一次防災減災專題廣播；開好一次防災減災主題班會；辦好一期防災減災宣傳欄；觀看一次防災減災影像片；觀看一次防災減災圖片展；開展一次防災減災專項演練，切實提高廣大師生的災害風險防范意識、避險自救互救知識和能力。
比如：我校開展演練，增強安全意識。學校在扎實抓好“加強防災減災，創建和諧校園”主題教育活動的同時，還結合本校實際，有針對性地開展安全疏散演練。演練過程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在極短的時間內師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，達到了預期的目的，取得了圓滿的.成功。這次演練，推動了學校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強師生防災減災意識和防范能力。
另外，學校還組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。
今后，xx小學將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建“平安校園”“和諧校園”“陽光校園”提供強有力的安全保障。
學校防災減災工作總結 8
今年5月12日是我國第15個全國防災減災日，5月7日至13日為防災減災宣傳周，主題是“防范災害風險，護航高質量發展”。
為切實做好全市教育系統第15個防災減災日暨宣傳活動周工作，根據《XX省教育廳辦公室關于做好20xx年防災減災救災和全國防災減災日宣傳教育活動有關工作的通知》以及《xx市教育局關于做好第15個防災減災日暨宣傳活動周工作的通知》文件精神，xx小學以“防災減災日”和“防災減災宣傳周”活動為契機，采取四項措施積極組織全校師生開展第15個全國防災減災日暨宣傳活動周系列活動。總結如下：
一是圍繞“防范災害風險，護航高質量發展”這一主題，開展了xx小學第15個防災減災日暨宣傳活動周啟動儀式，讓全體師生充分認識到做好防災減災工作的重要意義，通過學習有關防災減災常識，提升廣大師生員工的綜合防災減災能力。
二是結合近年來災害事故深刻教訓和在防災減災救災工作中的'寶貴經驗，認真組織開展校園及周邊災害風險識別與評估，有效推進隱患排查治理，通過加強學校志愿者隊伍建設，提高風險防范應對能力。重點檢查了疏散通道、校舍及圍墻以及校園周邊排洪管道、地基、校園及周邊山體等自然災害風險隱患。對發現的隱患建立臺賬，細化落實有針對性的整治措施，及時消除隱患并銷賬。
三是根據災害風險和抵御災害的綜合防范能力，進一步修訂完善各類災害事故應急處置預案，注重提高應急預案的科學性、針對性和可操作性，并根據學校實際利用5月11日大課間操時間組織全校師生員工開展一次以防震為主的綜合應急疏散演練活動，并強化災害預警信號發布、緊急避險、疏散逃生、安全集結以及搶險救災、人員清點和演練評講等全過程，確保在突發事件來臨時，應急工作能安全、快速、高效、有序進行，最大限度減少災害損失。
四是通過國旗下講話、校園小廣播、黑板報、LED電子屏、宣傳板欄、微信群、QQ群等載體廣泛開展應急避險、自救互救等防災減災科普知識宣傳，多途徑、全方位、多角度大力普及防災減災專業知識和技能，做到防災減災知識人人知曉，增強全體師生防災減災意識和自救互救能力。
學校防災減災工作總結 9
根據我縣教育局對xx年防災減災日的文件要求，結合我校工作實際，于x月x日—x月x日開展了防災減災主題宣傳周活動，并制定了針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案，積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的'效果。現將活動開展情況總結如下：
1、學校自接到文件通知后，學校領導召開會議安排、部署xx年防災減災宣傳日主題宣傳周活動。制定了防災減災宣傳日主題宣傳周活動實施方案。學校領導高度重視此次宣傳主題活動的開展，精心組織，周密安排，力爭使防災減災宣傳日主題宣傳周活動取得實實在在的效果。
2、學校緊緊圍繞主題，采取多種形式，充分利用國旗下講話、安全教育網絡平臺、電子顯示屏和召開防災減災主題班隊會等宣傳形式，普及應急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產損失。
3、學校以防災減災宣傳周活動為契機，立足實際、因地制宜，20xx年xx月xx日上午9：50，我校組織全校師生開展了防震減災應急疏散演練活動。此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到應急避險區域，達到了預期的目的。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和自救互救防范能力。
4、深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的安全隱患，做了重點安全隱患排查。
總之，我校開展的第十一個防災減災日主題宣傳周活動，取得良好的宣傳和教育效果。
學校防災減災工作總結 10
為廣泛普及災害自救互救知識，深入推進綜合減災能力建設，增強我司員工對自然災害的防范意識，根據集團公司[20xx]84號文件精神，我司領導高度重視，及時安排部署，認真扎實地開展了防災減災宣傳活動，取得較好成效，現將活動開展情況匯報如下
一、加強領導，精心組織。
成立了防災減災宣傳活動工作領導小組，由公司總經理、工會主席汪孝東擔任組長，工會副主席李遠鹿為副組長，其他各科室、子公司負責人為成員，質安部統籌協調，組織實施各項工作，明確職責，落實專人。廣泛發動員工積極參與，在活動中進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救的基本技能。
二、強化責任，積極自查。
結合“防災救災日”活動，工會辦積極開展災害風險隱患自查工作，特別對度假區垃圾收運工收集垃圾時不按規定配掛安全帶的問題進行了整改，對污水管網工從事污水井、池清理時必需遵守的安全操作規程進行了培訓。完善了公司應急預案的編制工作，強化了預案的可操作性。對各在建工程存在的.隱患及時排除，做好各類突發性事件應對準備工作。工會還組織成員召開“防災減災”會議，進一步明確了應急救援的責任分工。
三、積極宣傳，提高意識。
5月上旬新區公司工會辦了一期防災專欄張貼在公司辦公樓外墻，通過員工觀看，讓員工學會了避險知識，讓他們充分了解各種災害事故的發生與自救措施，火災的產生及火場逃生等知識。同時還召開會議，開展了“防災減災”安全知識講座，提高了防災減災意識。
通過此次“防災救災日”的活動，使我們進一步提高了防災減災意識，落實了應付突發事件的防范措施，而且也提高我們實際應對和處置突發安全事件的能力，也初步掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。
學校防災減災工作總結 11
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，5月8日到5月14日是防災減災宣傳周，主題是“減輕社區災害風險，提升基層減災能力”。為提升全社會的防震減災能力和水平，根據省地震局《關于做好中小學防震減災宣傳教育工作的通知》、市減災委《關于舉行20xx年沈陽市全國“防災減災日”宣傳活動的通知》要求，沈陽市地震局及14個區縣地震局根據實際情況，結合年初制定的宣教工作計劃，主動、穩妥、科學、有效地開展了形式多樣、內容豐富的'防震減災宣傳活動，活動具體總結如下：
一、積極開展形式多樣的主題宣傳活動。
1、聯合市教育局、市衛計委組織全市中小學（幼兒園）開展防災減災知識主題宣傳教育周活動。“防災減災日”當天，在第126中學舉行防災減災宣傳周活動啟動儀式，動員全市中小學校提高防災減災安全教育積極性，邀請媒體進行報道，提高活動影響力及覆蓋面。同日，利用學校大課間時間，結合各校實際情況，集中組織全市66萬中小學（幼兒園）開展防災減災應急疏散演練活動，并利用下午第七節課，進行防災減災安全教育，組織學生觀看地震逃生安全自救宣傳片。
2、聯合大東區地震局舉行“平安中國”防災公益電影放映活動。5月9日，在大東區大北街道楓合社區舉行了“平安中國”防災公益電影放映活動，組織居民們觀看防災公益影片《飛躍地心》。當天，組織楓合社區宣傳隊、舞蹈隊、太極拳隊為居民們奉獻了一場精彩的防災減災文藝演出，居民們在觀看文藝演出的同時，學習和掌握了防災減災知識。其中，社區居民尹繼生等現場演唱的原創歌曲《防災減災十條法則歌》更是得到大家的一致好評。
3、聯合省地震局、省科協等組織開展20xx年“防災減災日”主題宣傳活動。5月11日，在省科技館舉行20xx年“防災減災日”主題宣傳活動，邀請勛望小學二年級200余名師生參加活動。活動分為地震科普知識宣講、觀看巨幕電影、參觀省科技館地震科普展廳幾個部分。在地震科普知識宣講環節，省地震局專家焦明若為與會聽眾生動細致地講解了什么是地震災害、抗震設防方法、避震要點等地震知識，市地震局程文海局長、石盛昌副局長為勛望小學、省科技館贈送了地震應急物品。
4、參加全市“防災減災日”集中宣傳活動。5月11日，參加市減災委于八一公園西門廣場主辦的全市“防災減災日”宣傳活動，配合市減災委組織了防震減災掛圖展覽，開展了防震減災現場宣講和解答咨詢，并發放了七合一應急口哨、《地震應急避險與救護手冊》、《沈陽市防震減災科普基地指南》等宣傳資料。
5、聯合延安里社區開展防震減災知識“進社區”活動。5月13日，聯合延安里社區開展了以“識別災害風險，掌握減災技能”為主題的宣傳活動。活動現場，為社區居民們講解了災害風險和逃生技能，展示了地震監測設備供前來參加活動的居民親身體驗，還以擺設宣傳海報、發放宣傳資料及地震應急物品等多種方式，幫助居民增強防震減災意識。
6、參與全市社區防災減災知識競賽。5月11日，作為評委方和與會專家參與全市社區防災減災知識競賽，為選手進行現場點評。當天，共有13支參賽隊通過必答、搶答環節，完成了240余道競賽題目，其中涉及地震知識的題目超過60%。
7、開展防震減災宣傳“進機關”活動。宣傳周期間，在機關大廈開展防震減災宣傳活動，通過擺放宣傳展板、發放宣傳資料、現場咨詢等方式，向機關工作人員普及地震科普知識、應急避險與自救互救技能。
二、發揮防震減災科普教育基地作用。
宣傳周期間，全市12個防震減災科普基地全部免費開放，并將《沈陽市防震減災科普基地指南》投放全市55個示范社區，向社區居民們介紹防震減災科普基地，鼓勵居民們到防震減災科普教育基地參觀學習。
三、利用新媒體強化宣傳效果。
宣傳周期間，通過官方微博、微信公眾號發布防震減災科普文章，向全社會普及地震科普知識，點擊量5000余次，得到了網友們的好評。通過地震應急短信平臺，每天發送宣傳短信，覆蓋我市地震系統全體人員、災情速報網、防震抗震領導小組成員單位的700余人，共有3500余人次接收宣傳信息，很好地營造了宣傳氛圍。同時，積極轉載“沈陽應急”、“遼寧應急”微信公眾號的相關文章，提高關注度和影響力。
相關活動得到媒體的積極報道，《沈陽晚報》5月12日第六版整版報道了我局“防災減災日”活動、5月13日第二版刊登了我市校園應急演練報道，中國青年網、鳳凰新聞網、東北新聞網、沈陽應急微信公眾號轉載了相關文章，沈陽交通廣播986電臺、沈陽廣播電視臺《直播生活》節目對活動進行了全程報道。
四、加強宣傳產品的制作。
為不斷提升社會公眾防震減災意識，我局針對不同群體、不同需求精心設計宣傳產品，今年新設計編印了《地震應急避險與救助手冊》、《特殊的守護-農村民居地震安全工程》光盤、《防震減災知識宣傳撲克》，聯合14個區縣地震局，在宣傳周期間發放給中小學生、農村居民和社區居民。
五、組織人員收看科普宣傳片。給14個區縣地震局及局機關下發通知，要求積極做好科普宣傳片的收看工作，組織收看中央電視臺科教頻道（CCTV－10）《地理中國》欄目《危崖奇壩》及宣傳廣告《誰在抖我》，認真學習相關科普知識。宣傳周期間，全市地震系統200余人觀看了相關影片，取得了良好的宣傳效果。
六、全市各區縣積極開展宣傳活動。
防災減災宣傳周期間，沈陽市14個區縣地震局積極開展了防震減災宣傳活動，共開展科普講座30余場、廣場宣傳20余次、社區科普畫廊宣傳40余次、街頭橫幅宣傳30余處、錄像播放20余場、發放宣傳資料近萬冊、中小學校主題宣傳50余場，受眾近66萬人次。通過區縣共同參與宣傳活動，更廣泛、更大范圍地進行宣傳，達到了很好的宣傳效果。
學校防災減災工作總結 12
為進一步增強師生的防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，切實做好“防災減災”各項工作，連日來，清溪中心學校開展了一系列形式多樣、貼近學校師生實際的安全教育活動。總結如下：
5月17日上午，學校開展了防震應急疏散演練。上午10時35分演練正式開始，隨著警報聲的.響起，在老師們的指導下，學生們快速、安靜，雙手抱頭的保護姿勢，撤離到指定到區域。整個演練過程有條不紊，學生動作迅速，秩序良好，全校1400多名師生只用了1分30秒全部撤離到學校操場的安全地帶，疏散演練取得了圓滿成功。該校分管安全副校長對演練活動進行了總結并進行了安全教育，他要求師生要關注生活中的安全問題，增強安全意識，關愛自己和他人的生命，增強防范意識，做到警鐘長鳴。
5月17日下午，學校組織召開了“防災減災”安全教育主題班會。班會課上，班主任老師結合“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”活動主題，就地震基本知識、地震帶來的災害及在地震時如何開展震災防護與自救互救等相關內容向學生做了詳細講解。
自5月16日起，學校安排專人組織全體學生登陸“xx市20xx年中小學生防災減災安全知識普及網”，要求低年級孩子在家長指導下參與活動，中高年級孩子在微機室統一參與網絡測試，截止目前，全校已有近600名孩子完成了測試。
與此同時，學校還開展了安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，及時發現和消除隱患，推動防災減災工作的深入開展。
學校防災減災工作總結 13
5月6日至12日是全國“防災減災宣傳周”，為了幫助幼兒從小樹立安全意識，掌握安全知識，提高他們的防災減災緊急避險技能，5月10日，斑竹垱鎮中心幼兒園大班年級組根據園所本周安全工作活動方案，積極開展了豐富多彩的“防災減災”教育活動。
首先，大班的老師們分班級利用晨間談話的時間給幼兒上了一堂安全教育課，主要學習防火災、防地震、防雷電、防洪水、防泥石流等安全知識，讓幼兒知道了如何應對臺風、暴雨、雷電、泥石流等常見的災難性天氣。
接著，大一班的.顏麗老師和大二班的羅玲老師又結合本年級幼兒的年齡特點，開展了有針對性的主題安全教育活動。兩位教師通過組織幼兒觀看防溺水安全教育視頻和防震減災應急演練專題片，使幼兒初步了解了防溺水事故和防震避險的相關知識，學會了正確的逃生姿勢和避險地點。同時還將視頻轉發至班級微信群，邀請家長與幼兒一起學習，指導家長做好幼兒防災減災的家庭教育。
最后，為了進一步普及防震減災知識，使幼兒掌握正確的應急避震方法，宣傳教育活動結束后，大班年級組還開展了“防震減災”演練活動。當幼兒園演練警報鈴聲響起，老師門立即告知所有幼兒做好避震準備，不要慌張，并迅速帶領幼兒抱頭、閉眼，就近躲在墻角處和堅固的課桌、鋼琴下面，身體盡量蜷曲，并用雙手和凳子保護頭部。
通過開展本次“防災減災”多種形式的教育活動，進一步增強了大班幼兒的防災減災意識，提高了幼兒的自救自護能力。在今后的工作中，我們大班年級組將一如既往地將安全工作放在工作首位，加強“防災減災”教育，讓幼兒安全健康快樂地成長！
學校防災減災工作總結 14
為深入貫徹落實縣教育體育局《關于做好20xx年防災減災日有關工作》的通知精神，增強師生防災減災意識，在全國第xx個“防災減災日”來臨之際，界湖小學、幼兒園扎實開展防災減災宣傳教育活動。
一、積極做好了防災減災宣傳工作。
我校高度重視防災減災工作，召開了各聯小校長、幼兒園園長會議，傳達了通知精神，要求各校一定要做實做細。本園每天利用校園廣播播送有關的防災減災知識，通過專題宣傳欄、黑板報等途徑，讓師生更好地了解防災知識，增強自護意識。
二、大力開展防災減災知識教育。
各個班級對學生進行了“識別災害風險，掌握減災技能”防災減災知識教育，講解了預防地震的基本措施、地震發生時的自護自救措施，通過教師講解和學生相互討論，進一步懂得了地震來時并不可怕，要把自救知識牢記在心，做到防患于未然。
三、認真開展校園安全隱患排查。
本園組織有關人員對校舍(園舍)、廁所、院墻等進行了隱患排查，沒有發現新的隱患問題。同時，對本園消防、用電、用水、食堂、交通燈問題進行了檢查，未發現安全隱患問題，保障了師生安定的學習工作。
四、做好防災緊急疏散演練活動。
各聯小、幼兒園認真對待，充分利用大課間活動之際，全校師生進行了緊急疏散演練活動。隨著警報的響起，師生按照事先疏散的'路線，立刻進行了逃生，各班主任負責本班的疏散情況，值班教師在自己的地點做好疏導工作，由于準備細致，安排全面，全校師生在1分鐘之內撤離出教學樓，無一人出現意外。
學校防災減災工作總結 15
20XX年5月12日是第xx個全國“防震減災日”，我園為加強學校防震減災宣傳教育，提高學校及師生防震避險和自救自護能力，圍繞第六個“防災減災日”的主題“認識地震風險，掌握減災技能”。從5月12日至16日結合我園實際開展了一系列的“5.12”防震減災宣傳教育周活動，制定切實可行的活動方案，明確活動目標，組織領導機構。現將活動情況小結如下：
一、5月12日-16日，我園開辟了“防災減災”櫥窗宣傳專欄，張貼了宣傳資料。成立以園長為組長的防震減災領導小組，在例行會議上，號召全體教職工做到：增強防災減災意識，認真學習防災減災知識，配合幼兒園開展防災演練活動，自我做起，防范未然。
二、各班組織幼兒學唱《安全常識歌》，掌握自救互救知識;園內制作安全宣傳材料，分發《致家長一封信》;從而實現“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的宣傳效果。
三、5月12下午日利用幼兒繪畫課，讓幼兒繪畫5.12防災減災日標志，了解其圖標意義。
四、5月12日上午9時，全體師生舉行了一次防震減災演練活動，進一步增強師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的'能力。
五、各班舉行地震科普主題班會組織幼兒學習 “地震是怎么一回事”、“地震來了怎么辦”、等各種“防災減災”和“自救護救”知識，同時組織幼兒觀看了有關災害題材的科普片《蟾童》。
六、5月13日，我園安全工作領導小組認真開展了校園安全隱患排查和整改。對可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，就地解決。目前無存在安全隱患。
通過本次防震減災周系列活動的開展，不僅再次落實了師幼應付突發事件的防范措施，而且也提高了師幼實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生防震、防災減災的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。
學校防災減災工作總結 16
5月12日是我國“防災減災日”， 為了進一步普及防震減災知識，使全園師生掌握應急避震的正確方法，確保在地震來臨時，我園地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養幼兒聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的'應急反應能力和自救互救能力。我園組織全園教工和幼兒進行了一次“防震減災”演練活動。
上周各班級組織幼兒學習了防震知識和練習疏散避震動作，組織各班幼兒觀看了防震自救情景教學片，同時幼兒園還組織全體教職工學習了《新星幼兒園防震應急預案》，要求全體教職工要提高認識、明確責任，演練前各班教師要加強對幼兒進行有關地震知識和演練安全知識的教育，演練時所有教職工要認真履行職責，做好安全導護工作，確保演練活動安全、順利地開展。 5月13日上午，防震疏散演練拉開了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求。10點整隨著“地震警報”響起，各班級老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險（指導幼兒雙手護頭，蹲在課桌下或教室承重墻角落等）。1分鐘后，隨著緊急疏散的信號響起，各班老師組織幼兒迅速有序地撤離到室外安全地帶。 演練結束后，本次演練活動小組組長對本次演練活動進行總結，肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩定有序，達到了預期的目的，同時提醒幼兒今天是演習，如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂，積極自救。 通過此次防震、抗震演習，我園全體師生及時地了解了地震發生時的應急避震知識，掌握了初步應對地震發生時采取的防護措施和方法。今后，我園將繼續開展一系列安全教育活動和安全演練活動，并將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成部分。
學校防災減災工作總結 17
20xx年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，5月6日至5月12日，是防災減災宣傳活動周。學校根據教育局下發的文件精神，全面深入抓好學校安全教育工作，同時結合學校實際，積極、主動、科學、有效地展開了豐富多彩的防災減災宣傳教育活動，修建濃厚的教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷增強全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地避免各種安全事故的發生，為構建平安校園提供安全保障。現將本次活動情況總結以下：
一、學校開辟了“防災減災”家園共育宣傳專欄，發放告家長一封信、粘貼標語、懸掛橫幅等形式開展防災減災主題宣傳教育。號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的`自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。
二、5月14日進行了校園安全大排查，重點針對飲食衛生，把防食物中毒工作落到了實處。
三、對學校的設施設備進行安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、廚房、教室、廁所等設施認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。
四、5月17日開展了家長座談會，進行了廣泛宣傳，把“防災減災”工作的宣傳落到實處，并擬定長期堅持開展下去。
五、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。 這次“防災減災”系列活動的開展，有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定。在以后的學校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長!
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