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        值周教師工作總結

        時間:2024-10-09 10:11:16 工作總結 我要投稿

        值周教師工作總結匯編15篇

          總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的值周教師工作總結,歡迎大家分享。

        值周教師工作總結匯編15篇

        值周教師工作總結1

          一周情況總結如下:

          一、好的方面

          1、每天早上,各班打掃清潔也很及時、仔細,校園的衛生總體較好。

          2、晨讀的氛圍比較好,大多數同學都能積極的投入到晨讀學習當中,

          3、各班的出勤率都比較高。

          二、不好的方面

          1、隨手扔垃圾的'同學比較多,牛奶袋,雞蛋殼扔的滿地都是,吃零食的同學比較多,零食多數是垃圾食品,希望同學們以后能養成良好的飲食衛生習慣。

          2、學校的廁所垃圾池打掃的不夠及時徹底,希望以后值周的班級能及時的打掃。

          3、跟人衛生比較差,個別男生頭發比較長,希望同學們養成良好的衛生習慣,干凈了,自己也舒服。

          三、幾點建議

          1、早上晨讀打起精神,讓瑯瑯書聲在校園了回蕩。

          2、請各班和各位同學都按時站隊放學,注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。

          3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上,在我們的微笑里,請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。

        值周教師工作總結2

          上一周由于春方校長、張佳音老師、趙燕老師和我以及201班四位可愛的文明小天使擔任了值周工作。我們每位值周人員盡職盡責,做好各項工作,順利地完成了值周任務。

          清明節放假回來,是星期二了。老師和同學們休息了三天,但很快進入了工作和學習的狀態,各項工作有條不紊。尤其是201班的四位小天使,早早的就來到了學校,開始向來校的老師和同學問好,保安叔叔直夸他們熱情,問好聲音響亮,是這學期里開始到現在表現最好的同學了。天公不作美,放學時,下起了密密麻麻的春雨,但讓值周的我看見了一幕幕美麗溫馨的畫面。好多的花傘下面都是結伴而行的同學或是爸爸媽媽護著孩子緩緩離開我們的校園。

          星期三,同學們觀看了向陽花舞臺展示。《眼保健操》的小品是深受同學們的喜愛,也深深的植入了他們的心田。這周的眼保健同學們做得格外的認真。同時,我們學校也迎來了美術16課時來參加培訓的老師。我們埭小的孩子展示了自己的靚麗和實力。尤其是上課的班級303、304、404、502、504的同學們表現出色,受到了聽課老師高度的贊揚。中午我們檢查了各班的課桌擺放,各個班級都擺得非常有序。303班的`課桌擺出了自己的特色。

          星期五是激動人心的一天,是同學們自開學來最興奮的一天吧!我們的運動會如火如荼地展開了。運動員們賽出了自己的風格,賽出了成績。拉拉隊的同學們也不停地寫著報道,為運動員們加油吶喊。我們的春季運動會個人賽圓滿地結束了。下周我們將期待大家更好的表現,那就是團體賽,希望大家團結一致,賽出自己班級的風采。另外,三四五年級的同學將去外出春游,在此,老師預祝你們旅途愉快,玩得舒心快樂。

          當然,美中也有不足之處。首先,老師希望我們的同學在上下學的時候多走幾步路,讓送你的長輩把車停的離校門口稍遠一點,這樣既鍛煉了自己的身體,又不至于造成交通堵塞,方便了你我他。其次,雖然校門口擺放了垃圾桶,但還是能看見離垃圾桶不遠處有許多的塑料袋或是包裝袋,希望我們埭小的同學不僅是個講禮儀的好孩子,也是懂得保護環境的好孩子。再次,希望我們的同學在晚托課時能認真聽講,積極完成作業,提高課堂效率,老師們也就可以早些放學。尤其是對那些乘接送車的同學來說,就不會因為拖延時間而耽誤了乘接送車。還有那些同學,家長在外面著急的等你出來要去干活的,都是非常有利的。

          任何事都是在不斷地探索和完善的,我相信,我們的同學也會越做越棒。

          下面公布上周獲得流動紅旗的班級是:102、206、303、304、401、402、403、404、405、503、504、601、602、603。請以上班級升旗儀式結束后到廣播室領取流動紅旗。獲得向陽花流動紅旗的辦公室是:二辦、三辦、八辦、體藝辦、科學辦、十辦。

        值周教師工作總結3

          上周是第十一周,學校值周工作總結。新學期已經走完了一半的路程,一個星期來,我們的工作和學習雖然緊張辛苦,但我們井然有序;或許我們的生活可能有些單調,但我們的校園里從不缺少歡聲笑語;或許我們會有些許的疲憊,但我們卻從未停止過前進,超越的步伐。

          1.師生出勤。上周大部分同學能積極遵守學校規定的'作息時間。兩個年級的班主任都能在早上8:10分,下午2:10分以前到校,積極組織學生進行有效的課前學習。早晨走進校園,就會聽到教室里傳出的朗朗讀出聲,下午第一節課前各班在班主任老師和科任老師的組織下,同學們都在進行積極、主動、有效的學習活動。

          2.清潔衛生。上周進行了兩次清潔衛生大掃除,各班同學充分發揚了不怕苦,不怕累,不怕臟的精神,對教室、辦公室和公共地段進行了徹底的清潔衛生大掃除。很多班級在早上和下午第一節課前都有值日生對教室和所負責公地進行衛生保潔。

          3.兩操與集會。上周天氣很好,兩操和集會都能順利進行,在班主任老師和體育老師的認真組織下,兩個年級的兩操和集會紀律良好,學校德育處,團支部,學生會和值周組對兩操進行了認真的檢查,工作總結《學校值周工作總結》。

          4.星期三,中學二片區校長優質課競賽在我校成功舉行。校長們從關注課堂、管理課堂到身體力行深入課堂、引領課堂,對推動我校我區課堂教學改革必將起著極其重要的作用。

          5.星期五,區政府教育督導辦公室對我校進行了教育督導檢查。檢查組對我校良好的精神風貌和規范的辦學行為給予了高度的評價。

          6.學生學習。雖然半期考試剛剛結束,但全校師生都能以飽滿的熱情全身心地投入到了后半期的教與學當中。辦公室里經?梢钥吹嚼蠋熍c學生促膝談心,課堂上大部分同學能認真聽講,積極思考。

          7.星期五,兩個年級召開了家長座談會。在家長們殷切的目光里,我們讀懂了什么叫"可憐天下父母心。"希望取得好成績的同學不要陶醉在昨天的榮耀中,清醒地看到自己的不足,才能實現不斷的自我超越。更希望暫時還處在落后位置的同學,不要為昨天的失敗而苦惱,勇敢的人在挫折中崛起,懦弱的人在失敗后永遠消沉。相信通過自己的努力,今天會比昨天好,明天會比今天好。

        值周教師工作總結4

          值周工作總結

          老師們,同學們:

          大家早上好!

          在這秋意濃濃的早晨,我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們民族小學學生良好的學習風貌,下面我把上周情況總結如下:

          一、上周的幾亮點

          1.為了推行陽光體育活動老師帶領同學們堅持晨練,課間操也不落下,加強學生體育鍛煉,老師們每次都是與學生們一道堅持到底,他們一邊跑一邊相互鼓勵,一邊跑一邊口號不斷,給學校平添了幾分熱鬧與歡樂。

          2、晨讀時段,絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位,指導朗讀,各班書生朗朗,學習氛圍濃厚。

          3、每天早上,各班學生打掃清潔也很及時、仔細,校園的衛生總體較好,老師們經常帶領學生一起打掃衛生,率先示范,精神可嘉。

          4、各班中隊利用休息時間主動自覺維護校園環境衛生,讓校園變得干凈清潔。還有李老師、吳老師利用午休時間保潔校園的環境。學生寢室管理要進一步加強,廁所衛生良好消殺及時,要繼續保持。食堂衛生有所好轉。

          5、校園的教研風氣也很濃厚,學校正在積極開展校本教育教研活動,好多教師積極響應,集體研討,主動聽課,體現了互相學習,共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點和充實自己的教學教研。

          6、中午用餐,由于班主任加強了組織教育,任課老師積極參與,督促學生洗碗,管理到位,秩序很好,無擁擠的現象。

          7、老師們正確引導同學們玩有意義的課間游戲,如:跳皮筋、打籃球等……,這既有益學生身心健康,又豐富了學生的課間生活,既培養了學生的各種能力;增進了學生之間、師生之間的情感,又避免了因活動的無序而造成安全事故。 秋天是收獲的季節,同學們每天投入到了緊張充實的學習當中,各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續保持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,在追求完美的道路上尋找新的目標。

          二、四點不足:

          1、晨練的時候,課間操的時候,運動的秩序不是很好,少數學生邊跑邊講空話,還有的推推攘攘,運動的質量不高,我們要加強教育,并參與指導,以免發

          生安全事故。但有一點值得表揚,無論是早操還是課間操,沒有老師的哨音,同學們都積極主動到了操場做好了準備。

          2、中午用餐下樓時,老師有點擔憂:個別學生下樓時候,也有推搡的現象,有的`速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患,也有亂倒的現象,請同學們不要邊走邊吃,注意安全。樓梯口最多兩人同行,不要擁擠。排隊用餐時與前面的同學保持距離,以免擁擠造成傷害。請同學們做事多設身處地地為他人著想。

          3.幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經常會發現一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境,根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。特別是宿舍樓和教學樓后面的溝里邊垃圾常見,前面派人打掃了,后面又扔下來了;說明個別同學缺乏衛生意識,有隨手扔垃圾的習慣。杜絕零食,保持健康的腸道,看見垃圾主動撿到垃圾桶里去,還有上樓時腳上的泥土不要帶進教室,希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。

          4、放學路隊。

          各班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了,各種不文明的表現都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己,自覺遵守紀律,要走得更好,因為,在這個時候,學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們,每一天,他們都在檢閱著同學的行為,在注視著我們學校的形象。因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽,為了我們學校的形象,請同學們務必要走好,直至回家。

          三、兩個建議:

          1、星期一早上,部分班級人都到齊了,但有些窗戶仍關閉著,隔了一個雙休日,緊閉門窗的教室內空氣渾濁,因為那還是上周的空氣,又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預防,并搞好晨檢及消毒工作。

          2.請各班和各位同學都按時站隊放學,注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。

          3、注意我們的文明禮儀、言談舉止。文明的舉止在我們的臉上,在我們的微笑里,請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。 同學們,大雁南飛,有再來的時候;花兒謝了,有再開的時候。但是,已過去的日子卻一去不復返。讓我們一起珍惜時光,努力把今天的每一件事做的比昨天更好! 總結完畢,謝謝大家!

        值周教師工作總結5

        老師們,同學們:

          忙碌中,我們又度過了本學期的第十八周。首先在這里感謝大家一周來的辛苦工作。這一周總體來說,同學們表現良好,教學秩序井然。下面我把這周的情況做一總結。

          一、本周有點

          1。學習方面:每天早上早讀時間,各班同學都能夠按時到校,大部分同學能夠積極主動學習,教室里書聲朗朗,一片學習的氣氛,校園里有濃濃的書香味。特別要提出表揚的是五年級四班的同學,他們做到了老師在和不在一個樣。

          2紀律方面:各班都能夠在早操和課間操時間迅速準時排隊到操場。只是在課間和課外活動的時間,校園里有部分同學存在追逐、打鬧行為,影響了校園正常秩序,希望同學們以后多加注意。

          3。衛生方面:校園整體衛生較好。每天早上,各班值日生都能夠冒著嚴寒清理本班的`環境和教室衛生,并且打掃的比較徹底、仔細。尤其要提出表揚的是六年級二班的同學,他們能夠提前到校打掃校門口的衛生,天氣又冷,精神可嘉。

          4。放學路隊方面:本周放學各班都能夠在班主任的護送下安全離開校園,維持著良好的校園放學秩序。

          二、不足之處:

          1。課間操大多數班級的同學邊做操邊說話,動作不到位,達不到鍛煉的效果。希望各班班主任強調一下。

          2。同學們對校園及教室的衛生保持不夠。盡管值日生早上辛辛苦苦的打掃了,但不到中午,各班的教室門前的紙屑、小零食袋等雜物隨處可見,還有部分班級的衛生工具擺放零亂,有些衛生工具已經損壞。

          以上情況,有不到之處懇請大家批評指正,最后祝大家學習愉快,身體健康!

          值周教師:xxx

          20xx年十二月二十七日

        值周教師工作總結6

          回顧上周的工作,我們有太多的遺憾,太多的隱憂。

          在絕大部分同學認真學習,健康成長的同時,我們非常遺憾地看到一些不文明的現象:有些同學在廁所里說臟話、放學不按時回家、在校內校外隨手亂丟垃圾、在下課時追逐打鬧,在自習課時不按要求認真作業和預習,甚至值周組教師還發現有部分同學利用早上在餐館吃早餐時抄襲他人作業的行為。同學們或許并不知道,有些學案是老師們花了幾個小時,幾經易稿才為你們精心設計的,而你們呢,有的人甚至只花了不到三分鐘的時間來抄襲答案!同學們,對于你們而言,讀書、求學無疑是一種用十余二十年的青春年華作為代價的巨大投資。我想不出:當你們邁出八中校門時你們將面臨什么樣的境遇?

          老師們,我們用拼搏創新實現著一次又一次的發展,明天,我們又將以更加負責的態度去迎接新的'挑戰。同學們:崇高的理想,激情的創造,帶給我們振奮人心的喜悅。燃燒的青春,流火的時空,帶給我們五彩斑斕的遐想。讓我們把昨日的頌歌化成明天的號角,讓我們攜手未來開拓創新不懈求索!我們相信,今天會比昨天好,明天更比今天更美麗!

        值周教師工作總結7

          大家早上好!

          在這金風送爽的早晨,我們又迎來了嶄新的一周。現在,我代表上周值周老師將上周學校各方面開展的工作總結如下:

          從總體上來說,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們友好中學學生良好的學習風貌。

          一、上周主要有三大亮點 1、早自習時間,絕大部分的班級紀律很好。任課老師能夠及時下班,組織學生早讀。有的班級還有學生領讀。學習氣氛濃列。部分班級干部的管理能力很強,學生基本做到了老師在與不在一個樣,各班各具特色:有讀語文的、有讀英語的,也有做數學題的?傊瑢W生自覺性很強,能按照常規有序活動。

          2、每天早上和下午,各班值日生打掃清潔也很及時、仔細,校園的衛生總體較好。

          3、校園的教學氛圍也很濃厚,上一周,我校語文、數學、英語三個教研組開展了各自學科公開課教學,為本學期我校校本教研拉開了良好的序幕。老師們都能夠積極主動地聽課、評課,體現了我們友小老師們互相學習,共同提高的濃厚教研氛圍。初三畢業班同學能利用早上下午時間到操場集中訓練,現象很好。

          4,好人好事多,有撿到飯卡的',有撿到現金的,他們都積極上交。尤其是七(2)表揚。

          二、四點不足:1、上操的時候,帶隊往廣場集中時的秩序不是很好,有的學生邊走邊講話,沒有做到“快、靜、齊”。做操的質量不高,主要是動作不規范、不協調。唱出來的國歌和伴奏音樂不合拍。不是快了就是慢了,總是找不到理想的感覺,還有少數同學沒上操,呆在班級里,有特殊情況也要到操場的草坪上,班級不許留人。希望班主任和輔導員老師引起重視,加強教育,并參與指導,眼睛保護操,不夠認真,有的同學在睡覺,現象要改。

          2、午自習時間,樓道內總有大喊大叫的同學。有些學生上、下樓梯的時候,有推搡的現象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患。課間上廁所時跑動的學生較多,給剛剛進入我們友小一年級的學生帶來了極大的潛在危險性,請各班注意加強對學生的在校常規教育,也請同學們做事多設身處地地為他人想一想。為了我們個人的安全,請你放慢腳步,輕輕走路!

          3.校園內,還有非住校生從外面買零食吃的同學。這是學校禁止的行為,萬一除了健康問題后果自負。學校有食堂,餓了渴了可以到食堂去買。幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經常會發現一些紙團、果核、瓜子皮、推把上掉的線頭、塑料紙、塑料袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人感到不舒服。另外,提醒住宿生各班每天打掃衛生的同學,在二樓水房清洗拖

          把的時候,一定要在水房里把拖把擰干,千萬不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里。我可以肯定,沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境,根源還在我們同學平時的良好行為習慣還沒有養成。說明還有少數同學缺乏衛生意識,有隨手亂扔垃圾的習慣。校園里出現了垃圾,作為每一名友小學子,我們就應該主動撿起來,放到垃圾桶里。在這里我給同學們講一個小故事。日本廣島第十二屆亞運會,十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑,包括觀看比賽的眾多小學生。一名中國學者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章,感慨日本人的可敬和可怕的素養和精神。我們中國的小學生做不到嗎?一定能做到。一定能做好!從哪里做起呢?就從我們身邊的小事開始吧。莫以惡小而為之,勿以善小而不為。時時處處皆文明,細小之處顯素養!希望大家都為創造一個優美、和諧的校園環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。同學們,你們都能做到嗎。

          4.上周三下雨,食堂北大門跟前地磚很滑,有的同學放學了拼命往里面跑,這很危險,萬一滑栽倒摔傷了,不僅自己受罪還耽誤學業,所以講吃飯不在乎多到那二三分鐘,食堂飯菜供應充足,遲到一點也能吃的上。

          最后,想提醒大家的是本學期時間很短,希望同學們能利用有限的時間,勤奮刻苦,積極向上,想盡一切辦法把成績提高上去。

        值周教師工作總結8

        各位老師,同學們:

          大家好!在這涼風習習的早晨,我們又迎來了新的一周。上周同學們表現良好,秩序井然,老師們的公開課也有條不紊的.開展起來,增強了老師之間的相互學習和交流,體現了我校良好的學習風貌。下面我代表上周的值周教師將上周工作總結如下:

          一、上周的幾大亮點:

          1、大部分同學能遵守作息時間,按時上下學,每天入校,離校時能有禮貌地和老師打招呼;

          2、同學們早上入校后能及時進班,部分班級能有秩序地開始晨讀,讓郎朗書聲傳遍校園;

          3、中午用餐,各班級管理到位,秩序良好,無吵鬧,無擁擠現象;

          4、課間時大部分同學能有秩序地在操場上活動,到指定地點跳繩,游戲;

          二、幾點不足之處:

          1、衛生方面:在校門口有吃早飯的同學或家長陪同吃早飯的同學,吃完早飯后請將垃圾袋,牛奶瓶等垃圾丟進垃圾桶,也告訴自己的父母不能隨手亂扔。要做到:無論在校園內外,時刻都要講究衛生,愛護環境。

          2、佩戴方面:部分同學在入;螂x校時出現紅領巾系不正或者很臟,或將紅領巾拿在手上,校徽不戴,走路時將衣服拉在手上,嚴重影響個人的儀容儀表。希望各班班主任多強調一下學生的佩戴,要求學生每天都要做到服裝整潔,佩戴整齊的入校,離校。

          3、紀律方面:個別同學在課間活動時有追逐打鬧現象,或將紅領巾拿在手上跑,極易摔倒或撞到別人,還有個別同學跳繩時喜歡跑著跳,或將跳繩拉在手上跑,這些都存在很大的安全隱患,希望同學們在上下課時,不要急,不要慌,不要跑,將跳繩繞起來拿在手上,慢慢走路回教室,避免上下課時意外事故的發生。

          同學們,時光一去不復返!讓我們一起珍惜時光,好的繼續發揚,不好的及時糾正,努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

          總結完畢,謝謝大家!

        值周教師工作總結9

        老師們,同學們:

          大家早上好!

          上周是本學期的第三周,上周從總體上來說,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們學生良好的學習風貌,現將上周工作做以簡單總結。

          一、常規工作

          1、晨讀時段,絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位,指導朗讀,各班書生朗朗,學習氛圍濃厚。

          2、每天早上,各班學生打掃清潔也很及時、仔細,校園的衛生總體較好,老師們經常帶領學生一起打掃衛生,率先示范,精神可嘉。

          上個周,同學們每天投入到了緊張充實的學習當中,各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續保持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,在追求完美的道路上尋找新的目標。

          二、不足:

          1、中午用餐下樓時,老師有點擔憂:個別學生下樓時候,也有推搡的現象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患。

          2、幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經常會發現一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境,根源還在平時的.良好行為習慣還沒有養成。特別是花壇和教學樓前面的溝里邊垃圾常見,前面派人打掃了,后面又扔下來了;說明個別同學缺乏衛生意識,有隨手扔垃圾的習慣。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。

          4、放學路隊。

          各班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學剛出校門口就自動解散了,各種不文明的表現都也出來了。為了我們學校的形象,請同學們務必要走好,直到回家。

          三、建議:

          1、早上,部分班級人都到齊了,但有些窗戶仍關閉著,緊閉門窗的教室內空氣渾濁,所以建議每班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。

          2、請各班和各位同學都按時站隊放學,注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。

          同學們,過去的日子卻一去不復返。讓我們一起珍惜時光,努力把今天的每一件事做的比昨天更好! 謝謝大家

        值周教師工作總結10

          忙碌中,我們不知不覺度過了本學期的第11周,回顧上周工作,現總結如下:

          一、幾點優點:

          1、學習方面:每天早晨,學生基本上都能按時到校。大部分學生能夠積極主動的學習,教室里無追跑、打鬧現象發生,校園里秩序井然,學習氛圍濃厚。

          2、紀律方面:上早操各班隊列整齊、步伐一致,呼號響亮。

          3、衛生方面:我校各班室內室外環境衛生打掃得比較干凈,但亂扔紙屑和其他垃圾的現象時有發生,希望同學們能養成良好的衛生習慣。

          二、幾點不足:

          1、做操的質量不高,主要是動作不規范。

          2、在校園、走廊內不要追逐打鬧。走樓梯時不要擁擠,不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫亂畫,不要涂抹板報專欄。行走、做事要文明禮讓,共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。

          3.幾乎是每天的不同時段,在學校的`不同場合,我們經常會發現一些紙團、塑料袋等雜物的現象,其實保持重于打掃,校園里出現了垃圾,作為一名學生,就應該主動撿起來,放到垃圾桶里。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。部分學生個人衛生欠佳,手臉不干凈,衣服不整潔。

          4.放學站隊,集合速度太慢,有個別學生站在路隊里,廢話說個不停,集體觀念不強,希望在今后注意改正。

        值周教師工作總結11

          值周工作總結

          老師、同學們:大家早上好!忙碌中,我們不知不覺迎來了新學期的又一周,過去的一周,在全校師生的共同努力下,學校整體工作良好,教育教學秩序良好,各班學習風氣比較濃厚,秩序井然,表現出了北小學生良好的學習風貌。

          現將上周值周工作總結如下:

          一、要事回顧:

          1.周一召開了例會,安排了本周的教育教學工作。

          2、全體同學進行期中質量檢測。

          3、全校老師進行了閱卷評分工作。

          二、上周優點:

          上周從總體上來說,是緊張的一周,又是收獲的一周,具體有以下幾個優點:

          1.全體老師帶領同學們進行緊張復習,早讀井然有序,書聲瑯瑯,晨讀效果好,復習效率高,展示出我校學生良好的學習風貌。

          2、午飯后,絕大部分的班級紀律很好。班主任下班及時,班干部的管理能力很強,學生自覺性很強,能按照常規有序活動。

          3、早晨,校園和班級衛生較好。在各班主任老師的督促教育下,同學們的環境衛生意識不斷增強。各班打掃衛生的同學不怕苦,認真負責,每天能在早讀前及時清掃教室、走廊及衛生區,確保了同學們有一個整潔優美的學習環境。

          4、校園的考試風氣也很濃厚,學生體現了互相競爭,相互學習的氛圍,使上周考試既考出了真實水平,也查找出了問題,相信在后半學期我們能對癥下藥,

          努力提高自己的成績。

          三、上周存在的不足:

          1、課間活動時仍有個別同學在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧,同時還發現不少同學上下樓梯不靠右走。同學們,“跑”是一項有益的.健康的運動,但是如果在走廊或樓梯上奔跑,就容易出現事故,希望同學們注意安全,做一個文明的好孩子。

          2、校園保潔工作保持不夠好:教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃,更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。有些同學把垃圾倒在垃圾屋門口,倒垃圾的同學也要細心點,不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚,讓垃圾回到屬于自己的家。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂,用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環境。

          3、中午一些同學很早就來學校,很多同學一點鐘左右就到校,個別同學甚至十二點半左右就在校外轉悠。這個時段學校沒有老師是極不安全的,同時早到又違反了學校紀律。希望同學們以后中午不要那么早來學校,一定要按班主任老師規定的時間到校。

          4、早上.中午就餐時間,有部分學生不遵守餐廳秩序,交頭接耳,大聲喧嘩。學校是一個大家庭,同學之間要學會互相關心,互相寬容和理解,只有付出真情,才能收獲友誼。

          同學們:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,我們的日子卻一去不復返。讓我們珍惜美好時光,努力把今天做的比昨天更好。

        值周教師工作總結12

          短暫的一周又在忙碌中過去了,在全校師生的大力支持和值周領導的共同努力下,學校整體工作情況良好,教育教學秩序正常穩定,各班的學習風氣比較濃厚,整個校園呈現出比較祥和的氣象,F將上周值周工作總結如下:

          一、學習方面

          上周為開學的第二周,在這周里,全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學習,工作,生活。學校各項工作井然有序。每天早上老師們都能在7:30以前按時到校開始工作,本周連續前十名到校的老師有:

          非常遺憾的是,也是我工作上的失職,每天7:30——7:50的早讀時間我沒有到各個樓層向大家學習各班的早讀秩序,沒有記錄到哪位老師提前到教室指導學生早讀的情況,這是我心理一直很愧疚。在上午的四節課中,每一位教師都在認真的給孩子們上好每節課。中午數學老師們都能早早的到校進班輔導學生,下午的輔導作業時間也是盡職盡責,教學秩序井然有序。

          二、紀律方面

          樓梯口值日的老師也及時到位。特別是間操和中午放學次次有老師在樓梯口站著。尤其是:一樓、二樓的樓梯口值日老師能做到節節有老師,我每一次下課抬頭向上看的`時候都能看到老師們的身影。

          路隊紀律:大部分班級都能按時放學,學生整好路隊,等老師下樓背著整齊響亮的古詩詞結束上午或者一天的學習。

          不足之處:下午放學時的樓梯還是需要我們堅持站的。每節下課的時候樓梯口值日老師也要出來到走廊上看一看,是否有學生趴在了欄桿上,在走廊、樓梯上追逐打鬧的現象。低年級老師多提醒學生不要在操場上奔跑,躺在操場的地上,值日老師看到學生有不安全的舉動要及時制止。下午放后學生排著隊離開校園要求學生不要再返回校園,直接回家,低年級家長晚接的學生,老師可以帶回教室,不要把他們留在大門口,那樣太亂了,門衛也管不住,他們也不遵守紀律,他們在操場搗亂追逐打鬧,在大門口實在是影響我校的形象。

          三、衛生方面

          每天早上個辦公室的值日老師都把辦公室的打掃一遍,樓梯也清掃一遍,特別是一樓辦公室的周宇浩老師每天早上7:10以前到校,把辦公室內、外面的鐵樓梯在我們上班之前都拖的干干凈凈,不瞞大家說一樓的辦公室衛生一多半以上都是宇浩干的,在這代表整個一樓辦的人對他說一聲:謝謝,辛苦了!

          不足之處、;還有個別樓層的梯打掃的也很及時,在我們經常走的地方拖得發亮,但是在走廊、樓梯的邊沿處、靠著墻角的地方,還是有沒拖到,用我們經常說孩子的話就是洗臉只擦臉蛋,眼窩,耳朵后,就不管了。保潔班級也進行了保潔,但是樓梯的臺階上,走廊總是有一兩個小零食袋或者小紙片和雜物,希望老師們還要繼續教育提醒學生的衛生習慣,保潔班級的學生發現有人在你們的保潔區隨手丟垃圾的同學可以舉報、也可以讓他替你們保潔,相信經過我們齊心協力,齊抓共管,讓學生養成好習慣,相信總有一天我們的衛生不用打掃了。

          四、午托方面

          每天中午老師師打飯,并幫孩子盛飯,每一個細節都在體現著教師們的愛心與責任。值班老師總是讓學生先吃,等孩子都端上飯了,自己再去盛飯。孩子吃過午飯在操場上活動的時間里,值班教師到指定位置值日很及時,看到操場上孩子們追逐打鬧的現象,及時的制止,消除安全隱患。中午在學校午托的學生,能在教室里安安靜靜的寫作業,中午的自習課能和平時的上課秩序一樣井然有序,這與老師們的教導,值班老師的負責是分不開的,

          不足之處:在上周我中午轉午輔導的教室,在12點50左右的時候,有一兩個教室不見值班老師蹤影,雖然學生們很遵守紀律,如果萬一學生發生一點摩擦,出一點安全事故,值班老師、班主任、學校都要去多說、多做多少工作,才能解決這些麻煩呢?

          最后,我送上大家幾句話:安全提醒我們時刻注意預防,衛生提醒我們時刻注意保潔,責任提醒我們時刻注意履行,師德提醒我們時刻注意操守!謝謝大家

        值周教師工作總結13

        老師們,同學們:

          大家早上好!

          在這秋意濃濃的早晨,我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們昆麗河小學學生良好的精神風貌,下面我把上周情況總結如下:

          一、上周的幾個亮點

          1、每天上下午進校門的時候,同學們都能夠踏著優美的音樂節奏,排著整齊的隊伍有秩序的進校。

          2、晨讀時段,絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位,指導朗讀,各班書生朗朗,學習氛圍濃厚。

          3、每天早上,各班學生打掃清潔也很及時、仔細,校園的衛生總體較好,老師們經常帶領學生一起打掃衛生,率先示范,精神可嘉。

          二、四點不足:

          1、做操的時候,行走的秩序不是很好,有的學生邊走邊講話,做操的質量不高,主要是動作不規范。希望班主任引起重視,加強教育,并參與指導。少先隊干部要加強檢查的力度。

          2、幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境,根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。說明少數同學缺乏衛生意識,有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張廢紙,顯得很不協調,很不美觀。其實保持重于打掃,校園里出現了廢紙,作為一名學生,就應該主動撿起來,放到垃圾桶里。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。

          3、放學路隊。

          很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了,各種不文明的表現都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己,自覺遵守紀律,要走得更好,因為,在這個時候,學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們,每一天,他們都在檢閱著同學的行為,在注視著我們學校的形象。因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽,為了我們學校的形象,請同學們務必要走好,直至回家。

          三個建議:

          1、秋天是流感的高發季節,因此,每天早上到校后,一定要先把教室的.窗戶給打開,給教室內補充一些新鮮的空氣。

          2、請各班和各位同學都按時站隊放學,注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。

          3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上,在我們的微笑里,請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。

          同學們,燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時光,努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

        值周教師工作總結14

        老師們,同學們:

          大家早上好!

          上周是本學期的第五周,上周在各位老師的齊抓共管之下,同學們表現較為良好、秩序井然,F將上周工作做以簡單總結。

          好的方面:

          1、晨讀時段,絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位,指導朗讀,各班學習氛圍濃厚。

          2、每天早上,各班學生打掃清潔也很及時、仔細,校園的衛生總體較好。

          3、眼保健操,科任教師都能指導和督促本班學生,尤其是星期四、五這兩天表現尤為突出。

          4、經過各方面的督促,在星期五值周人員檢查時,發現只有六七個同學未 戴紅領巾。(除過一年級學生 )

          5、放學路隊走的比較整齊。在這里要對中學一路的學生提出表揚。 不足:

          1、個別學生下樓時候,仍有推搡的現象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患。

          2、上學路隊只有在值周人員的督促之下才有隊形,學生沒有養成上學來時自覺排隊的'習慣,尤其是低年級學生,因此安全隱患突出。

          3、下雨天接送學生的家長在十字路口圍堵現象嚴重,造成別的學生無路可走,影響放學路隊的整齊。

          4、中午學生吵鬧現象依然嚴重,尤其是低年級學生,屢禁不改。 綜合評比:學習:六(三)班、紀律四(二)班、衛生六(一)班。

        值周教師工作總結15

          老師們,同學們:大家下午好!

          忙碌中,我們又度過了本學期的第十八周。首先在這里感謝大家一周來的辛苦工作。這一周總體來說,同學們表現良好,教學秩序井然。下面我把這周的情況做一總結。

          一、本周有點

          1.學習方面:每天早上早讀時間,各班同學都能夠按時到校,大部分同學能夠積極主動學習,教室里書聲朗朗,一片學習的氣氛,校園里有濃濃的書香味。特別要提出表揚的是五年級四班的同學,他們做到了老師在和不在一個樣。

          2紀律方面:各班都能夠在早操和課間操時間迅速準時排隊到操場。只是在課間和課外活動的時間,校園里有部分同學存在追逐、打鬧行為,影響了校園正常秩序,希望同學們以后多加注意。

          3.衛生方面:校園整體衛生較好。每天早上,各班值日生都能夠冒著嚴寒清理本班的環境和教室衛生,并且打掃的比較徹底、仔細。尤其要提出表揚的是六年級二班的同學,他們能夠提前到校打掃校門口的衛生,天氣又冷,精神可嘉。

          4.放學路隊方面:本周放學各班都能夠在班主任的護送下安全離開校園,維持著良好的校園放學秩序。

          二、不足之處:

          1.課間操大多數班級的同學邊做操邊說話,動作不到位,達不到鍛煉的效果。希望各班班主任強調一下。

          2.同學們對校園及教室的`衛生保持不夠。盡管值日生早上辛辛苦苦的打掃了,但不到中午,各班的教室門前的紙屑、小零食袋等雜物隨處可見,還有部分班級的衛生工具擺放零亂,有些衛生工具已經損壞。

          以上情況,有不到之處懇請大家批評指正,最后祝大家學習愉快,身體健康!

        值周教師:xxx

          20xx年十二月二十七日

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