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        期末教師工作總結(jié)

        時間:2024-10-25 10:47:18 工作總結(jié) 我要投稿

        期末教師工作總結(jié)

          總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編整理的期末教師工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        期末教師工作總結(jié)

        期末教師工作總結(jié)1

          7月8日上午,全校老師按語文、數(shù)學、英語、綜合四個科組,對自己本學期教育教學工作做了深刻反思和總結(jié),并面向科組教師述職。一學期來,老師們既收獲了成果,也總結(jié)了不足,大家對下學年的教育教學工作做了新的規(guī)劃,對取得更加優(yōu)異的成績充滿信心!我校的語文教研組近幾年來一直在濃濃的教學教研氛圍中,探討、交流、承傳、創(chuàng)新,在學校為老師們創(chuàng)建的多元化的成長舞臺上,鍛煉自己、挑戰(zhàn)自己,走出了一條透著書香,充滿熱情,閃著智慧的教研之路。

          我們倡導,做一名智慧的語文教師,以“新、實、活”為主線繼往開來,創(chuàng)出更具本校特色的教研活動。各具特色的語文教研活動,必將成就一批擁有獨特語文教學智慧的美麗教師。通過校本教研讓每位語文老師都能做到對自己的語文教學工作心中有數(shù),淡定、輕松地走進語文課堂,愉快、滿意地走出教室。

          為健全科組業(yè)務學習制度,數(shù)學科組定期組織教師開展集體備課、業(yè)務學習,認真學習有關(guān)教育改革和發(fā)展的教育理念,學習數(shù)學教學改革(包括教材、教法、課本體系、考試內(nèi)容、形式等),共同探討教學中出現(xiàn)的問題,認清形勢,及時轉(zhuǎn)變觀念,自覺投身于教學改革之中,老師們團結(jié)一心,資源共享,為教育教學工作打下了堅實的基礎!

          在教育孩子的同時,老師也不忘時刻學習,以提高自身的業(yè)務水平,在太和鎮(zhèn)舉行的“小學數(shù)學課外作業(yè)設計”活動和“小學數(shù)學教學文稿”評比活動中,多位老師榮獲一等獎、二等獎!

          英語組教師能認真鉆研教材,在教學中根據(jù)各班學生的實際情況,結(jié)合英語教學的特點,努力提高學生的英語水平。在備課中,能認真鉆研新課標,嚴格按照學校的要求,做到清晰、規(guī)范地備過程、備方法、備教材、備學生,做到“心中有生” 。在教學中充分利用各種教學手段,努力創(chuàng)設英語情景,提高學生的學習興趣,讓學生成為學習的主人,變被動為主動,從而提高學生在實際生活中運用英語的能力。

          英語組每周都開展主題、目標明確的教研活動,尤其在校本教材的研學和利用方面,取得了長足的進步,收獲了喜人的成果。我校參加了鎮(zhèn)區(qū)小學英語單元整體教學設計活動,多位老師獲得了鎮(zhèn)一等獎,區(qū)二等獎和三等獎的榮譽。在指導學生參加鎮(zhèn)舉行的`“英語創(chuàng)意閱讀”評比活動中也獲得了一等獎的好成績!綜合科的老師們利用自己的專業(yè)和特長,讓學生在一種輕松、愉快的氛圍中學習。老師有計劃、有步驟、有針對性的層層指導,開啟了學生活躍的心智。在會上老師們也對自己的教育教學工作做了深刻的總結(jié)和反思,為今后的教學工作做出了進一步的規(guī)劃!相信在老師們的共同努力下,中大附屬xx外語實驗小學的教育教學工作一定會再上一個新臺階

          我們中大附屬xx外語實驗小學有著一批始終懷著一顆感恩的心,誠實做人,踏實做事,兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作的教師隊伍。在工作中,他們忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師行為規(guī)范。熱愛教育工作,熱愛自己的學校,能牢固樹立教育是一種服務的意識,始終堅持以“為學生服務、為教師服務、為學校服務”為宗旨做事,真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。相信明天會更好!

        期末教師工作總結(jié)2

          時間過得真快,不經(jīng)意間已經(jīng)來這三個月,跨越了夏秋冬三個季節(jié)。想想這段時間的經(jīng)歷,感覺挺充實和滿足的。

          跟學生們越來越有默契,上課故意搗亂的基本沒有了,大多數(shù)學生能做到上課積極回答問題,盡管有不正確的時候,起碼調(diào)動起來了他們的積極性,從心底不抵觸我,愿意主動配合我,這是值得表揚他們的一個方面。還有就是課下問問題的學生越來越多,還有不少女同學過來跟我談心,把我當成她們的姐姐;我講課時講的不對的地方能及時提出來,給我提意見什么的。我覺得只有這樣,師生雙方的.關(guān)系才能越來越好,最后雙方都有收獲和進步。

          星期天回了趟學校,看見了好多熟悉的面孔,順便把薄的衣服帶回去了。還是當學生好,這是我這三個月來最深的體會。以前老想著快點離開學校,想早點上班,不用每天困在這一畝三分地,現(xiàn)在回想起來覺得自己很傻,怎么會有那種想法。學生時代你可以賴床,甚至不去上課,上班之后這種想法是不會有的,因為你得吃飯,你得生存。還有一年半的學生時光,好好珍惜和享受。

          上午,我?guī)讉正在辦公室里聊天,突然想起來敲門聲,嚇了一跳,駐縣老師突然造訪。主要是針對上星期說課的事,對我們的表現(xiàn)很不滿意,希望我們繼續(xù)努力,不要犯同樣的錯誤。還有就是布置了幾項任務,下個月20號左右的,讓我們好好準備,得個獎回來。畢竟畢業(yè)了以后你要從事這個職業(yè),一些最基本的東西還是得具備的。其實我們的時間還是挺充裕的,上午基本沒課,時間你可以自己安排。晚飯后差不多六點,一直到九點,完全可以準備你第二天的課,查查資料什么的,批作業(yè),順便寫寫實習手冊。響起了毛主席的一句名言,“時間就像海綿里的水,你要你愿意,總還是有的”,何況我們都不用擠。活到老學到老,用知識不斷充實自己,世界上什么東西都會貶值,只有知識是永遠不會的。還有就是老的思想觀念在快速發(fā)展的現(xiàn)代社會已經(jīng)不適應了,只有不斷更新才能使自己進步。尤其是我們從事教書育人的職業(yè),具備這種觀念顯得尤為重要。床,wifi是懶惰滋生的溫床,少在宿舍里呆著,去辦公室或圖書館里,在知識的海洋里遨游。

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