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        組長工作總結

        時間:2024-09-15 17:08:52 工作總結 我要投稿

        組長工作總結14篇

          總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此十分有必須要寫一份總結哦。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編為大家收集的組長工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        組長工作總結14篇

          組長工作總結 篇1

          幼兒園教研組工作總結

          新學年開始,我園成員就認真學習新《綱要》,進一步改革教育觀念,開展豐富多彩的教育活動,促進幼兒各方面發展。結合園務工作制定了切實可行的教研工作計劃,圓滿地完成了各項計工作,現將工作總結如下:

          一、教研課題的完成

          本期我園對晨間接待活動進行了研討。晨間接待是幼兒園第一個活動環節,也是與家長溝通,家長了解幼兒園的一個窗口。怎樣使孩子一天有一個良好的開端,怎樣讓家長放心的離開孩子,這是我們的目的。我們認真學習,積極研討,開展微笑服務,提高服務意識,與家長親切交談活動。在晨間內容上,打破以往活動只是單一的桌面游戲,開展了豐富多彩的活動。如:智力游戲、體育游戲、折紙剪紙活動、開放區域游戲,讓幼兒自主地選擇自己喜歡的活動。我們還注重材料的提供,注重活動中的個別指導,利用音樂產生愉快的活動氣氛。我組教師就如何開展好晨間接待進行了說、看、評活動。通過活動,教師們有了更明確的目標。

          二、進一步改變教育觀念,讓幼兒真正體驗自主游戲的快樂 幼兒喜歡自主游戲,是因為它的形式適合幼兒的心理特征。過去

          教師們在游戲中怕亂,限制過多,過死,幼兒玩什么游戲,怎樣玩都由教師指導,分配。通過學習研討,教師們改變了舊的教育觀念,在游戲中以幼兒為主體,讓他們自己提出主題,自定角色,自選材料與伙伴。在教師創設良好的游戲環境中愉快地游戲。

          三、早操活動的'研討

          幼兒能不能在早操活動中得到鍛煉和發展,教師的教育觀和早操的活動設計、編排、組織是非常重要的。為了加強幼兒體育鍛煉,我們針對早操活動進行了改革、交流與研討, 在交流中,教師們涌躍發表個人見解,找出早操中存在的問題,大膽從活動設計、編排、組織下手,把早操、基本動作訓練、游戲活動有機的結合起來,在通過相互觀摩,取長補短,將早操活動開展的有聲有色。

          四、對青年教師的培養

          青年教師是我園的主力軍,接班人。為了更好地使他們成長起來,我組為他們提供了早操的研究與觀摩活動。在活動中,教師們關心、支持、協助、出謀劃策,使他們得到了鍛煉,同時,也為全組教師 提供了研究學習的機會。

          五、組織開展豐富的課外活動

          在春暖花開的日子里,組織幼兒到公園進行春游。配合園務工作開展慶“六一”文藝表演活動。為使家長更進一步了解幼兒的生活學習情況,進行家長開放日活

          動。組織教師對幼兒進行期末測評工作等等。

          以上是我園教師在本期的教研工作情況,但還需繼續努力,下期我組將加大教研力度,對幼兒的交往能力和語言發展能力進行研討,開展說、看、評活動。讓教研工作更好地服務教學,更好地幫助教師提高自身素質。

          組長工作總結 篇2

          滿懷著希望和憧憬,滿載著欣慰和喜悅,我們園全體教師在園長的帶領下共同走過了發展中的又一個學期。我們本著對孩子們負責,對家長們負責,對幼兒園發展負責的原則,踏踏實實地做好每一項工作,用好每一天時間。但我們工作中也還存在很多的不足,為了能把以后的工作做得更好,在這里我把這學期的工作情況做一下回報:

          思想工作方面:我們園深入貫徹上級教育方針,堅持保教并重的原則,以促進幼兒德智體美全面發展為目標,在此期間,我們園實行了班級責任到人,定期檢查常抓不懈,以此來充分的調動老師們的工作積極性,發揮其潛能。在工作中互相提攜共同進步。

          一、環境創設方面

          我們根據本園的實際情況,對室內外的裝飾、墻壁、調掛等都進行了改裝。讓孩子們在環創中找到自己感興趣的話題,并自主學習,從中感受心中樂園的快樂!

          在環創中,老師們從自身做起,遇事相互幫助相互鼓勵,讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,逐步形成活潑開朗的良好性格,從而邁向健全人生的第一步。

          二、教育方面

          我們從常規入手,從自我做起,做好禮儀示范。微笑面對每一位家長,親切歡迎每一位小朋友,主動問好,并嚴格要求自己的言談舉止,為人師表。同時培養孩子們成為講文明懂禮貌的好孩子。

          課堂上從生活點滴抓起,形成良好的坐姿習慣,說話先舉手,安靜傾聽他人說話,不隨意打斷他人說話。我們還利用兒歌游戲來約束小朋友們聽從指揮。

          我們認真組織老師們學習了如何制定學期計劃月計劃周計劃,如何備課做簡易教具,如何評定公開課。我們還深入各班了解老師們的教學狀況,認真開展公開課的評課。每次活動后,大家都相互交流心德提出改進意見。

          三、我園根據幼兒年齡情況,制定教學計劃

          我們從課堂禮儀入手,學說一句完整的普通話,讓他們通過平時習慣的養成,并結合資料的積累,在游戲中通過兒歌、字寶寶的形式來掌握普通話的本領。

          我們從學習幾句通順的普通話入手,再通過創設生活情景(故事表演),以日常生活為切入點,在小班的基礎上,進一步掌握普通話,的本領。

          另外就是大班,大班是我們幼兒園教學的重點,語言課我們以學習拼音為重點,用拼音來歸正字音和學習普通話,并在中班的基礎上,利用文字語句來提高幼兒語言能力。大班最難的是手腦速算,數學課方面,由于幼兒的年齡差異大,又在教學中常會出現一半先懂一半慢懂的局面,老師也常常會花更多的時間去輔導讓孩子易懂。

          舞蹈教學方面:我們充分利用課間活動時間,組織老師們對幼兒進行舞蹈培訓,讓孩子們在舞蹈中得到鍛煉感受樂趣,同時也陶冶情操,從而吸引更多的小朋友加入舞蹈訓練,并喜歡上舞蹈課。

          四、保教方面:

          我們合理安排和組織幼兒的一日活動,動靜結合室內外結合,每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間,來提高幼兒的整天素質。在孩子們入園前,每天先做好教師內外的通風衛生工作,每晚孩子們離園后教室保證半小時的紫外線消毒,桌椅地面都用消毒水擦洗,飲水桶、毛巾、口杯也定期消毒。每天堅持加強晨檢、午檢、晚檢的力度來杜絕傳染病的入侵,并做好詳細記錄,同時做好藥品管理記錄,即時發現問題及時通知家長。

          五、安全方面

          我們時刻牢記:眼中有孩子,心中有安全,處處有教育。我們還利用安全教育碟片來輔助教學,增強幼兒的安全意識,時刻防范一切不安全的因素發生。我們重點做好早接晚送的門前管理,以免小朋友因意外而走失。再就是課間、午間、游戲時、入廁洗手時、室內追逐時、進餐前后、午睡、起床、戶外活動等幾個關鍵時間段的防范,及時發現問題,及時整改。

          六、家長方面

          我們做到主動親切與家長溝通,利用早接晚送的時間和家長交流,平時多觀察小朋友在園的各種情況,孩子們的點滴進步成長、特長、優點都及時反饋給家長,隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持,如遇到特殊情況時切忌發生口角,家長意見細心聽取,以此加深家園了解,促進家園關系共同成長。在這方面我們還做得很不夠,還需要我們老師們認真去學習、去探討去努力。

          以上點滴都離不開老師們的精誠團結和配合的默契。在這里我真誠的感謝各位老師的'敬業愛崗精神和任勞任怨默默地奉獻。正因為有了你們的辛勤耕耘,才有了今天我們幼兒園的發展。真切希望在以后的工作中,我們一起把以前做的不好的方面補救回來,我們一同再努力學習,再一同認真拼搏,爭取再創幼兒園的新輝煌。

          本學期存在的問題

          一、教學方面

          1、由于家長觀點的驅使,使我園在教學方面還存在小學傾向問題、

          2、由于家長對幼兒教育的性質、功能、目標、內容的認識存在偏差,從而忽視幼兒良好行為習慣,情感、自主性社交能力的培養。

          3、由于部分家長不懂得幼兒家庭教育的方式,去片面強調幼兒進行識字,數字教育。導致我園被迫迎合家長的需要,增強教學內容。導致不利于幼兒的身心健康發展。

          二、對教育教學方面改進的措施

          1根據3—6歲兒童發展指南,提升幼兒身心健康發展,須讓家長改變教學方面“小學化”傾向的觀點。為此,我們還將與家長進行進一步的溝通。

          2、對我園來說,只要改變家長的觀念,取得家長對學前教育游戲的理解和配合,學前教育“小學化”傾向問題就可以有所扭轉,我們愿意不斷改進工作,做好家長工作的同時,提升教師的教育觀念,提高保教水平,用實力在市場競爭中立于不敗之地,我們有信心,有能力為學前教育的良性發展貢獻自己的力量。

          三、廚房的改進

          由于廚房的設施設備不健全,避免飲食反面安全事故的發生,為了讓幼兒健康快樂的成長,我園將在假期中增加設施設備改善廚房的環境,將幼兒園建設成家長放心,孩子開心,社會信賴的兒童樂園。

          總之為了提高教學水平,引導孩子身心健康發展,我園必須強化師德建設,塑造師表風范增強師資隊伍,讓我們共同努力為孩子營造一個美好的明天!

          幼兒園第二學期園長工作總結2

          根據這次領導班子考評的安排,今天,我代表學校黨政領導班子向大家述職,請予審議。下面,我把園黨政領導班子今年以來的主要工作情況以及明年工作初步打算作一簡要匯報,不當之處,請批評指正。

          本屆班子上任以來,以把新浜幼兒園辦成讓人民群眾滿意的的學校作為我們的奮斗目標,緊緊依靠全校教職員工,更新觀念,與時俱進,學校各方面呈現出持續發展的良好態勢。

          學校緊緊圍繞“一切為了孩子”的宗旨,牢固樹立“安全第一”、“健康第一”、“服務第一”的指導思想,小處著手,嚴密管理。積極有效地防范和化解了安全隱患和風險,全年無安全事故發生,確保了師生生命安全,和教育教學秩序,使教育教學質量穩步提高。

          一、領導班子團結務實,富有戰斗力。

          學校行政班子多年來,能以大局為重,狠抓學校發展和育人質量,處處以人為本,尊重教師和家長,本著“一切為了孩子,為了孩子的一切”為宗旨行政領導身先垂范,不僅能管理,能育人,每位領導親自蹲守一個年級,進入一個班級,在教師中起到了模范帶頭作用,真是說千次,不如干一次,起到了言傳身教的妙效。使全校教職工,圍繞把培養孩子健康發展作為學校的根本任務和一切工作的出發點及歸宿。無私奉獻,團結奮進,負重拼搏。

          1、加強思想、廉政建設。整個領導班子講學習、講政治、講正氣,牢固樹立管理育人、教書育人、服務育人的大觀念,堅決實施“政務公開”、“教務公開”、“財務公開”的“三公開”制度,充分發揮教代會民主監督管理的職能作用,領導班子帶頭主動工作,帶頭甘于奉獻,帶頭自覺接受監督。

          2、加強內部改革和管理,依法治教,完善評、聘用人機制,實行獎勤罰懶,獎優罰劣,優勝劣汰,增強危機意識,充分調動教職工工作積極性。

          3、嚴格執行新浜幼兒園制訂的“各崗位職責”,規范教學行為,提高教學效益,完善教學質量考核評價制度,重視全程管理,加強教與學的研究探論,努力實現教師教有方,教得愉快;學生學有法,學得快樂的理想境界。

          二、堅持以法治校、以法治教

          堅持以法治校、以法治教治理是我們學校的根本方略首先有利于決策的民主與科學,其次有利于規范行為。

          1、完善和健全相關制度促進教育教學活動的規范化和制度化。我園管理層提出了這樣一個口號:理念領導人,待遇留住人,感情凝聚人,制度約束人。在這一管理理念下,學校近年在尊重《教育法》、《教師職務條例》的法律條文的前提下,建立并完善了學校的有關制度,例如:《教師考勤制度》、《教師內部管理辦法》中《病事假制度》《獎懲制度》、調整了《教師月、學期考核細則》、完善《會議制度》等。保證了教師聘任制在制度規范下的實施,減少或避免了個人的東西,使廣大教師心悅誠服。

          2、維護教師權益,最大限度的發揮教師工作的主動性和創造性。

          依法保障教師通過校內民主管理機制參與學校管理。為此,學校根據民主管理的原則,通過教職工代表大會行使民主權利參與學校管理,學校每學期至少召開一次教代會,及多次教職工大會,在學校有關重大決策問題上,例如,病事假制度、考核、各類評比等,均讓職工有知情權、參與權,使學校的任何決策基本上符合大多數人的意愿,保障了決策的成功度。

          3、維護幼兒合法權益,讓幼兒身心獲得全面發展

          在對學生進行有效管理的同時,學校堅持把尊重學生利益和維護學生權益放在第一位,提出服務于學生的理念。為此,學校始終堅持做到:

          ①尊重學生生命的權利、為學生提供安全的教育環境。尊重學生的生命權利,就要學會保障學生的身心健康發展。今年我園幼兒從未發生過因教師的不良語言刺激而不愉快的現象,幼兒在園內受到的是全方位的保護,為了防止意外的發生,學校每天有不同崗位的人進行安全排查(保安、行政、三大員、老師)切實做到一崗雙責,保障孩子的安全。

          ②保障學生參加教育教學計劃安排的各項活動,無體罰和變相體罰侮辱、歧視學生的現象。學校呈現的是教育民主與平等的客觀環境,今年學校無一例因體罰學生或變相體罰學生上告的事件。

          按照國家規定向學生收取費用,無亂收費現象。在校內做到收費及時公示、無死帳、不明之帳的現象。教師和學生心里透亮,沒有疑慮,從未因此發生怨氣和不滿,在幾次財政局檢查中,我校均能經得起考驗,成為放心單位。

          ③建立學校安全和傷害事故的應急處理程序和報告制度,能依法妥善處理學生的傷害事故,安全第一位是學校黨政領導的第一意識。學校建立健全了《學生安全和傷害事故的應急預案》,完善《重大疾患及傳染病的應急預案》,規范《報告制度》等。特別是手足口病時期的預案更是一應俱全。在有效組織學生防范方面采取了一崗雙責崗位責任制,門鎖專人負責及應急處理相結合制。避免了由此發生的不愉快的沖突。各項工作突出:管理育人、服務育人、環境育人、情感育人。

          三、加強師德師風建設,強化教職工道德和勞動紀律,豐富我校教職工和學生的文化生活。

          1、每兩周召開政治學習,以宣揚師德等為主要內容,以生活中的點滴為源泉,展開討論、演講、參觀等形式的活動,使我校教職工的法律意識得到加強,提高思想覺悟,增強主人公責任感,養成愛崗敬業,勇挑重任,樂于奉獻的崇高精神。

          2、工會永遠是教職工的家。一年來,我校工會在節假日和教師節以及春節為困難的教職工送去溫暖,積極組織教職工成立“新幼愛心基金”為受災捐款,貧困兒童,捐助。

          3、 “心語活動室”以“你問我答”“驛動心情”“休閑書吧”“休閑日”等活動形式展開,相互傾聽心聲,在生活、工作中交流思想,彼此關懷和幫助。

          四、強化教學常規,提高教學質量。

          1、結合人事制度改革,完善內部管理辦法,體現做多做少不一樣,做好作差不一樣,激勵教師相互學習、有競爭意識。

          2、加大常規檢查力度,重在生活運動環節、常規培養方面進一步細化,強化,關注過程中的指導與檢查,并列入考核,強化日常工作的規范。

          3、強化教育科研,堅定不移地實施“科研興教”戰略。修訂“科研制度”、強化落實“教研組制度”,規范各類活動的有效落實。

          五、加強后勤管理,提高服務意識

          1、認真貫徹《新浜幼兒園財務制度》,加強學校預算內外經費的監督和清理力度,堅持增源節流,嚴禁浪費,將有限的資金用在改善辦學條件和教育教學的刀刃上。

          2、嚴格資產管理,完善校產管理制度,做到進、出、用、損、廢有帳有據有登記,嚴格報銷手續和程序、每學期清理、核算一次,并落實賠償制度。。

          3、加強資料、檔案工作的建設和管理,要求各處室、部門組織個人每學期務必有計劃、有活動記錄、有總結(或心得、體會),并按時交學校指定的部門(或個人)入檔,資料的收集、整理、入檔等一系列的工作必須在該學期末完成,不得拖延逾期。

          4、改善辦學條件。①增添硬件設施,保證了幼兒園的正常、有效運轉。學校今年增設了音響設備、洗衣機、熱水器、教學加密狗、更新了電腦。②關注安全,優化環境。修建了幼兒洗手池、宣傳欄,旗桿護欄、三樓防盜窗、玩沙玩水池、葡萄架等。

          六、存在的問題。

          1、發展問題。輔助用房少,不能完全滿足教學所需,設施設備陳舊,存在安全隱患,且不能滿足學校的發展的需要。向政府部門爭取的力度不夠。

          2、繼續倡導人文關懷,做實、做細服務,增強服務師生的責任感,真正把“國家以教育為本,學校以教師為本,學校以學生為本落到實處”。

          3、加強隊伍建設,為教師個人成長提供更多的學習機會,創設更多的展示平臺。

          4、加強自我宣傳,新幼精神弘揚做的不夠,將宣傳走向校外。

          不平凡的20xx年即將過去,充滿挑戰的新的一年已經來臨,在區教育局的領導下,在鎮教委的關懷下,我們會繼續發揚我們的優良作風,克服缺點,爭取各項工作更上一個新的臺階。只要我們團結奮進,一個文明、和諧富有生氣的新浜幼兒園一定會呈現在人們的面前。

          組長工作總結 篇3

          20xx年公司突飛猛進的發展。在發展的同時,生產、技術、品質也在不斷提升。短短一年時間里,品質部在公司領導的正確指導下,各部門的配合下,做出了一定成績,現做如下小結:

          一、工作思路

          以質量體系ts16949為依據,切實建立品質控制機制為核心,有效運行并持續改進公司管理體系為宗旨,全面提升公司管理及品質為目標。

          二、工作小結

          1、品質檢驗機制不斷完善

          由于原品質部長的離職,公司質量體系工作一度停滯約,雖然采取了項目責任區域化分管理方式,但卻沒有充分發揮出品質控制的作用。熱門思想匯報根據公司行政管理要求,對各部門現場管理情況、日清月結的執行情況進行監督檢查,及時指出管理及生產中存在的問題,提出糾正預防措施和糾正時限,并對糾正結果進行跟蹤,較為有效地控制了管理及質量。在隨后工作中我們不斷改進檢驗方式,以檢查出的問題來檢測內部管控能力,通過考核實施壓力,強化部門員工的管控力度,逐步讓存在問題具有可控,從而使三檢得以真正地建立,使品質控制工作更加系統化和有效化;

          10月下旬起,我部門開始強化現場檢查,就檢查出的問題及時與相關部門溝通并進行復查,通過這種強化檢查給部門員工施加壓力,使現場管理及品質明顯提高;

          2、加強細化內部考核

          我部人員流失率雖然低,但卻是良莠不齊,對檢驗規標、業務技能也并不是十分清晰。造成原因大家都知道。基于此,部門成立初始,在公司總經理的正確指導下以激效考核作為切入點,綜合形成《品質部考核管理制度》,并對糾正結果及糾正措施的實施情況進行了驗,確保了品質部的正常運行;

          3、優化管理體系

          通過內部考核、客戶質量信息反饋、日常全檢、抽查以及突擊檢查等品質控制方法的實施,理清了品質部運行工作中存在的問題,自9月下旬起利用約2個月的時間,組織本部門員工學習培訓了品質意識、業務技能、管理制度等。有針對地對激效考核進行了優化。通過此項工作的開展,不僅使部分基層管理人員動了起來,而且使各班組更加熟悉體系文件,更加清楚管控要點。此次對過去繁瑣的文件、流程及表單進行了簡化,對不適宜的體系文件進行修正,對于工作中的盲點進行了補充,對不健全的體系文件進行了完善;

          5、配合監督審核

          9月13日—15日,迎來了認公司對本公司管理體系通過認以來的首次監督審核,我部門全程陪同并全面配合了此次審核工作,并據審核意見向責任部門下發了《糾正預防措施報告》,且將按期限驗、糾正及糾正預防措施的實施情況進行了全面跟蹤。

          三、工作亮點

          1、建立了三檢機制,使品質控制作用得以真正發揮;

          2、通過對管理體系的優化,進一步明確了管理職責,理順了管理要點,修正了環境管理策劃的原則問題,使更具適宜、可及實效。

          四、工作中的不足及改進想法

          盡管在短短三個多月的時間里,我部門做了大量具體工作,取得了小小的成績,但深知距離工作要求還存在差距,具體如下:

          1、品質控制機制雖然建立起來,但仍需進一步完善。今后我們將加強對員工自控能力的檢查,從而全方位地提升管理和品質意識;

          2、對于公司例會中形成的決議我們的跟進工作做得還不夠。在我們充分認識到這一點的時候,就進行過深刻的反思,并已經開始行動做好此項工作;

          3、作為品質檢驗部門,由于之前幾個月生產任務繁忙,對于現場的日常檢查較少。但是任何理由都不能作為借口,今后我們會平衡好各方面工作,將大量的時間用于管理及品質的上,從而真正能夠做到替公司分憂;

          4、加強部門各工作崗位的管理和培訓工作:在人員趨勢于穩定的時候,加強思想溝通工作,使人員的工作態度向工作的轉變,發揚工作熱忱,把生產的輔助工作做好,達到無出現事故和客觀錯誤。同時,加強各崗位相互間的在職培訓工作,使部門各人員都掌握多種技能,做到一專多能,彌補了工作量大時人力不足的缺陷,保了部門工作的正常運轉;

          5、在生產流程的控制方面:嚴格控制原材料、半成品、成品的檢驗,注重過程體系的。生產能夠正確銜接往往需要各部門間的緊密與合作,加強與生產部、銷售部等部門的溝通工作,排除信息不符現象,產品控制過程做好質量檢驗記錄,實現生產過程中產品的可追溯,以顧為主,為產品的售后服務工作打下了良好的基礎;在產品檢驗工作的過程中,對流程的控制,主要采取全面的質量管理方式,包括工作質量,以及全面的過程管理和全員參與的方式,不僅在生產過程、而且向前后兩側延伸,包括對產品的設計、生產、儲存過程的,來提高產品的質量;加強生產場所的現場監督,對生產場所的監督主要是對現場的衛生環境的管理,環境的好壞對產品質量的影響甚大,為此,加強現場6s的管理,減少對產品質量的影響。品質部的目標是:顧客滿意度85%以上,在用檢測儀器合格率為100%,且檢測儀器均在合格有效期內。在明年的質量體系運作中,能嚴格按照相關體系文件做好各項工作,對產品生產過程我們嚴格按相關文件做到嚴格把關,對出現的不合格項及時通知生產部,分析原因,并采取糾正措施。對產品質量每月進行統計,再針對主要不合格內容制訂糾正預防措施;對客戶的投拆的處理要求有糾正預防措施,而且這些措施均要得到有效的.實施。因此來確保明年生產中的產品質量穩定。產品質量安全作為一項長抓不懈的工作,只有良好質量的產品品質,才能經受得市場的考驗。作為為生產服務、為產品服務的檢驗部門,為適應快速發展和全球化競爭的時代,以及不斷變化的外部環境,我們必須及時更新日益增加的、更復雜的技術,來適應產品多樣、復雜和創造綜合的管理系統,需要極其應變的意識和應能力的人才隊伍,而且,這種變化在以持續增長的速度發生,作為品質部,隊伍持續的個體發展的需求應該得到企業的充分認識,創建學習型隊伍已成為我部門的長期決策;為適應激烈的競爭環境,需要建立一種全新的、高水平的隊伍。在進行流程革新和效率創新的時候,需要通過提高產品質量、提高顧客滿意度,這些也成為明年的計劃和相關培訓的目標。

          展望新的一年,我們將不斷地提高自己,做好生產和質量的指導工作,開展質量意識教育以及培訓工作,繼續制定和完善質量管理文件,按照制定的部門目標,腳踏實地的完成各項任務;及時學習更新,以使應用的管理方法更加科學化、合理化。并堅持以ts16949質量體系為目標的質量管理方法和決策,繼續加強與各部門間的溝通與合作,促進相互了解與協調發展。新的一年,品質部的全體人員,將繼承以往積極向上的工作熱情和團隊精神。為了目標的實現,我們已經做好了迎接新挑戰的準備。

          組長工作總結 篇4

          我們在感慨時間的飛逝、感慨歲月匆忙中度過了20xx年上半年,我作為原料工段機械班大班長,認真履行工作職責,積極開展工作,帶領班組成員保質保量完成了中心下達的各項任務指標,回收半年的工作歷程,我做一個簡單的總結:

          一、安全運行方面

          要求機械班全體成員時時把安全放在心上,出車前認真檢查車輛的燈光、剎車、方倒后鏡是否完好,在車輛執行任務的途中,杜絕接打手機,戴耳機聽音樂,超速行駛,不按規定路線行駛,到達區域地點要聽從區域保管員的指揮,杜絕在現場快速行駛,揚起灰塵,在出入場地,盡可能杜絕物料的拋灑,我們對卸車作業可能存在的問題,出臺了相關的制度進行了嚴格的落實,按規定辦理作業票,工作區域內禁止無關人員進入,確保安全卸車。

          二、任務完成情況

          一體系投運以來,我們機械班克服人員少,任務重的現實情況,對全廠卸車物料按時間節點圓滿完成了工作任務,在工資分配上我們改變了以往平衡分配的.辦法,嚴格按照計件進行分配,另外,我們采用技術比武來提高全員的操作技能,用技術杠桿來拉開檔次,從而提高工作效率,

          工作速度。在卸車作業中,嚴格要求司機,杜絕違章作業,檢車車輛及車皮的損壞,我們對火運卸車的操作程序進行深入的研究,進一步規范火運卸車。在突擊性任務方面無論是電廠管路的搶修以及中鋼賓館底下水管的修復,我班組積極協助,全程跟蹤,圓滿完成了特殊時期的工作任務。

          三、降本增效方

          一是通過車輛過程中的使用情況,我們發現鏟車前輪更換比較頻繁,經過與維修人員商討,對鏟車的前后輪胎進行更換使用,有效提高了鏟車輪胎的使用壽命。二是規范了雜工的換算方式,改變以往按時間計算的辦法,根據工作實際,盡可能按照噸數來計算報酬,有效提高工作效率。三是與維修班長溝通,實行維修工包機制,無論是司機還是修理工,對車輛問題責任到人,發生人為損壞,嚴格按照比例進行處理,有效提高了車輛的使用壽命。

          雖然上半年工作,在中心領導的支持下,工作上取得了一些成績,但也有許多不足之處,為了更好的完善自我,做一名合格的中鋼人,適應公司發展需求,今后工作中我要做到以下幾點:一是克服老好人思想,在管理上加大安全管理力度,認真總結以往的工作教訓,杜絕事故的發生;二是加強自身管理,深入一線,對工作不等、不靠、不推,管好人,用好人;三是改變傳統的管理模式,對工作中表現突出的要利用站班會的平臺進行表揚,帶動人人去努力工作。

          總之,面對下半年的工作,我會盡我最大的努力把工作做好,我將以積極的心態,擺正自己的位置,進一步在工作崗位上尋求降本增效的搓手和辦法,給中心上交一份滿意的答卷。

          組長工作總結 篇5

          20××年上半年已經悄然離我們而去,回首過去的半年,內心不禁感慨萬千。

          半年來,在公司領導及各位同事的支持與幫助下,按照公司及車間的要求。較好地完成了自己的本職工作,我靜心回顧這半年的工作,學習和生活,收獲頗豐。為了更好地完成下半年的工作,特將前期工作總結如下:

          一、自覺加強管理學習,提高個人素質

          虛心向上級領導和車間工程技術人員請教,通過多看多問多聽多想和多做,使自己的工作水平更上一個新臺階。為了不斷提高自己的工作水平,積極參與車間生產工藝和技術革新制定和修改,利用業余時間學習焊工基本知識,讓理論更好地為實踐服務。

          二、踏實肯干,努力干好自己的本質工作

          加強對全拉員工技術水平的`培訓。在生產中幫助新員工提高工作水平,讓他們在生產的同時學到一定的技術和工作經驗,針對個別員工特殊工件專門指導。協助本拉拉長干好本拉各項工作,保質保量的完成上級領導交辦的各項任務。密切配合,不斷完善。

          三、不足及改正方法

          半年以來,我在學習和工作中逐漸成長、成熟。我清楚自身還有許多不足之處,如組織管理能力不足,理論水平有待提高。

          今后我將不斷完善自我,充分發揮自己的優勢,不能只局限于自己技術的提高,還應組織好全拉員工干好工作。

          上半年年,我們班組出現了一些質量事故。而在事故讓我警醒,在具體的工作中,事故并讓我再次深刻的體會到,在安全操作中,不僅要時刻在思想上繃緊安全弦,更要時時刻刻的落實到每一步的操作中去的安全生產真理。

          1、充分利用周一安全例會時間,認真分析一周來的安全生產情況,將車間發生的安全質量事故認真分析總結,吸取經驗,杜絕類似事故的再次發生。

          2、加強了對班組安全檢查力度,完善了崗位責任制,發現問題及時通報并限期整改,使安全隱患大大降低,確保了上半年的安全生產。

          3、管理力度不夠。有好多時候,發現的隱患沒有嚴肅的指出或者沒有按照管理制度進行處罰,現在想來是完全不對的,在事故沒有發生以前,就應該不講情面,只有這樣,才能徹底消滅隱患。

          4、由于工作過程中注重工作過程,而在工作完成后,沒有及時進行回顧和總結,造成對一些員工辛勞沒有進行及時獎勵,有損員工的工作積極性。為此應及時兌現獎勵。

          綜上所述,在下半年里,我們在做好各項工作的同時,積極配合公司搞好各項活動,全面完成公司交給的各項任務,為公司帶出一支能同甘共苦打硬仗的員工隊伍。為創建大旗輝煌共同努力!

          組長工作總結 篇6

          彈指一揮間,在緊張忙碌中,一個學期就匆匆的過去了。回顧一學期以來的工作,初一年級組在學校領導的直接指導下,在其他各部門領導的大力協助支持下,在初一年級組全體教師的共同努力下,本學期順利地完成了各項教育教學工作,圓滿的畫上了一個句號。下頭,我就把本學期初一年級的具體工作加以全面的進行總結如下。如有不妥之處,敬請指正。

          一、作為年級組的帶頭人,高度的職責感是做好工作的先決條件。

          作為初一年級組主任,我深感自我肩上職責的重大,為了讓家長滿意,學校放心,一學期來,我對本組工作從來不敢怠慢,率先垂范,經常超負荷工作。本學期,我們組分來了四個新大學生,其中三個當班主任,為了能使她們很快適應班主任工作,在學生沒有入校之前,我為她們下載了一些有關班主任工作方面的材料,并結合我們學校的班主任工作特點,編寫了《新班主任學習材料》,并打印下發給她們,她們利用業余時間進行學習,有困惑的地方,我就對她們進行指導。新生入學后,我每一天堅持多次到這三個班級進行查看紀律衛生情景,使得這一學期來,她們所管理的班級秩序穩定。

          學校要求教師做到的,我保證自我首先做到。我們組教師除了年輕的,就是歲數偏大,體弱多病的。50歲以上的6人,45——49歲的12人,班主任歲數最大的在我們組,男教師歲數第一、第二大的也在我們組,這樣一來,對我們組工作的開展很不利,但我作為也是快50歲的人,堅持做到了起早貪黑,早來晚走,我認為,作為一名年級帶頭人,僅有身先士卒,才能有利于開展年級工作,才能贏得同志們的認可和支持。異常是在分班時,入學考試最低分的學生分到我教的班級時,我沒有把他推出去,而是在第一次月考后,犧牲自我晚上回家休息的時間,無償為他補課,每一天晚上我就是白水煮掛面,兩個月下來,已經吃了好幾斤掛面。但看到這個孩子能會背乘法口訣了,能會算分數混合運算了,會分析應用題的題意了,自我的苦和累都拋到了九霄云外。

          二、團結合作,共同提高是年級組工作的保證。

          為了以實際行動落實學校先進的辦學理念,我倡導構成一個團結向上、歡樂和諧、有凝聚力、有職責心的初一組團隊。我們的工作目標是從不放棄每一個孩子、滿意每一位家長、發展每一個教師,提高每一個人的生命質量出發,堅持在研究狀態下開展工作。年輕教師有活力,有干勁,有創新,新班主任王媛媛、遲松松、高久君和年輕的班主任張婷婷班級管理到位,新班主任在沒有工資的情景下,和老班主任衛艷華一樣,還經常掏自我的腰包為貧困生和學習提高的學生買獎品。遲松松還犧牲自我的休息時間,堅持為住校生補課一學期。中老年教師以身作則,一絲不茍,汪麗娜、郭秀芳、高雪、司春芳、仇艷輝有多年的班主任經驗,能在短時間內抓好學生的穩定工作,雖然身體都有毛病,但在清雪勞動中,都能干在前面,做學生的表率,使得我們初一的小學生能很快完成清雪任務,并能把雪倒在指定的地點。科任教師進取協助班主任做好班級管理工作,經常與學生談心,處理相關事宜,參與各項活動,不論是樓內值班,還是上道值班,王永麗、王靜茹、翟愛霞、王書維、鄭亞芝、李東燕、楊艷霞、張淼都沒因自我歲數大,而提出別的條件,堅持到崗,不怕寒冷,認真值班。趙靜、單寶玉、王德鑫、翟愛霞在班主任外出學習開會時,代班主任工作做到抓實、抓細。雖然年紀大的、身體不好的多,但能為年級做身體力行的工作。年輕教師提高很快,老教師也發揮了余熱,能夠說初一年級全體教師飽滿的工作熱情,團結合作,是我做好年級工作的重要保證。

          三、根據年級組的工作實際,確立了年級組工作的指導思想。

          初一年級是起始年級,工作成效的好壞直接影響到未來四年的教育教學工作。所以,在開學初期,我們組全體教師坐在一齊,共同商議、研究制定年級組工作計劃,確立了指導思想、工作目標和工作思路,明確了本學期的工作重點,為本學期工作的順利開展奠定了基礎。

          在新生未入校之前,我們針對年級學生年齡小、日常行為不規范的特點,就要求各班主任制定了詳盡的養成教育計劃,年級組出臺了《初一新生的養成教育資料》、《初一新生必須養成的十個良好學習習慣》,以及《中學生日常管理制度》,利用軍訓休息時間和班會等時間,組織學生系統學習以上制度,以及《中學生日常行為規范》、《中學生守則》、《學校安全管理制度》等規章制度,年級組利用班會時間對全體學生進行了檢測,各班級對考試不合格的學生進行了補考,并長期堅持檢查。一學期以來,我們從點滴小事開始規范學生的言行,把養成教育作為一件大事來抓,同時,要求任課教師也結合各自學科特點,規范學生的聽課習慣、書寫等習慣。經過一個學期的齊抓共管,學生的養成教育取得了明顯的成效。

          初一年級開學初工作頭緒繁多,新生有很多信息表格要填寫,多數是電子表格,有的還是手寫一式兩份,加上三位教師外出學習,其中有兩個班主任,這為新生的養成教育工作帶來不便,但代班主任能和班主任一樣,早來晚走,抓學生的養成教育,認真填寫各種材料。班主任都是利用晚上和周末時間填寫各種材料,白天的時間就是用在教學和學生管理上。張婷婷經常是在校加班到很晚;汪麗娜、高雪經常是中午不回家。

          本學期我們把學生養成教育的`重點放在了“規范行為,誠實做人”,“課間禮貌休息”、“誦讀”三個方面。一學期以來,學生以規范約束自我行為,課間很少有學生在樓道里亂走亂串現象;進出樓不大聲喧嘩,只要是去實驗樓上課,都能排隊而去,站隊而歸。異常是在學校的開學典禮、安全教育宣誓儀式、逃生演練和排球賽等大型活動中,我們的學生規范的行為,贏得大家的認可。在期末考試時,每一科之間要有半個小時的休息時間,有兩科之間是一個小時的休息時間,又是第一次離開班主任的視線,當時很擔心這些學生是不是會遵守考場紀律課間能否禮貌休息為此,年級組召開了兩次班主任會議,一次次的向班主任強調,在學生考試期間的表現,作為下學期的紀律表現分數。值得慶幸的是,這些孩子沒有給班主任和年級組抹黑,都能聽流動監考教師的話,在考場內認真復習下一科的考試科目。

          四、狠抓教育教學工作,取得顯著效果。

          團結就是力量,有了力量就有了戰斗力。一學期來,以班主任和各備課組長為核心,認真研究,精心策劃,周密部署每項工作。每個班都有以班主任為核心的主導群體,不斷研究學生、分析學生,具有十分強的凝聚力,每個備課組又以備課組長為核心,通力協作,落實到位,全體教師精誠團結。

          一學期以來,老教師與新教師互相取長補短,相互聽課、評課,老教師向新教師學習新的教育理念,新教師向學習教學方法、學習教學策略、學習管理經驗。為了了解學生的學習狀態及教師的授課行為,我一學期聽課58節,對在聽課中發現的問題,課后及時與授課教師交流,異常是四個新教師的課,我做到了聽新課和復習課,與她們的師傅一齊,幫忙她們快速提高。

          全體教師全身心的投入到教學工作,異常是本年級的班主任和英語、語文教師,在早晨6:30左右就匆匆來到學校,開始忙碌緊張的一天,早讀時間抓的緊、抓的實,學生的朗讀本事得到很大提高。

          組長工作總結 篇7

          本學期貫徹執行xx教研室教研工作指導思想,以及本校教研組關于全面提高教育教學質量的精神,落實學科育人任務,深化初中課程改革,推進初中學段“促進有效學習”課堂變革項目的有效實施,進一步提升初中英語學科的教學質量。

          本人將本學期初中英語學科重點工作作如下的回顧:

          1.積極開展了七、八和九年級課堂教學研討活動,規范教學行為;全體英語教師并于x月x日在心理輔導室開展了有關xx的教研活動.。積極參加全員賽課,對xx老師的.所開的公開課進行集體評課活動,并提出中肯的教學建議。

          2.積極開展了集體備課活動,第一次是x月x日的七年級關于reading的集體備課,另一次是x月x日九年級的集體備課,通過集體備課,試著提高課堂教學效率。

          3.每個教師做到考試后及時進行反思。同時,對于教學過程中遇到的難題不但與本組的教師,還與其他學科的老師進行探討,力爭搞明白每一細節。

          4.積極參加校本培訓和xx地區及xx地區的教研活動。

          組長工作總結 篇8

          xx年,我車間要在今年各項工作已經取得較好的成績的基礎上,結合車間管理實際,通過深入開展“比學趕幫超”活動,著力在生產管理和隊伍建設上深化對標建標追標,細訂措施,努力降低裝置成本、提高隊伍素質、建設安環穩定向上新包裝,實現車間生產管理和隊伍建設的科學發展,進一步提升煉油環保裝置的經濟運行水平,為公司“安全、效益、發展、和諧”建設作出貢獻。

          一、確立車間年奮斗目標:

          1、奮斗目標:

          安全環保無事故,創先爭優向前進。

          2、硫磺成型、包裝、發運總量100%完成年計劃任務;硫磺發運出廠合格率、上級抽查合格率100%;設備完好率為99%,設備事故為零;安全環保生產消滅上報事故,實現“三零三率”;改造老裝置,管好新裝置,確保實現中國石化集團公司選樹為“食品添加劑硫磺生產示范點”。

          3、全力以赴確保10萬噸/年硫磺成型、包裝裝置(第二期)安全環保經濟開工成功,實現食品添加劑硫磺生產規模成為全國最大食品添加劑硫磺生產企業;

          4、加強員工思想管理和技術培訓,不斷提高隊伍整體素質,建設和諧向上新車間,努力創建模范車間。

          二、堅持“三抓”提升車間管理水平

          1、抓班子帶隊伍激勵斗志。

          一是在領導班子建設方面。我們以建設“四好班子”為目標,通過與時俱進增強班子成員的事業心、責任感、創新力,把車間領導班子培養成為管理精、能力強、貢獻大的班子,帶領職工趕超中國石化同類裝置先進水平。

          二是在職工隊伍建設方面。我們通過抓好安全意識、效益意識、發展意識、大局意識與和諧意識教育,在加強全民工教育管理的同時,加強對勞務工的教育管理,進一步激發職工隊伍“比學趕超,事爭第一”的斗志,帶出一支能保安全、能保穩定、敢超先進、敢當模范的職工隊伍,確保車間奮斗目標的實現。

          2、抓安全重教育確保達標。

          一是加強HSE理念教育。進一步提高職工的HSE理念,在生產作業中防止H2S中毒事故發生,確保安全、環保和健康;

          二是強化責任意識。認真抓好各項制度的落實,特別是交接班和巡檢制度,抓好裝置安全平穩生產。

          三是抓好隱患排查和整改。每個班組每月上報一項隱患,車間組織評估,特別是生產設備方面存在的隱患,由專業組和班組共同排查。

          四是落實余總關于“人人都是安全員、人人都是安全生產第一責任人”的管理要求,推動車間全體職工尤其是勞務工積極參與車間日常安全生產操作、施工現場安全檢查監督以及車間管轄區域的治安巡查,把勞務工納入同全民工一樣在安全生產工作中享受同等教育培訓、同等管理考核、同等獎勵處罰的權利與義務,營造安全生產全員參與、全員共管的良好局面。

          五是抓好直接作業環節的安全管理和承包商管理,確保每個作業環節的施工安全。

          3、抓管理細考核實現目標。

          一是建立完善追標管理工作制度。為落實車間制訂的“追標”措施,車間結合當前的管理實際,修訂新的管理工作制度:專業組每周集中向車間領導匯報指標完成進度、分析存在問題、講明下周管理措施;車間主任每周對專業組的“追標”管理情況進行詳細點評,并向各專業組和全體管理人員提出具體的指導意見;每月召開一次班組長以上干部的節能增效管理分析會議,每月組織一次綜合大檢查,對車間及班組落實車間“追標”情況進行細點評,確保追標工作落實到位。

          二是充分發揮各項考核制度的作用。車間在認真總結今年各項管理工作的基礎上,以崗位職責為主要內容,修訂了車間各項管理制度,重點是對生產管理過程、經濟技術指標提升和員工隊伍建設等進行細檢查、細考核,并加大考核力度,充分調動全體員工安全環保、優化操作、做大產量、節能降耗、節水減排、準確發運的`積極性,確保車間各項目標的實現。

          三、科學精細化管理,提升指標創佳績

          1、Ⅰ套硫磺成型包裝裝置繼續加強管理、積極爭取改造,實現車間科學發展。重點做好:

          一是抓好技改項目“Ⅰ套硫磺成型包裝C2302機頭造粒系統”和“Ⅰ套硫磺成型包裝裝置硫磺成型機新增加自動停機監控器”;

          二是“硫磺包裝機新增自動碼垛器(即機械抓手)”;

          三是做好Ⅰ套硫磺成型包裝裝置硫磺包裝機新增自動打碼器改造投用;

          四是科學管理兩套硫磺成型包裝裝置生產、人員,優化勞動力資源,提高勞動生產率;

          五是優化生產合理安排,Ⅰ套硫磺成型包裝以片狀成型機最大負荷為原則,多開片狀成型機,少開粒狀成型機,節約防粘劑的使用量。少開電耗大的設備,節約用電。

          2、Ⅱ套硫磺成型包裝裝置重點做好:

          一是“硫磺包裝新增加熱熔器”和“在新硫磺包裝線增設硫磺產品金屬檢測器”;

          二是在Ⅱ套硫磺成型包裝(新硫磺)二期項目中,液硫管線拌熱蒸汽高空疏水閥疏水排凝凝及液硫管副線閥,增加操作平臺;

          三是在Ⅱ套硫磺成型包裝(新硫磺)二期項目中,增加液硫大循環線,即成型機前到聯合三硫坑的返回線,降低停成型機后對液硫管線的影響;

          3、優化操作,科學管理。

          一是優化操作生產合理安排,優化產品質量,減少硫磺產品質量降級率。加強巡檢及時掌握液硫的質量發生變化,外觀顏色變化,立即改變原操作方案,降低了黑硫磺對正常生產造成影響的時間;同時,經上級主管部門的同意下,在保證質量的前提,采取緩慢兌調措施,處理黑硫磺;

          二是進一步做好在生產過程中產生的帶黑點硫磺返回硫坑回煉的技術改造的設計委托工作,進一步降低次品量;做好優化操作,在液硫處理量較大的情況下,盡可能不停造粒機交班;

          三是落實科學立體交叉巡檢,加大巡檢頻率。細化制定生產崗位、班長、大班長和車間值班的巡檢時間,實現交叉巡檢,確保1小時一次。對設備發生異常狀態的部位,按關鍵部位巡檢時間的級別進行巡檢,確保裝置安穩運行。

          4、抓好硫磺包裝計量管理工作。

          一是要在包裝電子稱計量誤差大的情況下,進行人工加、減包裝量校正,并細化考核細則,加大車間的抽檢和考核力度;

          二是進一步加強發運班、生產班組的袋子收發的管理;

          三是開展生產班組的質量計量競賽活動;

          四是對車間員工進行質量計量工作理念的培訓,讓每位員工樹立質量計量理念,讓職工自覺遵守,實現自主管理,實現硫磺包裝準確重量、產品出廠合格率為兩個100%。

          5、抓好節能降耗工作。

          一是降低新鮮水消耗。要根據裝置成型機循環冷卻水質的變化和水監測分析結果,及時加堿作調整,并要求班組嚴格控好,以充分發揮劑的效果,達到效益最大化;在控制成型機新鮮水消耗的同時,成型機循環冷卻水應每月置換一次;

          二是優化Ⅱ套硫磺成型包裝用電,硫磺倉庫照明燈實行分段分區管理,到達優化節電;

          三是嚴格控制叉車柴油消耗。要優化裝車操作,采取以火車裝車臺為中心,硫磺產品堆放區離火車裝車臺遠的,以裝汽車為主,硫磺產品堆放區離火車裝車臺較近的,以裝火車為主。四是發揚包裝車間“撿芝麻”精神,加強成本目標管理,掌控好車間各項成本消耗的每一項物品數量、金額,合理、正確用好每一分錢,節支減費,確保每月的進度指標不超標。

          6、加大產品外運的監督管理工作。

          一是要細化產品外運的管理制度,確保在“三方”監管準確發運;

          二是細化硫磺裝車管理制度與現場明示,提高窗口的服務質量;

          三是繼續規范疊包和堆放方式,實行裝車確認制,確保外運準確率,實現出廠破包率為零;

          四是做好硫磺產品裝汽車實行過磅的管理工作;

          五是以市場需求和效益為導向,適應銷售市場快速變化來隨時改變食品級硫磺和工業級硫磺的生產和發運。

          7、積極推進TnPM管理工作。

          一是完善設備管理責任制,完成TNPM活動看板及設備管理網絡圖,做到人人都管事,事事有人管;

          二是規范硫磺產品堆放區,實現清晰警示可視化管理;

          三是全面推進可視化管理,完善各種安全標識及定置劃線,現場實現“一平、二凈、三見、四無、五不缺”;

          四是把TnPM管理應用到車間日常管理中去,規范員工出勤動態看板,員工飯桶水杯統一配置、定置擺放,員工更衣箱以姓名作統一標識規范管理等;

          五是積極推進6S管理和6源查找、清除活動,使車間的管理水平全面的提升。

          8、全力以赴確保10萬噸/年硫磺成型、包裝裝置(第二期)安全環保經濟開工成功。

          一是成立新裝置開工籌備領導小組,由車間主任當組長,全面負責新裝置投產前的各項準備工作,確保各項準備工作按計劃進度完成好;

          二是借鑒現有的10萬噸/年硫磺成型包裝裝置(第一期)在開工建設及投產前的各項準備工作中取得的成功經驗,重點抓好設計圖紙審查、設備選型、人員培訓、開工方案、技術規程、操作法等技術資料的編寫;

          三是根據車間目前的生產情況和員工構成實際,爭取新增崗位人員早日到位或者給予政策支持,確保新裝置新崗位新人員能按計劃進度進行上崗培訓;

          四是加強培訓。培訓方式分為基礎理論知識培訓、專業知識培訓、對口裝置培訓、現場技術練兵、叉車培訓等,這些培訓中包括相關的安全、消防、氣防、環保知識和基本技能的培訓。其中現場練兵還包括崗位操作法學習、試車方案學習、現場熟悉裝置、現場模擬操作、反事故演習等內容。

          四、做好隊伍穩定思想政治工作。

          加強職工思想政治工作。在做好隊伍穩定思想政治工作中堅持做到“情(動之以情)、理(曉之以理)、利(系之以利)、形(導之以形)”相統一,不斷取得新成效,最大限度地發揮職工的積極性和創造性。要關心全體員工,解決職工困難,做好勞務工規范管理思想政治工作,確保職工隊伍的穩定,營造和諧車間氛圍,努力形成最大的工作合力,爭創先進車間,全面實現車間奮斗目標。

          組長工作總結 篇9

          轉眼間,為其6個月的班長試用期已經接近尾聲。這段時間,公司生產任務繁忙,XX線和XXX線基本一直開車,這6個月的工作經歷,讓我從之前一個人去做好工作,轉變為帶領一個團隊去做好工作,角色的轉變使我受益匪淺,讓我學到了很多管理知識和協作精神,同時,也讓自己的責任意識再次得到提升。下面將本人的收獲和體會作簡要匯報:

          一、 班長是一個班組的榜樣

          作為一個班長,是一個最基礎組織的領導者,也是一個榜樣。因此,需要注意好自己的言行舉止和工作態度。如果班長對自己的本職工作,拖拖拉拉,敷衍了事,那么勢必會導致其他組員的效仿,影響到整個班組甚至整個公司。相反,如果班長對待工作,積極進取,一絲不茍,平時主動學習,不斷提升自我,那么他帶領的這個班組會形成一股正能量,整個團隊一起進步。

          二、 班長是一個班組的技術核心

          班長是一個班組的管理者,也應該是一個班組的技術核心,作為一個班長,只有高了自己的`專業水平和業務能力,才能提高各個組員的技術水平,才能帶領好班組解決工作中遇到了各種問題,冷靜地處理好好工作中遇到的突發狀況。

          三、 班長是一個班組的監督者

          班長在做好自己工作的同時,也要監督好班組成員,對于班組成員違反公司規定、工作紀律、安全規范的一定要及時制止,對于已經發生的事故要及時匯報領導,防止事態進一步的擴大,同時也要關注好班組成員的思想動態,做好監督工作。

          四、 團隊精神是一個班組的保障

          班組是一個班長和幾個組員共同組成的一個基本單元,他們要分工協作,共同去完成工作。如果缺少了團隊精神,對分配的工作斤斤計較,老是認為自己做多了,別人做少了;那么,這個班組肯定和諧不了。因此,班長作用就體現出來了,要在班組多強調團隊精神的重要性,同時也要做好表率作用,合理分配好組員的工作任務,發現組員有情緒時要及時溝通。

          以上是本人在班長試用期對本職工作的一點認識,再次感謝領導對本人的信任。轉正后,我將繼續嚴格要求自己,帶領班組共同進步,為公司的發展作出自己的貢獻。

          組長工作總結 篇10

          繁忙而愉快的一個學期在孩子們的歡歌笑語聲中結束了。又到了總結過去,展望將來的好時機了,現將一學期工作總結如下:

          我們保育組教師在園領的導指導下,本學期迎來了兩名保育老師,雖然他們是新上崗保育員但是很快的熟悉了保育的職責和各項規章制度。在最短的時間內適應了衛生保健工作并且取得了一定的成績。在11月份保育組教師還參加了擂臺賽的大比拼,我們為了使園所掙得榮譽利用午休時間進行背題、制作教具等。在常規工作中為了減少常見病、多發病的發生,每天用藥物消毒外,定時對教室和寢室進行空氣消毒,杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預防,發現問題及時報告和處理。做好班內各種物品的消毒,預防傳染病的發生。培養好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。我們也會配合主班教師對幼兒的禮貌用語進行培養,如:他們見到老師主動用禮貌用語問好,能主動學習,會自己的事情自己做,有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。作為保育教師們要以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到保育工作中去,保證幼兒健康的生活。讓家長放心地把孩子交給老師,讓每個孩子都能在安全的環境中健康地生活,幼兒健康,老師才會快樂。在活動中能注意幼兒的安全,多關注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。加強幼兒的安但還存在不少的問題,幼兒的行為常規還需要培養,幼兒的身體健康還需要老師的'關注等等。

          雖然我們是保育教師但是我們也會緊跟集團的腳步,在游戲節我們會扮演角色與幼兒一同游戲,與幼兒一同成長。在體育節不但保證幼兒的每日消毒和戶外工作我們還會與幼兒進行早操午練,不但幼兒可以得到健康的成長,我們也舒展身心增強體魄。在美術節中,雖然我們不善于創設環境和指導幼兒但是我們會與帶班老師一同學習一同將班級布置的漂亮。在戲劇節中我帶領保育組教師加班加點幫助教師們制作道具、服裝的修改,使幼兒都可以穿上合體便捷的服裝。

          以上是我對保育組一學期的工作總結,我們保育教師一直秉承做的多說的少配合教師保證幼兒來園每一天的快樂,在此我代表保育組感謝園所領導及班級教師對我們的幫助與支持,在以后的工作中更加努力,使園所更創輝煌。

          組長工作總結 篇11

          隨著步入八月,20xx年也已經度過了一半,回首這半年,首先要衷心的感謝站領導在工作上給我指明了正確的方向,其次要感謝同事們在平時的工作中給了我大力的支持,讓我有信心和動力做好班組的各項工作。我們收費五班,一共五名員工。我們在一起一同為了一個目標而努力,就是要把收費工作給做好,努力成為最優秀的班集體。我們堅決擁護站領導,認真的完成領導交辦的各項工作和任務。遵守國家法律法規單位制定的各項規章制度,在收費征收工作中做到應征不免,應免不征。認真履行崗位職責,盡心盡責完成本職工作。

          這半年中,我發現收費站班組依舊存在很多的問題,例如:文明手勢用語不到位,沒有做到唱收唱付等,這些都是我工作的失職,沒有及時的發現和改正這些問題,給工作的展開造成了很大的影響,為此我進行了反思,單位也針對這一現象,實行了“雙文明百日考核”的'活動,在活動中我們從文明服務、崗上紀律、收費業務、員工思想動態、等方面為重點展開工作,現在我從這幾個方面工作進行總結,

          一、文明服務

          收費站是最能體現優質文明服務的地方,我們是窗口單位,我們每天服務于廣大的司乘朋友。我們的一言一行、一舉一動隨時隨地的展現公路的形象。每一個手勢、每一個動作、文明用語、微笑服務、都代表著我們的形象,單位也因此對各個班組實行了“雙文明百日考核活動”,從迎賓手勢、唱收唱付、微笑服務到各種規章制度,以及各種微小的、可以影響收費形象的細節,要求每一名員工都能自覺按要求做好。用最真誠的微笑和最衷心的祝福,送給來來往往的司乘人員。

          二、崗上紀律

          作為一名收費員,對崗上要求是非常嚴格的,首先認真學習各項規章制度、遵守規章制度,以“雙文明百日考核”為基礎,嚴格的要求自己。其次從小事做起、從細節抓起、杜絕崗上各類違紀違規現象的發生、不做與工作無關的事情。

          三、收費業務

          收費業務技能是每一個收費員都應該熟悉掌握的,收費業務的好壞直接影響收費工作的順利開展。我們在收費業務方面應認真學習,刻苦專研,學習各類收費業務知識,熟悉掌握各類收費征收政策,努力提高特情處理能力,保證收費道口的暢通。

          四、員工思想動態

          我始終認為班長是為班組員工服務的。無論是工作還是生活,都要給予他們幫助,在工作中,我應該以身作則,遵守各項規章制度,對一切違規操作、不合理操作及時糾正制止,嚴格控制在生活中,應該關心愛護班組成員,平時和班組員工聊聊天、多組織班組集體活動、通過良好的溝通,了解員工的思想動態。團結互助,創造班組有一個和諧的氣氛,和班組員工共同努力把各項工作給完成好。

          20xx年的一半過去了,我們的工作中還有著很多不足,但是我們也在積極努力的改正著,在接下來的半年中,我想給自己的班組制定一個目標,因為我們班組的人都十分熱心,所以我想把我們班組打造成一個樂于助人的班組,不僅在工作中對司乘人員進行幫助,在生活中,對單位,對同事都能幫得上忙,這將會是我下半年工作的主要目標。打造和諧,樂于助人的班組,共同為公路事業的發展貢獻自己的力量。

          20xx年8月10日

          組長工作總結 篇12

          一、指導思想:

          本學期我校語文組以推進語文教學為中心,以新課改理念為指導,切實落實學校在教育教學工作中的各項要求,加強現代化多媒體教育手段在語文教學中的運用、加強科學的教學模式的研究探索。以繼續創建優秀教研組為動力,團結組員,總結經驗,發揮優勢,改進不足,努力提高全組教師的工作能力和創造能力,使語文教研組煥發出新的生機與活力,現將本學期的.工作做以下總結。

          二、重點工作:

          (一)加強教研組建設

          1、整體構建教研組,進一步規范教研組活動制度:每周召開一次全組教師會議;提高教研活動的實效性,每次活動有主題、有針對性,通過一系列活動將全校語文教師凝結為一個整體,強化整體意識,發揮整體作用,實現智慧共享。

          2 、強化備課組長的責任意識:在統籌全組工作的前提下,備課組長分工負責。具體安排為:初二:劉延山、初三:吳建華、初一:許彩霞

          3 、加強教師教學基本功培訓

          ( 1 )以備課組為單位提高教師基本功。

          ( 2 )帶好青年教師,幫助青年教師盡快成長.

          ( 3 )教研組長組織骨干教師,配合教導處加強語文課堂教學的檢查與督促。

          (二)加強對本組教學科研課題的研究及管理

          1 、鼓勵全組教師做有追求、有激情、有理想、有閱讀習慣、有寫作習慣的研究型、學者型教師。

          (1)有位教育名家說:我常常想兩個問題:第一,我能夠做什么;第二,我怎樣把我能夠做的盡可能做好?所謂“有追求”,就意味著不斷地給自己提出新的目標,讓自己的每一個工作日都充滿創造的樂趣。“有追求”還意味著不斷拜師求學。

          (2)語文教師應該是一個有激情的人。很難設想一個麻木不仁的人,能夠給學生講好《孔乙己》等經典名篇,而激情緣起于童心。走進學生的心靈,學生的青春將延續我們的青春。

          (3)作家帕斯卡爾說:“人不過是自然界一只最脆弱的蘆葦,但這是一只會思考的蘆葦。人因思想而偉大。”教師首先是知識分子,語文教師更應該以知識分子為榮。而知識分子的特點是富有社會責任感,而且善于獨立思考。

          (4)教師應當讀四類書:一是經典教育理論,二是教育報刊,三是人文讀物和文學著作,四是寫中學生或中學生寫的書。有三個人的書應該成為我們老師們經常讀的書:陶行知、蘇霍姆林斯基和葉圣陶。

          (5)教師應當積極寫”下水”作文!不僅僅是示范,更是因此了解學生寫作的甘苦,感受學生的寫作心理,尊重學生!寫作,就是讓心靈的泉水自然而然地流淌,讓思想的翅膀自由自在地飛翔。從而作文指導起到更好的效果.

          組長工作總結 篇13

          時光荏苒,XX年已經悄然離我們而去,回首過去的一個季度,內心不禁感慨萬千。一個季度來,在公司領導及各位同事的支持與幫助下,我嚴格要求自己,按照公司及車間的要求,較好地完成了自己的本職工作,并且通過努力,使自己在工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改進。現將XX年的工作情況總結如下:

          一、主要完成的工作

          1.班組的建設與管理得到加強

          沖壓車間成立的時間不長,因其前身“xx公司”的管理比較混亂,故在班組中存在著許多亟待解決問題。為了解決這些問題我采取了規范執行正激勵制度的措施。對于班組表現較好的員工給予加考核分,而對于表現較差的員工則堅決扣除一定的考核分。由于采取了這種獎懲分明,公平公正的考核辦法,班組員工的執行力得到了很大的提高而且提高了班組的凝聚力。

          2.狠抓安全管理

          沖壓車間相對于公司其他車間來說安全隱患較多,比較容易出事故,在過去的XX年里也發生了幾起重大的工傷事故,這些事故給公司和車間帶來的損失是巨大的。“愚者用鮮血換取教訓,智者用教訓避免事故”。身為一班之長,雖然所擁有的權力不是很大,但肩負著全班十幾名員工的生命安全的重任。因此,對于安全工作我從未放松過,月月講,天天講。

          3.保證產品質量

          隨著公司規模的擴大和品牌知名度的日益提升,消費者對xx汽車的質量要求也越來越高,因此,公司高層對產品質量的重視程度也被提到了一個前所未有的高度。作為整車產業的龍頭工藝,沖壓車間所肩負的責任也越來越大。我深知作為車間班組長,自己的工作直接影響車間的工作質量。出于對公司的負責任,我在質量控制方面一直不敢有所松懈,積極與檢驗班的同事及時進行信息的溝通與交流,對于生產過程中出現的問題件,缺陷件從不輕易放過。同時加強員工對質量的重要性的認識,要求大家認真做好自檢互檢工作,確保不讓一個問題件從本班組流入下一道工序。

          4.積極參與車間改善活動

          沖壓車間就像一個大家庭,我每天生活工作在這個溫暖的大家庭里,作為這個大家庭中的一員我覺得我有義務和責任將她建設的更加美好和諧。因此,一個季度來,我積極參與車間的改善活動,并調動班組員工的積極性,利用集體的智慧對車間提出了許多有價值的改善。

          5.加強自身學習,提高業務水平

          由于感到自己身上的擔子很重,而自己的學識、能力和閱歷與一名優秀稱職的班組長都有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,一直在學習,向書本學習、向周圍的領導學習,向同事學習,積極提高自身各項業務素質,努力提高工作效率和工作質量,爭取工作的主動性。通過這一個季度的努力感覺自己還是有了一定的進步,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,能夠以正確的態度對待各項工作任務,具備較強的專業心,責任心。

          二、工作中出現的問題及解決方法

          一個季度來,我敬業愛崗、創造性地開展工作,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現在以下幾點:

          1.安全生產方面

          安全管理沒有做到位,力度不夠;安全培訓不到位;檢查不到位。很多時候,由于員工的勞動強度較大,體力消耗較多,因此在完成當天的產量,做整理現場的工作中出現忽視安全的現象,更是有在勞保用品沒有穿戴整齊的情況下進行操作的現象從而導致xx月xx月連續兩次發生劃傷事故。現在想來這兩起事故的發生,我有著不可推卸的責任。首先:在組織班組日常安全培訓的過程中沒有真正做到讓每一個員工時刻將安全生產牢記于心;其次:在安全檢查方面沒有做到全程跟蹤全程檢查;最后:在發生一次事故后沒有及時總結經驗教訓,避免類似的事件再次的發生。使我的員工遭受痛苦,使車間的榮譽及利益受到損傷我很是自責。為此,我決定在今后的工作中加強安全培訓的力度并改進相關培訓的形式并強化班組安全員的責任感,使班組每位員工都認識到安全生產的重要性,從而形成“人人重視安全生產,人人參與安全生產”的良好氛圍。

          2.質量控制方面

          質量是生產出來的,而不是檢查出來的,就是說要講全面質量管理,要按照目標要求認真抓好每一個環節,每一道工序。同時質量檢查又十分重要,特別是在生產過程中的質量檢查可以有效地避免發生質量事故和質量問題,變事后處理為事前預防和事中控制,變被動為主動。雖然目前公司從上至下都開始重視質量,但在實際操作過程中還是存在許多問題,尤其是班組之間的配合,例如在板料的運輸和成品的裝卸過程中還有許多有待改進的地方。要解決這些問題不是某一個班組努力就可以做好的`,這需要幾個相關班組的通力合作,我認為要想做好質量工作,必須把握“嚴、細、實”的原則,要嚴格管理,認真細致,狠抓落實。

          3.班組管理方面

          雖然在過去的一個季度中班組的管理水平有了一定的'提高但還是存在一些問題,如:員工的標準化作業情況有待改進,員工的專業技術水平有待提高,員工的工作積極性還沒有被充分的調動起來等。我深知:沒有高水平的管理,就沒有高素質的員工,就沒有高質量的產品。因此,我會在以后的工作中著重解決提高班組員工綜合素質的問題,充分利用業余時間,多安排一些有關標準化作業以及沖壓專業技術知識的培訓,爭取在較短的時間內讓員工的綜合素質有較大的提升。

          三、今后努力方向

          新的一個季度意味著新的起點,新的機遇,新的挑戰。我會再接再厲,認真提高業務、工作水平,為公司和車間發展,貢獻自己的力量。

          我決心在接下來的一個季度中努力做到以下幾點:

          1.加強學習,拓寬知識面。努力學習沖壓專業知識和相關管理知識;

          2.本著實事求是的原則,做到上情下達、下情上報;真正做好領導的助手;

          3.加強與車間兄弟班組的溝通合作,向先進班組學習,加強管理,努力使班組形成團結一致,勤奮工作的良好氛圍;

          4.全面完成車間交給的各項任務,為車間帶出一個能打硬仗,吃苦耐勞的xx班組。

          最后,希望各位領導能在以后的工作中一如既往的支持我,我將以更加優秀的工作業績回報各位領導的關心與厚愛,因為我會一直努力!謝謝!

          組長工作總結 篇14

          我叫匡正偉,是巷修隊的一名班組長,主要負責我班組的安全生產任務,班組長是兵頭將尾,是指揮者也是監督者,起著一線的指揮工作,確保工作的`質量和直接的結果。作為一名班組長要充分發揮全班的積極性,保證安全第一,提高生產的質量和效益,降低成本,防止工傷和重大的傷亡,這是一名班組長最起碼應該做到的工作。做一名合格的班組長應該就要提高自己的能力,注意自我反思,要輔助上級,完成生產管理職責。因此班組長影響決策的實施,也起到承上啟下的作用,更是一名領導者和直接的生產者。我在領導和同事的幫助下,我刻苦鉆研業務工作,虛心向領導和同志們學習,認真完成領導交辦的各項任務,工作作風上求真務實。我在工作中任勞任怨、勤勤懇懇、踏踏實實,做到當日事當日畢,盡心盡力地完成日常各項工作和領導交辦的任務,工作務實高效。

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