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        幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)

        時間:2025-02-18 01:19:06 工作總結(jié) 我要投稿

        幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)

          總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家收集的幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

        幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)

        幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)1

          為確保幼兒課間安全,我園分專人看管大、中、小型玩具,根據(jù)玩具種類,有序地安排了各班每天課間活動的玩具名稱,領(lǐng)用和收回時當(dāng)班教師、玩具管理員都要認(rèn)真檢查玩具是否損壞,特別是大型玩具要求管理員一日一報,且每周主管安全的負(fù)責(zé)人周一、周四定期檢查兩次,發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改。

          一、疾病預(yù)防及環(huán)境衛(wèi)生管理

          我園根據(jù)上級文件精神,組織幼兒打預(yù)防針,嚴(yán)格幼兒餐前洗手,嚴(yán)格餐具消毒,并加大我園環(huán)境衛(wèi)生管理,每天保育員對班級桌子進(jìn)行消毒一次,對幼兒睡室進(jìn)行每周兩次紫外線消毒,門衛(wèi)每天確保全園各處公區(qū)衛(wèi)生清潔,且每周對全園各處環(huán)境(特別是死角)及廁所,進(jìn)行兩次徹底用藥滅蚊蟲,盡量避免蚊蟲滋生,從而搞好我園疾病預(yù)防和環(huán)境衛(wèi)生。

          二、線路維修和消防設(shè)施管理

          為確保我園線路安全,特請電力公司職工蘇懷輝每月給我們徹底檢查線路一次,平時園安全領(lǐng)導(dǎo)組一周檢查一次,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。另外,我園每間幼兒睡室、食堂、辦公樓都安有消防滅火器,且每間睡室都留有安全出口通道,每周主管安全的領(lǐng)導(dǎo)都要認(rèn)真檢查滅火器的有效率,若發(fā)現(xiàn)指針低于綠區(qū)達(dá)到紅區(qū),立即更換整改。

          三、加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理,嚴(yán)格制行進(jìn)出簽名,并說明原因,每天接送幼兒時,嚴(yán)禁車輛入園,確保師生生命安全。

          四、目前我園存在無力解決的安全隱患

          新教學(xué)樓地基下沉,地角及墻體開裂,上學(xué)期開裂現(xiàn)象有15公分左右,現(xiàn)在有25公分左右,且有新開裂的裂縫,二號樓后墻及一樓地板震后開裂,我們已向局領(lǐng)導(dǎo)和安全辦到了報告,計財股的廖正才老師和建設(shè)局的`樂登書股長前來我園監(jiān)察,樂股長說有問題,需要及時處理,廖老師說處理外墻瓷磚。這使我們非常擔(dān)心,害怕出問題,希望上級領(lǐng)導(dǎo)及時查看處理。

          總之,我園嚴(yán)格的執(zhí)行安全制度和檢查制度,嚴(yán)格實(shí)施公安部“八條措施”教育部“六條措施”,全園教職工始終把安全工作放在第一位,盡職盡責(zé),各項(xiàng)措施得力,管理嚴(yán)格,發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改。

        幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)2

          安全是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所,本學(xué)期我園按照上級主管部門關(guān)于安全工作的安排部署,始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序,保障師幼人身和財產(chǎn)安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為抓好安全工作的一項(xiàng)最基本的制度來落實(shí)。從提高安全意識入手,加強(qiáng)制度管理,層層落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化檢查力度,積極做好安全宣傳、教育、培訓(xùn)工作,一學(xué)期來,幼兒園無發(fā)生任何事故。回顧這一學(xué)期幼兒園安全工作,總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)對幼兒園工作的領(lǐng)導(dǎo)

          切實(shí)加強(qiáng)對幼兒園工作的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行并落實(shí)上級有關(guān)安全文件,并做到認(rèn)識到位,領(lǐng)導(dǎo)到位,措施到位。各班與家長簽訂安全責(zé)任書,全園教師各司其職,各負(fù)其責(zé)。我園還不定期的對教師的安全臺帳進(jìn)行檢查,并把檢查結(jié)果向老師進(jìn)行反饋,做到查漏補(bǔ)缺,同時將檢查結(jié)果作為教師工作考核的依據(jù)之一,以此促進(jìn)教師安全教育的意識。

          二、把幼兒人身安全放在首位。

          每周由值周教師負(fù)責(zé)定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情況,發(fā)現(xiàn)問題及時記錄,及時檢修,保證幼兒安全。如發(fā)現(xiàn)日光燈有松動現(xiàn)象,立刻請人進(jìn)行維修;做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全;盥洗室、廁所保持干燥以免幼兒滑倒。

          三、讓幼兒養(yǎng)成良好的安全衛(wèi)生的.好習(xí)慣及自我保護(hù)意識和防范能力

          在幼兒一日生活中,我園堅(jiān)持把“安全”放在首位,以幼兒教師安全操作規(guī)程嚴(yán)格要求全園教師,并隨時對幼兒進(jìn)行安全教育及常規(guī)教育,讓幼兒養(yǎng)成良好的安全衛(wèi)生的好習(xí)慣及自我保護(hù)意識和防范能力。

          1、幼兒入園時,認(rèn)真做好晨檢工作,核對幼兒每天的出勤情況及人數(shù),防止幼兒帶異物入園,主動向家長了解幼兒的情緒及身體狀況,對帶藥入園的幼兒,做好藥品登記、保管工作,防止幼兒誤服。

          2、組織幼兒活動時,密切注意幼兒的一舉一動,提醒幼兒注意安全,做到做操時不追跑、不在教室里打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等,教育幼兒要互相團(tuán)結(jié),不打人、不爭搶,遇到不安全的事情要報告老師等。

          3、幼兒入廁、喝水、洗手時,組織幼兒分組進(jìn)行,以免幼兒過多擁擠發(fā)生安全事故。

          4、幼兒進(jìn)餐時,班主任與配班老師相互配合,盡職盡責(zé)的照顧好每一位幼兒進(jìn)餐。教育幼兒吃飯時要細(xì)嚼慢咽、不講話,安靜進(jìn)餐。進(jìn)餐結(jié)束后,組織幼兒飯后散步,教育幼兒不做劇烈運(yùn)動,以防幼兒出現(xiàn)意外。

          5、幼兒午睡時,教育幼兒安靜午睡,并分批組織幼兒進(jìn)入休息室。同時加強(qiáng)巡視,防止幼兒將異物帶到床上玩耍。

          6、在幼兒離園時,組織全園幼兒按班級有序地排好隊(duì)伍,由帶班老師將幼兒帶到園門口,將孩子安全的交到家長手里。

          7、在平時的工作中,積極主動的與家長進(jìn)行交流,讓家長配合,共同對孩子進(jìn)行安全教育,讓家園同步進(jìn)行,真正做到了“家園配合”。

          四、我園在本學(xué)期開展了一系列安全教育活動。

          1、對幼兒進(jìn)行交通安全教育,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識交通標(biāo)志,教育幼兒遵守交通規(guī)則。

          2、講解消防知識,開展全園消防疏散演習(xí),對全園教師進(jìn)行滅火器操作培訓(xùn)。

          3、利用晨間談話、早操集會等時間,結(jié)合故事、兒歌等形式對幼兒進(jìn)行安全教育。 學(xué)校安全是一項(xiàng)長期的任務(wù),我們將一如既往,堅(jiān)持不懈地抓好我園的安全工作,為全面實(shí)施素質(zhì)教育營造一個安全、穩(wěn)定的育人環(huán)境。

        幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)3

          安全工作一直是我們工作中的一個的重點(diǎn)。做好安全工作已經(jīng)成為當(dāng)今社會一切工作的首要任務(wù)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作,本學(xué)期通過班團(tuán)會等各種方法,對學(xué)生進(jìn)行各個方面的安全教育工作,取得了一定的成績。現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)生安全教育工作作如下總結(jié):

          一、常抓不懈的防范措施

          1、緊急事件及時上報和落實(shí)責(zé)任制

          以宿舍為最基本單位落實(shí)責(zé)任制,各宿舍舍長、學(xué)生干部對班級、宿舍的緊急事件及時上報。確保班級、宿舍內(nèi)出現(xiàn)緊急事件有條不紊。

          3、深入宿舍不定期檢查

          積極深入學(xué)生宿舍,做好學(xué)生的思想工作,了解學(xué)生情況。并進(jìn)行不定期的抽查。

          4、逐一排查,重點(diǎn)關(guān)注

          通過召開班委會、宿舍舍長人會議,對班級個別性格孤僻、情緒化較重的同學(xué),給與更多的關(guān)注和了解。通過班干部、宿舍舍長保障信息暢通,爭取及時、準(zhǔn)確掌握學(xué)生的一手信息。

          二、開展豐富多彩活動,促進(jìn)安全教育

          1、在班級召開飲食、飲水、安全、衛(wèi)生會議,對飲食、飲水、衛(wèi)生等安全工作再作了強(qiáng)調(diào);

          2、班級安全檢查,在每周三進(jìn)行衛(wèi)生大掃除的同時,由治保委員對班級的電燈、電扇開關(guān)等設(shè)施進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上報告,確保及時維修,安全第一;

          3、召開安全教育主題班會,在周一班會時間,對學(xué)生從各方面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育;

          4、在平常生活中利用自習(xí)時間,時時告訴學(xué)生在生活中需要注意的各種安全問題。

          三、取得的成績:

          1、開學(xué)初結(jié)合學(xué)生在寒假中養(yǎng)成的系列不安全的舉動,針對各種不安全舉動進(jìn)行相關(guān)教育,扭轉(zhuǎn)了學(xué)生的行為習(xí)慣。

          2、向?qū)W生進(jìn)行了消防安全教育:結(jié)合3、4月份為重大火災(zāi)多發(fā)季節(jié),向?qū)W生開展了用火安全教育及火災(zāi)中的報警、逃生等知識。

          3、向?qū)W生進(jìn)行了傳染病的預(yù)防教育:教會學(xué)生識別一些常見的傳染病癥狀及傳播途徑,并教給學(xué)生一些常見的預(yù)防方法。

          4、向?qū)W生進(jìn)行了交通安全教育:教給學(xué)生一些交通安全常識及一些常見的交通安全標(biāo)志,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的交通安全意識。

          5、向?qū)W生進(jìn)行了用電安全教育:教給學(xué)生一些有關(guān)電的知識,使學(xué)生學(xué)會在宿舍內(nèi)安全用電。

          6、向?qū)W生進(jìn)行了預(yù)防食物中毒教育:教會了學(xué)生選擇在保質(zhì)期內(nèi)的.食品。同時教育學(xué)生,吃零食對人體的生長發(fā)育的影響。通過教學(xué),班上吃零食的學(xué)生明顯減少。

          7、向?qū)W生進(jìn)行了校園內(nèi)的安全教育和戶外活動中的安全常識教育:教會學(xué)生一些校園中常見的安全常識,如何應(yīng)對校園內(nèi)的安全事故和突發(fā)事件。教會學(xué)生一些戶外活動中的安全常識,如:體育運(yùn)動安全、戶外活動安全等。

          四、問題與思考

          由于安全問題是一個比較復(fù)雜的問題,有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn),所以我們不僅要在一些特殊的時間或時期內(nèi)對安全教育重點(diǎn)抓,在平時的常規(guī)教育中,我們也要把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。

        幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)4

          回顧這學(xué)期的工作,我們始終把安全工作放在首位。在這一學(xué)期里,我們針對幼兒的實(shí)際情況出發(fā),制定了安全教育計劃,并因地制宜,有計劃地對幼兒進(jìn)行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地回家,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。我園始終把“安全與健康”擺在幼兒園工作的重要議事日程,認(rèn)真貫徹各級有關(guān)安全工作的會議精神,嚴(yán)格執(zhí)行《綱要》中有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則,牢固樹立“安全第一”的大局意識,扎實(shí)開展各項(xiàng)安全防范工作,有效保障校園財產(chǎn)和師生生命的安全,維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和學(xué)校的穩(wěn)定。具體工作開展如下:

          一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任

          為把安全工作落到實(shí)處,全體職工協(xié)同做好我園安全工作:建立健全安全工作檔案;完善政治學(xué)習(xí)制度;制定詳細(xì)的安全整治措施和校園綜合治理責(zé)任書;深入開展自查自糾工作,積極推進(jìn)學(xué)校安全防控體系建設(shè),堅(jiān)決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針,時刻牢記“隱患險于明火,責(zé)任重于泰山”,“要先有生命權(quán),才有受教育權(quán)”這兩句話,堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理,切實(shí)負(fù)起責(zé)任把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。

          二、加強(qiáng)教育、提高認(rèn)識

          安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,為此我們將安全教育滲透到教職工大會、家長會、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動之中,

          并以此為載體,全體動員、全員參與,加強(qiáng)法制教育和安全教育,不斷提高安全防患意識,掌握基本的安全自護(hù)技能。

          1、及時組織教職工學(xué)習(xí)各種安全文件,分析、討論各報刊、雜志、媒體報道的各類學(xué)校事故、案例,使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事,意識到安全責(zé)任重大,從而在思想上、行動上對安全工作高度重視。

          2、本學(xué)期我園還開展豐富多彩的安全教育活動,提高幼兒的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,增強(qiáng)幼兒的安全意識。如認(rèn)識各種安全標(biāo)志;遵守交通規(guī)則等,讓幼兒通過游戲、消防演練等活動掌握一些簡單的自救技能;并學(xué)習(xí)正確撥打特殊的電話號碼:火警119、匪警110、急救120、122等。

          三、完善制度、強(qiáng)化管理

          1、全面落實(shí)安全責(zé)任制度。做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合、齊抓共管。

          2、健全安全工作制度。做到每會必講安全,每活動必進(jìn)行安全教育,每月召開一次安全工作例會,隨機(jī)進(jìn)行安全檢查,力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到事前防患。

          3、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。帶班教師認(rèn)真做好幼兒考勤工作,留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄;決不允許非幼兒家長到園接幼兒,如遇特殊情況必須事先說明,經(jīng)帶班教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒。

          4、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的

          規(guī)定進(jìn)行食品的采購和加工;食品按照分柜、分架、離地的原則存放;嚴(yán)禁無關(guān)人員出入食堂;做好食品24小時留樣備查等工作。

          5、強(qiáng)化消毒制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天高溫消毒;玩具、活動室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒;寢室每周用紫外線燈消毒,校園高度保潔。

          6、嚴(yán)格執(zhí)行晨、午檢制度。值班人員做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

          7、健全食堂從業(yè)人員、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度;嚴(yán)把新生入園體檢關(guān);確實(shí)做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。

          8、做好節(jié)假日的安全動員工作,分發(fā)《家長須知》,引領(lǐng)家長自覺做到:不在校門口隨意停放車輛;不在園內(nèi)抽煙、吐痰;不帶家犬入園;不讓幼兒帶危險物品入園;把安全工作做到“家”。

          四、立足防范、齊抓共管

          1、期初全園教職工進(jìn)行衛(wèi)生大掃除;每周三周五例行一次衛(wèi)生勞動;定期或不定期檢查園舍、設(shè)備、設(shè)施、線路,并大力提倡獨(dú)立自主、勤儉辦園的敬業(yè)精神。

          2、積極協(xié)調(diào)和發(fā)展與周邊單位、住戶的.友好關(guān)系,充分發(fā)揮園里的“通知欄”、班級的“家園聯(lián)系欄”、“家長須知”等的作用,廣泛動員并積極依靠家長共同做好幼兒的安全教育和管理工作。

          幼兒園安全工作任重道遠(yuǎn),一學(xué)期來,我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在各項(xiàng)工作的首位,盡職盡責(zé)、措施得力、管理嚴(yán)格,既維護(hù)了校園的安全與穩(wěn)定,又為師生營

          造了一個安全、舒適、文明健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,保障了幼兒園保教目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。

        幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)5

          《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:"幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。""要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。"可見安全工作的重要性。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,在學(xué)期伊始本園便制訂了切實(shí)可行的安全工作計劃,對幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

          一、為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的教育環(huán)境

          (一)堅(jiān)持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)情況及時處理,并教育幼兒,并與其家長溝通。

          (二)平時注意預(yù)防燙傷幼兒。把開水、湯等晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒隨時注意別燙著。

          (三)堅(jiān)持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等,并及時給予妥善處理。

          (四)把好幼兒離園關(guān),孩子在幼兒園一天,下午離園時候組織幼兒安靜的集體活動,如看書、聽故事、玩桌面玩具等。看證放人,不認(rèn)識的人即使有接送證,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

          (五)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的`能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄,及時清點(diǎn)人數(shù)和物品。

          (六)戶外活動時,認(rèn)真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,報告主管領(lǐng)導(dǎo),做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。

          (七)教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗;晚接的孩子和值班老師做好交接,并交代其幼兒情況。

          二、加強(qiáng)安全教育、提高安全意識

          注重安全教育在一日活動中的重要性,培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自我保護(hù),以避開危險、避免自身傷害。安全,就是要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),我們嚴(yán)格要求幼兒,從一點(diǎn)一滴開始努力,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,加強(qiáng)防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)不少于十次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵。

          (一)教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

          為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一級一級慢慢上下,不推不擠小朋友。

          (三)教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。

          (四)教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

          (五)戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個跟著走,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。

          (六)教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。

          (七)教育幼兒不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

          (八)在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

          《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出:"密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營養(yǎng)和保健教育,提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力"依據(jù)這一精神,根據(jù)我園的實(shí)際情況,每月我園都有重點(diǎn)地開展安全教育活動,如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),同時進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。十月是進(jìn)行戶外活動和使用大型器械的安全教育。十一月是進(jìn)行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生健康教育,同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

          十二月開展"不跟生人走""干凈食物人人愛"活動;并結(jié)合季節(jié)變化,引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時要注意適量運(yùn)動,冬季防寒的具體措施。一月是對幼兒進(jìn)行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育。如此有計劃地對幼兒進(jìn)行安全教育,不僅提高了幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,還豐富了他們的安全知識。

          安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動,我們始終認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作,使我園幼兒在一學(xué)期來未出任何一件安全事故。我們在今后的工作中也會做到時刻高度警,把安全放在首位,將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,真正保證幼兒的安全。

        幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)6

          我園全體教師緊緊圍繞安全工作開展了系列活動,在市縣兩級教育部門領(lǐng)導(dǎo)

          下,加強(qiáng)安全第一的教育,通過安全教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識和自我防護(hù)能力。營造全園教職員工齊抓共管的良好的局面,切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失。現(xiàn)將今年的安全工作總結(jié)如下:

          一、安全工作主要措施

          1、強(qiáng)化幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組的組長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌幼兒園師生、財產(chǎn)的安全工作,負(fù)責(zé)起草并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,負(fù)責(zé)召開師幼安全工作會議及安全常識培訓(xùn)等工作。做到時時、處處、事事的安全工作有專人負(fù)責(zé),以保證安全工作萬無一失,杜絕安全事故。

          2、重新制訂各類安全工作責(zé)任書。安全工作責(zé)任書包括:1、《安全工作責(zé)任書》、2、《安全工作制度實(shí)施細(xì)則》、3、《安全工作上報制度》、4、《安全事故處理應(yīng)急方案》、5、《突發(fā)事故、飲食衛(wèi)生、傳染病應(yīng)急處理預(yù)案》等。簽訂責(zé)任書,幼兒園與教職工層層簽訂責(zé)任書,明確各處的職責(zé),做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

          3、完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,建立安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,以及幼兒園管理,門衛(wèi)值班,巡邏值班,防火防災(zāi),防火安全管理,體育器器材檢查,健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織幼兒集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁幼兒參加商業(yè)性慶典活動,嚴(yán)禁組織幼兒從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶幼兒外出在園外開展的社會實(shí)踐活動要堅(jiān)持就近,徒步原則,對涉及幼兒園安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

          4、每月一次安全檢查更新各項(xiàng)安全設(shè)備設(shè)施,做到防患于未然。今年在10月和11月進(jìn)行了專項(xiàng)的檢查,檢查的內(nèi)容包括消防栓、電燈電器、保管室、食堂、玩具、午睡室、活動室等。及時更換了可能存在的隱患,做到園內(nèi)沒有易燃易爆物品。保健室內(nèi)帶有腐蝕性的物品妥善保管并嚴(yán)格按照規(guī)定的程序操作使用。

          5、每周一次安全教育的主題課。由各班教師選材對幼兒進(jìn)行安全教育,包括安全知識,安全警報、安全玩法等進(jìn)行宣講,讓幼兒通過看、聽進(jìn)行討論,以提高對安全工作的認(rèn)識。幼兒園還利用VCD光盤、黑板報、宣傳欄等形式,全方位宣傳安全工作。

          7、定期反饋一段時間來幼兒園安全工作,及時查找問題排除隱患。一學(xué)期來分三個階段(18周、915周、1622周)反饋幼兒園的主要安全工作記錄,力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實(shí)、安全警鐘長鳴。

          8、認(rèn)真抓好安全教育月的各項(xiàng)工作。根據(jù)區(qū)教育局對安全教育動員大會的要求,重新檢查消防設(shè)施,明確各人員的工作職責(zé)等。

          9、定期聯(lián)系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的`認(rèn)識。十月幼兒園專門組織召開了安全工作的家長會,提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女在學(xué)習(xí)其間中的安全。

          二、安全工作的主要經(jīng)驗(yàn)

          1、高度重視安全工作,把安全工作看作是一件政治任務(wù)來抓,認(rèn)識到安全工作關(guān)系到家庭的幸福、社會的穩(wěn)定,樹立“安全至上”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識,嚴(yán)防死守,層層落實(shí),責(zé)任到人,對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對安全工作的高度敏感性。

          2、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級各部門有關(guān)安全工作的文件,對上級布置的每一項(xiàng)安全工作有計劃、有落實(shí)、有檢查、有反饋、有整改,真正提高安全工作的管理水平。

          3、對安全教育工作實(shí)行群防群治,定期對幼兒家長進(jìn)行安全教育,要求家長認(rèn)真督促檢查子女的安全工作,把安全工作從校內(nèi)做到校外。

          三、安全工作的主要存在問題及今后努力方向

          1、加強(qiáng)對幼兒的法紀(jì)教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好幼兒安全教育的根本。孩子的法紀(jì)意識提高了,就會自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,對幼兒園三申五令的安全教育就會做到有令必行,有禁必止。

          2、安全難度增大,獨(dú)生子女越來越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。幼兒作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,大大增加了幼兒園安全工作的難度。

          3、安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,必須從講政治的高度認(rèn)識并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作。

          今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平。

        幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)7

          安全工作是我們幼兒園開展活動的首要工作,如果不抓好安全工作,其他工作根本就沒有意義,我們學(xué)一班在本期是比以往都還更注意安全工作,因?yàn)檫@學(xué)期有兩個孩子太特別了,好動,愛打人,喜歡亂跑,把另外幾個男孩子都帶成那樣。我們幾個老師和家長的配合下,終于安全度過了本學(xué)期。開展安全教育活動方面我們總結(jié)如下:

          開學(xué)根據(jù)學(xué)校的安排,還是以臺帳式的,擬定了安全計劃,進(jìn)行了幼兒情況分析,找出了不安全隱患,每周一節(jié)安全教案,每個老師上一節(jié)安全課。

          (一)每天對班里的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查,防止安全事故的發(fā)生,如小心觸電、當(dāng)心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關(guān)等。

          (二)我們開展了一系列安全主題活動,如遵守交通規(guī)則,給小朋友介紹交通規(guī)則,認(rèn)識交通標(biāo)記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。結(jié)合兒歌,故事教育

          (三)記特殊的號碼讓幼兒了解簡單的自救技能,讓幼兒背出家里的電話號碼,家庭住址等,并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等。

          (四)注意幼兒的細(xì)節(jié)教育幼兒不做有危險的'事。不亂往嘴里放東西,以免中毒。也不能將小東西塞到口、鼻、耳中。不留長指甲,不抓別人等。

          (五)家園合作充分利用聯(lián)系欄加大安全知識的宣傳力度(每月?lián)Q一期安全知識),以達(dá)成家園共識,引起共鳴,尋求交流探討,提高我們班保教人員、家長、幼兒的安全意識。

          (六)合理使用藥品班里的藥要妥善保管,要放置在固定位置,防止幼兒自己拿,每天來園時記清幼兒的藥名、劑量、用法等。服藥時,一定要核對藥名、劑量、用法,并督促幼兒吃完,要做好交接班記錄。班里的消毒藥品,要放到幼兒夠不到的地方,不要讓幼兒接觸有毒藥品和盛放有毒物品的容器,以免發(fā)生意外。

          (七)嚴(yán)格把好幼兒離園關(guān)每天下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,一定要組織幼兒安靜的集體活動。不認(rèn)識的人有即使有接送卡,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

          (八)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈。保證桌椅的安全、衛(wèi)生。保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗,保證寢室干凈、并按時消毒。

          (九)戶外活動時,一定認(rèn)真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,及時匯報,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。

          (十)教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接,交代其幼兒情況。

          幼兒園的安全教育最終的目標(biāo)是增強(qiáng)幼兒防范意識。安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。在下學(xué)期的工作中我們還是要注重安全教育,做得更好。

        幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)8

          不知不覺,工作已經(jīng)步入第二個年頭。這一學(xué)期,擺脫了迷茫,對我來說是成長的一學(xué)期。 在教學(xué)理念上,逐漸成熟,更加關(guān)注孩子們的全面發(fā)展。在教育風(fēng)格上,逐漸形成自己的特征。冷靜下來,我全面總結(jié)了這個學(xué)期自己的各個方面。

          一、 潛心研究 “兩項(xiàng)關(guān)注,三個還給”,注重常態(tài)課堂教學(xué)。

          本學(xué)期公開課的主題是培養(yǎng)孩子們聽說能力,經(jīng)過此次公開課的洗禮,發(fā)現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)能力方面還存在著許多問題,同時收獲良多。在備考階段,英語組的同事在每一個細(xì)節(jié)上都給了我很多建設(shè)性的意見,提供了很多幫助,讓我在正式講課的時候效果更好。同時在評課階段,同事們有事無巨細(xì)的提出了許多中肯的意見,使我發(fā)現(xiàn)在許多方面我還有不足,還需要改進(jìn)。經(jīng)過這堂課,我意識到孩子們的英語能力,尤其是聽說能力的形成和提高,并不是一兩次的公開前“集訓(xùn)”能過做到的。要想孩子們真正形成這種能力,就必須把心放在常態(tài)的課上。只有這樣,才能培養(yǎng)出真正有英語能力的孩子。

          為此,我針對五六班孩子的實(shí)際情況,制定了適合他們提高聽說能力的實(shí)施方案。

          聽:平時放錄音,讓學(xué)生和錄音讀,訓(xùn)練學(xué)生的聽力,指導(dǎo)學(xué)生使用正確的聽力技術(shù)訓(xùn)練,尋找主題訓(xùn)練,進(jìn)一步提高學(xué)生的聽力。另外,鼓勵學(xué)生聽英語歌,學(xué)習(xí)英語歌。

          充分利用早讀,根據(jù)課程進(jìn)度和課程需要,認(rèn)真安排每天早讀負(fù)責(zé)讀書的學(xué)生和指導(dǎo)讀書內(nèi)容,工作結(jié)束后理解早讀情況,發(fā)現(xiàn)問題后立即糾正。鼓勵學(xué)生大膽大聲讀書,在多說英語的課上,訓(xùn)練學(xué)生的口語能力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的課后,分階段配置一定量的口語作業(yè),使其更有效。

          口語操練。

          二、其他工作

          這學(xué)期伊始二年英語組舉辦了二年級英語演講比賽,進(jìn)一步鍛煉二年級學(xué)生英語口語表達(dá)能力,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。在準(zhǔn)備階段,一年英語組的思維同事,展開了頭腦風(fēng)暴式的討論,大家共同出謀劃策。在具體實(shí)施階段,每個人又有不同的分工。我負(fù)責(zé)的仍然是現(xiàn)場觀眾情緒的`調(diào)動。現(xiàn)場孩子們積極參與,反響熱烈。雖然這是一項(xiàng)娛樂競賽類的活動,但孩子們表現(xiàn)出了良好的組織性和紀(jì)律性。與一年前相比,孩子們懂事多了,在賽場上遵守紀(jì)律,熱情為同學(xué)加油,同時積極參與現(xiàn)場互動問答。

          十二月份我指導(dǎo)孩子們參加了沈陽市英語大賽,共有13名孩子進(jìn)入復(fù)賽。肖田雨、馬赫言兩位同學(xué)還獲得了大賽金獎。雖然只有一部分學(xué)生參加了比賽。但全班同學(xué)的英語學(xué)習(xí)熱情已被他們點(diǎn)燃,好多孩子們都躍躍欲試,都說明年一定要大展身手。在這次大賽中,我還有幸被評為了優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

          三、考勤請假方面。

          我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,一年里沒有遲到過一次,沒有請過病假或事假,堅(jiān)持天天上班。一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新的一年里,我應(yīng)更加勤奮,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

          四、努力提高方向。

          回首從教的一年年,有風(fēng)有雨有陽光,有汗有淚有歡笑,隨著學(xué)校的不斷進(jìn)步和成長,我也在進(jìn)步和成長著,我慶幸置身于了一個極利于人成長的工作環(huán)境,并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)愛和幫助。當(dāng)然,還有很多工作,我認(rèn)為我自己可以做得更好,但我沒有把它做到盡善盡美,常嘆時間不夠、精力有限,沒有最好,只有更好,但求以后有更多進(jìn)步和收獲,我將以此為契機(jī),不斷提高和完善自己,不斷進(jìn)步,不斷充電,力爭成為一名出色的教師。

        幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)9

          每年的三月份是安全月,三月的最后一個星期是安全周,其實(shí)安全工作一直是我們平時工作的一個重點(diǎn),為了能更好的結(jié)合工作的開展好安全教育,我們根據(jù)安全教育計劃,開展了以下活動。

          一、在主題教育課程中滲透安全主題

          《寶寶當(dāng)心》目標(biāo)是孩子懂得一些簡單的保護(hù)自己的一些方法,產(chǎn)生初步的自我保護(hù)意識。具體的課程活動中,讓孩子學(xué)習(xí)正確的用小剪刀,知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。還帶著孩子去了十字路口認(rèn)識紅、綠燈,讓幼兒有切身的體會。學(xué)習(xí)走樓梯,懂得在樓梯上不能拖拉,要靠邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時,不能單獨(dú)離開集體和大人。要記住自己的家的`電話和大人的姓名等等。

          二、利用晨間談話、飯后談話、課間對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育

          通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒安全工作是很重要的,每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎?”等,讓幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述。

          三、班級人員做好安全自查工作

          1、晨檢醫(yī)生檢查后,作為老師我們也堅(jiān)持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)要沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。

          2、開飯時注意,預(yù)防燙傷幼兒。老師細(xì)心把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。

          3、把好幼兒服藥關(guān),藥放在幼兒夠不到的固定地方,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

          4、堅(jiān)持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰管理午睡,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時糾正。

          5、把好幼兒離園關(guān),孩子在幼兒園一天,下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,一定要組織幼兒安靜的集體活動。不認(rèn)識的人有即使有接送卡,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

          6、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。

          7、戶外活動時,一定認(rèn)真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,及時匯報,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。

          8、教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接,交代其幼兒情況。

          四、做好家長的安全工作

          給家長發(fā)放《給家長的一封信》,提高家長的安全意識。提醒家長放學(xué)后不玩大型玩具時,看管好自己的孩子。提醒家長要孩子直接送到老師手中,不要讓孩子單獨(dú)進(jìn)幼兒園。如果委托別人來帶孩子請事前給老師通個電話,避免不必要的麻煩。安全周過去了,安全月也過去了,但安全教育去不能過去。應(yīng)該時時刻刻提醒自己也提醒孩子們,讓我們一生有安全相伴。

        幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)10

          轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期即將過去。回顧這學(xué)期,我園為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),我園把安全工作列入重要議事日程,將幼兒園安全工作總結(jié)如下:

          一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中

          我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感,并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工的思想上對安全高度重視。

          二、健全安全管理機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度

          1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

          為了把安全工作落實(shí)到位,我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作,定期對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,確保幼兒園的安全。

          2、嚴(yán)格執(zhí)行接送及出入園制度

          我園嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度,在入園處設(shè)有刷卡機(jī),家長接送小朋友必須持有接送卡,經(jīng)刷卡后方可入園,如有特殊情況必需由家長事前說明并提供足信憑證。

          3、加強(qiáng)對衛(wèi)生藥品的管理 對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換,妥善保管,嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生保健室

          4、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,嚴(yán)把食品采購關(guān)、加工關(guān),不購買腐爛、變質(zhì)的.食品。存放食品有專人專門管理,加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作,嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳達(dá)室播疾病

          5、簽訂責(zé)任書 幼兒園和老師、家長簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé),做到職責(zé)明確工作總結(jié)

          三、開展安全教育活動,增強(qiáng)小朋友防范意識

          安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實(shí)意義。首先我園在園內(nèi)過道、樓梯貼上安全標(biāo)記圖,在入園處設(shè)有活動看板,以經(jīng)常提示小朋友。其次是開展一系列安全主題活動,讓小朋友認(rèn)識交通標(biāo)記,懂得交通規(guī)則。給小朋友介紹火災(zāi)形成的原因,消防車的作用,滅火器的使用注意事項(xiàng)。最后教給小朋友自救的方法,通過防震、防火演練,讓小朋友掌握簡單的自救技能,認(rèn)識地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法,使小朋友的安全意識有了明顯的提高,心理素質(zhì),應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。

          四、重視傳染病的防治工作,措施到位,責(zé)任到位在春季

          傳染病高峰,我園能按上級指示要求,認(rèn)真做好傳染病防控工作,對小朋友進(jìn)行衛(wèi)生教育,要求小朋友勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服,保持好個人衛(wèi)生。每天定時用紫外線對教室、寢室消毒,用消毒液擦洗小朋友桌椅、玩具等,地面噴灑來蘇,餐具餐餐消毒,堅(jiān)持一人一杯,人手兩巾并定時消毒。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,晨檢做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握小朋友健康狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

          這學(xué)期來,我園嚴(yán)格執(zhí)行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,在今后的工作中,我園將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,不斷提高小朋友和教職工的安全意識,努力為小朋友營造一個更安全的幼兒園環(huán)境,促進(jìn)小朋友更健康、更快樂的成長!

        幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)11

          一學(xué)期結(jié)束了,我們老師松了口氣,總算安全的把這學(xué)期帶完了。在我們小班,幼兒安全意識不夠強(qiáng),是一個很大的問題。在這學(xué)期,我們加強(qiáng)了安全工作的力度。現(xiàn)在對本學(xué)期的安全工作進(jìn)行總結(jié)。

          一、教育教學(xué)方面

          平時我們經(jīng)常給孩子灌輸安全方面的知識,如:不玩電,火。通過讓幼兒看圖片,電視,讓孩子了解危險時刻都在,并且給幼兒講述需要注意的地方,比如說,有叔叔阿姨請你吃糖,說帶你去找爸爸媽媽,你會怎么做?家里起火了,你會怎么做?我們每天堅(jiān)持在離園前對孩子進(jìn)行“三分鐘安全教育”。在本學(xué)期,我們還開展了“地震”和“消防”演練。充分體現(xiàn)了孩子在安全意識方面的教育。經(jīng)過這次活動,我們班的孩子在地震安全逃離方面進(jìn)步了不少。部分能力強(qiáng)的小朋友能夠迅速逃離危險的地帶。在平時我們還讓孩子觀察哪些是危險的物品,并講述危害。平時也教育孩子不在教室里瘋跑,打鬧。抓緊孩子常規(guī)方面的教育,減少危險發(fā)生的機(jī)會。如:平時要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著走。上下樓梯時,扶著右邊的'欄桿走。上廁所時不打鬧,不推擠等等。

          二、保育工作方面

          我們堅(jiān)持在晨間檢查時對幼兒進(jìn)行“一摸”“二看”“三問”“四查”。杜絕幼兒帶危險物品入園。對生病帶藥的幼兒的藥品進(jìn)行安全管理,放置在幼兒觸摸不到的地方,并且進(jìn)行登記。按時按量喂幼兒吃藥。平時出去活動都為幼兒墊上毛巾,防止感冒。中午午睡時,巡回檢查幼兒午睡情況。下午離園時,把幼兒的藥品交到家長手里。

          三、家長工作方面

          我們每個月在家園欄中更新“”,在4月份還開展了關(guān)于“手足口病”“腮腺炎”“水痘”等春季預(yù)防疾病的家長座談會。在這學(xué)期,為了孩子的安全,我們加強(qiáng)了“接送卡”的使用工作,設(shè)置了兩個關(guān)卡防止危險人物入園,入園時要出示接送卡才能入園,在班上,老師再看拿接送卡的人是不是班上的家長,若是不熟悉的,必須打電話經(jīng)過孩子家長確證后,再請他簽字離園。家長對我們的工作很支持也很滿意。在放假前我們都會給家長講一些安全須知,讓家長更注重孩子的安全問題。在這學(xué)期,我覺得我們班的家長都很理解老師,支持老師。在寶寶的安全教育問題上,家長都重視了不少。這是我們覺得驕傲的地方。當(dāng)然,我們的安全工作還有很多的不足之處,我們會在以后的工作中,更注意。

        幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)12

          一、指導(dǎo)思想

          根據(jù)我園安全工作將以廣大師生的生命安全和社會穩(wěn)定為目標(biāo),以確保園教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn),以提高師生和家長的認(rèn)識及廣泛開展安全教育活動為途徑,落實(shí)好《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》和教育部《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)安全工作六條措施》的工作,《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《云南省安全管理?xiàng)l例》以及有關(guān)安全法律法規(guī)、制度,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作,深入進(jìn)行安全教育及檢查,做到防患于未然。

          二、工作目標(biāo)

          通過安全教育活動,在廣大師生中樹立起安全觀念,按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)安全工作措施,層層簽定安全責(zé)任書,明確責(zé)任,強(qiáng)化安全管理意識,增強(qiáng)安全防范意識和能力,及時消除事故隱患,防止各類事故的發(fā)生,力爭本年度不發(fā)生安全事故,為確保社會穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。

          (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任。

          1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組.

          2、加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部管理,做好各項(xiàng)制度和措施的落實(shí),把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

          3、明確責(zé)任:每位教職工都應(yīng)該清醒的認(rèn)識到安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一,是確保學(xué)校教育教學(xué)活動正常有序進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。因此,全體教職工必須提高認(rèn)識,認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做好學(xué)校安全教育活動的組織實(shí)施。后勤負(fù)責(zé)房屋、線路、電器等設(shè)施的使用檢查維修及師生的飲食衛(wèi)生;保健醫(yī)生負(fù)責(zé)健康教育 、傳染病、常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作;教研組、班主任等負(fù)責(zé)有關(guān)安全的宣傳教育工作。

          (二)加強(qiáng)宣傳教育

          1、利用“家園欄”、廚窗、黑板報等途徑,根據(jù)季節(jié)的不同有針對性的對師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動安全活動等。

          2、利用家長會、家訪等途徑對家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,協(xié)助學(xué)校做好安全工作。

          3、安全月期間(2月18日-3月30日),幼兒園及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。

          4、通過開展有關(guān)安全活動對師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識的教育。

          (三)加強(qiáng)檢查,嚴(yán)格管理

          根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)檢查,做到防患于未然。一日活動安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

          1、幼兒園各崗位人員要經(jīng)常性檢查各方面設(shè)施的安全使用和防范工作。做到時時警惕。大型玩具管理人員每天檢查一次大型玩具是否安全,并做記錄;班級當(dāng)班教師對班級設(shè)施設(shè)備每天檢查一次,發(fā)現(xiàn)有情況及時登記上報;學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)組每月召開一次安全工作會議,對全校工作進(jìn)行研究解決。層層管理責(zé)任落實(shí),保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。

          2、加強(qiáng)幼兒園各種電器的保管、檢修、使用,發(fā)現(xiàn)線路老化裸露,插座、插頭有安全隱患,各崗位人員在及時上報的.同時立即解決。

          3、教學(xué)設(shè)備及設(shè)施,執(zhí)行誰主管誰使用,誰負(fù)責(zé)的原則,如發(fā)生安全事故,將視情節(jié)追究責(zé)任人、當(dāng)事人的責(zé)任。

          4、幼兒園的滅火器材要放在指定地點(diǎn),有關(guān)教師必須了解滅火器的原理及使用。三月份組織師生進(jìn)行火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的自防、自救和逃生的演練。

          5、堅(jiān)持每周一、四大掃除,每天早晚清掃室內(nèi)外衛(wèi)生,保持校園的優(yōu)美環(huán)境。

          6、做好師生的飲食管理和檢查,廚具、餐具等要定時三餐消毒,廚房、用餐地點(diǎn)必須每天打掃衛(wèi)生、消毒。炊管人員要嚴(yán)把購物、制作等質(zhì)量關(guān),不購入過期、腐爛變質(zhì)的食品,供貨商索取三證,食品留樣48小時,并做好記錄。

          7、在開學(xué)前排除圍墻、花園、大型玩具、電線路、廚房等處的安全隱患。

          8、將幼兒園不能解決的安全隱患上報教育安全辦,即一號教學(xué)樓與二號教學(xué)樓之間挑梁斷襲;一號樓震后開裂,新教學(xué)樓一樓墻裙開裂,外墻磚脫落,墻裙?jié)B水。

        幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)13

          一、安全工作齊抓共管,走好“一盤棋”

          “安全是天,教學(xué)是地”雖是一句玩笑話,但也不難看出,改革開放使人的生命權(quán),人的價值越來越受到重視,教育口各級領(lǐng)導(dǎo)對教師、幼兒的生命財產(chǎn)安全也比以往任何時候都抓得越來越緊。法人負(fù)責(zé)、責(zé)任追究、責(zé)任倒查這些帶有一定壓力的詞出現(xiàn)在各種文件上的頻率越來越高。因此,安全工作必須齊抓共管,走好“一盤棋”,這既是我園安全工作的一個基本出發(fā)點(diǎn),也算是一個特點(diǎn)。幾年來,我園的安全工作已從管理上、制度上、組織上、落實(shí)上形成了一套自己的模式,并在實(shí)踐中不斷進(jìn)行新的探索,不斷創(chuàng)新和完善。管理(三級管理),制度(責(zé)任制、制度上強(qiáng)),組織(利用教學(xué)管理的組織形式“2和1”),落實(shí)(具體活動和書面材料)。近期,又在探索安全工作與德育教育如何相結(jié)合,爭取摸索出一條新路子。本學(xué)期開學(xué)初我園制訂新的安全工作計劃,下發(fā)與教師、辦公室組長、幼兒家長簽訂的《交通安全責(zé)任書》,在各辦公室、活動室做好制度上墻工作。每月召開一次安全工作例會,做好會議記錄,同時做好對承租單位和幼兒園的財產(chǎn)設(shè)備的安全檢查和記錄。

          二、我園是如何解決園門口亂停車問題的。

          我園坐落在小區(qū)中,園門口每到幼兒上學(xué)尤其是到放學(xué)時就顯得擁擠狹窄,甚至影響小區(qū)正常的交通。幼兒園多次對幼兒提要求收效均不大,11月5日在**教委召開《園園安全專項(xiàng)整治工作》會議,貫徹《國務(wù)院辦公廳關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項(xiàng)整治行動的意見》和教育部、公安部“全國中小學(xué)、幼兒園安全工作電視電話會議”精神。隨后,我園借這股東風(fēng),專門召開了全體教師的安全工作會,向全體教師傳達(dá)了會議精神,同時利用廣播向全園幼兒進(jìn)行了宣傳教育,并利用園會向全體師生再次進(jìn)行安全教育,并下發(fā)了《告幼兒家長安全通知書》,在安全方面,對全園師生及幼兒家長提出了具體要求。其中,特別加強(qiáng)了通過幼兒做家長的工作,接送幼兒的私車必須在距園門口50 米外停放,否則將對相應(yīng)的幼兒進(jìn)行批評教育,對夜間堵著園門口停放的車輛,則采取報警、貼條警告、批評教育車主的方法,經(jīng)過多方努力,終于使園門口亂停車問題得到了較好的治理,從而,給幼兒的出行安全提供了必要的保證,也給小區(qū)的交通環(huán)境創(chuàng)造了較好的條件。

          三、緊急疏散常抓不懈,年年有改進(jìn)。

          我園把緊急疏散當(dāng)成落實(shí)幼兒生命權(quán)的重要保證,因此,緊急疏散常抓不懈,年年有改進(jìn)。為了配合“119”消防日,我園還與社區(qū)協(xié)作,出宣傳展板,并于11 月10日進(jìn)行了緊急疏散演習(xí)。根據(jù)幼兒園的具體情況,為了提高我園的緊急疏散能力,幼兒園又投資了20xx多元,新增加了八個應(yīng)急燈,14個疏散標(biāo)志、標(biāo)牌,教學(xué)樓的疏散導(dǎo)向一目了然。同時,幼兒園負(fù)責(zé)安全工作的老師,專門召開了在緊急疏散門附近上課的.班主任會議,落實(shí)緊急疏散門的具體管理到位的工作。幾年來,我園每學(xué)期都堅(jiān)持組織全園師生進(jìn)行緊急疏散演習(xí)。使此項(xiàng)工作從組織上、管理上、制度上、具體落實(shí)上形成了一套適合我園的模式。使幼兒園的緊急疏散能力得到了強(qiáng)化。為幼兒園的安全工作進(jìn)一步提供了有力保障。

          四、安全與德育教育相結(jié)合,齊抓共管創(chuàng)實(shí)效

          幼兒園德育教育中的一個重要內(nèi)容,是對幼兒進(jìn)行安全教育。本學(xué)期我園德育教育加強(qiáng)了這方面的工作,(1)利用廣播對幼兒進(jìn)行安全教育,強(qiáng)化安全工作的時效性和針對性。(2)利用墻報對幼兒進(jìn)行安全教育,普及安全知識,強(qiáng)化安全意識。(3)加強(qiáng)節(jié)假日和外出活動的安全教育,確保不出問題。(4)嚴(yán)格落實(shí)《平樂園小幼兒安全制度》煮好園內(nèi)外的安全教育和管理。

          感悟:我園領(lǐng)導(dǎo)親自抓安全工作,可以說安全意識深入人心。幾年來, 我園以人為本抓安全,師生漸成“安全之兵”;科技創(chuàng)安促防范,幼兒園漸成“銅墻鐵壁。”以上內(nèi)容總結(jié)雖不全面,但也能看出,我園及時貫徹了上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于消防、安全工作精神,提高了師生及幼兒家長的消防、安全意識,為確保幼兒園的安全不出問題,確保幼兒園的教育教學(xué)工作順利進(jìn)行起到了保駕護(hù)航的作用。

        幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)14

          一、在日常活動的各方面對幼兒進(jìn)行安全教育。

          讓幼兒們知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說話”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動”、“遇到危險如何逃生”“安全標(biāo)志知多少”以及“游戲活動安全注意事項(xiàng)”等。通過這樣的競賽活動,認(rèn)識一一些安全標(biāo)志,增強(qiáng)了幼兒的安全防范和自我保護(hù)意識和能力,對保障幼兒安全工作起到了積極作用。

          二、進(jìn)行安全工作自查。

          定期對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,及時地進(jìn)行修理,防止一些不安全隱患的存在;班里的老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查,如午睡時,多提醒睡在上鋪的.幼兒不站起來,提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,盥洗活動中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,書包里不放危險性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識。

          三、安全教育滲透于一日活動中。

          1、通過談話,觀看安全教育錄像等活動,利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進(jìn)行教育,使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例,提高幼兒的自我保護(hù)能力。

          2、在教學(xué)活動中,如人體的骨骼,讓幼兒在認(rèn)識骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護(hù)好自己的骨骼,使骨骼不受到傷害。

          幼兒能夠積極地參與討論,如:不同高處往下跳,以免發(fā)生骨折,遵守交通安全,以免發(fā)生安全事故,傷到骨骼等等。

          總之,安全工作是一項(xiàng)長抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展。

        幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)15

          不經(jīng)意中,又一個學(xué)期接近了尾聲,這意味著我們和孩子們要給"小班"畫上句號了。去年哭哭啼啼來幼兒園的孩子們馬上要升中班,成為哥哥姐姐了。看著這些可愛的孩子們,不禁回想起一學(xué)期來與他們共同生活、共同收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……"為了每一個孩子都有進(jìn)步",這是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿ΑT谝粚W(xué)期中,我們竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。現(xiàn)對本學(xué)期各個方面的工作進(jìn)行總結(jié)與反思,從而汲取經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足。

          一、生活自理能力方面

          1、在一日生活中,注意關(guān)照幼兒的冷暖、安全,及時提醒幼兒飲水、擦汗,根據(jù)天氣變化增減衣物,督促幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我們利用各種教學(xué)活動、游戲、獎勵的形式積極的引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,針對能力差的孩子我們也不厭其煩的去引導(dǎo)他們。

          2、隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,孩子們的衣服也減少了,我們就鼓勵孩子們自己穿脫褲子,鞋子,小便時試著自己拉好松緊帶提褲子,拉好后再讓老師檢查一下,慢慢的,孩子們都學(xué)會了自己提褲子。對能力差一點(diǎn)的孩子,老師還手把手的幫著一起穿。一些能干的小朋友都會自己穿衣服了。

          二、培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)

          俗話說:"沒有規(guī)矩,不成方圓。"幼兒良好、文明的行為習(xí)慣是班級開展工作的保證。在日常教育中,我們注重多途徑、多渠道對幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng)。首先,我們運(yùn)用音樂來進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,把各種音樂貫穿于幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié),比如:聽見《排排坐》的音樂,每個小朋友都要收拾玩具材料,回自己的座位坐好;聽見《幸福拍手歌》音樂就是上課的時間到了……這樣,使我們的管理更加規(guī)范,常規(guī)更加好。其次,針對本班個別幼兒時而發(fā)生的爭執(zhí)、攻擊性行為等,我們采取了一系列的教育措施。首先,在集中教育活動中,通過組織"不亂發(fā)脾氣"、"好東西大家一起玩"、"怎么辦"、"我們是好朋友"以及"我會說請、謝謝、對不起、沒關(guān)系"等各種形式的活動,讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處及爭執(zhí)甚至動手帶來的壞處。學(xué)習(xí)用商量的、禮貌的語言和同伴說話。再次,抓個別教育,針對班上有攻擊性行為的突出個體,進(jìn)行全面教育。最后,樹立榜樣,通過分發(fā)小紅花,評選好孩子等手段,激發(fā)幼兒改正缺點(diǎn)、爭取進(jìn)步的愿望。

          三、重視幼兒的體育鍛煉

          我們利用早操、戶外活動、集中游戲等形式,激發(fā)幼兒對體育運(yùn)動的興趣,使得幼兒喜歡參加體育活動,并從中體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣。戶外活動已成為我們班的特色。同時我們加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育和疾病的`防治工作,促進(jìn)了幼兒的健康成長。

          四、教育教學(xué)方面

          教育教學(xué)在組織活動的過程中,注重師生互動,特別注重游戲性在活動中的運(yùn)用,針對小班幼兒的年齡、心理、認(rèn)知特點(diǎn),我們老師多以合作游戲者的身份參與到幼兒的活動中,以自身的行為來吸引幼兒的注意,來激發(fā)幼兒主動學(xué)習(xí)的愿望。對小班幼兒來說,一次教學(xué)活動并不能掌握,而只有在直接的感知和體驗(yàn)中,通過不斷的重復(fù)才可以穩(wěn)定鞏固。情緒的外露、易感是小班年齡階段幼兒的特點(diǎn)。小班集體教學(xué)活動,往往需要教師充分激發(fā)幼兒情緒,通過群體間的情緒相互感染,才能讓幼兒體驗(yàn)參與集體活動的快樂。

          五、家長工作

          1、充分利用"家園聯(lián)系冊"、電話、發(fā)通知等手段向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)情況和班級最新的活動情況,加強(qiáng)家園聯(lián)系。我們堅(jiān)持每一周發(fā)放一次《家園聯(lián)系冊》,并在聯(lián)系冊里詳細(xì)匯報幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,以及回復(fù)家長的建議和意見;每周定期對幼兒家長進(jìn)行電訪,交流幼兒在園的表現(xiàn)。

          2、定期更換家長園地中的內(nèi)容,如:周計劃、童言稚語、育兒文章,根據(jù)家長比較想要了解的,或近期出現(xiàn)在我班幼兒身上的一些問題,選擇相應(yīng)的幼教文章給家長看。

          3、經(jīng)常和家長利用接送孩子的時候探討教育好孩子的經(jīng)驗(yàn)和方法,虛心聽取家長的意見和看法,不斷改進(jìn)我們的保教工作。通過每周的家園聯(lián)系表及時向家長公布每周的教育教學(xué)內(nèi)容,提出需要家長配合的地方。我們還根據(jù)家長的需要,建立書面聯(lián)系、電話聯(lián)系、家訪等聯(lián)系方法與家長交流。

          4、期末對每個幼兒都進(jìn)行了摸底家訪工作,和家長溝通孩子本學(xué)期在幼兒園各方面的情況,聽取家長對我們班級工作和幼兒園的工作有什么建議,并反饋到園辦。

          六、取得的成績、存在的問題和今后努力的方向

          成績:

          1、通過一學(xué)期的在園生活和師幼互動、生生互動學(xué)習(xí)中,我班大部分幼兒性格活潑、開朗,個性鮮明,有禮貌,能主動與人打招呼;在活動中懂得禮讓;班級建立了良好的生活常 規(guī)、活動區(qū)常規(guī)、課堂常規(guī),各項(xiàng)活動能夠有序的開展。

          2、幼兒的自我服務(wù)能力有了很大的提高,所有的孩子能夠自己穿脫衣服,學(xué)會了收拾整理玩具等。動手能力增強(qiáng)了,自理能力更是提高了不少!

          3、小朋友能高高興興上幼兒園,并能積極參加體育鍛煉。

          4、幼兒求知欲強(qiáng),能積極參加教學(xué)活動,語言表達(dá)、動手能力都大大提高。 存在的問題:

          1、由于請長假的幼兒比較多,所以導(dǎo)致出勤率不高,下學(xué)期應(yīng)給幼兒和家長多做這方面的工作。

          2、幼兒的各種行為習(xí)慣,如"三輕":輕聲說話、玩具輕拿輕放、走路輕還需加強(qiáng),以及傾聽習(xí)慣需要不斷提醒,不夠自覺。所以,應(yīng)堅(jiān)持不懈,幼兒才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

          3、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。

          孩子的快樂,是對我們工作的鼓勵;家長的滿意,是對我們工作的肯定。教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。缺憾和收獲都將激勵我們不斷努力,我們會在今后的工作中不斷學(xué)習(xí),盡職盡責(zé)地將工作做好,以完成我們肩負(fù)的責(zé)任!

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