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        學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

        時(shí)間:2024-12-09 02:09:44 工作總結(jié) 我要投稿

        學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)(15篇)

          總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)委員工作總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)(15篇)

        學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)1

          當(dāng)一名班干部,不僅在鍛煉自己的能力,更在于為同學(xué)服務(wù),做好同學(xué)與同學(xué)之間,同學(xué)與老師之間的溝通工作。本著這兩個(gè)原則,我競(jìng)選上了班上的宣傳委員兼學(xué)習(xí)委員。現(xiàn)在一學(xué)期即將過去,回想起一學(xué)期來(lái)的事情,卻是歷歷在目。

          作為班干部中的一員,我與其他班團(tuán)干部一起,密切配合、努力和團(tuán)結(jié)大家一同建設(shè)我們這個(gè)優(yōu)秀的.班集體。一學(xué)期以來(lái),每個(gè)月我們班都有會(huì)組織一次班干部會(huì)議和總結(jié)班會(huì),互相了解,交流意見。也多次舉行了主題班會(huì)活動(dòng)和主題團(tuán)日活動(dòng)。在這些集體活動(dòng)中,鼓勵(lì)大家上臺(tái)表演,提高了膽量,鍛煉了能力,促進(jìn)了交流,增進(jìn)了了解。

          作為學(xué)習(xí)委員,積極配合院系安排下來(lái)的任務(wù),組織同學(xué)面對(duì)每一次活動(dòng)考試,并取得了很好的成績(jī)。及時(shí)按質(zhì)按量的完成任務(wù),并上交輔導(dǎo)員。組織班上同學(xué)積極參與活動(dòng)。積極配合各部門做好工作。

          作為學(xué)習(xí)委員,協(xié)助輔導(dǎo)員認(rèn)真填寫好班上每位同學(xué)的學(xué)籍表,并切實(shí)做好每一堂課教學(xué)內(nèi)容的記錄,填寫好教學(xué)信息反饋表,在每周五及時(shí)的上交學(xué)習(xí)部;并組織了班上同學(xué)詳細(xì)活動(dòng),促進(jìn)了師生之間的交流與了解;及時(shí)上傳下達(dá)各種教學(xué)信息,督促同學(xué)們及時(shí)完成并上交作業(yè),登記好作業(yè)的上交情況等等。 做一些瑣碎的事情,有時(shí)候會(huì)有一點(diǎn)煩,但只要認(rèn)真對(duì)待,就會(huì)民現(xiàn)這也是一種快樂。從中,我學(xué)會(huì)了怎樣處理好各種關(guān)系,學(xué)會(huì)了有條不紊的做好每一件事,學(xué)會(huì)了以辯證的眼光看待問題,學(xué)會(huì)了在忙碌中怎樣快活著,也學(xué)會(huì)了怎樣協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與工作的問題.只要你用心對(duì)待,你就會(huì)覺得做什么事都會(huì)有收獲.

          當(dāng)然,認(rèn)真反省一學(xué)期的工作情況,也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身為班干部,也存在著許多的不足之處.比如:自己在積極參加各種競(jìng)賽活動(dòng)等方面沒有起到很好的帶頭作用;對(duì)于一些不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)沒有進(jìn)行交流。

          一學(xué)期以來(lái),班上同學(xué)相處都很融洽,也團(tuán)結(jié)一致取得了許多令人興奮的成績(jī),包括主題班會(huì)活動(dòng)獲院"三等獎(jiǎng)",迎評(píng)知識(shí)大賽獲"一等獎(jiǎng)",情景劇劇獲系"三等獎(jiǎng)",有兩個(gè)寢室被評(píng)為院"文明寢室"等等.但是,我認(rèn)為我們還是缺乏互相監(jiān)督的力度,希望在下學(xué)期能夠得到改善.

          這學(xué)期后階段,作為學(xué)習(xí)委員,將配合老師引導(dǎo)同學(xué)們把重心從各種活動(dòng)中轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái),營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍.爭(zhēng)取在期末考試中取得一份好的成績(jī).

        學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)2

          來(lái)到安徽大學(xué)開始大學(xué)生活已經(jīng)兩年多了。從大一到現(xiàn)在,我一直擔(dān)任10級(jí)文學(xué)院對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)的班委,從大一上學(xué)期的心理委員一職,到大一下學(xué)期以至現(xiàn)在的學(xué)習(xí)委員一職都讓我有了深刻的印象,不僅自己的能力在此期間得到了鍛煉,和同學(xué)之間的聯(lián)系也更加密切,感情也得到了進(jìn)一步的增長(zhǎng)。我很樂意能夠通過自己的工作,為同學(xué)們服務(wù),提高大家的學(xué)習(xí),幫助大家調(diào)整心態(tài),同時(shí)也希望能夠通過自己的努力,得到同學(xué)們的認(rèn)可。

          學(xué)習(xí)委員是班委成員之一,主要負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的工作。

          作為學(xué)習(xí)委員,首先我應(yīng)該清楚自己的職責(zé)。因此,關(guān)于工作總結(jié),我想從學(xué)習(xí)委員的職責(zé)方面,總結(jié)近期的工作情況,工作內(nèi)容,在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標(biāo)。

          現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)匯報(bào)于李老師。

          第一點(diǎn),很多情況下,同學(xué)們與老師很難直接溝通,老師無(wú)法顧及到每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)

          委員就是同學(xué)與老師之間溝通的橋梁,因此我應(yīng)該及時(shí)、定期的向老師反應(yīng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面遇到的問題,向同學(xué)們通知老師的教學(xué)安排以及要求。

          本學(xué)期是同學(xué)們大三的第一學(xué)期,在學(xué)習(xí)方面也需要時(shí)間去適應(yīng)。為了方便與老師還有同學(xué)們之間的溝通,我及時(shí)的加了同學(xué)們的飛信,以及擁有老師的聯(lián)系方式,方便及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)老師布置的作業(yè)以及學(xué)校的教學(xué)安排。

          在給同學(xué)們傳達(dá)老師的信息方面,我每次都能夠及時(shí)的將信息傳達(dá)給同學(xué)們,以保證不耽誤同學(xué)的時(shí)間留給他們充分的作業(yè)時(shí)間。老師布置的作業(yè),我每次都用記事本記下來(lái),然后通知提醒大家,作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時(shí)間。

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我也積極深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況以及在學(xué)習(xí)中存在的問題。并及時(shí)反應(yīng)給老師,協(xié)商處理解決辦法,幫助同學(xué)更好的理解上課內(nèi)容,達(dá)到學(xué)習(xí)進(jìn)步,

          在今后的工作中,我依舊會(huì)及時(shí)的去與同學(xué)們溝通,交流,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決問題,提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)。

          第二點(diǎn),本學(xué)期,通過平時(shí)的觀察,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面,通常存在的問題是,對(duì)于老師布置的任務(wù)不清楚,不知道具體要求去做那些事情,也不急于問清楚,就一直拖延到最后截止時(shí)間。

          因此在這方面,每次同學(xué)遇到不懂得問題后都會(huì)及時(shí)給我飛信或者電話,我也會(huì)耐心的幫助解答各項(xiàng)問題,幫助他們把每次作業(yè)處理的更加完美。

          盡管這樣,還是會(huì)存在一些沒有解決的學(xué)習(xí)方面的問題。比如期末考試期間同學(xué)的復(fù)習(xí)沒有門路,不知道如何進(jìn)行有效高效的復(fù)習(xí)。對(duì)此,我決定在今后的工作中,我會(huì)組織同學(xué)們之間互幫互助,共同學(xué)習(xí),有不會(huì)的題就找其他同學(xué)問,我也進(jìn)行總結(jié)有效、高效的學(xué)習(xí)方法,經(jīng)驗(yàn),心得。然后組織交流,提高同學(xué)們的成績(jī),以此促進(jìn)同學(xué)們之間的聯(lián)系,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。

          關(guān)于考試方面,我也及時(shí)與各科老師進(jìn)行溝通,詢問期末考試的范圍,重點(diǎn),題型,答題技巧等等,以便同學(xué)們能夠更有針對(duì)性的復(fù)習(xí),在即將到來(lái)的期末考試中,能夠取得一個(gè)比較滿意的成績(jī)。具體工作內(nèi)容是,將與老師溝通交流得知的信息及時(shí)通知給大家,同時(shí)抓緊時(shí)間總結(jié)歸納,將一些會(huì)考到的知識(shí)點(diǎn),題目,內(nèi)容,需要掌握的內(nèi)容,考試能用到的內(nèi)容整理到一起,并建立word文檔傳到群共享里,供大家下載。這樣能使每一位同學(xué)能夠有效,有針對(duì)性的復(fù)習(xí),而不會(huì)感覺到很茫然,對(duì)復(fù)習(xí)無(wú)從下手。

          第三點(diǎn),是關(guān)于學(xué)習(xí)委員自身的。作為學(xué)習(xí)委員,應(yīng)該有一個(gè)相對(duì)比較好的成績(jī),做同學(xué)的表率,帶動(dòng)同學(xué)們上課的積極性,調(diào)整班風(fēng)。只有這樣,接下來(lái)才能順利完成工作任務(wù)。

          具體的說(shuō),就是平時(shí)以身作則,上課認(rèn)真聽講,積極配合老師的教學(xué),踴躍回答問題,認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,等等……

          大學(xué)的學(xué)習(xí)委員和初中的高中的是不一樣的。初中高中時(shí)只要完成老師分配的工作,而大學(xué)不僅要高質(zhì)量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的.資源去提升班級(jí)學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個(gè)班級(jí)服務(wù)。

          作為學(xué)習(xí)委員我要嚴(yán)格要求自己,有一個(gè)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不能松懈并且要堅(jiān)持下去。只有這樣,才能夠帶動(dòng)班級(jí)里面其他同學(xué)上課的積極性,調(diào)整班風(fēng)。

          當(dāng)然,我的工作還存在著很多的不足之處,有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng),大家不積極主動(dòng)支持。我想在以后的班級(jí)工作中,我會(huì)進(jìn)一步改正的。

          經(jīng)驗(yàn):

          本學(xué)期,在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間,讓我受益匪淺,獲得很多經(jīng)驗(yàn)。首先,應(yīng)該感謝同學(xué)們

          對(duì)我的信任、支持以及對(duì)我展開工作的配合。同時(shí)我也積累了許多工作方法,工作態(tài)度方面的經(jīng)驗(yàn)。不管做什么事情,都要有不拋棄不放棄的精神,踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度,注重細(xì)節(jié)方面,從整體上把握。事情總是在發(fā)展的過程中變化著,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)。

          作為學(xué)習(xí)委員,工作重心是學(xué)習(xí)方面,但是班委是一個(gè)不可分割的整體。正如我競(jìng)選的時(shí)候說(shuō)的一樣,班委成員工作側(cè)重點(diǎn)不同,職責(zé)不同,但是目標(biāo)都是相同的,——就是把班級(jí)建設(shè)的更好!注重團(tuán)隊(duì)配合,在展開工作的時(shí)候多聽取其他人的建議,虛心接受別人所提出的意見。

          我有信心,在今后的工作中,做得更好。同時(shí),也希望我們10級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)在未來(lái)的日子里,更加團(tuán)結(jié),更加奮進(jìn)!

        學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)3

          工作總結(jié)光陰飛逝,從開學(xué)至今,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的班委工作,我現(xiàn)總結(jié)如下:在城規(guī)班,我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職,主要負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)和新學(xué)期工作目標(biāo)。為了更有效地開展工作,我組織我班在學(xué)期初就成立了一個(gè)七人學(xué)習(xí)小組,專管班級(jí)學(xué)習(xí)事宜。一方面為了更好地督促同學(xué)們按時(shí)上課,保障學(xué)習(xí)效率,我負(fù)責(zé)安排學(xué)習(xí)小組成員在每節(jié)課前幾分鐘在班內(nèi)進(jìn)行考勤并記錄在冊(cè),每天各負(fù)責(zé)人將當(dāng)天結(jié)果反饋給我,我把每天各科的情況整理統(tǒng)計(jì)好后每個(gè)禮拜把班級(jí)整體情況報(bào)給班長(zhǎng)。我們一起分析班級(jí)的現(xiàn)狀并討論如何使課率提高。因此在學(xué)期后段,我們班幾乎杜絕了逃課現(xiàn)象。另外,學(xué)習(xí)小組的各個(gè)成員還分別負(fù)責(zé)一科的作業(yè)收發(fā)、與任課老師交流聯(lián)系。我和他們合理地分工合作,各科課代表每次收完作業(yè)后都將收交情況登記好并及時(shí)匯報(bào)給我。此外,我與課代表還常與老師交流班上同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,使老師和同學(xué)之間更多的了解彼此,更好地促進(jìn)了師生之間的交流。

          在學(xué)習(xí)小組的努力工作和全班同學(xué)的大力配合下,我班學(xué)風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。基本上杜絕了遲到、早退和逃課現(xiàn)象。并且,班上各科作業(yè)的收發(fā)工作也能高效、有序的做好。在期末考臨近的幾個(gè)星期,各科的學(xué)習(xí)小組負(fù)責(zé)人積極與任課老師交流,及時(shí)地把同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中所遇到的問題反饋給老師。因此,老師能夠有針對(duì)性的進(jìn)行解答,從而更加全面地指導(dǎo)大家備考。同時(shí),我們還以寢室為單位,組成學(xué)習(xí)交流促進(jìn)小組,并由每組的組長(zhǎng)組織、督促本組成員積極備考,以達(dá)到增強(qiáng)寢室學(xué)習(xí)氛圍,共同進(jìn)步的效果。在臨近考試的最后一個(gè)月中,大部分課程都已經(jīng)停課,因此,大家都有大量的課余時(shí)間。所以組織寢室交流促進(jìn)小組既有很強(qiáng)的可行性,并且也使大家能夠合理地利用最后的時(shí)間,有效地復(fù)習(xí)。此外,我還與各科負(fù)責(zé)人一同了解考試信息、搜集復(fù)習(xí)資料并打印下發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。這大大提高了大家的復(fù)習(xí)效率,也使同學(xué)們的復(fù)習(xí)不再盲目。為了獲取學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我主動(dòng)與學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們交流,聽取他們的意見,看如何能帶動(dòng)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們也十分熱情地與我分享了他們的`工作經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然那些學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)也對(duì)我們班的學(xué)習(xí)有很大的幫助,讓我們少走許多彎道,大大提高了我們班的學(xué)習(xí)效率。不過,我在工作中還存在很多不足。如對(duì)期末考試的準(zhǔn)備工作開展不夠及時(shí),以致部分同學(xué)在臨考前夕才真正認(rèn)真地復(fù)習(xí),以致我們班仍有幾位同學(xué)掛科。我會(huì)在下學(xué)期的工作中吸取教訓(xùn),努力做得更好,讓我們班在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步!工作目標(biāo)經(jīng)過第一個(gè)學(xué)期的學(xué)委工作,我對(duì)班級(jí)事務(wù)的了解逐漸加深。我組織班上的學(xué)習(xí)小組就班級(jí)學(xué)習(xí)方面展開了一系列工作,也取得了一定的效果。但仍然存在一些不足之處。

          在本學(xué)期的期末考試中仍有部分同學(xué)掛科。這一方面有同學(xué)自身在學(xué)習(xí)態(tài)度或?qū)W習(xí)方法上的問題;另一方面,也是我的工作不到位,沒有完全有效地起到督促作用。俗話說(shuō),“沒有目標(biāo),哪來(lái)的勁頭?”因此,在下學(xué)期的工作中我將切實(shí)落實(shí)好我的職責(zé),并從以下幾個(gè)方面具體實(shí)施。對(duì)于同學(xué)們的上課出勤情況,各科的負(fù)責(zé)人必須做到每節(jié)課都嚴(yán)格把關(guān),記錄并向我匯報(bào)具體情況,并且在每月末的班會(huì)中做當(dāng)月總結(jié)。如果有同學(xué)存在早退或遲到較頻繁的現(xiàn)象,則單獨(dú)與該同學(xué)交流了解情況,找出原因并勸導(dǎo)其按時(shí)上課,提高學(xué)習(xí)興趣。課程學(xué)習(xí)方面,下學(xué)期要全面落實(shí)好每個(gè)人的各科作業(yè),平時(shí)在課后多與同學(xué)們交流,了解大家的難點(diǎn),并及時(shí)向老師反饋加以解決,從而使大家在學(xué)新課的時(shí)候就把知識(shí)掌握扎實(shí)。另外,若班上有表現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)不太感興趣的同學(xué),我會(huì)與學(xué)習(xí)小組成員一起找他詢問情況并努力積極地引導(dǎo),提高他的學(xué)習(xí)興趣。如果在平時(shí)的學(xué)習(xí)中就抓緊了,那么到了備考階段同學(xué)們就會(huì)輕松很多,而且效果也會(huì)更好。有了第一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),我會(huì)在下學(xué)期早做準(zhǔn)備,督促同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)、盡早復(fù)習(xí)。同時(shí),我也會(huì)組織學(xué)習(xí)小組成員加強(qiáng)與老師的交流以進(jìn)一步提高備考效率,爭(zhēng)取做到零掛科。我希望通過以上措施能夠?qū)ξ野嗟膶W(xué)風(fēng)建設(shè)產(chǎn)生積極影響,為班級(jí)的整體建設(shè)出一份力!

        學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)4

          首先,可能我是班群里發(fā)通知最多的人了。

          事件:

          1.收作業(yè)(發(fā)布作業(yè)要求通知,收作業(yè)時(shí)間通知)

          2.提醒同學(xué)們學(xué)習(xí)通知、補(bǔ)課教室以及時(shí)間通知

          3.各種網(wǎng)址網(wǎng)址報(bào)名、填報(bào)信息

          4.各種講座,辯論賽,需要的觀眾通知

          5.解決各種“疑難雜癥”(不過很多時(shí)候并沒能處理好)

          我覺得對(duì)于我需要做的事,特色與創(chuàng)造性是沒有什么的,不過我有在盡自己最大努力協(xié)調(diào)好所有事情,我會(huì)及時(shí)把所有消息告知同學(xué)們(雖然有時(shí)候有些同學(xué)不看通知,需要一個(gè)一個(gè)的'去問……)

          缺點(diǎn)還是能說(shuō)出很多的:

          1.我時(shí)常想是不是我通知消息不準(zhǔn)確,很多時(shí)候。我以為已經(jīng)說(shuō)清楚的事,同學(xué)們還是沒懂。

          2.無(wú)法處理好同學(xué)們讓人“措手不及”的問題,能力有些欠缺有些問題,實(shí)在是無(wú)法回答,我只能說(shuō)不知道

          或許同學(xué)們覺得我什么消息都知道,可是事實(shí)上很多時(shí)候,面對(duì)一些我也從未接觸過的消息,我也只是接到一條信息,沒人給我多余的解釋。

          然后我組織好語(yǔ)言后發(fā)到班群而已,我也需要四處打聽,到底是些什么事情。我能打聽到的,知道的所有,我都會(huì)及時(shí)發(fā)到群里去。

          所以,有的時(shí)候,有的問題,我是真的沒有能力解決。

          3.接到上面的問題,談不足的話就是,與同學(xué)在一些問題上溝通能力有所欠缺

          ……

          總之,對(duì)于需要我做的事,我都會(huì)盡心盡力去完成。而且,對(duì)于需要我做的事,進(jìn)步空間還很大,繼續(xù)努力吧!

          我希望20xx,工作能做得更好,認(rèn)真服務(wù),配合班上各項(xiàng)工作,積極落實(shí)。

        學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)5

          迄今為止我已經(jīng)和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了一年,我感覺到了同學(xué)們的熱情與斗志,作為班干部,我們的任務(wù)就是把同學(xué)們的學(xué)習(xí)搞好,讓每個(gè)同學(xué)都能在期末取得非常好的成績(jī)。轉(zhuǎn)眼間,這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。一學(xué)期的工作,由對(duì)學(xué)習(xí)委員的模糊到漸漸清晰,再到現(xiàn)在的熟悉,我學(xué)到了很多,回望這一學(xué)期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。不過,也讓我對(duì)學(xué)委的職責(zé)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí):學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù),工作上與教師多交流,學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率,在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下做好學(xué)委的工作。其間,有一定的成果,但是同時(shí)也存在許多不足。

          一、學(xué)習(xí)方面。

          1、有的同學(xué)在在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足,偶爾會(huì)遲到,上課會(huì)不交手機(jī),對(duì)于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),成績(jī)不理想。

          2、有些同學(xué)晚上專注于其他的一些事情,過度熬夜,導(dǎo)致白天上課就睡覺。

          二、活動(dòng)方面。

          1、相對(duì)來(lái)說(shuō),這個(gè)學(xué)期的活動(dòng)(如舞蹈、合唱、比賽等)還是比較多的。

          2、參加活動(dòng)的人員結(jié)構(gòu)不合理。每次參加活動(dòng)的同學(xué)總是那幾張老面孔,不能有效調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。雖然有些同學(xué)對(duì)活動(dòng)缺乏熱情,但應(yīng)該考慮的是,大多數(shù)是因?yàn)槿狈π判摹?/p>

          我認(rèn)為,一個(gè)班學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,關(guān)鍵取決于兩點(diǎn)因素,一,是同學(xué)們的自覺;第二個(gè)因素,是同學(xué)們之間的`互相帶動(dòng),我發(fā)現(xiàn)我們班有很多熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué),所以我相信在班干部,在這些愛好學(xué)習(xí)的同學(xué)們的帶動(dòng)下,在我們班里一定會(huì)掀起一股學(xué)習(xí)的熱潮,所有人在期末都能取得一個(gè)令人滿意的成績(jī)。在迎接而來(lái)的下學(xué)期,班委一定要做好自身的建設(shè),在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,發(fā)揚(yáng)工作的優(yōu)勢(shì),克服工作上的缺點(diǎn),帶領(lǐng)好我們18級(jí)護(hù)理8班。我希望,在我們34個(gè)人的努力下,我們班的學(xué)習(xí)氛圍越來(lái)越濃厚,學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,同學(xué)們思維活躍,創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力不斷完善,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谙道锩星懊?

        學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)6

          回望大一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。但不管怎么說(shuō),進(jìn)取是真。我作為我們班的學(xué)習(xí)委員,在這半個(gè)學(xué)期中處事能力和工作能力得到了很大的提高,和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。最為重要的是,在我們的共同努力下,我們班整體在進(jìn)步。

          當(dāng)初我競(jìng)選這一職位時(shí),我就知道學(xué)習(xí)委員并不是一個(gè)小角色,走過這半個(gè)學(xué)期,我的體會(huì)更加深刻,可以說(shuō),這工作并不像我開始認(rèn)為的那樣簡(jiǎn)單,可是,我依舊慶幸我選擇了它,一路走來(lái),艱辛卻又不乏歡樂。

          大學(xué)里,老師與學(xué)生接觸的并不多,除去上課的幾十分鐘,幾乎沒有別的什么交流,而學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁,及時(shí)切實(shí)地向老師提出同學(xué)們的建議;把同學(xué)們不懂的問題反映給老師,及時(shí)講解;提醒同學(xué)們完成作業(yè)等等。另外,幫助同學(xué)們了解教學(xué)評(píng)價(jià)、各種競(jìng)賽信息、選課須知等也是我的工作。每次考試安排下來(lái)后,我都會(huì)及時(shí)記錄,向老師詢問細(xì)節(jié),再傳達(dá)給同學(xué),同時(shí)做考試動(dòng)員;考試過后將成績(jī)及時(shí)上交給輔導(dǎo)員。在這些方面,我自認(rèn)為做得比較好。

          但是,這些都是學(xué)習(xí)委員的本職工作,也都是我應(yīng)該且必須做的,然而,很多延伸的工作我總是不能及時(shí)意識(shí)到,但是,幸運(yùn)的是,班委們從來(lái)都不會(huì)孤軍奮戰(zhàn),我的伙伴們會(huì)在我沒有意識(shí)到的時(shí)候提醒我,才會(huì)讓許多工作及時(shí)地做到位。比如,上課前擦黑板,為同學(xué)們找適合自習(xí)的教室,幫助同學(xué)們了解四、六級(jí)以及計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試信息,考試后及時(shí)做成績(jī)分析……

          而我的工作又有很多的不足,雖然會(huì)制定計(jì)劃,但計(jì)劃永遠(yuǎn)比不上變化快,懶惰讓我把工作一推再推,有的甚至推到“過期”,就不用再做了。還有,雖然會(huì)考勤,但不仔細(xì),有同學(xué)曠課也不知道,只是糊里糊涂的填寫考勤表;上課時(shí)會(huì)開小差,還和別人說(shuō)話,也沒有主動(dòng)維持紀(jì)律。

          總之,這半個(gè)學(xué)期中的工作有好有壞,都是我的經(jīng)歷,在下學(xué)期,我覺得自己應(yīng)該勤奮起來(lái),負(fù)起責(zé)任,認(rèn)真對(duì)待每一件事,并以身作則,帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氣氛。

          我相信,在我們所有人共同努力下,我們班會(huì)建設(shè)的更好!

          轉(zhuǎn)瞬間,我的大學(xué)生活已走過了八分之一,時(shí)隔一個(gè)月,當(dāng)我再次回到這里,突然覺得一切又如剛開學(xué)那會(huì)兒異樣的陌生。為了尋找昨天的足跡,翻出粉紅的記事本,一頁(yè)頁(yè),一行行地品讀著自己昨天的心情,采購(gòu)著那往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.字里行間都洋溢著我的酸甜苦辣,而今卻都是最美的回憶。

          進(jìn)步也罷,跌倒也罷,因?yàn)樵?jīng)走過,所以無(wú)怨無(wú)悔,經(jīng)理本來(lái)就是一種成長(zhǎng)。半年里,讓我成長(zhǎng)最多也是我最珍惜的便是班委生活。因?yàn)樵诎嗉?jí)工作中,我學(xué)會(huì)將歡聲笑語(yǔ)漂浮在空氣中,在陽(yáng)光下被映的仿佛五彩朝霞,而背后的辛酸與無(wú)奈卻深深埋在了心底。在此向?qū)T及全班同學(xué)打開心扉,并非是為了抱怨,我只是想說(shuō):班干部,并不是一件風(fēng)光耀眼的工作,而是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),因?yàn)槲覀兗缲?fù)著太多厚望。

          從競(jìng)選、投票到公布結(jié)果,我的心一直懸著。我渴望這個(gè)職位,原因就相當(dāng)時(shí)所言:選擇了就是一種責(zé)任,我喜歡并敢于承擔(dān)責(zé)任。因?yàn)槲腋矚g成功后如釋重負(fù)的成就感。我希望自己能為09電子班做點(diǎn)什么。從而間接的也鍛煉了自己。當(dāng)真的得到她時(shí)。我如獲珍寶般高興。因?yàn)槲业睦蠋煟业耐瑢W(xué)是如此信任我,給我了這次證明自己的機(jī)會(huì),然而隨之而來(lái)的更多的是壓力。我如何做才能對(duì)得起大家對(duì)我的信任?如何讓自己不受良心的譴責(zé)?如何去兌現(xiàn)我對(duì)老師及同學(xué)們的承諾?這一系列的問題占據(jù)著我的大腦。讓我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)做事,謹(jǐn)謹(jǐn)慎慎行為,生怕疏忽了任何一位同學(xué)。

          從集體第一次搞班級(jí)晚會(huì)到戶外活動(dòng)、歡慶平安夜、包餃子賀元旦及最后成立學(xué)習(xí)小組,從中我們收獲很多。有成功的經(jīng)驗(yàn),也有失敗的教訓(xùn)。

          我們已將成功幻化成微笑刻在了臉上,在此就不多言了。我談一下失誤的地方吧!比較明顯的是:我們準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí),有時(shí)在群里面通知并希望互相通知,這種間接的通知方法使一些同學(xué)不能及時(shí)收到,導(dǎo)致個(gè)別同學(xué)不能即使參加。我為我們工作不周向同學(xué)們道歉,以后的工作中我們會(huì)改善,盡可能直接發(fā)短信通知本人。

          以上算是班委會(huì)集體工作的總結(jié)吧!但作為學(xué)習(xí)委員,我更應(yīng)該徹底地剖析一下自己的工作。由于我們沒開專業(yè)課,學(xué)習(xí)委員的工作相對(duì)清閑了,我每天做的便是收發(fā)作業(yè),是個(gè)可有可無(wú)的人。然而責(zé)任心有時(shí)是需要自己發(fā)現(xiàn)的,而不是被別人指派的'。之前,我們有太多與學(xué)習(xí)關(guān)系不大的活動(dòng),期末考前,我們?cè)撽P(guān)注學(xué)習(xí)了,我的工作機(jī)會(huì)終于來(lái)了,但還是不敢貿(mào)然行動(dòng)的,后來(lái)在導(dǎo)員及班長(zhǎng)的提倡與指導(dǎo)下,我首先在班委會(huì)提出建議,在經(jīng)過班委會(huì)成員的協(xié)商表決的同時(shí),課下找到了非班委之外的十幾位同學(xué)談話,主要是為了征求一下大多數(shù)人的意見。最后,硪成立了班級(jí)第一批學(xué)習(xí)小組,成員有郝紅偉、程海峰、趙金宇、邢麗媛、丁莎幾位同學(xué)。接著在學(xué)習(xí)小組的帶動(dòng)下,我們提倡大家集體上晚自習(xí)。

          關(guān)于上晚自習(xí)此事,有同學(xué)支持我這樣做,也有同學(xué)建議我三思。認(rèn)為大學(xué)不同于之前的任何一個(gè)年級(jí)的學(xué)習(xí),大學(xué)培養(yǎng)的是主動(dòng)性、獨(dú)立性,而非被動(dòng)性。他們的建議不無(wú)道理,我也仔細(xì)考慮過,可我的初衷是:我們是第一次參加大學(xué)考試,半年來(lái),我們迷茫過,失落過,臨時(shí)抱佛腳確實(shí)不是上策,但是為了更多同學(xué)能考出更好的成績(jī),我們“重操舊業(yè)”(拿出高考前的沖勁兒與毅力)也并非不可,又因?yàn)橘澇缮确磳?duì)聲相對(duì)要多一點(diǎn),所以我下決心要做的自以為有意義的事兒就這樣上演了,然而愧疚的是不就又匆匆謝幕。

          其實(shí)自己當(dāng)時(shí)壓力很大,機(jī)要找恰當(dāng)?shù)睦碛扇ヌ氯蠹遥妓摹吧馈比掌冢忠茨妥∽约旱膲阂謥?lái)安慰小組成員。記得當(dāng)時(shí)對(duì)丁莎說(shuō)過“即使上晚自習(xí)的人一個(gè)也沒有了,我們小組的人在,也要堅(jiān)持下去”那時(shí)與其說(shuō)是為了給小組成員鼓氣,更不如說(shuō)是給自己勇氣》因?yàn)槲乙膊恢雷约旱呐?huì)是什么結(jié)果,半年來(lái)第一次深刻體會(huì)到:成敗是非真的要一個(gè)人來(lái)扛,因?yàn)檫@就是我要的責(zé)任。

          這個(gè)小丑一樣的上演又被迫下臺(tái)的晚自習(xí)組織之所以來(lái)是如此一遭,作為主要負(fù)責(zé)人事后我深刻反省過。為什么當(dāng)初特別支持我工作的班委成員及那些非班委成員的同學(xué)們?cè)诼涞綄?shí)處時(shí)就沒有了激情呢?既然支持我工作又為什么會(huì)在行動(dòng)上滯后呢?原因我想過了,首先,正如當(dāng)時(shí)那幾位好心提醒我的同學(xué)所言:大學(xué)培養(yǎng)的是獨(dú)立性與自主性。考前復(fù)習(xí)階段,我發(fā)現(xiàn)好多人都在認(rèn)真?zhèn)淇迹蠹也皇欠磳?duì)上自習(xí),而是更喜歡在一個(gè)安靜的環(huán)境里獨(dú)立思考,現(xiàn)實(shí)告訴我安靜的環(huán)境更能激發(fā)大家迸發(fā)智慧的火花。其次,是我工作不到位,準(zhǔn)備工作做得不好,組織的不全面,以至于最后覺得對(duì)不起那幾位堅(jiān)持上自習(xí)的同學(xué),所以就宣布結(jié)束了。這對(duì)我今后的工作絕對(duì)是一種教訓(xùn),要做負(fù)責(zé)任的人,不但要主動(dòng)接受任務(wù),更要學(xué)會(huì)用智慧去支配行動(dòng)。

          我嘗試了,我失敗了,但我懂了,因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了!

          在這里很感謝道遠(yuǎn)再給我半年的時(shí)間去彌補(bǔ),去爭(zhēng)取,去工作。

          不論大學(xué)生活多精彩,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們的主旋律。古人云:活到老,學(xué)到老。作為風(fēng)華正茂的青年大學(xué)生我們沒理由不學(xué)好。我們的宗旨是:集思廣益,讓學(xué)習(xí)輕松愉悅而有效。下半年關(guān)于學(xué)習(xí)的具體安排我預(yù)想了一下,再次作為參考,大家有什么好的建議我們隨時(shí)改動(dòng)。

          1,針對(duì)今年英語(yǔ)四六級(jí)考試改革,聽力將占70%,建議大家早上珍惜晨讀時(shí)間,培養(yǎng)口語(yǔ),晚上睡前堅(jiān)持聽半個(gè)小時(shí)的聽力,相信會(huì)有飛躍。同時(shí)我們也面臨普通話考試,看似簡(jiǎn)單,但考試就有等級(jí)之分,無(wú)論意義多大,優(yōu)秀總能幫我們多打開一扇就業(yè)的窗。所以也希望大家講好普通話,我們將舉辦一次普通話與英語(yǔ)的串燒活動(dòng)來(lái)驗(yàn)收大家的成績(jī)。

          2,我們有幸成長(zhǎng)在一個(gè)歷史悠久、文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明國(guó)度,如今又站在了書香師大的校園里,每次在孔夫子的雕像前走過,總想去瞻仰,區(qū)級(jí)去他的智慧。圖書館為我們備全了各種硬件設(shè)備,加上我們學(xué)習(xí)的信息檢索技術(shù),大可以用孔子的智慧來(lái)武裝自己。我們將去辦一次班機(jī)競(jìng)賽答辯。在“開心辭典”的模式下去創(chuàng)新,在學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)的同時(shí)亦不失我們新一代年輕人的激情與活力。

          我們舉辦的活動(dòng)不是很多,規(guī)模也不算大,但我敢肯定,每一項(xiàng)活動(dòng)我們都盡心想過,盡力做過,也許不會(huì)讓所有同學(xué)滿意,可我會(huì)真心努力去做,在錯(cuò)誤中不斷改進(jìn),力求讓失誤達(dá)到最小值,讓更多的同學(xué)滿意。

          具體的活動(dòng)安排將在導(dǎo)員、班委會(huì)成員的幫助及大家的支持下去完成,希望大家到時(shí)踴躍參加,同時(shí)我更期待大家的心聲,我們是一家人,一家人不說(shuō)兩家話,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,為了一個(gè)家庭的和諧,我們用心去維護(hù)吧!

        學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)7

          回望過去的兩年,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋,。但不管怎么說(shuō),進(jìn)取是真。

          在過去的一個(gè)里,本著服務(wù),共同進(jìn)步的基本原則,眾班委成員與我制定了幾項(xiàng):

          1)積極開展基本功課。

          2)計(jì)劃組織一次年級(jí)組

          3)開展一次

          4)鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加各項(xiàng)活動(dòng)

          5)做好各種通知事宜,包括等。

          這幾項(xiàng)工作有的實(shí)行得很是不錯(cuò),但也有的很不盡人意,為能從根本上為同學(xué)們服務(wù),現(xiàn)就對(duì)以上幾點(diǎn)如下:

          1)基本功課:基本功是每名合格師范生的必修課,包括三筆的練習(xí),普通話的練習(xí),英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí),講課技巧的練習(xí)等。但回顧這過去的一個(gè)學(xué)期里,基本功很是不,從人數(shù)漸漸地變少可見一斑。因此開展基本功課是一個(gè)挑戰(zhàn),對(duì)班干的挑戰(zhàn)。初是我們四班首倡的`新基本功課,革新是從我們班開始的,可最終的結(jié)果是其他班是有聲有色,而我們班卻默默無(wú)聞。有好的點(diǎn)子不一定能有好的成效,因此,如下學(xué)期繼續(xù)開展基本功,新班干應(yīng)從“民心”開始。

          2)關(guān)于比賽:比賽是從上學(xué)期就準(zhǔn)備好的,由于各種原因未能實(shí)行,這個(gè)學(xué)期總算是成功地舉辦完畢,一方面是的支持一方面也是各班同學(xué)與班干的相互。此次的口語(yǔ)比賽成功地聯(lián)合了英語(yǔ)教育,為本次比賽增添不少氣氛。作為比賽的首倡者之一,有些很值得學(xué)習(xí),一是首先要有明確的活動(dòng)目的,二是明確目的后各班班委甚至是各班同學(xué)的分工合作,三是為活動(dòng)指定明確的前、中、后活動(dòng)安排,四是準(zhǔn)備一套緊急,以備突發(fā)。

          3)旅游活動(dòng):本學(xué)的的開學(xué)初,我們班開展了一次較為成功地旅游活動(dòng),地點(diǎn)是惠州潠寮灣,遺憾的是不是每個(gè)班級(jí)成員都參與了此次活動(dòng),這應(yīng)該是活動(dòng)的最不成功之處,不過每個(gè)同學(xué)都能盡興而歸,這是班干很欣慰能看到的。舉辦一次成功地旅游活動(dòng)著實(shí)不易,一要聯(lián)系旅游地點(diǎn),交通方式,最難得莫過于統(tǒng)一班級(jí)意見。因此新班干如要舉行旅游活動(dòng)可多準(zhǔn)備幾套不同地點(diǎn)的旅游方案并咨詢上次活動(dòng)的人。

          4)活動(dòng):本學(xué)期學(xué)校舉行了很多的活動(dòng),但班里成員并不是很踴躍,我想這和班干的宣傳工作有關(guān),因此下學(xué)期的校園活動(dòng)很有必要加大宣傳力度,甚至以身作則,參加活動(dòng)。

          5)通知事宜:并不是每都能天天相見,而很多通知又要及時(shí)下達(dá),因此鑒于現(xiàn)在的通信方式的方便及過去我作為學(xué)委的經(jīng)驗(yàn),班干中應(yīng)至少有一人有全班的方式,最好是全都加為飛信好友。大三有很多重要的通知,班干應(yīng)在這方面的工作不能有一絲延誤,否則后果很重要的。

        學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)8

          時(shí)間過的真快,不覺已是學(xué)年之末了。透視過去的一學(xué)年,身為班級(jí)學(xué)習(xí)委員,這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院,自從進(jìn)入08級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用(2)班,我學(xué)到了很多,也感受到了很多。不過,還有不到半個(gè)月就要結(jié)束自己本學(xué)年的班級(jí)學(xué)習(xí)委員的工作了,回望這一學(xué)年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。

          在這一學(xué)年里,我積極為班級(jí)同學(xué)服務(wù),把同學(xué)們的事當(dāng)成自己的事。并且協(xié)助各個(gè)班委做好各項(xiàng)工作,因此,工作上也獲得班上同學(xué)們的大力支持,所以,這一學(xué)年的工作開展的也是很順利的。并且取得了一些的優(yōu)異成績(jī)。一學(xué)年的工作,讓我學(xué)到了很多很多,也讓我感受到了很多。如下是我這學(xué)年工作總結(jié):

          一、 本學(xué)年基本工作情況;

          1、 首先,作為學(xué)習(xí)委員的我,很明確自己在班級(jí)應(yīng)該做什么。學(xué)委應(yīng)積極收集教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下,老師是無(wú)法和多數(shù)學(xué)生直接打交道,學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁,學(xué)委要及時(shí)切實(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問;向?qū)W系反映考勤情況、了解專業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等,讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問。拉近老師與同學(xué)間的距離。另外,在同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上困難時(shí),應(yīng)主動(dòng)去幫助同學(xué)解決問題。要用真心去對(duì)待。

          2、 本學(xué)年我擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員,我感到很榮幸,因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)職務(wù),它符合我的性格。我相信自己能勝任著個(gè)職務(wù),本學(xué)年我積極履行自己的職責(zé)和義務(wù)。積極完成老師交給我的任務(wù),及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)最新的學(xué)習(xí)工作安排。把同學(xué)們的事當(dāng)成自己的事,用心與同學(xué)們相處。雖然平時(shí)工作比較忙,感到有累,但是我不在乎。因?yàn)槲腋冻鑫铱吹搅嘶貓?bào),那就是同學(xué)們的笑臉。她們的笑臉是我最大的鼓勵(lì)。

          3、 大一學(xué)年剛開始時(shí),由于我們從五湖四海聚集到了一起,每個(gè)人對(duì)待陌生的環(huán)境,所體現(xiàn)的生活態(tài)度不一樣。為了是我們班能盡快成為一個(gè)大家庭,為了使我們班凝聚力凝在一起。為此,作為班委我的,積極的組織了一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的活動(dòng),來(lái)拉近同學(xué)們間距離,“以學(xué)習(xí)增進(jìn)交流,以交流增進(jìn)友誼”。如:學(xué)習(xí)活動(dòng)周、班級(jí)成立學(xué)習(xí)小組等等;這些活動(dòng)不僅增進(jìn)了班級(jí)同學(xué)之間的了解,提升了班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,最重要的是班級(jí)的凝聚力在一次次的`活動(dòng)中漸漸形成。為以后的班級(jí)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

          4、大一下學(xué)年,我們班級(jí)已經(jīng)處于一個(gè)比較穩(wěn)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)了。下學(xué)年剛開始,為了增加班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們班級(jí)要進(jìn)行布置。我和團(tuán)支書一起努力精心的策劃我們班班級(jí)該怎么布置。我積極的收集資料,多次聽取同學(xué)和老師的意見。在我們不懈的努力下我們完成了班級(jí)的布置。通過老師與同學(xué)的評(píng)價(jià),我們獲得了很高的評(píng)價(jià),我們彼此特別高興。由此我們班的學(xué)習(xí)氛圍變得更濃厚了,不緊如此,至此我們班級(jí)的衛(wèi)生也有了很大的改觀。直呼我們班級(jí)的衛(wèi)生,基本上鎖定系班級(jí)衛(wèi)生前三甲。同時(shí),我們班級(jí)在系里班級(jí)的形象提高了一個(gè)臺(tái)階。

          5、進(jìn)入大一下學(xué)年,我們的學(xué)習(xí)壓力漸漸變大,各種的考試“排隊(duì)”而來(lái),大家都在忙著考試。我也在同學(xué)們學(xué)習(xí)而認(rèn)真的服務(wù),只要有最新我學(xué)習(xí)信息我都及時(shí)的傳達(dá)給同學(xué)。為了緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力,我組織一些趣味的體育活動(dòng),來(lái)豐富同學(xué)們的課余生活。如:“多人多足賽”,“趣味知識(shí)競(jìng)答賽”等,這些活動(dòng)不僅豐富同學(xué)們的課余生活,鍛煉了身體,也增加了同學(xué)們的課外知識(shí)。最主要的為大家的交流提供了一個(gè)平臺(tái),建立同學(xué)們之間的友誼,加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

          二、經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)

          1、我擔(dān)任了一學(xué)年的學(xué)習(xí)委員,這個(gè)職務(wù)讓我鍛煉了很多,從為人處事、工作方法及態(tài)度、交友、怎樣拉近同學(xué)們彼此的距離等,都得到了很好的鍛煉。不管做什么事,都要有不放棄的精神,不拋棄、不放棄、要有持之以恒的毅力。在做事的時(shí)候要多注意細(xì)節(jié)方面,從整體上把握。自己作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),無(wú)論做什么事,都要保持一個(gè)冷靜的大腦,做事要有方法,要學(xué)會(huì)把團(tuán)隊(duì)緊緊團(tuán)結(jié)在一起的能力,這是很重要的。

          時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,我們的思想也在進(jìn)步,我們要不停的學(xué)習(xí)知識(shí),知識(shí)是前進(jìn)的助推器,對(duì)我們以后的事業(yè)的成功與否很重要。所以作為學(xué)習(xí)委員的我,要時(shí)刻的給自己充電。不斷的提升自己,做好同學(xué)們心中的好班委。把自己的好的想法多余同學(xué)們交流。我的目標(biāo)很明確,就是想讓我們計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)0802班明天變得更美好。

          2.教訓(xùn):遇事時(shí)要冷靜,不能盲目的聽從個(gè)人或個(gè)人意見。要學(xué)會(huì)從大局上把握,多和別人接觸商討解決問題的方,多聽取別人的意見。平時(shí)和同學(xué)交往時(shí)要用心去對(duì)待,不能只注意自己個(gè)人利益,要把別人的事當(dāng)成自己的事。不能驕傲自大,改掉自己的換脾氣,想問問題要從全局考慮,“三思而后行”。

          三、展望

          擔(dān)任計(jì)算機(jī)應(yīng)用班的學(xué)習(xí)委員我真的很榮幸,這一學(xué)年的工作總體上不錯(cuò)。但不缺不足之處。基本上達(dá)到了輔導(dǎo)員交給我的工作目標(biāo),同時(shí)也達(dá)到了自己定下的目標(biāo)。這學(xué)期發(fā)生了許多的事,有快樂、有傷心與遺憾,這一次次的鍛煉會(huì)使我變得更強(qiáng)了。自己變得更穩(wěn)重。我相信下學(xué)年我會(huì)繼續(xù)努力做好計(jì)算機(jī)應(yīng)用班的班委。我相信我會(huì)做到的更出色。

          總之。真的感謝計(jì)算機(jī)應(yīng)用0802班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn),建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),同時(shí),我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從計(jì)算機(jī)應(yīng)用0802班,從六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個(gè)新起點(diǎn),最終找到屬于自己的天空,展翅高飛! 我們班級(jí)的兄弟們加油吧!未來(lái)屬于你們!

        學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)9

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,大一的學(xué)習(xí)生活即將離我而去。在這一學(xué)年里,我一直當(dāng)任著班上學(xué)習(xí)委員這一職務(wù),學(xué)習(xí)到了課本中不能學(xué)習(xí)到的東西。首先我要感謝當(dāng)初輔導(dǎo)員和同學(xué)們的大力支持。沒有大家的決定,就沒有今天的我。

          學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要職位。當(dāng)初我競(jìng)選的時(shí)候我就在想,要當(dāng)就當(dāng)最好的,不能辜負(fù)大家對(duì)我的信任。然而之后我才發(fā)現(xiàn),理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。雖然有了好的工作計(jì)劃,但計(jì)劃有時(shí)趕不上變化。后來(lái)我深深地反省了自己,有些地方做的不是很好。

          晚自習(xí)上,沒有好好維持紀(jì)律。因?yàn)槲蚁耄蠹叶际谴髮W(xué)生了,應(yīng)該不用我多管了吧,再多管的話,同學(xué)們就會(huì)覺得我很煩,就沒多管,所以晚自習(xí)的紀(jì)律一直就不能算很好。一個(gè)集體中難免有幾位比較活潑好動(dòng)點(diǎn)的同學(xué),但這在一定程度上影響到認(rèn)真上晚自習(xí)的同學(xué)。我覺得這一點(diǎn)我做得特別不好,這在相當(dāng)?shù)某潭壬嫌绊懙綄W(xué)風(fēng)的建設(shè),那我還能算學(xué)習(xí)委員嗎?

          雖然在晚自習(xí)的'紀(jì)律維持上做得離理想有點(diǎn)差距,但有些工作是我做得比較滿意的。

          1。認(rèn)真做好課堂考勤工作,確保班級(jí)日志的內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤。

          2。積極配合任課老師工作,安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè),傳答老師的學(xué)習(xí)任務(wù),幫助任課老師對(duì)班上同學(xué)的了解。

          3。組織同學(xué)英語(yǔ)過級(jí),普通話過級(jí)等過級(jí)考試的報(bào)考任務(wù)順利完成。

          4。積極配合其他班干工作,如參加每周三晚的團(tuán)課和周日晚的班會(huì),聯(lián)誼活動(dòng)。有時(shí)幫忙考考勤,組織同學(xué)布置考場(chǎng)等。

          5。配合院系的要求,每周四下午下課后把班級(jí)日志和課堂情況登記本送到857,每月末組織同學(xué)填寫思想品德考核表。

          6。當(dāng)考試時(shí)間安排出來(lái)后,確保每位同學(xué)都知道具體的考試時(shí)間地點(diǎn)以及應(yīng)準(zhǔn)備的考試用品。

          7。搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)管理及日常生活管理方面的意見和建議,并傳達(dá)給系部的有關(guān)部門。

          經(jīng)過大家一學(xué)年的共同努力,我們班變得更加團(tuán)結(jié)。我相信,在大家的共同努力下,我們的班級(jí)體會(huì)更加美好的,我們班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的提高。

          最后,非常感謝輔導(dǎo)員和同學(xué)們給我這個(gè)十分寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)。

        學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)10

          大學(xué)生活已過了一年多了,在這一年多的時(shí)間里,我一直擔(dān)任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。首先感謝當(dāng)初競(jìng)選的時(shí)候同學(xué)們都很支持我。在這一年的工作和學(xué)習(xí)中,我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。以下我對(duì)我這一年多的工作做一個(gè)總結(jié)。

          有些工作是我做得比較滿意的:

          1.能夠積極地配合老師工作,安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè),傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

          2.積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài),幫助有困難的同學(xué)。

          3.幫助任課教師對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解。

          4.當(dāng)考試時(shí)間安排出來(lái)時(shí),仔細(xì)地記錄下來(lái),通知每個(gè)補(bǔ)考的同學(xué),并且?guī)椭恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。

          5.經(jīng)常鼓動(dòng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng),特別對(duì)于個(gè)別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)的`同學(xué)起了很大作用,也讓他們體會(huì)到了參加這些活動(dòng)所帶來(lái)的樂趣。

          6.無(wú)論何時(shí)何地,只要同學(xué)們有疑問或困難的,我都會(huì)積極解答與幫助,如果我的能力有限,我也尋求其他人幫忙。

          7.為更好的完善學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè),我根據(jù)班上同學(xué)的實(shí)際情況制定了各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)章制度,具體實(shí)行了考核制度,對(duì)于平時(shí)學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)在期末進(jìn)行了評(píng)比并實(shí)施了內(nèi)部獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真不積極的同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)教育。

          在工作中覺得應(yīng)該要做到以下這些:

          1、用一顆積極、負(fù)責(zé)任、真誠(chéng)的心去對(duì)待同學(xué)和工作。

          要做好一件事,如果不負(fù)責(zé)任,辦事漫不經(jīng)心,這不但不能按時(shí)完成學(xué)校、班級(jí)規(guī)定的任務(wù),而且會(huì)損害到同學(xué)們的利益,耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí),甚至?xí)袚p班級(jí)的名譽(yù)。在學(xué)習(xí)工作中更要以真誠(chéng)的心去對(duì)待每一位同學(xué),不論成績(jī)的好與差。學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位,在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)候我就在想,一定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和支持,一定要把工作做好。到現(xiàn)在,兩年多過去了,我也自認(rèn)為把這個(gè)工作做得很好。

          2、以身作則,為大家做實(shí)事兒,帶動(dòng)大家好好學(xué)習(xí)。

          何謂班干?班干就是為大家做實(shí)事兒,以身為則的人。如果一個(gè)人只為虛占其名,為自己利益著想,把其他同學(xué)和班級(jí)的利益擺在其后,這不但會(huì)耽誤整個(gè)班級(jí)成績(jī)提升的進(jìn)程,而且會(huì)辱沒了這個(gè)職位。我深知自己為什么能得到這個(gè)職位,那是因?yàn)槔蠋煛⑼瑢W(xué)們對(duì)我的信任。當(dāng)我在工作中遇到困難的時(shí)候,我都會(huì)鼓勵(lì)自己。做一件事兒,既然做了,就要做好。如果三心二意,還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次鍛煉,沒有鍛煉何來(lái)自身綜合素質(zhì)的提高,經(jīng)驗(yàn)的積累呢?我在此也感謝老師、同學(xué)們給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

          經(jīng)過同學(xué)們一年多的努力,我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高,我相信,在大家的努力下,我們的班集體會(huì)更加美好的。我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的提高。

        學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)11

          回望過去的兩年學(xué)習(xí)生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。但不管怎么說(shuō),進(jìn)取是真。在過去的一個(gè)學(xué)期里,本著服務(wù)同學(xué),共同進(jìn)步的基本原則,眾班委成員與我討論制定了幾項(xiàng)工作計(jì)劃:

          1)積極開展基本功課。

          2)計(jì)劃組織一次年級(jí)組英語(yǔ)專業(yè)比賽

          3)開展一次旅游活動(dòng)

          4)鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)

          5)做好各種通知事宜,包括考試等。

          這幾項(xiàng)工作有的實(shí)行得很是不錯(cuò),但也有的很不盡人意,為能從根本上為同學(xué)們服務(wù),現(xiàn)就對(duì)以上幾點(diǎn)總結(jié)如下:

          1)基本功課:基本功是每名合格師范生的必修課,包括三筆的練習(xí),普通話的練習(xí),英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí),講課技巧的練習(xí)等。但回顧這過去的一個(gè)學(xué)期里,基本功很是不成功,從人數(shù)漸漸地變少可見一斑。因此開展基本功課是一個(gè)挑戰(zhàn),對(duì)班干的挑戰(zhàn)。開學(xué)初是我們四班首倡的新基本功課,革新是從我們班開始的,可最終的結(jié)果是其他班是有聲有色,而我們班卻默默無(wú)聞。有好的點(diǎn)子不一定能有好的成效,因此,如下學(xué)期繼續(xù)開展基本功,新班干應(yīng)從“民心”開始。

          2)關(guān)于比賽:比賽是從上學(xué)期就準(zhǔn)備好的,由于各種原因未能實(shí)行,這個(gè)學(xué)期總算是成功地舉辦完畢,一方面是老師的支持一方面也是各班同學(xué)與班干的相互合作。此次的口語(yǔ)比賽成功地聯(lián)合了商務(wù)英語(yǔ)教育,為本次比賽增添不少競(jìng)爭(zhēng)氣氛。作為比賽的首倡者之一,有些經(jīng)驗(yàn)很值得學(xué)習(xí),一是首先要有明確的活動(dòng)目的,二是明確目的后各班班委甚至是各班同學(xué)的分工合作,三是為活動(dòng)指定明確的前、中、后活動(dòng)安排,四是準(zhǔn)備一套緊急方案,以備突發(fā)情況。

          3)旅游活動(dòng):本學(xué)的的.開學(xué)初,我們班開展了一次較為成功地旅游活動(dòng),地點(diǎn)是惠州寮灣,遺憾的是不是每個(gè)班級(jí)成員都參與了此次活動(dòng),這應(yīng)該是活動(dòng)的最不成功之處,不過每個(gè)同學(xué)都能盡興而歸,這是班干很欣慰能看到的。舉辦一次成功地旅游活動(dòng)著實(shí)不易,一要聯(lián)系旅游地點(diǎn),交通方式,最難得莫過于統(tǒng)一班級(jí)意見。因此新班干如要舉行旅游活動(dòng)可多準(zhǔn)備幾套不同地點(diǎn)的旅游方案并咨詢上次活動(dòng)的策劃人。

          4)校園活動(dòng):本學(xué)期學(xué)校舉行了很多的活動(dòng),但班里成員并不是很踴躍,我想這和班干的宣傳工作有關(guān),因此下學(xué)期的校園活動(dòng)很有必要加大宣傳力度,甚至以身作則,參加活動(dòng)。

          5)通知事宜:大學(xué)并不是每個(gè)人都能天天相見,而很多通知又要及時(shí)下達(dá),因此鑒于現(xiàn)在的通信方式的方便及過去我作為學(xué)委的經(jīng)驗(yàn),班干中應(yīng)至少有一人有全班的通訊方式,最好是全都加為飛信好友。大三有很多重要的通知,班干應(yīng)在這方面的工作不能有一絲延誤,否則后果很重要的。

        學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)12

          活動(dòng)總結(jié)驀然回首,不知不覺已是學(xué)期末了,學(xué)習(xí)委員期末工作總結(jié)。一學(xué)期的工作,由對(duì)學(xué)習(xí)委員的模糊到漸漸清晰,再到現(xiàn)在的熟悉,我學(xué)到了很多,回望這一學(xué)期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。不過,也讓我對(duì)學(xué)委的職責(zé)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí):學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù),工作上與教師多交流,學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率。現(xiàn)我將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

          (一)學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)作為學(xué)習(xí)委員,組織同學(xué)們統(tǒng)一批發(fā)作業(yè)本,讓同學(xué)們有作業(yè)本順利完成作業(yè)

          發(fā)布一些最新的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)以及各類與學(xué)習(xí)有關(guān)的講座和活動(dòng),動(dòng)員同學(xué)們積極參與;在班上將成績(jī)比較優(yōu)秀的同學(xué)組成一個(gè)學(xué)習(xí)團(tuán)體,動(dòng)員他們積極幫助身邊的其它同學(xué),以此提高我們班的整體學(xué)習(xí)水平;學(xué)校經(jīng)常會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)展開一些會(huì)議,做好一些必要的會(huì)議記錄,及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們。

          (二)工作上與教師多交流作為學(xué)習(xí)委員,一個(gè)重要的職責(zé)就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極地學(xué)習(xí),因此,我時(shí)常向同學(xué)推薦名書名篇閱讀,培養(yǎng)同學(xué)們的讀書熱情

          收集同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難,向任課老師反映,以求及時(shí)得到解決;積極地配合老師工作,安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè),傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù);主動(dòng)搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)管理方面的建議或意見,并把好的建議及時(shí)傳達(dá)給任課老師,使教與學(xué)能夠順利高效地進(jìn)行。

          (三)學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率作為學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用,認(rèn)真聽講,不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話,做好班級(jí)的表率,并及時(shí)提醒愛說(shuō)小話的.同學(xué)認(rèn)真聽課

          積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài),幫助有困難的同學(xué);及時(shí)完成老師布置的課程任務(wù),積極配合老師完成教學(xué)任務(wù);平時(shí)努力學(xué)習(xí),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí),營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,樹立良好的學(xué)風(fēng),班風(fēng)。總之,在一學(xué)期的班級(jí)工作中,我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性,開展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然,我的工作還存在著很多的不足之處,我想在以后的班級(jí)工作中,我會(huì)進(jìn)一步改正的。最后,感謝10級(jí)數(shù)控(5)班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn),建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),同時(shí),我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從工程分院10級(jí)數(shù)控(5)班這個(gè)新起點(diǎn),最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!

          學(xué)習(xí)委員:王雨

          二○一x年十二月二十日

        學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)13

          時(shí)間荏苒,轉(zhuǎn)眼間我們步入了大三,上學(xué)期我在班級(jí)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,有收獲也有不足,下面我就上學(xué)期的工作進(jìn)行如下總結(jié)。

          一、早讀工作

          由于我在學(xué)習(xí)部有檢查任務(wù),所以班級(jí)的早讀考勤工作一直由班長(zhǎng)負(fù)責(zé),但是我們班的表現(xiàn)一直很好,有是有少數(shù)同學(xué)會(huì)出現(xiàn)遲到現(xiàn)象,但是在班長(zhǎng)和我的提醒后就能加以改正,同學(xué)們對(duì)四六級(jí)的準(zhǔn)備也比較充分,在六級(jí)考試前,我上傳了一些復(fù)習(xí)資料都班級(jí)公共郵箱,供同學(xué)們分享。另外,我還請(qǐng)到了08級(jí)財(cái)管專業(yè)的第一名為六級(jí)考試進(jìn)行動(dòng)員,并對(duì)同學(xué)們?cè)诹?jí)考試的準(zhǔn)備過程中遇到的問題進(jìn)行了解答。

          二、政治學(xué)習(xí)

          這學(xué)期的政治學(xué)習(xí)一直開展得很好,每次都能按時(shí)提交政治學(xué)習(xí)計(jì)劃和總結(jié),過程中都能拍照并及時(shí)讓同學(xué)寫新聞對(duì)政治學(xué)習(xí)進(jìn)行記錄,同學(xué)們?cè)诖诉^程中也有了一定的收獲。

          三、作業(yè)提交

          這學(xué)期的課程雖然不多,但是老師都要求上交作業(yè),并通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行提交,每次我都能積極布置作業(yè),并做好督促工作,在截止時(shí)間前通知同學(xué)們上交,并與老師做好良好的溝通,讓老師不會(huì)為了作業(yè)問題煩心。

          四、建起老師與同學(xué)間的溝通

          每個(gè)單元結(jié)束后我都能盡快將老師的課件上傳到班級(jí)的公共郵箱,讓同學(xué)們及時(shí)的復(fù)習(xí)已講過的內(nèi)容。在課后將同學(xué)們對(duì)課程的意見積極反映給老師,做好老師與同學(xué)間溝通的橋梁。

          五、其他工作

          平日里還和其他班委一起積極開展班級(jí)建設(shè),互幫互助,讓同學(xué)們生活在一個(gè)氛圍和諧,關(guān)系融洽的'班級(jí)內(nèi)里。

          對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)后,下面我對(duì)新學(xué)期的工作有如下計(jì)劃:一、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

          進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),激勵(lì)班級(jí)同學(xué)向?qū)W習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),在平日的學(xué)習(xí)過程中,鼓勵(lì)同學(xué)們互幫互助,分享學(xué)習(xí)資料與經(jīng)驗(yàn),并請(qǐng)大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,利用六十年校慶的機(jī)會(huì)請(qǐng)優(yōu)秀的校友為我們進(jìn)行講座,分享成長(zhǎng)的經(jīng)歷。

          六、對(duì)各項(xiàng)考試、考證進(jìn)行動(dòng)員

          到了大三,同學(xué)們更因該未畢業(yè)做打算,讓同學(xué)們對(duì)自己進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,積極動(dòng)員同學(xué)考研、考公務(wù)員,積極參加各類證書考試,為畢業(yè)找工作打好良好的基礎(chǔ)。

          上學(xué)期我在工作上有了許多收獲,讓同學(xué)們進(jìn)一步融入了這個(gè)班級(jí),下學(xué)期我還要更加努力,將我班的學(xué)風(fēng)推向更高的水平,讓我們一起努力建設(shè)一個(gè)更優(yōu)秀的班級(jí)。

        學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)14

          匆匆流逝,時(shí)間如白駒過隙。即將宣告結(jié)束。還記得9月底,辭別盛夏,伴著金秋的碎步,帶著滿懷憧憬,邁進(jìn)湖南中醫(yī)藥高等專科學(xué)校的大門。這是一個(gè)陌生的環(huán)境,這是一個(gè)新的起點(diǎn),這是又一個(gè)奮斗歷程的開始。帶著對(duì)大學(xué)生的無(wú)限激情,選擇了學(xué)習(xí)委員這一職位競(jìng)選,感謝老師和同學(xué)對(duì)我信任。成功的競(jìng)選上了這一職務(wù)。轉(zhuǎn)眼見擔(dān)任這一職位已經(jīng)三個(gè)多月了下面我介紹下在此期間我工作心得。

          大一是積累基礎(chǔ)的重要階段,眾所周知。學(xué)習(xí)顯得至關(guān)重要,班針對(duì)學(xué)風(fēng)問題開展過很多次班會(huì)。作為學(xué)習(xí)委員,應(yīng)該作到認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格考勤制度。早讀時(shí)認(rèn)真做好考勤紀(jì)錄,收交作業(yè)時(shí)仔細(xì)清點(diǎn),作好登記。深知僅此還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的學(xué)習(xí)委員的要求是要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念,發(fā)揮積極帶頭作用;要加強(qiáng)責(zé)任心,加強(qiáng)與同學(xué)和授課老師的溝通交流等。大學(xué)的學(xué)習(xí)委員和初中的高中的不一樣的初。高中時(shí)只要完成老師分配的工作,而大學(xué)不僅要高質(zhì)量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級(jí)學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個(gè)班級(jí)服務(wù)。

          如果你學(xué)習(xí)失敗了也就什么也不是--不排除意外,學(xué)習(xí)是非常重要的李開復(fù)說(shuō):"不管別人怎么說(shuō)大學(xué)是個(gè)提高綜合素質(zhì)的地方云云。處世能力出眾而成功的人有的但你考慮好了嗎,會(huì)是那個(gè)意外嗎?弄好學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)。鼓勵(lì)同學(xué)多參加活動(dòng),既豐富了大學(xué)生活有增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),但是多次班會(huì)上我強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)不能落,班上學(xué)風(fēng)必須搞好值得稱贊的班上的同學(xué)都很積極配合

          深切體會(huì)到當(dāng)一個(gè)班干不容易。必須以身作則,這三個(gè)多月的工作期間。更多的為同學(xué)服務(wù),但是也深知,當(dāng)上班干是班上同學(xué)的信任,以后的日子里我也會(huì)努力將學(xué)習(xí)委員的工作做的更好,不辜負(fù)老師和同學(xué)的信任。

          不知不覺已是學(xué)年之末了透視過去的.一學(xué)年,驀然回首。身為本班級(jí)學(xué)習(xí)委員,這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入湖南中醫(yī)藥高等專科學(xué)校,自從進(jìn)入10級(jí)護(hù)理1班,學(xué)到很多,也感受到很多。不過,還有不到一個(gè)月就要結(jié)束自己本學(xué)年的班級(jí)學(xué)習(xí)委員的工作了回望這一學(xué)年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作,讓我學(xué)到很多很多,現(xiàn)我將這學(xué)年工作總結(jié)如下:

          學(xué)習(xí)工作方面給我感觸最多了收集教學(xué)動(dòng)態(tài)。很多情況下,作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員。老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道,學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁,學(xué)委要及時(shí)切實(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們建議、疑問;向?qū)W院反映考勤情況、解專業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等,讓導(dǎo)師解答同學(xué)們疑問。

          回望近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,總之。有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。而不論現(xiàn)在如何,無(wú)悔,以為進(jìn)取是真。一學(xué)年的班級(jí)工作中,懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性,開展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然,工作還存在著很多的不足之處,有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng),大家不積極主動(dòng)支持。想在以后的班級(jí)工作中,會(huì)進(jìn)一步改正的即便以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流等等,和所有的10級(jí)護(hù)理1班成員為把我班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗。

          最后,祝大家都可以在期末考試中考出一個(gè)好成績(jī)!!

        學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)15

          帶著無(wú)數(shù)的希望與憧憬,新的一年又快到了。回顧過去的一年,往事歷歷在目,雖然已是過去式,但卻飽含著我們的辛酸與甜蜜。我們水產(chǎn)071班,在求學(xué)的旅途中,又得重拾行囊,重新啟程!

          我總感覺我們這個(gè)集體在求學(xué)途中就像一條正在向目的的行駛的一艘船,而我作為這個(gè)班的學(xué)習(xí)委員則就像這艘船的掌舵人一樣。怎樣才能使我們這艘船在行進(jìn)途中不致偏離航向,使之能平穩(wěn)快速地駛向目的地則已成了我的艱巨任務(wù)。為此,制定一個(gè)新年的工作計(jì)劃很是重要。下面我就具體介紹一下我們班在這新的學(xué)期的工作計(jì)劃。

          1、在學(xué)習(xí)方面,今年我們的專業(yè)課相對(duì)較多,有遺傳學(xué),生物化學(xué),普通生態(tài)學(xué)和微生物學(xué)。因此我認(rèn)為應(yīng)及早提醒同學(xué)們提早學(xué)習(xí),監(jiān)督他們做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),切莫等到考前才挑燈夜讀。

          2、對(duì)于英語(yǔ)還未過四六級(jí)的同學(xué)給予及時(shí)的幫助,要時(shí)刻提醒他們英語(yǔ)的重要性,要他們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。

          3、鑒于我們班公共課上的缺勤率較高,我準(zhǔn)備在今年采取一些措施來(lái)防止這類事件的泛濫。

          4、繼續(xù)實(shí)行“班級(jí)集體自習(xí)”的措施,堅(jiān)持做好監(jiān)管工作,對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)給予表?xiàng)睿瑢?duì)那些未完成任務(wù)的同學(xué)做好思想工作。

          5、及時(shí)發(fā)布一些最新的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)以及各類與學(xué)習(xí)有關(guān)的講座和活動(dòng),動(dòng)員同學(xué)們積極參與。

          6、實(shí)行鼓勵(lì)措施,對(duì)于班上個(gè)別同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn)給予表?yè)P(yáng),以此激勵(lì)其它同學(xué)的上進(jìn)心。

          7、加強(qiáng)與各科任課老師的聯(lián)系,杜絕VF事件的在此發(fā)生。

          8、在班上將安心成績(jī)比較優(yōu)秀的'同學(xué)組成一個(gè)學(xué)習(xí)團(tuán)體,動(dòng)員他們積極幫助身邊的其它同學(xué),以此提高我們班的整體學(xué)習(xí)水平。

          9、在今年期末考試前,提前做好復(fù)習(xí)資料的搜集工作,及時(shí)發(fā)給同學(xué),使他們提前進(jìn)入備考狀態(tài)。

          這一學(xué)期我們的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)較重,但我希望我們能從過去的陰影中走出來(lái),從失敗中得到教訓(xùn),從成功中積累經(jīng)驗(yàn)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們班不怕苦,不怕累,爭(zhēng)強(qiáng)好勝的奮斗精神。希望在這一學(xué)期,我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)能夠積極參與我的工作,監(jiān)督和建議,以使我們班的工作能按計(jì)劃進(jìn)行。此外,我衷心地希望我們的工作能在溫導(dǎo)和其他班委的協(xié)助,在同學(xué)們的支持下取得圓滿的成功!

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