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        安全教育工作總結(jié)

        時間:2024-12-08 09:35:45 工作總結(jié) 我要投稿

        安全教育工作總結(jié)15篇

          總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編為大家整理的安全教育工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

        安全教育工作總結(jié)15篇

        安全教育工作總結(jié)1

          xxxx月xxxx日是第十九個全國中小學(xué)生安全教育日,xxxx月xxxx日—xxxx月xxxx日,是第七個福建省學(xué)校安全教育周。為開展好“安全教育周(日)”主題教育活動,進一步強化師生安全意識,提高自救自護能力,有效防范校園安全事故,xxxx月xxxx日—xxxx月xxxx日,普賢小學(xué)開展了以“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”為主題的安全教育周(日)“七個一”活動。

          1、一次動員啟動儀式:周一升旗儀式,由分管安全的黃雪峰副校長對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話,并就學(xué)校安全教育周(日)活動方案與全體師生進行學(xué)習(xí)。

          2、一期宣傳:利用LED滾動安全宣傳標語。

          3、一次檢查:本周組織進行一次全校性的安全專項大檢查,排查校園內(nèi)外的安全隱患。

          4、一次班會:各班召開一次以“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”為主題的主題班會。通過開展主題班會,對當前的安全熱點問題:如交通規(guī)則等的大討論等,以豐富多彩的活動加強安全教育,通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識。

          5、一次手抄報評比:學(xué)校組織4—6年級的學(xué)生進行一次以《強化安全意識,提升安全素養(yǎng)》為主題的`手抄報評比活動。

          6、進行一次應(yīng)急疏散演練。利用本周四陽光體育活動時間進行一次應(yīng)急疏散演練,本次活動增強小學(xué)生應(yīng)急疏散安全意識,使學(xué)生真正掌握應(yīng)急疏散自救、互救的基本方法,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

          7、進行一次交通安全知識。組織開展主題為“小手拉大手,文明我先行”的交通安全知識競賽。

        安全教育工作總結(jié)2

          學(xué)校安全是一項長期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,安全工作責(zé)任重于泰山。為進一步樹立學(xué)校師生的安全意識,提高學(xué)生自護自救能力,減少安全事故的發(fā)生,我校以是第六個福建省學(xué)校(含幼兒園,下同)安全教育周主題教育活動為載體,于3月25日至3月29日圍繞"安全教育日"的主題活動開展了"安全教育周活動"。現(xiàn)對安全教育周總結(jié)如下:

          一、校園安全工作檢查。

          學(xué)校對校園進行了拉網(wǎng)式的安全大檢查,認真對校園"三防"安保工作和校舍、廁所、圍墻等基建安全、學(xué)校路口交通安全、學(xué)校食品衛(wèi)生以及消防、避雷、用水、用電進行了全方位的安全檢查,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患進行了及時整改,并建立隱患整改檔案。

          二、安全主題教育。

          為了抓好安全教育周的工作,校領(lǐng)導(dǎo)利用國旗下講話時間,對全校師生開展了安全周動員儀式,提高全體師生的安全意識,增強自我保護能力。學(xué)校結(jié)合安全工作實際,開展多渠道多方式的豐富多彩的'教育活動。

          1、舉行一次啟動儀式。在周一升旗儀式上,李校長啟動開展第十八個全國中小學(xué)生安全教育日的活動儀式,讓學(xué)生了解今年的安全教育主題。

          2、進行一次國旗下講話。通過國旗下講話,向全體學(xué)生進行安全常識教育,讓每位學(xué)生牢記安全。

          3、利用學(xué)校LED顯示屏顯示安全教育標語,提醒學(xué)生提高警惕,時刻注意安全。

          4、充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄的作用。通過此宣傳陣地,讓學(xué)生進一步了解交通安全、飲食安全、防溺水安全等方面的知識,并做好防范工作。

          5、3月25日,組織學(xué)生進行一次安全常識知識競賽,拓寬學(xué)生的見識。

          6、3月26日,組織值日護導(dǎo)師全面開展校園刀械器具清查工作。加強對學(xué)生進行思想教育,禁止學(xué)生攜帶危險物品進校園。

          7、組織各班舉行以"普及安全知識,提高避險能力"為主題的安全教育班會。通過班會,讓學(xué)生牢牢樹立安全意識。

          8、加強進出校門及門衛(wèi)的管理制度,嚴格規(guī)范人員和車輛的進出制度,做好學(xué)校外來人員來訪登記的情況。

          安全——我們永恒的旋律。安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠安全周活動是遠遠不夠的,今后我校將進一步重視安全工作,將安全工作"長抓不懈,警鐘常鳴"的方針深入細致地貫徹在日常教育之中,并不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度,保證學(xué)生安全無事故,努力打造"平安校園",為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。

        安全教育工作總結(jié)3

          本學(xué)年我校安全工作在梅河口市教育局及上級有關(guān)部門的正確指導(dǎo)下,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。總結(jié)如下:

          1.領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力。

          為進一步做好學(xué)校安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,明確了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任分工,學(xué)校校長直接抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,學(xué)校前后勤工作人員具體分工負責(zé)組織實施。

          2.制度保證措施到位。

          1)建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負責(zé),將安全保衛(wèi)工作做為相關(guān)責(zé)任人目標考核的重要內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

          2)簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

          3)不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、管制刀具排查、領(lǐng)導(dǎo)值周、值日值班、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴禁組織學(xué)生從事不符合安全工作有關(guān)規(guī)定的危險性活動,嚴禁教師個人利用假期私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

          3.加強教育群防群治。

          學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程。我們積極與社會和家庭密切配合,組織開展了一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。加強安全教育,切實提高師生安全意識、自我防范和自護自救能力,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以各項安全主題教育為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好了消防、交通、防災(zāi)減災(zāi)、樓道、食品等方面的安全教育。

          1)認真做好新學(xué)期安全第一周工作。學(xué)校把新學(xué)期第一周定為學(xué)校安全教育周,組織教師學(xué)習(xí)安全教育工作管理制度,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,上好新學(xué)期第一課,消除隱患,有針對地扎實地開展安全教育和防范工作。

          2)通過豐富多彩的教育活動,先后開展了“安全教育日”、“安全教育月”、“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”、“消防安全六個一”、“消防安全四個一”、“校園百日安全”、“安全生產(chǎn)月”、“綜治和平安建設(shè)宣傳月”等系列主題教育活動。利用班會、少先隊活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、文化櫥窗等宣傳工具及舉行主題班會、法制副校長聘任儀式、安全演練等各種形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周例會和周一升旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強調(diào)安全事項。通過“新學(xué)期致家長一封信”、“綜治和平安建設(shè)宣傳月致家長一封信”、“文明祭祀平安清明”主題教育向家長捎個口信活動,進一步增強家長的安全意識,提高學(xué)生及全社會的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

          同時,積極配合衛(wèi)生局對學(xué)校商店、飲水衛(wèi)生進行檢查,對電線進行防火安全檢查,確保無隱患。

          4.加強校園安全管理,努力營造祥環(huán)境。

          按照市委、市政府“全市校園安全工作會議”要求,進一步抓好學(xué)校安全管理工作,形成“齊抓共管、劃塊負責(zé)”的管理模式,努力營造安寧祥和的校園環(huán)境。

          1)加強門衛(wèi)安全管理

          本學(xué)年我校采取切實有效的措施,嚴格落實門衛(wèi)工作制度,把好校園入口關(guān)。一是加強門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),熟知報警裝置和報警方法,配備必要的防范器材,使其不僅能防偷防盜,還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴格門衛(wèi)詢問登記制度,非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當?shù)睦碛煞娇蛇M入校園,對不能說明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校,對形跡可疑的人員應(yīng)通報公安部門及時進行了處置。三是嚴格了學(xué)生請假出校登記制度。上課時間學(xué)生出校園,必須持有由班主任簽字的學(xué)生出入證明方可放行。

          2)加強校車安全管理

          扎實開展校車交通安全整治工作。積極同公安、交通等部門聯(lián)系,加強校車管理,加大接送學(xué)生車輛的`管理力度。嚴格校車駕駛員資格審查,嚴禁使用報廢車、拼裝車接送學(xué)生,嚴禁超員、超載,確保學(xué)生安全;建全校車管理檔案,定期對校車進行安全性能檢測,對校車駕駛員進行安全教育,與車輛駕駛員簽訂安全責(zé)任書,對學(xué)生進行交通安全教育,堅決不乘坐手續(xù)不齊全的車輛,嚴防意外交通事故發(fā)生。

          3)加強食品衛(wèi)生安全管理

          學(xué)校經(jīng)常性對食堂、商店進行安全檢查,強化規(guī)范安全管理,督促從業(yè)人員證件的辦理及年檢工作,達到人人持證上崗。

          4)加強校園防盜安全管理

          加強對重點部位的管理,做到制度齊全,措施到位。會計室不超標準存放現(xiàn)金,嚴防盜竊事件發(fā)生。嚴格落實中層值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度,值班人員應(yīng)按時到崗,在任何情況下都不得擅離職守。值班人員熟知報警裝置和報警方法,做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)24小時保持通信工具暢通,保證了緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,組織到位,措施到位。

          5)加強校園消防安全管理

          加強校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),加強維護管理,確保消防安全。邀請消防人員來校進行了消防知識專題講座,培訓(xùn)教師滅火器的使用方法以及注意事項,成立了消防志愿者中隊,組織師生開展了四次消防應(yīng)急疏散演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,井然有序地組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

          6)加強校園用電安全管理

          學(xué)校嚴格遵守行業(yè)規(guī)定,加強校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),電氣設(shè)備工作性能正常,動力與照明線路分路使用,無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。加強了對各班各室的用電管理,不準私拉電線,亂接開關(guān)。

          7)加強教育教學(xué)安全管理

          用科學(xué)的方法教育學(xué)生,嚴禁體罰和變相體罰;學(xué)校組織各項活動時,對活動所涉及到的安全問題要周密考慮,責(zé)任到人;體育課及其它室外游戲,教師應(yīng)全程監(jiān)控學(xué)生的活動。活動量較大的要向?qū)W生講清要求,問清學(xué)生能否參加,不得勉強;體育教學(xué)要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求,符合了學(xué)生年齡、性別特點。

          8)加強校產(chǎn)校舍安全管理

          定期組織校舍安全檢查,特殊天氣隨時進行了檢查,發(fā)現(xiàn)險情及時進行了匯報排除;每位教師樹立了主人翁意識,關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問題及時上報總務(wù)處;加強微機室、圖書室等特殊場所的管理,按規(guī)定操作。

          5.做好臺帳,規(guī)范到位。

          學(xué)校安全工作是長期的、復(fù)雜的,有很多不確定因素。有檢查有反饋,強化門衛(wèi)管理,建立門衛(wèi)工作要求,認真巡視,認真做好了工作臺帳。如:責(zé)任體系、消防安全、校車安全、安全保衛(wèi)及周邊環(huán)境治理、安全教育、飲食衛(wèi)生防疫、隱患排查整治、安全會議記錄、工作記錄等,使學(xué)校管理工作能正常運行,形成規(guī)律,體現(xiàn)精神,為學(xué)校各項工作提供安全保障。

          今后,杏嶺學(xué)校將進一步加大安全工作力度,與家庭、社會密切配合、通力協(xié)作,動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學(xué)校周邊治安秩序,建立切實可行的學(xué)校安全防范體系,使學(xué)校安全工作進一步經(jīng)常化、制度化、社會化,開創(chuàng)我校安全工作新局面。

        安全教育工作總結(jié)4

          xxxx小學(xué)根據(jù)學(xué)校實際,制定安全教育日活動方案,采取多種形式對學(xué)生進行安全教育。

          1.圍繞主題,營造氛圍。

          為認真貫徹落實上級關(guān)于開展“安全教育日”、“安全教育周”活動的有關(guān)要求和有關(guān)指示,學(xué)校圍繞今年安全教育日活動主題“強化安全意識提升安全素質(zhì)”,召開“安全教育周活動”教師會議,全面深入抓好學(xué)校安全教育。學(xué)校在早上升旗儀式上進行動員講話教育,校廣播站的“安全欄目”以及黑板報“安全專刊”等,營造了濃厚的活動氛圍。

          2.切入主題,開展活動。

          1)、利用升國旗儀式,對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。

          2)、各班組織學(xué)生利用晨會或主題隊會,開展安全知識小演講、安全知識競答以及觀看安全視頻等內(nèi)容,不僅讓學(xué)生汲取了交通、消防、飲食等方面的安全知識,更增加了他們對于校園安全的重視。

          3)、學(xué)校衛(wèi)生室開展健康知識講座,講解預(yù)防流感、腸道傳染病、等一些常見疾病的判斷和預(yù)防。

          4)、組織開展了一次安全隱患排查,對學(xué)校進行全方位的隱患排查,同時,動員學(xué)生對學(xué)校的'隱患進行檢查,他們通過參與,增強了安全意識,更懂得身邊的安全事,提高了學(xué)校的預(yù)防能力。

          通過安全教育,增強了全體師生的安全意識,提高了師生的自我保護意識。今后,我們將進一步重視安全教育工作,把安全教育工作落實在日常的教育之中,做到長抓不懈,確保學(xué)生安全無事故,努力為平安校園、和諧校園創(chuàng)造良好的條件.

        安全教育工作總結(jié)5

          近年來,我校始終堅持把校學(xué)生交通安全教育作為學(xué)校教育教學(xué)工作的一項重要內(nèi)容,采取各種有效措施,切實加強在校學(xué)生教育,不斷提高學(xué)生的交通安全意識,取得了明顯成效,為平安校園、和諧校園建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

          一、建立組織,落實責(zé)任

          我校成立了以主管副校長為組長的“交通安全”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。小組確定了“精心組織、落實責(zé)任;全員參與,層層發(fā)動;扎實工作,務(wù)求實效”的工作方針,并與全校各班簽訂了安全責(zé)任書,整個校園形成了密不透風(fēng)的安全教育防護網(wǎng)絡(luò),保障了各項安全工作的落實。

          二、開展形式多樣的宣傳教育活動采取如下措施:

          (一)安全教育活動

          1、在今年的安全教育周活動中,領(lǐng)導(dǎo)小組成員更加嚴密的各司其職,聯(lián)系實際闡述了安全教育的重大意義,教育大家如何加以防范,增強了廣大師生的安全和自我保護的.意識,樹立“安全第一”的觀念。

          2、利用班會時間,以班為單位,舉行了以“安全教育”為主題的班會,讓大家聯(lián)系學(xué)校、家庭和社會的實際,談?wù)勛约簩Π踩珕栴}的認識以及如何做好安全防范和自我保護的問題,進一步向大家敲起安全警鐘。

          3、開展了手抄報評選活動,讓學(xué)生自己通過查資料,了解交通事故帶來的危害,自覺的注意交通安全,并把手抄報回家展示給家長對家長進行再教育。

          4、開展了以交通安全牢記我心的演講比賽,提高學(xué)生的安全意識。

          5、開展了交通安全知識競賽。

          (二)把安全教育活動放在第一位。

          1、加強宣傳力度,使安全問題做到人人皆知。

          (1)利用國旗下演講和校園廣播定期做好安全教育的宣傳。

          (2)利用主題班會指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)交通安全教育知識。

          (3)通過召開校會、家長會等多種形式開展教育,由孫校長進行安全講座。

          (4)給家長和學(xué)生發(fā)放交通安全宣傳材料,在校園顯著位置張貼宣傳畫頁。

          2、安全無小事,處處是教育

          (1)在上下樓顯著位置張貼右行標志,通過組織學(xué)生集體在走廊、樓梯上行進、展示,從學(xué)生日常行為入手加強交通安全教育。

          (2)辦交通安全教育知識的校級板報,增強安全自護意識。

          三、我們的經(jīng)驗與做法

          (一)利用國旗下演講、主題班會等形式進行安全教育活動。

          (二)利用校園廣播站、多媒體網(wǎng)絡(luò)等形式組織學(xué)生收聽收看有關(guān)交通安全教育方面的片子。

          (三)利用黑板報、宣傳板面積學(xué)生自辦的手抄報等進行交通安全意識的如何更進一步的把交通安全意識灌輸?shù)綄W(xué)生的腦海之中是交通安全教育的當務(wù)之急,作為學(xué)校仍然堅持好的做法,開展豐富多彩的交通安全教育活動。

          在學(xué)校以后的常規(guī)工作中,我校將在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,把交通安全工作始終擺在各項工作的首位,繼續(xù)加強交通安全知識教育,提高學(xué)生自我防護能力,爭創(chuàng)“平安校園”“安全示范學(xué)校”,把交通安全工作切實落到實處。

        安全教育工作總結(jié)6

          xxxx年11月23日,為加強學(xué)生消防意識,提高防火自救能力,xxxx醫(yī)科大學(xué)第一臨床第二黨總支組織實施了學(xué)生消防逃生演練和安全教育講座,讓全體學(xué)生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識,讓學(xué)生掌握火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能。

          演練當天學(xué)生們正在宿舍休息,突然間,“火警信號”響起,輔導(dǎo)員按照消防預(yù)案的安排立即到位,組織學(xué)生迅速站隊。負責(zé)各個樓道口的老師立即到位,協(xié)助疏散學(xué)生逃生,按照消防疏散路線向?qū)W校操場疏散,大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個過程有條不絮,前后僅用2分多鐘,學(xué)生已安全疏散到操場。沒有出現(xiàn)一個學(xué)生留在現(xiàn)場,也沒有出現(xiàn)因為擁擠而造成的意外事故發(fā)生。

          隨后xxxx醫(yī)科大學(xué)保衛(wèi)處處長xxxx在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進行了題為《第一臨床學(xué)院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。趙老師的演講繪聲繪色,詳細具體,分別從預(yù)防火災(zāi)、治安防治、交通安全三方面給同學(xué)們講解安全自救知識,并加以近幾年國內(nèi)的真實案例警醒同學(xué)們。為了加強安全防火教育,趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。趙老師激情洋溢的演講剛結(jié)束,就傳來了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。

          全體師生退場后,在校籃球場,趙老師又組織了滅火演練,我第一臨床學(xué)院第二黨總支各專業(yè)同學(xué)積極參與,通過實踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中,這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿結(jié)束。

          本次逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā),以模擬火災(zāi)現(xiàn)場的形式幫助學(xué)生學(xué)會逃生自救,對啟發(fā)學(xué)生了解消防知識起到指導(dǎo)作用。趙老師的動情演講讓同學(xué)們從中受益匪淺,學(xué)會了一些基本的防火自救技能,提高了消防意識,切實做到了防患于未然。

          最珍貴的是生命、是幸福、是安全。

          人的.生命至高無上,然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時,我們要時刻敲響安全警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機。

          從第一臨床學(xué)院二總支對我們進行逃生疏散演習(xí)到安全教育演講中,讓我們感受到學(xué)校對安全的重視,以及演講中講到的事例,讓我們感受到生命誠可貴,安全價更高。

          在我們身邊有許多意外和不幸,因此我們每個同學(xué)都要樹立安全第一的思想,同時安全責(zé)任重大,因此我們都要嚴于律己,切實履行安全職責(zé),保障安全。

          作為一名合格的大學(xué)生,我們要增強安全防范意識,消除安全隱患,同時還要遵守校紀校規(guī),增強政治明銳性、提高防范能力,更重要的是要掌握安全知識提高防范技能。

          生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命,美麗的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,怎能不珍惜這段美好的時光呢?因此我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,奏響生命的樂章,讓生命之花開得更加絢麗。

        安全教育工作總結(jié)7

          雖然我是在電腦上看的,但是也特別有收獲。

          我看完了之后,就知道不能在池塘里游泳。游泳之前要做好熱身動作,必須在大人監(jiān)護下游泳……經(jīng)過學(xué)習(xí),我知道了這些游泳道理,還知道他們?yōu)槭裁磿缢U埧匆韵聨讉溺水事故:

          第一事件:

          有一所學(xué)校,大約4點左右,有4名男生和3名女生一起去河邊游泳,4名男生在河里戲水,3名女生在河邊洗手,突然,一名女生在洗手時掉進河里,其他人為了救她而手拉手救人,也叫起“救命”,過了一會兒,人們從遠處過來,但只救了3人,4人因為在水里呆過長,而溺水死亡了。我就知道必須要在大人監(jiān)護下游泳了。

          第二事件:

          有一個池塘里,有5人在戲水,其中一人跑到遠處玩了,4人高興地玩呀玩,忽然,一個救命聲傳進他們的耳朵里,他們轉(zhuǎn)頭一看,就被嚇得看見鬼一樣。我也被他們的.樣子給嚇死了,我繼續(xù)往下看,原來是沒和他們戲水的人掉進水里了!那4人也不知怎么辦,那人就溺水死亡了!

          我知道,生命是那么的珍貴!于是,我就編了一首歌:“溺水,溺水,太嚴重!無論時候要小心!小朋友,小朋友,告訴你!要在大人下游泳!要做好熱身運動!……小朋友,小朋友,要記住,記住這些道理!”雖然我編得這么難聽,但是你們也應(yīng)該懂的吧!

          對了,還有許多的道理呢!比如說:腳抽筋了不能繼續(xù)游泳,要在岸邊休息,不能在池塘里游泳,還有江邊、河邊……這些地方都有危險!告訴你,這些就是我提出的建議,你們知道為什么嗎?因為這些地方里面都有雜草,很容易就被雜草鉤住,你也就很容易溺水了。

          小朋友們啊!生命是這么珍貴!你也不想失去這些美好的時光,那么珍貴的生命吧?

        安全教育工作總結(jié)8

          一、學(xué)情分析

          執(zhí)教年級共有四個班。學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),對生命安全這門課程有了初步的認識,學(xué)習(xí)積極性高,掌握知識能力強。由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。好奇心強,缺乏安全意識和社會經(jīng)驗。本學(xué)期要通過各種方式,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和集體觀念。在學(xué)習(xí)的同時,抓好班上的紀律,組織學(xué)生多講故事,多聽故事,培養(yǎng)他們的邏輯思維和口頭表達能力。加強學(xué)生的安全意識,珍愛生命,提高生命質(zhì)量。

          二、教材分析:

          本冊教材共分為五大單元:悅納自我、敬畏生命;安全生活、呵護生命;健康生活、熱愛生命;快樂生活、享受生命;實踐演練、保護生命。將對“生命的認知”和“生命的價值”教育理念貫穿其中,把“幫助學(xué)生牢固樹立安全意識的教育”貫穿始終,涵蓋了“生命認知教育、生命安全教育、生命健康教育、生命價值教育”的中心理念。這門課程是以學(xué)生的社會生活為基礎(chǔ),幫助學(xué)生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關(guān)系,學(xué)會關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會;強化學(xué)生的安全意識;培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度和健全的人格,提高自我生存和自我保護的素養(yǎng)及能力的綜合活動課程。

          1、綜合性:本教材以學(xué)生的社會生活為主線,以生命安全教育為主旨,有機融合了生命教育、人身安全、身體健康、心理健康、勞動技能及生存環(huán)境等方面的內(nèi)容,具有很強的綜合性。

          2、趣味性:內(nèi)容的呈現(xiàn)采取學(xué)生喜聞樂見的形式,引用了許多精彩的故事、童話、案例,圖文并茂,適合兒童的思維發(fā)展特點和閱讀習(xí)慣,體現(xiàn)了課程內(nèi)容設(shè)計的人文性,增強了趣味性和可讀性,對學(xué)生經(jīng)驗和發(fā)展等有很強的促進作用。

          3、生活邏輯性:教材貼近學(xué)生的學(xué)習(xí),貼近生活,貼近社會,以學(xué)生現(xiàn)實的'社會生活經(jīng)驗為基礎(chǔ),以學(xué)生當下的生活為課程內(nèi)容的主要源泉,以體現(xiàn)生活全景及其各部分相互聯(lián)系的系列主題活動及學(xué)生的自主活動為教材的基本呈現(xiàn)形式。

          4、重視學(xué)生的實踐體驗:從根本上說,本課程不是側(cè)重于知識體系的教育,而是在于引導(dǎo)學(xué)生體驗,形成關(guān)于生活與生存積極的生命態(tài)度與情感,獲得有益的生命經(jīng)驗,促進生命的健康發(fā)展。

          5、發(fā)展學(xué)生的自助和互助能力:教材注意調(diào)動學(xué)生自身的教育資源,把學(xué)生放在主體地位。

          三、教學(xué)目標:

          1、讓學(xué)生意識到自己是獨一無二的,學(xué)會認識自己,悅納自己;

          2、讓同學(xué)們明白自己從哪里來的,了解生命的起源,理解媽媽十月懷胎的辛苦,要尊重生命,珍愛生命;

          3、教育學(xué)生要遵守公共場所的安全規(guī)定,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識。讓學(xué)生知道用電的安全,不亂碰電教設(shè)備,認識基本的安全標志;

          4、教育學(xué)生在游戲時要注意安全,進行安全、健康、有益的課外活動;

          5、引導(dǎo)學(xué)生正確認識馬蜂和馬蜂窩,告誡學(xué)生不能捅馬蜂窩;

          6、引導(dǎo)學(xué)生認識汽車開關(guān),教育學(xué)生汽車開關(guān)不能亂碰,要安全乘坐汽車;

          7、引導(dǎo)學(xué)生認識易燃易爆物品,教育學(xué)生要遠離這些危險品;

          8、讓學(xué)生明白睡眠的重要性,養(yǎng)成睡眠好習(xí)慣;

          9、認識“四害”,掌握消滅“四害”的方法;

          10、讓學(xué)生明白造成脊柱彎曲異常的原因,引導(dǎo)學(xué)生保持健康的體姿,預(yù)防脊柱異常彎曲。

          11、了解食物中毒和狂犬病,并能有效的預(yù)防。

          12、掌握安全快步集合、疏散的要領(lǐng),集合列隊做到“快、靜、齊”。

          四、教學(xué)措施

          1、采取“1+X”的教學(xué)方式進行。“1”即一周一個課時進課表;“X”即每天靈活安排少量時間,多形式地組織生命安全教育活動及實踐技能操練,強化意識,鞏固效果,掌握技能,形成習(xí)慣。

          2、“用教材教”而不是“教教材”;明確活動的目的性,而不是為活動而活動主體意識。

          3、學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體, 教師要精心創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,采用探究式教學(xué),活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;多采用現(xiàn)代教育技術(shù),利用直觀形象的方式呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效率。

          4、以教師的真情實感調(diào)動學(xué)生的情感,注意通過學(xué)習(xí)活動挖掘?qū)W生對生活的感受,豐富學(xué)生的情感,幫助學(xué)生形成對人、對事的正確態(tài)度。

          5、注意對學(xué)生課上生成性問題的指導(dǎo),以及學(xué)生對學(xué)習(xí)的反饋。

          6、給學(xué)生體驗的時間和機會,讓他們在充分體驗的基礎(chǔ)上自己得出對生命和生活的看法。

          7、學(xué)生有自己的興趣和選擇,給學(xué)生一個更寬松、更開放的學(xué)習(xí)空間,讓學(xué)生能夠暢所欲言,真實地表達自己的情感,建立一個接納的、支持性的、寬容的課堂學(xué)習(xí)氣氛,在選擇中提高認識。

          8、尊重學(xué)生的個性差異,關(guān)注每一個學(xué)生,能夠發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生身上的閃光點,用不同的尺度衡量不同的學(xué)生,使每個學(xué)生都能得到發(fā)展。

          五、教學(xué)進度安排

          第一周:這就是我

          第二周:媽媽我來了

          第三周:電教設(shè)備不亂動

          第四周:遵守公共場所安全規(guī)定

          第五周:馬蜂窩,捅不得

          第六周:用電的安全

          第七周:游戲要注意安全

          第八周:汽車開關(guān)亂碰會致命

          第九周:遠離易燃易爆物品

          第十周:睡眠很重要

          第十一周:清潔環(huán)境除“四害”

          第十二周:預(yù)防脊柱彎曲異常

          第十三周:預(yù)防食物中毒

          第十四周:預(yù)防狂犬病

          第十五周:我是家里的開心果

          第十六周:安全快步集合、疏散

          第十七:學(xué)期總結(jié)

          第十八周:復(fù)習(xí)備考

        安全教育工作總結(jié)9

          為切實增強學(xué)生的安全防范意識和避險能力,保障學(xué)生安全,近日召開了"安全教育,永無終點"主題班會。現(xiàn)將班會總結(jié)如下:

          班會以課件演示形式召開,結(jié)合學(xué)校安全教育的主題,對學(xué)生全教育,學(xué)習(xí)安全知識,認識到安全的重要性為目的。

          會前班主任黎忠穩(wěn)老師多次結(jié)合發(fā)生的校園安全事故具體案例展開講話。所例問題涉及同學(xué)人身安全和財務(wù)安全,重點強調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全,手機、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財務(wù)安全。

          這次會議不僅達到了預(yù)期的目標,生動活潑,使"安全教育,永無終點"這一主題深入人心,也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團結(jié)等方面起到了積極的促進作用。

          同時我們也意識了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫妫谝院蟮墓ぷ髦形覀儗σ韵聨讉方面的不足之處做進一步的加強:

          1.思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學(xué)生安全。

          2.宿舍。我們?nèi)砸吹轿覀兊乃奚崛源嬖诓蛔阒帲河行┩瑢W(xué)不注意個人財產(chǎn)安全。我們會在以后的班會上不時提醒同學(xué)注意宿舍個人財務(wù)安全,提醒同學(xué)對自己重要物品如身份證等不時檢查。

          3.校園安全。在天氣漸暖之際,積極提醒同學(xué)注意用水安全,注意平時運動安全,和切忌下河下井下塘洗澡。

          4.交通安全。交通安全是同學(xué)們演講的重點,特別是我校地處車輛流動較多的地段,提醒同學(xué)在校園行走注意避讓車輛。

          5.校外安全。對外出路上安全做進一步強調(diào),對重點路口做進一步提醒,且時時提醒。對網(wǎng)吧、迪廳等公共場所財務(wù)安全積極提醒,使同學(xué)不至于在魚龍混雜的網(wǎng)吧和迪廳丟失手機,錢包等貴重物品,并注重人身安全。

          6.除以上幾點外,此次活動我們提出了,心理健康保健是校園安全教育的重中之重。一個良好的心理是我們美好中學(xué)生活的.保障。校外多起殺人等慘案多是某些人心理積勞過多,造成心理障礙,甚至心理扭曲,既而產(chǎn)生殘殺他人的想法和行動。我們要經(jīng)常進行心理保健,保證心靈的清明,健康、安全的度過大學(xué)生活!

          總之,我們會盡我們最大的努力確保同學(xué)們在學(xué)校安全快樂的生活,使每個同學(xué)都能感到一個完整、幸福的"家"的溫暖。

        安全教育工作總結(jié)10

          本學(xué)期,我校安全工作在各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造了全校師生關(guān)心和學(xué)生家長支持的學(xué)校安全工作局面,從而切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。現(xiàn)將本學(xué)年安全教育工作總結(jié)如下:

          1.領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

          為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校行政直接抓,各年級班主任具體抓。

          2.制度保證措施到位

          1)、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任簽訂責(zé)任書,職責(zé)明確。

          2)、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理等規(guī)章制度。嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性活動,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的`各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

          3)、學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了意外事故處置預(yù)案制度。

          3.齊抓共管群防群治

          學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

          4.加強教育,促進自護

          要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校通過主題班會、國旗下的講話、黑板報、宣傳欄等方式,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育。

          1)、學(xué)校以“校園安全”為主題,組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

          2)、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、少先隊活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和演練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

          3)、開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。并定期對學(xué)校校舍進行全面的安全檢查。

          5.存在的主要問題和下步的打算

          我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。

          1)、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書也隨時隨地影響著少年兒童的身心健康發(fā)展。

          2)、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

          今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

          綜上所述,我校安全教育工作在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,雖取得了不錯的成效,但安全工作任重道遠,我校將在以后的教育教學(xué)工作中,一如既往,常抓不懈,使我校安全教育工作更上一個新臺階。

        安全教育工作總結(jié)11

          20xx年12月11日上午我園展開了“防拐騙安全教育”活動,此次活動我們邀請了一些家長作為出演人員參加活動,活動時間為:9:30--11:00。

          活動開始后,出演人員們準備了玩具、糖果,甚至是ipad等各式各樣的誘騙器械進入到班級。

          在大班時,通過手機游戲、假扮成老師或者是爸爸媽媽的同事,成功誘拐出幾個小朋友,而且還是男孩子。

          在中班時,只要通過美食、玩具、漂亮的衣服等就可以誘拐出大部分幼兒,在活動計劃中,有兩個班級是情景班級,K2A的出演人員通過說自己是幼兒園的老師,請小朋友們幫忙去搬東西,小朋友們毫不猶豫的就跟著陌生人出去了,當時他們的班的老師是在場的,且沒有經(jīng)過老師同意就出去了;K2B班的出演人員稱自己是麥當勞的工作人員,現(xiàn)在邀請幼兒園小朋友去參觀披薩、漢堡是怎么做的,結(jié)果整個班級的小朋友沒有經(jīng)過老師們的同意就走了。

          在小班時,通過零食、“帶你回家”等一些簡單方式就可以誘拐到孩子了。

          演習(xí)結(jié)束之后,我們出演人員們通過分組討論反思,做以下總結(jié)。

          1、在幼兒園這個安全的大環(huán)境中,孩子們的警覺性及防范意識不是很強。因此我們家長和老師們要為小朋友們建立一個規(guī)則:無論你在哪里,遠離父母、老師的時候都要告知他們,得到準確的同意后才可以進行活動。

          2、小朋友有“從眾心理”,有一個走,其他小朋友就不辨情況的跟著走。因此我們再教育幼兒時,要讓他們學(xué)會獨立思考,獨立自主的判斷。

          3、孩子們的安全防范意識總體來說較低。因為對于低幼年齡幼兒來說家長是高控的帶養(yǎng),孩子較少接觸社會的復(fù)雜。但是在教育安全防范意識的時候也要注意不要讓孩子對社會、對人產(chǎn)生不信任的心理,也不利于幼兒社會性發(fā)展。也不要陷入另外一種情況:陌生人≠壞人。

          4、不要因為一次演習(xí),就對孩子進行否定教育,幼兒的心靈是美好的,再教育的.時候不要讓他們產(chǎn)生出心靈陰影。

          5、老師、家長要在日常的生活學(xué)習(xí)環(huán)境中去潛移默化的樹立起安全防范意識,并讓他們記住自己爸爸媽媽的電話、家庭地址等。

          6、在幼兒這個階段,最重要的還是老師、家長一定要加強“防拐騙”安全意識。

          各出演人員對這次幼兒園的安全教育活動給予了極高的肯定,并由衷希望孩子們在幼兒園、家庭的共同呵護下,隨著年齡的增長,懂得更多的道理,做自我保護的安全小衛(wèi)士。更希望通過幼兒園和廣大家長們的共同努力,影響、帶動社會,為孩子們搭建安全、健康的成長環(huán)境。

        安全教育工作總結(jié)12

          20xx年12月11日上午我園展開了"防拐騙安全教育"活動,此次活動我們邀請了一些家長作為出演人員參加活動,活動時間為:9:30--11:00。

          活動開始后,出演人員們準備了玩具、糖果,甚至是ipad等各式各樣的誘騙器械進入到班級。

          在大班時,通過手機游戲、假扮成老師或者是爸爸媽媽的同事,成功誘拐出幾個小朋友,而且還是男孩子。

          在中班時,只要通過美食、玩具、漂亮的衣服等就可以誘拐出大部分幼兒,在活動計劃中,有兩個班級是情景班級,K2A的出演人員通過說自己是幼兒園的老師,請小朋友們幫忙去搬東西,小朋友們毫不猶豫的就跟著陌生人出去了,當時他們的班的老師是在場的,且沒有經(jīng)過老師同意就出去了;K2B班的出演人員稱自己是麥當勞的工作人員,現(xiàn)在邀請幼兒園小朋友去參觀披薩、漢堡是怎么做的,結(jié)果整個班級的小朋友沒有經(jīng)過老師們的同意就走了。

          在小班時,通過零食、"帶你回家"等一些簡單方式就可以誘拐到孩子了。

          演習(xí)結(jié)束之后,我們出演人員們通過分組討論反思,做以下總結(jié)。

          1、在幼兒園這個安全的大環(huán)境中,孩子們的警覺性及防范意識不是很強。因此我們家長和老師們要為小朋友們建立一個規(guī)則:無論你在哪里,遠離父母、老師的時候都要告知他們,得到準確的同意后才可以進行活動。

          2、小朋友有"從眾心理",有一個走,其他小朋友就不辨情況的跟著走。因此我們再教育幼兒時,要讓他們學(xué)會獨立思考,獨立自主的判斷。

          3、孩子們的安全防范意識總體來說較低。因為對于低幼年齡幼兒來說家長是高控的.帶養(yǎng),孩子較少接觸社會的復(fù)雜。但是在教育安全防范意識的時候也要注意不要讓孩子對社會、對人產(chǎn)生不信任的心理,也不利于幼兒社會性發(fā)展。也不要陷入另外一種情況:陌生人≠壞人。

          4、不要因為一次演習(xí),就對孩子進行否定教育,幼兒的心靈是美好的,再教育的時候不要讓他們產(chǎn)生出心靈陰影。

          5、老師、家長要在日常的生活學(xué)習(xí)環(huán)境中去潛移默化的樹立起安全防范意識,并讓他們記住自己爸爸媽媽的電話、家庭地址等。

          6、在幼兒這個階段,最重要的還是老師、家長一定要加強"防拐騙"安全意識。

          各出演人員對這次幼兒園的安全教育活動給予了極高的肯定,并由衷希望孩子們在幼兒園、家庭的共同呵護下,隨著年齡的增長,懂得更多的道理,做自我保護的安全小衛(wèi)士。更希望通過幼兒園和廣大家長們的共同努力,影響、帶動社會,為孩子們搭建安全、健康的成長環(huán)境。

        安全教育工作總結(jié)13

          今年xxxx月xxxx日是第xxxx個全國中小學(xué)生安全教育日,xxxx月xxxx至xxxx月xxxx日,是第xxxx個福建省學(xué)校安全教育周,主題為“我安全,我健康,我快樂”。為開展好安全教育周(日)宣傳教育活動,進一步強化師生安全意識,提高自救自護能力,有效防范校園安全事故,現(xiàn)將有關(guān)事項通知總結(jié)如下:

          1.提高宣傳教育活動思想認識

          各地各學(xué)校要高度重視學(xué)校安全宣傳教育工作,切實把組織開展好安全教育周(日)宣傳教育活動做為學(xué)校工作重點,加強領(lǐng)導(dǎo),全面部署、周密安排、精心組織,確保安全教育周(日)活動取得實效。要以舉辦安全教育周(日)活動為契機,進一步推動學(xué)校安全教育與管理改革創(chuàng)新,推進學(xué)校安全教育課程體系建設(shè)、“安全教育實驗區(qū)”建設(shè)和校園安全文化建設(shè)。

          2.豐富宣傳教育活動內(nèi)容形式

          1)舉行活動啟動儀式。3月30日前后,各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要結(jié)合學(xué)生身心成長規(guī)律和地方區(qū)域特色,組織開展主題鮮明、具有特色的學(xué)校安全教育周(日)活動啟動儀式。要加強同新聞媒體的溝通聯(lián)系,及時發(fā)布預(yù)告,全面宣傳報道,營造積極的社會輿論氛圍,提高全社會對學(xué)校安全工作的關(guān)注度與參與度。要加強對啟動儀式現(xiàn)場的安全防范工作,防止發(fā)生擁擠踩踏等事故。

          2)開展安全宣傳教育。各地各學(xué)校要立足本校及周邊地區(qū)涉校涉生安全事故發(fā)生的規(guī)律,結(jié)合不同年齡學(xué)生認知特點,邀請有關(guān)專家、學(xué)者到學(xué)校開展“安全知識進學(xué)校進課堂”系列宣講活動,宣傳普及安全知識,或充分利用綜合實踐活動基地、青少年校外活動中心和社會實踐基地等課外教育教學(xué)陣地,積極協(xié)調(diào)公安、交通、消防、地震、氣象等有關(guān)部門支持,布置、開設(shè)一系列安全宣傳教育體驗活動及專題講座。要發(fā)揮宣傳簡報、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、專欄、電子屏幕、墻報、黑板報等宣傳陣地作用,通過安全知識競賽、觀看專題片、主題班會、國旗下講話、“每天五分鐘”安全提醒教育(提示牌)、手機短信、校訊通、知識講座、張掛標語口號、分發(fā)安全倡議書或致家長一封信、一條短信等多種形式,重點加強防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防地震、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災(zāi)害和防網(wǎng)絡(luò)詐騙等安全知識、法律法規(guī)教育,真正使安全知識入腦入心。

          3)組織應(yīng)急疏散演練。認真按照教育部印發(fā)的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求,落實應(yīng)急疏散演練制度。要結(jié)合本校建筑分布、學(xué)生人數(shù)、避難場所、樓道走廊疏散能力等實際情況,制定演練方案、繪制疏散路線圖,明確應(yīng)對火災(zāi)、地震、暴恐、擁擠踩踏及其他突發(fā)事件時的'處置程序、響應(yīng)措施、應(yīng)急隊伍、裝備、物資及相關(guān)單位的聯(lián)動機制。要確保每一名師生都熟記演練過程、演練程序和疏散路線、地點,保障應(yīng)急疏散演練安全、有序、取得實效。要積極邀請地震專家、消防官兵、公安民警等專業(yè)人員到學(xué)校指導(dǎo)師生演練開展,演練結(jié)束后要及時召開講評會,認真總結(jié)預(yù)案演練情況,對發(fā)現(xiàn)的不足之處及時修改完善,調(diào)整充實應(yīng)急預(yù)案,確實提高師生應(yīng)急逃生避險和自救自護能力。

          4)開展隱患排查整治。活動期間,各地各學(xué)校要組織開展“安全隱患我排查、我發(fā)現(xiàn)、我整治”活動,動員全校師生及教職工,開展全校性的安全隱患大排查、大整治行動。重點對學(xué)生宿舍、學(xué)校食堂、圖書館、鍋爐房、實驗室、危化品室、煤氣燃氣設(shè)施、消防設(shè)施、供電設(shè)備和電梯等重點要害部位及門禁管理、宿舍管理、校園周邊等進行全面排查,深入查找各種安全隱患,做到預(yù)案、措施、責(zé)任、資金、時限“五落實”,形成隱患排查整治閉環(huán)系統(tǒng),進一步推進隱患排查治理體系建設(shè)。要給學(xué)生布置一份安全防范和安全隱患排查方面的作業(yè),組織開展專題討論,讓學(xué)生參與其中,切身感受,強化意識,提高認識,熟練掌握自救自護技能。

          3.營造宣傳教育活動良好氛圍

          各地各學(xué)校要主動適應(yīng)大數(shù)據(jù)、新媒體時代要求,強化安全教育信息平臺、微博、微信等新興傳播工具信息綜合運用,通過開設(shè)專題專欄、刊發(fā)評論文章、播放公益廣告、舉辦專題展覽、組織廣場咨詢、印發(fā)科普讀物等方式,大力宣傳普及安全知識和安全法律法規(guī)。同時,繼續(xù)加強與廣播電視、手機媒體、公交電視、戶外傳媒合作,大力宣傳普及學(xué)校安全教育周(日)活動,及時報道特色亮點和成績經(jīng)驗,并通過推廣經(jīng)驗,樹立典型,營造良好的社會輿論氛圍,更好地推動全社會共同關(guān)心支持學(xué)校安全教育和管理工作,確保活動起到“教育師生、帶動家庭、輻射社會”的效果。

          請各設(shè)區(qū)市教育局及省(部)屬學(xué)校于4月8日前將開展學(xué)校安全教育周(日)活動情況總結(jié)及活動情況統(tǒng)計表(附件2)以書面和電子形式報送我廳學(xué)校安全工作處。

        安全教育工作總結(jié)14

          通過一系列安全教育活動我們可以看到,在校園發(fā)生的許多事故,很多都是教師和當事人對安全意識淡薄,教師的責(zé)任心不強,學(xué)校管理不到位才發(fā)生的。如果教師對安全的認識程度高一點,多一份責(zé)任心,很多事故是可以避免的。所以首先應(yīng)提高人的素質(zhì),提高學(xué)生,家長和教師對安全的認識程度,提高隨時、隨地防范不測事件的意識。

          學(xué)校的教育教學(xué)對象是學(xué)生,不同的`學(xué)生來自千家萬戶。學(xué)生的安全,是一項牽一發(fā)而動全身的敏感事情:學(xué)生安全,家長放心,學(xué)校順心,政府安心;學(xué)生不安全,家長傷心,學(xué)校鬧心,政府煩心。另外,穩(wěn)定的教師隊伍,安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系,都對和諧校園建設(shè)起著重要的作用。學(xué)校的安全工作稍有風(fēng)吹草動,就會引起校園的波動、學(xué)校所在地區(qū)的社會局面的顫動。

          其次應(yīng)提高社會的協(xié)調(diào)能力,如:建筑工地要有警告牌和護欄,嚴禁學(xué)生入內(nèi)玩耍;在馬路危險處應(yīng)設(shè)立醒目的警告牌,江河、池塘等水深處要有警告牌和護欄等。

          再次,要加強安全宣傳教育,不斷提高高校學(xué)生的安全意識,思維,習(xí)慣,安全防護,應(yīng)急和自救的技能和知識,做到安全教育"天天講、月月講,安全教育常掛心、大家生活才安心",應(yīng)從高校學(xué)生抓起。使安全教育影響高校學(xué)生的思維和行為,使高校學(xué)生養(yǎng)成珍惜

          生命,自律安全的行為和品德,這是具有重要現(xiàn)實意義和深遠戰(zhàn)略意義的大事。

          第一,冬季行車安全。在冬季,出行大多是使用交通工具,尤其是在乘坐公交車的時候,要注意不得擁擠造成不良后果

          第二,宿舍安全方面。不得使用大功率用電器,不得亂接亂搭電線,避免不必要的麻煩和保護自身安全。

          第三,飲食安全方面。俗話說"病從口入",所以我們必須注意飲食安全。

          第四,信息安全。當今社會是高度信息化的社會,各種陷阱都威脅著我們的信息安全,我們一定要注意保護自己的個人信息,做到文明上網(wǎng),保護自己。

          總之,校園安全是大事,只有群防群治,提高預(yù)防意識,加強管理,才能營造充滿生機和活力的校園環(huán)境,讓孩子們健康地成長。為了自己和他人撐起一片和諧,安康的藍天,讓我們一起努力吧

        安全教育工作總結(jié)15

          為切實增強學(xué)生的安全防范意識和避險能力,保障學(xué)生安全,近日召開了"安全教育,永無終點"主題班會。現(xiàn)將班會總結(jié)如下:

          班會以課件演示形式召開,結(jié)合學(xué)校安全教育的主題,對學(xué)生全教育,學(xué)習(xí)安全知識,認識到安全的重要性為目的。

          會前班主任黎忠穩(wěn)老師多次結(jié)合發(fā)生的校園安全事故具體案例展開講話。所例問題涉及同學(xué)人身安全和財務(wù)安全,重點強調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全,手機、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財務(wù)安全。

          這次會議不僅達到了預(yù)期的目標,生動活潑,使"安全教育,永無終點"這一主題深入人心,也為同學(xué)之間互幫互助和班級的.團結(jié)等方面起到了積極的促進作用。

          同時我們也意識了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫妫谝院蟮墓ぷ髦形覀儗σ韵聨讉方面的不足之處做進一步的加強:

          1.思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學(xué)生安全。

          2.宿舍。我們?nèi)砸吹轿覀兊乃奚崛源嬖诓蛔阒帲河行┩瑢W(xué)不注意個人財產(chǎn)安全。我們會在以后的班會上不時提醒同學(xué)注意宿舍個人財務(wù)安全,提醒同學(xué)對自己重要物品如身份證等不時檢查。

          3.校園安全。在天氣漸暖之際,積極提醒同學(xué)注意用水安全,注意平時運動安全,和切忌下河下井下塘洗澡。

          4.交通安全。交通安全是同學(xué)們演講的重點,特別是我校地處車輛流動較多的地段,提醒同學(xué)在校園行走注意避讓車輛。

          5.校外安全。對外出路上安全做進一步強調(diào),對重點路口做進一步提醒,且時時提醒。對網(wǎng)吧、迪廳等公共場所財務(wù)安全積極提醒,使同學(xué)不至于在魚龍混雜的網(wǎng)吧和迪廳丟失手機,錢包等貴重物品,并注重人身安全。

          6.除以上幾點外,此次活動我們提出了,心理健康保健是校園安全教育的重中之重。一個良好的心理是我們美好中學(xué)生活的保障。校外多起殺人等慘案多是某些人心理積勞過多,造成心理障礙,甚至心理扭曲,既而產(chǎn)生殘殺他人的想法和行動。我們要經(jīng)常進行心理保健,保證心靈的清明,健康、安全的度過大學(xué)生活!

          總之,我們會盡我們最大的努力確保同學(xué)們在學(xué)校安全快樂的生活,使每個同學(xué)都能感到一個完整、幸福的"家"的溫暖。

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