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        圖書館工作總結

        時間:2025-02-25 20:03:14 工作總結 我要投稿

        圖書館工作總結

          總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以促使我們思考,因此十分有必須要寫一份總結哦。總結怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的圖書館工作總結,希望對大家有所幫助。

        圖書館工作總結

        圖書館工作總結1

          一學年即將結束,現將本學年的工作情況作個簡要的總結:

          本學期閱覽室完成了以下工作:

          一、雜志、報刊、資料的登記、記錄、分類上架工作,及時更換報刊、雜志,不斷充實更新閱覽內容。

          二、做好教師借閱刊物的記錄、歸還的統計記錄,并及時上傳到校園網。

          三、安排好教師的閱覽時間,讓教師都滿意。

          四、做好向教師推薦雜志、教學參考資料工作.

          五、做好借閱雜志,資料的遺失、賠款、過期記錄和破損書籍修補工作。

          六、完成了全學年的報刊、雜志的裝訂、保管工作。

          七、做好學校各項工作檢查迎檢工作。

          八、積極地參加學校的各項集體活動,如政治學習等。

          九、做好室內衛生清掃工作,讓教師有一個良好的閱覽環境。

          十、做好年度各類刊物的訂閱工作。

          以上的`工作中,有可喜的一面,也有許多不足的地方,有待在今后的工作中不斷完善,根據學校的實際情況把教師閱覽室辦得更好,使之在教育教學中發揮更大的作用。

        圖書館工作總結2

          20xx年3月,根據學校工作需要,我被安排到圖書室工作;本學期還兼開鎖學生教室門這份工作。在這一年里我努力工作,認真履行著一名圖書管理員和開鎖教室的職責。為了讓圖書室的工作有條不紊地進行,我決心理順圖書室的各項工作,為我校早日步入正軌的行列而努力,現將一年工作作一個總結。

          一、重視學習,不斷提高自身業務素質。

          圖書館的工作看似簡單的“借借還還”,但卻是一種學術性、技術性、創造性很強的的工作,同時也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作,既需要有耐心、細致、周到的服務態度,也需要有良好的專業水平。因此,我除了勤奮踏實地工作外,平時還不斷地注重提高自身素質,包括政治素質和業務素質。為了提高自身業務管理水平,到大橋小學,學到了很多新的理論知識,特別是在圖書館現代化信息管理方面,業務技能得到大大的提高。扎實的專業知識和技能為我今后的圖書室工作打下了良好的基礎。

          二、積極探索,堅持科學規范管理,嚴格執行各項制度。

          科學規范管理圖書,健全執行規章制度是開展優質服務的基礎。本學期來,我按照《中圖法》分類編目,對圖書規范化、標準化管理,各類圖書賬冊齊全規范。我室于今年下半年開始采用計算機管理軟件,特別是這個學期我和黃春嬌室友就完成了15120冊圖書分類編目、上架、輸入電腦等工作。工作中,我嚴格執行圖書館各項規章制度,如外借、閱覽、賠償等,使新書能迅速轉入流通,確保圖書室在小學素質教育中的作用。同時,我也十分注重規范服務,充分留意自己的一言一行,耐心回答讀者的詢問,妥善處理出現的矛盾,使室內呈現出和諧、文明的氣氛。

          三、充分發揮圖書室的教育教學服務功能。

          科學管理是圖書室工作的'手段,而圖書室的服務工作是它的最終目的。圖書室服務的實質是”為人找書”、“為書找人”,為將圖書室收藏的各種書籍推薦給最需要的教師和學生,為盡量發揮室藏書籍的作用,圖書室對師生實行開架服務,給師生提供更多、更自由地選書機會。

          四、人文化管理,讓師生體會到誠心、熱心、愛心“三心服務”

          1、誠心在圖書館工作中,我力爭為師生做到全心全意地服務。平時注意關心老師,推薦書籍時做到心中有數,各有偏重。

          2、熱心老師們借書,我從不嫌麻煩,先了解老師的需求,在盡可能的情況下,協助找到需要的書。

          3、愛心在老師需要的書實在找不到時,我采用:或牢記在心;或登記在冊,日后購買;或推薦同類書籍,在力所能及的情況下,不讓老師空手而歸。

          平凡的工作可以創造出不平凡的成績,在今后的工作中,我將再接再厲,以不斷創新的精神風貌,服務教育教學第一線,力求把工作做得更實,更好。

        圖書館工作總結3

          我校歷來重視圖書室建設,把它作為提高學生綜合素質和學校辦學品位的重要載體。尤其是近年來,學校圖書館的硬件設施和運作能力得到了長足的發展。學生的圖書借閱量逐年攀升,圖書館的育人效應日益彰顯。現將我校圖書館建設、管理工作作如下簡要總結。

          一、嚴格執行各項規章制度,使圖書館的工作規范化。

          1、圖書室實行全天候全開架開放,學生集中借書,每天中午10:00—11:00是借書還書的時間,借閱時,充分發揮圖書志愿者的作用。據統計這學期借閱圖書量達2734冊,人均閱覽3冊。

          2、平時經常向學生進行宣傳、教育,要求他們愛護圖書,不能損壞,更不能丟失。

          3、定期召開學生圖管志愿者會議,總結前階段工作,布置下階段工作,及時找出工作中的不足之處,以引起今后的注意。

          4、我們圖書館積極配合教育教學工作,按期購買新書,本學期共購進圖書萬多冊。并且在短時間內全部編目上架,適合師生口味,上架后,學生爭相借閱,使每本書都能對學生的學習、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。

          5、盡力為學生創設一個良好的讀書環境和讀書氣氛,做好新書介紹工作。努力搞好圖書館的環境衛生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書架、報刊排列整齊。

          二、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

          1、新購進的紙質圖書一律進行分類、編目,登記,并盡快上架流通。

          2、學校圖書館是為教育教學服務的,是為廣大師生服務的。館藏圖書要能充分發揮其作用,關鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一,服務至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書”,也“為書找人”,千方百計滿足讀者的各種需求,使“書盡其用”,充分發揮書、刊、資料的作用。根據師生的.不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。

          三、競賽促讀,調動閱讀積極性。

          一旦對閱讀產生了興趣,在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態,會以驚人的毅力去學習。因此,學校不僅對教師、更對學生通過更新導讀方法來誘發閱讀的興趣。

          本學期,我校組織開展了首屆讀書節活動,學生進行了“我讀書、我快樂、我成長”手抄報大賽、“我最喜愛的一本書”征文大賽、古詩詞誦讀大賽,“讓書香伴我成長”硬筆書法大賽,一大批成果顯著的學生脫穎而出。并分別評出了一、二、三等獎。

          通過一系列讀書活動的開展,激發了學生學習的積極性,同時,也提高了學生的整體素質。實踐證明,學校圖書館在繁榮校園文化生活,全面提高學生素質中起著不可低估的作用,無時不在發揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進一步做好圖書管理工作,讓圖書館成為師生取之不盡,用之不竭的知識源泉,成為不斷提供精神食糧的素質教育的“糧倉”。

        圖書館工作總結4

          本學期以來,圖書館緊緊圍繞學校總體發展目標,以現代技術和科學管理手段,堅持向科學化、標準化、規范化管理模式推進;進一步加強圖書館網絡化、數字化建設。進一步加大文獻資源建設的力度,強化“讀者第一,服務育人”的服務理念,開展優質服務活動,創先爭優,圓滿完成既定的工作和目標。圖書館是學校的一個重要功能室,它對提高學生素質、開拓學生視野、培養學生能力起了越來越大的作用,受到師生的歡迎。為了更好地總結經驗,改進工作,現將本學期學校圖書館工作總結如下:

          一、 改善服務環境,完善規章制度,提高服務意識 。

          本學期在加強內部管理,規范制度方面作了大量工作。針對在工作中出現的問題,重新修訂了適合本館管理模式的規章制度,修訂了各部室崗位職責、借閱管理辦法、閱覽室閱覽規則、讀者守則等多項規章制度,并且主要規章制度都上墻。

          二、 提高防范意識,重視安全工作

          學校對圖書館的安全工作極為關注,在每周的會議時也反復強調安全工作的重要性,提高大家的安全意識。本學期對圖書館所有的消防器具進行了檢查,淘汰過期無效的滅火器,及時補充了新的滅火器。對不能正常工作的電燈、電路及時報學校檢查原因,及時采取措施予以解決。本學期來,由于圖書館面臨拆遷新建事項,原圖書館要臨時遷移地方,在任務重、時間緊的情況下,我館全體工作人員克服困難,不怕艱苦,及時完成了圖書館搬遷,同時確保工作中的萬無一失。

          三、加強業務管理,提高業務水平,最大限度為教學科研服務

          本學期在圖書采購方面征詢教師建議,采選與教學相關的基礎理論、教材、教學參考書、文學藝術圖書,并提供了最新最暢銷的圖書目錄,讓教師參與新書的征訂工作。并及時做好新書的入庫、驗收、填寫入庫單及學校報帳手續。本學期新增圖書3143冊,生均圖書1.7冊,各門類圖書分配合理,生均借閱10.2冊。

          四、加強圖書館的現代化、數學化建設

          完成了校圖書館新網站的建設。參考同類校圖書館網站的建設風格,確定了主頁、二級頁面和三級頁的'美工設計。向各教研組征求了各欄目二級、三級頁面具體內容,將具體內容整理成各個檔案,規范化網站制作的具體內容。對各數據庫文件,按文獻類型、收錄學科、年限進行分類,制作成數據庫頁面說明文字文檔,用于電子資源的二級頁面制作。配合新網站的建設,建成了我校期刊數據庫,數字資源數據庫等,使得部門工作進行了規范的統計管理。完成了新版圖書館網站部分系統的工作,包括館藏書刊檢索、全文統一檢索;完成了新版圖書館網站的測試、模版調試、和發布工作;發布了網站各欄目的最新信息,包括最新新聞、數據庫、圖書借閱排行榜、讀書活動等;備份圖書館網站數據。做好圖書館欄目多個數據庫的日常維護與更新升級工作,及時地解答讀者在使用我館電子資源過程中遇到的各種問題,本學期校圖書館網站參加江蘇省教師現代教育技術作品大賽,本人的校圖書館網站獲得了一等獎,受到了好評。

          在本學期圖書館的發展中,也存在著許多問題。其中主要的是圖書館現有資源利用和服務水平的問題,這是因為我們推介工作做得還不夠。在今后的工作中,我們還要繼續努力。

        圖書館工作總結5

          今年以來,我在上級領導的指導下,在圖書館全體同事的幫助下,圓滿完成了今年的各項工作,受到了教職員工和學生們的好評,下面我把今年的工作情況向領導和同志們匯報如下。

          一、加強政治理論學習,進一步增強了干好工作的自覺性和積極性

          今年以來,我在上級的要求下,積極參加政治教育;利用業余時間看書看報,學習時勢,關心黨和國家的建設發展;主動向校內外的先進人物學習,努力提高自己的思想水平和服務意識。經過學習,使我認識到,雖然圖書館工作是平平凡凡的服務工作,但是自己的一舉一動,無不體現著圖書館“一切為了讀者”的宗旨,體現著愛崗敬業的奉獻精神。今年十月初,我因病做了手術,醫生再三囑咐要加強休息,可是,考慮到圖書館人員少,工作任務中,就在身體尚沒有完全康復的情況下,堅持到崗工作。

          二、積極投身本職工作,努力用良好的工作作風為集體增光

          熱愛本職崗位是干好工作的前提,我感到圖書管理工作適

          合我個人的性格,我也非常喜歡這個職業,所以我的工作態度始終是積極的、主動的。在每天的工作中,無論自己多么勞累、心情多么煩躁,都能控制好自己的情緒,時刻保持良好的職業素養和認真負責的工作精神,堅持做到笑臉相迎、熱情服務;對于讀者的提問,我總是細心的幫他們在計算機上檢索他們所需要的文獻資料,并提供給他們查找所需資料的準確架位,為他們提供優質的服務;對待新生,由于他們不了解圖書館的管理制度,不熟悉流通程序,我就堅持做到耐心講解、主動幫助;對于違紀的學生,我也在堅持原則進行處罰的前提下,積極幫助他們想出彌補措施,當他們對規定不理解,產生怨憤情緒或過激行為時,我一方面控制自己的情緒,耐心對他們講解圖書館的規章制度,一方面一如既往的為他們服務,贏得他們的理解和支持。一年來,我沒有因為任何原因與借閱圖書的.師生發生爭吵。

          三、認真總結工作方法,不斷提高工作效率

          做好本職工作,僅有一腔熱情是不夠的,還要勤奮鉆研、努力學習,每項工作都有自己的客觀規律和工作方法,只有不斷地摸索工作方法,才能提高工作效率。對此,我一是牢記崗位責任制和圖書館的日常管理制度、圖書借閱制度等知識;熟練的掌握圖書分類、管理知識、圖書采編、回溯建庫和計算機操作技能等工作中必備的基本知識和基本技能。二是堅持利用業余時間有計劃有步驟的深化學習圖書管理和流通知識。工作任務繁重,我就利用業余時間開展自學;實踐經驗不足,我就主動向館領導和周圍的同志請教;計算機操作不熟練,我就利用家里的機子練習打字的技能。經過努力,我已經能夠完全勝任圖書借閱、輔導咨詢、導向閱讀等工作。

          四、強化協作精神,努力與同事搞好團結

          在工作中,我能夠和同事們互相幫助,互相關心,互相體諒,團結一致,共同進步。一方面我自覺服從上級的領導和管理,在圖書上架、整架、衛生清理、回書建庫、流通借還等工作中,不怕吃苦受累,在干好分配給自己的任務的同時,積極主動幫助其他同志。另一方面我主動與同事搞好團結,特別是對剛走上工作崗位的同志,主動關心他們的生活,幫助他們熟悉工作職責、工作環境、工作流程,使他們較快的適應了新的工作崗位。

          當然,由于自身能力和水平等各方面的原因,我還有很多問題和不足需要在今后的工作中改進,請大家多提寶貴意見。

        圖書館工作總結6

          一、優化基礎服務

          在這一年中,我館繼續把讀者至上,服務第一的服務宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。

          1、滿足讀者需求,增加開放時間。

          隨著學校的發展,師資隊伍壯大,學生人數增多,使圖書館直接面對的讀者對象達到2400余人。

          為滿足讀者需要,我們增加各室的開放時間,如文科、理科借閱室實現每天連續11小時開放制度,電子閱覽室實現每天中、晚3小時開放制度,此外,還為外省市學生增加周末、節假日、寒暑假的開放服務。

          全年借閱圖書量為320xx冊,接待師生借閱數為70329人次,和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。

          2、完善排架,更新導引標識。

          為了使各項服務工作更加貼近讀者,我館遵循圖書分類排架規則,對文科借閱室39125冊圖書進行全面倒架、整架,實現嚴密規范排架。

          為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手,我館還對全館書架進行了重新標識,設置各類圖書導引本133種,使圖書標引更加規范。

          圖書館的基礎服務還包括教材分發、期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作,全館人員都在各自的崗位上,以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,做好讀者服務工作。

          二、優化管理軟環境

          在圖書館硬環境建設取得了極大改觀的基礎上,我館及時調整建設思路,把工作重點從硬環境建設轉移到軟環境建設,明確發展目標,健全各項制度,優化管理軟環境。

          1、遵循館章制度,明確工作目標。

          我館人員認真遵循《圖書館崗位職責和業務工作細則》、《圖書館三年發展規劃》、《圖書館20xx年工作計劃》等一系列制度計劃,并以此來規范服務行為,減少工作盲點,做到“人人有責任,事事有程序,科學化、現代化管理”的工作標準。

          2、充分借助計算機技術和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業務工作管理。

          目前,我館已全面實現圖書采編、流通、檢索自動化管理,圖書館的各項內務統計都已實現電腦操作、有序化管理。

          我館建立館藏書目數據庫已有三年,數據庫數據已達34884條,即有60086冊圖書,為了確保數據庫數據安全與規范,我們采取必要措施,對數據庫進行經常性的、制度性的維護,同時做好1臺服務器、6臺工作機、5臺公共查詢檢索機、79臺師生用電腦的.維護保養工作。

          除此之外,我館利用完備的現代化設施和信息技術手段,為師生提供課題研究資料檢索及復印、刻錄等服務,并堅持每月更新圖書館網頁,建立信息服務平臺,實現資料服務及信息發布的網絡化。

          三、拓展圖書館功能

          從傳統的借還服務到教育和信息導航的功能轉化,是當前教育形式下對學校圖書館工作的全新要,基于這一要求,我館努力探索工作新路子,不斷拓展圖書館的各項教育功能。

          1、開展利用圖書館教育。

          對高一全體學生進行入館教育;組織學生圖管員,開展圖書情報知識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓;參與學生圖書資源利用研究型課題研究;開設網絡資源信息檢索拓展性課程。

          通過一系列培訓教育,吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館。

          2、開展圖書館宣傳。

          開展對400名各年級的學生進行課外閱讀調查,了解學生閱讀需求,定期向學生推薦新書和優秀書。

          每月通過本館網頁、《圖書苑》小報及新書專架,向學生報道圖書館動態,發布新書通報,發布好書借閱排行榜,開展圖書評論及閱讀交流。

          3、開展教育情報服務。

          堅持每年編制各學科教育期刊題錄及有關教育文摘,開展教師課題研究或教學用資料檢索服務,為學校《城郊新建寄宿制高中“和諧發展“的教育資源優化的實踐研究》分課題及子課題提供有關資料檢索服務。

          四、提升館員素質

          為了更好地適應圖書館現代化管理的崗位職責要求,學校引進了兩位圖書信息管理本科專業人員,充實了圖書館的技術力量,同時也激發了全館人員學習業務的積極性。

          1、加強業務學習。

          不少館員利用業余時間,積極進行圖書情報知識、計算機應用知識、圖書館自動化管理系統應用的學習。

          今年,我館人員參加各類學習有:《新課程背景下中小學圖書館的現代化建設》講座、《中小學圖書館人員圖情知識》上崗培訓、《圖書館學基礎、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓、《學科資源庫建設》培訓,全年參加培訓有5人次,累計培訓時數達245學時。

          2、重視工作研究。

          積極參加市、區圖工委組織的各項工作研討活動,開展圖書館工作交流及研究。

          以學校發展為契機,積極思考圖書館現代化管理建設,開展課題研究,通過工作研究來促進館員學習業務、提高業務,從而改進圖書館工作,提升館員素質。

          今年,我們針對圖書館現狀,開展如何加強學生課外閱讀引導以及如何完善圖書館的功能,為師生服務、為課改服務、為教科研服務兩個方面工作研究,2名館員撰寫的論文《淺析中學閱讀指導》、《淺談新課程背景下中學圖書館功能的完善》參加區中小學圖書館論文評選,并作為我區優秀論文選送上海市中小學圖書館工作研究論文評選。

          回顧一年的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,主要反映于電子資源建設及電子閱覽室管理服務有待進一步探索,教師資料室管理服務應充分體現教育科研信息導航的功能發揮。

          展望新的一年,我們將繼續努力,力爭各項工作更上一個新臺階。

        圖書館工作總結7

          一、增強服務意識,供給優質服務

          一年來,在工作中自始自終強調讀者第一、服務育人、禮貌規范、科學現代化的服務理念。師生是學校圖書館的主要服務對象,在服務過程中,經過圖書館供給的書刊對學生進行思想品德教育,拓寬學生的知識面,培養學生的創新精神和實踐本事,在圖書館工作實踐中,作為圖書館的管理員,努力為師生營造一個禮貌、整潔、清新的館容館貌,學生閱覽室為學生開拓視野、增長知識、培養學生個性和創造性造就良好的閱讀場所。

          二、做好圖書館的日常管理工作

          1.開學初忙而不亂,建立建全了各項管理工作;高效率,快節奏完成發放教輔用書和作業本以及教師用書工作,認真做好教材驗收、分發和統計等工作,熱情接待每一位師生。耐心細致處理好每一個班級教材余缺調劑。保證了學校教育教學工作的正常進行。

          2.及時辦理新生和新進教師的借書證工作;為學校師生的書報、刊物借閱工作供給最大的方便。還加快了圖書、報刊的新進電腦登記錄入工作。認真分析了學校圖書的藏書結構、針對學校教育教學工作的特點和需要,上半年完成了新書的選購并于暑假之前協助編目員完成編目上架等很多工作。向廣大師生推薦介紹好書、新書。對新到的報刊及時展出,決可是夜,讓廣大師生及時看到最新的報刊資料,并對過期的報刊及時裝訂入庫,讓每一種圖書報刊都真正地發揮出效益。從而激發了廣大師生的閱讀興趣和熱情。為節省師生的時間,在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學習、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理,對師生歸還的圖書每一天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。從而為師生查找資料時節省了時間,提高效率。

          3.認真完成圖書的剔舊換新的任務。目前學校藏書量是4.5萬多冊圖書,為了不誤學生閱讀、教師借閱的情景下,對那些流通率高容易壞的書本及時修補上架。由于圖書書脊上的標貼大部分已經脫落,故本學期對全書庫的圖書標貼進行修理,這是一項比較大的、比較苦累的工作,可是工作起來沒有一句怨言。

          4.及時高效地完成了報刊的征訂工作。在做好報刊征訂的同時,注重搞好服務,每一天收發的報刊幾十種,不管時間再晚,工作再累,只要報刊到校,立刻動手,每次都準確無誤地于當天分發到師生手中,并在放假前開始回籠已借出的圖書,安排停當假期前的`師生借閱工作。

          三、注重充分發揮學生家長的優勢

          學生人數一年多于一年,為了圖書的借閱及學生來館閱讀等工作做得更好,圖書管理單憑領導重視,圖書館管理員努力還是不夠的。所以,在忍受緊缺的條件下,我們想到學生家長,請他們來圖書館幫忙管理,在我一番簡單介紹,他們能很快上手,盡心盡職,在借書期間他們還會耐心的跟學生說如何愛護書籍和合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一年來,圖書室的圖書完好無損。

          四、利用業余時間認真學習業務知識,不斷進行思想教育,端正服務態度

          我邊工作,邊學習,不斷提高專業理論水平和工作實踐本事。在圖書館管理中既注重“管”,又不忘“理”,認真探討指導學生閱讀的方法,在學生閱讀過程中,進取對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單,做起來比較麻煩,但從沒有怨言,努力使圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。

          圖書管理工作是十分繁瑣而又神圣的。管理的是圖書,傳播的是文化和思想。所以,在今后工作中,我要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一為教育教學服務,為廣大師生服務的宗旨,管理要有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,讓圖書館成為我校的禮貌窗口單位做出我應有的貢獻。

          一年來總覺得自我整天在忙碌中,有做不完的事情。可是還是有不足之處,比如如何將圖書館管理得更好,再上一個水平,還要不斷地學習和研究摸索。今后爭取不斷改善,努力做得更好!

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