大學(xué)生期末個人總結(jié)實用【5篇】
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編為大家收集的大學(xué)生期末個人總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學(xué)生期末個人總結(jié)1
陽光體育閉幕式圓滿落幕，回首往事，我在網(wǎng)編部已近半年。依舊記得接到我被選為網(wǎng)編部副部時的激動心情，記得招新前忙著準(zhǔn)備試卷的忙碌，記得招新期間每晚討論到凌晨一兩點仍充滿激情，記得選新成員時大家積極分組的熱情，也記得這一學(xué)期發(fā)生了許多事情。看著新加入的小朋友們，心中感到無比欣慰。我們找到了一群聰明、好學(xué)、善良的干事，他們的思維敏捷，總能提出我想不到的好主意，在遇到困難時也能找到很好的解決辦法；他們勤奮好學(xué)，對網(wǎng)編部的技術(shù)充滿渴望，會追著我問各種問題；他們心地善良，工作中我們是默契的伙伴，生活中我們是好朋友。能在第一屆招新中找到這么優(yōu)秀的干事，我深感欣慰，不負上一屆部長們的期望。
然而，由于我個人的慢節(jié)奏，剛開始擔(dān)任副部時，我對部門管理和技術(shù)層面幾乎一無所知。有時我甚至?xí)岩勺约耗芊駝偃芜@個職務(wù)。非常感謝部門里的其他同事，是他們在我不知所措時，像一記重擊般讓我清醒，讓我重新找回方向。這時我才真正意識到，我已經(jīng)不再是普通的干事，不再是剛?cè)雽W(xué)的大一新生。對待部門和干事，我需要以更廣闊的視野來看待問題。再次感謝部長們的支持，是他們幫助我提升到了一個新的層次。再次證明了學(xué)校社團確實是個能鍛煉人的地方。感謝我的小朋友們，從他們眼中看到的.自己，有了全新的視角。好像其中一位小朋友提到，對我而言，她剛開始覺得我是一個神秘而陌生的人物，看上去不太善于表達。對比自己作為干事時的形象，現(xiàn)在的我變化很大。當(dāng)年的我雖然稱不上幽默熱情，但至少不至于顯得神秘莫測。
這些日子，我一直都在思考，自己究竟缺少了什么。直到最近的一次部門聚餐，一句話點醒了我：“我們在接到任務(wù)和工作時，在開始工作之前，是否想過這項任務(wù)或工作應(yīng)該如何去完成。”在過去，每次接到任務(wù)我都會立刻著手執(zhí)行，從未想過應(yīng)該如何高效地完成它。這種習(xí)慣一直伴隨著我，而我自己卻渾然不覺。即使現(xiàn)在已經(jīng)成為副部，我的視野和能力也僅僅停留在初級階段。
大學(xué)生期末個人總結(jié)2
經(jīng)驗告訴我，大學(xué)第一學(xué)期不僅僅用于學(xué)習(xí)，更是認識大學(xué)、理解大學(xué)和融入大學(xué)的重要時期。
我和其他同齡人一樣，帶著高中未竟或因缺乏勇氣未能完成的自我設(shè)定任務(wù)，邁進了向往已久的大學(xué)，逃離了被高考束縛已久的牢籠，拂去了滿身的塵埃，以全新的姿態(tài)和青年人應(yīng)有的朝氣迎接我的大學(xué)旅程。
我是個比較挑剔的人，所以初次見到這所大學(xué)時，心里難免有些失望，因為它的規(guī)模小且設(shè)施簡陋，遠不及我心目中的理想大學(xué)。然而，這只是表面現(xiàn)象，在逐漸深入了解這所大學(xué)的過程中，我覺得它還算令人滿意。
三周的軍訓(xùn)并沒有顯著提升我的體質(zhì)，但卻增強了自我約束力。利用軍訓(xùn)的間隙，我在校園里穿梭，試圖理解學(xué)長們口中的大學(xué)生活。然而，受高中教育體制影響頗深的我，總覺得大學(xué)不像個學(xué)習(xí)的地方。各式各樣的人和眼花繚亂的角色裝扮，其實都是學(xué)生。課堂之外的生活也變得不同了。
后來感覺到，這種上課的方式與美國學(xué)生的上課方式差不多。出于所謂的自知之明，想到大學(xué)后要有所作為，我歷經(jīng)艱辛加入了校秘書處，成為我們學(xué)院唯一一個進入校秘書處的學(xué)生，當(dāng)然這中間也有學(xué)長的幫助。為此，我感到非常自豪，并決心以極大的熱情和信心去做好它。但后來我發(fā)現(xiàn)自己的處境非常被動。無論做什么都會遇到勾心斗角、爾虞我詐、阿諛奉承和拉關(guān)系的情況。都說環(huán)境影響人，但漸漸地我開始不太適應(yīng)這樣的環(huán)境。于是我暗下決心，只做好自己分內(nèi)的事情，那些酒桌和應(yīng)酬的事情都與我無關(guān)。難道這就是人們常說的“大學(xué)就是一個小社會”嗎？我開始有點明白了！由于每次的活動帶來的不便和頻繁曠課，我開始質(zhì)疑自己的選擇，這樣做到底對不對？是學(xué)校的工作重要還是學(xué)習(xí)更重要？有學(xué)長告誡我千萬不能因為學(xué)校的工作而曠課，但我又能怎么辦呢？身不由己，其他同事為了能夠晉升，寧愿曠課也在所不惜，而我又有什么理由曠課呢？說是鍛煉自己的能力，還是僅僅為了表現(xiàn)積極一點讓領(lǐng)導(dǎo)看到：我來了！這樣想似乎太假了！最后，我還是放棄了秘書處的.工作，只干了兩個多月。除了那件別人羨慕的西服，我還得到了什么？只有自己知道，又失去了什么，可想而知。
結(jié)束了秘書處的工作后，我開始專注于學(xué)習(xí)。由于大一課程較少，學(xué)習(xí)時間也不多，課余時間變得充裕，我卻感到有些迷茫。之前忙碌到連上課時間都不夠用的我，現(xiàn)在突然失去了方向。這時，從同學(xué)那里聽說了“兼職”這個詞，而且發(fā)現(xiàn)如今大學(xué)生做兼職非常流行。于是，我果斷決定去做兼職，并且還說服了四位室友一起加入。在這半年的時間里，我做過發(fā)傳單、貼廣告、電話調(diào)研等工作，雖然收入不多，有時甚至白忙一場，但我開始接觸社會，感受社會。通過這些經(jīng)歷，我獲得了一些在秘書處無法獲得或永遠不會得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)。正如老話所說：“年輕人有朝氣是好的，但也要保持理智。”可以說，在做兼職的過程中，我真正理解了這一點。
臨近考試前的一個月，相比于理想的自己，我開始變得有些懈怠。“課前占座”現(xiàn)象無疑是大學(xué)里一道亮麗的風(fēng)景線，但我很少會提前去，因為我們通常是一起行動，起初的習(xí)慣已經(jīng)根深蒂固，很難改變。況且，我不想破壞我和室友之間的和諧關(guān)系，獨自行動顯得有些不合群。就這樣，每一次他們的遲到，也成了我的懈怠，并逐漸變成了一種習(xí)慣。因此，有些后排的課程，我聽得并不夠?qū)Ｗⅰ１M管如此，通過考前突擊（其實這并非我所希望的方式），期末考試勉強及格。雖然拿不到獎學(xué)金，這也不是我大一上學(xué)期的目標(biāo)，但確實給我了一些教訓(xùn)。下學(xué)期應(yīng)該有所調(diào)整了。這或許是大一學(xué)生必經(jīng)的過程吧！
一臺電腦、一部手機、一份所謂愛情、再帶上些零食、做做小抄，這或許是許多大學(xué)生生活的寫照。這些并非墮落，而是現(xiàn)實的一部分。但一旦你將情感融入其中，從最初的膽怯、不安到逐漸習(xí)慣，便難以自拔。大學(xué)里，一股哥們義氣，一支煙，一杯酒都可能讓你的人生陷入黑暗與迷茫。因此，踏入大學(xué)，每一步行動或決定都需謹慎，因為靈魂被侵蝕往往是悄無聲息的。
對于當(dāng)初所做的退出秘書處的決定至今我還是有些質(zhì)疑自己，不知道進入社會的我，如果缺乏那些能力，是不是能真正在社會上立足，在這個物欲橫流的年代，誰又能說誰對誰錯呢，道德的底線漸漸被壓低甚至被無視都是有可能的，誰又能說這些不是將來社會所被需要的呢?
寒假將至，這段時間的大一生活給我?guī)砹撕芏嗨伎迹丶液笪倚枰煤檬崂硪幌拢鞔_哪些方面值得肯定，哪些地方需要改進。下學(xué)期應(yīng)該如何調(diào)整，這些都是需要認真考慮的問題。每個人的大學(xué)生活都是獨一無二的，我希望我的大學(xué)生活能夠更加有意義。
大學(xué)生期末個人總結(jié)3
期末將至，在這一學(xué)年的最后階段，回顧并總結(jié)所取得的成就與遇到的不足，為新學(xué)年做好準(zhǔn)備，爭取更大的進步。
回顧這一學(xué)年，我最大的變化是思想上比大一時更加成熟。這可以看作是與大一時思想上的差異，但總體來說，我的思維方式和思想仍需進一步提升，很多方面也做得不夠，需要持續(xù)努力改進。直到這學(xué)期的后期，我才真正理解了學(xué)習(xí)的意義以及它代表的`價值。學(xué)習(xí)不僅是培養(yǎng)我們在教師指導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)的能力，更是我們對待學(xué)習(xí)和生活的一種態(tài)度。過去，我的學(xué)習(xí)往往是被動的，缺乏主動性，積極性也不高。由于心思沒有完全放在學(xué)習(xí)上，導(dǎo)致心態(tài)不正確，使得我在學(xué)習(xí)時吸收知識的效果很差。然而，我一直清楚學(xué)習(xí)的重要性，因此在不斷追求思想進步的同時，真正明白了如何有效學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)對于我個人的重要意義。在學(xué)期的后半段，我開始認真聽課，并且每堂課都坐在前排，這樣既能保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，又能拉近與老師的距離。因此，我對下學(xué)期的要求是：上課認真聽講，不遲到，不缺任何一節(jié)課。因為只有擁有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能在學(xué)習(xí)這個薄弱環(huán)節(jié)上取得進步。
我想在大學(xué)時期培養(yǎng)一個良好性格品質(zhì)。這需要在各方面做好自己。除了學(xué)習(xí)方面，在生活方面也盡量培養(yǎng)自己養(yǎng)成良好習(xí)慣，平時和同學(xué)多溝通接觸，培養(yǎng)良好的同學(xué)情誼，相互幫助，相互鼓勵，共同進步。平時也積極跟父母溝通，希望能慢慢從過去依賴父母，依賴家庭的角色獨立出來，看到自己成熟了許多，父母也放心許多。
這學(xué)期在積極參與各類活動方面做得不夠好，因為我對很多活動失去了興趣，同時自身精力也有限，因此沒能積極踴躍地參與。
另外，這學(xué)期我沒有積極參與班干部、學(xué)生會、學(xué)研會或社團等職務(wù)，導(dǎo)致在工作能力的鍛煉上做得不夠好。不過，得益于大一期間的鍛煉，我仍學(xué)到了很多東西。現(xiàn)在我把更多精力放在學(xué)習(xí)和思考未來上，這也并沒有什么大問題。
好了，以上是對本學(xué)期的一個小結(jié)，下學(xué)期我將嚴格要求自己，對于不足之處努力改進，對于優(yōu)點則繼續(xù)保持！
大學(xué)生期末個人總結(jié)4
時間過得真快！仿佛昨天我才剛剛踏入這所學(xué)校，轉(zhuǎn)眼間就成了大二的學(xué)生，成了名副其實的學(xué)長。大一的新鮮感已漸漸消退，再次漫步在校園的小徑上，心中涌起諸多感慨。不得不承認，大學(xué)時光確實飛逝。大一的日子就這樣匆匆過去，這一年里既有許多快樂的時光，也有不少失落的時刻。我努力達成自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)，并通過各類活動充實自己的生活。大二的第一個學(xué)期真是各種考試接踵而至，對此，我對大二第一學(xué)期做了如下總結(jié)：
在學(xué)習(xí)方面：
這一學(xué)期可以說是忙碌至極，先是新核心考試，接著是四級考試，最后迎來期末考試。不論過程多么艱辛勞累，在此刻寫下這份期末總結(jié)時，回想起這學(xué)期的種種經(jīng)歷，其實并沒有想象中的那么艱難，我們終究挺過來了。不問結(jié)果如何，這學(xué)期終歸結(jié)束了。
在新核心的那段時間那真是整天抱著英語書一直背一直背，滿腦子都是英語。我們班英語成績一直都是墊底的，但是在經(jīng)過何老師的細心幫助下從全年級倒數(shù)到了前面，雖然不是最優(yōu)秀的，但是比起我們以前來說已經(jīng)很不錯了。再說四級的時候，那真是精神加身體的摧殘，在大英老師和班主任的陪伴下我們一起挺了過來，接下來就等一個月后的四級成績。最后期末考試的時候，相比與新核心和四級那真是輕松了不少，但是我們每個人的心都很緊張，因為先前我們都準(zhǔn)備四級考試，專業(yè)課都沒好好弄。何老師非常在乎我們的期末考試，給我們整理專業(yè)課知識點，請大三學(xué)長學(xué)姐講課，給我們組織復(fù)習(xí)。對我們很是上心。但是，我感覺我的考試成績很不理想。覺得對不起何老師。而且這學(xué)期遲到次數(shù)有點多，還有上課經(jīng)常睡覺。
在生活方面：
基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，我們五個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的'學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。在班級里我也積極的遵守班里的各項規(guī)定，與同學(xué)和睦相處，互相幫助。
總體來說，這學(xué)期相較于大一有了一些進步，但這次期末考試仍未達到我的理想成績。因此，我對下學(xué)期制定了新的計劃：首先爭取一次性通過所有補考，然后著手準(zhǔn)備六級考試，同樣爭取一次性通過。此外，我會更加努力地學(xué)習(xí)專業(yè)課程，確保所有考試都不掛科，以積累更多的學(xué)分。
大學(xué)生期末個人總結(jié)5
期末將至，轉(zhuǎn)眼又將迎來新的一年。在X年的尾聲，回顧這學(xué)期的得與失。在新的起點上，穩(wěn)步前行。
回眸這學(xué)期，我在大二這一年成熟了不少，這也可以看作是與大一在思想上的差異。但自己在很多方面仍需不斷努力改進。
在這學(xué)期后期，我才真正領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的意義。學(xué)習(xí)不僅是培養(yǎng)我們在引導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)的能力，更是一種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。前半學(xué)期，我強迫自己學(xué)習(xí)，卻不夠主動和積極，這種消極的心態(tài)導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)時吸收知識的效果很差，心思也未完全集中在學(xué)習(xí)上。盡管我一直明白學(xué)習(xí)的重要性，但直到后來，我才在思想上取得真正的進步，并明確了該如何去學(xué)習(xí)。在后半學(xué)期，我上課非常認真，無論哪門課都坐在第一排。這樣做不僅提高了我的學(xué)習(xí)質(zhì)量，還拉近了與老師的距離。因此，我對下學(xué)期的要求是：上課認真聽講，不遲到，不曠課。因為良好的'學(xué)習(xí)態(tài)度才能幫助我在學(xué)習(xí)這一薄弱環(huán)節(jié)上取得進步。
這學(xué)期我最大的收獲是思想的成熟。我想在這個階段培養(yǎng)良好的性格品質(zhì)，需要在各方面做好自己。作為學(xué)習(xí)委員，我一直很關(guān)心班集體，盡力為班級做貢獻，并且與班上的每位同學(xué)關(guān)系都很好。但有時我沒有起到很好的帶頭作用，對自己要求不夠嚴格，間接給班風(fēng)帶來了不良影響。這是我以后需要注意的問題，并且要時刻保持班集體的進取心，做好相應(yīng)的工作。
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