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        模擬法庭的個(gè)人總結(jié)

        時(shí)間:2025-01-05 08:59:35 工作總結(jié) 我要投稿
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        模擬法庭的個(gè)人總結(jié)

          總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編為大家收集的模擬法庭的個(gè)人總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        模擬法庭的個(gè)人總結(jié)

        模擬法庭的個(gè)人總結(jié)1

          模擬法庭活動(dòng)在文法系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)關(guān)心下,在同學(xué)、老師與普法協(xié)會(huì)的共同努力下各個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)展的都比較順利。并且本次活動(dòng)得到了文法系學(xué)生會(huì)各部及各班班委的大力配合,取得圓滿成功。總結(jié)本次活動(dòng):

          (一)我們認(rèn)為有以下值得繼續(xù)努力和發(fā)揚(yáng)的方面:

          1、前期準(zhǔn)備工作充分。在活動(dòng)前一周便進(jìn)行彩排,每個(gè)參與角色扮演的同學(xué)都認(rèn)真準(zhǔn)備,并在模擬庭審現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)優(yōu)秀,獲得老師與同學(xué)的`贊揚(yáng);在活動(dòng)當(dāng)天提前進(jìn)行場(chǎng)地布置并準(zhǔn)備好各種突發(fā)狀況的應(yīng)對(duì)措施,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

          2、活動(dòng)得到學(xué)生會(huì)各部的全力配合。在活動(dòng)前期,宣傳部就大力進(jìn)行打版宣傳,實(shí)踐部幫助拉贊助籌集活動(dòng)經(jīng)費(fèi);在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有自律部幫助維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律;并且各部都派人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩,直接促進(jìn)活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行,使活動(dòng)獲得圓滿成功。

          3、增加學(xué)生的法律文化知識(shí)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)表演的方式,使同學(xué)們能真實(shí)受到法律文化的熏陶,使同學(xué)們產(chǎn)生對(duì)法律知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣,提高同學(xué)們的法律修養(yǎng),以保證同學(xué)們?cè)谌粘I钪袑W(xué)會(huì)用法律的武器維護(hù)自身利益。

          4、加強(qiáng)部?jī)?nèi)成員的交流與配合。在前期準(zhǔn)備工作期間,部?jī)?nèi)各成員都積極發(fā)表自己的意見(jiàn),為此次活動(dòng)出謀劃策。并且在現(xiàn)場(chǎng)布置時(shí),相互配合,共同為舉辦好此次活動(dòng)而努力,充分發(fā)揮集體的力量與智慧,這是我們舉辦好這次活動(dòng)的根本所在。

          (二)通過(guò)本次活動(dòng)我們也認(rèn)識(shí)到很多不足:

          1、前期調(diào)查工作不足。

          2、宣傳力度不夠。當(dāng)晚到場(chǎng)人數(shù)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果,以后應(yīng)當(dāng)繼續(xù)加強(qiáng)與宣傳部的聯(lián)系與溝通,給他們更多的準(zhǔn)備時(shí)間,以達(dá)到更好的宣傳效果。

          3、角色服裝不夠正式。本次活動(dòng)未能借到正式的法官袍與律師袍,使模擬庭審現(xiàn)場(chǎng)不逼真,同學(xué)們從中體會(huì)到的法庭嚴(yán)肅感覺(jué)有限。與真實(shí)庭審現(xiàn)場(chǎng)有一定的差距。

          4、活動(dòng)程序未提前告知同學(xué)。庭審過(guò)程中有休庭15分鐘,這只是庭審過(guò)程的一部分,但未能及時(shí)告知同學(xué),使許多同學(xué)誤認(rèn)為活動(dòng)結(jié)束而提前離場(chǎng)。應(yīng)在活動(dòng)前宣布相關(guān)規(guī)則,便可避免此次失誤。

          模擬法庭活動(dòng)雖然在實(shí)際活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中遇到了很多未預(yù)料到的困難,但在老師同學(xué)、各班班委的配合與團(tuán)支部學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下還是取得了圓滿的成功。

        模擬法庭的個(gè)人總結(jié)2

          實(shí)習(xí)結(jié)束后,開(kāi)始了我們的實(shí)訓(xùn)課程。此次實(shí)訓(xùn)課程的目的是為了考察我們能否結(jié)合最法院實(shí)習(xí)中所看到、學(xué)到的知識(shí)結(jié)合案例解決實(shí)訓(xùn)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題培養(yǎng)學(xué)生綜合的法律職業(yè)能力。我們組分配到的是一件關(guān)于產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓糾紛案件,以模擬法庭的形式進(jìn)行訓(xùn)練。一個(gè)大組分為三大部分:審判組、原告組、被告組。我被分到審判組擔(dān)任審判員的角色。

          剛案例時(shí),經(jīng)過(guò)我們審判組成員的反復(fù)討論,分析現(xiàn)有的資料,我們將該案件定性為產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓糾紛。房地產(chǎn)法對(duì)我們不陌生,但也說(shuō)不上熟悉。要處理好這個(gè)案件僅憑我們現(xiàn)有對(duì)房地產(chǎn)法的認(rèn)識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。搜集相關(guān)的法律法規(guī)對(duì)我們認(rèn)定案件事實(shí)是首要任務(wù)。

          撰寫(xiě)法律文書(shū)。這個(gè)實(shí)訓(xùn)課程中,我們審判組要寫(xiě)三份文書(shū):閱卷意見(jiàn)、開(kāi)庭筆錄、民事判決書(shū)。寫(xiě)文書(shū)首先要對(duì)案情進(jìn)行了解。歸納爭(zhēng)議焦點(diǎn),圍繞爭(zhēng)議焦點(diǎn)查詢(xún)相關(guān)的法律法規(guī)。這使我們對(duì)實(shí)體方面的認(rèn)識(shí)增加了不少,疑問(wèn)也不少。了解了出讓和轉(zhuǎn)讓是兩個(gè)不同的概念。土地使用權(quán)取得方式不同,土地出讓金產(chǎn)生方式也不同。這個(gè)案件中有一個(gè)疑問(wèn)是根據(jù)我們現(xiàn)有的資料我們無(wú)法確定,本案中《資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告》的評(píng)估價(jià)應(yīng)該是企業(yè)凈資產(chǎn)與企業(yè)負(fù)債之和。不包括土地出讓金。還是說(shuō),《資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告》是否包括土地出讓金,應(yīng)該由國(guó)資委認(rèn)定。在庭審過(guò)程中,在法院實(shí)習(xí)我們已經(jīng)對(duì)庭審有了一定的了解。庭審的調(diào)查階段,是最重要的一個(gè)階段,也是我們最混亂的'一個(gè)階段,很不經(jīng)意就從這個(gè)階段跳到另一個(gè)階段。法官在庭審中,圍繞爭(zhēng)議焦點(diǎn)駕馭庭審的能力有所欠缺。庭審是考驗(yàn)法官的及時(shí)反應(yīng)能力。駕馭庭審能力的重要方面。我們雖然知道要防止雙方當(dāng)事人轉(zhuǎn)變成辯論,但在實(shí)際操作中,還是不能及時(shí)地把握。

          通過(guò)這次的模擬法庭,提高了我們動(dòng)手,動(dòng)腦,動(dòng)口的能力。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,說(shuō)話的總是老師,老師主導(dǎo)課堂。而模擬法庭能使學(xué)生成為主導(dǎo)的法庭的角色。促使我們用法律思維去考慮事情,處理案件。培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。庭前準(zhǔn)備階段,促使我們主動(dòng)去搜集資料,增強(qiáng)我們的主觀能動(dòng)性。撰寫(xiě)法律文書(shū)時(shí),加強(qiáng)了我們對(duì)法律文書(shū)格式、用語(yǔ)、正確引用法律法規(guī)解決問(wèn)題等方面的意識(shí)和能力。庭審階段,鍛煉了學(xué)生的邏輯思維。整個(gè)實(shí)訓(xùn)課程帶給了我們很多感觸,培養(yǎng)了我們的協(xié)作精神。建議學(xué)校在以后的教學(xué)過(guò)程中,多加入些類(lèi)似的實(shí)踐性課程。培養(yǎng)我們成為合格、優(yōu)秀的法律人才。教學(xué)模式開(kāi)放、靈活、實(shí)用。具有極強(qiáng)的吸引力,虛擬接近生活,讓同學(xué)們真正感受到了作為一個(gè)法學(xué)者,肩上的責(zé)任極其重大。完善的法律制度是一個(gè)燈塔,讓無(wú)力者有力,讓悲觀者前行。

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