(優選)工作個人總結15篇
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們一起來學習寫總結吧。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編收集整理的工作個人總結，希望能夠幫助到大家。
工作個人總結1
本年度上半年的工作已經結束了，在局領導的正確領導下，經全體后勤工作人員的努力，基本完成了年初下達的各項工作目標，下面，將后勤中心工作總結為以下三點：
一、 主要做的幾項工作
1、 嚴格執行局里的各項規章制度，科室制度健全。
2、 嚴格記錄科室考勤，無漏崗�？剖覉F結協調，分工明確。
3、 積極參加局里組織的各項活動、會議、學習等。
4、 辦公室衛生做到一天一清掃，物品擺放整齊，做到文明辦公。
5、 重點抓好安全生產工作，確保水電暖等動力系統正常運行，經常對氫氣、火箭彈等危險物品進行檢查，做到安全生產無遺漏。 6、每月檢查一次各科室消防安全工作，對每科室都確定了消防安全負責人。
7、對各科室的損壞的.公共設施及時維修，每月檢查一次。 8、嚴格管理外聘人員，加強檢查，督導新來人員。
9、對年初的清雪工作做到統籌安排，做到清雪及時、無死角。 10、 興凱湖濕地建設前準備工作，制訂了施工方案、理石板運送到位，安裝了觀測場圍欄。
11、 積極組織全局工作人員，參加市里組織的義務勞動。6月組織全局工作人員參加植樹活動。
12、協助哈爾濱技術人員安裝、調試局辦公樓亮化燈。
二、 工作主要表現
1、 綜合管理方面。
對外聘人員管理到位，并經常檢查他們的工作情況。制定了完善了后勤管理的各崗位職責制度。
對外來綠化人員、施工人員進行跟蹤檢查，對出現的問題及時解決。
從為食堂安裝閉門器、維修桌椅到調試辦公大樓的亮化燈光、維修路燈、草坪燈，這些活，全是后勤人員自己動手去完成的，為單位節省了大量的人力、財力。
2、 食堂工作方面
作為一個集體食堂，食品衛生安全是關系到每一位職工身體健康的大事。首先，我們要求每位食堂工作人員上崗前,都要進行上崗前的體檢，對體檢不合格者不於上崗。
對食堂進行定期和不定期的衛生大檢查，督促食堂工作人員做好每天的打掃、保潔消毒殺菌工作，確保食堂食品的衛生。
食堂是消防安全的重點部位。因此，對于食堂每日用液化氣、油、明火等都制定了相關的操作規程及使用辦法，對各項設備都進行定期檢查，并能夠做到定期維護保養，杜絕一切安全隱患。
3、 安全生產工作方面
安全工作主要是以動態檢查為主，同時對靜態安全教育和規章制度進行有效的驗證，配合我局的現有監控系統使常規安全管理模式由被動的事后處理提升為主動事前預防。后勤中心在上半年經常對四樓機房、氫氣球庫、彈藥庫等易發生安全隱患的位置進行安全檢查，并對發現的安全隱患向局領導提出了整改意見。
三、 存在問題。
1、對住宿舍和休班室的安全、衛生管理上還有待改進。
2、對食堂的管理力度還不夠，正點用餐、確保食品安全衛生方面還不夠仔細。
3、水、電的浪費現象有待采取措施。
因我局后勤工作繁雜、細瑣、臨時性、突發性的工作較多，雖然全體后勤人員在局領導的正確領導下努力工作、盡職盡責。但是，猶豫后勤工作的特殊性，我們的工作還是存在著很多的不足，在下半年的工作中我們將繼續加強學習提高認識，努力改善后勤中心工作質量，使后勤中心的工作更加規范，管理上一新的臺階。
工作個人總結2
自20xx年5月3日社工進駐龍昌開展服務以來，已經大半年了。秉承著“以人為本，助人自助”的服務理念，龍昌社工從多方面出發，提高員工面對逆境的能力，提高企業員工內部凝聚力，增強員工歸屬感，協助員工人力資源開發，取得了一定的工作成果�，F將龍昌社工20xx年度的工作情況總結如下：
一、需求評估
為了解龍昌員工的工作現狀，評估員工需求，以便更好的制定服務方案，切實開展各項服務工作。在進駐初期，龍昌社工采用實地訪談與座談兩種方式在龍昌生活區內開展了訪談調研工作。
通過評估總結，龍昌社工了解到龍昌員工的主要需求為：心理需要、休閑娛樂需要和職業生涯發展需要。
二、社工服務內容
回應員工的實際需求，龍昌社工主要運用個案、小組和活動三大專業方法為員工提供服務，具體服務內容包括：
�。�1）新員工入職適應；
�。�2）員工情緒管理；
�。�3）企業社團建設；
（4）法律咨詢；
�。�5）婚姻家庭戀愛關系輔導；
�。�6）志愿者服務；
�。�7）員工人際關系輔導、工作減壓；
�。�8）突發事件危機介入；
�。�9）員工康樂活動。
截止到20xx年12月30日，龍昌企業社工共完成個案3例，進行即時輔導25次，開展小組22節，舉行活動20余場，累計服務1800人次以上。
三、具體服務開展
�。ㄒ唬�5月至6月工作開展情況
1、努力融入第二工作環境。社工作為第三方派駐企業，本身所秉持的公益理念，與企業的文化理念有一定的差距。因此，在剛進入企業的這一階段，通過參加新員工入職培訓、閱讀內部報紙刊物、參加內部活動、與員工進行溝通交流等多種途徑，盡快熟悉龍昌的文化環境、地理環境和組織架構，順利融入龍昌。
2、精心設計，宣傳社工。社會工作作為新興的一種職業，許多員工不甚了解，也不知道社工能提供什么服務。針對這種情況，社工站結合社工理念和企業實際情況，設計了社工服務站名片、宣傳三折頁、宣傳單張等一批宣傳品。
3、積極主動，調查員工需求。為了解員工的真實情況，制定出切合員工實際需求的服務方案，在5月至6月這一階段，通過與員工進行一對一的訪談、組織開展座談會、走訪生活區等多種形式，全面了解員工工作、生活、家庭、人際交往、業余休閑等各方面的情況。
4、利用新入職員工培訓工作以及招聘工作的契機，了解新入職員工的需求。
（二）7月至8月工作開展情況
1、制定年度工作計劃。通過5～6月份在生活區進行的訪談調研工作，龍昌社工在7月對員工的需求進行了評估，并結合服務指標，制定了詳細的年度工作計劃，并且開始以該服務計劃為依據，切實為龍昌員工提供各項服務。
2、開展個案和即時輔導。通過龍昌的'轉介及社工自身的努力尋求，龍昌社工服務站切實為員工開展個案和即時輔導服務，給員工提供心理支持和情緒疏導。
3、開展社區活動。7月份，龍昌社工共組織員工參與了“歡樂暢談會”、“愛乒才會贏”和“魅力7月，精彩生日”等三次活動。通過這三種不同類型的活動，為眾多員工帶去了歡笑，幫他們消除了工作的疲勞，讓他們感受到了龍昌對他們的關愛。
4、回應企業及家長的需求，開展“暑假樂園”兒童服務。這是龍昌社工7月至8月份的主要工作。暑假之際，龍昌生活區里來了許多留守兒童。秉持專業的社工精神，配合多元發展的主題，龍昌社工站特別制定了“暑假樂園”兒童服務計劃，開展了“輕松學習坊”、“‘棋’樂無窮”、“運動課堂”、“開心手工坊”、“我是小畫家”、“‘影’領暑假”、“大手拉小手，龍昌快樂游”、“我們都是好孩子”兒童成長小組、“快樂學英語”興趣小組等一系列活動。
工作個人總結3
花開花落，春去冬來，回顧過去的一年，是繁忙的一年，是全局職工團結一心，實干，創新，謀發展的一年。我們圍繞縣委和政府工作重心，堅持以生態文明統攬林業，以服務大局謀劃林業，以深化改革激活林業，以重點工程帶動林業的理念，努力促進林業建設由生態安全向生態文明轉變，由傳統數量林業向現代效益林業轉變。
通過一年的艱苦努力，取得了比較明顯的成績。作為黨組成員、副局長，上半年，協助局長分管林政資源和行政執法及天保工程，下半年調整分工后，協助局長分管造林綠化后續產業和辦公室方面的工作，現就分管工作，做以下簡要總結。
一、上半年工作。
1、我個人始終認為，我們資源管理形勢很嚴峻，矛盾很突出，體制待完善。年初，根據主要領導的安排，我帶領了資源股、森林公安局的同志先后到省內的xx區、xx縣、xx縣、xx縣四個資源大縣進行考察學習�？疾旖M一行通過認真聽，仔細看，深入思考，總結了別人的先進的可行的經驗，提出了加強我縣資源管理的建議意見，為局黨組完善管理提供了參考依據。
2、牽頭組織實施了綠色颶風行動。組織森林公安、林政、審批及檢疫執法，開展了為期三個多月的以打擊亂砍亂伐、私拉盜運為主的危害森林資源的違法犯罪行為的執法活動，取得了明顯的階段性的成果。多數時候，我是親自帶隊，通宵出勤，親自問材料，不循私情，從嚴處理。專項行動共出動執法人員200多人次，執法車輛50多車次，檢查木材車輛40多車次，收繳無證木材80余立方米，沒收名木古樹3株，處理違法人員17人次，收繳罰款近5萬元。打擊了違法犯罪行為，遏制了資源補過度使用的勢頭，維護了生態安全。
3、做好了林地保護利用、二類資源調查及森林資源信息系統建設三大工程的初期工作。制定了三大工程的工作方案，向黨委政府深入匯報了三大工程的重要和艱巨，爭取縣委和政府的重視和支持；認真考察了實施三項工程的企業，向局黨組提出了考察意見。
4、組織相關股室，做好了集體林權制度改革的省級驗收復查迎檢工作。集體林改是一項很艱巨復雜的工作，是經全局職工共同努力，完成了改革的主體，還有待不斷完善推進的一項工作。通過認真準備資料，補充完善，順利通過了省級驗收。
二、下半年工作。
1、牽頭組織相關股室做好全省綠化模范縣的檢查驗收工作。全省綠化模范縣要求高，涉及機關、道路、小區、企業、河流、街道、農村、學校、醫院等等，資料和現場準備，任務都是比較繁重的。各股室，特別是造林股作為牽頭股站，辦公室搞好后勤服務，為檢查驗收取得圓滿效果，作了大量的基礎工作。營山林業被邀請到全省會議作代表發言，在營山過去的歷史上，還是不多的。
2、組織完成了長江防護林三期工程資料上報，新增鞏固退耕還林成果工程設計和實施、造林補貼試點工程、森林撫育試點工程及珍稀木材基地建設工程的設計和實施。涉及鄉鎮多，都做到了實地查看，防止閉門造車，圍繞縣委縣府打造核桃、速豐林基地的戰略，堅持生態優先，做到生態和效益相統一。
3、組織開展了后續產業業主規模造林的指導和檢查驗收。促進社會資金介入造林綠化和產業發展，防止少數人打著發展產業的晃子鉆政策空子。擬定了業主規模造林驗收補充規定，待黨組通過后實施。核桃發展較好，消水河、綠水安固河、黃渡河速豐林較好，需要加強管護，黃渡和綠井的中藥材金銀花有一定規模，黃渡帶河一片規模大，綠井的業主已經修建了加工的房子，爭取延長產業鏈條，是可以鼓勵的事情。
4、退耕還林年度檢查兌現工作正在進行中。這項工作年年都在做，工作量大，審核難度大，但要做好做仔細，基礎資料一定不能推到財政農財去，別人是做整個農業口的，而我們是兩大工程的實施單位。請相關股室的同志記好。
5、辦公室完成了日常后勤保障工作，文件起草工作，上傳下達工作和綜合協調工作。 崗位堅定是很好的，我感覺堅定崗位是辦公室和公安的同志是最值得學習的。能主動協助配合其它股室 工作，比如綠化模范縣的資料收集工作等。
6、完成了重大檢查的后勤接待工作。今年上級檢查驗收比較多，接待任務很重，沒出什么大的問題，也是不容易的。
7、做好了各項年度目標考核的迎檢工作。
8、聯系鄉鎮和對口幫扶工作得到深入開展。安化爬山村，基礎設施得到改善，修建了一口能容三千方的水池，也安排了珍稀木材基地建設，還有業主在那里發展核桃產業。
三、幾點思考
一、思想政治和理論學習方面
首先，思想作風上，通過組織召開的深化作風建設提高執行力的活動討論，發現了自己生活和工作中的某些不足，在生活理念上有了進一步的改進與提高。
提高執行力，貴在落實執行，從而使我更深入的意識到做好本職工作的緊迫感和責任感，自覺踐行，認真細致的做好做實各項工作。
其次，為進一步提高自己的業務潛能、完善本職工作。本人在各位領導的悉心指導下，積極參加集體項目行活動，以及多種形式的培訓和不定期的業務學習，加強理論和多種形式的實踐活動學習，注重交流并不斷拓展自己的視野，在認真履行個人崗位職責的同時，進一步提高自己作為林業科技工作者的整體素質。
二、工作業務方面
本人現在xx林業局生態公益林管理站工作，平時業務主要集中在生態公益林建設和管理、營林造林、森林有害生物健康和病蟲害防治以及林業生態文明建設等四個方面。
（一）生態公益林建設
努力協助并完成生態公益林的撫育和管護，以及項目的申請和績效評價等工作，積極做好防護林工程中央擴大內需項目規劃。進一步完善生態公益林建設和管理程序，在具體的實施中增加補償標準或有償使用，確保市級生態公益林建設管理和效益補償規范化；加大生態公益林林分結構改造，提高生態功能等級；合理調整生態公益林的布局，確保生態公益林經營的穩定性，促進經濟建設與環境建設協調發展。
（二）營林造林方面
工作中參與了營林造林方面的主要項目：包括中央擴大內需造林，省級林分改造林分和群眾造林。其中市級綠色通道和東江水源林幼林撫育建設方面，主要是對造林地進行幼林撫育，確保造林成效。在整個項目流程中，積極學習并實踐項目實施的每一個環節，進一步完善林業項目工程管理流程，在具體營造林的進程中協助制定最初的方案并在工程進行期間做好相應的監督驗收任務。同時，不斷強化營林技術的服務及指導，為經營戶提供營林技術服務，適地適種，提高林地經營水平。
（三）林業有害生物健康和病蟲害防治情況
1、為調查博羅縣森林有害生物防治工作的開展情況，了解當前林業有害生物防治公共服務保障體系建設中存在的問題和廣大農民對體系建設的意見，進行并開展了一系列的調查活動。通過接觸，自己切實體會到了作為一名林業工作人員首先要做好的是能夠承擔起林業與廣大群眾之間的溝通橋梁，并通過定期宣傳和科普講座使廣大群眾提高對林業有害生物發生危害的認識，加強防治力度。
2、做好森林健康管理示范點工作，完善林業有害生物預防體系。博羅縣為廣東省首個森林保健建設示范點，在項目建設中也提出了對森林管理和養護的更高標準和要求，爭取通過合理配置林分結構，實現森林病蟲害的.自控、水土保持能力增強和森林資源產值提高的目標。
3、對松材線蟲病、松毛蟲等常發性病蟲害根據其發生發展規律定時地重點監測和調查，根據發生狀況制定實施方案并及時進行防治。另外對當前我縣林業的重點防治對象松材線蟲病和薇甘菊制定了年度防治規劃和相應的防治手冊并實施了規模性的有效防治，均取得了階段性效果。首先，松材線蟲病防治方面。全年實施春秋兩次疫情調查，根據疫情發生情況及時做好防控措施，同時相應的對部分松林實施更新改造。其次，薇甘菊防治方面。根據調查結果和資金籌措情況，制定薇甘菊年度防治規劃和防治工作手冊，并組織設計方案進行薇甘菊藥效試驗篩選出更優的防治藥劑，完善分區治理和績效承包方式，通過公司實施防治工作，在整個流程中做好相應的監控和調查。
（四）林業生態文明建設方面
積極參加和開展萬村綠大行動的實施建設，加快我縣村莊綠化建設步伐，進一步改善農村環境和村容村貌，在辦好一至二個義務植樹基地的基礎上，完成今年千村家園綠化目標任務，推動村莊道路綠化，建設環境優美、生態良好的新農村。
四、自身不足和今后努力方向
經過近一年的工作和生活，依然發現自己有很多不足，在有些工作中，由于經驗的欠缺，在實踐中難免出現一些問題，和有經驗的同事比較還存在一些差距。比如：材料上有時會在基本格式上徘徊和程序進行上的問題等，但相應地，也得到了不少的磨礪機會，這些機會對我來說都是實際而有效的。
所謂玉不琢不成器基層工作就要勤鍛煉，多參與，只有這樣才會在問題中成長和提高。有了這些不可或缺的經驗，現在的我工作起來明顯會感覺更加順手，效率也自然的提高了。其實所謂事倍功半，所謂厚積薄發，就是每天都要盡可能地累積進步，今后的工作中，我將不斷完善自己的工作理念，并將在不斷細化提高自己工作的同時，通過基層實踐和技術交流來進一步充實自己，從技術層面提高自己的業務能力。積極參與并努力完成協辦工作，對各項決策和出現的問題，及時提出合理化建議和解決辦法。努力培養自己將扎實的理論功底、正確的思想觀點和踏實的工作作風融為一體，力求把工作做得更好。
工作個人總結4
20xx年10月份，我有幸被抽調到赫章縣房屋征收與補償安置辦公室工作學習，這是組織對我的關懷，對我的信任，給了我一次很好的鍛煉機會�；仡欉@難忘的幾個月，我在領導、同事們的關心和幫助下，自己的工作方法和人生有了很大的進步�，F將這段時間以來的工作總結如下：
一、學習
今年的拆遷工作時間緊、任務重、要求高、難度大，作為我，一個沒有拆遷工作經驗的年輕同志，也曾有過畏懼感、彷徨感，但同時也更加有信心，這來源領導，同事們對我的支持與鼓勵。為此，我通過征補辦的集中學習和自學，《國有土地上房屋征收與補償條例》和赫章縣縣國有土地上房屋征收與補償政策被征收區域房屋征收補償方案等方方面面的文件都認真領悟和弄懂，通過認真學習領會了拆遷政策，宣傳貫徹落實政策。
二、工作完成情況：
通過在領導和拆遷辦其他有經驗的同事的帶領下，截至20xx年4月23日，配合完成房屋摸底丈量48戶，其中會展中心47戶，4316。91平方米，二期路網1戶，48平方米；完成房屋拆遷14戶，2377。56平方米。其中會展中心13戶，2329。56平方米，二期路網1戶，48平方米。除此之外，我還協助處理工作組辦公室日常事務和檔案管理等工作。
三、工作感受
拆遷工作牽扯廣泛、會遇到各種繁雜的矛盾和不可預料的困難。面對困難，我們這個大家庭并肩作戰，尋找措施，共同感受和發揚著頑強拼搏、斗志高昂、團結互助的精神，共同體驗著這份切身的“酸”和“甜”、“苦”與“樂”。
酸：拆遷工作開展以來，我們沒少聽難聽話。他們對政策的不理解、對我們的誤解、對拆遷工作鬧情緒都是我們工作的阻力。面對困難，我們拆遷辦全體成員相互支持，相互鼓勵，資源共享，工作再忙碌、再辛苦、再煩瑣，都沒有退縮，以一顆真誠的心來說服和感化拆遷戶，讓他們真正從感情上接受與認可我們。
甜：作為一名拆遷辦的工作人員，如果能夠幫助群眾解決實際困難，就會感到由衷的高興。赫章西城區開發建設是赫章經濟發展的需要，我們現在所做的工作，是為了老百姓的生活的改善，環境的改善，這是我們最大的`欣慰。每當拆遷戶遇到困難，我們總是竭盡全力幫助解決。對政策不理解的，我們不厭其煩，耐心解釋，直至他們可以接受；房屋摸底有漏評的，我們立即為其進行復核，并逐一向其講解清楚；一次次矛盾的化解都讓我們感到前所未有的快樂，老百姓的感激就是我們工作的最大動力。
苦：由于好多拆遷戶要到晚上才能到家，我們拆遷辦的很多同志就不得不利用這個黃金時間上門工作，一次次的上門讓老百姓感到政府是靠得住的，是有原則的。同時，還著力解決群眾的
后顧之憂，把對群眾的深厚感情溶入到思想意識中，貫穿到各個環節中去。不是一“簽”了之，而是充分了解群眾的動向，讓他們有處可去，解決他們的后顧之憂。
樂：既拼干勁、又講方法，在這種有理有節的工作氛圍下我們都很充實。在拆遷過程中，也會有很多拆遷戶在當地有一定威信，思想工作比較難做。一把鑰匙開一把鎖，我們通過多次與他的家屬、工作單位領導進行溝通，述說清楚拆遷政策后，最終做通了拆遷戶的工作。通過重點突破、以點帶面、一戶簽約帶動一大片的方式，在他們的簽約中感受成功的喜悅。
四、感恩
通過這幾個月的拆遷工作，我學到了很多在以前工作中學不到的知識，這要感謝縣領導和組織部門能夠給我這次難得的學習和鍛煉機會，在以后工作崗位時，我一定把這些知識運用到工作中，以更好的解決工作中遇到的各種難題。赫章縣給我們帶來更多發展機遇的同時，我會更加嚴格要求自己，積極努力提高自身素質，增強本領，為我縣的經濟發展做出自己的貢獻，為實現經濟繁榮、社會進步、充滿活力、和諧幸福的新赫章貢獻自己的一份力量。
20xx年4月23日
工作個人總結5
一、檔案管理工作。
為進一步做好園區的檔案工作，本人先后兩次參加市及金灣區的培訓班，認真學習了檔案管理業務知識。之后，花了一個多月時間，放棄了雙休日的休息，加班整理了園區成立四年以來的文書檔案，并對XX年后的所有案卷目錄進行審定并重新打印，一共整理了文書檔案53卷，其間，羅主任及小張同志也付出了辛勤的勞動。同時，整理并撰寫了園區成立四年來的大事記。
二、竣工工程材料備案工作。
這項工作對我來說是一個新課題。為了做好這方面工作，本人向金灣區建設局、市城建檔案館有關同志請教，并結合工作實際進行自學，盡快掌握了相關的業務知識，并積極為企業提供熱情、高效的服務。從今年6月到12月，共為24家企業27個竣工項目辦理了備案工作。
三、辦公室日常工作。
做為辦公室一員，本人深深懂得“辦公室工作無小事”的道理。無論是待人接物、辦文辦會，都要考慮周全、注意形象，只有這樣，才能更好地“服務領導、服務企業、服務群眾”，樹立辦公室“高效辦事、認真干事、干凈做事”的良好形象。一年來，辦理新發文件歸檔107件，土地使用權出讓合同歸檔17份。
一年來，本人尊重領導、團結同志，在與各位合作共事過程中，學習到很多新的`知識。但我也認識到，因為本人到科技園僅一年，很多情況還不熟悉，電腦操作也是門外漢，所以，還必須加強學習，不斷提高自己的綜合素質，為更好地做好今后的工作而努力。
工作個人總結6
自20xx年x月以來我很榮幸來到xx從事金融事業部技術支持中心儲備主任工作，轉眼x個月的試用期過去了，在領導的言傳身教、關心培養下，在同事們的支持幫助、密切配合下，我不斷加強事業部業務學習，對工作精益求精，較為圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，個人職業素質和業務工作能力都取得了一定的進步，為今后的工作和學習打下了良好的基礎，現將個人工作學習情況總結如下：
一、對公司的認識
從剛到xx對于金融事業部的業務比較陌生，到經過x個月的學習及領導和同事的指導，使我對公司管理結構和事業部等有了較為深刻的認識，對自己所在崗位的工作內容有了大概的'了解，公司業務范圍主要劃分為金融、司法以及智能化等三大領域。我們金融事業部技術支持中心主要對分公司技術進行協助支持。
二、工作方面
入職不久，適逢xx分公司xx前段聯網項目中標，xx分公司因才成立不久，技術力量相對薄弱。我被派過去做技術支持，主要負責xx前端聯網前期摸底做方案及預算。xx我們主要是負責xx和xx兩市的前端改造。通過x個月的時間，我前端網點摸底以及同甲方市分行保衛處領導交流，圓滿完成了x個網點以及xx個網點的設計方案及預算，共計xx多萬。
x月下旬xx聯網進入到具體實施階段。我把前期xx聯網遇到的問題及xx軟件商的要求進行了收集整理，寫了xx前端聯網規范流程。按此流程指導，順利實施了x個樣板網點的聯網接入工作。
金融技術支持中心除了對下屬分公司技術支持外還需對中心業務拓展的項目進行支持，x月上旬，金融事業部與xx合作在整個金融業推廣智能分析系統，我負責xx試點安裝調試。經過幾天的測試以及與xx技術員溝通最終完成了xx智能分析、柜員窗口人臉疊加以及視頻質量診斷等系統的試點安裝調試工作。
三、學習生活方面
在工作過程中，我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性，一是向書本學習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，端正態度，改進方法，廣泛吸取各種“營養”，積極準備二級建造師的考試。二是向周圍的同志學習，工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度，主動向領導、同事們請教，學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法。三是向實踐學習，把所學的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
x個月來我在領導和同事們的幫助和支持下取得了一定的成績，但我深知自己還存在一些缺點和不足，與工作需要和領導要求相比，還有一定差距。一是做事還不夠細心，容易造成一些漏洞。二是工作的預見力和前瞻性還不夠強。三是工作的靈活性還不夠。在今后的工作中，我要努力做到戒驕戒躁，堅定政治信念，加強理論學習，積累經驗教訓，不斷調整自己的思維方式和工作方法，在實踐中磨練自己，成為單位需要的優秀人才。
工作個人總結7
我們一提到青年，就會聯想到朝氣蓬勃，富有活力等字眼。是的，在任何一個時代，青年都被看作社會上最富有朝氣，最富有創造性，最富有生命力的群體。做為我們x行的青年員工，如何充分展現青年員工的精神風貌，提升x行的整體形象，在本職崗位中發揮好主力作用。在這里，我想粗淺地談下我的熟悉。
一、不斷加強學習，提高自身素質
時代的發展已使銀行業由一個最平穩的行業變成一個變化最為迅速，最富挑戰性的行業，學習對于銀行業人員來說，比以往任何時侯更為重要，更為迫切。現在我們金融行業的競爭日益激烈，金融產品不斷創新，業務品種日益豐富，非凡是隨著網上銀行，電話銀行，手機銀行等電子化產品的推出，我們只有自己首先學習把握這些產品的基本特點，會使用它，才能向其他客戶營銷，而這些并不是只簡單地學些操作規程就會的，還要懂些相關的微機操作知識等。這些都需要我們不斷地加強學習，自覺地克服那種認為把握一定的會計操作技能就是合格人員的片面熟悉。
二、立足本職崗位，具有無私奉獻精神
敬業愛崗是我們每個人應具備的最基本的職業道德操守，但做為青年人，有時好高騖遠，總埋怨自己所從事的工作有多么瑣碎，與自己的遠大理想簡直是天壤之別，其實天下大事無不是由小事堆積而成，不積小流，無以成江海也說明了這個道理，只要理清這個熟悉，我們就應該在工作中從一點一滴做起，不怕苦，不怕累，率先垂范，勇挑重擔，愛崗敬業，不計較個人名利，個人得失，無私奉獻。
工作中碰到困難，不要氣餒推諉，要虛心向老同志請教，積極尋求解決問題的辦法，問題解決后要及時總結經驗，改進工作方法，避免重蹈覆轍。做為青年人，我們有更旺盛的精力投入到工作，對新業務也有更強的接收能力，我們要發揮自己的優勢，把握新業務新技能后要向其他同志講解，使大家都盡快把握以促進業務的更快發展。
三、樹立行興我榮，行衰我恥的思想
開拓進取，不斷創新當前，x已先后成功上市，工行也在積極做上市前的籌備工作，在這種背景下，關于x銀行改革的話題受到廣泛關注，盡管人們的關注合情合理，但一些不準確的報道，也給x銀行的改革增添了一些不必要的壓力，影響了x的品牌形象。
雖然x歷史包袱重，不良資產占比高，機構網點多，改革要比其它三家國有商業銀行復雜困難，做為x的青年員工，我們要堅定農x改革的信心，牢固樹立行興我榮行衰我恥的思想，用自己的良好的言行服務塑造x良好的的形象，打造x一流的.品牌。為了x健康強大的發展，我們青年員工要開拓進取，不斷創新。做為前臺部門的一名普通員工，我們不僅要為客戶服好務，還要深入了解客戶的需求，還需要什么樣的產品，然后將此信息反饋給后臺科技部門，便于其研究開發新產品彧整合現有產品，提高產品功能的豐富性，便利性從而提高全行的綜合競爭力，做為年輕的一名治理者，我們要組織協調現有的勞動資源，實現勞動最優化，效率最大化，為領導獻計獻策，時刻以農行的發展為已任，開拓進取，不斷創新。
近幾年，我們x農行分配來的大學生少之又少，而分配到縣行的更是寥若晨星，在這種情況下，我們現有的青年員工更是要在自己的本職崗位上發揮好主力作用，帶動全行員工樹立一種積極向上的良好氛圍，樹立農行一流的品牌形象，為x農行的健康強大發展做出貢獻!
工作個人總結8
作為行政管理（電子政務）1班的體育委員，我在這次學校運會中沒有做好體育委員的工作，以致于對行政管理（電子政務）1班的大部分同學造成了很不良的影響，經過我幾天幾夜的徹底反思，我覺得我有不可推卸的責任，我必須獨立承擔后果。為了給同學們一個交待，同時也是為了檢討自我，吸取教訓，糾正錯誤，現對本次學校運會做以下的詳細總結。
一、 學校運會所做工作
1、 前期工作
�。�1）9月28日，參加了xx大學南海校區第X屆學校運會的發布會。在會上聽取競賽委員會關于本屆學校運會的報名、競賽規則、組隊方式、注意事項等的解釋。
�。�2）9月29日，法政工作組學生分會文體部副部長與政行隊各班體委開了個簡短會議，布置報名工作。
�。�3）9月30日，根據學校運會相關文件精神跟同學們反映學校運會報名、組隊方式、競賽項目等事宜，動員同學們報名。
�。�4）10月7日，收集同學們的學校運會報名信息，整合并檢查后上交給法政工作組學生分會文體部副部長。
�。�5）10月10日，收到學校運會大本營示意圖、學校運會開幕式流程、學校運會開閉幕式進場圖。
�。�6）10月11日，跟08行政管理（電子政務）專業同學說學校運會開幕式和政行隊伍方陣的相關事宜。
（7）10月12日，收到法政工作組學生分會整理出來的政行隊伍的參賽隊伍名單收到學校運會的秩序冊、學校運會比賽場地圖、學校運會競賽日程及分組名單并將這些資料上傳到班的群共享上、統計學校運會參賽隊員需要的釘鞋情況、確定學校運會開幕式當天方陣隊員名單、按秩序冊整理出一份新的政行隊伍名單并將資料上傳到班的群共享上。討論并確定于13日進行學校運會10人集體跳繩等集體項目的重新考核。
�。�8）10月13日，組織參加參加開幕式當天的方陣人員進行開幕式彩排，10人集體跳繩等集體項目的重新考核。安排班上的同學寫學校運會的通訊稿。安排學校運會的服務流動人員。
2、中期工作
（1）組織參加開幕式的方陣同學準時參加方陣。
�。�2）通知并組織參賽的同學準時參加學校運會的報名項目。
（3）及時向同學們匯報我班同學的獲獎情況。
�。�4）鼓勵同學們支持我們的運動員，為他們加油打氣。
（5）及時通知參賽運動員比賽項目的調動情況。
�。�6）組織部分同學參加閉幕式。
3、后期工作
（1）匯總在學校運會獲得名次的同學名單，一份上交法政工作組學生分會文體部，一份用信息告訴班里的同學們。
（2）及時領回學校運會獲獎同學的證書和獎牌。
（3）通知獲得名次的同學報名參加校運會，并鼓勵其他同學也積極參加校運會。
�。�4）理清學校運會政行隊經費并向生活委員報銷。
（5）舉辦小型頒獎儀式，對在學校運會中積極參與并獲得名次的同學進行表揚和頒獎。
�。�6）總結學校運會的工作，并寫成工作總結報告。
二、工作成效和經驗總結
（一）工作成效
1、注重時效，及時通知
去年的'學校運會有一個月的準備時間，所以各項目工作都有足夠的時間去準備。但是這屆學校運會只有三周的時間去準備，而且當中還有一個國慶長假，但其實只有兩周時間去準備，所以很多通知都很晚才收到，自己也不敢怠慢，一收到各類通知和文件就馬上通知班上的同學們，因為一旦耽誤了時間，這責任誰都負擔不起。
2、主動分擔領隊的部分工作
由于準備的時間比較緊，又只有一個領隊，加上領隊沒有這方面的經驗，作為政行隊的其中一個體委，我主動承擔起了領隊的部分工作（包括通知各班體委開會討論并確定方陣人數，整理政行隊的參賽名單，提醒各班體委安排好工作人員等），以求學校運會的工作進行得更順利。
3、鼓勵運動條件好的同學參加比賽
雖然在國慶長假前已經跟同學們說了學校運會報名的事，10月6日晚也還提醒了同學們報名�？墒菆竺耐瑢W只有兩個，為了動員大家積極參加學校運會，我只好一個個打電話或者上宿舍動員同學們報名參加學校運會項目。經過一番動員后終于趕在學校運會截止報名前再增加了幾名同學參加學校運會，并向法政工作組學生分會文體部報上名。
（二）工作中存在的問題與解決方法及改進設想
問題一：思想作風沒有端正，職位責任意識不強。
在學校運會中我沒有注重一些細節，沒有嚴謹的工作作風，不夠主動為班集體獲取更多的信息，在同樣的問題上多次犯錯。我自己都覺得太不應該了，這證明了我的思想作風沒有端正，職位責任意識不強。班級體育委員是一個班集體活動的主要負責人，是聯系班集體各位同學和文體部關鍵人物。沒有強烈的責任意識，是無法勝任的。我顯然沒有意識到自己的職位責任，明顯放松了對自己的要求。態度決定一切，這是做好工作的起碼要求，沒有良好的工作態度，就會在同樣的問題上多次犯錯，以至累教不改，無可救藥，之后自然便是上級寒心、自己灰心、同學傷心。
解決方法及改進設想：在報名和考核過程中，由于自己的工作不到位，造成了部分同學的不公正待遇，首先對這部分同學表示了歉意。然后跟法政工作組學生分會文體部溝通，盡一切辦法把同學們的名報上去，與其他班的體委談判，要求就某些集體項目重新考核。概括地來說，就是對已經出現的問題進行及時的補救，盡量還同學們一個公道。這就是我對這次學校運會出現的問題的解決方法。對于這點問題，我的改進設想是：
1、對自己的工作進行總結，以引起自己對工作作風和責任意識的重視；
2、主動向其他班委學習，以他們的嚴謹作風和強烈的責任意識為借鑒，提高自己的責任意識；
3、要求各班委、各同學對我的工作進行嚴厲的監督和指導，認真聽取各位班委和同學的意見，端正思想。
問題二：出現問題后沒有先從自己身上找原因，不夠主動承擔責任。
當在學校運會中出現問題之后，我第一時間不是從自己身上找原因，而是把責任歸咎于法政工作組學生分會文體部或其他原因，沒有主動承擔自己相應的責任。作為一位體委，身為學生干部，就要有主動承擔責任的勇氣，無論最終真正的問題是否出現在自己身上，當問題出現時，要首先站出來承擔責任，讓同學們相信你是勇敢的，負責的。只有這樣，你才能讓同學們相信你能為他們解決問題，維護他們的權利。
解決方法及改進設想：經過同學們的嚴厲指責和深刻的反思后，我主動地承認了自己工作上的失誤，并主動承擔起這份責任。當然問題出現了，同學們的正當權利受到了損害，這已經是不可逆轉的事實，而我的責任應該是向同學們承認自己工作上的失誤，并對同學們致以最由衷的歉意，另一方面，主動去尋求解決問題的方法，以降低同學們的損失，甚至是彌補同學們的損失。對這種問題的改進設想是：
1、提高自己的責任意識，認真負責好每一項體委的工作，把問題杜絕在發生之前；
2、當問題出現時，第一時間站出來承擔自己的責任，并盡一切的辦法解決問題；
3、問題告一段落后，總結整個過程中，自己的不足，對于別人的不足，則作為借鑒，有則改之，無則加勉。
問題三：與上、下級的溝通不夠
由于與上、下級的溝通不夠，以致于沒有及時了解各位同學（尤其是學校運會參賽同學）的意愿和需要的幫助和信息。同時，對上級所作的工作和掌握的信息也不清楚，以致于上、下級形成了信息不對等的局面，最終導致下級對上級的不信任和不支持。
解決問題的方法及改進設想：及時疏通上、下級溝通的渠道，主動了解同學們的需要，并向上級反映同學們的意見，為同學爭取更多的條件。及時、主動了解上級掌握的信息，并準確地傳達給同學們，爭取同學們對上級的信任和工作的支持。我的改進設想是：
1、完善上下級溝通的渠道，在得知上級的信息或者通知后應及時弄清楚具體是怎么回事，具體要怎么操作，然后再利用飛信、qq群、電子郵件等方式通知各位同學，對于特別重要的信息或者通知，還必須確保同學們收到信息；
2、及時收集同學們的意見，并向上級反饋。
問題四：工作程序不夠清晰
由于第一次接觸體委的工作，跟以前在足球協會當干部的工作有點不一樣，在工作程序上有很多不同之處，加上與法政工作組學生分會文體部的聯系不夠密切，所以沒有形成清晰的工作程序。因此，在學校運會過程中，上下級的工作交接不夠明確，以致于部分通知不到位，部分細節的事情被我忽略了。
解決問題的方法及改進設想：加強與法政工作組學生分會文體部和其他班委的聯系，在建立了密切聯系的基礎上，完善溝通和工作程序，明確分工及職責。我的改進設想：
1、工作程序的建立及完善不是一朝一夕的事，需要在工作的過程中不斷完善，我會首先請教前一屆的體委和其他班的體委，聽取并吸收他們的意見，然后針對工作中出現的問題繼續完善工作程序；
2、群眾的意見是寶貴的，我會虛心聽取同學們的意見和建議，對工作程序進行補充和完善。
以上就是我對于本屆學校運會所做的總結，我自知自己的能力還不足，總結可能還有很多不完善的地方，我愿意虛心聽取同學們的意見和建議，總結過去，把以后的體委工作做得更好。同時，也希望同學們相信我、支持我、指正我，我相信在大家的支持和努力下，我會把體委的工作做好，給同學們滿意的服務的！
工作個人總結9
一學期的工作很快就要結束了，回顧一學期的工作，忙忙碌碌，得失兼有，為了在今后的工作中能發揚成績，改進不足，現在我就自己這學期的工作作如下總結：
一、思想品德
本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
二、教學方面
本學期我擔任五年級教師一職。我覺得自己的擔子好重、壓力好大。因此教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉變自己的觀念，力求使自己的教學方法適應學生的學習方法，不斷改進自己的缺點。因此備課時我認真鉆研教材、教參，學習新課標，虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。嘗試運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。課后認真總結上課中所出現的突發事件、臨時靈感，寫好反思。
三、德育工作
德育是學校工作中的重中之重，師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。愛就是責任，尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格，教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學生；理解學生要從青少年的心理發展特點出發，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離。教師的'責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。
四、教育工作：
教育工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負神圣歷史使命。
總之，一學期以來能按時完成教學任務及各項工作，在今后的工作中，一定揚長避短，做好本職工作。
工作個人總結10
經過上學期一個學期的學習和認識，我教的小學一年級的學生開始有了上學和努力學習的意識了，不再是整天就想著玩的小孩子了。但是在新的學期中我還是會繼續的努力教導他們的，不讓他們把積存的學習經驗忘光。
當一名小學一年級的班主任，教學任務是不重，隨便哪一個老師都能教，但是我認為，教學不是最重要的，教一年級的小學生如何讀書、學習才是最重要的。小學一年級的學生時第一年上學，思想和行為意識都沒有到達，惟獨老師的不斷領導和教誨，將他們的學習意識充分調動起來才是最重要的。所以我依據我的思路制定了本學期班主任工作計劃：
一、指導思想
以養成教育為基本資料，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，加強“三結合”教育，推進素養教育，為培養跨世紀的合格建設者和_人奠定堅實的基礎。
二、工作要點
�。ㄒ唬┳ズ谩叭齻�結合”教育
1、招聘校外輔導員，有針對性地開展專題教育。
2、加強學校、家庭、社會的聯系，構成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門家訪。
3、舉辦新生家長學校，提出學生在家、在校的學習常規要求，使孩子在家長指導下，加快常規養成。
4、結合社會實踐活動，組織學生參加校外教育活動，了解故鄉變化，感受祖國的騰飛。
（二）深化愛國主義教育
1、組織學生觀察愛國主義影片，開展好紅領巾讀書讀報和影評書評活動。
2、愛國主義教育是學校德育工作的主線，當前，加強對學生的愛國主義教育十分迫切，我們不僅僅要告訴學生為什么愛國，更要告訴學生怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校做起。
3、堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和資料，“養成道德好習慣”為主題，開展系列演講活動，力求做到資料詳實，針對性強，有感而發。
4、環繞學生“知識+潛力+魄力”的育人目標和規格高、質量優、特色顯著的辦學目標，實施周小的育人工程，結合重大節日、紀念日（教師節、國慶節、重陽節、元旦等）適時地組織活動，對學生舉行愛國主義教育活動。
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1、組織班主任參觀學習，經驗介紹，取長補短。
2、組織教師學習《小學德育綱要》、《班級教師職業道德規范》等，使教師具有高尚的職業道德和良好的師表風范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創新、樂于奉獻。全面關懷、保護學習困難的學生，杜絕體罰和變相體罰現象，構建平等、民主的師生關系。
3、抓好班主任隊伍建設，每周進行一次班主任例會，有計劃、有重點地對班主任舉行思想、業務等常規培訓，加強青年班主任的培養工作，開展“結對子、傳幫帶”活動。
4、完善班主任崗位職責，工作條例，考核，獎勵制度，把班主任工作的實績作為晉升、評優的重要根據。本學期，將評選校級優秀班主任若干名。
（四）深化課題研究
繼續研究聯系學生的思想、生活實際，深化禮儀教育課題的研究，以“生活化、創新性”的學校德育對學生施加專心的影響，引導學生在生活實踐中深化禮儀，構成良好的行為習慣。
（五）加強養成教育
1、養成教育是學校德育工作的基礎，要抓好《小學生日常行為規范》、《周小學生禮儀常規要求》，開創我校的德育特色。環繞學生“知識、潛力、魄力”的培養目標，實施“有理想、有道德、有文化、有紀律”的育人工程，逐步貫徹“五小”行動。
2、把養成教育有機滲透到各學科教學之中。
學生的學習過程其實也是一種制造美的過程，設想透過各種學科的教學和活動，使學生掌握基礎知識，受到美的熏陶，進展鑒賞美、制造美的潛力。
�。�1）思想品德課是學校舉行養成教育的主要渠道，任課教師要以教學大綱和教材為根據，對學生提出適當的行為要求。強調思品課與晨會課、文體活動課等，對學生作分享訓練和指導，給學生帶給實踐的機會。
�。�2）語文課要學生打好基礎，提高聽、說、讀、寫的潛力，感受到用詞造句的語言美、人物塑造的形象美，表情達意的情感美，環境場合的'意境美
�。�3）數學課要讓學生掌握必須的數學基礎和基本技能，進展思維潛力，讓學生感受到數學知識的邏輯美，幾何圖形的對稱美，數理演算的推導美，習題運算的思維美。
�。�4）英語課讓學生透過聽、說、讀、寫的基本訓練，平日樣運用英語舉行交際的潛力，感受語言語調的韻律美、字母書寫的線條美、詞匯積存的意志美。
3、加強紅領巾值日崗力度，讓紅領巾禮儀隊員對校園衛生、交際禮儀、課間秩序、路隊紀律等方面的良性進展起到促進作用。
4、養成教育融于對活動中，結合班隊課，傳統節日、紀念日開展豐富多彩的少先隊養成教育的系列活動。
5、重視良好學習習慣的養成教育，讓學生終身受益。
6、加強班級文化建設，如信息角、爭章園、作品展示角、教師贊嘆角、榮譽角等，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色，開展“紅旗”班評比活動。
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依據每月教育重點和班級實際生動活潑的上好每一堂晨會課，有計劃地組織好每周一次的班會課和主題隊會課。
工作個人總結11
作為一名大學生，一份實習工作的經歷對我來說是非常重要的。在這些實習期間，我收獲了很多寶貴的經驗，也學到了許多技能，同時也學會了如何應對在工作中遇到的挑戰。在這里，我希望分享一下我對這份實習工作的總結。
在這個實習期間，我主要負責了公司的'調查研究工作。這個工作使我了解到了市場營銷方面的工作流程，從客戶需求的調研到產品推廣的整個過程。在這個過程中，我學會了如何準確地分析數據，如何制作調查問卷，如何分析市場潛力等等。這些技能對于我的學習和未來的職業發展都是非常重要的。
除了技能方面，這份實習工作也讓我學會了如何與同事合作。在這個團隊中，每個人都有自己的特長和責任，我們需要通過信息共享和合作來實現共同目標。這個過程中，我學會了如何溝通和協調不同觀點和意見，如何處理不同的工作方式和習慣，以及如何通過團隊合作來完成任務。
在這個實習期間，我也遇到了許多挑戰和困難。有時候，我會因為數據分析的挑戰而感到沮喪，有時候我會因為任務緊急而感到壓力。但是，通過這個實習期間的經歷，我學會了如何應對這些挑戰。我意識到，不論遇到什么問題，如果我把注意力集中在解決問題上，就能夠成功地克服這些挑戰。
最后，這個實習期間為我帶來的經驗和技能不僅對我個人的職業發展有幫助，也對我的人生道路有著深遠的影響。在這個過程中，我了解到了自己的優點和缺點，發現了自己真正熱愛的工作，并且非常感謝這份實習工作讓我得到了這些經驗和成長的機會。
總之，這份實習工作讓我感受到了工作的挑戰和樂趣，讓我更加努力工作，也為我未來的職業道路打下了堅實的基礎。
工作個人總結12
x月份安全生產一號文下發以后我們就組織了考試、反事故演習、安全用具使用、查找安全生產隱患等活動。把一號文的精神傳達到車間每一個人。車間堅持每周一檢查班組安全學習，督促班組隱患治理。每周在車間調度會上我們講評安全檢查情況、講評安全隱患整改落實情況。職工安全意識顯著增強，在電氣運行和設備維護的過程中，能夠嚴格遵守各項電氣規程和制度，特別是“三票兩制”和臨時用電、高空作業規程。半年執行第一種工作票x張，第二種工作票x張，倒閘操作票x張，停送電聯絡單x張，辦理臨時用電x。在1月份的安全、大檢查中，沒有發現一例違章行為。我們對檢查組在檢查中提出的x例不足進行了整改，并通報車間全班組。
一、加強基礎工作，科學嚴細管理
基礎工作是電氣安全運行的前提。年初，塑件化工廠把“精細管理”作為貫穿全年的強基礎工作。我們把完善基礎資料，嚴格細致管理作為重點工作。1—5月份，我們完善了電氣設備技術基礎資料，特別是完成了全塑件化工廠的x類電氣表計共x只的資料整理工作，貼上了標簽。至此，基礎資料完善齊全給車間管理打下了堅實的基礎。
電氣運行需要嚴格的工作制度，我們在工作中執行了嚴格的獎懲措施。獎勵了在安全工作中成績突出的-職工。車間領導堅持了查崗制度，查處違紀x，扣發獎金共計x，并把結果通報全車間，達到了教育的目的。目前，職工思想穩定。最近一個月來查崗均未發現違紀現象。
在安全管理上，我們堅持“安全第一，預防為主”的方針，全面落實安全生產責任制，加大監督檢查力度。半年開展了一次x題目的反事故演習，車間在x月份的抗震減災和防汛演習中，組織了x次參加了演習，一線生產班組職工受訓率達到x，這些活動提高了職工的安全生產意識和安全技術水平。
設備管理上，我們繼續加強了三級巡視檢查制度。半年在巡視中發現解決了-壓縮機、-振動篩、x號清水泵等軸承故障問題，為減少非計劃停工作出了貢獻。
技術業務培訓上，半年共組織了-次的電修工參加了輕工局舉辦的中級、高級技能鑒定和電工特種作業證認證。日常培訓教育以班組技術員在車間講課為主。講課內容貼近生產實際，緊扣電工崗位應知應會和基礎理論。一線職工都有提高。
二、努力為生產服務，解決安全隱患
今年初，我們在全車間開展了形勢與任務教育，結合塑件化工廠各項改革工作，教育職工樹立危機意識、競爭意識、創新意識，深刻理解“優質服務就是電修職工在創效益”的含義。召開職工座談會，組織職工討論三個議題：自己的思想水平如何適應改革的要求?車間在管理上還有哪些需要改進之處?如何理解“處理事故迅速可靠，維護設備優質完好”?通過大討論，職工明確認識到了在改革不斷深化的形勢下，自己的利益和公司及塑件化工廠生產經營息息相關。若想在競爭中獲勝，必須充實自己，全面提高素質。擺正自己在車間生產中的位置。把提高服務意識，改善工作質量作為車間對班組、對職工個人進行考核的主要依據，職工為生產服務的態度明顯改進。
x月份，一注塑裝置大檢修。我們共檢修電機x臺，檢修斷路器x臺，安裝照明燈具x套，測試設備及建筑物接地x處，解決了xKV變電站3x母線電纜泄漏大的重大隱患。確保了安全生產和設備的完好備用。目前，塑件化工廠的電氣設備完好率達到x，功率x因數保持在x。x以上，x所-變電所均為完好變電所，x所低壓變電所中有x所是完好變電所，完好率達到-。
1—6月，我們在巡視檢查中發現解決的電氣及設備安全隱患有：
1、三注塑機主電機溫度高。
2、一注塑機電抗器絕緣低、x線拉伸電機電流、轉速波動。
各班組共整改-項不合格項目，使供電系統、電氣設備安全性有了更進一步的提高。
三、以人為本，搞好職工隊伍建設
我們做了下面幾項工作。
1、完善車間的.各項規章制度，用制度規范職工的行為。
2、抓好以勞動紀律為首的五項紀律。
3、加強內部各項工作的檢查、監督和考核。
4、獎懲分明、加大力度，進一步發揮骨干作用和調動全體職工的積極性。
5、開展切實可行的形勢任務教育。
6、加強職工的技能培訓。如建立車間職工綜合自動化系統的小型試驗臺，為職工學習先進知識創造條件。
7、了解職工思想動態，制定深入細致的解決職工思想問題的方法。
8、搞好干群關系，在車間創造一個職工團結一心，有集體榮譽感，有責任心和緊迫感，有良好工作作風，又輕松活波的和諧氛圍。完善車間的管理制度與考核方法，使其更具有針對性和可操作性。
9、-體系審核工作，同時通過此項活動，提高了車間的綜合管理水平。
10、進一步加強日常管理工作的程序化和科學化，做到責任到人、分工明確、各負其責、協調互助。
11、進一步加大計算機管理力度和范圍，完善備件、材料、資料、設備、計劃、消耗、記錄管理的計算機管理，為生產和效益服務。
12、重新核對、計算我塑件化工廠電力系統的繼電保護定值，建立塑件化工廠阻抗系統圖。
四、繼續在車間開展成本推進戰略工作，努力增收節支
年初，我們按照塑件化工廠下達的經濟技術指標分析了車間-班組的生產情況，制定嚴格的成本和節支考核細則，車間領導班組長管理人員分工負責。每月檢查一次，綜合評定打分。各班組努力做到修舊利廢，車間減少了外協工作。到x月份車間總成本指標與年度進度相適應，節約費用-元。
存在的問題：
1、車間管理還存在漏洞，廠區邊緣邊角的配電室和電氣設備管理不到位，環境衛生差。
2、個別職工和班長服務意識不強，沒有深刻領會“優質服務就是電修職工在創效益”的含義，對待工作仍然推諉扯皮，嚴重影響車間整體形象。
3、部分配電柜和電機屬國家明令淘汰設備，應安排計劃更換。
工作個人總結13
回顧一學期的教學工作，在校各級領導的大力支持下，在高二數學組全體教師的團結協作和奮力拼搏下，圓滿完成了各項任務，達到了預期的目的。有成功的喜悅，也有不足的遺憾。下面就本學期的工作總結如下：
一、加強集體備課、優化課堂教學
新的課改形勢下，高二數學怎么去教，學生怎么去學？無論是教師還是學生都感到壓力很大，針對這一問題備課組制定了嚴密的教學計劃，提出了優化課堂教學，強化集體備課，培養學生素質的具體要求。即優化課堂教學目標，規范教學程序，提高課堂效率，全面發展、培養學生的能力，為其自身的進一步發展打下良好的基礎。在集體備課中，注重充分發揮各位教師的長處，集體備課把握住了正確的方向和統一了教學進度，對于各位教師來講，又能發揮自己的特長，因材施教。
二、立足課本、夯實基礎
教學過程中，不僅要展現教師的分析思維，還要充分展現學生的思考思維，把教學活動體現為思維活動；同時還適當增加難度，教學起點總體要高。
優補差，新課改將更加注重對學生能力的考查，適當增加教學的難度，為更多優秀的學生脫穎而出提供了更多的機會和空間，有利于優秀的學生最大限度發揮自己的潛能，取得更好的成績；對于基礎差的學生充分利用輔導課的時間幫助他們分析學習上存在的問題，解決他們學習上的困難，培養他們學習數學的興趣，激勵他們勇于迎接挑戰，不斷挖掘潛力，最大限度提高他們的數學成績。
三、因材施教、全面提高
由于學生的整體情況不一樣，同一班級的學生，層次差別也較大，給教學帶來很大的難度，這就要求自己要從整體上把握教學目標，又要根據各班實際情況制定出具體要求，對不同層次的學生，應區別對待，這樣，對課前預習、課堂訓練、課后作業的布置和課后的輔導的內容也就因人而異，對不同班級、不同層次的學生提出不同的要求。在課堂提問上也要分層次，基礎題一般由學生來做，以增強他們的信心，提高學習的興趣，對能力較強的學生要把知識點擴展開來，充分挖掘他們的潛力，提高他們邏輯思維能力和分析問題、解決問題的能力。課后作業的布置，既有全體學生的必做題也有針對較強能力的學生的思考題，課后對學生的輔導的內容也因人而異，讓所有的學生都能有所收獲，使不同層次的學生的能力都能得到提高。
四、優化練習、提高練習的有效性
知識的鞏固，技能的熟練，能力的提高都需要通過適當而有效的練習才能實現；首先，練習題要精選，題量要適度，注意題目的典型性和層次性，以適應不同層次的學生；對練習要全批全改，做好學生的錯題統計，對于錯的較多的'題目，找出錯的原因。練習的講評是高二數學教學的一個重要的環節，為了最大限度地發揮課堂教學的效益，課堂的講評要科學化，要注重教學的效果，不該講的就不講，該點撥的要點撥，該講的內容一定要講透；對于典型問題，要讓學生板演，充分暴露學生的思維過程，加強教學的針對性。多做限時練習，有效的提高了學生的應試能力。
五、加強考法、心理等方面的指導、培養非智力因素
充分利用每一次練習、測試的機會，培養學生的應試技巧，提高學生的得分能力，如對選擇題、填空題，要注意尋求合理、簡潔的解題途經，要力爭“保準求快”，對解答題要規范做答，努力作到“會而對，對而全”，減少無謂失分，指導學生經�？偨Y審題答題順序、技巧，力爭找到適合自己的心理調節方式和臨場審題、答題的具體方法，逐步提高自己的應試能力；幫助學生樹立信心、糾正不良的答題習慣、優化答題策略、強化一些注意事項。
在這一學期中，雖然取得了一些成績，但還有很多不足，在今后的工作中還要努力向各位學習，不斷提高自己的教育教學水平。
工作個人總結14
根據縣委《關于開展“聯村聯戶、為民富民”行動的實施方案》的要求，我及時深入“雙聯”行動聯系點――洛門鎮石坪村開展實地調研，在走訪貧困家庭、詳細了解全村發展現狀的基礎上，與村“兩委”班子討論研究，開展了“聯村聯戶、為民富民”行動，現將半年來工作情況總結如下：
一、進村入戶，開展調研，摸清了基本情況與發展現狀�？h上雙聯動員會議之后，先后兩次組織單位全體黨員，進村入戶，調查研究，和困難戶互建了幫扶聯系關系。石坪村位于洛門鎮北部，人均耕地面積1畝，低于全縣平均水平。近年來，以蔬菜為主導產業，種植面積達到4000多畝，占到了全村耕地面積的50%，玉米、等作物種植面積占近20%，一業為主多業并舉的產業格局初步形成。20xx年全村人均純收入2600元。但是，經濟結構單一，勞動力素質整體偏低，農產品科技含量不高，是制約全村經濟社會的發展主要瓶頸。
20xx年，農民人均純收入2300元以下困難戶40戶，貧困的主要原因是村莊分散，交通不便，農田水利實施落后，產業發展不足，群眾增收的產業沒有形成。
二、科學謀劃，制定了幫扶工作重點和方法。
根據縣委《關于開展“聯村聯戶、為民富民”行動的實施方案》的要求，我多次與石坪村黨支部聯系，共同研究聯村聯戶各項工作任務對接落實工作，明確了“聯村聯戶、為民富民”行動的目標任務和工作要求，為連續開展幫扶工作、建立長效幫扶機制奠定了堅實基礎。
1、總體目標
從20xx年開始，對結對幫扶的'家庭人均純收入2300元以下的困難農戶，通過實施“雙聯”行動，建立幫扶機制，確保人均純收入年均增長20%以上，幫扶村基礎條件顯著改善，經濟發展速度不斷加快，特色優勢產業形成規模，各項社會事業穩步推進，農村小康目標全面實現。通過實施“聯村聯戶、為民富
民”行動，使聯系村貧困戶人均純收入由原來20xx元按照年均增長20%，20xx年人均純收入達到2472元，20xx年人均純收入達到2966元，20xx年人均純收入達到3560元，20xx年人均純收入達到4272元，20xx年人均純收入達到5216元，基本接近全省同期平均水平，實現脫貧致富目標，基本達到小康水平。
2、主要任務
一是宣傳政策。針對“雙聯”對象貧困實際，采取面對面交談、現場解答、贈送書刊等形式，深入宣傳黨在農村的基本政策、各項惠農政策、扶貧開發政策和有關法律法規，努力增強困難群眾的政策意識和法律意識。
二是反映民意。結合“重調研，轉作風，抓落實，促跨越”主題實踐活動，采取駐村蹲點、走訪座談等形式，深入聯系農戶，調查研究民情民意，聽取群眾訴求，記好民情日記，掌握發展現狀，找準發展難點，制定幫扶措施。
三是落實增收措施。聯戶干部要引導“雙聯”對象把握市場規律，幫助制定增收計劃和致富“明白卡”，每戶引導發展一門致富產業。
四是理順情緒。要與“雙聯”對象促膝談心，真誠交流，對反映強烈的問題要開展深入的調查研究，依據法律法規和相關政策，作出耐心負責的解答，化解社會矛盾，暢通社情民意，消除不穩定因素，確保社會和諧穩定。
3、工作重點
一是依托項目促進發展，積極在項目爭取上想辦法、下功夫。圍繞鄉、村已申報和擬申報的項目，我社積極配合，協調有關部門，幫助聯系村多爭取項目和資金，通過項目帶動，早日實現脫貧。
二是在促進勞務輸出上做文章。努力幫助聯系村貧困戶開展勞務輸出，結合我社勞務輸轉工作，強化對剩余勞動力技能培訓力度，多渠道、多門路的拓寬培訓平臺，提升勞動技能，有計劃的組織聯系村的勞動力參與項目建設和外出務工，有效地提高家庭收入。
三是動員組織全社職工捐款“輸血”，購買化肥地膜等生產資料，提高聯系戶“造血”能力，聯系戶不脫貧，輸血不停止，真正為群眾“辦實事，送溫暖”，幫助解決實際困難。
四是充分發揮示范戶帶頭引領示范作用。有計劃、有針對性的加大對示范戶致富先進經驗的宣傳，引導貧困戶積極向示范戶學習，吸取經驗做法，制定發展計劃，早日脫貧致富。
4、工作要求
一是上下聯動。加強與石坪村黨組織的溝通協調，認真確定“雙聯”任務，充分發揮單位在政策、人才、信息等方面的資源優勢，為群眾辦實事、辦好事，形成上下聯動、整體推進的工作格局。
二是務求實效。單位每年為“雙聯組”辦實事不少于一件。每年深入“雙聯”戶宣傳政策法規不少于2次。注重向實踐學習，向群眾學習，認真傾聽群眾呼聲，主動關心群眾疾苦，千方百計幫助群眾解決生產發展中遇到的實際困難，堅決防止和克服形式主義，確保活動不走過場。
工作個人總結15
日子過得真快，轉眼間，一個學期也就要過去了。在校領導和同事的幫助下，我順利地完成了本學期的工作。回顧這一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方，現將本學期的工作做一個小結，借以促進提高。
一、加強學習，不斷提高思想業務素質
新時期的美術教育不再是一種單純的技能技巧訓練，它為發展學生整體素質服務，以學生發展為本。所以，一直以來我都積極學習，認真備課，及時書寫教后反思。平時有時間還通過網上查詢，外出聽課，學習有關師德的'書籍《美術教師在教學中的作用》、《現代美術教育》還訂閱了《少兒畫苑》，使自己在教育方面不斷進步，通過這些活動，不斷充實了自己，豐富了自己的知識和見解，為自己更好的教學實踐做好了準備。
二、求實創新，認真開展教學、教研工作
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期我立足“用快樂貫徹課堂，實踐新理念”，力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育要求，提高美術教學質量。
本學期我擔任的是七八年級美術教學工作及七年級四個班的書法教學工作，在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各級各班的實際情況，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂作業當堂完成，課后仔細評價，不同類型得到課，不同年級采用不同評價方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。
三、任勞任怨，完成學校其它工作
為迎接學區、市中小學生藝術節，放棄周末休息為興趣小組的學生輔導，成績突出，其中陳文妮、陳露潔獲學區藝術節美術類三等獎；吳銀環獲學區藝術節篆刻三等獎；陳凱獲學區藝術節剪紙三等獎；梅美玲獲學區藝術節剪紙二等獎；葉廷孟獲學區藝術節書法二等獎；蔡偉健獲學區藝術節書法一等獎；其中葉廷孟獲市藝術節書法三等獎；梅美玲獲市藝術節剪紙三等獎；陳澤鑫藝術節攝影三等獎……
四、積極參與各項活動鍛煉自我、提升自我
感謝學校提供了2次展示自我的平臺，才得以將自己的教學想法和困惑和同行老師一起探討學習，共同提高。在學區組織的三字比賽中，獲得粉筆字一等獎、綜合類3二等獎；學區博客比賽三等獎。通過這些大大小小的活動賽事不僅檢測了自己也是對自己的一種鼓舞，學海無涯還得繼續努力。
五、加強反思，及時總結教育得失
1、對于教學過程中出現的問題反思不夠，以后改進。
2、美術興趣小組活動人員和次數應在加強些，創作的內容應多樣化些。
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