特崗轉正個人總結
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，不如立即行動起來寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編幫大家整理的特崗轉正個人總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
特崗轉正個人總結1
光陰荏苒，自我于20xx年8月參加教育工作以來，已經快一年了。在這一年里，我不斷探索奮斗、不斷檢討完善。我堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，積極參加政治研究和集體活動，認真文聽講，不斷提高自身思想覺悟。在20xx年8月23日的教師宣言后，我光榮地加入了教師這一行列。成為教師的那一天，我深刻體會到“為人師表”的意義。
作為一名老師，我們應該以身作則，成為學生的榜樣。特別是在初中階段，學生正處于叛逆期，缺乏成熟的善惡判斷能力，他們的慣和行為往往受到老師的言傳身教的影響。
因此，我在過去的一年里非常注重自己的`品德和行為，努力成為學生的良好榜樣。我認真備課、上課、聽課、評課，盡力做到每一節課都讓學生受益。我還積極思考如何改變體育課中的游戲，以激發學生的積極性。同時，我堅持寫教后感和教學雜記，不斷積累經驗，并向師傅和其他老師請教，以便更好地服務學生。
除了認真履行自己的職責，我還積極參加各種培訓和比賽，以不斷提升自己的專業水平。在校領導的支持下，我成立了健美操小組，并帶領學生參加了區里的比賽。同時，我也遵守了學校的各項規章制度，從不遲到、早退，表現出良好的組織紀律性。
在未來的工作中，我將繼續以身作則，成為學生的良好榜樣，為他們的成長和發展貢獻自己的力量。
特崗轉正個人總結2
一、背景
時光荏苒，自成為一名特崗教師以來，不覺已過數載。面對過去的一段時間，我深感責任重大，每一天都過得充實而有意義。通過不斷地學習與實踐，我努力提升自己的教育教學水平，現將個人職業成長及發展情況簡要總結如下。
二、教育教學能力提升
1. 課堂管理能力：我認識到課堂管理對于教學質量至關重要。為了營造一個積極、有序的學習環境，我學習并實踐了一系列有效的課堂管理技巧，如制定明確的課堂規則、建立積極的師生關系、妥善處理課堂上的突發狀況等。通過這些努力，我逐漸提升了課堂的效率，學生的學習熱情也顯著提高。
2. 教學方法優化：針對不同學生的特點，我嘗試采用了多樣化的教學方法，如小組討論、案例分析、角色扮演等，使課堂教學更為生動有趣。同時，我也積極參與學校組織的教師培訓活動，學習新的教學理念和技術，將它們融入我的教學中。
3. 學生個體關注：我堅信每個學生都是獨特的，因此我注重因材施教，關心每個學生的`學習進展和心理狀態。通過定期的個別談話和家訪活動，我深入了解學生的需求，為他們提供個性化的指導和支持。
三、專業素養持續發展
1. 專業知識更新：教育是一個不斷發展的領域，為了更好地適應時代的需求，我持續關注最新的教育動態和研究成果，定期閱讀專業書籍和期刊。同時，我還積極參加校內外的學術研討會和教育交流活動，與同行們分享經驗、互相學習。
2. 教育技術研究：隨著信息技術的發展，教育形式也日新月異。為了提升教學效果，我努力學習現代教育技術，如數字教學資源制作、在線教學平臺的使用等。這些技術不僅使我的教學活動更加生動有趣，還為學生的自主學習創造了更多可能。
3. 教師道德修養：作為教師，我深知自己肩負的責任和使命。在過去的這段時間里，我不斷加強自身的師德修養，嚴于律己、關愛學生，為學生樹立正面的榜樣。同時，我也注重與同事之間的團結協作，共同為學校的發展貢獻力量。
四、展望未來
回首過去，我深感自己在職業成長和個人發展方面取得了不小的進步；展望未來，我期望自己能夠繼續努力，成為一名更加優秀的教師。為此，我將制定以下計劃：
1. 深入開展教學研究：結合自身的教學實踐，選定一些具有實際意義的課題進行深入研究，探索更有效的教學方法。
2. 拓寬學術視野：積極參加各類學術交流活動，與國內外教育界保持密切聯系，了解最新的教育動態和發展趨勢。
3. 提升個人綜合素質：除了專業素養外，我還將注重提升自己的溝通、協調和管理能力，以更好地應對工作中的挑戰。
4. 關注學生全面發展：在關注學生知識技能的同時，更加注重培養學生的情感態度、價值觀和社會責任感等非智力因素。
我將繼續努力提升自己的教育教學水平，為學生的成長和發展貢獻自己的力量。同時，我也期待在未來的工作中不斷突破自我、實現自我價值。
特崗轉正個人總結3
作為20xx年特崗教師隊伍中的一分子，我很榮幸地成為浦北縣特崗教師中的一員。時間過得真快，轉眼間三年特崗服務期已經滿了，在北通鎮楠垌小學的日子里，我要感謝學校領導和老師的關心、支持和幫助，讓我在這個美麗、溫暖的大家庭中慢慢成長。為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人從以下幾方面做工作小結如下：
一、思想品德方面
三年來，本人能積極參加政治學習，擁護黨的各項方針政策，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業。思想端正，作風正派，服從上級及領導的工作安排。積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業，自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習，順利完成了各項任務。在以后的學習和工作中，我將會更加努力，爭取更大的進步。
二、師德培養方面
“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的榜樣，嚴于律己，警言慎行。首先教會學生在學校里怎么做人，然后才是學會怎么做事，怎么學習。因為我覺得做人是學習的`前提，先做好人再談學習。所謂活到老，學到老。只有不斷的學習，才能不斷的提高自己的水平，才能不斷的進步。今后我將繼續加強師德方面的修養，不斷地完善自己。
三、教育教學方面：
剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經驗不足，我帶的班級成績不是很理想。后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優秀老師的課，虛心向同行學習教學方法，找到自己的差距和不足，不斷學習改正。
這三年以來一直擔任語文教學工作，我能做到認真備課總之，在這三年中，我不僅在業務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，爭取成為一名優秀的教師。
特崗轉正個人總結4
作為20xx年特崗教師隊伍中的一分子，我很榮幸的成為中衛市特崗教師中的一員。時間過得真快，轉眼間三年特崗服務期已經滿了，在張洪學校的日子里，讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和助，我也在張洪學校這個優秀的家庭中慢慢成長，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人從以下幾方面做工作小結如下：
一、思想品德方面：
三年來，本人能積極參加學習，關心國家事，擁護黨的各項方針政策，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，思想端正，作風正派，服從上級及領導的工作安排，有活搶著干，有擔勇于挑。
積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提升，能夠顧全局，團結協作，順利完成了各項任務。
通過三年的實踐，我將理論聯系實際,逐漸對教師這個職業有了更深入的認識。身為教師，應該注意對自身的素質培養，不斷學習，不斷更新知識系統，不斷完善自己的思想，認真對待學生，無論怎樣認真都不為過，這是一種態度，一種精神，一種責任!
二、師德培養方面
我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望我的學生都是合格的學生。
我的學生們終有一天會離開老師、離開校園，踏入社會，但是只要他們在學校里學會了怎么做人，做事，將來無論他們走到那里，從事何種職業，都是一個個寫的“人”，這是我教育的目標之所在，把思想教育放在首位，因為我覺得做人是學習的前提，先做好人再談學習。
為了給自己的學生一個好的表率，同時也能使自己陶冶情操，加強修養，課余時間我閱讀了量的書籍，并把很多的好書借給學生，讓他們讀，讓他們汲取知識的營養。所謂活到老，學到老。只有不斷的學習，才能不斷的提升自己的水平。今后我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更的提升。
三、教育教學方面：
剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經驗不足，我帶的班級成績不是很理想，后來在各位同事的助下，我努力提升自己的教學水平，積極聽優秀老師的課，虛心向同行學習教學方法，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，針對一些學生信心不足的問題，經常找他們談話，及時了解他們在學習語文中的感觸，不斷鼓勵他們。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的.理解和尊重。
這三年以來一直擔任語文教學工作，在教學中我深入鉆研教材，在把握課本的同時，采用多種教學手段，把新課改的要求體現到教學中去。提升學生分析問題和解決問題能力，培養學生學習語文的興趣，積極開展各種語文教學活動，開闊家的視野，助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提升。
四、繼續教育學習方面：
對于課程環境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提升自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內，虛心、主動地向其他老師學習虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的意見和建議，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提升。平時向書本學習、向電腦詢問，經常閱讀關于教學類的書籍，經常去各種教學網站、教學論壇看看，提升自己的課堂教學水平，也掌握一定應試技巧，讓學生在有效的時間里有最的提升。
五、工作業績方面：
剛開始踏上工作崗位的時候由于教學經驗不足，很難帶動學生的學習積極性，后來在各位同事的助下，我努力提升自己的教學水平，積極聽優秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，后來我帶的班級的成績也有了顯著提升，我所帶的科目成為學生喜歡的課程之一，我也成為受學生歡迎的老師之一。
總之，在這三年中，我不僅在業務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提升。金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，爭取成為一名優秀的教師。
特崗轉正個人總結5
自我今年元月份到公司上班，現在已有三月的時間。感謝總裁及集團公司給予我的信任和這個與xx一家，并肩工作的機會。這期間在公司各位同任的大力支持下，在相干伙伴的積極配合下，踏實工作，較好地完成基礎工作任務。
下面我將近幾個月年來自己的工作、學習等方面的情形向大家做扼要匯報：
一、嚴于律己，嚴格要求，遵章守紀，團結同事。
自到公司上班以來，我能嚴格要求自己，從不因個人原因耽誤公司的正常工作；同時我也能嚴格遵照公司的各項規章制度，從不搞特別，也從不向公司提出不公道的要求；對公司的同事，不管經理還是員工，我都能與大家搞好團結，不搞無原則的糾紛，不利于團結的事不做，不利于團結的話不說。
二、盡職盡責實行好自己的工作職責
我在公司為總裁辦秘書職務，主要負責商情中心行政人事管理工作，為此我從以下方面做了一些總結：
1、熟悉并初步建立合適商情中心的系列管理制度。
相對于之前的工作經歷，新的工作與崗位對于我來說，也是一個全新的嘗試。通過兩個月的認識、熟悉、適應、再到漸漸去摸索問題，發覺問題。在我看來，商情中心成立以來，雖然是以中心部門為單位，但工作環境與性質卻與公司其它部門略有不同，運作模式也相對獨立。所以，現有的，且合適商情中心自己發展的管理制度還是很有必要迅速健全的。自到商情工作兩個月內，我通過了解，多方聽取意見，并結合主任高明給出的方向與中心實際情形，制定了《商情中心例會管理制度》、《商情中心項目管理制度》、《商情中心晨會制度》。并在日常的工作中，嚴格實行已出臺的各項管理制度。
2、緊密跟進，實行中心各項目，規范流程，并及時完善相干報表。
過年后，隨著《項目管理制度》的頒布，商情中心重要工作流，均以項目的情勢進行流程化管理。在日常項目跟進工作中，及時關注項目的完成情形，嚴格監督項目完成質量，每階段及時將完成情形原因與數據收集總結，并制作報表記錄分析。
3、學習并參與商情中心流程與考核制度的建立
商情中心，一個新興的部門，一個年輕的集體。怎樣可以把豪情轉化為能力？怎樣把能力轉化為效益？這對商情中心的考核體制提出來要求。很慶幸，在中心成立之始，能夠加入并參與其流程與考核制度建立的進程。在這個進程中我學到了很多東西，并且也對全部商情中心的年度詢盤目標有了更加深入的認識，與努力沖擊并達成目標的動力！在這個進程中，我特別要感謝我最好的工作伙伴，也是我在商情工作中一直引導，幫助我的高明。他對我在商情中心工作的學習與了解中，給予了很大的支持和幫助！讓我在最短的時間內，掌控了很多重要的管理關鍵問題。
4、在企業管理部的指導和支持下，商情中心的行政、人事、后勤等方面工作得到了順利的`推動。
年前商情中心從四樓搬到了三樓E座。不管辦公設施還是工作環境都在不斷的調劑和完善中。不斷進入的新員工，向我們的人事與行政工作提出了考核。如何規范新員工的工作態度與工作習慣，如何激發老員工的工作豪情并向其提出更高的要求，如何盡快實現新老員工的技術對接。我的工作定位就是商情中心的人事行政管理。我始終記得自己這項工作重心！盡快完善員工的職業生涯計劃，便是我進入商情工作后提出的第一項關于人事工作的重要工作意見。這里要十分感謝史總與郭經理對我工作的盡心指導與全力支持。不論是行政管理，還是人事招聘，我都是從頭學起，從頭做起。能盡快的支持起全部中心近30人團隊的行政人事工作，全賴兩位導師的親身指導與幫助。很慶幸，在管理方面，史總也給了我很多方向與建議！讓我盡快能站上高度，找準位置。同時，在領導的支持下，我也看到了自己目前工作中存在的一些不足與需要特別提升的空間。在以后的工作中，還期望能有機會多跟領導溝通，以求盡快成長！
5、配合企業文化部，豐富商情中心全部員工精神文化建設。
在企業文化部的建議和指導下，對商情中心的晨會及其它員工活動做了調劑與豐富。因商情中心位置的特別性，獨立安排運作周一與周五的晨會。為了調動大家參與的豪情，培養大家的主人翁意識，增加互動性。將商情中心的晨會進行了改革，實行部門負責制。鼓勵每個部門的每位員工參與并主持中心晨會。給了每位員工創造與展現自己的機會。在業余時間，組織籌辦了第一屆商情桌式足球比賽，豐富大家的生活，也在團隊凝聚方面獲得了一些成績。
三、存在的問題
三個月來，環繞自身工作職責做了一定的努力，也獲得了一定的成效，但我與全部商情團隊與公司的要求和期望相比還是存在一些問題和差距，主要是：自己來公司時間短，一些情形還不熟悉，新成立的團隊與我都正在經歷一個磨合期。之前沒有行政人事管理方面的工作體會，相對來說底子比較薄弱。從人員招聘到績效管理，都是一個系統的學習進程和長期實踐積存的進程。不過，我相信，在各位領導的支持和同事的配合下，這些問題一定會在最短的時間內得以解決。
最后，還想說三點：一是我的述職報告還不全面，有的具體的工作沒有談到，就我報告所談的，期望領導多提寶貴意見。二是我工作能順利的展開并獲得較好的成績，第一要感謝我的各位導師和同仁。沒有你們的指導和幫助，我不會有如此進步與成績。同時，我還要感謝商情中心各位伙伴，沒有他們的支持和配合，就沒有我們今天的工作成績，他們是公司金字塔的基礎。特別是在公司業務拓展，市場推廣方面，他們精誠團結，積極為公司出謀劃策，充分反應出我們公司員工是一支能吃苦、能奉獻、能斗爭、有進取精神的隊伍。三是在以后的工作中，我會一如繼往，對人：與人為善，對工作：力求完善，不斷的提升自己的業務水平及綜合素養，為公司獲得更好的經濟效益做出努力。
特崗轉正個人總結6
轉眼間x年特崗服務期已滿。這x年來，我沒有了初出校門時的稚嫩，也沒有了初入社會時的沖動和莽撞，x年的磨練，讓我改正了不少缺點，增長了很多知識，提升了個人能力。為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，我主要從以下幾方面來總結這x年的工作：
一、思想政治方面
x年來，我積極參加政治學習，擁護黨的各項方針政策，努力做好本職工作。在學校的教學過程中，能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了較好的教師形象。平時能夠主動與同事研究業務，互相學習以提高教學水平。并且在工作中能夠顧全大局，團結協作，以便順利完成各項任務。我也時常在聽課評課中提高自己，反思自己的教學方式方法。x年來在學校領導的關心下，我的思想覺悟提高到了更高的'層次，能力也得到了很大的鍛煉。今后，我會更加努力，向一名優秀的人民教師邁進，努力爭取使自己成為一名優秀的人民教師。
二、教學工作方面
參加工作以來，我認真抓好常規教學，落實“備、講、批、輔、改”等多個環節，堅持備學生、備教材、備教參、備詳案，杜絕無案上課或簡案上課。努力向40分鐘要質量，精心設計課堂環節，優化學生訓練內容，少講精練，打造高效課堂。平時認真批改學生作業，針對學生作業中暴露出來的共性問題重新再講。加大后進生轉化工作力度，抓兩頭、促中間，全面提高學生學習成績。抓好常規教學同時，我積極開展教學創新。x年來，我在學校提倡的“四步達標”課堂教學模式的基礎上，探索新的教法和學法。通過分析學情，結合學生實際，在教學中將小組合作學習，學生自主探究學習和老師有效指導充分糅合，大大提高了課堂教學效率。在縣局組織的全縣教學質量檢測中，多次取得優異成績。
三、班務工作方面
x年來，我一直擔任班主任工作。我始終以不放棄每一個學生，關愛每一個學生為原則，努力促進學生德、智、體、美、勞諸方面能力的發展。工作之余，我閱讀了很多書籍，提升了班級管理能力。在班級管理中，我大力推行依法治班理念，使學生的獎罰都有章可循，以此來幫助他們形成良好的行為習慣。同時，加強班級文化建設。每學期開學初與學生一起精心布置教室。
四、考勤紀律方面
x年來，我嚴格遵守學校的各項規章制度，高標準、嚴要求地履行教師職責。不遲到、不早退、不曠工，堅持出滿勤，如果有事，嚴格履行請銷假手續。x年來，累計請假天數不超過x天。在日常工作中，我尊敬領導、尊重同事，因為年輕，活多干、擔多挑，在工作中成長，在干事中做人。如今我和學校的各位同事關系和諧融洽。
五、工作業績方面
因為我工作中的勤勉踏實、兢兢業業，贏得了學校領導和同事們的一致好評，我所任教的學科在歷次全縣教學質量檢測中的成績均位于前列，先后兩次獲得校級“先進工作者”榮譽稱號。所帶班級兩次被學校評為“優秀班集體”，我個人也曾獲得“模范班主任”榮譽稱號。
六、今后努力方向
工作轉正后，我將在教師這個工作崗位上繼續奉獻我火熱的青春，揮灑我辛勤的汗水。今后在工作中，我將進一步加強政治思想理論學習，提升思想認識水平；研究班級管理方法，提高班級管理水平；探索教學創新方法，強化高效課堂教學能力。做一個出色的人民教師。
特崗轉正個人總結7
作為特崗教師隊伍中的一員，我很榮幸地在xx中學開始了自己人生目標的新起點。在這里我與學生在學習和相互合作中快速成長，通過x年的見習實踐，我將理論聯系實際，逐漸對教師這個職業有了更深入的認識。身為教師，應該注意對自身的素質培養，不斷學習，不斷更新知識系統，不斷完善自己的思想！現對工作小結如下：
一、在德方面
比較有奉獻精神，能夠服從學校工作安排，按時完成各項工作任務，遵守學校規章制度，團結、協作。
二、在能方面
具備從事教學工作的基本技能，語言規范，基本工扎實，能勝任教學工作。具有基本的教育科研能力，積極參與各項研討活動，能夠起一定的作用，積極參加教研組培訓活動，不斷學習、不斷反思，提高自己的業務水平。
三、在績方面
我認真參照新課標的教學目的和教學進度，嚴格按照其指示進行教學，讓學生每節課都學有所成，建立起學習的信心，培養起學習的興趣，真正的想學知識，勇于探索未知的領域。雖沒擔任班主任工作，但在平時的教學過程中，注重學生良好品德的養成教育，能協助班主任開展各項工作，能積極引導學生提高學習興趣。
四、存在的不足
見習工作階段，自己也存在著很多不足的地方。比如，合理統籌的能力有待提高，計劃意識不強，缺乏管理的技巧和藝術等。既然看到了自己的不足，我將積極改正。
盡管在見習工作階段，本人的`各方各面都有一定的提高，但這并不能成為我故步自封的理由，我將在以后的工作生活中不斷完善自己，教出更多更好的學生，才能趕上他人前進的腳步。
特崗轉正個人總結8
光陰荏苒，自20xx年x月參加教育工作即將x年了。面對我人生另一起點自己充滿信心，因為我堅信路是人走出來的。回顧這一年，自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。
在參加見習實踐工作的這一年來，本人我堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，積極參加政治學習和集體活動，認真文聽講，不斷提高自身思想覺悟。自從20xx年xx月xx日的教師宣言后，我光榮的加入了教師這一行列。成為教師的那一天我深深體會到“為人師表”的.意義。
“學為人師，行為世范”，是每個老師都應該遵循的，是對老師行為的一個規范。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。因為初中階段的學生正處在一個特殊的學習階段：學生處于成長發育階段，具有叛逆的個性，沒有成熟的善惡分辨的能力，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系。
我本著服務他人，鍛煉自我的想法去工作。堅持做到認真備課、上課、聽課、評課。問心無愧的上好每一節課，積極思考改變體育課中的游戲，以調動學生的積極性，堅持寫教后感和教學雜記，不斷積累經驗，懂時立即向師傅、組里其他老師請教。盡職盡責做好學校交給我的每一份工作，熱心幫助同事，能團結同事，協調工作。關心愛護學生，我相信我會做的更好。
在工作的這一年里，我積極參加區里面的新教師培訓，認真聽講，吸取了不少名師的經驗以不斷來充實自己，堅持對專業知識的學習，在這一年里我嚴格遵守學校各項規章制度，不遲到、不早退，積極配合學校工作，認表現出良好的組織紀律性。
未來路漫漫，相信在今后的工作學習中，我定能改善不足，發揚優點，在教育的路上越走越好，我會努力加油！
特崗轉正個人總結9
一、引言
特崗幼兒教師轉正工作已經順利完成，經過一年的艱辛努力，我終于實現了自己的職業夢想。在此，我對自己這一年來的教學工作進行總結，并對未來的工作進行展望，以期不斷提高自己的教育水平。
二、工作總結
一年來，我克服了許多困難，積極融入幼兒園的教學環境，與同事緊密合作，開展系列教育活動。首先，我注重自己的專業素養，通過觀摩其他老師的課堂，參加教育培訓，不斷學習教育理論和幼兒教學方法。同時，我也積極參與各類教學活動，如主持班級會議，組織學校活動等。這些經驗和實踐不僅拓寬了我的視野，增強了我的教育敏感性，更提升了我的教育能力。
其次，我注重為學生創造良好的學習氛圍和情感交流環境。我通過精心準備的教案和豐富多樣的教具，將教學內容轉化為寓教于樂的游戲，激發幼兒的學習興趣。同時，我注重教育與情感的結合，與幼兒建立良好的師生關系，關心他們的成長，培養他們的`自信心和自主性。經過一段時間的努力，我發現每個孩子都有了明顯的進步，他們的學習積極性和主動性明顯增強，他們也更加善于和其他同學進行合作和交流。
第三，我注重與家長的溝通和合作。我積極參加家長會，及時向家長反饋孩子的學習情況和行為表現，并積極與家長進行溝通，了解家庭背景和孩子的個性特點，以便更好地指導和教育孩子。通過與家長的密切合作，我發現了很多教育中的問題和不足，同時也得到了家長的支持和認可。
三、工作展望
在以后的工作中，我會繼續努力提高自己的教育水平，不斷學習和思考教育理念和方法。首先，我將繼續加強自己的專業能力，深入研究教育理論，增加教學技能，提升自己的教育水平。其次，我將注重與同事的合作和交流，相互學習和借鑒，共同提高教學質量。此外，我將保持與家長的密切聯系，定期與家長進行溝通，了解孩子的學習和成長情況，及時解決教育中的問題。
四、結語
通過這一年的工作，我發現教育事業是一項充滿挑戰和樂趣的工作。我將不斷提高自己的教育水平，為每一個幼兒提供更好的教育服務。我將努力成為一名優秀的特崗幼兒教師，為幼兒的成長和發展貢獻自己的力量。
特崗轉正個人總結10
轉眼，三年已經過去，特崗教師來我校已經三年時間了，在這三年里我校對這名特崗教師給予了大力支持和關心，無論是在思想上，還是在生活、工作等方面都給予了很大幫助，特崗教師也取得了不錯的成果。下面就幾方面做總結 ：
一、思想上：這名教師，熱愛本職工作，以教為樂，以教為榮，把全部的精力、能力傾注在一切為了孩子的發展，自覺遵守職業道德、規范，樹立良好的教師形象。課堂上，循循善誘，力爭為學生營造一個融洽的學習環境；課下，主動與同事探究教法、學法，愉快合作，學習優秀教師的先進方法，與同班教師默契配合，實現同頻共振。大事小事，顧全大局，團結協作，盡力完成學校交給的.各項任務。學校領導班子也經常找她談話，了解該教師在思想上有什么想法，冰肌是的幫助她解決困惑和卸下負擔，使其在思想上輕松，為更好的教學奠定了基礎。
二、生活上：在生活上一如既往的關心特崗老師。校領導提供了良好的學習、成長環境，周圍老師更是毫無保留的將那些寶貴的教學經驗交給年輕教師，使特崗教師能夠在教學工作中快速成長。
三、工作上：這位特崗老師謙虛進取，事業心強，講原則，待人熱情大方，關心集體，關心他人，有團隊精神。白天除了上課外堅持在辦公室辦公，研究教材、撰寫教案、批改作業一絲不茍。在工作上兢兢業業，盡職盡責，任勞任怨，學校安排這位老師承擔二年級班主
任一職，并且在學生管理上讓優秀班主任傳授經驗，使其能夠盡快的適應教學工作環境，該師也確實勝任班級管理工作，將班級管的井井有條。并協助校領導做好學生會管理工作，工作態度得到領導、教師以及群眾的一致好評。
以前大家總覺得剛踏上工作崗位的新教師教學經驗不足，然而特崗老師年輕、活潑，從這三年的教學工作上來看，青年教師對教學也有青年教師的獨到之處，悉心培養，他們也會逐漸成為學校建設的一股重要力量。
注：在20xx年全縣第二屆“中小學運動會”上取得團體第一名 在20xx年全省可口可樂杯校園足球夏令營上取得三等獎 xxxxxxxxxxxxxxxx學校 xxxx年xx月xx日
特崗轉正個人總結11
特崗教師轉正個人總結
時光荏苒，自XXXX年成為特崗教師以來，不覺已過去了X年。這X年里，我完成了從學生到教師的角色轉換，也實現了從理論到實踐的第一次飛躍。這X年里，我經歷了不斷的自我挑戰與成長，取得了一些成績，也發現了許多不足。現在，我將對自己過去一段時間的職業成長和個人發展情況進行簡要的總結。
一、教學能力的提升
作為教師，我深知教學是根本。在過去的X年里，我不斷錘煉自己的教學技能，努力提高教學質量。我認真研究教材，精心設計教案，針對不同學生的特點，采用不同的教學方法。同時，我也注重課堂氛圍的營造，力求讓每一個學生在輕松愉快的氛圍中獲得知識。通過不斷地實踐和反思，我的課堂逐漸變得生動有趣，學生們的參與度也有了顯著提高。
二、專業知識的充實
教育是一個不斷發展的行業，特崗教師轉正個人總結也需要與時俱進。為了不被時代淘汰，我堅持學習最新的教育理念和教學方法，不斷地為自己充電。除了參加學校組織的培訓外，我還利用業余時間自學，閱讀教育專著，關注教育前沿動態。通過這些學習，我不僅增強了專業知識儲備，還拓寬了教育視野。
三、班級管理的經驗
除了教學工作外，我還擔任班主任的職責。管理一個班級并非易事，需要處理各種瑣碎的事務，還要應對各種突發狀況。在這過程中，我學會了如何與學生溝通、如何處理學生之間的矛盾、如何調動班級的積極性。通過不斷地摸索和實踐，我逐漸形成了自己的班級管理風格，班級的凝聚力也得到了增強。
四、個人素養的修煉
教師的個人素養對學生的影響是深遠的.。我深知這一點，所以一直注重自身素養的提升。我努力做到為人師表，以身作則，用自己的言行影響和感染學生。同時，我也注重培養自己的耐心、細心和責任心，力求在教育的每一個細節中都能體現對學生的關愛。
五、未來的發展規劃
雖然我已經取得了一些成績，但我深知還有很長的路要走。在未來的工作中，我將繼續努力提升自己的教學能力、管理能力以及個人素養。同時，我還將關注學生的個性化發展，努力讓每一個學生都能得到充分的發展。我也希望能在教育科研方面有所突破，為教育事業貢獻自己的力量。
六、結語
回首過去X年的特崗教師生涯，我深感自己收獲頗豐。雖然過程中有過困難和挫折，但正是這些經歷讓我更加成熟和堅強。我堅信，只要心中有愛、有夢、有堅持，教育的道路就會越走越寬廣。在未來的日子里，我將繼續努力前行，為教育事業奉獻我的青春和熱血。
特崗轉正個人總結12
尊敬的教育局領導：
首先非常感謝各位領導在百忙之中抽出時間參加我們零九屆特崗教師轉正調研會。
你們好！我叫陳明群，吉林白城人，畢業于白城師范學院，英語教育專業，本科學歷，漢族，中國共產黨員。我是2015年9月通過海南省“特崗計劃”，來到昌江思源實驗學校工作。三年前的今天，我正在準備參加特崗招聘考試，積極的備戰著。時間過得真快，轉眼工作已經三年了，在一千多個日子里，讓我感同身受的是來自每一位領導和同事給予我的信任、關心、支持和幫助，我也在這個優秀的大家庭中慢慢成長，古語說：滴水之恩，涌泉相報，我先借此機會向各位領導、同仁們表示最衷心的感謝：謝謝大家！三年來，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現了從學生到老師的轉變，在不同的工作崗位上自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高。下面我就根據教育局領導的指示精神，從德能勤績廉方面述職，如有不當之處，敬請批評指正：
一、思想品德方面
作為年輕黨員教師，三年來本人積極擁護黨的領導，認真參加思想政治學習，遵守紀律，熱愛黨，熱愛人民。作為學校黨支部宣傳委員，三年來在學校領導的關心下，我的思想覺悟提升到了更高的層次，各項能力也得到了很大的鍛煉，并且在工作中能夠服從安排，顧全大局，團結協作，愛崗敬業，順利完成各項任務。在以后的學習和工作中，我會更加努力，爭取使自己能力水平在上一個臺階。
二、教學方面：
博采眾長，提高教學水平，增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，生動化，做到線索清晰，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，讓學生多動手，從而加深理解掌握知識。加強師生交流，充分體現學生的主動作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的`學生都得到提高。三年來我所任教班級的英語成績一直名列前茅。
特崗教師轉正個人總結4篇工作總結
三、工作考勤方面
我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能按時高質的完成學校給予的各項任務，當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。
四、認真完成本職工作
自參加工作以來，我一直以一名黨員的標準來嚴格要求自己，講黨性、講奉獻，肯工作，敢吃苦，時刻銘記自己是一名黨員，時刻以自己行動起到先鋒模范作用。三年多來我先后擔任班主任、年級組長、教導干事、英語學科負責人、黨支部宣傳委員、教科室主任，每一個工作崗位對我來說都是不同的鍛煉，我熱愛思源，我熱愛我的工作，在擔任班主任期間，我認真同學生溝通，關心他們的生活，注重激勵他們樹立遠大理想，建立團結高效的班級團隊，完善班級規章制度，通過我和學生的努力我們班級在紀律、衛生方面可以說是年級的排頭兵，大家的學習成績也穩步提高，形成了良好的學習風氣。任職年級組長期間我認真分析總結各次考試，做好培優補差工作，做好中考相關表項工作，做好相關常態工作。在任職教導干事期間，我積極肯干，吃苦耐勞，按時高質的完成上級領導交與我的任務，做到今日事今日畢，盡量做到事雷厲風行，不拖泥帶水。同時我兼任初中英語學科學科負責人、我校把年都舉辦英語節，今年我校也是昌江縣唯一一所海南省首批磁帶示范學校，任職黨支部宣傳委員，宣傳好黨的政策，組織黨員同志學習先進事跡，按時收繳黨費。在任職教科室主任期間，我深感領導對我的栽培，深知自己身上的重任，更加辛勤的工作，因為我知道只有努力再努力的工作才會不辱使命，才不會不辜負組織、領導對我的信任。
五、工作業績和取得的榮譽
一份耕耘、一份收獲，在三年的工作中我先后獲得優秀教師、優秀共產黨員等榮譽稱號，在迎接大型檢查活動和檔案材料整理的工作中都能夠按照學校的要求做好本職工作。三年來各級領導先后到我校視察如：******副主席、中組部李源潮部長、省縣各級領導、實驗教學與現代教育現場會在我校成功舉辦、省繼續教育部門領導到我校檢查，省督導辦普九復驗檔案，今年又順利的通過了省級規范化學校評估，以上這些工作我都做了大量的卓有成效的工作、付出了艱辛的勞動。在我任職教科室主任、分管初中部教學期間，在上級領導的正確的帶領下、在我本人及同事的努力工作、配合下，我校先后獲得“海南省實驗教學示范學校”“海南省現代教育技術示范學校”“新課程實驗基地”“海南省英語磁帶示范學校”。
回顧三年來的工作，有成績也有遺憾，由于年輕，工作經驗不足，在開展工作當中也出現了一些不近人意的地方，政治、業務學習還有待加強，教學管理水平還有待進一步提高。深入課堂，深入班級不夠。平時與教師、學生的交流不多，道遠任重，我仍需繼續加倍努力，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，我愿和同仁們一道，共同探索，攜手并進，勇于創新，為思源美好明天作出自己的貢獻。
特崗轉正個人總結13
各位領導：
大家好!
本人20xx年8月進入--中學。三年來，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現了從學生到老師的轉變，工作中得到了多方面的鍛煉,能力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高。現對工作總結如下：
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。
我積極參加各種學校組織的各類學習培訓，認真參加政治學習。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風格。
二、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。面對新課改的形勢，最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣，才能夠抓住學生的興趣，從而顯現出獨特的上課風格。
三年來，我一直擔任高一、高二(某)學科教學。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位領導對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心思。”因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。
三、在班主任工作上，關心學生，真情投入
20xx到20xx年一年半的班主任工作，在我跟學生取得共同成長的`過程中，心中充滿感激。基于實踐的學習與反思，學生給予了我很多關于教育、關于人生、關于學習、關于生活的思考的火花。
加強對學生的思想政治工作，培養學生良好的道德品質，凈化學生的心靈，抓好”養成教育”。加強班級管理，培養優秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養“赤誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體。積極搞好”抓差扶優”，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。積極主動地和各科教師聯系，協調學校各方面的教育力量，發揮好紐帶作用。
四、存在問題以及努力方向
1、工作中大膽實踐、不斷創新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多，主動創新的時候少;對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃較少。
2、自身各方面的素養有待進一步提高。盡管平時注重了學習，但學得不深，學得不透。學習的層次不高。尤其是科學思想、管理方法、科研能力等諸多方面還有欠缺，需要更加努力的學習和更多的實踐。
針對自己存在的著一系列不足，我更深刻認識到教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。我今后要努力做到以下幾個方面：
1)加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。
2)積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。
3)作有責任感的教育工作者，注意以高度的敏感性和自覺性，能及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作。
特崗轉正個人總結14
時光荏苒，忙碌中時間腳步已經悄然走遠，轉眼一個學期就過去了。的確，我們在過去的一年中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開始，在這里，我對自身這一學期來的思想和工作情況做一個回顧和總結，以促進今后能更好的做好教育教學的工作。
一、教學方面：
1、認真備課：本學期我采用的是書面備課的形式，按要求有單元教學目標、教材分析，每一課也都有教學目標、教學重難點、教學準備和詳細的教學過程(學生、教師活動預設)。
反思：在備課中，還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握，對學生活動的預設考慮不夠周全，應在備課之前增加對學生情況的分析，這樣才能在備課中更加全面和完善。
2、認真制定教學計劃：在對各年級的學生進行分析、對教材進行了解的基礎上，以《音樂課程標準》為依據，制定出相應的教學計劃。當然教學計劃應根據兒童身心發展的規律，結合孩子的實際情況，教學計劃應該再詳細一點。
3、認真上課：注意培養學生的學習習慣，如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂保持安靜。按照備課的準備實施教學活動，完成教學目標，本學期期末，多數同學能達到優秀。
反思：在課堂教學中，雖然有預先制定的教學目標和詳細的過程，但是，學生的回答不可能完全按照老師的意愿進行，這給教師提出了新的要求，要及時、靈活的`對學生的回答做出有效評價，這是我在今后的教學中要改進的地方;另外，在制定教學目標和教學重難點上，要結合學生實際情況，不能過難或者過于簡單，除了活躍課堂氣氛外，要讓學生真正地參與到音樂活動中來，讓學生對音樂產生、保持濃厚的興趣……這些都是我在今后的工作應該努力和改進的地方。
4、認真考核：按照《--——--年學年度上期期末檢測方案》對學生進行考核。
反思：在制定方案中，有些可能還不夠完善，檢測、評價的方式較單一，不利于孩子音樂素質的全面提高，這是我在今后的工作中還應該思考和努力的地方。
5、課后反思：本學期，由于跨校區上課，聽、評課的效率不高，聽課的次數較少，反思不夠深刻和具體。在提高自身教學能力上，做的還不夠，特別是教學隨筆，沒能及時地記錄下來，對自身進行總結，在教學工作中留下遺憾。
總的說來，本學期，在教學工作中我做的還不夠，作為一名年輕教師，很多地方還需要提高，應該虛心向其他教師請教學習，多參與聽、評課的活動，努力使自身的課堂教學更為成熟，對學生和教材的理解、把握得到進一步提高。
二、教育工作
本學期，我擔任一年級三、四班及三年級的音樂教學，開學初參加了學校組織的家長開放課，并且取得了家長的好評。在慶“六一”的活動中，編排了腰鼓隊的表演和三年級的口風琴表演。
并且參加了全縣小學音樂課堂教學設計大賽，在我的精心準備下，這節口風琴課《歡樂頌》身受同學們的歡迎，在這節課中同學們不僅學會吹奏樂曲，而且還認識了大音樂家貝多芬，了解了他的一生及他的作品。本學期的活動很多，但是我還的秉著以學生為本的宗旨，抓好課堂教學，使學生在期末的考試中取得優異的成績。
三、特色工作
本學期，我參與編排了縣藝術節選拔表演的節目《加油歌》，雖然結果代定，但是我們的付出受到了好評。
我希望在今后的工作中，能夠與不同學科的老師進行交流合作，能向他們好好地學習，以提高自身各個方面的視野和能力，加快自身的成長和進步。
特崗轉正個人總結15
邊工作邊熟悉，每天都是新的體驗，每天都有不同的工作職責需要學習。在這個試用期里，我了解了公司，也了解了公司。對于一個沒有體會的員工來說，一切都要從最基本的地方開始學習。這讓我一開始覺得很困擾，但也覺得很榮幸。我很擔憂我不能很順利地完成工作。我很榮幸從基礎上了解公司和工作。
雖然我的專業對口，但實際工作體會的缺少是沒法改變的，我只能靠自己在工作中積存。而且作為一個高管，了解公司的所有部門和員工是非常重要的。在這段試用期內，我在不斷進步，得到了大家的認可。現在試用期終止，行將轉正。我也應當開始總結我以前的收獲，并在以后的工作中好好利用它們。以下是我在試用期的工作總結：
一、自我提升
作為一個新手和新人，在開始努力之前，第一要徹底了解和研究公司的各個方面，了解各部門的情形和負責人，認真研究公司的規章制度和條件。
之后我就勤于了解和熟悉自己的工作，正在工作的同事也積極咨詢同事。作為一個新人，即便在公司的基礎上，老員工也比我更了解公司，所以他們可以從正常休息時的談天中學到很多。
在這種學習下，我也覺得自己雖然進步很快，但是學到的'東西太亂了。為了更好的整理自己的知道，我也會花時間分析整理自己所知道的。
二、在工作中
在工作中我作為新人自然還有很多不明白的地方，但是我也在努力的做好。像是公司的后勤以及基本的安全工作方面，我都在盡自己的努力做到最好。而在那些還不熟悉的計劃以及計劃的制定上，我多數還是先去請教其他人的意見總結后作為參考。
對于行政主管，我因該咱工作上做的更好，更加的準確才行。現在體會不足是我最大的困難，這需要我更加的努力，不斷的去追遇上本該有的知識儲備和體會才行。在之后的工作中我也會努力的提升自己。
三、總結
現在雖然已經基本上熟悉了自己的工作，但是我知道還有很多不足的地方，之前的工作有很多地方也很粗糙。我會在轉正后的工作中不斷的努力提升自己，讓自己能成為一位合格的行政主管！
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