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        二年級下學期安全工作總結

        時間:2024-09-25 16:55:34 工作總結 我要投稿
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        二年級下學期安全工作總結

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        二年級下學期安全工作總結

        二年級下學期安全工作總結1

          安全工作的重要性無需贅言,為確保學生安全,學校“安全教育”與“安全管理”應雙管齊下,學生的安全問題不容忽視。為此,我經過一年的不斷摸索、嘗試,總結出了一些學生樂于接受,效果顯著的方法。

          在安全教育課上,我考慮二年級學生小,在課堂上,讓學生自己提出情境,然后討論選擇正確科學的行為。發言針對自己的'行為進行,也針對看到的或聽到的行為進行,再給予一定的指導和小結。“安全”真真正正在他們幼小的心靈里具體化了,“安全”找到了生根發芽的土壤。下面我把本學期安全教育教學工作總結如下,以令進步:

          一、進行了生活安全教育

          1.進行了不隨意亂扔東西的教育,知道怎樣做是文明的行為,懂得如何遠離拋灑物保護自身安全。

          2.讓學生了解什么是危險動作,認識模仿的危害,掌握正確對待危險動作的方法。

          3.教育學生重視玩耍安全,知道了玩耍中要注意的安全事項,謹防意外發生。

          4.教育學生放飛風箏要小心,要選擇安全的時間和地點。

          5.教育學生遠離危險水域,不去池塘、水庫邊玩耍,以防溺水。天氣炎熱,不獨自去池塘、小溪里洗澡。外出要告知家長,天降暴雨,不得單獨出門或離校。嚴防溺水事故的發生。

          6.讓學生知道煙花爆竹易傷人,懂得如何燃放煙花爆竹。

          7.對學生進行了如何正確撥打求助電話的教育,知道了基本的求助電話有哪些。

          二、進行了應對自然災害安全教育

          1.認識了雨雪風暴給人們帶來的好處和危害,知道如何預防和應對雨雪風暴帶來的災害。

          2.認識了生活中常見的自然災害,知道如何應對這些自然災害。

          總之,安全無小事,時時警鐘長鳴,由于工作到位,一學期來整個年級無重大安全事故發生。今后我將不斷努力、嚴抓細管,使平安和諧校園不斷深入發展。

        二年級下學期安全工作總結2

          安全工作的重要性無需贅言,為確保學生安全,學校“安全教育”與“安全管理”應雙管齊下。“安全第一,每天進行安全教育”,這是我們學校一再強調的,學生的安全問題不容忽視。為此,我們學校所有老師特別是班主任經過不斷摸索、嘗試,總結出了一些學生樂于接受,效果顯著的方法。在班會課、晨會課上,我讓學生對自己平時存在的'安全隱患行為進行剖析。課上,學生自己提出情境,然后討論選擇正確科學的行為。發言針對自己的行為進行,也針對看到的或聽到的行為進行。教師再給予一定的指導和小結。“安全”真真正正在他們幼小的心靈里具體化了,“安全”找到了生根發芽的土壤。下面我把本學期安全教育教學工作總結如下,以令進步:

          一、進行了交通安全教育

          1、遵守交通規則,注重乘車安全,不乘“病車”和超載車輛;不在公路上學騎自行車。

          2、在公路上行走要注意來往車輛。做到“一停二看三通過”。

          3、不爬車、追車,不強行攔車,不在公路上設置障礙。

          4、不在汽車的左面招呼車輛或行人。

          二、進行了飲食衛生安全教育

          1、講究集體衛生和個人衛生。

          2、不吃零食,不喝生水,不吃超保質期的食品。

          3、少吃生冷食品。

          4、不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛生規范的小食品,防止食物中毒。

          5、天氣炎熱要勤洗頭洗澡換衣服,飯前便后要洗手等。

          三、其他教育

          1、防溺水安全教育

          教育學生不去池塘、水庫邊玩耍,以防溺水。天氣炎熱,不獨自去池塘、小溪里洗澡。外出要告知家長,天降暴雨,不得單獨出門或離校。

          2、遇到山洪爆發、泥石流要繞道而行或由家長護送到校。

          3、預防雷擊和觸電。遇河水猛漲,不要強行通過,要繞道上學或由家長護送。

          4、離校前關好門窗、電燈。保管好學習用具和生活用品,注意防火防盜。

          5、積極預防手足口病等流行病的傳播;不組織師生集體外出或旅游。

          6、防火安全教育:教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在,教育學生遠離危險品。

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