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        美術老師工作的個人總結

        時間:2024-07-26 07:24:10 工作總結 我要投稿

        美術老師工作的個人總結范文

          總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,是時候寫一份總結了。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?下面是小編精心整理的美術老師工作的個人總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        美術老師工作的個人總結范文

        美術老師工作的個人總結范文1

          新的一年即將開始,為了在新的一年里更好的工作,回顧過去的工作來激勵自己取得更大的進步。

          下面,我把上一年度的工作做一個總結。

          今年,我上半年主要擔任了一年級六個班和六年級一個班的美術教學工作,下半年擔任四年級全部和三年級三個班的美術課,還承擔了值周、副班主任的工作。

          一、德:

          首先在師德方面,熱愛本職工作,關心集體,以校為家,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,在工作中能用教師的職業道德,標準嚴格要求自己。不計較個人得失,工作作風正派。關心熱愛學生,課堂上嚴格要求,課后每個孩子都是我的朋友。

          二、能:

          服從學校工作分配,責任心強,敢于接受任務,并能很好的完成。在平凡的教學工作中,能以教學為之,為學生為主角,認真上好每一堂課,認真對待每一位學生,我在學校工作近三十年,一直教美術學科,長期以來總是受到學生的歡迎,學生喜歡上我的課,我在教育教學工作方面,為了提高自己的教學水平,適應各種教學工作,我認真的參加了學校組織的每次小本培訓,認真記錄學習內容,本年度我繼續領悟新課程標準,一新思路,新方法來指導自己的'教學工作,作為一名教師,能夠以高校準嚴要求自己,首先認真備好每一節課的教案,課后教學反思,周一按時議組長教案,按時參加教研活動,組內研究課上萬和組內教師一起探討,在評議中積極發表自己的見解,這次腳掌開放周活動,每節都有家長聽課,這是對我們平時教學工作的檢驗,在三、四年級課上,我選擇了教師比較難講,學生比較難做的課題——創作畫,要求是一樣的,但學生的作品各有不同,能充分反映學生的審美的能力,培養現狀,這與平時的習慣養成。我要求學生平時怎樣,開放周就怎樣,如實反映學生生在校學習的習慣,效果非常好,普遍得到學生的歡迎,家長也非常喜歡我平時對課堂行為習慣的養成,注意培養,課上,精良調動學生德維東興和積極性,在培養學生美的感悟能力和表達能力上,付出了很多的心血。

          這些當然靠平時的教學動力,和嚴謹的工作作風離不開的這也是我們實驗小學這個興菜的集體認可的校風。

          三、勤:

          本年度我在座班制時,能盡力做到遵守學校的判度,在彈性制時,也能準時到崗到位,全年病假半天,一次中午2點組內會議沒到。以后要注意約束自己,爭取做到全勤。保持以往的良好工作作風,努力做好本質工作,盡量不因個人的事影響到學校工作。每周準時參加升旗,周五準時參加政治學習,認真記錄,從沒缺席。

          四、績:

          工作業績方面,我就是踏踏實實上好平時的每一節課,看到學生在課上正確的掌握美術知識,我就感到十分欣慰,這也是我的根本職責和工作目的。課后學生普遍喜歡上我的美術課,家長也持以贊許的態度。對我們每一位教師最直接的研究課題,就是教學方法的創新,這是體現教學成效的重要因素,因此,我用靈活多樣的方法,來激發學生的學習興趣,培養學生探索學習的方法,給學生一個寬松的平臺,讓他們自由發揮,老師正確引導,正確評價和肯定學生的成績。

          在以后的教學中,加強理治學習,提高自身素質,談心的教學理念,在教學眾多讓學生參與到特定的藝術氛圍中,在探索性學習中產生學習興趣和動力。

          努地、敬業、勤懇、實在是我的工作作風,助人為樂是我的快樂的額外工作,為大家畫范畫也是我了在其中,年的工作是快樂,緊張的,這一年我有付出,有收獲,新的一年,我會更努力的做到更好。

        美術老師工作的個人總結范文2

          一學期來,我所從事的美術教學工作,是比較順利地完成教學任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我所收獲的我會用于下個學年的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。下面我把本學期一年級美術工作總結如下:

          一、要提高美術教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作

          1.認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

          2.了解學生初級知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

          3.考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生對美術的特殊情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學美術的興趣。注重學生學興趣的培養。

          二.在課堂上完成了以下知識點的傳授

          1.養成良好的繪畫構圖意識:

          構圖對于兒童來說主要掌握的一點就是要做到構圖飽滿。構圖飽滿簡單的說就是把要畫的.主要物體畫大一些;具體指做畫時懂得根據紙張大小將所畫的物體相應畫大或畫小,并可以區分所畫內容的主次關系。

          2.知道畫畫的順序是:由上到下,由左到右,由整體到局部,由大到小。明白只有閉合了的線條才表示所畫的是一個完整的形體。

          三、主要措施

          1、 精心準備,做好課前工作。

          2、運用不同手段,激發學生學習美術的興趣。

        美術老師工作的個人總結范文3

          歲月如梭,轉眼一個學期過去了。在這一個學期中,根據學校的實際需要,我擔任了初二級9至16班的美術課。我對一個學期以來初二的美術課教學工作總結如下:

          思想政治方面,我忠誠于教育事業,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,熱愛本質工作,認真遵守學校的規章制度,服從領導的安排,工作上兢兢業業,對學生以身作則,言傳身教。認真完成了本學期的美術教學任務。

          在教育教學工作中,我認真遵照《初中美術新課程標準》的要求,遵循美術教育原則,根據學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎知識,掌握了美術的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創造美,提高了學生的審美能力,培養了學生對美術的興趣與愛好,培養了學生健康的審美情趣和良好的`品德情操,提高了學生在美術方面的各項技能。

          在課堂教學過程中,我注重激發學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力,我充分發揮美術教學的特有魅力,使課程內容形式和教學方式都能激發學生的學習興趣,并使這種轉化成持久的情感態度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起,強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,學生形成基本的美術素養,學生在實際生活中領悟美術的價值。在美術教學中,我還注重面向全體學生,以學生發展為本,培養學生的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們全面發展奠定良好的基礎。因此,我選擇了基礎的有利于學生發展的美術知識和機能,結合過程和方法,組成課程的基本內容。同時,要課程內容的層次性適應不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會到美術學習的特征。在美術課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術課內容的調整,教學中注意體現民族特點,充分發揚我國民族、民間優秀的藝術傳統,增強學生的民族自豪感。形成基本的美術素養和學習能力。

          課堂之余,我除了聽課,評課,還認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業務學習外,還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學工作,能更快地適應現代化的教學模式。

          總之,本學期的教學工作即將結束,在工作中難免存在不足和缺陷,希望在下一學期的教學工作中能不斷的完善自我,提高教學水平。

        美術老師工作的個人總結范文4

          本學期在校領導的安排下,我擔任初一年級共6個班的美術教學工作,并在教學之余努力地承擔學校的各項宣傳任務、策劃學校的中國畫興趣班和初中書法班活動,在家長會期間舉辦學生課堂美術作品展。組織學生參加翁源縣教育局與檢察院舉辦的“檢察文化進校園活動”書畫作品比賽,取得了二等獎2名,三等獎4名,參賽作品全部獲獎的好成績。

          本學期的美術教學工作已經結束,現給自己在這學期的美術教學工作做一個總結:

          一、加強學習,不斷提高思想業務素質

          一學期來,認真參加本校組織的各項活動。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以進一步地完善自我。并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學工作,通過這些學習讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。不斷地充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的`教學實踐作好了準備。

          二、認真做好本職教學工作

          課堂教學是我們教師工作的首要任務。

          本學期,我努力將自己的一些教學經驗及所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足課堂及教學實際,力求讓我的美術課堂為學生的視野開闊貢獻自己的那份力量。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,課堂上認真傳授,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎知識,掌握了美術的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創造美,提高了學生的審美能力。

          在日常教學中,對學生以身作則,言傳身教。盡可能做到當堂內容當堂完成,使學生對美術更有興趣,同時注意發掘有美術天賦的學生,提高其欣賞及藝術感悟能力,使每堂課都能讓學生有所收獲。總之,在實際教學中,我都以培養學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

          三、任勞任怨,完成學校其他工作

          對于學校布置下來的每一項任務,我都能以自己的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。在這個學期的宣傳工作中,按時上崗,盡職盡責,為老師和同學們搞好服務。

          四、加強反思,及時總結教學得失

          反思本學期來的工作,自己在工作中的不足,主要有以下幾點:

          1、在自身業務能力的提高方面還有所欠缺,課堂教學實踐中思考得還不夠全面,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。

          2、教科研方面,雖然本學期加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

          3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多,今后還要努力一一些美術教學的特色點,為我們的萬豪英文中學的美術教學做出自己的應有的貢獻。

        美術老師工作的個人總結范文5

          XXXX——XXXX學年度第一學期即將結束。在這一個學期中,我擔任_年級兩個班的美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我對這一個學期中的美術教學工作總結如下:

          一、教學計劃實施情況

          教學中,我認真遵照《美術課程標準》的要求,遵循美術教育原則,認真堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了學期初制定的教學工作計劃。工作上兢兢業業,認認真真,對學生以身作則,言傳身教。

          二、本學期完成教學目標:

          (1)認知目標:

          通過輕松的教學游戲,讓學生認識和了解形形色色的作畫方法;認識和了解繪畫基礎知識。

          (2)智力能力目標:

          培養學生造型技能;培養學生的創造性思維;培養學生對美好事物的感知能力。

          (3)思想品德目標:

          培養學生健康的審美情趣,用美學的眼光去觀察事物;進一步培養學生對美術的興趣。

          三、教學實施過程:

          在教育教學工作中,我認真遵照《美術課程標準》的要求,遵循美術教育原則,根據學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。認真上好每一節課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎知識,掌握了美術的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創造美,提高了學生的審美能力。在教學中,我注重激發學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力,我充分發揮美術教學的特有魅力,使課程內容形式和教學方式都能激發學生的學習興趣,并使這種轉化成持久的情感態度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起,強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。

          為使學生形成基本的美術素養。在美術教學中,我還注重面向全體學生,以學生發展為本,培養學生的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們全面發展奠定良好的基礎。因此,我選擇了有利于學生發展的美術知識和機能,結合過程和方法,組成課程的基本內容。同時,要課程內容的層次性適應不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會到美術學習的特征,形成基本的美術素養和學習能力,為終身學習奠定基礎。

          四、自身素質的發展。

          教學之余,我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業務學習外,還訂閱了教育教學刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習取人之長,補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。

          五、教學的'不足。

          總的來說,四年級的繪畫和動手能力在穩步提高當中。但是有的課難度較大,上得不成功,我選擇重上,比如《走迷宮》這課。《靜物一家》也不太理想,學生對構圖還是認識不深。作為教師,在以后的教學中一定多注意因材施教,使學生在40分鐘的課堂中真正有收獲。

          總之,一學期來美術教學工作順利圓滿完成,但也還存在不足之處:在啟發和引導學生積極創新能力的方法方式上,還存在個體差異不同對待的欠缺;課堂教學中不完美現象的應對策略等問題。這些將是我以后要努力探討的重要內容,當然教學中存在缺點也是在所難免的,重要的是發揚優點,改正缺點,在下學期的工作中要繼續努力,爭取取得更加突出的成績!

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