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        幼兒園工會工作總結

        時間:2024-07-06 18:16:04 工作總結 我要投稿

        幼兒園工會工作總結

          總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,不妨讓我們認真地完成總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編整理的幼兒園工會工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園工會工作總結

        幼兒園工會工作總結1

          轉眼間,xx已將近過去,在過去的這一年中,我園工會在市教育工會、學區幼兒園黨支部及幼兒園園長的領導下,緊緊圍繞幼兒園工作的中心,顧全幼兒園發展大全,維護教職工切身利益,并增強全體教職工的民主管理意識,關心教職工生活,積極開展各種有益活動,增強凝聚力,充分調動教職工的積極性,發揮好工會在幼兒園中的紐帶作用,進一步提升了我校工會的工作能力、現將xx年度工會工作總結

          一、努力提高教師素質,促進隊伍建設

          1、加強師德教育,開展師德建設系列活動、

          (1)加強領導,精心組織、成立以校長為組長的師德建設工作領導小組,切實做到組織落實,內容落實,制度落實,建立統一領導,分工負責,協調一致的長效活動機制、

          (2)廣泛宣傳,營造氛圍、師德建設活動重在宣傳,貴在堅持,幼兒園集中講座、櫥窗、廣播等開展宣傳教育活動,宣傳學習《中小學教師職業道德規范》、《xx》、《xx》等、在師德建設活動中,要善于發現和挖掘身邊的先進師德典型,并做好學習和宣傳工作、

          (3)開展活動、增強效果、結合幼兒園實際情況,開展了一系列行之有效的活動,如開展我們將繼續深入學習師德先進事跡,努力提高活動的針對性、實效性、

          (4)嚴格規范、加強督查、我園建立健全師德師風考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內容,職務聘任和績效考核的重要依據、

          2、積極參與各項教學競賽活動,努力提高教師業務水平、

          (1)一年來,以年段中心組為單位的教研活動進行得如火如荼,每周一次的定期教研活動,特別是大班段的水果造型制作比賽和中班的廚藝大比拼活動,老師們討論了再討論,修改了再修改,最后取得家長的一致好評與贊揚、

          (2)3位教師一方面為職稱晉升作準備,另一方面扎實開展研討,讓參與活動的教師也確有所獲;蘇曉和老師順利的通過評審、上課一系列的考核,通過幼兒高級職稱的`評定、

          (3)此外,教師們積極參與瑞安市組織的《指南》與《綱要》的兩場考試,我園張瑞娜、李卜娜、張志霜、葉超凡、謝秋霞等老師獲得市級的一二三等不同的等次,還代表瑞安參加溫州比賽獲獎、

          (4)幼兒園還組織我們優質課評比、送教下鄉活動、學區教學研討活動、學科中心組內成員的音樂教學研討、教學收于放的研討活動等、

          所有這一切,均營造了濃郁的教研氛圍,促進了教師的專業成長,為教育教學質量的提高奠定了良好的基礎、

          二、堅持校務公開,發揮工會監督功能

          1、堅持校務公開,實施民主管理、幼兒園工會全面貫徹、執行教育工會關于“校務公開”的意見精神,積極組織實施幼兒園校務公開、通過召開家長會、園務會、向教職工發放征求意見表等形式,傾聽全校教師家長對幼兒園工作的意見和建設、有關工作能在幼兒園“校務公開”公示欄內進行公示、

          2、參與幼兒園的決策、工會在協助園行政進行幼兒園內部管理體制改革的同時,始終參與幼兒園的民主管理,參與幼兒園的決策、對幼兒園試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果、對教職工評優、評先、職稱評定等采取民主評議,并將結果在公示欄上進行公示、教師年終考核情況、各級先進推薦等、

          3、推行校務公開的工作十分艱巨和繁瑣、但通過實踐我們深深感到,它確確實實是加強和改善幼兒園行政管理的有效途徑、校務公開能真正給幼兒園,給領導一個清白,也能給社會、給教師一個明白,有利于消除教職工和社會對校務工作的種種疑慮和猜測,有利于樹立領導和幼兒園良好的形象,有利于促進領導班子廉政建設和部門的行風建設,有利于調動社會支持辦學和教師教書育人的積極性、自從實行校務公開以來,幼兒園與社會之間,黨群、干群之間關系更加民主、和諧、信任,并產生了巨大的凝聚力,調動了廣大教職工的工作積極性,并充分發揮他們的民主監督作用,從激發出主人翁精神,換發出很高的積極性,幼兒園更加充滿生機活力,主動為辦好幼兒園獻計獻策出力、促進了幼兒園管理民主、決策科學,解決難題,辦事效率提高、領導干部更加廉潔自律、

          三、營造和諧工作氛圍,關注教師身心健康

          1、幼兒園園務領導無時無刻不把老師們的事情放在心上,經常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把領導的關心和愛護送給每一位教師、一年來,為老師們做了較多的工作、如:“三八婦女節”來臨之際,組織全體教師聚餐,讓她們感受幸福、感受關懷、

          2、積極關心教職工的生活,開展送溫暖活動,組織慰問困難和生病教工,為教職工多做好事和實事、不管是教師生病住院,還是結婚、生小孩,幼兒園工會總是會同黨政領導一起在第一時間上門慰問和祝賀,把幼兒園的關心送到每個教職工的心坎上、

          3、廣泛開展幼兒園文化活動,增強凝聚力,愉悅教職工身心、

          (1)如6月份籌備已久的美麗獻計活動開展了,大家都把自己精心準備的好計好策貢獻出來,與大家分享了自己的經驗,大家都學到了幾招邊美麗的計策,活動后我們還制作了一本書籍資料留下大家的寶貴計策、

          (2)10月份組織全體教師去瑞安婦幼保健醫院進行體檢,身體是革命的本錢,關心教職工要從健康做起、

          (3)10月21日晚組織全體教師進行現場繪畫比賽活動,此次活動你為了迎合幼兒園的環境創設工作,我園工會特組織了此次活動,活動前大家做了大量的尋找資料的準備,當天晚上大家又是一直作畫到八點多,大家的繪畫形式各不相同,內容也很豐富,為我們幼兒園的環境創設又增添了亮麗的一面、

          總之,豐富多彩的活動,不僅陶冶了身心,增強了體魄,還增進了同事間的情誼,為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍、

          本學期通過大家的共同努力,也取得了一些成績,但也存在著一些不足、總之,幼兒園工會發揚優良傳統,為教工服務,為幼兒園發展服務,很好地發揮橋梁作用、今后,我們將再接再厲,把工會辦成教職工最溫馨的家、

          能來到碧桂園英語幼兒園很榮幸,能承擔幼兒園工會工作感到更榮幸、本學期從接受工會工作的不熟悉到熟悉,并能基本做好,這一切都要感謝園領導以及全體同事對我的支持、在這里謝謝大家!

          工會工作是非常瑣碎的,需要有高度的責任感和全心全意為老師服務的意識、開學初我就樹立意識,積極配合校工會的各項工作、把學校的事當成部門的事、自己的事、同時又積極響應園領導號召,積極想辦法,豐富老師的業余文化生活,解決老師們生活中的難題、本學期主要完成了以下幾項工作:

          1、開學初,學校召開三次工會會議,討論xx周年校慶教師紀念品的發放,并認真統計,發放,耗時近一個月、

          2、國慶前,學校召開工會會議討論國慶上川島和老虎谷的旅游,統計并上報、

          3、10月20日,校工會召開會議討論如何解決摩托車停放和影響教職工休息的矛盾、大家積極發言,最后制定了宿舍區車輛進出以及停放制度、

          4、10月份,響應楊總號召,上交了工會如何積極促進學校英語的發展的計劃、

          5、11月份學校為了防范與未然,經校工會討論決定,對宿舍區進行安全衛生大檢查、我利用三個中午休息的時間檢查a棟、

          6、11月份先后兩次召開膳食會議,先收集老師意見,后提出解決措施、會上我積極把老師的意見一一向上做了匯報、

          7、11月份召開工會會議,決定將教師宿舍區現有的熱水器更換成6升強排式熱水器、

          8、為全園老師購買部門服裝,由于買服裝沒有發票,在這里要特別感謝各位老師積極提供發票,使服裝報銷工作順利完成、

          9、組織男女4只籃球隊參加了校三人籃球賽、張軍,羅躍飛,陳小兵黃潔玲,曾韻,黎艷娟,鄧麗萍,王賢娣,陳穎,蔣文娟,喬亞萍,邱惠玲,余青,鄧麗萍,黃瓊彩、共15人次、他們在比賽中打出了水平和風格,取得了很好的成績、在這里要特別感謝這15位籃球隊隊員和全體老師的到場助威、

          10、為了豐富教師業余文化生活,體現幼兒園對老師的關心、和國際部一起組織了英語教師生日會,現場老師們積極使用英語,收到了良好的效果、

          11、為了增強老師們的體質,開學初積極鼓勵大家借工會的體育器械、學期末組織程理、鄧麗萍、曾巧兒、蘇春、鄧紫娟、陳珊珊,8位老師參加“三八”節時裝展示活動,在這里也非常感謝、

        幼兒園工會工作總結2

          在區教體局黨委和工會的關懷指導下,我們懷著無比激動的心情,迎來了xx區實驗幼兒園第二屆三次教職工大會。現在,我代表幼兒園第二屆工會委員會向大會做工會工作報告,請予審議。

          一年來,全體工會會員團結一致、齊心協力、求真務實、開拓創新,認真履行工會的職責,為我園的發展做出了應有貢獻。

          一、加強學習,注重師德師風建設。

          一是積極配合幼兒園黨政領導,組織教職工學習《中長期教育改革和發展規劃綱要》,深入貫徹《工會法》、認真遵守《中小學教師職業道德規范》。結合幼兒園實際開展“五不讓、四提高、懷感恩心、做誠信人”主題活動,收到了近30篇的活動心得。全力推進了“四德工程”建設,制定并修改了《師德考核細則》、行為規范“八要八不要”、教師“十不準”,建立健全了師德師風考核制度。二是組織開展向雷鋒同志學習“做一件好事、讀一本好書”的專題活動,收到了近20多篇的讀書心得。三是深入開展“以人為本,關愛幼兒”的師德教育活動,如各班開展了“我和我的孩子”主題活動,收到了22篇教育心得。四是開展爭創“學習型家庭”和“文明家庭”活動,組織教師認真收看黨的十八大電視實況轉播并寫出心得體會,舉辦了幼兒園第一屆“文明家庭”活動表彰會,同時啟動第二屆“文明家庭”的評選活動。幼兒園利用板報、櫥窗、網絡、好人好事及時表揚等方式開展了一系列行之有效的宣傳教育活動,不斷增強全園教師教書育人的責任感和使命感,使全園教職工整體素質得到了提升。

          二、積極維護教職工合法權益,熱心為群眾辦好事、辦實事。

          幼兒園領導非常支持工會的工作,提倡人性化管理,關心群眾生活,重視工會反映的問題,始終根據教師意愿和幼兒園實際一起研究落實措施。不管是教師生病住院,還是結婚、生孩子,工會總是同黨政領導一起在第一時間上門慰問和祝賀,把幼兒園的關心送到每個教職工的心坎上;同時特別關注退休教職工及重病教職工,每逢重大節日領導都會親自上門慰問;幼兒園還為教職工發放了降溫茶、洗刷日用品、園服,防暑用品等,做到了有節必有禮;7月份為全園教職工進行了健康查體;自20xx年春節起幼兒園實行向職工父母感恩走訪“送溫暖”活動,讓每位教職工及家人都感受到了被愛、被關懷,感受到幼兒園這個大家庭的溫暖。整個幼兒園上上下下呈現出溫馨和諧的工作氛圍。

          三、以人為本,積極組織開展業務培訓活動。

          一是組織全園青年教師舉行“慶五

          一、迎五四,立足本職、崗位奉獻”青年教師演講比賽活動;二是組織幼兒到魯藝陶瓷公司參觀學習活動,大班到考院小學進行參觀學習活動;三是開展了慶祝“六一”活動;四是在第xx個老人節到來之際,各班組開展了各種孝親教育活動,讓孩子們從小學會感恩。五是參加淄博市“教職工隊伍建設年”專家報告會并寫出了3000字左右的心得。

          四、發揮民主管理和監督職能,推進幼兒園民主建設。

          堅持教代會制度,推行園務公開,工會在幼兒園網站增添了“師德建設、園務公開平臺”,及時公開報道相關活動信息,提高了管理的透明度。凡涉及教職工切身利益的事項須經教代會通過,有關工作在幼兒園“園務公開、師德建設平臺”內進行公示,切實履行維護職能,達到了現代幼兒園制度規范化的要求。

          五、大力實施“女職工素質提升工程”。

          在園黨支部的高度重視下,針對女職工群體的特點,舉行了《女職工勞動保護特別規定》學習答題活動。認真貫徹區教體局工會關于認真學習《學校教職工代表大會規定》、《女職工勞動特別規定》的通知精神,組織專題學習并參與競賽活動,每位教師都寫了學習心得。

          組織開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。一是參加了區教體局工會組織的毽球比賽,我園參賽隊員在場上的著裝身姿獲得了所有在場人員的贊賞。同時幼兒園成立了毽球隊,并采取走出去、請進來的辦法,經常性的與兄弟學校進行毽球比賽,在全區教育系統中擴大了幼兒園的影響。二是幼兒園給工會撥出了3540.2元的.活動經費,為老師們增添了體育器械,(板羽球、羽毛球、乒乓球、毽子、跳繩等),辦理了淄博市綠巨人乒乓球俱樂部會員卡,陸續開展了全園教職工跳繩、踢毽子、金豆搬家、摸石過河、毽球比賽等活動,教職工積極性高,參與面廣。通過比賽,既鍛煉了教職工身體、陶冶了情操,又促進了全園各班級、科室之間的相互交流,相互合作,增強了感情和友誼。三是開展了每天1小時的“我健康、我快樂”陽光體育活動,確保了各類健身活動持之以恒的開展下去。

          六、堅持服務工作大局,強化自身建設。

          一是堅持黨的領導,把工會工作放到黨支部全局工作中把握部署,當好黨支部的參謀和助手,發揮了橋梁作用。二是進一步完善困難職工幫扶機制,實現了工會幫扶救助活動的長期化、經常化、制度化,如組織在編在崗教師開展了獻“愛心”“慈心”一日捐活動,共捐款2987元,組建了“四支隊伍建設”,完成了理財訂購等活動。代表幼兒園參加了區教體局組織的讀一本好書活動并獲得了二等獎。推進了“職工書屋”建設,為職工讀書學習創造了條件。深入開展了“工人先鋒號”及“崗位建功”、“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”、“公開解難題、民主促發展”等活動,更是推進了基層工會規范化建設和群眾工作室建設的常態發展。

          七、存在問題

          1、幼兒園場地有限,因此活動的深度和廣度不夠,活動效果不夠好。

          2、幼兒園工作需要全天候的高度集中、緊張,再加上單一化的女職工,所有工會成員都是幼兒園重要崗位上的骨干,工作偶有漏洞。

          八、20xx年工作初步意見

          各位領導、會員們,回顧過去,我們所取得的成績令人鼓舞,展望未來,20xx年,是全面深入貫徹落實黨的十八大精神的開局之年,是實施“十二五”規劃承前啟后的關鍵一年,在上級領導及幼兒園黨政的支持下,我們將努力追求三個統一:一是把維護幼兒園安全穩定與保護教職工合法權益高度統一起來;二是把保教工作改革不斷深化與提高教職工積極性高度統一起來;三是把讓幼兒園領導團隊放心與讓廣大教職工滿意高度統一起來,建設活力工會、魅力工會。在此,我代表工會對上級領導、幼兒園黨政班子的支持表示衷心的感謝,對全體會員的熱情參與,積極配合,中肯批評表示衷心的感謝!最后祝大會圓滿成功!謝謝大家!

        幼兒園工會工作總結3

          20xx年度,我院工會在校工會的領導下,緊緊圍繞幼兒園的中心工作和任務,認真履行工會的各項職能,動員和組織廣大教職工積極參保育院的民主管理,共同構建和諧校園,較好地完成了各項工作和任務。

          一、不斷加強理論學習,提高教職工思想道德素質。

          在廣大教職工中深入開展宣傳教育活動,提高教職工的思想道德素質,發揮教職工在教育改革和發展中的作用是工會的一項重要任務。我院工會圍繞保育院的中心工作,積極組織教職工開展教育活動,使教職工在活動中得到教育,提高政治思想素質。并且注重教職工的理論學習,每月定期組織全體教職工政治學習,將黨的政策、路線與教育教學實踐結合起來,不斷提高教職工的政治理論水平和道德修養,在學習中讓教師樹立了正確的人生觀、職業觀。在師德教育中,堅持以法治教,以法治園,組織教師學習與教育教學相關的法律知識。在學法的基礎上,工會協助行政修改和完善了各類規章制度,成為教師約束自己的行為,提高師德修養的保障。

          二、發揮民主管理和監督職能,推進保育院民主建設。

          1、全面貫徹上級工會關于“院務公開”的意見、精神,全力推進院務公開,真正做到“以公開促公正,以公正樹形象”。通過院務會、教職工大會、宣傳櫥窗、家長會等形式,向教職工全面公開幼兒園收費、財務收支、保育院發展決策、教職工獎懲考核與職稱評定等事項,接受大家的監督,提高辦園的透明度,增強了廣大教職工參與管理的意識,加強民主建設和廉政建設。

          2、堅持教職工大會制度,保障教職工對保育院決策的民主參與、民主管理、民主監督的權利。引導教職工主動關心保育院的發展,正確處理保育院發展與個人發展的關系,樹立主人翁意識,使教職工感受到保育院的發展是個人發展的前提和基礎,保育院的發展是個人權益的最好維護。我們每月召開教職工大會,開展教職工合理化建議征集活動,采納合理的建議,以此加強民主決策,實現幼兒園管理的民主化、科學化。大部分教職工以主人翁的姿態對保育院的發展提出了許多建設性的意見,為保育院的發展獻計獻策,真正行使了民主管理、民主監督的權利。

          三、依法維護教職工合法權益,為教職工辦實事、好事。

          密切聯系廣大教職工,全心全意為教職工服務,反映教職工的愿望和呼聲,為教職工說話辦事,幫助教職工解決實際生活中的困難和問題,是工會的重要職能,也是調動教職工積極性的重要途徑。

          1、做教職工生活的“第一知情人”、“第一幫助人”,為教職工排憂解難。如:有教工生病住院,院領導都會從百忙中抽時間探望,送去一份心靈上的安慰,把保育院的關心送到每一位教職工的心坎上;當職工之間發生矛盾,工會干部主動協調,為教職工調解矛盾。在每年新年來臨之際,工會會慰問走訪每位退休教職工,送上新年的祝福,并組織全院教職工一起吃團圓飯,使全院教職工在忙碌之中感受到集體的溫暖。真摯的關心使廣大教職工解除了后顧之憂,積極的以主人翁的精神投入到幼兒園管理和建設中,為保育院發展作貢獻。

          2、積極做好教職工體檢工作,積極為全院教職工辦理婦女安寧幸福保險,組織全體教職工體檢和疾病普查工作,保障教職工的身體健康。

          四、開展豐富多彩的文體活動,豐富教職工文化生活。

          為了提高教職工的'文化素養和生活質量,工會開展了一系列文明、健康、向上的文體活動,如參加校工會組織的“三八婦女節”拔河比賽、乒乓球賽、女教職工排舞比賽等活動,院內也組織了跳繩比賽等一系列的活動,使全園教職工逐漸形成團結和諧的人際關系;健康向上的心理狀態;敬業奮進的氛圍,從而激發廣大教職工的工作熱情和樂觀自信的生活態度。在融合的氛圍中,教職工之間互相幫助,互相關心、愛護的精神得到了弘揚,集體凝聚力增強了。乒乓球賽中我院喜獲全校第五名。特別是在十月份的全校教職工排舞比賽中,我院全體教職工都參加了比賽,由于我們的上班性質不同,教職工每天只能下班以后參加排練,連校車也趕不上,艱苦的條件下教職工沒有怨言,凝聚力更強了,最終我們獲得了一等獎,充分體現了教職工團結向上的精神風貌。

          五、加強工會自身建設,提高工會的整體水平。

          不斷加強工會委員會成員的思想建設和作風建設,提高工會委員的整體素質。組織工會成員學習《工會法》等法律法規,提高工會委員的政治素質和工作水平。工會與群眾之間關系協調,相互團結,勇于奉獻,重要工作能一起商量,平時能經常交流,齊心協力做好幼兒園工作,工會干部能密切聯系教職工,傾聽教職工的呼聲,反映教職工的意見。并且加強制度建設,搞好民主理財,堅持按上級工會的要求,收好、管好、用好工會經費。在改善工會之家活動器材方面,雖然經費不足,但今年保育院還是在已有的設施基礎上又添置了羽毛球、網球等活動器材。完備的活動設施器材、豐富多彩的工會活動、富有人文關懷的工會組織給教工創造了身心愉悅的職工之家。

          總之,工會是黨領導下的群眾組織,只有充分依靠黨和群眾才能把工作搞好。在今后的工作中,我院工會將繼續努力進取,突出重點,體現特色,服務全局,以新的思路、新的舉措及與時俱進的精神狀態繼續做好工會工作。

        幼兒園工會工作總結4

          20xx年度,關莊鎮幼兒園工會以某某為指導,圍繞幼兒園“智。愛教育”核心理念,認真履行工會職能,出色地完成了各項工作和任務。現將本年度工作總結如下:

          一、優化師資隊伍,鑄造愛的團隊

          認真貫徹落實《進一步規范和加強黨的建設工作的意見》精神,加強隊伍建設,培養優秀人才,提升教師職業幸福感,打造四有好老師。

          一是師德為先,提升修養。通過師德師風主題教育,“不忘初心,牢記使命”主題教育,進行專題討論、師德承諾,開展談心談話,提升教師師德與修養,我園教職員工無師德師風不良現象。

          二是能力為重,全面發展。鼓勵教師積極參加各級各類培訓,經常開展示范課、觀摩課、經驗交流等教研活動,實行師徒結對互幫互學,積極參與“農村幼兒園幼兒早期閱讀能力培養的實踐研究”的市級課題研究,積極參加各級各類的玩教具制作、區角創設、教案設計、教育教學反思等競賽。

          二、發揮監督職能,推進民主建設

          1.全面貫徹上級工會關于“園務公開”的意見、精神,全力推進園務公開,真正做到“以公開促公正,以公正樹形象”。通過教職工大會、園務委員會、家委會、家長會、宣傳櫥窗、公示欄等形式,向教職工全面公開幼兒園收費、財務收支、幼兒園發展決策、教職工獎懲考核與職稱評定等事項,并設立意見箱,接受大家的監督,提高辦園的透明度,增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校民主建設和廉政建設。

          2.堅持教職工大會制度,保障教職工對幼兒園決策的民主參與、民主管理、民主監督的權利。引導教職工主動關心幼兒園的發展,正確處理幼兒園發展與個人發展的關系,樹立主人翁意識,使教職工感受到幼兒園的發展是個人發展的前提和基礎,幼兒園的`發展是個人權益的最好維護。本年度,我們召開一屆六次教職工代表大會,全體教工以主人翁的姿態對幼兒園的發展提出了許多建設性的意見,通過了幼兒園《績效方案》《教師崗位晉級方案》,修改了幼兒園各項管理細則,為幼兒園的發展獻計獻策,真正行使了民主管理、民主監督的權利。

          三、開展多彩活動,愉悅職工身心

          為了提高教職工的文化素養和生活質量,工會開展了一系列文藝活動。三八節組織教師及家委會成員開展了“家園聯誼同歡笑合作交流共成長”活動;3.28開展“保育員技能比賽”“食堂人員廚藝展示”;四月開展了親子踏青活動;五月開展“家風家教主題宣傳活動”;六月開展“情濃五月歡度端午”主題活動;九月份開展了“教師節、中秋節雙節座談會”;十一月開展了“教職工趣味運動會”。

          在端午節、教師節及中秋節,幼兒園工會均給教職工發放了節日慰問品。

          暑假期間,全體教師自行到各大醫院體檢,憑票報銷體檢費一千元;九月組織全體教職工辦理健康證;本年度,幼兒園為每一位教職工購買意外險一份。

          四、今后一學年的工作建議

          1.加強工會自身建設,提高工會的整體水平。

          2.繼續開展形式多樣的活動,讓教職工保持健康心態。

          3.工會活動場地的建設。

          在今后的工作中,我園工會將繼續努力進取,突出重點,體現特色,服務全局,以新的思路、新的舉措及與時俱進的精神狀態繼續做好工會工作。

        幼兒園工會工作總結5

          xxxx年度我園工會緊緊圍繞幼兒園的中心工作和任務,堅持以人為本,務實創新的工作理念,充分調動廣大教職工的積極性,全面開展各項工作,并取得了一定的成績。現總結如下:

          一、強化師德教育,提高教師思想素質。

          1、不斷學習是提高教師師德水平,促進教師整體素質不斷提高的保證。

          2、以教職工喜聞樂見的形式,開展政治思想教育活動。

          二、堅持校務公開,加強行風建設,發揮工會的監督功能。

          1.實施民主管理。

          2.堅持園務公開。

          3.參與幼兒園的決策。

          三、做好工會基礎工作,關注青年教師成長,進一步提高教職工特別是青年教師的綜合務素質。

          1、密切聯系廣大教職工,全心全意為教職工服務,(wWw.ZK168.com.Cn)反映教職工的愿望和呼聲,為教職工說話辦事,幫助教職工解決實際生活中的困難和問題,是工會的重要職能,也是調動教職工積極性的重要途徑。今年幼兒園又新進12名應屆畢業生。對于這群剛剛走出校門,缺乏工作經驗的青年教師,如何讓她們盡快進入角色,沉下心來認真工作,挖掘潛能。除了幼兒園業務這一頭對他們進行系統的,針對行的帶教和培訓外。工會也關注到她們社會經驗、人際關系、應對挫折心態調整等方面諸多的'空白點。這對一個幼兒園教師隊伍整體的素質提高提出了嚴峻的挑戰,工會有必要協助黨政領導加強了對青年教師在社會關系、情感、社會責任、人生觀等方面進行多方位的關注、培養和提升。以點帶面,抑或為抓手促進青年教師成長。

          2、做青年教師生活的“第一知情人”、“第一報告人”、“第一幫助人”,

          3、開展多種形式的活動,豐富教職工生活內容,愉悅教職工身心

          4、以社團活動為抓手,活躍身心,提高青年教師的技能。

          工會是黨領導下的群眾組織,只有充分依靠黨和群眾才能把工作搞好。在新的一年里,我們將努力進取,突出重點,體現特色,服務全局,以新的思路、新的舉措及與時俱進的精神狀態繼續做好工會工作。

        幼兒園工會工作總結6

          南坪總工會幼兒園工作總結

          幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分,是我國學校教育和終身教育的奠基階段。

          XX年實驗幼兒園認真貫徹執行《幼兒園教育指導綱要》精神,以“一切為了孩子”為辦園宗旨;以“幼兒發展為本”為幼兒園辦園理念;以尊重的教育,關注幼兒的個體差異,促進每個幼兒富有個性的、主動的人格發展,為其一生的發展打好基礎為教育理念。一年來在學校領導、各院系、各部處領導的關心、支持及全園教職工的共同努力下,圓滿地完成了幼兒園各項工作任務,取得了一定的成績。下面從四個方面向各位領導作一下匯報。

          一、強化服務意識,優化保育質量,使家長放心,滿意。

          實驗幼兒園為教科院的實驗基地,同時肩負為師大教職工服務的雙重任務,增強服務意識是幼兒園生存和發展的關鍵。

          1.經常組織幼兒園全體教職工學習有關幼教方面的法律、法規,樹立為家長服務的意

          識,以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態度、最專業的知識和良好的素質投身于幼

          教工作中,為家長提供優質、全面、體貼的服務,使家長滿意、放心。

          2.為幼兒創設促進他們身心健康成長的生活環境、學習環境和設備條件。

          3.幫助家長解決在教育孩子方面的困惑。開展專家講座,心理咨詢,調查問卷等活動。

          一年來,家長對我們的工作非常滿意,對師大幼兒園的老師產生了一種無形的尊重,家

          長們對老師的評價是:每天都在為孩子忙,在為孩子想,為了孩子的成長辛勤的奉獻,

          教師們不辭辛苦,認真負責,素質高,有創新意識,所以師大幼兒園的老師孩子們喜歡,

          家長信賴。

          二、不斷提高教師的素質,努力建設一支高學歷、高素質的教師隊伍。

          21世紀的幼兒教育對教師提出了更高的要求,教師必須成為一個終身學習者,通過不斷

          學習與成長實現自身的可持性發展。

          1.利用各種形式組織教師業務學習,業務考核,定期開展豐富多彩的教學觀摩研討活動,提高教師的業務素質。

          2.定期請專家講課,轉變教師的教育理念,為教師從事幼兒教育方面的研究提供了理論依據。

          3.重視教師的繼續教育學習,鼓勵教師深造,凡是參加研究生課程班學習的教師畢業

          后幼兒園給予一定的獎勵。

          4.為充分調動教師工作的積極性,建立教科研獎勵制度,凡是代表幼兒園在省、市、區做大型觀摩活動及發表論文的教師,學期末都給予不同層次的獎勵。

          5.撥出一定的教育經費派教師到北京、上海、廣州、深圳、珠海、廈門、天津等地參觀學習,轉變教育觀念,把學到的新觀念運用到教學實踐中。

          6.作為教科院的實驗基地,要求教師認真接待每一次實習,見習任務。為學生準備每一節活動,為學生寫本科、研究生畢業論文提供了大量的實踐依據。

          7.教師重視賞識教育。教師可以托起一個孩子,也可以扼殺一個天才。要使兒童幸福健康地成長,教師們要學會賞識孩子,對孩子來說,賞識可以是教師一聲親切的問候,可能是一個贊許的目光……教師的賞識可以給孩子撐起一片明亮的天空,讓孩子沐浴在賞識的陽光下健康快樂成長。

          三、以科研促教學,促進幼兒發展。

          1.我園多年來堅持“科研促教學”,開展了多項實驗研究,其中經過三年的“瑞吉歐方案教學”實驗研究,總結出版了《幼兒園方案教學實踐活動探索與研究》一書。這個實驗研究從理論學習到實踐探索凝聚了全體教師的心血。

          2.幼兒雙語教學實驗成果顯著。幼兒園現有21個班級,其中有8個外教班,13個內教班。我們幼兒園雙語實驗班的孩子經過三年的培養,不僅掌握了英語字母、單詞,簡單對話還能參加童話劇表演,大多數孩子都進了附小雙語實驗班。通過實驗幼兒園的家反饋的信息,英語學的最好的都是師大實驗幼兒園雙語實驗班的孩子。

          3.我園參與了教科院王小英老師的課題研究《全國教育科學“十五”規劃重點課題——促進幼兒創造人格與創造能力發展的行動研究》,確定以文學作品為依托,以表演游戲為主線,促進幼兒創造能力與創造人格的發展。在實驗中我們的老師更新了觀念,學到了教育科研方法,能夠對自己的教育行為進行反思,改進。在活動中教師是幼兒活動的傾聽者。等待者,給予幼兒探索空間充分相信幼兒的能力,只有這樣才能保證讓幼兒在寬松的活動中富有創造性地學習。很多教師從一名普通教師成長為一名研究型教師。

          4.吉林省舉辦的《幼兒園教育指導綱要》試點園成果展在我園展出。我園的.實驗研究成果受到了參觀者的一致好評,在展出期間我園教師做的觀摩活動受到參觀者的贊許。

          5.在吉林省玩教具展覽中我園有4件作品分別獲一、二等獎,其中有兩件作品被選送到全國玩教具展覽中獲優秀獎(吉林省獲6件作品獎,師大幼兒園占2件)。

          6.在長春市11所示范園開放日活動中,我園教師做的四節教育活動分別獲得好評。

          7.幼兒園教師寫的論文分別在國家、省、市、區刊物上發表,我們小朋友的美術作品也分別獲國家、省、市、區獎。

          四、讓幼兒在幼兒園渡過一個安全、健康、快樂的童年。

          (一)把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在工作首位。

          XX年教育部針對北京、河南兩地發生的兩起幼兒意外傷害事故,發出緊急通知,要求各級各類幼兒園必須把保護幼兒生命和促進幼兒健康放在工作首位,因為幼兒的生命安全和健康涉及億萬家庭的幸福。根據這一文件精神,幼兒園對全工作進一步強化管理和責任,健全各項安全管理規章制度,加強督查,落實各項安全防范措施,防止發生火災、觸電碰傷、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物及交通事故等,加強門衛工作,嚴格把好門口關,把安全工作做細,做深,做實。在教學上增設對幼兒安全常識教育課程內容,教育幼兒學會保護自己,躲避危險,不和生人走,切實做好幼兒園安全工作。

          (二)科學營養配餐,促進幼兒健康成長。

          2~6歲幼兒,生長發育比較旺盛,制訂符合幼兒營養攝取量的食譜,使幼兒獲得合理的必要的營養素是十分重要的,幼兒園在制訂食譜時,遵循以下幾個原則:

          1.營養充足的原則:營養來自于食物,按幼兒對各種營養素的需要量選擇食物。

          2.科學的平衡膳食的原則:平衡膳食能發揮各種食物的營養效能,提高生理價值和吸收的利用率。首先要注意保證幼兒每日六大營養素按適當比例攝入,其次做到谷類,肉類,蛋類,蔬菜、水果、豆制品、油類、食糖類等八大類食物比例配置得當。由于各類食物的營養價值不相同,一日各餐的主副食品葷素、粗細搭配好。各種瓜果蔬菜輪換供給。

          3.考慮幼兒身心特點的原則。

        幼兒園工會工作總結7

          本年度,我園工會在教育局工會的正確指導下,圍繞著幼兒園的總體目標,找準工會位置,積極發揮作用,齊心協力,真抓實干,取得了顯著的成績,也促進了幼兒園的整體發展。

          一、參與幼兒園管理,維護教工利益

          1、20xx年x月x號我園召開了20xx年的表彰大會,對先進集體和先進個人進行了表彰,頒發了獎狀和獎品,優秀教師代表介紹了經驗 。

          2、學期初工會組織召開全體教職工大會,鼓勵教職工為幼兒園的建設提合理化建議30多條,其中對工會方面的建議x條。聽取職工意見,讓職工暢所欲言并參與幼兒園的建設,這就大大激發了教職工的主人翁意識,使廣大教工把工會真正當成了自己的家,教師們有心事、難事都愿意到工會傾訴。

          3、x月初,在進行民主評先活動時我工會召開了職代會,充分讓教職工發表意見,使評先工作在公開、公正、透明中進行。評先結束后及時將評先結果進行公示,選出的優秀教師參加了教師節新華區教師表彰大會。

          二、提高教職工素質,促進保教質量的提高

          1、園工會積極支持教工們提高科研能力,增強研究意識,今年我園在省《優化師幼互動關系的研究》中征集了大量的`教學案例和教育隨筆,并選出優秀篇章整理成冊,為以后的工作留下了寶貴的資料,并受到了課題組專家的好評。

          2、x月份在全市幼兒教師素質賽中我園xx等x名教師參加均取得了優異成績;x月份在x省幼兒教師優秀教育活動展評活動中我園教師周偉玲獲省一等獎;在x月份區里組織的主題活動評優中我園x等8x名教師面向全區進行了展示,其中有x人獲一等獎、x人獲二等獎。

          3、為了做好幼小銜接工作,我園的大班老師組織了一系列的主題活動如:參觀小學、體驗小學的學習生活、與小學生交流、設計課程表等;x月底精心設計組織畢業典禮,并把活動制作成光盤送給了每一個孩子,為孩子留下美好的回憶。

          4、利用多種形式為幼兒提供展現自我的平臺,今年我園組織了春季運動會、六一建園十周年慶典、慶十一繪畫展、我為祖國媽媽唱贊歌歌詠比賽、詩歌朗誦會、拍球跳繩比賽、集體舞比賽等活動。在平時的一日主題活動中把孩子采集到的信息及一些繪畫作品加以整理、裝飾到走廊、活動室內等進行藝術教育環境創設;在區角活動中提供各種便于孩子探索、創造的材料;在周一升旗時舉行幼兒歌表演、小小禮儀員等活動,這些活動充分體現了“以幼兒為本”的教育理念,受到了各界領導和國內著名幼教專家x博士的高度評價。

          5、工會鼓勵教師業務進修,重視師資隊伍建設,今年有兩名新教師參加了普通話水平培訓和測試,有x名教師參加了本科在職學習。

        幼兒園工會工作總結8

          一、加強領導,嚴格管理,明確責任,抓好幼兒園安全工作

          1、“安全”是幼兒園永恒的主題。

          抓安全是幼兒園領導的頭等大事,安全工作要落實在每個人的思想上,更要落實在實際行動中。為此,我園實行了安全工作人人齊抓共管的局面,要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區域進行安全檢查,待每一環節確認安全無誤后方可上崗或離崗。每天領導值班進行安全巡視,發現問題及時整改上報,每周按時進行例會,進行匯總梳理。發現問題及時整改上報,并認真做好安全檢查記錄,切實將安全工作做扎實。

          2、幼兒園始終堅持“安全第一,預防為主”的方針。

          幼兒園在安全管理中堅持開展安全教育和培訓工作,教職工全年安全培訓10余次,通過培訓、學習和實際演練、操作,使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了對安全設備、設施的感性認識,強化了安全意識,提高了全體教職工對突發事故的應急能力,為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。全體教職工認識到“安全”直接關系到幼兒園在社會中的聲譽,沒有安全保障,就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。

          3、提高安全防護能力。針對幼兒年齡小、保護能力差,一年開展四次疏散演練,各班開展有針對性的安全教育,生動地向幼兒講授危險事件的自救方法,教育幼兒要會機智逃生。

          4、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項安全制度,增強安全防范,注重安全管理制度化。搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題,建立健全檢查和管理制度。成立安全管理小組,各成員分清職責,明確安全責任,強化安全責任心。每周五,并對安全情況總結分析,每月召開安全工作專題會,使安全工作做到萬無一失。

          5、堅持定期進行安全排查工作:每天安全員都會排查園內各種設施設備、活動場地、大型玩具、門窗、電源、開關等的安全狀態,排查滅火設施(滅火器是否過期)及安全情況完好使用狀態情況,排查應急通道是否暢通等,并認真做好安全檢查記錄,切實將安全工作做扎實。發現隱患及時處理,從而確保安全工作順利進行。

          二、高度重視安全工作,提高教職工和幼兒的安全意識

          1、我園高度重視安全工作,定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。

          組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全文件幼兒園全年共接到安全文件80余份,上級安全檢查11余次。為把安全工作落到實處,幼兒園將各項安全管理工作細化分解,具體責任到人,使得全園人人都有安全防范意識,都知曉安全防范措施。通過學習,讓大家明確到安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。讓大家加強責任心才能杜絕事故的發生。

          2、廣泛宣傳,開展“師德建設活動”的活動,認真對照自身在師德師風方面存在的問題,開展自查自糾。

          自覺規范自身的教育行為,不斷提高自身的師德素養。通過深入學習師德先進事跡,努力提高活動的針對性、實效性。

          3、以讀書活動促進教師素養的提高。

          為了加強教師自身素養,提高師德水平,我園圍繞師德教育開展讀書活動。組織教師利用假期時間每人至少讀一本教育專著或道德修養類的好書。開學初,每位教師推薦一本好書。每月組織教師根據自己的讀書心得開展推薦一本好書活動。

          4、以樹立典型來激勵教師積極奮進。

          在幼兒園教師內根據教師的日常工作情況,教師節、期末評選優秀、先進。激勵全體教師愛崗敬業、廉潔從教,增強了教師們勤奮工作的動力,促進了幼兒園各項工作的開展。

          5、教師根據工作崗位對工作作風、工作態度、以及有無體罰或變相體罰幼兒等情況,不斷地、嚴格地進行自我解剖。課堂教學上教師能以直觀教學為主,使幼兒在玩中學、學中玩,對幼兒進行多鼓勵,少批評,保護幼兒的自尊。因為有了自尊才能有自信,有了自信才能培養自強的精神。

          三、營造和諧工作氛圍,關注教職工及家屬身心健康

          1、幼兒園園領導無時無刻不把老師們的事情放在心上,經常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把領導的關心和愛護送給每一位教師。9月份組織全體教職工進行體檢。讓她們感受幸福、感受關懷。

          2、切實做好困難職工幫扶援助工作,全面掌握困難職工的實際情況,利用節假日廣泛開展幫困送溫暖活動,如:有教職工生病住院(包括家屬),工會人員從百忙中抽時間探望,送去一份心靈上的安慰,教職工婚喪喜事都會組織人員前去慰問,20xx年10月教師崔淑波丈夫因多年糖尿病引發慢性腎臟病5期,治療期間需要不間斷的透析治療。得知病情后,幼兒園工會組織教職工進行“獻微薄之力涌溫暖之泉”愛心募捐活動。全園教職工紛紛慷慨解囊、積極捐款,在幼兒園大家庭里傳遞著愛的溫暖。把幼兒園的關心送到每一位教職工的心坎上;使全園教工在忙碌之中感受到集體的溫暖。真摯的關心使廣大教職工解除了后顧之憂,積極的以主人翁的精神投入到幼兒園管理和建設中,為幼兒園發展作貢獻。

          四、廣泛開展幼兒園文化活動,放松教職工身心。增強團隊凝聚力

          全年中,組織開展了豐富多彩的文體活動,活躍教職工生活如:

          一月份:

          1、展開了一場別開生面的雪雕創意活動,本次活動以幼兒園全體教職工以組為單位,共分為三大塊場地,制作了大小二十多件雪雕作品,每組各有創新。

          2、為了豐富教職工業余文化生活,展現全體教職工健康向上的精神風貌,增強教師團隊凝聚力和向心力,促進教職工之間的交流,在幼兒園淘氣堡舉行了迎新春教職工文體活動。

          二月份:

          1、園長帶班主任慰問了幼兒園貧困家庭和病休職工,把慰問品送到她們手中。

          2、組織教職工述職演講、進行園本、安全培訓等,為提升了教職工們的自身素質、自身專業水平奠定了良好的基礎。

          三月份:

          幼兒園為了慶祝婦女節,展示我園女教工的風采,讓全體女教職員工過一個和諧、快樂、溫馨、難忘而有意義的節日,組織全體教職工進行“學先進樹典型巾幗展風采”系列活動。

          四月份:

          1、配合農場參加了愛鳥周活動。

          2、幼兒園召開了以“架起溝通橋梁,筑就美好明天”為主題的'家長委員會、膳食委員會。促進幼兒園向更高層次健康和諧的發展。

          五月份:

          幼兒園積極響應農場組織的“愛心有約”募捐活動。幼兒園的全體教職員工有的捐豆油,有的捐大米,他們用自己的實際行動,表達了對募捐活動的大力支持。

          六月份:

          幼兒園召開慶“六一”暨“我運動、我健康、我快樂”家園親子運動會。

          七月份:

          舉行“快樂童年,放飛夢想”大班畢業匯報匯演活動,孩子們在歡聲笑語和依依不舍中度過了人生的第一個畢業季。

          九月份:

          為大力弘揚尊師重教,展現團隊的凝聚力,幼兒園工會組織演講活動來慶祝自己的節日。此次演講的主題是:“弘揚高尚師德,潛心立德樹人”。

          十月份:

          幼兒園開展以“不忘初心、砥礪前行”為主題的紅歌飄揚活動,以此來迎接祖國69華誕。他們唱起紅色的經典旋律,謳歌新時代的創新精神。用歌聲表達著對祖國的歌頌和贊美。

          十一月份:

          幼兒園工會為進一步加強消防安全宣傳教育工作,開展“提消防意識創和諧校園”為主題的活動,切實提高廣大師生的消防安全意識和避險逃生自救能力。

          十二月份:

          為了豐富教職工業余文化生活,展現全體教職工健康向上的精神風貌,增強團隊凝聚力和向心力,促進教職工之間的交流,迎新春教職工文體活動。

          五、加強保安管理,做好衛生保健工作,為幼兒創設安全、健康的保教環境

          為加強安全管理,保證幼兒安全,幼兒園加強了保安管理制度。嚴格執行出入園制度,嚴格外來人員登記制度,禁止外人入內。家長中途有事需要接孩子離園,先要給本班老師打電話,由老師將孩子安全送到家長手中。并規定凡不認識的人或未成年人來接孩子,一律不準放行,以確保孩子安全。

          1、各班老師堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發現情況及時處理,并教育幼兒,并與其家長溝通。

          2、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午值班,做好交接班記錄,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等,有異常情況告知家長并及時給予妥善處理。

          4、把好幼兒入園、離園關。每天,在孩子入園離園的時段,都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現象發生。

          5、嚴格執行衛生安全消毒制度。要求班級老師保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具,保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,保證寢室干凈、并按時消毒。嚴格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄,確保幼兒在園的安全。

          在我園不斷地總結與進取之中,安全工作取得了一定實效,沒有出現重大安全事故,我們將繼續努力,開拓創新,積極營造安寧、穩定、和諧的幼兒園環境,確保每位幼兒健康平安成長。

        幼兒園工會工作總結9

          能來到碧桂園英語幼兒園很榮幸,能承擔幼兒園工會工作感到更榮幸。本學期從接受工會工作的不熟悉到熟悉,并能基本做好,這一切都要感謝園領導以及全體同事對我的支持。在這里謝謝大家!工會工作是非常瑣碎的,需要有高度的責任感和全心全意為老師服務的意識。開學初我就樹立意識,配合校工會的各項工作。把學校的事當成部門的事、自己的事。同時又積極響應園領導號召,積極想辦法,豐富老師的業余文化生活,解決老師們生活中的難題。本學期主要完成了以下幾項工作:

          1.開學初,學校召開三次工會會議,討論十周年校慶教師紀念品的發放,并認真統計,發放,耗時近一個月。

          2.國慶前,學校召開工會會議討論國慶上川島和老虎谷的旅游,統計并上報。

          3.10月20日,校工會召開會議討論如何解決摩托車停放和影響教職工休息的矛盾。大家積極發言,最后制定了宿舍區車輛進出以及停放制度。

          4.10月份,響應楊總號召,上交了工會如何積極促進學校英語的發展的計劃。

          5.11月份學校為了防范與未然,經校工會討論決定,對宿舍區進行安全衛生大檢查。我利用三個中午休息的時間檢查a棟。

          6.11月份先后兩次召開膳食會議,先收集老師意見,后提出解決措施。會上我積極把老師的意見一一向上做了匯報。

          7.11月份召開工會會議,決定將教師宿舍區現有的'熱水器更換成6升強排式熱水器。

          8.為全園老師購買部門服裝,由于買服裝沒有發票,在這里要特別感謝各位老師積極提供發票,使服裝報銷工作順利完成。

          9.組織男女4只籃球隊參加了校三人籃球賽。張軍,羅躍飛,陳小兵黃潔玲,曾韻,黎艷娟,鄧麗萍,王賢娣,陳穎,蔣文娟,喬亞萍,邱惠玲,余青,鄧麗萍,黃瓊彩。共15人次。他們在比賽中打出了水平和風格,取得了很好的成績。在這里要特別感謝這15位籃球隊隊員和全體老師的到場助威。

          10.為了豐富教師業余文化生活,體現幼兒園對老師的關心。和國際部一起組織了英語教師生日會,現場老師們積極使用英語,收到了良好的效果。

          11.為了增強老師們的體質,開學初積極鼓勵大家借工會的體育器械。學期末組織程理、鄧麗萍、曾巧兒、蘇春、鄧紫娟、陳珊珊,8位老師參加“三八”節時裝展示活動,在這里也非常感謝。

          歲末將至,有很多工作做的不夠完美,我還要不斷提高自己的能力,不斷學習。希望下學期,通過自己的努力,做好工會的每一項工作,使老師滿意,把幼兒園的工會工作提上一個臺階。

          第一學期幼兒園工會工作總結的延伸內容:工作總結的結構形式是什么?它的內容又包括哪些?年終總結(含綜合性總結)或專題總結,其標題通常采用兩種寫法,一種是發文單位名稱+時間+文種,如《銅仁地區煙草專賣局20xx年工作總結》;另一種是采用新聞標題的形式,如松桃縣大興訪送部的卷煙零售戶誠信等級管理專題總結:《客戶爭等級,誠信穩銷量》。

          正文一般分為如下三部分表述:

          1、情況回顧這是總結的開頭部分,叫前言或小引,用來交代總結的緣由,或對總結的內容、范圍、目的作限定,對所做的工作或過程作扼要的概述、評估。這部分文字篇幅不宜過長,只作概括說明,不展開分析、評議。

          2、經驗體會這部分是總結的主體,在第一部分概述情況之后展開分述。有的用小標題分別闡明成績與問題、做法與體會或者成績與缺點。如果不是這樣,就無法讓人抓住要領。專題性的總結,也可以提煉出幾條經驗,以起到醒目、明了。運用這種方法要注意各部分之間的關系。各部分既有相對的獨立性,又有密切的內在聯系,使之形成合力,共同說明基本經驗。

          3、今后打算這是總結的結尾部分。它是在上一部分總結出經驗教訓之后,根據已經取得的成績和新形勢、新任務的要求,提出今后的設法、打算,成為新一年制訂計劃的依據。內容包括應如何發揚成績,克服存在問題及明確今后的努力方向。也可以展望未來,得出新的奮斗目標。

        幼兒園工會工作總結10

          轉眼間,xxxx年已將近過去,在過去的這一年中,我園工會在市教育工會、學區幼兒園黨支部及幼兒園園長的領導下,緊緊圍繞幼兒園工作的中心,顧全幼兒園發展大全,維護教職工切身利益,并增強全體教職工的管理意識,關心教職工生活,積極開展各種有益活動,增強凝聚力,充分調動教職工的積極性,發揮好工會在幼兒園中的紐帶作用,進一步提升了我校工會的工作能力。現將20xx年度工會工作總結如下:

          一、努力提高教師素質,促進隊伍建設

          1、加強師德教育,開展師德建設系列活動。

          (1)、加強領導,精心組織。成立以校長為組長的師德建設工作領導小組,切實做到組織落實,內容落實,制度落實,建立統一領導,分工負責,協調一致的長效活動機制。

          (2)、廣泛宣傳,營造氛圍。師德建設活動重在宣傳,貴在堅持,幼兒園集中講座、櫥窗、廣播等開展宣傳教育活動,宣傳學習《中小學教師職業道德規范》。在師德建設活動中,要善于發現和挖掘身邊的先進師德典型,并做好學習和宣傳工作。

          (3)、開展活動、增強效果。結合幼兒園實際情況,開展了一系列行之有效的活動,如開展我們將繼續深入學習師德先進事跡,努力提高活動的針對性、實效性。

          (4)、嚴格規范、加強督查。我園建立健全師德師風考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內容,職務聘任和績效考核的重要依據。

          2、積極參與各項教學競賽活動,努力提高教師業務水平。

          (1)、一年來,以年段中心組為單位的教研活動進行得如火如荼,每周一次的定期教研活動,特別是大班段的水果造型制作比賽和中班的廚藝大比拼活動,老師們討論了再討論,修改了再修改,最后取得家長的一致好評與贊揚。

          (2)、3位教師一方面為職稱晉升作準備,另一方面扎實開展研討,讓參與活動的教師也確有所獲;蘇曉和老師順利的通過評審、上課一系列的考核,通過幼兒高級職稱的評定。

          (3)此外,教師們積極參與瑞安市組織的《指南》與《綱要》的兩場考試,我園張瑞娜、李卜娜、張志霜、葉超凡、謝秋霞等老師獲得市級的一二三等不同的等次,還代表瑞安參加溫州比賽獲獎。

          (4)、幼兒園還組織我們優質課評比、送教下鄉活動、學區教學研討活動、學科中心組內成員的音樂教學研討、教學收于放的研討活動等。

          所有這一切,均營造了濃郁的.教研氛圍,促進了教師的專業成長,為教育教學質量的提高奠定了良好的基礎。

          二、堅持校務公開,發揮工會監督功能

          1、堅持校務公開,實施xxx管理。幼兒園工會全面貫徹、執行教育工會關于“校務公開”的意見精神,積極組織實施幼兒園校務公開。通過召開家長會、園務會、向教職工發放征求意見表等形式,傾聽全校教師家長對幼兒園工作的意見和建設。有關工作能在幼兒園“校務公開”公示欄內進行公示。

          2、參與幼兒園的決策。工會在協助園行政進行幼兒園內部管理體制改革的同時,始終參與幼兒園的xxx管理,參與幼兒園的決策。對幼兒園試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。對教職工評優、評先、職稱評定等采取xxx評議,并將結果在公示欄上進行公示。教師年終考核情況、各級先進推薦等3推行校務公開的工作十分艱巨和繁瑣。但通過實踐我們深深感到,它確確實實是加強和改善幼兒園行政管理的有效途徑。校務公開能真正給幼兒園,給領導一個清白,也能給社會、給教師一個明白,有利于消除教職工和社會對校務工作的種種疑慮和猜測,有利于樹立領導和幼兒園良好的形象,有利于促進領導班子廉政建設和部門的行風建設,有利于調動社會支持辦學和教師教書育人的積極性。自從實行校務公開以來,幼兒園與社會之間,黨群、干群之間關系更加xxx、xxx、信任,并產生了巨大的凝聚力,調動了廣大教職工的工作積極性,并充分發揮他們的xxx監督作用,從激發出主人翁精神,換發出很高的積極性,幼兒園更加充滿生機活力,主動為辦好幼兒園獻計獻策出力。促進了幼兒園管理xxx、決策科學,解決難題,辦事效率提高。領導干部更加廉潔自律。

          三、營造xxx工作氛圍,關注教師身心健康

          1、幼兒園園務領導無時無刻不把老師們的事情放在心上,經常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把領導的關心和愛護送給每一位教師。一年來,為老師們做了較多的工作。如:“三八婦女節”來臨之際,組織全體教師聚餐,讓她們感受幸福、感受關懷。

          2、積極關心教職工的生活,開展送溫暖活動,組織慰問困難和生病教工,為教職工多做好事和實事。不管是教師生病住院,還是結婚、生小孩,幼兒園工會總是會同黨政領導一起在第一時間上門慰問和祝賀,把幼兒園的關心送到每個教職工的心坎上。

          3、廣泛開展幼兒園文化活動,增強凝聚力,愉悅教職工身心。

          (1)、如6月份籌備已久的美麗獻計活動開展了,大家都把自己精心準備的好計好策貢獻出來,與大家分享了自己的經驗,大家都學到了幾招邊美麗的計策,活動后我們還制作了一本書籍資料留下大家的寶貴計策。

          (2)、10月份組織全體教師去瑞安婦幼保健醫院進行體檢,身體是革命的本錢,關心教職工要從健康做起。

          (3)、10月21日晚組織全體教師進行現場繪畫比賽活動,此次活動你為了迎合幼兒園的環境創設工作,我園工會特組織了此次活動,活動前大家做了大量的尋找資料的準備,當天晚上大家又是一直作畫到八點多,大家的繪畫形式各不相同,內容也很豐富,為我們幼兒園的環境創設又增添了亮麗的一面。

          總之,豐富多彩的活動,不僅陶冶了身心,增強了體魄,還增進了同事間的情誼,為全體教職工營造了一個寬松xxx快樂的工作氛圍。

          本學期通過大家的共同努力,也取得了一些成績,但也存在著一些不足。總之,幼兒園工會發揚優良傳統,為教工服務,為幼兒園發展服務,很好地發揮橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把工會辦成教職工最溫馨的家。

        幼兒園工會工作總結11

          時間過得真快,20xx學年將要結束,回顧一年來的工會小組工作,確實也做了一些實事,具體事例如下所述:

          一、圍繞中心園工會工作加強師德建設

          首先,繼續學習和宣傳“工會法”,讓每一位教師都能深刻領會其法的真正含義,從而提高自我的保護意識。其次,督促教工規范自身的行為,愛國守法、明禮誠信、團結有愛、勤儉自強、敬業奉獻,人人爭做合格的`好公民,值得一提的是在抗“非典”時期,全園教師不計個人得失,每天放棄自己的寶貴時間,積極獻身于此活動中。每天為孩子量體溫,放學后和帶班老師一起送孩子出校門,有的家長無法準時來接孩子,老師就帶回家等等,與此同時,全園上下紛紛捐款,為抗“非典”捐款。

          幼兒園的工作是大家的,xx年11月上級領導對我園進行師訓檢查,全園教師主動放棄自己的休息時間,齊心協力地整理歷年來的資料,迎接檢查。

          二、開展豐富多彩的文體活動

          首先,組織教師在繁忙的工作中,抽出一點時間參加一些體鍛活動,這樣就有了更好的精神投入工作。20xx年1月我園的全體教師還開展一個冬季運動會:跳繩、踢毽子、打羽毛球、拔河等。其次我們還組織了全體教職工杭州、海寧二日游。

          三、努力為教工辦實事

          園內老師生病期間,全園教師主動購買營養品去探望,為她們送去一份關心和祝福。xx年我園沈美娟老師獻血,老師們主動探望并幫她帶好她的班級。繼續關心園內教師的生活,為每一位教師過生日。

          四、關心、溫暖人宗旨,多層次、全方位維護教職工經濟保障權

          20xx年1月,我園教師積極參加市總工會提倡的“一日捐”活動,xx年9月和xx年2月我園教師愛心助學,配合市、區工會建立多層次醫療保障體制,為全園教師辦理了兩種保險。另外,關注教職工健康狀況是工會應盡的義務,今年除了做好中老年教工的體檢工作外,我們還組織所有育齡婦女進行婦科檢查。

        幼兒園工會工作總結12

          本年度,我園工會在教育局工會的正確指導下,圍繞著幼兒園的總體目標,找準工會位置,積極發揮作用,齊心協力,真抓實干,取得了顯著的成績,也促進了幼兒園的整體發展。

          一、參與幼兒園管理,維護教工利益

          20xx年x月x號我園召開了20xx年的表彰大會,對先進集體和先進個人進行了表彰,頒發了獎狀和獎品,優秀教師代表介紹了經驗。

          學期初工會組織召開全體教職工大會,鼓勵教職工為幼兒園的建設提合理化建議30多條,其中對工會方面的建議x條。聽取職工意見,讓職工暢所欲言并參與幼兒園的建設,這就大大激發了教職工的主人翁意識,使廣大教工把工會真正當成了自己的家,教師們有心事、難事都愿意到工會傾訴。

          x月初,在進行民主評先活動時我工會召開了職代會,充分讓教職工發表意見,使評先工作在公開、公正、透明中進行。評先結束后及時將評先結果進行公示,選出的優秀教師參加了教師節新華區教師表彰大會。

          二、提高教職工素質,促進保教質量的提高

          園工會積極支持教工們提高科研能力,增強研究意識,今年我園在省《優化師幼互動關系的'研究》中征集了大量的教學案例和教育隨筆,并選出優秀篇章整理成冊,為以后的工作留下了寶貴的資料,并受到了課題組專家的好評。

          x月份在全市幼兒教師素質賽中我園xx等x名教師參加均取得了優異成績;x月份在x省幼兒教師優秀教育活動展評活動中我園教師周偉玲獲省一等獎;在x月份區里組織的主題活動評優中我園x等8x名教師面向全區進行了展示,其中有x人獲一等獎、x人獲二等獎。

          為了做好幼小銜接工作,我園的大班老師組織了一系列的主題活動如:參觀小學、體驗小學的學習生活、與小學生交流、設計課程表等;x月底精心設計組織畢業典禮,并把活動制作成光盤送給了每一個孩子,為孩子留下美好的回憶。

          利用多種形式為幼兒提供展現自我的平臺,今年我園組織了春季運動會、六一建園十周年慶典、慶十一繪畫展、我為祖國媽媽唱贊歌歌詠比賽、詩歌朗誦會、拍球跳繩比賽、集體舞比賽等活動。在平時的一日主題活動中把孩子采集到的信息及一些繪畫作品加以整理、裝飾到走廊、活動室內等進行藝術教育環境創設;在區角活動中提供各種便于孩子探索、創造的材料;在周一升旗時舉行幼兒歌表演、小小禮儀員等活動,這些活動充分體現了“以幼兒為本”的教育理念,受到了各界領導和國內著名幼教專家x博士的高度評價。

          工會鼓勵教師業務進修,重視師資隊伍建設,今年有兩名新教師參加了普通話水平培訓和測試,有x名教師參加了本科在職學習。

        幼兒園工會工作總結13

          本學期,我園工會在總校工會及園領導的關心、支持下,圍繞園的中心工作,進一步加強教師現代教育理論學習,更新教育觀念,促進了學校教育教學質量的提高,有力地推動了教育現代化工程的實施和全面實施素質教育的進程,堅持以教研為先導,深化課堂教學改革,全面實施素質教育,在教育教學中取得了較大成績。下面將我們一年來的工作情況匯報如下:

          一、加強思想建設,學習宣傳工會法加強教師的政治學習,制訂了每周一為學習日的制度。有計劃地組織教職工學習學習了“一法一例”及國際國內形勢;學習了全國基礎教育工作會議精神等內容。加大了師德教育力度,使教職工整體素質有了較大提高。

          二、加強素質教育理論學習,加快教育信息化步伐,培養高素質的現代化的教師隊伍。

          ⒈要想實現教育創新就必須以現代化的教育理念為先導。因此,我們狠抓現代教育思想建設,建立完善學習制度、評比制度,鼓勵教師勤學習、勤記錄、勤積累,引導老師撰寫教育論文,教育筆記及心得,進行素質教育個案研究。采取多種形式激勵教師學習現代教育理念,樹立起全新的教育觀、質量觀和管理觀。鼓勵教師繼續深造,自學成才,本學年有1位教師在電大深造并完成了全部學業并有7名教師參加學習,完成了部分科目。

          ⒉為了提高教師的業務素質,以適應幼教改革發展的需要,我們采取走出去,請進來的辦法。近一年來,幼兒園先后組織干部教師外出參觀學習。促進教師的知識理論不斷得到更新,取得了不少成績,在各班級環境創設評比活動中小一班、小二班獲一等獎,大二班獲二等獎;教師繪畫作品及指導的幼兒繪畫作品幅,參加省喜迎奧運畫展,其中10名教師獲金獎,31名幼兒分獲金銀銅獎;幼兒慶”六一”活動受到縣和總校領導的好評. 組織教師探討課程改革情況并制定幼兒園課程改革實驗計劃,本學期向市上交了科研課題的階段性總結材料及市教科所初教科主任等人較好的評價,對今后的教學工作有很大啟迪。

          ⒊繼續開展“以老帶新”結對子活動。一級以上的教師帶一名新教師,制定培養計劃,有目的地開展活動,抓好新教師的培訓工作。每月老教師聽新教師一次的教學活動,對新教師進行手把手的培養,肯定新教師的優點,指出不足之處,提出可行性建議。新教師聽老教師二次的教學活動,吸收老教師的優點,在經常的'觀摩活動中使新教師盡快地成長,同時也提高了老教師的教育評價水平。

          開展教學驗證活動組織的是驗證主題活動《雨》主題探索活動《尋找合適的東西》,并組織教師探討研究。

          三、開好教代會,加大民主管理力度。

          ⒈選舉成立教代會和經費審查委員會。

          ⒉正確處理好改革、發展、穩定的關系,對涉及教職工切身利益的問題提出意見和建議,組織教職工開展“教職工提案征集活動”并請行政領導針對具體內容討論、立案。并對職工大會提案落實情況匯報,未落實說明原因。

          四、維護教職工利益,為教職工辦實事好事,組織參加各項活動。

          1、我園工會經常深入教職工之中,聽取教職工的意見建議,及時了解教職工的疾苦,滿腔熱情地為教職工服務。做到了上情下達、下情上報,使工會發揮了聯系黨和教職工的橋梁和紐帶作用。

          ⒉我園為教職工辦實事好事,開展各項有益身心健康豐富多彩的文體活動

          (1)積極參加教育工會組織的“慶?三八?撲克升級比賽”活動。

          (2)表彰先進,弘揚敬崗愛業,促進教育教學質量的提高我們積極做好先進個人的評選、表彰工作,以推動師德建設。,表彰了優秀教師.

          (3)組織卡啦OK晚會若干次

          關心群眾疾苦,經常開展送溫暖活動走訪慰問生病教師、家屬。

          (4)在教職工的生日來臨之際,為他送上一份禮物,送上一句溫馨的話語,體現了濃濃的情意。

          (5)組織教師繪畫比賽、炊事員包水餃比賽。

          五、加強工會自身建設,提高教師的自身素質。

          我園工會工作雖然取得一定的成績,還存在一定的差距,主要表現在有時忙于應付上傳下達日常事務,對政治理論深入學習研究不夠,如何在大局中對工會工作進行理論思考,還很欠缺,這些都有待于今后工作中克服、改進。回顧過去,展望未來,我們將與時俱進,開拓進取,學習、宣傳、貫徹《工會法》,全面推進教育工會工作,為幼兒園的輝煌做出貢獻。

        幼兒園工會工作總結14

          一、以教研為手段,積極探索課程游戲化建設的方法、途徑。

          每周一集中集體備課,隔周三下班后進行教研活動。活動內容一方面根據課程游戲化建設項目的研究需求來確定,另一方面根據教師自身教學實踐中的問題或困惑來提出主題,再集中研討。通過專家講座、診斷式指導、主題研討會等多種形式加強理論學習。我們邀請了江蘇教育科學院葉小紅博士親臨我園,對我園課程游戲化建設的工作進行指導,并為我園教師開設講座、指導戶外游戲環境創設,幫助教師發現、解決課程游戲化建設過程中的實際問題。

          二、學會觀察,為指導游戲提供保障。

          小班組對全園開展了“從課程角度反思教育內容、環境材料、組織方式的適宜性”觀察案例分享與研討活動;中班年級組對全園開展了“觀察基礎上提高教育決策有效性”觀察案例分享與研討活動;大班年級組對全園開展了“正確解讀與評價兒童行為和發展”觀察案例分享與研討活動,這些活動的開展進一步拓展了老師們的課程游戲化研究思路,以年級組為學習共同體,相互交流研討,充分發揮骨干教師的引領作用,帶動更多教師進步與成長。

          三、合理規劃和創設戶外游戲環境,為幼兒開展游戲提供保障。

          本學期,我園以積極構建課程游戲化建設基地為總抓手,努力改善幼兒園的戶外游戲環境,使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園。老師們在前期學習了《0-8歲兒童學習與環境創設》一書中“戶外環境的創設”這一章節的`基礎上,我園各年級組又重點學習了戶外游戲環境的特點以及對于戶外活動場地的要求,并結合孩子們的需求,對幼兒園的戶外操場進行了規劃與改造,各年級組長利用業務學習的時間對全體教師交流了本組教師的改造方案并進行研討,園領導在教師商討方案的基礎之上綜合建議,拿出最終改造方案。目前已完成了戶外藝術區改造、大型玩具搬遷、戶外儲物柜添置以及新中小型玩具購置等工作,為幼兒創設更科學合理的戶外游戲環境提供了保障。

          四、積極參與各項教學競賽活動,努力提高教師業務水平。

          為打造師德高尚,業務精良的教師團隊,幫助青年教師提高思想認識,我園開展“師徒結對”活動,通過培養教育、嚴格管理和教育教學實踐,使新教師在師德修養和業務能力上達到勝任教書育人、為人師表的教師崗位要求。組織教師參加省師陶杯論文比賽活動。組織35歲以下青年教師同課異構競賽活動。

        幼兒園工會工作總結15

          今年,我園工會緊緊圍繞“黨的十九大” 、xx區創建全國文明城區提名資格相關會議精神,以區托幼辦和研訓部的工作要點為準繩,在園所四年發展規劃的引領下,繼續以 “責任、關愛”為教風,以創建園所“一葉成長”的和諧文化為目標,深化“減負增效,整合優效”的管理思想,進一步深入工會基層建設,關愛教工的日常工作與生活,維護教工切身利益,努力為教工辦實事,以內涵建設為主線,發揮工會的光和熱,有效促進幼兒園辦園質量有效提高,工作總結如下:

          (一)民主管理與維權

          本學年,園工會做好收集教工熱點關注的'信息,領會上級文件精神與自我理解的內化,及時做好座談會、園務公開等解釋工作。

          (二)校園文化建設

          “創全”——文明組室建設。

          “創全”——師德師風建設。

          “創全”——文體活動

          (三)多彩活動,凝聚教工

          本學年,在聽取了廣大教工建議的基礎上,園工會小組分別開設了“品讀社”、“美食社”、“健身社”、“巧手社”。

          (四)搭建平臺助成長

          為了進一步加強師德建設,提高職業道德水平和專業水平,園工會積極組織開展征文演講比賽,在字里行間中傳遞彼此間的一份關愛與感恩,營造佘幼和諧氛圍;其次,業務部門也積極在教師專業化發展的道路中進行崗位練兵,“青年教師講故事比賽”、“繪畫比賽”、“每月課程監控”等,以此提高佘幼教師專業能力發展。當然,后勤部門也不落后,在三大員中分別開展“保育小故事”、“精美菜肴”的評比活動,注重后勤隊伍的建設與發展。

          發展與改進的方向:

          借著十九大精神,讓我們繼續砥礪前行!

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