電教工作總結
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不如我們來制定一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編幫大家整理的電教工作總結，希望對大家有所幫助。
電教工作總結1
本學期是我暫代理接任汽修機電教研辦公室管理工作的第個一學期，從沒搞過教學管理工作的我，只能摸著石頭過河。在學校各級領導的信任和支持下，我們汽修機電教研辦公室在教研工作中重點圍繞課改和著手常規教學管理及常規事務的工作指導思想下，關注課程改革背景下教師學習方式、工作方式、研究方式的變革。
特別關注廣州南華工貿技工學校一體化教學中的現代小汽車應用與維修專業改革：
因為過去傳統教學模式理論課程與實訓課程的分開，在知識點上不利于理論與實踐內容銜接。理論與實踐老師在教學上的分工或教學內容的不同步，造成了學生學了上文忘了下文。而未讓實踐與理論的結合，使學生不能在學過理論知識相關內容，再通過實訓進一步的鞏固。這樣一來，實訓內容與所學理論知識內容就出現了分歧，不銜接，會讓學生造成學習思路上的混亂。
針對以上等諸多不良教學現象，我校汽修機電專業教研室進行對汽修專業現代小汽車應用與維修進行了之有效的一體化教學的模塊化教學課程的改革。即把過去的教學管理轉變為現在的課程管理中來。
在對課程、課時優化的同時，摒棄了與專業性不強或無關緊要課程內容，抓住專業重點核心內容，并結合客觀實際情況，進行課程管理安排。比如，在電工基礎課程設置和安排上，刪去強電電工課程內容等。并在專業課程上進一步對專業的細化，這樣更能體現更強的專業性，對學生的培養的目標，目的也就更明確了，且更有實效性和功能性。比如，過去把汽修專業中的“整車”整體泛理念教學模式轉變或拆分為現在的三大模化教學模式(即分為發動機部分教學模塊、底盤部分教學模塊、汽車維修電工教學模塊）。
經過進行專業課程的模塊化管理之后，起到了立竿見影的效果。實踐證明，與過去相比已突出了以下兩個最明顯效果:
1.學生學習興趣和學習主動性，以及實操技能水平大大提高了。
2.在技能考核考證過程中也體現出了原所未有的優良效果學生專業技能水平面貌一新。
特別關注廣東技工教育一體化教學模式下的教學與教法及學生學情的對策研究：堅持“教學科研化，科研課堂化”教育科研工作思想，積極推動新課標的實施；進一步發揮教研員的學科帶頭人作用，完善學校教研制度，繼續深化創新教育教學科研課題研究，提高教師的科研及教學能力，以促進全體教師的和諧發展。
一、規范管理，完善制度，進一步落實學校汽修機電專業的教學教研工作：
這學期我們加大對教育教學常規研究工作的.管理，完善了各項規章制度，特別注重落實集體備課，做到“定時、定地點、定中心”充分發揮教師的集體智慧，提高課堂教學效率，為學生掌握專業理論知識及動手能力提供有力的保障。同時關注廣東技工教育一體化教學模式，各學科教研組利用教研、備課活動時間組織學習課程改革背景下的教師學習方式、工作方式、研究方式，老師們認真鉆研考綱。公開課結合各學科研究課題，，重視教學課件的互動性設計，課堂上能體現
學生主動學習、探究學習的教學理念。也出現了不少網絡課件，方便學生利用網絡進行學習，突出教學改革、滲透對現代教學技術背景下和諧自主的課堂教學模式的思考和探索積累了一定經驗作為實踐性改革目標。
二、發揮骨干教師的榜樣作用，總結提煉體現南華工貿技工學校特色的經驗案例，高質量完成學期教研任務。
教研室經常組織教研員深入課堂，指導教學實踐,特別重視加強對復習課的指導，用新課程理念指導新的教學行為。在學期初組織了各學科新任教師到老教師課堂聽課，發揮專業一線教師的示范作用，并結合教學常規工作管理檢查，幫助教師形成由主客體關系轉向相互交往關系、由過去以講為主轉向一體化教學的理論與實操結合探究為主、由接受學習轉向發現學習，努力實現多媒體教學手段的應用更上一個新的層次，積極鼓勵教師開拓創新。
同時，我們組織各學科教師加強對一體化教學對現代教學技術背景下和諧自主的課堂教學模式的思考和探索積累了一定經驗作為實踐性改革目標的研究，做好一體化教學自主的課堂教學信息的采集和分析，認真解讀廣東技工教育一體化教學模式下的教學與教法及學生學情，探索廣東技工教育一體化教學模式下的教學與教法及學生學情與考核的結合點，及時調整各學科教學與教法與考核策略。為了更好地備戰20xx校級冬季技能大賽，發動了汽修機電教研辦公室全體教師為20xx校級技能大賽做了大量賽前準備工作，以迎接20xx校級冬季技能大賽的到來。
總之，本學期汽修機電教研辦公室通過健全管理制度，開展多種活動等行之有效的措施，努力提高教師的科研水平、改進教學方法，深化教育教學改革，推進專業課程改革，為以后的工作打下更堅實的基礎。
電教工作總結2
本學年電教工作以學校工作計劃為指導，以創建教育現代化為契機，以網絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用研究為工作重點，充分發揮了信息技術在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高了我校教師運用多媒體輔助教學的能力。回顧這一年的工作，現總結如下：
一、增強服務意識，促進學校教學工作的正常開展
為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學校對電教工作進行科學化、規范化管理，進一步優化我校電教管理水平。
1、做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發揮每種電教媒體的作用。規范操作、講究實效，并安排電教管理員對使用情況進行普查和不定時抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學效率服務。
2、進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規范，并落實使用登記制度，規范了學生、教師對計算機的操作，及時維護好各處室的計算機的網絡，保證學校網絡健康、正常、安全運行。
3、對各種電教設備做好了維護保養及維修工作。定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發現問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學校教育教學的正常開展。
4、20xx年共投入有關現代教育技術的經費達13352元。本學年，在原有軟件的基礎上，又新添電教教材12盤，電腦軟件20余盤。20xx年我校生均擁有計算機達0.09臺。教師平均擁有計算機為0.21臺。“師機比”達4、7：1、“生機比”達12：1。由于面臨校改，我校還沒有實現班班通。本學年我校就制作課件18個，涉及7個學科，使用率為100%。目前，我校電教實驗研究保持學科覆蓋率100%，教材使用率100%，實驗教師電教課時率達70%以上，非實驗教師電教課時率達30%以上。同時，我校還利用自身力量，自己研制、開發教學軟件和校本課程資料；20xx年度，我校教育共制作教學軟件10個，校本課程資料2項。在日常的教育教學中，我校嚴格遵守省教育廳、省財政廳、省物價局出臺的電教教材代收費政策，嚴格執行一費制，不亂收費。
5、增強服務意識，對電教設備堅持做到常巡查，及時發現問題，處理問題。
二、加強對教師的信息技術培訓
我校為努力推進信息技術與其他學科教學的整合，鼓勵教師在其它學科的教學中廣范應用信息技術手段并把信息技術教育融合在其它學科的教學中。針對怎樣上好信息技術與學科整合課，學校利用各種形式對教師進行了培訓。
1、對青年教師進行了網絡知識及常用軟件、學校信息平臺的使用培訓，縮小了教師之間的差距，使教師個個能安全上網進行熟練操作，查看有關教育教學信息，保證了學校信息平臺的正常使用。
2、對全體教師進行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關知識學習，進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。形象、生動、直觀地對學生進行教育，調動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力。
三、立足新課改，切實提高我校信息技術與學科課程整合和現代教育技術的研究水平
1、定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，并充分調動廣大教師和學生的積極性，鼓勵他們根據教學內容，自制課堂教學軟件，提供原創性資源。廣泛搜集高質
量的學科資源，充實學校教育資源。
2、及時總結了電教媒體在教育教學中所發揮的作用，認真組織教師寫好電教論文，做好電教論文及多媒體課件的送評工作。
3、加強信息技術教學、教研工作的力度，努力提高學生的信息素養，上好信息技術課。鼓勵學生參加各種電教活動，成立了電腦興趣小組，在老師的指導下，創作電腦作品。
四、管理好學校網站，充實網站資料
1、利用學校網絡，不斷充實反映學校風貌和動態的文章，展現我校取得的各項成績。
2、學校網站是我校宣傳辦學思想，充分收集各種資源積累的重要管理平臺。但是，學校網站自創建以來，經過兩年的使用，存在一定的不合理之處。本學年，在調查和研究的基礎上，對學校的網站進行了改版。改版后的網站更利于開展網絡辦公、網絡教研、網絡學習，為教師、學生以及家長提供學習交流的平臺。
3、充分調動全體教師的'力量，充實了學校教學資源庫。經過一學期全體教師的積累，目前我校各學科的教學課件有了極大的豐富，同時也為教師后期的使用提供了資源的支持。本學期我校又進一步優化了學校網站，使學校網站的資料進一步豐富。
4、構建家校聯系新渠道，建立槐苑博客圈。學校青年骨干教師自發的建立了槐苑博客圈，自從博客圈建立后，師生之間、師師之間、生生之間有了交流的平臺，拉近了學校與家庭之間的距離，使學校、教師、學生都得到了提升。
總之，本學期的我校的電教工作根據上級領導的指示，以學校教學計劃為中心，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平，以“教育科研為主導，以現代化教育媒體為手段，以服務質量求生存、求發展”為基本思路，力爭實現新的跨越和發展。
電教工作總結3
本學年,我校主要圍繞高效課堂和信息網絡建設開展工作，積極推進信息技術和學科課程的整合。
一、強化管理，確保電教設備的正常使用：
1、積極參與高效課堂的培訓學習：集中學習或分散學習（重點是三個方面：一是導學案的編制，二是學科小組建設，三是課堂教學操作）。
2、在做好日常管理工作的基礎上，對于學校廣播系統進行全面整修，更換設備，保障了學校廣播設備的正常運行。
3、積極維護維修設備，保證了教育教學活動的`正常開展；
4、建立新的集體辦公室，規范了學校的管理和提高了教育教學質量。
二、加強培訓和科研，提高師生信息素養：
1、本學年，教師培訓主要集體培訓或以小組形式開展，著重于導學案的編寫和應用。
2、教學方面：我校按照上級要求開齊開足信息技術課程。
初中七年級信息技術課以課本為基礎，適當增加電腦動畫知識，培養了學習興趣和操作能力，同時加強了網絡教學，讓學生學會了收集、存儲、篩選、整理以及應用各種信息的能力。、初中八年級的信息技術課以培養能力為主，靈活處理教材，采用多種教學方法，重視實踐和操作能力的培養，取得明顯效果。
3、組織教師參加課件制作高級應用技巧、電子白板使用、數字化校園相關系統應用培訓。
4、開展現代教育技術應用于課堂教學的電教教研活動。
5、做好信息技術教研工作，提高信息技術教研能力，為教育教學服務。
6、引導教師充分運用現有電化教育教材輔助教學，提高課堂效率，引領教師積極參與教育博客、教育論壇等網上教育研討活動，開展高效的網上教研活動。
三、建立和完善校園網和學校教育網站：
學校領導花費大量的經費建立了學校網站。按照要求進行規劃、設計和制作，現已投入運行，成為宣傳我校的一個新窗口。同時不斷完善校園網絡建設，網線連通各教室及有關功能室，極大地方便了教師對資源的利用。
雖然，我校的電教工作取得了一定的成績，有了一定的進步，但是還有許多不足之處，在今后的工作過程中，我們會充分利用好現有的電教設施和資源，提高我校的教育教學質量。
電教工作總結4
本學期，我校的電教工作根據學校工作計劃、區電教中心的安排部署，牢固樹立現代教育思想，加強教師利用現代教育技術能力的培訓提高工作，加大電教硬件和軟件建設投資力度，提高電教設備的使用率，加強對現代教育技術的實驗和應用的研究，探索和構建新型的教學模式，提高教師運用現代教育技術的水平和課堂教學質量等方面做了大量的工作，有力地促進了教學改革和素質教育的全面實施。下面就從以下幾個方面對本學期的工作情況進行總結。
一、電教設備全面進行檢測維護
1、努力做好學校電教設備的維修工作，只要班級、活動室的電教設備有問題，電教處都能及時盡力維修好，如多媒體教室的中控、教室的液晶投影、實物展臺、電腦等壞了都能及時維修。只要學校電腦出現問題，都能及時進行維修，同時。本學期我們把學校的液晶投影燈泡進行了更換。
2、只要有教師上公開課、研討課需要制作課件時，電教教師總是主動幫助制作課件。
二、完善制度，加強常規管理
進一步加強學校電教工作管理力度。這是本學期電教工作重點。
1、多媒體教室管理制度，計算機室管理制度，辦公室計算機等各項規章制度均上墻。
2、加強校園網的使用與管理。同時加強設施、設備的維護和保養和管理。雖然在使用過程中出現了這樣那樣的`一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現問題時，及時修復，確保教學的正常使用。確保校園網絡暢通，為學校教育教學工作服務，最大限度發揮好網絡的功能。
3、進一步完善電教設備的使用和保管制度。期初對全校電教設備進行了全面維修，期中、期末各檢查一次。做到有問題及時發現，及時解決。
三、努力推進我校信息技術課的建設
開足上好計算機課程，加快我校學信息技術課程建設。信息技術課程教材目前以計算機和網絡技術為主，通過學習讓學生了解和掌握信息技術的基本知識和技能，激發學生學習信息技術的興趣，培養學生收集、處理和應用信息技術的能力以及利用計算機進行自主學習、
探討的能力。
四、積極配合學校完成其它各項任務
本學期也存在一些不足之處：
1、對于電教設備的采購、維護保養制度還有待進一步完善。
2、電教人員的水平還參差不齊，目前有很多工作還集中在少數人的身上。
3、缺少對兼職電教員的新一輪培訓。
明年改進措施及想法：
1、對于電教設備的采購、維護保養，要多向分管領導請示，多與總務處的同志溝通，共同把事情做好。
2、在提高教師電教操作水平方面，將加強培訓力度。
3、繼續保持學校電教設備使用正常化，及時報修，保證教學。
4、下學期，將對校園網進一步完善與改版。
以上是電教室本學期各項工作的總結，有些工作取得了一些進展和成績，但這其中還有很多的不足和需要完善的方面，爭取在下一學期中的工作中能不斷學習不斷進步。
電教工作總結5
本學期學校教育信息化工作在市電教館的領導和學校校長室的具體規劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識；學校在規范管理與應用環境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應用方面加大了力度；此外在課堂實踐等方面也取得了一定成效。現將一學期工作小結如下：
一、電教工作有計劃，有落實。
學校對電教工作有中長期規劃，規劃符合上級要求和本校實際。有年度和學期工作計劃，計劃目標明確，措施具體，可操作性強。學校開學初就抓計劃的制定，開學第一周要求完成各類計劃，期末抓各項工作的終結性考核評估，中間抓計劃的落實。
我校根據現代電化教學的特點，分別制定了《學生上機守則》、《教師培訓制度》、和考核細則及獎懲制度等。制度、職責的建立和完善，進一步量化了檢查、評估各指標，做到了有章可依，任務明確，職責分明，使管理工作落到實處。這些制度由學校統一制定，在顯著位置鑲框懸掛，為確保各項規章制度的嚴格執行，學校定期檢查制度的落實情況，發現問題及時糾正。
二、加大培訓力度，用現代教育技術武裝教師隊伍。
堅持進行現代教育技術培訓。能有計劃地組織教師利用業余時間進行現代教育技術培訓活動，提高教師們現代化辦公水平、多媒體課件的制作應用能力，也為教師們進行電教研究創造條件，我校在去年就以建成班班通工程，通過專職培訓，使全校教師都能上機操作。
三、電教常規與取得成績
1、進一步拓展信息技術應用空間。教師們在平時課堂教學實踐中樂于創新，能主動選擇局域網有關資料或自制輔助教學投影片、多媒體課件等輔助課堂教學，提高課堂學習效率。本學期教師用多媒體上電教課20節，自制課件12件（其中網絡課件5個）。積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網絡環境進行課改研究課的實踐與研究，不斷提高課堂教學效益，提升學生信息素養。教師選用多媒體教室、電教工具或網絡教室開課。教導處還為這些課件的制作提供了技術幫助。
2、利用學校閉路電視全方位實施素質教育。本學期結合學校教育活動播放了多部學生喜愛的兒童片、故事片、科教片、宣傳片計時36課時；
3、實時拍攝學校少先隊、運動會等大型活動，共記5場。為學校宣傳與教育工作提供真實素材。
4、期中、期末的質量測試錄音磁帶等電教準備工作高質高效；期初、期末的電教器材收發工作規范有序，確保了學校教育教學工作的高效運行。
5、完成學校網站的改版，加強校園網的維護和安全工作，保證其暢通無阻；為全校電腦做好后勤服務工作，保證正常的教學和辦公環境。
6、選送教師參加省市課件制作培訓和網絡技術培訓。12月份，本人參加了國家組織的重慶西南大學電教培訓，計算機課件制作培訓，提高了計算機輔助教學和課件制作的能力。
7、組織教師撰寫電教教學案例、教學設計等，參與各級各類的刊物投稿活動，不斷學習與積累，提升自身的理論素養。組織教師積極參與市電教館組織的各級各類評比活動，提升專業素養。在整個實踐與研究活動的.過程中，教師與學生信息素養都得到了前所未有的發展與提高。一學期來取得了一些成績，但也存在很多問題和不足，需要改進。主要有以下幾個方面：
1、校園電化教育設備過于陳舊，有待改善。
2、教師培訓的力度不大。需要更有力度地有計劃、有目的的培訓。
3、在信息技術校園活動還需豐富。
4、教師制作課件的水平還需進一步提高。
5、加大獎勵力度，進一步激發全校教師參與信息化教育的積極性。
強吉完小
xx年7月25
電教工作總結6
20xx年上半年全區電教工作的指導思想是以鄧小平“三個面向”理論為指針，抓住歷史千年轉換和世紀之交的契機，以課堂電化教育觀念和模式探究為突破口，以多層次現代教育技術培訓為重點，以電教教材建設工作為中心，深入持久地開展電化教育，創建一流的電化教育效益和成果，開創了雨花電化教育的新局面，其主要工作：
一、為進一步強化廣大領導和教師的電教意識，繼續保持全區電教工作強勁發展的勢頭，4月21日召開了全區電教工作會議。全區中小學校長、書記、幼兒園園長參加了會議。會議的主要任務：一是回顧全區電化教育的發展歷程，二是總結經驗、表彰先進，三是布置20xx年及今后一段時期的電教工作。教委主任沈麗娟、副主任戴云及市電教館尢館長講了話并做了重要指示。這次規格之高的電教工作會議，有力地推進了我區電教工作的進程。南京電教報用了一版半的篇幅專題介紹了這次會議，進一步擴大了這次會議的影響。
二、為緊跟日益發展的電化教育，促進我區電教工作再上新臺階，教委同時出臺四個文件：①雨教（20xx）9號文《關于成立雨花臺區現代教育技術培訓中心的通知》；②雨教（20xx）10號文《關于成立雨花臺區教育系統信息化工作領導小組的通知》；③雨教（20xx）11號文《關于成立雨花臺電教設備維修中心的通知》；④關于表彰1999年電化教育先進集體和先進個人的決定》。現代教育技術培訓中心、信息化工作、電教設備維修的具體工作均由電教館負責，表明教委對電教工作的高度重視和大力支持。
三、為用好、管好電教代辦費，對全區電教代辦費進行了審計、對審計中發現的問題及時進行了自查自糾。通過審計促進了我區電教代辦費工作在收、用、管方面更加規范有序，因而我區今年上半年第一個完成了電教代辦費的收繳工作，受到市館的好評。
四、認真宣傳貫徹執行省市教委、省市物價局蘇教財[20xx]8號、蘇價費[20xx]37號、寧價工[20xx]100號文《關于核定中小學英語錄音教材試行價格的批復》及時做好中小學英語教材磁帶配套發行征訂工作。此項工作是江蘇教育發展史上的第一次，因而政策性很強。為切實把這項工作做好、做細，宣傳到位，我們二次召開各校分管電教的領導會議，認真學習，吃透精神，取得了各校的'大力支持。對個別學校出現的一些問題及時向教委戴主任進行了匯報，最終較好地完成了中小學英語教材配套發行工作。電教館全體人員還紛紛表示在開學前將努力做好發行工作。
五、繼續抓好電教研討活動。分別在雨中、中華職教中心開展計算機和地理教研活動，并組織地理賽課活動。雨中季正教師地理電教賽課獲市三等獎。并幫助雨中、鐵小、共小、實小、閘小、安幼、普幼制作多個多媒體課件。閘小趙靜、鐵小方曉、安寧林虹等多名教師用我們制作的課件在市賽課中獲得一、二等獎的好成績。
六、認真抓好培訓工作：①多媒體培訓，第一批38人通過8天培訓，經理論和課件設計考核都已合格，都能獨立制作課件，第二批20人正在進行培訓。②現代教育技術培訓。認真做好99年現代教育技術培訓證書發放、資料整理及20xx年最后一批現代教育技術培訓報名、開卷考試工作。此項工作面廣量大，但電教館全體人員不辭辛勞，較好地完成了培訓工作，多次受到市區領導的表揚。
七、參加教委對共中、閘小、共小的督導，抽測了三所學校50%教師三機一幕的使用和掌握情況。對三所學校被抽測的教師進行了詳細分析。由于工作細致、周到，設計的考核方案可操作性強，易于對比，受到督導室的充分肯定。
八、認真做好雨中、中華職教中心、共中、實小、區電教館、區教委上教育信息網的工作。對所要求上網單位申請表進行了認真審核，對申請單位的上網方案進行了修改，為此做了大量工作。現雨中已順利入網，中華職教中心正在安裝，共中、實小、區電教館、區教委已列入第二批入網單位。我區教育信息化工作的啟動，將對我區教學結構的改革產生巨大的影響。
九、增強服務意識，做好服務工作。電教館的一項重要任務就是為基層服務，服務到位將有利于電教館開展各項任務，因此我們總是努力為基層做好服務，并將之作為和學校溝通的橋梁。設備的投入關鍵在于用。現在不少學校一些教師使用設備時操作不當造成設備損壞，如不及時修理，長期放置實際也是一種浪費。平時我們要求電教館人員要不斷提高業務素質，要有一技之長，因此電教館從計算機、電視、投影、冰箱、錄放機、錄音機、消毒柜等都能修。這學期維修了計算機42臺、電視機３臺、投影儀３１臺、錄音機３９臺、錄像機７臺、擴音機５臺及其他一些電教設備。電教館經常利用節假日為基層服務，受到基層的好評。
電教工作總結7
一、本學期主要工作：
1、加強學習，提高業務素質
本學期利用教研組活動時間，積極組織全組教師學習機電專業、電子電工專業技能目標，提高了思想認識。利用學期初集中備課活動時間，積極探討教育教學有關問題，特別教材教法探討，實踐環節教學的研究，以及怎樣在課時少、任務重、難度大的情況下，如何更有效的完成教學任務。通過研討，提高了教師業務素質，促進了我校機電專業教學質量的提高。
2、配合教科室搞好教學常規檢查
根據學校對教研組工作的安排和要求，加強對本組教師的教學常規檢查。本組教師教案書寫認真，能做到課前備課。通過學校集中檢查，無不合格教案，作業批改基本完成學校要求的次數，每位教師聽課均完成學校要求的次數。
3、積極組織教研活動加強教學研究本學期開學初，根據學校總體工作部署和本專業特點，制定了切合本組實際的教研組工作計劃，工作計劃中突出了教育科研課題的研究。為了提高本組教師的整體教學水平，改進教學方法，積極組織組內觀摩教學活動。課后分別進行了聽課評議，取得了良好的教研效果。
4、活動的開展
開展了三維設計興趣小組，豐富了學生的業余時間。擔任了學校的創客空間創建工作。參加了溫州市技能節了圓滿完成了比賽。在20xx年溫州市說課大賽上，陳亮峰老師獲得了三等獎。在溫州市命題競賽中，高三教師團隊獲得了機械類命題三等獎。
二、存在的問題及今后工作打算：
1、教研工作的主動性和創新意識不強：
本學期教研組工作，由于學校機電教師所帶班級均較多，教學任務重，組織全組性教研組活動，在時間和地點上有一定的`困難，在工作中沒有主動找時間組織校外教研組活動，只能主要以校內教研組活動的形式進行活動，在今后的教研活動中應在學校的大力支持下落實教研活動的時間和地點，提高教研活動的實效性，在教研組活動的組織形式上應積極開拓創新更新觀念，以教學方法的改革創新，教育觀念的轉變為主要內容組織教研組活動。
2、進一步加強教育科研力度，促進教學質量的提高：
在本學期，本組申報的教育科研課題有了一定的進展，但與學校要求相比，還有很大差距，在今后的教研工作中，應把加強教育科研課題的研究作為一個工作重點，在積極學習專業知識的同時結合教學實踐取得教育科研的突破性進展。
電教工作總結8
過去的半年，在上級教育行政部門的領導、指導、支持下，在全校師生的共同努力下，無論是在基礎建設上，還是在管理水平上以及設備利用率上都較好地完成了學期初制定的目標。現將半年來的工作小結如下：
一、成立領導小組，強化過程管理。
學校調整了分管領導，成立了信息技術小組，電教工作小組，成員分工明確，責任到人，并加強了對平時各項相關工作的檢查，保證了學校信息技術教育的開展和電教教學的順利進行。
二、加大投入，提高電教教育設備，保證了電教信息化建設的順利開展。
本學年，我校在以往基礎上，加大了投入力度，配置幾個部門的辦公微機，為各部門提供了一個在網絡環境下自主學習的平臺。加強了與外界學校的信息共享和聯盟。
三、明確責任，提高管理水平。
學校為了管理好電教器材，制定了《微機室管理使用制度》、《電教室管理使用制度》、《電教室管理人員工作職責》等制度，提高了設備的使用效率。
四、運用電教手段，提升科研力度。
本學年，我校結合自己的實驗課題，通過電教手段，使文字、圖片、音像等教學資料能在學校課堂教學中體現出來。教師應用多媒體輔助教學，形象、生動、直觀地對學生進行教育，大大調動了學生學習的積極性。同課題組的教師人人組內講好一節電教實驗課，組內教師能團結協作，細研教材，并在電教組的協助下，積極制作課件，提高課堂教學效果和科研能力。
（一）、提高了教師的科研意識。經常性的研究活動，喚醒了教師的科研意識，在集體備課研究教學設計時，關注了用教學媒體創設情境；在授課過程中，注意引導學生改變學習方法；在評課中，注意尋找規律。形成了備課是研究的構想和設計，授課時研究的操作與實踐，評課是研究的反思和升華等濃厚的.科研氛圍。
（二）、促進了教學軟件的制作。結合研究課的開展，教師學校課件制作的熱情不斷高漲。每年都有不少件課件作品。現在我校把課件進行收集整理，形成我校自建的教學資源庫，容量在40G以上。
（三）、促進了電教應用理論的研究。在教學和科研活動中，教師不斷總結規律，撰寫了論文。
五、加大培訓力度。
本學期，我校加大信息化整合的步伐，利用課外時間多次進行培訓，絕大多數教師能自如的操作電腦，并利用網絡資源進行教學，提升了教師的現代化素質。
六、校園網站建設。
繼續維護并更新校園網內容，加快教育信息化管理，為教育的政務公開化和政務電子化打下堅實的基礎。現在學校網站成為我校貫徹教育方針、追蹤教育動態、介紹新人新事的一個媒體；成為廣大教師了解教育形勢、交流教育經驗的空間；成為學校教育行政部門進行信息聯絡、政務公開化的一個窗口、辦公自動化的一個渠道；成為聯系家庭、服務社會的一個紐帶。并組織上傳教育教學論文、案例、教案或其它素材，充實和豐富網上資源。我校電教組積累我校科學管理校園現代化教育工作先進經驗和做法，進一步提高了校園現代教育技術工作的規范化，制度化，科學化水平。
七、已經完成的工作
1、保證了校園網絡的正常運行。
2、保障了教師進行計算機課件教學的基本需求。
3、完成了兩個計算機教室所有計算機上網的軟件設置和調試工作。
4、完成了學校網站的設計制作工作，已經開通。
5、日常進行校園網絡病毒的維查殺滅的工作，保障學校計算機沒有因為網絡計算機病毒侵襲硬件、軟件數據受損。
6、輔助教師進行辦公自動化操作保證了學校工作的正常有序開展。
7、輔助教師自助上網查閱資料，下載網頁加密資料，打印所需要的信息。
8、校園網絡成為和諧校園的一部分。
9、完成了所有的大幅面喜報，絕大多數的獎狀的排版打印工作。
10、完成了學校年度教師繼續教育的網上登記工作，和計算機驗證工作。
11、完成了部分部門的工作計劃、總結的打印工作。
12、完成了本分老教師承擔的其他需要計算機輔助完成的工作。
13、完成了其他部門的部分文字打印和復印工作。
14、完成了部分綜合學科期末試卷的打印和印刷工作。
15、完成了今年無紙化網上辦公的保障工作。
16、實現了辦公區域的無線WIFI網絡覆蓋。
17、實現了斷電后能正常保障網絡通暢的環境。
18、實現了全校上網實名制，更好的管理的網絡資源。
本學期，我們雖然在電教方面取得了一些成績，但還存在一些問題，我們將在下半年里繼續加大電教投入力度，改善辦學條件，克服困難，取得更好的成績。
電教工作總結9
學期工作即將結束，學校的電教工作也將告一段落。回顧所作的工作，也能讓自己在以后的工作中更加合理和完善。現簡單將本期所作工作作以歸納：
一．作好了開學前的準備工作 按過去的常規，開學前2天，對教師歸還的設備資料進行再一次的歸類放存，使其歸于原位。在對設備歸位的同時，對設備的外圍的灰塵進行了清除，對英語教師所使用的錄音機，也對磁帶所經過的位置進行了清潔，對旋鈕等易出毛病處進行了細致檢查，從而以保證開學第1周教師對設備資料的正常借用。
二．作好了表冊的登記工作 由于目前只有三種表冊，即借用表冊、維護表冊、帳本表冊，而這三種表冊卻是反映平時電教開展是否正常的'表現，因此，在每一個階段，我都按要求進行如實、認真、及時填寫。同時，根據學校分工，我還負責初中部的電教室，因此，對于電教室的平時使用，除清潔衛生外，對使用情況也作了登記，在每次交鑰匙給上課教師的時候，都請他們及時填好使用記錄（該記錄本本期已用完），在我有空的時候，也時常去電教室看看，包括記錄本的記載情況。
三．作好了每次集會、活動的準備工作 從20xx年9月起，由于學校播控設備得到上級部門的大力支持，有了質的飛躍，所以每次集會、活動都不像過去那樣，將音控設備搬出搬進，有時由于外力作用，還引起設備的故障，影響了集會、活動的如時開展。所以目前的集會、活動準備也較過去方便多了，只需在播控室調試好設備。對于確需將設備放于外面進行了，我就借助中基會配給我校的音響設備推到相應位置即可，如果要靈活控制，不出差錯，再搬一臺微機連接即可達到效果，因此目前的集會、活動的質量也有了大幅的提高。
四．作好了每次重要活動或集會的攝影攝像工作 在電教工作中，這一項工作所占比例比較高，幾乎每周都有2次以上，學校教育教學時如開學典禮、教師上公開課、重要學校活動、教師重要會議、某位上級領導或單位到校等等，都離不開我們電教員進行攝影攝像工作，以便有資料可存、可查等，所以在攝完后，還要及時處理和加工，從上學期開始，我已將所存的照片按時間歸類，并刻錄在光盤上保存，一當達到光盤保存量的時候，就刻錄一次。對于所攝制的實錄，根據需要，利用非編進行適當編輯，并用光盤刻錄下來，如果要上交，則多刻一盤作了保存。具初步統計，本期所刻光盤累計達60張左右。
五．調動了所教班學生主動參與電教活動中來 由于學校安排，我除了擔任電教員以外，還擔任20xx屆3班的班主任及數學教學工作（同時也是住校生管理員），因此，為了鍛煉學生，培養學生的動手操作、觀察能力，同時也為了減輕自己的電教工作負擔，我在班上選取了近20位學生，分別在不同的場合讓他們去嘗試如何去攝、去拍，開始不如意，但通過老師在一側的講解和指導，同時通過他們的自身努力，基本都能獨立地進行拍攝了，并且每次開展這項工作時，他們都很積極，我只需要做準備和后期工作了，效果還不錯。
當然，本期電教工作還有不滿意的地方，如放置在教室里的電視機利用率低、并且初中部教室的電視機又無外物遮住外部，因此目前灰塵較多，另外，播控室有效利用也不是很合理，沒有達到學生敞開心扉、展示才華、體現組織能力的效果，外接光纖信號遲遲得不到落實（興網傳媒不來安裝，閑連接點太遠了），電影放映因時間有沖突加之新影片目前都導不進去，因此開展得不如上期順利。
有問題，才是以后工作的動力，下期如果我還是電教員的話，仍將盡自己的努力去作好本職工作，當然離不開區電教館和學校相關部門的支持。
電教工作總結10
本學期電教工作以學校工作計劃為指導，以創建教育現代化為契機,以網絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用研究為工作重點，充分發揮了信息技術在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高了我校教師運用多媒體輔助教學的能力。回顧這一學期的工作，現總結
一、增強服務意識,促進學校教學工作的正常開展
為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學校對電教工作進行科學化、規范化管理，進一步優化我校電教管理水平。
1.做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發揮每種電教媒體的作用，規范操作、講究實效，并安排電教室成員對使用情況進行普查和不定時抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學效率服務。
2．進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規范，并落實使用登記制度，規范了學生、教師對計算機的操作，及時維護好各處室的計算機的網絡，保證學校網絡健康、正常、安全運行。
3.對各處室電教設備做好了維護保養及維修工作，定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發現問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學校教育教學的正常開展。
4.購置了23臺聯想電腦和不同學科、不同層面的教學軟件，并對學校網絡進行了較為集中的整理與維護，充分為教育教學服務。
5.增強服務意識,對電教設備堅持做到常巡查，及時發現問題，處理問題。
二、加強對專任教師的信息技術培訓
我校為努力推進信息技術與其他學科教學的整合，鼓勵教師在其他學科的教學中廣范應用信息技術手段并把信息技術教育融合在其他學科的教學中。針對怎樣上好信息技術與學科整合課，學校利用各種形式對教師進行了培訓。
1.對青年教師進行了網絡知識及常用軟件、學校信息平臺的使用培訓，縮小了教師之間的差距，使教師個個能安全上網進行熟練操作，查看有關教育教學信息，保證了學校信息平臺的正常使用。
2.對全體教師進行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關知識學習，進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。形象、生動、直觀地對學生進行教育，調動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力。
三、立足新課改，切實提高我校信息技術與學科課程整合和現代教育技術的研究水平
1.定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，并充分調動廣教師和學生的積極性,鼓勵他們根據教學內容,自制課堂教學軟件，提供原創性資源。廣泛搜集高質量的學科資源，充實學校教育資源。
2.及時總結了電教媒體在教育教學中所發揮的作用，認真組織教師寫好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。
3.開展了電教課題的研究工作。在省市電教館的部署和學校領導安排下，本學期我校承擔的“xxx”電教課題“信息技術和數學學科個性化教學整合的研究”到了課題的后期總結結題階段，根據課題的結題要求。課題組教師認真準備，做好了“xxx”課題的結題工作。在課題評審中獲得省級一等獎的好成績。
在過去的一學期里，電教工作在學校領導的指導、支持下，在全校師生的共同努力下，無論是基礎建設上，還是在管理水平上以及設備利用率上都較好地完成學期初定目標。現特將本期電教工作總結如下：
一、指導思想
本學期的我校的電教工作根據中心學校及各級領導的精神和要求，堅持科學發展觀，以學校教學計劃為中心，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平，以“教育科研為主導，以現代化教育媒體為手段，以服務質量求生存、求發展”為基本思路，力爭實現新的跨越。
二、堅持開展以下工作:
(一)、加強電教設備的日常管理與維護
1．繼續做好電教設備的“配、管、用”工作
目前學校各教室的電教設備已基本配備好，因此現在首要的任務是做好管理及使用登激作。
“管”理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度，對設備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。做好老師的教學軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。
“用”主要是指提高電教設備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，養成使用完成后填寫記錄本的習慣。
2、切實管理好多媒體
既要提高使用率，充分發揮其作用，又要保證設備的.完好，并做好多媒體教室的衛生、安全工作。
3．提高教師的信息技術專業素質
作為非信息技術專業人員，要努力學習信息技術與學科課程整合的理論，發揮創造力，膽實踐，進行網絡環境下學科課程教學的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習。
4、增強電教人員的服務意識
采取合適的方式將學校內的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作，提高教學效率，得到較好的教學成果。本學期，每天對各班級使用電教設備進行記錄，提高服務意識。
(二)、開展信息技術與學科整合的研究
1、在教師中開展信息技術培訓活動
在教師中開展信息技術學習活動，提高老師的信息技術與其所教學科的整合能力，本學期分層次、分階段對教師進行信息技術培訓，全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力。進行計算機在日常工作中的使用、維護常識，提高老師使用計算機的效率，人人參與到電教設備日常維護工作中，減少維修次數，提高電教設備使用率。
2、組織參加信息技術與學科整合活動
本學期組織和鼓勵全體教師使用多媒體進行講課，組織和鼓勵教師參加上級的電教論文及課件評比活動。
（三）、做好學生信息技術教學與培訓工作
本學期努力提升各年級的信息技術教學水平，開展優秀作品評比活動，提升信息學科教學質量，使我校學生在信息技術活動中得到成長與鍛煉。
總之，本學期的我校的電教工作根據電教中心及各級領導的精神和要求，堅持科學發展觀，以學校教學計劃為中心，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平，以“教育科研為主導，以現代化教育媒體為手段，以服務質量求生存、求發展”為基本思路，力爭實現新的跨越和發展。
電教工作總結11
20xx—20xx學年度上學期，電教中心本著服務于教學、應用于教學的工作思想，努力維護學校微機室、電教室及其它各科室電教設備的正常工作。現將本科室工作總結如下：
1、順利完成初三信息技術學業水平考試的備戰工作。以前我校微機少，學生多，現在，學校有微機室5處，能夠完成初二、初三的教學任務。所以，我們初二、初三都開設了上機課，并且今年初三也提前開設了微機室，為明年的初三考試作了充分的準備。
2、完成了初一、初二年級的一體機的安裝工作。在微機室人員少，課程多的情況下，我們順利完成了新一體機的安裝工作。讓教師們有了展示的舞臺，提高課堂效率。并初步形成誰教那班微機課誰負責那班的.一體機的維修工作，為各班的一體機維修提供了保障。
3、順利完成了學校教研中心的錄像課任務。科室的二臺錄像機始終跟隨教師的優質課，本著服務于教師的原則，無論教師在教室、電教室、實驗室等，只要教師提前告知，我們都準時去錄課。
4、為素質教育中心的經典誦讀比賽提供及時的錄像工作。
5、為學校的各年級部科室的電腦、監控提供了及時的維修服務，本著只要報修，一定向上級回報后，聽從領導安排并及時解決。
6、為學校其它科室的電腦、程序調試、調鈴、點名等提供好服務。
電教工作總結12
一、基本情況
我組這學期認真貫徹落實學校的各項規章制度和工作任務，完善電教、信息技術學科、功能室的建設，抓好信息技術教學工作，落實“信息技術畢業會考”工作，爭取較高的通過率，繼續加強學校網站建設和網絡安全管理，針對近來網絡病毒經常破壞校園網絡及資源的情況，建立行之有效的資源庫管理制度，注重教育資源的收集、管理工作，進一步完善“教學資源庫”、繼續作好資料的收集、管理工作，提高教師工作和辦公效率；進一步充實各級組、功能室的軟件；樹立為教學服務、為教研服務的思想；本組的教育科研課題“指導學生參與網站開發與學理培養學生信息素養的策略研究”具體工作如下：
二、具體作法
1、積極開展校本教研，解決本校教育的實際問題。作為課程改革關鍵的學科，我們不應該落后于別的學科，積極學習新的課程標準，深入領會新課標的精神，在思想上統一我們的認識，消除一些對新課程的錯誤理解和不良傾向，在理論上要大膽創新、深入研究。
2、為了配合學校完成教學、教研科研工作，我們電教備課組作好各功能室、各辦公室電腦、網絡中心以及校園網的運行、維修、維護工作，分工負責定時檢查、升級病毒庫。同時負責學校的重大活動的攝影、錄像工作；協助學校健全電教室、電腦室的.規章制度、使用操作步驟，及時作好電教辦公室、網絡中心、電腦室1-3公物登記造冊并維護其正常工作；同時作好學校網絡資源庫建設，學校各類活動視頻、圖片資料的管理與設計制作，校園網管理系統的制作與管理，教輔資料的上傳與管理，作好學校的各類活動的宣傳資料的設計制作，協助學校作好校園網硬件、軟件建設的策劃設計工作。
3、嚴格把好本備課組的教學質量關，及時向負責的行政領導反饋備課組的情況，當好主管領導的助手，認真落實好說課聽課評課工作，使這項工作不流于形式而真正取得成效，針對某些課題進行集體備課，發揮集體的智慧。為了作好“信息技術畢業會考”，作到每一節課落到實處，狠抓基礎技能操作訓練，側重學生的操作練習，及早讓學生熟悉考試系統，會考合格率達93.4%(離原定的95%差1.6%)。此外做好協助學校的教研科研工作，推廣優秀教研科研成果。展望下學期的工作思路：
根據“學校新的任務”準備迎接新的挑戰，繼續作好信息技術學科教學工作而且作為重點工作來抓，切實作好“畢業會考工作”爭取比上一屆更高的及格率，做到學校資料及時備份以防止重要資料的丟失；切實開展校本教研，解決本校教育的實際問題，作好已立項的市“十一五”期間普教系統教育科研立項課題，爭取在2年內出成果；切實作好校園設備的維護工作，定時檢查、升級病毒庫。
電教工作總結13
本學期我鎮電教工作以區裝備中心工作計劃為指導,以創建教育現代化為契機以網絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用研究為工作重點,充分發揮信息技術在學校管理與教育教學中的資源作用,逐步提高我校教師運用多媒體輔助教學的能力。回顧這一學期的工作,
總的感覺是最初茫然、猶豫，如今得心應手、習若自然。通過一學期的摸索，一路下來，因為扎扎實實開展了，所以有言之不盡的心得；因為每一項工作做到了縝密謀劃，所以收獲了沉甸甸的成績和經驗。現總結如下:
一、增強服務意識。
為促進我鎮教學工作的正常開展；為使我鎮的電教工作在有序、高效的軌道上運行,
“國培計劃能力提升”各校教師準時參加，高效完成國培任務，進一步優化我鎮教師信息化水平。20xx年市首屆創意編程比賽，鎮小完成作品15件，@學校完成作品2件；#小學完成作品1件，#小學完成作品1件。全鎮共完成19件高質量作品。
二、圍繞“三個課堂”建設與應用活動。
我鎮積極組織，做好多媒體的配套使用,在課堂上充分發揮每種電教媒體的作用,規范操作、講究實效,并安排專人對多媒體使用情況進行普查和不定時抽查,使電教媒體真正為提高課堂教學效率服務。我鎮#小學在這次活動中完成了2篇高質量的“三個課堂”建設與應用的.典型案例。
三、強化管理。
為進一步完善我鎮各校對微機室、多媒體教室教師辦公室、班級等各功能室的規范管理，11月底，裝備中心組織專班對我鎮各校的功能室進行了全面細致的檢查，并對檢查結果做了通報。對做的好的學校進行表揚，存在問題的學校進行了整改。20xx年1月6日裝備中心組織專班對我鎮各校功能室全面細致摸底，排查中發現部分學校有現房無功能室，要求有現房的學校上報配備功能室。
四、問題與思考。
為了我鎮電教工作真正能促進學校教師教學水平的提高；促進學校教育教學質量的提高，我們必須繼續以全面提高我鎮教學裝備為核心，著眼于教師適應現代教育信息化的綜合素質的提高，把電教工作真正落到實處，為我鎮教學保駕護航，促進教師、學校的發展。
對以后的電教工作提出如下努力的方向：加強裝備設備的管理。
電教工作總結14
一、指導思想
我校電教工作始終以縣電教館工作計劃為根本，以學校具體安排為工作目標，本著教育教學為中心、服務全校師生的思想，踏實肯干的工作態度，務本求實的工作作風圓滿地完成了本年度的電教工作。
二、完成的主要工作
（一）認真完成上級部門布置的任務
組織教師積極參與省資源及國家資源中心建設，做好教師注冊信息維護，完成向省資源及國家資源中心上傳下載任務。組織學生參加英語聽力競賽，并取得較好的成績。同時還把我校開展的電教活動以信息形式向電教站匯報。
（二）做好學校的服務工作
電教本來就一個帶有服務性質的工作，為學校，為教師，為學生服務好，這就我的工作根本。
我校計算機比較多，并且教師們工作中依靠電腦的程度也比較高，機器出現問題勢必影響他們的工作，所以在教師報修后我都會及時趕到處理問題，能夠解決的自我立即解決，解決不了的，向電教站的`領導和教師們請教。使我校的機器在第一時間內得到維修。
認真做好遠教資源下載工作，并逐一登記，分類造冊，為教師查閱供給方便。及時做好音像教材的征訂和收發工作。
（三）繼續做好教學軟件的采集、保管與借用工作教師借用光盤等資料，履行借用手續，使借用教師能及時歸還物品，也能使校領導了解學校教學軟件的使用情景。
（四）加強學習
1、抓住外出培訓機會，加強與外界的學習與交流。
2、主動自學。經常瀏覽一些與教育教學有關的網站，天天看一下與信息技術有關的文章，了解信息技術發展中的新東西，學習一點新知識，掌握一點新技術。
3、經常動手動腦
在工作中，經常動手做些東西。比如說課件，網頁之類的，這樣不但能夠解決工作中的實際需求，更主要的能夠學習掌握新的知識。動手的過程中可能出現意想不到的問題，在解決問題中，就會學到更多的東西。當然在這個過程中自我的確付出了辛苦，很多工作都在家里完成的，這點可能沒人明白，大家看到的只結果。越不斷的學習，越感到自我欠缺的太多，總有一種緊迫感，使自我不敢懈怠。當然，我在工作上也不像以前似的單打獨斗，有了問題總自我悶頭干，加強了網上交流和校際交流，發揮團體的力量，與時俱進。
（五）電教設備的使用情景
電教設備的維護主要包括學校辦公電腦的維護，電教設備的維護，以及網絡設備的維護。電教設備的維護很花時間和精力的事情，學校統籌安排，使每一教室都有專人負責，每一位教師職責明確，除了定期維護自我的設備，并且都留下了使用記錄，異常電教設備維修的記錄更詳實。
三、工作中的不足
電教工作帶有很強的技術性，對電教設備的維修不很精通，今后要加強這方面的學習，充實自我，同時還要樹立服務意識，為學校，為教師，為學生服務好。
電教工作總結15
本學年電教工作以學校工作計劃為指導，以創建數字化校園為契機，以網絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用研究為工作重點，充分發揮了信息技術在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高了我校教師運用多媒體輔助教學的能力。回顧這一學期的工作，現總結如下：
一、增強服務意識，促進學校教學工作的正常開展
為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學校對電教工作進行科學化、規范化管理，進一步優化我校電教管理水平。
1、做好班班通的使用與維護，在課堂上充分發揮每種電教媒體的作用。規范操作、講究實效，并對各班班班通使用情況進行普查和不定時抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學效率服務。
2．進一步完善各處室的電腦使用制度、物品借用制度，各班班通教室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規范，并落實使用登記制度，規范了學生、教師對計算機的操作，及時維護好各處室的計算機的網絡，保證學校網絡健康、正常、安全運行。
3、對各種電教設備做好了維護保養及維修工作。定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發現問題及時予以解決，做好班班通教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學校教育教學的正常開展。
4、增強服務意識，對電教設備堅持做到常巡查，及時發現問題，處理問題。
二、加強對教師的信息技術培訓
我校為努力推進信息技術與其他學科教學的整合，鼓勵教師在其它學科的教學中廣范應用信息技術手段并把信息技術教育融合在其它學科的教學中。針對怎樣上好信息技術與學科整合課，學校利用各種形式對教師進行了培訓。
1、對老年教師進行了網絡知識及常用軟件、學校班班通平臺的使用培訓，縮小了青年教師之間的差距，使教師個個能安全上網進行熟練操作，查看有關教育教學信息并能熟練使用班班通平臺的備課系統和授課系統，保證了學校班班通平臺的正常使用。
2、對全體教師進行了“如何使用好班班通”、“如何使用制作多媒體課件”的相關知識學習，進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。形象、生動、直觀地對學生進行教育，調動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力。
三、立足新課改，切實提高我校信息技術與學科課程整合和現代教育技術的研究水平
1、定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，并充分調動廣大教師和學生的積極性，鼓勵他們根據教學內容，自制課堂教學軟件，提供原創性資源。廣泛搜集高質量的學科資源，充實學校教育資源。
2、及時總結了電教媒體在教育教學中所發揮的作用，認真組織教師寫好電教論文，做好電教論文及多媒體課件的送評工作。
四、管理好學校網站，充實網站資料
1、利用學校網絡，不斷充實反映學校風貌和動態的文章，展現我校取得的各項成績。
2、充分調動全體教師的力量，充實了學校教學資源庫。
經過一學期全體教師的.積累，（但只是最為共享資源使用，沒有審核上傳服務器）目前我校各學科的教學課件有了極大的豐富，同時也為教師后期的使用提供了資源的支持。
總之，本學期的我校的電教工作根據上級領導的指示，以學校教學計劃為中心，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平，以“教育科研為主導，以現代化教育媒體為手段，以服務質量求生存、求發展”為基本思路，力爭實現新的跨越和發展。
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