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        鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)

        時(shí)間:2024-07-01 14:28:20 工作總結(jié) 我要投稿

        (精品)鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)

          總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結(jié)了。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (精品)鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)

        鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)1

          為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,減少城鄉(xiāng)差距,同時(shí)也為解決學(xué)生放學(xué)后和節(jié)假日無(wú)處可去、無(wú)事可干的問(wèn)題,我校在各級(jí)政府的關(guān)心和支持下,成立了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”,積極調(diào)動(dòng)社會(huì)力量,借助學(xué)校現(xiàn)有的資源,挖掘一些潛在的人文資源,以創(chuàng)建鄉(xiāng)村少年宮為途徑,利用放學(xué)后、寒暑假、雙休日等課外時(shí)間,全方位為農(nóng)村未成年人提供優(yōu)秀的場(chǎng)所,通過(guò)各項(xiàng)有計(jì)劃、有組織的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)。

          一、明確功能定位

          在各級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,學(xué)校把少年宮定位為“思想道德教育的陣地、素質(zhì)技能培訓(xùn)的基地、實(shí)踐能力提高的平臺(tái)、學(xué)生課外娛樂(lè)活動(dòng)的場(chǎng)所”,以貼近和服務(wù)農(nóng)村未成年人為宗旨,根據(jù)農(nóng)村未成年人的思想實(shí)際和興趣愛(ài)好,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和教育方式,廣泛開(kāi)展道德教育、養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育,探究與創(chuàng)新工作機(jī)制,努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)村未成年人快樂(lè)學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)的結(jié)合,讓孩子個(gè)性得到發(fā)展、特長(zhǎng)得以發(fā)揮。力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)多方面的共同努力,把少年宮辦成資源共享、百姓滿意、家長(zhǎng)放心、農(nóng)村孩子喜歡的身邊的少年宮。

          二、把握基本原則

          我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的基本原則是:

          1.強(qiáng)調(diào)公益性原則 堅(jiān)持面向所有農(nóng)村孩子和外來(lái)務(wù)工子女提供服務(wù),始終把社會(huì)效益放在首位。在活動(dòng)內(nèi)容上,以普及型、參與型項(xiàng)目為主,廣泛開(kāi)展文藝體育和實(shí)用技能等方面的培訓(xùn),力求使絕大多數(shù)學(xué)生受益。在管理模式上,強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁開(kāi)展以贏利為目的的經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收,著眼農(nóng)村未成年人實(shí)際需要,組織各種道德實(shí)踐、教育實(shí)踐和才藝技能培養(yǎng),免費(fèi)為農(nóng)村未成年人提供必要活動(dòng)條件,使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮真正成為全體孩子的樂(lè)園。

          2.堅(jiān)持普及性原則

          首先,共性活動(dòng)全覆蓋,能讓更多孩子受益,內(nèi)容立足基本性和基礎(chǔ)性。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)貫穿社會(huì)主義核心價(jià)值體系要求,突出思想道德教育內(nèi)涵,圍繞“做一個(gè)有道德的人”主題,集中抓好“我們的節(jié)日”、“誦讀經(jīng)典、愛(ài)我中華”、“讀好書(shū)、唱好歌、做好人”、“感恩的心”體驗(yàn)親情等道德實(shí)踐,引導(dǎo)農(nóng)村廣大未成年人在家庭孝敬父母,在學(xué)校尊敬師長(zhǎng),在社會(huì)奉獻(xiàn)他人。其次是活動(dòng)對(duì)象的全覆蓋,鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮面向所有學(xué)生開(kāi)放,器樂(lè)、舞蹈等活動(dòng)小組基本有固定對(duì)象;籃球、閱讀吧、放映廳等活動(dòng)小組的`活動(dòng)對(duì)象尤其是家長(zhǎng)來(lái)不及按時(shí)接送的學(xué)生;科技制作、美術(shù)等活動(dòng)小組則根據(jù)階段內(nèi)容臨時(shí)調(diào)整對(duì)象。縱觀整個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,每個(gè)參與學(xué)員都能根據(jù)興趣愛(ài)好選擇要參加的活動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì),平均每天至少有200個(gè)左右的同學(xué)參加少年宮的各種活動(dòng)和培訓(xùn)。

          3.突出特色性原則 鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮深入挖掘和充分發(fā)揮地方文化資源優(yōu)勢(shì),在開(kāi)設(shè)活動(dòng)項(xiàng)目上注重把握共性、突出個(gè)性,打造特色、形成亮點(diǎn),受到孩子們歡迎。“快樂(lè)貼畫(huà)”既讓孩子們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技藝和實(shí)用技術(shù),又促進(jìn)了農(nóng)村孩子提高藝術(shù)修養(yǎng)的積極性,使中國(guó)藝術(shù)特色在青少年群體中得到傳承。

          4.基礎(chǔ)性原則 通過(guò)開(kāi)展各種生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng),對(duì)未成年人進(jìn)行科技、藝術(shù)、心理、體育等基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的普及和熏陶,提高他們的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。實(shí)現(xiàn)“三個(gè)延伸”:空間上從校內(nèi)向校外延伸,時(shí)間上從課內(nèi)向課外及節(jié)假日延伸,活動(dòng)內(nèi)容上由以往偏重文體活動(dòng)向注重綜合實(shí)踐活動(dòng)延伸,盡力促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。

          5.共建共享原則 主要依托學(xué)校管理和建設(shè),同時(shí),聯(lián)合社區(qū)、周邊單位和學(xué)校共建,使各類教育資源共建共享,利于長(zhǎng)效運(yùn)行。

          三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全制度,廣泛招募師資

          1.成立機(jī)構(gòu),完善制度 為進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè),學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、德育副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)具體實(shí)施,不定期對(duì)各小組的活動(dòng)情況及教師的相關(guān)材料進(jìn)行檢查與考核,關(guān)工

          委、少先隊(duì)、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和運(yùn)行情況進(jìn)行督查,形成了黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、宣傳部牽頭、教育部門(mén)具體實(shí)施、有關(guān)部門(mén)齊抓共管、全社會(huì)積極參與的工作格局,極大地推進(jìn)了少年宮建設(shè)的順利開(kāi)展。

          2.廣泛招募 少年宮有效運(yùn)轉(zhuǎn)的核心的師資隊(duì)伍。精心選拔熱愛(ài)教育事業(yè)、思想素質(zhì)好、有較高專業(yè)技能和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的區(qū)內(nèi)知名資深教師任輔導(dǎo)教師。

          校內(nèi)充分利用廣播、黑板報(bào)、櫥窗、班會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)等形式,加大宣傳力度。通過(guò)宣傳,讓全校教師、家長(zhǎng)深刻領(lǐng)會(huì)參與鄉(xiāng)村少年宮志愿服務(wù)的重要意義,為全面招募工作創(chuàng)造良好氛圍。根據(jù)自愿原則,鼓勵(lì)本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員,逐步打造一支專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

          校外聘請(qǐng)優(yōu)質(zhì)師資、民間藝人、勞動(dòng)模范、先進(jìn)人物等擔(dān)任輔導(dǎo)員。同時(shí),積極整合利用各種社會(huì)公益性資源,面向社會(huì)招募大學(xué)生、“五老”、村官、社區(qū)成功人士、區(qū)局專家型領(lǐng)導(dǎo)等各界志愿者,充分發(fā)揮社會(huì)志愿者的作用,充實(shí)師資力量,豐富授課內(nèi)容。

          四、精心設(shè)計(jì)活動(dòng)

          按照活動(dòng)項(xiàng)目全面而有特色,學(xué)生參與面廣,特色活動(dòng)納入校本課程,有課程方案,目標(biāo)明確,內(nèi)容有特色,符合學(xué)生的實(shí)際,課程開(kāi)設(shè)有管理措施的要求,我們做了以下探索。

          1.調(diào)查——摸底,了解需求

          我們通過(guò)面向?qū)W生和家長(zhǎng)的調(diào)查問(wèn)卷、統(tǒng)計(jì)摸底,尋找對(duì)象的興趣點(diǎn),設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容。

          2.討論——實(shí)踐,逐步梳理

          通過(guò)一次次的專家討論和活動(dòng)實(shí)踐,探討活動(dòng)設(shè)置理念,逐步認(rèn)識(shí)到活動(dòng)設(shè)置應(yīng)注重趣味性,“張揚(yáng)異稟各美其美”,吸引未成年人參加,讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中找到童年的樂(lè)趣。大膽提出口號(hào):“玩出我的樣兒!”通過(guò)“玩”,揮灑樂(lè)趣;通過(guò)“玩”,探索玩味。在“玩”中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

          3.學(xué)校少年宮堅(jiān)持從未成年人的特點(diǎn)和愛(ài)好出發(fā),精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,為學(xué)生提供“菜單式”服務(wù)。

          (1)“實(shí)效德育”提高未成年人思想道德建設(shè)水平 少年宮以“兩頭門(mén)大學(xué)堂”為依托,學(xué)校德育工作緊扣“四節(jié)鏈條”,積極推行“實(shí)效德育”,進(jìn)一步增強(qiáng)育人實(shí)效,提高未成年人思想道德建設(shè)水平。在內(nèi)容上,在道德、政治、思想、法制、鄉(xiāng)土等五大模塊下,設(shè)置了越劇小戲迷天地、知識(shí)講座、歷史故事會(huì)等十大德育專題。一月一個(gè)主題,邀請(qǐng)機(jī)關(guān)單位專業(yè)人士或退休老干部為學(xué)生講座,開(kāi)展德育主題月活動(dòng),從學(xué)生日常生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)入手,循序漸進(jìn)、持之以恒地狠抓學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。在對(duì)象上,在突出全員性德育的基礎(chǔ)上,針對(duì)當(dāng)前單親家庭、外來(lái)務(wù)工人員子女、留守兒童等特殊群體學(xué)生顯著增多的實(shí)際,借“紅領(lǐng)巾廣播”、“心理咨詢室”等德育平臺(tái),抓實(shí)對(duì)他們的生活、學(xué)習(xí)和思想、心理方面的幫扶指導(dǎo),定期和家長(zhǎng)們面對(duì)面地視頻聊天,以點(diǎn)促面,提高德育工作成效。在途徑上,堅(jiān)持拓寬德育渠道,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的德育工作格局。在措施上,注重文化引領(lǐng),加大校園綠化、美化及文化建設(shè)力度,提升環(huán)境育人效能;以創(chuàng)建書(shū)香、和諧校園為載體,全面開(kāi)放圖書(shū)室、班級(jí)圖書(shū)角,廣泛開(kāi)展讀書(shū)、文體、科普活動(dòng),讓少年兒童在書(shū)香浸染中提高品性,在文化潤(rùn)澤中優(yōu)化素養(yǎng)。多媒體教室則充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠(yuǎn)程教育資源和其它校本資源,播放愛(ài)國(guó)主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育。

          (2)“藝體教育”培養(yǎng)和諧完美人格 藝術(shù)和體育活動(dòng)作為一種特殊的精神力量,對(duì)于師生的精神生活具有催人奮進(jìn)的影響,對(duì)于師生的思想道德行為具有潛移默化的作用。學(xué)校因地制宜地成立了“藝術(shù)殿堂”、“奧運(yùn)之路”兩個(gè)活動(dòng)菜系,有球類、器樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、特色貼畫(huà)等多種形式的藝術(shù)活動(dòng),在普及的基礎(chǔ)上滿足了學(xué)生提高的愿望。每年“六一”兒童節(jié)的這一周作為“校園藝術(shù)節(jié)”,各種體育活動(dòng)比賽已經(jīng)成為孕育藝術(shù)氛圍和展示師生風(fēng)采的廣闊平臺(tái),結(jié)合國(guó)慶節(jié)、六一國(guó)際兒童節(jié)等重大節(jié)

          日、紀(jì)念日開(kāi)展靈活多樣的書(shū)畫(huà)展覽、合唱、器樂(lè)表演等單項(xiàng)藝術(shù)展評(píng)活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展,既展示了學(xué)生的才華,也提升了他們的榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

          (3)經(jīng)典誦讀提升人文素養(yǎng) 堅(jiān)持把讀書(shū)作為育人的重要措施,以“書(shū)香校園”創(chuàng)建為抓手,在全體學(xué)生中實(shí)施“經(jīng)典誦讀工程”,引導(dǎo)青少年勤讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū),在讀書(shū)中提高素質(zhì)、豐厚內(nèi)涵,促進(jìn)全面發(fā)展。學(xué)校每學(xué)期都開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展每日一詩(shī)誦讀、好書(shū)換著看、讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)作文競(jìng)賽、閱讀之星推介、讀書(shū)大王評(píng)選、讀書(shū)現(xiàn)場(chǎng)展示等活動(dòng),展示讀書(shū)成果,總結(jié)推廣閱讀經(jīng)驗(yàn)。

          (4)科技實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí) 結(jié)合學(xué)生的興趣愛(ài)好,充分利用學(xué)校微機(jī)室,開(kāi)展微機(jī)操作、電腦繪畫(huà)、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸培訓(xùn)活動(dòng);利用實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)器材,開(kāi)展了實(shí)驗(yàn)操作、科學(xué)探究活動(dòng),智力七巧板拼圖,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。

          4.加大投入,努力改善少年宮條件

          學(xué)校加大了少年宮設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入,用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展,學(xué)校計(jì)劃將4號(hào)樓全部作為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)場(chǎng)地,堅(jiān)持一室多用、一地多用的原則對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合,現(xiàn)已有籃球場(chǎng)2個(gè)、足球場(chǎng)1個(gè)、田徑場(chǎng)1個(gè)、乒乓球桌7張等體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,并添置了相關(guān)體育運(yùn)動(dòng)器材;有圖書(shū)室兼閱覽室1間,藏書(shū)3萬(wàn)冊(cè)左右;有標(biāo)準(zhǔn)的理化實(shí)驗(yàn)操作室和科技制作室、航模池等;有多媒體室、電腦室4間,用于未成年人信息技術(shù)教育;有器樂(lè)、舞蹈、合唱、貼畫(huà)、書(shū)法、美術(shù)、巧手坊等專用活動(dòng)室10多間,做到了每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名或幾名輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使少年宮活動(dòng)逐步趨于規(guī)范化、科學(xué)化,努力實(shí)現(xiàn)過(guò)程最優(yōu)化、有效化。

        鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)2

          中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮將全面貫徹中小學(xué)生素質(zhì)教育精神,樹(shù)立“健康第一”的理念和終身體育的教育思想,以提高學(xué)生健康體質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),以校本課程為工作重點(diǎn),扎實(shí)開(kāi)展鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)和相關(guān)系列活動(dòng),努力促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成。目前,小學(xué)師生中形成了“全員參與、全面開(kāi)花、體藝并進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展”的良好局面。

          一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)

          學(xué)校成立了鄉(xiāng)村少年宮專項(xiàng)組織機(jī)構(gòu),下設(shè)辦公室,采取多項(xiàng)具有針對(duì)性的宣傳措施,加強(qiáng)廣大干群和學(xué)校師生對(duì)這一新生事物的認(rèn)識(shí)。一是分級(jí)分層次召開(kāi)各種大小會(huì)議進(jìn)行宣傳動(dòng)員。及時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件、宣布實(shí)施方案、觀看先進(jìn)學(xué)校的視頻資料、領(lǐng)導(dǎo)小組成員作動(dòng)員講話,使開(kāi)展鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)的目的意義、目標(biāo)要求、預(yù)期效果等做到人人皆知,起到了很好的宣傳動(dòng)員作用;二是充分利用有效的宣傳陣地。通過(guò)板報(bào)、櫥窗、校園廣播等媒體宣傳“我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)”、“失去健康就等于失去一切”等理念;三是建立家長(zhǎng)、學(xué)校長(zhǎng)效聯(lián)系機(jī)制。通過(guò)家訪、電話、網(wǎng)絡(luò)、發(fā)放宣傳單等多種方式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通聯(lián)系,爭(zhēng)得了學(xué)生家長(zhǎng)的理解與支持。

          二、健全機(jī)制,強(qiáng)化管理

          1.創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境

          我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理為契機(jī),積極開(kāi)展綠化、美化、凈化工作。自覺(jué)地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理,堅(jiān)持做好了每周大掃除、天天小掃除和時(shí)時(shí)常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,利用教職工會(huì)、周會(huì)、班會(huì)等時(shí)間,通過(guò)宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗(yàn)活動(dòng)等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)常化;三是加強(qiáng)了校園文化建設(shè),修繕栽植了校內(nèi)綠化帶,裝飾校園文化墻,辦文化宣傳墻報(bào),各班級(jí)開(kāi)辟學(xué)習(xí)園地,完善了相關(guān)的標(biāo)牌。

          2.建章立制,強(qiáng)化各項(xiàng)管理。

          ⑴制定了“五有”、“四定”、“三落實(shí)”管理制度。“五有”即有計(jì)劃、有制度、有檢查、有總結(jié)、有專人負(fù)責(zé);“四定”即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定人員;“三落實(shí)”即活動(dòng)保障落實(shí)、管理評(píng)價(jià)落實(shí)、發(fā)展目標(biāo)落實(shí)。此外,還建立了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班主任積極配合、科室負(fù)責(zé)人具體實(shí)施、全體教師人人參與”的活動(dòng)實(shí)施管理體系。這些制度和管理體系的出臺(tái),有力地調(diào)動(dòng)了師生開(kāi)展健身娛樂(lè)活動(dòng)的積極性,使“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)在扎實(shí)、緊張、有序的氛圍中進(jìn)行。⑵落實(shí)保障措施,確保活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。時(shí)間保障:結(jié)合市局關(guān)于鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)的要求,學(xué)校以每天下午1個(gè)小時(shí)的.大課間以及音體美學(xué)科教學(xué)為主,進(jìn)行項(xiàng)目訓(xùn)練,既不影響課程目標(biāo),又把少年宮活動(dòng)項(xiàng)目融入其中,做到有機(jī)結(jié)合。輔導(dǎo)保障:我校針對(duì)活動(dòng)項(xiàng)目多、輔導(dǎo)教師少的現(xiàn)狀,采取了多項(xiàng)保障措施:動(dòng)員全體教師各展其能、各盡其材、共同參與;學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)、互為老師,既拓展了自己的項(xiàng)目?jī)?nèi)容,又增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼;動(dòng)員社會(huì)力量融入其中,聘請(qǐng)了德才能兼?zhèn)涞闹驹刚邠?dān)任校外輔導(dǎo)員,增強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),做到了每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動(dòng)逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化,努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化、有效化。

          三、協(xié)調(diào)發(fā)展,成效良好

          目前,“少年宮”活動(dòng)已成為全校師生人人喜愛(ài)、全員參與的活動(dòng)。我校通過(guò)將特色體育活動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng)納入學(xué)生日常活動(dòng),強(qiáng)化活動(dòng)的過(guò)程與管理,有力地培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),使每個(gè)學(xué)生的體育特長(zhǎng)和藝術(shù)特長(zhǎng)均得到發(fā)揮,形成了人人掌握體育技能和藝術(shù)技能的良好氛圍,培養(yǎng)了健康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng),極大豐富了校園生活,受到了教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的熱烈歡迎,產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)效應(yīng)。在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,學(xué)生們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相競(jìng)爭(zhēng),集體的凝聚力得到了提升,促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的形成。

          繪畫(huà)小組:加深學(xué)生對(duì)美術(shù)的理解,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的觀察和動(dòng)手能力。培養(yǎng)了學(xué)生作畫(huà)的耐心和毅力,磨煉了孩子的意志,由簡(jiǎn)入繁,循序漸進(jìn),讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)了繪畫(huà)的方法,掌握了對(duì)色彩的理解及運(yùn)用,。

          書(shū)法小組:學(xué)生能正楷臨帖,簡(jiǎn)單筆畫(huà)臨寫(xiě),能初步掌握楷書(shū)顏體基本筆畫(huà)的寫(xiě)法,能寫(xiě)出像樣的作品。

          合唱小組:學(xué)生能在指導(dǎo)老師的指揮下,合唱一些簡(jiǎn)單的曲目。在大隊(duì)活動(dòng)時(shí)表演了大合唱,獲得與會(huì)人員的一致好評(píng)。

          舞蹈小組:學(xué)生掌握了舞蹈基本功技巧、身韻練習(xí)。能與老師合作跳一些集體舞、交際舞等。

          科技小組:培養(yǎng)了學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng),提高了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力開(kāi)展活動(dòng),全面提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

          誦讀小組:學(xué)生在日常閱讀中,通過(guò)閱讀交流,樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想,明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)生能自主誦讀一些經(jīng)典篇目和文學(xué)常識(shí),掌握了一些誦讀方法和技巧。

          腰鼓、鼓號(hào)小組:學(xué)生能在老師的指導(dǎo)下,能熟悉一些樂(lè)理知識(shí),熟練掌握各方面的技巧。并積極參加各種活動(dòng),濃厚的熱鬧氛圍和精彩的表演給人留下了深刻的印象。

          數(shù)智小組:根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)心理發(fā)展水平和具體情況結(jié)合教材具體內(nèi)容,采取靈活多樣,生動(dòng)有效的方式,幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲,樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),提高學(xué)生的發(fā)散思維能力。

          四、今后的打算

          1.進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,把我校“鄉(xiāng)村少年宮”建成示范基地。

          2.加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),把我校“鄉(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。

          3.繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢(shì),努力創(chuàng)造條件,使我校“鄉(xiāng)村少年宮”開(kāi)展的項(xiàng)目逐漸完善。

        藍(lán)田中心小學(xué)少年宮

        20xx年12月12日

        鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)3

          認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》精神,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,豐富少年兒童文化生活、促進(jìn)健康快樂(lè)成長(zhǎng)為目的,確立了“尊重學(xué)生、張揚(yáng)個(gè)性、發(fā)展特長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

          一、主要工作

          少年宮所有工作人員團(tuán)結(jié)一心,共同努力。少年宮開(kāi)設(shè)了舞蹈、音樂(lè)、閱讀、繪畫(huà)、書(shū)法、勞技、棋藝等多個(gè)活動(dòng)團(tuán)體。選聘了一批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀教師開(kāi)展特長(zhǎng)教育,針對(duì)每個(gè)學(xué)生制定最佳發(fā)展輔導(dǎo)方案,精心上好每一節(jié)課,充分挖掘每位學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)手的能力,積極鼓勵(lì)學(xué)生參加各類特長(zhǎng)性質(zhì)的比賽,使學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所獲。

          1、機(jī)制健全,組織保障堅(jiān)實(shí)有力

          鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校校長(zhǎng)任主任、學(xué)校中層干部為成員,具體組織開(kāi)展日常工作。少年宮辦公室進(jìn)一步規(guī)范了管理,健全了工作機(jī)制,先后建立了《鄉(xiāng)村少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮主任工作職責(zé)》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度,落實(shí)了工作人員及職責(zé);加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作,大力提升師資素質(zhì);加大人財(cái)投入,努力改善辦宮條件,為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

          2、加大投入,努力改善辦宮條件

          少年宮堅(jiān)持依托學(xué)校、一室多用、一地多用、一師多用的原則,對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合,以滿足少年宮活動(dòng)開(kāi)展的需要。先后投入8萬(wàn)元用于活動(dòng)設(shè)施設(shè)備的'添置、修繕、改造整合。

          為豐富“處處受感染”的育人范圍,還充分利用宣傳欄、閱覽室等宣傳陣地,展播榜樣、樹(shù)立典型。

          3、強(qiáng)化管理,確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量

          強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì),進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。今年來(lái),我們?cè)谛?nèi)選聘了德才能兼?zhèn)涞膶<媛気o導(dǎo)員。包含音樂(lè)、書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、手工等方面。扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量,讓少年兒童在節(jié)假日學(xué)得滿意、玩得開(kāi)心、活得充實(shí),讓少兒的家長(zhǎng)放心。認(rèn)真開(kāi)展好了周末安排的鄉(xiāng)村少年宮常規(guī)活動(dòng),不定期舉辦各種少兒大型活動(dòng),基本做到了每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。努力實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化,活動(dòng)結(jié)果有效化,活動(dòng)管理規(guī)范化。形成了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。

          4、創(chuàng)新舉措,拓展少年宮活動(dòng)時(shí)空

          為了實(shí)現(xiàn)少年宮學(xué)生全面發(fā)展,提出了“全面實(shí)施、主題突出”的工作思路,確立了“課堂為主,課余抓實(shí)”的實(shí)施方略。積極創(chuàng)設(shè)廣闊的空間,以活動(dòng)為載體,加強(qiáng)對(duì)課外活動(dòng)和雙休日的指導(dǎo)力度,豐富了校園文化生活。

          一是做實(shí)常規(guī)活動(dòng)。

          少年宮堅(jiān)持以常規(guī)活動(dòng)為基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過(guò)祭掃烈士墓、心理健康教育、法制報(bào)告會(huì)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、慶“六一”等活動(dòng)爭(zhēng)創(chuàng)規(guī)范班,爭(zhēng)做文明生。形式多樣的活動(dòng),使學(xué)生的文化素養(yǎng)、身體素質(zhì)得到很好地發(fā)展,同時(shí)也提升了學(xué)生的品德修養(yǎng),培養(yǎng)了良好的道德品質(zhì)和文明行為。

          二是重視特長(zhǎng)培養(yǎng)。

          要求學(xué)科教師要從學(xué)科知識(shí)特點(diǎn)入手,開(kāi)拓學(xué)生思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性。今后我們將按照“育人為本、科學(xué)管理”的工作思路,努力構(gòu)建教育教學(xué)管理新景觀,力爭(zhēng)辦出一所能為師生提供優(yōu)質(zhì)教育,讓師生充滿幸福感、成功感的品牌少年宮。

        鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)4

          一、學(xué)校基本情況

          連兒灣中心小學(xué)是臨洮縣一所農(nóng)村寄宿制完全小學(xué),連灣小學(xué)始建于1940年,原校址位于連灣村連灣社,20xx年在鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府,縣教育局,學(xué)區(qū)的高度重視下,在香港愛(ài)國(guó)人士邵逸夫先生的捐資助教下,學(xué)校搬遷在連灣村華尖坪。學(xué)校更名為逸夫小學(xué),同時(shí)確定為連灣學(xué)區(qū)中心小學(xué)、示范小學(xué)。學(xué)校總面積12800平方米,校舍建筑面積為1688平方米,室外場(chǎng)地3300平方米,現(xiàn)有教學(xué)班11個(gè),在校學(xué)生479名。適齡兒童入學(xué)率、在校學(xué)生鞏固率均為100%。專任教師25人,學(xué)歷、崗位合格率均達(dá)到100%。教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、整體素質(zhì)高。學(xué)校服務(wù)半徑10公里,覆蓋周邊11個(gè)行政村總?cè)丝?0000多人。近年來(lái)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,在當(dāng)?shù)叵碛泻芨叩穆曌u(yù),倍受群眾青睞,近年來(lái),在上級(jí)教育行政部門(mén)及各級(jí)政府的關(guān)心支持下,我校始終堅(jiān)持以“德育為首,安全第一,育人為本,質(zhì)量立校,科研興教,爭(zhēng)創(chuàng)一流鄉(xiāng)村學(xué)校”為宗旨,通過(guò)全體教師的共同努力,我們?cè)谵k學(xué)方向、學(xué)校管理、師資水平、素質(zhì)教育、德育安全、教育教學(xué)質(zhì)量等方面,都有了長(zhǎng)足的發(fā)展,取得了一定成效。我們將努力為建設(shè)教育的美好明天而奮斗!

          二、項(xiàng)目實(shí)施情況

          1、指導(dǎo)思想

          為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,深入貫徹實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,我校于20xx年啟動(dòng)了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工程。我校少年宮建設(shè)的總體目標(biāo)是:以貼近和服務(wù)廣大未成年人為宗旨,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地,逐步構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外配合、學(xué)校與學(xué)校聯(lián)合,布局合理、功能完備、資源共享互補(bǔ),具有鄉(xiāng)村特色的未成年人思想道德建設(shè)體系。培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛(ài)好,滿足學(xué)生的課外活動(dòng)需求,達(dá)到學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),全面發(fā)展,使“少年宮”成為孩子喜歡的.活動(dòng)樂(lè)園、家長(zhǎng)放心的教育陣地。

          2、活動(dòng)開(kāi)展情況

          我校少年宮積極整合現(xiàn)有教育資源,精心搭建素質(zhì)教育平臺(tái),目前已組建室外活動(dòng)場(chǎng)所6個(gè),室內(nèi)活動(dòng)10個(gè),廣泛開(kāi)展了籃球、羽毛球、乒乓球、武術(shù)、腰鼓、游藝、舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)、經(jīng)典誦讀、合唱、器樂(lè)、棋藝、電子琴、手工制作、科技制作等16個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng),使學(xué)生在這里享受著學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我校把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)作為農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的突破口,通過(guò)不斷健全組織領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)考核機(jī)制,形成鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)合力,并采取一室多用、一師多能、貴在堅(jiān)持、特色發(fā)展等建設(shè)和運(yùn)營(yíng)模式,使鄉(xiāng)村少年宮成為農(nóng)村未成年人愉悅身心、增長(zhǎng)能力的主陣地。

          3、活動(dòng)時(shí)間安排

          學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況活動(dòng)時(shí)間定為:周一至周五:4:20——5:20,星期日2:00——4:00.

          4、師資情況

          在隊(duì)伍建設(shè)上,學(xué)校選用一批多才多藝教師骨干,組成輔導(dǎo)員隊(duì)伍,形成了一支穩(wěn)定的鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員隊(duì)伍,提高了鄉(xiāng)村少年宮的素質(zhì)教學(xué)水平。使鄉(xiāng)村少年宮成為農(nóng)村未成年人思想道德教育、科學(xué)技術(shù)普及、文藝體育培訓(xùn)、參與社會(huì)實(shí)踐的有效平臺(tái)。

          三、資金報(bào)賬情況

          少年宮首批撥款為20萬(wàn)元,主要用于場(chǎng)所改建和器材購(gòu)買(mǎi)。前期資金6萬(wàn)元與20xx年1月27日經(jīng)臨洮縣財(cái)政局撥入學(xué)校賬戶,用于學(xué)校改建功能室、硬化活動(dòng)場(chǎng)地、制作功能室牌和各種宣傳牌(具體支出見(jiàn)附表),前期工程與20xx年1月16日經(jīng)臨洮縣宣傳部、財(cái)政局和教體局相關(guān)人員驗(yàn)收,工程質(zhì)量等各個(gè)方面符合預(yù)定方案,達(dá)到預(yù)算要求。另145498.5萬(wàn)元用于購(gòu)買(mǎi)政府采購(gòu)的器材設(shè)備(器材采購(gòu)清單見(jiàn)附表),資金使用規(guī)范合理。

          四、項(xiàng)目效益情況

          1、少年宮項(xiàng)目資金的爭(zhēng)取,改善了學(xué)校辦學(xué)條件和校園文化建設(shè)。

          2、通過(guò)少年宮活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生們的愛(ài)國(guó)主義、集體主義意識(shí);讓學(xué)生們逐步懂得和學(xué)會(huì)感謝家長(zhǎng)、老師和社會(huì),讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)快樂(lè),體會(huì)溫情,增進(jìn)師生情感。

          3、通過(guò)文學(xué)欣賞、寫(xiě)作指導(dǎo)、音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法制作等活動(dòng),豐富了少年兒童的課余生活,培養(yǎng)了孩子正確的審美觀念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。

          4、通過(guò)開(kāi)展體育活動(dòng),培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開(kāi)朗的性格和健康的體魄。

          5、通過(guò)誦讀經(jīng)典,學(xué)生的知識(shí)面明顯拓寬,閱讀理解能力明顯增強(qiáng),文學(xué)素養(yǎng)明顯提高。更為重要的是在享受“與經(jīng)典為伴,與圣賢為友”的吟誦活動(dòng)中,學(xué)生懂得了什么是“愛(ài)”和“孝”,學(xué)會(huì)了做人,懂得了感恩,人文素養(yǎng)明顯提升。

        鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)5

          20xx年,是實(shí)施“十一五”規(guī)劃極為關(guān)鍵的一年。大倫中心小學(xué)全面貫徹中小學(xué)生素質(zhì)教育精神,樹(shù)立“健康第一”的理念和終身體育的教育思想,以提高學(xué)生健康體質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),以校園課程建設(shè)為工作重點(diǎn),扎實(shí)開(kāi)展“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)和相關(guān)系列活動(dòng),將“鼓號(hào)舞、乒乓球”等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目創(chuàng)建為學(xué)生的活動(dòng)項(xiàng)目,努力促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成。目前,小學(xué)師生中形成了“全員參與、全面開(kāi)花、體藝并進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展”的良好局面。

          一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)

          學(xué)校成立了“鄉(xiāng)村少年宮”專項(xiàng)組織機(jī)構(gòu),下設(shè)辦公室,采取多項(xiàng)具有針對(duì)性的宣傳措施,加強(qiáng)廣大干群和學(xué)校師生對(duì)這一新生事物的認(rèn)識(shí)。一是分級(jí)分層次召開(kāi)各種大小會(huì)議進(jìn)行宣傳動(dòng)員。及時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件、宣布實(shí)施方案、觀看先進(jìn)學(xué)校的視頻資料、領(lǐng)導(dǎo)小組成員作動(dòng)員講話,使開(kāi)展“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)的目的意義、目標(biāo)要求、預(yù)期效果等做到人人皆知,起到了很好的宣傳動(dòng)員作用;二是充分利用有效的宣傳陣地。通過(guò)板報(bào)、櫥窗、校園廣播等媒體宣傳“我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)”、“失去健康就等于失去一切”等理念;三是建立家長(zhǎng)、學(xué)校長(zhǎng)效聯(lián)系機(jī)制。通過(guò)家訪、電話、網(wǎng)絡(luò)、發(fā)放宣傳單等多種方式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通聯(lián)系,爭(zhēng)得了學(xué)生家長(zhǎng)的理解與支持。

          二、健全機(jī)制,強(qiáng)化管理

          一是制定了“五有”、“四定”、“三落實(shí)”管理制度。“五有”即有計(jì)劃、有制度、有檢查、有總結(jié)、有專人負(fù)責(zé);“四定”即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定人員;“三落實(shí)”即活動(dòng)保障落實(shí)、管理評(píng)價(jià)落實(shí)、發(fā)展目標(biāo)落實(shí)。此外,還建立了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班主任積極配合、科室負(fù)責(zé)人具體實(shí)施、全體教師人人參與”的活動(dòng)實(shí)施管理體系。這些制度和管理體系的出臺(tái),有力地調(diào)動(dòng)了師生開(kāi)展健身娛樂(lè)活動(dòng)的'積極性,使“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)在扎實(shí)、緊張、有序的氛圍中進(jìn)行。

          二是三項(xiàng)保障措施,確保活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。資金保障:活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)資金的保障。該校的原則是:活動(dòng)項(xiàng)目所需器材由學(xué)校購(gòu)買(mǎi)一部分,另一部分在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上由學(xué)生自己購(gòu)買(mǎi),所有權(quán)規(guī)學(xué)生自己。時(shí)間保障:結(jié)合市局關(guān)于鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)的要求,學(xué)校以每天下午1個(gè)小時(shí)的大課間以及音體美學(xué)科教學(xué)為主,進(jìn)行項(xiàng)目訓(xùn)練,既不影響課程目標(biāo),又把少年宮活動(dòng)項(xiàng)目融入其中,做到有機(jī)結(jié)合。

          輔導(dǎo)保障:我校針對(duì)活動(dòng)項(xiàng)目多、輔導(dǎo)教師少的現(xiàn)狀,采取了多項(xiàng)保障措施:動(dòng)員全體教師各展其能、各盡其材、共同參與;學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)、互為老師,既拓展了自己的項(xiàng)目?jī)?nèi)容,又增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼;動(dòng)員社會(huì)力量融入其中,聘請(qǐng)民間藝人、有一技之長(zhǎng)的志愿者擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,增強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè);充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,要求教師下載相關(guān)視頻資料給學(xué)生觀看,同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生用家用電腦自己上網(wǎng)查閱視頻或圖片資料。

          三、協(xié)調(diào)發(fā)展,成效良好

          目前,“少年宮”活動(dòng)已成為全校師生人人喜愛(ài)、全員參與的活動(dòng)。我校通過(guò)將特色體育活動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng)納入學(xué)生日常活動(dòng),強(qiáng)化活動(dòng)的過(guò)程與管理,有力地培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),使每個(gè)學(xué)生的體育特長(zhǎng)和藝術(shù)特長(zhǎng)均得到發(fā)揮,形成了人人掌握體育技能和藝術(shù)技能的良好氛圍,培養(yǎng)了健康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng),極大豐富了校園生活,受到了教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的熱烈歡迎,產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)效應(yīng)。在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,學(xué)生們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相競(jìng)爭(zhēng),集體的凝聚力得到了提升,促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的形成。20xx年重點(diǎn)開(kāi)展了以下一系列活動(dòng),并取得明顯成效。

          田徑小組:培養(yǎng)學(xué)生濃厚的活動(dòng)興趣,在加強(qiáng)個(gè)體各方面的身體素質(zhì)練習(xí)的同時(shí),強(qiáng)化了學(xué)生自己優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目的練習(xí),并加強(qiáng)了彈跳、力量的練習(xí)。

          裝飾畫(huà)小組:加深學(xué)生對(duì)裝飾畫(huà)的理解,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)裝飾畫(huà)的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的觀察和動(dòng)手能力。培養(yǎng)了學(xué)生作畫(huà)的耐心和毅力,磨煉了孩子的意志,由簡(jiǎn)入繁,循序漸進(jìn),讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)了裝飾畫(huà)的畫(huà)法。

          兒童畫(huà)小組:通過(guò)豐富有趣的教學(xué)方法與手段,引導(dǎo)學(xué)生了解了《兒童畫(huà)》最基礎(chǔ)的知識(shí),逐步掌握對(duì)色彩的理解及運(yùn)用,掌握油畫(huà)棒技法的運(yùn)用,能用繪畫(huà)記載著他們對(duì)自然界的美。

          電腦繪畫(huà)小組:培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,學(xué)生熟悉了畫(huà)圖軟件的界面及各菜單,能用它完成創(chuàng)作作品。熟悉了PPT軟件的界面及各菜單,能用它完成創(chuàng)作作品。

          書(shū)法小組:學(xué)生能正楷臨帖,簡(jiǎn)單筆畫(huà)臨寫(xiě),能初步撰寫(xiě)隸書(shū),掌握了隸書(shū)的基本筆畫(huà)。能寫(xiě)出像樣的作品。聲樂(lè)小組:學(xué)生能在指導(dǎo)老師的指揮下,合唱一些簡(jiǎn)單的曲目。

          舞蹈小組:學(xué)生掌握了舞蹈基本功技巧、身韻練習(xí)。能與老師合作跳一些集體舞、交際舞等。

          科技小組:培養(yǎng)了學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng),提高了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力開(kāi)展活動(dòng),全面提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

          誦讀小組:學(xué)生能自主誦讀一些經(jīng)典篇目和文學(xué)常識(shí),掌握了一些誦讀方法和技巧。第四節(jié)校園藝術(shù)節(jié)上表演了課本劇,獲得與會(huì)人員的一致好評(píng)。

          普通話小組:學(xué)生能區(qū)分出平翹舌方言與普通話,鼻邊音方言與普通話,能展示一些朗讀的技巧,準(zhǔn)確,優(yōu)美的朗讀文章。

          棋藝小組:在生與生交流展示活動(dòng)中,學(xué)生能正確布局,熟練運(yùn)用一些象棋技巧。

          閱讀小組:學(xué)生在日常閱讀中,通過(guò)閱讀交流,樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想,明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)

        鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)6

          一年來(lái),我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在教育局和鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》精神,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,著重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛(ài)好,滿足學(xué)生的課外活動(dòng)需求,實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),全面發(fā)展;充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能。我校進(jìn)一步規(guī)范了了少年宮內(nèi)部管理管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),健全了工作機(jī)制,落實(shí)工作人員及職責(zé);加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn),提升人才培育水準(zhǔn);加大人財(cái)投入,努力改變辦宮條件,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

          一、工作開(kāi)展情況

          我校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作成員團(tuán)結(jié)一心,共同努力,結(jié)合實(shí)際,動(dòng)腦筋、想辦法、挖潛力,使得學(xué)校教學(xué)工作和少年宮活動(dòng)開(kāi)展秩序井然。

          1、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境

          我校積極開(kāi)展綠化、美化、凈化工作。自覺(jué)地把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理,堅(jiān)持做好了每周大掃除、天天小掃除和時(shí)時(shí)常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,利用教職例會(huì)、周會(huì)、班會(huì)等時(shí)間,通過(guò)宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗(yàn)活動(dòng)等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)常化。

          2、著力抓好管理,確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量

          強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì),進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)質(zhì)量,讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開(kāi)心、活得充實(shí),讓少年兒童及學(xué)生的家長(zhǎng)放心。今年來(lái),我們?cè)谛?nèi)校外廣泛選聘了多名德才能兼?zhèn)涞膶<媛気o導(dǎo)員,包含信息技術(shù)、科技、書(shū)法、繪畫(huà)等方面。使得少年宮活動(dòng)逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化,努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化、有效化。

          3、陣地服務(wù)時(shí)間和空間有效打開(kāi)

          為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動(dòng)中來(lái),我們努力拓展少年宮活動(dòng)時(shí)間和空間。時(shí)間上通過(guò)上課期間搞好常規(guī)活動(dòng)項(xiàng)目(如每周課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展的音樂(lè)、體育、書(shū)法、繪畫(huà)、朗誦、英語(yǔ)、寫(xiě)作等各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)),周末及節(jié)假日全面開(kāi)放場(chǎng)地和設(shè)備的方式,保障少年兒童學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。空間上通過(guò)兼用場(chǎng)地開(kāi)展活動(dòng),做到一室多用、一地多用,充分利用可用空間(墻壁、長(zhǎng)廊、櫥窗),作為少年宮活動(dòng)、作品的展示陣地,處處體現(xiàn)少年宮新面貌。

          4、形成相配套的考核制度

          為保障各個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)的順利開(kāi)展和卓有成效,學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮辦公室加大工作考核力度。輔導(dǎo)教師從工作時(shí)間、工作量、活動(dòng)效果等方面進(jìn)行考核,每學(xué)期把考核結(jié)果計(jì)入學(xué)校教師考核分?jǐn)?shù)中,并以此作為教師評(píng)優(yōu)樹(shù)先的重要依據(jù)。學(xué)生以參與項(xiàng)目的多少、參訓(xùn)的次數(shù)、達(dá)到的水平等方面進(jìn)行評(píng)價(jià),并把此成績(jī)列入學(xué)生綜合評(píng)價(jià)之中。學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行一次優(yōu)秀學(xué)員的評(píng)比。

          二、取得的成績(jī)

          一分耕耘,一分收獲。我校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”,在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面,取得了明顯的成績(jī)。少年兒童在知識(shí)技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高,學(xué)習(xí)生活得到了充實(shí)。今年成功舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),受到了廣大家長(zhǎng)的.關(guān)注和贊譽(yù);認(rèn)真開(kāi)展了書(shū)畫(huà)展、歌詠比賽,充分展示我校學(xué)生的藝術(shù)才智,受到社會(huì)的好評(píng)。

          三、存在的問(wèn)題

          資金的缺乏、陣地空間狹小,限制和制約了我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的發(fā)展和壯大。特長(zhǎng)教師缺乏,也局限了活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展。

          四、今后的打算

          1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮機(jī)制建設(shè),加大工作度,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,把我校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建成示范基地。

          2、加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),把我校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作做得更加完善。

          3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢(shì),努力創(chuàng)造條件,使我校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”開(kāi)展的項(xiàng)目逐漸增多,規(guī)模和氣勢(shì)逐漸壯大,真正滿足我校學(xué)生及農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓我校學(xué)生及農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂(lè)的教育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

        鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)7

          xx小學(xué)是一所鄉(xiāng)村中心小學(xué),地處xx集鎮(zhèn),占地29835平方米,校舍建筑面積10035平方米,學(xué)校建有圖書(shū)室、閱覽室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、音樂(lè)室、舞蹈室、美術(shù)室、少先隊(duì)活動(dòng)室(含德育室)和留守兒童心理咨詢室,并配備有相應(yīng)的器材及設(shè)備。室外場(chǎng)地8000平方米,包含有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)。現(xiàn)有學(xué)生429人,教職工39人。

          在市縣文明辦和教育局的指導(dǎo)下,按照有關(guān)文件要求,建好、管好、用好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,進(jìn)一步豐富農(nóng)村未成年人的精神文化生活,不斷推進(jìn)少年兒童的素質(zhì)教育,少年宮建設(shè)工作得到了全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展。目前,少年宮開(kāi)設(shè)活動(dòng)項(xiàng)目17個(gè),建成活動(dòng)室10個(gè),專業(yè)輔導(dǎo)教師19名,實(shí)現(xiàn)了在校學(xué)生全員參與少年宮各項(xiàng)活動(dòng)成員。

          一、精心籌劃、合理安排,確保學(xué)生全員參與活動(dòng)

          1、20xx年度項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)情況:2104年12月份,省撥付經(jīng)費(fèi)20萬(wàn)元到學(xué)校賬戶,學(xué)校按照遠(yuǎn)安縣財(cái)經(jīng)管理規(guī)定,制定了經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,并報(bào)教育局和財(cái)政局審批,設(shè)備采購(gòu)實(shí)行詢價(jià)采購(gòu),總計(jì)支出195434元,結(jié)余4566元。

          2、項(xiàng)目開(kāi)展情況:我校少年宮活動(dòng)主要以課堂教學(xué)為依托,實(shí)行分組、由組長(zhǎng)管理,專業(yè)輔導(dǎo)教師按照活動(dòng)計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。我校少年宮活動(dòng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容豐富,年度課程計(jì)劃制定具體科學(xué),以樂(lè)促智類,包括民族舞蹈、乒乓球、羽毛球、籃球、足球、太極拳、象棋、葫蘆絲、口琴、豎笛;以技促能類,包括繪畫(huà)、剪紙和科技制作、魔方、電腦、電子制作;以讀養(yǎng)德類,包括經(jīng)典誦讀等項(xiàng)目。孩子們根1據(jù)自身特點(diǎn)和興趣愛(ài)好,自愿選擇活動(dòng)項(xiàng)目,全員參與活動(dòng),競(jìng)技水平明顯得到提升,活動(dòng)效果十分明顯。

          3、器材采購(gòu)方式及配備情況:器材采購(gòu)采取詢價(jià)采購(gòu)的方式進(jìn)行,共購(gòu)置少年宮活動(dòng)所需補(bǔ)充設(shè)備8大類,其中,圖書(shū)1735本,價(jià)值25920元,體育器材15類,價(jià)值43000元,音樂(lè)器材3類,11040元,美術(shù)器材13類,價(jià)值5000元,科技實(shí)驗(yàn)8類,價(jià)值10670元,辦公設(shè)備3類,價(jià)值12600元,活動(dòng)室物品5類,價(jià)值15780元,活動(dòng)獎(jiǎng)品類5100元,輔導(dǎo)員交通費(fèi)及補(bǔ)貼5040元,舞蹈服裝類計(jì)劃支出6000元,實(shí)際支出1724元。以上各類實(shí)際支出135874元。

          4、組織培訓(xùn)情況:一是采取走出去的方式對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)校校長(zhǎng)參加了荊州全省項(xiàng)目學(xué)校負(fù)責(zé)人統(tǒng)一培訓(xùn),參加了宜昌市立德樹(shù)人主題培訓(xùn),組織部分老師分科目到優(yōu)秀學(xué)校參觀學(xué)習(xí),培訓(xùn)提高;二是請(qǐng)優(yōu)秀人才到學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生、培訓(xùn)教師,我校聘請(qǐng)了外校音樂(lè)老師來(lái)給學(xué)生上課,指導(dǎo)學(xué)習(xí)葫蘆絲,同時(shí)對(duì)我校老師進(jìn)行了培訓(xùn),請(qǐng)書(shū)法家周發(fā)楚老師來(lái)校現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),都收到了良好的效果;三是開(kāi)展校本培訓(xùn),學(xué)校組織校內(nèi)輔導(dǎo)員開(kāi)展課題研究,組織校內(nèi)培訓(xùn),并大力利用網(wǎng)絡(luò)資源展開(kāi)自學(xué),逐漸提高專業(yè)技能。

          5、項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)使用情況:依托上級(jí)撥付資金,添置了必須的設(shè)備,有效的開(kāi)展了三類八個(gè)項(xiàng)目,下學(xué)期將結(jié)合學(xué)校實(shí)際增設(shè)相關(guān)活動(dòng),使活動(dòng)更有成效。

          二、有序開(kāi)展、重點(diǎn)突出,活動(dòng)效果精彩紛呈

          1、德育活動(dòng)主題鮮明。開(kāi)展“道德講堂”“中國(guó)夢(mèng)”等道德實(shí)踐活動(dòng)。以少先隊(duì)為龍頭,有計(jì)劃的開(kāi)展各項(xiàng)主題道德實(shí)踐活動(dòng),以活動(dòng)育人。如每月開(kāi)展一次“道德講堂”活動(dòng),宣講社會(huì)主義核心價(jià)值觀;2開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)。我的夢(mèng)”主題教育;開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”、“弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)月”、“感恩我們?cè)谛袆?dòng)”、“文明禮儀活動(dòng)月”等主題實(shí)踐活動(dòng)。

          2、文體活動(dòng)百花齊放。體育競(jìng)賽戰(zhàn)果輝煌,在我縣體育藝術(shù)節(jié)上,我校乒乓球獲得了縣第四名、羽毛球隊(duì)獲得第六名的好成績(jī),在音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科教學(xué)中,教師的才能得到了充分的發(fā)揮,學(xué)生的興趣、特長(zhǎng)得到了很好的發(fā)展,在縣藝術(shù)節(jié)評(píng)比中,我校的紅歌合唱隊(duì)、豎笛隊(duì)做了精彩的展示,兩隊(duì)均獲得了縣三等獎(jiǎng);

          3、經(jīng)典誦讀精彩紛呈。學(xué)校每天早自習(xí)前十分鐘安排經(jīng)典誦讀,每周三最后一節(jié)課為經(jīng)典誦讀時(shí)間,并且分年級(jí)編制了經(jīng)典誦讀教材,分月開(kāi)展經(jīng)典誦讀評(píng)比和成果展示,編印學(xué)生成果集《新芽?jī)骸穬善冢褔?guó)學(xué)經(jīng)典真正融入了學(xué)生生活,融入了整個(gè)教學(xué)活動(dòng)之中;結(jié)合圖書(shū)進(jìn)教室活動(dòng),為每個(gè)班級(jí)配備了一個(gè)圖書(shū)架,每班添置新圖書(shū)一百余冊(cè)。在今年的全國(guó)“小探索者論文”作文大賽中,五年級(jí)學(xué)生韓露露榮獲一等獎(jiǎng)、李成祥獲得二等獎(jiǎng);在縣圖書(shū)館舉辦的讀書(shū)征文活動(dòng)中,也有兩名學(xué)生獲獎(jiǎng);

          4、科技活動(dòng)脫穎而出。學(xué)校根據(jù)學(xué)生需求,確立了手工制作、四驅(qū)車(chē)、遙控飛機(jī)、信息技術(shù)、七巧、魔方、電子等科技活動(dòng)項(xiàng)目,堅(jiān)持實(shí)施了每周四下午第二節(jié)課、整理課全體學(xué)生和周日下午四點(diǎn)到五點(diǎn)集中住讀生開(kāi)展走班制活動(dòng),著力落實(shí)科普講座、科技小制作展覽、科普征文、主題黑板報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)、收看科技電影電視片、講科學(xué)家的`故事、讀科普讀物、繪學(xué)幻想畫(huà)、編科技小報(bào)、航賽、手工制作、四驅(qū)車(chē)、遙控飛機(jī)、信息技術(shù)、七巧、魔方、電子實(shí)驗(yàn)等科普學(xué)習(xí)實(shí)踐。實(shí)現(xiàn)了學(xué)生生生有興趣,人人講愛(ài)好,個(gè)個(gè)愛(ài)活動(dòng)。

          3學(xué)校還組織開(kāi)展了豐富多彩的特色活動(dòng),一是多次邀請(qǐng)“科普大篷車(chē)”進(jìn)校園開(kāi)展講座、展覽,讓學(xué)生參與互動(dòng),增加科技體驗(yàn);二是組織科技志愿者多次進(jìn)村入戶,即宣講科普知識(shí),體驗(yàn)科技成果。三是大力開(kāi)展科技實(shí)踐活動(dòng),我校組織科技輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生參觀了遠(yuǎn)安縣地質(zhì)公園、三江軍事博物館等科技場(chǎng)所,讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)求知欲拓展知識(shí)面。

          科技活動(dòng)在縣科協(xié)舉辦的科技競(jìng)賽中,呂夢(mèng)瑤獲得科技論文一等獎(jiǎng),在四驅(qū)車(chē)、遙控車(chē)、七巧板競(jìng)賽中,也有10人次獲獎(jiǎng),這也充分體現(xiàn)出我校少年宮活動(dòng)取得的實(shí)效。

          三、存在的問(wèn)題和今后工作打算

          1、進(jìn)一步完善少年宮機(jī)制建設(shè),加大工作力度,除每周定期開(kāi)展活動(dòng)外,爭(zhēng)取做精做好各項(xiàng)活動(dòng),努力把我校少年宮建設(shè)成為全市示范基地。

          2、聘請(qǐng)專業(yè)教師,加強(qiáng)師資培訓(xùn),提高輔導(dǎo)員輔導(dǎo)能力。我校專業(yè)教師缺乏,很大程度上制約了活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)校決定借我縣綠色質(zhì)量建設(shè)的東風(fēng),全面實(shí)施多樣化的校本課程和社團(tuán)活動(dòng),并和少年宮活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,這對(duì)教師素質(zhì)提出了更高的要求,我們將聘請(qǐng)音樂(lè)美術(shù)等方面的專家,來(lái)學(xué)校輔導(dǎo)教師和學(xué)生,共同學(xué)習(xí),共同提高,形成邊教邊學(xué),互學(xué)促研的新風(fēng)尚。

          3、繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,把經(jīng)典誦讀、球類運(yùn)動(dòng)和科技活動(dòng)做強(qiáng)做精,做出品牌,同時(shí)豐富德育活動(dòng),深挖學(xué)校內(nèi)涵,創(chuàng)建有特色的活動(dòng)。

          少年宮活動(dòng)開(kāi)展一年來(lái),學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備更加齊全,各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩,學(xué)生的在校生活和假期生活

          4更加豐富,學(xué)校變美了,學(xué)生素質(zhì)提升了,家長(zhǎng)也更加滿意了,學(xué)校連續(xù)被評(píng)委湖北省文明校園、宜昌市花園式學(xué)校、宜昌市美麗校園等稱號(hào)。xx小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮為我校少年兒童提供了一個(gè)健康生活、快樂(lè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,充分發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手能力豐富了學(xué)生的課外生活,促進(jìn)了學(xué)生身心健康,受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)和社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài),為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的良好發(fā)展做出更大的努力。

        鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)8

          為了進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,為學(xué)生提供廣闊的活動(dòng)空間,豐富他們的課外生活,培養(yǎng)他們廣泛的興趣愛(ài)好,開(kāi)闊他們的視野,提高他們的社會(huì)適應(yīng)能力,促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng),根據(jù)《三臺(tái)縣教育體育局關(guān)于在暑假期間開(kāi)展鄉(xiāng)村(社區(qū))少年宮活動(dòng)的通知》的通知精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,雙石小學(xué)“鄉(xiāng)村少年宮”于20xx年7月2日—7月12日組織本校學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。

          為保證假期“鄉(xiāng)村少年宮”教育活動(dòng)的順利開(kāi)展,確保師生的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全,學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé),完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,先后召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生會(huì),統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí),明確了相關(guān)工作要求;由吳光對(duì)少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、活動(dòng)器材等進(jìn)行了檢查、維修。在期末考試前,學(xué)校向家長(zhǎng)印發(fā)了《告家長(zhǎng)的一封信》,廣泛宣傳活動(dòng)的目的意義、活動(dòng)的時(shí)間及相關(guān)要求等,特別強(qiáng)調(diào)在活動(dòng)期間必須落實(shí)家長(zhǎng)接送制,確保學(xué)生的路途安全,并與家長(zhǎng)簽訂了《安全責(zé)任書(shū)》;在活動(dòng)過(guò)程中,嚴(yán)格實(shí)施安全管理層層負(fù)責(zé)制,每天的活動(dòng)由值班行政領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé),活動(dòng)輔導(dǎo)教師具體負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動(dòng)過(guò)程的安全,切實(shí)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理。由于措施得力,有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。

          活動(dòng)堅(jiān)持教育性、知識(shí)性、趣味性相結(jié)合,具體內(nèi)容為:思想道德教育活動(dòng)、中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)、體育活動(dòng)、游藝娛樂(lè)活動(dòng)、勞技和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、鄉(xiāng)土文化傳統(tǒng)特色活動(dòng)、科技實(shí)踐活動(dòng)等。

          始終堅(jiān)持通過(guò)具體、生動(dòng)、形象的手法,從不同的年齡層次的需求出發(fā),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,正確地引導(dǎo)孩子們的興趣和愛(ài)好,適時(shí)地開(kāi)展多層次、多種形式的健康有益、生動(dòng)活潑的活動(dòng),陶冶情操,提升青少年的綜合素質(zhì),讓孩子玩得開(kāi)心,學(xué)有所得,促成了校內(nèi)與校外教育的銜接,讓孩子的綜合素質(zhì)得到了一定的提升。

          20xx年7月2日—7月12日,每天上午8:30—11:00分項(xiàng)目輪流開(kāi)展活動(dòng)。輔導(dǎo)教師以本校教師為主,校外志愿者為輔,結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的教師和人力、物力資源,聯(lián)合辦宮,適時(shí)組織部分有經(jīng)驗(yàn)的`退休老教師或家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校參觀指導(dǎo)工作,為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。

          假期十一天的鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng),深受學(xué)生的喜愛(ài),得到了家長(zhǎng)的大力支持,他們說(shuō):我們的“農(nóng)村娃”現(xiàn)在不花一分錢(qián),也能享受和城里孩子一樣的教育。今后,雙石小學(xué)將充分利用學(xué)校現(xiàn)有的教育資源和社會(huì)資源,進(jìn)一步完善管理機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法,努力把“鄉(xiāng)村少年宮”辦出特色、辦出品位。

        鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)9

          根據(jù)中央文明辦、財(cái)政部、教育部關(guān)于做好中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目建設(shè)的要求,我縣充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校現(xiàn)有場(chǎng)地、教室和設(shè)施,進(jìn)行修繕并配備必要的設(shè)備器材,積極開(kāi)展學(xué)校少年宮項(xiàng)目建設(shè),并已取得初步成效。按照省市文明辦《關(guān)于認(rèn)真做好xx年度中央和省彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目實(shí)施工作的通知》精神,我縣認(rèn)真做好中央彩票公益金支持鄉(xiāng)村少年宮資金分配使用和項(xiàng)目執(zhí)行工作總結(jié),現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

          一、基本情況

          我縣獲得中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目學(xué)校有4所:xx年伊川縣鴉嶺鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)少年宮,xx年伊川縣白沙鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)少年宮、伊川縣文正中學(xué)少年宮,xx年伊川縣江左鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)少年宮。獲得河南省彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目有1所,即伊川縣白元鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)少年宮。

          縣文明辦、財(cái)政局、教育局嚴(yán)格按照省市文明辦對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的有關(guān)要求,對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)進(jìn)行指導(dǎo)和督導(dǎo),扎實(shí)推進(jìn)了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)。縣文明辦、教育局定期到鄉(xiāng)村少年宮檢查指導(dǎo)工作,縣財(cái)政局加強(qiáng)資金投入及使用檢查。項(xiàng)目單位針對(duì)不同年齡階段的學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展豐富多彩的文體娛樂(lè)活動(dòng),以樂(lè)促智;開(kāi)展力所能及的技能培訓(xùn)活動(dòng),以技促能;開(kāi)展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動(dòng),以讀養(yǎng)德。縣文明辦要求鄉(xiāng)村少年宮要切實(shí)發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主陣地、文體活動(dòng)平臺(tái)和社會(huì)實(shí)踐基地的功能,扎實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),突出學(xué)校的辦學(xué)特色,營(yíng)造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍,讓學(xué)生在鄉(xiāng)村少年宮快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。

          二、xx年度項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)和xx年度、xx年度項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)分配使用情況

          我縣認(rèn)真做好了項(xiàng)目資金的分配管理工作,加強(qiáng)和規(guī)范了項(xiàng)目資金使用管理,提高項(xiàng)目資金使用效益,保證了項(xiàng)目資金全部用于鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè),無(wú)挪用或違規(guī)使用項(xiàng)目資金的現(xiàn)象。對(duì)于購(gòu)置設(shè)備部分,嚴(yán)格要求項(xiàng)目單位(學(xué)校)收到下達(dá)的項(xiàng)目指標(biāo)文件后,需分別向縣文明辦和財(cái)政部門(mén)報(bào)送項(xiàng)目預(yù)算和擬購(gòu)設(shè)備器材計(jì)劃,經(jīng)縣財(cái)政部門(mén)審核后及時(shí)將資金撥付到項(xiàng)目單位,由縣文明辦會(huì)商同級(jí)財(cái)政和教育部門(mén)意見(jiàn)后,按照政府采購(gòu)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。目前,xx年度項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)和xx年度、xx年度項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)已經(jīng)撥付到位。

          伊川縣江左鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)少年宮的20萬(wàn)元項(xiàng)目資金,17萬(wàn)元用于建筑維修、器材購(gòu)買(mǎi)、活動(dòng)室整理、文化氛圍建設(shè)等方面,2萬(wàn)元用于活動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)、后續(xù)器材補(bǔ)充、輔導(dǎo)員培訓(xùn)與補(bǔ)助、活動(dòng)開(kāi)展及獎(jiǎng)勵(lì)等方面。

          伊川縣鴉嶺鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)少年宮的5萬(wàn)元項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi),其中:器材裝備購(gòu)置24080元,設(shè)備設(shè)施修繕8140元,輔導(dǎo)員培訓(xùn)費(fèi)、開(kāi)展活動(dòng)經(jīng)費(fèi)17780元。

          伊川縣文正中學(xué)少年宮的5萬(wàn)元運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)使用主要用于耗材添置、水電費(fèi)、場(chǎng)地維修、學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、學(xué)習(xí)交流、輔導(dǎo)員補(bǔ)助等。

          伊川縣白沙鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)少年宮少年宮5萬(wàn)元運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)主要用于:輔導(dǎo)員培訓(xùn)、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、器材維修和其他支出。

          三、xx年度項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展情況

          伊川縣江左鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)少年宮已經(jīng)建成投入使用。伊川縣白元鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)少年宮被列入xx年河南省彩票公益金支持建設(shè)項(xiàng)目,由于配套資金到位較晚,處于正在建設(shè)階段,預(yù)計(jì)上半年完全建成使用。

          四、器材采購(gòu)方式及配備情況

          在器材配備上堅(jiān)持安全、實(shí)用,便于開(kāi)展活動(dòng)的原則,由學(xué)校拿出初步方案,經(jīng)縣文明辦審核,在器材采購(gòu)上,堅(jiān)持公開(kāi)、透明的.原則,嚴(yán)格按照相關(guān)的法律法規(guī)進(jìn)行,經(jīng)縣財(cái)政局采購(gòu)辦批準(zhǔn),由學(xué)校自行采購(gòu)。各學(xué)校根據(jù)各功能室的需要進(jìn)行器材采購(gòu)配置,主要分為以下幾類:

          音樂(lè)類:鋼琴、電子琴、笛子、舞蹈燈具、音響器材、把桿、舞蹈室專用鏡、地毯、檔案柜等用品及設(shè)施。

          體育類:便攜式音箱、籃球架、排球網(wǎng)、羽毛球網(wǎng)等器材。

          書(shū)畫(huà)類:畫(huà)架、畫(huà)板、掛圖、頭像、水粉靜物、水寫(xiě)紙、桌子、毛筆、宣紙、墨水、書(shū)籍、毛氈、鉛筆、蠟果、幾何形體、顏料、硯臺(tái)、素描紙、調(diào)色盤(pán)、碟子等用品。

          圖書(shū)類:圖書(shū)架、圖書(shū)、報(bào)刊架等設(shè)施。

          電腦類:電腦、播音等設(shè)備。

          棋藝類:檔案柜、桌凳、壁掛式象棋、學(xué)生象棋、軍棋、跳棋、圍棋等器材。

          心理咨詢類:桌凳、沙袋、沙盤(pán)等器材。

          手工制作類:十字繡、剪紙工具、蠟光紙、卡紙、篆刻工具、印石、制作模具、展示架等器材。

          德育活動(dòng)室:投影機(jī)、一體機(jī)、音響等器材。

          少年宮辦公室:辦公桌椅、電腦、檔案柜等辦公用品。

          五、組織培訓(xùn)情況

          項(xiàng)目學(xué)校充分利用現(xiàn)有的師資隊(duì)伍和志愿者進(jìn)行管理,少年宮活動(dòng)教師為學(xué)校任課教師,部分有特長(zhǎng)的社會(huì)人士為志愿者輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員的培訓(xùn)以市內(nèi)參觀交流為主,個(gè)別學(xué)校組織到外地學(xué)習(xí)。各輔導(dǎo)員平時(shí)注重自身的學(xué)習(xí),通過(guò)自學(xué)、觀看教學(xué)光盤(pán)和網(wǎng)上教學(xué)視頻獲取知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。縣文明辦每年召開(kāi)少年宮建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì),組織輔導(dǎo)員參觀學(xué)習(xí)。同時(shí)開(kāi)展少年宮業(yè)務(wù)評(píng)比、作品展示、才藝比賽,不斷提高活動(dòng)水平和輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)技能。

          六、項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)使用情況

          科學(xué)設(shè)置項(xiàng)目,發(fā)揮教師特長(zhǎng),扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)。

          1、德育活動(dòng)。少年宮組織未成人開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題道德教育活動(dòng),利用重大節(jié)日、紀(jì)念日以及某些有特殊意義的紀(jì)念日等,開(kāi)展心理、道德、法制、國(guó)情、安全等主題教育活動(dòng),活動(dòng)形成序列,有計(jì)劃、有過(guò)程、有實(shí)效。開(kāi)展百部愛(ài)國(guó)主義影片進(jìn)校園活動(dòng),每學(xué)期至少組織學(xué)生觀看一部愛(ài)國(guó)主義影片。學(xué)校充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間,每月一個(gè)主題,每周一個(gè)專題,通過(guò)演講比賽、辯論會(huì)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),學(xué)校結(jié)合本月本周的活動(dòng)主題,組織學(xué)生觀看有關(guān)的視頻資料,讓學(xué)生受到教育,并通過(guò)談心得、寫(xiě)體會(huì)等方式深化和鞏固教育效果。

          2、體育活動(dòng)。充分利用少年宮貫徹《學(xué)校體育工作條例》,有健全的工作機(jī)制,計(jì)劃完整措施得力。堅(jiān)持兩操一活動(dòng)和大課間快樂(lè)體育活動(dòng),保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,每學(xué)期舉行一次陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。加強(qiáng)體育類興趣小組活動(dòng),開(kāi)設(shè)籃球、乒乓球、羽毛球、排球、棋藝等興趣小組,堅(jiān)持每周集中輔導(dǎo)每天組織開(kāi)展活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成參加體育鍛煉強(qiáng)身健體的習(xí)慣,掌握2項(xiàng)以上的運(yùn)動(dòng)技能。

          3、藝術(shù)活動(dòng)。按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定建成音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)教育專用場(chǎng)地,較好地滿足藝術(shù)課教學(xué)需要。成立器樂(lè)、電子琴、二胡、花燈、笛子、舞蹈、繪畫(huà)、剪紙、書(shū)法、刺繡等藝術(shù)類興趣小組活動(dòng),每周集中輔導(dǎo)每天開(kāi)展活動(dòng),每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),并適時(shí)組織開(kāi)展歌詠比賽、書(shū)畫(huà)作品展覽、文藝匯演等藝術(shù)教育成果展示活動(dòng),取得顯著成效。

          4、科技活動(dòng)。結(jié)合科技活動(dòng)周和科普活動(dòng)日活動(dòng),開(kāi)展經(jīng)常性的科技實(shí)踐和科普教育活動(dòng)。

          5、讀書(shū)活動(dòng)。結(jié)合教育教學(xué)及重大節(jié)日等制定相關(guān)的讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃,做到計(jì)劃明確、措施具體、制度完備。扎實(shí)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。為培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng),讓學(xué)生從中國(guó)經(jīng)典作品中汲取精神營(yíng)養(yǎng),學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。每周安排一定的經(jīng)典誦讀時(shí)間,由輔導(dǎo)老師組織學(xué)生開(kāi)展誦讀活動(dòng)。學(xué)校組織經(jīng)典誦讀成果展示活動(dòng),檢驗(yàn)誦讀活動(dòng)的效果。學(xué)生在讀經(jīng)典、唱童謠中受到了潛移默化的熏陶和教育。

          6、發(fā)揮教師特長(zhǎng),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。各管理單位充分發(fā)揮現(xiàn)有專業(yè)人員的作用,同時(shí)根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng),安排在校教師擔(dān)任鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮兼職輔導(dǎo)員,組織和指導(dǎo)各興趣小組開(kāi)展活動(dòng)。

          7、深挖文化底蘊(yùn),打造鄉(xiāng)土特色。各管理單位充分挖掘鄉(xiāng)土教育資源,選擇當(dāng)?shù)赜刑亻L(zhǎng)并熱心未成年人培養(yǎng)教育工作的人員擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,對(duì)少年兒童進(jìn)行思想道德和革命傳統(tǒng)教育,指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展器樂(lè)和剪紙、刺繡、糧食畫(huà)等具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的興趣小組活動(dòng)。

          七、建立輔導(dǎo)員激勵(lì)機(jī)制和保障項(xiàng)目長(zhǎng)效運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制

          加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。按年度制定具體的輔導(dǎo)員隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃,并能按照計(jì)劃切實(shí)開(kāi)展培訓(xùn)工作,采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”或“走出去”相結(jié)合的培訓(xùn)活動(dòng),提高輔導(dǎo)員教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。伊川縣白沙鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)少年宮期少年宮管理機(jī)構(gòu)多次組織輔導(dǎo)員外出學(xué)習(xí),研究并制定少年宮輔導(dǎo)員獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,極大地提高了輔導(dǎo)員的積極性。輔導(dǎo)員每輔導(dǎo)一次,學(xué)校都會(huì)給與一定獎(jiǎng)勵(lì),每學(xué)期進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出優(yōu)秀輔導(dǎo)員,給予重獎(jiǎng)。并通過(guò)大會(huì)表彰學(xué)習(xí)。每學(xué)期都要研究少年宮輔導(dǎo)項(xiàng)目,極大地的提高了少年宮輔導(dǎo)員的積極性。促進(jìn)了少年宮活動(dòng)的有效開(kāi)展。伊川縣文正中學(xué)少年宮對(duì)活動(dòng)項(xiàng)目教師發(fā)補(bǔ)貼,同時(shí)制定了輔導(dǎo)員考評(píng)制度,考評(píng)結(jié)果與評(píng)先評(píng)模掛鉤,充分調(diào)動(dòng)輔導(dǎo)員的積極性。

          加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善規(guī)章制度。

          一是切實(shí)加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。為將少年宮建設(shè)好、管理好、運(yùn)行好,管理單位成立管理機(jī)構(gòu),管理單位負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人,并配備了專兼職工作人員,具體負(fù)責(zé)運(yùn)行管理、設(shè)備維護(hù)、項(xiàng)目實(shí)施、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、檢查考核、財(cái)務(wù)管理、檔案整理等工作,做到分工明確,責(zé)任到人,確保有效、正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

          二是建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。管理機(jī)構(gòu)制訂保障正常運(yùn)行的規(guī)章制度,包括工作管理制度,安全管理制度,財(cái)務(wù)管理制度,考勤制度,檔案管理制度,以及各功能活動(dòng)室管理制度。科學(xué)完善的制度體系,保證了少年宮的規(guī)范運(yùn)行。

          三是加強(qiáng)檢查考核。建立評(píng)價(jià)體系,將工作情況納入單位績(jī)效考核體系,作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的主要依據(jù)之一,激發(fā)工作積極性和創(chuàng)造性,確保項(xiàng)目建設(shè)有序規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

          八、制度及檔案建立情況

          完善制度,管理有序。根據(jù)少年宮設(shè)置的活動(dòng)項(xiàng)目,各項(xiàng)目學(xué)校制定并上墻了《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任工作職責(zé)》、《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員工作職責(zé)》、《鄉(xiāng)村少年宮學(xué)員守則》、《鄉(xiāng)村少年宮安全管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮財(cái)務(wù)管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮考勤制度》等一系列規(guī)章制度,從而有效保障了少年宮工作的科學(xué)性、規(guī)范性,能夠有效地達(dá)到各項(xiàng)工作目標(biāo)。同時(shí)采取“五有”、“三保障”管理辦法強(qiáng)化管理。“五有”即每項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃、有制度、有檢查、有總結(jié)、有專人負(fù)責(zé);“三保障”即資金保障、時(shí)間保障、輔導(dǎo)保障。資金保障:活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)資金的保障。學(xué)校充分利用中央支持5萬(wàn)元運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi),添置、更新和維護(hù)好各種設(shè)施設(shè)備,切實(shí)保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。時(shí)間保障:每天少年宮都安排了相對(duì)固定的活動(dòng)時(shí)間,進(jìn)行項(xiàng)目訓(xùn)練,既不影響課程目標(biāo),又把少年宮活動(dòng)項(xiàng)目融入其中,做到有機(jī)結(jié)合。輔導(dǎo)保障:針對(duì)活動(dòng)項(xiàng)目多、輔導(dǎo)教師少的現(xiàn)狀,采取了多項(xiàng)保障措施:動(dòng)員學(xué)校教師各展其能、各盡其材、共同參與,同時(shí)聘請(qǐng)?jiān)谖乃嚒?shū)法、繪畫(huà)方面有特長(zhǎng)的同志擔(dān)任志愿者輔導(dǎo)員,充分發(fā)揮社會(huì)志愿者的作用,充實(shí)師資力量,豐富授課內(nèi)容。

          鄉(xiāng)村少年宮檔案建立工作按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理的原則建立專門(mén)的檔案工作機(jī)構(gòu),形成分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、專人管理的機(jī)制。每個(gè)鄉(xiāng)村少年宮的輔導(dǎo)員每開(kāi)展一個(gè)活動(dòng),都建立一個(gè)檔案,記錄下活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、完成情況、及活動(dòng)開(kāi)展的效果。少年宮建立以來(lái),各室檔案齊全,記錄完整。

          鄉(xiāng)少年宮建立以來(lái)并積累了大量的圖片檔案(學(xué)生日常活動(dòng)照片、活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)備設(shè)施圖紙)、影像檔案(學(xué)生日常活動(dòng)錄制光盤(pán)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)視察指導(dǎo)少年宮活動(dòng)影像資料)、文書(shū)檔案(日常工作中形成的各種文件、相關(guān)活動(dòng)記錄、 工作計(jì)劃 、總結(jié)、學(xué)報(bào)、校刊、規(guī)章制度等具有保存價(jià)值的文件材料)。

          九、存在的問(wèn)題及建議

          我縣鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)在全縣上下的共同努力下,取得了一定的成績(jī),也受到了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。但也還存在許多困難和問(wèn)題。一是鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)時(shí)間短,底子薄,開(kāi)展活動(dòng)的條件還有待改善,特別是各功能室設(shè)備單一,體育場(chǎng)沒(méi)有硬化,相關(guān)器材數(shù)量少,檔次較低,實(shí)用性還稍差,急需要投資購(gòu)進(jìn)。二是鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)專業(yè)人才缺乏,師資配備不足,教師積極性的提高和實(shí)驗(yàn)教研還有待加強(qiáng),教師亟待加強(qiáng)相關(guān)的培訓(xùn)。三是現(xiàn)在的活動(dòng)還不夠豐富,不能滿足部分學(xué)生的興趣愛(ài)好,還需要增設(shè)學(xué)生感興趣的項(xiàng)目。四是網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)有待加強(qiáng),網(wǎng)絡(luò)建設(shè)硬件有待于提高。

          為不斷完善少年宮的硬件建設(shè),滿足農(nóng)村兒童健康成長(zhǎng)需求,努力為鄉(xiāng)村少年兒童創(chuàng)造更加優(yōu)越的成長(zhǎng)環(huán)境。

          一是進(jìn)一步完善少年宮機(jī)制建設(shè),加大投入力度,不斷完善設(shè)施建設(shè)。

          二是加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)外交流學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),把鄉(xiāng)村少年宮工作做得更加完善。

          三是繼續(xù)發(fā)展我縣文化資源優(yōu)勢(shì),努力創(chuàng)造條件,使鄉(xiāng)村少年宮開(kāi)展的項(xiàng)目逐漸增多,規(guī)模和氣勢(shì)逐漸壯大,切實(shí)滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求,讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂(lè)的教育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí),全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。

        鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)10

          一學(xué)期以來(lái),我校鄉(xiāng)村少年宮在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》精神,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范

          少年宮內(nèi)部管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。現(xiàn)將我校少年宮創(chuàng)建以來(lái)開(kāi)展各項(xiàng)工作情況總結(jié)如下:

          一、建立健全工作機(jī)制

          1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了由校長(zhǎng)鄭興河為主任、汪維林任副主任的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組。

          2.優(yōu)化教師隊(duì)伍。少年宮的主人是農(nóng)村未成年人,少年宮運(yùn)行的組織主體是師資隊(duì)伍。

          3.積極開(kāi)展活動(dòng)。我校結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn),尤其農(nóng)村孩子的實(shí)際,目前,我校少年宮成立了籃球、乒乓球、手工制作、中國(guó)畫(huà)、電腦、英語(yǔ)、唱歌、田徑、古箏等21個(gè)興趣小組。

          4.建立健全制度。為了便于管理,我們制定了例會(huì)制度,出勤報(bào)告制度、行政聽(tīng)課制度、項(xiàng)目展示制度等,優(yōu)秀學(xué)員、輔導(dǎo)員、項(xiàng)目組評(píng)比制度,激發(fā)了少年宮的`活力,有效推動(dòng)了少年宮良性運(yùn)行。

          二、有效督查常規(guī)管理

          1.加強(qiáng)督查,強(qiáng)化管理。管理出效益,管理出質(zhì)量。只有加強(qiáng)督查,才能進(jìn)一步提升少年宮的發(fā)展。

          2.打造品牌,豐富活動(dòng)。在抓好基本普及的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)打造“中國(guó)象棋”,“書(shū)畫(huà)”兩張牌。

          3.大力宣傳,鞏固成果。在市、區(qū)文明辦、區(qū)教育局的指導(dǎo)和推動(dòng)下,我校扎實(shí)推進(jìn)了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。

          三、展望今后前瞻設(shè)想

          1.完善少年宮機(jī)制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,除每周定期開(kāi)展活動(dòng)外,爭(zhēng)取寒暑假部分班級(jí)正常開(kāi)班,努力把我校少年宮建設(shè)成為全市示范基地。

          2.加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)外交流學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),把我校少年宮工作做得更加完善。

          3.由于鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)專業(yè)人才缺乏,特別是藝術(shù)類師資配備不足,我們將拓展師資渠道,積極爭(zhēng)取區(qū)教育局、社會(huì)力量的大力支持,從退休老師、校外特長(zhǎng)人員中聘請(qǐng)一些藝術(shù)、科技工作者,爭(zhēng)取他們?cè)谌肆ι系闹С趾团浜希鋵?shí)少年宮輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

          4.繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢(shì),努力創(chuàng)造條件,使我校少年宮開(kāi)展的項(xiàng)目逐漸增多,規(guī)模和氣勢(shì)逐漸壯大,切實(shí)滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求。

          總之,我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài),舉全校之力,集全員之智,以前瞻的眼光,求異的思維,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。

        鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)11

          自鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)以來(lái),我校鄉(xiāng)村少年宮在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》精神,以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機(jī),實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,以此來(lái)培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛(ài)好,開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng),減少城鄉(xiāng)差距,進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          我校鄉(xiāng)村少年宮以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

          我校成立了以校長(zhǎng)劉電凱同志任主任,副校長(zhǎng)、教務(wù)主任任副主任的“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組織開(kāi)展日常工作,分工明確,責(zé)任到人。少年宮辦公室具體執(zhí)行學(xué)校年度鄉(xiāng)村少年宮工作計(jì)劃,辦宮方向明確。活動(dòng)室管理制度、管理人員懸掛上墻。進(jìn)一步規(guī)范了管理,健全了工作機(jī)制,落實(shí)工作人員及職責(zé);加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn),提升人才培育水準(zhǔn);努力改善辦宮條件,為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

          一、鄉(xiāng)村少年宮主要工作

          我校“鄉(xiāng)村少年宮”工作成員團(tuán)結(jié)一心,共同努力,面對(duì)實(shí)際,動(dòng)腦筋、想辦法、挖潛力,使得學(xué)校教學(xué)工作和少年宮活動(dòng)開(kāi)展秩序井然。

          1、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境

          我校以省交通安全示范校創(chuàng)建和市規(guī)范化學(xué)校復(fù)評(píng)為契機(jī),積極開(kāi)展綠化、美化、凈化工作。自覺(jué)地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理,堅(jiān)持做好了每周大掃除、天天小掃除和時(shí)時(shí)常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,利用教職工會(huì)、周會(huì)、班會(huì)等時(shí)間,通過(guò)宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗(yàn)活動(dòng)等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)常化;三是加強(qiáng)了校園文化建設(shè),修繕栽植了校內(nèi)綠化帶,新栽植了梧桐、白蠟等樹(shù)種,教學(xué)樓前新種植了三葉草,新整砌了排水溝,裝飾了校園櫥窗,增添了校園墻壁文化,各班級(jí)開(kāi)辟學(xué)習(xí)園地,完善了相關(guān)的標(biāo)牌。

          2、加大投入,努力改善辦宮條件。

          我校加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入,用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅(jiān)持一室多用,一地多用的原則對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合,現(xiàn)已有籃球場(chǎng)2個(gè)、乒乓球臺(tái)6個(gè)、排球場(chǎng)1個(gè)、足球場(chǎng)1個(gè)300米環(huán)形跑道1條等體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,并添置了相關(guān)體育運(yùn)動(dòng)器材;有圖書(shū)室、閱覽室各1間,新增圖書(shū)2.5萬(wàn)冊(cè);有標(biāo)準(zhǔn)的理化生實(shí)驗(yàn)操作室、儀器室和準(zhǔn)備室各3間,可用于科普實(shí)驗(yàn)操作;有多媒體教室17間,用于學(xué)生現(xiàn)代信息技術(shù)教育;有舞蹈室、音樂(lè)室、美術(shù)室

          書(shū)法室等活動(dòng)室,用于學(xué)生文藝訓(xùn)練、展演和日常訓(xùn)練。現(xiàn)有場(chǎng)地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動(dòng)需要。

          3、抓好管理,確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量。

          強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì),進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量,讓學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開(kāi)心、活得充實(shí),讓學(xué)生家長(zhǎng)放心。自開(kāi)辦少年宮來(lái),我們?cè)谛?nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶<媛気o導(dǎo)員50余名,包含音樂(lè)、體育、書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、法制、微機(jī)等方面。做到了每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動(dòng)都有2-3名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動(dòng)逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化,努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化、有效化。

          4、有機(jī)結(jié)合,少年宮活動(dòng)豐富多彩。

          把少年宮活動(dòng)與未成年人思想道德建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng),利用節(jié)假日,去慰問(wèn)烈軍屬,幫助孤寡老人,到敬老院獻(xiàn)愛(ài)心,開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”道德實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真組織開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全、國(guó)情教育活動(dòng)。

          定期組織開(kāi)展了一些體育類的比賽,如田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽、小乒乓球賽、籃球?qū)官悺⑻K比賽、廣播操比賽、隊(duì)列比賽等。每重大節(jié)日組織學(xué)生搞慶祝活動(dòng),如慶五四聯(lián)歡會(huì)、元旦師生大聯(lián)歡、中華頌經(jīng)典誦讀比賽、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧健康成長(zhǎng)手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧健康成長(zhǎng)演講比賽等,讓學(xué)生展示了自己的風(fēng)采,才能得到充分表現(xiàn)。積極參與縣組織的藝術(shù)活動(dòng)等。

          5、陣地服務(wù)時(shí)間和空間有效打開(kāi)。

          為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動(dòng)中來(lái),我們開(kāi)辟了多種活動(dòng)園地,努力拓展少年宮活動(dòng)時(shí)間和空間。時(shí)間上通過(guò)學(xué)校正常上課期間搞好常規(guī)活動(dòng)項(xiàng)目(如每周二、三、五日的課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展的音樂(lè)、體育、書(shū)法、繪畫(huà)、朗誦、英語(yǔ)、寫(xiě)作等各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng))、周末及節(jié)假日全面開(kāi)放場(chǎng)地和設(shè)備的方式,保障學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。空間上通過(guò)兼用場(chǎng)地開(kāi)展活動(dòng),做到一室多用、一地多用,充分利用可用空間(墻壁、長(zhǎng)廊、櫥窗),作為少年宮活動(dòng)、作品的展示陣地,處處體現(xiàn)少年宮新面貌,努力打造我校“鄉(xiāng)村少年宮”成為全校青少年的教育基地。

          二、鄉(xiāng)村少年宮喜獲佳績(jī)。

          一分耕耘,一分收獲。我校“鄉(xiāng)村少年宮”,在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生綜合素質(zhì)等方面,取得了明顯的成績(jī)。學(xué)生在知識(shí)技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高,學(xué)習(xí)生活得到了充實(shí)。

          自少年宮建設(shè)以來(lái),極大的豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活,提高了學(xué)生各方面素養(yǎng),帶動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。學(xué)校田徑隊(duì)、越野隊(duì)、乒乓球隊(duì)多次在全縣取得佳績(jī),唱歌比賽獲優(yōu)異成績(jī);學(xué)生的手抄報(bào)作品多次得到市縣鎮(zhèn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng);美術(shù)、體育、音樂(lè)特長(zhǎng)生很多;學(xué)校被評(píng)為縣師德建設(shè)工作先進(jìn)集體、縣初中教育工作先進(jìn)單位、縣先進(jìn)基層黨組織、省級(jí)交通安全示范校等榮譽(yù)稱號(hào);薛瑩同學(xué)在“校訊通”杯遠(yuǎn)離網(wǎng)吧健康成長(zhǎng)全縣中學(xué)生演講比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。我校少年宮學(xué)員在學(xué)校舉行各種活動(dòng)者都表現(xiàn)活躍,七年級(jí)4班在中華頌經(jīng)典誦讀比賽中表現(xiàn)突出,喜獲冠軍。

          三、鄉(xiāng)村少年宮現(xiàn)存問(wèn)題。

          我校少年宮在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)的支持下,在全體師生的共同努力下,雖然取得了一定成績(jī)但離要求還有一定差距。輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)技術(shù)還不夠精湛,少年宮活動(dòng)室對(duì)學(xué)生開(kāi)放的時(shí)間還不夠,學(xué)生掌握的特長(zhǎng)還在初級(jí)階段。資金的`缺乏、陣地空間狹小,限制和制約了我校“鄉(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長(zhǎng)教師缺乏,也局限了活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展。

          四、鄉(xiāng)村少年宮奮斗目標(biāo)。

          1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,把我校“鄉(xiāng)村少年宮”建成示范基地。

          2、加大輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度,從社會(huì)上聘請(qǐng)有技術(shù)特長(zhǎng)的人才為校外輔導(dǎo)員,充分利用大學(xué)生志愿者。加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),把我校“鄉(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。

          3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢(shì),努力創(chuàng)造條件,使我校“鄉(xiāng)村少年宮”開(kāi)展的項(xiàng)目逐漸增多,規(guī)模和氣勢(shì)逐漸壯大,真正滿足農(nóng)村學(xué)生課外生活的需求。

          4、增加學(xué)生的培訓(xùn)時(shí)間,利用好節(jié)假日,取得家長(zhǎng)的認(rèn)可。讓農(nóng)村學(xué)生真正享受到豐富多彩、形式多樣、寓教于樂(lè)的教育活動(dòng),讓學(xué)生真正學(xué)到特長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng),使少年宮成為學(xué)生的樂(lè)園。

          沾化縣大高鎮(zhèn)第二中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮

          20xx年5月8日

        鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)12

          靖安小學(xué)學(xué)校少年宮認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》精神,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,豐富少年兒童文化生活、促進(jìn)健康快樂(lè)成長(zhǎng)為目的,確立了“尊重學(xué)生、張揚(yáng)個(gè)性、發(fā)展特長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

          一、主要工作

          少年宮所有工作人員團(tuán)結(jié)一心,共同努力。少年宮開(kāi)設(shè)了健美操、合唱隊(duì)、花式籃球、經(jīng)典閱讀、繪畫(huà)、書(shū)法、科技制作、英語(yǔ)口語(yǔ)等多個(gè)活動(dòng)團(tuán)體。選聘了一批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀教師開(kāi)展特長(zhǎng)教育,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)制定最佳發(fā)展輔導(dǎo)方案,精心上好每一節(jié)課,充分挖掘每位學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)手的能力,積極鼓勵(lì)學(xué)生參加各類特長(zhǎng)性質(zhì)的比賽,使學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所獲。

          1、機(jī)制健全,組織保障堅(jiān)實(shí)有力

          我們成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校校長(zhǎng)任主任、學(xué)校中層干部為成員,具體組織開(kāi)展日常工作。少年宮進(jìn)一步規(guī)范了管理,健全了工作機(jī)制,先后建立并完善了《鄉(xiāng)村少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮主任工作職責(zé)》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度,落實(shí)了工作人員及職責(zé);加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作,大力提升師資素質(zhì);加大人財(cái)投入,努力改善辦宮條件,為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

          2、加大投入,努力改善辦宮條件

          少年宮堅(jiān)持依托學(xué)校、一室多用、一地多用、一師多用的原則,對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合,以滿足少年宮活動(dòng)開(kāi)展的需要。先后投入兩萬(wàn)元用于活動(dòng)設(shè)施設(shè)備的添置、修繕、改造整合。

          為豐富“處處受感染”的育人范圍,還充分利用宣傳欄、閱覽室等宣傳陣地,展播榜樣、樹(shù)立典型。

          3、強(qiáng)化管理,確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量

          強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì),進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。我們?cè)谛?nèi)選聘了德才兼?zhèn)涞膶<媛気o導(dǎo)員。包含音樂(lè)、書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、手工、球類等方面。扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量,讓少年兒童在節(jié)假日學(xué)得滿意、

          玩得開(kāi)心、活得充實(shí),讓少兒的家長(zhǎng)放心。認(rèn)真開(kāi)展好周末安排的鄉(xiāng)村少年宮常規(guī)活動(dòng),不定期舉辦各種少兒大型活動(dòng),做到了每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。努力實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化,活動(dòng)結(jié)果有效化,活動(dòng)管理規(guī)范化。形成了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。

          4、創(chuàng)新舉措,拓展少年宮活動(dòng)時(shí)空

          為了實(shí)現(xiàn)少年宮學(xué)生全面發(fā)展,提出了“全面實(shí)施、主題突出”的工作思路,確立了“課堂為主,課余抓實(shí)”的實(shí)施方略。積極創(chuàng)設(shè)廣闊的空間,以活動(dòng)為載體,加強(qiáng)對(duì)課外活動(dòng)和雙休日的指導(dǎo)力度,豐富了校園文化生活。

          一是做實(shí)常規(guī)活動(dòng)。少年宮堅(jiān)持以常規(guī)活動(dòng)為基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過(guò)愛(ài)國(guó)主義教育、心理健康教育、法制報(bào)告會(huì)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、英語(yǔ)節(jié)等活動(dòng)爭(zhēng)創(chuàng)規(guī)范班,爭(zhēng)做文明生。形式多樣的活動(dòng),使學(xué)生的文化素養(yǎng)、身體素質(zhì)得到很好地發(fā)展,同時(shí)也提升了學(xué)生的品德修養(yǎng),培養(yǎng)了良好的道德品質(zhì)和文明行為。

          二是重視特長(zhǎng)培養(yǎng)。要求學(xué)科教師要從學(xué)科知識(shí)特點(diǎn)入手,開(kāi)拓學(xué)生思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性。今后我們將按照“育人為本、科學(xué)管理”的工作思路,努力構(gòu)建教育教學(xué)管理新景觀,力爭(zhēng)辦出一所能為師生提供優(yōu)質(zhì)教育,讓師生充滿幸福感、成功感的品牌少年宮。

          二、取得的成績(jī)

          一分耕耘,一分收獲。我校“鄉(xiāng)村少年宮”,在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生綜合素質(zhì)等方面,取得了明顯的成績(jī)。少年兒童在知識(shí)技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高,學(xué)習(xí)生活得到了充實(shí)。在“20xx年南京市中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽”活動(dòng)中,我校多名學(xué)生獲獎(jiǎng),學(xué)校獲得南京市優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在南京市百萬(wàn)青少年冬季長(zhǎng)跑比賽中,我校學(xué)生積極參與,學(xué)校被授予南京市先進(jìn)集體,五(1)和五(3)班被授予“先進(jìn)班級(jí)”,沈敏、史躍北兩位老師被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。我校的足球隊(duì)參加區(qū)小學(xué)生足球比賽取得前六名。英語(yǔ)口語(yǔ)組的學(xué)生積極排練,參加“南江杯”中小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽,獲得二等獎(jiǎng),實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。在區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組織的“校本主題教研”評(píng)比活動(dòng)中,合唱隊(duì)和經(jīng)典閱讀班的表演贏得與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度好評(píng)。區(qū)“七彩語(yǔ)文杯”美詩(shī)文誦讀大賽中,我校美詩(shī)文代表隊(duì)獲得銀獎(jiǎng)。在江蘇教育出版社組織的省詩(shī)歌創(chuàng)作大賽中,我校共有35人獲得一、二、三等獎(jiǎng)。“尚靖”文學(xué)社深受廣大師生的喜愛(ài)。成功舉辦讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng),共收到精美書(shū)簽100余份,讀書(shū)小報(bào)60多份,親子閱讀征文百余篇,學(xué)生讀后感200多篇。大量的.閱讀浸潤(rùn)了學(xué)生的心靈,大量的吸收豐實(shí)了學(xué)生的積累,厚積而薄發(fā),尚靖學(xué)子喜愛(ài)寫(xiě)作,多人作文發(fā)表在《金陵晚報(bào)》、《樂(lè)學(xué)》等報(bào)紙雜志上,88人作文在第八屆全國(guó)青少年冰心文學(xué)大賽分獲金、銀、銅獎(jiǎng)。靖安小學(xué)也被授予“冰心少年文學(xué)”刊物采編發(fā)行工作站。多人在各級(jí)舉辦的科技、繪畫(huà)等比賽中獲獎(jiǎng),組織學(xué)生參加江蘇省“金鑰匙”知識(shí)競(jìng)賽,多人獲獎(jiǎng),讓老師們很欣慰。尚靖學(xué)子享受寫(xiě)字,167人積極報(bào)名參加“江蘇省書(shū)法等級(jí)水平測(cè)試”。少年宮為留守兒童提供了多彩的活動(dòng),豐富了他們的課余生活,孩子們也用成績(jī)證明了自己,報(bào)答了父母。

          我們成功舉辦鄉(xiāng)村少年宮展演,各組別的學(xué)生精彩亮相,節(jié)目精彩紛呈。我們的學(xué)校是花園,我們的學(xué)校是家園,我們的學(xué)校是學(xué)園,我們的學(xué)校是樂(lè)園。因?yàn)闅v練我們成長(zhǎng),因?yàn)楦冻鑫覀兪斋@,因?yàn)閰⑴c我們快樂(lè)。“豐富的活動(dòng) 成長(zhǎng)的樂(lè)園”篇章中,花式籃球隊(duì)員大呼“喜迎青奧 快樂(lè)籃球”口號(hào)跑步進(jìn)場(chǎng)讓人很震撼!靈活多變的籃球動(dòng)作、氣勢(shì)磅礴的豎笛合奏、充滿活力的健美操?一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目展示了學(xué)生在鄉(xiāng)村少年宮中的成長(zhǎng)心路,表達(dá)了孩子們對(duì)校園、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)父母恩澤的理解,詮釋了“尚靖”文化下“靖志立德”德育特色的涵義。少兒書(shū)畫(huà)展、少兒科技制作展也在校園櫥窗、展板同期進(jìn)行,這些都充分展示充分我校少年兒童的藝術(shù)才智,受到社會(huì)的好評(píng)。對(duì)于表現(xiàn)突出的同學(xué),我們進(jìn)行表彰,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

          三、今后的打算

          1、我校鄉(xiāng)村少年宮已被街道列為410工程,設(shè)計(jì)及功能定位等前期工作已經(jīng)到位,暑假施工,于9月x日前交付使用。借助契機(jī),引入社會(huì)辦學(xué),使我校“鄉(xiāng)村少年宮”開(kāi)展的項(xiàng)目逐漸增多,規(guī)模和氣勢(shì)逐漸壯大,滿足龍?zhí)兜貐^(qū)農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂(lè)的教育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng),福生每一個(gè)。

          2、加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),把我校“鄉(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。

          3、搭建平臺(tái),打造精品。努力和社區(qū)溝通,爭(zhēng)取讓學(xué)生在街道、社區(qū)組織的活動(dòng)中登臺(tái)展示,擴(kuò)大學(xué)校的知名度。積極組織學(xué)生參加各級(jí)別比賽,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

        鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)13

          一、指導(dǎo)思想

          一年來(lái),我校鄉(xiāng)村少年宮在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》精神,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

          二、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

          學(xué)年初,我校就成立了“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組,有校長(zhǎng)劉建國(guó)任主任,趙連潭馮軍旭何小鵬為副主任,全體老師為成員的鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組,副主任趙連潭具體組織開(kāi)展日常工作。進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮各項(xiàng)管理,健全了工作機(jī)制,落實(shí)工作人員及職責(zé);重新聘任了鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員,加強(qiáng)軟硬件建設(shè),改善辦宮條件,為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

          三、主要工作

          1、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境

          我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理整治為契機(jī),積極開(kāi)展綠化、美化、凈化工作。自覺(jué)地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理,要求做到校園無(wú)垃圾;二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,利用國(guó)旗下的講話、周會(huì)、班會(huì)等時(shí)間,通過(guò)宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗(yàn)活動(dòng)等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)常化;三是加強(qiáng)了校園文化建設(shè),加強(qiáng)樓道、板報(bào)、教室學(xué)習(xí)園地、裝飾校園文化墻的宣傳教育工作,用高雅的文化教育人、陶冶人。

          2、加大少年宮的硬件建設(shè),努力改善辦宮條件

          我校堅(jiān)持一室多用,一地多用的原則對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合,通過(guò)配置現(xiàn)已有籃球場(chǎng)1個(gè),用懸浮地板鋪設(shè)、羽毛球球場(chǎng)1個(gè)、乒乓球臺(tái)10個(gè)、裝修舞蹈室、音樂(lè)室各一個(gè)條等體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,并添置了相關(guān)體育運(yùn)動(dòng)器材;有圖書(shū)室兼閱覽室3間,藏書(shū)14564冊(cè),滿足了廣大師生的閱讀需求;有標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè);電腦教室1個(gè))(有電腦55臺(tái)),用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育,現(xiàn)有場(chǎng)地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動(dòng)需要。

          3、著力抓好管理,確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量

          扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量,讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開(kāi)心、讓少兒的家長(zhǎng)放心。今年來(lái),我們?cè)谛?nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶<媛気o導(dǎo)員30余名,包含音樂(lè)、體育、書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、德育、微機(jī)、武術(shù)等方面。做到了每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動(dòng)都有3名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動(dòng)逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化,組織教師根據(jù)各興趣小組的實(shí)際編寫(xiě)少年宮教材一套12本,努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化、有效化。

          4、有效拓展少年宮更多的時(shí)間

          為了彌補(bǔ)少年宮活動(dòng)時(shí)間不足的問(wèn)題,我校將每天的“大課間活動(dòng)”拉入“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的管理,相同的項(xiàng)目,相同的學(xué)員及輔導(dǎo)員,保證原來(lái)每周二、五課外活動(dòng)、周六上午時(shí)間的基礎(chǔ)上,極大地拓展了少年宮活動(dòng)時(shí)間和空間,使更多的孩子參與到少年宮組織的活動(dòng)中來(lái),努力拓展少年宮活動(dòng)時(shí)間和空間,豐富了孩子的課余生活。

          四、取得的成績(jī)

          一分耕耘,一分收獲。我校“鄉(xiāng)村少年宮”,在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面,取得了明顯的`成績(jī)。少年兒童在知識(shí)技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高,在縣、學(xué)區(qū)舉辦的體育、音樂(lè)、美術(shù)等活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。

          五、存在的問(wèn)題

          學(xué)校空間狹小,限制和制約了我校“鄉(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特別是器樂(lè)教師的缺乏,也局限了活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展。

          六、今后的打算

          1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮建設(shè),加大工作力度,把我校“鄉(xiāng)村少年宮”建成青少年教育示范基地。

          2、加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),把我校“鄉(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。

          3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢(shì),努力創(chuàng)造條件,使我校“鄉(xiāng)村少年宮”開(kāi)展的項(xiàng)目逐漸增多,規(guī)模和氣勢(shì)逐漸壯大,真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂(lè)的教育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

        鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)14

          自象棋班開(kāi)班以來(lái),一直受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、息烽縣棋類協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、教師們的大力支持和學(xué)校廣大學(xué)生的喜愛(ài)。象棋,有著悠久的歷史和豐富的內(nèi)涵,是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。它融科學(xué)性、藝術(shù)性、文化性、趣味性和競(jìng)技性為一體,吸引著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的愛(ài)好者神游局內(nèi),流連忘返。下象棋是一項(xiàng)高雅的智力型競(jìng)技活動(dòng),它有利于培養(yǎng)少年兒童的沉著、勇敢、機(jī)智、果斷的.品質(zhì)和堅(jiān)忍不拔的意志,有利于培養(yǎng)少年兒童的記憶力、分析力、想象力和獨(dú)立思考能力,有利于鍛煉少年兒童敏捷的思維,培養(yǎng)克服困難勇于勝利的信念。

          一、教具及教材的購(gòu)置

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮的要進(jìn)行象棋教學(xué),得有教材,教具(棋具),于是在邊教學(xué),邊籌備中采取借、網(wǎng)上訂購(gòu)和親自采購(gòu)的方式,先在息烽永靖小學(xué)借得教學(xué)象棋一副(其中包括圍棋)學(xué)生象棋9副(包括棋板與圍棋)。縣棋協(xié)會(huì)長(zhǎng)楊應(yīng)華老師在網(wǎng)上先后為象棋班定購(gòu)了教師象棋用書(shū)12本、圍棋用書(shū)2本、國(guó)際象棋用書(shū)2本。20xx年12月10日,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄭覺(jué)權(quán)與縣棋協(xié)秘書(shū)舒本和老師利用周末休息時(shí)間到貴陽(yáng)親自采購(gòu)教學(xué)象棋2副、圍棋2副。學(xué)生象棋30副(包括棋板),教室內(nèi)象棋30副(供學(xué)生平時(shí)練習(xí)用)。

          二、師資的配備

          在象棋培訓(xùn)班開(kāi)學(xué)初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)校具體情況,特聘請(qǐng)縣棋協(xié)相關(guān)人員作為象棋班校外輔導(dǎo)員。教學(xué)中,縣棋協(xié)領(lǐng)導(dǎo)充分利用休

          息時(shí)間,親自來(lái)象棋班指導(dǎo)教學(xué)。并送課8個(gè)學(xué)時(shí),輔導(dǎo)學(xué)生達(dá)百余人次。并請(qǐng)學(xué)校教師王輔、蔡惠祥兩位作為象棋班校內(nèi)輔導(dǎo)員。

          三、學(xué)生能力的培養(yǎng)

          短短的兩個(gè)月內(nèi),在輔導(dǎo)教師精心的指導(dǎo)下,學(xué)生信心倍增,由開(kāi)班時(shí)的xx人,到目前為止已增至33人。估計(jì)在下學(xué)期將還會(huì)增加。培訓(xùn)中,學(xué)生知道了象棋的基本知識(shí),如象棋棋盤(pán)的認(rèn)識(shí)、棋子的認(rèn)識(shí)與區(qū)別、行棋的規(guī)則和各子的價(jià)值;知道了什么是高兵、什么是低兵、什么是底兵,知道了象棋的比賽種類及方法和象棋實(shí)戰(zhàn)中的計(jì)分方法。教學(xué)中,教師采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法,充分讓學(xué)生在理論中實(shí)踐,在實(shí)踐中鞏固和學(xué)習(xí)理論知識(shí)。在學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)中,百分之九十以上的學(xué)生能正確運(yùn)用各子,只有極少數(shù)學(xué)生偶爾在實(shí)戰(zhàn)中出現(xiàn)違規(guī)著法。實(shí)戰(zhàn)中,能充分體現(xiàn)學(xué)生的合著意識(shí)與良好心態(tài)的培養(yǎng)。偉大的列寧有一個(gè)著名的論斷“象棋是智慧的體操。”前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為:“不下棋就不可能充分增強(qiáng)智能和記憶力,下棋應(yīng)當(dāng)作為智能修養(yǎng)的科目之一列入小學(xué)教學(xué)大綱。”

          我相信,學(xué)校開(kāi)設(shè)了棋類課程,不僅可以加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育,而且可以極好地鍛煉學(xué)生思維的條理化,增強(qiáng)學(xué)生的記憶能力、判斷能力和獨(dú)立思考的能力。還有助于學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)中意識(shí)和意志品質(zhì)的培養(yǎng)。棋類工程必將在素質(zhì)教育中和精神文明建設(shè)中發(fā)揮著它獨(dú)特的作用。

        鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)15

          我校20xx年開(kāi)展鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)以來(lái),在上級(jí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》精神,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。現(xiàn)將我校20xx年少年宮開(kāi)展各項(xiàng)工作情況總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

          在縣文明辦、縣教科局的指導(dǎo)和推動(dòng)下,我校扎實(shí)推進(jìn)了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。縣文明辦、縣教科局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到我校鄉(xiāng)村少年宮檢查指導(dǎo)工作,了解少年宮的建設(shè)及運(yùn)行情況,仔細(xì)詢問(wèn)少年宮各功能室的使用和輔導(dǎo)教師的配備情況,認(rèn)真查閱了少年宮的制度、方案、計(jì)劃、記錄等相關(guān)檔案資料,并針對(duì)少年宮的建設(shè)與學(xué)校進(jìn)行了詳細(xì)的交流,對(duì)我校的少年宮建設(shè)工作給予了肯定,同時(shí)對(duì)少年宮的管理和使用存在的問(wèn)題提出了整改意見(jiàn)。并要求鄉(xiāng)村少年宮要切實(shí)發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主陣地、農(nóng)村未成年人文體活動(dòng)平臺(tái)和農(nóng)村未成年人社會(huì)實(shí)踐基地的功能,扎實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),突出學(xué)校的辦學(xué)特色,營(yíng)造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍,讓學(xué)生在鄉(xiāng)村少年宮快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。

          二、成立機(jī)構(gòu),建立健全工作機(jī)制

          1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為使少年宮更好的發(fā)揮作用,我校成立了由我校校長(zhǎng)任主任,副校長(zhǎng)任副主任,輔導(dǎo)老師任組員的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)鄉(xiāng)村少年宮日常工作,組織全校師生積極參與,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好局面。

          2、建立輔導(dǎo)員隊(duì)伍。少年宮的主體是農(nóng)村未成年人,少年宮運(yùn)行的組織主體是師資隊(duì)伍。為了使少年宮活動(dòng)正常開(kāi)展,我校選拔有一定特長(zhǎng)教師擔(dān)任輔導(dǎo)員,展示自己的才能。

          3、建立活動(dòng)小組。我校結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn),尤其農(nóng)村孩子的實(shí)際,目前,我校少年宮成立了舞蹈類、樂(lè)器類、體育類、手工類、合唱類等共11個(gè)社團(tuán),按照自愿的原則,鼓勵(lì)學(xué)生人人積極參與。鄉(xiāng)村少年宮的建成使用為我校少年兒童提供了一個(gè)健康生活、快樂(lè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。

          4、確保活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校規(guī)定少年宮活動(dòng)時(shí)間每周五的下午第一、二節(jié)課為少年宮活動(dòng)時(shí)間,鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)的正常開(kāi)展,受到了教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的評(píng)價(jià),產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)效應(yīng)。其它時(shí)間段有音體美及專長(zhǎng)教師利用上課時(shí)間開(kāi)展,保證每天的兩個(gè)小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間。

          5、建立健全相關(guān)制度。為了便于管理,我們制定了各種管理制度,小至每個(gè)社團(tuán)我們都建立了相關(guān)制度。

          三、開(kāi)展主題鮮明的道德實(shí)踐活動(dòng)和豐富多彩的文體活動(dòng)

          我校以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為平臺(tái),開(kāi)展主題鮮明的道德實(shí)踐活動(dòng)和豐富多彩的文娛活動(dòng)。

          1、開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”等道德實(shí)踐活動(dòng)。

          在重大節(jié)日、紀(jì)念日以及某些有特殊意義的紀(jì)念日,利用少年宮這一平臺(tái)開(kāi)展了道德、法制、安全等教育活動(dòng),如開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”、“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”、“文明禮儀活動(dòng)月”、“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”、“三節(jié)三愛(ài)”、“安全逃生演練”等活動(dòng)。

          2、開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)

          結(jié)合實(shí)際設(shè)立了“經(jīng)典誦讀”社團(tuán),制定相關(guān)的讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃,把國(guó)學(xué)經(jīng)典內(nèi)容融入社團(tuán)教學(xué),計(jì)劃明確、措施具體、制度完備。其次,學(xué)校每周一、四安排開(kāi)放圖書(shū)室讓學(xué)生借閱圖書(shū)閱讀。圖書(shū)室管理規(guī)范,責(zé)任明確;圖書(shū)借閱記錄詳細(xì)、借出與歸還登記清晰。

          3、召開(kāi)了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)

          我校特別重視學(xué)生的體育技能的培養(yǎng),積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),每天跑早操,做課間操和眼保健操,保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間(含體育課)。利用少年宮活動(dòng)時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生乒乓球、羽毛球、足球和籃球技能。通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì),讓學(xué)生展示自己的才能,這同時(shí)也是少年宮活動(dòng)的展示,學(xué)校素質(zhì)教育的展示。

          4、開(kāi)展藝術(shù)社團(tuán)展演活動(dòng)

          為扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè),檢驗(yàn)活動(dòng)成果,展示農(nóng)村少年兒童課外活動(dòng)的風(fēng)采,六一前夕,我校組織開(kāi)展若羌縣第三小學(xué)20xx年“校園文化藝術(shù)節(jié)”成果匯報(bào)展演活動(dòng),11個(gè)社團(tuán)加上其它特長(zhǎng)老師所帶的項(xiàng)目,共24個(gè)節(jié)目,近450名學(xué)生參加了展演。本次展演主要以舞臺(tái)展演、成果展示和活動(dòng)三種方式來(lái)呈現(xiàn)。孩子們用優(yōu)美的'舞姿和嫻熟的技藝展示了自己的藝術(shù)才能。在成果展示區(qū),一張張構(gòu)思精妙的圖畫(huà)、一件件形象逼真的剪紙、一幅幅工整大氣的書(shū)法一一呈現(xiàn)在大家面前,無(wú)不證明出同學(xué)們的心靈手巧,展示了同學(xué)們?cè)谏倌陮m活動(dòng)中學(xué)到的本領(lǐng)與特長(zhǎng)。這是一次藝術(shù)教育的展示,顯示了我校藝術(shù)教育的成果。

          四、取得的成績(jī)

          1、20xx年,我校硬筆書(shū)法社團(tuán)的xx同學(xué)代表我校參加若羌縣青少年活動(dòng)中心舉辦的書(shū)法比賽,獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

          2、我校繪畫(huà)社團(tuán)的孩子們參加縣上舉辦的手抄報(bào)、繪畫(huà)評(píng)比,多人獲獎(jiǎng),取得了不俗的成績(jī)。

          3、我校組的同學(xué),參加縣教科局舉辦的“童心向黨、誦讀經(jīng)典”朗讀比賽活動(dòng)中,榮獲三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

          五、今后的設(shè)想

          1、加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)外交流學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),把我校少年宮工作做得更加完善。

          2、通過(guò)多種途徑和方式提高師資潛力。由于我校離縣城較遠(yuǎn),外聘輔導(dǎo)員有點(diǎn)困難,只能靠本校輔導(dǎo)員老師進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有師資潛力,搞好師資培訓(xùn),同時(shí)采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法,提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。

          總之,少年宮的建成使用使我校師生受益,并輻射周邊的未成年人,這些活動(dòng)即發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),拓寬了學(xué)生的知識(shí)面,增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手能力,開(kāi)闊了學(xué)生的視野,豐富了學(xué)生的課外生活,加強(qiáng)了自身道德素質(zhì)修養(yǎng),我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài),舉全校之力,集全員之智,以前瞻的眼光,求異的思維,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)揮更大的努力,真正把我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)成為農(nóng)村未成年人的思想道德建設(shè)陣地,文體活動(dòng)平臺(tái)、社會(huì)實(shí)踐基地。

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