微機室工作總結
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們抽出時間寫寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編整理的微機室工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
微機室工作總結1
回顧這個學期所從事的電腦教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下工作總結個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決；現將本學期電腦室所做的工作總結如下。
一、加強管理，確保機器正常運行
一個新的學年，一切重新開始。首先從管理制度上著手，開學初，就對學生進行了微機室制度的學習，以后的管理就好多了。
二、課前檢查
信息技術老師要求每位學生先對號入座，并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報告教師，教師核實問題所在，然后才開始使用計算機。
三、課上監督
上課過程中信息技術老師監督好每位學生的使用情況，如有不按要求練習，而是去運行其它軟件或進行其它操作的，馬上給予批評警告，以防止學生亂刪除，亂操作，導致計算機系統崩潰現象。
四、衛生管理
1、加強課間管理。除了課前進行教育外，上課期間也注意觀察，如發現不講衛生的同學及時制止，并要求清掃。
2、加強課后清掃。為搞好清潔衛生，電腦室每天都進行徹底的衛生清掃。除掃地外，還拖地。
五、改進措施
1、進入微機室的所有人員，必須嚴格遵守微機室的`各項規章制度，愛護微機室內所有的設備、用具，節約使用微機室內的物品。
2、不斷提高管理水平和常規維修技能，確保設備完好，運轉正常，維護教室整潔、衛生。
3、學生及其他一切使用微機室的人員在使用微機室期間，應保持微機室內衛生整潔，嚴禁在室內吸煙、吃東西、隨地吐痰、亂扔垃圾或將垃圾遺棄在課桌或室內，一經發現，將按學校有關規定嚴肅處理。
4、嚴格執行微機室使用登記制度，認真填寫使用記錄和管理記錄。
5、對學生進行思想道德方面的教育，從心理上提高學生的公共道德意識，共同維護好信息陣地。
微機室工作總結2
轉眼看，這一學期緊張繁忙的工作即將結束，愉快的假日即將來臨。這一年來，我緊緊的按照學校的安排和要求教育教學工作，下面我對本學期的工作做簡要總結如下：
一、微機室的使用方面
學校微機室使用率達到了90%整個學期幾乎滿負荷使用。
（1）順利地完成了學生學習信息技術課的任務，本學期我任七年級、八年級兩個年級信息技術課的老師，通過一學期的教學，我覺的學生學習的積極性很高，教學效果令學生和我滿意。我一直按照開學初學校制定的課程表授課，保證了學生的上機時間，培養了學生的學習興趣、鍛煉了學生的操作能力。
（2）為了更好的迎接上級領導的檢查和考評，微機室做了大量與教學有關的工作：課堂日志的整理和建立，形成了學生排隊有序進入，有序離開微機室的良好習慣，課前課后檢查鼠標和鍵盤的完好性等。
二、其它方面
1我認真學習了較先進的教學經驗材料通覽了計算機教材依據學校計劃制定了信息技術教學計劃。
2認真參加政治學習提高思想認識在教學中全面貫徹黨的教育方針以"三個面向"為指針以提高學生綜合素質為主要目標以培養學生基本技能為宗旨在工作中要發揚團結拼搏無私奉獻的精神。嚴于律已寬以待人遵守學校的`各項規章制度。
3認真備課、備學生學生是學習的主體要和學生交朋友了解他們。因材施教。依據教材和學生實際設計好教案做到不備課不準上課教案達到規范標準。
4上課時應用了精心組織興趣導入引導自學討論探究自我總結的教學環節認真上好每一節課。
5嚴格按學校對課堂常規上課上課時對學生因勢利導循循善誘引導學生主動探究激發學生的學習興趣高質量的完成了教學任務。在教學中把育人放到首位把德育教育滲透到了教學環節之中。上課時即重視基礎教學又突出計算機操作等基本技能的提高使全體學生在原有的基礎上得到了全面提高。
新的學期就要來到，我會承前啟后，總結本學期工作的經驗，認真管理好微機室讓學生學好信息技術這門課。
微機室工作總結3
本學期在學校整體工作計劃的指導下，結合我校信息化建設的實際情況開展了信息技術教育教學工作�；仡欉@個學期所從事的電腦教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決；現將本學期電腦室所做的工作總結如下：
一、加強管理，確保機器正常運行
一個新的學年，一切重新開始。首先從管理制度上著手，開學初，就對學生進行了微機室制度的學習，以后的管理就好多了。
二、課前檢查
信息技術老師要求每位學生先對號入座，并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報告教師，教師核實問題所在，然后才開始使用計算機。
三、課時監督
上課過程中信息技術老師監督好每位學生的使用情況，如有不按要求練習，而是去運行其它軟件或進行其它操作的，馬上給予批評警告，以防止學生亂刪除，亂操作，導致計算機系統崩潰現象。
四、加強衛生管理
灰塵是電腦的天敵。電腦室出入學生眾多，衛生就難管得多。我主要從幾方面著手：
1、加強課間管理。除了課前進行教育外，上課期間也注意觀察，如發現不講衛生的同學及時制止，并要求當時對教室進行清掃。
2、加強衛生清掃。
為搞好清潔衛生，電腦室每天都進行徹底的衛生清掃。除掃地外，還拖地。當然，這些工作是遠遠不夠的，還需要繼續努力，加強管理，為我校信息教育技術更上一個新臺階。
五、改進措施：
1、進入微機室的所有人員，必須嚴格遵守微機室的各項規章制度，愛護微機室內所有的設備、用具，節約使用微機室內的物品。
2、不斷提高管理水平和常規維修技能，確保設備完好，運轉正常，維護教室整潔、衛生。保證設備存放處整潔、無雜物。嚴禁其他無關人員進入教室，為學生創造良好的學習環境和正常的教學秩序。
3、學生及其他一切使用微機室的人員在使用微機室期間，應保持微機室內衛生整潔，嚴禁在室內吸煙、吃東西、隨地吐痰、亂扔垃圾或將垃圾遺棄在課桌或室內；嚴禁在微機室設備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、污損一經發現，將按學校有關規定嚴肅處理。
4、嚴格執行微機室使用登記制度，認真填寫使用記錄和管理記錄。5、對學生進行思想道德方面的教育，從心理上提高學生的公共道德意識，共同維護好信息陣地。
總之，在今后的工作中我將繼續努力，加強管理，爭取使工作更上一個新臺階。
為了促進以后的工作順利進行，吸取經驗教訓，現將一學年的微機室管理工作總結如下：
1、開學初，我對微機進行了重新安裝與調試。對許多臺機器進行了維修和維護，有效地保障了正常教學的順利進行。
2、認真學習了較先進的'教學經驗材料，通覽了計算機教材，依據學校計劃制定了《信息技術》教學計劃和德育滲透計劃，還制定了微機室工作計劃。
3、協助學校有關部門完成學校的各項工作。微機室兼管學校各辦公室電腦維護和網絡安全等工作，協助教師制作課件等。
4、提高思想認識，轉變工作作風。認真參加政治學習，提高思想認識，在教學中全面貫徹黨的教育方針，以“三個面向”為指針，以提高學生綜合素質為主要目標，以培養學生基本技能為宗旨。在工作中要發揚團結拼搏無私奉獻的精神，嚴于律己寬以待人，遵守學校的各項規章制度，爭做守紀的模范，堅決完成學校下達的各項任務。
5、加強檢修工作，學期初，進行系統更新，并按時對機器進行檢修，每周檢修一次，出現故障的機器及時進行維修，保障教學工作的正常進行。
6、上課時應用了精心組織、興趣導入、引導自學、討論探究、自我總結的教學環節，認真上好課每節課。
7、教研工作。在搞好教學工作的同時，要探索研究《信息技術》課堂教學的有效模式，提高教學質量。
微機室工作總結4
時光流逝，轉眼間這學期已接近尾聲，為了促進以后的工作，吸取經驗教訓把半學期的工作總結如下：
一、微機室與校園網的管理與建設方面。
1、加強了微機室的管理，建立建全管理組織機構和各項規章制度，嚴格按照制度辦事。
2、開學之初對硬件設備進行保養與維修，對所有學生機器重新安裝了操作系統及軟件，保證師生學習應用。
3、微機室內下載了很多遠程教育資源，提高了信息技術課的授課效率。
二、微機室的使用方面
學校微機室是使用率最高的.一室，也是現人信息技術應用的主要陣地。
1、順利地完成了學生學習信息技術課的任務。我校初一、初二年級開設信息技術課，學生學習的積極性較高，教學效果也較好。我校一直按照開學初制定的課程表授課，保證了學生的上機時間。培養了學習的興趣，鍛煉了學習的操作能力。
2、利用學籍管理系統，完成了畢業生升學的學籍工作。
3、為增加教師的微機基礎知識，在微機室對全體教師進行集中培訓。
4、在遠程教育網上下載了供教師上課用的教學課件20xx多件，為教師提供了豐富的教學資源。
5、學校微機室向全校教師開放上網，教師可以充分利用網絡資源進行備課。
6、及時檢查并清除不安全隱患，每天都要認真檢查電源是否關好，門窗是否關好、鎖好。
7、保質保量完成學校試題的印刷工作和學校的文件打印工作，并配合學校其它部門完成學校的各項統計工作。
相信，我校的微機室會在校領導高度重視與指導下，不斷地發展完善，以發揮其最大的作用，促進教育教學的水平的不斷提高。
微機室工作總結5
本學年在學校整體工作計劃的指導下，我負責微機室管理工作。學期臨近結束，回顧這個學期所從事的微機室管理工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發現一些存在的問題�，F將本學期微機室所做的工作總結如下：
一、加強管理，確保機器正常運行。
開學初，首先從管理上著手，對學生進行了微機室制度的學習，并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上教師。
二、期間管理。
監督好每位使用者的使用情況，防止亂刪除，亂操作，導致計算機系統崩潰現象。
三、加強衛生管理。
灰塵是微機的天敵。微機室出入學生眾多，衛生就難管得多。為搞好清潔衛生，微機室每周都進行徹底的衛生清掃。
四、用電安全管理。
各種機器設備電源接插件，不準隨便移動。若出現故障，立即關閉電源，停止使用，由老師處理，嚴禁硬性操作和私自拆修。
五、使用完畢，正確關閉電源，認真填寫上機記錄。
當然，這些工作是遠遠不夠的`，還需要繼續努力，加強管理，為我校信息教育技術更上一個新臺階。當然工作中還存在一些問題，主要有以下幾點：
�。�1）計算機的配置較低。
�。�2）計算機軟件開發相對滯后
針對以上問題將采取以下整改措施：
1、加強自身業務學習和鉆研。最好能有機會走出去學習他人先進的教育教學手段。
2、加強軟件建設。
3、認真自學微機相關知識，做好機房維護工作。
4、提高服務意識，更好地為教師服務。
總之，信息技術是一門不斷發展的學科，展望學校的發展和學科的發展，還有許多知識要學，還有許多事情要做。在今后的教育中，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。
微機室工作總結6
新學年要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計劃，在學校領導下，微機室的教學與管理工作更要扎實，樹立服務意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學新的模式。
一、當好一名教師，敬業愛崗，增強責任心
首先我要做到愛崗敬業、鉆研業務、服從工作分配、堅守崗位；增強服務意識，自覺維護與管理設備，要時時處處心中有設備，在教學中要耐心輔導學生，樹立教師形象，在做好各項工作的同時，認真鉆研信息技術教學及教法，并積極參與教科研活動；其次，既有工作分工，也要相互配合。
在微機室（含電教）的'日常工作中，每位教師都要有主人翁意識，敢于管理，大膽管理，認真履行管理職責，發現各類問題（機器、學生管理、衛生）要及時處理，發現教學上存在的問題要及時補救；同時要認真細致的做好各類記錄，重要的要及時整理并匯報。抓好各類電教房的日常管理，保持微機室的清潔衛生。
二、規范管理，加強基礎管理工作
為了較好的記錄日常工作情況，上課教師使用微機室須填寫使用情況登記表，堅持各項工作記錄，堅持各項日常管理工作，如定位定機制度等，各班學生輪流衛生值日制度等，要求微機教師在開學時都要帶領學生學習各類規章制度。使用中的微機室每日一小掃，每周一大掃，設備與軟件維護要及時到位。
三、加強政治與業務學習，提高教科研能力。在業務活動的基礎上，繼續開展橫向聯系與計算機協會，兄弟微機培訓單位加強聯系，積極進行教學、教研交流，大力提高教學、教研水平。同時在信息技術與課程整合中發揮微機室的骨干作用。具體工作如下：
1、整理機房，維修設備，形成報告上報，并適當進行維修；
2、制定微機室課程表。根據班級人數與教學內容安排機房，并安排機房衛生值日表；
4、按校長要求與總務處一道對學校電教線路與電教設備的保管進行檢查；
5、組織開展電教室日常管理與設備管理的檢查；
6、組織開展公開課與聽課等各類教研活動；
7、配合開展信息技術與課程整合；
微機室工作總結7
信息技術作為一門重要的技術，已經被越來越多的人們所使用。在當今及未來社會，掌握信息技術是對人的一種基本要求，人們都知道不懂得信息技術的人必將被現代社會所淘汰。但是，信息技術課作為一門新課，還很年輕，需要我們教師同行及IT界人士等不斷地關心、支持、探索、交流，使我們的信息技術課教學內容不斷更新，教學水平不斷提高�，F將本學期電腦室所做的工作總結如下：
一、加強管理，確保機器正常運行。一個新的學年，一切重新開始。首先從管理制度上著手，開學初，就對學生進行了微機室制度的學習，以后的管理就好多了。
二、課前檢查，要求每位學生先對號入座，并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報告教師，教師核實問題所在，然后才開始使用計算機。
三、課時監督上課過程中監督好每位學生的使用情況，如有不按要求練習，而是去運行其它軟件或進行其它操作的'，馬上給予批評警告，以防止學生亂刪除，亂操作，導致計算機系統崩潰現象。
四、加強衛生管理。灰塵是電腦的天敵。電腦室出入學生眾多，衛生就難管得多。
五、改進措施：
1、進入微機室的所有人員，必須嚴格遵守微機室的各項規章制度，愛護微機室內所有的設備、用具，節約使用微機室內的物品。
2、不斷提高管理水平和常規維修技能，確保設備完好，運轉正常，維護教室整潔、衛生。保證設備存放處整潔、無雜物
3、學生及其他一切使用微機室的人員在使用微機室期間，應保持微機室內衛生整潔，
4、嚴格執行微機室使用登記制度，認真填寫使用記錄和管理記錄，
5、對學生進行思想道德方面的教育，從心理上提高學生的公共道德意識，共同維護好信息陣地。
總之，在今后的工作中我將繼續努力，加強管理，爭取使工作更上一個新臺階。
微機室工作總結8
一、活動目的及要求：
促進小學生全面發展，培養自主主動的學習興趣，加強人文素養的積累，使學生能健康地發展，同時也為學生自身的學科傾向提供活動空間。 通過開展信息技術活動，讓學生掌握一定的計算機基礎知識和基本技能，盡量達到教學大綱的要求，使學生對計算機知識有一個全面的了解，并在此基礎上培養學生對計算機的興趣和意識，提高其科學文化素質。 通過開展活動，向學生進行思想文化素質教育，發奮學習，努力進取，使學生養成良好的學習習慣。具備良好的道德修養，愛護公共設施，保護好微機的使用。
1、實踐操作中擁有一個良好的上機氛圍，不準帶危險物品上機，不準無故破壞公共設施，認真遵守微機室規則，不準大聲吵鬧宣嘩，認真完成作業。
2、上機時需對號入座，不準你來我往，東竄西跳，保持一個安靜、整齊的上機氛圍。
3 不明之處要事先詢問，不準亂操作微機。
二、學生情況分析：
本活動小組來源于3－5年級。他們對計算機來說很感興趣，但實際掌握的內容寥寥無幾。 今學期本著教好、學好的原則，努力做好學生的思想工作，摸清學生真正掌握了多少，并且將其劃分層次，按照不同的程度加強指導，這樣有利于學生自身素質的'提高和季候的發展。
2、學生現有信息技術知識不多和掌握的計算機技能很少，需提高學生理論知識領悟能力和操作技能能力。
3、學生理解能力和操作能力都不高，要注重實踐操作能力的培養，并不斷培養他們對信息技術課的興趣，使他們更多的了解未學過的知識，擴大知識面。
4、針對不同的學生，做到注重發現培養較好學生。 信息技術作為現代教育技術的一門重要學科有著其他學科不可比的優勢，它應用著現代最先進的教育教學工具，學生本身就有著充足的好奇心和趣味性。在教學過程中充分發揮他們動手操作能力和思維能力，以培養他們的創新實踐能力。
三、活動措施：
本學期的教學目標是本著培養創新精神、增強信息意識、提高實踐能力、層次清晰、易教易學的原則，立足于基本知識、基本操作的掌握和應用，引導學生勤于動手，培謄他們解決實際問題的能力。
1、活動內容要有針對性，目的性，檢測性，并引起學生對知識的回憶，加以鞏固。
2、活動中利用教師示范，電教學習激發學生們學習的興趣，以提高教學活動效果。
3、加強對實踐的操作，培養他們舉一反三，融會貫通的技能。
4、不斷進行思想道德素質教育，加強對學生愛護公物的培養。
5、注意、發現培養學生，組織他們積極參加上級主管部門舉辦
的有關競賽活動并力爭奪獎。
微機室工作總結9
邾城三小鄉村學校少年宮認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神，以全面推進少年兒童素質教育為主線，豐富少年兒童文化生活、促進健康快樂成長為目的，確立了“尊重學生、張揚個性、發展特長”的辦學理念，充分突顯鄉村少年宮的特殊教育職能，嚴格規范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準。
一、結合本校計算機設備實際，開展好青少年宮微機室的教學。
1、結合我校的'計算機硬件實際，制定出切實可行的計劃，并嚴格按計劃進行上課。在教學活動中，對具體的活動內容都進行了認真的教學分析，思考。在現有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學，收到較好的效果。
2、在教學活動中，為了讓學生能夠熟練地文明上網，我認真查閱資料，認真備課，同時指導學生如何操作，取得了很好的效果。學生不但掌握了規定的信息技術知識和達到了規定的操作技能水平，而且還從文明上網中學到了許多知識。
二、充分發揮資源優勢，提高少年宮的信息化發展的水平。
作為信息技術輔導教師，除了搞好少年宮教學外，我們還擔負著學校機房計算機的維護和維修等。
總之，在今后的青少年宮微機室工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。
微機室工作總結10
時光流逝，轉眼間以過去半個學期，為了促進以后的工作，吸取經驗教訓把半學期的工作總結如下：
一、微機室與校園網的管理與建設方面。
1、加強了微機室的管理，建立建全管理組織機構和各項規章制度，嚴格按照制度辦事。
2、開學之初對硬件設備進行保養與維修，對所有學生機器重新安裝了操作系統及軟件，保證師生學習應用。
3、微機室內安裝了多媒體電子教室軟件，教師與學生都可以進行廣播演示等操作，提高了信息技術課的授課效率。
4、對學校的網站進行了改版增加了很多新的功能。
二、微機室的使用方面
學校微機室是使用率最高的一室，也是現人信息技術應用的主要陣地。
1、順利地完成了學生學習信息技術課的任務。我只有七年級年都開設信息技術課，由于以前沒有開過,學生學習的積極性較高，教學效果也較好。我校一直按照開學初制定的課程表授課，保證了學生的上機時間。培養了學習的興趣，鍛煉了學習的操作能力。
2、保證了教師順利地進行遠程教育課程的學習。
3、承擔并完成了學校的各種文字材料的打印工作。
5、在學校組織的“教學之星”大賽中，在微機室進行集中培訓。
7、學校微機室向全校教師開放上網，教師可以充分利用網絡資源進行備課。
8、及時檢查并清除不安全隱患，每天都要認真檢查電源是否關好，門窗是否關好、鎖好。
相信，我校的微機室會在校領導高度重視與指導下，不斷地發展完善，以發揮其最大的作用，促進教育教學的水平的不斷提高。
一、思想方面
本人能本著認真負責的態度，愛崗敬業；以強烈的事業心和責任感，嚴于律己；團結同事，及時與他人進行溝通協調，爭取獲得最大的`工作效益。
二、管理工作
1、做好教學工作。充分發揮微機室的教學作用。本學期負責初一年和初二年的教學。對于初一年的學生，主要是讓學生對基礎知識和技能進行扎實的訓練和學習。對于初二年的學生，本學期主要是讓學生學會綜合的應用軟件。
2、管理好每臺機子。要求學生按座位號入坐，同時，不斷的加強思想教育，教育好學生做一個善良可愛的人，愛護公共財物是一種光榮的責任。教育學生要有大愛，不僅自己要用計算機，也要讓別人可以方便使用計算機。
3、保證機房的衛生。學生能夠擁有良好的思想品德也是保證機房衛生的重要素質。因此，思想教育必須貫穿于教學工作中。平時，組織學生進行定期打掃，努力引導學生建議良好的衛生意識，使得教室能夠長期保護整潔美觀。
三、不足點
雖然，大部分學生都是懂事乖巧的，但總也不乏個性較強的學生，如有學生悄悄的吃零食并將垃圾袋藏進桌縫中、有學生喜歡調節顯示器的OSD菜單、學生不按照正常的關機順序進行關機。等等......
四、努力方向
為了更好的提高管理水平，不斷的學習新知識是必須的。新的一年里我為自己制定了新的目標，要加緊學習，更好的充實自己。走出校園，爭取與別人更多的交流，向優秀的同行學習，取長補短，相互交流好的工作經驗，共同進步，取得更好的工作成績。
微機室工作總結11
為了促進以后的工作順利進行，吸取經驗教訓，現將一學年的微機室管理工作總結如下：
1、開學初，我對微機進行了重新安裝與調試。對許多臺機器進行了維修和維護，有效地保障了正常教學的順利進行。
2、認真學習了較先進的教學經驗材料，通覽了計算機教材，依據學校計劃制定了《信息技術》教學計劃和德育滲透計劃，還制定了微機室工作計劃。
3、協助學校有關部門完成學校的各項工作。微機室兼管學校各辦公室電腦維護和網絡安全等工作，協助教師制作課件等。
4、提高思想認識，轉變工作作風。認真參加政治學習，提高思想認識，在教學中全面貫徹黨的教育方針，以“三個面向”為指針，以提高學生綜合素質為主要目標，以培養學生基本技能為宗旨。在工作中要發揚團結拼搏無私奉獻的精神，嚴于律己寬以待人，遵守學校的各項規章制度，爭做守紀的模范，堅決完成學校下達的各項任務。
5、加強檢修工作，學期初，進行系統更新，并按時對機器進行檢修，每周檢修一次，出現故障的.機器及時進行維修，保障教學工作的正常進行。
6、上課時應用了精心組織、興趣導入、引導自學、討論探究、自我總結的教學環節，認真上好課每節課。
7、教研工作。在搞好教學工作的同時，要探索研究《信息技術》課堂教學的有效模式，提高教學質量。
8、做好微機室的管理工作。給微機做好編號，使學生對號入座并落實責任到人頭。完備微機室的各種設備，做好微機的維護和修理工作。完善管理制度，非本室人員不得入內（因工作除外）。我們都深信，我校的微機室會在校領導高度重視與指導下，不斷地發展完善，以發揮其最大的作用，促進教育教學的水平的不斷提高。
微機室工作總結12
本學年我擔任七年級2班班主任。班級是學校的最小分子，學校各部門一切與學生相關的事情都是以班級為單位進行處理，班級的正常運作與否直接影響學校的發展，因此，班主任工作的重要性不言而喻�，F對一年的班主任工作總結如下：
一、在學校政教處的領導下制定詳細的班規班紀，嚴格制度，形成良好的班風
七年級學生可塑性強，在開學前就從學生檔案入手，要求學生按照學校政教處管理實施條例，嚴格管理班級，加分、扣分公開、明確責任，尋找差距，確定努力方向。做到班榮我榮、班恥我恥。在對這個班的管理工作中，我得出了一條經驗是；班級管理制度要嚴，執行要有始有終，這就叫“有規矩，成方圓”。
二、培養骨干班委，形成班級內部多層次的干部隊伍
在選拔、培養骨干班委的工作中，我反對獨斷專橫；主張“全面評價學生”，反對“一點定論”。
1、班級管理的“核心力量”班長段超蕾和紀律委員滿靜他們是班主任的主要助手,是全班的帶頭人,他們在前臺可以大膽的進行工作,遇到難題時則協助班委解決,這樣他們就可以放心大膽地開展班級管理,而不會瞻前顧后,有所顧忌.
2、班級的“中層干部”學習委員徐夢迪和衛生委員鹿棒及團員他們各司其職，各負其責，是班級各項制度落實的執行者。他們聽從班長和紀律委員的安排領導，又指導著各塊的同學落實好任務。
3、“基層干部”小組長和各科課代表
他們是一事一議、一人一責，日常性事物工作長期落在他們的身上，而他們的工作又好似“流水作業”。
三、關心、愛護每一個學生，并把關心落在實處
老師喜歡品學兼優的學生，這是人之常情；而要喜歡后進生，特別是個方面都令人煩惱的學生，在感情上確實較難。作為一位教育工作者，特別是班主任，不應該歧視、拋棄后進生（鹿存宇、戴剛、權茂威等），而是需要更多的愛心和熱情做好細致的工作，促使后進生的轉化。要做好這項工作，首先要對后進生的學習情況、家庭情況進行深入的了解，發現其閃光點，尋求突破口，經常、反復做工作，使每一個學生都能抬起頭來走路。在這項工作中，我注重情感交流，以心換心，設身處地，用師愛溫暖被冷落的心。同時從一點一滴的小事開始，培養他們的自尊、自信、自愛的精神，挖掘閃光點。然后從嚴要求，積極鼓勵他們在思想上的每一個進步。最后，為鞏固他們的進步，我在每個后進生的周圍，安排一批班干部、好同學對他們進行熱心的幫助。這樣，有了家長的定期交流，有了老師的定時指導和班團干部的幫助，形成了一個促進后進生轉化的良好環境，使班級的后進生轉化工作取得了較好的效果。我班的學習成績始終是年級的一、二名
四、注重多方位聯系，形成教育網絡
（一）上下配合。在學校行政領導的帶領下，加強與辦學部的聯系。把對上級的工作安排、學校整體規劃的理解與執行，作為班級建設的目標。
�。ǘ﹥韧馀浜�。班內的'一切學習、生活情況要通過各方面的配合才能做好工作。我到寢室、食堂等學生活動的地方，了解本班學生的情況，并希望得到各個部門的共同教育。
（三）相互配合。班主任工作需要得到各科任教師的配合。我主動定期向各科老師了解學生的學習情況，以便掌握學生的主要動向，同時，也便于科任教師了解詳細情況。做到經常交流，共同配合，齊抓共管，使班級各個方面獲得了進步。
�。ㄋ模┬韧猓ê图议L）配合。從接手班主任工作開始，我與學生家長就建立起聯系制度，有的采取電話交流，定期與家長聯系。了解學生的家庭情況，以便“對癥下藥”；取得家長對子女和班主任的理解，通過共同商議對孩子的教育問題，改變一些家長的片面觀點和不正確的育人觀念。這樣一來，使得班主任工作得到各部門、各方面和學生家庭的相互配合，而不是班主任唱“獨角戲”。五、言傳身教，以情激情
教師的工作對象是學生，教師的思想、行為、作風、儀表、氣質隨時都影響著學生。因此，教師必須“美其德，慎其行”，不能出一點疏漏。凡要求學生做到的，班主任堅決做到。要求學生不亂扔紙屑，我一看到地上有紙屑就隨手撿起；要求學生不準帶零食進教室，我首先嚴于律己；要求他們講究文明禮貌我首先以身作則。班主任工作任重而道遠，還需要我不斷的探索新方法、改進新措施。在進行實踐的同時，不斷鉆研科學的管理方法和理論，深入到學生當中，真正的關心、愛護學生，為實現全方位的教育和管理而不斷探索。我將扎扎實實做好各項工作，為爭創文明班級、示范班級而努力。
微機室工作總結13
在工作上，積極主動，任勞任怨，勤勤懇懇，勝任自己的本職工作，有強烈的工作責任心和工作熱情，幫助同事、協助領導共同完成微機收費的工作任務。
微機室隸屬于收費管理科，收費、停水、各類疑難問題，微機室都大力幫助，提供有用的數據、報表。根據科室、各收費站的程序需求，我編寫了收費站收費進度程序，按本次、代號分別打印現金、單劃、統劃余額程序，本月收回往年水費匯總程序，滯納金報表程序等等。又能按時完成主管領導交給的臨時任務，如打印月用水量在６萬噸以上的用水大戶，打印欠費累計萬元以上用戶，對今年同期和去年同期水量波動萬噸以上用戶進行對比統計等等，為完成收費任務盡一份力。今年春節過后，與工行聯網、代收水費這項工作提到正式議程上，作為這次聯網工作的技術負責人和對工行聯系的牽頭人，我帶領微機室與工行技術人員多次協商、討論水費代收的技術問題，每次會議都到場，制定數據結構，建立遠程通訊，并和微機室其他同事做好一切準備工作：如全面核對、規范水表檔案，發放告自來水用戶書，制作用戶信息卡，和工行聯合發布公告，刊登銀行代收水費廣告，加強宣傳工作，并對服務器進行升級、調配微機，進行軟件開發。
因聯網需要，我們編寫了以下程序：
（1）形成銀行代收現金用戶水費數據程序；
（2）代收水費數據處理核對程序；
�。�3）代收水費數據自動銷賬程序；
（4）代收水費日、月報統計打印程序；
�。�5）各收費站遠程撥號程序；
�。�6）沖賬處理程序。
經常加班加點，而毫無怨言。其中：代收水費數據處理核對程序，代收水費日、月報統計打印程序，沖賬處理程序都是我獨立編寫的。從四月中旬開始，開始與工行進行數據傳輸，現場模擬代收測試。由于銀行工作性質決定，模擬測試必須在銀行結賬下班以后進行，我在銀行的分理處、儲蓄所對代收水費進行測試、檢驗，以保證我們傳輸數據的正確性和銀行代收的`準確性，每次測試都進行到夜晚１２點，大家連晚飯都顧不上吃，直到結束后才覺得肚子餓得咕咕叫。雙方進行了數次測試，修改，直至網絡完全暢通，程序嚴密無誤，保證了五一工行代收水費的順利實施。代收水費后我協助領導又制定了一系列鞏固措施，與工行簽訂規章制度，認真核對代收水費帳務，每一個問題的出現我都及時出面與工行聯系，查找原因，及時解決。銀企聯網，快捷高效，更好地完成了水費回收任務，使水費資金及時轉入總公司帳戶上，減少了現金的周轉環節，縮短現金在周轉環節中的滯留時間，更快捷安全，為用水戶提供更優質的服務，使用戶就近繳納水費，為企業發展創造更大的經濟效益。
通過這次聯網工作的鍛煉，能把自己所學的專業知識更好的運用到工作實踐中，作為技術負責人與工行聯絡，也施展了自己的組織協調、分析判斷及語言表達能力，與工行聯網的成功，也充分證明自己工作獨擋一面的能力，是領導的好助手。
１１月份，我們公司又進行了水價調整，同時又分出一個新的行政事業用水，為此我對數據庫的老水價全部替換成新水價，并修改了入帳程序，又連續加班，對各應收、水量日、月報進行更新，添加新內容，銷賬日報統計程序重新編寫，對實收水費更詳細的分類統計，保證收費工作的開展和順利進行。
目前，我們正在開展新的水費銀行代扣業務，估計很快就會實施運行，為此，我和微機室的其他同時對正在運行的營業售水網絡系統進行升級改造，開發程序，通過工作實踐來培養自己的開拓精神，并不斷提高自身的業務水平，使自己的工作更有條理性和計劃性，更優質的完成本職工作。
回顧一年的工作，自己所取得的成績是和領導的關心幫助、同事們的協作分不開的，在今后的工作中，我將繼續努力，取得更大的成績。謝謝
微機室工作總結14
我校20xx至20xx學年度第二學期教育教學工作已基本結束，本學期微機室在學校領導的指導下，圓滿地完成了各項工作任務�，F對本學期以來的主要工作做如下總結：
一、教學工作方面：
1、教學任務完成情況。
本學期，根據學校教學計劃和課時安排，認真備課、認真上課，采用新的教學方法、新的教學手段，提高了教學質量，完成了教學任務。
2、學生學習情況。
本學期，教材內容豐富多樣，而且更注重于實踐操作。在教學過程中，注重的是教給學生對軟件的操作方法和技巧。首先采取“任務驅動”的方法教授知識點和技巧，然后由學生自主完成布置的課堂作業，最后通過多媒體網絡教室系統展示作品，采用生生互評，教師評價的方式，提高了學生的學習興趣，絕大多數學生都能按照老師要求完成課堂作業。
3、課堂常規管理。
信息技術課的教學工作重點是管理，一是嚴格要求學生上課佩戴布質鞋套；二是嚴禁學生在機房內攜帶零食；三是嚴格要求學生課堂內不能亂走動。
二、計算機設備管理方面：
本學期以來，在保證信息技術課正常開展的前提下，利用課余時間，對學生機房及各辦公室計算機設備出現的各類軟硬件故障，都盡可能及時地進行了維護處理，保障了學校多媒體設備的正常運轉，確保了全校信息技術課的正常開展和教職工的工作需要。
三、存在的問題：
1、部分班級的個別學生有時不穿鞋套，造成課堂衛生較差（主要是灰塵大），影響了學校的整體形象。
2、部分班級的個別學生在教室內亂扔亂塞垃圾袋，造成機房內環境衛生差。
3、部分班級的.個別學生在上課期間亂串。
以上問題將在以后的工作中逐步完善。
遠教工作總結
近幾年我校在遠程教育工作中做了大量的工作，通過這些工作取得了一定的成績，也積累了一些失敗的教訓。為了便于今后更好地做好遠程教育工作，對近幾年的局域網服務教育教學工作做個總結。
1、扎實抓好培訓工作。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。我校充分運用信息技術教育整合各學科的教學，以信息技術教育促進素質教育，全面提高教育教學質量，教師的信息技術教育觀念和計算機應用能力是關鍵。因此我校更加重視對教師的現代信息技術培訓工作。
抓好教師的培訓 我校還扎實開展校本培訓。我校把教師培訓當作發展學校信息化教育的重中之重，常抓不懈。以參加計算機考試培訓的教師為主體，依托項目配套的多媒體教學軟件包，以周為單位，采用"一帶多"、"一幫一"、"合作學習"等形式，充分利用課余時間對教師有計劃的進行計算機培訓，抓好從最簡單的漢字輸入、windows操作系統、電腦畫圖到能用word編制教案，用powerpoint制幻燈片，制作簡單多媒體課件等階段性、螺旋式的提高培訓。經過培訓，現在我校的教師基本都能熟練地利用word編寫教案、編排試卷，會用電子表格統計學校成績，會利用 powerpoint制作簡單的多媒體課件，
2、成立技術支持小組，實行劃片包干負責制，維護遠程教育項目設備，保證設備正常運轉。
為保證項目學校的遠程教育設備正常運行，我校成立了遠程教育研究活動小組,一周一次研討活動。使遠程教育設備時常運行在最佳
狀態。
3、組織開展運用優質教學資源進行課堂教學實踐與課程整合的研討工作。
我校積極開展運用優質教學資源進行課堂教學實踐與課程整合的研討工作。要求每位教師每個學期聽遠程教育示范課不少于10節、參加遠程教育研究活動不少于10次。每學期初由教導處安排、教研組具體落實，組織廣大教師收看廣饒縣教育網遠程資源播放的優秀課例，播放項目配套的多媒體教學光盤或將光盤有計劃地發給老師拿回家去播放觀看，運用局域網下栽的同步課堂、示范課等優質教學資源進行課堂教學實踐。由骨干教師帶頭上遠程教育移植課、示范課，帶動廣大教師參加運用遠程教育資源進行教學研究，更新教育理念，改進教學方法，提高課堂教學質量，推動了教學改革的步伐。
二、項目實施取得的主要成績
(一)通過對IP數據的接收與播放,在接收的內容中有同步課堂、示范課、有教育部新聞放送,能收看的現場收看,而聲音視頻及課件就能進行刻錄,并存放在本校,供教師上課用.通過媒體的應用.對教師自身素質有所提高, 在應用的過程中對教師要求如下:
1．現代遠程教育要求教師不僅要掌握一般的簡單的教學手段、教學技術，還要掌握現代遠程教育的通信技術、網絡技術、教育技術、多媒體設計等現代遠程教學的理論與技術。
2．現代遠程教育要求教師不僅要具有獨立的思考、獨立的教學能力與方法，而且要具有團結協作、合作開發與使用計算機多媒體教學資
微機室工作總結15
信息技術作為一門重要的技術，已經被越來越多的人們所使用。在當今及未來社會，掌握信息技術是對人的一種基本要求，人們都知道不懂得信息技術的人必將被現代社會所淘汰。但是，信息技術課作為一門新課，還很年輕，需要我們教師不斷地關心、支持、探索、交流，使我們的信息技術課教學內容不斷更新，教學水平不斷提高。
本學期，學校領導高瞻遠矚，大力提倡多媒體信息技術。回顧這個學期所從事的電腦教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決；現將本學期電腦室所做的工作總結如下：
一、加強管理，確保機器正常運行。
一個新的學年，一切重新開始。首先從管理制度上著手，開學初，就對學生進行了微機室制度的學習，以后的管理就好多了。
二、課前檢查
要求每位學生先對號入座，并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報告教師，教師核實問題所在，然后才開始使用計算機。
三、課時監督上課過程中監督好每位學生的.使用情況，如有不按要求練習，而是去運行其它軟件或進行其它操作的，馬上給予批評警告，以防止學生亂刪除，亂操作，導致計算機系統崩潰現象。
四、加強衛生管理。
灰塵是電腦的天敵。電腦室出入學生眾多，衛生就難管得多。我主要從幾方面著手：
1、加強課間管理。我除了課前進行教育外，上課期間也注意觀察，如發現不講衛生的同學及時制止，并要求當時對教室進行清掃。
2、加強衛生清掃。為搞好清潔衛生，電腦室每周都進行徹底的衛生清掃。每天早讀課時，都安排四個人進行衛生清理。除掃地外，還拖地板。
當然，這些工作是遠遠不夠的，還需要繼續努力，加強管理，為我校信息教育技術更上一個新臺階。當然工作中還存在一些問題，主要有以下幾點： （1）計算機的配置較低。 （2）計算機軟件開發相對滯后。 （3）使用電子信息手段太少。 針對以上問題將采取以下整改措施：
1、加強自身業務學習和鉆研，認真備好每一堂課，最好能有機會走出去學習他人先進的教育教學手段。
2、加強軟件建設。
3、認真自學相關計算機知識，做好機房維護工作。
4、提高服務意識，更好地為教師服務。
總之，信息技術是一門不斷發展的學科，展望學校的發展和學科的發展，還有許多知識要學，還有許多事情要做，在今后的教育教學工作中，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓進取爭取取得更大的進步。
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