幼兒園安全工作個人總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編精心整理的幼兒園安全工作個人總結，希望對大家有所幫助。
幼兒園安全工作個人總結1
為了讓我們的孩子能夠：高高興興上學“安全第一，預防為主“的方針，加強對幼兒交通安全教育管理”根據《大唐鎮教辦中小學生交通安全宣傳月活動實施意見》，結合幼兒園特點。
一、全方位加強管理，完善幼兒接送安全制度。
切實加強幼兒接送安全，認真執行幼兒接送制度，由行政人員進行監督執行。幼兒入園即配有一帽兩卡，家長接送幼兒須憑“接送卡”行政值班人員在門口進行巡視，嚴防幼兒冒領或走失；通過填寫《幼兒家庭情況調查表》，調查幼兒接送車的安全現狀，嚴禁無牌無證的車輛來接送幼兒，確保幼兒接送途中安全；
二、多渠道宣傳，提高家長的交通安全意識。
孩子的成長往往與父母的榜樣密不可分。當父母嚴格遵守規則時，孩子也會效仿。為了提升家長的交通法規常識，我們幼兒園采取了一系列措施。首先，我們利用宣傳窗口，以圖文并茂的.方式向家長推廣交通法規常識。這種形式生動直觀，容易吸引家長的注意。其次，我們在家長學校中邀請市交警大隊的周指導員開設專題講座，主題是"交通安全"。通過這樣的講座，家長們能夠更深入地了解交通規則，并提高自己的意識。此外，我們還在家長會上向家長們提出了《幼兒園家長接送車輛停放制度》的要求，希望家長們能夠遵守這一制度，確保交通安全。同時，通過家園欄和“告家長書”等宣傳渠道，我們讓家長們明確自己具有教育職責、管理職責以及自覺遵守規則的職責。通過這些宣傳載體，我們希望家長們能夠不斷提高道德法制意識，從自身出發，在路上時時刻刻遵守交通規則，為孩子樹立良好的榜樣。此外，為了確保接送高峰期園門口的交通安全，我們在園門口設置了車輛通行標志和車輛停放標志。這樣做不僅提醒家長們要遵守交通規則，還進一步增強了家長們的交通規則意識。通過以上措施，我們相信可以有效提升家長的交通法規常識，讓他們自覺遵守交通規則。只有家長們以身作則，才能為幼兒樹立良好的榜樣。
三、濃厚的教育氛圍，增強幼兒的交通安全意識。
當幼兒坐在家長駕駛的車內或父母騎的自行車上時，家長應因勢利導讓孩子明白怎么乘車，安全帶怎么系，乘車應注意的事項等交通安全知識。幼兒園則運用生動形象的教學形式對幼兒進行交通安全教育。在社會區域游戲中設立交通指揮崗、斑馬線、“小小交通警察”運用簡單的交通手勢，指揮交通，通過游戲活動使幼兒對交通規則有一個初淺的印象，增強幼兒的交通安全意識，了解交通法律知識，知道違反交通規則也是一種違法行為；在班級里創設良好的教育環境，潛移默化地影響幼兒，如設立交通安全角，張貼有關交通安全標志的圖片等，提高幼兒對交通標識的識別。
幼兒園安全工作個人總結2
一年時間轉眼間就過去了,回想這一學年的安全工作,我園的安全工作在龔園長的重視和支持下，堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過我們的不懈努力,我園的安全工作獲得了較好的成效。現將一年來我園的安全工作總結以下:
一、指導思想
隨著我園不斷地發展，安全工作更為重要，龔園長對安全工作也提出了更高的要求。因此，作為安全負責人員，不僅要提高政治素養,而且還要重視加強學習，不斷提高個人的水平，努力做到，工作中堅持以防為主，巡防巡查，盡心盡力的實行了自己的崗位職責。
二、工作目標
認真學習貫徹實行，安全生產月活動，建立各種安全規章制度，依照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂安全目標工作，責任書，做到責任到位。常常向教師、幼兒進行安全教育，教育內容要以消防安全和防中毒、防沾染病、防侵害、防觸電、防突發性事故為重點，加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育，食品衛生與健康教育等，增強全園教職工的防范意識，提早排除事故隱患，提高自我保護和自救能力。
三、安全領導小組
園長重視，認識到位，建立由龔鴻容為第一責任人的幼兒園安全工作領導小組，把安全工作擺到主要工作議事日程當中，定期召開安全工作會議，做到年初有計劃，半年有小結，全年有總結，為全園營建一個安全、健康的學習和工作環境。
四、主要工作成效
1、貫穿“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。教師簽訂安全責任書，責任書上寫明各自的職責范疇，落實了崗位安全責任制，避免任何意外傷害事故的產生，將責任落到實處。
2、嚴格遵照《食品衛生法》，做好幼兒飲食安全衛生管理工作。向提供幼兒食品供應商索要“三證”，并查驗“三證”。同時定期或不定期檢查定點采購點的狀態。并堅持實行每天食品48小時留樣制度和廚房飲食衛生、消毒工作等制度。一年來，我園無產生過食品中毒安全責任事故。
3、不斷完善幼兒園門衛安全工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度及考核制度，認真的督導門衛人員實行外來人員登記及夜間巡邏制度，并做好外來人員登記及巡邏情形登記，確保幼兒園各項安全工作的實行。同時，我們嚴格要求門衛工作人員每天穿制
服上崗，增強工作責任心，不擅自離崗。并做好安全防范、自身防范的工作，報警器的暢通。為了保證幼兒的安全，我們加強了幼兒來園離園時間段的監護看管工作，以防突發事件產生，也防幼兒走失。同時，我們嚴格要求家長遵照憑卡接送幼兒制度，門衛人員都能認真實行工作職責。
4、加強了衛生保健工作，把好晨檢關。值班教師對每天入園的幼兒進行“一摸二看三視察四詢問”的嚴格檢查。同時，我們嚴格要求保育員認真做好衛生消毒工作，嚴把消毒關。對幼兒的用品、桌面、門把手、積木、玩具以及幼兒摸得到的地方都進行嚴格消毒，定期對每個教室和寢室各進行了1個小時的紫外線燈消毒。因此，本學期未產生過一例的沾染病繼發和服錯藥的事件。
五、加強教育、增進自護
1、為了提高幼兒的安全意識，學年初我們制定了完善的突發事件應急預案、幼兒園防范應急疏散預案、防踩踏應急預案、幼兒園大型活動應急預案、等各種安全應急工作預案，并展開不同類型的突發事件緊急預案的逃生演練活動，如：“消防疏散演練”、“地震疏散演練”等演練，并及時結合演練情形對預案中存在的問題加以調劑、完善。并組織全園教職工及幼兒觀看各種安全教育視頻，不斷增強師幼的安全防范意識、法制意識和自救自護的能力。
2、幼兒園認真組織全部教職工學習了各種法律法規，增強法律意識，使每一位教職工遵紀遵法，為人師表，依法執教。做好安全宣傳工作。我們利用園務公布欄、各班級宣傳欄等途徑進行安全工作宣傳。同時，我們還通過分發“致家長一封信”、張貼標語等情勢，提高了家長的安全意識。
3、不斷加強幼兒的安全常識教育。各班把安全教育貫穿于全部教學當中，常抓不懈。
4、創設安全教育環境，營建良好的教育氛圍。為了提高幼兒的安全意識，我們在幼兒園的樓梯口、走廊等處都貼上了“疏散示意圖”，讓全部教職工及幼兒更明確疏散的途徑，避免顯現踩踏。
5、展開“安全生產月”“安全教育日”活動，提高了幼兒的自我保護能力，增強了幼兒防范未然的意識。
六、加強檢查、及時整改
搞好幼兒園設備、房舍、場地、用水、用電等安全防護措施，切實做好幼兒園的防火、防溺水、防盜、防事故等方面的安全工作。并做好一系列的措施。組織安全領導小組定期的對幼兒園安全工作進行檢查，發覺問題，及時整改。
七、加強防范保證安全
保證幼兒園各項大型活動的順利展開，做好一切安全防范工作。如：幼兒園展開“慶六一兒童節”“家長開放日”等活動期間，提早制定了“大型活動應急預案”為了讓活動展開的`有聲有色，我們提早對活動周圍的場地、器械等物質進行檢查，使得幼兒園的各項活動展開得很順利，得到家長和社會的好評。
八、今后努力的方向
我園一年來，積極展開“安全”活動，保護幼兒園的正常的教學秩序，努力創造一個良好的教育教學環境，獲得了很好的成績。需努力的地方：
1、必須連續加強門衛在幼兒來園與離園時間段的高度責任感，全面實行保衛職責，努力做好本職工作。
2、連續加強不定期對幼兒園的各項環境、器械的檢查和修理工作。
3、根據不同時期，要進一步拓展安全教育內容，擴大全園教職工及幼兒的安全視野。
今后，我們將連續監督，進一步重視安全工作，及時解決安全保衛工作中發覺的新問題，不斷提高我園安全工作水平。
幼兒園安全工作個人總結3
為了使幼兒身心得到更好的發展，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，依據本班幼兒的年齡特點和實際情況，在上學期伊始本班便制訂了切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統的安全教育。現將一年來的工作總結如下：
一、為幼兒創設安全、健康的教育環境
1、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發現情況及時處理，并教育幼兒，并與其家長溝通。
2、平時注意預防燙傷幼兒。把開水、湯等晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼兒隨時注意別燙著。
3、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午值班，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等，并及時給予妥善處理。
4、把好幼兒離園關，孩子在幼兒園一天，下午離園時候組織幼兒安靜的集體活動，如看書、聽故事、玩桌面玩具等。看證放人，不認識的人即使有接送證，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。
5、嚴格執行衛生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄，及時清點人數和物品。
6、戶外活動時，認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發現大型玩具有松了的螺絲釘，報告主管領導，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。
7、教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗;晚接的.孩子和值班老師做好交接，并交代其幼兒情況，
二、加強安全教育、提高安全意識
注重安全教育在一日活動中的重要性，培養幼兒良好的活動常規、自身安全和自我保護，以避開危險、避免自身傷害。安全，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規范的培養，我們嚴格要求幼兒，從一點一滴開始努力，培養幼兒的自我保護能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊不少于十次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并用小紅花獎勵。
1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2、為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一級一級慢慢上下，不推不擠小朋友。
3、教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。
4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
5、戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個跟著走，讓幼兒互相監督，保證幼兒安全。
6、育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。
7、教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
8、在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。
三、每月有重點地開展安全教育活動
《幼兒園教育指導綱要》提出：“密切結合幼兒的生活進行安全、營養和保健教育，提高幼兒的自我保護意識和能力”依據這一精神，根據我們班的實際情況，每月我們班都有重點地開展安全教育活動，如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導，同時進行常規培訓。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育。十一月是進行咳嗽、打噴嚏的衛生健康教育，同時培養幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛生習慣。十二月開展“不跟生人走”“干凈食物人人愛”活動;并結合季節變化，引導幼兒知道天氣冷時要注意適量運動，冬季防寒的具體措施。一月是對幼兒進行幼兒健康和個人衛生教育。三月是安全教育月，開展了主題“我是健康小衛士”教育活動，四月開展了“可不可以吃”“大大的眼睛”教學活動。五月學習安全兒歌“上下樓梯”“紅綠燈”。六月進行了“去游泳”“跟著媽媽去商場”教育活動。如此有計劃地對幼兒進行安全教育，不僅提高了幼兒的安全意識和自我保護能力，還豐富了他們的安全知識。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動，我們始終認真細致地開展安全工作，使我班幼兒在一年來未出任何一件安全事故。我們在今后的工作中也會做到時刻高度警，把安全放在首位，將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，真正保證幼兒的安全。
幼兒園安全工作個人總結4
本學期，我園堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過安全教育，增強幼兒自我防護能力，通過齊抓共管，營造全園教師關心和支持幼兒園安全工作的局面，切實保障了師生的生命和財產安全，本期未發生任何安全事故。
一、領導重視，措施有力
為了更好地加強安全教育工作，有效提升對安全教育的領導力，我們幼兒園決定將安全工作納入重要議事日程。在園長的領導下，幼兒園教職工將根據分工負責的原則，積極組織并落實安全教育任務。
二、制度保證，措施到位
1、建立幼兒園安全領導小組，由園長牽頭負責。該小組將制定一套嚴格的責任追究制度，對于導致重大安全事故發生的教職工，將會嚴肅調查并追究有關老師以及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。幼兒園與老師共同簽署安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，確保職責分工清晰。感謝您的耐心等待和使用我們的`服務！
3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。制定幼兒園安全保衛工作的各項規章制度，結合不定期檢查和日常防范，建立綜合安全管理制度。此外，還需制定幼兒管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作，同時嚴禁教師在假期私自帶幼兒外出。我們將確保規章制度的有效實施，堅持按章辦事，對違規行為進行嚴肅處理，確保安全工作的無死角、無漏洞。
4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管，群防群治
幼兒園安全教育工作是一項需要社會、幼兒園和家庭緊密合作的系統工程。為了達到這個目標，幼兒園積極組織幼兒參與安全逃生演習和安全知識講座等活動，取得了顯著的教育成效。
三、加強教育，提高意識
要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎。幼兒園開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地進行防范工作。
四、加強檢查、及時整改
1、切實保證了食品安全。嚴把進貨關，建立食品采購臺賬；消毒柜消毒、餐具煮沸消毒；貨物隔墻離地；48小時留樣等，我們嚴格按照《食品安全法》來操作。
2、為了確保孩子在一天的活動中的安全，我們采取了切實可行的措施。我園與每位老師簽訂了安全責任協議，并成立了安全小組，他們會不定期檢查各個班級的安全情況。這些檢查結果直接與老師的績效考核掛鉤，有效地保障了孩子在活動中的安全。
安全工作重如泰山，我們將一切為了孩子的安全為出發點，認真做好幼兒園安全工作，讓每一個孩子在幼兒園里健康、快樂成長。
幼兒園安全工作個人總結5
本學期，我們在安全管理上求真，在安全教育上務實，全力營造了“和諧社會、和諧教育”的良好氛圍，為了使幼兒身心得到更好的發展，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，對安全工作總結如下：
一、加強領導，嚴格管理，明確責任，抓好幼兒園安全工作
1、“安全”是幼兒園永恒的主題。
2、幼兒園始終堅持“安全第一，預防為主”的方針。
3、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項安全制度，增強安全防范，注重安全管理制度化。
4、堅持定期不定期進行安全排查工作。
二、高度重視安全工作，提高教職工和幼兒的安全意識
我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。
三、開展安全教育活動，增強幼兒防范意識
首先我園在園內過道、樓梯貼上安全標記圖，在入園處設有活動看板，以經常提示幼兒。其次是開展一系列安全主題活動，讓小朋友認識交通標記，懂得交通規則。最后教給幼兒自救的方法，通過防毒氣、防火、防拐騙等演練，讓幼兒掌握簡單的自救技能，認識有毒氣體泄漏、火災發生時的自救方法，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質，應變能力明顯加強。
四、加強幼兒園食品衛生工作的規范管理
食品衛生工作是幼兒園安全工作的一項重點工作，為了保證幼兒的食品安全，我園建立健全了衛生防疫與食品衛生安全工作責任制，將幼兒園衛生防疫、食品衛生安全工作的責任分解落實到具體負責人，做到職責到崗，責任到人。
五、加強門衛管理制度
為加強安全管理，保證幼兒安全，幼兒園加強了門衛管理門制度。家長中途有事需要接孩子離園，先要給本班老師打電話，由老師將孩子安全送到家長手中。并規定凡不認識3、學校全體教職工與廣大家長積極參加了四川省安全網絡知識競賽活動，通過參與活動進一步普及安全知識，提高大家應對各種突發事件的能力。
4、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立了幼兒園安全保衛工作的各項規章制度，不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作，各班老師認真做好幼兒“晨檢、午檢”等工作，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
5、建立了幼兒園安全意外事故處置應急預案制度。能有效應對地震、傳染病疫情等突發事件的發生，并通過系列演練活動加強了師生的安全防范意識。
三、齊抓共管，群防群治
幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此，我園召開了以“幼兒接送安全”為主題的家長會；實施了幼兒接送刷卡制度，引導幼兒家長主動刷卡接送孩子；在校車排查活動中，學校對全園幼兒接送情況進行了登記了解，杜絕了幼兒接送的不安全因素。學校值周行政及后勤人員不定期對校舍、大型玩具等設備設施進行全面的安全檢查；在平時的日常安全檢查中，值周行政將安全檢查作為重點項目進行督查，針對在安全檢查過程中出現的`問題采取及時匯報，及時處理，做到安全第一。在縣衛生部門的大力支持配合下，學校做好了季節性疾病的防控宣傳、預防、疫苗接種等工作。
四、加強教育、促進自護
1、要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎。我們開學初各崗開展了深入全面的大檢查（班級設施、戶外大型玩具、園舍、炊具、校舍等），消除隱患，有針對性地進行防護和防范工作。
2、我們十分注重安全教育。開辦了安全教育宣傳專欄、開展了全園性的消防疏散演習（本學期組織本園師生開展了5次安全疏散演練活動，增強了師生消防安全意識。），學校法制副校長多種形式對全園教職工進行安全知識教育、培訓，提高了師生自我保護意識和能力。
3、加強對幼兒的一日護理照顧，增強服務意識，杜絕安全事故發生。嚴把幼兒進餐、入廁洗、戶外活動、午睡、離園前的護理等幾大關口。如：幼兒入廁時教師做到及時跟側，并適時給予幫助；戶外活動時關注幼兒安全及運動量；午睡時注重巡視環節與護理等，確保幼兒在園各個環節不留安全空擋。
五、學校周邊環境問題
我園歷來重視校園安全及周邊的綜合治理工作，認真貫徹教育局關于加強校園環境綜合整治的系列工作，加強領導、健全制度、明確責任，把安全工作列入到幼兒園日常工作議程，切實做好幼兒園安全保衛工作，整治校園周邊環境，確保師生人身及幼兒園財產安全。
幼兒園安全工作個人總結6
在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了。本年度的工作也結束了。回想起這一年與孩子們一起共學、共長的日子，本年度，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。針對小班幼兒安全意識不夠強的實際情況，開學初我們制定了切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統的安全教育。
一、創設安全、健康的環境，幫助幼兒建立安全意識
為了確保幼兒園的幼兒們能夠在一個健康安全的環境中生活和學習，我們認真檢查了活動室的每個角落，并徹底排除了任何不安全的因素。我們向幼兒們詳細介紹了常見的插頭和插座，并提醒他們不要玩弄這些物品，以免發生危險。同時，尖銳的釘子等物品都被放置在幼兒接觸不到的地方。各種常用工具（如剪刀）都被放在教師和幼兒都可以看到的地方，以便教師進行觀察和控制。在擺放教室物品時，我們始終考慮安全因素，科學合理地擺放，為幼兒營造了一個溫馨安全的學習和生活環境。
二、加強幼兒的安全教育，注重保教結合
在日常生活中，我們經常注重向孩子灌輸安全方面的知識。比如，我們會通過讓他們觀看圖片、電視等方式，讓他們了解什么時候會發生危險，并向他們詳細介紹需要注意的地方。舉個例子，爸爸媽媽帶著你去公園玩，但不小心與他們走散或迷路了，這種情況下你應該怎么做呢？如果有陌生人叔叔阿姨請你吃糖，說帶你去找爸爸媽媽，你會怎么做？還有，如果家里起火了，你會怎么做？我們每天都會在離開幼兒園之前給孩子進行“三分鐘安全教育”，這樣孩子就學會了遇到問題時要保持冷靜，并且知道找警察叔叔尋求幫助是一個好辦法。他們也了解了110、120、119這三個特殊電話號碼的作用。此外，我們還會讓孩子們觀察哪些物品是危險的，并向他們講述這些物品的危害性。平時我們也會教育孩子不在教室里亂跑和打鬧。我們非常重視孩子們的日常教育，希望減少發生危險的機會。比如，我們要求孩子小心地抬著凳子放在胸前走路。上下樓梯時，他們要扶住右手邊的欄桿走。上廁所時，他們不能打鬧或推擠等等。希望這些安全教育能夠幫助孩子們學會保護自己，并且確保他們的健康和安全。
同時，我們堅持在每天早晨進行幼兒檢查，采取“一摸”、“二看”、“三問”、“四查”的方法。這樣能夠杜絕幼兒攜帶危險物品進入園所。對于生病的幼兒帶來的藥品，我們進行安全管理，并進行登記，按時按量喂幼兒服藥。同時，我們還督促幼兒不要攜帶危險物品進入園所，也不要將異物塞入鼻子和口腔中。在午休時間，我們會巡回檢查幼兒的睡姿情況，及時糾正他們不正確的睡姿，確保被子蓋好以防止感冒。我們還會觀察幼兒的情緒和面色，在一日活動中，一旦發現異常情況，立即處理或送到保健室。在幼兒出去活動之前，我們總是提醒他們準備好大小便，并檢查鞋帶是否系好，是否需要脫掉外套進行高強度的活動。在活動中，我們遵守規則，不推擠其他小朋友，也不做危險的動作。教師總會在每次活動前提醒和關照幼兒這些習慣。久而久之，幼兒就養成了這些良好的習慣，這樣能夠避免在活動中發生事故。
三、開展安全教育活動，增強幼兒自己保護意識
在今年，我們將安全教育置于首要位置。因為對于小班幼兒來說，他們還不知道如何避免危險，缺乏自我控制能力，行事沖動，對危險物品或行為缺乏經驗，容易在活動中發生意外并受傷。因此，在日常活動中，我們時刻關注幼兒的安全。特別是在戶外活動中，我們加強觀察，排除安全隱患的`同時，也及時提醒個別幼兒停止危險行為。在一天的活動中，我們注重培養幼兒的安全意識和自我保護能力。例如，在晨間談話時，與幼兒分享安全知識和自我保護措施，提醒幼兒避免進行危險游戲，不要吃塑料玩具等，逐步讓幼兒積累一些安全常識并學會保護自己。
四、家園密切溝通，確保幼兒接送安全
今年，在與家長的溝通上，我們采用了多種方式，如家長園地、家園聯系冊、家訪和電話溝通等，以提醒家長確保幼兒在接送時的安全。為了確保幼兒的安全，我們為每位幼兒制作了接送卡，并核實了每一位幼兒的來園和離園的家長身份。看到孩子們每天高興地來幼兒園，又愉快地離開，以及家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰。
安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻謹記!努力為幼兒提供健康安全的環境，確保每個孩子健康快樂地成長。
幼兒園安全工作個人總結7
安全工作一向是幼兒園工作中的重中之重，同樣也是幼兒園正常開展工作的前提與基礎。在接到石獅市教育局發布的《在全市組織開展20xx年“月”活動的》后，我園結合自身實際情況開展了一系列活動，現總結如下：
一、領導重視率先示范
我園負責人一直都十分重視幼兒園的安全工作，所以在接到通知后馬上召開全體教職工會議，傳達了有關精神，布置了有關工作，因為幼兒園的安全工作涉及幼兒園工作的方方面面，尤其是幼兒活潑好動的天性和是非判斷力差、好奇心強等特征，更增加了此項工作的難度。因此幼兒園從上到下，從到，安全之弦從沒有一絲一毫的松懈過，從不敢有一點一滴的疏漏。
二、措施得力防患未然
1、教職工定期與不定期對幼兒園各項活動設施進行檢查，一旦發現問題及時與有關人員進行溝通，及早解決。在本次安全生產月活動中，全體教職工對全園各處進行了一次徹底的安全檢查，包括教室與活動室的'設施設備、食堂的水、電、煤氣等，還有滅火器以及走廊，保證各設施設備都處于完好狀態，走廊通暢無障礙。
2、廣泛宣傳、擴大影響。在此次活動中，我們在園內顯眼的地方懸掛了橫幅，以增加安全氛圍，在教室門口的宣傳欄中出了一期以安全知識為主的宣傳欄，為我們的教職工和家長提供了各種安全知識，包括知識，傳染病預防知識等。
3、將安全工作融入到班級的主題活動中。結合此次安全月活動，開展了各類安全教育活動，以達到教育幼兒的目的，包括有：防電、防雷、防震、防汛以及防意外傷害等。
4、通過展示一些簡單易懂，常見的交通安全圖片，豐富了幼兒交通安全知識。
三、宣傳到位演練生動
1、班主任每日利用晨間講話時間都及時對幼兒進行各種安全小常識的教育，園里負責人在幼兒午餐前后進行安全教育，以防止突發事件的發生。
2、通過讓幼兒學習安全兒歌，進一步知道一些安全知識，組織幼兒觀看有關安全的碟片。
3、園內開展安全演練活動，(其中一次的地震演練，一次的消防演練)。讓孩子進行實際的操作和演練，加強孩子的自我防范意識。
總之，我們將時刻緊繃安全這根弦，在今后的工作中我們將繼續努力，以更加飽滿的熱情投入到工作中去，將愛心捧給孩子，將放心送給家長。
幼兒園安全工作個人總結8
本學期，在上級主管部門、園領導的監督管理下，幼兒園堅持“以防為主、防消結合”的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學校、師生生命的安全。
一、高度重視，提高消防安全工作的認識
幼兒園把消防安全工作放在首要位置，非常注重進行消防安全宣傳教育。我們開展各種形式的教育活動，向教師和幼兒廣泛傳授消防知識，提高全園師生對安全防范的意識。我們確保消防安全的警鐘長期鳴響，持之以恒地加強相關工作。
二、加強領導，健全組織
為了確保幼兒園的消防安全工作能夠得到切實有效的落實，我們幼兒園特別成立了以園長為領導的消防安全小組，并設立了義務消防隊。根據“誰主管，誰負責”，“誰在崗，誰負責”的原則，小組成員將掌握滅火的.必要知識和技能，并熟悉幼兒園的應急疏散預案，以便在緊急情況下能夠組織有效的應對。此外，小組成員還將負責監督和檢查幼兒園日常的防火安全工作，確保安全措施得到嚴格執行。我們將竭盡全力來做好幼兒園的消防安全工作，保障每一位幼兒的生命和財產安全。
三、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災危害和自救逃生常識
為了提高全校師生對火災危害的認識，以及學習自救逃生的常識，各班級決定采用多種方式，如圖片、故事和觀看專題片等，開展消防安全教育。同時，幼兒園還進行了《火災應急疏散預案》的重新修訂，并且組織了疏散路線的演練，從而有效地預防火災事故的發生，保障學校師生的人身安全。
四、制定措施、落實制度
構建健全消防安全管理制度，加強教職工的安全責任意識，確保防火工作有條不紊、有法可依。
進行消防安全檢查時，應該做到三個方面的結合：一是將全校的檢查與重點部位的檢查相結合，確保對整個學校的消防設施和隱患進行全方位的排查；二是平時要進行小規模的檢查，而在節假日等特殊時期要進行大規模的檢查，以應對不同情況下可能出現的消防安全問題；三是在檢查過程中要及時發現問題并進行整改，確保消防隱患能夠得到及時解決。
幼兒園安全工作個人總結9
一、家居安全
1、危險的事情我不做
1）教育幼兒分辨什么東西可以玩，什么東西不可以玩，以及什么是危險的事情和不能做的事情。同時，引導幼兒了解耳朵、鼻子和眼睛的功能，提醒他們在家中或幼兒園中不要玩弄小物件，不要用口銜或吞咽異物，也不要往耳道或鼻孔塞入異物。教育幼兒學會區分可玩的物品和不可玩的物品，了解危險事物和禁止行為。同時，引導幼兒認識到耳朵、鼻子和眼睛的功能，提醒他們在家和幼兒園時要遠離小型物品，避免用嘴巴含或吞異物，并且不要往耳道或鼻孔塞入異物。
2）讓幼兒了解亂服藥片和藥水的危險，教育他們不能獨自拿藥物隨意服用或玩耍，一定要在成年人的監護下使用。
3）教導幼兒辨別日常用品的可食和不可食性質，以及應對不小心食入的急救和處理方法。孩子們，我們來學習一下如何辨別日常用品的可食性。首先，我們要知道哪些是可以吃的，哪些是不能吃的'。可以吃的東西通常是由食物制成的，比如水果、蔬菜、面包等。而不能吃的東西則是指那些非食物制成的物品，比如紙張、玩具和香皂等。但是，有時候我們可能會不小心把不可食的東西放入口中。如果發生這種情況，我們需要立即告訴大人，并采取相應的急救措施。下面是一些處理方法：
1、不要慌張：首先要保持冷靜，盡量不要吞咽或咀嚼該物品，以免引起更嚴重的問題。
2、喝水漱口：可以喝一些平常飲用的清水，輕輕漱口，以幫助將不可食的物品沖刷出口腔。
3、咳嗽或嘔吐：如果沒有大人在場，則可以試著咳嗽或用手指輕輕按壓喉嚨，刺激嘔吐反射以排出物體。
4、尋求幫助：立即告訴身邊的大人，并請他們幫助你進行進一步的處理。記住，幼兒朋友們，在日常生活中要時刻保持正確的用品分辨能力，避免將不可食的物品放入口中。如有意外發生，請及時告知大人并配合他們進行急救處理。安全第一，讓我們一起健康快樂地成長！
4）教育幼兒哪些動物是危險的，不弄亂動，告訴幼兒不能隨便玩弄小貓小狗，如果不小心被動物咬傷或抓傷了，第一時間要告訴大人。
5）讓幼兒了解家電器，并提醒他們家電器的危險性。例如，教導幼兒不要玩插座和打火機，不要把手伸進開著的電風扇或洗衣機里，也不要把手伸進開著的微波爐里。此外，要告訴他們不能自己倒開水或玩水果刀。同樣重要的是，要提醒幼兒不要爬樹、爬墻、爬陽臺、爬窗臺或者天橋等高處。
2、學會保護自己
1）教育幼兒不要跟著陌生人走，不吃陌生人給的東西，不跟著陌生人帶著你去玩。
2）教育幼兒爸媽不在家時，有陌生人來敲門怎么辦？
3）讓幼兒知道，如果不小心跟爸媽走丟了，要怎么辦？
4）教育幼兒要記得爸媽的姓名、聯系電話和家庭住址，以便不小心走丟了時用得上。
5）如果不小心燙傷了或是跌傷了，要怎么辦，或是怎樣預防跌傷燙傷的好辦法。
6）能正確、安全的用電，教會幼兒認識電器中的不同標志，哪些是不能摸或是不能玩的。
7）教育幼兒認識緊急電話，比如發生火災、交通事故要打什么電話？（110）當受到重傷或是疾病的時候要撥什么電話？（120）
8）如果你回家或是來幼兒園，被壞人跟蹤了要怎么辦？
9）在夏天，教育幼兒不單獨去游泳，一定要有大人的監督陪同下才可去游泳，以免發生溺水事故。
二、校園安全
1、幼兒園活動注意事項
1）在園不跟其他小朋友打架。
2）不用尖的、硬的物品玩耍，比如寫字時不用鉛筆戳人，不拿硬幣放在嘴巴等等。
3）在教室不追逐、快跑或是打鬧，不玩椅子、不拿著剪刀亂跑、部使勁的拉扯其他幼兒手或是腳，教育幼兒了解追逐快跑會照成什么危害，用典型的事故來教幼兒。
4）在玩滑滑梯時，教育幼兒不能在滑梯上推人擠人，人與人之間要保持距離。
5）教育幼兒正確、有序的上下樓梯。
6）平時教育幼兒做什么事情，都要有序的排隊，小心進洗手間、不碰有熱湯熱飯菜的物品，不玩門窗及桌椅，以免發生危險的事情。
6）不論是在室內還是戶外活動中，我們必須教育幼兒們要時刻注意老師的位置，絕不能單獨離開老師的視線。他們要緊跟著老師或者隊伍走動。
7）老師管理好班級物品，教會幼兒正確的使用方法，避免出現問題。
8）幼兒入園和離園的安全教育和指導，同時進行常規教育。
幼兒園安全工作個人總結10
本學期我和吳春慧教師共同負責小(二)班幼兒的教育保育工作，我班們對班級安全工作具有強烈的責任心，我們清楚地知道我們必須對班里孩子的安全切實地負起責任。
開學初，我班共計28人，大多數孩子基本都有一到兩們的集體生活經驗，幼兒年齡為3至5歲，幼兒有初步的自我保護意識，只是隨著孩子年齡的增長，他們的冒險精神也越來越強，又經過一個假期，幼兒的安全意識也有所降低，因此本學期的安全工作的任務仍然很重。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的`安全意識，本學期我們依據《綱要》，以《規程》為指導思想，在幼兒園健安全工作的基礎上，依據本班幼兒的年齡特點和實際情況，制訂切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統的安全教育，為確保目標達到，還制定了具體的內容和措施。
良好的常規管理是幼兒安全活動的保障，開學初，我就根據以往的工作經驗，共同確定幼兒在園一日生活常規，并認真按常規管理的要求去做。由于我班另兩位老師都非常年青，對幼兒一日生活管理還缺少經驗，我們就越發重視平時的交流。根據計劃我和班里的老師每月開一次安全工作例會，針對近期工作或園內較大的集體活動，制定安全活動預案，另一方面日常安全管理工作不放松，找出幼兒活動中的不安全隱患，針對問題提出改進方法。四位老師總能相互配合，在戶外活動時確保有兩位教師在場，即使在室內活動時發現不安全因素教師也能及時制止。
對于班里個別特殊的的孩子我們也能給予特殊的照顧。如郭世杰小朋友，由于眼睛不是很好，很容易跌倒，還特別容易尿床，每天出去都將他攙扶著，午睡后要定時提醒他入廁。另一方面，我們叫他小心一點，這樣平時他就會好一點了。
每月我班都有重點地開展安全教育活動，如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導，同時進行常規培訓。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育。十一月進行進行咳嗽、打噴嚏的衛生衛生教育，同時培養幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛生習慣。十二月結合季節變化，引導幼兒知道天氣冷時要注意適量運動，冬季防寒具體措施。對幼兒進行幼兒健康和個人衛生教育。如此有計劃地進行，逐漸提高孩子們的安全認識。此外我們對日常的常規工作抓得也很緊，包括幼兒上下樓梯、入廁、午睡、進餐等各環節，教師們都作出了統一的要求，并堅持按統一的要求來教導幼兒，使幼兒形成一定的日常行為習慣，這也是保證我班幼兒安全的重要條件。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動，我班教師始終保持高度的安全責任意識，認真細致地開展安全工作，使我班幼兒在本學期未出任何一件安全事故，安全工作圓滿結束。
幼兒園安全工作個人總結11
服務于幼兒園是我人生中一種意義獨特且充滿挑戰的工作。作為一名負責食品安全的工作人員，我明白我肩上擔負的責任有多重大。為了保障幼兒們的飲食安全，這一年來，我深入貫徹實施食品安全各項規章制度，做到科學管理、嚴格操作。以下是我對在幼兒園食品安全工作的個人總結。
對于食品采購，我們嚴格控制食品的來源，確保食材的新鮮和安全。每一批食材都要經過嚴格的檢查，并確保其合格的檢驗報告和有效的購銷票據。同時，所購買的食品都需存入冷凍庫，以保證食品的新鮮度。
是食品加工環節。我了解到食品安全并不僅僅是食材的問題，還包括食品在加工過程中的操作是否規范、廚具設備是否清潔等問題。因此，我們制定了嚴格的操作規程，每一步都必須按照規定進行，確保加工出的食品符合標準，讓孩子們吃得安心。
我們還對廚房的衛生狀況進行嚴格的檢查，保證廚房內的環境清潔、設施完好，及時清理和消毒。我們定期對廚房進行大掃除，徹底清潔每一處角落。
在食品儲存方面，我對食品的存儲進行了精心的管理。所有食品都會嚴格分類存放，并標明生產日期和保質期，以防食品過期。對于易腐食品，我們還特別準備了冷藏設備，以保證其新鮮度。
服務于孩子們，我們更要嚴格對待每一頓餐食的擺設和分發。在食物分發過程中，我確保食物的'擺設整齊、吸引人。每一頓餐食，都是我用心做出的，希望孩子們在享受美味的同時，也能感受到我的用心和關心。
在對食品安全工作的總結中，我深深地認識到，食品安全是一項緊密聯系到每個人健康的工作。作為一名食品安全工作人員，我必須要全方位、無死角地保障每個孩子的飲食安全。在今后的工作中，我將繼續嚴格落實每一項規章制度，做好食品安全工作，讓每一位學生吃得安心，吃得健康。這一年來，對于食品安全工作，我有了更深的理解和實踐。我明白，保障幼兒園食品安全的工作，是一項艱巨而莊重的任務，也是我最大的責任和使命。這也是我人生中最值得自豪和珍視的經歷之一。
我也感謝我的同事和領導，是他們的支持和幫助，使我能夠更好地完成這項工作。我會繼續堅守在食品安全的崗位上，付出我最大的努力，確保每一個孩子的飲食安全，讓他們在幼兒園度過美好的時光。
幼兒園安全工作個人總結12
作為一名幼兒園的食品安全負責人，肩負著對孩子們的營養健康和安全負責的重任。 過去的一年里，我始終以食品安全為本，嚴格按照相關法規和衛生標準進行食品采購、加工、分發和儲存等一系列工作。在此，我將對自己在食品安全工作中的一些實踐和經驗進行總結。
食品的采購是保障食品安全的第一步。我們對供應商進行了嚴格的篩選，只選擇有合格證明，持有衛生許可證的穩定供應商。每次進貨，我都會親自檢查食品的日期、包裝和衛生情況，嚴禁過期、腐敗、無證明的食品進入幼兒園。同時，我們還設立了食品進貨登記簿，詳細記錄食品的種類、數量、進貨日期等，確保食品來源的透明和可追溯。
在食品的加工過程中，我們嚴禁使用任何添加劑和防腐劑，堅持使用新鮮食材，提倡健康烹飪方式。我們不僅注重孩子們的營養需求，還根據季節和菜譜的變化，采用豐富多樣的食材，讓孩子們在享受美食的同時，滿足他們的營養需求。
在食品的分發過程中，我們堅持個別化、定時定量的原則，每個孩子的餐盤、碗和杯子都進行了編號，避免了食物的交叉污染。在食品的儲存上，我們也做到了食材分區域、分層次、分箱儲存，保證食品的新鮮和衛生。
在食品安全的教育方面，我們定期組織食品安全培訓，提高全體教職人員的食品安全意識和操作技能。同時，我們也定期組織親子活動，通過親手制作簡單營養餐，教給孩子們食品安全和營養知識，讓他們在實踐中學習和享受到健康的快樂。
過去的'一年，我在工作中也遇到了一些問題。比如，如何在保證菜品口感和營養平衡的同時，降低食品安全風險；如何有效的跟各個部門溝通，形成一套完整、透明的食品安全管理與監控體系等。通過不斷的學習和實踐，我逐漸找到了解決方案，也積累了寶貴的經驗。在新的一年里，我將繼續堅守食品安全這個崗位，以更高的標準和更嚴的要求，執行每一個食品安全的環節，為孩子們提供最安全、最健康、最美味的食品。
食品安全是一項需要社會所有成員共同參與的工作，需要我們每個人都養成良好的食品安全意識和習慣。我堅信，在我們每一個人的共同努力下，我們的孩子可以在健康安全的環境中健康成長。
幼兒園安全工作個人總結13
對班里孩子的安全切實地負起責任。幼兒有了初步的自我保護意識，只是隨著孩子年齡的增長，為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，依據本班幼兒的年齡特點和實際情況，在開學初本班級制訂切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統的安全教育。
1、每天嚴格晨午檢制度，發現異常，及時處理。
2、全面細致地完成家長交代的事情，并及時予以反饋。
3、注重安全教育在一日活動中的重要性，培養幼兒良好的活動常規、自身安全和自我保護，以避開危險、避免自身傷害。
日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電;不將手指放在門、窗處，以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。jsgzzj/4、管理好班級物品，教會幼兒正確的使用方法，避免出現問題。
5、做到每天、每周及時消毒，避免傳染病的發生。
6、嚴格接送制度，教育幼兒不擅離開成人和集體，增強安全意識。
7、教育幼兒知道耳、鼻、眼的用途，不用口銜或吞咽異物，不往耳道鼻孔里塞異物。
8、培養良好的飲食習慣，我們鼓勵他積極參每月我班都有重點地開展安全教育活動，如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導，同時進行常規培訓。十月是進行戶外活動和使用大型器械的'安全教育。十一月進行進行咳嗽、打噴嚏的衛生衛生教育，同時培養幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛生習慣，還進行了消防安全教育等。十二月結合季節變化，引導幼兒知道天氣冷時要注意適量運動，冬季防寒具體措施。
只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動，我班教師始終保持高度的安全責任意識，認真細致地開展安全工作，使我班幼兒在本學期未出任何一件安全事故，安全工作圓滿結束。
幼兒園安全工作個人總結14
一年光陰匆匆流逝，回首這一學年我們的安全工作，正是憑借著我們不懈努力，我園的安全工作取得了顯著的成果。現將一年來我園的安全工作總結如下：
一、著重提高了全園教職員工對安全的重視度，把安全工作放到了首位
我園定期組織教職工學習各類事故、案例的報道，以及相關報刊、雜志和媒體的報道。通過分析這些事故的原因，進行討論和評述，讓大家認識到事故的發生主要是當事者責任心不強造成的。除了少數無法預測的突發事件外，我們應該意識到自己肩負著重大的責任，要引以為戒，并加強責任心，以確保事故不再發生。
二、嚴格執行了各項安全制度，措施得力，管理到位
1、安全檢查小組定期檢查，認真記錄。
我園成立了以園領導和班主任為主要成員的安全工作小組，負責檢查全園各項安全工作，定期對園設施進行檢查，查找園內不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關、電器、食品衛生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運動器械等等，發現問題及時采取措施加以消除，確保了的安全。并認真作好記錄，為日后的安全工作提供寶貴經驗。
2、堅持每天晨檢。
保證不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格安全制度，預防燙傷、外傷、藥物毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防走失。保證教室的通風、干凈，保證區角材料的`安全、衛生，定期消毒玩具。及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。
3、加強對食品衛生的管理。
堅持執行《食品衛生法》等文件規定，嚴把食品采購關、加工關，不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門管理，其他人不得進入食品加工間和操作間，嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物毒和經食物傳播疾病。
三、開展安全教育活動，增強防范意識
安全知識的真正價值在于將其轉化為安全行為。只有這樣，我們的教育才能夠產生最終的效果，并對現實生活產生實質性的影響。為此，我們積極開展了各種形式的游戲、學習、訓練和實踐活動，以培養學生們的安全意識和行為習慣。這些活動豐富多樣，旨在激發學生們的主動參與和實踐能力，提高他們在面對安全問題時的應對能力。通過這些努力，我們相信學生們能夠從中獲得深刻的安全教育，并將所學運用到實際生活中，真正成為安全意識強烈、行為規范的個體。
1、在活動過程經常提示注意安全。
如小心觸電、當心危險，上下樓梯慢慢走，不推擠，以免碰撞。教育不玩火，不動插頭開關等。
2、開展一系列安全主題活動。
幼兒園安全工作個人總結15
我園堅決貫徹“安全第一、預防為主”的方針，在安全管理上求真，在安全教育上務實，全力營造“和諧社會、平安校園”的良好氛圍，力求給幼兒、教師創造一個優美、整潔、安全的學習、生活環境。現將本學期我園的安全工作總結如下：
一、加強領導，明確職責
為把安全工作落到實處，成立了安全領導小組和安全工作小組。全體職工協同做好我園安全工作，制定詳細的安全整治措施和校園綜合治理職責書。深入開展自查自糾工作，用心推進學校安全防控體系建設，堅決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參(煤礦安全工作總結)與、以防為主”的工作方針，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，切實負起職責把安全工作抓實抓細。實行“層層把關，防范第一，定人定崗”的`安全工作管理模式;按照“誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責”的原則，將各項安全管理工作細化分解，具體職責到人，層層簽訂安全職責書，使得全園人人都有安全防范意識，人人都知曉安全防范措施。
二、強化措施，落實到位
本學期我們以建立平安校園為抓手，一如既往地重視和加強安全教育和管理，除了堅持各項安全制度的執行，堅持每月安全檢查，園部安全檢查制度和報修、驗修制度外，重點做好以下幾方面的問題：
1、手足口病防治抓細、抓實。
(1)分析以往消毒工作中的不足，用心改善。在鎮防疫站、縣疾控中心指導下，組織教師學習科學消毒相關知識，提高教師的潛力。查找出以往消毒工作中存在的個別教室紫外線消毒燈偏高、84消毒液濃度不夠等問題，購買紫外線消毒車6臺，更換、安裝紫外線消毒燈38只，切實提高衛生消毒水平。
(2)嚴格晨、午檢及缺課追蹤。繼續堅持早晨園門口晨檢，發現異常幼兒及時到指定醫院就醫，將傳染源擋在門外。強調對幼兒的午檢，午休后為每位幼兒測量體溫，查看口腔、四肢有無皰疹，第一時光聯系家長。對每位缺課兒童進行追蹤，掌握其缺課原因、家庭隔離狀況等。
(3)入村走訪，加強防控。廣大教師進村入戶，了解幼兒身體狀況、家庭衛生隔離等狀況，指導家長做到“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”等，加強手足口病的防治，保障幼兒的健康。
2、提高幼兒園安保水平。
針對近期全國各地接連發生的在校學生和幼兒園兒童惡性事故案件，長山鎮第一幼兒園根據上級部門的要求，加強幼兒園安保工作。
(1)將安全保衛工作作為一項重大工作任務完成，嚴格落實園長安全管理職責制，加強教職工安全防范意識教育，幼兒園施行封閉式管理，健全門衛、值班、安全檢查等安全管理制度，督導門衛嚴格查驗制度。保安人員把好入園安檢的第一關，對陌生人、可疑人在幼兒園外進行詢問和盤查，同時嚴格執行入園登記制度，一旦有問題及時向辦公室匯報，嚴防不法分子混入幼兒園內。
(2)為提高安保水平，為幼兒園保衛室配備了木棍、防割手套、催淚瓦斯等簡易有效物防器材，集中精干人員，成立“幼兒園預防校園暴力工作小組”，并組織門衛人員、防暴隊員安保技能培訓，確保遇有突發狀況能自我防衛并用心與壞人搏斗。
3、加強校車管理。
幼兒年齡小，保護意識和潛力相應較差，在校車管理上我園力求做細、做實。
(1)和有關人員簽訂安全職責書。幼兒園召開專門會議，向家長宣傳校車安全管理有關事宜，并于與乘車幼兒家長簽訂承運合同。與司機、跟車教師簽訂安全職責書，明確彼崗位安全職責與細則。同時，定期召開司機、跟車教師專題會議，學習相關材料，了解行車過程中的問題并及時給與解決，提高有關人員的職責意識和安全意識。
(2)加強乘車幼兒的管理。學期初，各班上交乘車幼兒詳細資料，由安全辦公室統一安排乘車路線，確保不超員;各學區協調安排教師值班，負責接送孩子上下車，利用乘車接送卡實現班級、值班教師、跟車人員間的幼兒交接，防止漏送、錯送現象;下午，值班教師在固定的活動室組織幼兒候車，開展聽故事、做游戲等活動穩定幼兒情緒;跟車教師盡可能多的熟悉孩子，在上下車途中給予幫扶，利用與家長交接孩子的時光，透過家園聯系便條幫忙各班與家長溝通。
【幼兒園安全工作個人總結】相關文章：
幼兒園安全工作個人總結03-04
幼兒園安全個人總結11-21
安全工作個人總結11-04
幼兒園安全工作個人總結11篇[精]09-26
幼兒園小班安全個人工作總結02-17
幼兒園安全工作個人總結11篇[精品]11-07
公司安全工作個人總結07-26
個人安全工作總結06-21
安全生產工作個人總結05-05