兒童康復工作總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編收集整理的兒童康復工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兒童康復工作總結1
實施殘疾兒童康復救助是2022年省重點民生實事之一。“能力作風建設年”活動開展以來，市殘聯以“三個確保”扎實做好殘疾兒童康復救助各項工作的指導和監(jiān)督管理。
日前，據了解，我市已提前超額完成省下達的2535名殘疾兒童康復救助的目標 任務 ，完成率 為109.15%，贏得了殘疾兒童家庭和社會各界的廣泛肯定。
精心準備，確保部署到位。
今年 1月，市政府殘工委制訂下發(fā)2022年市殘疾兒童康復救助工作實施方案，并召開全市殘疾兒童康復救助暨殘疾兒童早期干預工作會議，對殘疾兒童康復救助工作進行全面部署。市殘聯與各縣區(qū)殘聯分別簽訂了殘疾兒童康復救助目標責任書，為提前完成省定目標起到強有力的推動作用。為有效跟進工作進度，市殘聯對各縣區(qū)殘聯、定點機構兒童康復轉介情況和服務情況實行周通報制度，對完成較慢的縣區(qū)進行通報。
澄清底數，確保應救盡救。
市殘聯充分發(fā)揮牽頭、組織、指導作用，調動一切力量，組織開展殘疾兒童康復需求篩查登記和康復轉介等工作；充分發(fā)揮基層殘疾人組織作用，全面做好春節(jié)期間殘疾兒童康復需求摸底排查；加強與衛(wèi)健體部門對接，做好殘疾兒童康復需求篩查登記工作；充分調動各定點機構的.技術力量，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）開展殘疾兒童健康檢查和康復篩查工作；加大宣傳力度，讓更多的人了解殘疾兒童康復救助政策。各縣區(qū)殘聯康復部經辦人員，本著讓信息多跑路、到場辦理轉介手續(xù)最多跑一次的原則，積極主動為殘疾兒童辦理轉介手續(xù)。
跟蹤督導，確保安全管理。
市殘聯全面做好殘疾兒童康復機構安全和疫情防控工作的監(jiān)督管理，下發(fā)相關文件，要求全面做好排查、封閉管理工作，堅持日報告、零報告制度，切實落實疫情防控責任；組織抽調專人檢查、抽查或暗訪定點機構安全和疫情防控工作，發(fā)現問題及時解決，確保不出現安全和疫情隱患。
兒童康復工作總結2
兒童康復訓練中心作為一家專業(yè)從事兒童康復訓練的機構，在不斷更新教學體系、優(yōu)化訓練設施的基礎上，成功地為廣大兒童帶來了全面有效的康復治療服務。在過去的一年中，我們一直秉持著以科學、專業(yè)、溫馨的服務理念，為每一位用戶提供了全方位的康復訓練指導，并不斷努力拓展我們的服務范圍，最終以親子互動活動、康復市場推廣和兒童康復訓練項目推薦等多方面的舉措，順利完成了一系列任務，在日益激烈的市場競爭中樹立了良好的形象。
一、教學體系更新優(yōu)化
兒童康復訓練中心一直以來都非常注重教學體系的更新與優(yōu)化，以期為每一位學員提供最新、最有效的訓練模式。在過去的一年中，我們通過大量調研和實踐，不斷完善教學環(huán)節(jié)，減少無效課時，大幅提升學員的訓練效果。對于哪些難以準確評估的康復病例，我們采用了更為先進的技術，結合實際情況制定個性化的康復方案。我們的訓練師團隊也得到了進一步的增強，他們通過參加相關的研討會，不斷吸取新的知識、技能和經驗，不斷提升自身的水平，將這些新成果與用戶分享，更好地理解用戶需求，為其提供更為有效的康復訓練指導。
二、優(yōu)化訓練設施
在康復訓練中心中，良好的訓練設施極為關鍵。在過去的`一年中，我們將課室設計得更加人性化，為學員提供更為舒適、自然的學習環(huán)境，同時也為他們安排了完備的訓練設備，包括射擊、排球和游泳設備等一系列康復器械。針對由于身體殘疾而需要較長時間康復訓練的兒童，我們?yōu)樗麄兲峁┝舜罅繉I(yè)的康復設施和服務，并為其制定了個性化的康復方案，使得康復訓練的效果得到顯著提高。此外，我們的康復師團隊也注重了以上方面的甄選和使用培訓，確保訓練設施得到更加優(yōu)質、穩(wěn)定的運作。
三、拓展服務范圍
在兒童康復訓練中心的運營過程中，我們一直致力于擴大服務范圍，以滿足用戶對多方面康復服務的需求。在過去的一年中，我們深入了解用戶需求和市場動態(tài)，積極組織了數次親子活動，與用戶交流心得，增進互動感情。此外，我們還聯合了多家康復機構，共同進行了康復市場的推廣，為廣大用戶推介兒童康復訓練的好處。我們的康復師團隊也參加了多場康復研討會，在各種環(huán)境下掌握最新科研成果，并分享經驗和技能，同時也學習使用有關的醫(yī)療器械，以便為用戶提供最佳的康復訓練服務。
四、結語
通過以上措施，兒童康復訓練中心已經樹立了良好的形象，得到了廣大用戶的一致好評。在未來的發(fā)展中，我們將繼續(xù)開展功能訓練、康復復制、心理咨詢等各種服務，并注重在團隊、技術和管理方面的持續(xù)提高，為廣大用戶提供更為專業(yè)、優(yōu)質、細致的康復訓練服務。同時，我們也誠摯地邀請更多的兒童和家長加入我們的大家庭，攜手共創(chuàng)更美好的未來。
兒童康復工作總結3
中心在市、區(qū)殘聯的直接領導下，繼續(xù)發(fā)揚“愛心、耐心、恒心”的特教精神，努力扎實地開展各項工作。在市、區(qū)殘聯的監(jiān)督領導下，我們始終堅持走科學、專業(yè)化康復教育之路，立足北京，立足朝陽，為所有聽力、語言障礙、智障的兒童及家長服務。20xx年—20xx年連續(xù)多年被市殘聯評為三級康復機構，在此基礎上我們繼續(xù)發(fā)揮自身的優(yōu)勢，彌補不足，使澳美中心的發(fā)展越來越好。現總結如下：
一、學校概況：
今年學校在校學生45人，年齡從一歲半到18歲的學生，生源來自全國各地，其中包括北京市的學生一半以上，服務形式分日托、周托、全托、小時個訓及送教上門，全年康復學生近80余名，多名孩子進入到普小和普幼，康復效果良好。今年年初被北京市殘聯定為指定的康復機構。六月，朝陽區(qū)民政局對中心進行了年審，各項財務指標，符合要求，學校通過了民政局的年度審核工作。 12月初，我們還要接受市殘聯的評估驗收工作，爭取取得好的成績，為明年的發(fā)展打下基礎。第二，改善辦學條件，創(chuàng)造良好的辦學條件。
今年我們中心在國美第一城又續(xù)租了三年，合約簽到了xx年，這樣保障了康復場所的穩(wěn)定性，增強了我們?yōu)榭祻褪聵I(yè)奮斗的信心和決心。為了改善辦學條件，我們投資幾萬元，在室外擴建了一個玻璃屋，安裝上了防盜門，增加了建筑面積，環(huán)境美觀了，又保證了師生的安全性。室內環(huán)境我們也進行了隔斷的改造，節(jié)省了空間，增加了教師宿舍和學生的.個訓室，保證了教學資源的合理利用。
目前，整個社會已經進入信息時代，為了讓聾兒與時俱進，開闊視野，豐富業(yè)余生活。我們購買了一批計算機，我們還在教學中增加了計算機課程，以方便學生技能的訓練。總之，物質條件的改善促進了教育教學的發(fā)展，受到了學生和家長的好評。
二、規(guī)范管理，以人為本。
學校建校五年來，不斷建全管理制度，今年市殘聯9月下發(fā)了一系列康復機構必須遵偱的管理條例，使我們有依據的可以遵照執(zhí)行。我們把制度裝訂成冊，在每周的全園會上，逐項進行認真學習，把康復思想、教育理念，管理制度運用于康復中心的管理中，使管理更加規(guī)范化。學校定為逐級負責制，主任——副主任——班主任，各崗位如教學管理、后勤管理、安全管理等方面，分工明確，各負其責，教師每月的教學成績，分為一二三等獎進行考評，每半年學校對教師進行總結評定，使教師在考評中即有壓力又有動力。
安全工作是我們做好教育教學工作的前提。在工作中，我們時刻提醒教師樹立正確的安全意識，杜絕安全隱患。每天都進行設備安全檢查。因為安全工作扎實，全年未發(fā)生安全事故。
三、服務品質。
康復中心處在國美大的社區(qū)當中，我們依靠社區(qū)資源，為本區(qū)的聽障兒童提供免費的咨詢與上門服務，與社區(qū)多次開展普及康復知識的講座，使聾兒家庭掌握了康復知識和方法，二歲前的嬰幼兒，我們定期去家中訪問，了解孩子發(fā)展情況，定期進行聽力語言評估，解決了本區(qū)內聾兒的康復教育。為了解決聾兒上學難的問題，我們和朝陽區(qū)教育局聯系，找到了朝陽區(qū)《博婭小學》，今年學校又有11名學生進入到了普小，接受了正常教育，外來學生的學費問題一直以來困擾著家長，我們和學校達成一致。
兒童康復工作總結4
20xx年，在市委市政府的正確領導和上級殘聯的指導下，在市民生辦大力支持下，市殘聯以貧困殘疾人康復民生工程為主抓手，切實履行“代表、服務、管理”職能，牢牢樹立爭先進位思想，扎實開展貧困殘疾人康復民生工作落實，取得了一定成績，現將工作總結匯報如下：
一、完成情況
20xx年，我市惠殘民生工程貧困殘疾人康復，8月底全部提前超額完成年度目標任務。貧困殘疾人康復含有兩項內容：貧困精神殘疾人服藥補助。貧困精神病人服藥補助目標任務11856人，完成貧困精神病人服藥補助15763人，完成率132.95%，資金全部打卡發(fā)放。殘疾兒童搶救性康復。一是殘疾兒童康復訓練。年度目標任務1555名，已完成2138名，任務完成率137.49%；二是殘疾兒童裝配假肢矯形器和適配輔具，年度目標任務223名，已完成235名，完成率105.4%。
二、實施情況
一是定量指標評價
任務指標情況：按照省殘聯下達的年度任務數，對照我市年度實際完成數，貧困殘疾人康復工程二個項目從任務數、資金、殘疾人受益數等均提前超額完成了目標任務。
社會效益情況：按照項目落實、資金撥付、“三率”等要素，以入戶走訪、問卷調查、電話回訪、第三方評價等形式，廣泛開展了項目實施效果評價工作。通過調查評價，受益對象普遍認為國家政策措施好，殘聯積極作為，殘疾人受益，明顯減輕受益對象家庭經濟、精神負擔，對項目實施支持度、滿意度均為100%，民眾反響好，社會效益明顯。
二是定性指標評價
預算執(zhí)行情況：各級殘聯堅持公開、公平、公正，應助盡助，一個不漏，應退盡退，一個不假的原則。嚴格審查每一個救助對象。本級配套預算資金都能嚴格執(zhí)行年度預算，及時、足額到位。
資金發(fā)放情況：市級配套資金6月底全部撥付到位，各縣市區(qū)殘聯在8月底前將貧困殘疾人救助信息全部錄入管理系統；民生資金全部通過財政部門在任務完成后及時打卡或轉賬發(fā)放；縣級殘聯建立了發(fā)放資金的殘疾人信息檔案，名冊登記、年審和年報統計等制度。
三、具體做法
（一）注重超前謀劃。著眼早部署，早開展，在與省殘聯充分銜接溝通的基礎上，下好“先手棋”。一是及時理清工作要點。結合歷年民生工程要點，制定《20xx年度惠殘民生工作行事歷》，將惠殘民生工程任務細化到每個月，具體到責任人，實行掛圖作戰(zhàn)，實行清單式管理，按計劃表推進工作，根據省殘聯和市民生辦要求，及時調整任務，做到年度工作有針對性。二是及時開展“回頭看”。注重省、市第三方績效評價成果的運用，突出問題導向，利用春節(jié)前后，全市殘聯系統開展為期一個月時間的民生工程“回頭看”，圍繞省、市第三方評價指出的問題，結合20xx年民生工程總體落實情況，進行舉一反三查找不足，整改落實，為開展新年度惠殘民生工程打牢基礎性工作。三是及時摸清任務底數。通過提取殘疾人需求動態(tài)跟新系統和殘疾人精準康復服務管理系統大數據、組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村殘疾人專職委員采取入戶走訪調研等多種形式，摸清貧困精神殘疾人、0-10周歲殘疾兒童康復需求明細賬。通過和省殘聯溝通，預先規(guī)劃年度目標任務的上線指標，做到工作開展心中有底數、肩上有壓力、眼中有目標。2月份開始進行線上線下和摸底審核工作。四是及時進行動員部署。3月中旬，全召開市殘疾人工作會議，會議對我市20xx年殘疾人脫貧攻堅、惠殘民生、黨風廉政建設等內容進行了安排部署，市政府副市長、市政府殘工委主任王顯義出席會議，并對落實好惠殘民生工程做了重要講話。協調民政、衛(wèi)生、教育、財政、公安等部門，制定下發(fā)了《阜陽市貧困殘疾人康復實施辦法》，及時分解下達目標任務，明確救助補貼標準，規(guī)范項目管理程序，提出項目實施要求。8月份召開全市綜合會議，進行推動落實。
（二）注重推進落實。堅持以惠殘民生工程為抓手，嚴格實施、注重實際、敢于創(chuàng)新，全面推進，促進惠殘政策落地生根，精準惠殘。一是簽訂目標責任書。為扎實推進惠殘民生工程，強化爭先進位意識，高質量完成年度目標任務，與縣市區(qū)殘聯簽訂《助推脫貧攻堅責任書》，各縣市區(qū)殘聯都和鎮(zhèn)級殘聯簽訂了責任書；與審批認定的定點機構簽訂安全責任書。二是出臺貧困殘疾人救助實施辦法。根據阜陽市政府出臺《殘疾兒童康復救助實施辦法》，8個縣市區(qū)政府20xx年6月底前，結合本地實際，出臺具體的殘疾兒童救助實施方案，抓住殘疾兒童康復“黃金年齡段”，通過教育康復、醫(yī)療康復等方式，提高殘疾兒童自理能力和融入社會參與社會的能力。三是強化惠殘資金保障。市殘聯積極會商市財政局相關業(yè)務科室，籌措市級配套資金，下發(fā)《關于下撥20xx年省級殘疾人事業(yè)發(fā)展補助預算資金的`通知》《20xx年中央殘疾人事業(yè)發(fā)展補助金分配方案》，按照惠殘民生工程任務數、綜合成效、上年度考核等因素，6月底及時落實撥付中央、省級和市級配套資金，下發(fā)《阜陽市20xx年殘聯民生工程項目資金管理辦法》，進一步明確資金使用管理規(guī)定。四是加大培訓提升能力素質。采取選送學習、集中培訓，以會代訓等方式，提高殘聯工作人員的業(yè)務素質和工作能力。對機構人員注重服務能力培訓，采取走出去，參加上級培訓；請進來，邀請民生辦和相關專家，加強對殘疾人精準康復定點機構人員康復能力和服務水平的培訓，積極參加省殘聯康復中心業(yè)務培訓，采取隨班學習的方式，選派人員到省康復中心，市康復研究中心參加不少于1個月的業(yè)務學習培訓，增強業(yè)務素質，提升服務效果，確保殘疾兒童康復訓練的科學性和有效性。五是實行清單管理。按照市殘聯綜合管理周清單制度要求，每周星期五下午，將康復科對本周的工作進行總結梳理，每月匯總上報省殘聯和市民生辦，主要分析存在的問題，找準下一步方向，明確具體責任人，適時掌握工作進度，完成情況，防止工作忙亂而發(fā)生缺漏。
（三）注重協調溝通。殘疾人民生工程是一項綜合性工作，需要多部門參與，我們積極做好協調溝通工作，加強上下溝通與橫向協調。一是聯上級。積極請示省殘聯，定期和省殘聯康復處聯系，請教惠殘民生工程業(yè)務工作，匯報工作總體進展情況，做到惠殘民生要求準確，思路清晰，方法得當，開展有力；主動聯系市民生辦，請民生專家授課，及時反饋落實進度，報送信息，掌握在全市民生工程的總體進度，做到有的放矢。二是聯同級。主動聯系相關部門形成合力，做好惠殘民生工程，積極聯合財政部門，及時籌措下撥資金；聯合衛(wèi)健部門落實殘疾人家庭醫(yī)生簽約，聯合民政做好殘疾人“兩項補貼”，聯合宣傳部門做好殘疾人政策宣傳，確保形成推進貧困殘疾人康復民生工程的合力。同時和兄弟市殘聯保持良好的關系，相互學習，共同提高。三是聯下級。積極深入基層調研，面對面聽取意見，召開座談會研究分析工作，充分發(fā)揮縣市區(qū)殘聯的主動性和能動性，調動縣鎮(zhèn)村基層殘聯干部和殘疾兒童康復定點機構的積極性，確保惠殘民生工程終端見效。建立全市殘聯民生工程聯絡群，康復定點機構群，及時明確任務和了解工作進度。
（四）注重調研督查。市殘聯建立動態(tài)監(jiān)控與調度工作機制，加強對縣市區(qū)殘聯貧困殘疾人康復民生工程的調研督查。一是定期督查通報。落實“月調度”、“季調研”、“年考核”推進機制，做到每月通報進展情況，每季度采取“四不兩直”方式調研，每年進行綜合考評，將發(fā)現問題整改落實情況，列入日常考核內容，確保問題發(fā)現一個解決一個，不再反復發(fā)生。對通報問題整改推進不力的縣（區(qū)）殘聯主要負責同志進行約談。二是開展互查互學。8個縣市區(qū)殘聯對照《安徽省貧困殘疾人康復民生工程績效評價辦法》，根據年度工作進展情況，開展交叉互查、學習先進工作經驗，互幫查找突出問題，提升貧困殘疾人康復民生工程實施效果；通過座談會，培訓交流等形式，介紹交流個縣市區(qū)殘聯落實貧困殘疾人康復民生工程的做法和經驗，存在的問題，達到共同借鑒、共同提高。三是引入第三方評價。采取購買服務，委托第三方機構安徽大正會計師事務所，對各縣（市）區(qū)進行績效評價，將第三方評價成效按照一定的分值納入年度綜合成績，確保結果的客觀和公正。
（五）注重專題推進。圍繞“不忘初心、牢記使命”主題教育，堅持把殘疾人民生工程放在首位，聚焦年度目標任務，用實勁、求實效，以堅定的政治思想落實惠殘民生工程。一是集中開展“嚴、強、轉”集中整治形式主義官僚主義和“三個以案”專項行動。以中央巡視安徽脫貧攻堅反饋意見整改落實和扶貧領域形式主義官僚主義問題整治為重點，一體對照檢查，全面梳理，舉一反三，一并整改，立整立改，建章立制。結合主題教育對巡視整改進一步檢視，確保徹查徹改、見底見效。開展了精簡會議文件和規(guī)范檢查評比、規(guī)范“三重一大”決策制度、強化扶貧資金監(jiān)管、宣傳標語標牌等四個專項整治工作，進一步推進作風建設，防范形式主義官僚主義。二是開展檢視整改民生工作和民生工程突出問題。根據省殘聯、市民生辦有關要求，制定下發(fā)《關于檢視整改貧困殘疾人康復民生工程突出問題實施方案》，各市縣殘聯按照要求，認真檢視整改，健全清晰完整的整改臺賬，分層次分類別制定問題、任務、責任、標準“四項清單”，對梳理檢視發(fā)現的問題，做到立行立改。當下能夠改的，明確時限和要求，按期整改到位，一時解決不了的，要盯住不放，明確階段目標，持續(xù)整改。三是集中開展20xx年度民生工程社情民意調查工作。下發(fā)了《20xx年度惠殘民生工程社情民意調查工作實施方案》，制定《20xx年惠殘民生工程滿意度問卷調查（模版）》《20xx年度更惠殘民生工程社情民意滿意度工作調查表（樣表）》以官方網站、微信群、QQ群、公開欄、印制宣傳單等多種形式精準宣傳民生工程政策；以現場走訪、座談交流、問卷調查等方式，了解受益群眾感受務實管用的整改方案；以建立簡潔明的整改臺帳，務實管用的整改方案，確保問題清單的內容件件有著落，切實提高服務對象的知曉率和滿意度。
（六）注重活動宣傳。市殘聯打造殘疾人脫貧攻堅信息服務網絡平臺，通過“兩群一端”，“互聯網+宣傳”的方式，充分利用網絡、廣播、電視、報紙、海報等方式開展了民生工程政策宣傳；通過走進演播室，阜陽新聞廣播的《陽光下同行》欄目直接對廣大聽眾進行了民生工程的宣傳；與市廣播電視臺簽訂了宣傳殘疾人工作合作協議，阜陽日報、潁州晚報、阜陽廣播電視臺等多次對殘疾人民生工程工作進行宣傳報道。利用殘疾人節(jié)日，聯合市政府殘工委成員單位、殘疾預防專業(yè)科研機構、華大基因、各大醫(yī)院和社會公益組織等近50多家單位，舉行一系列宣傳、咨詢和教育活動。市殘聯設計制作的2萬份《惠殘民生愛心卡》，將陸續(xù)發(fā)放到廣大基層殘疾人手中，有效提升了惠殘民生工程的群眾知曉率和滿意度。
（七）注重落實成效。今年以來，我們把握“三個重點”實現“三個突破”。三個重點：把握安全工作。始終緊緊把握安全這根弦，加強安全教育和督查，不論是康復經辦機構還是康復定點機構，都能做到安全運行，沒有發(fā)生任何安全問題。把握精準服務。服務效果是衡量各項工作落實的核心，不論是在殘疾兒童康復訓練、殘疾預防、輔具適配，還是殘疾人證辦理，都嚴格程序，把握精準，讓上級放心，讓群眾滿意。把握滿意度。加強惠殘政策宣傳，經常和服務對象電話、座談等方式進行溝通，聽取他們的意見和建議，改進工作方法，社會的滿意度和知曉率基本達到100%。“三個突破”：任務上新突破。今年以來，貧困殘疾人康復、殘疾人精準康復等工作，不論是完成的任務數字，還是投入的資金相對去年都有新的突破，尤其是縣級經費投入，在經費相對緊張的情況下，各縣市區(qū)都比去年明顯提高。進度上新突破。在各級殘聯的努力下，今年的各項任務與8月底全面完成，尤其是殘疾人精準康復，通過和衛(wèi)健部門聯合落實殘疾人家庭醫(yī)生簽約，配合民政部門落實“兩項補貼”，我市9月初康復服務率就達到90%以上。質量上新突破。始終堅持服務對象滿意不滿意為標準，力求服務質量再提升，通過對殘疾兒童家長和康復服務對象的調查，對各項工作的服務態(tài)度、服務質量都達到最高。
四、存在問題
一是救助范圍有待提高。由于我是為殘疾人口大市，殘疾人基數多，經濟相對落后，貧困精神殘疾人服藥補貼還不能取消“貧困”條件限制，貧困殘疾兒童康復年齡10周歲，只有潁上、臨泉等擴大到14周歲，和其他市相比，提標擴面滯后。
二是兒童殘疾預防需要加強。殘疾預防是殘疾兒童康復工作的重要組成部分，殘疾兒童康復必須從源頭抓起。絕大部分家長，尤其是農村殘疾兒童家長，他們的殘疾預防意識十分落后，很少進行婚檢、孕檢以及新生兒檢查。殘疾后的康復知識較為貧乏，致使殘疾兒童在機構以外，不能夠持續(xù)性得到有效康復。
五、下步打算
一是強化思想認識貫徹落實殘疾兒童康復救助實施政策。
二是認真總結籌劃。認真總結20xx年惠殘民生工程，分析20xx年工作形勢，著力解決制約我市惠殘民生工程發(fā)展瓶頸，切實提高康復服務水平。
三是強化經費保障。建立穩(wěn)定的經費投入保障機制，各地殘疾兒童康復救助資金納入縣級政府預算，鼓勵有條件的縣市區(qū)殘聯可提高救助標準和擴大救助范圍。健全多渠道籌資機制，鼓勵、引導社會各界捐助殘疾兒童康復救助工作，齊心協力解決殘疾兒童工作的重點、難點問題。
四是探索康復專業(yè)化。切實加強兒童康復專業(yè)隊伍建設，不斷提高康復服務從業(yè)人員能力素質，促進殘疾人康復服務機構規(guī)范化建設。完善殘疾兒童康復救助服務管理綜合信息系統，強化信息共享。建立貧困殘疾人基本輔具適配補貼制度。
五是強化綜合監(jiān)管。加強民生工程項目的精細化管理，著力推動惠殘民生的提標擴面。完善殘疾兒童康復機構管理相關政策，共同做好康復機構監(jiān)督管理。加強風險防控，建立定期檢查、綜合評估機制，改善服務質量。
六是強化宣傳動員。充分運用傳統媒體、新媒體等多種手段，開展殘疾兒童康復救助制度政策解讀和宣傳，使社會各界廣泛了解黨和政府的愛民之心、惠民之舉，促進殘疾兒童康復志愿服務常態(tài)化、專業(yè)化，引導全社會強化殘疾預防和康復意識，關心、支持殘疾兒童康復工作，營造良好社會環(huán)境。
兒童康復工作總結5
20xx年的工作也將接近尾聲。回顧這半年來的工作，緊張中伴隨著充實，忙碌中伴隨著堅強，團結中伴隨喜悅。在院領導、科領導的正確帶領下，在同志們的互相幫助下，圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，現將本人20xx年的工作總結匯報如下：
一、思想道德方面
熱愛祖國，熱愛醫(yī)院，熱愛科室，擁護中國共產黨。積極參加科室組織的政治理論學習，在學習中不斷提高自己的政治涵養(yǎng)，完善自己的政治基礎積極參加科室組織的'專科理論知識學習，認真學習做好筆記，為工作服務病情觀察提供理論指導。
二、臨床工作方面
作為一名年輕的兒科護士，無時無刻都在高標準、嚴要求自己，虛心向他人請教，積極改進工作方式方法，增強工作能力，提高專科護理知識，提高護理服務質量，提高護理操作技術。堅持理論聯系實際，堅持批評與自我批評，堅持和護理理念。半年來，始終牢記‘全心全意為人民服務’的宗旨，對工作認真負責，對領導尊敬服從，對同事團結愛護，對患兒呵護倍加，并克服一切困難，圓滿完成科室指派的各項特護任務，得到領導和同志們的肯定和認可。始終銘記‘細節(jié)決定成敗’，工作中嚴格執(zhí)行“三查七對”，無任何醫(yī)療差錯事故的發(fā)生；嚴格遵守各項，從無遲到早退曠工等現象；嚴格執(zhí)行學生帶教，全力配合科室?guī)Ы倘蝿铡?/p>
三、不足之處及今后努力方向
1、提高護理技術，爭取做到“一針見血”，減輕患兒痛苦。
2、觀察病情及時，報告醫(yī)生及時，全力配合搶救工作。
3、培養(yǎng)良好的心理素質，工作中不慌不忙，井然有序。
4、認真學習專科知識，為專科工作提供理念依據。
以上是本人20xx年上半年的工作總結，希望在今后的工作生活中，各領導、同志們對我的工作一如既往給予指導和支持，在以往的工作生活及其他方面做得不妥之處請給予原諒和理解。在接下來的工作里，我相信我會有更大的進步！
兒童康復工作總結6
大家好!我是保健院的兒童康復員。現在，我將用我的角度來對20xx年的工作進行回顧和總結。我將從我的專業(yè)角度、個人進步以及需要改進和提高的地方等幾方面進行闡述。
從我的專業(yè)角度來看，20xx年對我來說是一年充滿挑戰(zhàn)的一年。在這一年中，我接待了眾多需要康復的兒童，他們中的大部分都是存在著各種各樣復雜的疾病。他們的父母充滿焦慮和擔心，需要我的幫助和安慰。雖然壓力大，但是我知道這是我的職責，我需要克服這些壓力，幫助這些孩子重新找回他們的生活。在這一年中，我的每一天都充滿了工作和學習，我每天都在努力讓自己更上一層樓。
我也收獲了非常大的進步和成就。我參加了許多專業(yè)的培訓和學習，這些經歷讓我更深的理解了我的專業(yè)，并且在實際的工作中，我也不斷的根據自己的經驗和知識來找到更好的康復方法。我感到自己越來越專業(yè)，也越來越有信心能夠完成我的工作。并且，在這一年中，我也見證了許多孩子的康復和進步，他們的笑容和感激讓我覺得我所做的一切都是值得的。
雖然我今年取得了很大的進步，但是我也有很多需要改進和提高的地方。首先，我應該更加注重與家長的`溝通，更好的了解他們的需求和擔憂，這樣我才能更好的為他們服務。其次，我應該更加關注自己的心理健康，更好的調整自己的情緒，避免在工作壓力下過度疲勞。最后，我需要更深入的進行專業(yè)學習，提高自己的專業(yè)能力，為孩子們提供更專業(yè)、更個性化的康復方案。
在新的一年里，我將繼續(xù)努力，為每一個孩子提供最好的康復服務，一如既往的致力于我所熱愛的事業(yè)。我將更多的注重于專業(yè)學習和自我提升，在實現自我價值的同時，也能為社會做出更大的貢獻。
感謝大家對我工作的支持和理解，感謝大家在過去的一年內給予我的幫助和指導。我希望，在新的一年里，我們能夠一如既往的攜手并進，共創(chuàng)美好未來。祝領導身體健康，工作順心，祝大家新的一年事業(yè)有成，平安吉祥。
兒童康復工作總結7
兒童保健康復科是我院的新開科室，在醫(yī)院領導的高度重視關心下，兒保工作正穩(wěn)步開展中，現總結如下：
一、20xx年x月我院開始籌備開設兒保科，先后派多名醫(yī)生及技師到懷化市第一人民醫(yī)院、懷化市婦幼保健醫(yī)院進修學習。20xx年xx月xx日我院兒保科正式開始對外營業(yè)，20xx年x月兒童保健與小兒康復正式合并，20xx年x月正式開展預防接種門診，20xx年x月啟動幼兒園體檢項目，20xx年x月開設“xx”課堂。
我兒保科原有人員x人現有x人，其中醫(yī)師x人，康復技師x人，護士x人。現開展的業(yè)務有兒保健康門診、小兒心里行為發(fā)育測定、聽力篩查、小兒康復（包含游泳、高壓氧、康復運動、電療），年體檢人數在x人左右，年康復人數在230人左右。x月份接種人數x余人次。
三、在我院婦產科及兒科的配合下，我院的新生兒聽力篩查及NANB測評率達到90%，新生兒回訪率90%，小兒滿月回院體檢率x%。
四、兒保門診每日認真做好門診登記，耐心接待每位兒童及家長，并針對每個孩子的不同情況給予個性化指導，每次兒保門診結束后，都及時填寫兒童保健冊。
由于兒保及康復科剛開科，經驗不足，今后我將虛心向兄弟單位兒保崗位上的同行學習求教，多學習專業(yè)知識，使今后的`兒保工作取得更好的成績。
兒童康復工作總結8
作為一個保健院的兒童康復員，回顧一整年的工作，我深感欣慰。在過去的365天里，我有榮譽，有挑戰(zhàn)，有收獲，也有成長。以下是我對過去一年工作的簡單總結。
我對工作質量和效果十分滿意。我一直嚴格要求自己，無論在康復訓練方案的制定還是在和小病友們的接觸中，我都努力做到最好。對于每一個小病友，我都盡可能地去了解他們的康復需求，為他們制定適合的康復方案。我時刻將他們的健康和笑容放在心頭，得知他們的病情有所改善，我會倍感欣慰。
我接觸了大量的兒童病患，包括有嚴重疾病的兒童，看著他們從病痛中逐漸恢復，從無助到有希望，我感到自己的工作是充滿希望和挑戰(zhàn)的'。顯然，成為一名康復員不僅需要專業(yè)知識和技能，還需要大量的愛心和耐心，但當你看到每一位小病友的眼神中散發(fā)出的感激和欣喜時，你會覺得所有的付出都是值得的。
在過去的一年里，我不斷提升自身的專業(yè)技能和庫存知識。我參加了多次相關的培訓、研討會和座談會，從中學到了許多新的知識和理論，也分享了我自己的工作經驗和心得。這些都讓我在工作中更加游刃有余，有更多的信心和決心把工作做好。
作為一個康復員，我的工作并不只在于幫助病友恢復，還要盡力去為他們的家庭提供支持和關懷。我明白，一次疾病的打擊，不僅僅對病友是一次重大考驗，對于他們的家庭也是一次沉重的打擊。在這一點上，我希望自己能夠有更多的耐心和愛心，更好地去為他們提供幫助。
在新的一年里，我希望我們的團隊能夠繼續(xù)保持高水平的專業(yè)精神，為更多的病人服務。我也希望自己能夠在工作中繼續(xù)學習，提升專業(yè)技能，擴大知識面。同時，我希望我們能夠更好地關注和照顧病友和他們的家庭，讓他們在面對疾病的考驗時，感受到更多的溫暖和希望。
總的來說，我對過去一年的工作感到滿意，但我知道，我還有很多需要提升和學習的地方。在新的一年里，我會以更高的標準要求自己，為更多的病友提供優(yōu)質的服務。我堅信，只有這樣，我才能真正做到工作的每一天，都是充滿希望和挑戰(zhàn)的新開始。
這就是我作為保健院兒童康復員的年終工作總結。感謝大家的閱讀，我希望通過分享我的工作經歷，能夠給大家提供一些參考。我愿意和大家一起，為兒童的健康和幸福，奉獻我們最真摯的愛心和力量。
兒童康復工作總結9
今年，xx社區(qū)的殘疾人工作在街道黨工委、辦事處、街道殘聯和區(qū)殘聯的大力支持下，取得了較為顯著的進步，在各項工作方面都開創(chuàng)了發(fā)展的新空間。本著“以人為本、立足殘疾人”的根本宗旨，以“幫貧解困、扶助殘疾人”為出發(fā)點和工作重點，發(fā)揚踏實、周到、熱情的工作態(tài)度，將關懷、溫暖、幸福送到社區(qū)每位殘疾人身邊，為進一步構建和諧社區(qū)打下了堅實的基礎。現對本年度社區(qū)殘疾人工作情況總結如下：
本社區(qū)現有殘疾人36人，其中肢體殘疾16人，視力殘疾8人，智力殘疾2人，聽力言語6人，精神殘疾3人，多重殘疾1人;享受低保8戶;享受專項補助18戶。
在往年建立的殘疾人檔案的基礎上，繼續(xù)加以完善,實時添加整理。穩(wěn)抓工作重點，了解殘疾人需求，認真制訂并協助落實“量體裁衣式”個性化服務方案。
一、教育就業(yè)
1社區(qū)一直把殘疾人就業(yè)工作納入殘協工作的最重點。只有讓殘疾人實現就業(yè)才能讓他們擺脫貧困從而體現自己的人生價值。社區(qū)為殘疾人提供公益性崗位4個，安置或推薦了共5名殘疾人成功就業(yè)。
2.在上級部門和社區(qū)領導的關心下繼續(xù)辦好社區(qū)殘疾人就業(yè)扶持點。
3.對失業(yè)殘疾人進行失業(yè)登記，并動員其辦理失業(yè)證。
4.按照今年的工作計劃，社區(qū)殘疾人就業(yè)率已經達到百分之百，圓滿完成目標任務。
二、扶貧解困
1、完成了“特困殘疾人家庭專項補助”的申報和發(fā)放工作，嚴格按照專補發(fā)放辦法規(guī)定，對符合享受條件的貧困家庭做到了如實上報，按時足額發(fā)放，并接受上級部門監(jiān)督。
2、為1名貧困殘疾人家庭子女申請了“自強助學金”。
3、分別為1名重度殘疾人和1名精神殘疾人申請了“居家安養(yǎng)日間照料”服務。
4、在春節(jié)、全國助殘日、端午、中秋等節(jié)日，向貧困殘疾人發(fā)送慰問金或慰問品。
5、為5名殘疾人家庭子女免費購買了少兒互助金。
6、為2名貧困殘疾人申請了價值xx元的“甘露愛心醫(yī)療卡”。
7、為2名貧困殘疾人免費購買了城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險。
三、權益保障
接待來訪11起。來訪者均為業(yè)務咨詢，對每位來訪者熱情接待，認真作好記錄，本著實事求是，嚴格執(zhí)行政策法規(guī)，全心全意為殘疾人服務的原則，解決實際問題與思想教育相結合。耐心解答，及時上報、回復，做到了件件有回音。
四、康復
1.入戶了解每位殘疾人的.康復需求，制訂康復方案。
2.為2名肢體殘疾人申請了社區(qū)康復拳。
3.為1名殘疾人申請到輪椅。
4.幫9名殘疾人申請到腋拐、手指分離板、長柄沐浴刷等輔助器具。
5.專委的電話作為愛心熱線，對所有殘疾人公布，且24小時保持暢通，以便殘疾人隨時與之進行溝通交流。
6.對于沒有康復需求的殘疾人，隨時和他們保持聯系，鼓勵他們正確面對自身殘疾，樂觀向上，同時鼓勵其親友也多關心、理解他們。
五、文體宣傳
1、組織3名殘疾人參加了xx區(qū)第四屆殘疾人運動會，并取得xxx的成績。
2、組織8名殘疾人參加街道殘聯舉辦的“養(yǎng)生知識講座”。
今年，社區(qū)殘疾人事業(yè)得到了穩(wěn)步發(fā)展，取得了較好成績，這些成績離不開黨和政府的關心;離不開xx區(qū)殘疾人聯合會的指導;離不開街道殘聯及各部門的大力支持!
明年，社區(qū)殘協在穩(wěn)步開展殘疾人工作的基礎上著力于殘疾人康復工作：利用社區(qū)衛(wèi)生服務中心康復站的資源，與康復醫(yī)生密切配合，共同為殘疾人制訂康復方案，幫助他們進行功能訓練;在社區(qū)有條件時，將聘請心理咨詢專業(yè)人士為殘疾人開辦講座，讓他們樹立正確的人生觀。
社區(qū)殘協將繼續(xù)在街道黨工委、辦事處的領導下，在xx區(qū)殘聯的指導下，真抓實干，開拓創(chuàng)新，與時俱進，共同攜手為創(chuàng)建更加燦爛，更加輝煌的殘疾人事業(yè)而努力奮斗!
兒童康復工作總結10
【前言】
隨著社會的發(fā)展和人們觀念的轉變，越來越多的家庭開始關注兒童的教育和成長。兒童康復也成為父母們關注的熱門話題之一。在這個背景下，醫(yī)療機構積極響應，拓展兒童康復服務，以提供包括早期干預、康復治療、再教育等全方位服務。在本年度，XXXX醫(yī)院的兒童康復工作有不少亮點和創(chuàng)新做法，讓我們進行一次年終總結。
【一、工作概況】
1.精準服務——做到“誰需求，誰得到服務”
從問診、康復設計到康復治療，每個環(huán)節(jié)都能滿足家長和孩子的需求。針對不同身體部位存在的障礙，我們按部位制定不同的康復治療方案：如腦性癱瘓患兒，在治療時照顧到重心調整、主動運動、反應訓練等多個方面，確保治療方式準確無誤。
2.高效治療——通過科學且系統的康復方案快速治愈
治療前我們會在二次會診中評估孩子的身體素質，為最優(yōu)治療方案作準備。以起坐訓練為例，治療三周左右，患兒的起坐程度往往會得到較大幅度提高。康復治療的高效性，讓很多治療滯留較長時間的`患兒重拾信心。
3.全面護理——為孩子制定健康計劃
為孩子制定健康計劃，我們從康復身體方面入手，也不忘讓孩子感受到快樂與幸福。康復治療和康復體育是我們推出的兩個康復健康計劃，旨在讓孩子在醫(yī)治肢體的同時，得到心理上和精神上的愉悅。
【二、機制建設】
1.科學規(guī)范——完善治療標準
作為兒科康復領域的龍頭機構，我們印發(fā)了治療流程、康復計劃等三十余項治療規(guī)范，并規(guī)范康復治療師的診療流程和治療方法，嚴格控制藥物和劑量。
2.先進工具——利用高新技術促進康復治療
基于醫(yī)學和科技的雙峰驅動，我們引進了平衡訓練、步態(tài)分析等康復設備，利用數字化康復圖形分析技術和體感交互控制技術實現精準康復治療。使得長期臥床等低強度康復工具可以優(yōu)化，有效提升康復效果。
3.團隊建設——打造一支高素質、專業(yè)化的康復隊伍
我們致力于為患兒提供穩(wěn)定的康復治療，為此，我們要求每位康復師課程數達到一定標準，遵循閉環(huán)流程，按部就班地為孩子提供康復治療，達到預期效果。
【三、優(yōu)質服務】
1.親近孩子——讓康復治療逐漸變成康復玩樂
通過游戲和動畫的形式，孩子不僅能樂在其中，還能學到不少有趣及有益的東西。讓彼此建立起一種真正的、平等的親近感。
2.便捷服務——提供貼心、近大自然、個性化的治療環(huán)境
許多家庭都面臨治療與照料的壓力，我們?yōu)榱司徑馄鋲毫Γ粌H開設了家庭訪問康復服務，還在院內設置了多個兒童康復場所，讓孩子感受最好的舒適氛圍。同時，我們還提供個性化康復計劃，能更好地根據孩子的身體狀況制定康復方案。
3.關愛服務——關注每個孩子的生活體驗
我們堅持“一對一”的護理制度，通過主題興趣項目、關愛親子互動活動、慰問等形式，切實解決孩子和家長的身體與心理問題，營造溫情、細致、愛心的工作風氣。
【總結】
過去的一年里，我們一直在為兒童康復的發(fā)展奉獻著自己的努力。我們的所做所為，只是為了讓每一個家庭生活更好。希望明年的我們，能夠更加努力，讓每一位百分之百康復！
兒童康復工作總結11
在智障癥兒童康復中心工作xx月了，原來這月也不象想象的那么艱難我竭盡最大的努力，傾注最高的熱情，踏實、勤奮地了月的工作。現將本月工作總結如下：
一、智障癥幼兒發(fā)展情況，實施教育。
幼兒園里的孩子都是有兒童智力障礙的孩子，還很小，不懂事。別說自理，連一點紀律觀念都可以說是一塌糊涂。我們園區(qū)的控、情、紀、自立要一起抓。經過半年多的努力，幼兒園的孩子們可以說進步很快，家長們的反應也很好。自立：本人教育積極，以表揚孩子為主，強化自我服務意識，依靠理念。對孩子好一點或者積極一點，欣賞和鼓勵孩子，讓孩子更自信，把事情做得更好。還有老師及時幫助孩子，和家長、家長溝通。關于管教：對于幼兒的不良行為，我的目的是分析原因，批評批評，適度教育，采取正負強化的方法，逐漸遵守管教。
二、研讀孩子，支持孩子的活動。
我深深地體會到從孩子的角度去關注理解的生成活動，的需求，判斷生成活動的價值，予以支持和提升。教師要研讀孩子，關注孩子的言行，捕捉孩子稍縱即逝的興趣點，并能讀懂孩子的.百種語言，理解孩子的。也要讓孩子與環(huán)境作用，使孩子真正環(huán)境的主人，使環(huán)境真正為孩子教育服務。每個兒童都有不同的發(fā)展特點和。在活動中，盡最大為孩子們而有層次性的材料，不同的要求，以幼兒有差異的發(fā)展。例如在上精細課的時候有剪紙，能力較強的孩子，讓使用剪刀，鼓勵剪出老師畫好的圖形或沿直線剪紙，而能力差的幼兒，則降低難度，讓撕紙等，主要激發(fā)活動的興趣，又不失鍛煉手部精細動作的機會。
三、真誠對待每位家長，家園溝通。
家園溝通，教師與家長協力解決教育問題，提升對幼兒的，分擔教育責任。孩子的成長和，是對我工作的鼓勵；家長的滿意，是對我工作的肯定。真誠地對待每一位家長，如實的和交流對孩子教育的看法，對家長的要求盡量去，對家長的教育孩子的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，家長的朋友，有大家一起解決。當問題時，與家長聯絡是要的，讓家長知道老師對問題視，對幼兒發(fā)展很在意。也向家長幼兒在家中的生活情況，以利于在機構訓練期間制定更利于孩子發(fā)展的訓練計劃。家長看到了孩子的各的與進步，也看到了別的孩子的優(yōu)點，有助于家長幫助孩子找出差距與，找到教育的方向。
四、學習機會，自身素質。
在智障癥兒童康復中心學習機會的，我也努力吸收外界的信息和知識，瀏覽關于智障癥和自閉癥的網站，翻閱幼兒教育雜志，看提升個人品味的書籍，業(yè)余智障癥和自閉癥的資料，讓把愛心獻給智障癥兒童，讓早日走出陰霾，讓永遠一灣活水、碧水之中。
兒童康復工作總結12
大家好!我是負責兒童康復治療的康復員，站在年終的節(jié)點上，我特此進行一次關于去年工作的總結。
我要對在過去的一年里，團隊給予我的信任和支持表示感謝。經過一年的共事，我深深感受到，我們的團隊是一個積極上進、團結互助的優(yōu)秀集體，我們共同為一個目標努力——讓每一個需要我們的孩子得到最好的康復治療。
在過去的一年里，我負責接診的兒童病例有數百例，這其中既有生理性疾病如腦癱、肌張力異常等，也有因意外傷害造成的'遺留疾病。每個兒童面臨的問題和需求都不相同，這讓我有機會挖掘更深入的問題，發(fā)掘他們的潛力，積極引導他們走向康復之路。
我引入了一種新的康復手法——約束引導療法。通過限制兒童受損肢體的活動，增強健側肢體的運動，有效刺激大腦神經的再生和再訓練。這種療法在兒童中取得了非常好的效果，讓我深深感受到，創(chuàng)新和進步是我們這個行業(yè)永恒的主題。
我也始終認識到，作為一個康復員，我并不僅僅是一個治療師，我也是孩子們的朋友，是他們康復過程中的陪伴者。我時剛剛盡力去理解他們的感受，傾聽他們的心聲，用愛和耐心緩解他們的焦慮和恐懼。
在康復過程中，我更是深刻地意識到，家長是孩子康復的關鍵因素。因此，我將家長積極地引入到治療過程中，指導他們如何在家里進行康復訓練，使家長成為康復治療的積極推動者和執(zhí)行者。這樣不僅增強了孩子們的康復效果，也讓家長們對孩子的治療有了更深的理解和參與。
在未來的工作中，我將以更高的標準要求自己，進一步學習和掌握先進的康復理論和技術，提高自己的臨床技能和服務水平，為兒童們提供更專業(yè)、更人性化的康復服務。我相信，在我們的共同努力下，我們可以為更多的孩子帶來希望和幸福。
總的來說，過去的一年雖充滿挑戰(zhàn)，但通過我們共同的努力，我覺得收獲滿滿，信心百倍。在新的年頭，我將帶著感恩的心，滿懷對工作的熱情和執(zhí)著，擁抱新的挑戰(zhàn)，再創(chuàng)新的業(yè)績。
兒童康復工作總結13
20xx年，我院腦癱康復基地在省民政廳及“明天計劃”辦公室的大力指導和幫助下，牢固樹立全心全意為孤殘兒童服務的宗旨，我院充分發(fā)揮腦癱康復訓練示范基地的作用，堅持“早發(fā)現、早干預、早治療”的原則，規(guī)范流程，強化管理，利用有效資源，整合社會力量，盡力挖掘和激發(fā)每個孤殘孩子的最大潛能，為孤殘兒童回歸家庭創(chuàng)造條件。現將具體工作總結如下：
一、基地基本情況
自20xx年10月至20xx年11月底，株洲基地康復本院兒童32人次，外院兒童1人次，康復有效率90%，為腦癱患兒配置矯形器具9人次，輔助器具20人次。培訓本院工作人員36名，寄養(yǎng)家長23名。其他福利機構人員12名，非福利機構10名。
（一）注重人才培養(yǎng)，加強隊伍專業(yè)化建設
注重人才，尊重知識，創(chuàng)造以人為本的工作環(huán)境，是基地一直以來秉持的作風。基地現有康復技術人員8名，另配有中級職稱醫(yī)生1名，護士3名，康復祖母2名。現基地開展運動治療、言語治療、作業(yè)治療、傳統康復、理療、感覺統合、水療、多感官，共8種療法。
為提升人才隊伍的專業(yè)技能水平，基地采取“引進來”和“走出去”方式，不斷促進康復人才專業(yè)成長。今年1月，我院派出兩名康復師，前往暨南大學附屬第一醫(yī)院進行為期一周的言語理論與實踐學習。4月，我院克服資金困難、采取購買服務，與北京春暉博愛兒童救助公益基金會建立合作—康復師能力建設，每個季度由專業(yè)團隊結合我院情況對康復人才進行培訓教學。培訓采取理論與實操相結合，在培訓初期更是組織全院工作人員參與培訓。基地還多次組織康復團隊參加株洲康復協會和株洲市中心醫(yī)院、株洲市特殊教育學校組織的醫(yī)療康復教育培訓。同時，基地繼續(xù)實行內部培訓計劃，一是由基地主任負責，每周五下午組織專業(yè)業(yè)務能力學習，探討案例，共同解決在工作中遇到的難題、難點；二是康復人員對院內相關崗位的工作人員開展專業(yè)知識培訓，通過定期下班組去家庭的方式，為院內一線護理員、家長、教師、寄養(yǎng)家長多次開展腦癱及需康復兒童護理方面的知識培訓。
（二）采取多種辦法，提升康復對象有效率
今年以來，基地整合資源，讓每一間治療室都發(fā)揮應有作用，再次配備了兒童訓練樓梯、站立架、訓練床等基礎訓練設施，更是先后配置了吞咽神經和肌肉電治療儀、痙攣肌低頻治療儀、言語功能檢測處理系統等先進儀器。為使兒童在家庭、教室能保持良好的坐位，基地康復團隊進行評估后申請配置了10臺坐姿矯正椅、30把梯背椅。為加強訓練效果，還根據兒童不同的康復需求，因人而異制定康復訓練計劃并及時調整。
一是積極密切聯系院內特教、養(yǎng)育、類家庭等部門。從7月開始由基地康復人員對孤殘兒童進行綜合評估，為52名兒童制定一日流程，確保孩子全天候都能得到不同方式的康復，一日流程根據孩子的能力設定不同的生活內容和短期目標，每3個月評估一次，并每周與老師家長聯系，分享孩子的近況。當孩子能力達到預設定目標時，基地工作人員將及時對他進行重新評估與設定更高的目標。年紀小的孩子側重運動功能、認知、感知覺的發(fā)育，年紀偏大的孩子則側重自我管理和技能學習，為今后有機會走出福利院打下基礎。
二是注重患兒的個性化康復護理和心理發(fā)展，如唐氏綜合征患兒賀友慧，她行走能力較好，能聽的簡單的指令，但精細功能欠佳、日常生活能力都需要家長照顧，我院康復團隊給她制定了詳細、專業(yè)的康復訓練項目，剛開始友慧進步的特別慢，但經過一季度的康復訓練，友慧情況大為好轉，并在今年6月被美國一戶家庭收養(yǎng)，開啟她新的生活。腦癱患兒陳含玉，剛開始肌張力極低，對外界也沒有任何反應，大家都認為她不可能坐穩(wěn)，經過3年的康復長跑，含玉現在能獨走10米以上，可以聽懂日常簡單的指令，康復團隊對含玉下一步的計劃是認知能力能大幅度提高，可以去外面學校上學。
（三）一切為孩子，堅持寄養(yǎng)家庭的探訪工作
一是基地每月堅持派2名康復師協同醫(yī)務、養(yǎng)育、綜合部門專業(yè)人員前往曲尺、黃塘寄養(yǎng)點進行家庭探訪和康復篩查，并詳細記錄兒童的生活和身體功能情況，對具有康復價值的兒童，經多部門聯合評估，即時接回基地康復訓練，以發(fā)揮殘障兒童的最大潛能。
二是對兒童寄養(yǎng)家長開展康復知識的培訓及宣傳，使家長們充分認識到康復訓練對腦癱兒童的重要性，并使康復訓練潛移默化的'滲透到殘障兒童的日常生活每個細節(jié)，大大加強康復訓練的有效性。
（四）拓展合作，多資源共享，共同進步
我院繼續(xù)與株洲市中心醫(yī)院、株洲康復協會、株洲市佳滿康復醫(yī)院等進行交流合作。截止目前，中心醫(yī)院康復科共為我院86人次兒童進行了評估并制定訓練目標，為我院康復師提供了多次見習和培訓的機會。10月，基地在省“明天計劃”辦的支持下，由株洲市佳滿康復醫(yī)院為我院兒童進行康復器具篩查，最終為9名兒童配備矯形鞋。同時，基地先后為院內20名兒童配備輔助器具。通過多方合作，極大的提高了基地的康復技術力量，進一步推進了康復訓練工作的發(fā)展。
二、目前存在的問題和不足
1、因人員流動，基地康復人員工作量大大增加，且都為臨聘人員，工資待遇偏低，導致人才少量流失，需進一步引進專業(yè)技術人員。又因沒有引進康復醫(yī)生，康復評估工作只能通過與醫(yī)療機構合作的形式，引用外力來進行康復評估和技術指導。
2、今年基地康復技術人員外出學習的機會減少。作為株洲地區(qū)唯一一所兒童社會福利機構，基地現有專業(yè)技術人員大多較年輕，在兒童康復訓練上沒有豐富的經驗，任需不斷提高康復人員的專業(yè)技能，以確保康復效果和服務質量。
3、護理員、家長的職責需改進，現階段更多體現在生活照護，沒有參與到康復護理中來。
三、下一步工作思路
1、加強基地的專業(yè)隊伍建設，加大基地培訓力度，充分利用社會資源，通過學習培訓、組織參觀、內部自我學習等方式，學習新知識、新技能，提升基地的康復技術水平。
2、繼續(xù)和康復權威醫(yī)院或機構建立合作關系，聘請經驗豐富的康復專家來我院開展培訓和指導。
3、整合康復基地與院內特教中心、養(yǎng)育中心、類家庭的資源，實現康教養(yǎng)育一體化，爭取人人享有康復教育的權利。
4、加強基地文化建設，將每間治療室進行環(huán)境改造，為腦癱兒童提供一個溫馨、舒適、安全的康復環(huán)境。
兒童康復工作總結14
xx轄區(qū)現有各類持證殘疾人xxx人。為了讓殘疾人充分沐浴和諧社會的陽光，近年來xx鎮(zhèn)街道以創(chuàng)建殘疾人社區(qū)康復工作示范街道為抓手，以“殘疾人滿意、殘疾人家屬滿意、社區(qū)群眾滿意”為追求，著力構建政府主導有力、服務網絡覆蓋、社會廣泛參與的助殘康復工作格局，在全區(qū)率先創(chuàng)建成“xx市殘疾人社區(qū)康復工作示范街道”。
一、構建三大康復網絡
為了夯實創(chuàng)建殘疾人社區(qū)康復工作示范街道基礎，街道著力構建廣覆蓋的助殘康復網絡。
1、康復管理網絡融入和諧社區(qū)建設發(fā)展目標。制定了《xx鎮(zhèn)街道“創(chuàng)建xx市殘疾人社區(qū)康復示范街道”實施方案》，成立了以分管主任為組長的創(chuàng)建工作領導小組，創(chuàng)建任務融入和諧社區(qū)發(fā)展，工作任務分解到街道相關科室及社區(qū)衛(wèi)生中心、派出所、社區(qū)中小學校等相關單位。建立了“定崗、定員、定時”的管理模式。定崗，根據年度殘疾人康復工作計劃，根據各科室、各單位工作重點，制定崗位職責，實施目標管理;
定員，明確社區(qū)康復措施的崗位責任人，逐一落實管理服務隊伍;
定時，根據社區(qū)康復工作目標，按照時間節(jié)點，定期舉行形式多樣、內容豐富的社區(qū)康復主題活動。形成了街道主導、社區(qū)單位協同、齊抓共管促進殘疾人康復的工作局面。
2、康復服務網絡形成服務平臺。街道以社區(qū)衛(wèi)生服務中心為載體，積極構筑融醫(yī)療、保健、康復、健康教育為一體的助殘康復平臺。為改善殘疾人活動康復條件，今年專門辟出xx平方的場地，建立集社區(qū)陽光之家、殘疾人活動室、殘疾人治療護理為一體的的殘疾人之家。目前殘疾人之家的建設工作已完工，近期將啟用，至此殘疾人“人人享有康復服務”的服務平臺在xx鎮(zhèn)街道全面建成。
3、康復指導網絡深入助殘工作各個領域。成立由社區(qū)殘疾人康復服務指導站牽頭，衛(wèi)生中心、康復、教育等有關機構專業(yè)人員參加的社區(qū)康復技術指導機構。依托區(qū)殘疾人康復中心，對衛(wèi)生中心6名社區(qū)醫(yī)生和XXX名社區(qū)康復協調員進行“康復服務、功能評定、訓練計劃、心理溝通、言語訓練、上門調查”等康復知識的培訓，帶動了一批社區(qū)康復服務人員服務水平的提升。結合“送康復服務上門”，組織社區(qū)康復需求調查專題培訓;
結合養(yǎng)護工作，進行了養(yǎng)護調查數據庫管理培訓;
結合盲人定向行走訓練，開展了制訂個性化訓練計劃的培訓，使培訓工作做到了學以致用，在助殘康復工作中發(fā)揮作用。
二、實施四項康復工作
近年來，xx鎮(zhèn)街道持之以恒地實施四項康復行動計劃，把助殘康復工作做到殘疾人心坎上。
1、舉辦“陽光行動”――溫暖智障人士。從20xx年開始，街道通過整合社區(qū)資源，在新市南路建立了100平方米的“陽光之家”。目前XXX名16-35歲的智障人士在這里參加培訓，街道為他們成立了智障人士腰鼓隊、舞蹈隊、圖畫小組、編織小組、英語小組和興趣小組，豐富智障人士文化生活。在去年世界夏季特奧會社區(qū)接待期間，“陽光之家”學員與特奧代表團成員們共同開展了文藝聯歡、體能訓練等活動，充分詮釋了特奧運動的深刻涵義。
2、“照料行動”――關懷精神病殘疾人。為了使精神殘疾人在康復期有良好的康復環(huán)境，街道創(chuàng)建了“溫馨護理站”，承擔幫助患者定時服藥、開展精神護理、與家長聯系溝通的職能。護理站制定作息制度、康復內容，建立學習園地，開展卡拉ok、戶外文體等活動。經過“照料行動”，實現了護理站學員們零肇事的目標。街道組織表演的配樂詩朗誦――《溫馨護理站，幸福的港灣》，在參加xx市精神病防治中心演講比賽中獲得了一等獎。
3、“上門行動”――溫馨殘疾人家庭。街道組織助殘員對殘疾人開展康復需求調查，通過上門調查，為“送康復服務上門”摸清底數。xx醫(yī)院選派有責任心、經過正規(guī)培訓的康復醫(yī)生定期為殘疾人提供因人而宜的服務，除了提供《約定書》上的.服務內容外，還提供飲食營養(yǎng)衛(wèi)生指導、慢性病康復指導及健康檔案跟蹤隨訪等服務。“送康復服務上門”工作開展兩年來，深受殘疾人與殘疾人家庭的好評。20xx年全年送康復上門xxx人次。目前，xx醫(yī)院已與XXX名殘疾人簽約。
4、“養(yǎng)護行動”――關愛重殘無業(yè)人員。街道高度重視市府實事工程――“為重殘無業(yè)人員提供養(yǎng)護服務”，20xx年至20xx年兩年共落實重殘無業(yè)養(yǎng)護人員XXX名，每人每月給予XX元補貼。紀念居委倪某是重度智障殘疾人，母親患有輕度老年癡呆，連看病也要把殘疾兒子帶上，經助理員上門宣傳，倪媽媽把兒子送進街道“金色晚年養(yǎng)護院”，兒子受到養(yǎng)護院無微不至的關懷，倪媽媽逢人就說：“多謝黨和政府對我們殘疾人家庭的關心”。
三、營造助殘社會氛圍
街道積極宣傳普及殘疾預防、康復的有關知識和相關政策，在社區(qū)營造助殘的社會氛圍。
我們通過抓契機，促宣傳。以“愛耳日”、“愛眼日”、“助殘日”、“精神衛(wèi)生日”等宣傳活動為契機，向社區(qū)居民宣傳創(chuàng)建殘疾人社區(qū)康復示范區(qū)的意義、殘疾預防知識和早期干預的重要性，把康復政策和康復知識宣傳送到殘疾人家中，讓更多的殘疾人享有康復服務。抓載體，造氛圍。創(chuàng)辦了”社區(qū)康復簡報“。搭建了一個宣傳政策、傳遞信息、交流經驗、解答疑難、引導方向的宣傳教育平臺，對殘疾預防知識的宣傳、政策講解、方法傳授等方面工作起到了輿論引導、政策引導、典型引導的作用。
殘疾人社區(qū)康復工作開展以來，街道基本實現了讓殘疾人滿意，讓殘疾人家庭滿意，讓社區(qū)群眾滿意的目標。
兒童康復工作總結15
一、送教對象
送老師上門的對象是：具有本縣戶籍，經縣教育局殘疾兒童專家評估委員會認定無法隨班就讀特殊教育學校或普通學校的適齡殘疾兒童、少年（含在康復機構接受康復治療，在兒童福利機構集中供養(yǎng)的殘疾兒童、少年）。
二、送教原則
1、免費教育原則。送教上門屬國家實施殘疾兒童少年義務教育范疇，由學校免費提供送教上門服務。
2、普特組合原理。普通學校和特殊教育學校相互配合，共同負責本地區(qū)中重度殘疾兒童少年的家庭服務。
3、一人一案原則。在家長認同和配合的基礎上，教育傳遞服務必須建立一人一案，開展相應的針對性教育服務。
三、送教內容
根據教育部特殊教育三等課程標準及相關文件精神，結合發(fā)送對象情況，由發(fā)送學校、其家長或其他法定監(jiān)護人確定適當的發(fā)送內容。
1、制定個性化的教學計劃。第一次派老師上門，要通過訪談了解學生現狀，根據服務對象的生理心理特點、殘疾類別、個人潛力等，做好相關專業(yè)的評估，制定切實可行的個性化教學方案。
2、明確具體送教內容。教師開展送教服務時要為服務對象送學習教材，有針對性地開展課程教學和補償訓練，一般應包括康復訓練、認知、語言交流、生活自理、學習能力、社會適應和特長培養(yǎng)等方面。
3、強化家長教育意識。要強化家長監(jiān)護責任和法律意識，引導家長密切配合送教上門工作。送教上門教師要加強對家長的培訓，指導家長掌握有關教育補救方法和基本康復訓練技能，并根據教學情況布置好家庭訓練。
4、派出學校要根據個性化教學計劃和服務對象的具體情況，確定每學期派出教師上門的時間和課時，確保按計劃完成派出任務。
四、服務時間
每個服務對象送教原則上達到每月2—4次。
五、工作步驟
1、確定送教上門對象：每年5月上旬，由縣殘聯將當年8月31日達到入學適齡的中、重度殘疾兒童少年實名調查登記資料整理匯總后，造冊交縣教育局，要確保登記資料的真實有效。
2、送孩子支教實施機構：每年5月下旬至6月上旬，由縣教育局成立專門評估組織并統籌安排，參考家長意愿、家庭狀況、孩子情況、殘疾類型等因素，確定送孩子支教的責任學校。各責任學校要及時與送學學生家庭簽訂送學協議，確定送學內容和方式，形成具體方案，做好過程記錄，建立工作檔案。有條件的.，在大型學校設立資源教室，配備必要的教具、學習工具、康復訓練設備和圖書資料。
3、開展送教上門服務：每年9月啟動送教上門工作，建立學籍。9月20日前各校將送教上門教師、學生及《方案》報我局基礎教育科存檔。為方便管理，可單獨設立送教班。責任學校要成立專門送教上門工作領導組，由校長任組長，全面負責本校送教上門工作。要根據送教對象康復情況確定送教周期，每次送教安排3—4名熱愛特殊教育事業(yè)、責任心強、關心殘疾學生、業(yè)務水平較高且具有豐富教學經驗的教師及輔助人員。實現一生一檔，認真填寫《學校送教上門手冊》，對學生基本情況、學生發(fā)展評價、教學過程、方案調整、訓練記錄等圖片音像資料列入檔案，并妥善保管。
4、做好工作成效拓展。定期進行個案對比評估，及時調整教育方案，鼓勵康復效果好的學生定期到特教資源中心或資源教室進行集中康復訓練，參與社區(qū)（村鎮(zhèn)）生活體驗，促進伙伴交流和融合教育。
六、保障措施
1、成立組織
為開展好區(qū)域內的適齡未入學殘疾兒童少年接受教育和精準服務工作，由教育局負責統籌“送教上門”工作的具體組織和實施。
2、部門配合
相關部門要將文件精神傳達到送教上門服務區(qū)域所在地政府（鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村），當地政府要積極支持配合送教上門工作；各責任學校對送教上門人員的工作量標準確定、津貼發(fā)放等工作給予支持。將送教上門的殘疾兒童少年納入學籍信息系統統一管理，其生均公用經費用于送教上門工作。
3、經費保障
送教上門經費由主管部門根據送教學生數核撥，專款專用。學生家庭及個人不繳納任何費用。送教上門經費主要用于：
（1）購置相關教學設備、教材、慰問品；
（2）補助送教人員課時費。
（3）上門工作人員的交通費和差旅費。
4、教學保障
承擔送教上門的責任學校必須做好以下工作：
（1）每學期初、期末召開業(yè)務指導組和教師工作會，研究計劃，總結工作，交流經驗。學期內不定期召開工作推進會和教研工作會。
（2）教研部門和特教學校負責送教上門工作的業(yè)務指導，定期組織送教教師開展教育科研、業(yè)務培訓、專題研討等活動，加強對送教上門的過程管理和業(yè)務指導。要特別突出對送教教師的康復知識培訓，提高送教上門服務能力。
（3）把握“送教育、送知識”和“送關愛、送政策”相結合的方式，積極與送教服務家庭溝通，讓殘疾兒童少年的監(jiān)護人明確送教上門的意義和自己孩子通過送教上門的方式接受九年義務教育的基本政策。
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