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幼兒園的保健保育工作總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編整理的幼兒園的保健保育工作總結，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園的保健保育工作總結1
一學期來，衛生保健工作緊緊圍繞開學初的工作方案和所領導的統一安排，密切配合安全、教學工作，全面落實幼兒園衛生保健工作制度。進一步完善和落實《幼兒園膳食管理制度》《衛生消毒隔離制度》《保管員職責》《采購員職責》《預防幼兒意外事故制度》等衛生保健管理職責和制度，加強了安全衛生保健常識教育，并得到上級有關部門的認可和表揚。
一、嚴格執行健康檢查制度，把好入托體檢關，嚴抓衛生防疫防病工作。
1、協助保健、防疫部門做好國家規定的方案免疫工作，方案內免疫接種率到達100%。加強呼吸道疾病防病，在冬春季節加強班級的空氣消毒工作。
2、嚴抓了新生入托體檢工作，本學期新入托幼兒全部經過全面的健康檢查，合格率達100%。
3、對所內教職員工、后勤工作人員按要求在應聘上班之前進行全面體檢，并取得健康證方可上崗，合格率達100%。
4、標準管理幼兒所帶的藥品，做好幼兒晨檢記錄，按時準確地分發，適時按量給幼兒服用，確保幼兒能早日康復。
5.12月份對全所幼兒的身高、體重、視力進行體檢，體檢率達100%。
二、加大幼兒日常生活及常規的培養力度。
1、重視培養幼兒良好衛生習慣，加強日常巡視檢查和指導工作，尤其新入園幼兒的良好衛生習慣的培養。要求教師注意觀察并配合家長對幼兒生活常規如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進行培養，發現存在的問題，及時交流、糾正，三方面努力使幼兒進園后就逐步構成良好的衛生生活習慣。
2、利用晨間檢查時間，指導并培養幼兒常剪指甲，勤換衣服，使每個幼兒都有講衛生、愛清潔的習慣。
3、提醒個班教師根據氣候變化及時為幼兒并幫助他們增減衣服，進一步培養幼兒掌握簡單的自理本領。
4、聯系組織衛生防疫部門定期進行衛生防疫工作，結合教學資料、方法加強對幼兒常規教育，使之構成較穩定的良好常規習慣。在各項活動中突出安全衛生保健方面的教育，逐步培養幼兒掌握簡單的自我保護技能。
三、加強幼兒膳食管理及飲食衛生管理
1、食堂根據市場實際情景并參考相應的幼兒一日營養供給標準，制訂合理的幼兒營養食譜，保健室給予嚴格把關并指導。
2、要求采購人員不買變質食物，食堂不做帶變質食物的飯菜，幼兒不吃隔夜飯、菜，管理員每日抽驗，有效把好了采購關。本學期無發生任何中毒事件。
3、為防止病從口入，保健室加強了飲食衛生管理，催促食堂人員每一天沖洗食堂，堅持經常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛生安全。
4、要求食堂人員要衛生操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效防止了交差污染。每餐對所有食物進行品嘗和留樣，并做好記錄。
5、嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效防止了幼兒經過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。
6、保健室管理員每一天深入班級了解幼兒進食情景，并及時向食堂反應，配合食堂對下周的食譜進行調整。掌握幼兒出勤情景，分班按月計算出勤人數，開學以來各班的出勤率都較高。
四、教室教具的衛生與消毒
1、要求各班各崗人員嚴格按照室內外環境一天一小掃，一周一大掃的制度進行，管理員每一天檢查一次，每周五進行安全衛生大排查，對檢查發現問題及時指出、催促改正。
2、對檢查結果進行公開，加強催促力度。催促帶班教師做好被褥的清洗工作，并及時提醒每兩周曬一次及遇雨順延，使之制度化，明朗化。
3、玩具按規定每周消毒、每月清洗消毒。
4、要求廁所無異味，隨時清洗，及時消毒、熏艾。
5、定時紫外線消毒。
五、抓幼兒體質鍛煉，有效提高抗病本領
1、配合園領導制定科學的一日生活制度。在正常氣候下，保證幼兒每一天戶外活動時間不少于兩小時。
2、晨鍛和課間播送操早已成為常規化和制度化。
3、晨鍛以多種形式的體育游戲為主，開心趣味。
4、幼兒全部掌握了兩套不一樣資料的播送操，每周輪換，增加了趣味性和新穎感，促使幼兒全面運動。
5、根據幼兒年齡及生理特點，各班教師充分利用日光、空氣等自然因素，組織幼兒開展游戲及體育鍛煉，有效鍛煉了幼兒的體格。
六、很抓教師素質，有效提高保育工作質量
1、開學初就擬定方案，以《幼兒一日生活的衛生與要求》、《幼兒園衛生消毒制度及考前須知》、《意外事故的預防和處理》、《冬季預防兒童上呼吸道感染》、《幼兒較常見的.心理衛生問題》等為主題，分期培訓帶班教師，有效提高了她們的自身素質，使幼兒得到更好的效勞。
2、經常指導教師加強對幼兒進行日常生活自理本領的培養，在學習理論的根底上，重視保育工作的實踐環節。利用培訓時間，讓她們討論在實踐中經常遇到的問題和處理的方法，做到了互相交流，共同提高。
3、做好衛生保健報告制度，要求班級發生即便是擦破皮的小事故，也必須上報，從主觀上把安全放在工作之首位。
4、本學期經歷夏、秋、冬三個季節，保健室及時指導各班教師為幼兒增減被褥，做到了夏季降溫消署，冬季保暖御寒。
5、建立日常消毒常規，延續上學期的消毒常規，催促帶班對寢室、被褥、玩具、毛巾、口杯、盥洗室等進行科學的消毒，并及時記錄，保健室平時抽查，每周五大檢查，使消毒工作經常化、制度化。
七、抓好環境衛生工作，創設禮貌、整潔、舒適的活動環境。
1、加強環境衛生管理，實行定班定點，分片包干，要求根據幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點，堅持所內經常性的清潔，保健室每一天一檢查每周五大檢查，隨時監督，及時指導。
2、要求炊事人員堅持廚房清潔，經常清掃，堅持上班穿工作服，戴工作帽，上崗前、入廁后流動水洗手，不吸煙，不喝酒，保證了幼兒的飲食衛生。
3、要求教職員工注意個人衛生，堅持儀表整潔，不披頭散發，維護了教師在幼兒心目中的形象。
八、堅持宣傳，重視衛生保健
1、利用幼兒園可用空間，以各種形式的專欄板報宣傳衛生保健知識，有效提高了教職員工、后勤工作人員和家長的衛生保健意識。
2、利用接送孩子時間和電話經常與家長聯系，了解幼兒在家的飲食、起居情景，指導并要求家長配合幼兒園共同做好幼兒衛生保健工作。
3、認真鉆研，大膽創新，經常向婦幼保健、衛生防疫部門請教，虛心理解他們的指導。理解新的信息和新的要求，使衛生保健工作不斷上新臺階。
幼兒園的保健保育工作總結2
時光飛逝，一學期的保健工作在忙忙碌碌中已接近尾聲。在這個學期中我結合本園的園務計劃，認真執行保建工作。牢固樹立“健康第一”的思想，采取一系列的有效形式和措施，促進幼兒健康快樂成長。以下是本學期的保健小結：
一、保健常規工作：
1．幼兒健康檢查：開學后，我們抓住預防工作的重點（春季傳染病的防治）。保健老師嚴格執行晨檢制度，確保每天出入園的幼兒身體健康。生病幼兒的情況保健老師晨檢后及時反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理，保育員也可以加強保育，做好全日觀察。在這一學期中我園的幼兒測量體重、身高一次、視力、聽力、血色素也進行了相應的檢測，并對測量結果進行評價、統計。發現有問題的幼兒及時通知家長并督促家長帶領孩子去醫院做作進一步治療，幼兒保健室也保存相應的矯治記錄，從而定期對健康異常的兒童身體情況進行復查，配合治療，加快幼兒的康復速度。
2．配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作：對幼兒的預苗接種進行管理，及時通知幼兒家長，保證了每個寶寶的預苗接種。特別是針對原五星的轉園幼兒寶寶們，對他們進行預苗的補種、接種，保證計劃內免疫接種率達到100%
3．每周發布健康保健宣傳資料1～2篇：根據季節變化、幼兒發育健康情況、以及布置的一些任務來確定主題，例如：
①寶寶吃糖小竅門，預防幼兒齲齒的發生；
②春季常見傳染病的預防；
③養成良好的飲食習慣；
④遲睡的孩子長不高；
⑤胖墩的營養早餐；
……
4．衛生消毒工作：這是幼兒身體健康的`保障。我們嚴格要求各位保育人員，按照室內外環境按照一天一小掃，一周一大掃的制度進行。在今年三月末搬入新園后，進一步加強了衛生檢查督促的力度。使我們的新園以美麗、整潔的環境迎接四方來賓的參觀。幼兒玩具按規定每周清洗消毒。要求各班級教室、臥室、餐廳、廁所、走廊時時保持清潔。在傳染病流行高峰期間，加強各項消毒工作，相應的監督檢查也加強了力度，避免了各類傳染疾病的發生。
5．安全教育和檢查：在日常生活中時時注意提醒保教人員安全的注意點——幼兒上下樓梯時的防護；幼兒在各個活動室（翻斗樂、感統室、結構室、蒙氏室等）活動時防護的要點；幼兒飲水的溫度，以避免幼兒發生意外。在平時也和教師上課相結合，利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教，培養幼兒養成自我保護的意識。
二、幼兒膳食營養
本學期保健工作重點，做好幼兒膳食營養工作，克服種種不利因素，調整菜譜，平衡飲食結構，保證幼兒的營養攝入：
營養與膳食管理：在制定幼兒營養食譜時，根據幼兒年齡特點制訂適合幼兒生長需要的食譜。在食譜制定過程中，天天不重復、周周有創新。并及時詢問幼兒對各個菜肴的看法，制定幼兒喜歡的食譜。對一些別的幼兒園的好食譜，積極采納。每月進行一次營養計算，有分析及改進的措施。
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養幼兒養成良好的進餐習慣：進餐前，我們的老師會結合當天菜肴進行營養小知識的教育，減少幼兒偏食的產生；進餐時，要求幼兒保持安靜，有一定次序，小腿放在桌子的下面等等；進餐后，要求寶寶能進行自己桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；并且培養幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。
加強對食品衛生工作的監督指導：對食品的驗收驗發，禽蛋肉類檢疫證的把關、各工作環節的規范操作，以保證幼兒進食的安全健康，杜絕食品中毒的發生；提高食具衛生消毒質量；在加強完善硬件設施的同時，對于食堂工作人員的衛生素質的提高和個人健康狀況的監管，也提出了更高的要求。
三、保健保育的規范操作：
1、積極參加上級部門對衛生保健老師進行的衛生專題培訓（食堂衛生、幼兒營養、消毒工作要點），提高自己的業務水平，配合各衛生防治機構完成工作。
2、按規范的要求完成兒保的體弱兒童的矯治、登冊工作，認真執行矯治計劃。
3、每日認真做好安全檢查、宣傳工作，及時報修處理突發事件，杜絕事故發生。
4、加強保育員的業務學習，每月2次按時組織保育員、營養員業務學習，認真做好會議記錄，并理實際工作中逐步提高要求，從而提高保育質量。
5、定期開展營養員的業務學習，明確各崗位的工作職責，了解幼兒用餐情況，每月新菜進行交流，互相取長補短，使幼兒的營養工作質量不斷提高。
本學期的工作還有很多不足，在下學年的工作中將加以改進，完善我們的保育保健工作，取得更好的成績。
幼兒園的保健保育工作總結3
時間過得真快，一轉眼就到了工作的年底了。回顧過去一年的保育工作，我發現既有取得的成績，也存在不足之處。以下是我對今年工作的總結：
一、師德師風方面
在工作中，我能服從領導安排的各項工作，能上能下，做到不遲到、不早退，工作認真、負責，尊敬領導，團結同事，愛護幼兒，盡自己最大的努力做好班級的各項工作，憑自己的良心和責任心精心照顧幼兒，使幼兒得到良好的生長和發展，并逐漸使其養成自己的事情自己做好的良好習慣，得到家長的高度 評價 。
二、本職工作方面
我非常熱愛我的職業，因為我喜歡孩子們。我不僅是他們的'好朋友和伙伴，更是他們的好媽媽。在工作中，我時刻細心耐心地照顧和關愛他們。當他們午睡時，我會為他們蓋上被子；當他們玩游戲出汗時，我會擦去他們的汗水；當他們生病時，我會給他們喂藥；當有幼兒尿床時，我會清洗他們的床單和衣物。而在閑暇時，我會給幼兒講故事，啟發他們的智慧。通過故事，我希望能糾正他們生活中常見的小錯誤，并與他們進行心靈交流。由于我對孩子們付出的愛和關心，湯璐帆小朋友多次邀請我到她家做客，并承諾給我很多好玩具。我告訴優優，我喜歡看書，她立即回答說：“我家里也有很多書呢！”看到孩子們陽光般燦爛的笑容，我感到非常開心和滿足。我覺得我真正履行了一名保育老師的責任。
作為保育老師，班級的 衛生 保健是一項非常重要的工作。為了做到班級的干凈、整潔，我每天堅持仔細、認真地打掃盥洗室衛生，每天堅持為茶杯、毛巾消毒，堅持每周對班級進行按規定紫外線照射，每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墻面、廁所、扶手等，每月清洗被褥……督促孩子要多喝水，注意個人衛生，做到飯前便后要洗手，還教育幼兒用正確的方法洗手，防止疾病的發生，積極配合園醫做好幼兒身體全面的檢查工作。
三、保教配合方面
作為保育老師，配合班級教師的 教學 工作也是非常重要的。每當老師在進行教學活動時，我都會主動配合老師做力所能及的事情，如發幼兒用書、繪畫油紙，指導幼兒畫畫、做手工、做游戲、講故事等。我還經常在當班老師突然上面有事不在時，組織幼兒進行教學活動，寫家園聯系冊，給家長打電話等。由于我的積極配合，得到了班級老師的肯定和稱贊，我自己的素質也得到了提高。
四、個人學習方面
為了提升自己的素質和技能，我一直堅持學習與幼兒教育相關的知識，并積極研究幼兒自理能力的培養方法。在今年5月的開福區論文比賽中，我榮獲了三等獎，在保育技能比武活動中，也在區內獲得了二等獎。我要在這里特別感謝園領導給予我學習的機會，并希望未來的領導們能夠為我們提供更多的學習機會，以進一步提高我們保育老師的整體素質，從而更好地為幼兒和家長提供服務。
以下是我今年工作總結和未來的學習目標。在未來的工作中，我將繼續努力，一如既往地熱愛孩子和幼教事業。
幼兒園的保健保育工作總結4
本學期我擔任了大班的班主任，與班級老師密切合作，共同努力完成保教任務。在過去的半年里，我積極參與并投入到班級的教育工作中，以下是我對我的工作情況的總結和回顧：
一、思想工作方面
在這個學期中，我將嚴格遵守園內的各項規章制度，真心熱愛集體，并堅守我的工作崗位，不會遲到或早退，也無事不請假。我會平等對待每個幼兒，與同事相處融洽。我愿意服從領導的分配，并樂意接受各項任務，盡力完成它們。如果班級中出現問題，我會與班上的老師共同商討解決方案。同時，我會創造出新的好方法來傳授給大家，并積極認真地參加保育員及其他各種學習。每次學習時，我都會認真地做好筆記，以便在工作中遇到問題時能夠早日發現并解決。
二、生活衛生方面
做到來園開窗通風，搞好室內外衛生，保證環境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛生區地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物、水杯內無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾。
廁所使用后要及時沖洗，保持干凈衛生。發現有異味時，可以用淡潔廁靈浸泡墩地，確保每天消毒不少于三次，并經常使用壇香去除異味。墩布嚴禁分開使用，需要經常進行消毒。活動室地面要保持潔凈干燥，物品擺放整齊，教具和玩具要保持清潔無塵土，保持室內空氣清新無異味。幼兒被褥要疊放整齊，經常曬曬太陽。班級中的.每個角落都要認真清潔，將每天都作為衛生大檢查對待。嚴格執行每日衛生消毒措施，確保每天三餐的衛生消毒。各種資料記錄要清晰，時間準確，并按時上交。
三、保育工作方面
我熱愛幼兒，關心他們的成長，具備耐心、細心和熱心的品質。我會為每個幼兒提供關懷和照顧。在幼兒園，我會積極參與清潔衛生工作，確保環境整潔。我也會認真消毒幼兒用具，確保幼兒健康安全。我會細心照料幼兒的生活，根據天氣變化為他們穿衣服。對于體弱多病的幼兒，我會特別留意觀察他們的情況，并及時與家長溝通。午睡時，我會巡視班級，及時發現問題并妥善處理。在戶外活動中，我會進行安全教育，確保幼兒玩耍時不發生意外事故。我還會為幼兒擦汗、擦拭鼻涕，并引導他們休息，知道什么時候該休息。同時，我也會配合教師培養幼兒的日常生活規律。
四、在協助教師工作上
本人非常樂意與教師進行積極的配合，并且能夠勇于承擔各種任務。在活動之前，我會根據教師的教學計劃準備好所需的教具、學具以及布置場地等等。同時，我也會積極參與一些簡單玩具的制作工作。我將全力配合教師耐心照顧每一個幼兒，并且認真履行接園和離園時的工作職責。另外，我也會積極與家長進行良好的溝通與合作。
在幼兒的成長過程中，時間悄悄流逝，對于我個人而言，我還有很多需要學習的東西和知識。不論是教育還是保育，這都是我學習的目標。我要堅持保持好的方面，同時向他人學習，吸取他們身上的精華，努力成為一個具備良好道德素養、教育能力和保育能力的合格教師。
幼兒園的保健保育工作總結5
一、指導思想：
以新《綱要》和《幼兒園、托兒所衛生保健管理辦法》為工作依據，根據上級教育部門的工作要求，圍繞幼兒園中心工作，貫徹執行各項衛生保健制度，堅持以人為本，提倡最優化管理，努力改善辦園條件，力爭提高保教質量。
二、工作目標：
1.把安全工作放在首位，加強安全工作管理，落實各項安全制度和安全措施。防患于未然，杜絕事故發生，做好事故預防和處理工作。
2、抓好食品衛生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品衛生關、進貨關，嚴禁不符合衛生要求的食品進入園內，降低成本，保持伙食收支平衡，預防食物中毒事故。
3、嚴格按照《蘇州市幼托機構衛生保健工作標準》的要求，在市婦保所指導下，規范各項衛生保健工作，使保健工作上個新臺階。
4、落實衛生保健制度，做好班級日常保育管理的`各項工作、加強安全健康教育。根據幼兒身心發展的特點，提高幼兒安全健康認識，改善幼兒安全健康態度，培養幼兒健康行為，維護和促進幼
兒健康，把健康教育滲透到幼兒一日生活中。
三、工作措施：
（一）加強規范管理，提高衛生保健工作質量
1、加強保教人員的保育意識，組織學習"保育員工作職責"、"教師工作職責"，進一步明確保育工作目標，增強工作責任心，樹立服務意識。
2、值班老師要做到人到、心到、眼到、口到，在組織幼兒活動時，注意觀察幼兒的表情、情緒，發現異常及時詢問。 3、教師嚴格執行作息時間，保證孩子有兩個小時的課外活動時間，增強孩子的體質。
4、教職員工做好毛巾、玩具的清潔消毒工作，活動室、午睡室紫外線消毒等。
5、保健教師要學習保健知識，做好晨檢，做好摸底，看三問四查，并做好詳細記錄。
6、根據孩子一天的營養需求，制定食譜，做好營養分析，測量評估孩子期初和期末的身高體重，記錄特殊兒童和肥胖兒童。
7、購買新鮮、美味的點心，做到精打細算，保證代辦費的正常合理開支。
8、平時做到一日一小搞，一周一大搞，園內無紙屑、果殼，室內物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔，無死角，廁所無污垢、無臭味，節約用水，勤儉吃園。
（二）強化安全防范意識，確保幼兒安全
1、開學前，全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查，發現問題及時改進，并落實各項安全措施，強化安全的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心，讓社會放心。
2、切實加強安全工作，健全各項安全制度，強化保教人員安全意識和工作責任心，抓好安全工作的日常管理，嚴把"大門"關，非園內工作人員一律不得在晨檢室停留，外來人員入園需講明原因并登記好身份證。
幼兒園的保健保育工作總結6
本學期的衛生保健工作在忙忙碌碌中已接近尾聲，現將本學期的衛生保健工作總結：
一、我們嚴格執行幼兒體檢
1、我園每學期的開學初期，都嚴抓新生體檢工作，在本學期入園的幼兒全部經過醫院全面的健康檢查，合格率達100%。
2、我們園的每位老師都以親切的話語和最熱情的態度接待每一位幼兒，認真做好晨檢工作，晨檢時我們注重“看”、“摸”、“問”，發現異常情況及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。
3、對于患病兒童用藥，家長應對兒童用藥進行登記并簽字。我們在觀察和護理孩子方面做得很好。如果發現孩子病情變化，要及時聯系家長，做好護理，幫助測量體溫，吃藥等。，并做好相關記錄。
二、加強檢查，抓好管理，完善制度，通過檢查使制度真正貫徹并落到實處
第一，定期檢查。我園衛生隊定期檢查各班孩子的午睡、用餐、衛生、消毒情況。
其次，日常工作檢查與月度考核緊密結合，做到檢查與處罰掛鉤，考核高分等于獎金，完善管理制度，提高每個教職工的自律意識。
三、嚴格執行消毒制度，預防疾病的發生
幼兒園是孩子密集的地方。孩子的餐具、器皿、玩具洗得不徹底，消毒不到位，就會從口入病，引發各種疾病。因此，我園完善了各種消毒制度，配備了專門用于餐具消毒的蒸汽消毒柜，每班配備了小型消毒柜，教室和宿舍配備了紫外線消毒燈，嚴格按要求按時消毒，并做好記錄。
四、嚴格幼兒食品管理，嚴把質量關，杜絕食物中毒事故發生
1.我園各種糧食、蔬菜均在正規收購點收購，并由倉儲保管負責人進行登記。
2、管理員做到及時檢查，有腐爛變質及過期貨物不準發放出庫，并做處理。
3、把好制作關，廚房師傅嚴格按程序烹制，把好幼兒的入口關，相關負責人各負其責，層層把關，發現問題及時處理，避免事故的發生，使保健工作更加細致化，合理化。
五、重視幼兒個人衛生習慣的培養和戶外鍛煉
每周一給孩子檢查指甲，給孩子灌輸講衛生的好處，培養孩子注重個人衛生的'好習慣，幫孩子修剪指甲。為了讓孩子們充分享受空氣和陽光的鍛煉活動，我們加強對孩子們戶外活動的鍛煉，要求每個班每天保持2小時的戶外活動時間。
六、保證幼兒充足睡眠
孩子入睡后會分泌生長激素。為了孩子的健康成長，我們加強午睡管理，檢查孩子的睡姿和被套，并做好記錄。
七、我們成立負責安全管理人員
負責園區安全工作，對園區大型玩具、戶外設備、水電管道進行安全檢查，所有工作人員在工作中認真觀察，發現問題及時匯報處理，強化安全防范意識，杜絕事故隱患。教育孩子不要戴首飾，不要帶危險品入園等。，并盡力做得更好，給孩子一個安全舒適的環境。
以上是本學期的工作總結，工作上如有不足之處將虛心接受與家長意見，和大家一起把我園衛生保健工作做得更好。
幼兒園的保健保育工作總結7
本學期衛生保健工作在園領導的關心支持下，牢固樹立健康第一，預防為主、防治結合、加強教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，認真執行衛生保健工作計劃，通過齊抓共管，營造全園教職工關心和支持幼兒園衛生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長。現將本學期衛生保健工作總結如下：
一、健康檢查工作
嚴格執行健康體檢制度，本學期總共639名幼兒，新入園3名幼兒，中途1名幼兒從國外返回。抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項，中途返回的幼兒，也要求其重新體檢合格后才返園，入園體檢率達100%。本學期5月份市婦幼保健對全園幼兒進行體檢，在園體檢率達100%。
嚴格執行晨檢制度，晨檢時注重看、摸、問，發現問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理，保育員及時反饋保健醫生幼兒的當日情況，以便做好全日觀察。
二、防病措施
本學期，我們嚴格執行衛生保健制度，堅持以預防為主的方針，根據季節的不同，對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發季節和防流感期間，尤其是在預防手足口和甲型H1N1流感工作方面，積極采取有效措施，加強流感疫情預防、控制工作，建立了缺勤監測、報告與管理制度，對缺席幼兒進行家訪，了解缺席原因，對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動向家長做好解釋工作，取得家長的配合，同時增加了預防服藥，提高了消毒的密度與強度，同時每天向上級部門堅持零報告制度。配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進行登記管理，及時做好漏種幼兒的宣傳發動工作，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種，保證計劃內免疫接種率達到國家要求。
認真篩查體弱兒肥胖兒，對營養不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理，一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預，并及時與家長交流意見，使家長能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。對幼兒體檢中發現的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規范矯治，疾病矯治率達100%。
三、營養與膳食工作
每周制定并公布食譜，在制定幼兒營養食譜時，根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長發育需要的食譜。
本學期每月召開膳食小組會議，廣泛聽取各部門意見，改進幼兒食譜，讓食譜天天不重復、周周有創新。督促伙食費專款專用，伙食費盈虧不超過2%，每月張貼公布賬目。每月用計算軟件對幼兒食譜進行營養計算，提出分析及改進措施。本學期重點抓炊事人員實際操作技能，開展了食堂人員操作比賽廚藝大比拼，旨在提高烹飪技術，增添花色品種；并且配合《食品衛生法》頒布而進行理論學習，組織食堂人員參加娃哈哈杯食品安全衛生知識競賽，提高食堂人員的專業知識水平；嚴把進貨質量關，實行所有食品進貨索證，并詳細備案。準確、詳細地做好幼兒每日食物出入庫紀錄，確保保健員、炊事員、出納三把關。餐具每餐做到清洗消毒無污染，生食品后門進，熟食品前門出，確保伙房無外人進出。嚴格按人定量，力求做到不剩飯。
培養幼兒養成良好的進餐習慣：進餐前，我們的老師會結合當天菜肴進行營養小知識的教育，減少幼兒偏食的產生；進餐時，要求幼兒安靜吃完自己的`一份飯菜等等；進餐后，要求能自己進行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；并且培養幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時為幼兒提供水溫合適的開水，保證了幼兒全日自由安全衛生飲水。
四、衛生消毒工作
抓好幼兒園室內外環境求各班保育老師嚴格按照衛生保健制度，實行定人定點，分片包干，根據幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點，一天一小掃，一周一大掃，保持園內外經常性的清潔，定期檢查，后勤園長主管進行每月一檢查活動，對檢查發現問題及時指出、督促改正，促進幼兒園環境的整潔。消毒是孩子健康的保障。衛生室經常指導護士和食堂工作人員做好消毒工作，讓護士在分餐時充分掌握消毒方法，規范操作。兒童生活用品嚴格按照消毒規范進行消毒清洗，各班護士做好消毒記錄。廁所每天都用消毒液沖洗，這樣就沒有尿垢，沒有異味。
食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染。嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強了飲食衛生管理，督促食堂人員注意個人衛生習慣，勤剪指甲，班前便后流動水洗手，上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛生安全。
五、安全健康教育和檢查
園林部門定期對大中型玩具及室內外設施進行安全檢查，發現問題及時登記上報，并督促相關人員進行改造，保證了兒童活動環境的安全。在日常生活中，教職員工能時刻繃緊安全這根弦，有效預防事故發生。我們還利用一切有利的機會對孩子們進行安全教育，培養他們的自我保護意識。這學期我們進行了緊急疏散演練，各班也根據班級特點和孩子的年齡特點進行了安全教育。嚴格兒童用藥制度，兒童自己的藥物要由家長填寫，注明藥物名稱、用藥時間、用藥方法、兒童姓名、是否有過敏史，家長要親自交給保健醫生，服藥時做好核對工作，確保無誤后再服用。
六、衛生宣傳與家長聯系工作
根據季節變化和幼兒發育的健康情況進行健康宣教，我們以一日活動為陣地、以園刊《綠草地》、家長學校、宣傳窗、電子顯示屏、學校網站為窗口，從不同角度，適時宣傳安全衛生保健知識，本學期針對手足口和甲型H1N1流感高發情況，有針對性的進行了有關預防流感的專題宣傳，有效提高了保教人員和家長的安全衛生保健意識。
七、其它工作
認真學習，大膽創新，經常向上級婦幼保健部門請教，虛心接受他們的指導。注重提高自身素質，積極參加上級專業部門的專項衛生培訓，接受新信息、新要求，提高自身專業水平，配合各衛生防控機構完成工作。按規范要求完成少兒保險各類賬冊卡的登記、統計、分析和評估。確保幼兒園的健康和安全工作有序進行。
以上是這一學期的工作總結。工作中如有不足，我們將虛心接受，與大家一起把我園的衛生保健工作做得更好。
幼兒園的保健保育工作總結8
一個學期轉瞬就過去了，在幼兒園領導的指導下，在同事們的關切，支持和幫助下，使我學會了許多，也使我干好了我的本質工作，同時也取得了肯定的成果，在這里，我也該整理一下我的思緒，總結過去的工作閱歷，以使我更好地提高自己的工作水平。
一、我酷愛保育工作，自覺遵守勞動紀律，主動參與學校組織的學習和教化，以及開展的一切活動，學習仔細做好筆記，增加保育意識，不斷改進工作，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，協作本班老師做好保教工作。
二、我是第一次接觸保育工作，我選擇這項工作是因為我喜愛和酷愛幼兒，這學期我是小三班的保育老師，我們班的孩子都是第一次上幼兒園，面對生疏的幼兒園，難免會有些膽怯和恐慌。這時候，我就把每個孩子當做自己的孩子，從內心去關切個愛惜他們，孩子們都是剛剛入園，開學初，早上有的的小摯友要哭要鬧，這時我就用親切的語調，暖和的擁抱，細致的照料，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應幼兒園的生活，剛起先，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說“我不餓”，就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜愛吃飯，我們也實行了多種方法。
首先，我們在戶外活動時，讓幼兒多活動，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小摯友的好處，如：青菜有許多維生素，吃了皮膚白白的，頭發黑黑的，肉吃了，小摯友長得高高的，身體棒棒的等各種方法。
其次，我們班的幼兒年齡偏小，他們比較挑食，剛起先來的時候，他們根本不會自己吃飯，聽他們家長說，他們在家里都不愛吃飯。吃點奶，零食之類的東西來補充，我們就剛好和他們家人溝通。同時希望家長協作老師，在家里也對孩子進行自理實力的培育，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，在學校來我給他們講道理，激勵他們，慢慢的他們有了進步，變得喜愛吃飯了，當然大多數幼兒適應實力比較強，很快就適應了，盛給他們的飯，都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯，養成先吃飯后喝湯的好習慣，孩子們的改變使我變得特別興奮。
三、在衛生保健方面，我以培育幼兒各種生活習慣為主，幫助幼兒相識自己的杯子，毛巾，培育幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習慣。孩子們都很小，自理實力都很差，因此在大小便時都要老師賜予幫助。有的幼兒還尿褲子，這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈，晾干。在午睡時，吳其黃樹梁要上兩次廁所，并且要按時提示他，聽他家長說，他在家睡覺時都要用尿不濕，但是他在幼兒園，通過老師的提示和培育，他很少拉尿了。活動時，對出汗多的幼兒，我剛好給幼兒們擦汗，隔背，以防感冒。隨著天氣的改變，要給幼兒增減衣服，對體弱多病的幼兒賜予特別照看。我們班有一個幼兒，身體比較差，比較怕冷，我也要隨時關注他的冷熱忱況，給他增減衣服。
我每天仔細的做好消毒工作，削減有害細菌的滋生，總之，保育老師是生活老師，對幼兒來說是特別重要的，他們來到園的每一天都是由我照看，要想取得幼兒的喜愛，家長的信任，就要像媽媽一樣，要用自己的熱忱，愛心，細心，耐性去照看他們。
通過一學期的共同生活和學習，我與幼兒們建立了深厚的感情，在玩的過程中，有的幼兒還不由自主的喊“趙老師，趙老師的”。我問他有什么事嗎？他說“沒有”，就是對我甜甜的笑，可見我在他們心中占取了肯定的位置，孩子們甜甜的笑臉，快樂的笑聲，使我越來越喜愛這些小天使了。
廁所，并且要按時提示他，聽他家長說，他在家睡覺時都要用尿不濕，但是他在幼兒園，通過老師的提示和培育，他很少拉尿了。活動時，對出汗多的幼兒，我剛好給幼兒們擦汗，隔背，以防感冒。隨著天氣的改變，要給幼兒增減衣服，對體弱多病的幼兒賜予特別照看。我們班有一個幼兒，身體比較差，比較怕冷，我也要隨時關注他的冷熱忱況，給他增減衣服。
我每天仔細的`做好消毒工作，削減有害細菌的滋生，總之，保育老師是生活老師，對幼兒來說是特別重要的，他們來到園的每一天都是由我照看，要想取得幼兒的喜愛，家長的信任，就要像媽媽一樣，要用自己的熱忱，愛心，細心，耐性去照看他們。
通過一學期的共同生活和學習，我與幼兒們建立了深厚的感情，在玩的過程中，有的幼兒還不由自主的喊“趙老師，趙老師的”。我問他有什么事嗎？他說“沒有”，就是對我甜甜的笑，可見我在他們心中占取了肯定的位置，孩子們甜甜的笑臉，快樂的笑聲，使我越來越喜愛這些小天使了。
當然，我在工作中也有馬虎，有做得不周的地方，在今后的工作中，我肯定不斷總結閱歷，協作老師，吸取教訓，努力做好本質工作。
幼兒園的保健保育工作總結9
一、指導思想：
以新《綱要》和《幼兒園、托兒所衛生保健管理辦法》為工作依據，根據上級教育部門的工作要求，圍繞幼兒園中心工作，貫徹執行各項衛生保健制度，堅持以人為本，提倡最優化管理，努力改善辦園條件，力爭提高保教質量。
二、工作目標：
1、把安全工作放在首位，加強安全工作管理力度，落實各項安全制度和安全措施。防范于未然，杜絕責任事故，做好意外事故的預防和處理工作。
2、抓好食品衛生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品衛生關、進貨關，嚴禁不符合衛生要求的食品進入園內，降低成本，保持伙食收支平衡，預防食物中毒事故。
3、嚴格按照《蘇州市幼托機構衛生保健工作標準》的要求，在市婦保所指導下，規范各項衛生保健工作，使保健工作上個新臺階。
4、落實衛生保健制度，做好班級日常保育管理的各項工作、加強安全健康教育。根據幼兒身心發展的特點，提高幼兒安全健康認識，改善幼兒安全健康態度，培養幼兒健康行為，維護和促進幼兒健康，把健康教育滲透到幼兒一日生活中。
三、工作措施：
（一）加強規范管理，提高衛生保健工作質量
1、加強保教人員的'保育意識，組織學習"保育員工作職責"、"教師工作職責"，進一步明確保育工作目標，增強工作責任心，樹立服務意識。
2、當班教師要做到人到、心到、眼到、口到、在組織幼兒活動中，注意觀察幼兒的神態，情緒，發現異常及時詢問。
3、教師嚴格執行作息時間，保證孩子有兩個小時的課外活動時間，增強孩子的體質。
4、教職員工做好毛巾、玩具的清潔消毒工作，活動室、午睡室紫外線消毒等。
5、保健老師認真學習保健知識，認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作好詳細記錄。
6、根據孩子一天的營養需求，制定食譜，做好營養分析，測量評估孩子期初和期末的身高體重，記錄特殊兒童和肥胖兒童。
7、購買新鮮美味的零食，要慎重，保證中介費的正常合理支出。
8、平時一天做一點，一周做一大點，園內無紙屑貝殼，室內物品擺放整齊，窗戶光潔，樓道樓梯干凈整潔，無死角，廁所無污垢無異味，節約用水，勤吃園。
（二）強化安全防范意識，確保幼兒安全
1、開學前，全體教職工對大型玩具、課桌椅、床、玩具進行全面檢查，發現問題及時改進，落實各項安全措施，強化安全意識，杜絕事故隱患，讓家長和社會放心。
2、切實加強安全工作，健全各項安全制度，強化保教人員安全意識和工作責任心，抓好安全工作的日常管理，嚴把"大門"關，非園內工作人員一律不得在晨檢室停留，外來人員入園需講明原因并登記好身份證。
幼兒園的保健保育工作總結10
這個月我在幼兒園園長的帶領下，在同事們的關心、支持和大力配合下，使我園的衛生保健工作有了很大進度，為了以后能更好地提高保健工作的質量，現將這個月的工作作一個簡單的總結：
一、堅持“保教并重”原則
這個月是新學期的。第一個月，我在園長的重視下，切實地把衛生保健工作滲透到一日保教活動中去，使我園的衛生保健工作得以正常開展，為幼兒創設了一個“安全、舒適、衛生”的生活、學習、游戲的環境，針對學期初制定的衛生保健計劃，我以"保"為籠頭開展了一系列的工作，在一日活動環節中十分注重幼兒的體育鍛煉，結合季節特點開展多種形式的體育活動，根據幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的體育、游戲活動。
二、嚴格做好“晨檢”工作
1、本學期堅持嚴把“晨檢關”。我遵守園內規定，嚴格按"一摸、二看、三問、四查"工作步驟來進行工作；并杜絕危險品的帶入，及時向家長了解幼兒在家的健康情況，同時作為保健老師的我能做好‘傳染病’的防治工作，發現異常或傳染病時能做到及時隔離與簡單治療，情況嚴重者及時送至當地醫院，從而把好幼兒安全的第一關卡。
2、我可以隨時觀察生病的孩子，做好記錄，按時喂藥；及時了解班內幼兒的健康狀況，協助班主任做好患病幼兒全天觀察記錄，發現問題及時匯報和處理，堅持晨檢和全天觀察相結合，做好記錄、分析和措施。
三、加強“衛生消毒”工作
消毒工作是幼兒園日常工作中的一部分，制定消毒程序和做好記錄是非常必要的。我利用業余時間學習相關文件，學習之中認識到：加強衛生保健管理，提高保育質量是幼教工作的首要任務。我們幼兒園制定了相關規定（衛生消毒以及隔離制度）：對于毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒，做到一人二巾一杯制，幼兒餐具每日進行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，為減少常見病、多發病的發生，每天一早打開門窗，以保證空氣清新潔凈，并定期進行空氣消毒，每周紫外線消毒1—2次（時間為半小時）；塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次，環境衛生做到一周一大掃，早晚各小掃或拖抹一次；便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我都嚴格按照規定圓滿的完成任務。
我園還建立了一套衛生消毒制度，嚴格對照制度做好各項消毒工作，做到：餐具餐消毒，玩具積木，各種物品定期消毒，責任到人，工作責任到人。我也完成了這個任務。
通過本人的努力，大大提高了我園衛生消毒工作質量，預防和控制了傳染病的發生，使我園幼兒健康活潑地成長。多年的`工作經驗告訴我們：消毒是幼兒健康的最好保護傘。
四、加強“幼兒安全”工作
在幼兒園的日常生活中，安全教育也顯得尤為重要。我們園區也成立了安全工作領導小組。我堅持每周安全檢查。如發現問題，我會及時向領導匯報，妥善處理，杜絕各種不安全因素。室內外環境和大型玩具定期維護，確保安全；各班消毒藥品由專人保管，存放安全，并有醒目標志。這學期沒有發生安全事故。
五、加強家園聯系
為了讓家長積極配合學校做好衛生保健及安全工作，我通過開展“告家長書、家訪”等形式開展一系列的家長活動，加強家園合作，使家長掌握科學的育兒知識及常用衛生保健知識，并曉之以理，動之以情，讓每位家長懂得幼兒衛生保健工作的重要性，從而能積極配合幼兒園做好衛生保健工作。回顧這個月的保健工作，我付出了艱辛的勞動，工作得到了家長的肯定與贊揚。當然我也會一如既往地繼續開展好幼兒的保育工作，為幼兒園的發展貢獻自己的一份力量。
幼兒園的保健保育工作總結11
一轉眼，當保育員這份工作已經兩年了，從剛開始的不知所措到此刻的已經完全掌握了這份工作和他的職責。
在這個學期，我負責小班的保育工作，與之前負責大班的保育工作有很大區別。小班更加注重保育工作，因此與之前的工作也有所不同。由于小班的孩子年齡較小，從開學開始，每天都有孩子哭鬧。因此，在最初的一段時間里，我一直在協助代班老師安撫這些孩子。通過這個過程，我也了解了每個孩子的性格特點以及對待方式的差異。
小班的孩子年紀小，在生活自理方面的潛力與大班的孩子有很大的不一樣，他們經常會解出小便甚至是大便，我都是很認真的給他們擦洗，并給他們換上干凈的衣服，到了冬天，有些孩子的小便個性的多，冬天孩子的`衣服穿的也是很多的，每次解完小便褲子都是拉不上，我也是每次配合帶班老師幫他們把褲子一一的拉上。
其實，當保育員和老師是一樣的，要去多了解孩子，明白他們的想法，了解他們的性格，兩年的時間讓我了解了很多，此刻每一天并不是打掃教師就解決，還要配合好帶班老師的工作，做好保育工作，此刻也許我做的還不是很好，但是我會慢慢的體會，越做越好，以便更好的提高自我。
幼兒園的保健保育工作總結12
本人這一學期帶的是大班，主要是配合我班老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這半年的工作情況：
一、思想工作方面
在這一學期里，我能遵守園內的一切規章制度，熱愛集體，堅守崗位，不遲到，不早退，不請假，平等對待孩子，與同事相處融洽。服從領導的分配，愿意接受一切任務并盡力完成。班里的問題可以和班里的老師一起討論解決。同時創造新的好的方法教你，積極認真的參加護士等各種學習，每次學習都認真做好筆記，工作中遇到問題能早發現早解決。
二、生活衛生方面
做到來園開窗通風，搞好室內外衛生，保證環境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛生區地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土；盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物；盥洗室地面堅持每2—3周一次大的`清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物、水杯內無事物殘留；不把當天的活留到第二天再做；廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾。
廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發現有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每天消毒不少于三次，經常用壇香去味，做到勤沖勤刷；墩地用的墩布嚴禁分開使用，做到經常消毒；活動室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，室內空氣清新無異味；幼兒被褥疊放整齊，經常涼曬；認真做好班中每個角落的衛生，把每天的都當作衛生大檢查來對待；嚴格執行一日衛生消毒，堅持每天三餐的衛生消毒。各種資料記錄清晰，時間準確，按時上交。
三、保育工作方面
我能愛孩子，關心，耐心，細心，熱情的對待每一個孩子。能積極做好班級的清潔衛生工作，做好孩子用具的消毒工作，細心照顧孩子的生活，根據天氣變化及時給孩子穿衣。注意護理患病兒童，全天仔細觀察患病兒童的情況，及時與家長溝通。午睡時注意巡視，以便及時發現問題，及時處理。在戶外的時候要給孩子進行安全教育，讓他們有序的上下樓，玩各種大大小小的玩具，防止發生意外。給孩子擦汗擦鼻子；導游知道你玩累了，休息一下；配合老師培養孩子的日常作息。
四、在協助教師工作上
本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動前能根據教師的教學計劃，為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作；并做好家長工作。
時間在幼兒的成長中流逝。對我個人來說，還有很多東西和知識要學。教育和保護都是我的學習目標。我們應該堅持好的方面，學習別人不足的地方，吸收別人的精華，使自己成為合格的德育、教育和保護教師。
幼兒園的保健保育工作總結13
秋往冬來，暑往冷來。一學期又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們為一學期工作做總結的時間了。時間過得真快，我擔任貝貝羊班保育工作又有一個學期了。固然工作經驗較少，但是我都很認真的對待每項工作;在碰到不懂的地方及時的討教保健醫生和有豐富經驗的老教師。在工作中發現不足的地方及時的糾正。把衛生工作做好的同時，做好幼兒一樣平常護理工作，配合班中教師作育幼兒的一樣平常生存常識。以下是我對這個學期以來在各方面工作具體的闡述。
在這個學期里，本人可以或許服從園內的各項規章制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒等量齊觀，與同事相處融洽。積極認真的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的做好筆記，在工作中碰到有題目時，做到早發現早解決，主動聽取保健大夫的意見，做到不掩蔽自己的不足和錯誤;
為了保障幼兒的身心健康，我們采取了一系列措施來減少污染。首先，我們不使用任何酸性物質來清潔地面，而是使用純凈水進行擦拭。每天下班后，我們會清洗毛巾并對其進行消毒，以確保毛巾的潔凈，并略帶淡淡的消毒液味道。此外，我們每天清洗和消毒水杯，確保水杯表面光亮無污漬，內部無殘留物。我們不會將當天的工作留到第二天再去處理。廁所保持無異味，地面干燥清潔，干凈的用具被整齊掛放，不會堆積垃圾。我們每天至少進行三次消毒，并確保活動室的地面干凈干燥，物品擺放整齊，教具和玩具清潔無塵。室內空氣清新，沒有異味。幼兒的被褥被整齊疊放，并經常進行晾曬。我們認真做好班級的.每個角落的衛生清潔，把每天都視為大掃除。嚴格執行每日衛生消毒，堅持對每餐進行衛生消毒工作，并做好相關記錄，確保時間準確，并按時上交。
我對保育工作充滿熱忱，喜愛和關心每一個幼兒。我具備耐心、細致和熱情的品質，能夠細心照料每一個幼兒的生活需求。我會積極地確保班級的清潔衛生，并做好幼兒用具的消毒工作。我會根據天氣變化及時為幼兒增減衣物，注重照顧體弱多病的幼兒，并仔細觀察每個幼兒在全天的環境中是否感到不適，及時與家長進行溝通。在午休時間，我會認真巡視，教育幼兒戶外活動時的安全注意事項。我能夠合理地引導幼兒上下樓梯以及玩各種大小玩具，避免意外事件的發生。我會幫助幼兒擦汗、擦拭鼻涕，并引導他們休息當他們感到疲憊。我會配合教師按照日常規定照顧幼兒的一天生活。
在協助教師工作方面，我愿意積極配合并盡職盡責。活動開始前，我可以根據教師的教學計劃準備好教具、學具以及布置好場地等。我也樂意參與簡單玩具的制作工作。同時，我會耐心照顧每個幼兒，包括接送幼兒和與家長的溝通工作。
幼兒園的保健保育工作總結14
時光匆匆，不經意間一學期又過去了，在這一學期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。這里，我也需要整理一下我的思緒，總結過去的工作經驗，以便更好地提高自己的各項能力。本人這一學期帶的是小班，主要是協助兩位老師進行教育工作，努力完成自己分管的保教任務。以下是我談談這半年的工作情況：
一、不斷學習，總結經驗，做好自己的保教工作
社會在發展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達的任務及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園部和班級有什么額外任務，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務。
二、關心孩子，熱心工作
“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了芽芽班的保育老師以來，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。
三、手腳勤快、經常反思
盡管我在保育老師職位上是個新手，但我深知勤奮可以彌補不足。除了向有經驗的同事請教之外，我還會在家里閱讀相關業務知識的書籍，逐漸摸索出在保育員崗位上的竅門。其中一個竅門就是要“勤”，例如勤于開窗通風、勤于打掃衛生、勤于消毒、勤于晾曬棉被等等。除了身手要熟練迅捷外，思維也要活躍，經常反思自己的工作，思考為什么要這樣做，今天的工作是否做得正確等等。這樣的反思可以幫助我在將來的工作中更好地改進自己，不斷進步。
四、工作效果及努力方向
由于這學期，我帶的是小班的孩子，他們才剛離開自己的.父母，踏入幼兒園的道路中，我必須讓他們學會自立自理，在日常生活中可以學會自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差，因為年齡小，對成人的依戀感強，我們以游戲的形式對幼兒進行培養，如培養先小便后洗手時，教師邊念兒歌邊示范。讓孩子邊模仿邊念，在模仿中理解，學會正確洗手方法，經過培養訓練，幼兒的自我服務能力大大加強。如：會自己搬椅子就坐，會獨立吃完自己的飯菜放好碗，會用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，得到了家長的好評和認可。當然自己在這一學期來，也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業務知識，多請教有經驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起幼兒園對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位。
五、密切聯系，增進家園互動
在家園共建方面，我們深知班級工作的成功與否離不開家長的配合。因此，我始終保持熱情對待每一位家長，并注重與家長的溝通。在接送孩子的時候，我會主動與家長交談，了解幼兒在家中的表現并關心他們的身體情況，這讓家長倍感溫暖。同時，我及時通過各種方式向家長反饋幼兒在園生活和學習的情況，認真聽取家長的建議。通過這樣的方式，讓家長正確了解幼兒保育的內容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息。我們還一起探討現實中的棘手問題，建立了和諧而信任的家園關系。時間在幼兒的成長中不斷流逝，對于我個人而言，還有很多東西需要學習和掌握，無論是教育還是保育，都是我的學習目標。我要堅持保持好的方面，同時向他人學習不足之處，吸取別人身上的精華，努力成為能夠勝任德育、教育和保育工作的合格教師。
幼兒園的保健保育工作總結15
又到了一年的尾聲，作為一名幼兒園的保育老師，我的工作雖說不容易，但也并非輕而易舉。為了不斷提升自己的工作質量，我深知在每個學年結束時總結經驗的重要性。因此，我會仔細總結自己的工作表現以及一整年來的教育經驗，以便未來的保育工作能更加出色地展開。
一、保育工作內容
幼兒園的保育工作非常重要，但往往容易被忽視。它涉及到每個孩子的安全和教育，然而大多數人更關注幼師，而忽略了我們這些負責照顧孩子們的保育員。我想提醒自己和大家，保育工作在幼兒園中的重要性。我們不能有任何懈怠，要時刻把孩子放在心中，努力關心照顧每一個孩子。只有這樣，幼師才能更好地進行幼兒教育。作為一名保育老師，我會從課堂紀律、食堂紀律和宿舍紀律三個方面要求自己的工作。
二、課堂上的紀律
每一節幼兒園的課程，都需要保育老師先進行安排，才能進行后續的授課。在本學期的每一節課上，我認真履行了我的職責，精心安排了課堂內容，并成功使得學生們安靜下來。他們逐漸學會在課堂上保持安靜，也培養了良好的課堂紀律意識。從原本調皮搗蛋的孩子們，變成了乖巧聽話的學生們。為了確保課堂紀律，我付出了很大的努力，但現在已經完全得到了回報。
三、食堂內的紀律
在幼兒園的保育工作中，最具挑戰的任務之一便是帶領所有孩子去食堂用餐。這個時候，沒有其他幼教老師能夠協助我們照看孩子們，完全由我們保育老師自己來負責。我們需要一個個去了解這群孩子，了解他們喜歡吃什么，不喜歡吃什么，了解他們怎樣才會愿意聽從我們的安排，并了解如果他們出現不愿意吃飯或者吃得很少的情況，下午他們是否會感到饑餓等等。這些都是我們保育老師需要學習和了解的.內容。
四、寢室內的紀律
在本人來幼兒園做保育工作的這幾年里，本人發現除了吃飯是幼兒保育工作的一大難題，另一大難題也就是幼兒們的午睡就寢情況了。幼兒園下午是要上一會兒課的，如果中午該休息的時候，有幼兒不愿意睡覺的話，那到了下午上課，瞌睡這會傳染的“病”，會讓整個班級的學生都陷入瞌睡中。這也使得本人在這學期的工作中，增加了許多對寢室內的紀律規定，一點一點要求的學生，讓他們養成午睡的好習慣。
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