（經典）學校消防安全工作總結15篇
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，快快來寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編為大家整理的學校消防安全工作總結，歡迎閱讀與收藏。
學校消防安全工作總結1
為確保廣大師生度過一個歡樂、祥和、安全的“五一”節日，結合我校實際情況，保衛處組織專人，從20xx年4月10日開始到4月底，在全校范圍內開展安全消防大檢查活動。現將安全消防檢查情況總結如下。
一、領導重視，組織嚴密。
為做好這次“五一”消防檢查，保衛處領導高度重視，提前三周安排部署，組織治安科、消防科等人員，深入各行政辦公樓、院系樓、學生宿舍樓進行檢查。檢查內容涵蓋：煙感報警系統、消防栓(水槍頭、水帶)、滅火器、疏散標志(安全出口)、應急燈、消防宣傳牌及其它不安全隱患等。
二、加大檢查力度，開展專項治理。
1.各行政辦公樓：
①消防設施有丟失;
②消防設施遭到破壞嚴重;
③消防責任制落實不到位;
④消防宣傳措施力度不深入。
2.各院系樓：
①消防設施有丟失;
②消防設施遭到破壞嚴重;
③消防責任制落實不到位;
④消防宣傳措施力度不深入。
3.學生宿舍：
①使用大功率電器燒水、做飯現象普遍;
②消防設施有丟失;
③消防設施遭到破壞嚴重;
④消防責任制落實不到位;
⑤消防宣傳措施力度不深入。
三、及時整改，徹底整改消除各種火災隱患和不管安全因素。
針對上述問題，我們將采取以下措施，
1.加大檢查力度，杜絕隱患;
2.及時補充、維修消防設施;
3.注重防火安全意識教育，要求師生員工遵守學校防火安全制度，防止火災事故發生;
4.落實消防責任制，定人、定點、定責，大力宣傳消防法規;
5.對發現的安全隱患進行認真登記整理;
6.對拒不整改的'，以書面形式向有關單位下達了《火災隱患整改通知書》，并全校通報批評。
通過消防安全檢查，達到加強對各地、各部門和企業安全管理工作的監督作用，督促其認真開展隱患的排查和整改，把各項消防安全基礎工作做得更加扎實到位，以確保我校假期間的安全防范工作。
學校消防安全工作總結2
為加強學校學生管理，保證師生安全，共建和諧校園，做好當前學校安全管理工作，實現“迎國慶、除隱患、保平安”的工作目標，根據縣教育局對當前學校安全工作的部署，我校開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作，確保學校的教育教學工作健康有序的進行。現將消防安全教育月活動總結如下:
一、加強領導，精心組織
學校成立了以孔校長為組長、張軍副校長為副組長的“消防安全月”活動領導小組，加強對活動的領導;制定活動方案，明確工作職責;認真組織實施，確保活動順利開展。
二、落實責任，確保實效
根據制定的活動方案，落實到各科室、各年級的責任人。
三、活動內容豐富，扎實有效
在總結往年開展“安全月”活動經驗基礎上，結合學校實際，加大宣傳力度，抓好安全落實。力求內容豐富，形式多樣，檢查到位，整改及時，使活動收到更好的效果，達到師生滿意，家長放心。
四、積極開展豐富多彩、富有成效的14項消防安全教育月活動
1.組織認真學習相關法規、文件，部署“活動月”活動。學校以對廣大師生員工生命安全負責的精神，把“安全月”活動作為安全工作的重要內容抓緊抓好，推動學校各項安全工作的落實。”安全月”領導小組組長孔校長親自掛帥，組織全體教職員工認真學習，深入領會有關文件精神，學習20xx年5月1日實行的新消防法，使得安全知識和意識“入腦、入心”。并圍繞活動主題，精心部署“安全月”活動。
2.開展了一次校園安全全面排查及整改活動。校園安全排查內容包括：
(1)消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關標準的落實情況。
(2)學校機動車輛經檢驗合格并定期維護檢測情況;接送學生的機動車駕駛員具備合法資質情況。
(3)鍋爐、燃氣、電氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護情況;放射物質、易燃易爆危險化學品等危險物質存放情況;實驗室、學生宿舍等重要場所存在的安全隱患情況。
(4)教學樓頂金屬裝飾物的焊接點是否生銹、松動、脫落。樓頂照明燈的固定情況以及線路連接情況是否完好。
(5)食堂煙道油漬除去是否及時，煙道是否順暢。
(6)消防設施是否完好，消防用水是否正常。
(7)食品衛生、飲用水衛生以及傳染病防治管理工作落實、國家食品衛生管理規章制度情況。
(8)校舍存在的安全隱患情況。
經過檢查，有安全隱患的均已經得到了整改、完善;沒有安全隱患的，做了進一步的維護。
3.配合有關部門進行一次校園周邊治安、道路交通安全隱患整治活動。
4.邀請派出所專業人員進行了一次以“消防守護生命”為主題的專題培訓。通過視頻講座和實地培訓，更新了全體師生的防火知識，提高了逃生基本技能，達到了預期目的。
5.進行了一次宿舍樓內火災現場為特定情景的逃生演練。政教處認真制定了“寄宿學生消防逃生自救演練”活動計劃，演練之前周密部署，演練之前，又做了簡短的火災逃生要點講座，演練時活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全體寄宿學生從聽到“警報”到操場上整齊列隊僅用時47秒。通過本次演練活動寄宿學生的安全防范意識提高了，學生的自救求生能力得到很好鍛煉。
6.結合學校實際，安排各年級各班舉行一次以“安全教育”為主題的主題班會。
7.開展了一次“小手拉大手，我與家長共答題”消防安全知識答卷活動。通過活動的開展，一個學生帶動一個家庭影響整個社會，從而達到：全社會人人講消防安全，處處保消防安全。
8.開展了一次各班學生日常消防安全教育情況調查活動。
9.開展了為期一周的消防安全系列廣播講座活動。分別安排了五名教師利用校園廣播進行了消防安全知識講座，講座內容從《學生宿舍的防火》、《幾種常見火災的`撲救方法》、《家庭常用滅火方法》到《火災逃生方法》，使得
全體師生均掌握了一定的消防逃生自救知識。起到了普及消防知識的目的。
10.召開了一次騎車學生家長安全教育會議。
11.召開了一次乘車學生安全教育會議。
12.邀請我校法制副校長王善偉同志進行了一次以“平安育才，法制育才”為主題的法制安全講座。
13.開展了一次中考期間的安全教育會議，確保我校中考順利進行。
14.面向全體學生進行一次暑期消防安全教育,召開以消防安全為主題的班會。
今后，我校將結合學校日常管理和消防安全教育月的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力于培養師生員工的消防安全意識和文明習慣，實現校園的長治久安。
學校消防安全工作總結3
實戰演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。每次活動之前，我們請各班主任一起擬定方案，并在演練之前召開動員會，部署演練計劃。在演練過程中，我們要求每個環節每個層面都要有教師把關或做好保護，防止傷害事故發生。在消防安全方面，我們真正做到了力求萬無一失。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。
20xx年消防安全日即將到來之際，我校采用多種趣味形式，讓消防安全教育進校園并使之成為學生最樂意參與的活動，有效地筑牢了學生消防安全墻。就活動情況總結如下：
實景感受，讓孩子享受最直接的感官沖擊。區實驗幼兒園的消防安全周教育主題活動中，一輛紅色的消防車開進幼兒園，孩子們叫喊著“消防車，消防車”，師生們與消防車、消防員叔叔來了一次零距離的接觸。消防隊的同志為小朋友介紹消防知識，消防員裝備發及消防車上的.裝備，讓幼兒認識了高壓水槍、水帶、消防云梯等各種器械。在驚嘆和猜測中，孩子們對消防安全有了最直觀的概念。
實戰演練，讓學生經歷最刺激的操作體驗。XX小學以“119消防宣傳日”為契機，組織消防安全疏散演練，拉開了冬季校園消防安全工作的序幕。“叮鈴鈴！”急促地電鈴將全校帶入了模擬學校發生火災的情境中。隨著消防逃生哨聲一響，各年級各班的學生在老師的有效組織下，全校1200余名師生立即按照之前規劃的逃生路線，快速、有序地撤離到學校操場，整個過程僅用時3分鐘。XX小學還邀請到區消防大隊的官兵現場給同學們講解滅火器的使用方法，鼓勵師生體驗滅火器油盆滅火。望著熊熊大火，師生們勇敢、果斷地拿起滅火器，在消防官兵“手把手”指導下認真地進行滅火。當“大火”被撲滅時，大家一陣歡呼，激動地喊道：“我學會滅火啦！”
實習研討，讓學生牢記最有用的消防技巧。XX小學消防知識宣傳周活動中，首先利用紅領巾廣播站播放報火警、火災的預防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識。然后組織各班級召開以“消防安全”為主題的班隊會，觀看消防安全視頻。接著同學們開展了以“火災發生時，我該如何應對？”為主題的討論和競答活動，通過激烈的討論或競答，同學們將消防安全常識及火災逃生技巧牢牢地記在心中。
本學年，在上級主管部門、園領導的監督管理下，幼兒園堅持＂以防為主、防消結合＂的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學校、師生生命的安全。
學校消防安全工作總結4
xx鎮中心中學始終把學校消防安全工作做為學校重要工作，消防安全關系到學校財產安全和教師員工的生命安 全。
在接到市教育和體育局關于開展學校消防安全大檢查的通知后，中心中學學校非常重視，立即召開校長會，傳達通知精神，胡校長要求各學校不要有絲毫懈怠與麻痹思想，各校要對本單位進行消防安全排查，學校校長做為學校安全第一責任人，要不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低，最大可能的提供安全保障，確保學校教育教學秩序不受影響。
各校在召開中層領導會議后，及時安排部署了消防安全工作，對消防工作進行了層次分解，明確責任。學校團隊輔導員早上利用升旗儀式對學生進行了消防安全教育，要求學生在校內外不玩火，安全用煤;不玩電，不接觸裸露的電線和電器開關等。利用黑板報進行了防火防觸電的安全專題教育。各校總務處、班主任及時對教室、走廊等地方的電線、電器、教學設備進行了一次排查，發現破損的插頭插座及時更換。對各功能室消防設施(滅火器等)進行了檢查。各校各班級開展以防火防觸電為重點的安全宣傳教育，在班會上以安全教育為主要內容。通過學生向家長宣傳防火防電的.重要性，提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作。
各校均于本周開展一次以消防安全為主的安全預演，取得了良好的效果。
各校在排查過程中，發現主要存在以下問題，部分學校原有疏散安全出口標志有缺損、樓梯分道油漆已有部分模糊，部分學校用電線路老化，學校將近期重新制作新的疏散標志、粉刷樓梯分道標志，并對教學樓用電線路進行改造，確保學校消防安全，消除火災隱患。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。只有思想上重視起來，安全行為才有保障。今后我們更加重視消防安全工作的宣傳，樹立一種防患于未然的安全意識。在全鎮教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發展提供優良的安全環境。
學校消防安全工作總結5
根據省公安廳教育廳《關于在全省中小學校組織開展消防主題“三個一”活動的通知》結合學校實際情況開展了消防安全教育活動。在活動中，我們積極增強全體師生和家長的消防安全意識，認真研究了校園消防安全建設的新情況新問題。堅持預防與排查、教育與管理、治理與宣傳相結合的工作方針，實事求是、務求實效，力爭保障師生生命財產安全。實實在在地工作，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，特將本次活動小結如下：
一、領導重視，機構健全
學校建立了消防安全教育長效機制，成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組，健全安全保衛機構。
二、高度重視，做好宣傳
只有思想上重視，安全行為才有保障。這是我們多年來的安全工作經驗。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。學校領導一直把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。并聘請專家來學校進行消防安全知識講座，讓所有人掌握基本消防安全知識，增強消防安全意識。
1。學校充分利用每周一的升旗儀式（國旗下的講話）、宣傳欄、班會、黑板報、廣播等形式對學生進行安全教育。
2。學校組織學生觀看“消防安全”的教育宣傳片，組織學生分年級觀看近年“十大火災實錄”的警示教育VCD光碟，對學生進行防火安全教育等活動。
三、落實責任，細化管理
只有做到責任到人，加強管理，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的一條重要經驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來：
1。明確重點防火部位及其負責人。我們根據辦公環境、崗位變動、學校規劃等具體情況及時明確了多媒體教室、總務室等幾處重點部位及防火責任人。冬季學校組織一次由校長帶隊、消防安全督查小組人員參加的冬季安全工作大檢查，切實做到認真、細致、全面、徹底、不留死角。尤其對各間辦公室、教室用電線路；實驗室、圖書管理室、儀器保管室的消防安全等重點部位和重要場所作重點檢查。
2。經常性地檢查疏散通道、疏散指示標志和應急燈。對因器具老化等原因造成的應急設備失效問題，我們都及時發現及時處理。冬季來臨，進入火災高發期，保衛科及后勤人員加強對消防設施的安全檢查，對消防器材不合格、消防通道不暢通、應急疏散標志不符合規范要求、應急出口堵塞封閉等問題，要及時發現并迅速整改，禁止違規使用超負荷電熱取暖器。
3。加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用。
四、開展活動，提升技能
我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。
1。在放假前我校安排了一次以“消防安全為題”的主題班會活動。要求在班會中對學生進行消防安全知識及火場逃生技能培訓。班主任組織學生進行防火、滅火、逃生自救等消防安全常識教育培訓，利用班隊會時間組織學生生了解和掌握滅火知識的`演練，學會并熟練掌握火災報警、撲救初起火災、逃生自救等知識。做好配合學校的防火演練，再利用班刊或信息欄進行防火宣傳和教育。
2。舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。利用課間操時間開展防火逃生自救演習和如何使用滅火器的演習。
3。在放假前布置一份假期消防作業。指導學生設計一份家庭消防安全自查表、制定一份家庭火災逃生預案、繪制一張家庭逃生線路圖。
4。請武警支隊三大隊九中隊許隊長來校做“消防安全”知識講座，由于學校領導的重視，各部門的通力合作，在這次活動中，我校全體師生防患于未然的消防意識進一步增強，為創造良好的校園環境提供了保證。但是學校的消防安全工作是一個長期艱巨的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在上級主管部門的正確領導下，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校的健康發展與跨越做出我們應有的貢獻。
學校消防安全工作總結6
學校始終將消防安全工作放在首位，樹立“安全責任重于泰山”、“安全第一，預防為主”的意識，嚴格管理，強化監督，落實責任，制定了消防安全管理制度和緊急疏散及逃生預案，確保安全工作的萬無一失，防患于未然。
一、為了全面搞好學校消防安全教育工作，消除校園安全隱患，創建和諧校園，保證師生具有安全的工作、研究、生活環境，學校成立了消防安全工作領導小組。該小組由組長、副組長和成員組成。
二、學校對消防安全工作歷來十分重視。為貫徹上級有關消防安全工作的文件精神，本學期開學后，消防安全領導小組對學校的安全問題進行了自查、自改，并每月初進行大檢查。特別是在節假日更加重視安全工作的落實，安排領導專人值班。
通過檢查對消防安全隱患進行了積極的整改，主要包括以下工作：
一）每月對重點處室如會計室、微機室、檔案室、實驗室、圖書室、多功能教室等進行消防安全檢查。中小學教學樓、學生宿舍樓、大門口均安裝了多個照明射燈，消除了隱患。
二）對學校的各要害部門，如理化生實驗室、微機室、圖書室、教學樓、宿舍樓、食堂樓等都按要求配備了滅火器。
三）加強保衛人員、門衛、宿舍管理人員、電工、炊事員的工作責任心，對他們提出了具體的工作要求并簽訂了安全責任狀，真正做到了“三定”即定人、定位、定責。
四）繼續加大對學校食堂管理力度，要求食堂嚴格遵守消防安全管理制度，做到工作人員離開時滅掉火源、關閉電源。
五）提高宿舍管理人員工作責任心，加強宿舍管理。舍務教師實行24小時輪換值班制度，熄燈前對宿舍進行一次檢查，對玩火或動電器的學生，進行嚴厲批評教育，杜絕一切安全事故的'發生。
六）加強對校外走讀生的管理和教育，增強他們的安全意識，回家時注意防火，防煤氣中毒，如若發現違規者及時與家長取得聯系，共同商議解決辦法，并達成共識。
七）要求門衛工作人員，做好外來人員的排查登記，對行蹤可疑的人及時追問排查，堅決杜絕社會閑雜人員進入校園，確保了師生的生命及財產安全。
3.加強危險物品管理，防止意外事故發生。
為防止爆炸、中毒等意外事故的發生，學校加強了對易燃、易爆、有毒等危險物品的管理。針對學校儲存和教學使用的危險物品，全面建立了儲存、使用、領取、清退等制度，指定專人保管，分工明確，定時定崗，責任到人。同時，對正在使用的危險物品嚴格建立了交接手續制度，落實各項安全防范措施。對暫時不使用的危險物品嚴加保管，加強工作人員的責任心，絕對不允許將任何危險物品流散在學生中間，以免造成危害。
9.更換和重新粘貼不符消防要求的安全指示標志。
為保障校園消防安全，學校對不符合消防要求的安全指示標志進行了更換和重新粘貼，全部達到了消防部門的要求。
10.重視學生和教職工的消防安全教育。
學校高度重視對學生和教職工的消防安全教育。領導利用國旗下講話，對學生進行防火安全教育。政教處組織班級開展防火安全競賽，并通過板報、手抄報等形式對學生進行安全防火知識的宣傳教育。開學時，學校還用宣傳板粘貼了200余幅“珍惜生命”的宣傳畫，供家長、學生參觀研究。學校還組織全校師生進行了緊急疏散演，農場消防科、安全科領導進行了現場指導。通過這些教育活動，學校增強了學生和教職工的消防安全意識，為校園消防安全提供了保障。
總之，學校始終把消防安全工作放在首位，時刻牢記“安全責任重于泰山”。對學生的安全管理，關鍵是重視，重點是教育，著力在防范。學校對每一個學生做好思想上的引導和教育，加強安全檢查和防范工作，使每一個學生高高興興上學來，XXX回家去。在今后的工作中，學校將繼續加強校園消防安全工作，確保廣大師生的生命財產安全。
學校消防安全工作總結7
為了實現學校的安全管理，保證師生的生命和財產安全，近期，在學校中積極開展了消防工作。截止到現在，我將對自己所負責的這項工作進行一次總結。
我對學校的消防設施進行了全面的檢查，包括消防設備的購置、安裝、定期檢查以及保養工作，確保所有消防設備的有效性和可用性。我協助制定了消防設施的設備檢查表，并確保每月的設備維護完全按照檢查表來執行。
我盡我所能為師生服務，以確保他們對消防知識的了解和消防意識的強化。我組織開展了一系列的消防講座和演練活動，內容涵蓋常見火源辨認、火災發生時的應急疏散、初級消防設備的'使用等。通過課堂講解和現場演練，師生們不僅理論知識掌握了，而且動手能力也得到了鍛煉，消防意識明顯提高。
在參與具體的消防技術工作中，我盡可能做到了每一項任務的精細化。例如，我跟蹤學習了消防新知識和新技術，為學校的防火工作帶來了科技的支持；根據學校的具體情況，我與消防專業單位合作，制定了一套切實可行的消防方案，并在方案下完成了消防設備的布置工作等。
一方面，我盡可能預防火災的發生。這不僅僅是通過安裝消防設備，還需要從源頭上進行控制，對學校內部可能存在的火源進行嚴格的管理，而且凡是有火源的地方，我都已設置了明顯的警示標志。
另一方面，我在進行大量的防火工作的同時也準備好了滅火的條件。我精心挑選了適合學校使用的消防設備，并確保每一位師生都知道如何使用這些設備。同時，我也配合了學校的應急疏散方案，確保在火災發生時，能夠迅速進行安全疏散。
總結自己的工作，我認為自己目前的工作做得還不錯。我成功地將消防知識融入了學校教育的各個方面，也看到了師生們消防意識的提高和他們在緊急情況下的冷靜處理。
我也清楚地看到了我自己的工作中存在的問題。首先，消防工作尚未完全滲透到學校的每一個角落，還需要繼續深化和擴大。此外，我發現自己在規劃和組織消防工作時，還有待提高。未來，我會繼續深化學習，積極反思自己的工作，力求做到更好。
在接下來的工作中，我將會更加深化消防工作，表面工作和實質工作都不能少。對于存在的問題，我也會盡快找出解決思路，提高消防工作的效能。我相信在團隊的共同努力下，我們的學校一定會安全、平穩。
我認真對待每一項工作，做好每一件事，總是希望自己的付出能夠對學校的消防安全工作起到積極的推動作用。我會一直保持初心，以“防患于未然，守護師生安全”為己任，負責任，盡責任，為學校的消防安全工作繼續努力。
學校消防安全工作總結8
為切實做好我園冬季安全工作，果斷遏制重特大安全事故，結合我園實際，我園展開了一系列的活動，現總結以下：
1、工作目標及內容：
建立健全學校安全責任制，廣泛發動全園師生做好冬季安全工作，全面排查整治安全隱患，確保校園安全。
2、成立了領導小組：
組長：園長部署學校安全工作具體要求。
副組長：副園長
負責檢查教室責任人落實工作情況。保安負責學校治安安全、食堂安全。
成員：各班老師及保育員天天負責教室及寢室內門窗和線路的檢查，保證天天人走斷電。廚師負責廚房內線路的檢查，保證天天人走斷電，并負責廚房設備及消防器材的維護。學校保安職員負責園內線路的檢查，發現題目及時向園長匯報。教師及保育員老師負責本教室消防器材的'維護和樓道等消防器材和體育設備的維護。
3、工作具體措施：
（一）確切落實學校安全責任制。一是在冬防期間適時組織了消防安全檢查；二是繼續推行學校消防安全標準化管理，依法落實消防安全責任，建立健全了消防安全自我管理、自我檢查、自我整改機制，確保全園消防安全。
（二）切實展開了冬季安全大檢查。一是針對園內薄弱環節，每月展開一次消防安全檢查；二是結合學校防火工作實際嚴格展開了五查（即查疏散通道、安全出口是否是暢通；查消防設施是否是正常運行；查各室是否是符合消防安全要求；查逐日巡查工作是否是落實；查師生經過消防安全教育和培訓后，對消防知識把握情況）。
（三）切實加大火災隱患整治力度。在認真做好五查的同時做好了教室、寢室、儲物室、圖書室、電腦室、戶外活動場地、食堂的平常監管，強化責任、細化措施，杜絕火災事故的發生。
（四）切實加強消防安全宣傳教育。利用多種情勢對學生進行了假期安全教育，包括防火、放電、防食品中毒、交通安全、禁放煙花爆竹、制止到坑河滑冰等。還利用學校的安全博客對師生、家上進行了培訓教育，切實增強師生的安全意識和自防自救能力。
學校消防安全工作總結9
根據會議安排，我代表教育部對教育系統深入學習貫徹這次會議精神，進一步做好學校消防安全工作，提出三點意見，學校消防安全工作。
一、認真學習貫徹《國務院關于進一步加強消防工作的意見》
各級教育行政部門、各級各類學校務必把貫徹落實《國務院關于進一步加強消防工作的意見》（以下簡稱《意見》）作為“十一五”時期的一項重要任務，結合實際，深入研究，制定出切實可行的實施意見和工作措施，全面落實預防為主、防消結合的方針，構建與國家消防工作格局相適應的學校消防安全工作制度。要著力整治各種火災隱患，建立健全滅火應急救援工作機制，切實提高廣大師生員工防控火災的意識和能力，扎扎實實地把各項工作落到實處，使學校消防安全工作水平得到較大程度地提高。
二、采取有效措施，切實抓好學校消防安全工作
教育部擬于近期下發《中小學幼兒園安全管理辦法》，并正在制訂《高等學校消防安全管理辦法》。總的`要求：
一是加快完善消防安全的規章制度。
二是把消防工作作為安全文明校園建設的內容，納入創建安全文明校園的考評范圍。
三是在《安全文明校園創建評估指標體系》中完善和細化消防安全考核標準，建立科學的考核評價機制。
四是加強對學校消防安全工作的檢查和指導。
各級教育行政部門要按照《意見》要求，加強學校消防安全管理工作。不得批準開辦消防安全條件未獲得公安消防部門審查通過的學校、幼兒園、托兒所等。要督促學校建立健全消防安全管理制度，根據《教育系統突發公共事件應急預案》的要求，切實落實學校消防安全應急措施，提高消防安全應急能力。要充分發揮學校及周邊治安綜合治理的作用和優勢，持續開展消防隱患整治工作。
各級各類學校要狠抓落實，要健全消防安全管理制度和消防安全應急措施，提高消防安全工作水平。學校校長作為第一責任人，要對本單位的消防安全負總責。學校要對每個涉及到消防安全的崗位制訂出嚴格的工作規范、責任制度和責任追究制度等，做到每個崗位、每個環節都有章可循，有章必循。要定期組織消防安全專項檢查，特別是加強學生集中場所及易發生火災場所的日常檢查工作。要貫徹“安全第一”的原則，在資金安排上優先保證消防安全基礎建設和消除安全隱患所必需的經費。要抓緊對陳舊老化的水電暖氣等基礎設施的改造，對木質結構房屋要加大改造力度，對其中火災隱患特別嚴重的要下決心停止使用。要加強消防設施的改造與建設，對消防設施的配備、更新、使用和管理要制定有效的實施辦法，建立有效的火險監控報警系統。要加強假期學校消防安全工作，堅持假期值班制度，利用假期徹底檢查整改各種安全隱患，做好安全警示教育。
三、利用多種形式，切實加強學校消防安全教育和培訓
一是教育部已把消防安全作為重要內容納入正在制訂的《中小學公共安全教育指導綱要》中。
二是計劃在20xx年秋季使用的中小學《品德與生活》、《思想與社會》、《思想道德》等教材中編入消防安全知識宣傳圖畫。
三是計劃將消防知識列為《大學生公共安全教育讀本》的內容。
各級教育行政部門要將消防知識納入義務教育、素質教育內容。要把消防安全教育作為學校課程教育的重要內容，督促學校組織開展多種形式的消防安全教育培訓活動。
各級各類學校要廣泛深入地開展消防安全的教育和培訓工作，切實做到消防安全教育進課堂，使消防安全教育科學化、規范化。要結合“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”等活動，豐富教育內容，加大教育力度，提高教育效果。要通過開展消防運動會、消防知識競賽，定期開展應急預案演練、滅火演習和逃生自救訓練等活動，教育廣大師生牢固樹立消防安全意識，增強防火滅火和應急自救能力。
學校消防安全工作總結10
我校按照縣教育局安全作會議精神，于20xx年415420在全校開展消防應急演練，此次消防演練以增強全校師在消防安全上的我救助能為主，提學消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定案進了次“模擬情”；學逃；講解滅器常識，點評學模擬逃中存在的問題和注意事項；羅校長總結了次消防演練。本校學積極熱情地加消防演練，此次演練提了我校學的安全意識，增強了學對消防官兵的崇敬之情，使學切實感受到社會對未成年成長的關與愛護，進步明晰了“珍愛命，關愛他”的教育主題。
一、精籌備
我校針對此次防演習建造了防宣傳板，讓學們體味災的風險和如何預防和災后的逃。設置了各個樓層的防疏散圖，學在進校園時可以了然，旦發災應該從哪個防通道門撤離。
二、嚴密部署
針對此次防演練，羅校長召開全體教師會議，安排了消防作的具體實施案。明晰每個員的具體位置和職責要求。再強調此次消防演練的重要性和每個員在此次演練中所起到的作。
三、消防演練
420上午09：55，聲令下，學們迅速從防通道撤離。只見他們個個神嚴厲，濕捂住，迅速有序的`從通道撤離“災”現常，樓內疏散員按照預先的消防演練案疏散學，保證在樓內學的平安，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學現象。學們逃到操場之后，即集合排成隊。
本次消防疏散演習歷時1分23秒，可以說是在學校的認真組織下，是次成功的全校師疏散演練。此次演練，布置周密，全校師度重視，各作員各就各位，各司其職，當真負責，確保萬失。經過演練，使學認識到，旦發情，應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學；如何救和逃。
演練中，全體教職，團結協作，認真配合。經過集中演練，使學吸取了經驗，達到了正視安全、防作的的。
學校消防安全工作總結11
為進一步貫徹落實市政府20xx年消防工作會議精神，鞏固20xx年固陽縣消防工作成果，5月18日，固陽縣召開全縣消防工作會議。
副縣長、縣公安局局長張占良，各鎮、錦繡街道辦事處、金山工業園區管委會分管領導、縣防火委成員單位分管領導、各派出所、消防大隊及部分企業和消防安全重點單位負責人參加了會議。
會上，消防大隊通報了20xx年固陽縣火災情況，張占良與各部門簽訂了《20xx年消防工作責任狀》并作了講話。
張占良要求，要從思想上高度重視消防安全工作，著力在消防安全預防上下功夫，抓好火災隱患的'排查整改工作、加大消防基礎設施投入、加強消防隊伍建設，建立健全消防安全應急機制，加強消防安全宣傳教育工作,要把消防安全工作抓緊、抓細、抓實，有效防范和控制各類事故的發生，確保人民群眾的生命財產安全和社會穩定。
學校消防安全工作總結12
為保證廣大師生度過一個歡樂、祥和、安全的“五一”節日，結合我校實際情況，保衛處組織專人，從20xx年xx月10日開始到xx月底，在全校范圍內開展安全消防大檢查活動。現將安全消防檢查情況總結如下。
一、領導重視，組織嚴密。
為做好這次“五一”消防檢查，保衛處領導重視，提前三周安排部署，組織治安科、消防科等人員，深入各行政辦公樓、院系樓、學生宿舍樓進行檢查。檢查內容涵蓋：煙感報警系統、消防栓(水槍頭、水帶)、滅火器、疏散標志(安全出口)、應急燈、消防宣傳牌及其它不安全隱患等。
二、增加檢查力度，開展專項治理。 1.各行政辦公樓：
①消防設施有丟失：
②消防設施遭到破壞嚴重：
③消防責任制落實不到位：
④消防宣傳措施力度不深入。
2.各院系樓：
①消防設施有丟失：
②消防設施遭到破壞嚴重：
③消防責任制落實不到位：
④消防宣傳措施力度不深入。
3.學生宿舍：
①使用大功率電器燒水、做飯現象普遍：②消防設施有丟失：
③消防設施遭到破壞嚴重：
④消防責任制落實不到位：
⑤消防宣傳措施力度不深入。
三、及時整改，徹底整改消除各種火災隱患和不管安全因素。
針對上述問題，我們將采取以下措施，1.增加檢查力度，杜絕隱患：
2.及時補充、維修消防設施：
3.重視防火安全意識教育，要求師生員工遵守學校防火安全制度，防止火災事故發生：
4.落實消防責任制，定人、定點、定責，大力宣傳消防法規：5.對發現的.安全隱患進行認真登記整理：
6.對拒不整改的，以書面形式向有關單位下達了《火災隱患整改通知書》，并全校通報批評。
通過消防安全檢查，達到加強對各地、各部門和企業安全管理工作的監督作用，督促其認真開展隱患的排查和整改，把各項消防安全基礎工作做得更加扎實到位，以保證我校假期間的安全防范工作。
學校消防安全工作總結13
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校穩步發展。
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來，安全行為才有保障，這是我校多年來的工作經驗之一。根據上級的會議精神，我校立即召開會議，傳達了會議精神，成立消防安全領導小組，我們十分重視消防安全工作的宣傳，這段時間，我們主要從四個方面落實這項工作。首先是通過會議進行消防安全宣傳。學校領導召開安全及消防安全工作會議，對學校安全問題作了詳盡的分析，提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心，并分析問題討論措施布置工作。要求教師小心謹慎，預防為主。其次是組織學生學習消防安全宣傳知識。各班刊出了消防教育主題黑板報；組織召開消防主題班會。學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。進一步普及師生員工消防安全常識。
二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施
只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我們在以下六個方面加強了規范
管理：
1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。
2、張貼“消防栓使用方法”、“滅火器使用方法”，更換損壞了的滅火器，在學校重要樓道都表明逃生路線標志等。
3、加強對實驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。
4、加強對體育室、電腦房、實驗室、圖書室、食堂、配電房、儲藏室、宿舍樓、教學樓等的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發地，我們對有關人員加強消防安全教育的'同時加大檢查力度。5。加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用。6。加強對學校用電安全的檢查。
三、加大力度，注重實戰演練。
實戰演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。每年舉辦師生疏散逃生演習。每次活動之前，召開班主任動員會，部署演練計劃。在演練過程中，我們要求每個環節每個層面都要有教師把關或做好保護，防止傷害事故發生。在消防安全方面，我們真正做到了力求萬無一失。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個
人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好。
四、警鐘長鳴，專人值守，安全有保障
為避免各種不安全因素的發生，學校嚴禁學生在任何時候使用打火機的火具；學校安排人員定時對消防栓、滅火器等進行檢查和登記，及時更換與維修；每天對各樓層、各教室、各辦公室的線路、開關、電燈、進行檢查，及時做好維修工作；安保人員夜間對重點部位進行巡查。多管齊下，確保學校穩定無事故，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態。
環東小學20xx年xx月
學校消防安全工作總結14
一、基本情況
根據xx縣教育局消防安全專項治理工作部署及學校專項治理工作方案，在學校消防安全大檢查大整治工作領導小組的領導下，按照學校專項治理工作方案，我校政教處與總務處對全校的消防安全設施進行了地毯式、平推式的消防安全檢查，建立、健全了各類消防臺帳，投資補充、完善了消防器材及設施，大大改善了消防安全環境，簽訂了責任書。目前，學校的消防安全工作處于良好的發展狀態。
二、主要做法
（一）領導重視，措施得力。學校領導對消防安全工作非常重視，把該項工作列入重要議事日程。
一是在思想上提高各級領導對消防安全工作的認識，消防工作關系到師生員工的生命安全，責任重于泰山，每一位責任人都牢記于心，校團委在晨會上都時時強調消防安全工作的重要性；
二是經費保障有力，在專項整治期間，學校安排經費補充、完善部分消防安全設施及器材，教學樓和寢室樓都足額配備了消防滅火器材，并時時處于良好的戰備狀態，一旦發生火災事故都能立即投入使用；
三是組織健全，學校成立了消防安全工作領導小組，以校長馮軍為組長，分管校長周衛強為副組長，相關處室負責人為組員，負責對學校消防安全工作的檢查、指導。
（二）制度落實，責任明確。
一是建立、健全了各類消防臺帳，學校成立以來，消防臺帳無基礎，但是政教處根據自身特點建立了臺帳，繪制了學校消防建筑平面圖，使消防安全工作管理正規化、制度化；
二是責任明確，學校與各部門、科室、班主任簽訂了消防安全工作責任書，責任到人；
三是建章立規，賞罰分明，學校制定了《消防安全管理規定》，明確了職責，對違反規定并且造成一定后果的人給予通報批評及經濟處罰。
（三）抓專項整治，成效明顯。根據縣教育局消防專項治理工作方案，我校根據實際情況制定了專項治理工作應急預案，通過專項整治，在6個方面見成效。
一是師生員工的安全意識見成效，使每一位師生員工都要意識到消防安全工作的好壞直接威脅到人們的'生命財產安全。
二是硬件設施見成效，在此次專項整治工作中，學校根據實際情況及檢查出的問題，投資購置了安全出口指示牌、應急燈，大大改善了消防安全環境。
三是組織制度上見成效，建立完善了各類消防臺帳，堅持重點部位每日巡查登記制度，在每個班設立了安全委員，對重點部位制定了滅火計劃及應急疏散預案。
四是處置突發事件上見成效，對重點部位如教學樓、實驗室、電腦機房和學生宿舍等制定了人員疏散預案，進行了發生火災后的人員疏散演練，對宿管員和食堂工作人員進行了消防知識和技能的集訓，增強了處置突發事件的能力。
五是在常抓不懈上見成效，為了使消防安全工作不留于形式，不停留在口頭上，防火工作領導小組經常組織人員對消防安全工作進行定期檢查，政教處和總務處隨機對學生宿舍進行抽查。六是在整改隱患上見成效，經主管部門和自身檢查，有1處存在安全隱患，主要是寢室底樓安裝了防盜窗，雖在防盜上起了預防作用，但在防火上存在了安全隱患。
（四）搞好宣傳，防患于未然。利用橫幅、宣傳櫥窗、黑板報、校園廣播等多種形式開展對消防安全工作的宣傳，講其重要性。
一是在專項整治期間大力宣傳消防安全工作的重要性，制作橫幅1幅，櫥窗2個進行消防專題報道；
二是利用火災的典型案例進行教育，講火災的嚴重性和危害性；
三是對檢查出的問題進行全校通報批評，提出要求，明確責任，限定整改時間，通過多種形式，加大消防安全的宣傳力度，使學校的消防安全工作變成師生員工的自覺行為。
（五）加強管理，成效明顯。為了貫徹公安部61號令，規范消防自主管理和“誰主管、誰負責”的原則，我校采取了層層包干、級級簽訂責任書的形式，加強消防安全工作的管理，責任落實到具體人身上，使每個人、每個環節都在制度、組織規范下工作，收到了明顯效果。
三、存在問題
一是個別學生的消防安全意識不強，法律觀念淡薄，損壞消防安全設施的現象時有發生。
二是專業消防力量薄弱，雖學校設有義務消防隊，但沒有經過專業培訓。
四、下步打算
一是繼續加強消防專項整治工作，加大對消防安全工作的檢查、巡查力度，做到小隱患不過夜，大隱患不過周。
二是加強對師生員工的消防安全教育，從制度入手，以法管理。
三是編寫消防安全知識手冊，每次新生入學，發到學生手中。
學校消防安全工作總結15
學校于20xx年XX月XX日舉行了全員性消防疏散實戰滅火演習,安全圓滿順利實施完成，達到了預期目的，檢驗了各應急小組應對突發事故應急處理能力,提高了員工消防安全意識及火場逃生自救、消防器材使用方法掌握、初期火災撲救處理等綜合安全素質，餐飲部現對本次消防演習具體實施狀況總結如下:
第一、餐飲部對于這次消防演習非常重視，積極組織員工參與，通過此次消防演習提升了員工的消防知識和逃生技能、也驗證了學校《火災事故應急救援預案》的.科學合理性和可操作性，員工們感受到了消防的重要性，也提高了對防火的意識。
但我們也發現了以下一些不足之處：
1、疏散逃生演練時，員工在接到消防報警后疏散動作不夠迅速，疏散過程中存在說笑打鬧、散漫拖拉現象
2、在進行滅火器實操滅火過程中,員工參與實操滅火之環節不強。針對以上問題，我們會在組織員工加強學習消防知識,普及消防設施的使用,熟悉消防設備的安裝位置，進行實操理論相結合的培訓，熟練掌握應對各種突發事故應急處理流程，提高實操滅火技能，確保突發事故時能夠發揮應急救援作用﹔
第二、要加強對員工消防知識培訓，提高員工消防安全意識，讓每位員工認識到消防安全的重要性，自覺遵守消防安全管理工作，參與日常消防安全管理工作，營造一種“人人重消防、處處管消防”的良好氛圍。
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