(優(yōu)秀)幼兒園六月工作總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編為大家收集的幼兒園六月工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園六月工作總結(jié)1
我班共計(jì)幼兒112人,這些孩子個(gè)性活潑開朗,但個(gè)性獨(dú)特,通過這期的幼兒園自學(xué)生活,每個(gè)孩子都比上期存有了更大的進(jìn)步,本學(xué)期各項(xiàng)工作即將完結(jié),在孩子們即將順利完成小班幼兒園自學(xué)任務(wù)之際,我們回眸所搞過的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),思考嚴(yán)重不足,為了更好的順利完成以后的工作,提升保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹落實(shí)至一日活動(dòng)中,推動(dòng)幼兒身心開朗、健康成長(zhǎng),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
在教育教學(xué)工作中,我們分析本班孩子情況:本班幼兒有一部分是新生,為了更好的完成本期工作任務(wù),在完成本期學(xué)習(xí)工作之外,我們還在平日的活動(dòng)過后通過多種游戲的方式對(duì)上期的學(xué)習(xí)工作進(jìn)行了一定的復(fù)習(xí),讓新生幼兒學(xué)得更多,我們將游戲與學(xué)習(xí)相結(jié)合,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中玩;每周堅(jiān)持一次體育活動(dòng),發(fā)展幼兒身體的靈活性;半年過去了,他們?cè)诟鞣矫嬗钟辛撕艽蟮倪M(jìn)步,同時(shí),贏得了家長(zhǎng)的信任。
1、在數(shù)學(xué)活動(dòng)中:本期我班順利順利完成了教育教學(xué)工作;通過多種游戲自學(xué)方式重新認(rèn)識(shí)了數(shù)字1——10;
2、在音樂活動(dòng)中:我們不僅讓幼兒學(xué)唱歌,還通過一些音樂游戲、音樂表演來增加幼兒學(xué)習(xí)的興趣,使幼兒更愿主動(dòng)地去學(xué)唱歌,讓幼兒喜歡唱,愿意唱。
3、在衛(wèi)生保健方面,我班著重保教相結(jié)合,細(xì)心關(guān)心每一位幼兒,照料他們的生活,為他們提供更多衛(wèi)生寬敞的生活自學(xué)環(huán)境。每天嚴(yán)苛按建議展開常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生;喝小食前還專使幼兒刷牙,對(duì)于在園午餐的'幼兒我們也隨時(shí)高度關(guān)注其身心健康,時(shí)時(shí)教育幼兒飯前便后勤洗手;另外,本期我園還特別高度關(guān)注手足口病及水痘,為了防治手足口病和水痘,我班秉持每天早晨和中午對(duì)其進(jìn)園的幼兒展開全面檢查,并隨時(shí)搞好記錄;在我們的精心工作下,使我班并無一例手足口病和水痘的出現(xiàn)。
4、在家園工作中,我們總是積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)交流聯(lián)系,通過《家園欄》,及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)了幼兒的學(xué)習(xí)情況和一些保育常識(shí)及一些信息資料,幫助家長(zhǎng)隨時(shí)了解班級(jí)情況。對(duì)于有問題的孩子,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系、交換意見,取得一致的教育方法。通過本期的家園聯(lián)系,我們和家長(zhǎng)之間建立了和諧友好的關(guān)系,贏得了家長(zhǎng)的信任、贊譽(yù)和支持。
本期,我班還開設(shè)了舞蹈、美術(shù)特長(zhǎng)班,我負(fù)責(zé)管理舞蹈教學(xué)工作;這使一些討厭唱歌的幼兒能獲得一定的指導(dǎo),充份發(fā)掘幼兒的藝術(shù)就可以,培育其藝術(shù)細(xì)胞,并使他們能夠從小獲得藝術(shù)圖形;獲得了家長(zhǎng)的極力積極支持。
在今后的工作中我們將一如既往,以孩子為中心,以工作為重心,認(rèn)真完成班級(jí)工作,為幼兒園大集體增加光彩!
幼兒園六月工作總結(jié)2
時(shí)間腳步匆匆,一眨眼,6月末到了,F(xiàn)將我們本月工作總結(jié)如下:
用晨間談話與幼兒分享安全知識(shí)和自我保護(hù)措施,提醒幼兒不做危險(xiǎn)戲,不吃塑料玩具等,使幼兒逐步積累一些安全常識(shí)并學(xué)著保護(hù)自己。
1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)愉悅、溫馨的環(huán)境,根據(jù)教室面積較小的特點(diǎn),重點(diǎn)給幼兒營(yíng)造一種“家”的感覺,促使幼兒以積極情緒情感,參與各項(xiàng)活動(dòng),關(guān)心他人、他物,體驗(yàn)老師、大家的愛。
2、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能。增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身體動(dòng)作的靈敏與協(xié)調(diào),一方面堅(jiān)持小場(chǎng)地開展體育鍛煉,一方面保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間。
3、針對(duì)班內(nèi)個(gè)別幼兒交往能力欠缺的情況,為幼兒提供一個(gè)相互交往和共同活動(dòng)的機(jī)會(huì)和條件,并加以指導(dǎo)。培養(yǎng)幼兒會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ):請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起等,初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的`道理,能與小朋友友好相處,愿意幫助他人,在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓。
4、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),養(yǎng)成個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,盡量避免事故的發(fā)生。同時(shí)配合保健醫(yī)生做好體檢及預(yù)防各種傳染病工作。
據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,并堅(jiān)持做到隨臟隨搞,為幼兒提供一個(gè)安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。除此之外,我們加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),盡量避免事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等。做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子,聽話的好孩子。
幼兒園六月工作總結(jié)3
這個(gè)月又即將匆匆的結(jié)束了,見證著孩子的成長(zhǎng),陪伴著班上每個(gè)孩子在園的每一天的生活,且讓大班的孩子們學(xué)會(huì)快樂的生活,如下是對(duì)這個(gè)月工作經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)總結(jié):
保教配合:
在工作中我會(huì)以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)她們的長(zhǎng)處和工作經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育和保育水平。比如:班級(jí)老師會(huì)用自己的愛去關(guān)心孩子,熱愛工作,讓班上孩子把班級(jí)當(dāng)做集體大家庭,老師則是他們的“媽媽”一樣對(duì)待關(guān)心,愛護(hù)著他們,任何事情都喜歡樂與我們交流。
照顧好孩子是我的責(zé)任,孩子在園的生活成長(zhǎng)的情況我會(huì)積極的與班上老師交流,有必要時(shí)也會(huì)主動(dòng)和家長(zhǎng)反饋本月孩子的生活情況及需家長(zhǎng)配合的方面。讓每個(gè)孩子在大班養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
安全工作
孩子的安全是每一天我們關(guān)注的重中之重,本月除了班上老師的安全教育以外,我會(huì)在平時(shí)的工作中多一個(gè)心眼,多一份關(guān)注,注意孩子們吃,玩,睡,學(xué)中的各項(xiàng)安全問題。當(dāng)孩子進(jìn)入危險(xiǎn)誤區(qū)我會(huì)及時(shí)以說教形式提醒,讓每個(gè)孩子杜絕危險(xiǎn),安全愉快的度過每一天。本月本班無大小安全事例。
為了延續(xù)或更進(jìn)一步地升華我們的保育工作,我們將繼續(xù)以學(xué)習(xí)為主,讓孩子開心,讓家長(zhǎng)放心,永遠(yuǎn)是我們保育的工作宗旨。
幼兒體檢
在孩子的成長(zhǎng)過程當(dāng)中,健康是最重要的,在月底,市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,經(jīng)過檢查,我們班的孩子沒有一個(gè)貧血,全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的.測(cè)量和牙齒的檢查。各項(xiàng)檢測(cè)結(jié)果我們也及時(shí)的填寫到了家園聯(lián)系手冊(cè)上了,請(qǐng)家長(zhǎng)留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。
最后,要感謝家長(zhǎng)在六月里對(duì)我們工作的支持和幫助,特別要感謝家委會(huì)的家長(zhǎng),你們?cè)诩覉@共育中碌碌無為的付出,感謝你們,你們辛苦了!我們現(xiàn)在又走進(jìn)了絢麗的五月,等待我們的將會(huì)是更多的快樂,就讓我們和孩子們?cè)僖淮慰鞓返亩冗^吧!
最后,在6月份工作的基礎(chǔ)上,再接再厲,爭(zhēng)取7月份各項(xiàng)工作做的更全面,更細(xì)致!
幼兒園六月工作總結(jié)4
時(shí)間過得真快,快樂的六月即將過去。孩子們?cè)诟鱾(gè)方面都取得了一定的進(jìn)步,但也存在著一些不足,現(xiàn)對(duì)本月的工作做一個(gè)小結(jié)。
一、 教育教學(xué)工作本月的主題是《夏天》我們帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)夏天的世界,我們和幼兒一起認(rèn)識(shí)夏天氣溫高,有時(shí)會(huì)下雷陣雨等主要季節(jié)特征。
夏季植物的變化;了解夏季人們的活動(dòng);了解夏季安全常識(shí)及自我保護(hù)方法。
本月我們舉行了"六一游園活動(dòng)"請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園,與寶貝們一起做游戲!,通過開展活動(dòng)促進(jìn)了家園的互動(dòng)與合作,小朋友們?cè)跉g樂氣氛中度過了只屬于他們的快樂節(jié)日。
二 、衛(wèi)生保健工作做好幼兒夏季的衛(wèi)生保健工作。
加強(qiáng)活動(dòng)室、午睡室的衛(wèi)生工作,注意防蚊、防蠅。提醒幼兒多喝開水、不做劇烈運(yùn)動(dòng)、天天洗澡保持身體干凈,合理吃冷飲。同時(shí),通過日常活動(dòng)和健康活動(dòng)兩種途徑讓幼兒了解夏季里的一些自我防護(hù)知識(shí)。
繼續(xù)做好手足口病的檢查預(yù)防工作,對(duì)來園的每位幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查,做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療,及時(shí)防止病毒的蔓延和擴(kuò)散。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,減少細(xì)菌的滋生,保證幼兒的出勤率。
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育,幫助能力較弱的幼兒正確的穿脫衣褲、端正用餐坐姿,繼續(xù)學(xué)習(xí)自己整理小床,以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習(xí)慣。
三、家長(zhǎng)工作繼續(xù)通過家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間渠道,主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,取得家長(zhǎng)的配合和支持。
通過家長(zhǎng)園地讓家長(zhǎng)了解夏季幼兒防暑、護(hù)理幼兒的小知識(shí)。 同樣,我們?nèi)砸兄x家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持,積極配合主題及時(shí)收集各種活動(dòng)材料,使我們的各項(xiàng)活動(dòng)能得以順利開展。
炎熱的六月即將過去了,本學(xué)期的工作也將結(jié)束了,愿我們一起努力,把最寶貴的東西給予孩子,讓孩子享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛,在愛的陽(yáng)光下,啟心智之門,雅情趣之愿,楊求知之帆。
鄭碧云
每當(dāng)我懷著一種執(zhí)著地愛走進(jìn)教室,看著孩子們天真可愛的`笑臉,我情不自禁地笑了。在這里,有青春的景色,綠色的森林和盛開鮮花的土地,這是一個(gè)神圣的崗位,我找到了人生的歸宿,我要用自己的全部心血去灌溉這綠色的土地,要用無限的愛使鮮花開得更加絢麗多彩。在這片綠地里,我感受到了愛的力量,也感受到了被愛的幸福。
在所有的詞典當(dāng)中,“孩子”兩個(gè)字應(yīng)當(dāng)是我們心中最柔弱,最摯愛的兩個(gè)字。他們就像一顆幼苗,需要教師為他們提供最適宜的成長(zhǎng)空間,而這種空間的形成,則重在生活的每一天。
師生間的交流是維系孩子健康情感的關(guān)鍵因素,是最為有效的教育途徑之一,這種溝通不僅能使孩子獲得各方面的知識(shí)和能力,更重要的是能夠增進(jìn)師生間的感情交流,能夠更好的了解孩子的心理特點(diǎn)及他們的需要。
無論是表?yè)P(yáng)、批評(píng)或閑聊,都要做到目光中飽含深情,態(tài)度中蘊(yùn)含希望,神情中充滿慈愛和關(guān)懷,要內(nèi)冷外熱,保持清醒頭腦,不遷就,講究交流的方法,從而在心理上使幼兒信任你,對(duì)你有安全感。交流可以是隨時(shí)隨地的。
教師應(yīng)會(huì)利用和孩子在一起的任何時(shí)間。比如:乘涼戶外觀察的路上、飼養(yǎng)植物的時(shí)候等,這種交流的內(nèi)容可以不說的很深,也不一定是講道理,只因?yàn)橛羞@種交流的習(xí)慣、氣氛,就會(huì)使孩子從中獲得一種健康的情感影響。
對(duì)于幼兒的進(jìn)步,哪怕是點(diǎn)滴進(jìn)步,教師都要作出積極的反饋,如:點(diǎn)頭、微笑、親切的撫摸、贊揚(yáng)等。這種方式可以幫助幼兒建立自尊、自信,給他們帶來精神上的愉悅、自豪和滿足。
幼兒園六月工作總結(jié)5
六月在孩子們和家長(zhǎng)們的歡笑聲中拉開了序幕,孩子們迎來了屬于自己的節(jié)日六一兒童節(jié)。在孩子們的節(jié)日里,我們開展了歡樂的六一聯(lián)歡活動(dòng),孩子們聚在一起,表演了精彩的節(jié)目,感受到了節(jié)日的快樂,F(xiàn)小結(jié)如下:
本月我們開展了《我和空氣做游戲》(二)和《有趣的昆蟲》的主題活動(dòng)?諝鉄o處不在,它是摸不到,看不見的在《我和空氣做游戲》這個(gè)主題里,我們與孩子在活動(dòng)、游戲中,空氣不再是看不見、摸不著,不再是抽象的、枯燥的;而是具體的、有趣的《風(fēng)來了》我們?cè)谝魳分懈惺埽ㄟ^自己的想象,隨風(fēng)舞動(dòng),用我們的肢體語(yǔ)言來表現(xiàn)大風(fēng)、小風(fēng);接著我們又選擇樂器,來再一次表現(xiàn)大風(fēng)和小風(fēng)。通過樂器加上肢體動(dòng)作,并配上樂器,把風(fēng)來了表現(xiàn)的淋漓盡致:小風(fēng)吹動(dòng)著我們的枝葉,讓我們隨風(fēng)輕輕的`擺動(dòng),大風(fēng)來了,它把我們吹的搖晃起來科學(xué)活動(dòng)《貼著報(bào)紙走一走》中,小朋友們把報(bào)紙貼在身上進(jìn)行游戲,還能有各種方法,可真有趣呀!當(dāng)我們把報(bào)紙貼在身上走起來、跑起來會(huì)發(fā)生不一樣的事情。孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下,自己的探索發(fā)現(xiàn)下,在活動(dòng)只能感知到空氣的存在。
在《有趣的昆蟲》這一主題活動(dòng)中,我們選擇了生活中容易獲得的資源螞蟻,請(qǐng)幼兒為螞蟻設(shè)計(jì)房子,自己照顧螞蟻,建立螞蟻檔案等,最后,又以故事《我送螞蟻回家》引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解螞蟻在大自然中的生活,使幼兒走進(jìn)螞蟻的世界。在開展了以螞蟻為切入點(diǎn)的活動(dòng)后,我們又引領(lǐng)幼兒進(jìn)入更廣闊的學(xué)習(xí)天地,去結(jié)識(shí)各種昆蟲,了解昆蟲的有趣之處,如:《蝴蝶美美和丑丑》使幼兒知道了美麗的蝴蝶小時(shí)是一條毛毛蟲。在《小螞蟻的生日會(huì)》中,孩子們了解了昆蟲的有六條腿和頭、胸、腹,通過故事也使孩子們懂得了因?yàn)樾Q寶寶長(zhǎng)大后會(huì)變成飛蛾就成了昆蟲的道理。在《昆蟲音樂會(huì)》的歌曲情景中鼓勵(lì)幼兒表演了蜜蜂、螳螂、知了等昆蟲的鳴叫聲,進(jìn)一步激發(fā)幼兒喜愛昆蟲、熱愛大自然的情感。幼兒用一顆真摯的童心,去關(guān)注、體驗(yàn)昆蟲的生活、聆聽昆蟲的聲音、探索昆蟲的奧秘,從而融入昆蟲世界,成為昆蟲的好朋友。
隨著主題的開展,我們認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好班級(jí)主題墻飾,完成了主題《我和空氣做游戲》的墻飾布置,布置了幼兒的吹畫作品及幼兒用氣球制作的動(dòng)物。在主題《有趣的昆蟲》的主題墻中,則布置了幼兒繪畫的螞蟻王國(guó)情境及繪畫的線描畫昆蟲。夏天天氣漸熱,我們除了嚴(yán)把晨檢關(guān),通過觀察、詢問的方式認(rèn)真做好常見病的預(yù)防,還督促幼兒及時(shí)脫衣、喝水,并及時(shí)為出汗的幼兒擦汗。注意提醒保育員做好班級(jí)衛(wèi)生、消毒工作,定時(shí)對(duì)班級(jí)玩具進(jìn)行。
本月,結(jié)合6月6日愛眼日活動(dòng),我們組織開展了健康教育活動(dòng)《保護(hù)眼睛》,使幼兒了解眼睛的重要性,知道一些保護(hù)眼睛的方法。同時(shí)我們開展了安教育活動(dòng)《玩秋千的安全》,讓幼兒了解安全蕩秋千的方法,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。并對(duì)幼兒進(jìn)行了暑期安全教育活動(dòng),保證幼兒有一個(gè)快樂、安全的假期。
在晨間鍛煉時(shí),鼓勵(lì)幼兒積極參與戶外體育鍛煉,我們指導(dǎo)部分仍沒有學(xué)會(huì)跳繩的幼兒練習(xí)跳繩等,發(fā)展幼兒協(xié)調(diào)能力。我們及時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)活動(dòng)安排欄的周活動(dòng)計(jì)劃和月計(jì)劃內(nèi)容,向家長(zhǎng)展示主題活動(dòng)情況,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容。通過家路路通、幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)的qq群等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),使家長(zhǎng)了解幼兒在園情況。月底認(rèn)真填寫寶寶成長(zhǎng)記錄,使家長(zhǎng)了解寶寶在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。本月對(duì)班中的個(gè)別幼兒進(jìn)行了上門家訪活動(dòng),向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活情況,并了解幼兒在家的表現(xiàn)。
在六一節(jié)到來之際,我們向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),并舉行家園同樂親子游藝活動(dòng)。我們精心準(zhǔn)備了數(shù)學(xué)活動(dòng)氣球坊,讓家長(zhǎng)深入了解孩子的學(xué)習(xí)情況。然后開展了六一親子游藝活動(dòng)水中撈月和小雞出殼,讓孩子與家長(zhǎng)合作進(jìn)行游戲。本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)不僅增進(jìn)了幼兒園與家長(zhǎng)的交流,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,了解幼兒園的教育工作,同時(shí)增進(jìn)了親子間的情感,激發(fā)了幼兒和家長(zhǎng)參與游戲活動(dòng)的興趣和熱情,讓幼兒感受到了節(jié)日的氛圍,體驗(yàn)到了節(jié)日的快樂。
在學(xué)習(xí)常規(guī)方面,大部分幼兒經(jīng)過教師的提醒,能夠有意識(shí)的進(jìn)行傾聽,但是部分幼兒課上容易走神,注意力不集中,不喜歡發(fā)言的問題仍然較為突出。因此我們?cè)谙聦W(xué)期將繼續(xù)培養(yǎng)幼兒舉手發(fā)言和傾聽別人講話的好習(xí)慣,不隨便插話。在課間休息時(shí),我們與幼兒一起玩手指游戲,或讓幼兒拿出自己的小手帕折疊,或者與同伴玩剪刀、石頭、布的游戲,幼兒學(xué)會(huì)了耐心等待。
轉(zhuǎn)眼,六月又在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中度過了,孩子們將要開始漫長(zhǎng)的暑假,我們將和孩子們暫時(shí)揮手告別,希望升入大班后會(huì)有更加精彩的表現(xiàn)!
幼兒園六月工作總結(jié)6
加強(qiáng)對(duì)孩子讀寫潛力的培養(yǎng),為孩子進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。
(一)、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、學(xué)會(huì)獨(dú)立閱讀,講清楚材料,耐心聽的好習(xí)慣。
2、引導(dǎo)孩子在群眾面前大膽發(fā)言;學(xué)會(huì)輪流說話,堅(jiān)持用普通話和別人說話。
3、引導(dǎo)孩子對(duì)生活中的時(shí)間有必要的概念,學(xué)會(huì)自我監(jiān)控和觀察、自我控制等行為。
。2)、健康習(xí)慣。
1、做好衛(wèi)生工作,以防止病毒感染。
2、讓孩子重視個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的重要性,培養(yǎng)孩子強(qiáng)大的自理潛能。
3、加強(qiáng)兒童安全意識(shí)教育。
1、通過說話、講故事、社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí),增強(qiáng)他們獨(dú)立解決問題的潛能。在教學(xué)活動(dòng)中,讓孩子養(yǎng)成愛腦、認(rèn)真答題、注意傾聽的習(xí)慣;培養(yǎng)孩子正確寫作、閱讀、閱讀的習(xí)慣,為孩子進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。
2、引導(dǎo)孩子在日常生活中使用普通話,提高使用普通話的潛能。
3、培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。在學(xué)習(xí)和生活中,他們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我觀察、自我監(jiān)控、自我評(píng)價(jià)等。這樣他們才能知道什么時(shí)候做什么,什么事情做得好;什么時(shí)候不去做事,控制自己的行為。
。2)、健康習(xí)慣。
1、做好班級(jí)消毒工作,以防止病毒感染。確保餐前用消毒劑擦拭桌子,確保兒童餐前洗手。搞好班級(jí)衛(wèi)生。教室地面要求干凈無塵;物品擺放整齊,桌面和教室主題墻四角不得有雜物,避免蚊蟲滋生,讓孩子生活在干凈舒適的環(huán)境中,健康成長(zhǎng)。
2、培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣,防止孩子的疾病進(jìn)入口腔。教育孩子注意個(gè)人衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指放進(jìn)嘴里,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,不要把東西塞到鼻子或耳朵里,等等。每天多喝水,每周一早上定時(shí)剪指甲。并且每天對(duì)孩子生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)都做一個(gè)記錄表,記錄孩子吃飯、加飯、午睡、教學(xué)活動(dòng)的表現(xiàn),每周五下午分發(fā)給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園區(qū)的學(xué)習(xí)和生活情況。
3、加強(qiáng)兒童安全意識(shí)教育。在活動(dòng)中,老師首先要講規(guī)則,教孩子一些自我保護(hù)的技巧。比如跑步的時(shí)候眼睛盯著前面,不要跑太快。如果不注意摔倒,要保護(hù)好頭和臉才能讓孩子動(dòng)。
。3)父母的工作。
1、利用家長(zhǎng)早晚接送孩子的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,了解和介紹孩子的'飲食和上課情況,相互溝通,提出合理的建議。
2、及時(shí)更新家與家的距離,通過發(fā)放活動(dòng)材料、發(fā)放問卷、發(fā)送信息等方式吸引家長(zhǎng)用心參與,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,從而更有效地了解孩子在家的表現(xiàn),促進(jìn)家庭合作,拉近家長(zhǎng)與老師的距離,對(duì)孩子的發(fā)展起到重要作用。
3、組織親子活動(dòng),家長(zhǎng)在休息時(shí)間參加班級(jí)組織的親子活動(dòng),家長(zhǎng)、孩子和老師可以一起進(jìn)行活動(dòng),體驗(yàn)玩游戲的樂趣,增進(jìn)與孩子的親子關(guān)系和家長(zhǎng)與老師的合作關(guān)系。
幼兒園六月工作總結(jié)7
當(dāng)芒作物成熟油菜籽豐收,夏種也隨即而來,在忙忙碌碌中反復(fù)的播種和收獲,我們的工作也像農(nóng)耕般不停的運(yùn)轉(zhuǎn)。首先回顧上周六的活動(dòng),在市府會(huì)議中心舉行的平湖市“慶六一”幼兒才藝表演上,我們黃幼用民間游戲改編的舞蹈《丟手絹》被搬上了舞臺(tái)。我們采用手絹、羊肉串、扇子做為道具,以民間游戲《丟手絹》為主線,xxx老師和方老師為“六一”精心編排了具有我們xxx兒園特色的帶有濃厚民間游戲的舞蹈。
在舞臺(tái)上孩子們邊歌邊舞邊叫賣,在這些耳熟能詳?shù)拿耖g游戲中讓大家領(lǐng)略到了民間游戲的豐富多彩。特別是我們的xxx小朋友在舞蹈中用自己天籟般的童聲唱響了民間童謠《過家家》贏得了熱烈的掌聲。
近年來,我園將民間游戲做為園本課程之一,在實(shí)施過程中不斷改編創(chuàng)新。這次將民間游戲以舞蹈的形式搬上舞臺(tái),也是一次以“讓優(yōu)秀的民間游戲得以傳承,讓休閑文化走入你我的生活”為目標(biāo)打造的游戲文化活動(dòng)。在弘揚(yáng)民間游戲的優(yōu)秀文化的同時(shí),也積累和提升了我園的文化底蘊(yùn)。
6月1日兒童節(jié),我園的民間串燒游戲展示活動(dòng)在后操場(chǎng)如期舉行,經(jīng)過前期的民間游戲評(píng)選活動(dòng),本次民間游戲大薈萃共有13個(gè)節(jié)目進(jìn)行展示表演。來自各教學(xué)點(diǎn)的孩子們先后為大家獻(xiàn)上了《造大橋》、《草墊樂》、《小猴玩!贰ⅰ稉u啊搖》等十三個(gè)民間串燒游戲,我們用游戲演繹的“六一”兒童節(jié)使黃幼成了一片歡騰的海洋。通過一次次的活動(dòng),我們也看到了近年來我園對(duì)民間游戲的重視。
周四上午,xxx召集了xxx5個(gè)行政村的婦女主任召開了20xx年xxx生招生工作會(huì)議,會(huì)上,xxx就目前的社會(huì)形勢(shì),闡述了各教學(xué)點(diǎn)配備保安力量的必要性以及各幼兒園的安保情況。
然后就本次會(huì)議的主題向全體婦女主任說明招生工作的具體內(nèi)容,特別強(qiáng)調(diào)在招生工作中一定要轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)意識(shí),做好孩子入園前的健康體檢,確保招生規(guī)范。鎮(zhèn)婦聯(lián)主任xxx萍對(duì)我們的.招生工作也非常支持,并對(duì)各婦女主任提出了工作要求:相信在各村婦女主任耐心、細(xì)致、熱情的宣傳下,我們的新生報(bào)名工作一定會(huì)順利進(jìn)行。
通過前幾天的報(bào)名工作,今明兩天我們獨(dú)山港鎮(zhèn)幼兒園教師招聘考試也如期舉行,因?yàn)槲覉@涉及考試的老師較多,所以今天上午各班帶班老師都做了相應(yīng)調(diào)整老師們能根據(jù)安排按時(shí)到崗到位,各班活動(dòng)有條不紊。
明天的青年教師匯報(bào)課活動(dòng)可能由于我園招聘考試的原因與預(yù)期的有所變動(dòng),首先xxx老師因參加考試不能展示她的匯報(bào)課,再次聽課的老師會(huì)減少很多。xxx老師對(duì)活動(dòng)的變動(dòng)也做了安排,不管怎樣我們參加活動(dòng)的老師都要有所準(zhǔn)備,讓周六的活動(dòng)更加有效實(shí)在。
本周雖然值周,但站崗的時(shí)間不多,所以不能很好的去關(guān)注孩子來園離園時(shí)的狀況,但能感覺到通過我園一段時(shí)間對(duì)接送制度的嚴(yán)格執(zhí)行,家長(zhǎng)和孩子都已開始適應(yīng)這樣的制度,為了孩子的安全,為了校園的平安我們要更加努力的做好此項(xiàng)工作。
幼兒園六月工作總結(jié)8
時(shí)光匆匆的溜走,緊張、忙碌、充實(shí)而又愉快的6月份也將結(jié)束。從中我收獲了很多,得到了快樂,也積累了一些經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進(jìn)。具體內(nèi)容總結(jié)如下:
一、思想方面
在本月中我認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,全心全意搞好教學(xué),讓孩子們學(xué)到更多,讓自己的生活更加充實(shí)并認(rèn)真學(xué)習(xí)讓自己做一名好教師。
二、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
1、堅(jiān)持每天單訓(xùn):這是每天必須認(rèn)真做好的一項(xiàng),在單訓(xùn)時(shí)首先先讓孩子把47個(gè)拼音及16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)熟記一遍,并且及時(shí)糾正孩子的發(fā)音,然后因人而異進(jìn)行單訓(xùn)。通過本月的教學(xué)使孩子們學(xué)到了很多,所以在今后的教學(xué)中一定要做到心中有數(shù),對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé)。
2、教學(xué)資源整合:本月通過教學(xué)資源整合使孩子們?cè)谡n堂上更存有氣氛,并且孩子們拒絕接受的內(nèi)容也多樣化了,這樣使孩子們?cè)隗w智德美各方面獲得更全面的發(fā)展。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
通過本月的自學(xué),了解到一些關(guān)于聽障兒童在感官、言語(yǔ)方面的自學(xué)方法,這些方法并使我在課堂中更注意到一些教學(xué)方式。通過自學(xué)和應(yīng)用領(lǐng)域,使孩子們?cè)诟泄倩蜓哉Z(yǔ)方面都存有了改良。
四、值班工作
在值守的期間首先我把孩子們的安全問題放到第一位,深入細(xì)致搞好每一項(xiàng)工作,對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé)管理,并且和生活老師合作使孩子們過不好他們的每一天。除了使孩子們培養(yǎng)較好的生活習(xí)慣,鍛煉身體孩子們的改立能力。
五、家園溝通
孩子的蛻變有賴于老師和家長(zhǎng)的溝通交流,每天主動(dòng)平易近人地與家長(zhǎng)溝通交流。充分利用放學(xué)的'時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,并使家長(zhǎng)介紹自己孩子在園的情況。并且及時(shí)向家長(zhǎng)充分反映幼兒在幼兒園的情況整體表現(xiàn),及時(shí)獲得家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)。在與家長(zhǎng)溝通交流時(shí)看待特定情況必須淡定、有條理地展開交流,對(duì)家長(zhǎng)的建議虛心聽取。
六、存在問題和努力方向
在教學(xué)方面還須要著重自己的教學(xué)方式,使孩子們?cè)谡J(rèn)知方面有所提高。還要和家長(zhǎng)強(qiáng)化交流溝通交流,謀求獲得家長(zhǎng)更多的積極支持和協(xié)調(diào)。
在今后的工作中我會(huì)更加有耐心的做好自己每一項(xiàng)工作,盡職盡責(zé)。
幼兒園中班6月份保教工作小結(jié)天氣漸熱,讓人領(lǐng)略到了盛夏的“熱情”,精彩的一系列活動(dòng),點(diǎn)綴著絢麗的六月,也在裝扮著中班生活最后一頁(yè)的多彩記憶。燦爛的陽(yáng)光,甜蜜的花香,帶著我們一起走進(jìn)了繽紛的六月。
農(nóng)歷五月初五端午節(jié),為了迎端午節(jié)的到來,在三天小長(zhǎng)假的前夕,我們中班組各班老師對(duì)幼兒展開了及時(shí)的“端午節(jié)”主題教育。
5.31,教師組織幼兒了解世界無煙日,知道“吸煙有害健康”,提倡“禁止吸煙”。回家對(duì)爸爸及相關(guān)的抽煙人員進(jìn)行及時(shí)的提示,幫助他們擁有一個(gè)健康的體魄。 3.5.31,為迎接“六一兒童節(jié)”,我們幼兒園組織了“第二屆生活鄉(xiāng)土藝術(shù)節(jié)閉幕式暨
各班級(jí)特色展現(xiàn)專場(chǎng)活動(dòng)”。我們中三班靜態(tài)展現(xiàn)了幼兒的剪紙,使用人人參予的方式,使小朋友和家長(zhǎng)朋友們一飽眼福。六月,我們拍攝了集體照,為幼兒園的歡樂生活遺留下永恒的紀(jì)念。 ◆特色活動(dòng)積極開展——海龜、螃蟹、插頭等。 ◆家園活動(dòng):
1、結(jié)合“端午節(jié)”的風(fēng)俗習(xí)慣,我們邀請(qǐng)幼兒在端午節(jié)小長(zhǎng)假放假期間,與家長(zhǎng)一起動(dòng)手嘗試制作粽子。粽子里面包入棉花、擴(kuò)充棉等等。
2、使家長(zhǎng)和幼兒一起用零散的布制作蔬菜瓜果。放暑假回去后,我們將粽子等另外的蔬菜瓜果大制作裝設(shè)于班級(jí)內(nèi),淪為了一條美麗的風(fēng)景線。
健康快樂的生活
1、教育教學(xué)在本月中我們展開了兩個(gè)主題活動(dòng),在每個(gè)活動(dòng)中幼兒都能夠努力做到積極主動(dòng)講話,積極參與。
每個(gè)孩子都能除了主題活動(dòng)我們還開展了各類娛樂活動(dòng)。《彎彎繞繞》、《我和空氣做游戲》,在這個(gè)主題中,讓孩子面對(duì)各種物體,饒有興趣的去挖掘和體驗(yàn)與之相關(guān)的造型、作用、興趣,然后用他們熟悉的材料和方式去創(chuàng)造一片彎彎繞繞的世界。
2、復(fù)育方面夏天至了,多數(shù)孩子還是厚厚的棉被,孩子在午休時(shí)特別疼,因此,我們利用通告知會(huì)家長(zhǎng)給孩子換被子,使孩子睡得更香、更難受。
3、常規(guī)教育通過師幼的一起努力,我們六月的工作井井有條,平穩(wěn)的進(jìn)行著,雖然小有收獲,但我們的工作還有許多不足之處,我們會(huì)在今后的工作中逐一改正?鞓返牧轮茫酪啦簧岬膭e情,告別中班多姿多彩的一年,我們相信孩子們升入大班將會(huì)更懂事,更快樂,更健康!給家長(zhǎng)的話6月是安全教育,6月份對(duì)家長(zhǎng)來說是最忙碌了,即是收獲的季節(jié),也是播種秧苗的季節(jié),家長(zhǎng)由于忙著農(nóng)活,對(duì)孩子的照料不全系列,特別安全教育也許忽略。我們老師警鐘長(zhǎng)鳴,教育幼兒在家里無此池塘和水溝邊嬉戲,以免發(fā)生意外。在家里不玩火,不隨意火燒麥秸,以免引發(fā)火災(zāi)。在家里不隨意碰電,以免窒息。還展開了暑期的安全教育,教育幼兒在家必須聽到家長(zhǎng)的話,不搞危險(xiǎn)的事情。使孩子在家能夠過一個(gè)身心健康開心的暑假。
下月活動(dòng)溫馨提示:我們應(yīng)該做以下注意:
1、幼兒衣服的多寡必須適度,最出色能夠根據(jù)天氣預(yù)報(bào)去同意第二天穿多少衣服。
2、本學(xué)期,我們的上課時(shí)間延長(zhǎng)至7月6號(hào)。正式放假時(shí)間從7月6號(hào),4:00放學(xué)開始。請(qǐng)家長(zhǎng)在暑期放假期間,對(duì)幼兒進(jìn)行及時(shí)的安全教育,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)與玩樂相結(jié)合,可適當(dāng)給幼兒報(bào)名相關(guān)的暑期培訓(xùn)班,為進(jìn)入大班打好良好的前期鋪墊工作。
幼兒園六月工作總結(jié)9
天氣漸熱,讓人領(lǐng)略到了盛夏的“熱情”,精彩的一系列活動(dòng),點(diǎn)綴著絢麗的六月,也在裝扮著中班生活最后一頁(yè)的多彩記憶。燦爛的陽(yáng)光,甜蜜的花香,帶著我們一起走進(jìn)了繽紛的.六月。
1、農(nóng)歷五月初五端午節(jié),為了迎接端午節(jié)的來臨,在三天小長(zhǎng)假的放假前夕,我們中班組各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行了及時(shí)的“端午節(jié)”主題教育。
2、5。31,教師組織幼兒了解世界無煙日,知道“吸煙有害健康”,提倡“禁止吸煙”;丶覍(duì)爸爸及相關(guān)的抽煙人員進(jìn)行及時(shí)的提示,幫助他們擁有一個(gè)健康的體魄。
3、5。31,為迎接“六一兒童節(jié)”,我們幼兒園組織了“第二屆生活鄉(xiāng)土藝術(shù)節(jié)閉幕式暨各班級(jí)特色展示專場(chǎng)活動(dòng)”。我們中三班靜態(tài)展示了幼兒的剪紙,采用人人參與的方式,讓小朋友和家長(zhǎng)朋友們一飽眼福。
六月,我們拍了集體照,為幼兒園的快樂生活留下永恒的紀(jì)念。
幼兒園六月工作總結(jié)10
本月的主題是《動(dòng)物世界》和《再見了,幼兒園》在這個(gè)主題里分《有趣的昆蟲》、《鳥朋友》、《神秘的海底世界》和《我真棒》、《我會(huì)記住你》。幼兒在探索這些充滿新奇未知世界時(shí),對(duì)周圍事物的熱情也被激發(fā)了。特別是在《有趣的昆蟲》這個(gè)小主題里,幼兒的興趣很濃厚,因?yàn)榇蟀嗟暮⒆雍闷嫘姆浅?qiáng)烈,對(duì)昆蟲的也有一定的了解,但自己的經(jīng)驗(yàn)滿足不了他們的需求,通過這個(gè)主題讓他們更加了解昆蟲王國(guó)種的一些秘密和驚奇。在《再見了,幼兒園》這個(gè)大主題里,主要讓孩子記住幼兒園三年與老師、小朋友朝夕相處的日子,關(guān)心班級(jí)集體中的每個(gè)小伙伴,了解同伴的長(zhǎng)相、喜好、脾氣等;記住幫助過我們的人,了解幼兒園工作人員的工作內(nèi)容,了解他們辛勤付出與我們成長(zhǎng)的關(guān)系,學(xué)會(huì)感恩報(bào)答,并讓孩子們體會(huì)了即將分離的心情,讓他們知道即將離開幼兒園,進(jìn)入小學(xué),參加制作紀(jì)念品、準(zhǔn)備畢業(yè)典禮等。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):本月我們兩個(gè)班級(jí)在主題墻上一些海底世界生物的照片和小朋友們?cè)O(shè)計(jì)的畢業(yè)紀(jì)念品,還有一些假日計(jì)劃書和“全家!毙∨笥岩黄鹩螒驎r(shí)的照片張貼到墻上。讓小朋友記住最好的快樂時(shí)光,及一些即將到來的暑假做一個(gè)規(guī)劃,用表格的形式記住計(jì)劃下來。并相互之間借鑒。還有就是關(guān)于熊貓的特征及它們的珍貴用文字和圖片的形式張貼出來,讓小朋友知道熊貓是我們中國(guó)的`國(guó)寶,我們要保護(hù)它們。
家長(zhǎng)工作:本月的家長(zhǎng)工作主要是讓家長(zhǎng)向幼兒傳授一些有關(guān)如何保護(hù)動(dòng)物,還有一些不常見的昆蟲、海底生物等,讓幼兒多一點(diǎn)前期經(jīng)驗(yàn)。最多的是讓家長(zhǎng)配合一些有關(guān)畢業(yè)匯報(bào)的事情,比如配合準(zhǔn)備服裝、配合練習(xí)舞蹈動(dòng)作。我們的家長(zhǎng)都非常的合作,沒有任何的怨言,都相當(dāng)?shù)呐浜希圆攀刮覀兝蠋煹墓ぷ鏖_展非常的順利。
區(qū)域創(chuàng)設(shè):本月的區(qū)域重點(diǎn)是在科學(xué)區(qū)和語(yǔ)言區(qū),把一些動(dòng)物世界主題內(nèi)的內(nèi)容放在科學(xué)區(qū)中,讓幼兒從中認(rèn)識(shí)并鞏固已學(xué)的內(nèi)容。在語(yǔ)言區(qū)內(nèi)主要也是放些有關(guān)動(dòng)物世界方面的書籍,讓幼兒更多了解我們自然界的生物種類繁多,無窮無盡,而且都是生生相惜,一環(huán)扣一環(huán)。
幼兒體檢
在孩子的成長(zhǎng)過程當(dāng)中,健康是最重要的,在月底,市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,經(jīng)過檢查,我們班的孩子沒有一個(gè)貧血,全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測(cè)量和牙齒的檢查。各項(xiàng)檢測(cè)結(jié)果我們也及時(shí)的填寫到了家園聯(lián)系手冊(cè)上了,請(qǐng)家長(zhǎng)留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。
最后,要感謝家長(zhǎng)在六月里對(duì)我們工作的支持和幫助,特別要感謝家委會(huì)的家長(zhǎng),你們?cè)诩覉@共育中碌碌無為的付出,感謝你們,你們辛苦了!我們現(xiàn)在又走進(jìn)了絢麗的五月,等待我們的將會(huì)是更多的快樂,就讓我們和孩子們?cè)僖淮慰鞓返亩冗^吧!
幼兒園六月工作總結(jié)11
小班三月份>工作總結(jié)時(shí)間在不知不覺中過去了一個(gè)月。這一個(gè)月是最為煩惱的,隨著新生的到來,緊接著的
哭鬧聲也到來了。現(xiàn)將這個(gè)月的工作總結(jié)進(jìn)行總結(jié),歸納,主要有以下幾個(gè)方面:
一、教學(xué)工作: 本月主要以《寶貝一家》開展主題活動(dòng)。圍繞這個(gè)內(nèi)容,讓幼兒認(rèn)識(shí)自己的家人與自己
的關(guān)系,感受父母對(duì)自己的愛。在手工制作方面,主要讓幼兒用手指添畫,用蠟筆進(jìn)行簡(jiǎn)單
的涂色,涂一幅圖畫送給媽媽,表達(dá)對(duì)媽媽的愛。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,用手指點(diǎn)數(shù)1--5,認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)
單的圖形,并懂得區(qū)分。在準(zhǔn)備課程中,本人能認(rèn)真上好每一節(jié)課。只是在音樂課里,顯得
不足,教的不太好,這方面有待改正。
二、保育工作: 進(jìn)段時(shí)間天氣有潮濕,在衛(wèi)生工作上,我們有認(rèn)真做好。堅(jiān)持每天開窗通風(fēng),用消毒粉
釋水擦拭柜子,桌子,濕拖地板,把幼兒觸摸到的地方進(jìn)行消毒。天氣逐漸轉(zhuǎn)熱了,我們到
戶外活動(dòng)會(huì)給幼兒先墊好毛巾,回來后進(jìn)行擦汗或換衣服,并且叮囑他們多喝水,保證飲水
量。午睡時(shí)多巡視,幫幼兒蓋好被子,放學(xué)前整理好衣物,書包,讓幼兒開開心心回家去。
三、安全工作: 小班幼兒特別愛動(dòng),也會(huì)亂跑,經(jīng)常會(huì)發(fā)生小事故。因此,我們每天會(huì)教育小朋友,不
可打架,要注意安全等等之類的知識(shí)。有時(shí)候會(huì)播放關(guān)于安全的碟片給幼兒看。雖然在個(gè)別
時(shí)候會(huì)發(fā)生小打鬧現(xiàn)象。我們會(huì)及時(shí)阻止,并且教育小朋友。
四、家園工作: 家長(zhǎng)對(duì)這么小的幼兒在園難免會(huì)擔(dān)心,我們會(huì)通過接送時(shí)間跟家長(zhǎng)反映情況,在周五還
會(huì)發(fā)放家園聯(lián)系手冊(cè),清楚反映幼兒一周的生活學(xué)習(xí)情況。我們也通過手冊(cè)了解孩子的另一
面,對(duì)不足的進(jìn)行教育,督促其改正。月底邀請(qǐng)兩位家長(zhǎng)來園觀摩教師公開課,了解幼兒的
半日學(xué)習(xí)情況。
五、個(gè)人工作: 在小班帶小孩,最多就是哭鬧。有時(shí)候很煩惱,因?yàn)樗麄冇行┤颂{(diào)皮了。但是我會(huì)想:
調(diào)皮是每個(gè)孩子都有的,只是需要時(shí)間,用正確的方式去改變這種調(diào)皮。我不會(huì)因情緒而影
響其他工作,按時(shí)完成教案,準(zhǔn)備教具,上好每一節(jié)課。以上便是我的三月份工作,對(duì)于有
不足的地方,我會(huì)爭(zhēng)取改正的。 《>小班三月份工作總結(jié)》篇三:幼兒園小班3月工作小
結(jié)
月工作小結(jié)
時(shí)光匆匆,充滿希望的三月在孩子們快樂的喧鬧聲中結(jié)束了;仡欉@個(gè)月,有苦、有酸、
有辣又有甜。以下就是三月工作小結(jié)。
一、 穩(wěn)定幼兒情緒,讓孩子喜歡上幼兒園。 我班是本學(xué)期開設(shè)新的班級(jí)。部分孩子是第一次上幼兒園,都有 特別濃厚的依戀情緒。
想著入園的頭兩天,孩子們倚在門口盼望親人的情景,心里總是感慨萬(wàn)千。為了盡快讓孩子
渡過分離焦慮期。我班三位老師總會(huì)對(duì)孩子予以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。抱抱他們、親親他們,給他們
媽媽溫暖的感覺。組織好玩的游戲,設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng),讓他們喜歡上幼兒園。一個(gè)月下來,
我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了,樂意來上幼兒園的孩子多了。孩子們?nèi)雸@情緒有了明顯的進(jìn)步。
二、開展活動(dòng),激勵(lì)孩子自我表現(xiàn) 本月中,我班開展了《寶貝一家》的主題活動(dòng)。幼兒通過有趣的游戲活動(dòng)重視家庭生活,
分享家庭生活中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)和樂趣。逐步體會(huì)家庭生活的形成過程;在與同伴溝通和交流之
中,幼兒也可以更好的認(rèn)識(shí)自己和家人,了解同伴飛家人及其家庭生活。借助這樣的經(jīng)驗(yàn),
我們幫助幼兒建立脫離自我中心,逐步走入群體的基礎(chǔ)。開展了三八《愛媽媽》的活動(dòng),讓
孩子知道三八婦女節(jié)是所有媽媽,奶奶的節(jié)日。鼓勵(lì)孩子給媽媽一句溫暖的話“媽媽,我愛
你。”做一件溫暖的事“幫媽媽捶捶背”畫一幅溫暖的話“我的媽媽”從而讓孩子懂得要愛媽
媽,如何去表達(dá)自己的愛。在3月12日植樹節(jié)活動(dòng),我班開展了“我為綠苗澆水水”活動(dòng)。
孩子們親手給植樹澆水,懂得了該如何去照顧植 物,愛惜植物。
三、做好保育保健工作,使孩子養(yǎng)成良好的'生活習(xí)慣。 進(jìn)餐與午睡是幼兒園重要的活動(dòng)環(huán)節(jié)。課時(shí)孩子由于剛?cè)雸@,挑食現(xiàn)象嚴(yán)重。對(duì)此我們
常用“小動(dòng)物請(qǐng)客的形式來激發(fā)他們的食欲。以小動(dòng)物的口吻介紹菜的名稱。一個(gè)月下來,
孩子們主動(dòng)進(jìn)餐的多了,掉米粒的現(xiàn)象得到了明顯的改善。在午睡的管理中,孩子們睡前將
自己的衣褲鞋疊放的非常整齊。入睡時(shí)聽15分鐘的故事,30分鐘后大部分幼兒都能獨(dú)自入
睡了。 總之,在這個(gè)月中,我感悟了很多。也知道存在著一些不足的地方。如對(duì)班里特殊幼
兒如“李浩然”的管理。這些都有但于在今后的工作,探索更好的方法來解決。 小二班:李灑2012年3月26日篇四:康裕
幼兒園2011學(xué)年第二學(xué)期小小班,3月份工作總結(jié) 小小班三月份工作小結(jié)三月,淅淅瀝瀝的雨一直不停,在時(shí)冷時(shí)熱的天氣里,我們的孩子們卻依然熱情奔放,
教室里時(shí)常里洋溢著歡樂的笑聲!現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:
一、教育教學(xué)工作
我們開展了《花兒的世界》和蒙氏數(shù)學(xué)、分享閱讀、安全教育四大主題教學(xué)活動(dòng)。在《花
兒的世界》這一主題活動(dòng)中,通過這一主題教學(xué)活動(dòng),使小朋友們?cè)诟惺、體驗(yàn)、理解、反
思、領(lǐng)悟中走進(jìn)了花兒的世界,打開了花兒的門,啟迪了孩子的智慧,打開了孩子的心智之
門。在科學(xué)《毛毛蟲變變變》的活動(dòng)中,小朋友們驚奇的發(fā)現(xiàn)毛毛蟲與蝴蝶區(qū)別,特別是毛
毛蟲吐絲破蛹變成蝴蝶時(shí),大家歡呼雀躍,就像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”;在音樂《神奇的種子》的
活動(dòng)中,在情景化的氛圍下,小朋友們自由的表現(xiàn)不怕困難,克服石頭的阻礙,最后終于發(fā)
芽、長(zhǎng)大、開花,那神情和可愛的動(dòng)作,真的像一顆頑強(qiáng)的小種子。在分享閱讀活動(dòng)中幼兒
能積極參與猜測(cè)故事,大膽發(fā)言。在蒙氏數(shù)學(xué)中,幼兒學(xué)會(huì)區(qū)分顏色。在安全教育中幼兒認(rèn)
識(shí)在家中如何注意安全,正確地使用電器。本月我們還結(jié)合“三八節(jié)”開展了“我愛媽媽”親子半日活動(dòng),還有植樹節(jié)種植活動(dòng),
自理能力比賽等,共有6名幼兒在比賽中表現(xiàn)突出,分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)。通過活動(dòng)
幼兒的自理能力得到了鍛煉,也讓孩子體驗(yàn)到了成功的愉悅。 另外,在本月的28日我參加了省機(jī)關(guān)創(chuàng)意課程半日開放日活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后認(rèn)真聽取了
專家評(píng)價(jià)和建議,并爭(zhēng)取在今后中揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷優(yōu)化我班的保教質(zhì)量。
二、衛(wèi)生保健工作
做好呼吸道疾病和水痘的檢查預(yù)防工作,本月我班發(fā)現(xiàn)一名幼兒疑似紅眼病,我們及時(shí)
上報(bào)園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和保健老師,并及時(shí)帶到衛(wèi)生院請(qǐng)專業(yè)醫(yī)生幫助檢查,還及時(shí)通知家長(zhǎng)帶幼兒
就醫(yī),并按規(guī)定隔離。同時(shí),我們對(duì)班內(nèi)環(huán)境和各種用品進(jìn)行徹底消毒,做到防患未然。對(duì)
來園的每位幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查,做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療,及時(shí)防止病毒的蔓延和擴(kuò)
散。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,減少細(xì)菌的滋生,保證幼兒的出勤率。提醒幼兒合理的穿
脫衣褲入睡、端正用餐坐姿,繼續(xù)學(xué)習(xí)自己整理小床,以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習(xí)慣。 另外在本月我們班和園內(nèi)其它班級(jí)一起舉行了防震演練,通過演習(xí)讓幼兒明白在災(zāi)難來
臨之時(shí)該做什么,提高幼兒抗震防災(zāi)的意識(shí)和知識(shí)。
三、家長(zhǎng)工作
繼續(xù)通過家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間和加校路路通兩種渠道,主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園生活、
學(xué)習(xí)情況,取得家長(zhǎng)的配合和支持。 通過家長(zhǎng)園地讓家長(zhǎng)了解一些流感、水痘防治方面的常
識(shí)。
最后,我們要感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持,積極配合主題及時(shí)收集各種活動(dòng)材料,使我
們的各項(xiàng)活動(dòng)能得以順利開展
三月一晃而過,四月的腳步漸漸走近,期待著四月的來臨。
幼兒園六月工作總結(jié)12
六月份是一個(gè)緊急勞碌且充實(shí)的一月,經(jīng)過這個(gè)月的磨練,讓我切身體會(huì)到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動(dòng),同時(shí)也感受到了作為幼師的歡樂和滿意.
一、教育教學(xué)
本月的主題是《禮儀教育》,在進(jìn)展這個(gè)課程單元中,文明禮貌、助人為樂、愛惜公物、愛護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。我們?cè)诮绦∨笥岩v究文明禮儀時(shí),我們也應(yīng)當(dāng)以身作則,從行動(dòng)上去轉(zhuǎn)變小朋友的行為,賜予小朋友關(guān)愛,讓小朋友明白愛,分清什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,能夠區(qū)分美與丑。在英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)的進(jìn)展來看,大多數(shù)幼兒能夠承受,但在數(shù)學(xué)方面中,發(fā)覺局部新生根底薄弱,所以在這方面還需加強(qiáng)。
二、常規(guī)方面
通過我和副班(xx教師)共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進(jìn)步,由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問題,我們特殊注意這方面,洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊(duì)在一日常規(guī)里占了很大的比重,因此我不斷的強(qiáng)化這些,這個(gè)月通過我們不斷的矯正,有了很大的改善.在這些常規(guī)方面,我們常常使用鼓舞的語(yǔ)氣與表?yè)P(yáng)的語(yǔ)氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī),使一些在這些方面都有了很大的進(jìn)步.但在喝水方面有時(shí)還是打撒水的問題消失,下個(gè)月連續(xù)訂正。
三、安全與保健方面
天氣慢慢變熱,我們教師對(duì)這保健方面做得還是比擬扎實(shí)的,每天給幼兒按時(shí)喝水。但本班帶藥來園的幼兒還是比擬多,本月開頭編排畢業(yè)的節(jié)目,對(duì)安全方面還需加強(qiáng)。
四、家長(zhǎng)工作
為了增進(jìn)教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互溝通孩子在園及在家的狀況;為了促使家長(zhǎng)能夠積極參加到幼兒的教育治理中來,更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子,我們召開了大班家長(zhǎng)會(huì)。在家長(zhǎng)會(huì)上,到場(chǎng)的家長(zhǎng)為34人,有3人請(qǐng)假,這也從側(cè)面反映出每個(gè)家庭對(duì)孩子在園生活狀況的關(guān)注。為了能順當(dāng)?shù)拈_好這次家長(zhǎng)會(huì),我們班內(nèi)的兩位教師作好細(xì)心的預(yù)備,對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容、主講都作了分工,并對(duì)自己所要敘述的內(nèi)容作了理論和實(shí)例相結(jié)合,向家長(zhǎng)具體地介紹了本學(xué)期我班的.保教工作重點(diǎn),班級(jí)目前的狀況,存在的問題等家長(zhǎng)較為關(guān)注的內(nèi)容,同時(shí)還就家長(zhǎng)在過去兩年來對(duì)我們工作的理解、關(guān)懷與協(xié)作表示了感謝,這次家長(zhǎng)會(huì)開了接近一個(gè)小時(shí),特別順當(dāng)?shù)赝瓿闪祟A(yù)期的內(nèi)容,在家長(zhǎng)會(huì)上我們向家長(zhǎng)介紹了本學(xué)期目標(biāo),使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn),并針對(duì)一些問題進(jìn)展講解,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任,就目前孩子的狀況進(jìn)展了分析總結(jié),并把本學(xué)期的活動(dòng)安排和需要協(xié)作的事項(xiàng)向家長(zhǎng)做了交待。還一起探討了關(guān)于教育孩子方面的問題,并把“家園共育”作為一個(gè)主題單獨(dú)列出來進(jìn)展了爭(zhēng)論。培育幼兒自我效勞力量:怎樣做好之日生的工作?怎樣整理床鋪、整理書包和學(xué)習(xí)文具,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。特殊還介紹大班孩子的一日生活作息,使家長(zhǎng)了解孩子的生活狀況。
越來越多的家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的關(guān)注,幼兒在家消失的問題常讓家長(zhǎng)傷腦筋,而工作的繁忙讓家長(zhǎng)沒有更多的時(shí)間翻閱各種教育書籍。此時(shí)他們想到的是教師,盼望從教師那里獵取直接有效的教育方法。因此盡量站在家長(zhǎng)的角度來考慮問題,轉(zhuǎn)變自己的工作方式,搭建適合于家長(zhǎng)的聯(lián)系橋梁。本著敬重、公平、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參加,并積極支持、幫忙家長(zhǎng)提高教育力量是我們?cè)撟龅摹?/p>
幼兒園六月工作總結(jié)13
在炎熱的天氣里,我們的孩子們卻依然熱情奔放,教室里時(shí)常里洋溢著歡樂的笑聲!現(xiàn)將6月工作總結(jié)如下:
我們開展了《花兒的世界》和蒙氏數(shù)學(xué)、分享閱讀、安全教育四大主題教學(xué)活動(dòng)。在《花兒的世界》這一主題活動(dòng)中,通過這一主題教學(xué)活動(dòng),使小朋友們?cè)诟惺、體驗(yàn)、理解、反思、領(lǐng)悟中走進(jìn)了花兒的世界,打開了花兒的門,啟迪了孩子的智慧,打開了孩子的心智之門。在科學(xué)《毛毛蟲變變變》的活動(dòng)中,小朋友們驚奇的發(fā)現(xiàn)毛毛蟲與蝴蝶區(qū)別,特別是毛毛蟲吐絲破蛹變成蝴蝶時(shí),大家歡呼雀躍,就像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”;在音樂《神奇的'種子》的活動(dòng)中,在情景化的氛圍下,小朋友們自由的表現(xiàn)不怕困難,克服石頭的阻礙,最后終于發(fā)芽、長(zhǎng)大、開花,那神情和可愛的動(dòng)作,真的像一顆頑強(qiáng)的小種子。在分享閱讀活動(dòng)中幼兒能積極參與猜測(cè)故事,大膽發(fā)言。在蒙氏數(shù)學(xué)中,幼兒學(xué)會(huì)區(qū)分顏色。在安全教育中幼兒認(rèn)識(shí)在家中如何注意安全,正確地使用電器。本月我們還結(jié)合“三八節(jié)”開展了“我愛媽媽”親子半日活動(dòng),還有植樹節(jié)種植活動(dòng),自理能力比賽等,共有6名幼兒在比賽中表現(xiàn)突出,分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)。通過活動(dòng)幼兒的自理能力得到了鍛煉,也讓孩子體驗(yàn)到了成功的愉悅。另外,在本月的28日我參加了省機(jī)關(guān)創(chuàng)意課程半日開放日活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后認(rèn)真聽取了專家評(píng)價(jià)和建議,并爭(zhēng)取在今后中揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷優(yōu)化我班的保教質(zhì)量。
做好呼吸道疾病和水痘的檢查預(yù)防工作,本月我班發(fā)現(xiàn)一名幼兒疑似紅眼病,我們及時(shí)上報(bào)園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和保健老師,并及時(shí)帶到衛(wèi)生院請(qǐng)專業(yè)醫(yī)生幫助檢查,還及時(shí)通知家長(zhǎng)帶幼兒就醫(yī),并按規(guī)定隔離。同時(shí),我們對(duì)班內(nèi)環(huán)境和各種用品進(jìn)行徹底消毒,做到防患未然。對(duì)來園的每位幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查,做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療,及時(shí)防止病毒的蔓延和擴(kuò)散。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,減少細(xì)菌的滋生,保證幼兒的出勤率。提醒幼兒合理的穿脫衣褲入睡、端正用餐坐姿,繼續(xù)學(xué)習(xí)自己整理小床,以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習(xí)慣。另外在本月我們班和園內(nèi)其它班級(jí)一起舉行了防震演練,通過演習(xí)讓幼兒明白在災(zāi)難來臨之時(shí)該做什么,提高幼兒抗震防災(zāi)的意識(shí)和知識(shí)。
繼續(xù)通過家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間和加校路路通兩種渠道,主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,取得家長(zhǎng)的配合和支持。通過家長(zhǎng)園地讓家長(zhǎng)了解一些流感、水痘防治方面的常識(shí)。
最后,我們要感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持,積極配合主題及時(shí)收集各種活動(dòng)材料,使我們的各項(xiàng)活動(dòng)能得以順利開展三月一晃而過,四月的腳步漸漸走近,期待著四月的來臨。
幼兒園六月工作總結(jié)14
在忙忙碌碌的六月,上半年也接近尾聲了,回顧到我們幼兒園這一學(xué)期自己的工作,真是有喜有憂,幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的,但我熱愛我的職業(yè),在工作中,我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)。現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》、學(xué)習(xí)許多幼教專家的教育理論及教研學(xué)習(xí),我們的思想有了進(jìn)一步的提升,在邊學(xué)習(xí)邊探索的過程中,我們的觀念又有了很大的轉(zhuǎn)變,意識(shí)到做一名教師最基本的條件是具有不斷學(xué)習(xí)的能力,因?yàn)榻處煹陌l(fā)展與幼兒的發(fā)展是一個(gè)連續(xù)的整體,只有教師不斷發(fā)展,才能為幼兒的發(fā)展提供良好的條件,只有老師具有創(chuàng)造性,才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)造性的幼兒。因此,我們對(duì)教師的角色理念又有了進(jìn)一步的理解,不僅要做幼兒的傾聽者、合作者、伙伴、幼兒學(xué)習(xí)的支持者、引導(dǎo)者、激勵(lì)者等角色,而且還要做一名研究者和學(xué)習(xí)者,通過不斷的`學(xué)習(xí)、不斷對(duì)實(shí)踐進(jìn)行反思,把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中,在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣,采取不同的教育方法。不斷提高和發(fā)展自己。在實(shí)踐中我深深體會(huì)到工作的意義與歡樂。
我力求從每件小事做起,耐心細(xì)致,時(shí)刻將安全放在首位,從班里的常規(guī)抓起,把教學(xué)環(huán)節(jié)之間的連貫?zāi)J交,使幼兒?duì)自己的行為有一定的判斷能力。本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作,充分利用了幼兒在園前這段時(shí)間,組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。開展了“學(xué)習(xí)星”評(píng)比活動(dòng),通過活動(dòng),幼兒說話的語(yǔ)言表達(dá)更加生動(dòng)而富有感情,講故事的積極性也越來越高:幼兒對(duì)做算術(shù)題的興趣也更濃了。
在創(chuàng)設(shè)、更換區(qū)域時(shí),我們先觀察了解孩子們的興趣點(diǎn)和需求點(diǎn),然后與幼兒共同商量、出主意,進(jìn)行游戲,以滿足不同幼兒的需要,激發(fā)幼兒主動(dòng)探索的興趣:在區(qū)角設(shè)置上注重區(qū)域感,動(dòng)靜區(qū)分開,本學(xué)期結(jié)合教研子課題,組織幼兒搜集易拉罐、薯片桶、奶盒等廢舊材料,與幼兒共同搭建“小柵欄”當(dāng)活動(dòng)區(qū)的隔斷,增加了活動(dòng)區(qū)的區(qū)域感,幼兒活動(dòng)時(shí)非常有序,同時(shí)利用廢舊紙箱搭建了美工區(qū)“展示臺(tái)”既可以當(dāng)隔斷又可以展示幼兒的作品,體現(xiàn)多個(gè)教育功能,體現(xiàn)了“游戲教學(xué)一體化”的內(nèi)涵。為激發(fā)幼兒自由創(chuàng)造的欲望和合作的意識(shí),我們?cè)O(shè)立自由墻,鼓勵(lì)幼兒自由選擇材料,大膽創(chuàng)作,幼兒興趣特別高漲。為了做好幼小銜接工作,我們對(duì)幼兒做了各種訓(xùn)練。
如:遵守時(shí)間的訓(xùn)練:訓(xùn)練幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù):獨(dú)立性的訓(xùn)練:通過談話、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí),增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力,在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣:規(guī)則意識(shí)的訓(xùn)練:要求幼兒聽上課鈴聲準(zhǔn)備上課,聽下課鈴聲再去小便、喝水、自由活動(dòng)等。在日常生活中和課堂中,也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則,課堂規(guī)則。這些訓(xùn)練都收到了很好的效果,我相信這些孩子到了小學(xué)一定是最棒的孩子。
幼兒園六月工作總結(jié)15
六月份,是大班孩子在園的最后一個(gè)月了,短暫的六一過得充實(shí)而快樂,也是小朋友們最興奮情緒波動(dòng)較大的一個(gè)月。我對(duì)本月的工作總結(jié)如下:
教育教學(xué)方面。
本月的主題是《我要上小學(xué)》,在各種各樣的活動(dòng)中,都體現(xiàn)出幼兒將要上小學(xué)的情況。如《整理小書包》、歌曲《幼兒園畢業(yè)歌》、《我會(huì)解決問題》等課程。并讓幼兒參觀了小學(xué),聽小學(xué)生上課,看小學(xué)生做操的情景。這樣一來既讓幼兒熟悉了小學(xué)的環(huán)境,又萌發(fā)了幼兒對(duì)小學(xué)生的向往之情。在同時(shí),與幼兒開展了《再見了,幼兒園》的主題活動(dòng),通過背書包上學(xué),模擬小學(xué)生上課,增強(qiáng)了幼兒入小學(xué)的愿望以及小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。我們大班組還和幼兒一起開展了畢業(yè)典禮,孩子們用不同的方式表達(dá)了感謝之情,感受到了離別與歡樂共存的氣氛。
生活保健方面。
六月天氣多變,忽冷忽熱,我們大班幼兒出現(xiàn)感冒、發(fā)高燒的情況情況比較多,叮囑家長(zhǎng)帶幼兒到醫(yī)院去看,隨天氣的變化給幼兒增減衣服。在幼兒園我們一天都有開空調(diào),在午睡的時(shí)候,都讓幼兒蓋好被子,以免著涼了。在活動(dòng)后經(jīng)常提醒幼兒要多喝水,并通過談話、家園欄等方式向幼兒宣傳夏季的保健常識(shí)。讓幼兒更健康、更活潑。
家長(zhǎng)工作方面。
因?yàn)榱吕蠋熞y(tǒng)計(jì)班上留守兒童的基本信息,我們班所有的家長(zhǎng)都積極配合老師的工作,為老師提供需要的信息,我很是欣慰。并且學(xué)校開展活動(dòng)家長(zhǎng)都努力配合,家長(zhǎng)和老師一起努力做好幼兒的幼小銜接工作,培養(yǎng)幼兒對(duì)上小學(xué)的向往和興趣。多彩忙碌的六月工作中我們也有很多不足的地方,我們都需要加強(qiáng)改正我們的不足,我們不做最好,只做更好。
幼兒體檢方面。
在孩子的成長(zhǎng)過程當(dāng)中,健康是最重要的,在月底,市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的.檢查,經(jīng)過檢查,我們班的孩子沒有一個(gè)貧血,全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測(cè)量和牙齒的檢查。各項(xiàng)檢測(cè)結(jié)果我們也及時(shí)的填寫到了家園聯(lián)系手冊(cè)上了,請(qǐng)家長(zhǎng)留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。
最后,要感謝家長(zhǎng)在六月里對(duì)我們工作的支持和幫助,特別要感謝家委會(huì)的家長(zhǎng),你們?cè)诩覉@共育中碌碌無為的付出,感謝你們,你們辛苦了!我們現(xiàn)在又走進(jìn)了絢麗的五月,等待我們的將會(huì)是更多的快樂,就讓我們和孩子們?cè)僖淮慰鞓返亩冗^吧!
最后,在6月份工作的基礎(chǔ)上,再接再厲,爭(zhēng)取7月份各項(xiàng)工作做的更全面,更細(xì)致!
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