【集合】大學(xué)班級工作總結(jié)范文14篇
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的大學(xué)班級工作總結(jié)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)班級工作總結(jié)范文 篇1
不知不覺中,我們已經(jīng)度過了大三上半學(xué)期�，F(xiàn)就20xx年上半學(xué)期的工作做總結(jié)如下:
這一學(xué)期以來，在本班班團委積極努力下，全班同學(xué)參與了學(xué)校學(xué)院開展的各種活動, 并在本班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取的了良好的效果.總體上沒有辜負(fù)大家的期望。
一、 班級制度建設(shè)
本學(xué)期，我班進入大三，根據(jù)經(jīng)管學(xué)部要求，不再參加學(xué)部的班級目標(biāo)管理活動，但是我們班級在實現(xiàn)“深入加強日常管理，使同學(xué)加強自我管理”的班級管理目標(biāo)上依然沒有停下腳步。在這項工作中，主要圍繞著三點來展開工作：
1. 制定了制度，使班級管理具有更強的操作性，提出具體要求；
2. 規(guī)范管理過程，做到民主決定班級走向；
3. 明確責(zé)任管理，落實每個班委的責(zé)任。
在這基礎(chǔ)上 , 揚長避短 , 爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上 , 尋求新的突破與新的提高。
二、干部隊伍建設(shè)及其工作情況
班級的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會和團支部。各個班委，團委分工明確，責(zé)任到人，積極團結(jié)同學(xué)，班級日常管理穩(wěn)定有序，班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班委團委都盡心盡責(zé)，努力為同學(xué)們服務(wù)。經(jīng)過大一、大二大家在一起的工作和磨合后，使我們不管是新班委還是老班委之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當(dāng)熟悉，班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作，班委成員都能肩負(fù)責(zé)任，精誠團結(jié)。
三 、 活動方面
1.不定期收集同學(xué)對班委及班級建設(shè)的意見和建議；
2.每星期兩次不定期的晚查寢；
3.舉辦了以元旦，光棍節(jié)，圣誕等節(jié)日為主題的晚會，同學(xué)們積極參加，反響不錯。
4.本學(xué)期我班兩位同學(xué)參加第五十九、六十期中級黨校學(xué)習(xí)，都順利結(jié)業(yè)。至此，我班27人中， 24人參加了黨校學(xué)習(xí)，16人成為入黨積極分子。
四，班風(fēng)建設(shè)
在班風(fēng)建設(shè)上，我們在發(fā)揚集體主義精神的同時，提倡加強個人發(fā)展，充分發(fā)揮每個同學(xué)的個人才能，展現(xiàn)每個同學(xué)的才華。在本學(xué)期里，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優(yōu)異成績，同時涌現(xiàn)出一大批先進人物，學(xué)校的各項活動中都獲得獎勵。在班級干部的積極帶動下，我班形成了團結(jié)、奮進、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個班級感情融洽，同學(xué)們親如兄弟姐妹，大家在學(xué)習(xí)之余能夠主動加強交流，增進感情！
五、學(xué)習(xí)方面
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，我們積極響應(yīng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動，對于曠課，遲到等違紀(jì)行為加大了檢查力度。大部分學(xué)生結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得，蔚然成風(fēng)。在學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進步。很多同學(xué)都從以前時的不會學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來，適應(yīng)了大學(xué)特有的'學(xué)習(xí)方式。
本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時按質(zhì)按量，同學(xué)們面對學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真。
但是，還是很多同學(xué)在自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力上不足和不夠，導(dǎo)致班級成績兩極分化嚴(yán)重，有一部分同學(xué)仍需要大家一起努力來提高自己的成績。
對大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作，將同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的疑難問題傳達給老師，以得到老師很好的解答。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心，使師生互動。努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,把同學(xué)們的意見及時傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知，及時傳達給同學(xué)，便于同學(xué)們參加。如各種心理講座，就業(yè)講座等，這樣可以增強同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心，甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙。抓好同學(xué)們的上課出勤率,對無故曠課的同學(xué)作好思想工作。
六、目前班上存在的問題
1.班級凝集力有待提高，部分同學(xué)集體活動中表現(xiàn)的不夠活躍；
2. 個別班委會成員要提升個人能力，增強責(zé)任意識和服務(wù)意識 ；
3，全班男女同學(xué)互動不夠；
4. 班里個別同學(xué)上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識不強，成績不理想；
5，班委成員要加強與同學(xué)的交流溝通，了解和掌握同學(xué)的想法幾意見，及時的做出相應(yīng)的工作調(diào)整；
天行健，君子以自強不息！在新的征程中，我們會謹(jǐn)記肩負(fù)的使命，銘記老師和同學(xué)的期盼，用百分百的熱情和無限的創(chuàng)新去譜寫屬于1126的新華章！
大學(xué)班級工作總結(jié)范文 篇2
時光流逝，歲月如梭。我已在XX級園林三班——我溫暖的家，生活奮斗一年半余。
在逝去的一年歲月里，身為信息宣傳委員，我搖動筆桿，記錄生活的點滴，我敲打鍵盤，奏響生命的贊歌。在一年的工作中，我近自己的所能，兢兢業(yè)業(yè)的實現(xiàn)著自我，從中我也收獲頗豐。
首先，我確保做好本職工作。在過去的一年里，我廣泛采集新聞素材，積極對班級最新動態(tài)進行宣傳報道。特別是對班級集體參加第七屆園博會活動進行校園網(wǎng)、校報多想宣傳，去年也榮獲“宣傳單項獎”稱號，工作業(yè)績得到院團委肯定，得到廣大同學(xué)的贊賞，可謂問心無愧。
其次，08級園林三班的工作不僅僅是寫作、宣傳，還包括班委內(nèi)部各項其他常規(guī)工作。我積極參與各項常規(guī)工作，先后參加班內(nèi)組織的運動會、參與策劃團日活動、元旦包水餃聚會等，盡心盡力做好班集體工作。
在一年雖不是特別忙碌但特別充實快樂的班級工作中，我深刻體會到班集體的溫暖，團委老師的和藹可親，感悟到榮譽要有滿足感，工作要有緊迫感。
當(dāng)工作任務(wù)接踵而來時，我沒有抱怨，因為我明白：在相同的時間里，更多的`工作才能彰顯我的能力;當(dāng)自己不擅長的工作壓身時，我曉得：能力是逼出來的，水平是煉出來的;每當(dāng)舍友鼾聲四起而我依舊在敲打鍵盤時，我明白“成功不是將來才有的，而是從決定的那一刻起就有的，自從踏上自己鐘愛的文字宣傳工作，我就明白：工作是辛苦和孤寂的!
我銘記“業(yè)精于勤荒于嘻”的道理，把每次工作都當(dāng)成是學(xué)習(xí)、鍛煉的機會。工作中的“勤”使我能及時洞悉世事變化，而善于“思”則使我源源不斷地獲得了寫作靈感。08級園林三班為我搭建了一個展示自我的平臺，提高了我的基本素質(zhì)和寫作水平，同時，我將明確今后的發(fā)展方向和目標(biāo)、堅定自己的宣傳信念，決心為班級今后的宣傳貢獻自己力所能及的力量。
在過去的工作里，我深深感到自己的寫作水平還很不夠。于是，我積極提升自己，通過摘讀農(nóng)大報、學(xué)通社新聞寫作書籍、咨詢學(xué)長學(xué)姐、參加各類培訓(xùn)等一系列方式，全面提升個人素質(zhì)，更好的把握新聞、選準(zhǔn)角度，將工作真正做到“高看一眼，深挖一層”。
我記得第一次競選時，自己曾經(jīng)對齊老師的承諾：我會盡全力在學(xué)生會工作到最后，因為我對文字有一種割舍不掉的愛戀——一如既往的寫作。
談不上輝煌，即使是輝煌也不過是塵封的歷史，而現(xiàn)實和未來就在我的眼前!
新的學(xué)期、新的起點，我會秉承“攜手登攀、共創(chuàng)輝煌”的精神，竭盡全力做到：胸中涌墨新聞盤點校園動態(tài)，筆底生花稿件續(xù)寫學(xué)院傳奇!
大學(xué)班級工作總結(jié)范文 篇3
閉上眼睛，似乎還能想起剛開學(xué)的那一天，自己獨自一人背著書包進入這個班級，首先映入眼眶的是一張張親切的臉。后來，我有幸成為一班之長，我能清晰的感到自己身上的責(zé)任。打個不太恰當(dāng)?shù)谋扔�，如果把全班同學(xué)比做一盤珠子，那班委就是把這些珠子穿起來的線，而我，或許就是那根系在線上的針。
早在進入大學(xué)之前就聽一些朋友講過，大學(xué)班級很少有團結(jié)的，大多數(shù)都是一盤散沙。做為班長，我在競選時就說，我要把它做為我人生的第一份事業(yè)來做。我是這么說的，也是這么做的，本學(xué)期的所有工作都是圍繞這個主題來開展的。我不敢說我成功了，至少不那么的令大家失望。
團結(jié)，無論何時它都應(yīng)該并且長期成為一個班的基礎(chǔ)，它也是一個班的靈魂。一個團結(jié)的班級有利于同學(xué)的身心健康的成長，也有利于大家更好的學(xué)習(xí)。大家處于一個團結(jié)的集體中才能更加全身心地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。為了做到團結(jié)這兩個字，我們班委這一年來一直從兩個方面來做。
一，積極的組織集體活動。
二，有效的開展小型的活動。
積極的開展集體活動。從開學(xué)至今，有班委組織的集體活動一直貫穿了整個大一生活。其中有我們班委自己組織的外出游玩，也有積極組織大家參加學(xué)校組織的集體活動。前者得到了大家的好評，后者得到了學(xué)校的榮譽。我想這也是對我們整個集體的贊同，也是對我們班委的認(rèn)可，組織外出游玩，我們始終把安全問題放在首位。每次活動前班委都進行周密的計劃和事前考察。以確保在活動中萬無一失。參加學(xué)校組織的集體活動。我們本著重在參與，娛樂第一的目的。目的是為了讓同學(xué)們參與其中，豐富大家的課余生活�？傊�，組織這一系列的活動就是為了增進大家彼此間的了解，促進大家相互之間的交流，從而促進我們班向著團結(jié)友愛的班級目標(biāo)發(fā)展。
有效的開展小型聚會。這也是我們班委工作做的比較成功的一項。班中的同學(xué)來自不同的地區(qū)，有著不同的家庭背景和不同的生活習(xí)慣及不同的性格。我們也不可能在大型活動中盡可能的調(diào)動所有人的積極性。比如，有些同學(xué)在某些方面沒有特長，有些同學(xué)對某些活動沒有興趣。這就不能通過組織大家活動來達到團結(jié)這個班級目標(biāo)。所以，我們班委就時常的組織小型的聚會，基本上都是以聚餐的形式出現(xiàn)，有在學(xué)校餐廳，也有在外面。以小帶大，以局部帶動整體。實踐證明，這樣的方式有利于促進大家之間的感情，增強了同學(xué)之間的情誼。茶前飯后之余，大家一起聊些家常，回憶一些往事，同學(xué)們之間的情誼更加的濃厚，也更有利于我們班委工作的開展。同時，我們班委主動與同學(xué)們交流，主動的互串寢室，以此種方式不斷的增強班委在同學(xué)們心中的影響力。
肯定成績的'同時，班中也確實存在不少問題。
班級學(xué)習(xí)氛圍下降。大一上學(xué)期班中的學(xué)習(xí)氣氛較濃。我想事因為大家剛從高中過來，還能夠充分的利用課余時間來學(xué)習(xí)。上學(xué)期期末考試，全班還取得了不錯的成績。到了下學(xué)期，學(xué)習(xí)氣氛明顯下降。經(jīng)了解，部分學(xué)生懷有考試求過不求優(yōu)的心理。還有部分同學(xué)對學(xué)習(xí)漸漸的失去了興趣，把大量的課余時間用在了娛樂上。這種苗頭應(yīng)當(dāng)及時的制止，否則，不僅影響同學(xué)們自己的未來，也不利于班級工作的開展。
紀(jì)律。學(xué)習(xí)氛圍的下降明顯的一個特征就是缺課的人數(shù)明顯的增多。小課還能基本保證出勤率，大課就有部分同學(xué)抱著僥幸的心理缺課。雖說也曾與這些同學(xué)談過此事，但效果并不明顯。在其它紀(jì)律方面，也曾經(jīng)出現(xiàn)過違紀(jì)事件，但好在大家都能及時改正。
加強交流。雖說班委在加強同學(xué)互相交流上做出不少努力，但依舊有部分同學(xué)未能較好的融入集體中來�；蛟S是個人性格的原因，或許還有其它的因素。男生之間，大家都能較好的相處，還比較融洽。但也有些問題存在，由于報到前后的原因，以至于我們班有部分同學(xué)未能和大多數(shù)同學(xué)住在一起，導(dǎo)致這部分同學(xué)不能很好的與大多數(shù)同學(xué)很好的溝通，不能很好的融入這個集體。女生住的相對比較集中，也有類似的情況。下學(xué)期，女生這種情況有所好轉(zhuǎn)。部分同學(xué)起了相當(dāng)重要的作用。
同學(xué)們參加活動的積極性下降。不知是本學(xué)期組織的活動太多，還是活動的質(zhì)量下降，同學(xué)們參加活動的積極性不斷的下降，或許這是一個自然規(guī)律。班委這方面也做了不少工作，但大家的熱情依舊不見高漲。
做了一年班長，收獲挺多。不僅是從每位同學(xué)身上學(xué)到一些優(yōu)點，更重要的是交[]
了許多的朋友，多了幾個好哥們。有句話說，上帝為你關(guān)上一扇門，必定為你打開一扇窗。高考失利，然而來到華豫，成為信管2班的一份子，我想我依舊是被上帝所眷顧的，很榮幸。衷心的祝愿信管2班的明天更加美好。因為，我們是一家人。
大學(xué)班級工作總結(jié)范文 篇4
.擔(dān)任 20xx 級財會二班的文娛委員已有一學(xué)期了，這半年里，從這份工作我學(xué)到了很多，使自己得到很好的鍛煉，為班上增添了一抹不一樣的色彩，使大學(xué)生活多姿多彩，在此，謹(jǐn)以此對這學(xué)期的工作做如下總結(jié)。
剛剛進入大學(xué)的第一次文娛活動就是以“迎國慶”為主題展開的第一次團組織活動，，作為班上的文娛委員我負(fù)責(zé)了此次節(jié)目內(nèi)容，由于開學(xué)那段時間加入了學(xué)生會組織部，而那次活動主要由組織部負(fù)責(zé)考勤 ，就沒能參加到活動中去，也可能是由于大學(xué)這一新的環(huán)境新的集體同學(xué)們還沒有很快的適應(yīng)過來，最開始同學(xué)們都不很積極，我到?jīng)]一個寢室去收集節(jié)目，但統(tǒng)計下來的結(jié)果不是很好，總共的節(jié)目不到 10 個。第三天就是團組織活動了，很是著急，但幸好有團支書和班長的幫助，最后終使這項活動順利開展。由于是第一次開展這樣的團組織活動，不是很熟悉，活動沒能取得好的成績，但是我們班并沒有氣餒，而是更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的為下一次的活動做準(zhǔn)備，有了這一次的經(jīng)驗，我班在第二次團組織活動中取得了名列全系第三的佳績，在原有的水平上有了很大的提升！
當(dāng)看到我班活動開辦得越發(fā)的有特色時，班上的每個人都很開心，從平日的相處，同學(xué)更加的團結(jié)，積極了�；顒拥牟贾貌邉�，以及表演的節(jié)目同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極，每一次活動的成功都離不開團支書的認(rèn)真指導(dǎo)，組織委員的組織，宣傳委員的布置，每一個干部都認(rèn)真負(fù)責(zé)。
這一學(xué)期我班還參加了迎新晚會的選拔，選拔之前我班的每一個同學(xué)都認(rèn)真排練，我班總共準(zhǔn)備了兩個參選節(jié)目，其中一個是小品，占用同學(xué)們每天的`午休時間我感到抱歉，，但是選拔的時間一天一天的逼近，也就不得不占用了。小品由我負(fù)責(zé)，最開始的選擇劇本，在網(wǎng)上找了一個又一個，總覺得不合適！最后決定用《招聘》這一劇本。然后對其進行刪改，后來又面臨參演人員的選擇，我們班的男生偏少，總共只有 6 個，就在彩排的前兩天還因為某些小原因差點放棄了這一次參選，，不過下幸好有同學(xué)們的支持終成功參選！雖然最后的結(jié)果很慘淡，但通過這幾次的活動，同學(xué)們更加的團結(jié)了。
在這學(xué)期里，很感謝班委對我的幫助和同學(xué)們多我工作的支持，為此，我更有信心做好這一職務(wù)，使我班成為團結(jié)互助，生活更加多姿多彩的集體！我相信。在我們共同的努力下，我們的明天更加美好！更加絢爛多彩！我們一起加油，一起喝彩！ …….
大學(xué)班級工作總結(jié)范文 篇5
不知不覺，我們步入大學(xué)已過去一個學(xué)期了。在這短短的半年里，我們在這經(jīng)歷了魔鬼式的軍訓(xùn)，也開展了屬于我們的活動，同時，我們班干也在鍛煉中不斷成長提高了自身的能力。
作為班長，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班干管理好班中的日常事務(wù)，協(xié)調(diào)同學(xué)們在學(xué)習(xí)、生活、思想等方面從高中上大學(xué)的轉(zhuǎn)變。并努力創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，在班主任的監(jiān)督，班導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們積極開展活動，同時也結(jié)合我們的班情制定了班規(guī)。一個學(xué)期過去，我們班干有做得好也有做得不足的地方，集各班干的意見，工作總結(jié)如下：
一、班級工作方面
1， 建立班群和加同學(xué)們的飛信，便于聯(lián)絡(luò)同學(xué)的情感及傳達各種信息。
2， 班干分工明確，同時也是個分工不分家的集體，大家團結(jié)一致，積極團結(jié)同學(xué)，使班級的日常管理井然有序。
3， 我們以自我服務(wù)，自我管理，自我教育為班委工作原則，著力加強班委隊伍建設(shè)。我們不僅創(chuàng)建了班干群，便于討論日常工作事務(wù)。同時也有每周一小會，每月一大會的班委例會，這樣就能將各階段時期所存在的問題能得以討論解決。
4， 在搞集體活動時，主要以一個班干為活動總負(fù)責(zé)人，其余班干則全力配合，并且每次活動結(jié)束后，都要求各活動負(fù)責(zé)人寫工作總結(jié)。針對本次活動的優(yōu)與不足之處進行總結(jié)，以此來警醒自己以后不要再重復(fù)犯錯。這樣就在一定程度上加強了班委的整體意識和責(zé)任意識，使班級的集體活動能順利、圓滿完成。
5， 我們也經(jīng)常與我們的兄弟班--1班和3班的班長及其他班干進行交流溝通，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，取長補短，促進班委向更好的方向發(fā)展。
二、學(xué)習(xí)與生活方面：
1， 班上的同學(xué)基本上大部分都能準(zhǔn)時參加早讀早操晚修和上課，并能夠高效完成老師所布置的作業(yè)。
2， 大部分同學(xué)都會利用圖書館及網(wǎng)絡(luò)資源獲得更多的知識，豐富自己的知識庫。同時大家都有自己的目標(biāo)并為之而奮斗。
3， 合理使用班費，班費由生活委員范鍶慧負(fù)責(zé)，把班費用在實處，并有記賬記錄。
4， 生活委員及其他班干都時刻關(guān)心同學(xué)的生活狀況，定時到各宿舍查寢，并與同學(xué)保持密切聯(lián)系。我們也經(jīng)常與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和玩耍，班上同學(xué)過生日時通過用班費買些小禮物，搞生日小聚會，唱生日歌。特別的節(jié)日，如：平安夜發(fā)蘋果，圣誕節(jié)發(fā)糖果等小禮品，讓同學(xué)們感到我們這個大家庭的溫暖，大家其樂融融。
三、班級活動及獲獎方面：
為增強同學(xué)之間的友誼和班級凝聚力，我們組織并號召同學(xué)們積極參加院、系所舉辦的'各項活動。通過這些豐富多彩的活動，使同學(xué)們的精神世界得到充實，也調(diào)動了同學(xué)們參加活動的積極性，豐富了同學(xué)們的校園生活。
1， 九月份的軍訓(xùn)，大家頂著烈日，一起奮斗一起堅持，圓滿的完成了教官下達的任務(wù)，雖累并快樂著，給我們留下了美好的回憶。
2， 十月份，第一次班集體活動--騎單車環(huán)島游。凌宇為負(fù)責(zé)人，這次活動參加的人數(shù)多，同學(xué)們的參與積極性高，也達到了我們想要的目的。雖中途有些小插曲，但也無礙活動的順利進行。
3， 十一月份，主題班會，由陳佩儀負(fù)責(zé)。通過這次活動促進了班上同學(xué)們的交流，也增進了同學(xué)們之間的感情。
4， 十二月份，為考試月。我們鼓勵大家為考試而做好充分準(zhǔn)備，做好備考工作。
5， 院的運動會及冬季長跑比賽，班上的同學(xué)積極參與，努力拼搏，大家表現(xiàn)優(yōu)秀。
6， 我們班代表經(jīng)管系參加終極一班比賽，榮獲二等獎。同時，我們班打籃球的勇士們，也獲得了經(jīng)管系男子組第三名的好成績。
7， 英語課上組織同學(xué)們觀看英語電影，既提高了同學(xué)們的語感，也陶冶了同學(xué)們的情操，開闊了同學(xué)們的視野。
8， 部分同學(xué)還積極參加愛心社團，去獻血和去敬老院看望老人等志愿活動。
四、信息傳達方面：
我們與系辦輔導(dǎo)員時刻保持聯(lián)系，做到上傳下達。當(dāng)好了系辦與同學(xué)之間的紐帶和橋梁作用，認(rèn)真完成系辦和班主任下達的任務(wù)。這既鍛煉了我們自身的能力，也使班上工作能順利進行。
五、不足之處：
1， 三早問題，臨近期末班上的出勤率低，已經(jīng)上了系的“黑名單”，主要是由于冬天天氣寒冷，同學(xué)們不愿早起。
2， 部分班干未能以身作則，有遲到等行為，但已提出檢討與懲罰方案。
3， 班級文明建設(shè)還沒做好，具體的班級口號、班訓(xùn)、班旗、班徽還未完成。爭取下學(xué)期要完成。
4， 活動負(fù)責(zé)人未能提前做出具體活動方案，導(dǎo)致組織活動時間長，有細(xì)微工作還未做好。
5， 班費不夠公開化、透明化，導(dǎo)致同學(xué)對班費支出有爭議。
6， 班干與同學(xué)的交流不足，導(dǎo)致班干與其他同學(xué)對某些問題有爭議。
經(jīng)過半年的努力，我也深深的明白，高中與大學(xué)的班集體管理方式的不同，但我也在慢慢的學(xué)習(xí)并成長著。要發(fā)揮我們班委的優(yōu)勢，避免并克服工作上的不足，帶領(lǐng)好整個班委會。其實，我們班還有很大的可塑性，我相信，只要通過我們班委的不懈努力我們班必將會更加團結(jié)、更加有凝聚力。我也將一如既往秉承我的工作理念，努力實現(xiàn)當(dāng)初競選班干時的諾言，不讓大家失望，讓物流二班變得更加美好！
大學(xué)班級工作總結(jié)范文 篇6
在這一年里，我的工作主要是參加每月兩次的例會并完成相應(yīng)的工作，發(fā)通知，參與班團活動的策劃，團結(jié)班上同學(xué)及參與、維持各項班工作的正常進行等。事情是瑣碎而繁重的，但是我努力讓自己充滿熱情地做好每一項工作，希望自己能帶個好頭，讓整個班朝著一個好的方向發(fā)展。
秘書班的情況較其他班要特殊一些，主要表現(xiàn)在學(xué)生居住地比較分散，37個同學(xué)29個宿舍，無論在信息交流還是管理上都有一定的難度。再加上目前課程較少，只有部分課程是小班教學(xué)，所以在課堂上發(fā)布通知或是加強班內(nèi)同學(xué)彼此的聯(lián)系都有做的不足的地方。這些也是在下一任班干需要改進的。
本學(xué)期班里的班會開得較少，主要是考慮到同學(xué)們的社團活動較多，在開班會的時間上不容易統(tǒng)一，所以能用飛信通知的都用飛信通知了，最大限度地保證了同學(xué)們的自由支配時間。另外，我希望在班上營造的是一種內(nèi)在的凝聚力，而不是過多形式上的東西。比如在需要搞活動的時候，我希望我們班的同學(xué)都能熱情、積極地參與其中，并且能體會到09秘書8班是一個溫暖的、密不可分的整體，然后真正地收獲到一些東西。而在其他的時間里，則可以專心去做一些自己喜歡的事情。
在班委方面，目前的分工較上學(xué)期要明確地多，而且所有的班干都會很認(rèn)真、負(fù)責(zé)地將自己的工作完成。但是有一點需要指出的是，有一些工作是需要大家共同合作，共同分擔(dān)的，不要以為不是份內(nèi)的事情就將某些工作完全地交給某個班委完成。比如說班團活動，這些事所有的同學(xué)都可以出主意、策劃方案。所以希望班委在工作上能更主動些，一個人的價值在于能為別人做多少貢獻，我們要盡量杜絕推卸，不然在需要發(fā)動班上同學(xué)的時候，同學(xué)們可能會因為擔(dān)心承擔(dān)過重的責(zé)任而不敢參與。
在這一學(xué)年的工作中，也暴露了自己不少的缺點。比如在協(xié)調(diào)工作的時候，有時會過多干涉班委的.工作，反而不利于調(diào)動各班委的工作積極性，但有時又將事情放的太開，導(dǎo)致對某些工作的進度缺少認(rèn)識，這兩者之間的平衡把握的不夠好，需要改進。其次，在收到新的工作任務(wù)的時候，有些工作可以分配下去的盡量分配下去，事必躬親效果并不一定好，要學(xué)會一些基本的人力資源調(diào)配。
最后，我覺得在秘書8班的日子工作并快樂著，我希望現(xiàn)在換屆之后，下一任的班干能夠比我們這一任做的更好!我曾經(jīng)說過，只要用心去做了，就會后悔.回首這一年，我想說，我沒有什么值得遺憾的了，接下來的生活，我也一樣會很用心的去過。祝福下一任班干，也祝福我們的秘書班!
大學(xué)班級工作總結(jié)范文 篇7
還沉醉在來高校的喜悅中，半年就這樣匆忙過去了，感受頗多。很感謝老師的信任和同學(xué)們的支持，讓我有信念也有決心做好班長，也感謝班委們的相互協(xié)作，同樣感謝那些曾經(jīng)給過我關(guān)懷和鼓舞以及對我提出批判的同學(xué)，我會以加倍的努力去做好自己的工作，協(xié)同班委，帶領(lǐng)班級一步步前進。不辜負(fù)大家對我的信任�；仡欉@個學(xué)期，我們在一起學(xué)習(xí)生活，每個人都做出了屬于自己高傲的成果，收獲了自己在高校的果實。大家之間的感情也不斷加深，相互團結(jié)，班級分散力不斷增加，集體榮譽感深入到到人心。班級各項事務(wù)蒸蒸日上：
一、班級工作方面
1、班委成立以來，班級同學(xué)相互關(guān)懷，相互促進，團結(jié)友愛，相處氣氛和諧融洽，班委會各班委發(fā)言比較主動，對班級的工作提出可行的看法和建議。
2、班委分工明確工作慢慢步入正軌，都能準(zhǔn)時精彩嫻熟的完成自己的工作并能相互協(xié)調(diào)，相互關(guān)懷。
3、《班級管理制度》和《班委管理制度》的制定和執(zhí)行取得較好的效果。
4、學(xué)習(xí)小組的成立，大大提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動性，形成了較好的學(xué)習(xí)氛圍。小組長認(rèn)真負(fù)責(zé)的進行學(xué)習(xí)支配，關(guān)懷同學(xué)很好的支配了學(xué)習(xí)和生活。
5、加入同學(xué)會的同學(xué)，帶領(lǐng)班級同學(xué)精彩完成學(xué)院，學(xué)校的各項活動。
6、在生活委員，副團支書的負(fù)責(zé)支配下宿舍環(huán)境較和諧，大家歡樂的生在一起。
二、學(xué)習(xí)方面
1、班級同學(xué)總體來說出勤率較高，上課紀(jì)律較好，作業(yè)完成準(zhǔn)時也較有質(zhì)量。
2、學(xué)習(xí)小組成立以來越來越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時間與精力大于以前，消逝以陳康，陳小萍為首的為了自己的目標(biāo)去努力奮斗的同學(xué)。學(xué)習(xí)氛圍濃重，你追我趕得勢頭也很明顯。
3、在小組長的帶領(lǐng)下，每個組員都充實的進行小組學(xué)習(xí)。
4、在我與學(xué)委的支配下早讀與晚自習(xí)很好的開展。
5、在學(xué)委的`支配下班級作業(yè)，考試，上課通知到位。
三、活動方面
1、半年的時間里班里同學(xué)主動參預(yù)了學(xué)院，學(xué)校的很多活動。在科技文化節(jié)上表現(xiàn)精彩。例如姜浩元參預(yù)辯論賽并取得三等獎，葛賀錦出演《三句半》，劉坤，劉之君等六名同學(xué)參預(yù)趣味養(yǎng)生越野賽取得優(yōu)異成果。
2、校運會上我班也是主動參預(yù)，報名14名，有6名進入決賽。
3、我班與07生技10生科，10檢驗等九個班級進行友情籃球賽，取得8勝1負(fù)的戰(zhàn)績。同時有梅振興等3名同學(xué)選入院籃球隊。拉拉隊也是特別的精彩。
4、我們班全部同學(xué)還參預(yù)了“抗擊風(fēng)雨，共青團在行動”的捐款活動。獻出自己對海南的同胞的愛心。
5、我班幾乎全部同學(xué)報名參預(yù)紅十字會的義務(wù)鮮血。最終有19名同學(xué)成功獻出自己的熱血。
6、我班自己組織，策劃了與10心理的聯(lián)誼活動。活動特別成功，班委協(xié)作默契，活動氣氛活躍，受到《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》的蘇玉菊老師的好評。
7、在科技文化節(jié)中我班同學(xué)也是主動觀看各個角逐為學(xué)院同學(xué)加油，同時欣賞他人，提高自己。
8、大家自發(fā)組織為10多位同學(xué)慶祝（生日），大家的感情進一步深化，班級更加團結(jié)。
四、思想方面
1、大多數(shù)同學(xué)主動向上、進取，努力學(xué)習(xí)，為自己訂立了一個目標(biāo)，有的要考研，有的要拿獎學(xué)金。
2、班級同學(xué)思想特別團結(jié)、集體榮譽感特別強，樂于關(guān)懷班級里的每一個人。
3、班里同學(xué)向黨組織靠近，50名同學(xué)參預(yù)黨課培訓(xùn)。
五、班里的不足
1、有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，間或上課遲到或曠課，課下自主學(xué)習(xí)意識不強，成果不理想。
2、一部分同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)投入了過多精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。
3、個別班委成員總體表現(xiàn)不太好，紀(jì)律和工作主動性不高。
4、個別同學(xué)不和群，比較獨立。
5、由于活動較多，有些同學(xué)對參預(yù)活動消逝抵觸心情，不愿參預(yù)。參預(yù)活動的總是老面孔，其他同學(xué)不是太主動。
六、解決方法
1、確立獎懲制度，約束遲到曠課的同學(xué)，提高其學(xué)習(xí)意識。
2、對癡迷網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)，時常邀請其參預(yù)集體活動，并帶動其學(xué)習(xí)熱忱。
3、首先體諒班委的實際狀況，委婉的述說，并支配其他班委相互關(guān)懷。
4、對于不合群的同學(xué)，應(yīng)從其愛好動身，發(fā)動同學(xué)慢慢的與其相互溝通，認(rèn)為正確而不懷疑其可以慢慢融入我們的大（家庭）。
5、對大家消逝抵觸的心情賜予安撫，分批支配同學(xué)參預(yù)活動，同時通過獎懲制度要求同學(xué)參預(yù)活動。
6、發(fā)掘班級里有才有力氣的同學(xué)參預(yù)角逐為班級爭光。
七、個人感想
大家來自五湖四海，是緣分讓我們組成我們現(xiàn)在的班集體，大家經(jīng)過半年的接觸和了解，慢慢成為伴侶和知己。我認(rèn)為正確而不懷疑，只要通過我們的努力，我們會更加團結(jié)，更加寵愛我們的集體。做了半年的班長我學(xué)到很多東西，學(xué)會了理解，學(xué)會了溝通，學(xué)會了提高。很感謝大家的支持和關(guān)懷，很感謝大家賜予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負(fù)大家和老師的期望。大家也要加油！
大學(xué)班級工作總結(jié)范文 篇8
大學(xué)的第一個學(xué)期就要結(jié)束，回首過去這段繁忙但有絕對充實的日子，我倍感欣慰。在為班同學(xué)服務(wù)的同時，自身也學(xué)到了很多課本上學(xué)習(xí)不到的東西。在這將近一學(xué)期的時間里，我很開心，大一能與經(jīng)濟三班班所有同學(xué)的一齊攜手走過大學(xué)軍訓(xùn)、大學(xué)課堂、大學(xué)生活……
參加軍訓(xùn)期間，我們以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力完成訓(xùn)練任務(wù)，發(fā)揚不怕苦，不怕累的精神，充分體現(xiàn)經(jīng)濟三班的優(yōu)良精神風(fēng)貌。
在三年一度的校運會上，我班同學(xué)表現(xiàn)積極。其中，錢佳欣同學(xué)獲得女子跳高第三名的好成績。李遠(yuǎn)青等同學(xué)也在1500米長跑中表現(xiàn)出色。
在新生籃球賽中，我班的全體隊員以賽出風(fēng)格賽出水平為標(biāo)準(zhǔn)，贏得同學(xué)及學(xué)長學(xué)姐們的稱贊
在思政部迎新晚會上，我們班同學(xué)反響熱烈。不少同學(xué)都積極報名參加表演。其中，溫海杰同學(xué)出演話劇，梁煜華與何靜姬同學(xué)搭檔舞蹈贏得熱烈掌聲。
大一的第一學(xué)期，我們班有七人加入學(xué)生會，一人加入社團聯(lián)合會。大家在這個大集體里得到充分鍛煉，提高自己的能力。
作為班長，本人覺得在與人打交道這方面上獲益匪淺。在做了那么多年的班干工作里，明白一個道理:只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。所以我在管理工作時，都會從這個角度出發(fā)，力求將工作搞得更加完美！能做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并友善傾聽他們的意見是我班長工作的，是我做班長的最大榮幸！
其中一個問題就是：大家對學(xué)校安排的活動抵觸情緒比較嚴(yán)重，很多時候，同學(xué)們需要經(jīng)過較長時間的'說服才愿意去參加活動。這個問題我認(rèn)為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學(xué)校在安排某些活動時欠考慮，導(dǎo)致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。
大學(xué)班級工作總結(jié)范文 篇9
時間總是在不經(jīng)意間悄然流逝，我們在忙碌中歡笑，在歡笑中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活，在生活中品味著酸甜苦辣。
班級的建設(shè)，需要每一個人的用心經(jīng)營，也少不了各班干部的穿針引線，積極引導(dǎo)，團結(jié)努力。作為班級的宣傳委員，我的職責(zé)是受班長，團支書領(lǐng)導(dǎo)，對其負(fù)責(zé)，受其監(jiān)督，并向其匯報工作。
首先，協(xié)助團支書搞好思想建設(shè)和組織建設(shè)、負(fù)責(zé)團員的思想政治工作、為班級里的活動做報道是我的根本職責(zé)所在!
其次，有計劃的做好班級組織的各項活動、有序的組織宣傳、做同學(xué)的工作并策劃宣傳。在同學(xué)繁忙的學(xué)習(xí)同時多多組織同學(xué)參加院、系、校的各項活動，及時向同學(xué)們傳達院，校里的各種活動通知，并鼓動同學(xué)們踴躍參加!比如：這個學(xué)期的“校園文化藝術(shù)節(jié)書畫展”，系宣傳部安排每個班都要選些作品參加展覽，通過與同學(xué)們的交流，同學(xué)們都踴躍參加、最后評選了六幅作品交予宣傳部，得到了宣傳部的大力表揚!再一個，就是以“文明株洲、低碳生活”為主題的黑板報系部比賽，從任務(wù)分配下來，我就組織同學(xué)們開始設(shè)計排版、最后努力沒有白費，得到了“第一名”的榮譽稱號!我深知這個榮譽的來之不易……
既然擔(dān)任了宣傳委員的工作，就應(yīng)該多付出、少回報，明白了這一點，我有信心去完成我本能的職責(zé)任務(wù)，我會盡我所能做好一名合格的學(xué)生干部。全心全意為同學(xué)們服務(wù)。
擔(dān)任了不到一學(xué)期的宣組委員，我認(rèn)為對自己的本能工作更有了進一步的了解。我可以及時的配合班長、團支書指派的任務(wù)，對班級里的思想建設(shè)和組織建設(shè)，團員的思想?yún)R報工作做了有序的計劃并圓滿的.完成，對班級的寫實工作做了完整的總結(jié)。在我看來，宣傳委員不僅是配合老師做好班級的工作，還是調(diào)節(jié)班級氣氛，溝通同學(xué)之間感情的橋梁。在必要的時候做好宣傳，使同學(xué)們在班會上積極地發(fā)表自己的看法和意見，及時的了解同學(xué)們的意見，適時地解決他們所提的問題。當(dāng)然，我也從中明白了自己的優(yōu)點和不足，及時的總結(jié)工作中的一點一滴，為進一步的完善團組織活動做好準(zhǔn)備。
剛進大學(xué)，我們都是大一新生，對大學(xué)的一切并不完全知曉，在一些方面也明顯表現(xiàn)出了不成熟。比如：禮貌舉止和用語，與高年紀(jì)學(xué)生組織的交流以及和其他院校的溝通等方面我們還需要從一些細(xì)節(jié)去慢慢磨合，適應(yīng)，最后靈活處理!
在下一學(xué)期里，我希望我們班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)我們班的良好風(fēng)貌!其實每個人都有自己的缺點，我們應(yīng)該互相取長補短;我既然擔(dān)任了宣傳委員的工作，就會盡心盡責(zé)地去做到更好。也請同學(xué)們和輔導(dǎo)員老師監(jiān)督，我會繼續(xù)竭誠地為同學(xué)服務(wù)成為一名合格的學(xué)生干部!!!
大學(xué)班級工作總結(jié)范文 篇10
為了響應(yīng)學(xué)�！肮芾砟辍狈桨笇嵤�，攜手把班級建設(shè)的更好，本班制定了一系列工作計劃。
一、本月的主要工作與總結(jié)
1、常規(guī)工作方面
加強班級各方面紀(jì)律管理，培養(yǎng)符合素質(zhì)教育目標(biāo)要求的合格人 才。本班現(xiàn)狀是課堂紀(jì)律較松散，學(xué)習(xí)氛圍較不濃厚，而寢室方面則是衛(wèi)生方面做的不太盡如人意。針對這種現(xiàn)象，班級干部與同學(xué)們共同制定了一系列管理方案。經(jīng)過一段時間的實施，初見成效。但是仍需繼續(xù)努力做到自立自強，提高自身素質(zhì)。
2、活動方面
�。�1）本班本月為了鍛煉同學(xué)們臨場應(yīng)變能力與提高自身素質(zhì)，特結(jié)合本班同學(xué)的特點與特長，展開了此次“模擬招聘會”活動。這次活動每位同學(xué)都認(rèn)真并積極參與，了解到招聘的相關(guān)流程，并提高了自身的應(yīng)變能力。所以本次活動可以說辦的較為成功。但是通過這次活動，我們也認(rèn)識到了自身的'不足，尤其同學(xué)們上前作自我介紹時普遍都存在緊張的現(xiàn)象，從而影響了自己的表達。所以我們的心理素質(zhì)還有待提高。
總之，這次活動讓同學(xué)們對自己有了一個深刻的自我認(rèn)知，不論是優(yōu)點還是缺點，都會成為激勵同學(xué)們前行的動力。
�。�2）根據(jù)院團委的指示，本班同學(xué)參加了文明禮儀講座活動。同學(xué)們從中受益匪淺，了解了許多關(guān)于文明禮儀的常識。通過此次活
動給了同學(xué)們很大的思想感觸。
�。�3）根據(jù)五月份“五四青年”等為主題的各項活動順利展開。同學(xué)們積極參與，提高了本班在院、系中的活動影響力。
二、下月努力方向
1、臨近英語四級考試，配合老師搞好復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接考試。
2、繼續(xù)做好常規(guī)工作，搞好班級各方面紀(jì)律，爭做優(yōu)秀的班集體。
3、班級干部的核心工作要做好，通過組織各項活動更好的發(fā)揮其能力，并增強班級的凝聚力。
在下個月，我班全體會繼續(xù)攜手奮進，努力使本班成為自制力，凝聚力，創(chuàng)造力都更進一步的和諧班集體。
大學(xué)班級工作總結(jié)范文 篇11
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼之間，20xx年秋季的教學(xué)工作又已結(jié)束，欣然回首，往事歷歷在目。在過去的一個學(xué)期里，我校堅持以教學(xué)工作為中心，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以課程改革和遠(yuǎn)程教育的深入實施為契機，加強教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，大力推進素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績：
一、創(chuàng)建書香校園，注重教師素養(yǎng)的提高。
本學(xué)期我們在上一學(xué)年的基礎(chǔ)上，進一步加強了書香校園的建設(shè)，采取多種途徑和方式，引領(lǐng)教師多讀書，讀有用的書，讀有助于專業(yè)成長的書，以豐贍自身的內(nèi)涵，提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
一是利用每周例會的時間，引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)，重點學(xué)習(xí)一些有關(guān)影響教師精神層面的講話、文章。我們先后學(xué)習(xí)了《教師與學(xué)習(xí)》、《轉(zhuǎn)變思想》、《教師必備的素質(zhì)》等內(nèi)容，以鼓勵全體教師熱愛教育，熱愛學(xué)生，把滿腔熱情投入到工作之中，用真摯的愛去關(guān)照每一個學(xué)生;
二是利用周一的課外活動時間，組織文、理兩組的教師進行業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)課程教學(xué)改革理念，教學(xué)的心得體會，觀摩優(yōu)秀教師課堂教學(xué)實錄等，以此來提高教師的業(yè)務(wù)水平和能力;
三是注重信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。我們要求每位教師每周必須利用遠(yuǎn)程教育資源在遠(yuǎn)程教室上一節(jié)課，鼓勵教師學(xué)習(xí)自制多媒體課件。本學(xué)期，教師學(xué)習(xí)的熱情高漲，呈現(xiàn)出搶著到遠(yuǎn)程教室上課的局面，學(xué)校的兩臺辦公電腦遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了教師教學(xué)的使用，學(xué)校想方設(shè)法，壓縮了其他方面的開支，購買了兩臺電腦，接入了寬帶網(wǎng)，安裝在遠(yuǎn)程機房中，供教師教學(xué)工作使用。
目前，我校全體上崗教師均會下載使用、播放遠(yuǎn)程教育資源進行教學(xué)，年輕老師都能制作精美的演示文稿，少數(shù)教師在網(wǎng)上建立了自己的博客，加入了博客圈，同各地的教育同仁交流、學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗、體會，發(fā)表自己對教育、對教學(xué)、對人生的感悟、體驗等。
二、認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)活動的管理。
本學(xué)期，我們對《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》進一步進行了修訂、完善，使其更具合理性，實用性，指導(dǎo)性。在落實教學(xué)常規(guī)管理的過程中，我們堅決從實際出發(fā)，不扎花架子，不搞形式主義，從嚴(yán)從實，從細(xì)節(jié)入手落實過程的管理。我們的具體做法：
一是認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)的月查工作，本學(xué)期我們采用以隨時抽查為主，集中檢查為輔的方式。對教師的備課、輔導(dǎo)、批改等環(huán)節(jié)進行量化。采用事先不打招呼，推門聽課的形式，以真實掌握教師課前備課的情況。下課后再查看教師的備課本，學(xué)生的作業(yè)批改、輔導(dǎo)等常規(guī)教學(xué)內(nèi)容。
對在抽查中發(fā)現(xiàn)好的現(xiàn)象，好的做法，工作做的扎實、認(rèn)真的教師，我們在教師例會上進行表揚，對在抽查中發(fā)現(xiàn)的問題我們是毫不保留地進行批評、教育，并按學(xué)校的管理規(guī)定予以經(jīng)濟處罰，堅決杜絕了以往少數(shù)教師課前不備課，課后補教案的現(xiàn)象發(fā)生;
二是重視學(xué)生對各科任教師的評價。在學(xué)期中和學(xué)期末，我們通過調(diào)查問卷和深入教室找學(xué)生座談的方式了解學(xué)生對各科任教師的評價，平時是如何教學(xué)，輔導(dǎo)的，是否有隨意換課、擠占、挪用短線學(xué)科的現(xiàn)象，是否有早退遲到的現(xiàn)象。對學(xué)生普遍反映工作責(zé)任感不強的教師，我們進行了個別交流談話，促使教師規(guī)范自身的行為，增強其責(zé)任意識;
三是重視所有學(xué)科的考試、考核工作。在學(xué)期末我們與永豐小學(xué)進行了聯(lián)考，實行統(tǒng)一操作要求，統(tǒng)一安排監(jiān)考，統(tǒng)一組織閱卷，統(tǒng)一登分統(tǒng)計的“四統(tǒng)一”要求，嚴(yán)格程序，嚴(yán)肅考紀(jì)，端正考風(fēng)，確保了考試的公正公平，成績客觀真實。以真實了解我校語、數(shù)兩門學(xué)課的教學(xué)質(zhì)量。
考試結(jié)果按學(xué)校制定的教學(xué)獎懲規(guī)定進行計算并予以落實，充分體現(xiàn)了多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。對于沒有進行統(tǒng)考的學(xué)科我們進行了考核，各教師按課程標(biāo)準(zhǔn)擬訂了考核標(biāo)準(zhǔn)和考核程序，并把考核結(jié)果一并上交到教務(wù)處存檔;四是建立學(xué)生成長記錄袋。
本學(xué)期我們改變以往學(xué)生放假時只發(fā)給學(xué)生成績冊讓學(xué)生帶回家的方式，導(dǎo)致學(xué)生家長不能真實全面了解學(xué)生在學(xué)校一學(xué)期來的學(xué)習(xí)生活情況，為此我們建立了學(xué)生成長記錄袋，將學(xué)生一學(xué)期來各科的作業(yè)、試卷、各類競賽、各種活動的參加情況、獲獎情況都統(tǒng)一裝入學(xué)生成長記錄冊中，在學(xué)生成績冊上，我們要求語、數(shù)兩科教師分別寫上評語。這樣一方面學(xué)生家長能更全面的了解了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，另一方面能更好地促進我們老師了解學(xué)生、教育學(xué)生。
三、扎實進行教本教研活動，提升教師的`業(yè)務(wù)能力。
提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師，在于教師駕馭課堂教學(xué)的能力和技巧。本學(xué)期我們針對中心學(xué)校的教學(xué)教研工作計劃，結(jié)合我校的實際，擬訂出切實可行的校本教研計劃，并按計劃實施：
一是充分發(fā)揮市、區(qū)兩級骨干教師的作用。張學(xué)斌、王斌鵬、向以波、王祥玲等四名骨干教師帶頭主講了一節(jié)示范課。特別是校長張學(xué)斌同志，工作任務(wù)繁重，但本學(xué)期主動提出擔(dān)任三年級一個班的語文課。備課、批改作業(yè)經(jīng)常是到晚上11點左右。其主講的一節(jié)示范課《信任》，倡導(dǎo)了當(dāng)今語文課堂教學(xué)中用心靈誦讀、用心靈傾訴的教學(xué)理念，較好的起到了示范作用;二是鼓勵年輕教師勇于探究，大膽嘗試，搭建教師專業(yè)成長的平臺。
青年教師王斌鵬、王祥玲、羅輝彬、徐桂芝、任紅仙、李波、金紅勛、龔桂建、張永東等積極主講課改研討課或參加理科組的優(yōu)質(zhì)課競賽活動。他們有朝氣、有活力，善于接受新事物、新知識，在教學(xué)中能把新的課改理念與現(xiàn)代教育信息技術(shù)有機地整合，課堂教學(xué)生動、活潑，富有激情和感染力，教學(xué)效果良好，深受學(xué)生的歡迎，他們已逐步成為我校課堂教學(xué)的中堅力量。
在本學(xué)期理科組的優(yōu)質(zhì)課競賽中，謝照瞞、龔桂建、王斌鵬三位教師以精彩的課堂教學(xué)展示，良好的教學(xué)效果被評為理科組優(yōu)質(zhì)課教師;三是注重教學(xué)的專題研究。本學(xué)期針對我校語文教學(xué)中作文教學(xué)的這一薄弱環(huán)節(jié)，專門從隨州請來對作文教學(xué)有豐富經(jīng)驗的袁平修老師，來我校主講了兩節(jié)作文教學(xué)示范課，并同我校的教師進行了專題座談、互動交流，解開了老師普遍存在怕教作文，學(xué)生怕寫作文的情結(jié)，找到了打開作文之門的鑰匙。
在期末復(fù)習(xí)時，副校長謝照瞞同志主講了如何引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)效益的示范課，其課中復(fù)習(xí)的知識點合理，學(xué)生的訓(xùn)練量適當(dāng)，較好地達到了復(fù)習(xí)鞏固、提高的目的，讓學(xué)生從繁重的題海中，從沉甸甸的書包中走了出來。
四、凸顯以教學(xué)為中心的理念，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量的高低決定一所學(xué)校的生命力，在當(dāng)前生源萎縮，學(xué)生家長對子女教育質(zhì)量期望值日益漸漲的時期，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量更顯重要。本學(xué)期，我們在中心學(xué)校下發(fā)上學(xué)期六年級統(tǒng)考成績結(jié)果后，深深地意識到我校教學(xué)質(zhì)量的日漸下滑，這與我校曾經(jīng)的輝煌相距甚遠(yuǎn)。
為此，我們痛定思痛，進行了深刻的反思，找出我校教學(xué)質(zhì)量下滑的原因，并為提高教學(xué)質(zhì)量拿出一系列的舉措，從提高認(rèn)識，經(jīng)費投入，時間保證，激發(fā)熱情，制度保障等多方面入手，力求通過一學(xué)年的努力，切實扭轉(zhuǎn)我校教學(xué)質(zhì)量下滑的局面，向轄區(qū)內(nèi)老百姓交一份滿意的答卷。
過去的一學(xué)期，學(xué)校的教學(xué)工作取得了一定的成績，我們深深認(rèn)識到成績的取得離不開廣大教師辛勤的耕耘，離不開學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持。同時，我們還意識到自身更多的不足，特別是加強教師們工作的責(zé)任感更要成為新學(xué)年的首要任務(wù)，教學(xué)常規(guī)檢查還要進一步落到實處，教師利用接收資源應(yīng)用于課堂的的整合能力還要加強。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，本教導(dǎo)處還需不斷求索!在新的學(xué)年中，我們定將團結(jié)全校廣大師生，堅定不移地推進課程改革，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，推進教師隊伍建設(shè)，與時俱進，加強學(xué)習(xí)，爭取使我校的教學(xué)工作邁上新的臺階。
大學(xué)班級工作總結(jié)范文 篇12
光陰似箭，20xx年即將結(jié)束。在這一年里，我班在物理與電子信息工程學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在班主任王濤老師、輔導(dǎo)員馮桂蓮老師的監(jiān)督及幫助下，團結(jié)奮進，務(wù)實創(chuàng)新，以提高我班同學(xué)的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，加強自我教育，取得了良好的效果，圓滿的完成了本年度的所有工作�，F(xiàn)就我班20xx年度的工作做如下總結(jié)：
一、干部隊伍建設(shè)及其工作情況
班委會成員分工明確，責(zé)任到人，班級日常管理工作穩(wěn)定有序。班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強有效合作，使得班級工作都能迅速有效的開展。班委會定期的召開周末例會，各班委就個人工作情況進行總結(jié)，并對下一步班級工作的展開提出合理化規(guī)劃，使得班級工作有條不紊的展開。
二、班風(fēng)建設(shè)
在班風(fēng)建設(shè)上，我班積極提倡發(fā)揚集體主義精神，同時也制定了一定的制度，班內(nèi)成員共同努力搞好班級建設(shè)。在本年度中，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動等各個方面都取得了優(yōu)異成績，同時涌現(xiàn)出一大批先進分子，在學(xué)校及系部活動中獲得獎勵，在班委的積極帶領(lǐng)下，我班形成了團結(jié)、奮進、積極、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣，整個班級感情融洽，班風(fēng)和諧向上。
三、思想方面
我班現(xiàn)有36名同學(xué)，全為共青團員，其中王xx、任云x、曹海x、康志x、馬文x、沙成x、牛丹x、王忠x、劉亞x、繆x等10名同學(xué)因平時各方面表現(xiàn)優(yōu)異，經(jīng)班級民主評選，經(jīng)團委考核通過已被確定為預(yù)備黨員。我班其余26人時刻要以他們?yōu)榘駱�，努力改善自我、奮發(fā)向上，積極向黨組織靠攏。
四、學(xué)習(xí)方面
在本年度中，我班成績良好，積極向上，考試中也嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，無任何作弊行為。重修或補考的同學(xué)，正努力彌補與其他同學(xué)的差距。任課老師對我班也給予表揚和鼓勵。班級的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)風(fēng)都有了較大程度的進步。平時上課大家基本上都能認(rèn)真聽講，課后也會及時完成作業(yè)。本年度我班劉麗x同學(xué)在第一次考試中已順利通過英語四級考試，我班大部分人均參加了本年度第二次英語四六級考試，全國計算機等級考試報名人數(shù)達21人，提前預(yù)祝更多人通過這些考試。
五、紀(jì)律方面
我班對早操、晚自習(xí)、團會活動、班會及各項活動的考勤非常重視，專門設(shè)紀(jì)律委員一職專管此項工作，認(rèn)真做好了記錄，為綜合測評、獎助學(xué)金的評定及評優(yōu)評先工作的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。此外，我班的班費也有相應(yīng)的管理辦法，都會不定期的向全班同學(xué)進行支出說明，使用班費是在全班同學(xué)的監(jiān)督下進行的，每一筆支出都是很透明的。
六、文體活動方面
我班是一個思維活躍、充滿激情活力的集體，在20xx年度，我班的文體活動同樣取得了驕人的成績。
1、每周的'周三是團日活動，在我班團委的不斷努力下，我班同學(xué)都積極參加每周的團日活動，不敷衍，不懈怠，積極傳達校團委、院團委的各項指示，認(rèn)真完成了各項任務(wù)。同時每周周日是班會，我班在過去的一年里高度重視班會的重要性，在每次班會中班委都會總結(jié)本周工作并安排下一周的工作任務(wù)，班會的順利召開為我班各項工作任務(wù)的順利完成起了一定的作用。
2、我班積極參加學(xué)校及院里的各項活動，并取得了較優(yōu)異的成績，在民族知識競賽中我班獲得院集體第三名，黨知識競賽獲得院集體第一名并代表院參加了全校的的比賽，在粉筆畫大賽中獲得院集體第一名，在兩次辯論賽中分別獲得集體第四名和集體第六名，在“迎新杯”和“歡送杯”籃球賽中都挺進了前八強，在拔河比賽中獲得集體第二名。同時，我班同學(xué)在學(xué)校和院里的各項活動中也取得了優(yōu)異的成績，如在校運會中我班繆清同學(xué)獲得多項個人獎項。
3、經(jīng)過我院激烈的競選，我班以“民族團結(jié)”為主題的班會被我院選派參加了全校主題班會的評比活動，正在等待評比結(jié)果的公布。我班的主題班會形式新穎，內(nèi)容豐富，深受院領(lǐng)導(dǎo)的欣賞和同學(xué)們的歡迎。
4、平時我班班委積極策劃并組織各種班級內(nèi)部活動，如：元旦聯(lián)歡晚會，班級聚餐等等。以班級內(nèi)部活動為契機，進一步加強了我班同學(xué)與同學(xué)之間、同學(xué)與班委之間、宿舍與宿舍之間的關(guān)系，以便于以后班級的建設(shè)和發(fā)展。
5、除了本班活動外，我班還多次和其他班級進行聯(lián)誼活動，如：和11級教育技術(shù)班的聯(lián)誼活動。通過聯(lián)誼活動，促進了我班的凝聚力，讓我班同學(xué)充分展現(xiàn)了團結(jié)、交往的魅力。同時，也增進了我班與其他班級的關(guān)系，增廣了我班同學(xué)的友誼圈，為以后工作的開展奠定了基礎(chǔ)。
七、宿舍衛(wèi)生方面
在宿舍衛(wèi)生這一方面，我班要求確定值日生，每天的衛(wèi)生工作必須落實到個人。班主任王老師平時也會不定期的到我班學(xué)生的宿舍中督促我們打掃衛(wèi)生。在抓好衛(wèi)生清潔的同時，還加大了對大功率電器的檢查力度，每周班會上也都進行強調(diào)。在老師和同學(xué)們的共同努力下，我班的衛(wèi)生工作大部分寢室都做的很好。在我院組織的對各寢室進行檢查的過程中，我班的宿舍衛(wèi)生得到的了我院領(lǐng)導(dǎo)、宿管科老師及學(xué)生會的肯定。
八、綜合測評方面
我班在做全班同學(xué)的綜合測評時嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《綜合測評辦法》，由部分班委和宿舍代表組成了綜合測評小組，先對每一位同學(xué)的綜合表現(xiàn)進行了初步評定，再經(jīng)班主任認(rèn)真審查通過，最后在班里公示三天無異議后上報到院里。在嚴(yán)格的評定方法的保證下，我班的綜合測評基本上做到了公平、公正、透明。
九、獎助學(xué)金方面
我班在經(jīng)過多次獎助學(xué)金的評定過程中形成了一種適用于我班的評定方法，每次評定獎助學(xué)金都會組成獎助學(xué)金評定小組，評定中本著“在滿足評定條件的情況下，盡量照顧到每一位同學(xué)”的評定理念，在班主任的監(jiān)督下認(rèn)真、公平、公正的完成了各項獎助學(xué)金的評定。
十、存在問題及解決辦法
1、班內(nèi)還存在上課遲到或曠課的現(xiàn)象。
工作改進：做好有這些不良行為同學(xué)的思想工作，加大考勤力度，嚴(yán)抓出勤質(zhì)量。
2、對于所開設(shè)的某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識不強，甚至有“這不是專業(yè)課，學(xué)不好沒什么的”現(xiàn)象。
工作改進：班委成員應(yīng)與任課老師積極互動，交流班級學(xué)習(xí)上存在的問題，并及時向老師反映班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，做好橋梁工作，與老師進行良好的互動。
3、班委成員與班級成員的交流溝通還不夠全面。
工作改進：應(yīng)主動了解和掌握同學(xué)的想法、意見、建議，及時的做出相應(yīng)的工作調(diào)整。
十一、新一年的展望
回首20xx這一年，這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一年，這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學(xué)共同進步的意義非凡的一年。
展望未來的班級工作，我們會嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校和學(xué)院的工作精神，在班主任老師和輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，繼續(xù)保持并發(fā)揮工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的不足，帶領(lǐng)整個班委會更高質(zhì)量的完成下一年的工作，確保本班各項班級工作的順利展開。
大學(xué)班級工作總結(jié)范文 篇13
生活好像萬花筒，輔導(dǎo)員的生活則像一個五味瓶：酸甜苦辣咸，五味俱全。輔導(dǎo)員工作的瑣碎、繁雜且不說，光是每日面對那一群年齡差不多，思想各異，性格亦不同的學(xué)生，處理他們各種各樣的問題，如果沒有一顆真正關(guān)愛他們的心，就很容易流于簡單化;或者是你的千##第1篇律，道貌岸然，表面上唬住了他們(但其心里并不服氣);或者就是他們多種多樣、層出不窮的“花樣”，使你疲于奔命。總結(jié)輔導(dǎo)員工作，感慨良多，我覺得要使一個班級有良好的班風(fēng)，有強大的凝集力，一直不斷前進，輔導(dǎo)員除了做好一些常規(guī)工作外，還應(yīng)有一顆愛心，把自己真正融入學(xué)生中間，多理解他們，使他們信服你，愿意把你當(dāng)作他們的好朋友，愿意與你多方面地交流思想。
一、懂得寬容，以同齡人的心態(tài)理解學(xué)生、尊重學(xué)生
作為一名輔導(dǎo)員，要尊重學(xué)生人格，并善于進行“心理移位”，設(shè)身處地體察學(xué)生的心理處境，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的細(xì)微變化和點滴進步，及時地加以引導(dǎo)、表揚、鼓勵，使學(xué)生逐漸對輔導(dǎo)員產(chǎn)生一種親切感、安全感。輔導(dǎo)員信任學(xué)生，尊重學(xué)生，就能喚起他們的自尊心、自強心，激勵他們發(fā)奮學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難，產(chǎn)生強大的內(nèi)在動力。相反，如果輔導(dǎo)員不信任、不尊重學(xué)生，尤其在公共場合，哪怕是無意識地用羞辱的語言去刺激學(xué)生，在學(xué)生面前，你就失去了教育的基礎(chǔ)和權(quán)力。對善于做學(xué)生朋友的輔導(dǎo)員，有哪個學(xué)生不喜歡他呢?當(dāng)然，朋友關(guān)系并不意味著對學(xué)生放任自流。要嚴(yán)出于愛，愛寓于嚴(yán)，嚴(yán)而不兇，寬而不松，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，寬在當(dāng)寬處，一分嚴(yán)格之水，再摻上九分感情之蜜，才能釀成教育的甘露。
作為輔導(dǎo)員，自然大多都會兢兢業(yè)業(yè)地工作，有時勞力費神卻效果不佳，這時候，埋怨、牢騷都無濟于事。輔導(dǎo)員與學(xué)生畢竟是兩代人，更何況輔導(dǎo)員與學(xué)生所具有的學(xué)識不相同，人生閱歷也不一樣，各方面修養(yǎng)存在著差異，性格上的差異更是多種多樣，諸如此類還有許許多多的不一致，當(dāng)然會產(chǎn)生思想觀點的不一致，看問題角度不一致，解決問題方式也不一致，于是，許多矛盾便產(chǎn)生了。此時，如果多一點理解，經(jīng)常想想自己是他們那個年齡時，面對輔導(dǎo)員的教誨是怎樣一種心態(tài)，樂意接受什么樣的教育方式，厭惡反感什么樣的方式，恐怕就不會埋怨了。輔導(dǎo)員應(yīng)該用一顆真誠的心去對待學(xué)生。沒有歧視，沒有偏愛，有足夠的耐心和寬容心，能夠放得下輔導(dǎo)員的“架子”，洗去臉上的“古板”，與他們一起迎接歡笑，一同承受苦惱，這樣才能真正把自己放在學(xué)生的位置上，成為他們中的一員。誰都知道“理解萬歲”這個口號在當(dāng)今學(xué)生中很受歡迎，這表明當(dāng)今青年學(xué)生渴望與成年人溝通，具有填平代溝的良好愿望。一方面，輔導(dǎo)員要把學(xué)生當(dāng)作與自己地位平等的人來看待，對待學(xué)生的弱點、缺點以至錯誤，要給予真誠、熱情、嚴(yán)肅的批評、教育和幫助，而決不能歧視、諷刺和挖苦，否則就會傷害學(xué)生的人格和做人的尊嚴(yán)。另一方面，輔導(dǎo)員應(yīng)尊重學(xué)生應(yīng)有的權(quán)利，要充分相信學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和自我管理的能力。班級各項活動要充分放手讓學(xué)生去做，如：主題班會、運動會、班干選舉及班級日常工作都應(yīng)聽取學(xué)生意見，使學(xué)生在被尊重的同時，學(xué)會尊重別人，從而拉近師生間的距離。
如果一切都由輔導(dǎo)員一手包辦，不尊重學(xué)生的意見，不給學(xué)生各抒己見和參與班級管理的機會，久而久之，學(xué)生便會對輔導(dǎo)員產(chǎn)生不信任感，進而導(dǎo)致逆反心理的形成，不利于師生間的情感溝通。
尤其是學(xué)生在遇到失敗、受到挫折時，更希望有人去理解他，這時輔導(dǎo)員若能及時地表示關(guān)切、理解，伸出熱情之手，力所能及地幫助學(xué)生排憂解難，必然會獲得比平時更難以獲得的良好效應(yīng)——學(xué)生對輔導(dǎo)員的感激，進而是尊敬，師生間的情感會更加貼近。學(xué)生最不愿意與看不起他的人打交道，因此，尊重學(xué)生的人格在建立師生融洽關(guān)系中顯得尤為重要。
如何才能做到理解學(xué)生呢?行之有效的辦法就是要與學(xué)生交朋友，放下架子，改變那種“居高臨下”的傳統(tǒng)模式，進行心理換位，從學(xué)生需要和期望價值來考慮問題，而不能想當(dāng)然，不能用自己當(dāng)中學(xué)生時的想法來簡單地代替當(dāng)今中學(xué)生的想法。否則就會引起學(xué)生的反感，而堵塞了輔導(dǎo)員進一步了解學(xué)生獲得學(xué)生信任的道路。輔導(dǎo)員只有與學(xué)生交知心朋友，用真情去打動學(xué)生，學(xué)生才愿意向輔導(dǎo)員吐露心底秘密，輔導(dǎo)員才能窺測到學(xué)生的內(nèi)心世界，獲得教育學(xué)生的最好契機。
二、民主地處理問題，給學(xué)生“辯護”的權(quán)利。
一個班那么多學(xué)生，那么多事情，輔導(dǎo)員不可能樣樣事情都了解得完全屬實，偶爾也會帶上一些自己的主觀色彩，倘若事實并非如輔導(dǎo)員了解的那樣而輕易就下結(jié)論，那么不僅僅是學(xué)生受委屈，而且輔導(dǎo)員也將面臨著信任危機。民主不僅容易贏得學(xué)生，使他們樂于與你交流，而且可以培養(yǎng)學(xué)生的民主意識。而武斷的做法卻民心大失，表面看來，你最威風(fēng)，你永遠(yuǎn)正確，但在學(xué)生心里永遠(yuǎn)與你隔著一層，為什么不能誰正確就聽誰的呢?學(xué)生首先是人，也有自己的自尊�！稗q護”不僅能讓輔導(dǎo)員多方面了解事情真相，有助于解決問題，也可以是學(xué)生維護自己的權(quán)利和自尊的手段。做人，很重要的一點就是要自尊，學(xué)生懂得自尊，輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)高興。當(dāng)然，也不否認(rèn)有些學(xué)生思想認(rèn)識并不正確，總是掩蓋自己錯誤，甚至于狡辯。那么，何不讓他充分表現(xiàn)?輔導(dǎo)員反而可從其表現(xiàn)認(rèn)識其錯誤思想根源，以便對癥下藥。相反，如果不管青紅皂白地訓(xùn)斥學(xué)生，甚至將本應(yīng)有的解釋也當(dāng)作狡辯，那么不僅對學(xué)生認(rèn)識錯誤、改正錯誤無益，還會嚴(yán)重地挫傷學(xué)生的自尊心，從而產(chǎn)生逆反心理，師生間產(chǎn)生隔閡，信任不再。例如我曾教過的一個學(xué)生就是一個較為典型的例子。這個學(xué)生比較聰明，但不懂得如何尊重他人，與人相處往往以自我為中心，且自控能力差，經(jīng)常擾亂課堂，影響較壞。來校一年，多次出現(xiàn)各種問題，最令人頭疼的是，他有許許多多，讓你防不勝防的歪理，狡辯能力非常強。對此，我多次耐心地做工作，并且與家長一同找他談話，了解到他這個壞毛病從小就有，從小學(xué)到初中，只要輔導(dǎo)員一教育他，他的逆反心理馬上就出來。可以說，相處一年，我與他的壞毛病就奮戰(zhàn)了一年，但我從沒放棄，盡管他每次的理由幾乎根本就站不住腳，但我每次都認(rèn)真聽完，再從多方面反復(fù)教育他，與他分析問題的所在，探討他之所以沒能取得應(yīng)有的成績的原因，幫助他克服心理的障礙，當(dāng)學(xué)期即將結(jié)束時，在馬路上遇到他，我第一次看見他滿臉真誠地叫了我一句“老師”，心中甚是寬慰。我想，如果這一年，我不顧他的自尊，簡單地批評他的不是，而不去考慮他實際存在多年的心理因素，那又會怎樣呢?實際上，正是他的狡辯反映了問題的本質(zhì)。為我對他的教育提供了方向。而每次都耐心地聽他講完要講的話，這本身就體現(xiàn)了一種尊重。一分為二地看待學(xué)生出現(xiàn)的種種問題，讓他有機會把自己的所思所想說出來，再努力尋找解決問題的辦法，為了學(xué)生今后少走彎路，我們就應(yīng)多做耐心細(xì)致的工作，這是一個輔導(dǎo)員最基本的責(zé)任心。
三、多賞識學(xué)生，讓表揚和鼓勵助學(xué)生走向成功之路
每個人都是希望得到別人的贊揚。學(xué)生也是一樣，輔導(dǎo)員為什么總是要帶著挑剔，而不帶著賞識的'眼光去看他們呢?要知道，學(xué)生是渴望賞識的，因為它就像生命中的陽光、空氣和水一樣，是必不可少的。很難想象一個成天被挑剔的人，會不垂頭喪氣，會有成就感，會充滿信心。我們要培養(yǎng)的是熱愛生活，勇于實現(xiàn)自我的人才。我想，還是多給一點笑臉，多給一點贊揚吧。鼓勵學(xué)生的每一個優(yōu)點和長處，讓學(xué)生充滿自信，自我覺醒。當(dāng)然，對好的學(xué)生給予賞識也許不難，而對那些所謂的“差生”更要多給一些關(guān)愛、賞識，因為他們更需要鼓勵，更需要信心。一個信賴的眼神，一個鼓勵的微笑，都可能帶來巨大的效應(yīng)。我們應(yīng)當(dāng)時時提醒自己，不要嘲諷譏笑學(xué)生，尊重學(xué)生的任何一點成果，這也是對他的一種無形的鞭策，我們在工作中應(yīng)及時地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點予以賞識、鼓勵，使他充滿自信，激起他學(xué)習(xí)的興趣，讓表揚和鼓勵成為走向成功的催化劑。例如，對于學(xué)習(xí)成績等各方面都表現(xiàn)很好的學(xué)生，可以經(jīng)常鼓勵他們應(yīng)向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，不要浪費了自己這塊好材料。對于學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，也不要歧視他們，而是鼓勵他們盡量爭取多學(xué)一點知識，同時盡可能發(fā)現(xiàn)他們身上的長處，充分發(fā)揮他們的特長，只要他們有一點進步，就及時地給予表揚，使他們不至于覺得自己一無是處。讓每一個學(xué)生都發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，對未來充滿信心，這是一個輔導(dǎo)員的職責(zé)。切不可橫挑鼻子豎挑眼，讓學(xué)生充滿失敗感。
四、看準(zhǔn)機會，選擇最佳時機，進行思想教育
輔導(dǎo)員若真正愛護學(xué)生，那首先應(yīng)該理解學(xué)生感情，尊重學(xué)生人格，在平等立場上同他們談話、交往，在交往當(dāng)中尋找教育時機，只要輔導(dǎo)員注意調(diào)查研究，摸準(zhǔn)學(xué)生的思想脈搏，掌握學(xué)生心理活動規(guī)律，善于捕捉教育時機，教育工作就會更加主動、有效。尤其對后進生來說更為重要。
1、捕捉學(xué)生“閃光點”。對后進生來說，他們的心靈深處同樣蘊藏著進取奮發(fā)的心理需要。輔導(dǎo)員不能只是被動地等待后進生的“閃光點”的出現(xiàn)，而是應(yīng)主動地抓住或創(chuàng)設(shè)條件，誘發(fā)后進生的自尊心和榮譽感，哪怕只是閃電般的那么一瞬間，也往往是后進生轉(zhuǎn)化的最佳時機。
2、選準(zhǔn)教育時機。在教育時機未出現(xiàn)時，輔導(dǎo)員要耐心等待，當(dāng)最佳教育時機到來時，要抓住契機進行教育，因為此時教育學(xué)生，最容易被學(xué)生接受，教育效果最佳。如新入班的后進生，往往會有在新環(huán)境中調(diào)整自己的欲望，這是轉(zhuǎn)變后進生的大好時機。因此要提前做好后進生的情況調(diào)查，主動而自然地接近他們，從開學(xué)第一天起就關(guān)懷、鼓勵、幫助他們，促使其把調(diào)整自己欲望變?yōu)闋幦∵M步的實際行動。某些后進生幾經(jīng)努力仍然不能改掉全部缺點，而繼續(xù)受到大多數(shù)同學(xué)的冷遇和歧視，心靈會受到嚴(yán)重創(chuàng)傷。如果這時輔導(dǎo)員熱情關(guān)心和幫助他們，他們就會感受到溫暖、安慰和鼓勵而再次振作起來，同時，后進生的教育轉(zhuǎn)化工作也會因此得到新的契機等等。
3、抓住心理因素。初三上學(xué)期，班里一名男生和一名女生經(jīng)常在一起。我暗中觀察了幾天，但我并沒有輕率地斷定他們是早戀，更沒有認(rèn)為他思想有什么問題。我找機會分別同他們談話，談話中我沒有批評他們，只是像是無意似的談起自己中學(xué)時代的青春萌動的感覺和我對青春期男女生關(guān)系的看法。我始終沒有批評他們，更沒有歧視他們。但他們分明感到了我話里的含意。我還送給了那位女同學(xué)一句意味深長的話：“葡萄小的時候請不要摘它，因為它是酸的;要想甜，請等到它成熟的時候�！币院髢扇岁P(guān)系一直很正常。我覺得，一個學(xué)生的思想通了，一個班的思想教育搞好了，其他工作做起來就較為輕松了。所以，思想教育應(yīng)當(dāng)是輔導(dǎo)員工作的中心任務(wù)。
五、把班會課還給學(xué)生，輔導(dǎo)員只是他們中的一員
在班會課上，很多時候，輔導(dǎo)員總是一個人從頭講到尾，結(jié)果，犯過的錯誤照樣犯，講過的道理沒有多少進入了學(xué)生的腦海。想想自己做學(xué)生時不也是覺得輔導(dǎo)員對大家講的話不一定是講自己嗎?問問學(xué)生，也是這個心理。若每個學(xué)生都這樣想，那我不是白講了嗎?不如用班會課來討論問題，讓每個學(xué)生充分發(fā)表自己的意見，然后進行總結(jié)引導(dǎo)。例如，針對班上有的同學(xué)在升旗或集合時不夠嚴(yán)肅守紀(jì);有的同學(xué)上課前幾分鐘很難立即安靜下來，總要講幾句話;有的同學(xué)在公共場合容易因一點小事起哄;有的同學(xué)總是自作主張不按學(xué)校的要求穿校服等一類學(xué)生們看起來小菜一碟的事情，我組織了一次關(guān)于人的修養(yǎng)問題的討論。讓每個同學(xué)說一句自己對修養(yǎng)的理解的話，然后就這個問題結(jié)合現(xiàn)實充分發(fā)表意見，我也作為他們的一員參與討論并談了自己的認(rèn)識。我覺得同學(xué)們之所以會這樣做，是因為他們認(rèn)為這些都是無關(guān)緊要的小事，其實不然，正是這些看似無關(guān)緊要的小事，將你修養(yǎng)不好的一面展示在公眾面前，也正是這些被同學(xué)們認(rèn)為無關(guān)緊要的小事，讓人們認(rèn)為你不具有良好的道德修養(yǎng)。最后，大家達成共識：應(yīng)該從小處做起，努力將自己培養(yǎng)成為高素質(zhì)人才。所以，讓學(xué)生在班會課上發(fā)表意見，師生共同探討問題，營造良好的班會氣氛，有利于強化班級的凝聚力，有利于學(xué)生接受教育。
多年來做輔導(dǎo)員工作，我還體會到，對學(xué)生有一份愛，再加上扎實努力的工作，與同學(xué)建立起了團結(jié)、親密的師生之誼，那么他們有什么想法、要求就會主動找我們談心，尋求幫助，同時我們也深入到他們中間，關(guān)心、了解每一個同學(xué)，師生關(guān)系融洽，嚴(yán)而有格，嚴(yán)而有情，班集體的總體成績也就會有較大進步。事實證明，關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生，主動的去做他們的一員，才能真正贏得他們的敬重，才能使他們在原有的基礎(chǔ)上不斷的前進，才真正盡了一個輔導(dǎo)員應(yīng)盡的職責(zé)。
大學(xué)班級工作總結(jié)范文 篇14
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！時光飛逝，大一上學(xué)期的生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。相比于剛進入昭通師專的我們，隨著這學(xué)期大家慢慢適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，對待活動的態(tài)度也有了自己的參與、選擇，我們變得更加專業(yè)，對自己更負(fù)責(zé)任，已經(jīng)能夠很好地調(diào)整自己，駕馭大學(xué)�；赝^去一學(xué)期的大學(xué)生活，在張老師、代理班主任關(guān)心關(guān)懷下，在系上和學(xué)生會的支持下，以及咱們11計網(wǎng)班班委和全體同學(xué)的共同努力下，本學(xué)期我們班取得了比較令人滿意的成績，現(xiàn)我對我本學(xué)期的工作做總結(jié)，不妥之處，敬請大家予以指正�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、班級建設(shè)方面
1、班風(fēng)建設(shè)，本學(xué)期班級氣氛較和諧融洽，定期所召開班會以及班委會議，在班委會上大家發(fā)言都比較積極，對班級的工作提出了很多可行性意見和建議。
2、本學(xué)期班委的分工不是太明確，在我們班組織不同活動中，都提高了每位班委的`組織、協(xié)調(diào)能力。同時各班委成員都能夠基本上按時的完成自己的職責(zé)，從而使得班務(wù)工作效率有所提高。
3、班級文化建設(shè)，通過演講比賽、雙慶等不同的活動，調(diào)動同學(xué)們的熱情度與參與度，為班級建設(shè)貢獻自己的力量，從而也在無形之中提升了班級的凝聚力與責(zé)任感，加快了班級的建設(shè)。不足的是我們班的班徽、班訓(xùn)、宗 旨。
4、本學(xué)期通過各項活動的舉辦，班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契，宿舍與宿舍之間也加強了交流，同學(xué)與同學(xué)之間也加強了聯(lián)系。
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面
1、大多數(shù)同學(xué)上課能做到不遲到、不早退，有事請假。但還是有一部分同學(xué)沒有做到，希望你們改正不足，發(fā)楊優(yōu)秀的方面，上課的時課課堂積極性較高，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。
2、現(xiàn)在越來越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時間與精力大于以前，為了自己的目標(biāo)去努力，尤其現(xiàn)在臨近考試時最為突出。
3、紀(jì)律方面，我算不錯，在班委的提醒下，同學(xué)們都能嚴(yán)格要求自己，從而使得班級管理有了較大的改善。
三、班級凝聚力建設(shè)（活動方面）本學(xué)期我們參加的活動有：
1、學(xué)前教育培訓(xùn)。
2、開學(xué)迎新杯藍球、足球的比賽。
3、開學(xué)典禮。
4、班委選舉。
5、學(xué)校校長助理講座。
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