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        工作計劃

        時間:2024-03-15 07:09:34 工作計劃 我要投稿

        (薦)實用的工作計劃7篇

          時間過得真快,總在不經意間流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,請一起努力,寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編收集整理的工作計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (薦)實用的工作計劃7篇

        工作計劃 篇1

          一、教務處工作人員承諾:

          熱情、認真、有序、高效。

          二、教務處工作重點:認真抓好招生、教學、就業三大環節。

         。ㄒ唬┙M織教務處工作人員和全體教師認真學習黨的教育方針。嚴格按照現行教育法規辦學,嚴格執行《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》。

         。ǘ┱J真熱情為師生服務,做好學校教學工作的安排、檢查、落實。

          1.制定、落實教學計劃,首先依據《教學大綱》制定和修改《張掖育才技工學校教學計劃》,制定切實可行的《教務工作計劃》。

          2.工作人員認真熱情為師生服務,做好排課、查課、期中期末兩次統考工作。3.安排好行政值班,做好平時、升旗、例會考勤工作,做到日登記,周反饋,月公布。

         。ㄈ├^續抓好課堂教學,提高專業技術的素質。以課堂實訓為主,爭取參加省地市競賽,要出人才,爭名譽。

          1,調整課程設置,根據學校師資,根據人才市場需求,調整課程設置,加大專業課課時和訓練強度(如計算機課,打字制表,處理數據,處理圖片等)。加大汽修班電氣,電控,底盤維修等課程量,增加軍護班護理、藥理、病理、生化、護理英語等課程量。

          2.教師上課要認真研讀教材,吃透教材,精選取材,不能照本宣科,課堂教學不能滿堂灌,教材要有選擇增刪。認真實行超周備課制度和教研組長簽字制度。

          3.實訓課要嚴格按照“五環節”教學,要為實習就業服務,如4月25日對計算機班學生進行五筆字打字速度測試,每分鐘60字。對不合格學生限期過關,限期不過關的學生,實習就業時要考慮是否推薦其就業實習,優秀學生優先推薦。其他課也一樣。如汽車駕駛、維修、電子、電控等考試等。軍護班中醫護課程中含基礎護理,由王艾老師組織實訓。

          4.汽修班,計算機班都有省地市競賽活動。陳婓老師,郭小娟老師,臧永軍老師,蔣登松老師都有輔導參賽的任務,參賽獲獎者有賞,參賽失敗者要罰。

          5.繼續開展聽課活動,互教互學,走出去,請進來,千方百計提高教師的教學素質。

          6.繼續抓好教師基本功的提高。35歲以下的教師上課必須講普通話,35歲以上的教師爭取講普通話,校園里師生必須講普通話,繼續搞好三筆字訓練活動,五月進行全校師生三筆字大賽,優勝者予以獎勵。

          7.繼續抓好評教評學,師生雙邊配合,監督。嚴格要求學生完成作業,學生嚴格要求老師講好課。教書育人,為人師表,抓好一學期兩次教學民意測驗,對民意測驗中,分數低的老師,責成整改,乃至落聘。

         。ㄋ模⒗^續抓好師德師風教育,辦學生滿意的學校,辦人民滿意的學校。

          1.加強對學生的思想道德教育,本學期,對學生提出以下要求:

          ①法制教育,學法懂法,用法保護自己,不傷害別人,不損害學校名譽。

         、诩訌娦袨轲B成教育,從小事做起,語言文明,不講臟話(口頭禪,起綽號),講普通話,做到“三個一”,一筆好字,一口官話(普通話),一表人才。

          ③愛護公物,勤儉節約。

         、芸炭鄬W習,上好早讀,晚自習,不斷改進學習方法,苦學,勤學,巧學,學習方法欠缺的同學要俊鳥先飛,要積極配合老師的教學,完成自己的學業。

         、莶恍锞,不吸煙,不在學校猜拳。

         、薏粎⑴c打架,對違紀學生加強教育,對屢教不改者要給予處分。

         。ㄎ澹、規范學籍管理工作,修改制定《張掖育才技工學校學生學籍管理制度》《張掖育才技工學?荚囍贫取贰稄堃从偶脊W校教師監考制度》,嚴格控制學生流失,嚴肅休退學制度。

         。┒嗲雷龊脤W生德育教育工作。嚴格落實班會、住校生會、共青團會、學生會工作制度,充分發揮和利用上述形式對學生進行德育教育,認真上好職業道德課,對學生進行品德教育,特別是學生實習就業前教育。

         。ㄆ撸┳龊媒搪毠ぢ殬I道德、為人師表教育工作。通過業務自修,教研會議培訓,提高教師業務水平。通過“三筆字”、普通話比賽提高教師教學基本功。

         。ò耍┱J真開展教研組活動,組織教師公開課教學、公開聽課,互教互學,提高課堂教學水平。

          (九)抓教學抓好兩次考試:

          期中期末考試都取消過去誰上課誰出題,誰批卷的做法。采取全校統考,統一安排,統一出題,統一考試?朔䦟W生在考試中的作弊行為。軍護兩個班學生參加石家莊護士學院的統考。整頓考試制度,學生隨意不參加考試,或有考試抄襲作弊現象,學?刹话l給畢業證或不推薦實習就業。

         。ㄊ┚蜆I前對學生多次進行就業前教育,使其懂得就業就是創業,是艱苦的開始,不是享受的開始,技校是培養技術工人的搖籃,不是直接培養白領,銀領的地方。要準備接受艱苦環境的考驗,準備艱苦創業,要有良好的.職業道德,做好先苦后甜的思想準備。經常與家長聯系,溝通,得到了家長的大力支持。開好一學期一次家長會。

         。ㄊ唬┗钴S校園文化生活,提高學生學習興趣。

          ①組織“5·23“文藝演出,對學生進行審美教育。

         、诮M織學生演講,使學生中有才之人才華得到了盡情展示。

          ③組織春季運動會,提高學生的身體素質。

          ④利用校園“青春之聲”校園廣播站,收交優秀稿件,傳播師生心語,是學生自己的語言交談天地。

          ⑤定期出版校園學生園地。這些活動還有待繼續光大,有待于進一步的優化育人環境,使學生在學校在家一樣,有愉悅的心情,才能發憤學習。

          三、工作人員分工

          王斌:

          1.兼管教務處全面工作,決策有關教育、招生、就業工作。

          2.兼管教師招聘工作。

          3.兼管學校教育用品購買審核批準工作。

          4.兼管違紀學生處理工作。

          5.兼管教師、班主任培訓工作。

          邢云:

          1.排課。

          2.查課。

          3.學生請假手續。

          4.抽查教師上班情況。

          5.辦公室財產管理。

          6.主管學生會工作。

          7.統計核實教師課時自習數據。

          8.課本征訂。

          9.全校集會、帶操,體育競賽等。

          10.主動承擔學校臨時性工作,并積極主動為教務處出謀劃策。

          柴龍:

          1.主管行政值班,教師自習值班安排檢查。

          2.查課。

          3.分管全校升降國旗及國旗下演講稿審查收集工作。

          4.分管學生公寓工作。

          5.抽查教師出勤情況。

          6.主管教務處外事聯系。

          7.全校文藝演出賽事。

          8.期中期末考試工作安排(試題、試卷、監考、成績核計分析等)。

          9.教務處、學校各種會議新聞媒體工作。

          10.主動承擔學校各種臨時性工作,為學校工作獻計獻策(兼管學校團委工作)。

        工作計劃 篇2

          由于基地的生產調度部門組建時間不長,在此期間為適應本崗位的需要,我部門不斷熟練生產業務流程,并學習新的相關業務知識,力求將本職工作做得更好更出色。

          經過這段時間的學習與業務實踐,我部門打算從長期與實時兩個層面做好日常工作。長期工作包括基地生產的統籌規劃、協調,以及生產月報、年報和ERP文檔的整理等日常工作;實時工作包括生產中遇到的暫短或突發性事務處理、攝制組的臨時任務安排等工作。

          現將20xx年工作計劃具體如下:

          1、做好基地的生產經營管理,觀察學習同行業相關業務知識,揚長補短,并不斷總結經驗,優化基地的生產業務流程。

          2、與基地的各部門和分公司加強溝通協作,配合各分公司解決攝制組遇到的困難,解決生產實際問題,并找出生產中遇到的不足,挖掘生產業務流程的控制點,以認真搞好生產的銜接工作,盡量避免出現斷點。

          3、做好工作規劃,分清輕重主次,細心認真完成基地生產的日常工作。包括ERP信息上傳更新,挖掘ERP更具價值的信息,力求做到生產管理更具專業化。

          4、生產服務方面多做溝通,多了解各分公司的生產需求和意見,為基地功能的健全、ERP的不斷完善收集更多信息和數據,積累ERP管理經驗。

          5、紀律方面,做到堅持不遲到不早退,遵從領導指示,學會管理自己的情緒,及時調整自己的工作態度,及時并保質保量地完成工作任務;積極主動地協助其他部門領導及同事。

          6、1x年里,ERP工作仍將是重點,除了ERP在整個基地的`建立與推廣以外,ERP的實施應用更加重要,我部門會積極配合開發部門做好ERP業務流程的培訓學習工作,并盡快應用到實際生產中。

          7、企業ERP對“標準化、規范化、精細化”要求很高,所以這對企業ERP的整體實施是有一定難度的,我部門會積極配合基地各分公司與各部門一同研究如何將ERP更好的融入日常管理,不斷探索與創新,共同進步。

          8、基地的生產安全是不容忽視的,我部門會積極配合基地其他各分公司和有關部門積極做好生產安全工作。

          目前,基地自身正在處于一個新老交替,新舊結合的過渡期,面對國家政策大力支持,而社會分工日趨專業化、國際化、多元化與競爭加劇的復雜環境,基地自身很多不規范的地方需要迅速走向規范化,以配合基地ERP的順利實施。所以我部門會在新的一年里,積極努力做好各項工作,配合各分公司*完成各項生產任務。

          我們將從自身做起,立足實際,認真做好生產數據與信息的收集及編整,采編更具價值的客戶信息,提高生產任務的可執行力,使我們的工作有所開拓,有所進取,有所創新。

        工作計劃 篇3

          一、學情分析:

          我采取“抓兩頭,帶中間”的方式,做好學優生、學困生的輔導的工作。

          二、輔導措施:

          (一)學優生:

          1、鼓勵優秀生的自主學習。優秀生的基礎較好,思維活躍,在課堂上表現出較高的學習熱情,積極舉手發言,積極與其他學生配合,他們遇到的問題和困難,有時也會出現一些錯誤。要經常給予鼓勵和肯定。培養他們大膽實踐,不怕出錯,增強信心。

          2、鼓勵學生質疑。我要求優秀的學生在質疑的同時,能大膽地對問題提出不同的見解,不但培養他們發現問題的能力,而且也培養他們的創新能力。因此積極引導學生分析整理提出的問題,從而學會或

          引導學生提出重難點問題,提出創造性問題。組織成績好的學生在課外開展提高性的自學小組,讓學生互相討論,互相啟發,適當作一些指導。

          3、在教學中滲透課外的知識。成績好的學生,有一定的學習基礎和學習能力,不滿足于課內的知識,對掌握課外的知識表現出極大的興趣和積極性。根據他們這一特點,教學時適當插入相關的課外知識,并與課內知識融會貫通。使他們在熟練掌握課內知識的同時,擴大知識面。盡量滿足優秀生的求知欲望。

          4、在課堂上創造一個讓學生積極思維的氣氛。設置一些有深度的問題,讓學生在討論中探究,鼓勵優秀生解答難題。此時,采用分小組競賽的形式,安排優秀生做組長,發揮他們的作用。

          (二)學困生:

          1、課外輔導。找時間叫他們了解“課堂知識掌握怎么樣,”

          2、發揮優生的優勢,利用“一幫一”結對幫扶,介紹方法讓差生懂得怎樣學,激起他們的學習興趣。安排特殊座位,以優帶差。

          3、課堂上創造機會讓學困生多表現,讓他們多動腦,動口,動手,體驗語文學習不僅僅是在進行簡單的字詞句段,使他們愛上語文。,

          4、對學困生實施多做多練措施;讓他們牢固掌握基礎知識。

          5、采用激勵機制,對學困生的`每一點進步都給予肯定,并鼓勵其繼續進取,讓他們體驗成功感。

          6、充分了解學困生現行學習情況,教給正確學習方法,使他們朝正確方向發展;改善他們學習情況,提高學習成績;對他們可以適當放寬一些學習要求:

          如在該卷時,放寬學困生的扣分要求,提高他們的成績;作業要求也可以分層,盡量簡單好做。

          7、成立一個學困生小班,推選組長之類的“干部”,進行組內比賽,形成良好的競爭意識,促進學習的有效發展。讓學生在心里建立要學習的意識。

          8、及時與家長聯系,協助解決學困生的學習問題。

          9、利用整理課、課后輔導等時間,對學困生進行個別輔導。

          10、定期做好家訪,及進了解學困生的學習和思想狀況,努力形成學校、家庭教育的合力,切中時機,“傳情報”、“送喜報”促進學困生的轉化。

          三、需要注意的問題:

          1、必須優化備課,功在課前,效在課上,成果鞏固在課后輔導。盡可能“耗費最少的必要時間和必要的精力”。

          2、不歧視學習有困難的學生,不縱容優秀的學生,一視同仁。

          3、經常與家長聯系,相互了解學生在家與在校的一些情況,共同促進學生的作業情況,培養學習興趣,樹立對學習的信心。

          4、根據優差生的實際情況制定學習方案。用整理課、課后輔導等時間,對學困生進行個別輔導。

          5、定期做好家訪,及進了解學困生的學習和思想狀況,努力形成學校、家庭教育的合力,切中時機,“傳情報”、“送喜報”促進學困生的轉化。

        工作計劃 篇4

          一、指導思想

          家長是幼兒園重要的合作伙伴和寶貴的教育資源,對于托班孩子來說,家庭影響尤其為大。《綱要》指出:幼兒園“應”針對本班家長的實際情況,本學期,我們努力處理好幼兒園教育和家庭教育的關系,和家長建立平等的溝通關系,真心溝通,幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀,在此基礎上,采用多種形式,加強彼此的了解和理解,促使雙方達成幼兒教育的共識,從而積極合作,實現家園共育,充分發揮1+1>2的教育效果,促進每個孩子身心和諧、富有個性的成長。

          二、具體工作

          1.開學初做好新生入園的家訪工作,與新生進行簡單交流,掌握每一個新生的生活習性、喜樂愛好。讓老師、幼兒、家長三者之間都有所溝通,為入學做好準備。

          2.召開新學期新生家長會,讓家長對新學期的教學工作、家長工作及其它活動都有一定的了解。

          3.設置“家長園地”,每周定期更換。在“家長園地”中介紹近階段的工作活動安排和一些育兒知識、國內外幼教新動態、新理念。

          4.建立“家園聯系手冊”,反饋幼兒在園的某些情況,9月每周一次,讓家長盡快了解孩子在園情況。同時,要求家長及時反饋孩子在家情況,對教師工作提出要求與建議。

          5.開展親子活動,請家長來園,觀摩孩子的生活學習情況,了解幼兒園如何開展教育,以便家園間增進了解,促進家園共育。

          6.用家訪、約談、家園聯系手冊、電話、便條以及接送孩子時的交談等多種形式,深入了解孩子的發展情況,實現同步教育,促進幼兒發展。

          7.教師要關愛孩子,工作要盡心盡責。與家長之間要建立相互信任、尊重、支持的`合作伙伴關系。

          8.期末書寫

          幼兒素質報告單。

          三、月工作安排

          九月份:

          1、召開新生家長會。

          2、為寶寶準備一套干凈的衣褲,以便換洗之用。

          3、為寶寶準備幾張照片,以便寶寶認識自己的標記。

          4、帶一盆花草美化教室。

          5、讓寶寶帶一件喜歡的玩具入園,使寶寶有一個熟悉的物品陪伴,緩解寶寶焦慮、急噪的情緒。

          6、定期更換家長園地,讓家長了解最新的活動工作動態。

          7、設立“家長聯系冊”,每周與家長交流幼兒在園的情況。

          8、結合教師節舉辦家長咨詢會。

          十月份:

          1、爸爸、媽媽帶寶寶出去走走、看看、玩玩,感受節日的氣氛,體驗快樂的情緒。

          2、配合“可愛的小手”主題活動,家長可有意識、有目的的培養寶寶進餐前主動洗手、擦手的的習慣。

          3、開展親子活動。

          4、定期更換家長園地。

          5、郊游時,為寶寶準備一雙舒適、合腳的鞋,方便寶寶外出游玩。

          十一月份:

          1、天氣漸涼,家長早晚多為寶寶準備一件外衣。

          2、利用雙休日或外出散步的時間,與寶寶一起收集秋天的樹葉。用這些樹葉可以與寶寶一起制作,也可以裝點教室。

          3、交流“家園聯系冊”。

          4、定期更換家長園地。

          十二月份:

          1.有條件的家長為寶寶準備一輛小汽車或各種汽車的模型、玩具。

          2.家長與寶寶共同制作紙球,并創造出多種玩法。

          3.在日常生活中,特別是出行時,可簡單向寶寶介紹一些粗淺的交通規則。

          4.為寶寶準備一些賀卡,燈籠,讓寶寶感受新年的氣氛。

          5.親子活動。

          6.天氣寒冷,建議家長多帶寶寶進行戶外活動,以適應氣候變化。

          一月份:

          1.交流家園聯系冊。

          2.召開家長會,一起交流幼兒在園一學期的情況。請家長談談孩子有了哪些進步,并對今后的“家園共育”提出好的建議。

          3.做好學期末的相關工作。

          4.請各位家長安排好寶寶的寒假生活。

        工作計劃 篇5

          一、基礎現狀分析

          幾年來,盡管我校已經致力于心理健康教育課題的研究,但在師生中未能正確認識心理健康教育的現象還是存在的,在學生群體中,對心理健康持有不正確觀念,或者知之甚少的例子還比較普遍。如何消除部分教師對心理健康教育的不正確認識,加強教師對心理健康的了解;如何讓更多的學生認識心理健康,甚至主動參與心理健康教育,是本學期應該重視、優先解決的問題。

          二、主要工作目標

          1、堅持以人為本,根據學生心理特點及發展規律,運用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動,培育學生良好的心理素質,促進他們身心全面和諧的發展。

          2、立足教育,重在指導,遵循學生身心發展規律,保證心理健康的實踐性和實效性,面向全體學生,關注個別差異,尊重學生、理解學生。

          3、提高全體學生的心理素質,充分開發他們的潛力,培養學生樂觀的、向上的心理品質,促進學生人格的健康發展。

          4、對少數有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,提高健康水平,增強自我教育能力。

          三、工作目標

          1、面向全體學生,開展預防性與發展性的.心理健康教育,

          幫助學生在自我認識、承受挫折、適應環境,以及學習、交友等方面獲得充分發展。

          2、對于少數有心理困擾或心理障礙的學生,給予有效的心理咨詢和輔導。

          3、提高學生對校園生活的適應能力,關心愛護學生,培養他們活潑、合群、樂學、自主的健康人格。

          四、具體措施

          1、心理健康教育全面滲透在整個學校教育過程中,要利用家長會向家長宣傳普及心理衛生知識,爭取家長的配合,共同關心學生的心理健康教育。

          2、上好心理健康教育課。幫助學生掌握一般的心理保健知識,培養良好的心理素質,提高學生的人格水平。

          3、開展心理咨詢與輔導。班主任多與學生溝通,發現問題,及時疏導。

          4、結合教學內容,在教學活動中,讓學生對各門學科產生興趣,熱愛學習。教師要擺正與學生之間的關系,教師應成為學生的朋友,成為學習的指導者、合作者。努力創設民主的教學環境,使學生產生積極的心理狀態和學習行為,以營造良好的教學氛圍。

          5、發掘教材中的心理教育因素。加大研究力度,實現課堂教學與心理教育的整合。

          6、積極加強心理教育的班級管理的研究。

          (1)樹立良好的班風、學風。

         。2)開展健康有益的班隊活動。

         。3)做好個別輔導。

        工作計劃 篇6

          外聯部可謂是學院外聯內引的一個窗口,從增進學院與其他院校的交流到對外的招商引資,從院內活動到學院對外的宣傳,都是外聯部的活動空間,就其部門本身來說是一個工作環境相對靈活的部門。這個學期外聯部的主要工作是加強校內外的聯系,輔之以做好與贊助商的聯系,做到做好協助、擴大影響、加強聯系。為了更好的開展外聯部的工作,現將工作計劃如下:

          一、做好協助

          做好院內協助的工作為本部的常規工作.

          1、協助學院的各個部門搞好各種工作,保障院內其他部門開展活動所需的場地,物品以及服裝等需要。此項還需要根據學院的活動計劃針對不同的活動做出更詳細的內容安排.比如說迎新工作,迎新晚會,院的運動會等.

          2、在學院舉行活動時要細心細致地做好聯系、接待嘉賓的工作,以保障活動的順利進行.其中的具體工作包括:聯系嘉賓確定好到達的時間地點,派工作人員去接待,安排就坐,后勤服務等,或者還有通知演出的相關事宜等相關工作.

          3、要加強與院內其他部門的聯系和交流,從而在工作上更好的相互配合,共同為同學服務。

          二、擴大影響

          所謂擴大影響主要是指通過加強與校內其他學院的聯系以及發展與大學城內其他高校的友好關系,通過與其他學院,其他高校的聯系交流,把他們的特色引入我院,把我院的工作推廣到其他高校,達到豐富廣大同學的課余生活,擴展同學的視野,加強學院間,高校間同學的聯系交流的目的,從而展現我們學院的.風采,擴大我們學院的影響力.

          1、展現風采--抓住一切的機會展現自己.主要是通過加強活動的交流為主.第一,在我們自己舉辦活動的時候,邀請其他學院,其他醫院的社團干部參與觀看,在對方舉辦活動的時候,我們派人參觀學習.第二,爭取在這個學期,與其他學院或者其他醫院搞一次聯誼活動,內容可能傾向于外聯經驗的交流.具體內容及時間安排還有待確定

          2、擴大影響--主要是通過舉辦一些在校內,在大學城內較有影響的活動來達到目的.目前的設想有,通過我們學院自己成功舉辦大型的活動,加大宣傳,擴大影響力;或者通過我們學院牽頭的形式,與其他學院一起或者與其他醫院一起舉辦活動,以達到目的.

          三、加強聯系

          這里的加強聯系主要是指加強與醫院以外的公司、企業、事業單位的聯系.

          1、我們部門要尋求潛在的贊助商,來支持和能與贊助學院的各種活動,使彼此建立和維持友好的合作關系。這對我們學院搞好學生工作,為學院活動提供資金支持,打出學院品牌,樹立我們醫院在社會上的良好形象是很有幫助的。

          2、做好實踐基地的初步工作,建立完善的客戶資料檔案,維持與客戶的友好聯系。這是一個任重機而道遠的工作,它需要日積月累才能有完善的資料。雖然此項工作有所困難,但它對我部門甚至于學院的外聯工作都有很重要的意義,我們會把重心放在此項工作上,加強與外界的聯系。此項工作的具體計劃還有待商定.

          四、部門的內部工作

          1 制定完整的部門規章制度,并要求部門人員嚴格遵守其制度。例如,外出聯系工作,應先制定工作計劃,工作結束歸校后,亦及時作總結、匯報,決不私下聯系任何活動。

          2、對本部部員的定期培訓活動

          活動時間:每周一次或根據情況而定

          活動內容:理論加實踐,讓部員盡快掌握外聯部工作技巧。會請一些外聯經驗豐富的人來給部門成員做交流,同時也會提供各種機會給部門成員鍛煉.

          3、鑒于寫策劃的重要性,我們部門將會進行專門的培訓,甚至可以開展部門內部的小型的比賽活動。

        工作計劃 篇7

          經常聽人說,教師是天底下最光輝的職業,現在我卻要說,護士也同樣。因為護士對人民的健康做出了積極貢獻,從而受到了社會的尊敬。轉眼我已做護士工作兩年的時間了,回顧這兩年來的歷程,心里充滿著許多欣慰還有辛酸。我一直用謙和的態度對待病人,為病人減少一分的痛苦成了我的使命,所以我不愧譽為“白衣天使”的稱號。20xx年這新的一年,我們的護理工作也應該更上一個臺階,為此特制訂20xx年護士個人工作計劃:

          一、加強護士在職教育,提高護理人員的綜合素質

          按護士規范化培訓及護士在職繼續教育實施方案抓好護士的“三基”及專科技能訓練與考核工作

          1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核,強化她們的學習意識,護理部工作計劃上半年以強化基礎護理知識為主,增加考核次數,直至達標。

          2、基本技能考核:屬于規范化培訓對象的護士,在年內16項基本技能必須全部達標,考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次,理論考試二次。

          3、加強?萍寄艿呐嘤枺焊骺浦贫ǔ鲋芷趦葘?评碚撆c技能的培訓與考核計劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試,要求講究實效,不流于形式,為培養專科護士打下扎實的基礎。

          4、強化相關知識的學習掌握,組織進行一次規章制度的實際考核,理論考試與臨床應用相結合,檢查遵章守規的執行情況。

          更新專業理論知識,提高?谱o理技術水平。隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀,各科室護士長組織學習專科知識,如遇開展新技術項目及特殊疑難病種,可通過請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時,有計劃的選送部分護士外出進修、學習,提高學術水平。

          5、加強人文知識的學習,提高護士的整體素養

          組織學習醫院服務禮儀文化,強化護士的現代護理文化意識,先在護士長層次內進行討論,達成共識后在全院范圍內開展提升素養活動,制定訓練方案及具體的實施計劃。

          安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動,利用“5。12”護士節期間掀起學禮儀、講素養的活動月,組織寓教寓樂的節日晚會。

          二、加強護理管理,嚴謹護士長工作計劃,提高護士長管理水平

          1、年初舉辦一期院內護士長管理學習班,主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養,當今社會人群對護理的服務需求,新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等。

          2、加強護士長目標管理考核,月考評與年終考評相結合,科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標。

          3、促進護士長間及科室間的學習交流,每季組織護理質量交叉大檢查,并召開護士長工作經驗交流會,借鑒提高護理管理水平。

          三、加強護理質量過程控制,確保護理工作安全、有效

          1、繼續實行護理質量二級管理體系,尤其是需開發提高護士長發現問題,解決問題的能力,同時又要發揮科室質控小組的`質管作用,明確各自的質控點,增強全員參與質量管理的意識,提高護理質量。

          2、建立檢查、考評、反饋制度,設立可追溯機制,護理部人員經常深入各科室檢查、督促、考評?荚u方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫生意見,發現護理工作中的問題,提出整改措施。

          3、進一步規范護理文書書寫,從細節上抓起,加強對每份護理文書采取質控員—護士長—護理部的三級考評制度,定期進行護理記錄缺陷分析與改進,增加出院病歷的缺陷扣分權重,強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。

          加強護理過程中的安全管理:

          1、繼續加強護理安全三級監控管理,科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進行分析,分析發生的原因,應吸取的教訓,提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人,追究護士長管理及個人的有關責任。

          2、嚴格執行查對制度,強調二次核對的執行到位,加強對護生的管理,明確帶教老師的安全管理責任,杜絕嚴重差錯及事故的發生。

          3、強化護士長對科室硬件設施的常規檢查意識,平時加強對性能及安全性的檢查,及時發現問題及時維修,保持設備的完好。

          四、深化親情服務,提高服務質量

          1、在培養護士日常禮儀的基礎上,進一步規范護理操作用語,護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。

          2、注重收集護理服務需求信息,護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,發放滿意度調查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時的提出改進措施,同時對護士工作給予激勵,調動她們的工作積極性。

          五、做好教學、科研工作

          1、指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作,定期召開評學評教會,聽取帶教教師及實習生的意見。

          2、各科護士長為總帶教老師,重視帶教工作,經常檢查帶教老師的帶教態度、責任心及業務水平,安排小講課,了解實習計劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。

          3、護理部做好實習生的崗前培訓工作,不定期下科室檢查帶教質量,每屆實習生實習結束前,組織進行一次優秀帶教老師評選活動。

          4、增強科研意識,力爭年內引進或開展新技術項目1—2項。

          5、計劃制作護理園地網,上傳我院護理動態,及時傳遞護理學習資料,發揮局域網的空間優勢,豐富護士的學習生活。

          我們相信以上全體護理人員工作計劃只要嚴格執行,我們在20xx年中的工作中一定能取得好的成績。

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