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        綠色低碳建材年度工作計(jì)劃

        時間:2024-02-20 07:04:42 工作計(jì)劃 我要投稿
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          時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的綠色低碳建材年度工作計(jì)劃推薦,歡迎閱讀與收藏。

        綠色低碳建材年度工作計(jì)劃推薦

        綠色低碳建材年度工作計(jì)劃推薦1

          一、活動背景

          當(dāng)今世界氣候變化異常惡劣,環(huán)境污染日益嚴(yán)重,這已經(jīng)深深地影響到了人們的生產(chǎn)和生活。為了積極應(yīng)對氣候變化,世界各國都在努力,繼巴厘島路線后的哥本哈根會議的召開。中國從政府到公民,一直致力于環(huán)境保護(hù),隨著由WWF發(fā)起,全國再掀環(huán)保熱潮,大家都在為哥本哈根會議聲援,望其達(dá)成理想?yún)f(xié)議。作為學(xué)生,作為四好少年的實(shí)踐者,也應(yīng)了解這一行動,認(rèn)識低碳生活,走進(jìn)低碳生活,實(shí)踐低碳生活。

          二、活動口號:

          低碳生活綠色希望我們行動

          三、活動時間:

          20xx年2月——20xx年4月

          四、參加人員:

          明鏡小學(xué)全體師生

          五、具體活動

         。ㄒ唬┱J(rèn)識篇:走進(jìn)低碳生活

          1.低碳生活,我們倡議:少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議,倡議每一名少先隊(duì)員參加到低碳生活的.行動中,認(rèn)識低碳生活,宣傳低碳生活,實(shí)踐低碳生活。(周四大隊(duì)委在開學(xué)典禮中向全校學(xué)生倡議)

          2.主題隊(duì)會:低碳生活,從我做起:各班班主任組織班級學(xué)生進(jìn)行“低碳生活,從我做起”的主題隊(duì)會。(周五進(jìn)行)

          3.手抄報(bào)比賽:認(rèn)識低碳,宣傳低碳。3——6年級學(xué)生每人出一張關(guān)于低碳生活的手抄報(bào),班級進(jìn)行評比張貼,學(xué)校組織評比,并對優(yōu)秀作品進(jìn)行張貼,組織家長、學(xué)生學(xué)習(xí)。

          4.珍惜今天資源,擁有燦爛明天:1——2年級設(shè)計(jì)低碳生活小卡片,可以將低碳生活的金點(diǎn)子摘抄在多樣化的卡片上,班級進(jìn)行評選。(三月底進(jìn)行)

          5.多方宣傳,增加印象:廣播、校園網(wǎng)站定時不定時地宣傳低碳生活。

          培訓(xùn)一批小志愿者,向大家宣傳低碳生活,提醒大家要提升低碳生活品質(zhì)。(3——4月份每周進(jìn)行)

         。ǘ┬袆悠簩(shí)踐低碳生活

          1.小手拉大手,共同走進(jìn)低碳生活。每周每位學(xué)生學(xué)習(xí)一條金點(diǎn)子,并將所學(xué)告知家長,在這一周內(nèi),學(xué)生與家長共同行動,用自己的實(shí)際行動走進(jìn)低碳生活。(金點(diǎn)子由學(xué)校組織甄選,金點(diǎn)子必須實(shí)用、實(shí)在,并能真正促進(jìn)學(xué)生、老師、家長的行動)教師將對學(xué)生的行為進(jìn)行評價。(四月份進(jìn)行)

          2.應(yīng)對氣候變化——參加千人萬校同栽千萬棵樹行動啟動儀式:建德市的啟動儀式在明鏡小學(xué)舉行,明鏡小學(xué)五六年級的學(xué)生參加了活動,大隊(duì)委員在啟動儀式中向全市的代表倡議,學(xué)生代表簽名,植樹。(2月份進(jìn)行,已完成)

          3.節(jié)約行動,人人有責(zé)

          校園內(nèi)禁止吸煙

          教師盡量實(shí)行網(wǎng)上辦公,減少紙張的浪費(fèi);

          養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,避免浪費(fèi)用電,在午休和下班后關(guān)掉電腦電源;

          垃圾分類,少亂扔垃圾。

          六、溫馨提醒

          1.各班主任根據(jù)活動安排認(rèn)真安排好活動,讓學(xué)生積極參與活動。讓學(xué)生先知曉低碳生活,并行動低碳生活。

          2.學(xué)校將根據(jù)各班活動情況評選“低碳生活優(yōu)秀活動中隊(duì)“、及“低碳生活優(yōu)秀實(shí)踐者、倡議者!”。

        綠色低碳建材年度工作計(jì)劃推薦2

          “節(jié)能環(huán)保,低碳減排”已不再是一句口號,已深深地闡釋了人類生存之根本——環(huán)境和諧。你每天還在坐轎車、擠公交嗎?你還在閑著無聊上網(wǎng)打發(fā)時間嗎?為什么你不能為了美好的生活而選擇一種更加節(jié)能環(huán)保的出行方式——騎自行車呢?您為什么不選擇一種低碳又有意義的生活方式呢?

          一、活動目的:

          調(diào)動志愿者積極性,宣傳節(jié)能環(huán)保意識,宣揚(yáng)低碳文明出行方式。

          二、活動參與對象:

          xx學(xué)院x級

          三、活動時間及地點(diǎn):

          四、活動內(nèi)容:

          1、前期準(zhǔn)備關(guān)于騎車出行的宣傳板及關(guān)于低碳為主題的問卷調(diào)查表;

          2、活動當(dāng)日有活動負(fù)責(zé)人安排全體志愿者工作任務(wù)(清掃自行車及宣傳板,清除城市牛皮癬);

          3、根據(jù)當(dāng)時瀏覽宣傳板群眾人數(shù),安排專人進(jìn)行騎車出行方面的.演講宣傳,安排一部分人到中百大廈附近進(jìn)行問卷調(diào)查;

          4、安排專人負(fù)責(zé)拍照。

          五、具體安排:

          1、活動開展前準(zhǔn)備好關(guān)于低碳出行的宣傳板,活動當(dāng)天由專人負(fù)責(zé)抬到活動現(xiàn)場并抬回學(xué)校;

          2、每位志愿者應(yīng)該在活動開始前帶上清潔工具(如:水桶,抹布,掃帚);

          3、活動時準(zhǔn)備志愿者標(biāo)示,志愿者應(yīng)佩戴志愿者標(biāo)示,活動結(jié)束后將調(diào)查表交給負(fù)責(zé)人;

          4、活動時全體人員應(yīng)聽從指揮,負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)全體志愿者的出行安全。

          5、由組長負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)送到報(bào)社及自行車公司片區(qū)經(jīng)理。

        綠色低碳建材年度工作計(jì)劃推薦3

          一、活動目的:

          為結(jié)合主題活動“綠色的春天——植樹節(jié)”活動,幫助幼兒走進(jìn)大自然,身臨其境感受春天的美麗,體驗(yàn)春日陽光下活動的快樂,增加親子感情,我組定于下周五到郊外舉行“快樂植樹節(jié)”為主題的戶外親子活動。通過遠(yuǎn)足、親子植樹、野炊分享等活動,知道樹木與人類生存的關(guān)系,從小學(xué)會愛護(hù)植物,有熱愛大自然的情感,增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識。發(fā)展幼兒與同伴交往合作的能力,提高生活技能、增進(jìn)親子感情、增強(qiáng)家長與家長之間的溝通與交流,培養(yǎng)孩子、家長樂于為他人服務(wù)的.意識。

          二、活動時間

          日上午8:30——下午2:00

          三、活動地點(diǎn):

          xx水庫

          四、參加人員:

          全體大班組幼兒、家長、教師。

          五、活動組織:

          大大班組家委會

          六、活動準(zhǔn)備:

          1、家長動員會

          2、幼兒事先了解植樹節(jié)的相關(guān)常識。

          3、植樹節(jié)倡議書。

          4、家長自備樹苗、種植工具和常用外傷藥品,老師準(zhǔn)備標(biāo)記牌。

          5、家長志愿者7個(全班分成7個組——紅色組、黃色組、藍(lán)色組、粉色組、綠色組、橙色組和紫色組,每組6人,志愿者為組長),以小組為單位,準(zhǔn)備野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、濕巾。

          6、小朋友穿適合戶外活動的衣褲,便于步行的鞋子。

          7、各組準(zhǔn)備好相機(jī)(攝像機(jī)),幫助班級收集影像資料。

          8、媒體報(bào)道聯(lián)系。

          七、活動程序:

          1、早上8:30全體成員在綿吳路口集合,統(tǒng)一出發(fā),欣賞沿途春景。

          2、到達(dá)目的地集中。(9:00)

          3、植樹儀式:宣讀“倡議書”。

          4、植樹,懸掛標(biāo)記牌,倡議書簽名,留影。

          5、分組野炊。(10:30)

          6、活動結(jié)束,收拾整理,處理垃圾。(1:30)

         。贰⑾挛纾4:00集中,統(tǒng)一返回。

          八、活動要求:

          1、此次活動由家委會牽頭組織,班級老師協(xié)助,車輛自備。

          2、全體成員服從活動整體安排,不搞特殊。如要提前離開請告訴自己所屬組的組長。

          3、整個活動家長負(fù)責(zé)孩子的安全,避免發(fā)生意外事故。

          4、野炊活動:在家長的監(jiān)護(hù)下盡量讓幼兒參與。

          5、活動結(jié)束一定帶領(lǐng)孩子收拾整理,處理好垃圾。

          九、安全預(yù)防措施:

          1、提前做好實(shí)地考察,安排制定好出游路線和活動場所的活動范圍;

          2、活動前把各班分成幾個小組,組長由家長擔(dān)任。事先向家長、幼兒交代出游要求、配合及注意事項(xiàng),并提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作;

          3、對幼兒進(jìn)行活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力;

          4、注意言行文明,愛護(hù)花草樹木,不隨地亂扔垃圾。

          5、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施,在路途中、活動中要求家長和保教人員組織有序,在思想上不能麻痹大意,及時發(fā)現(xiàn)情況及時處理;

          十、活動總結(jié)

          1、家長幼兒植樹圖片展

          2、教師活動反思,梳理活動形成德育活動課程。

        綠色低碳建材年度工作計(jì)劃推薦4

          節(jié)能減排工作是構(gòu)建社會主義和諧社會的重大舉措。根據(jù)太教發(fā)財(cái)〔20xx〕6號文件要求,以及國家、教育部關(guān)于開展節(jié)能減排學(xué)校行動的有關(guān)精神,為全面推進(jìn)“節(jié)約型、友好型、廉政型”校園建設(shè),現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本方案。

          一、指導(dǎo)思想

          以xx統(tǒng)攬全局,本著“節(jié)約資源,降低能耗,保護(hù)環(huán)境,和諧發(fā)展”的原則,緊緊圍節(jié)能減排低碳綠色目標(biāo)任務(wù),大力開展節(jié)能減排活動,使節(jié)約意識深入人心,成為全體師生員工的自覺行動,為學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和學(xué)校事業(yè)的全面推進(jìn)做出積極貢獻(xiàn)。

          二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

          為加強(qiáng)節(jié)能減排活動的組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組。人員組成及職責(zé)如下:

          組長:

          副組長:

          成員:

          職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)能減排工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào);負(fù)責(zé)對全校節(jié)能減排工作開展落實(shí)情況,進(jìn)行監(jiān)督檢查和信息通報(bào)。

          三、活動目標(biāo)

          1.建立健全節(jié)能減排規(guī)章制度,形成節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約型校園的長效機(jī)制。努力使學(xué)校水、電、辦公耗材等費(fèi)用開支比上年度減少5%。

          2.通過大力宣傳、強(qiáng)化教育、任務(wù)分解、監(jiān)督檢查等措施,使廣大師生和教職工牢固樹立節(jié)能意識,養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣。

          四、活動時間

          6月11日至17日。

          五、工作措施

          學(xué)校節(jié)能減排活動要緊密結(jié)合“創(chuàng)建節(jié)水型校園”工作而開展,教育大家“從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起”,扎實(shí)做好節(jié)能減排各項(xiàng)工作。

          1.開一次會。學(xué)校利用校會升旗時間,舉行20xx年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動啟動儀式,向全體學(xué)生發(fā)出活動倡議,通報(bào)活動安排和要求。安排班級召開以“節(jié)能有我,綠色共享”為主題的班會。

          2.上一堂課。學(xué)校組織學(xué)生收看節(jié)能低碳專題片和宣傳展板。

          3.參加一次實(shí)踐活動。學(xué)校組織學(xué)生統(tǒng)一回收廢舊電池活動;發(fā)動學(xué)生編寫節(jié)約用水好習(xí)慣、好方法、好措施等。

          4.開展一次征文撰寫和點(diǎn)評活動。結(jié)合語文教學(xué)實(shí)際,開展一次以節(jié)能、低碳為主題的`作文撰寫和點(diǎn)評活動,使學(xué)生更加深刻理解節(jié)能低碳重要意義。

          5.加強(qiáng)學(xué)校水、電及辦公耗材的管理,厲行節(jié)約,杜絕浪費(fèi),并完善節(jié)能減排相關(guān)制度。

          六、工作要求

          1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織落實(shí)。學(xué)校成立節(jié)能減排工作機(jī)構(gòu),并把節(jié)能減排工作納入議事日程,真正做到讓每一位師生員工都參與到這一活動中來。

          2.分解任務(wù),明確責(zé)任。學(xué)校層層分解工作任務(wù),落實(shí)責(zé)任,建立考核評價制度,并將加大經(jīng)費(fèi)投入,在人力、物力及經(jīng)費(fèi)等方面給予支持,以保證節(jié)能減排工作的順利完成。

          3.檢查指導(dǎo),規(guī)范管理。為保證各項(xiàng)節(jié)能減排工作任務(wù)的落實(shí),學(xué)校必須加大監(jiān)督、檢查力度,規(guī)范管理,在工作中指導(dǎo)廣大師生和教職工認(rèn)真開展節(jié)能減排活動。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決,對遇到的重點(diǎn)難點(diǎn)問題要制定措施逐個化解。

        綠色低碳建材年度工作計(jì)劃推薦5

          一、活動主題

          “倡導(dǎo)綠色環(huán)保,低碳節(jié)能”

          二、活動目的:

          深切體會到我們身邊的環(huán)境現(xiàn)狀及我們實(shí)踐活動的重要性,并在潛移默化中提高環(huán)保意識。

          三、活動內(nèi)容:

         。ㄒ唬⒏愫弥車h(huán)境衛(wèi)生,提倡節(jié)約

          開展宣傳“節(jié)約每滴水、節(jié)約每度電、節(jié)約每張紙、節(jié)約每粒米”等活動,提倡節(jié)制消費(fèi)和綠色消費(fèi)。

         。ǘ、結(jié)合環(huán)境有關(guān)節(jié)日,配合環(huán)保局搞好宣傳活動

          如:6月5日的環(huán)境日,4月22日的地球日,3月12日的植樹節(jié)

          (三)、作社會調(diào)查

          (四)、進(jìn)行環(huán)保小實(shí)驗(yàn)

          課后讓學(xué)生進(jìn)行一些環(huán)保小實(shí)驗(yàn)。如:香煙對小蟲的毒性實(shí)驗(yàn),洗滌劑對小魚的影響,水體富營養(yǎng)化對水體的`危害等。

          四、活動時間

          五、主辦單位:

          xx中學(xué)256班

          六、活動總結(jié):

          環(huán)保課的主要任務(wù)是提高學(xué)生的環(huán)保意識,并逐漸形成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和行為。

        綠色低碳建材年度工作計(jì)劃推薦6

          校園綠化美化工作是校園建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園綠化美化工作,提高校園綠化美化水平,結(jié)合實(shí)際,制定本規(guī)劃。

          一、指導(dǎo)思想

          學(xué)校是育人的場所,更應(yīng)是綠化美化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化。校園綠化美化,能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去,校園綠化美化的目的就是為了陶冶廣大師生的情操,凈化廣大師生的心靈。

          二、工作思路:

          校園綠化美要遵循為教育的服務(wù)的原則,堅(jiān)持實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀和因地制宜的原則。綠化美化與校園文化建議有機(jī)結(jié)合,充分利用我校是老校,盡量做到少花錢,多辦事,要力求做到“我校一景觀、我校一特色”,以植物造景為主,充分發(fā)揮植物的降溫、滯塵、減燥、增加空氣潮濕度等生態(tài)功能,體現(xiàn)教育特色和地方特色,突出個性化特點(diǎn)的原則。

          三、工作措施和特色活動:

          校園環(huán)境建設(shè)是校園文化的基礎(chǔ),為了給師生們提供一個令他們感到愉悅、輕松、有廣闊活動空間的環(huán)境,在生態(tài)教育理念的指導(dǎo)下,以硬件建設(shè)為主,著手建設(shè)綠色校園。學(xué)校要注重校園建設(shè),整體規(guī)劃、分布實(shí)施,營造綠化、美化、凈化、藝術(shù)化、現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化的校園環(huán)境。

          1、完善校園環(huán)境建設(shè)規(guī)劃,充分挖掘校園中的可綠化資源,多種花草樹木,美化校園。

          2、要在校園內(nèi)的各種植物上安裝解說牌,使校園成為開放式的植物園。

          3、把凈化、綠化、美化校園工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生,加強(qiáng)整治,堅(jiān)決消滅衛(wèi)生死角,消滅“四害”,給學(xué)生一個優(yōu)美的'校園環(huán)境。

          4、重視校園文化建設(shè),校園x設(shè)統(tǒng)一的環(huán)保標(biāo)語等;充分利用各功能室、課室、學(xué)校走廊,布置展示學(xué)生特長作品及環(huán)境作品的展示廊。

          5、校園網(wǎng)、櫥窗、廣播臺等宣傳陣地加強(qiáng)“環(huán)保綠色宣傳”欄目。

          6、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張,提倡簡樸。

          7、學(xué)校分年度、有計(jì)劃地投入綠化美化資金,發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。

          8、發(fā)動學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動,讓校園更綠、更艷、更美。

          9、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程,支持學(xué)校的校園綠化工作。

          10、加強(qiáng)對綠化成果的管理,養(yǎng)護(hù)工作,建立科學(xué)管理體系,落實(shí)工作責(zé)任制,嚴(yán)把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口,運(yùn)用科學(xué),藝術(shù)手法修剪喬、灌木,提高植物觀賞效果,達(dá)到樹綠,花鮮,草美及綠地內(nèi)無雜草,無雜物,無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。

          總之,我們將通過校園綠化美化,讓大自然的美景走進(jìn)我們的校園的每一個角落,讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽光下,盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。

        綠色低碳建材年度工作計(jì)劃推薦7

          一、活動目的:

          為了地球的明天,我們必須從現(xiàn)在開始努力,要好好地保護(hù)環(huán)境。為了能更好的教育廣同學(xué)的環(huán)境保護(hù)意識我校法律一系開展以“綠色環(huán)!敝黝}的活動。為了進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識與社會責(zé)任感,并向廣大學(xué)生宣傳環(huán)保常識,為環(huán)境保護(hù)做出我們自己的貢獻(xiàn)。

          二、活動主題:

          “青山清我目,凈水靜我心”

          三、活動時間:

          20xx年5月。

          四、活動流程:

          1、今天的金點(diǎn)子,明天的綠家園:在校內(nèi),我們開始了廣泛的環(huán)保金點(diǎn)子宣傳,參與活動的'同學(xué)們非;钴S,他們一邊發(fā)環(huán)保傳單,一邊熱心的講解著宣傳單上的金點(diǎn)子,同時,系記者團(tuán)的成員也在緊張地抓拍這一個個精彩鏡頭。而與此同時,其他同學(xué)已經(jīng)將環(huán)保金點(diǎn)子貼在了各棟宿舍樓下,以期能讓每個同學(xué)了解環(huán)保、掌握環(huán)保知識。

          2、高歌橫幅隨風(fēng)揚(yáng):為了讓更多的同學(xué)能了解環(huán)保,我們的橫幅又高高懸起,在陽光的照射下,“增強(qiáng)環(huán)保意識,共建綠色家園”顯得更加奪目。橫幅走到哪里,我們的行動就在哪里。

          3、綠色展板綠我心:在一食堂門口,我們將三塊展板并排立在了一起,而此時它已有了更為深刻的涵義,它儼然就是和我們一起戰(zhàn)斗的勇士。展板不會說話,可是它卻在默默啟迪著經(jīng)過它面前的每位同學(xué)

          六、活動建議措施

          環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題.要解決這一問題必須從基礎(chǔ)做起。

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