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最新聲樂工作計劃
日子如同白駒過隙，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編整理的最新聲樂工作計劃，希望對大家有所幫助。
最新聲樂工作計劃1
為了豐富校園文化生活、提高學生的音樂素質和藝術修養，使學生掌握科學的歌唱方法，了解和學唱合唱歌曲，以進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊，特制訂以下活動計劃：
一、活動目的
1、通過不同的發聲練習來規范學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱中外少兒歌曲，來提高學生的音樂修養和審美觀念，通過優美動聽、感情真摯的優秀作品不斷豐富學生的情感，以塑造健全人格，使學生的技能和素養得到更全面的發展，提高學生的綜合音樂素質。
3、加強對聲樂特長生的培養，為第五屆校園文化藝術節做好充分的準備。
4、給學生提供一個廣闊的藝術展示平臺。
二、具體工作措施：
1、簡單的音樂常識學習
音階視唱、節奏、練耳、音樂記號
2、練聲：
訓練學員正確的歌唱方法(包括：姿勢、呼吸以及各個腔體產生共振的能力)、音量、強弱的控制及協調各聲部音量的.能力。
3、聲音的訓練
(1) 呼吸
(2)聲音位置
4、音準訓練
音準是音樂表現的基礎，好的音準來源于基礎訓練。
5、 節奏訓練
音樂史在時間中展示的藝術，節奏是它的組成部分和主導因素，沒有節奏也就沒有音樂
6、咬字和吐字的訓練
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統的唱法，它講究字情深情。
7、 呼吸訓練
(1) 呼吸的方式：快吸快呼，快吸慢呼。慢吸快呼。慢吸慢呼四中呼吸法的訓練方式。
(2) 呼吸應根據歌曲的情感把握氣息的深淺。
8、學習幾首合唱歌曲，中外民歌。
多媒體、電視機、音像資料、鋼琴等。
最新聲樂工作計劃2
我們承載著老社員的期待，又承載著新社員的希望。在以盡量不妨礙社員們正常的校園學習的原則下我們基本順利地完成了本學年的工作任務。雖然還有很多不足，但基本上有按照上學期的.計劃運行：
1.社員們了解了聲樂社的情況和自己在團體中的作用
2.社團在20xx年度上半學期同廣播站記者團舉辦了猜歌填詞這一學期受文藝部邀完成了十佳主持人舞臺劇
3.社員們逐漸熟悉起來，大家齊心協力地為聲樂社
在這學期中，聲樂社團將招新社員，同時老社員們將以對她們的音色投票的方式招入，副社一職也會進行。
社內：歌詞接龍
規劃一出聲樂游戲，以歌詞接龍方式來評定輸贏，每輸一局將以交給社團一元做處罰，贏三局者獲得那一元。(游戲參與者不可故意跑奇怪的歌，不可支支吾吾耽誤時間)目的是為了增強團內合作心，同時對社員水平進行估摸評價。(期中考后一星期)
社外：有聲有色
一場音色音準的Pk。
以pk顫音抖音短音長音以及即興演唱等等為試題選出特等一等二等的優勝者，予其獎品和廣播點歌卡
邀十佳歌手勵志俊作評委
目的：讓同學們感受音樂的魅力，讓社團發現新興的苗子。(第二次月考后一星期)
最新聲樂工作計劃3
為了更好的配合學校搞好素質教育，豐富學生的校園文化生活，啟發學生學習音樂的興趣，培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力，特成立學校聲樂興趣小組。為了使活動順利高效開展，現將本學期活動情況作以下安排：
一、訓練方法及過程：
訓練為了提高，提高為了表現;訓練要有手段。歌唱的基礎在于提高個人的基本功，為了鞏固中聲區，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，必須進行一些必要的訓練。然后再逐步過度到音準、節奏，擴大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的'訓練。
1、 聲音的訓練
(1)、呼吸 (2)、聲音位置 (3)、直聲訓練
2、 音準訓練
音準是音樂表現的基礎，好的音準來源于基礎訓練。
3、 尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。
(1)、胸音訓練(2)、頭音訓練
4、節奏訓練
音樂是在時間中展示的藝術，節奏是它的組成部分和主導因素，沒有節奏也就沒有音樂。
5、咬字與吐字的訓練
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真。
二、訓練內容：
1、用科學的發聲方法和規范的訓練步驟來訓練學生的聲音。
2、根據學生的不同情況學唱不同的歌曲
3、歌唱姿態、舞臺造型。
三、訓練時間：周四課外活動
四、訓練地點：學校音樂教室
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