【精品】班主任學(xué)期的工作計(jì)劃模板合集10篇
光陰如水，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。寫(xiě)工作計(jì)劃需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的班主任學(xué)期的工作計(jì)劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班主任學(xué)期的工作計(jì)劃 篇1
20xx~20xx學(xué)年度第一學(xué)期衛(wèi)生工作計(jì)劃 本學(xué)期我校的衛(wèi)生和健康教育工作仍以兩大重點(diǎn)為中心，圍繞兩大重點(diǎn)在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上繼續(xù)深入的開(kāi)展衛(wèi)生健康教育工作，衛(wèi)生工作仍以創(chuàng)建健康校園活動(dòng)為中心，健康教育的重點(diǎn)是堅(jiān)持向?qū)W生進(jìn)行衛(wèi)生健康和防病知識(shí)宣傳進(jìn)行心理健康教育和青春健康教育以及培養(yǎng)良好健康的生活習(xí)慣為主要內(nèi)容。圍繞落實(shí)兩大工作重點(diǎn)來(lái)制定以下計(jì)劃:
一、 深入開(kāi)展創(chuàng)建健康校園活動(dòng)
1.加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)開(kāi)展精細(xì)化管理推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)在
市、區(qū)教育局提出創(chuàng)建健康校園活動(dòng)后，我校十分重視，積極不斷的推進(jìn)和深入的進(jìn)行創(chuàng)建活動(dòng)。利用06年暑假又對(duì)校舍、校園環(huán)境進(jìn)行了改造整治，鋪設(shè)了地面加設(shè)了相應(yīng)的設(shè)施使得校舍和校園環(huán)境有了一定的改觀，使學(xué)生和教職工的工作條件有了改善，結(jié)合這次整改我們又加大了對(duì)環(huán)境衛(wèi)生工作的力度，為深入創(chuàng)建健康校園打好基礎(chǔ)，在這樣的前提下進(jìn)一步的加強(qiáng)衛(wèi)生工作，以我校的精細(xì)化管理指導(dǎo)推動(dòng)衛(wèi)生工作更深入細(xì)致的開(kāi)展。
2.積極開(kāi)展衛(wèi)生宣傳教育活動(dòng)營(yíng)造健康生活氛圍
加大衛(wèi)生宣傳教育活動(dòng)的開(kāi)展，本學(xué)期圍繞創(chuàng)建健康校園活動(dòng)大力開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，充分的利用學(xué)校的廣播、校報(bào)、宣傳欄并結(jié)合班級(jí)的宣傳形式，進(jìn)行內(nèi)容廣泛的衛(wèi)生知識(shí)健康生活習(xí)慣等內(nèi)容的宣傳，具體我們還將結(jié)合少先隊(duì)的活動(dòng)進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)，讓我們的學(xué)生從小認(rèn)識(shí)健康生活，逐步培養(yǎng)起健康的生活習(xí)慣，為學(xué)生的健康發(fā)展打下基礎(chǔ)。
3.在日常衛(wèi)生工作中認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)措施扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)
日常的衛(wèi)生管理是學(xué)校衛(wèi)生工作的基礎(chǔ)，只有在日常衛(wèi)生工作中抓好落實(shí)好各項(xiàng)措施才能牢固衛(wèi)生工作的基礎(chǔ)，因此本學(xué)期要加強(qiáng)和不斷完善各項(xiàng)衛(wèi)生工作措施主要加強(qiáng)校園環(huán)境的保潔；對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生工作提出明確細(xì)致的要求，及時(shí)的進(jìn)行檢查落實(shí)，每月進(jìn)行總結(jié)講評(píng)，不斷促進(jìn)和改進(jìn)衛(wèi)生工作管理；本學(xué)期特別要重點(diǎn)抓好眼睛保健操的工作、和室內(nèi)衛(wèi)生保持等落實(shí)與學(xué)生健康密切相關(guān)的措施；針對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作進(jìn)行督促檢查切實(shí)落實(shí)學(xué)校對(duì)衛(wèi)生工作的各項(xiàng)要求，不斷提高衛(wèi)生管理工作水平。
二、 加強(qiáng)和提高健康教育工作增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生健康意識(shí)
1.加強(qiáng)衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳，培養(yǎng)健康生活習(xí)慣
健康的生活習(xí)慣是一個(gè)人能健康生活的基礎(chǔ)，只有當(dāng)一個(gè)人從小建立起一定的健康意識(shí)才能自覺(jué)培養(yǎng)起健康
的生活習(xí)慣，在我們進(jìn)行的健康教育中讓學(xué)生了解健康的生活方式十分常重要的，由于以前缺乏對(duì)這方面知識(shí)的認(rèn)識(shí)，在我們的健康教育中這一點(diǎn)也是比較欠缺的，因此我們認(rèn)為應(yīng)該及時(shí)的給學(xué)生補(bǔ)上這一課。本學(xué)期我校在全校六個(gè)年級(jí)都設(shè)置了健康教育課程，有專職教師進(jìn)行授課，并以健康教育教育大課的形式每月為全校學(xué)生進(jìn)行一次這方面的知識(shí)教育，在進(jìn)行知識(shí)教育的同時(shí)還將與家庭相結(jié)合圍繞這方面的內(nèi)容開(kāi)展一些相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)以家校結(jié)合的形式，以學(xué)生日常的生活為基礎(chǔ)將我們的教育滲透到學(xué)生的行為中，逐漸培養(yǎng)起健康的生活意識(shí)。
2.積極深入的開(kāi)展青春健康教育心理健康教育活動(dòng)
隨著學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育，中高年級(jí)的`學(xué)生已進(jìn)入青春期
在青春期這個(gè)學(xué)生身體和心理發(fā)生巨大變化的時(shí)期，及時(shí)的向?qū)W生進(jìn)行正確的引導(dǎo)和指導(dǎo)幫助學(xué)生順利的度過(guò)這一關(guān)十分常重要的。在以往進(jìn)行青春健康教育的基礎(chǔ)上本學(xué)期還將加強(qiáng)這方面的工作，結(jié)合以往的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生現(xiàn)在的具體情況開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，首先通過(guò)學(xué)校和課堂以科學(xué)的態(tài)度向?qū)W生介紹青春健康知識(shí)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)青春期，了解在青春期生理和心理上的一些變化，利用校園網(wǎng)等學(xué)生喜歡的方式指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，組織學(xué)生制作手抄報(bào)、黑板報(bào)等讓學(xué)生在參與中學(xué)習(xí)正面的科學(xué)的接受知識(shí)。在進(jìn)行青春健康教育的同時(shí)及時(shí)的開(kāi)展心理教育，幫助在青春期這個(gè)心理上特別逆反時(shí)期的學(xué)生能調(diào)整心態(tài)健康成長(zhǎng)。以我校的“請(qǐng)?zhí)O果驛站”為依托積極的開(kāi)展心理咨詢活動(dòng)，各任課老師積極參與隨時(shí)為學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)和疏導(dǎo)，充分利用家長(zhǎng)青春健康教育委員會(huì)，進(jìn)行家校結(jié)合，建立起暢通的交流渠道，對(duì)存在這方面問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的疏導(dǎo)，做好學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。本學(xué)期計(jì)劃在六年級(jí)進(jìn)行一次青春心理健康教育調(diào)查活動(dòng)，摸清學(xué)生的心理狀況，進(jìn)行分析有針對(duì)性的開(kāi)展教育活動(dòng)。
3.認(rèn)真做好衛(wèi)生安全工作
隨著各種傳染病和衛(wèi)生安全事故的不斷的出現(xiàn)學(xué)校的衛(wèi)生安全工作顯得尤為重要，為學(xué)生把好衛(wèi)生安全關(guān)更是衛(wèi)生工作的重中之重的工作，本學(xué)期我校在以往工作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加大了管理的力度，還將管理的重點(diǎn)放在抓好在校用餐學(xué)生的飲食衛(wèi)生方面，每天派有專職人員管理用餐學(xué)生，建立每天送餐記錄和送水記錄以保證學(xué)生飲食飲水衛(wèi)生安全，結(jié)合預(yù)防各種季節(jié)性的傳染病，及時(shí)向?qū)W生進(jìn)行預(yù)防教育，重點(diǎn)抓好班級(jí)室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境，做到并保持按時(shí)通風(fēng)消毒，學(xué)校制定了“突發(fā)行公共衛(wèi)生事件預(yù)案”，和特殊情況的學(xué)生情況備案，全面落實(shí)好各項(xiàng)措施。
三、 本學(xué)期主要活動(dòng)安排
九月份：開(kāi)展衛(wèi)生健康教育活動(dòng)進(jìn)行健康教育大課一次。刊出一期衛(wèi)生健康板報(bào)。
開(kāi)展保護(hù)視力教育。
開(kāi)展青春健康教育上大課一次。
十月份：開(kāi)展防病教育活動(dòng)結(jié)合學(xué)生常見(jiàn)的疾病和季節(jié)性的傳染病有針對(duì)性地進(jìn)行防病知識(shí)教育。
組織進(jìn)行手抄報(bào)制作。
開(kāi)展青春健康教育會(huì)活動(dòng)，進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷。
創(chuàng)建健康校園。開(kāi)展心理健康咨詢活動(dòng)。
十一月份：開(kāi)展心理咨詢。
中高年級(jí)進(jìn)行青春健康教育上大課一次。
刊出一期健康宣傳板報(bào)。
與少先隊(duì)結(jié)合進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
十二月份：進(jìn)行心理健康教育大課一次。
組織進(jìn)行手抄報(bào)制作。
進(jìn)行防病教育。
整理衛(wèi)生工作檔案。
班主任學(xué)期的工作計(jì)劃 篇2
一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理，具體步驟如下：
1. 建立班級(jí)章程，班級(jí)目標(biāo)，班級(jí)口號(hào)，制度措施。
2. 規(guī)范禮儀常規(guī)，明確衛(wèi)生任務(wù)，負(fù)責(zé)人員到崗到位，一日三查
3. 公布學(xué)生獎(jiǎng)懲條例，安排同學(xué)負(fù)責(zé)自習(xí)課紀(jì)律以及兩操的管理
4. 力爭(zhēng)開(kāi)學(xué)八好，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)
5. 盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏
6. 在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，熱情地參加九月的“體育節(jié)”、“弘揚(yáng)名族精神月”、“習(xí)慣養(yǎng)成月”；十月的“科技健身月”；十一月的“學(xué)習(xí)主題月”等等相關(guān)活動(dòng)
7. 認(rèn)真舉行每一次班會(huì)，總結(jié)班級(jí)工作的不足，交代下一周的具體安排情況，表彰進(jìn)步和優(yōu)秀學(xué)生。
8. 做好衛(wèi)生工作，，明確用餐時(shí)間，不早到，不在食堂嬉戲，不浪費(fèi)糧食，注意用餐紀(jì)律，主動(dòng)排隊(duì),不插隊(duì),不哄搶
好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)好的根本保證，良好的生活作風(fēng)是學(xué)生今后成就事業(yè)的基礎(chǔ)。而良好的紀(jì)律性和生活作風(fēng)的.養(yǎng)成必須從日常生活中的一點(diǎn)一滴抓起。新學(xué)期我班打算在學(xué)生發(fā)展處的幫助與指導(dǎo)下，著力從學(xué)生的出勤文明禮貌、自行車(chē)停放、環(huán)境衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等方面下手，培養(yǎng)學(xué)生良好生活、學(xué)習(xí)作風(fēng)，堅(jiān)決杜絕不良習(xí)氣，積極參與“開(kāi)學(xué)八好”的評(píng)比工作，防止在九年級(jí)出現(xiàn)紀(jì)律松懈的現(xiàn)象。
二．關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài)，建立和諧師生關(guān)系、生生關(guān)系
針對(duì)現(xiàn)在獨(dú)生子女自我意識(shí)太強(qiáng)，對(duì)意外挫折、失敗的承受能力差的特點(diǎn)，我決定在今學(xué)期定期召開(kāi)幾次心理健康知識(shí)主題班會(huì)，以正確調(diào)整學(xué)生的反常心態(tài)，減輕其心理負(fù)擔(dān)，為其學(xué)習(xí)提供更加輕松、愉悅的環(huán)境。
學(xué)生間關(guān)系的好壞將會(huì)直接影響班級(jí)各項(xiàng)工作的質(zhì)量。因此，新的學(xué)期里我計(jì)劃繼續(xù)保留學(xué)生與班主任間的信息反饋渠道，以經(jīng)常性地了解學(xué)生間存在的不良傾向，消除其間的不友好因素，經(jīng)常性地開(kāi)展學(xué)生間批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，并積極地開(kāi)展多項(xiàng)課外文體活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生間的了解，增強(qiáng)他們間的友誼。
三、設(shè)計(jì)系列化的班級(jí)活動(dòng),形成班級(jí)特色，培育班級(jí)文化
九月：做好暑假生活的交流、總結(jié)，召開(kāi)“我的暑假生活，我做主”的交流會(huì)，在同學(xué)間相互介紹社會(huì)實(shí)踐情況、研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程，評(píng)選出先進(jìn)的集體和個(gè)人。積極參加“體育節(jié)”“弘揚(yáng)名族精神”“習(xí)慣養(yǎng)成月”等活動(dòng)。
十月：以“科技創(chuàng)新”為主題，開(kāi)展科技活動(dòng)。包括在班級(jí)網(wǎng)頁(yè)中增設(shè)科技知識(shí)的普及，在班級(jí)內(nèi)開(kāi)設(shè)一次主題班會(huì)，認(rèn)識(shí)科技社會(huì)的重要性，了解青少年感興趣的奧運(yùn)科技知識(shí)，幫助學(xué)生真正深入了解奧運(yùn)，走進(jìn)奧運(yùn)
十一月為學(xué)習(xí)主題月，我班將重點(diǎn)檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，隨時(shí)查漏補(bǔ)缺。
十二月：學(xué)校的重點(diǎn)活動(dòng)是心理健康。我班決定以“陽(yáng)光心靈，快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題，開(kāi)展生命教育。包括在班級(jí)網(wǎng)頁(yè)中增設(shè)心理健康內(nèi)容，增加師生留言箱，在班級(jí)內(nèi)開(kāi)設(shè)一次主題班會(huì)，認(rèn)識(shí)心理健康的重要性，了解青少年中常見(jiàn)的心理疾病，幫助學(xué)生及時(shí)調(diào)整心態(tài)，處理好各種關(guān)系，營(yíng)造班級(jí)和諧氛圍
班主任學(xué)期的工作計(jì)劃 篇3
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作已陸續(xù)進(jìn)入正常運(yùn)行。在本學(xué)期我擔(dān)任初三（４）班班主任一職。本班學(xué)生主要是由原來(lái)初二三個(gè)班分出來(lái)的，由于以前有的學(xué)生沒(méi)有帶過(guò)，所以學(xué)生的情況不是很熟悉，這給我的教學(xué)工作帶來(lái)了一些不便，但我會(huì)盡我最大的努力帶好這個(gè)班。現(xiàn)三（４）班的學(xué)生從總體上來(lái)講層次差異較大，成績(jī)分布不均勻，主要表現(xiàn)在第一梯隊(duì)學(xué)生成績(jī)與第二梯隊(duì)學(xué)生分?jǐn)?shù)差距太大，第二梯隊(duì)學(xué)生與第三梯隊(duì)學(xué)生中各學(xué)科成績(jī)不均衡，有的學(xué)生還有跛腿學(xué)科，特別是部分學(xué)生的物理、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科有經(jīng)常不及格的`現(xiàn)象。針對(duì)這種現(xiàn)象，我打算主要抓尖子，促中游，力保使大部分學(xué)生能順利考入高一級(jí)學(xué)校繼續(xù)深造。為了本學(xué)期能順利開(kāi)展各項(xiàng)工作，特對(duì)本學(xué)期工作做如下安排：
1、大力深入開(kāi)展學(xué)生思想穩(wěn)定工作，強(qiáng)化理想前途教育。
本班學(xué)生由于來(lái)自不同的班級(jí)，大家并不太熟悉，特別是一部分學(xué)生對(duì)初三生活有畏懼感，認(rèn)為初三的生活忙碌而緊張，這時(shí)就需要教師做好學(xué)生的思想工作，幫助他（她）們穩(wěn)定自己的情緒，消除緊張感，靜心修學(xué)。所以在平時(shí)教師就需要深入學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生的情感和生活，分析他（她）們心理，做好疏導(dǎo)工作。并且準(zhǔn)備請(qǐng)對(duì)學(xué)生心理有研究的女教師給學(xué)生開(kāi)展心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生糾正心理誤區(qū)，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)心理。同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)理想前途的關(guān)心和關(guān)注，充分利用課余時(shí)間與學(xué)生談心，交流思想。特別是要對(duì)劉洋、劉亞萍、丁平超、劉文思、劉偉等同學(xué)做好教育和幫助。
2、加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
常言道：榜樣的作用是無(wú)窮的。我班擁有像劉洋、劉亞萍、丁平超這樣的優(yōu)秀的學(xué)生，用她（他）們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣，影響班級(jí)中的其他同學(xué)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的愛(ài)護(hù)，引導(dǎo)這批學(xué)生自覺(jué)參加學(xué)習(xí)生活，激發(fā)他（她）們的學(xué)習(xí)激情，提高學(xué)習(xí)興趣與成績(jī)。平時(shí)充分利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生開(kāi)展前途教育，深入學(xué)生當(dāng)中做好思想教育，樹(shù)立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
3、建立班級(jí)公約和健全班干隊(duì)伍,充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。
班級(jí)公約是規(guī)范學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，利用此法可以有效的幫助班主任管理學(xué)生，更能為班干提供管理班級(jí)的依據(jù)，這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。任用班干應(yīng)通過(guò)民主投票選舉，讓學(xué)生挑選自己信得過(guò)的學(xué)生擔(dān)任班干。對(duì)產(chǎn)生的班干明確各自的職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同管理班級(jí)。同時(shí)設(shè)立紀(jì)律委員，加強(qiáng)紀(jì)律管理。
4、加強(qiáng)各學(xué)科教師的協(xié)調(diào)，全面提高各學(xué)科成績(jī)。
協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系，使各學(xué)科教師能夠各盡其能，做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作，各門(mén)學(xué)科都能均衡發(fā)展，全面提高學(xué)生的各科成績(jī)。
5、加強(qiáng)住校生的晚自習(xí)輔導(dǎo)管理,實(shí)行早、晚自習(xí)教師到堂登記制度。
6、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
附：本期工作具體安排
·月份活動(dòng)內(nèi)容備注
·9月份
1.開(kāi)學(xué)報(bào)名
·2.選舉產(chǎn)生班委和團(tuán)委
·3.組織第一次月考并召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)
·10月份
1、安排學(xué)生晚自習(xí)
·2、組織學(xué)生參加校廣播操比賽
·3、組織第二次月考
·4、組織冬運(yùn)會(huì)報(bào)名
·11月份
1.組織第三次月考
·2.召開(kāi)月考分析座談會(huì)
·3.組織學(xué)生參加校冬運(yùn)
·12月份
1.組織學(xué)生參加”一.二九”歌詠比賽
·2.組織第四次月考
·3.召開(kāi)優(yōu)秀學(xué)生代表會(huì)議
·元月份
1.組織學(xué)生做好終考復(fù)習(xí)工作
·2.填寫(xiě)學(xué)生學(xué)籍表,謄寫(xiě)學(xué)生成績(jī)單
班主任學(xué)期的工作計(jì)劃 篇4
在撰寫(xiě)班主任工作計(jì)劃主要內(nèi)容時(shí)一般分成以下七個(gè)方面：
1、序言部分。概括分析說(shuō)明班級(jí)學(xué)生的思想、品德、學(xué)習(xí)、組織紀(jì)律、身體健康等情況及特殊問(wèn)題。要說(shuō)明本學(xué)期的基本教育任務(wù)。在分析和說(shuō)明學(xué)生情況時(shí)，要掌握班級(jí)的主導(dǎo)方面和本質(zhì)的東西，要看大多數(shù)學(xué)生的情況，不能以點(diǎn)代面；要具體分析學(xué)生骨干的情況及他們?cè)诎嗉?jí)的作用；要分析個(gè)別學(xué)生的情況及他們的作用和影響；要分析班級(jí)學(xué)生進(jìn)步的有利條件、不利條件和因素。計(jì)劃寫(xiě)得詳略要根據(jù)班級(jí)具體情況和班主任的情況而定，如新班主任工作計(jì)劃就要寫(xiě)得詳細(xì)一些，經(jīng)驗(yàn)比較豐富的班主任可以寫(xiě)得簡(jiǎn)略些。但是，都要把新學(xué)期工作計(jì)劃寫(xiě)得具體明確，要定出班級(jí)的活動(dòng)日程。
2、思想政治工作計(jì)劃。計(jì)劃要反映對(duì)學(xué)生堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的教育。學(xué)生的思想品德教育要滲透在各科教學(xué)活動(dòng)中，此外，還必須專門(mén)組織活動(dòng)進(jìn)行培養(yǎng)教育，要組織各種班會(huì)、報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、討論會(huì)、各種社會(huì)活動(dòng)、勞動(dòng)等。思想政治教育和道德品質(zhì)教育要有計(jì)劃地進(jìn)行，同時(shí)要結(jié)合形勢(shì)和班級(jí)發(fā)展變化情況，適當(dāng)增補(bǔ)新內(nèi)容。
3、提高學(xué)業(yè)成績(jī)工作。計(jì)劃要包括對(duì)學(xué)生進(jìn)行樹(shù)立學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度教育，了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)方面存在的問(wèn)題，采取具體措施。要規(guī)定嚴(yán)格的`學(xué)習(xí)紀(jì)律，保證班級(jí)的正常學(xué)習(xí)秩序。
4、共青團(tuán)、少先隊(duì)工作計(jì)劃。班主任計(jì)劃要明確寫(xiě)出協(xié)助團(tuán)隊(duì)組織進(jìn)行思想政治教育和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容。
5、文體及科技活動(dòng)工作。班主任計(jì)劃要包括組織班級(jí)文娛活動(dòng)、體育活動(dòng)、課外活動(dòng)小組活動(dòng)等內(nèi)容。根據(jù)平時(shí)對(duì)學(xué)生的了解，充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)，發(fā)展他們的興趣、愛(ài)好，并使之更加廣泛，讓他們的個(gè)性得到充分發(fā)展。計(jì)劃中要規(guī)定每周及不同季節(jié)的活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、組織領(lǐng)導(dǎo)及目的要求等。
6、 學(xué)校衛(wèi)生保健工作計(jì)劃。班主任在計(jì)劃中要寫(xiě)明配合校醫(yī)、體育教師做好學(xué)生的衛(wèi)生保健工作，定期進(jìn)行身體檢查和記錄，預(yù)防常見(jiàn)病、多發(fā)病，認(rèn)真做好“兩操”、“兩活”，爭(zhēng)取全班同學(xué)都達(dá)到國(guó)家鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。
7、家長(zhǎng)工作。班主任工作計(jì)劃要包括學(xué)生家長(zhǎng)工作的內(nèi)容。要寫(xiě)明家訪、家長(zhǎng)會(huì)、座談會(huì)等活動(dòng)安排的時(shí)間、目的、要求和主要內(nèi)容。
班主任學(xué)期的工作計(jì)劃 篇5
有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：
一、班級(jí)概況：
行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做，但由于年齡太小，因此自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想
二、指導(dǎo)思想：
為了搞好本學(xué)期的工作，貫徹落實(shí)好學(xué)校的工作，做好學(xué)生的思想工作，使工作有秩序地順利地正常發(fā)展，把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。
三、工作重點(diǎn)：
本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有三點(diǎn)。
第一，抓學(xué)習(xí)，讓每個(gè)同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。
第二，抓美德和學(xué)生的日常行為規(guī)范。（以班級(jí)精細(xì)化管理為依托，責(zé)任到人），形成良好的習(xí)慣。
第三，抓愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)科學(xué)。
四、內(nèi)容及措施：
（一）行為規(guī)范
一句響亮的口號(hào)：做一個(gè)愛(ài)集體愛(ài)他人的好學(xué)生。
抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。
3、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。
（二）搞好日常管理工作，組織和建立班集體
1、狠抓學(xué)生紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì)。
2、各項(xiàng)集體活動(dòng)做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。
3、早操，眼保健操要人人會(huì)做，人人求好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé)，實(shí)行班級(jí)垃圾袋裝化。
5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。
（三）對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德
1、利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。以班級(jí)制定的管理為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持執(zhí)行管理細(xì)則。
2、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義，愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)教育。
3、結(jié)合情境，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德。
（四）引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)
1、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況，尤其是后進(jìn)生的培養(yǎng)，注意模式的`創(chuàng)新，注意方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué)，而且會(huì)學(xué)。
（五）關(guān)心學(xué)生身心健康
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹(shù)立正確的衛(wèi)生意識(shí)。
2、學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
3、學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
4、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍。
5、學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。
班主任學(xué)期的工作計(jì)劃 篇6
一位班主任，如果天天早來(lái)晚走，事無(wú)巨細(xì)樣樣親自抓，班級(jí)管理的效益不一定高，我們也決不能認(rèn)為他是稱職的班主任。班級(jí)管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先，班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次，班主任要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性。德育上不去，學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應(yīng)。同時(shí)，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科任老師德育的'伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。
本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面去搞好班主任工作：
1、進(jìn)一步搞好對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個(gè)工作，在開(kāi)學(xué)初，我就針對(duì)我們班是文科班，理科相對(duì)較弱的現(xiàn)象，我和鐘敏鈴老師就在研究之后，請(qǐng)?jiān)谶@幾年高考中有豐富經(jīng)驗(yàn)的易校長(zhǎng)來(lái)為我班的學(xué)生做了兩節(jié)課的專題講座，讓學(xué)生受益匪淺，不但增強(qiáng)了他們學(xué)生的信心，更為主要的是使他們從被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動(dòng)學(xué)習(xí)的正軌上來(lái)。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我本身就沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)且反應(yīng)很慢，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥(niǎo)先。針對(duì)本人的說(shuō)服力有限，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任，爭(zhēng)取更多人的支持，把這個(gè)工作做好，這個(gè)工作做好了，我們班的高考備考工作大概也就成功了。
3、對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，這是我們班工作的核心，因?yàn)槲覀兊膬?yōu)勢(shì)就在于整體，我們班學(xué)生的成績(jī)是兩頭小，中間大，把握中間這部分都能搞上去，那么我們班就成功了。
4、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作，優(yōu)生是一間學(xué)校的拳頭產(chǎn)品，沒(méi)有優(yōu)生就沒(méi)有影響力，我們班雖然沒(méi)有特別突出的，但也有那么三兩個(gè)是有潛力，如果能讓他們上得更好、更高，我相信我們今年的備考就取得了成功。
5、在本學(xué)期，我還將充分利用班會(huì)課和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的形式，跟學(xué)生交流：讓一中以我為榮，報(bào)答父母養(yǎng)育恩；跟學(xué)生的生活貼近的知識(shí)和能引起學(xué)生共鳴的知識(shí)；現(xiàn)在的高考方向以及將來(lái)的就業(yè)問(wèn)題；學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎高考的要求；老師的經(jīng)歷和當(dāng)今社會(huì)的形勢(shì)；學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法；學(xué)生的心理問(wèn)題以及正常男女同學(xué)交往；怎么樣處理好開(kāi)心與煩惱的事；被人誤會(huì)之后該怎么辦。
同時(shí)，還將在學(xué)校德育處的安排下，有目的地開(kāi)展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng)；有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì)課，提高班干部的工作能力和群眾威信；有目的地讓團(tuán)干部主持班會(huì)課，提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí)，提高政治思想覺(jué)悟，提高班集體的凝聚力。
班主任學(xué)期的工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹黨的教育方針, 樹(shù)立“育人為本，德育為先”的觀念，圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育，整合社會(huì)資源，運(yùn)用各種教育載體，突出活動(dòng)和滲透，讓德育因行動(dòng)而精彩，在行動(dòng)中求發(fā)展。加強(qiáng)針對(duì)性、主動(dòng)性、全面性，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，從細(xì)微之處改變德育的面貌，深化德育特色，提高德育實(shí)效性。以建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主線，努力營(yíng)造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的.氛圍。
二、工作思路：
1、樹(shù)立一種意識(shí)：以人為本，以學(xué)生為主體，讓德育因行動(dòng)而精彩。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生培育和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神；學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育使之成為系統(tǒng)。
3、突出三個(gè)重點(diǎn)：通過(guò)常規(guī)管理促養(yǎng)成教育；通過(guò)豐富活動(dòng)培養(yǎng)多種能力；通過(guò)班隊(duì)文化建設(shè)推動(dòng)校園文化建設(shè)。
三、主要目標(biāo)和措施：
1、根據(jù)班級(jí)常規(guī)，繼續(xù)鞏固良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，讓學(xué)生個(gè)個(gè)養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，讓學(xué)生人人成為合格的小學(xué)畢業(yè)生。
2、建立、健全班委會(huì)，及時(shí)召開(kāi)班委會(huì)議，加強(qiáng)班干部思想工作，努力提高班干部的工作職能和工作效率。
3、利用班級(jí)圖書(shū)、黑板報(bào)等陣地，積極營(yíng)造和構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
4、增強(qiáng)學(xué)生主人翁責(zé)任感，抵制不文明現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，力求在期考中能取得好的成績(jī)。
5、加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生管理，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，保持班級(jí)和校園的整潔。
6、修正班級(jí)公約，配合學(xué)校檢查，強(qiáng)化班級(jí)的競(jìng)賽，不斷激發(fā)集體榮譽(yù)感，爭(zhēng)取周周獲得文明衛(wèi)生班。
7、繼續(xù)開(kāi)展心理健康教育，定期與學(xué)生交流談心。重點(diǎn)了解學(xué)困生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的心理問(wèn)題，培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。
8、重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營(yíng)造“平安班級(jí)”加強(qiáng)家校聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)我們教育工作的支持。
四、班隊(duì)工作和活動(dòng)安排：
九月份：
1、開(kāi)學(xué)初，制定中隊(duì)工作計(jì)劃，明確集體和個(gè)人奮斗目標(biāo)，開(kāi)展小組競(jìng)賽。
2、加強(qiáng)始業(yè)教育，對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)組織、紀(jì)律性。
3、開(kāi)展以“送老師一份樂(lè)，體驗(yàn)老師一片情”的尊師活動(dòng)，出好教師節(jié)黑板報(bào)。
4、開(kāi)展班干、隊(duì)干竟選，組成新的班委會(huì)，讓多數(shù)學(xué)生共同參與班級(jí)管理。
5、“提高交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力” 交通安全教育月活動(dòng)。
十月份：
1、繼續(xù)開(kāi)展小組競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)優(yōu)評(píng)先的積極性。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)校教育。
3、慶祝國(guó)慶。出好“國(guó)慶節(jié)”黑板報(bào)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
4、通過(guò)觀看影視和課堂講述等渠道，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我、學(xué)會(huì)自救，學(xué)會(huì)生存。
5、組織學(xué)生秋游。
6、學(xué)生廣播操的訓(xùn)練。
7、舉辦第四屆“小小科技博覽會(huì)”。（主題：節(jié)約能源——從我做起）
十一月份
1、消防安全周活動(dòng)宣傳（緊急疏散訓(xùn)練）。
2、策劃中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。
3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報(bào)。
十二月份
1、參加法制宣傳日活動(dòng)。
2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報(bào)。
3、做慶祝元旦活動(dòng)籌備。
4 .組織開(kāi)展元旦慶祝會(huì)。
一月份
1、總結(jié)班隊(duì)工作。
2、期考復(fù)習(xí)動(dòng)員。
3、假期法制安全教育。
20xx、9
班主任學(xué)期的工作計(jì)劃 篇8
金秋送爽，瓜果飄香。告別了炎炎烈日，迎來(lái)了屢屢秋風(fēng)，此時(shí)，新的一學(xué)期又悄悄來(lái)臨。本學(xué)期，我擔(dān)任三年級(jí)班主任，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個(gè)新的變化，大的飛躍，特?cái)M定計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
使學(xué)生明確奮斗目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。整頓班紀(jì)班風(fēng)，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。因材施教，面向全體、全面發(fā)展、發(fā)展特長(zhǎng)。
二、情況分析。
通過(guò)開(kāi)學(xué)這幾天與前任班主任老師的交談及自己的留心觀察，對(duì)本班學(xué)生有了初步的了解，大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能認(rèn)真完成作業(yè)，專心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，熱愛(ài)集體，樂(lè)于參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。由于學(xué)生年齡特征，自控能力較差，課堂上，有部分學(xué)生注意力不集中，愛(ài)說(shuō)話，影響周?chē)膶W(xué)生學(xué)習(xí)。還有少數(shù)學(xué)生至今沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能較好的完成家庭作業(yè)，甚至不寫(xiě)家庭作業(yè)。因而，這些同學(xué)的成績(jī)也較差。針對(duì)此現(xiàn)狀，特制定一下任務(wù)。
三、任務(wù)與目標(biāo)。
1、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想整頓工作，使孩子們盡快把心收回學(xué)校，用到學(xué)習(xí)上。
2、根據(jù)學(xué)校各項(xiàng)要求，制定班紀(jì)班規(guī)，明確新學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，使每位學(xué)生自覺(jué)遵守班級(jí)紀(jì)律。
3、選拔得力的班干部，做好模范帶頭作用，明確分工，各負(fù)其職，當(dāng)好班主任的得力助手。。
4、開(kāi)展“結(jié)對(duì)子，一幫一”互助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
5、開(kāi)展榜樣之星活動(dòng)，評(píng)選“文明之星”、“紀(jì)律之星”、“智慧之星”、“小蜜蜂之星”。
6、加強(qiáng)安全防范意識(shí)，確保學(xué)生在校安全。
7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。
四、方法措施。
1、加強(qiáng)思想教育，讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)每位學(xué)生的主人翁意識(shí)，讓學(xué)生從小樹(shù)立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛(ài)班，人人管理”的`現(xiàn)象，人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。充分利用各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律。小學(xué)生好動(dòng)，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，因此，我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級(jí)的紀(jì)律，保證課堂教學(xué)順利進(jìn)行。在課堂上，盡量使用贊揚(yáng)的語(yǔ)言，樹(shù)立孩子較強(qiáng)的自信心，培養(yǎng)良好的班風(fēng)。教育學(xué)生能做到課堂上遵守紀(jì)律，專心聽(tīng)講，課后不罵人、不打架、不欺負(fù)小同學(xué)。平時(shí)，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來(lái)一齊進(jìn)行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
3、加強(qiáng)常規(guī)教育，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從行為習(xí)慣上、生活上、言行上、思想上、紀(jì)律上加強(qiáng)管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行批評(píng)指導(dǎo)，幫助改正。使學(xué)生規(guī)范言行，表里如一。教育學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，人人爭(zhēng)當(dāng)講文明，懂禮貌的好孩子。
4、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負(fù)其職，并對(duì)班干部的工作及時(shí)予以指導(dǎo)和鼓勵(lì)。
5、開(kāi)展榜樣之星活動(dòng)，在班級(jí)里形成競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。評(píng)選文明禮貌的“文明之星”、遵守紀(jì)律的“紀(jì)律之星”、努力學(xué)習(xí)的“智慧之星”熱愛(ài)勞動(dòng)的“小蜜蜂之星”。
6、認(rèn)真做好家訪工作。
通過(guò)電話，走訪等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生的思想動(dòng)向。要讓家長(zhǎng)多關(guān)心孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況。尤其是留守兒童和學(xué)困生，更要多與家長(zhǎng)溝通，家校結(jié)合，用正確的方法和態(tài)度來(lái)教育孩子，幫助學(xué)生找回自信，不斷上進(jìn)。
7、加強(qiáng)安全教育。
安全問(wèn)題要天天講、時(shí)時(shí)講，利用課前三分鐘和班會(huì)課常抓不懈，并舉行安全知識(shí)講座，全面系統(tǒng)地讓學(xué)生明確安全的內(nèi)容及其重要性。讓全班同學(xué)互相監(jiān)督，強(qiáng)化安全意識(shí)，確保全班學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全的學(xué)期。
8、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。
關(guān)心和尊重學(xué)困生，根據(jù)其心理特點(diǎn)，從感情上親近他們，從學(xué)習(xí)上幫助他們，從生活上關(guān)心他們，多給他們一片陽(yáng)光，在班級(jí)中形成一種團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)的氛圍，使之感受到老師的關(guān)懷和集體的溫暖。捕捉他們的閃光點(diǎn)，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。
如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用愛(ài)心、耐心、寬容為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝！能讓每個(gè)孩子健康的成長(zhǎng)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，這是我最大的心愿。
班主任學(xué)期的工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，鞏固對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育為契入口，提高學(xué)生的自我教育、自主管理的能力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神，為高考作好準(zhǔn)備。
二、主要工作
1.全面做好學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識(shí)、心理等方面做好準(zhǔn)備，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，提升競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激勵(lì)他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高三，在第一周，配合學(xué)校的'校風(fēng)校紀(jì)檢查，對(duì)學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查，尤其是男學(xué)生的頭發(fā)問(wèn)題。使新的班級(jí)在新的學(xué)年中朝氣蓬勃，提高班級(jí)的凝聚力。
2.認(rèn)真上好班會(huì)課，做到有備而上。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì)，提高每一次班會(huì)課的質(zhì)量。例如：第三周的班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，第四周進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，第十三周進(jìn)行誠(chéng)信教育等。
3.開(kāi)學(xué)階段，利用多種渠道選好班干部，對(duì)班干部進(jìn)行職責(zé)分工與培訓(xùn)，實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。配合開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，給學(xué)生提供展示平臺(tái)，使人人有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
4.持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)，建立班級(jí)檢查、考核、監(jiān)督機(jī)制，定期檢查，定期反饋，賞罰分明。
5.關(guān)注各類特殊學(xué)生，通過(guò)談話、家訪等途徑，及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上的真實(shí)想法，疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難。
6.爭(zhēng)取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。確定好優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。同時(shí)，通過(guò)月考及質(zhì)量監(jiān)控考試，及時(shí)進(jìn)行教育教學(xué)分析、思考與總結(jié)，合理調(diào)整教學(xué)策略，提高上課效率。
7.多與家長(zhǎng)溝通。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校各方面表現(xiàn)。對(duì)家長(zhǎng)會(huì)有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度。同時(shí)，樹(shù)立安全意識(shí)，遇到特殊情況能及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
班主任學(xué)期的工作計(jì)劃 篇10
轉(zhuǎn)眼間，假期匆匆而過(guò)，忙碌緊張的新學(xué)年又來(lái)到了。看到孩子們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，生機(jī)勃勃的樣子，我對(duì)以后的工作充滿了信心。
回顧上一個(gè)學(xué)期，在全校整體性推進(jìn)班集體建設(shè)的過(guò)程中，自己的班集體建設(shè)取得了一定的成績(jī)。在各科任課老師的共同努力下，基本上完成了開(kāi)學(xué)初提出的“創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍”的中期目標(biāo)，全班形成了一股積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在期終考試和期終競(jìng)賽中都取得了較大的進(jìn)步。在提高成績(jī)的同時(shí)，班級(jí)的管理工作也進(jìn)行得有條不紊，基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的`自主管理。當(dāng)然，有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有失敗的教訓(xùn)。針對(duì)上一學(xué)期的班級(jí)狀況，這一學(xué)期我們又有了新的目標(biāo)。
能否形成一個(gè)積極向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，教師師開(kāi)展教育和教學(xué)活動(dòng)，才能收到較好效果。特別是初二年段，比較特殊，一些學(xué)生開(kāi)始以“老大哥”自居，厭倦了規(guī)距的生活，因此更要注意做好引導(dǎo)工作。在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：
一、工作重點(diǎn)及措施
1、注重教室文化的建設(shè)
開(kāi)學(xué)初，由于班級(jí)教室的重新調(diào)整，我組織全班學(xué)生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個(gè)角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。在具體布置時(shí)，針對(duì)班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn)，從大處著眼，小處著手，制定班級(jí)文明公約，張貼名人名言，使學(xué)生行有可依，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。并設(shè)立評(píng)比欄。班組設(shè)置由專人管理的“圖書(shū)角”，以拓寬學(xué)生的知識(shí)面。
2、注意寓教于樂(lè)，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為。工作計(jì)劃
3、注意樹(shù)立榜樣。俗話說(shuō)“說(shuō)一千，道一萬(wàn)，不如親身示范。”榜樣的力量是無(wú)窮的。人微言輕放主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時(shí)注意嚴(yán)于律已，以身作則，時(shí)時(shí)提醒自己為人師表。
4、每周
一升旗后總結(jié)上一周的班級(jí)情況以及本周的工作要點(diǎn)，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的思路，同時(shí)表?yè)P(yáng)，暗示，提醒部分同學(xué)。及時(shí)解決同學(xué)之間班級(jí)出現(xiàn)的一些問(wèn)題。
5、每周檢查一次作業(yè)繳交情況，質(zhì)量情況，強(qiáng)調(diào)作業(yè)的反復(fù)性。
6、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)
培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作，我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況，對(duì)只有熱情但不會(huì)工作的，就既交給工作又教給方法，對(duì)有工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對(duì)他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育，對(duì)驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量，就對(duì)他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。
二、問(wèn)題生的轉(zhuǎn)化工作
后進(jìn)生(尤其是班級(jí)中的幾大金剛)工作要加強(qiáng)，它是班級(jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素：關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，經(jīng)常表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)其自信心;與家長(zhǎng)聯(lián)系，做好家長(zhǎng)的工作樹(shù)立信心，共同確定幫助他們的辦法;多談心，了解他們的想法，對(duì)癥下藥，以達(dá)到良好效果。形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
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