工作計劃5篇【精華】
時光在流逝，從不停歇，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候認真思考計劃該如何寫了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家整理的工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作計劃 篇1
一、指導思想
在上級教育思想的指導下，以“尊重學生，服務學生，發展學生”為指導，以提高學生心理素質為目標，做好學校的心理健康教育工作，從而更好服務學生，促進全體學生心理健康發展。
二、主要工作和措施
（一）、做好學生日常的心理咨詢服務。
1、 做好學生日常的心理咨詢服務工作，每天開放心理咨詢室，做好學生的來訪接待和咨詢工作。對于問題較明顯的學生，堅持個案的跟蹤，及時與家庭聯系。（心理咨詢室于雙周的.周二及周四下午５：００―――６：００下午開放，心理輔導老師有鄭老師、李老師、余老師、王老師、李老師、王老師）
咨詢途徑：
學生自愿前往咨詢（團體咨詢為主）
班主任老師推薦
輔導老師訪談
2、設立“心靈之窗”信箱，做好學生的心理咨詢和心理訓練工作。
3、每月開設一期“心靈之聲”廣播，對全校學生進行心理輔導知識講座。
4、開設心理咨詢網站,隨時向學生開放。
（二）、開設心理輔導講座。
本學年，主要通過書籍和網絡來充實心理健康教育的相關知識，結合青春健康教育、人際交往、學習壓力等內容，通過多媒體教學，開設心理輔導講座,積極為學生提供知識指導和幫助。
（三）、認真做好心理咨詢室來訪者的記錄工作。但對咨詢案例的情況要進行保密，不得任意傳播，以免給學生帶來更多的心理壓力。
（四）心理輔導員要認真學習心理健康教育的相關知識，在缺少專業書籍的情況下，主要通過網絡等媒體來充實相關知識，為做好心理咨詢工作打下堅實的知識基礎。
（五）加強同兄弟學校心理健康教育者的聯系。
工作計劃 篇2
一、指導思想
加強管理，研究創新，擴大營業額，控制成本，創造利潤;加強業務學習，堅持員工技能培訓，采取多樣化形式，把學業務與交流技能相結合，開拓視野，豐富知識，全面提升整體素質、管理水平;建立辦事高效，運作協調，行為規范的管理機制，開拓新業務，再上新水平，努力開創各項工作的新局面。
二、主要經營指標
1、主營業務收入全年凈增萬元，其中每月均增加萬元;其它業務收入全年凈增萬元，每月均增加萬元。
2、客戶流失率為總客戶的%，其中：人為客戶流失力爭降低為零、壞帳回收率為總客戶的%。
3、全年完成業務總收入萬元，占應收款%。
4、實現凈利潤萬元。
5、委托銀行扣款成功率達%。
三、工作措施
1.捕捉信息，開拓市場，爭當業績頂尖人。面向市場，擴展團隊隊伍，廣泛招納能人之志為我所用。讓安居的業務鋪遍全國，獨占熬頭。
2.抓好基礎工作，實行規范管理，全面提高工作質量。搞好各類客戶分類細劃，摸底排查工作。對客戶進行分類細化管理，是行之有效的工作方法。3月份由分公司經理分別按照“分類排隊、區別對待、上門清收”等管理措施，對所屬客戶進行分類，確定清收方案，落實任務層層分解，明確目標及責任人，以確保全年既定目標任務的全面完成
3.加強壞帳清收組織管理工作，繼續做好呆帳回收及核銷工作。
4.適應營銷新形勢，構建新型的客戶管理模式。一是要實行客戶分類管理，提供差別化、個性化服務;二是對重點客戶進行重點管理，尤其要做好重點客戶的后續服務工作。
5.努力加大中間業務和新業務開拓力度，實現跨越式發展.企業未來的發展空間將重點集中在中間業務和新業務領域，務必在認識、機制、措施和組織推動等方面下真功夫，花大力氣，力爭使中間業務在較短時間內有較快發展，走在同業前面，占領市常加強中間業務的組織領導和推動工作。
6.嚴格客戶的收費標準，杜絕漏收和少收。并進一步規范標準，堅決執行公司規定的中間業務收費標準。杜絕漏收和少收，除特殊情況，經領導批準同意，任何人無權免收和少收，堅決做到足額收費，只有積極拓展收費渠道并做到足額收費，才能完成全年各項業務收入的艱巨任務。
7.強化員工培訓工作計劃。
(1)職工思想教育方面：一是通過培訓教育，樹立職工愛崗敬業，敢為人先的創新精神。二是增強職工愛崗如家，行興我榮，行衰我恥的觀念。三是遵紀守法教育，以提高全體員工遵紀守法和自我保護意識。
(2)職工業務教育方面：一是繼續學習新業務;二是技能培訓工作持之以恒進行崗位練兵，不斷提高辦理業務的質量和效率，通過業務技術競賽等形式，激活員工工作熱情，提高工作效率。三是學習市場營、銷學，填補員工市場營銷知識空白。通過請進來與走出去的方法，提高員工營銷的技巧，為培養一批營銷骨干打好基礎
8.完善企業內部管理機制，對所屬部門、工作崗位均實行規范化管理，使每個員工人人肩上有壓力，心中有藍圖，前進路上有方向，工作行程有目標。各個部門均要制訂周工作計劃、月工作計劃。并要制訂切實可行的考核方案，跟蹤考核，以利提高。
(1)建立和健全企業內部管理制度，以狠抓管理制度落實來帶動企業管理水平的提高。
一是要建立和健全各項管理基礎工作制度，促進企業管理整體水平提高。企業內部各項管理基礎工作制度，包括：財務管理制度、財產物資管理及清查盤點制度、行政管理制度，根據各項管理制度的基礎工作的要求，實行崗位責任制，規定每個員工必須做什么、什么時候做、在什么情況下應怎么做，以及什么不能做，做錯了怎么辦等細則。這樣，每個崗位的每個責任者對各自承擔的財務管理基礎工作都清楚，要求人人遵守。通過實施這些制度，進一步提高企業管理整體水平。
二是建立和健全自我約束的企業機制，確保企業持續、穩定、協調發展，嚴格審核費用開支，控制預算，加強資金日常調度與控制，落實內部各層次、各部門的資金管理責任制。盡量避免無計劃、無定額使用資金。
三是根據企業的生產經營特點和管理的客觀要要求，嚴格執行企業內部財務管理和會計監督。落實企業內部責任。建立內部責任會計制度，對各部門的經營收益、成本費用、部門利潤進行分別核算。使各部門對自己的'任務、目標做到心中有數。這對于調動各部門的積極性，努力做好做足生意，節約費用開支是有促進作用的;建立一套內部的約束機制，在內部制度中明確規定各部門的權力責任，做到分級負責、職責分明、相互制約。會計監督。會計監督不單純是對一般費用報銷的審查，而應貫穿于企業經營活動的全過程，從企業的經營資金籌集、資金運用、費用開支、收入實現，一直到財務成果的產生。嚴格按照制度辦事，正確核算，如實反映公司財務狀況和經營成果，維持投資者權益，強化會計監督職能，保證制度的落實和有效執行。
(2)進一步提高企業的執行力。
企業的執行力決定企業競爭力，執行力，就個人而言，就是把想干的事干成功的能力;對于企業，則是將長期戰略一步步落到實處的能力。執行力是企業成功的一個必要條件，企業的成功離不開好的執行力，當企業的戰略方向已經或基本確定，這時候執行力就變得最為關鍵。戰略與執行就好比是理論與實踐的關系，理論給予實踐方向性指導，而實踐可以用來檢驗和修正理論，一個基業常青的企業一定是一個戰略與執行相長的企業。提高執行力的具體措施：
首先，要設立清晰的目標和實現目標的進度表：這個目標一定要可衡量、可檢查，不能模棱兩可。再者，目標一旦確定，一定要層層分解落實。
其次，找到合適的人，并發揮其潛能：執行的首要問題實際上是人的問題，因為最終是人在執行企業的策略，并反饋企業的文化。柯林斯在《從優秀到卓越》中特別提到要找“訓練有素”的人，要將合適的人請上車，不合適的人請下車。
其三，修改和完善規章制度，搭建好組織結構：企業做大之后，只能通過規則來約束，規則是一個組織執行力的保障。“pdca循環”說的就是制度制訂與執行、檢查和績效四者間的互動關系。
工作計劃 篇3
一、研訓指導思想
我校數學教研組將依據區教師發展中心和學校的整體工作安排，在學校政教處工作計劃的指導下，以“輕負擔高質量”主題，以“學本課堂”建設為重點，做好“一師一優課”和“新常規·新設計”推薦工作，深入常態課堂，認真搞好教學研究、教學指導和教學服務，扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發展。
二、教研組成員分析
目前我們數學低段教研組有24個教學班，有6位年輕的數學教師，是一支充滿活力的隊伍，教師們工作熱情高、積極主動、學習氛圍濃。
三、研訓目標和研訓重點
1．通過專家引領、青藍教師師徒結對、自我反思、同伴互助等形式，在組內扎實、有效、持久地開展教研活動，重點引導教師做好“學習目標”、“學習任務”、“學習檢測”等關鍵備課活動，進一步助推學本課堂行動。加強課程開發與建設，積極探索小學數學拓展課研究，深化課堂變革實驗。
2.加強骨干隊伍建設，促進教師專業發展。加強落實《溫州市小學數學教學常規》，開展“新常規·新設計·新作業”專題培訓，繼續鼓勵教師創新教學設計，完善資源庫，實現優秀教學設計資源共享。以“關鍵學習活動”、“關鍵任務”為抓手，優化備課、上課教學等常規建設，切實提高教學質量。
3.依據《數學課程標準》，開展數學核心概念與核心能力的專題研究，以學科研修活動為契機，引導教師從實際情況和學生特點出發，明確學生數學學習應該達到的程度要求，指導教師準確把握教學的深度和廣度，把學科核心能力和學業質量要求落實到日常教學中，從而提高學生數學素養。
4.開展“小數學家”培養活動。開展豐富多彩的數學文化活動，倡導“做中學”，開展“數學益智游戲”活動，培養學生的數學興趣，提高學生整體素養。同時，加強培養學生的學習習慣。規范低年級學生課前準備、課堂回答、課堂傾聽、合作學習等課堂學習習慣。
四、主要內容和基本形式
1 . 備課：要求教師備課時除了自我備課外，還要積極參加集體備課。教案內容，包括教學課題、教學目標、重點難點、教學方法、教具、教學過程、板書設計、作業布置，教學后記等，教研組將定于期初、期中和期末三次對其進行教學檢查。
2．上課：上課時要維持正常教學秩序，圍繞目標組織教學。講授要精練，突出學生主體地位，關注學生的學習狀態和個體差異，提倡“課前預習、自主學習、合作探究”的學習方式，教師要做好課前準備工作。課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意學習方式的多樣化，并及時反饋教學效果。
3．作業的布置、批改：作業布置要適量，每節課要有一次作業，作業形式要多樣化，作業設計既要在量上有所控制，更要注意質的精要。批改要正確、及時，字跡要端正，書寫格式要規范。
4．輔導：繼續做好提優補差工作。教師要定時間、定計劃、定內容地組織好學習有困難的個別學生的`輔導工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業批改記錄的記載。
5．檢測：改進檢測的方法，對學生進行多方位評價，形式和手段可以多樣化。除筆試外，還要注意運用口試和操作等方式，考查學生對數學知識的掌握情況和數學能力的發展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業等方式，評價學生的學習態度、學習習慣等非智力因素，了解學生的學習過程，考查學生的學習狀況，培養學生學習數學的興趣。及時進行單元檢測，做好檢測分析、查漏補缺工作。
6．聽課：本學期各教師每學期參加聽課總節數不少于15節，要邊聽邊思，及時評注。
五、保障措施和預期效果
扎實開展教研活動，努力提高教研效率。
1.根據學校教學計劃，制定切實有效的教研計劃，落實教學常規和教研組工作。
2．每次教研活動要求全體教研組成員準時參加，不無故缺席，并做好詳細記錄。
3．根據本校的實際情況，我們將采用靈活多樣的教研活動方式，在加強教研組的建設的同時，把集體學習與自主學習相結合、專題學習與問題探討相結合、經驗交流與教學反思相結合，提高理論學習的針對性與實效性。
4．結合我校申辦的培訓活動，組織全體教師共同認真備課、磨課，以提升研討課的質量，深化我校數學教研之風。
5．根據學校教學計劃，安排好聽課、評課活動。（每位老師一學期聽課、評課達到15節以上）促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。
6．組織本組教師參加校內外的教學教研活動和教師間的學習，做好學習筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思，促進教師的專業成長。
7、本著以“在借鑒中成長，在探索中提高，在發展中完善”的學習方針，教師要多問、多聽、多看，寫好記錄及反思，學習他們先進的教學方法
8、豐富數學活動。以年級為單位開展口算過關、思維對對碰等活動，創設良好的競爭氛圍。
六、行事歷安排
周次 日期 活動內容 活動地點 參加對象 區級 校級 區級/校級
預備周 2.6-2.12
小學數學學科“學本課堂”導學指南匯總（四下）
2月12日（正月十六，周日）學生報到注冊，始業教育
第1周 2.13-2.19
2月13日（正月十七，周一）正式上課
學科教研組長會議
教研組長及備課組長
第2周 2.20-2.26
市小學教學常規管理指導意見學習培訓暨學科教研員學期工作會議
第一次教研組活動
永嘉縣
一年級教師
第3周 2.27-3.5
導學指南反饋修改
發展中心
部分教師
第4周 3.6-3.12
導學指南反饋修改
第二次教研活動
集體備課
發展中心
全體教師
部分學生
第5周 3.13-3.19
區小學科教學新常規、深化課程改革專題調研
第三次教研活動
數學節啟動商討
教師代表
第6周 3.20-3.26
區小學數學“學本課堂”研討暨名師工作室活動
永中一小
第7周 3.27-4.2
4月2日至4日清明節放假
相關教師
第8周 4.3-4.9
市小學生數學小課題、小論文評比
區新居民學校六年級教學質量專題調研
第四次教研活動
上課、聽課、評課
待定
第9周 4.10-4.16
市第八屆小學“課改領航”現場會
第五次教研組活動
團隊賽課（磨課、上課）
經開區
部分教師
第10周 4.17-4.23
區小學數學團隊賽課（A組）
待定
第11周 4.24-4.30
區小學科教學新常規、深化課程改革專題調研
第六次教研組活動：
行建論壇之讀書交流
第12周 5.1-5.7
區小學數學學科六年級復習研討活動
第七次教研活動
數學閉幕式籌備會
外國語小學
教師代表
第13周 5.8-5.14
市小學小班化試點校巡禮活動
第14周 5.15-5.21
區小學數學學科24學時培訓
區一小等
教師代表
第15周 5.22-5.28
區小學數學“學本課堂”導學指南開發組成員會議
第16周 5.29-6.4
區小學數學學科“新常規·新設計”評比（下冊）
第八次教研組活動
數學“新常規?新設計”推薦
第17周 6.5-6.11
區小學數學課題組會議
發展中心
教師代表
第18周 6.12-6.18
區小學數學學科低段項目評價
待定
第19周 6.19-6.25
溫州市中心城區小學六年級教育質量綜合測評
市小學各學科“新常規·新設計”評比（下冊）
第20周 6.26-7.2
期末考試
1.經驗交流總結
2.各教研組整理材料、優秀教研組評比
第21周 7.3-7.9
7月4日中小學（幼兒園）開始放暑假
工作計劃 篇4
為緩解我省外語導游人員短缺現狀，根據國家旅游局關于加快培養和儲備外語導游人員的要求，河北省旅游局擬于xx年春季組織外語導游人員資格考試。
一、報名條件
河北省xx年春季外語導游人員資格考試面向全社會招考。凡具有高級中學、中等專業學校或者以上學歷，身體健康，無違法和不良行為記錄，有適應外語導游需求的基本知識和語言能力的中華人民共和國公民均可報名。
二、報名時間及方式
本次導游人員資格考試實行計算機信息系統管理，即報名、交費、上傳照片、打印準考證、安排考場等工作實行計算機管理并網上進行。網上報名時間為xx年2月20日至3月10日。網址：(河北省導游考試網)。網上交費等事宜將在該網站陸續發布，請隨時關注。
三、考試科目、內容和分值
(一)筆試
1、導游基礎知識：包括全國導游基礎知識、河北省導游基礎知識。參考教材為河北省導游人員資格考試參考教材編寫委員會編輯、中國旅游出版社xx年年5月出版的`《導游基礎》。
該科目分值150分。其中客觀題(標準化試題)100分，主觀題50分。
2、導游綜合知識：包括旅游政策法規、旅游職業道德、導游服務規范、短句短文翻譯。參考教材為河北省導游人員資格考試參考教材編寫委員會編輯、中國旅游出版社xx年年5月出版的《旅游政策法規與職業道德》、《導游服務規范》和中國旅游出版社xx年1月出版的《河北經典旅游景點英語導游詞》。
該科目分值150分。其中客觀題(標準化試題)100分;筆譯題50分，即用所報考語種進行短句、短文筆譯。
(二)面試
筆試結束后次日即進行面試。
面試內容為導游模擬講解、導游應變能力知識問答等.分值為100分。
考生須用所報考的語種進行面試。
(三)加試
已取得《導游人員資格證》申請加考其他語種的考生，須與初考人員同時網上報名。考試時只參加筆譯和面試。
四、考試時間、地點
(一)考試時間：xx年3月22日至23日。
具體安排
項目 日期 時間 科目 筆 試 3月22日 上午9：00—11：30 導游基礎知識 下午14：00—16：30 導游綜合知識 (加試考生筆譯) 面 試 3月23日 上午8：30—12：00 下午2：00—17：30
(二)考試地點：石家莊市(具體地點以準考證所注明地點為準)。
五、收費標準
根據河北省財政廳、河北省物價局批準的收費標準，考試收費為300元/人。加試考生收費210元/人。
六、考試組織、資訊發布及咨詢、監督
河北省xx年春季外語導游資格考試由河北省旅游局統一組織。考試相關資訊將在河北省導游考試網及河北旅游網發布。
聯 系 人: 楊瑞杰龍媛媛
咨詢電話：0311— 85815722 85815223
監督機構：河北省旅游局監察室
監督投訴：0311—85895664
工作計劃 篇5
一、實驗室工作的指導思想
應貫徹兩個原則：一是大力配合學科老師開展實驗教學，二是開展實驗創新工作.以按照"發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措"的要求，我們要樹立全新的理念，對待實驗教學，跟上教學改革的步伐，初中實驗室工作計劃(上學期)。本學期在學校現有的教學技術設備條件下，協助各學科教師開足開全演示實驗、學生分組實驗以及探究性實驗和學生課外興趣小組實驗，同時及時補充實驗器材，確保新教材中新增實驗的順利開設。實驗員要鉆研教材，領會教材變化的精神，迅速熟練新增教學設備的使用方法，同時做好實驗室資料整理歸檔工作。
二、實驗室建設和經費保障
本學期主要解決：添置一些理、化、生常用的缺損儀器和藥品，以確保實驗正常開展。同時適當對實驗室進行改造，搞好高標準物理、生物實驗室的裝備的準備工作，配合搞好兩室的裝備。以確保跟上新的教學改革方向，從而為創建漣源市合格學校實驗室打好基礎。
三、實驗室管理
1、嚴格使用"四表"、"三冊"、"一日志"。
四表："學生實驗情況記載表"、"儀器報損登記表"、"儀器、藥品入庫清單"和"實驗通知單"。
三冊："固定資產帳冊"、"實驗教學儀器登記冊"、"低值易耗品登記冊"，做到帳帳、帳物相符。
一日志：實驗室日志。
2、嚴格執行實驗室管理制度
⑴購置儀器、藥品要先行申請，由主管領導審閱后報校長室審批后再購置，入庫要驗收，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導或校長同意后才能，并要及時追回。⑵加強安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖，化學危險品櫥要實行雙人雙鎖保管，防盜門要早開晚鎖，理、化、生實驗室的滅火器、沙桶要定期檢查、補充。實驗室通風換氣設備應保持經常運轉。
⑶儀器、藥品存放制度。做到分類存放，定櫥定位。每口櫥上應掛有"儀器登記卡"并逐年修正。分組實驗所用儀器藥品一律應實驗員發放，實驗結束，及時清洗、整理、歸放。
⑷認真執行儀器保養，維修制度，并自制一些教具。儀器要做到常清點，常保養，常維修，保證抽查準確，隨取隨用。
⑸繼續做好技術資料的檔案工作。
根據市教委技術裝備室重新下達的實驗室技術資料檔案要求，結合創建省重點中學要求，及時調整部署對儀器說明書，儀器材料的購置計劃，學生實驗記錄，實驗通知單等應保存的資料認真收集，及時歸檔，工作計劃《初中實驗室工作計劃(上學期)》。
四、實驗教學
理、化、生各任課教師要根據教材內容，提前1-2天開出實驗通知單，或在特殊情況下，提前通知實驗員(但在實驗后要及時補填實驗通知單)，實驗員根據通知單充分準備好儀器、藥品，做到準、凈、齊和及時，確保實驗一次成功。對有些實驗，實驗員應事先親自試驗，若有改進的實驗或利用自制教具進行教學的，要向教師說明使用方法和注意事項，確保萬無一失。
對學生分組實驗，任課教師必須在實驗前把實驗報告冊發給學生進行預習準備，明確實驗目的、要求和注意事項，在實驗過程中實驗員要協同教師隨堂巡視，發現問題及時解決。實驗結束，讓學生填寫好"學生實驗情況記載表"，對有報損的儀器還須填寫"儀器報損登記表"，任課教師也要簽上姓名和處理意見，然后有實驗員簽上處理意見后報上一級領導審批。同時指示學生把廢液放入"廢液桶"，課后實驗員及時處理。
五、各科實驗探究活動參考目錄(參考湖南教育出版社新課標學生實驗探究指導叢書，20xx年版)
九年級物理：
十八、斜面的機械效率
十九、動能的大小與什么因素有關
二十、重力勢能的`大小與哪些因素有關
二十一、怎樣改變物體的內能
二十二、比較不同物質的吸熱能力
九年級化學
十六、判斷幾種金屬活動性規律
十七、鐵制品銹蝕的條件及防護
十八、物質溶于水時的吸熱與放熱現象
十九、在一定量的水中固體物質能不能無限制地溶解
二十、繪制溶解度曲線
二十一、自制酸堿指示劑
二十二、酸的化學性質
二十三、堿的化學性質
二十四、中和反應
二十五、用pH試紙測定一些液體的pH
二十六、溶液酸堿度對頭發的影響
二十七、粗鹽提純
二十八、初步區分氮肥、磷肥和鉀肥的方法
二十九、初識有機物
三十、了解服裝面料的成分及其與洗滌、熨燙的關系
活動與探究綜合練習
八年級物理
一、串聯電路中電壓的規律
二、影響導體電阻大小的因素
三、怎樣用變阻器改變燈泡的亮度
四、電阻上的電流跟電壓的關系
五、測量小燈泡的電阻
六、測量小燈泡的電功率
七、探究通電螺線管的磁場
八、研究電磁鐵
九、讓線圈轉動起來
十、什么情況下磁可以生電
八年級生物
探究一、扦插材料的處理
觀察與思考1：家蠶的生殖發育過程
觀察與思考2：觀察雞卵的結構
觀察與思考3：幾種生物性狀
觀察與思考4：人體(女)細胞內的染色體及染色體和DNA的關系
觀察與思考5：男、女成對染色體排序
探究2花生果實大小的變異
模擬探究：模擬保護色的形成過程
調查：調查當地常見的幾種傳染病
設計1設計一個旅行小藥箱的藥物清單
探究3：酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響
設計2：設計健康生活的一周
七年級生物
探究1：晚育的意義
探究2：測量某種食物中的能量
探究3：比較不同蔬菜或水果中維生素C的含量
探究4：饅頭在口腔中的變化
設計為家長設計一份午餐食譜
實驗一測量胸圍差
探究5：采集和測算空氣中的塵埃粒子
實驗二用顯微鏡觀察人血的永久涂片
實驗三觀察小魚尾鰭內血液的流動
觀察與思考心臟的結構和功能
調查血液和血液制品與人類生活的關系
實驗四膝跳反射
探究6測定反應速度
模擬探究酸雨對生物的影響
探究7廢電池對生物的影響
擬定計劃擬定保護當地生態環境的計劃
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