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        學前教育工作計劃怎么寫

        時間:2023-11-21 07:44:32 工作計劃 我要投稿
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        學前教育工作計劃怎么寫范文

          時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,請一起努力,寫一份計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編幫大家整理的學前教育工作計劃怎么寫范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        學前教育工作計劃怎么寫范文

        學前教育工作計劃怎么寫范文1

          一、學生情景分析

          本期學前班共有學生xx人,其中男同學xx人,女同學xx人,因為學校缺教師,大班的已經學過一年,這就給教學工作帶來了很多的麻煩。更麻煩的是一些學生屬于留守兒童,跟著爺爺奶奶或者外公外婆,缺乏父母的管教,也給教育教學工作帶來很大壓力。

          二、教材資料分析

          本冊漢語拼音本期要學會9個復韻母,學會9個鼻韻母,學會韻母的四個聲調的讀法,學會聲母與韻母的拼讀方法。了解jqx和üe和ün相拼時,ü上兩點要省略的規則。

          三、教學要求

          1、了解拼音的用處,激發學生學習拼音的興趣。

          2、培養學生認真聽課、不講小話、不玩東西等良好學習習慣。培養學生主動完成作業的習慣。

          3、學會9個復韻母,學會9個鼻韻母,掌握韻母的四個聲調的讀法。

          4、學會聲母與韻母的拼讀方法。

          5、了解jqx和üe,ün相拼時,ü上兩點要省略的規則。

          6、學會6個整體認讀音節。

          四、教學措施

          1、利用書上形象直觀的圖片指導學生學習,也能夠制作學習卡片幫忙學生學習,降低拼音學習的難度,教師要化難為易,千方百計讓學生愛上拼音。

          2、多聯系家長,讓家長協助輔導,不會的能夠找高年級的`學生幫忙教一下,必須要想辦法教會。不能把一切事情都推給教師,因為教師不可能只教你家的那一個孩子。

          3、多夸獎、多表揚,激發學生的學習興趣,讓學生多練、多讀、多寫,熟練掌握拼讀、書寫的技能。

          4、對于那些留守兒童,盡量發動班上優秀的學生去幫忙他們,教師也多關心,多輔導,讓他們和大家一齊學習、一齊提高。

          5、學前班的小朋友初入學,一切從零開始,課堂上要組織好學生的紀律,培養良好學習習慣,聽、說、讀、寫相映成趣。因為學生太小,精力集中不了多長時間,所以要讓學生張弛有度,以便提高學習效率。

        學前教育工作計劃怎么寫范文2

          一、學生情況分析:

          孩子在控制自己行為的能力方面還不是非常好,具有好動不好靜,注意力易轉移,抽象思維還未完全起步。音準、節奏方面需要時間訓練。

          二、教學目標:

          ①掌握音樂基礎知識(節奏,歌詞的認讀)。

          ②使學生體驗學習音樂的.快樂,培養學生學習音樂的興趣。

          ③發展學生的情感、美感、和基本音樂能力。

          ④在學習歌曲過程中,理解歌曲中所表達的內容。

          三、重點與難點:

          ①在歌唱中,把握節奏,音準。并用自然,童真的聲音進行演唱。

          ②音樂活動中讓學生主動參與、探索、表演、動手實踐、使他們有機會創編。

          四、教學措施

          依據學生年齡特點,我計劃在音樂教學中運用講故事、做游戲、即興表演等各種“動”的形式來充分調動學生對音樂學習的積極性。并使他們限度地學到知識,掌握技能。培養學生的團結協作能力及創新能力,用輕松的課堂形式讓學生喜愛音樂課。在上課過程中及時表揚、贊許、記成績,以提高學生積極進取、積極向上的榮譽感。

        學前教育工作計劃怎么寫范文3

          一、指導思想

          繼續學習全面貫徹落實黨的教育方針,加強小學附設學前班和學點學前班的管理和督導檢查,保證其教育質量。為了使幼兒畢業后進入小學能迅速自然順利地適應小學生活的學習,確保他們的身心都能在新的環境中得到穩定而又健康的發展,我們以素質教育的思想和理論為導向,更新教育觀念,面向全體幼兒,面向全體幼兒的每一個方面,提高教學質量,促進幼兒全面和諧發展。

          二、工作目標

          1、加強學前班教研活動的.管理,積極進行幼兒素質教育的探索和研究,為幼兒升入小學學習的心理準備和行為習慣方面的準備。為鞏固提高九年義務教育打下堅實基礎

          2、培養幼兒綜合能力,學會認知,學會做人,學會共處,繼續加強德育教育。為人師表,關心學生善待家長,在新的一年里使學前班工作更上一層樓。

          3、加強幼兒教師理論學習,提升教學能力。

          4、教師間積極展開“教育教學研討活動”,進行集體討論,交流,辨析,提高教師的專業素質和基本功能力。

          三、學期主要工作

          1、加強理論學習,提升教學能力,積極進行幼兒素質教育的探索和研究,改變舊的傳統教法,努力學習教育新理念,以新的教育方法搞好教育教學工作。同時到外面聽課學習。

          2、認真學習教育理念,深鉆教材,認真備課,充分利用多媒體教學,讓學生樂中求學,吸收知識營養

          3、在幼兒教師中開展教研活動,互相學習,取長補短。

          4、加強體育鍛煉,教育學生鍛煉身體,堅持幼兒一天在外的體育活動,從根本上提高幼兒抵抗疾病的能力。

          5、以養成教育為主體,穩定學生思想情緒,加強常規教育,加強愛校,講文明守紀律教育,促進幼兒良好品質形成。

          6、加強環境衛生、個人衛生教育,每天堅持晨檢,注意學生飲食教育,嚴控各種疾病的侵襲,放學時小結衛生情況,讓學生漂漂亮亮上學,干干凈凈回家。使幼兒能健康成長。

          7、堅持不懈地進行安全教育,上好安全教育,防止危險品帶進學校及課堂。讓幼兒高高興興上學,平平安安回家。密切家校聯系,定期召開家長會,多種形式地開展各種親子活動,使幼兒教育做到家庭和學校同步。

          8、充分利用課內時間抓緊教學,注意教學密度,語言教學要以故事為線索,幼兒要注意多讀·多說,復述淺顯易懂的故事。

          9、數學教學能舉一反三,多用啟發式教學。多練,靈活地掌握計算方法。

          10、進行革 命傳統教育,化悲痛為力量,教育學生珍惜今天的幸福生活,努力學習。

          11、充分利用節假日教育契機。開展幼兒慶“三八”活動,“我能行”活動,通過穿衣、系鞋帶比賽,培養學生獨立生活能力。

          12、教師帶領學生人人參加唱歌、跳舞活動。

          13、加強體育鍛煉,教育學生鍛煉身體,保衛祖國,建設祖國。

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