實(shí)用的工作計(jì)劃9篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的工作計(jì)劃9篇，希望能夠幫助到大家。
工作計(jì)劃 篇1
為切實(shí)做好我院20xx年新生接待工作，積極穩(wěn)妥、熱情周到、優(yōu)質(zhì)高效地把新生報(bào)到、接待等工作做好，努力踐行“愛(ài)的教育”，展示我院師生良好的精神風(fēng)貌，營(yíng)造良好的校園環(huán)境，以期達(dá)到“熱情、文明、安全、有序”的工作目標(biāo)，使新生盡早地融入學(xué)院這個(gè)大家庭中，特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)20xx年迎接新生工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院成立迎新工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體名單如下：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
二、日程安排
1、6月23日前完成老生宿舍的調(diào)整及新生入學(xué)教育安排工作;
2、8月底完成新生名單的編排及新生宿舍的安排;
3、9月8日高職招考學(xué)生報(bào)到(領(lǐng)取行李、安排入住);
4、9月9日(周二)新生報(bào)到;
5、9月10日-11日編班、組建臨時(shí)班委、新生體檢、軍訓(xùn)動(dòng)員;
6、9月12日(星期五)上午開(kāi)學(xué)典禮暨軍訓(xùn)開(kāi)營(yíng)式;
7、9月12日-9月23日：新生軍事訓(xùn)練和軍事理論教育，以及新生入學(xué)教育(安全教育、專業(yè)介紹、學(xué)籍管理、學(xué)生管理、文明禮儀教育、職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)及大學(xué)生心理健康教育)、新生信息核對(duì)等;
8、9月24日上午會(huì)操表演;
9、9月24日下午休整;
10、9月25日(周四)新生正式上課。
三、任務(wù)分工
1、學(xué)院辦公室
協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)迎新工作;擬定并組織實(shí)施新生開(kāi)學(xué)典禮暨開(kāi)營(yíng)式方案及院領(lǐng)導(dǎo)出席相關(guān)活動(dòng)的安排。
2、學(xué)生工作處、團(tuán)委
(1)負(fù)責(zé)新生報(bào)到工作的總協(xié)調(diào);
(2)負(fù)責(zé)新生綠色通道工作;
(3)負(fù)責(zé)分配新生宿舍(以系為單位);
(4)資料準(zhǔn)備(制作并印發(fā)新生報(bào)到程序單、報(bào)到須知等);
(5)負(fù)責(zé)迎新期間宣傳及迎新當(dāng)日校園迎新氛圍總體布置;
(6)各系報(bào)到場(chǎng)地的分配;
(7)擬定并實(shí)施新生軍訓(xùn)和體檢工作方案，并做好有關(guān)工作的準(zhǔn)備和安排;
(8)負(fù)責(zé)辦理新生團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)入手續(xù)及團(tuán)員教育工作;
(9)處理新生接待過(guò)程中的`突發(fā)事件;
(10)負(fù)責(zé)校外接待工作;
(11)負(fù)責(zé)與市有關(guān)部門(mén)聯(lián)系落實(shí)五個(gè)車站(火車南、北站，汽車南、北、西站)分設(shè)迎新接待站事宜(各系配合);
(12)聯(lián)系參訓(xùn)部隊(duì)，落實(shí)參訓(xùn)士官名單，及協(xié)助部隊(duì)做好在校參訓(xùn)士兵的管理。
3、教務(wù)處
(1) 負(fù)責(zé)為新生編排學(xué)號(hào)并通知相關(guān)部門(mén);
(2) 負(fù)責(zé)新生教材發(fā)放;
(3)新生入學(xué)教育、軍事理論課教室安排;
(4)迎新班級(jí)調(diào)停課;
(5)新生學(xué)籍信息登記;
(6)新生�；�、學(xué)生證制作、發(fā)放。
4、總務(wù)處
(1)負(fù)責(zé)新生開(kāi)學(xué)典禮、軍訓(xùn)場(chǎng)地(含會(huì)操場(chǎng)地劃線)的準(zhǔn)備工作;
(2)負(fù)責(zé)校園環(huán)境布置(彩旗)及衛(wèi)生打掃;
(3)宿舍鑰匙準(zhǔn)備、宿舍設(shè)施的臨時(shí)調(diào)整及維修;
(4)學(xué)生家長(zhǎng)住宿安排;
(5)迎新工作人員工作餐券發(fā)放;
(6)負(fù)責(zé)聯(lián)系迎新生備用車輛;
(7)負(fù)責(zé)新生軍訓(xùn)期間帶訓(xùn)教官和輔導(dǎo)員的伙食、住宿安排以及歡送宴的籌備;
(8)負(fù)責(zé)新生軍訓(xùn)期間的醫(yī)療保障工作;
(9)協(xié)助做好開(kāi)學(xué)典禮會(huì)場(chǎng)的布置。
5、招生辦
(1)按時(shí)提供新生錄取名單;
(2)負(fù)責(zé)解釋招生有關(guān)事宜;
(3)新生轉(zhuǎn)專業(yè)的受理。
6、就業(yè)辦
(1)負(fù)責(zé)制訂和實(shí)施結(jié)合專業(yè)教育的職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)工作;
(2)新生入學(xué)檔案的接收、歸檔。
7、財(cái)務(wù)室
負(fù)責(zé)新生學(xué)費(fèi)、書(shū)費(fèi)、住宿費(fèi)及代辦費(fèi)(軍訓(xùn)、服裝、體檢、大學(xué)生醫(yī)保等費(fèi)用)的收繳。(由人事處協(xié)調(diào)2-3名教職工協(xié)助迎新當(dāng)日收費(fèi)工作)。
8、保衛(wèi)處
(1) 負(fù)責(zé)校內(nèi)安全保衛(wèi)及迎新期間的門(mén)衛(wèi)工作;
(2) 負(fù)責(zé)設(shè)置路標(biāo);
(3) 負(fù)責(zé)外來(lái)車輛的管理工作;
(4) 負(fù)責(zé)新生軍訓(xùn)期間的安全保衛(wèi)工作。
9、圖書(shū)館
負(fù)責(zé)新生借書(shū)證的辦理。
10、系部
(1)做好新生入學(xué)教育的安排;
(2)做好提前到校新生的接待工作;
(3)新生宿舍安排(以專業(yè)班級(jí)為單位);
(4)負(fù)責(zé)迎新當(dāng)日本系新生的接待及本系報(bào)到場(chǎng)地的布置;
(5)新生分班、組建臨時(shí)班委會(huì);
(6)負(fù)責(zé)組織新生參加開(kāi)學(xué)典禮、軍訓(xùn)、體檢、入學(xué)教育等活動(dòng);
(7)根據(jù)需要，安排教師協(xié)助完成新生校外接待及軍訓(xùn)工作;
(8)負(fù)責(zé)新生信息采集工作;
(9)收集、整理本系學(xué)生檔案材料，并按時(shí)報(bào)送就業(yè)辦;
(10)負(fù)責(zé)本系學(xué)生團(tuán)組織材料的接收、歸檔，并按時(shí)報(bào)送院團(tuán)委辦理轉(zhuǎn)入手續(xù);
(11)落實(shí)各專業(yè)QQ群的管理人員，并做好答疑工作;
(12)與教官共同做好軍訓(xùn)期間本系學(xué)生的日常管理工作;
(13)完成學(xué)工處、團(tuán)委交待的其他相關(guān)工作。
11、福嶼校區(qū)管委會(huì)(烹飪系配合)
負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)福嶼校區(qū)的迎新工作。
12、“黎明之聲”文工團(tuán)
(1)負(fù)責(zé)迎新當(dāng)天喜慶氛圍的營(yíng)造;
(2)指導(dǎo)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)成果展及各系以系為單位開(kāi)展“迎新晚會(huì)”等形式活動(dòng)。
四、幾點(diǎn)要求
1、領(lǐng)導(dǎo)重視。迎接新生工作是學(xué)院的一項(xiàng)重要工作，各處(室)、系(部)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，認(rèn)真做好迎接新生的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作和報(bào)到工作，不得以任何理由推諉或延誤。
2、周密部署。各處室、系部要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院迎新工作方案，并按照要求制定本單位(部門(mén))的迎新工作方案，提出具體工作目標(biāo)。在方案的制定中，要充分體現(xiàn)“愛(ài)的教育”的育人理念。
3、落實(shí)責(zé)任。各系部、處室負(fù)責(zé)人要按照迎新工作分工，將任務(wù)分解落實(shí)到人，對(duì)各項(xiàng)工作提出具體要求。新生報(bào)到時(shí)，各報(bào)到、接待點(diǎn)的工作人員要按時(shí)到崗，認(rèn)真履職，熱情接待，周到服務(wù)。
工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
本期我六年級(jí)數(shù)學(xué)組將在學(xué)校教務(wù)處的總領(lǐng)導(dǎo)下，以立才“總教學(xué)思路”為中心，以學(xué)校的“多媒體教學(xué)”的研究為契機(jī)，以“沖刺重點(diǎn)中學(xué)”規(guī)劃為引領(lǐng)，以“聚精會(huì)神抓質(zhì)量，一心一意謀提高”的戰(zhàn)略思想為指導(dǎo)，全面理解并深入貫徹質(zhì)量觀和發(fā)展觀，全面落實(shí)學(xué)校“高質(zhì)量、高品位、有特色”的工作目標(biāo)。在數(shù)學(xué)大組的指導(dǎo)下，以雅教育為旗幟，引領(lǐng)學(xué)生、教師、教研組的發(fā)展，結(jié)合數(shù)學(xué)組自身實(shí)際，重實(shí)效、重發(fā)展、重創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
本期的六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)為整理復(fù)習(xí)階段，預(yù)計(jì)通過(guò)系統(tǒng)化、合理化、科學(xué)化的整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生鞏固和加深理解小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)，會(huì)依據(jù)題目的具體情況選擇簡(jiǎn)便的解答方法，會(huì)運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。為每個(gè)學(xué)生升入初中，順利的完成本階段的數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)，完成本年級(jí)的教學(xué)任務(wù)，奠定良好的基礎(chǔ)。
二、工作主題
教研落實(shí)、注重實(shí)效；質(zhì)量提高、促進(jìn)發(fā)展。
三、工作策略
想實(shí)招，做實(shí)事，求實(shí)效
四、工作要點(diǎn)
配合語(yǔ)文、英語(yǔ)等各科教師抓好“德育”工作，尤其是好習(xí)慣的堅(jiān)持，因?yàn)椤傲?xí)慣決定成敗”。 配合年級(jí)組搞好年級(jí)的'特色活動(dòng)，并在活動(dòng)中突出體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)科的特色。
搞好教研工作，做到“務(wù)實(shí)教研，教研務(wù)實(shí)”。堅(jiān)持每階段集體備課，隨機(jī)、隨時(shí)在組內(nèi)開(kāi)展教研。（本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn) ：鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、合作交流，探索解決問(wèn)題的策略。）
以高度的責(zé)任心，熱忱的服務(wù)態(tài)度，強(qiáng)勁的服務(wù)力來(lái)做好一切常規(guī)工作：
⑴ 堅(jiān)持做好教學(xué)“六字方針”；
�、� 認(rèn)真抓好“教學(xué)十環(huán)節(jié)”；特別要在提高課堂教學(xué)的實(shí)效性和高效性上下功夫；
�、� 做好“陪優(yōu)補(bǔ)差”工作，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案。
�、� 認(rèn)真做好課前修改，課中靈活有效地實(shí)施，課后認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)反思工作；
�、� 認(rèn)真上好組內(nèi)的研究課，并做好評(píng)、說(shuō)、反思工作；
�、� 堅(jiān)持先周備課、合理有效利用數(shù)字平臺(tái)教學(xué)。
�、� 開(kāi)展年級(jí)組內(nèi)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
�、� 繼續(xù)建立“錯(cuò)題記載本”和學(xué)生的“知識(shí)要點(diǎn)整理本”。
五、本學(xué)期特色工作：
一切為沖刺重點(diǎn)中學(xué)服務(wù)
六、具體教學(xué)計(jì)劃：
2月至3月中旬，系統(tǒng)總結(jié)復(fù)習(xí)小學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)，為希望杯第一試做準(zhǔn)備。
3月中旬到4月中旬，強(qiáng)化奧數(shù)要點(diǎn)，迎接希望杯第二試考試。
4月中旬到5月下旬：練習(xí)重點(diǎn)中學(xué)往年試題，查缺被漏，猜題、壓題，為重點(diǎn)中學(xué)選拔備戰(zhàn)。
6月：做好各方面教育教學(xué)工作，順利送走本屆畢業(yè)生。
工作計(jì)劃 篇3
新學(xué)年的工作已經(jīng)步入正軌，本學(xué)期我擔(dān)任六（3）班班主任兼數(shù)學(xué)教學(xué)以及學(xué)校的信息員工作。步入六年級(jí)了對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)很關(guān)鍵，但由于學(xué)生素質(zhì)不一，出現(xiàn)了較嚴(yán)重的兩極分化趨勢(shì)，所以我對(duì)不同學(xué)生要采用不同的方法來(lái)引導(dǎo)他們度過(guò)小學(xué)階段的最后一年；另外學(xué)校的信息宣傳工作也是很重要。面對(duì)這些任務(wù)我深感責(zé)任重大，我計(jì)劃從以下五方面入手，不斷督促自己，努力完成自己的工作，不辜負(fù)學(xué)校、家長(zhǎng)和孩子們的期望。
一、個(gè)人學(xué)習(xí)方面
我做到為人師表，嚴(yán)于律己，用愛(ài)心對(duì)待學(xué)生，做學(xué)生的良師益友；與同事融洽相處，愉快合作，心往一處想勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。在工作中我要遵守教育法律法規(guī)，履行教師職責(zé)，開(kāi)拓進(jìn)取，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
本學(xué)期我將利用課余時(shí)間和學(xué)校的午讀時(shí)間，認(rèn)真讀書(shū)學(xué)習(xí)，不斷完善自己，提高自己，力求使自己的教學(xué)科研水平提高到一個(gè)新層次。充分抓住每次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高自身的業(yè)務(wù)水平和班級(jí)管理能力。
二、教學(xué)方面
為了使每堂課都能井然有序，發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的最大效用。我將從課前、課中、課后三個(gè)方面下足功夫。
課前，根據(jù)學(xué)校要求，做到先周備課，設(shè)計(jì)好課堂作業(yè)。備課時(shí)做到認(rèn)真鉆研教材、教參，吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，同時(shí)備好學(xué)生，保證準(zhǔn)備工作充分。上課時(shí)，我靈活運(yùn)用學(xué)校的“自信課堂”模式展開(kāi)教學(xué)，力求凸顯學(xué)生的主體地位，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生有舉一反三的能力。針對(duì)我班學(xué)生上課回答問(wèn)題不積極的情況，我將努力為學(xué)生創(chuàng)造一種輕松愉快的課堂氛圍，用豐富的評(píng)價(jià)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生思考，積極回答問(wèn)題，認(rèn)真傾聽(tīng)，去完成老師設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。課后，我會(huì)根據(jù)學(xué)生的掌握情況，通過(guò)精心設(shè)計(jì)課堂作業(yè)和合理布置家庭作業(yè)來(lái)鞏固各知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)記錄下教學(xué)中的亮點(diǎn)和不足，以便反思改進(jìn)。
我還將利用課余時(shí)間對(duì)個(gè)別學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)，也讓小組長(zhǎng)幫忙講解；對(duì)于優(yōu)等生的作業(yè)可適當(dāng)提高難度讓他們得到更全面更好的提高。對(duì)個(gè)別學(xué)困生我還與其家長(zhǎng)聯(lián)系，使家長(zhǎng)了解孩子的情況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)輔導(dǎo)。
在校本課程乒乓球班的教學(xué)中，我要繼續(xù)從各方面提高孩子對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法，二、三年級(jí)以基本功練習(xí)為主，如握拍姿勢(shì)、托球、發(fā)球；四年級(jí)以熟悉球性為主，如接發(fā)球、基本的推擋、攻球等；五六年級(jí)在做好基本功練習(xí)的基礎(chǔ)上，以實(shí)戰(zhàn)為主，從各類情況的處理和技巧上進(jìn)行訓(xùn)練，讓他們有一定的信心。
三、班級(jí)管理
本班學(xué)生中優(yōu)等生學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，能積極主動(dòng)參加各種活動(dòng)；但差生卻出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象，上課學(xué)習(xí)聽(tīng)不懂，基本已失去興趣，而且在紀(jì)律等方面表現(xiàn)也不夠好。另外個(gè)別學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、擾亂班級(jí)的正常學(xué)習(xí)生活秩序。本學(xué)期我要努力改變學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度，端正目的，讓每個(gè)學(xué)生在不同方面都有一定的提高。具體如下：
（1）班級(jí)紀(jì)律。制定好班規(guī)班紀(jì)，在班上形成一定的輿論影響力。讓學(xué)生互相監(jiān)督，通過(guò)多種形式的活動(dòng)讓學(xué)生在不知不覺(jué)中養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣。特別是在技能課中，學(xué)生表現(xiàn)不夠好，需要有班干部協(xié)助教師監(jiān)督孩子們的上課紀(jì)律。
�。�2）課間活動(dòng)。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),在班級(jí)中開(kāi)展教育活動(dòng)，提醒學(xué)生要注意的校園活動(dòng)安全，不在教室內(nèi)追逐打鬧、做體育活動(dòng)和做危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)。
�。�3）上下學(xué)路途安全。學(xué)生離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通規(guī)則。為了防止意外事故的發(fā)生，我向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律,確保孩子在上放學(xué)的路途中安全,如：放學(xué)騎車注意安全，及時(shí)回家，需要晚回家或者外出要及時(shí)通知家長(zhǎng)。同時(shí)強(qiáng)調(diào)不要到拆遷區(qū)域玩耍，不要與陌生人交往等。
�。�4）衛(wèi)生方面。個(gè)人衛(wèi)生要常監(jiān)督，班級(jí)衛(wèi)生采用個(gè)人承包制，自己座位附近的.衛(wèi)生打掃自己負(fù)責(zé)，衛(wèi)生區(qū)則兩兩一組打掃，設(shè)置負(fù)責(zé)班級(jí)和清潔區(qū)的勞動(dòng)委員。對(duì)于打掃衛(wèi)生表現(xiàn)不錯(cuò)的同學(xué)或小組,進(jìn)行表?yè)P(yáng)和評(píng)選勞動(dòng)模范星。
（5）班干部培養(yǎng)。班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將繼續(xù)加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)，從班長(zhǎng)到小組長(zhǎng)每一個(gè)都精心設(shè)置,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人。
�。�6）班級(jí)活動(dòng)。我還將繼續(xù)鼓勵(lì)學(xué)生在各級(jí)各類的比賽活動(dòng)，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
�。�7）對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，我思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情。對(duì)學(xué)困生不能一概而論，要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。
工作計(jì)劃 篇4
學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開(kāi)展，它的責(zé)任重于泰山，必須常抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。本學(xué)期的安全工作，以提高全體師生的安全意識(shí)為主旨，以避免各類事故的發(fā)生為目標(biāo)，確保平安銅小。
一、目標(biāo)要求：
本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)三級(jí)政府和教育行政部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患，使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、安全綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：柯妍、趙新斌
副組長(zhǎng)：譚新躍、張文、何國(guó)棟
組 員：李敏、林志仁、劉丹、吳琳及各班班主任
三、工作要點(diǎn)：
1.教育教學(xué)安全：
(1)各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
(2)由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái)，不能有絲毫的大意。
(3)加強(qiáng)對(duì)各班各室的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開(kāi)關(guān)，師生均不得使用電爐等大功率電器。
⑷體育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)。活動(dòng)量較大的'要向?qū)W生講清要求，問(wèn)清學(xué)生能否參加，不得勉強(qiáng)。
2.綜治交通安全：
(1)各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每周晨會(huì)的必講內(nèi)容，要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。
(2)配合天心區(qū)交警大隊(duì)做好對(duì)學(xué)生上學(xué)安全教育，確需乘車的學(xué)生要加強(qiáng)等車及坐車時(shí)的安全教育。
(3)值周教師要加強(qiáng)責(zé)任心，等學(xué)生全部離校后方可下班。
(4)各班要堅(jiān)持中午排隊(duì)放學(xué)制度，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定。
(5)嚴(yán)禁12周歲以下兒童騎車上學(xué)。
(6)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的工作責(zé)任，校門(mén)口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來(lái)人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。
3.飲食飲水衛(wèi)生：
對(duì)飲食安全，中午不回家的學(xué)生，學(xué)校提倡在天心區(qū)校辦企業(yè)就餐。學(xué)校衛(wèi)生檢查員和安全員不定時(shí)檢查、監(jiān)督伙食團(tuán)飲食情況和衛(wèi)生情況。做到飯菜衛(wèi)生，過(guò)時(shí)、變質(zhì)食品嚴(yán)禁推銷給師生，一旦發(fā)現(xiàn)將由安全領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)肅處理，嚴(yán)重者交由相關(guān)部門(mén)處罰，并教育學(xué)生上街不亂買(mǎi)零食，強(qiáng)調(diào)少吃零食或不吃零食。
4.校產(chǎn)校舍安全：
(1)定期組織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。
(2)每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)總務(wù)處。
(3)加強(qiáng)保衛(wèi)工作，防盜防火。
5.教學(xué)設(shè)施安全：
(1)電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
(2)體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時(shí)教師不得離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
(4)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦房等特殊場(chǎng)所的管理，按規(guī)定操作。
(5)完善防火設(shè)施，加強(qiáng)操作培訓(xùn)，設(shè)置警示標(biāo)志。
6.與社區(qū)協(xié)作加強(qiáng)校園門(mén)口的管理由社區(qū)的聘請(qǐng)的員工護(hù)送學(xué)生中午放學(xué)過(guò)人民西路。
安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)w教職工積極行動(dòng)起來(lái)，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦， 為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)土而努力。
工作計(jì)劃 篇5
一．指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我校的語(yǔ)文教研組工作以20xx學(xué)年區(qū)教文體局、校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn),以深化校本教研為核心,以推動(dòng)課題研究為動(dòng)力,以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為根本，加強(qiáng)教學(xué)隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督,努力建設(shè)有活力的語(yǔ)文教研組。在區(qū)教研中心、校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,以新課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)則,扎扎實(shí)實(shí)做好工作,確保我校語(yǔ)文教師的總體業(yè)務(wù)素質(zhì),語(yǔ)文教學(xué)水平,實(shí)際教學(xué)效果,得到穩(wěn)步提高。
二．工作要點(diǎn)
�。�、理論學(xué)習(xí)深入加強(qiáng)。
當(dāng)一位語(yǔ)文教師不容易，一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師更加不容易。語(yǔ)文學(xué)科涉及的知識(shí)面廣泛，新課程對(duì)教師提出了更高的要求，本學(xué)期將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，組織全體語(yǔ)文教師認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)及最新的教育理念，學(xué)習(xí)區(qū)教研工作計(jì)劃精神，掌握課程的基本理念，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課程。通過(guò)學(xué)習(xí)，促使教師們的教學(xué)理念能有較大的轉(zhuǎn)變，使全體語(yǔ)文教師充分認(rèn)識(shí)到教改的重要性,迫切性,從而轉(zhuǎn)變思想觀念,更新教學(xué)思想。要求教師每月做好不少于1500字的學(xué)習(xí)摘記（每月收交教導(dǎo)處檢查），學(xué)校將在不同范圍內(nèi)組織教學(xué)、教育、學(xué)生管理隨筆交流活動(dòng)。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、交流，用新的理念來(lái)審視自己的教學(xué)，反思自己的教學(xué)行為，研究教法，把新的教學(xué)、教育理念貫穿于新、舊教材中，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，建設(shè)開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課程，從而全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
2、繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
教師的教學(xué)要從以教為主轉(zhuǎn)到學(xué)生的以學(xué)為主，其要點(diǎn)是構(gòu)建起學(xué)生學(xué)習(xí)的方式。讓學(xué)生的自主性、獨(dú)立性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性真正得到張揚(yáng)和提升。體現(xiàn)在課堂中要給學(xué)生更多自主發(fā)展的時(shí)間與空間，要關(guān)注學(xué)生的`學(xué)習(xí)過(guò)程，尊重學(xué)生的需要，保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心。賦予學(xué)生以教學(xué)過(guò)程中的主體地位，以交往互動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，建立積極、和諧的師生關(guān)系，溝通教學(xué)與生活、社會(huì)的聯(lián)系，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率。
3、進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能。
保持區(qū)先進(jìn)教研組的優(yōu)良作風(fēng)。研究活動(dòng)的形式與實(shí)效，不斷提高教學(xué)研究和業(yè)務(wù)管理水平。力求做到研究專題化、活動(dòng)制度化、學(xué)習(xí)理論與開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。正常聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課為主要形式的常規(guī)教研活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展評(píng)課活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展新老教師結(jié)對(duì)活動(dòng)，互幫互學(xué)，催長(zhǎng)青年教師的成長(zhǎng)。
4、認(rèn)真重視抓好教科研。
全體教師應(yīng)樹(shù)立科研興教思想、自覺(jué)參與教科研實(shí)踐。可以根據(jù)教學(xué)中實(shí)際情況及教學(xué)新動(dòng)態(tài)自擬專題向教研組或教導(dǎo)處申報(bào)。按照學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)、檢驗(yàn)的流程進(jìn)行教學(xué)研究。在此基礎(chǔ)上撰寫(xiě)專題教學(xué)論文，參加論文評(píng)比。本學(xué)期，我們要完認(rèn)真完成《以優(yōu)秀的語(yǔ)言文化為載體
提升學(xué)生綜合素養(yǎng)》和《農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文反思性教學(xué)策略的實(shí)踐研究》兩個(gè)市級(jí)課題的研究結(jié)題工作。
5、規(guī)范和優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理，建設(shè)和完善校本教研制度。
繼續(xù)堅(jiān)持和探索新課程理念下教學(xué)六認(rèn)真的新內(nèi)涵和新動(dòng)向，切實(shí)抓好教學(xué)六認(rèn)真。
�。�1）備課：認(rèn)真開(kāi)展新課程的備課交流活動(dòng)，做好各年級(jí)備課組的組織工作，每雙周保證一次集中討論的時(shí)間。重點(diǎn)研究在新課程實(shí)施的背景下的課堂教學(xué)，如何將先進(jìn)的教學(xué)理念轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的教學(xué)行為，如何全面提學(xué)語(yǔ)文教師的教學(xué)技能。
�。�2）上課：組織好學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在充足的時(shí)間里積極主動(dòng)地聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，在此過(guò)程中，積極鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題；組織好學(xué)生的合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神；積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進(jìn)其與語(yǔ)文學(xué)科的整合。
（3）練習(xí)：設(shè)計(jì)要力求體現(xiàn)語(yǔ)文知識(shí)的綜合運(yùn)用，能促進(jìn)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的整體發(fā)展，使語(yǔ)文課程和其他課程融合、書(shū)本學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合。形式可必做題和選做題結(jié)合，課內(nèi)與課外結(jié)合，課外練習(xí)量按照規(guī)定嚴(yán)格控制。
（4）批閱：認(rèn)真及時(shí)，提倡運(yùn)用短語(yǔ)加等級(jí)，低年級(jí)的寫(xiě)話和中高年級(jí)的習(xí)作批改可采用精批、略批、面批、學(xué)生互改等多種方式。隨著年級(jí)的升高，應(yīng)注意加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生自改作文的能力。
�。�5）輔導(dǎo)。主要就是提優(yōu)補(bǔ)差，不放棄任何一位學(xué)生。教師要充滿愛(ài)心，耐心細(xì)致地對(duì)待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，鼓勵(lì)他們樹(shù)立信心，教育他們改進(jìn)方法，促使他們進(jìn)步。對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生，可以根據(jù)他們的興趣的愿望培養(yǎng)他們，使他們成為優(yōu)秀學(xué)生并形成群體。
�。�6）反思。
古人云：教然后知困，知困然后能自強(qiáng)也。教學(xué)反思是一種具有指向性、針對(duì)性的行為，是現(xiàn)代教師適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)所應(yīng)具備的重要能力之一，對(duì)自身專業(yè)成長(zhǎng)有重要的意義。這種能力的提高需要教師在教學(xué)過(guò)程中有意識(shí)、有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行培養(yǎng)和提高。教師應(yīng)清楚地認(rèn)識(shí)并確定反思自己的意識(shí)和反思內(nèi)容，在實(shí)際的反思過(guò)程中不斷提高自身反思水平和教學(xué)水平。為了讓每一個(gè)教師都成長(zhǎng)為反思型的教師，提高教學(xué)水平。我們繼續(xù)嚴(yán)格要求五年以內(nèi)的青年教師每課必須有教學(xué)反思，其他教師每周兩到三篇教學(xué)反思，同時(shí)組織教師進(jìn)行教學(xué)反思的交流活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，共同提高,并做為年終考核的一項(xiàng)內(nèi)容。
6、繼續(xù)重視學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
特別要重視上課專心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，審題、閱讀、寫(xiě)字、寫(xiě)作等習(xí)慣的培養(yǎng)，采取切實(shí)的措施抓經(jīng)常，抓反復(fù)，為學(xué)生的持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
7、廣泛開(kāi)展課外閱讀，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
積極推行小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀指導(dǎo)，明確課外閱讀的地位和作用，課外閱讀指導(dǎo)的目標(biāo)和途徑，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，使學(xué)生少做題，多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)。倡導(dǎo)把讀書(shū)成為習(xí)慣。在學(xué)校充實(shí)了豐富的圖書(shū)資源這有利的條件下，我們尤其要去激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，指導(dǎo)學(xué)生利用早讀課、午間、下午放學(xué)時(shí)間及雙休日廣泛開(kāi)展閱讀活動(dòng)。讓每一位學(xué)生都多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，從讀書(shū)中收獲知識(shí)、明白事理、陶冶情操，寫(xiě)好讀后感。本學(xué)期，十一月份，將在全鎮(zhèn)開(kāi)展一次小學(xué)生課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽。
8．加強(qiáng)習(xí)作的訓(xùn)練，提高寫(xiě)作能力。
一、二年級(jí)在重點(diǎn)識(shí)字的基礎(chǔ)上，適當(dāng)加強(qiáng)說(shuō)和寫(xiě)的指導(dǎo)及興趣的培養(yǎng)，為中年級(jí)的寫(xiě)作打下一定的基礎(chǔ)。中、高年級(jí)教師要充分挖掘課內(nèi)及課外的寫(xiě)作資源，抓學(xué)生感興趣的內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作興趣及寫(xiě)作習(xí)慣，提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。提倡多寫(xiě)生活作文和想象作文，少寫(xiě)命題作文。提倡每周寫(xiě)周記，配合課文，多寫(xiě)模仿性的小練筆。要指導(dǎo)學(xué)生自我修改作文，提高自改能力。教師要善于發(fā)現(xiàn)習(xí)作中的優(yōu)秀作文，積極為�？白魑膱�(bào)刊投稿。本學(xué)期，將結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的體藝2+1活動(dòng)，讓學(xué)生寫(xiě)寫(xiě)在活動(dòng)過(guò)程中的感受、體驗(yàn)或發(fā)生的事情，以征文的方式開(kāi)展一次活動(dòng)。
9、切實(shí)落實(shí)外出學(xué)習(xí)匯報(bào)制度。
我們要求每位外出學(xué)習(xí)的教師回校后要在教研組例會(huì)上詳細(xì)匯報(bào)學(xué)習(xí)的內(nèi)容及感受、收獲，還要整理上交聽(tīng)課筆記，并結(jié)合學(xué)習(xí)到的新理念和教學(xué)新方法上一堂展示匯報(bào)課。這種制度，從表面看，是給外出學(xué)習(xí)的教師增加了學(xué)習(xí)的壓力和負(fù)擔(dān)，但實(shí)質(zhì)上是用制度去督促教師更好地參加學(xué)習(xí)，珍惜每一次來(lái)之不易的取經(jīng)機(jī)會(huì)，這種制度的實(shí)行，必將提高了教師外出學(xué)習(xí)的效果，一人外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，全教研組都有收獲，體現(xiàn)了資源的交流與共享，有效地促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
三、主要工作安排
九月份：
1、完成教研組計(jì)劃的制定。
2、召開(kāi)第一次教研組例會(huì)，明確學(xué)期工作重點(diǎn)。
3、期初常規(guī)教學(xué)六認(rèn)真檢查（一）。
4、參加區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大組成員和教研組長(zhǎng)會(huì)議。
5、組織參加全國(guó)小語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)獲得者課堂教學(xué)展示活動(dòng)。
6、組織上交暑期讀書(shū)征文。
7、外出學(xué)習(xí)老師上匯報(bào)課。
十月份：
1、參加省小學(xué)語(yǔ)文青年教師課堂教學(xué)比賽及聯(lián)誼活動(dòng)。
2、組織課改年級(jí)教師參加區(qū)教學(xué)研討活動(dòng)。
3、開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)案例評(píng)比。
4、外出學(xué)習(xí)老師上匯報(bào)課。
十一月份：
1、期中常規(guī)教學(xué)六認(rèn)真檢查（二）。
2、組織參加市小學(xué)語(yǔ)文青年教師教學(xué)觀摩比賽。（新世紀(jì)學(xué)校）
3、參加小學(xué)語(yǔ)文片組研討活動(dòng)。
4、外出學(xué)習(xí)老師上匯報(bào)課。
十二月份：
1、組織參加語(yǔ)文學(xué)科五（下）省級(jí)學(xué)科培訓(xùn)活動(dòng)。
2、開(kāi)展鎮(zhèn)小學(xué)生課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽。（書(shū)面問(wèn)卷形式）
3、組織參加區(qū)中小學(xué)教師博客大賽。
4、組織參加20xx年度小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)。
一、
二月份：
1、組織參加語(yǔ)文學(xué)科五（下）市級(jí)學(xué)科培訓(xùn)活動(dòng)。
2、期末常規(guī)教學(xué)六認(rèn)真檢查（三）。
3、組織教師對(duì)語(yǔ)文學(xué)科檢測(cè)成績(jī)進(jìn)行分析，填好反饋表。
4、做好期末教研組工作總結(jié)。
工作計(jì)劃 篇6
今年是冷軋作業(yè)部工程建設(shè)取得重大突破的一年，冷軋業(yè)部公輔小組以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)首鋼遷鋼公司第二屆職工代表大會(huì)第一次會(huì)議報(bào)告，全面貫徹落實(shí)大會(huì)精神，以生產(chǎn)建設(shè)實(shí)際為根本出發(fā)點(diǎn)，嚴(yán)把施工建設(shè)質(zhì)量關(guān)，強(qiáng)化施工現(xiàn)場(chǎng)管理，以腳踏實(shí)地、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神為20xx年的工作畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。新的一年，新的形勢(shì)，我們將一如既往的發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)，鞏固現(xiàn)有成果，同時(shí)對(duì)新一年的工作提出新的要求，現(xiàn)公輔小組20xx年重點(diǎn)工作安排如下：
一、提速攻堅(jiān)，重點(diǎn)突破，堅(jiān)定不移的推進(jìn)工程建設(shè)進(jìn)程
施工建設(shè)期間，公輔小組時(shí)刻以冷軋作業(yè)部工程建設(shè)為中心，嚴(yán)格按照“不差一點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)，不留一個(gè)問(wèn)題”的要求，緊跟主體項(xiàng)目建設(shè)步伐，爭(zhēng)當(dāng)冷軋項(xiàng)目工程的先鋒隊(duì)，開(kāi)展大量扎實(shí)有效的工作，配套項(xiàng)目建設(shè)平穩(wěn)有序推進(jìn)，蓄勢(shì)后發(fā)的'態(tài)勢(shì)已經(jīng)形成。具體工作要做到以下幾點(diǎn)：
1、針對(duì)工程特點(diǎn)，加強(qiáng)施工管理，做好技術(shù)準(zhǔn)備。針對(duì)具體的施工項(xiàng)目要求，最大限度的優(yōu)化每一項(xiàng)工程，每一道工序，同時(shí)考慮自身的資源，施工隊(duì)伍、材料供應(yīng)、設(shè)備及氣候自然條件，認(rèn)真合理地做好施工組織計(jì)劃，從大到小，由面及點(diǎn)，確保每一項(xiàng)工程都能高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的完成。
2、要全面提升施工建設(shè)溝通協(xié)調(diào)力度，業(yè)主、設(shè)備廠家、施工單位要精誠(chéng)合作，加強(qiáng)溝通、協(xié)調(diào)，營(yíng)造良好和諧管理氛圍，及時(shí)協(xié)調(diào)解決施工過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題。
3、要進(jìn)一步創(chuàng)新思路，用實(shí)事說(shuō)話，按照建設(shè)精品工程要求，合理調(diào)度，狠抓落實(shí)，力求實(shí)效。對(duì)發(fā)現(xiàn)的不符合設(shè)備安裝要求、施工要求、設(shè)計(jì)要求的問(wèn)題，及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映，根據(jù)有關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況提出整改措施，堅(jiān)決杜絕重復(fù)施工，重復(fù)建設(shè)。
4、科學(xué)合理的把握工程建設(shè)進(jìn)展情況，以冷軋作業(yè)部工程計(jì)劃為導(dǎo)向，以公輔具體實(shí)際為基礎(chǔ)，具體問(wèn)題，具體解決，合理安排，靈活掌握，各項(xiàng)工作要穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)。水處理系統(tǒng)，電力系統(tǒng)，燃?xì)庀到y(tǒng)要全面協(xié)調(diào)跟進(jìn)，全力確保1#連退線5月份投產(chǎn)，酸軋線12月份投產(chǎn)。
二、精細(xì)管理，腳踏實(shí)地，實(shí)實(shí)在在的把好施工建設(shè)質(zhì)量關(guān)
全力以赴搞好在建工程質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)精品工程，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，下大力氣抓好工程質(zhì)量的監(jiān)督驗(yàn)收工作。組織開(kāi)展以工程質(zhì)量為核心的聯(lián)合大檢查，嚴(yán)肅查處建設(shè)、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理等單位的違規(guī)行為。建立健全和完善質(zhì)量管理制度，狠抓制度落實(shí)，明確責(zé)任，嚴(yán)肅考核。各小組負(fù)責(zé)人要深入施工現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)關(guān)鍵工序，重點(diǎn)項(xiàng)目和工藝操作情況進(jìn)行監(jiān)督抽查和糾正預(yù)防，強(qiáng)化細(xì)化質(zhì)量管理，找準(zhǔn)方向，突出重點(diǎn)，從工程建設(shè)源頭上把握施工質(zhì)量，嚴(yán)格材料監(jiān)控及現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，對(duì)不合格的材料及設(shè)備不得進(jìn)入施工現(xiàn)常對(duì)隱蔽工程的施工需通過(guò)檢查合格后方可覆蓋，保證工程合格率應(yīng)達(dá)100%。
三、科學(xué)發(fā)展，以人為本，毫不放松的抓好安全生產(chǎn)工作
施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境復(fù)雜，建筑施工、電氣施工、設(shè)備安裝，重型機(jī)械全方位立體交叉作業(yè)全面展開(kāi)，同時(shí)人員密集場(chǎng)所點(diǎn)多、面廣、線長(zhǎng)，不穩(wěn)定因素隨處可見(jiàn)。針對(duì)安全生產(chǎn)的新形勢(shì)、新特點(diǎn)、新問(wèn)題，要重視基層、打牢基儲(chǔ)強(qiáng)化監(jiān)管，健全制度，硬化措施，在安全防范和隱患治理上下功夫。一是要抓住重點(diǎn)，對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)部門(mén)、重點(diǎn)工程、重點(diǎn)隱患必須落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，重點(diǎn)監(jiān)管，嚴(yán)防死守，確保萬(wàn)無(wú)一失。二是要做好防范措施，督促各小組將安全工作做好，發(fā)現(xiàn)安全工作中的不足之處，及時(shí)改進(jìn)。確保安全隱患能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，迅速處置，把安全事故消除在萌芽狀態(tài)。尤其是各施工建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)，要做到隨到隨查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就地整改。三是要嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，牢固樹(shù)立安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山的安全意識(shí)。積極有為的抓好現(xiàn)場(chǎng)管理，對(duì)各施工單位做好科學(xué)合理的安排，杜絕各類違規(guī)，違章作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生，一旦發(fā)生安全事故，堅(jiān)決按照“四不放過(guò)”原則，加大查處力度，查清事實(shí)，分清責(zé)任，嚴(yán)肅處理。
四、統(tǒng)籌安排，精心組織，全面提升職工隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)
公輔小組身體力行，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持以人為本，，充分發(fā)揮員工自身主觀能動(dòng)性，弘揚(yáng)正氣，謳歌先進(jìn)，激勵(lì)斗志，鼓舞和調(diào)動(dòng)職工的積極性，激發(fā)愛(ài)崗熱情。完善管理機(jī)制，明確職責(zé)目標(biāo)，全方位、多環(huán)節(jié)、多策略地落實(shí)到每個(gè)員工，以加強(qiáng)培養(yǎng)職責(zé)意識(shí)為目的，充分發(fā)揮其整體效應(yīng)，提高員工整體責(zé)任心水平。
加強(qiáng)對(duì)施工的工藝要求，施工標(biāo)準(zhǔn)、峻工驗(yàn)收等方面的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)培訓(xùn)，把對(duì)公輔小組各成員技術(shù)培訓(xùn)工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的學(xué)習(xí)，以老帶新，互教互學(xué)。結(jié)合設(shè)備生產(chǎn)廠家的技術(shù)人員來(lái)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行技術(shù)講課的機(jī)會(huì)，對(duì)人員進(jìn)行設(shè)備的結(jié)構(gòu)原理、技術(shù)特性、操作要求、注意事項(xiàng)等方面的重點(diǎn)培訓(xùn)，使人員對(duì)設(shè)備有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)，為今后操作、調(diào)整打下牢固基礎(chǔ)同時(shí)，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，對(duì)新設(shè)備的技術(shù)參數(shù)認(rèn)真核對(duì)，編寫(xiě)技術(shù)規(guī)程，不斷提高技術(shù)水平，使得新設(shè)備技術(shù)培訓(xùn)工作做到及時(shí)有效。
五、擺正思想，創(chuàng)新實(shí)干，積極有為地轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)
要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，促進(jìn)工作落實(shí)。著力提高把握生產(chǎn)建設(shè)的本領(lǐng)，根據(jù)建設(shè)時(shí)期的特殊要求，結(jié)合公輔小組自身情況，牢固樹(shù)立和強(qiáng)化四種意識(shí)，即強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)和全面發(fā)展意識(shí)，克服畏難思想和悲觀情緒，做好施工建設(shè)時(shí)期的相應(yīng)應(yīng)急措施；強(qiáng)化攻堅(jiān)克難，重點(diǎn)突破意識(shí)，對(duì)公輔系統(tǒng)建設(shè)要分清主次，有的放矢。同時(shí)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，克服困難，保證施工進(jìn)度和質(zhì)量；強(qiáng)化求真務(wù)實(shí)創(chuàng)新實(shí)干意識(shí)，新問(wèn)題，新技術(shù)，要敢想敢干，敢闖敢試；強(qiáng)化整體意識(shí)和全局意識(shí)，時(shí)刻以冷軋作業(yè)部建設(shè)為導(dǎo)向，統(tǒng)籌兼顧，和相應(yīng)單位做好配合，確保冷軋工作整體推進(jìn)。
冷軋公輔系統(tǒng)建設(shè)正處于關(guān)鍵時(shí)期，重任在肩，時(shí)不我待。公輔小組要調(diào)整節(jié)奏，加快步伐，我們的目標(biāo)是:
再提速，水處理系統(tǒng)要有大提升!
再升溫，電力系統(tǒng)要有大進(jìn)展!
再加力，燃?xì)庀到y(tǒng)要有大突破!
夯實(shí)基礎(chǔ)，攻堅(jiān)破難，大步向前，永不停歇！
工作計(jì)劃 篇7
在領(lǐng)導(dǎo)和全體同志的關(guān)懷、幫助、支持下，緊緊圍繞某某內(nèi)部保潔為中心工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率。較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。
一、上半年來(lái)的工作表現(xiàn)
(一)強(qiáng)化形象，提高自身素質(zhì)。我堅(jiān)持以誠(chéng)待人，愛(ài)崗敬業(yè)，正確處理苦與樂(lè)，得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和摸索，我能夠把某某單位內(nèi)部各項(xiàng)保潔工作有條不紊的完成。
(二)嚴(yán)于律已，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。一年來(lái)我對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則，腳踏實(shí)地，埋頭苦干。在工作中，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，不計(jì)較干得多，干得少，只希望把所有工作圓滿完成。
二、下半年努力方向
上半年來(lái)的工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足，在今后工作中，我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，努力把工作做得更好。
在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的'工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡(jiǎn)樸的生活，時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。
工作計(jì)劃 篇8
為了進(jìn)一步提高安保科全體的工作效率、服務(wù)意識(shí)以及應(yīng)對(duì)處理各類突發(fā)事件的能力，堅(jiān)持20xx年全年無(wú)責(zé)任事故發(fā)生，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指引下，圍繞安全第一、防治結(jié)合的工作思路，特制定工作計(jì)劃具體如下：
一、消防安全
1、做好日常消防工作，有計(jì)劃的對(duì)區(qū)域進(jìn)行消防安全檢查并建立完善的消防安全檔案，對(duì)每天的巡查結(jié)果做好記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)排除
2、安�？扑袉T工均為義務(wù)消防員，要求每位在職員工必須做到“四懂”即懂得火災(zāi)危險(xiǎn)性，懂得預(yù)防火災(zāi)的措施，懂得火災(zāi)撲救的方法，懂得火場(chǎng)逃生的辦法;“四會(huì)”：即會(huì)報(bào)火警110，會(huì)使用滅火器材，會(huì)撲救初期火災(zāi)，會(huì)組織人員疏散
3、對(duì)公司所有員工開(kāi)展消防知識(shí)教育培訓(xùn)，提高消防安全意識(shí)，每年進(jìn)行不少于兩次的消防應(yīng)急演練，提高全體員工的應(yīng)急處置能力
4、開(kāi)展消防普法教育，提高員工消防法律意識(shí)
二、治安管理
1、貫徹和落實(shí)關(guān)于公司治安管理的規(guī)定，實(shí)行群防群治，組織員工學(xué)習(xí)治安管理制度及相關(guān)規(guī)定，從自身落實(shí)做起
2、加強(qiáng)對(duì)區(qū)域各處的巡查力度，防止可疑人員進(jìn)行偷竊及破壞活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理并上報(bào)
3、做好區(qū)域的治安保衛(wèi)任務(wù)，做到預(yù)防為主，防止突發(fā)事件的發(fā)生
4、加強(qiáng)內(nèi)部管理力度，并對(duì)外來(lái)人、車管控，車輛指定其位置的擺放有序，不得亂停亂放，禁止閑雜無(wú)關(guān)人員進(jìn)入?yún)^(qū)域，影響正常工作秩序
6、加強(qiáng)員工的培訓(xùn)力度，使其有較好的.能力處理各種突發(fā)事件，達(dá)到辦事高效的工作方針
三、隊(duì)伍建設(shè)及培訓(xùn)
1、與政府相關(guān)部門(mén)銜接，接受部隊(duì)退伍軍人，并在網(wǎng)上發(fā)布招聘信息，面向社會(huì)招納一批合適人員來(lái)壯大部門(mén)人員，接受相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)，使之能達(dá)到公司要求
2、加強(qiáng)和完善安�？频墓芾碇贫�，對(duì)員工實(shí)行半軍事化的管理，針對(duì)員工的優(yōu)勢(shì)和不足進(jìn)行全方面的技能培訓(xùn)，來(lái)增強(qiáng)員工全面素質(zhì)
3、樹(shù)立安�？茊T工的整體形象，特別是對(duì)顧客服務(wù)、禮節(jié)禮貌方面要做到主動(dòng)，儀容儀表干凈整潔、言語(yǔ)文明，維護(hù)企業(yè)形象，但對(duì)違法犯罪分子絕不手軟!
4、每周召開(kāi)一次部門(mén)會(huì)議，傳達(dá)公司相關(guān)信息，及時(shí)了解員工思想動(dòng)態(tài)，做好統(tǒng)一思想工作
5、對(duì)法律法規(guī)、服務(wù)禮節(jié)、溝通技巧、消防器械操作，擒拿格斗等進(jìn)行計(jì)劃培訓(xùn)，達(dá)到公司要求，成為公司一只召之即來(lái)、戰(zhàn)之及勝的主力軍
四、日常工作
1、班前對(duì)員工的儀容儀表、精神面貌進(jìn)行抽查，并對(duì)文明用語(yǔ)及業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，崗位上不定時(shí)對(duì)業(yè)務(wù)技能的掌握抽查，及時(shí)糾正不足之處，防止安全隱患和責(zé)任事故發(fā)生
2、每月進(jìn)行消防安全檢查，并做好相關(guān)記錄，開(kāi)展防火宣傳，制止違反消防安全規(guī)定的一切行為
3、增強(qiáng)安�？茊T工與各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)能力，發(fā)揚(yáng)傳、幫、帶作用，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短
4、培養(yǎng)每位員工有良好的上進(jìn)心及主動(dòng)性，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，提高辦事效率，以積極的心態(tài)完成上級(jí)交代的各項(xiàng)任務(wù)，以企業(yè)為家的主人公精神
5、做好交接班工作記錄，使每位員工對(duì)上班情況有所了解，對(duì)事件作好記錄，有證可查，安保科經(jīng)理對(duì)每天值班狀況進(jìn)行監(jiān)督
五、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生
1、個(gè)人衛(wèi)生必須保持干凈整潔，有良好的個(gè)人形象
2、杜絕三長(zhǎng)出現(xiàn)(頭發(fā)、胡須、指甲過(guò)長(zhǎng))
3、衣物必須勤洗勤換，員工必須勤洗澡，身上不能帶異味
4、上崗前不吃帶異味的東西
新的一年，安保科將緊緊圍繞“形象要有新變化，服務(wù)要有新變化，禮節(jié)禮貌要有新變化，安保要有新變化”的思路，突出“變化”二字，樹(shù)立安保科新形象。
工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)縣教研室小學(xué)部和白旄鎮(zhèn)教委工作要求和指導(dǎo)性意見(jiàn)，以有效開(kāi)展小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作，積極探索有效（高效）教學(xué)，尤其是高效課堂為出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)服務(wù)與管理，全面提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量。20xx年主要開(kāi)展以下教研工作：
一、開(kāi)展好課堂教學(xué)研究。
�。ㄒ唬┣袑�(shí)抓好小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技能評(píng)比活動(dòng)。今年是優(yōu)質(zhì)課評(píng)比的大年，狠抓策略的落實(shí)、高效課堂的研究，促使并培養(yǎng)一批青年骨干教師，給他們提供發(fā)展的機(jī)會(huì)，初步形成我鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)老中青結(jié)構(gòu)合理的骨干教師群體。
�。ǘ┙M織校際之間的聯(lián)研活動(dòng)，切實(shí)研討課堂教學(xué)的效率問(wèn)題，探討在不占用別的學(xué)科時(shí)間的前提下如何完成教學(xué)任務(wù)，如何落實(shí)課堂“高效”的問(wèn)題。
（三）名師、學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)展示與研討活動(dòng)。在今年優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教學(xué)能收選拔活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)出來(lái)的青年骨干教師擔(dān)任執(zhí)教和主題研討任務(wù)。
�。ㄋ模┯诱n堂教學(xué)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)。教學(xué)策略從研究制定到推廣應(yīng)用已經(jīng)進(jìn)入第四年，今年的落實(shí)重點(diǎn)是將教學(xué)策略運(yùn)用與研究推向深入，讓數(shù)學(xué)教學(xué)策略落實(shí)到課堂上，使每一位教師能夠比較熟練地運(yùn)用教學(xué)策略；以“高效”為出發(fā)點(diǎn)，積極引導(dǎo)教師們靈活地運(yùn)用教學(xué)策略，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益；堅(jiān)決杜絕只學(xué)其“形”而不領(lǐng)會(huì)其神，只用策略的四個(gè)小標(biāo)題，實(shí)質(zhì)上仍然是講授的做法。
二、主題研討活動(dòng)。
（一）有效（高效）教學(xué)研討活動(dòng)。結(jié)合名師、學(xué)科帶頭人有效課堂教學(xué)展示活動(dòng)。
（二）利用網(wǎng)絡(luò)主題研討活動(dòng)。主要組織青年教師研究組成員開(kāi)展網(wǎng)上主題論壇活動(dòng)。
�。ㄈ├^續(xù)深入研究復(fù)習(xí)與練習(xí)課教學(xué)策略的應(yīng)用問(wèn)題。
三、狠抓青年教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)。
�。ㄒ唬┣袑�(shí)組織好青年教師的“學(xué)走路”工程，讓青年教師在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一般規(guī)律，切實(shí)落實(shí)好學(xué)校對(duì)青年教師的領(lǐng)路工作。組織青年教師研究活動(dòng)有：課堂教學(xué)比武和研討、教科研工作培訓(xùn)、教學(xué)理論與實(shí)踐論壇等。
（二）三年內(nèi)新教師聽(tīng)課學(xué)習(xí)活動(dòng)。三年內(nèi)新教師
1）要求新教師或是新改行的老師一定要在認(rèn)真鉆研教材深鉆教材，吃透編寫(xiě)意圖，掌握知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上全部備精案。提倡在備學(xué)生、備教學(xué)具，備數(shù)學(xué)活動(dòng)方面多下功夫。提倡備課改革，增強(qiáng)實(shí)用性，切實(shí)減輕教師書(shū)寫(xiě)的負(fù)擔(dān)。提倡個(gè)性備課。要求結(jié)合校本教研活動(dòng)的開(kāi)展，組織教師寫(xiě)好教學(xué)案例及反思。
�。�2）工作三年以下青年教師所有課時(shí)必須備精案。其他所有教師每學(xué)期至少備20篇以上的黃金教案，包括新授、練習(xí)（至少3課時(shí)）、整理與復(fù)習(xí)（至少3課時(shí)）、實(shí)踐活動(dòng)四種課型數(shù)學(xué)的所有課時(shí)必須全備（尤其是數(shù)學(xué)的練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、實(shí)踐活動(dòng)課），課型要全。
四、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理。
�。ㄒ唬└餍�(duì)學(xué)生作業(yè)情況加強(qiáng)管理，引導(dǎo)教師用科學(xué)的方法布置學(xué)生完成作業(yè)。
1、課堂作業(yè)：教師在課堂上要盡量留出時(shí)間讓學(xué)生做作業(yè)，教師對(duì)部分學(xué)生的作業(yè)要及時(shí)批閱，及時(shí)鼓勵(lì)，樹(shù)立學(xué)生的作業(yè)信心，調(diào)動(dòng)學(xué)生做作業(yè)的積極性。作業(yè)的批改要當(dāng)天完成，必需用正楷字書(shū)寫(xiě)，每個(gè)學(xué)生的作業(yè)每周（每周至少3次作業(yè)）至少有一次鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)。每學(xué)期必需完成40次以上的課堂作業(yè)。
作業(yè)要求：
一是要求統(tǒng)一規(guī)范，提倡創(chuàng)新。二是教師批改規(guī)范，要有激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，用好三級(jí)檢評(píng)，低年級(jí)激勵(lì)性評(píng)價(jià)可用五角星、小紅花、大拇指或者簡(jiǎn)單的`語(yǔ)言評(píng)價(jià)。三是學(xué)生書(shū)寫(xiě)工整，從中看到各個(gè)班級(jí)的練字情況，作業(yè)簿本要整齊整潔。四是按要求完成作業(yè)次數(shù)及批改次數(shù)。
2、家庭作業(yè)：一、二年級(jí)學(xué)生不留書(shū)面回家作業(yè)。三至六年級(jí)應(yīng)按規(guī)定布置回家作業(yè)。強(qiáng)調(diào)分層要求，提高正確率。即：有些題目有些學(xué)生可以不做；凡要求做的題目必須書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、解題正確，還要保護(hù)好作業(yè)本。這是習(xí)慣培養(yǎng)，是提高學(xué)生認(rèn)真做好作業(yè)的責(zé)任性的有效舉措，很重要。家庭作業(yè)的批改可以采用多種形式完成。（家庭作業(yè)的量一定要和其他老師協(xié)商布置）
3、數(shù)學(xué)周記：每學(xué)期16次，低年級(jí)教師要分類別布置并指導(dǎo)到位，高年級(jí)可以適當(dāng)開(kāi)放些。
4、基礎(chǔ)訓(xùn)練：除了作為書(shū)面作業(yè)詳細(xì)批閱以外，其余部分必需全批全改。
5、實(shí)踐作業(yè)：一方面要根據(jù)教材內(nèi)容、學(xué)生特點(diǎn)布置統(tǒng)一的比如測(cè)量、購(gòu)買(mǎi)、調(diào)查等應(yīng)用知識(shí)與技能的內(nèi)容，另一方面要指導(dǎo)學(xué)生用恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)表達(dá)實(shí)踐作業(yè)的內(nèi)容。切忌用單純的計(jì)算練習(xí)代替實(shí)踐作業(yè)。
6、數(shù)學(xué)手抄報(bào)：繼續(xù)探索數(shù)學(xué)手抄報(bào)的形式和內(nèi)容，提高學(xué)生辦手抄報(bào)的興趣，建議每位學(xué)生每學(xué)期至少出2張以上的手抄報(bào)。
7、單元測(cè)試： 要求教師批改，杜絕學(xué)生批改，成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制（一般為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)）；及時(shí)做好試卷分析；根據(jù)學(xué)生掌握情況，及時(shí)出好補(bǔ)償練習(xí)題（一是診斷補(bǔ)償，二是拓展提高）。
附：20xx年小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作具體安排
一月
1、繼續(xù)總結(jié)08工作，制訂09計(jì)劃
二月份：
1、召開(kāi)教導(dǎo)主任會(huì)議，安排
學(xué)校教研、教學(xué)計(jì)劃，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。
2、教學(xué)論壇：高效課堂教學(xué)研究課堂教法學(xué)法研討會(huì)。
3、安排實(shí)踐性作業(yè)設(shè)計(jì)活動(dòng)。
4、安排雙周教育故事交流活動(dòng)。
5、預(yù)習(xí)提綱設(shè)計(jì)活動(dòng)。
三月
1、全縣小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比
2、舉行骨干教師示范課，引領(lǐng)課堂教學(xué)。
3、開(kāi)展學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)月活動(dòng)。
四月
1、小學(xué)數(shù)學(xué)教師基本功比賽
2、深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課、指導(dǎo)課，實(shí)行課堂教學(xué)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。
五月
1、迎接小學(xué)教學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)
2、高效課堂研討會(huì)。
六月
1、教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查。
2、全鎮(zhèn)考查學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)。
七月
1、教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查。
2、考查學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)。
3、教師教學(xué)故事、教學(xué)隨筆、教學(xué)札記、案例評(píng)比。
4、學(xué)期教研工作總結(jié)。
5、參加教學(xué)能手的選拔。
八月
1、參加縣教研室組織的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員、兼職教研員、小學(xué)教導(dǎo)主任培訓(xùn)
2、參加縣教研室組織召開(kāi)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)
3、組織好教師的暑期培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
4、舉行新分配教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
九月
1、參加縣組織的以“高效課堂”為主題的教材培訓(xùn)會(huì)
2、對(duì)新分配教師的課堂教學(xué)進(jìn)行聽(tīng)評(píng)、指導(dǎo)。
3、組織青年教師進(jìn)行培訓(xùn)。
4、開(kāi)展學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)月活動(dòng)。
十月
1、參加縣教研室組織課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
2
、教學(xué)常規(guī)半學(xué)期督導(dǎo)檢查。
十一月
1、迎接縣教研室小學(xué)教師理論抽測(cè)
2、迎接全縣小學(xué)教學(xué)工作評(píng)估工作
3、舉行數(shù)學(xué)教學(xué)專題研討會(huì)。
十二月
1、迎接縣小學(xué)教學(xué)專項(xiàng)年終督導(dǎo)
2、組織小學(xué)期末考試
3、教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查。
20xx年一月份：
1、各單位進(jìn)行教學(xué)、教研工作總結(jié)。
2、制定20xx年教學(xué)教研工作計(jì)劃。
xx鎮(zhèn)小學(xué)教研室
二0xx年二月
【工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
工作計(jì)劃工作計(jì)劃02-05
學(xué)校黨支部工作計(jì)劃 工作計(jì)劃09-21
工作計(jì)劃（經(jīng)典）08-21
（經(jīng)典）工作計(jì)劃07-23
工作計(jì)劃07-20
[經(jīng)典]工作計(jì)劃08-04
工作計(jì)劃【精選】08-08
it工作計(jì)劃11-17
[精選]工作計(jì)劃10-11
工作計(jì)劃【經(jīng)典】10-10