工作計劃6篇(推薦)
時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編為大家整理的工作計劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作計劃 篇1
為了讓每個孩子都得到發(fā)展，就必須做好學困生的轉化工作。在學困生的轉化工作中，班主任除了傾注愛心，發(fā)現閃光點，因材施教，抓好反復教育外，還要注重學困生非智力因素與智力因素的的培養(yǎng)，運用恰當而有效的方法。
我所執(zhí)教的班級共有31名學生，由于種種原因，有四個孩子學習暫時吃力，根據他們的特點我制定了以下的學困生轉化計劃：
一、分析學困生成因，制定轉化計劃。
具體分析班級學困生形成的成因，初步認為：學生的學習動機、心理健康問題、自身的學習方法、教師的教育方式方法、來自家庭的教育方法乃至社會影響等等，都是導致學生學習困難的原因。明確了學困生的成因是有效轉化的基礎。根據本班學生考試成績、課堂表現、學習態(tài)度等綜合表現確定學困生名單。在逐個分析學困原因的基礎上，然后從學生能力實際情況出發(fā)，幫助學困生制定進步計劃，使之“跳一跳，能夠摘到桃子”。
二、加強家校合作，隨時掌握學困生轉化情況。
班主任要與學生家長采用多種方式進行溝通：電話聯系、家訪等。經常的聯系使家校雙方對學困生的情況能夠及時了解，并且針對學生的情況隨時調整轉化措施，采取更有效的策略。教師要想全面了解學生，就要了解學生的家庭，做到經常與家長聯系溝通。隨時全方位的了解學生，才有利于對學生進行有的放矢的教育。學困生的有效轉化需要家長更大的支持與配合。而這種支持與配合，來自于教師與學生家長的長期溝通，建立在互相信任、得不到家長的支持，將缺乏針對性，難保其轉化效果。
三、用愛心對待學困生，幫他們樹立自信心。
班主任要平等地對待每一個學困生，尋找他們身上的閃光點。閃光點即一個人的長處和優(yōu)點。抓住人的優(yōu)點和長處來肯定、鼓勵、表揚，哪怕是一點點，都能有效地打消人的自卑感，喚起人的進取心。每個人都有閃光點。信任與賞識教育問題學生的重要前提。用人格的力量去啟迪他的心靈，用愛心去融化他的“心理防線”，在師生間架起一道情感交流的橋梁。經過“曉之以理，動之以情”，因勢利導，使她受到老師的信任、關愛、尊重和期待，從而漸漸恢復了自尊與自信，消除了自卑和抵觸情緒，愿意接受幫助和教育。進而引導他對自我價值的分析，讓他自己去嘗試和感受進步帶來的`成就感，變消極狀態(tài)為主動狀態(tài)。
四、提高課堂教學質量，利用課余時間幫學困生補課。
課堂是學生學習的主陣地，所以教師首先應認真?zhèn)湔n，備學生，要較高的業(yè)務能力，調動一切可以利用的因素來激發(fā)學生的學習興趣，提高課堂教學質量。除此外，還應利用每天的課余時間，幫助他們補習功課，讓他們當天的任務當天清，不要欠帳。
五、合作學習，多方幫教，多措并舉、多管齊下。
多年的教學經驗已經證明，當求知雙方展開互動，進行問題討論時，都獲益匪淺。因此合作學習是學困生轉化中必不可少的重要策略。根據班內學生情況進行分組，分散學困生，充分發(fā)揮小組合作學習的作用。并確定結對幫扶人員名單。每一名學困生搭配一名成績優(yōu)秀的學生，對每一課中所要掌握的知識點、練習、作業(yè)都有優(yōu)秀生幫助一一落實。
工作計劃 篇2
為加強醫(yī)療質量控制體系建設，促進醫(yī)療質量規(guī)范化、標準化管理，建立和完善我省醫(yī)療安全質量控制長效機制，提高醫(yī)療質量，保障人民群眾身體健康，分期建設省級醫(yī)療質量控制中心（下稱"質控中心"），制定本計劃。
一、工作目標
按照衛(wèi)生部、國家中醫(yī)藥管理局"以病人為中心，以提高醫(yī)療質量為主題"的醫(yī)院管理年活動要求，加強醫(yī)療質量管理，健全醫(yī)療質量控制體系，保證醫(yī)療安全，提高醫(yī)療質量，保障人民身體健康。
二、工作職責與職能設置
（一）省衛(wèi)生廳全面負責省醫(yī)療質量控制工作，統籌協調全省醫(yī)療質量控制活動；廣東省醫(yī)院協會受省衛(wèi)生廳委托，承擔日常管理工作。
省衛(wèi)生廳負責質控中心的規(guī)劃、協調和管理，組織質控中心擬訂專業(yè)性醫(yī)療質量控制標準，建立評價體系和質量信息體系，統籌協調質控中心的質控活動。
省衛(wèi)生廳加強對全省三級醫(yī)院的醫(yī)療質量控制，重點是省、部屬醫(yī)院；各市按照全省醫(yī)療質量要求，參照省級醫(yī)療質量控制中心建設實施辦法，結合當地實際，組織實施本轄區(qū)的醫(yī)療質量控制工作。
廣東省醫(yī)院協會受省衛(wèi)生廳委托，受理申報材料，收集、匯總質控信息，分析全省醫(yī)療質量控制工作狀況，提出改進意見和建議。
（二）根據醫(yī)療質量管理的需要，按不同專業(yè)分科或專業(yè)技術設置專科質控中心，省衛(wèi)生廳根據我省醫(yī)療質量控制工作進展情況，不定期公布計劃建設的專科或專業(yè)質控中心名稱。
（三）質控中心掛靠單位條件：
1、質控中心原則上掛靠在省屬、部屬三級醫(yī)療機構，受省衛(wèi)生廳委托，負責本專業(yè)的醫(yī)療質量控制工作，并設立由全省若干名專家組成的專家組，對質控工作實施專業(yè)技術指導；
2、質控中心所掛靠的醫(yī)療機構，其相關專業(yè)水平應處于全國或全省地位，具有良好的政治素質、業(yè)務素質和管理水平；
3、掛靠的醫(yī)療機構應為質控中心提供開展工作所需的辦公場所、設備及必要的專職或兼職人員等支持；
（四）專業(yè)質控中心在省衛(wèi)生廳的`組織領導下，履行下列職責：
1、根據全省本專業(yè)質量管理的現狀和質控要求擬訂本專業(yè)質控規(guī)劃，并根據規(guī)劃對各級醫(yī)療機構進行專業(yè)性業(yè)務指導；
2、根據衛(wèi)生部和省衛(wèi)生廳頒發(fā)的醫(yī)療管理規(guī)范和醫(yī)療質量標準，制訂本專業(yè)的醫(yī)療質量控制標準、技術規(guī)范；
3、負責制定全省本專業(yè)的質量評價體系和考核方案，組織對各級醫(yī)療機構的專業(yè)質量控制督查和質量評價；負責相關專業(yè)特殊醫(yī)療技術準入評估工作；
4、對全省本專業(yè)醫(yī)療質量現狀進行分析、研究，并定期向省衛(wèi)生廳報告，提出改進質量的意見和建議；
5、組織對相關專業(yè)人員的技術培訓，組織學術交流，推廣本專業(yè)的新理論、新技術、新方法；不斷提高專業(yè)隊伍素質；
6、建立相關專業(yè)的信息資料數據庫，加強有關專業(yè)的信息收集、整理與分析；
7、充分發(fā)揮本專業(yè)專家的技術指導作用；
8、承擔省衛(wèi)生廳委托的其他醫(yī)療質量管理任務。
（五）質控中心設主任1人，副主任2—3人，秘書1—2人；質控中心設專家組，成員7—10人，專職、兼職均可，質控中心專家組成員包括醫(yī)院管理和臨床醫(yī)學專家，原則上由相關專業(yè)的國家、省級學會（分會/組）的委員組成。
（六）質控中心實行主任負責制，組織架構由省衛(wèi)生廳確認。
三、質控中心申請與確認
根據全省醫(yī)療質量控制中心建設規(guī)劃與年度公布專項建設計劃，符合條件單位可向省衛(wèi)生行政部門申請。申請單位必須提交以下材料：
（一）《廣東省醫(yī)療質量控制中心建設申請表》；
（二）可行性報告，內容包括單位基本情況、專業(yè)優(yōu)勢、工作設想；
（三）相關技術資料，科技項目、成果、專利及重要論文，學術/技術帶頭人、技術骨干在學術團體任職聘書等復印件；
工作計劃 篇3
為了切實抓好在校學生的法制教育工作，不斷提高我校學生的法律素質，推進依法治校，優(yōu)化我校教學環(huán)境，根據相關部門的有關要求特制定如下工作計劃：
一、指導思想
法制教育是學校教學工作的一個重要組成部分，是提高青少年綜合素質的一項重要措施。本學期我們將針對學校乃至學生中存在的一些問題，有步驟地開展法制教育工作，堅持以創(chuàng)建安全文明學校為主要目標，推進依法治校，強化學生的教育和管理，不斷提高廣大青少年的法制素質，杜絕學生在校內或校外的一切違法犯罪行為，努力實現一個安定、和諧的教學環(huán)境。
二、具體要求
1、廣泛運用各種宣傳工具和宣傳渠道全力抓好學生的法制宣傳教育工作，并堅持法制教育與政治教育相結合，堅持課堂教育與課外教育相結合，堅持近期目標與長遠目標相結合，努力開創(chuàng)學校、家庭社會全方位青少年法制教育工作的新格局。
2、除按要求開設正常法制教育課之外，擬定在國慶節(jié)和元旦前后請爐橋派出所相關領導作兩次法制教育報告，團委、教務處協同組織全校師生認真聽取、法制教育報告，并分組分班開展討論。
3、以班級為單位結合《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》開展一些學法、用法活動，開展一次法律知識競賽和評選遵紀守法模范班集體的活動。
4、堅持做好“學困生”的幫教轉化工作。各班對“學困生”的情況要及時掌握，時刻注意其行為表現，堅持把法制教育與政治教育結合起來，把學校教育與家庭教育結合起來，實行定人、定責、定幫教措施、定獎懲辦法，不斷提高“學困生”的轉化率。
5、擬在校園開辟一個法律學習專欄，刷寫一條法制宣傳標語，為法制教育提供輔助作用，增強學生學法興趣，提高學生守法的.自覺性。
6、積極開展校園周邊環(huán)境整潔，排除各種干擾，清除各種隱患，為學校的教學營造一個良好的環(huán)境。
7、加強交通法規(guī)的宣傳，提高學生的交通法規(guī)意識，確保學生人身安全。十月份請市公安局交警大隊領導來校作一次專題報告。
8、加強教師職業(yè)道德教育。在開展法制教育活動中，學校廣大教師要樹立工作信心和工作責任感，做到為人師表，嚴格管理，做好幫教，及時向校方反饋學生情況信息，使全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。
三、領導機構
為了抓好本學年度法制教育工作并取得實效，現成立實驗初中法制教育工作領導小組。
工作計劃 篇4
一、為了更好的服務門店，提高到點商品的品質合格率，減少門店對商品品質的投訴，我部門要每天檢查庫存商品的品質，對于品質有問題的商品在配送門店之前處理好。
二、在檢查商品品質的同時，把庫存商品的日期記錄清楚，以便把動銷、滯銷、庫存量大的商品及時與規(guī)采溝通解決。
三、規(guī)范搬運組員工的工作流程，不可以再出現亂放商品的現象，按照不同商品適合的環(huán)境放置在指定的庫位上。對于不同日期的同一種商品，要把舊日期放前新日期放后面，方便揀貨員工做好商品的先進先出。
四、關注各個庫區(qū)的`溫度、濕度，有異常情況及時調整。
五、針對葉菜商品不好存放的問題，我們要采取以下措施。先在棧板上釘上濕絨布，再把韭菜、菠菜等豎起來放到濕絨布上，然后蓋上濕絨布，再蓋上塑料布。以保證葉子不會被風機吹干，水分不會流失。
六、“十.一”黃金周即將來臨，保證國慶、中秋期間配送給門店合格的商品。
七、提前安排好庫位，認真做好冬儲菜的存放。
八、圣誕節(jié)、平安夜期間，要提前和規(guī)采溝通，做好各種蘋果的存儲。
以上就是我對20xx年第四季度的工作計劃，不夠全面之處，請求領導能夠給予指正。我一定聽從領導的安排，認真的工作。
工作計劃 篇5
一是全力抓好土地收購儲備。
全年共收儲土地30宗，面積120公頃。順利實施并完成總投資為5.1億元的'河北新區(qū)土地收儲及土地平整工作，新區(qū)供熱站、寄宿制學校等項目已完成供地工作，為加快推進河北新區(qū)開發(fā)建設奠定堅實基礎。
二是規(guī)范土地出讓工作。
嚴格執(zhí)行工業(yè)用地招標拍賣掛牌出讓制度，工業(yè)用地全部以招標拍賣掛牌方式出讓，價格均不低于國家公布的工業(yè)用地出讓最低標準。截至目前共上報省國土廳審批建設用地10批次124公頃，供應各類建設用地83宗，面積119.02公頃。其中劃撥供地12宗，面積2.14公頃；租賃3宗，面積3.07公頃；臨時用地2宗，面積4.45公頃；協議出讓28宗，面積24.2公頃；掛牌出讓43宗，面積85.17公頃，為全縣重點項目建設和招商引資創(chuàng)造有利條件。
三是加強建設用地批后監(jiān)管。
突出建設用地的批后驗收與跟蹤監(jiān)管，建立健全批后監(jiān)督檔案并及時跟蹤，確保用地單位按照批準面積和位置使用土地，截至目前共批后驗收30宗19.12公頃，節(jié)約集約用地政策得到進一步落實。
工作計劃 篇6
為保障新學期班級各項工作能夠正常有序地開展，給學生的學習創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，能夠圓滿保質地完成學校交給的各項任務，切實達到全班“整體推進，全面提高”，現制定一新學期工作計劃，以期對整個學期班級各項工作都有一個有效的指導作用。
主要工作：
1、積極參加校內外活動
（1）主題班會是班級活動的重要組成部分，是班集體建設的重要方法,是促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，培養(yǎng)其創(chuàng)造精神和獨立工作能力，使他們成為社會主義有用人才的重要手段，因此，班主任必須充分重視并組織好主題班會。這個學期盡量上好三次主題隊會，做到主題鮮明、內容豐富、教育意義深刻，并有記錄。
（2）學校每年在大隊部的工作領導下，開展了豐富多彩的學生活動（如：今年的科技節(jié)、運動會、古詩考級閱讀周等），每次活動為學生搭建了展示自我的平臺，學生的個性得到了發(fā)展。班級準備在今年的各項比賽中，鼓勵學生積極組參加學校組織的學生活動抓住機會，展示自我，挑戰(zhàn)自我。
（3）為更好的教育好學生，家長必須和學校共同努力，今年班級將繼續(xù)開好兩次家長會，并對班級中后20%的學生家訪促進后進生的轉化。為了能使家長和教師更好的溝通，為了學生學生有更多的實踐機會，這學期準備（借節(jié)日）組織一次班集體活動。
2、加強班集體文化建設。
建設具有班級特色、書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵性，關注孩子的全面健康成長、長遠發(fā)展的班級文化氛圍。發(fā)揮每一位學生的創(chuàng)造力，積極參與班級布置并定期更換，讓每一堵墻都“說話”（至少布置教室和文化走廊兩次）形成班級良好的物質文化環(huán)境。建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等，以此約束學生的言行。建立班級崗位責任制，實行崗位輪換制度，讓每一位學生參與到班級的管理中來，培養(yǎng)學生的責任感，鼓勵學生發(fā)揮主人翁精神。建立班級圖書角，努力擴大班級藏書量，調動每一位學生的讀書積極性，鼓勵學生制作讀書卡片，寫好讀后感，讓全體學生“感激書籍，享受閱讀”。
3、加強學生的.課間及“兩操”管理。
組織好學生參加周一的升旗儀式，做到嚴肅，認真；認真做好廣播操和眼保健操；組織好學生參加課間有益的活動：如跳繩、棋類、球類等活動。
4、繼續(xù)重視對學生的習慣教育
（1）學習習慣
根據學校校長的課題，養(yǎng)成學生的學習習慣。養(yǎng)成預習的習慣；課前認真準備的習慣；養(yǎng)成閱讀的習慣；養(yǎng)成課堂思考，討論的習慣等習慣。
（2）衛(wèi)生習慣
A、班級建立值日制度，有專門的衛(wèi)生委員負責教室衛(wèi)生監(jiān)督工作，保持教室及公共場地的整潔，做到無紙屑、無衛(wèi)生死角。不亂扔垃圾，看見垃圾要及時撿起。并在所有的公共場合都能有良好的衛(wèi)生習慣。
B、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。勤剪指甲，勤洗頭。衣著整潔，紅領巾、校徽佩帶整齊。
（3）良好的行為習慣
A、做到禮貌待人，做到熱情大方，“不卑不亢，落落大方”是我們的宗旨。見到迎面而來的老師、領導、來賓，熱情打招呼并聲音響亮。團結同學，同學之間互幫互助，共建和諧班級。
B、要養(yǎng)成愛護班級財物，管理好班級的一凳一桌等財物，愛護學校花草，保持花壇整潔。節(jié)約用水，用電，無人在教室時要及時切斷電源，并有專門管理電源。
5、加大安全檢查力度
安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施，經常性地深入學生間了解情況、發(fā)現問題，加強學生在諸如教室、活動場地、衛(wèi)生區(qū)、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生日常生活中存在的一切不安全因素。
以上計劃是我班本學期開展各項工作的一個總的思路。在具體的工作過程中，我會堅決照此執(zhí)行。但因客觀情況復會有變化，故在某些新問題出現的時候，我會根據當時的工作需要對此計劃作出適當的調整。但無論如何，我們將永記我們班級的班訓：拼搏、向上、團結、進取。
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