[精選]工作計(jì)劃
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家收集的工作計(jì)劃8篇,希望能夠幫助到大家。
工作計(jì)劃 篇1
隨著高三復(fù)習(xí)備考工作的逐一推進(jìn),高三教學(xué)進(jìn)入到攻堅(jiān)階段,根據(jù)我校的教學(xué)實(shí)際情況,文科一本線上線率正處在發(fā)展提高階段,因此高三必須開展培優(yōu)補(bǔ)差工作,以促進(jìn)學(xué)生各學(xué)科平衡發(fā)展,讓尖子生有沖擊名校的機(jī)會(huì),讓更多學(xué)生實(shí)現(xiàn)上重點(diǎn)線的.目標(biāo)。我們地理組安排如下:
1、培優(yōu)補(bǔ)差對(duì)象
文科年級(jí)60名內(nèi),地理年級(jí)120名以外的同學(xué),由年管會(huì)提供名單,學(xué)科老師與班主任共同確認(rèn)后可參加。
2、培優(yōu)補(bǔ)差時(shí)間、地點(diǎn)及要求
① 各任課老師自己包干,時(shí)間地點(diǎn)自定
②地理培優(yōu)重在課堂,重在平時(shí),平時(shí)課堂上多關(guān)注。
③每周至少一次選擇地點(diǎn)補(bǔ)課或個(gè)別談話。
④教師要精心備課,精心準(zhǔn)備,防止走過(guò)場(chǎng)。
⑤每次統(tǒng)練成績(jī)跟蹤,以便檢驗(yàn)效果,還可適當(dāng)增減人數(shù)。
工作計(jì)劃 篇2
一、工作性質(zhì):
協(xié)助班主任開展新生工作,同時(shí)讓新生更快更好地適應(yīng)大學(xué)生活,樹立正確的目標(biāo)。
二、具體的工作計(jì)劃和目標(biāo):
第一、樹立好第一印象
報(bào)到的第一天對(duì)于大一新生來(lái)說(shuō)是終身難忘的。因此,我們要高度重視見好第一面,此時(shí),我們應(yīng)該盡可能的記住和熟悉每個(gè)學(xué)生。并且填寫相關(guān)表格,開始建立個(gè)人檔案(包括愛好、特長(zhǎng)等等)。新生入學(xué)報(bào)到不久,召集全體新生開第一次主題班會(huì):自我介紹和入學(xué)感想。這對(duì)班主任助理個(gè)人和全班同學(xué)來(lái)說(shuō),是彼此正式的第一面,必需重視。我們應(yīng)該盡量記住每個(gè)人的特點(diǎn),除了新生的自我介紹、告知接下來(lái)的入學(xué)教育安排和填寫相關(guān)表格等常規(guī)任務(wù)外,還應(yīng)讓新生了解在他們今后的大學(xué)生活中我們輔導(dǎo)員的角色與職責(zé),并對(duì)新生明確提出今后的發(fā)展方向和要求及對(duì)新生有可能在接下來(lái)的生活、學(xué)習(xí)、交往、情緒、以及軍訓(xùn)等方面可能遇到的共性問題加以提醒。
第二、做好與學(xué)弟學(xué)妹之間的交流工作
對(duì)新生進(jìn)行談心是我們助理與新生溝通的重要方式,面對(duì)面的交流更容易了解和把握新生的思想狀況,還能讓學(xué)生得到最直接的教育和幫助。深入的了解他們的家庭、個(gè)人心理想法,以及在學(xué)校生活狀況,是對(duì)挖掘個(gè)人才能、以及以后的助學(xué)金的評(píng)定工作帶來(lái)一定的基礎(chǔ)。同時(shí),對(duì)他們個(gè)人的才能進(jìn)行摸底,可以為以后構(gòu)建班委的工作奠定基礎(chǔ)。談話的結(jié)果應(yīng)該要讓我們掌握每一個(gè)同學(xué)的近期思想狀況,及時(shí)的幫他們接到疑問,讓他們的許多困惑和問題得到及時(shí)指點(diǎn)。除此之外,也要讓每個(gè)同學(xué)感受到班主任助理的關(guān)愛,個(gè)人談話還能傳達(dá)給新生一種積極的期望,給予他們鼓勵(lì)讓他們感覺到自己是受到我們的特殊關(guān)愛的,因而也就更加努力向上。特別對(duì)那些單親家庭、性格內(nèi)向、孤立的同學(xué)更應(yīng)該值得重點(diǎn)關(guān)注。
第三、為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會(huì)
大學(xué)生在校期間要讓他們明白,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,但同時(shí)更要提高個(gè)人綜合能力。爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)鍛煉的崗位,讓每個(gè)學(xué)生都有承擔(dān)責(zé)任的經(jīng)歷和體驗(yàn),在團(tuán)學(xué)工作崗位上鍛煉能力。班級(jí)里能提供的鍛煉崗位畢竟是有限的,我們應(yīng)該鼓勵(lì)同學(xué)積極競(jìng)聘院系團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門、還有社團(tuán)協(xié)會(huì)等崗位,首先給他們介紹競(jìng)聘學(xué)生會(huì)的注意事項(xiàng)以及相關(guān)經(jīng)驗(yàn)等等,但可以在平常的班級(jí)活動(dòng)中發(fā)動(dòng)同學(xué)在講臺(tái)上表演節(jié)目,或者是積極參加院系組織的活動(dòng),例如,在開學(xué)后不久,系會(huì)舉辦演講辯論賽,鼓勵(lì)他們積極參與。這樣不僅僅鍛煉他們各方面的能力,而且也進(jìn)一步加深了同學(xué)之間的集體榮譽(yù)感。
第四、對(duì)院系各項(xiàng)活動(dòng)、以及評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金、各種評(píng)優(yōu)的制度做好充分宣傳
院、系針對(duì)大一新生的活動(dòng)是比較豐富的,首先要加大宣傳力度,比如科技文化節(jié),十佳歌手大賽,辯論賽,演講比賽等等,在軍訓(xùn)的空閑時(shí)間,應(yīng)該詳細(xì)的給他們介紹各個(gè)活動(dòng)的具體內(nèi)容,以及往屆獲獎(jiǎng)的作品展覽等等。在各種評(píng)優(yōu)評(píng)先制度上,應(yīng)加大新生對(duì)制度的了解和學(xué)習(xí),例如評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金的制度,組織他們認(rèn)真學(xué)習(xí),我認(rèn)為從大一開始,就應(yīng)該要讓他們樹立優(yōu)秀自我、提高自我的意識(shí),根據(jù)的有關(guān)評(píng)優(yōu)評(píng)先的評(píng)定制度條例,讓他們樹立目標(biāo)而為之努力,同時(shí)來(lái)提高個(gè)人綜合能力的目的。
第五、組織主題班級(jí)活動(dòng)
在新生軍訓(xùn)一段時(shí)間后,舉行班主任見面班會(huì),在舉行的班級(jí)活動(dòng)中,考驗(yàn)班級(jí)同學(xué)對(duì)班級(jí)事務(wù)的積極性,同時(shí),在活動(dòng)過(guò)程中,應(yīng)該不要忘記最那些性格比較內(nèi)向、參加積極性不夠的.同學(xué)的思想做好工作,給予他們鼓勵(lì)。在活動(dòng)前期的策劃,安排,乃至后勤的工作,都應(yīng)該調(diào)動(dòng)新生各個(gè)人的參與,而不是重用個(gè)人,任何人都有機(jī)會(huì)。這樣在實(shí)踐中考驗(yàn)他們。一個(gè)班級(jí)想要向前發(fā)展就必須要有著一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)隊(duì)。新生對(duì)應(yīng)科院有一定的了解,對(duì)待周圍的環(huán)境相對(duì)熟悉以后。可以讓班上同學(xué)自己策劃組織班級(jí)活動(dòng),這樣能使班上的成員有更多的交流機(jī)會(huì),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
第六、組建好第一屆班委會(huì),制定強(qiáng)化班級(jí)管理制度。
挑選班團(tuán)干部,制訂班、團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃,強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。在班委組織建設(shè)中,設(shè)八個(gè)崗位,班長(zhǎng)、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員、生活委員、組織委員、文藝委員、宣傳委員、體育委員。第一屆班委會(huì)的組建效果直接影響到今后的工作能否正常開展,影響到整個(gè)班級(jí)今后的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。所以我認(rèn)為當(dāng)一名班干部不僅僅要有一定個(gè)人表現(xiàn)能力,最重要的一點(diǎn)就是要有高度的集體責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,而且一定要綜合能力表現(xiàn)良好的學(xué)生,必須強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),就是要思想素質(zhì)好。在軍訓(xùn)期間,經(jīng)常對(duì)他們談心,所進(jìn)行得個(gè)人才能摸底,比如文藝才能展示方面、寫作方面、成績(jī)方面、包括學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度等等都要進(jìn)行綜合考慮。在認(rèn)真了解每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)上,結(jié)合入學(xué)教育階段的考察,施行公平、公正的原則在和班主任的討論決定下,選好班委。同時(shí),我們應(yīng)該幫助新成立的班委會(huì)確立和制定好班級(jí)管理制度,樹立班級(jí)主題思想,這幾點(diǎn)尤為重要,另外班級(jí)管理還應(yīng)該把寢室長(zhǎng)拉到班級(jí)管理中來(lái)。并且,對(duì)各個(gè)班委進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)和思想工作,明確他們的職責(zé)。
三、個(gè)人期望
這項(xiàng)工作對(duì)于我們學(xué)生來(lái)講是自我管理能力的提高,是自身素質(zhì)的提高,也是實(shí)現(xiàn)“自我管理,錘煉成才”的實(shí)踐途徑。以上我制定的各項(xiàng)計(jì)劃,都是根據(jù)我個(gè)人所經(jīng)歷的,所管理社團(tuán)的各項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)總結(jié)。我想,若我有幸能夠當(dāng)選為班主任助理,我會(huì)擁有100%的工作激情和熱心,奉獻(xiàn)自己,在工作中,遵照以上制定的各項(xiàng)計(jì)劃和方法,積極配合老師的指導(dǎo),帶好新一屆優(yōu)秀的新生團(tuán)體,讓每個(gè)新生充滿對(duì)大學(xué)的激情、充滿夢(mèng)想。同時(shí)對(duì)我自身的能力也是一種前所未有的提高,我堅(jiān)信自己有能力勝任班主任這份工作。
申請(qǐng)人:張萌
工作計(jì)劃 篇3
1、及時(shí)辦理收發(fā)文件登記及傳閱歸檔工作。
2、做好電話接聽等日常性工作。
3、及時(shí)做好單位周考勤考核等管理工作。
4、及時(shí)督促各科室及養(yǎng)護(hù)公司按時(shí)完成周信息動(dòng)態(tài)上報(bào)工作。
5、及時(shí)公布和收繳物業(yè)、水電費(fèi)用,做好后勤服務(wù)工作。
6、結(jié)合新的黃河河務(wù)科技檔案分類及歸檔辦法對(duì)xx年科技檔案重新進(jìn)行歸檔。
7、根據(jù)區(qū)人事部門及水務(wù)局安排,做好事業(yè)單位崗位聘任工作。
8、結(jié)合機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng),修訂完善各項(xiàng)管理制度。
9、做好年終單位各項(xiàng)考核考評(píng)工作。
10、完成單位安排的其它各項(xiàng)工作。
工作計(jì)劃 篇4
按照校長(zhǎng)室的工作計(jì)劃和要求,本學(xué)期教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作除完成常規(guī)的教育教學(xué)管理外,便是要突出我校在教育教學(xué)上的“與時(shí)俱進(jìn)”的教學(xué)理念。這個(gè)“時(shí)”就是在全區(qū)教育教學(xué)資源大調(diào)整的時(shí)期,我校教育教學(xué)工作所面臨的危機(jī)感,就是我校的教育教學(xué)態(tài)勢(shì)也處在上升的時(shí)期。本學(xué)期的教育教學(xué)工作重點(diǎn)也在于要鞏固上學(xué)期出現(xiàn)的良好的勢(shì)頭,抓住機(jī)遇,落實(shí)教育教學(xué)的常規(guī)工作,防止大幅度的波動(dòng)狀況。根據(jù)校情,結(jié)合本教導(dǎo)處的工作實(shí)力。
教研組長(zhǎng)是教學(xué)研究的基地,是提高教師教學(xué)素養(yǎng)的保障,是達(dá)到理想教育教學(xué)效果的參謀部。我們認(rèn)為,真正的教育教學(xué)實(shí)效的來(lái)源在于教研組,但真正發(fā)揮教研組的作用,解決多年來(lái)教研組工作的薄弱環(huán)節(jié)。本學(xué)期的教導(dǎo)處工作側(cè)重在管理上要抓住以下幾點(diǎn):
一、教研組長(zhǎng)每學(xué)期的“管理目標(biāo)及對(duì)策”和述職制度的建立
(1)教研組長(zhǎng)在每學(xué)期的`開學(xué)之初,要對(duì)各自的組室在上學(xué)期存在的共性問題及性分析,提出本組在教育教學(xué)上的理念和解決的問題方法、每位任課教師的教學(xué)特點(diǎn)和不足,及如何發(fā)揮他們的潛在的能動(dòng)性;
(2)根據(jù)本組室的教學(xué)實(shí)際,按學(xué)校的教育教學(xué)工作要求,提出本組室、本學(xué)科的教學(xué)管理目標(biāo);
(3)在分析本組室實(shí)際困難的同時(shí),具體要提出解決該問題的方法和科學(xué)的依據(jù),并努力在今后的教學(xué)實(shí)踐中加以解決;
(4)教研組長(zhǎng)在每學(xué)期結(jié)束時(shí),要及時(shí)對(duì)一學(xué)期來(lái)的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),并向其它組室進(jìn)行陳述性交流。
二、教研活動(dòng)要進(jìn)行合理的安排,要增強(qiáng)教研活動(dòng)的有效性
教研組長(zhǎng)要深入到每一個(gè)備課組,加強(qiáng)對(duì)基層備課組的監(jiān)督與指導(dǎo)工作。備課組、教研組在每次教研活動(dòng)中要力求解決一、二個(gè)存在的問題。
三、教研組長(zhǎng)的教學(xué)常規(guī)管理
(1)為加強(qiáng)各備課組的教育教學(xué)備課活動(dòng),教導(dǎo)處對(duì)每個(gè)備課組要進(jìn)行每月一次的教案檢查;各備課組的教案在學(xué)期結(jié)束前要整理成冊(cè),作為全校教師的教學(xué)資源共享;
(2)按照教導(dǎo)處工作的要求,各教研組長(zhǎng)要對(duì)組室里的教師進(jìn)行日常的作業(yè)布置、作業(yè)批改檢查。重點(diǎn)檢查教師在分層遞進(jìn)教育教學(xué)過(guò)程中的落實(shí)情況。
工作計(jì)劃 篇5
新的一年,新的起色,更要新的亮點(diǎn)。曾經(jīng)我們努力過(guò),未來(lái)我們更要沿著院長(zhǎng)職代會(huì)工作報(bào)告的足跡,遵循護(hù)理部的指導(dǎo)思想。認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,為前勤服好務(wù),為院感把好關(guān)。
護(hù)理目標(biāo):
20xx年我們要以服務(wù)提高質(zhì)量,素質(zhì)決定能力,更好的為前勤服務(wù)。把以前的被動(dòng)服務(wù)變?yōu)橹鲃?dòng)服務(wù)。爭(zhēng)取做到收發(fā)物品主動(dòng)熱情,無(wú)差錯(cuò)。消毒滅菌準(zhǔn)確徹底,無(wú)延誤。提高素質(zhì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),爭(zhēng)先后。年終工作滿意率爭(zhēng)取100%,計(jì)劃完成率》95%。
護(hù)理計(jì)劃:
一。接受最新知識(shí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
制定規(guī)范的`學(xué)習(xí)計(jì)劃,申請(qǐng)到上級(jí)醫(yī)院學(xué)習(xí),上網(wǎng)查閱最新消毒感染知識(shí),全面培訓(xùn)科室護(hù)士。分級(jí)培訓(xùn)每季度一次,全體培訓(xùn)每月四次,有考核有實(shí)踐。全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì),更好的做消毒滅菌工作。
二。主動(dòng)熱情服務(wù),提升服務(wù)理念。
收發(fā)滅菌物品主動(dòng)上門,及時(shí)準(zhǔn)確。按規(guī)范進(jìn)行護(hù)理操作,樹立良好的服務(wù)形象,加強(qiáng)與前勤溝通的技巧,拉近合作距離。更周到的做好服務(wù)。
三。強(qiáng)化科室管理,提高安全意識(shí)。
安規(guī)操作,按章辦事,以質(zhì)量求發(fā)展。強(qiáng)化科室質(zhì)量管理意識(shí),強(qiáng)化每位護(hù)士的安全服務(wù)意識(shí),認(rèn)真做好消毒滅菌工作。嚴(yán)格無(wú)菌技術(shù)操作,提升消毒隔離知識(shí)新理念。為防控院感0事故做出最大貢獻(xiàn)。
分工不同,價(jià)值不同。只要努力做好,我們一樣會(huì)體現(xiàn)自己工作的風(fēng)采。為了實(shí)現(xiàn)全院護(hù)理工作計(jì)劃完成率》供應(yīng)室年度工作計(jì)劃,供應(yīng)室全體護(hù)士會(huì)不懈努力,達(dá)到工作目標(biāo)。
工作計(jì)劃 篇6
一.本周的學(xué)習(xí)以看相關(guān)資料和行業(yè)網(wǎng)站為主。
學(xué)習(xí)參考的資料有:《中國(guó)建材報(bào)》《建筑節(jié)能》《墻材革新與建筑節(jié)能》雜志等文字資料;China Venture投資中國(guó)、RCC china瑞達(dá)恒等網(wǎng)站。
二.本周的`工作以辦理社保登記、客戶開發(fā)和辦理日常事務(wù)為主。
1.周二上午去社保中心領(lǐng)取社保登記證并購(gòu)買數(shù)字證書,回公司后成功安裝系統(tǒng)。
2.周三上午進(jìn)行員工社保申報(bào),待審核成功進(jìn)行下一步流程。
3.在一些專業(yè)網(wǎng)站上尋找客戶和銷售機(jī)會(huì),并列表登記。
4.購(gòu)買員工申請(qǐng)的辦公用品并及時(shí)發(fā)放;訂購(gòu)公司飲用水。
5.為前廳生病的吉祥鐵施肥修剪,目前恢復(fù)狀況良好。
6.整理銷售經(jīng)理分享的銷售培訓(xùn)資料并認(rèn)真記錄。
三.之前辦理的RISELAND商標(biāo)類別出錯(cuò),原因是沒有認(rèn)真審核,沒有和業(yè)務(wù)人員確認(rèn)清楚;溝通方式缺乏條理,以導(dǎo)致出錯(cuò);我為此深感自責(zé)。
周四下班忘記帶鑰匙,以致于周五早晨耽誤大家一小時(shí)的工作時(shí)間,深感抱歉,原因不予解釋。以后我會(huì)把工作細(xì)致起來(lái),有條理的完成日常事務(wù),并認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的其它事務(wù)。
工作計(jì)劃 篇7
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展
1、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè),形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作、開拓、進(jìn)取的龍頭
①化班子成員的政治思想建設(shè),提高成員的思想素質(zhì)。
通過(guò)開好班子例會(huì),組織成員進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),使每個(gè)成員熟悉法規(guī),自覺依法依規(guī)行政,積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)普法培訓(xùn)和考試,增強(qiáng)法紀(jì)觀念。
每個(gè)成員至少有一份業(yè)務(wù)雜志,諳熟專業(yè)要求。
開好民主生活會(huì),捐異個(gè)人成見,只圖學(xué)校發(fā)展,做到政治上互相信任,思想上互相溝通,工作上互相協(xié)作,生活上互相關(guān)心,增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
②加強(qiáng)班子的職責(zé)管理,做好每一塊工作,根據(jù)職能分工,各職能要大膽工作,各層次要明確自己的職權(quán)與職責(zé),勇于負(fù)責(zé),善于改進(jìn),不繼總結(jié),提高工作能力,做到職責(zé)上要分,思想上要合,工作上要分,目標(biāo)上要合,機(jī)構(gòu)要分,效益要合。
③加強(qiáng)班子成員個(gè)性品質(zhì)的揉和,能嚴(yán)于律己,寬以待人,以出色的'本份工作與誠(chéng)信的豁達(dá)風(fēng)度取信悅服于教職工。
④防腐拒變,廉潔奉公,不謀私,規(guī)規(guī)矩矩辦事,堂堂正正做人,經(jīng)得起利害的考驗(yàn)。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
①抓好師德師風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,定期開好教師例會(huì),組織教師學(xué)習(xí)政治理論,提高師德素養(yǎng),做到一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,讓教師自覺把自己的良好的言行舉止作為衡量自己是否合格的依據(jù),成為教師彼此尊重,學(xué)生較仿的示范,使學(xué)生一個(gè)個(gè)地進(jìn)步、文明。
從而帶動(dòng)學(xué)風(fēng)的健康形成。
②抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及能力的提高
a、鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、更新知識(shí)、提高水準(zhǔn),適應(yīng)教育改革與發(fā)展的形勢(shì);
b、幫助教師不斷總結(jié)、分析、積累經(jīng)驗(yàn)、方法,分期分批逐步提高能層次;
c、以教研處為龍頭,以教研組為組織,以班級(jí)為依托,積極開展創(chuàng)新教育教學(xué)活動(dòng),研討、推薦最新教學(xué)改革嘗試辦法,提高科研含量,倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,力求大面積提高質(zhì)量;
d、開展優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文的評(píng)選活動(dòng),讓教師的潛力得以充分發(fā)揮;
e、大膽啟用和培養(yǎng)青年教師,把提高青年教師水平作為學(xué)校工作的重心,同時(shí)也給青年教師施加一定壓力,賦予一定的使命目標(biāo),讓更多的青年教師盡快脫穎而出;
f、加強(qiáng)學(xué)校遠(yuǎn)程信息教育網(wǎng)的管理與使用,充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì),開展教師培訓(xùn)工作,讓名師、名人、名課教育的精彩世界與我校融為一體,使我校教師拓寬視野,共分國(guó)內(nèi)外最新教育教學(xué)成果,把握無(wú)限良機(jī),以此作為提升我校教師素質(zhì)能力品位依托與橋梁。
二、加強(qiáng)制度建設(shè),用制度管好學(xué)校
1、調(diào)整和完善我校原有制度中不完善之處,使其更具可行性和易操作性,有利于學(xué)校工作的開展。
2、加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和實(shí)施,尤其對(duì)新教師要加強(qiáng)制度的教育,首先要使他們了解制度,熟悉制度,進(jìn)而遵守、履行制度,讓制度化為師生自覺搞好崗位工作的需要與行動(dòng),推動(dòng)學(xué)校工作。
3、盡可能整理編輯歷年制度成書,讓教職工人手一冊(cè)。
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