【必備】工作計劃8篇
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的工作計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
為全面落實華能繁峙風電工程項目關于開展春季安全生產大檢查的通知要求，進一步夯實安全文明施工基礎，全面提高本工程項目安全文明施工水平，保證年度安全文明施工目標的實現，春季安全大檢查工作計劃安排如下：
一、成立春查領導小組；
組長：牛尚吉
副組長：李雅林
成員： 應為保 李慧軍 張榮 劉日新
二、春查的重點檢查內容：
1、認真開展查領導、查思想、查管理、查規章制度、查隱患的“五查”工作，檢查時要結合當前的形勢和20xx年暴露出來的突出問題，從員工安全責任意識，規章制度貫徹執行等方面入手，全面查找安全隱患和安全管理的薄弱環節，重點查找各級安全生產責任制制度和落實情況；
2、檢查風險預控管理工作。檢查危險點分析及作業中控制措施落實情況，檢查反違章工作開展情況，檢查員工安全教育和培訓情況；
3、檢查交通安全及防火管理工作。交通方面重點檢查監督環節存在的問題，要從人員、車況、路況和管理等方面查找隱患，特別是在廠區快速行駛問題的管理。防火方面重點查易燃易爆物品的存放場所公共場所及電纜系統防火的管理情況；
4、檢查防汛管理工作。檢查各施工單位在20xx年05月15日前防汛工作組織機構及制度措施和防汛物資準備情況；
5、檢查應急管理工作。重點檢查各施工單位貫徹落實上級應急管理規定的情況；
6、檢查各施工單位“四項責任”的貫徹落實情況；
7、檢查各施工單位安全生產責任制的落實情況。檢查安全監督體系和保證體系的健立情況，檢查安全管理制度的制定和執行情況；
8、檢查各施工單位危險源辯識和控制情況。重點檢查吊裝技術方案制定和審查，吊裝操作規程和施工方案執行，高空作業安全措施完善情況；同時檢查起重機械設備管理和施工用電安全管理情況；
9、檢查各施工單位人員安全教育培訓和特種作業人員持證上崗等情況。
三、檢查方法：
1、在準備階段，督促檢查各施工單位的準備情況，即成立組織機構、工作計劃、上級文件傳達學習等；
2、在自查階段，檢查重要施工項目的施工方案編制報審和施工前的交底情況，檢查大型起重設備使用管理和機械設備的技術狀況，檢查腳手架搭設情況，檢查施工用電的維護管理情況，檢查安全設施的配置情況，檢查防火、防暴現場管理情況；檢查施工車輛的管理情況，抽查現場特種作業人員的持證上崗情況，檢查現場施工人員的.安全教育考試和身體檢查情況，檢查安全帽、安全帶和安全網的配置使用情況等；
3、在自查階段，對內業（資料）情況進行全面檢查，包括各種規章制度，安全體系建立及運行情況，施工方案報審和施工前交底記錄，大型機械保修運行檢查記錄，各種安全臺帳等。
四、春查的步驟時間安排：
1、20xx年03月01日至03月15日為計劃準備階段；
1.1在此階段監理處要組織全體監理人員認真學習關于春檢的文件和有關安全文件，編制工作計劃，使全體監理人員深刻認識春檢的重要性和必要性，主動積極地投入到春檢活動中來；
1.2通過會議或其它形式，督促施工單位傳達學習文件，編制工作計劃。
2、20xx年03月16日至04月15日為自檢階段，在此階段進行現場和內業（資料）檢查，施工單位要把自己檢查出來的問題作好記錄，邊檢查邊整改，監理檢查出施工單位的問題以監理工程師通知單或口頭形式通知施工單位，限期整改；
3、20xx年04月16日至05月25日整改階段，各施工單位對查出的問題要及時整改，整改要存記錄；
4、20xx年05月26日至05月31日為驗收總結階段。對歷時三個月的工作認真總結，肯定成績，找出差距，為下半年的管理工作打下堅實基礎。
內蒙古康遠工程建設監理有限責任公司
華能繁峙風電工程項目監理處
工作計劃 篇2
為全面提高我校歷史科教育教學質量，現根據我校歷史教研組的實際情況，制定本學期的工作計劃如下：
一、基本工作思路
1、堅持“兩個指針”：堅持以學校工作全局和教導處的工作部署為基本指針；堅持以新課改理念為基本指針。
2、立足“三個中心”：
堅持以課堂教學改革為中心：立足常規教學與課題研究工作有機結合； 堅持以教師為中心：調動全組教師的積極性、主動性和創造性，發揮團結協作精神，力求在教改中著特色，在創新中謀突破，以奮發向上的熱情和競爭創新的理念全身心投入到高效課堂教學之中；
堅持以學生為中心：培養學生學習歷史的興趣，全面提高教學質量。
3、實現“三個目標”：全面提高教育教學能力和教研水平（“內練素質,外樹形象”）；爭創先進教研組。
二、具體工作
1.抓好常規教學工作。
（1）每位教師必須認真研究歷史課程標準、四川歷史學科教學要求及20xx年四川高考歷史考試大綱，明確本學期的教學任務，制定適合本學期的教學工作計劃，在各年級備課組長的帶領下，確定各章節的重難點，并在認真研究之上，結合學生的實際情況，尋找到適合學生的教學方法，認真、保質保量地完成本學期的教學任務，將教學計劃落到實處。
（2）加強各年級組的集體備課。三個年級的歷史備課組認真落實教導處的要求，在集體備課（每周至少一次）過程中充分發揮個人主觀能動性和創新精神，集體研究，備課組長把關，做到“四統一”（即統一教學目的、統一重難點、統一課時、統一教學進度），做到課前認真準備，寫好教案；課間向40分鐘要效益；課后及時反思成敗得失。
（3）全組教師必須苦練教學基本功。積極參與教學改革（高效課堂、導學案“6+1”模式等），充分調動學生學習的積極性和能動性，最大程度的啟迪學生思維，鼓勵合作與探究學習，促進師生互動，使每一位教師的自身素質和學生的學習能力都能得到提高。
（4）結合學校制度，做好常規工作，作業認真、及時批改，重點同學要面批，找出學生學習的薄弱點，查漏補缺。 同時要求組內教師經常性的相互聽課、評課，取長補短、共同進步。
2、做好高三年級的歷史學科備考工作。
高三年級要根據《考試大綱》對教材中的基礎知識點進行全面系統復習，深挖教材內容體系，提高分析歷史問題的基本學科能力，在此基礎上將基礎知識系統化和概括化。同時還要認真研究歷史課程標準、四川歷史學科教學要求及20xx年四川高考歷史考試大綱，通過參加各類教研活動，多方了解和收集高考動態，增強復習備考的針對性和有效性。
3、做好“師徒結對”工作，促進青年教師專業成長。
根據學校教導處的要求，歷史教研組所有老教師必須指導青年教師，做到多聽課、多指導，加強對青年教師在備課、教學重難點把握、課堂語言表達、授課板書設計、作業批改、試卷講評等教學過程所有環節的指導，縮短青年教師的成長周期，對青年教師公開課，實行“組內統一安排—個人主動申報—組內聽課評議”的制度，促進青年教師的專業成長。
4、認真學習新課改理念，轉變教學觀念，使每位教師盡早適應課改角色。 我省高中新課程改革已于20xx年全面實施，新課程改革對我們歷史教師帶來的'沖擊包括教材內容變化、教學方式轉變、學業評價方式的變化都是空前的。為了盡早適應新課程改革，我們要求歷史教研組全體教師在教學過程中和業余時間認真學習有關課程改革的理念、新教材的相關內容，做“學習型教師”和“研究型教師”，切實把新課程理念早日融入到教學過程中。
5、組織教師參加各類教研活動等。
根據上級安排以及在條件允許的情況下，本學期我們將組織教師參加市、縣教研部門組織的各級各類教研活動，包括新課程培訓、論文評比、課件或教學案例評比、優質課評比、各類觀摩活動等；鼓勵教師撰寫并在各級刊物上發表教學科研論文；達到通過各種有效途徑開闊視野和展示教學成果的目的。
工作計劃 篇3
XX年是集團公司xxx規劃的戰略開局之年，是全公司立足新起點，謀劃新篇章，運用新思維，開創新業績的重要階段。公司上下正面臨著一個快速發展期，也對我們各級團組織、團干部，更新工作觀念，轉變工作作風，創新性地開展工作提出了更高的要求。為此供電部團委對XX年團的各項工作提出如下要點：
XX年共青團工作指導思想：以集團公司XX年職工代表大會暨工作會議精神為指針，認真貫徹落實公司團委關于XX年共青團工作要點的通知精神，努力加強團組織自身建設，增強團隊活力，充分發揮團組織的作用，緊密圍繞公司團委和供電部全年各項工作目標的完成扎實開展工作，尋章建制，規范團青組織管理，擔當起服務、教育，引領扶持青工創新創優，健康成長成才的重任，為供電部再創輝煌做出最大貢獻。
XX年工作奮斗目標：
1、保持集團公司“先進團委”稱號，努力爭勸紅旗團委”榮譽
2、在保持大隆中心變電所為鐵嶺市“青年文明號”榮譽的基礎上，再成功申報一個班組為鐵嶺市“青年文明號”
一、加強團的自身建設，夯實各項基礎工作
XX年供電部團委要著重做好團組織的建設，為團組織各項工作的順利展開提供保障。
1、贏得支持，將團組織建設真正納入到黨建工作中。堅持黨建帶團建，這是團中央近年來加強團組織建設的主體工作思路，共青團作為體現與實施黨在青年工作中方針政策的重要組織體系，只有緊緊依靠各級黨組織才能實現生存和發展。為此，在今年我部的團組織建設工作中，首先落實公司團委對團建的要求，各基層科區團支部要有效地尋求這個方略，切實將本科區的團支部建設納入到所在科區的黨支部建設中去，使團的各項工作與黨政工作統籌兼顧，共同安排實施，形成一體化發展格局。努力使團建工作參與到本單位“五好黨支部”建設工作，分解細化團的工作，力爭百分制考核占有一定的比例，引起本科區黨支部對團建的必要重視。
2、認真完善團的各項基礎性工作。各科區團支部要將今年視為部團委基礎工作的完善年，每個團支部要切實將團建工作中的團員注冊與管理、團支部的建立、團干部的選用、團的例會、學習和活動等一系列工作，逐步加以健全完善，實現規范有序管理，機制化運作，切實指導當前工作，使團組織的各項工作方向明確，責任到位。
3、全面推進學習型團組織創建工作。創建學習型團組織，就是要面對新情況，解決新問題，探索新思路，運用新模式，開創團組織工作的新局面；就是要我們面對紛繁復雜的社會發展，新時期青年人多元化的人生觀和價值取向，更好地服務、教育、引領與幫助他們不懈努力地加以學習；就是要我們團干部懂得“一個不學習的人是沒有希望，不能委以重任，難以應對當前工作的人”。就我們供電部團干部而言，知識偏窄、業務不精、能力不強是普遍存在的，而且是急需解決的問題。所以，XX年我們要把深入開展創建學習型團組織，作為團建工作的主線工作，以注重制度建設為突破口，形成體制機制，精心設計載體，搭建平臺。以理順思想為導向，在團青中形成濃厚氛圍，樹立全新的學習理念，為加強團的能力建設，高質量地開展各項工作打下堅實基礎
二、加強青工思想道德教育，促進青工崗位成才
思想是行為的先導，決定著不同社會角色和自身發展的方向。今年我們團組織要著重加強青工的思想道德教育工作，引導培育青工，樹立正確的“三觀”。各項工作的開展只有真正觸及青工心靈，才能形成共識，達到約定俗成，墨守成規的效果，才能更好地形成和溶入我部特有的職工行為文化。同時運用“名人效應”，組織號召青工向身邊的優秀模范、勞動楷模學習，創造和利用機會，與其座談交流，相互溝通，放寬青工眼界，活躍思想，從而形成積極向上的思想觀念。XX年要緊密圍繞公司團委開展的“青年職工文化年活動”，根據供電部實際，創新工作觀念，重點開展好青工形勢任務教育、準軍事化教育、“講文明、樹新風”教育、崗位技能教育的“四項教育”活動，統一廣大青工思想，認清形勢，增強使命感和責任感，培育出良好的服從意識和執行力，講文明話，做文明事、當文明人，成長為崗位能手，技術大拿。為營造濃厚的青年文化氛圍，適時開展演講比賽、讀書征文等有益活動。
XX年要積極為青工崗位成才搭建平臺，在積極參與開展好我部每年一度的職工技能大賽的同時，針對新職工或轉崗職工做實“導師帶徒”活動，盡可能地將青工與老技師、技術工人結成師徒關系，使青工盡快成長。今年要組建青工技術學習小組，科學合理地安排學習時間和學習內容，聘請優秀的師資人員，嚴謹實施運作方式，使青工技術學習小組名符其實，真正運作起來，為全體青工提高業務技能多做有益工作。
三、充分發揮我部團組織生力軍作用，為我部各項中心工作服好務
XX年我部團組織要繼續發揮職能優勢，開展多種活動，為我部順利實現全年工作目標做貢獻。
1、繼續大力開展青年安全監察崗工作。安全工作仍然是壓倒一切
的重點工作。在新的一年中部團委要樹立青安崗新威望，打造青安崗新形象，把青安崗工作溶入新的理念，建立健全組織機構，培育優質青安崗隊伍，切實加強青安崗制度建設，形成必要的激勵機制和科學工作流程，樹立“崗員上班就是上崗”的思想和最佳工作模式，高質量地開展好每月最少兩次的青安崗“零點行動”的同時，參與配合公司團委組織開展的“青安崗員集結互動上崗檢查活動”，以最大限度發揮青安崗作用。
2、積極開展青年志愿者活動。青年志愿者活動體現自愿參與的原則，各個團支部要對青年自愿者進行登記造冊，建立健全青年志愿者服務隊的組織機構，部團委和各團支部都要根據我部及科區的生產實際適時地開展活動。今年準備組建以用電、通訊和有線電視為主要力量的青年志愿者服務大隊，在用電、通訊、有線電視團支部分別成立三個服務支隊，使青年志愿者的“便民服務”、“關愛老前輩，助困進百家”、“植綠護綠環保行”、“生產突擊隊”等系列活動，真正發揮作用，使其成為共青團組織促進企業各項工作，服務社會公益事業的有效結合點，樹立我部新時期共青團組織新形象。
3、青工創新創效工作。根據公司團委的要求，XX年的此項工作要賦予新的內容、產生新的'意義。開展以青工技術創新為主，增加青工在服務、管理、文化等方面工作上的創新及因此生產創效的項目。如：送電工區、變電工區、檢修車間、三臺子工區、用電管理科、有線電視管理科、通訊工區和試驗計量室等主要生產科區，要根據生產實際，在這項工作上要多下功夫。部團委還將出臺《供電部青年職工創新創效實施方案》深入開展此項工作。
4、青年文明號創建工作。青年文明號是培育產生優秀青年群體的重要手段，在推進企業文化建設，打造學習型青工隊伍工作中，有其特殊作用。去年鐵嶺團市委授予我部大隆中心變電所“鐵嶺市青年文明號”榮譽，這足以體現出該班所是一個具有一流業績，一流職業道德和學習能力、執行能力、創新的工作能力的班組，是其他班組學習的榜樣。今年我們不僅僅要在鞏固成績的基礎上努力工作，還要在其他班所中再打造出一個這樣優秀的班組，從而帶動更多的班組努力認真的工作。
四、組織開展多種活動，促進企業文化建設
增強團組織凝聚力和向心力部屬各基層團支部是推動我部文化建設的重要力量，都要明確自身所肩負的責任，要積極采取多種靈活有效的方式，開展適宜而新穎的活動。要積極開展對青工準軍事化教育管理工作，培育出廣大青工對待工作不打半點折扣的良好服從意識和執行能力，用高素質的青工隊伍，推進我部各項工作順利開展。
XX年我部團委在積極參與公司團委開展以“五.四”系列活動為主線活動的同時，適時開展我部青年人喜聞樂見的，能真正發自內心積極參與的各類活動，為我部廣大青工業余文化生活增添新的生機和活力，推動全部文化建設高質量的開展。
工作計劃 篇4
幾年來，在市委、市政府的堅強領導下，中心始終堅持 “服務群眾、促進發展”的服務宗旨，秉承“便民、高效、廉潔、規范”的服務理念，在下一步工作中，中心將堅持以打造優質高效的行政審批服務平臺為重點，在推進改革上下力氣，在優質服務上下功夫，在提升審批效率上出真招，各項工作均取得了新突破。
一是繼續加強行政服務中心管理。
建立完善聯席會議制度，每月召集各窗口部門主要負責人召開座談會，研究解決“中心”運行中出現的新情況、新問題；嚴格落實中心制定的全程代理、服務承諾、首問負責、一次告知、限時辦結、超時默許、檢查備案和責任追究等八大制度，力爭二年內將行政服務中心建設成為德州市政務服務系統先進典型。
二是努力提升政務服務水平。
堅持和完善預約服務和延時服務制度，為重大項目開辟綠色通道，提供特色化、差異化服務；加強專業化的政務服務隊伍建設，優化窗口人員結構，建立健全回訪制度和民主評議制度，主動接受社會監督；堅持規范服務、優質服務、精細服務，為我市經濟發展提供更加優質高效的政務服務保障。
三是進一步優化經濟發展環境。
強化行政執法督察大隊職能，著力完善投訴舉報、明察暗訪快速反映機制，對制造“三亂”和“吃拿卡要”等侵害企業權益、損害群眾利益的違紀違法案件，發現一起，查處一起。尤其對利用職權粗暴執法、要挾企業、欺壓百姓的執法人員，從嚴從重查處；對個別素質低下的`害群之馬，在清除出執法隊伍的同時，依法追究其法律責任；對出現“三亂”問題的單位和個人，嚴格按照“十項制度”和“十不準”規定實行問責；對頂風違紀，敢碰“高壓線”，并且問題嚴重、影響惡劣的典型案件，堅決抓住不放，一查到底，該曝光的曝光，該查處的查處，決不姑息遷就。以上問題，一經查實，即報請市委、市政府和紀檢監察機關，嚴肅處理。
我們堅信，在市委、市政府的正確領導下，我們將以全新的工作姿態和精神風貌，努力把行政服務中心建設成為投資者的服務站,合法經營者的保護站,糾風治亂的督察站,優化環境的示范站，努力為我市經濟社會更好更快發展作出新貢獻。
工作計劃 篇5
一支精干的班干部隊伍是班主任的得力助手，他們往往在班務管理中發揮著重要作用，是優秀班集體形成的重要條件之一。加強班干部培養，提高干部的組織、管理能力，既是時代培養復合型人才的需要，又是發揮班干部作用、強化班級管理、形成良好班風的需要。以下是我班就本班的實際制訂的班干部培養工作計劃：
一、明確培養宗旨提高他們的思想覺悟。
一是對他們進行全心全意為學生服務的思想教育，提高工作的責任感，解決“官意識”和“高人一等”的錯誤認識，使他們認識到在許多方面應比一般同學吃苦在先，享受在后。比如干工作就要犧牲一些業余時間，并可能聽到許多抱怨和意見等等。
二是要求班干部以身作則，嚴以律己。也就是說班干部要處處起模范帶頭作用，并要養成良好的民主作風。
二、授之以法，提高工作水平
在實際工作中，通過以下八個方面對班干部進行了培訓：
1、怎樣維持班級紀律。
2、怎樣處理偶發事件。
3、怎樣進行表揚和批評。
4、怎樣主持主題班會。
5、怎樣組織集體活動。
6、怎樣管理班級財物。
7、怎樣幫助后進同學。
8、怎樣協調學生與老師的關系。
（培訓一般結合班級的實際情況開展，著重提高他們實際工作的能力。）
三、加強理論學習，明確干部工作職責
1、《小學生手冊》、《小學生日常行為規范》以及校規校紀是學生干部的必修課。班干部首先應該是合格的小學生，力爭是優秀的小學生，只有這樣才能服眾。干部無論職務大小，要牢固樹立為群眾服務的'思想，要講奉獻，把集體的事作為自己的事。
2、制定出干部職責、干部工作守則以及班級規章制度，使干部職責明確做到干部工作有章可循，干部能找準位置，盡快進入角色，獨立開展工作。
農場中心小六（3）班班干部工作條例（試行）
（一）、總則
1、學生干部是學生中的先進人物和帶頭人，是貫徹教育方針加強集體建設的骨干和積極分子，是學校和老師的助手，是學校和老師聯系學生的橋梁。因此，學生干部責任重大，地位重要，必須高度重視，努力培養一支德才兼備的干部隊伍。
2、學生干部由思想進步、作風正派、學習努力并熱愛為集體服務的學生擔任。
3、學生干部要努力學習時事政治，關心改革開放，樹立面向世界、面向未來、面向現代化的思想。
4、要不斷以英雄模范人物、三好學生為自己的榜樣，努力提高自己的思想境界，逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
5、樹立“為中華之崛起而讀書”的學習目的，刻苦學習，提高成績，積極鍛煉，努力成為三好學生。
6、不斷樹立為人民服務思想，加強崗位責任制。主動協助班主任、任課教師和學校部門做好工作。
7、加強修養，辨明是非。支持好人好事，正風正氣。熱情幫助學習有困難同學，敢于跟不良現象作斗爭。
8、學生干部工作要加強請示、匯報，重大問題要和班主任老師商量。
（二）、班委會委員職責
為了更好地發揮班委會在班級建設中的核心作用，培養學生自治能力，培養班干部的工作責任感，充分發揮各委員的主動性、創造性，在工作中增長才干，特別是班委會委員職責，在班主任指導下明確分工，各負其責，互相配合，同心協力把班委會工作做好。
㈠班長1人、副班長2人。
1、在班主任的直接指導下，全面負責班級工作（思想、紀律、班風和學風等）。積極開展創建文明班級活動。
2、定期召開班委會，研究班級工作，制定班級工作計劃。
3、及時落實學校、少先隊工作計劃、班主任布置的各項任務，檢查、督促班委認真開展工作。
4、及時向班主任反映班級學習、活動等情況。
5、集會（如升旗儀式、會議等）前負責組織、整理班級隊伍，并帶隊入場、維持秩序。
6、組織同學學習安全條例，開展安全教育工作計劃。
7、檢查班級安全情況，發現存在不安全因素，應及時向班主任和學校反映，采取防范措施。
8、在班主任不在的情況下，組織并安排班級工作和活動。
㈡紀律委員（中隊長和副中隊長）
1、負責維持好課堂學習、集會活動的紀律秩序。
2、對同學之間的爭端等要及時疏導，嚴重事件要及時報告班主任。
㈢學習委員（語數各1人）
1、負責班級有關學習計劃方面的工作。
2、督促各科代表及時收繳作業，并檢查收繳情況，經常向科任教師、班主任匯報。
3、協助班長組織同學交流學習經驗，主動關心學習有困難的同學。適當組織對學習有困難的同學進行幫助。
4、收集同學對各科教學的建議和要求，及時向有關老師反映，供老師教學時參考。
5、負責領取教學用具（粉筆、粉筆擦等），催促同學歸還學校圖書。
㈣宣傳委員2人
1、負責班級宣傳工作。定期出黑板報，出好重大節日和活動專刊。
2、負責抓好班級教室的布置美化工作。
3、在學校的文藝節、校運會中，負責搞好宣傳報道工作。
4、利用各種宣傳陣地，及時宣傳班級好人好事，批評不良現象。
㈤勞動委員2人
1、負責抓好每周五的教室和包干區的衛生大掃除，安排督促值日生做好每日值日工作。努力創造干凈、整潔、美觀的育人環境。
2、負責記錄勞動出色與不認真的同學并及時反饋給班主任。
3、協助學校管理好班級財產，發現門窗課桌椅、日光燈等公物受損及時報告班主任和總務處。
5、關心同學生活，反映同學的要求，協助班主任解決同學的困難。
㈥文娛委員2人
1、定期組織同學開展文娛活動。
2、組織同學排練文娛節目，參加年段、學校的“合唱節”、“藝術節”等比賽。
3、負責籌備舉辦有特色、有意義的文娛主題班會如聯歡會、元旦晚會。及時發現、推薦、動員文娛骨干積極參加學校各項文娛活動。
㈦體育委員2人
1、負責體育課組織同學排隊，協助體育教師上好體育課。
2、組織同學參加校運會等體育競賽活動，負責抓好運動員的訓練工作。
3、認真做好課間操和眼保健操的集會整隊工作，督促同學做到快、靜、齊。
4、體育課負責借領體育用具并及時完整地歸還。
四、實施宏觀調控，使干部工作水平不斷提高
對干部培養的終端目的就是讓班干部能獨立分析問題、解決問題、開展工作，使班級管理由保姆式管理過渡到學生自主管理，充分發揮學生的主體作用，自信自勵，不斷完善。班主任在指導學生干部工作一定時段后要適時放手，讓班干部大膽開展工作，工作的指導面縮小到班級主要班干部，由主要干部來指導其他干部工作，這既能減輕班主任工作負荷，又能樹立主要干部的威性，同時對主要干部根據工作實際及需要可適當進行輪換，使班干部工作能力得到全面鍛煉和培養，干部工作水平不斷提高。
五、培養班干部的幾點要求
1、干部要明確職責，加強責任心，建立崗位責任制。
2、每學期總結干部工作，培訓干部，每學年評選優秀干部。
3、要注意培養干部，及時調整干部隊伍，使干部隊伍永保朝氣。
工作計劃 篇6
一、指導思想
以《綱要》為指導，以總校目標作為指導方針，以愛為教育的基礎，結合本園實際，繼續以“我能行，我努力，我真棒!”為精神動力，抓好常規工作的同時，繼續建設本園特色，使教育質量上一個新臺階。讓我園成為孩子的樂園，家長的放心園，老師的收獲園。
二、關鍵詞：堅持 反思 感恩
三、主要工作
(一)、把責任文化打造成部門文化的根基。
1、以“責任”為主題，以“責任”為根基，倡導老師多讀書，組織老師們以某本書為中心，在讀書中體會生活，學會工作，從而學會感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指數。
2、每周例會智慧分享，行政和組長把一些“事實性反饋”給老師，使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側重于業務上的知識)。從而把積極、上進、健康的思想帶給大家。
3、周二保育員例會，在上個學期的收獲中，鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學到了什么?”進一步提升“教”的能力!
(二)、在文化背景的`引導下，在反思中，堅持我們的收獲，努力提高“品質”。
1、教研活動：教師研討課嚴格按照我們“流程”進行，資料積累到位，一學期中每位教師要求自己上一節“好課。”
2、年級組工作：常規性的幼兒活動以年級組為單位展開，本學期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示。”關注組內老師研究資料的積累。
3、后勤隊伍建設：本學期繼續提高保育員“教”的能力，在以往的比賽活動中放進去一個“班級常規工作”比如：保育員組織幼兒點心環節等。
(三)、根據本園實際情況，采取多種途徑，提高教學質量。
1、根據孩子發展的五大功能區，把幼兒園所學綜合課程進行整合，初步分為語言、音樂、科學、體育等方面，由專人負責設計出適合各年齡段的活動方案，在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發展給予一個科學的評估。
2、全心服務班繼續推廣，堅持上學期服務班中兩大主題“英語”和“瑜珈”。
(四)、家園共育，充分調動家長的積極性是分部工作的主題。
1、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發展情況和幼兒教育情況。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師，從而使教育更有針對性。
2、每兩個月召開一次家長會，活動有計劃、有目標、有講稿，有針對性制定指導家長的內容(家長會資料要求;有講稿、有過程、有總結、有反思。)
3、遇到家長投訴問題及時向園部匯報，并妥善解決。
堅信幼兒可以做到，堅信教師可以做到，想信自己可以做到，并將此化成一種強烈的信仰!
學會堅持、學會反思、學會感恩!
工作計劃 篇7
一、指導思想
養成教育是我們學校的根本任務和主要內容。以培養學生良好的生活習慣、學習習慣及文明行為習慣為出發點，以有利于指導我班學生健康成長為目的，創造性地開展工作，狠抓落實，注重實效，形成我班特色，開創我我班養成教育的新局面，大力推進素質教育。
二、工作目標
1、通過“禮儀習慣”教育，使學生逐步養成尊敬長輩、禮貌待人的優秀品質，提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。
2、通過“生活習慣”教育，使學生養成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習慣，提高學生的生活能力。
3、通過“學習習慣”教育，教會學生科學的學習方法，提高學習效率，促進學生文化素質的提高。
4、通過“節儉習慣”教育，培養學生在節儉意識的.前提下，較好地發揮人力物力效能，使學生養成艱苦樸素的良好習慣。
三、教育內容
以《小學生日常行為規范》、《小學生守則》為標準，歸納學生在生活和學習中存在的不良行為，從禮儀、學習、生活和節儉四方面，正面規范學生行為習慣。
1、禮儀習慣
①尊重長輩，聽父母教導，不頂嘴，講話態度誠懇。
②接受長輩物品時要起立雙手接，受到贊揚時說“謝謝”。
③上學或外出回家見到父母、長輩有禮貌地問候，外出時向父母道別，說明去向。
④吃飯不獨占獨吃，先讓長輩就座，吃完飯要對同桌吃飯的長輩或客人說“請慢用”。
⑤關心父母等長輩的身體，父母生病要問候，端水送藥，主動承擔力所能及的家務勞動。
⑥有客人來訪，接待熱情、周到，要使用“歡迎光臨”、“再見”、“下次再來”等禮貌用語。
⑦進校第一次見到老師，早上問早、中午問好，放學見到老師說“再見”，進出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行。
⑧上課回答問題先舉手，跟老師說話要起立，進辦公室前喊“報告”。
⑨同學要互助，不以強欺弱，不叫同學綽號。
⑩參加升降國旗，要嚴肅、莊重、衣著整潔。
2、學習習慣
①課前要預習，中高年級預習有記錄，學會帶著問題聽。
②課前準備好學習用品，靜待老師上課。
③上課座姿端正，書寫時握筆姿勢正確。手握筆的地方離筆尖一寸，眼睛離書一尺，身體離桌一拳。
④上課專心聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，抓重點，積極思考，認真做筆記。
⑤作業要字體端正，紙面清潔，格式正確，不邊做邊玩。
⑥按時完成作業，做到獨立、耐心、細致，及時改正錯。
⑦學會先復習后完成作業，先審題再解答的習慣。
⑧考試答題要細心、準確、書寫規范。
3、生活習慣
①早晨早起，不睡懶覺——做勤快人。
②起床、穿衣、洗涮、整理房間、整理書包、吃飯行動快速——當利索人；
③吃飽飯、吃好飯、不挑食——做健康人。
④不過早到校，上學不遲到，放學及時回家，不繞路，不貪玩，不在路上打鬧——做守時人。
⑤早晚涮牙，天天洗腳，經常洗澡，經常剪指甲，穿戴整潔——講衛生。
⑥出入教室，上下樓梯靠右行，不打鬧。有秩序上（下）操，站隊不擠、不搶、不拖、聽口令，動作快——守紀律。
⑦積極主動打掃教室，不帶瓜子、糖果、冰糕入校，校園不亂扔碎紙，不亂涂亂畫，不隨地大小便——講公德。
⑧星期天、節假日有活動時間表，學習、休息、玩樂有條不紊——講條理；
⑨看電視按照家長和老師的要求有限度，不放任——講理。
⑩在家幫助家長做力所能及的事——愛勞動。
⑾課外不與同學串門，晚上不在街上逗留。
4、節儉習慣
①利用水、電及時關閉開關，節約一度電、一滴水。
②愛護書本，節約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆。
③愛護桌椅、門窗、板擦等物。
④愛惜衣物，不追求穿。；
⑤愛惜糧食，不亂倒飯菜，節約一粒糧食。
⑥不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室用具。
⑦正確支配零用錢，不吃零食。
⑧不向父母提出過高的物質要求。
⑨學習、辦事講效率，學會能用不同辦法解決同一問題。
四、時間安排：
三月份：禮儀習慣教育
四月份：學習習慣教育
五月份：生活習慣教育
六月份：節儉習慣教育
工作計劃 篇8
1.組織《藥品管理法》、《醫療機構藥事管理暫行規定》、《處方管理辦法》、《抗菌藥物臨床應用指導原則》等法律法規的培訓，通過培訓，對于進一步加強醫院管理，增強廣大醫務人員法律意識，促進知識更新和業務水平的提高起到積極的推動作用。
2.監督藥品招標采購執行情況，審核本機構擬購入藥品的品種、規格、劑型等，審核申報新藥上市后臨床觀察的'申請。
3.對全院使用的藥品及化學試劑進行質量監督、檢查，處理涉及藥品質量、工作質量的嚴重事件。
4.建立新藥引進評審制度，制定本機構新藥引進規則，建立評審專家庫組成評委，負責對新藥引進的評審工作。
5.制定20xx年藥品目錄。
6.根據20xx年藥品目錄，制定《藥品處方集》，指導臨床合理用藥。
7.根據藥事質量管理考核辦法，每日對臨床各科室從合理用藥、藥品管理處方書寫、質量管理、醫療安全等方面進行綜合考評，加強臨床各科室的藥事質量管理，并把合理用藥作為考核醫師的一項內容。
8.定期分析本機構藥物使用情況，組織專家評價本機構所用藥物的臨床療效與不良反應，提出淘汰藥品品種意見。
9.每年至少2次開展抗菌藥物臨床合理用藥全員培訓，做到全員知曉，定期對抗菌藥物臨床應用進行動態監控、評價并記錄，協助做好細菌耐藥監測，并依據細菌耐藥監測情況對抗菌藥物使用進行預警，對不合理用藥及時予以干預，并提出整改措施。
10.建立處方點評制度，每日1次開展處方點評工作，對處方實施動態監測及超常預警，通報不合理處方，對不合理用藥及時予以干預，并提出整改措施。
11.建立藥品用量“雙排序、雙公示、雙監控”制度，每季度對科室、醫師用藥情況進行排序、公示、監控，促進合理用藥。
12.組織檢查毒、麻、精神及放射性等藥品的使用和管理情況，發現問題及時糾正。
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