工作計劃(熱)
日子如同白駒過隙,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的工作計劃9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
工作計劃 篇1
一、意義:
1、走進家庭,加強聯(lián)系,拉近距離,增進家校之間的情感交流;
2、利用調(diào)查記錄,全面了解學(xué)生情況,著重從生活自理、個性、健康、飲食、睡眠及家庭教育等幾方面進行了解,為教師制定教學(xué)計劃提供依據(jù),以便進行有針對性的個別教育;
3、通過與家長交流,初步了解家庭教育情況,為更好地開展家校互動作準備。
二、時間:
20xx。2。21——20xx。7。10
三、內(nèi)容:
1、了解學(xué)生的家庭教育情況,了解學(xué)生在家的表現(xiàn);
2、了解學(xué)生家長教育孩子的方式方法;
3、征求家長對教師教學(xué)、班級、學(xué)校管理的意見和建議;
4、向家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)宗旨和辦學(xué)特色;
5、糾正家長錯誤的家教方法,向家長傳授較科學(xué)的家教方法;
四、要求:
1、家訪時不可與家長發(fā)生爭吵和沖突,態(tài)度要和藹,要與家長共同探討教育孩子的問題;
2、不能接受家長的吃請,更不能接受家長的.禮物;
3、家訪后要及時記錄和整理,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
4、本學(xué)期完成班級人數(shù)的50%。
五、重點:
1、后進生,查找落后的原因及在家表現(xiàn)。
2、優(yōu)等生,了解在家表現(xiàn)及家庭教育情況。
3、問題生,隨機家訪,了解家庭情況。
4、了解周邊孩子家庭整體情況。
六、時間安排:
家訪一般不占用教學(xué)時間(特殊情況除外),主要安排在雙休日、下班時間,一天可訪問2—3人。
七、人員安排:
班主任,完成本學(xué)期家訪人數(shù)的50%;
課任教師(語數(shù)老師),完成本學(xué)期家訪人數(shù)的20%;
部分特殊生家訪時,校級領(lǐng)導(dǎo)可帶領(lǐng)課任老師共同參加。
八、學(xué)校將對家訪情況進行考
略
工作計劃 篇2
本學(xué)期一至五年級教材資料都有所改變,難度及靈活性相應(yīng)加大,所涉及的范圍、繪畫種類更加豐富,所需要的繪畫工具及繪畫方法上有許多精彩之處,所以學(xué)習(xí)起來,有必須的困難,但由于資料豐富、五彩紛呈,引人入勝,如欣賞、彩筆畫、國畫、圖案、設(shè)計、手工制作、粘貼畫及有關(guān)色彩方面的知識等課程為課堂增添許多簡單愉悅氣氛。個性是五年級美術(shù)課本的資料在以往的繪畫課為主的基礎(chǔ)上增添了許多手工趣味性的資料,且要求透過學(xué)生動手操作、愉樂的同時結(jié)合現(xiàn)實生活,能充分地調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)造天性,讓學(xué)生在玩樂中得到全方面的發(fā)展。
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
各年級學(xué)生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬別,有先天因素,有后天原因,有因地域不一樣而不一樣,造成他們對美術(shù)課興趣的不一樣,所以,在課堂上的理解潛力便有所差別。
每個班的學(xué)生繪畫水平參差不齊,優(yōu)秀的能夠作為較差的老師。年級差別產(chǎn)生的差距也很大,如年歲、個性等方面都要因其特點加以控制、掌握,去耐心引導(dǎo)、調(diào)動其潛意識及思維的用心性,努力使橫向、縱向所造成的差距縮短,提高每個學(xué)生對美術(shù)課的興趣。
二、教學(xué)目標
(一)低年級段
1、能夠?qū)ι视羞M一步的認識,并能運用彩筆畫出富有兒童特點的作品。
2、學(xué)會簡單的手工制作,培養(yǎng)其動手制作的興趣。
3、能夠從優(yōu)秀的兒童作品中吸收一些營養(yǎng)以補充自我,讓學(xué)生自我主動了解作品的題材及資料的安排,鍛煉其欣賞潛力及水平。
4、能夠嘗試運用不一樣的繪畫工具進行繪畫創(chuàng)作,從中感受不一樣的美。
5、讓學(xué)生能夠嘗試進行比較喜歡的主題創(chuàng)作畫。鍛煉學(xué)生的想象潛力及創(chuàng)作潛力,給學(xué)生一個自由想象的空間。
(二)中高年級段
1、讓學(xué)生自行欣賞中外名作,提高學(xué)生的欣賞潛力,審美水平,學(xué)習(xí)優(yōu)秀繪畫技巧及繪畫形式。
2、透過各種形式的繪畫,鍛煉學(xué)生的繪畫、技能、表現(xiàn)潛力、掌握多種形式的繪畫技巧。
3、掌握國畫基礎(chǔ)用筆并能描繪簡單的小品畫,讓學(xué)生更加了解中國傳統(tǒng)繪畫,增強其民族自豪感。
4、對美術(shù)字有必須的認識,對其作用有必須的了解,能夠獨立設(shè)計出適合必須主題的板報,鍛煉學(xué)生的自主性及創(chuàng)造性、參與意識。
5、創(chuàng)造出更多的機會讓學(xué)生直接接觸生活,改造生活,讓美術(shù)真正的與實際生活聯(lián)系起來。
(三)無論是低年級還中高年級,在課堂教學(xué)中都要大力提倡學(xué)生主動參與,放手給學(xué)生,充分調(diào)動學(xué)生的用心性,讓學(xué)生自覺地去思維、質(zhì)疑,能夠?qū)W會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,發(fā)揮學(xué)生自由思維的空間。教師真正的成為學(xué)生發(fā)展的助手,參謀與引導(dǎo)者,與學(xué)生共同參與教學(xué)過程,共同研究、探索、解決疑難。
三、教學(xué)措施:
1、區(qū)別年級差別,把握學(xué)生的審美特點進行引導(dǎo),因材施教,循序漸進,注重點、面相結(jié)合,以點帶面,共同進步。
2、不斷創(chuàng)設(shè)新的'教學(xué)情境,營造適合學(xué)生成長的課堂氛圍,激發(fā)他們用畫筆來描繪出發(fā)自內(nèi)心的感慨,激活他們的思想,充分表達學(xué)生對美的向往與追求。
3、每堂課前根據(jù)新課改的要求設(shè)計好教學(xué)環(huán)節(jié),正確判定教學(xué)重點難點,重點突出教材中的美感因素,教法靈活,層次清晰,得當,結(jié)合各年級的學(xué)生特點加以把握課堂,讓課堂真正成為學(xué)生自由成長的天地。
4、在新課改形式下,教師要轉(zhuǎn)變觀念,努力學(xué)習(xí)新課改相關(guān)理念,領(lǐng)會課改精神,關(guān)注每一位學(xué)生,讓學(xué)生透過美術(shù)課的學(xué)習(xí)得以身心健康的發(fā)展,同時實現(xiàn)教師與新課程的共同成長。
5、注重美術(shù)課程與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系,使學(xué)生在用心的情感體驗中提高想象力、創(chuàng)造力,提高審美意識、潛力,增強學(xué)生對大自然和人類社會的熱愛及職責(zé)感,發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造完美生活的愿意與潛力。
6、注意美術(shù)與其他學(xué)科的滲透,結(jié)合語文教學(xué),讓學(xué)生為課文插圖,為日記作文配圖;結(jié)合自然、社會、勞動等課程進行描繪、手工制作,布置美術(shù)園地。
四、課時安排:
低年級美術(shù)2課時/周至期中上到第10課
中高年級美術(shù)1課時/周至期中上到第8課
工作計劃 篇3
(一)人民調(diào)解工作
加大人民調(diào)解員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo),繼續(xù)完善和加強人民調(diào)解隊伍建設(shè),開展好人民調(diào)解“以獎代補”、“以案定補”工作,努力發(fā)揮人民調(diào)解在“大調(diào)解”體系中的主導(dǎo)作用,把大量的穩(wěn)定問題解決在基層,化解在基層,以基層的穩(wěn)定贏得全縣的穩(wěn)定。
(二)社區(qū)矯正及幫教安置工作
進一步明確社區(qū)矯正、安置幫教工作的意義和作用,貫徹服刑在社區(qū)、改造在社區(qū)、服務(wù)在社區(qū)的基本矯正思路,以實際矯正工作成績改變?nèi)嗣袢罕妼ι鐓^(qū)服刑的模糊認識。組織社區(qū)矯正工作者參加專業(yè)知識學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提高業(yè)務(wù)能力。落實各項工作措施,做好刑釋解教人員必接必送工作,加強日常管理,防止和減少社區(qū)服刑人員和刑釋解人員的重新違法犯罪率。不斷創(chuàng)新社區(qū)矯正和安置幫教工作思路,使社區(qū)矯正和安置幫教工作有新的起色。
(三)普法依法治理工作
(本文“司法局下半年工作計劃”由 優(yōu)習(xí)網(wǎng)、工作計劃頻道提供參考)
做好“xx”普法規(guī)劃和“四五”依法治縣工作規(guī)劃的起草、審定工作,全面啟動“xx”普法和“四五”依法治縣工作,扎實開展普法依法治縣工作,積極探索工作新機制、新方法,使之出成效、出典型。
(四)法律服務(wù)工作
積極拓展法律服務(wù)領(lǐng)域,加大對法律服務(wù)市場的監(jiān)管力度,加強對律師、法律服務(wù)工作者的職業(yè)道德教育,減少投訴案件的發(fā)生。切實加強法律援助案件的指派、跟蹤和監(jiān)督工作,不斷擴****律援助覆蓋面,提高人民群眾對法律援助的'知曉率。創(chuàng)新律師、公證、基層法律服務(wù)、法律援助工作方法,使其預(yù)防、化解社會矛盾糾紛功能作用得到充分發(fā)揮,提高法律服務(wù)質(zhì)量和效率,為創(chuàng)建省級“平安縣”保駕護航。
(五)繼續(xù)抓好各項學(xué)習(xí)教育活動的組織實施,不斷提高黨建和隊伍建設(shè)工作水平
認真抓好各項學(xué)習(xí)教育活動后續(xù)步驟的組織實施,繼續(xù)加強政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),加強領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊伍建設(shè),繼續(xù)深入開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動,打造一支政治堅定、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀律嚴明的司法行政隊伍。
(六)圍繞科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的要求,推進新農(nóng)村建設(shè)和各項扶貧掛鉤工作,積極完成縣委、政府交辦的各項工作任務(wù)。
工作計劃 篇4
本學(xué)期我校物理教研組工作,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,進一步加強課題研究,加大青年教師的培養(yǎng)力度,深化課堂教學(xué)改革,全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合物理課程改革和中考導(dǎo)向,我們組特制定計劃如下:
一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高物理教師理論素養(yǎng)
1。認真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學(xué)科標準解讀》和《中考指導(dǎo)意見》以及有關(guān)綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。
2組織教師進行理論學(xué)習(xí)交流,積極撰寫教學(xué)論文。
二、按物理課程標準,進行教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益
1。集體備課可以發(fā)揮集體的智慧和力量,彌補教師備課中的不足,取長補短,提高教師的教學(xué)水平,以取得較好的成績。本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是:
(1)優(yōu)化課堂教學(xué),實施探究式和討論式教學(xué);
(2)構(gòu)建教學(xué)模式,重視物理知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué);
(3)開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實踐活動,重視科學(xué)探究教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,加強學(xué)生的`創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng);
(4)學(xué)習(xí)新課程標準下的教學(xué)要求,探索提高課堂教學(xué)效益的方法。
2。加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。切實提高備課和上課的質(zhì)量,嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。
3。組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課,組員必須全體參加,活動時,聽課老師對公開課發(fā)表意見,要說出集體備課的落實情況,指出存在的問題,找出改進的方法。授課老師做好記錄,力求做到實處,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。
三、加強課題研究,提高教師的教科研水平
本學(xué)期繼續(xù)推進區(qū)級教科研課題《初中物理課堂探究性學(xué)習(xí)與接受性學(xué)習(xí)的有效性比較研究》的研究,進一步完善研究內(nèi)容,做到分工明確,責(zé)任到人,保證研究質(zhì)量。提高研究效益,并做好課題的總結(jié)工作,在認真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。
四、加強對青年教師的培養(yǎng),促使青年教師迅速成長起來
1繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,要求他們堅持自學(xué)教育理論,寫好學(xué)習(xí)筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平。
2加強對青年教師備課和上課的指導(dǎo),探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí),幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
五、加強畢業(yè)班物理教學(xué)工作,提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量
初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法,注重知識形成過程教學(xué),重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,明確復(fù)習(xí)方向,努力提高物理中考成績。力爭中考物理成績做到區(qū)內(nèi)保四爭三的目標。
物理教學(xué)離不開實驗,新課標對學(xué)生的探究能力提出了更高的要求,做好每一個演示實驗,學(xué)生實驗,學(xué)習(xí)過程中的小實驗,課后的小制作,讓學(xué)生在實驗中觀察現(xiàn)象,提出問題,概括結(jié)論,同時要求學(xué)生聯(lián)系生活實際,留意身邊數(shù)據(jù),重大事件等,體現(xiàn)時代性,開拓性,實踐性,導(dǎo)向性,探究性。
六、其它工作
1積極參加物理專業(yè)各種培訓(xùn),特別是有關(guān)中考動向的會議;組織教師撰寫論文,進行評選。
2搞好課外興趣小組活動,做好輔導(dǎo)與組織工作。
3做好初三理化生操作考查的相關(guān)工作,完成教育局和教研室布置的其它工作。
工作計劃 篇5
一、工作思路:
認真貫徹市教育局、區(qū)教科研中心工作計劃精神,繼續(xù)做好教學(xué)研究、課題研究和教科研服務(wù)工作,常規(guī)工作抓規(guī)范、重點工作抓突破、制度建設(shè)抓創(chuàng)新、教研管理抓評價、課題研究抓落實,繼續(xù)抓實一個核心,即進一步推進素質(zhì)教育這個核心;繼續(xù)突出兩重點,即教研管理和教育科研;繼續(xù)實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)移,即教研重心下移,教研中心轉(zhuǎn)移,課題研究前移。同時,開展好“教師讀書行動”,繼續(xù)加強學(xué)校教研組建設(shè),積極推進“致美課堂”課堂教學(xué)改革,整體提高全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量、教研科研水平。
二、主要目標任務(wù):
1、繼續(xù)深入開展“有效教學(xué)年”活動。力爭學(xué)校教科研工作再上新臺階,爭創(chuàng)全區(qū)教科研工作先進單位。
2、繼續(xù)積極推進素質(zhì)教育,全面落實省市區(qū)素質(zhì)教育工作會精神,努力提高情智課堂教學(xué)效益。
3、依托網(wǎng)絡(luò)教研,大力加強教師隊伍建設(shè)。學(xué)校要依托省市區(qū)網(wǎng)絡(luò)教研網(wǎng)站,開展豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)教研活動,激發(fā)教師教研熱情,努力提高網(wǎng)絡(luò)教研水平。
4、繼續(xù)完善以校為本的教研制度,推動校本教研活動的開展。
5、繼續(xù)組織指導(dǎo)校本課程的開發(fā)建設(shè),并帶動特色學(xué)校建設(shè)。
6、繼續(xù)開展好“教師讀書行動”。通過教師團隊性參與、主題循環(huán)式推進策略,實現(xiàn)教師人人至少讀五部教育著作的目標。
7、繼續(xù)加強教研組建設(shè)。各校要明確教研組任務(wù),充分發(fā)揮教研組功能,把教研組建設(shè)成學(xué)習(xí)型組織。
8、繼續(xù)推進“致美課題”課堂教學(xué)改革。
9、加強各級各科課題實驗的過程管理,及時把課題研究成果推廣到教育教學(xué)中。
三、工作重點及措施:
(一)加強教學(xué)常規(guī)管理。
1、堅持管理為主,保證教育教學(xué)高質(zhì)量運行。將管理的重點聚焦于課堂教學(xué),以“致美課題”課堂教學(xué)改革為抓手,繼續(xù)深入開展“課堂教學(xué)效益年”活動,進一步優(yōu)化課堂教學(xué)的過程和手段。強化教學(xué)視導(dǎo)工作,扎實推進校級干部聽評課制度,強化課堂教學(xué)的研究與指導(dǎo),深入開展多種形式教研活動,積極組織好“名師論壇”、“讀書沙龍”活動。
(二)繼續(xù)抓教師隊伍建設(shè),為進一步落實素質(zhì)教育提供保障。
2、認真做好“學(xué)校名師”、各級“教學(xué)能手”、各級“學(xué)科帶頭人”的管理工作,切實發(fā)揮其輻射帶動作用,設(shè)立名師、名校長講壇,充分發(fā)揮他們的示范帶動作用。
3、認真開展好網(wǎng)絡(luò)教研活動。各校要依托學(xué)校的教研網(wǎng)站,認真組織老師們開展好豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)教研活動,激發(fā)老師的教研興趣,讓老師們在教研中相互學(xué)習(xí)、相互提高。
4、認真組織好教師的各級各類培訓(xùn)工作。
5、開展“教師讀書行動”,提高教師理論水平。具體要求:每位教師每周至少閱讀兩篇教育教學(xué)相關(guān)文章;每位教師每月至少閱讀一本教育教學(xué)刊物;每位教師每學(xué)期至少閱讀一本教育教學(xué)專著;每個學(xué)校有藏書豐富的圖書室和期刊齊全的閱覽教室;每個學(xué)校每學(xué)期至少舉行一次全員參加的讀書報告會或讀書論壇。
6、組織好教師基本技能訓(xùn)練。強化教師基本技能訓(xùn)練,主要開展好粉筆字、鋼筆字、毛筆字、普通話、計算機操作、課件制作六項基本技能訓(xùn)練。
(三)繼續(xù)扎實開展好有效教學(xué)活動。
7、繼續(xù)加強提高課堂教學(xué)效益問題的研究,把提高課堂教學(xué)效益設(shè)為學(xué)校教研系統(tǒng)的重大課題,層層分解任務(wù),積極開展素質(zhì)教育形勢下提高課堂教學(xué)效益的研究,完善課堂教學(xué)效益評價標準,開展課堂教學(xué)效益評價。深化課堂教學(xué)改革,強化以學(xué)生為主體的自主、合作、探究的“情智課題”的研究,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,進一步提高課堂教學(xué)效益和質(zhì)量。
8、廣泛開展各級各類優(yōu)質(zhì)課評選活動和公開課、觀摩課、研究課等課堂教學(xué)研討活動,重點帶動教學(xué)實踐,全面提高課堂教學(xué)效益。
9、積極開展校本課程評選、優(yōu)秀教科研成果、優(yōu)秀教案設(shè)計、優(yōu)秀教學(xué)案例系列評選活動。分學(xué)段、學(xué)科召開新課程教材教法研討會和經(jīng)驗交流會,不斷總結(jié)課程改革經(jīng)驗,推廣先進典型。
10、深入開展校本教研,進一步轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教研方式。進一步調(diào)動廣大教師參與教學(xué)研究的積極性,各校教學(xué)管理人員要與教師共同協(xié)商、平等對話,發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)的作用,指導(dǎo)教師自主開展教研活動,扎實提高校本教研的`質(zhì)量和效益。中心小學(xué)要成為校本教研工作的排頭兵,發(fā)揮好龍頭帶動作用。
11、加強教研組建設(shè)。教研組是學(xué)校實施教學(xué)管理,開展教學(xué)活動的基層組織。教研組的建設(shè)和工作水平,直接關(guān)系到教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校教育教學(xué)工作的規(guī)范、創(chuàng)新和發(fā)展。各校要進一步加強教研組建設(shè),充分發(fā)揮教研組在實施新課程中的功能,挖掘教研組內(nèi)涵,深化校本教研,追求有效的教學(xué)管理,進一步提升我鎮(zhèn)教研水平。
12、繼續(xù)落實教研工作三個轉(zhuǎn)移,即教研重心下移,教學(xué)研究深入到每一個學(xué)校開展,促進基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展;教研中心轉(zhuǎn)移,從研究教師教法為主向研究學(xué)生的學(xué)法和發(fā)展為中心轉(zhuǎn)移,不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果,更關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程和方法,依托“致美課題”的學(xué)習(xí)模式,積極倡導(dǎo)探究式學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思考,學(xué)會學(xué)習(xí);課題研究前移,實施課題帶動戰(zhàn)略,按照“以科研帶動教研,以教研指導(dǎo)教學(xué)”的思路,大力開展以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力、促進課程改革的主導(dǎo)性課題研究,推進素質(zhì)教育的深入開展。
13、堅持教育科研先導(dǎo),推進教育理論實踐創(chuàng)新。學(xué)校要以省市重點課題為主導(dǎo),全面落實教育科研計劃。加強教育科研隊伍建設(shè),加強對課題實驗的過程管理,定期進行指導(dǎo)、檢查、評估。加大教育教學(xué)先進經(jīng)驗和科研成果的總結(jié)推廣力度,總結(jié)推廣一批區(qū)域教育發(fā)展、學(xué)科教學(xué)、學(xué)校管理、班主任工作等方面的經(jīng)驗。
14、積極推進“致美課堂”教學(xué)改革。為進一步落實素質(zhì)教育精神提出的轉(zhuǎn)變教與學(xué)方式的理念、提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,根據(jù)區(qū)教體局精神,結(jié)合我校實際,我們將繼續(xù)積極推進“致美課堂”課堂教學(xué)改革。
工作計劃 篇6
一、背景
隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏加快,工作繁忙,生活、學(xué)習(xí)、情感壓力增大,越來越多的人感到了沉重的心理壓力。對于心理壓力,一般人都簡單得想辦法宣泄掉,在感覺上可能暫時地輕松,然而,如果沒有找出內(nèi)在的真正原因,及時進行心理梳理和調(diào)整,宣泄的方法將會很局限。 進大學(xué)之前老師總對我們說讀大學(xué)就不那么辛苦了,再堅持一下就好了,讓我們總是懷著“大學(xué)就是天堂”的心理,然而當我們真的經(jīng)歷過大學(xué)生活后,卻會發(fā)現(xiàn),大學(xué)生活中也存在著許許多多的問題與挫折。當代大學(xué)生面臨的`生活壓力確實很大。希望通過小組活動的專業(yè)方法,幫助存在壓力的本校大學(xué)生,找到生活的動力和希望,減輕壓力。
二、理論框架
1.舒茲的人際需要理論
三種基本的人際需要:
(1) 包容的需要
(2) 支配的需要
(3) 情感的需要
2. 馬斯洛的需要層次理論,當需要得不到滿足時,壓力就會產(chǎn)生。
3.小組動力學(xué):試圖用團體動力學(xué)理論來解釋社會實際問題。
三、目標及目的:
總體目標: 在娛樂休閑的同時,達到培養(yǎng)大學(xué)生良好的情緒表達與疏泄,并提高大學(xué)生生活能力的目標。
具體目的: (1)通過組員們在活動中的交流和經(jīng)驗分享來自由地表達自己,也增強其對他人的了解; (2)幫助他們形成屬于自己生活的朋友圈,每個組員至少能與小組中的兩個以上成員形成一個朋友圈,方便日后的交流。 (3)協(xié)助小組成員學(xué)會感知壓力,減少壓力來源,使其順利成長和發(fā)展。(4)幫助學(xué)生認識和分析在生活中的困難,解決存在的問題,增強對自我的認識,建立起自信及良好的人際關(guān)系。
四、服務(wù)對象
樂山師范學(xué)院的在校大學(xué)生
特點:學(xué)生在大學(xué)生活中面臨的各方面壓力大,帶來的焦慮情緒,不知如何處理。
五、小組特征
1、性質(zhì):成長小組, 自助或互助小組
2、持續(xù)時間:4周(20xx年12月31日至1月26日)
3、小組規(guī)模:共組織兩個小組,每組8位服務(wù)對象,1位小組領(lǐng)導(dǎo),1位觀察員。
4、活動頻率:一周一次
六、招募方式
1、服務(wù)對象自主報名參加: (1)通過Q群、微博、微信,校園貼吧,校園網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)手段宣傳招募信息; (2)在校園宣傳欄張貼海報的方式宣傳招募信息。 2、邀請服務(wù)對象參加: 社工在校園范圍內(nèi)進行相關(guān)調(diào)查后親自邀請對象參加。
工作計劃 篇7
1)帶領(lǐng)護理單元認真實施目標責(zé)任制管理,增強奉獻、主動服務(wù)意識,質(zhì)量、安全意識,從而促使護理質(zhì)量提高。
2)以嚴謹態(tài)度抓好每項護理工作的全程質(zhì)量管理,即基礎(chǔ)質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量,其中環(huán)節(jié)質(zhì)量是重點。進一步優(yōu)化apn及彈性排班,做到無縫交接,保障病人安全。
3)嚴格遵守執(zhí)行消毒隔離制度,作好病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測工作,結(jié)果達標。同時,作好隨時消毒、終末消毒、日常消毒工作。
4)制定科室培訓(xùn)和考核計劃。加強高年資護士檢查和幫助新護士的工作意識,加強年輕護士業(yè)務(wù)培訓(xùn),每日堅持晨會提問的學(xué)習(xí)與積累,科室每周組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、每月堅持科內(nèi)護理大查房,以利于理論知識的系統(tǒng)掌握與在實踐中的靈活運用,提高護士工作實踐能力。不斷搜集專科理論知識,利用網(wǎng)絡(luò)進行知識面的拓寬掌握,不斷鼓勵年輕護士對新知識與新技能的操作與掌握,做到理論知識扎實,操作膽大心細,不斷創(chuàng)新同時不斷完善與提升自我。
5)切實做好護理安全管理工作,落實各項患者安全制度與規(guī)范;如患者身份識別制度,防跌倒、防墜床等防范制度,特殊藥品管理制度,藥物使用后不良反應(yīng)的觀察制度和程序等,保障患者護理安全。
6)對病房藥柜內(nèi)藥物存放、使用、限額、定期核查,注射藥、內(nèi)服藥、外用藥嚴格分開放置,醫(yī)囑轉(zhuǎn)抄和執(zhí)行時有嚴格核對程序且有簽字,控制靜脈輸注流速等。主張“誰執(zhí)行誰負責(zé)”“誰簽字誰負責(zé)”的責(zé)任追究制管理。
7)強化執(zhí)行醫(yī)囑的準確性,有疑問時及時與醫(yī)生核對,并將操作過程遇到的特殊情況及時反饋與醫(yī)生,以便于醫(yī)療計劃的進一步完善,保證病人安全;靜脈輸液要求落實雙核對,進行各項操作時主動向病人或家屬解釋取得理解和配合,在進行導(dǎo)尿、靜脈留置針等操作時,應(yīng)明確交待注意事項,防止管道滑脫,尤其注意各引流管開關(guān)是否在打開狀,管道出口是否有血凝塊堵塞等,各路管道均維系著患者的生命安危,決不可掉以輕心。
8)對新調(diào)入、新畢業(yè)以及有思想情緒的護士加強管理、做到重點交待、重點跟班,重點查房。新入院、新轉(zhuǎn)入,危重、大手術(shù)后病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點督促、檢查和監(jiān)控。節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、夜班交班時均要加強監(jiān)督和管理。不斷關(guān)心每一位護士的工作、生活與心理動態(tài),及時排解各種糾結(jié)與疑惑,繼續(xù)不斷加強科內(nèi)護理醫(yī)療文化的`打造與渲染,使姐妹們在正向、溫暖的氛圍中健康快樂的工作、生活與成長。
9)堅持毒麻藥品、搶救藥品、用物班班交接,搶救儀器保持功能狀態(tài),保持搶救物品良好率達100%。
10)進一步深入推進責(zé)任制整體護理,落實護理服務(wù)三級責(zé)任制,即“護士首接負責(zé)者”“責(zé)任護士全程負責(zé)制”“護士長首尾負責(zé)制”。加強各關(guān)鍵點的控制:即關(guān)鍵的制度;關(guān)鍵的人員;關(guān)鍵的病人;關(guān)鍵的環(huán)節(jié);關(guān)鍵的時間。落實護士長每日五查房制度:即晨交班查;病人集中治療護理后查;病人午餐前查;病人午休后查;護理晚交班前查。在責(zé)任工作中不斷強化護士與病人之間的換位思考,常常提問自己“假設(shè)我是他”我滿意這樣的護理嗎?不論什么品質(zhì)與來源的患者,均能不斷調(diào)適自我,以視對方為上帝,視對方為衣食父母的責(zé)任理念,努力做到讓患者滿意。
工作計劃 篇8
人事、行政部門是公司的窗口部門、服務(wù)部門、輔助部門,在整個公司的運行、發(fā) 展、穩(wěn)定中占有舉足輕重的地位,往往對整個公司的穩(wěn)定、發(fā)展發(fā)揮決定性的作用,由此可見人事、行政工作的重要性、復(fù)雜性。
人事、行政部門是直接與全廠員工進行直接溝通的部門,工作具有復(fù)雜性、平凡性、反復(fù)性等特點,因此 人事、行政工作往往需要自身工作人員高素質(zhì)、高效率、高遠見,明確工作職責(zé)和工作內(nèi)容,做到“服務(wù)到位,穩(wěn)定發(fā)展”,在工作的同時善于發(fā)現(xiàn)隱藏的問題,完 善整個公司的人事行政工作,做到高效、規(guī)范、穩(wěn)定。
為做好人事行政工作需要做到如下幾點:
一、提高人事行政部門工作人員自身綜合素質(zhì)
包括知識、服務(wù)意識、工作能力等,在公司制度方面從嚴要求自己,只有如此才能在工作開展過程中要求 其他員工遵守制度。
二、明確各自工作職責(zé)、工作內(nèi)容,做到分工明確的同時要求整體 配合
人事、行政工作由于涉及到的工作比較復(fù)雜、瑣碎,因此必須要求在工作的時候明 確各自的工作職責(zé)和工作內(nèi)容,做到在其位謀其職,只有這樣才能保證其他板塊工作的順利開展,因為行政、人事工作具有連貫性、整體性,同樣如此也要求在各自 做好自身工作的同時配合其他同事做好整個人事、行政部門的工作,招聘、入職、培訓(xùn)、職業(yè)規(guī)劃、后勤輔助事缺一不可的。
三、善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,進而完善各項制度
人事行政工作要開展,制度須先行。只有建立在完善、規(guī)范、可行的制度基礎(chǔ)之上才能保證工作在開展和 執(zhí)行的過程中有章可循、有“法”可依,公司在不斷發(fā)展、新問題會不斷涌現(xiàn),制度同樣需要不斷跟進、更新,做到與時俱進,制度可行才能保證員工積極遵守。
四、人事行政工作需要眼觀六路、耳聽八方
人事行政工作是公司發(fā)展的輔助工作,在做“服務(wù)”的同時需要不斷滿足員工和公司的發(fā)展需求,人事行 政工作要同員工的生活、工作、發(fā)展密切相關(guān),同公司的發(fā)展、穩(wěn)定密不可分,要做到這些必須要求人事行政工作深入實際,“眼觀六路、耳聽八方”,通過各種渠 道了解員工、了解公司。
五、內(nèi)部組織、溝通工作至關(guān)重要
人事行政部門內(nèi)必須每周召開一次部門會議,總結(jié)本周工作情況、展望下周工作計劃、督促部門員工做好 工作,再就是加強內(nèi)部工作的交流、溝通,使整個人事行政工作更加流暢。每月召開分管副總和部門溝通會議,及時了解公司發(fā)展戰(zhàn)略,同時將部門工作進行匯報, 存在的問題進行協(xié)商。
具體的工作計劃:
一、人事工作
1、招聘、入職、建檔
招聘 在“精”:員工招聘要慎重,選擇合適的員工可以為公司減少成本、帶來財富,員工招聘過程在同等條件下重點考慮員工的態(tài)度和能力,學(xué)歷、經(jīng)驗其次(專業(yè)、技 術(shù)性崗位除外),盡量招到穩(wěn)定性的'人才。
入職在“細”:員工入職要求必須填寫全 面、完整的人事資料,提供必備的證明,如身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證、技能證、相片,同時注重細節(jié)、效率和行政后勤工作的配合,讓員工從入職的那一刻感覺到家 的溫暖,培養(yǎng)新進員工對公司的認同感。規(guī)定員工何時到崗必須進行核實,避免人事和工作部門的脫節(jié),杜絕員工到廠不到崗的現(xiàn)象發(fā)生。
建檔在“全”:建立員工檔案時要全面,應(yīng)該登記的人事資料必須全部登記,定期進行核實,保證員工檔 案的真實性。
2、培訓(xùn)
入職培訓(xùn):工作要及時、注重細節(jié)、灌輸企業(yè)文化和企業(yè)優(yōu)越性,同時要培養(yǎng)員工的積極態(tài)度,在崗培訓(xùn)需要記錄在檔(新進普工)
在職培訓(xùn):注重技能和實用性,培訓(xùn)員工所需要的知識和技能
外派培訓(xùn):注重實用性、效率性,記錄培訓(xùn)檔案和進行培訓(xùn)跟蹤
3、考勤
(1)不定期進行 考勤抽查,促進員工提高工作積極性,了解各部門到崗情況,對人事資料進行及時的查缺補漏
(2)進一步規(guī)范考勤和打卡制度,相關(guān)條款進行修改,提高考勤制度的可執(zhí)行性和滿意度,力爭做到“無人為原因漏打卡”,考勤執(zhí)行的過程中對事 不對人,嚴格按照考勤制度照章行事。
(3)通過培訓(xùn)、開會等形式強化考勤制度的推 行,要求各部門從自身做好考勤打卡規(guī)定,如外勤、請假制度要及時、按程序向人力資源部備檔。
4、薪酬
(1)規(guī)范加班申報制度,嚴格按照考勤制度加班,做到考勤數(shù) 據(jù)和加班申請記錄一致,出現(xiàn)差誤由員工和車間組長等相關(guān)負責(zé)人自行承擔(dān)責(zé)任。
(2) 定期通知要求各部門將本部門調(diào)薪、績效工資情況及時匯報人力資源部進行備檔,薪資核算保證及時、零失誤。
(3)及時收集獎罰情況、考勤情況,做到工資核算準確、無缺漏。
5、社保
社會保險的購買和 退保保證及時、有效。健全工傷保險制度和流程,做到工傷事故處理及時,保證公司和員工利益。
6、人事資料
(1)完善人事資料,做到人在資料在,資料完整、準確, 出現(xiàn)人事異動、離職及時進行資料更改。
(2)電子檔案和文本檔案配套規(guī)范,將員工 的有效證件、晉升、獎懲、異動情況及時準確的記錄在文本檔案上,定期進行檢查和歸類。
7、積極推動文化建設(shè),拉近公司同員工之間的距離
(1)開展各種活 動,如拔河比賽、象棋比賽、舉行趣味運動會,在公司晨會上舉行部門間的拔河比賽,由部門領(lǐng)導(dǎo)帶頭,增強團隊的凝聚力和合作意識;舉行象棋大賽成本低(可設(shè) 少量獎金獎勵)、可執(zhí)行性強,發(fā)揮員工的特長,增強員工的自信心和優(yōu)越感;舉行趣味運動會,推進全體員工健身、增強合作意識、競爭意識。
(2)讓員工積極參與公司各項制度的建設(shè)中來,提高制度的可執(zhí)行性和員工的參與度,拉近公司同員工 之間的距離。
(3)發(fā)揮網(wǎng)站優(yōu)勢,提高員工對公司的認同感和關(guān)注程度,將以上各種 活動在網(wǎng)站上進行宣傳,一方面宣傳公司員工的生活豐富性,再就是能推動員工積極上公司網(wǎng)站參與公司的文化建設(shè)。
二、行政工作
1、后勤
(1)完善生活 配套設(shè)施,定期檢查衛(wèi)生,推行衛(wèi)生獎罰結(jié)合,促進員工提高衛(wèi)生意識;
(2)多進行 員工生活滿意度調(diào)查,了解員工居住條件和心態(tài);
(3)定期檢查寢室生活設(shè)施、辦公 室財產(chǎn),保證公司財產(chǎn)完好,預(yù)防火災(zāi)到等事故發(fā)生;
(4)后勤水電工作做到及時、 高效,保證員工生活;
(5)積極執(zhí)行6S工作,提高車間和辦公樓的衛(wèi)生意識,營造 良好的工作氛圍,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。
2、食堂
(1)定期進行員工滿意度調(diào)查,督促食堂提高伙食質(zhì)量;
(2)制定切實有效的食堂管理制度,維護食堂打飯秩序。
3、保安隊
(1)保安工作 對全廠財產(chǎn)、安全起重要作用,須完善獎罰制度,對于立功保安進行獎勵,工作不積極、玩忽職守的保安予以處罰或辭退。
(2)規(guī)范出入廠制度,公司員工休息時間出入廠須帶廠牌、帶物品出廠須寫放行條和檢查,非公司員工 進廠必須登記。
4、晨會制度
晨會可以很好的傳達公司的制度和信息,必須充分利用每周一晨會及時傳達公司各項制度、信息、獎罰、 人員異動情況,宣傳企業(yè)文化。
(1)每周公布員工生日(不指定某一天)并送祝福, 表達對員工的關(guān)注。
(2)6S、考勤情況每周大評比,對做得好的部門進行表揚,做 得不夠的部門進行口頭批評和警告,三次排行末尾對部門負責(zé)人進行處罰。
近期工作重點:
一、安全:主要體現(xiàn)在安全生產(chǎn)、防火、防盜方面
1、生產(chǎn)安全:車間相關(guān)設(shè)備進行重點標識,發(fā)生工傷事故率高的機器必須進
行重點在崗培訓(xùn),嚴格按照生產(chǎn)規(guī)范作業(yè)。禁止員工在拖車上滑行,在電梯嬉戲、打鬧。 定期對生產(chǎn)設(shè)備和設(shè)施進行檢查,例如門窗的開合、設(shè)施維護等等。
2、防火
排除火災(zāi)隱患,對 公司進行消防大檢查,發(fā)現(xiàn)存在的隱患必須及時處理,定期進行消防檢查,擬定一次消防大演習(xí)。
3、防盜
為保證公司財產(chǎn)安全,保安組要加大工作力度,加強防盜措施。 定期檢查宿舍、廠房、電梯,及時從車間了解公司物料異常情況。
二、紀律:制定相關(guān) 紀律規(guī)定,嚴格按照制度執(zhí)行,對事不對人
上班必須佩戴工作證、工作服,出入須出示 廠牌;
制定食堂打飯制度,維持打飯秩序。
三、衛(wèi)生:宿舍、辦公室衛(wèi)生定期進行檢查
1、宿舍衛(wèi)生定期檢查并進行獎罰結(jié)合,罰款作為員工活動基金。衛(wèi)生連續(xù)2次沒有做好進行罰款,衛(wèi)生做得好的寢室進行食物或現(xiàn)金獎勵。
2、辦公室衛(wèi)生定期進行檢查,辦公物品須擺放整齊,排除線路安全隱患。
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