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        年度工作計劃

        時間:2025-01-21 13:45:58 工作計劃 我要投稿

        年度工作計劃[精選]

          時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編收集整理的年度工作計劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        年度工作計劃[精選]

        年度工作計劃 篇1

          (一) 指導思想

          以新課程改革為動力,以全面提高教職工思想素質和班主任班級管理水平為突破口,認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和省、市、縣有關德育工作文件精神,解放思想,實事求是,堅持不斷創新,按照肥西縣教育局和學校總體工作計劃的要求,緊緊圍繞《中學生守則》、《中學生日常行為規范》及《公民道德建設實施綱要》,結合當前德育工作的新形勢,不斷改進工作方法,提高我校德育工作的實效。

          (二) 總體目標

          全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,創造性地實施德育教育,繼續在突出重點,抓出實效,打造特色上做文章。結合縣教育局年工作要點和小廟中學年工作計劃,加強教師隊伍和班主任隊伍建設,不斷提高全體教職工的自身素質和管理水平;培養學生良好的行為習慣和道德品質。重視和加強學校的德育常規工作和德育教科研工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。

          (三)工作措施

          1、 強化師德建設。

          以強化師德、端正教風為重點,繼續組織全體教職工認真學習《中小學教師職業道德規范》、《公民道德實施綱要》、《合肥市中小學教師違反師德行為處理暫行辦法》,進一步明確我校教師工作紀律,促使大家自覺規范教育教學行為,把各種制度落實到教師的師德評價上。及時查處日常教學中有違師德的事件,力求使每一位教職工都具有品德高尚、愛崗敬業、熱愛學生、教育藝術精湛的師德修養。

          2、加強班主任隊伍建設。

          組織班主任學習班級管理理論,積極探索創建優秀班集體的有效途徑;對照《小廟中學教職工績效工資實施辦法》和《小廟中學班主任量化考核細則》,進一步細化對班主任日常工作的考評,加大對班級管理的檢查力度,使檢查評比真正起到表彰先進、激勵大家的作用。堅持每周上好一節班會課,記錄好《班級筆記》,堅持每月定期匯報交流與學習培訓相結合的例會制度,堅持每一學期召開一次全校性的德育工作及班主任工作經驗交流會。要求所有班主任必須寫好班主任工作筆記,期末連同《班級筆記》上報教導處存檔。

          3、堅持做好每周一的國旗下講話。

          通過學校領導國旗下講話有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網絡教育、基礎道德教育與習慣養成教育,培養全體學生良好的'道德品質和文明行為,促進學生的全面發展。每周安排一名學生代表進行國旗下講話,把班級學生國旗下講話納入班主任考核范疇,進一步培養學生集體主義榮譽感。

          4、組織好學生社會實踐活動。

          我校將結合學校實際,組織初、高中學生參加社會實踐活動。初中學生不少于一次,高中學生不少于兩次。通過參加活動,撰寫心得等方式,促進學生綜合素質的提高。

          5、進一步強化共青團組織的作用。

          加強團委班子建設,明確職責分工。改組學校學生會,充分發揮學生自主管理、自我服務功能。學校團委依據學校計劃,圍繞教育重點,積極開展形式多樣、喜聞樂見的活動,帶領全體學生從確立遠大志向做起,樹立和培養正確的理想信念,為學校的“三風”建設做出貢獻。積極向黨支部推薦符合條件的高中學生作為入黨積極分子。

          6、 聯系學校、家庭、社會,加強德育環境建設。

          通過走出去和請進來的辦法,形成三位一體的教育網絡,為學生成長創造良好的教育氛圍。家長學校做到計劃落實,內容落實,主講人落實,各項資料齊全。

          7、繼續重視對外宣傳和校園文化。

          通過不同形式宣傳小廟中學,宣傳小廟中學“穩步發展高中,大力發展初中”的辦學目標。學校板報、櫥窗專人負責,班級黑板報定期更換,定期檢查;校園廣播力爭辦出我校特色,為廣大師生所喜愛;啟動特色學校建設,力爭一、兩年內接受特色學校驗收;有計劃、有組織地辦好校園文化藝術節活動。

          8、舉辦各種德育主題活動。

          (1)繼續強化文明校園創建工作。

          (2)開展愛國主義讀書教育活動。

          (3)開展高三學生成人宣誓活動。

          (4)開展校園古詩文誦讀活動。

          (5)繼續開展學生心理健康講座,心理咨詢室向學生開放。

          (6)繼續辦好“留守兒童之家”,完善各種制度,添置各種文體器材,為“留守兒童” 健康成長服務。

          (7)開展年新生入學教育。

          (8)做好年高一新生軍訓工作。

          (9)開展年校園文化藝術節活動。

          (10)重陽節期間開展孝親敬老活動。

          9、大力開展我校獲得合肥市立項的德育市級課題《城市近郊農村中學學生日常生活習慣和行為規范養成研究》的研究工作,以此推動我校德育工作上一個新的臺階。

        年度工作計劃 篇2

          新的一年,在吸取去年的經驗與收獲的同時,學習部也將迎來新的工作、創下新的成績。新學期學習部將以培養傳媒協會的學習氛圍為宗旨,緊跟時代,深入會員,開拓創新,開展一系列活動,以期為同學學習提高,思維拓展助一臂之力。本學期工作伊始,學習部將做好本職工作,力爭有所突破,有所創新。我們初步擬定了我部在本學期的工作計劃,具體資料如下:

          一、學習交流會

          舉辦學習交流會主要是為了拓展會員的知識面,使會員有更多的認識。本學期預計學習交流會十次,會舉辦學習態度交流會,以端正會員的學習態度。為進一步增進大家的相互了解,豐富大學生活,提高同學們思維的縝密性提高邏輯思維潛力,心理應變潛力以及口頭表達潛力,鍛煉大家的口才。本次學習態度交流會以辯論賽的方式進行。我們還會舉辦一些專題講座,預計在文娛周會舉辦一次戶外學習交流會……

          二、無機化學

          依照慣例我們會在xx月份舉辦無機化學大賽,我們務必做好賽前準備,保證大賽成功舉行。

          1、向全院征題,以體現大家對無機大賽的意見,獲取更豐富的資源。

          2、大賽進行階段,邀請同學進行評選。

          3、做好賽后調查工作,發現大賽中出現的問題并予以解決,為下次大賽更好的舉行奠定基礎。

          三、有獎問答

          為營造良好的學習氛圍,提高會員學習的用心性和主動性,給大家帶給一個展現自我的平臺,協會每月舉行一次“化學知識”有獎問答活動。我們根據交解題答案的時間、解題的準確率和規范性評出前三名,給與必須的物質獎勵,并在下期學報上公布名單以資鼓勵!

          四、學習討論

          為讓大家學得更多的化工知識,解決學習中的疑惑,提高大家的學習成績,豐富會員的課余生活,學習部決定開展學習討論活動,以與教材同步為主,期望大家用心參與。堅持每周四下午六點招開學習小組會議,討論征集到的.題目。布置近期工作,交流各班工作狀況,討論具體的活動工作方案。以促進之間的了解和解決問題。

          五、舉行學習部內部會議

          做好每次會議及活動的紀錄工作,且以書面或電子檔的形式存放。一方面正規學習部的各項工作,以便加強管理提高工作效率。

          六、根據各位學習部成員的意向,充分聽取各方面的推薦

          對提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把的服務獻給大家。組織學習部盡可能多開展有利于學習的各項活動。加強交流。如果條件允許,本部將會組織學習互動小組,充分了解會員學習上遇到的各種狀況,統計需要幫忙的同學,讓會員們自行組織,組成幾個2——3人的“學習互助”小組,組長幫忙需要幫忙的會員,“學習互助”小組活動要堅持不影響小組組長學習的原則;為了提高每組組長的參與熱情,此項做為年度評優評先的資料。

        年度工作計劃 篇3

          一、現狀分析

          經過高一一年全體師生的努力,大部分學生基本適應了高中的學習生活,通過高一一年學校、年級、班級開展的大量集體活動,學生的班集體榮譽感已經形成,大部分同學有著比較強烈的上進心和集體榮譽感,他們把高新中學當作舞臺,積極地鍛煉自己、展示自己,成長了一批班級帶頭人和學生干部。但還有一部分學生沒有完全適應高中階段的學習和生活:上進心不強、精神不振,缺乏斗志和理想,高中階段的學習方法和理念需要進一步提升,尖子生不明顯,有些同學心理問題比較明顯、男女交往需要指導等。另外學生干部的主動性,創新性,責任意識也有待繼續培養。

          師資方面本學年教導處對部分科任老師和班主任作了調整,這對于加強我們年級的力量,優化我們的組合,使我們每個人最大限度的發揮個人潛能有很大幫助。

          高二年級學生熟悉了學校的各項規章制度,也熟悉了老師;一部分同學住宿,一部分同學走讀;高三的緊迫感還不具備。根據以上幾方面的原因,學生難免產生松懈思想,所以高二年級是關鍵、是轉折,出問題在高二,抓實效性也在高二。

          二、指導思想

          依照學校的工作指導思想,堅持“質量第一,細抓常規,狠抓落實,務求實效”的原則,全體師生都要發揚學校計劃里所倡導的五種精神:認真體現水平,實干體現能力;責任重于泰山,壓力創造動力;境界決定高度,細節決定成敗;團結就是力量,和諧才能幸福;成績體現價值,質量高于一切。突出“四自”(自信、自強、自主、自立)教育的主線,確立“誠信、關愛、責任”和“四會”(會做人、會健身、會辦事、會求知)的`育人目標,充分認識教書育人的神圣使命,培養具有傳統中華美德和現代文明的高素質高新人。

          三、工作目標

          1.全面貫徹落實學校及教導處工作計劃中所涉及的年級工作內容。

          2.在學生日常行為規范管理上形成特色。

          3.形成良好的學習習慣和學習氣氛,為最終的高考夯實基礎。

          4.抓班主任隊伍建設,使之成為學校提高教育質量的有力保障。

          四、 主要工作

          1.德育工作

          ①結合基礎道德教育,強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育,幫助學生規范品行,端正為他人服務的思想。

          ②利用辦板報、寫文章、搞活動等形式,加強行為規范養成教育,增強學生“自我管理,自我監督”意識。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛生習慣的教育和訓練。

          ③細化班級管理每一件事,認認真真抓落實,一點一滴養成習慣。

          ④強化教學過程管理,轉變學生的學習方法,提高課堂效率,確保年級教學水平的不斷提高。

          積極開展各種文體活動,請體育教師協助開感。

          2.教學工作

          ①為調動學生學習積極性,反饋教學情況繼續實行年級月考制度,配合教導處搞好期中、期末兩次大規模檢測。每次考試后各備課組及時召開分析會,利用各種數據全面分析,肯定成績,找出差距,尋出根源。各班也要開好各種分析會,例如學習小組分析會,各承包小組分析會。

          ②教師之間,互相協調,主動配合,寬以待人,顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學工作,為任課教師提供教學保障。任課教師認真組織教學,努力提高教育教學水平,以適應不斷發展和變化的教育教學形式,加強對學生的教育和管理,有問題盡量獨力解決或及時與班主任聯系,杜絕出現亂班、亂課的現象。

          ③加強教學研究,每周每人至少聽同頭課一節,提高集體備課的質量,實現全組教師教育教學水平的共同提高,做到資源共享。

          ④發揮骨干教師的示范作用,倡導團結向上、和諧互助的良好氛圍。

          十月:

          1、第一次月考試及總結會。

          2、田徑運動會。

          3、學法指導及學習經驗交流。

          十一月:

          1、資助貧困生募捐活動。

          2、期中考試,前半期工作總結。

          3、舉辦跳蚤市場。

          4、英語競賽。

          十二月:

          1第二次月考。

          2、安全教育。

          3、慶元旦主題晚會。

          一月:

          1、常規檢查,評比。

          2、期末復習迎考。

          3、評選星級學生。

          4、年級各項工作總結。

          xx年-9-11

          3.班主任工作

          加強班主任隊伍建設,協助班主任抓好班上各項常規工作,搞好班級管理。充分發揮班主任在班級管理、德育教育、文化建設過程中的核心作用,明確責任與目標,落實任務與要求,使班主任行動有方向,考核有依據。

          ①開學初,班主任老師要認真詳細做好本班的學生狀況分析,并制定出切實可行的班級計劃。特別是對經濟困難家庭、單親家庭子女建立檔案;對后進學生做到“關心”“愛心”“耐心”“細心”。并建立相關的跟蹤教育制度,及時對家長做好反饋工作。

          ②面向全體學生,對不同類型的學生,提出不同的目標與要求,采取不同的教學方法,分層次教學,加強個別輔導,體現因材施教,使全體學生都有收獲和提高,都充滿希望。

        年度工作計劃 篇4

          一、 指導思想:

          本學期我們英語教研小組將繼續以課程標準為依據,在按時按量完成教學內容,同步作業批改,教案撰寫和學生檢測的基礎上科組內互相聽課交流,互幫互助,開展“快樂”英語課堂教學,培養學生英語綜合語言運用能力,提高課堂教學質量為目標,提高教師學習意識、服務意識、合作意識和科教研能力,開展實效、和諧的教研活動,提高使我校英語教學工作,科學規范我校的英語教研工作。

          二、 年級教學重點內容和目標以及我校學生實情分析

          三四年級:英語字母的規范書寫、能根據聽到的詞語識別或指認圖片、實物;能根據指令做事情,如指圖片、涂顏色、畫圖、做動作、做手工等是該年級的教學重點內容。該年級段的教學的目標在于培養學生學習英語的濃厚興趣和良好的書寫習慣。但根據上個學期教學工作的`測評中發現學生們對英語書寫存在格式不規范,很大一部分學生出現英語字母和拼音混淆的情況。

          五六年級:培養學生聽、說、讀、寫的綜合語言運用能力,單詞和句型的規范書寫以及默寫;開始學習閱讀,能在老師的幫助下表演小故事或童話劇是該年級的教學重難點。五年級學生因為開始要求默寫出現了分化現象,一部分的學生會因為難度的提高而減少英語學習的興趣;六年級很大一部分學生會因為升初中,語、數學科任務的加重和英語學科不考試的現狀或英語詞匯和句型難度的增加而出現忽略或排斥英語學科學習的情況。根據上個學期教學工作的測評中發現學生們聽說能力有了一定程度的提高,但在“寫”的方面仍然很弱,出現不識別單詞,四會單詞不會默寫,句型書寫詞距不規范,標點符號不規范等情況,另外一個情況是句型方面不能在相應的語境中正確使用,導致考試時補全對話,連線相應問答語時丟分嚴重。

          三、應對以上各年級教學重難點和上個學期學生考測反應出來的情況,本學期科組具體的措施計劃

          1、教研組建設:

          英語組繼續在微信群,經驗交流和工作體會、個人意見分享的機會,實現資源共享,同伴互助的基礎上,開展推門聽課、同課異構,研討等教研組活動,給予每一位教師教學困惑相互溝通,經驗共享,業務水平共同提高的發展機會。

          2、年級的教研工作重點:

          三四年級:

          A.英語學習興趣培養。

          B. 培養學生的聽說認讀能力

          C.開展自我介紹的“說”方面的比賽。

          五六年級:

          A .開展句型、課文閱讀短文的抄寫比賽。

          B.開展第三節課外活動英語閱讀課。

          C.開展每月班級英語之星的評選活動,激發學生的英語學習興趣。

          3、 具體教研工作時間安排:(按月安排)

          二月

          1、群里對教材和年級教學目標的研討。

          2、針對上個學期的問題,科組群里互相交流上個學期學生情況和應對改進的方案。

          3、推門聽課。

          4、第一次集中教研活動,主要交流第一天學校安排推門聽課的的心得體會和檢查第一節課的教案撰寫情況。

          三月

          1、第一次教學常規檢查,包括作業、教案、同步的批改情況。

          2、進行第一、二單元的課堂檢測出題準備和批改工作。

          四月

          1、集中教研組活動,研討如何應對期中考試的復習工作。

          2、教師做好考前復習出題工作,群里分享題型。

          3、批改和講解期中考試試卷

          4、分析試卷問題,群里研討相應的教學對策。

          五月

          1、三年級班級里進行“自我介紹”英語說話比賽活動。

          2、四年級進行句型抄寫比賽,

          3、五、六年級單詞進行四會單詞默寫比賽。

          4、教研組集中研討學生出現比賽折射出的問題,研討如何克服問題。

          六月

          1、集中教研活動,研討教學進度安排,統一預留復習時間和期末考試前檢測時間。

          2、檢查教學進度。

          3、同年級老師做好檢測出題工作。

          4、教研組檢查教案、反思、作業和同步的批改等教學常規檢查。

        年度工作計劃 篇5

          XX年財務科在公司領導的正確指導下,一絲不茍地開展工作,以高度的責任感做好公司的財務統計工作,下面是我們一年來的工作情況總結:

          一、以質量貫標為契機,不斷增強全員的預算管理意識。

          一是全面貫徹總公司“積極均衡、整合轉型、創新超越”的總體工作方針,積極落實總公司《關于實施員工職業素質提升工程的指導意見》,構建學學習創新型企業,搭建優秀的人力資源支持平臺,加大人才培養力度,建立人才培養機制,全面提升員工職業素質。

          今年市局(公司)將我公司列為第一批質量認證達標單位,職工的質量規范意識明顯增強。我們以此為契機,根據財務管理的特點以及財務管理的需要,及時出臺了局(公司)《全面預算管理制度》,各科室站所分別配備了預算管理員,從而使每項工作有計劃、有落實、有監督、有考核。在費用控制方面,一是采取定額包干的方式,將手機、座機費、辦公費、油料費定額控制,節約歸已、超支自負,培養了職工的節約意識。二是采取預算審批的方式,對定額以外的費用,必須先層層審批,沒有審批發生的費用,一律不予報銷。在現金預算方面,為提高現金預算的準確性,在實際支付時做到,沒有現金預算項目的不予支付,超預算支付標準的不予支付,從而提高了現金預算意識。在職工借款還款方面,規定了借款必須于出發后十五日內還款,并將其寫入科室方針目標,確實起到了降低借款數額,減少資金占用,避免呆帳發生的積極作用。通過預算管理這一有效的管理手段,職工的規范意識進一步增強,促進了各項工作的開展。

          二、以培訓為動力,不斷提高財會人員的業務水平。

          幾年來,市局(公司)一直把人員培訓視為企業發展,增強企業競爭力的突破口,財務管理工作同樣迫切需要素質較高的會計從業人員,因此我們根據實際工作的要求,年初就制定了基層會計人員培訓計劃,有步驟有目的的進行培訓,今年共舉辦了三期會計人員培訓班,分別學習了《會計法》、《煙站財務管理核算辦法》、《企業管理工作意見》、《工作質量與方針目標考核辦法》。通過學習,進一步了解了公司的各項管理制度,懂得了基層煙站會計人員的工作要求,如何更好地做好基層財務工作等。提高了干好基層財務工作的主動性與積極性。

          同時,我們還加強了財務科全體人員的業務培訓,財務科全體成員積極參加各種形式的學習,努力提高業務水平,在市局組織的大比武中取得了較好的成績,同時在財政局組織的財務基礎工作檢查中,得到好評。財務科成員更是把提高自身素質當成是能否勝任工作,能否提高財務管理水平的頭等大事來做。積極進取,努力學習,今年先后有三人次參加了全國會計中級職稱考試,二人次參加了全國會計初級考試。煙站會計人員也有多人次報名參加了全國會計初級考試。局(公司)全體財務人員業務技能水平不斷提高,為干好工作提供了素質保證。

          三、以考核為手段,促進財務基礎管理水平的提高。

          工作計劃要有集思廣益的原則。要深入調查研究,廣泛聽取群眾意見、博采眾長,反對主觀主義。以下是由為大家整理出來的20xx年下半年財務部工作計劃,僅供參考。

          隨著企業管理的進一步深入,財務的管理職能逐漸增強。今年,市局(公司)為加大責任制考核力度,保證責任制的貫徹落實,專門成立了考核組織,財務科同企管科及辦公室一起積極參與考核,嚴格按責任制考核兌現,保證了各項工作的順利開展。體現了責任制的嚴肅性與公正性。工作中,最重要的一點就是借市局(公司)的考核體系,采取了工作質量與方針目標的考核機制,將管理的要求與重點,納入工作質量與方針目標考核。制定了煙站會計、保管方針目標工作質量考核標準,將科室費用預算、職工借款寫入方針目標。通過月份考核與工資掛鉤,季度與獎金掛鉤等兌現按《財務會計制度》和《會計法》的要求,全面提高財務核算質量,實事求是的.體現財務經營成果,做誠信納稅單位。并順利通過每年一次的國稅、地稅關于納稅情況的檢查。

          這就強化了財務的監督管理職能,規范了各站所經營行為,有力保證了各項工作的順利進行。

          在上半年的對賬工作基礎上,將繼續分施工項目、分負責人、按照日期分別統計公司開具的每一張發票及甲方支付的每一筆款項,遵循"先內部、后甲方"的對賬原則,分別與項目經理、建設單位核對工程款往來賬項,重點關注甲方代扣代繳、甲供材及實物抵扣工程款等問題,爭取每對一次賬都有結果形成并存檔,切實維護公司及項目經理的經濟利益。

          財務部的主要職責是做好財務核算,進行會計監督。財務部全體人員一直嚴格遵守國家財務會計制度、稅收法規、集團總公司的財務制度及國家其他財經法律法規,認真履行財務部的工作職責。從收費到出納各項原始收支的操作;從地磅到統計各項基礎數據的錄入、統計報表的編制;從審核原始憑證、會計記賬憑證的錄入,到編制財務會計報表;從各項稅費的計提到納稅申報、上繳;從資金計劃的安排,到各項資金的統一調撥、支付等等,每位財務人員都勤勤懇懇、任勞任怨、努力做好本職工作,認真執行企業會計制度,實現了會計信息收集、處理和傳遞的及時性、準確性。

          四、積極參與企業經營管理,搞好公司財產物資的清查與盤點

          第二個計劃是在20xx年的財務人員考核中增加一個項目,即會計報表數據準確性的考核。并以此作為衡量其工作質量的一個重要指標。對工作質量較差者實行淘汰,比如末位淘汰制,以促進財務工作質量的提高。

          隨著企業的不斷發展,財務的管理職能日益顯現。財務管理參與到企業管理的方方面面,從物資采購中的比價采購小組到基建的招投標,再到廢舊物資的處理等等,財務科都參與其中,起到了其應有的作用。

          為加強對基層站所各項財產物資的管理,迎接各級的指導于檢查,通過現場清查,由物流服務中心建立了煙站、管銷所的固定資產、低值易耗品登記臺帳。今年6月份,財務科全體成員利用晚上的時間,加班加點對各煙站煙用物資的扶持兌現情況進行了核查,通過核查,提高了基層會計、保管的責任心,規范了煙站的會計基礎工作,有效的防止了錯誤的出現。這就加強了管理,確保了財產物資的帳帳、帳實相符,提高了財產物資的利用效能。

          五、搞好財經秩序整頓工作,全面做好迎接審計的準備

          根據上級局(公司)關于財經秩序整頓工作的要求,結合我公司自身的實際,認真搞好自查與整頓,特別是把整頓工作視為規范企業經營行為的良機。首先,對XX年以來的卷煙購、銷、存業務認真檢查,并與煙廠核對一致,確保做到帳帳、帳實相符,沒有發現違反規定的行為,保證了自查工作的質量。其次,對基層站所進行全面審計,加強對金曾會計人員的指導。從會計基礎工作導演用物資的扶持兌現,再到煙葉收購中涉及到的財務工作,財務科人員都一一指導到位,規范了會計的基礎工作,為迎審計署的檢查做好了充分的準備。

          六、加強資金管理,減少資金占用,提高資金利用率

          年初,我公司資產負債率高達,為了切實降低資產負債率,從點滴做起,控制資金占用,提高資使用效率,首先對欠款情況進行了分析,會同各業務科室積極回收貨款。其次做好現金預算的預算和編報,防止資金的積壓。第三、嚴格執行省資金結算中心的管理規定,從嚴控制煙站資金占用,將物資銷售款及時要求上劃。從而減少了資金占用,降低了財務費用,提高了企業經濟效益。

          七、財務工作計劃

          為全面搞好全面預算管理與財務管理工作,我們計劃重點抓好以下幾個方面的工作:

          (一)根據上級公司下達的預算指導意見,進一步搞好預算管理工作。預算管理作為財務管理中的重要一環,與全面做好財務工作息息相關。在明年的工作當中,要進一步加強對科室、站所的費用預算指導與預算管理,認真做好預算的分析、分解與落實工作,使全面預算管理真正成為全員預算管理,讓預算真正發揮其應有的作用。

          首先,學習外貿知識、產品知識。對一名剛從英語系畢業一年半的外貿新手來說,我的外貿知識還有待于加強,需要在往后的工作中進一步積累。此外,剛剛接觸XX這個行業,對產品的認知我幾乎是一片空白。因此,學習是我新年計劃中的首要環節和重要任務。我會以一種積極的態度虛心向領導及各位同事請教。在我的個人觀念里,態度決定成敗,希望自己的努力會得到大家的肯定。

          (二)結合iso9000質量認證,當好領導的參謀,確保完成上級局(公司)下達的各項指標。今年,公司已走上了良性發展的快車道,卷煙銷售與煙葉經營質量不斷提高,企業資產得到進一步凈化與整合。結合市局(公司)貫徹9000質量認證體系,本著“嚴、深、細、實”的原則,全面強化兩煙責任制的制定與落實,在千辛萬苦抓增收的基礎上,千方百計研究節支,力爭完成各項任務指標。同時,認真研究搞好多種經營工作,圍繞盤活資產,對現有閑置的網點和煙站進行對外租賃;認真清理往來帳戶,大力回收貨款,減少資金占用,提高企業資產負債結構,降低企業資產負債率。根據上級公司物資采購的要求,進一步健全物資比價采購制度。

          (三)繼續開展會計從業人員的培訓活動,進一步搞好煙站的基礎工作,提高管理水平。企業越發展進步,財務管理的作用就越突出。所著企業的不斷發展壯大,對財務管理的要求也越來越高。為了適應這一要求,就必須繼續開展會計從業人員的培訓,提高會計從業人員的水平。在提高會計人員水平的基礎上,進一步加強檢查督促與指導,搞好會計的基礎工作,為更好的參與企業的經營管理工作打下堅實的基礎。

          總之,今年財務科的工作在各位領導的支持與幫助下,在各科室和基層站所的配合下,按照黨委的部署和安排,認真組織落實,取得了較好的成績。但是,來年的任務更重,壓力更大,我們財務科全體成員將變壓力為動力,積極進取,開拓創新,充分發揮財務管理在企業管理中的核心作用,為企業的發展壯大做出新的更大的貢獻.

        年度工作計劃 篇6

          一、指導思想:

          圍繞學校的工作目標,貫徹落實“基于課程標準的教學與評價”精神,積極投入楊浦區創智課堂建設、扎實推進快樂課堂的創建,體現立德樹人、課堂育人的根本要求,提高課堂教學的質量。加大校本研究力度,提升教師學科素養,為每一個孩子的健康成長打好堅實基礎。

          二、工作目標:

          1、加強各教研組、備課組的研究職能,扎實推進“快樂課堂”的建設,開展學科專題性的教學研究,圍繞學校“快樂課堂”的建設目標、具體表現等開展課堂教學實踐研究。

          2、基于“課標”和學情,提升單元命題和作業設計質量,注重教學過程性管理,落實等第制評價,持續提升學業質量。

          3、加強教學流程的管理力度,使管理走向規范化、科學化、精細化,增強管理效能。

          4、加強師資培訓力度,推進教師隊伍有層次發展、穩固提升教學水平。

          三、具體工作內容與措施:

          (一)繼續深化課程改革,追求新發展

          1、建設“快樂源”課程,用課程滿足學生成長的需求。

          2、在明晰“快樂課堂”教學具體表現的基礎上,各教研組、備課組繼續深入開展“快樂課堂之和諧課堂”的專題研討,并注重現代化信息技術在課堂上的生長點,提高課堂教學的有效性。

          3、以教研組和備課組為龍頭,提高教科研工作實效,重在關注課堂中教與學突出問題的研究。圍繞“快樂課堂”的內涵、基于課標、單元教學設計和教學五環節開展主題化的全學科的教研活動。每次活動做到定主題、定主講,內容要形成專題化、系列化。

          4、按照《上海市教育委員會關于在本市小學試行“快樂30分”拓展活動的通知》,繼續在學校三年級試點“快樂30分”拓展課程實施,結合教育部規劃基金項目《多重熏陶理論下家庭學校社區關懷型教育共同體的創建》子課題的實踐與研究,運作好“智爸慧媽”工作室,建設好“智爸慧媽”課程,以市級課題《小學德育教育中家長微型課程的開發和利用》的結題工作為契機,做好各項方案的積累和整理。

          5、進一步發揮教科研在課程改革過程中的.先導作用和服務功能,營造濃郁的教育教學研究氛圍,將教研、科研、教師培訓有機結合。繼續進行區創智課堂建設子項目《基于綠色指標下,創智的快樂課堂的研究與實踐》、區一般課題《和諧、創智、開放的小學快樂課堂的實踐與研究》和各教研備課組課題,深入進行快樂課堂的實踐與探索,并在各類教學展示中加以落實與體現。

          6、凸顯德育課程特色,以“雙十習慣”為切入點,充分利用《好習慣 好生活》創新實驗室實施“好習慣銀行”的評價,通過對學生道德習慣和學科學習習慣培養的研究,增強教師教學研究能力,提高教學有效性,促進學生習慣養成、能力提升。繼續研發校本課程,立足好習慣“雙十”體系,緊密結合學校各年級的節慶、實踐活動和學科周節活動,注重校本化課程的探索。

          (二)完善教育教學常規管理,提高教學質量

          加強課程教學的研討和過程管理,對課堂教學實施全面的質量監控,努力抓好教學過程中各個基本環節的管理,對教師備課、上課、作業布置和批改、輔優補差等工作采取自查和抽查制度。

          1、嚴格執行課程標準和課程計劃,科學合理地安排課時、教學內容,聚焦教學五環節,以《水豐路小學教學流程管理制度》為依據,結合《教師日常教學工作情況表》對教學的各環節進行有效的監控。

          ①備課:基于標準關注學情。

          ②課堂:面向全體關注差異。

          ③作業:精心設計和選擇作業,提倡多元化、趣味化的作業布置。

          ④輔導:樹立“用專業真切關照每一個特殊學生”的理念,關愛隨班就讀學生,重視學困生的個別化教育工作。

          ⑤評價:全學科推進“基于課程標準的教學與評價”的課程實施。規范填寫《上海市學生成長記錄冊》,完善“紅領巾好習慣銀行”校本化評價制度。

          根據《上海市教育委員會關于小學階段實施基于課程標準的教學與評價工作的意見》(滬教委基〔20xx〕59號)的要求,對學生學業評價嚴格實行等第制,我校將繼續加強對等第制和評語相結合的評價方式,注重評價結果對學生的促進作用,切實減輕學生的學業負擔。不進行期中考試或考查,一、二年級進行期末考查(一年級不進行書面考查),三、四、五年級期末考試僅限語文、數學兩門學科,其他學科只進行考查,考查形式靈活多樣。

          2、關注“中小學學業質量綠色指標”,用好五年級學業質量綠色評價結果,促進課堂教學改進。繼續加強周三行政隨堂聽課的力度,提高教師課程的執行力,將聽課與備課、作業等常規檢查相結合,聚焦學生的學習習慣、學習能力與學習成果,引導教師樹立全面教育質量觀。強化質量過程監控,第7、13周為校質量監控,抓好教學質量的提升、分析與評估。

          3、有序推進二年級語文、道德與法治學科統編教材和五年級牛津英語的實施,認真研讀加強教法與學法的研究,通過市、區、校三級教研體活動,在常規化教學活動中及時解決在統編教材中遇到的問題,明確練習目標,不加重學生學習負擔。

          4、聚焦“基于課程標準的教學與評價”,統籌安排學科周、節活動,結合學校“雙十好習慣之學習習慣”融入學科特點,擬定學科周、節方案,面向全體學生,呈現拓展探究作業的反饋,注重學習習慣培養,讓更多學生體驗校園生活的豐富多彩。

          5、加強幼小銜接,使新生盡快適應小學的學習生活,通過學習準備期培養學生濃厚的學習興趣,良好的學習、行為習慣,積極的情感交往,讓每位學生愉快學習,健康成長。

          實行一年級家長開放日,使家長進一步了解課堂教學的狀況及學生的學習活動情況,更好地做好家校溝通工作。

          結合學校“開學典禮”、“運動會”、“小紅星入團日”、“期末綜合評價活動”等主題活動,持續做好每月一次的家長開放日活動,做到月月有主題,月月有開放。

          (三)搭建舞臺,引領教師專業成長

          1、積極搭建有利于教師專業發展的培訓、研修、交流、研究等平臺,提升教師專業素質。確立“聚焦快樂課堂 引領教師發展”為本年度校本培訓主題。

          2、聚焦學科教學,關注教師的專業實踐,繼續做好教師練兵活動。

          3、堅持學科教研組長、備課組長例會制,定期進行計劃、經驗和總結交流。

          4、進一步加強對青年教師、職初教師的培養力度,開展“幸福源”教師系列活動,結合“六個一”體驗活動組織“幸福源”青年教師開展教育教學展示交流。

          (四)體衛藝科信息等相關工作

          1、根據“健康第一”、“快樂體育”的思想做好體教結合工作,深入開展陽光體育運動。一至三年級每周落實“四課兩操兩活動”,上好足球普及課,四五年級繼續抓好“三課兩操兩活動”,加強體育課堂常規管理,提高體育教學質量。在開展調研的基礎上,進一步調整和規范課間大活動,將民間體育游戲引入學生課間活動,確保課間大活動的有效開展。按照區的要求認真做好以二年級學生為樣本的“20xx年兒童敏感期運動能力篩查”工作,同時做好全體學生日常體質健康監測工作。和外聘教練相配合,確保特色運動項目常規訓練的有序開展,有效地改善學生的體質健康水平。

          進一步貫徹落實《學校衛生工作條例》,完善健康教育工作,加強對傳染病、常見病的預防和防治,監測學生健康狀況,控制學生的近視眼新發病率。結合世界急救日、愛牙日、洗手日等開展形式多樣的健康教育活動,培養學生良好的衛生行為習慣和健康文明的生活方式,完善上海市中小學年度健康體檢信息平臺,不斷提高全體師生的身體素質和健康知識水平。

          3、推進學校藝術教育的發展,加強藝術社團建設,堅持面向全體學生、“藝術在活動中發展”的原則,因地制宜地開展系列校園藝術活動,夯實藝術教學常規,豐富學生藝術生活,推進校園文化建設。積極參加市區少年宮、少科站組織的藝術、影視、集郵、紅讀等活動,搭建舞臺,展示學生風采。

          4、加強學校科技教育建設,在基礎型課程實施中滲透科學方法,在研究型、拓展型課程中提供學生發現問題、解決問題的機會,以豐富多彩的科技活動為學生提供多角度全方位的發展空間。開展主題為“科技筑夢,創新成長”的科技節活動,在原有的頭腦OM元素基礎上,加入機械模型類制作與競賽,并結合校機器人社團課程,呈現出多元、開放、普及的科技活動特色。引進DI等課程,通過分層訓練提升學生科技素養。

          5、根據新出臺的《中小學語言文字工作指導標準》開展各種語言文化活動,落實普通話和語言文字的規范,傳承好中華優秀傳統文化。開展豐富多彩的校園推普活動,組織學生參加“第三屆小學生古詩文大會”和“班班有書聲”經典詩文朗誦比賽,豐富學生學習體驗,營造濃郁的誦讀中華經典的校園氛圍。

          6、加強學籍管理、規范轉學手續,規范學籍檔案、資料的管理,力求科學規范。使一年級招生工作規范化、重要教學活動創新化。

        年度工作計劃 篇7

          自加入公司以來已經一年多的時間了。在這里我從學校的一名學生踏上了工作崗位成為一名員工,學到了更多的知識技能,各方面都有了的提升。在領導的支持和同事們的幫助下,較好的完成了自己的本職工作。很感謝當初公司領導給我這個成長的平臺,讓我可以在工作中不斷成長,不斷學習,提升了自身的素質,現將一年的工作總結如下:

          一、日常工作方面

          1、把事情細節化、條理化、規范化

          前臺的工作比較瑣碎,收發傳真、郵件、報紙,維護辦公設備、送水、接待不同的來訪人員等。剛接觸工作時,有時候事情趕到一塊就會有些應付不過來,顯得手忙腳亂。雖然完成了工作,但是在工作過程中有些細節就沒能注意到,做事情也顯得沒有條理。效率也就低了下來。經過不斷的摸索和總結,我意識到要想優質的完成這些工作,首先要把工作從全局統籌好,再從細節入手,保持良好的工作狀態,提高效率。只永不懈怠的提高自己,才能勝任看似簡單的行政工作。現在,已能較好的統籌安排工作,并努力把工作細節處理得當。爭取給大家最到位的支持和服務,不斷提高自己的業務水平,按職業化的標準時刻要求自己。同時,規范化方面還需要加強,我也會在今后的工作中更加注意這一點。

          2、保持較好的工作狀態

          人低為王,地低為海。行政本身是一個服務性和支持性的.工作,尤其是前臺接待。當有客戶到訪或是公司有大型會議時,前臺就會負責一些茶水準備和服務工作,要了解到每個人的需求,適時地為大家服務。在接待其他人員,如送報、送水、來訪人員的司機,也要服務周到,體現出公司的良好的形象。只有保持良好的工作狀態,才能提升服務質量。在工作過程中,我要求自己避免消極情緒,謹記工作職責,時刻把自己的位置放到一個合適的高度,本著為人服務提升自己的態度投入到工作中。這也是一個行政人員必備的素養。

          3、學會溝通和團隊協作溝通,是一個人生存在這個社會中必不可少的一種能力。

          前臺工作需要對內、對外和各部門以及社會上很多人士打交道。溝通、以及良好有效的溝通顯得尤為重要。在這一年的工作中,各項溝通基本暢通,但本身也存在著不少問題。當一件事情發生時,很多情況下我在溝通時缺少積極性和主動性。總是花費時間在去想這件事上,而不是及時的去了解、溝通,在處理事情時略顯被動。因此,也浪費了一些時間,降低了工作效率。這是很不專業的一面。遇事積極主動,在第一時間去解決問題。不僅可以把工作更好的完成,也能促使自己養成做事不逃避、勇于向前、負責到底的品質。在今后的工作中,我會以這種標準去要求自己,爭取把工作完成的更出色。公司是一個整體,每個員工都是組成這個整體的一部分。無論我們身在哪個崗位,開展什么樣的工作,始終都離不開同事之間的配合。這就要求我們要有團隊協作精神。在良好溝通的基礎上,和同事積極配合,團結協作,才能把工作做好。這點在工作中也深有感觸。我也將一如既往的認真協作、積極配合,同時嚴格要求自己,把各項工作都做好。

          二、加強自身技能和素養方面

          走出學校,初入職場,在能力和閱歷方面都很不足。經過這一年的學習和積累,已能保證本崗位各項工作正常運行,但是還欠缺很多。我也在工作中找尋不足,抓緊學習,培養自己的各項能力。目前,我通過學習了相關專業知識,包括了前臺的職業素養與能力提升、檔案管理、行政統籌管理等相關內容。財務會計方面的知識也很欠缺,也正在學習這方面的知識。通過這些學習,使自己的技能有了一定程度的提高,也更希望能在以后的工作中有機會參加相關的培訓,更大程度上提高工作技能。在平常的工作中,看到同事的一些好的工作方法我也會悉心學習,真切感受到身邊的每位領導和同事都是身上集著不同優點的老師,每個人身上都有我值得學習的地方。工作技能有時候也不光光是自己從書本上學習出來或做出來的,有時候也需要吸取別人身上的精華。

          三、工作成果與存在的問題

          1、工作成果

          辦公設備、大桶水等各項臺賬建立完備;餐飲、酒店、訂票等各項服務基本完善;每日巡檢、各項檢修維護順利進行;各類賬目報銷流程規范;其他服務、跟進工作有序進行。

          2、存在的問題

          (1)工作不夠精細化:

          前臺工作貴在精細,但有很多地方我還沒有做到這一點。在服務支持上,會議室、茶水間、前臺大廳,二樓辦公大廳的衛生保持上做的很不到位,沒能夠及時的發現問題,更談不上及時解決。招待用的杯子和一些服務方向指示也存在問題,沒有給大家提供方便的服務。

          (2)執行力不夠:

          當接到領導指示,完成某項工作時,往往在執行上會有卡殼。這跟自己對任務和指示的認識、和自身對問題變通、行動都有關系。

          (3)工作效率低下:

          由于自身知識結構和工作技能的原因,在一些工作中效率跟不上去。如一些文件的整理上,就由于辦公軟件知識和技巧的欠缺而不能夠保質保量的完成。還有其他一些專業性較強的工作也是如此。

          以上的問題必會在20××年的工作中加以解決。一年的工作中,著實學到了很多,非常感謝領導對我的包容和支持,讓我得以有這樣的機會工作學習,不斷成長,再接下來的工作中,我定會再接再厲,爭取做得更出色。

        年度工作計劃 篇8

          倉庫是企業物資供應銷售體系的一個重要組成部分,是企業各種物資周轉儲備的環節。同時擔負著貨物流通管理的多項業務職能。對于倉庫管理人員來說,必需做好倉庫各項工作計劃,同時統籌規劃工作任務。分配協調人員的具體工作等責任。

          倉管的主要任務是:

          保管好庫存貨物,做到數量準確,質量完好,確保安全,收發迅速,面向銷售,服務周到,降低費用。

          一、倉庫管理的目的、現存問題、目標、實現目標的基礎

          倉庫管理的目的

          貨物的有序保管;庫存實時反饋;

          通過倉庫的調整使整個eRP系統能運轉起來,將公司的工作流程及工作狀態能實時地系統反映,給管理層決策提供支持

          倉庫目前存在幾個問題

          (1)庫管有人員職責范圍不明確,倉庫人員缺乏責任感與執行力,倉管的工作職責和工作范圍也不清晰明了。

          (2)貨物未按種類、型號進行有效的分類擺放。無標識,有時完全是靠記憶分辯貨物。搬運貨物時不太細致,對有些貨物應輕拿輕放。

          (3)帳的實時性差,貨物進入庫時未及時登記或登記出入庫單每張可能會做幾次出入帳,這種情況下帳面數據很難反饋實時庫存。

          (4)貨物的擺放規則不明確。對于貨物擺放一直沒有一個明確的原則,貨物分類擺放的執行也不徹底,出現貨物是堆擺放的判斷由每個倉管自己來決定。

          (5)倉庫的貨物編碼不完整、合理。這樣會造成倉庫帳面與倉庫實物存在偏差,也會加大工作量。

          倉庫管理的目標

          (1)帳、卡、物一致,達到最基本的保管作用;

          (2)實時反應倉庫的備貨情況、實時庫存、呆滯貨物狀態;

          (3)實時、系統地反饋倉庫所能涉及到的工廠、銷售相關數據;

          (4)倉庫能反映出貨物的來貨周期、來貨的不良率、入庫進度、成品的庫存走勢、出廠成品返修比率。

          倉庫管理目標實現的基礎

          (1)倉庫流程電腦化,并盡量多的過程數據通過電腦實時、系統反饋出來;

          (2)對倉庫相關的數據進行采集,盡量多地將各個相關流程上的數據反饋出來;

          相關的計劃和進度

          1、讓倉庫相關工作人員意識到倉庫的重要性。

          傳達領導對倉庫的重視,闡述倉庫在公司工作流程中的作用,讓員工意識到自己崗位的作用性

          (2)為組長以上的核心團隊鼓勁。

          (3)解決所有人員對搬運不滿的問題,保證的協調。

          2、對倉庫的區域進行明確,先實現倉庫區域條理化。節約出更大的'空間存放貨物;進行貨物整理,便于貨物的查找和統計。

          3將倉庫成區域管理,對各個區域嚴格控制,對貨物區按照標準倉庫的模式管理,健全貨物標識卡。將庫管的工作簡化,減輕倉庫人員的搬運工工作,將其作為貨物管理正規劃的基礎,待運行正常后,將所有帳務處理全部由倉管員自己當天及時處理;

          倉庫主管的工作重點包括

          1、盡量加快物資周轉,努力減少庫存容量占用,提高物資周轉率;

          2、進出庫物資質量檢驗和登記,確保不合格品拒絕入庫,并做好檢重過數查驗包裝物有無破損或遺失被竊,并應登記,并登記經手人、貨物來源和去向。入庫物資保護說明書、合格證、保質期等書面證件真實齊全完整;

          3、確保倉庫物資存放符合要求,無雨淋、日曬、潮濕、銹蝕、霉變、蟲害、鼠咬,無火災隱患。易燃易爆易腐蝕等危險物品應符合國家有關安全運輸、存儲、搬運要求,確保倉庫場地運輸和安全消防通道暢通無阻,安全防火防盜設施符合規定要求;

          4、物資擺放做到“三清”,“二齊”,“四定位”擺放。

          5、建立完備的入出庫數量和質量驗收職責,手續齊全,憑有關部門出具的入庫單(關于陳希在中央黨校20xx講話心得體會及感受)、出庫單、出門證辦理入庫出庫和門衛放行。帳目登記及時、準確、完整、清晰;入出庫人員、車輛和作業機具登記備案;

          6、每x月對庫存物資進行一次盤庫清點,對正常損耗、盈虧、非正常損失要登記入帳;

          7、搬運機械和動輒車輛符合安全作業要求,電器設備線路符合規定要求。

          根據上述職責要求,年度工作計劃和總結都要圍繞這些逐項進行。

          如有必要還應包括組織調整方案、人員培訓計劃、業績考核方案等。

          倉管主要是根據生產需要、銷售情況和廠房設備條件進行統籌規劃,合理布局,業務上要實行工作質量標準化,內部要加強責任制,進行科學分工,形成貨物流通的保證體系,根具工作的實際情況進行實時有效的改進,不斷提高倉庫管理水平。

          首先作為一個倉庫管理者,要明白倉儲環節的重要性,清楚自己的工作職責,倉庫管理者應組織倉庫人員對廠房設備條件統籌 規劃,合理布局,貨品進行分區擺放,分別得出存貨實存情況。倉庫現場管理工作必須嚴格按照5s要求和具體倉庫保管制度規定執行。應制定相應的倉庫管理制度、管理規范、保管方法。

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