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        年度工作計劃

        時間:2024-09-12 22:13:54 工作計劃 我要投稿

        【精品】年度工作計劃8篇

          時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編為大家整理的年度工作計劃8篇,歡迎大家分享。

        【精品】年度工作計劃8篇

        年度工作計劃 篇1

          一、指導思想

          本教研組以學校的工作計劃和教科研計劃為指導,以“教學、教研融為一體”為工作主線,繼續加強數學教學的改革,注重改善學生的學習方式,以突出培養學生的創新意識和實踐能力為重點來制定本學期的教研組活動計劃。

          二、工作思路及目標:

          1、認真學習并貫徹學校新學期工作思路和工作要點,促進“教學、教研融為一體”的實踐與探索。

          2、再讀“課標”,繼續深入鉆研新教材,關注學生學習與生活的有機結合,力求以高質量和務實、創新的課堂教學促進教學質量的提升。

          3、將每位老師獲得的有效資源帶入教研組,使教研組的每一位老師都充分享受成果的喜悅和資源的共享。注重教研組之間的橫向和縱向合作和研究,建設可持續發展的教研組團體。

          4、加強“課堂實效性”的研究,開展切實有效的研究,使探究式學習真正成為數學課堂的現實。

          三、工作重點

          學生方面:

          1、通過課堂教學活動和數學課外活動進一步提高本年級學生學習數學興趣和積極性。

          2、加強學生的日常學習評定和數學競賽活動,形成“比、學、趕、幫、超”的良好學習氛圍。

          3、本年級學生進一步養成良好的作業與及時改錯的習慣。

          4、使本年級學生正確運用錯題記錄本,提高自己的糾錯反思能力,提高學習效率。

          教師方面:

          1、繼續營造并形成和而不同的教研組工作氛圍,促進教師成長新的跨越。

          2、本組教師教學常規扎實有效、人人有提高。

          3、提高本組教師理論學習水平和教學習作水平,力爭人人有文章獲獎或發表。

          4、使本組教師課堂教學設計及實施水平能力在原有水平上有進一步提升。

          5、加強本組的課題研究,提高教師和教研組的課題研究水平。

          四、具體措施:

          (一)加強理論學習,更新教學觀念,豐富自身內涵。

          教研組研究和個人自學相結合;學習課改主要精神;數學學科教育改革行動綱領,數學課標;新課程標準外,我們努力在課余時間多看一些符合當前教改新形式的文章及先進的教學經驗介紹,從中汲取豐富的養料,并進行內化,人人做到手中有書。使自己的教育教學工作有一個理論的支撐。

          (二)按時有效地開展教研組活動。

          1、小教研活動:定于周二下午第二、三節課學校不集體活動時組內自行組織小教研活動。在小教研活動中,要做好“傳、幫、帶”的工作,加強集體備課,共同研究討論每一次活動內容的重、難點;突破重、難點的方法;練習題的設計;怎么有效地組織學生上課、知識的落實等。除了這一規定時間外,組內教師隨時進行各自教學情況的反饋交流,群策群力解決教學中遇到的困惑、難題,注重個人修改,充分做好課前準備工作。。

          2、大教研活動:隨著學校統一組織的教育活動進行學習活動,積極參與,認真思考,將別人的資源共享為自己的。

          (三)、豐富學生的`數學知識,開展學生計算比賽的活動,通過活動促進學生計算能力的提高。

          (四)、學困生轉化是教研組不容忽視的問題。

          本學期初開展學困生狀況分析,對學困生的情況進行仔細的分析和排查,認真制定轉化措施和計劃,因材施教,做到有針對性、時間落實、目標落實、人員落實、過程落實。建立學生個人檔案,轉化記錄注意跟蹤觀察,注重實際轉化效果。努力轉化學困生,爭取將優生率和及格率再提高一個臺階。

          五、預期達到的效果:

          通過這個學期的共同努力提高本教研組教師的執教水平及學生的學習能力,提高課堂教學效率,將教學工作做實做有效,為學生的發展鋪路搭橋,讓我們的教學工作更好的為學生的學習服務,讓優生的優勢帶動班級學習氛圍,盡量讓每一個后進生都有一定的進步。

          六、教研活動具體安排:

          略

        年度工作計劃 篇2

          20xx年,街道基層組織建設工作緊緊圍繞“基層黨建規范提升年”這個中心,通過“落實基層黨建工作責任制、整合優化區域化黨建服務資源、探索提高黨員發展教育成效、打造干事創業的基層干部隊伍”這四個方面入手,全面加強基層組織建設,服務街道發展穩定大局。

          一、落實基層黨建工作責任制,提升履職擔當能力

          1、強化主體意識,全面落實基層黨建工作責任制。起草制定了《街道20xx年黨建工作責任清單》和《黨工委書記20xx年黨建工作責任清單》,召開基層黨建工作專題分析會4次,有針對性地研究部署基層黨建重要工作,推動解決重點、難點問題。同時,根據街道基層黨建年度重點工作任務,擬定了10項基層黨建重點項目,由各區域化黨組織按照“工作有基礎、試點出成果、面上能推廣”原則,分別認領1~2項重點項目,并由街道對每個認領重點項目進行季度督查和工作指導。按照整頓轉化軟弱渙散基層黨組織的標準要求,開展村社區班子動態評估,倒排出相對后進基層黨組織,開展分類定級、星級管理。通過“先鋒指數”和“鋒領指數”兩項測評工作,強化基層黨員的宗旨意識教育,引導黨員積極參與支持重點工作中發揮好應有作用。按照區委相關要求,開展“三嚴三實”主題教育活動,以中心組學習、七一黨員大會、專題集中培訓等形式開展了三個專題學習和研討活動。

          2、完善街道黨員代表會議各項制度,提升黨員代表履職擔當能力。在做好20xx年街道黨員代表大會各項試點工作的總結回顧基礎上,完善20xx年街道黨員代表年會的各項議程和內容,重點抓好幾項制度的落實:一是啟動黨員代表提案制度。在20xx年黨員代表年會召開前,分代表團片區開展提案征集活動,共征集提案13件,并在今年的年會上對街道實事工程進行票決。二是完善街道黨員代表會議閉會期間黨員代表接待日、票決提案領銜督辦等各項制度,提升黨員代表履職擔當能力。一年來,組織黨員代表對實事工程進行專項督查3次,通報工程進展情況1次。繼續發揮好“五水共治”黨代表工作室的動態排摸和監督辦理作用,配合做好“護美浹江”水環境綜合整治項目工作,促進治水成效惠及百姓。

          二、整合優化區域化黨建資源,實施黨建品牌工程

          1、加快智慧黨建平臺建設增效擴面。街道以“互聯網+”模式對民情快遞站線上服務平臺建設進一步優化和升級,提升基層問題解決的效能。新增手機app、推送通知、限期回復、延期說明等功能和模塊,優化辦理流程和細節,加強后期維護。年初,啟動實施智慧黨建app“先鋒”項目開發建設。以移動互聯網為突破口,以智慧黨建app平臺為核心,把黨員信息采集、黨組織日常管理、黨員網上組織生活、活動項目實施、投票考核評價等有效整合,同時對接微信平臺和網站平臺,實現“移動黨組織”的功能模塊運行。該平臺成為全省首個社交型智慧黨建app。截止目前,通過“先鋒”app發起的各類服務項目已累計達40余起,服務群眾上萬人次。

          2、打造服務型區域化黨建工作新平臺。參考“紅領之家”黨建工作模式,整合各區域化片區原有社會組織資源,成立“紅領浹江社”黨員之家,并在四個區域化黨建片區分別設立了四個黨員志愿服務隊,相繼開展了醫護進社區、結對松陽留守兒童等志愿服務活動。在繼續抓好機關干部和基層專職工作人員“走村入戶、聯社包片、進企服務”基層大走訪工作的基礎上,通過推進在職黨員進社區、每季度微心愿認領、開展創意組織生活等活動,打造服務型區域化黨建工作新平臺。在青峙社區公共服務中心,重新增設調整了相應功能用房和電子沙盤展示欄目,創建示范性開放式組織生活基地。

          三、實施黨員規范化管理機制,提高黨員教育成效

          1、規范基層黨員日常教育管理。嚴格把好黨員入口關,按照新頒布的《黨員發展工作細則》中的新要求,規范發展黨員程序,進一步提高發展黨員質量。一年來,預備黨員轉正18名,發展24名,列入入黨積極分子并參加培訓11人。加強黨員意識形態領域教育,一年來組織基層黨組織書記專題培訓3次,黨工委書記上黨課2次;高度重視黨員干部參教信教情況的排摸,強化黨紀黨規教育。

          2、穩妥做好失聯黨員和不合格黨員處置工作。針對部分基層黨員長期不參加組織生活、不交納黨費、與組織失去聯系后黨員意識不強、宗旨意識淡化等問題,街道統一制定下發失聯黨員排摸登記表,全面排摸在冊失聯黨員情況,重點詳細了解掌握失聯黨員籍貫、工作去向、失去聯系原因和時間以及可能可以聯系的方式等情況。同時,街道聯合公安等部門向失聯黨員戶籍所在地或工作去向所在地的鄉鎮(街道)黨組織寄發函件或電話聯系,每次聯系都登記造冊。據統計,共排查出因企業破產、轉制、解散而癱瘓的黨組織2個(協和石化、聯合區域)、失聯問題黨員145名,占全街道黨員人數的9.6%,街道暫時將失聯黨員納入到一個“僵尸”支部統一管理,實施一人一檔,指定專人負責并分類處理,積極為能聯系上、已離職或退休的黨員辦理黨組織關系轉接提供便利和幫助。一年來,已有25名失聯3年內的黨員把組織關系轉移到現居地或工作地,對一名信教黨員進行誡勉談話,對兩名長期不參加組織生活的預備黨員取消其預備黨員資格。同時,配合紀工委等部門對7名違法違紀的黨員按規范程序進行黨紀處理,保持黨員純潔性。

          四、注重培養優秀獅子型干部,強化基層隊伍建設

          1、加強街道機關干部隊伍建設。20xx年初,街道對所有機關中層崗位開展競爭上崗,共有19名機關干部報名競聘。通過競聘演講、民主測評、考察公示等規范程序,把17名優秀的同志選拔到中層崗位上來,增強機關中層隊伍的生機與活力。

          2、強化干部目標管理考核制度。重新制定出臺了《街道20xx年機關干部目標管理考核辦法》,通過征求意見和簽名確認,把街道重點工作的落實情況與街道干部聯村、聯社“一崗雙責”結合起來,促進街道整體工作開展。

          3、加強基層專職工作人員隊伍建設。對村、社區主要干部、后備干部、一般社工三支隊伍開展分層次教育管理,一年來共組織和參加各類培訓15次;進一步深化社工分片走訪制度,加強日常考核和督查,促使社工作風轉變,提高服務水平。新招錄基層專職工作人員4名,充實社區工作力量。

          20xx年,街道基層組織建設工作將按照區委組織部的工作要求和部署,結合街道實際,服務中心,開展各項工作,主要將做好以下幾方面工作:

          一、 繼續深化基層黨建工作責任制的落實

          繼續以兩個責任清單為指導,結合“三嚴三實”專題教育活動,將“三嚴三實”各項要求與街道黨建工作責任制的落實結合起來,不斷提升基層黨建科學化水平,夯實黨的執政根基。

          二、 繼續優化整合區域化黨建工作平臺

          在智慧黨建“先鋒”平臺建設的基礎上,不斷優化整合街道區域化黨建工作資源。著力推進“紅領浹江社”黨員之家建設,借鑒“紅領之家”黨員活動積分制、黨員掛牌上崗制、黨員服務承諾踐諾制等成熟的規范化管理機制,設置“菜單式”社會服務活動項目,提高基層黨員參與組織生活和社會服務的`吸引力和積極性;依托各社區的社會組織,組建專業服務團隊,以黨員服務項目認領的形式,為基層群眾提供各類家政護理、公益宣傳、義務勞動等服務,并對服務情況進行登記跟蹤和評優總結。

          三、 進一步夯實基層干部隊伍建設

          穩步推進李隘、沙頭整體拆遷村的撤村撤社并居工作。通過撤村撤社化解各類歷史矛盾;撤黨組織將各村黨員實行屬地化管理,解決目前整體拆遷村黨組織相對薄弱的問題;同時整合優秀黨員資源,將優秀的黨員干部充實到區域化黨建工作片區。將基層黨建工作與基層組織專職工作人員年度考評掛起鉤來,為各項工作的開展提供組織保證,培養和建設一支“有擔當、有作為、有口碑”的高素質基層干部隊伍。

          四、 強化兩新組織黨建工作,不斷提升服務企業發展的能力

          街道目前有78個兩新組織黨組織,其中75個是企業黨組織,黨員830名。如何幫助企業黨組織和黨員找準定位,有效發揮“引導帶頭、凝心聚力”的作用,幫助企業解決生產經營問題,是當前我們“兩新”組織黨建工作的頭等大事,必須充分發揮黨建工作的服務性。作為上級黨委組織部門,計劃在以下兩方面下功夫:

          1、挖掘企業黨建工作示范點。計劃在逸盛石化、三星重工、路通水泥等企業黨建工作開展較為成功的外資或民營企業中,提煉基層黨組織和黨員發揮作用的方式方法,幫助完善相應的活動場所和制度。街道將通過設立兩新組織黨建工作示范點創建專項活動經費等一些行之有效的激勵措施,引導兩新黨組織根據各自特點,不斷改進黨組織的工作方式和方法,使黨建工作得到企業老板的認同和廣大員工的歡迎,從而促進企業健康發展。

          2、切實發揮兩新組織黨員骨干作用上下功夫。不斷壯大“兩新”組織黨員隊伍,把一些中堅力量吸納到黨員隊伍中來。特別要重視對“老板黨員”的引導,讓其處理好雙重身份的關系,通過培養使之成為“書記老板”;業主不是黨員的,符合條件的要重視發展入黨,使之成為“黨員老板”,成為企業黨建的有效力量。與此同時,出臺相應的黨務工作者補貼激勵政策,充分調動和發揮兩新組織黨務工作者的積極性,更好地促進兩新組織黨建工作開展。

        年度工作計劃 篇3

          今年,協會在主管部門指導下,在全體會員的努力下,本著對行業負責的精神,立足于為會員服務、協會在開展增值服務、行業培訓、業務咨詢、信息交流、行業自律、等方面做了大量工作,起到了政府部門和廣大網吧業主之間橋梁與紐帶的作用,并取得了一定成績。

          1、加強自律建設,樹立行業形象 協會積極開展網吧行業自律建設,配合有關部門開展的聘請“五老”網吧義務監督員活動為全國首創,這一舉措受到了xx、劉云山等中央領導和省委、市領導的充分肯定。中央電視臺、人民日報等10多家中央新聞媒體重點報道了**聘請“五老”網吧義務監督員的經驗和做法。人民日報稱此舉是“白發網吧行,丹心護童心”,系列報道不僅在江蘇網吧行業,而且在全國網吧行業都產生了巨大的影響。 年初,下關辦事處的會員自發集資,慰問了“五老”網吧義務監督員。 6月28日,市政府有關部門對全市210名網吧優秀“五老”義務監督員和**網協玄武、建鄴等辦事處進行了表彰。 9月20日,協會組織《神韻金陵》專場演出慰問“五老”義務監督員。 9月29日,協會行風督察行動啟動,全市網吧行業百位督察員,佩戴統一“行風督察”標志,根據《互聯網上網服務營業場所管理條例》等法律法規,對**網吧展開統一行風督察行動。

          2、關注公益事業,擴大協會正面影響 1月7日,**市網協向海嘯災區人民捐款人民幣5000.00元,賑災義演現場協會理事、會員同時也向受災民眾獻出了愛心,累計捐款超過萬元。 5月,出資贊助團市委青少年維權網建設。 與多家雜志社加強聯系,收集信息、擴大影響。 這一些的公益捐助活動,提升了網吧行業的社會形象。加強了與相關部門、單位的聯系與情況交流,及時化解了一些矛盾,避免了一些不該發生的紛爭、舉報非議和處罰。

          3、拓展增值服務渠道,探討網吧廣告開發 1月28日,**網協一屆11次理事(擴大)會議隆重召開,江蘇新論語文化傳媒有限公司獲得開發網吧廣告授權。 9月8日,**網協增值服務推介會- “amd64 位網吧顛峰體驗論壇”,在古南都飯店成功舉辦,200家大型網吧全程參與,活動受到了會員的極大歡迎,每位出席的會員均獲得了amd公司、**網協贈送的中秋禮品(精美咖啡壺、電熱杯1套),會后會員們還參加了豐盛的自助晚宴。

          4、網吧協會改革與發展成績突出,獲主管部門認可 XX年4月21日,協會應邀出席市政府召開的全市行業協會改革發展專題會議,易志堅會長作為上臺介紹經驗的兩個協會之一,向大會匯報了我會“貫徹執行市政府182號文件 加快網吧協會改革與發展”的情況,受到一致好評,市網協的工作獲主管部門充分認可,其發言材料在《民間組織》上發表。 XX年4月29日, 特請省文化廳文化市場處領導視察協會工作,周文全副主任在充分聽取匯報后,非常贊賞網協的.工作。他指出,市網協成立以來做了大量的工作,提升了整個行業的形象;市網協開展的工作非常有新意、有特色,為全省其它城市網吧協會開展工作提供了路子,值得其它城市同行學習。下一步網協要進一步加強行業管理、做好會員的維權、自律工作,要把握機遇,乘勢而上,積極拓展協會的增值服務,實現服務產業化。

        年度工作計劃 篇4

          一、工作重點:

          1、課題研究深入開展,全面實施“成功教育”

          2、深化書香校園建設,形成書香班級特色

          3、豐富“校本培訓”形式,提高教師科研能力

          4、做好推廣宣傳工作,提高教師研究意識

          二、具體工作措施:

          (一)課題研究深入開展,全面實施“成功教育”

          1、推廣從教師中征集評選出的“成功好辦法”,促進各科研小組間的學習交流。

          上學期已經從教師中征集了一部分“成功好辦法”,并對老師們提出了修改建議,還將一些寫的較好的推薦到了《豐臺教育》,這學期會將老師們修改好的 “成功好辦法”進行評選,獲獎“好辦法”將整理成小冊子,在教師中推廣,各研究小組利用科研活動時間學習組內成員和其他老師的成功經驗,根據自己的需要借鑒、實施,已達到經驗收集和共享的目的。

          另外,各科研小組還應根據本組的實際情況安排學習內容,并做到時間有保證、記錄要詳細,活動有實效。學校這學期會在學期中和學期末安排兩次科研組經驗交流,交流內容根據我校的實際情況有所調整:由于每個學年教師們的工作崗位會發生變化,各科研組成員也會相應的變化,因此,我們每一學年將根據學校十二五研究課題和本組實際情況進行小課題研究,與教學中開展的專題研究相結合,因此,各組的學習、匯報交流都應圍繞本組上學期制定的研究專題開展,上學期在組內研究課過程中我們已經對各組研究專題的題目提出了修改建議,所以,請各組于本周五前將研究專題的題目報到網上鄰居——教導處——史文艷——科研組研究專題文件夾。

          2、大力推進我校課堂特色的實施,提高課堂實效性。

          上學期我們倡導老師們根據自己所教學生的特點、根據自己的教學風格在自己的課堂教學中體現我校課堂特色 “教師——啟發與引導 尊重與鼓勵 學生——質疑與探究 合作與交流”,學校在聽課過程中也非常關注老師們對學校課堂特色的落實情況,并圍繞課堂特色對老師們的課進行評價,各組還經過討論分別寫了如何在教案中體現課堂特色,學期末,我們要求教師們在這學期的復備課中要重點體現評價、質疑這兩點,那么,這學期我們不僅要在檢查教案時重點看這兩點的落實情況,還要在課堂教學中看這兩點的實施情況,在與老師們評課交流的過程中,聽一聽老師們對這兩點的思考與理解。

          3、深入探討“成功教師”與“成功學生”的條件。

          什么樣的教師是成功的教師?什么樣的學生是成功的學生?上學期我們經過了兩輪的討論和修改,所以大家對這兩個話題都非常熟悉,我們行政班子也對各組討論的結果進行了研究,并分別提出了修改建議,進行了匯總,這學期我們將把修改建議反饋給各組,請各組進行第三輪修改,并經過行政班子審議后定稿,在各組辦公室內懸掛“成功教師”的條件,希望老師們努力踐行自己制定的目標;“成功學生”的條件將懸掛在各年級組樓道的公共位置,希望老師們照著這個目標來培養教育自己的學生,在實踐的過程中要講究方式方法,不要急于求成,要保留可以達成的,去除難以實施的,要確保教師和學生在追求成功的過程中不斷收獲信心和成功的希望。學校也將關注各組的實施情況,并組織各組進行階段性經驗交流,最終將各組的“成功教師”與“成功學生”的條件匯總成學校統一的“成功教師”與 “成功學生”的條件。

          4、讓“成功教育”作為教師和學生體驗成功的平臺。

          首先,在校內開展多種形式的評比活動,為教師獲得成功搭建平臺。本學期將延續“成功教育”優秀案例評選活動,每一位教師都要根據自己所參與研究的專題,結合教育教學實踐活動撰寫“成功教育”案例,參加學校的評選活動,學校將評選出一、二、三等獎,獲獎作品將在校園網和課改資訊平臺上發表。這些獲獎案例將被收入西羅園五小“成功教育”優秀案例集中,作為我校“十二五”課題研究的一項成果。希望教師們積極參加各級各類的評選活動,每一次老師們參選的論文、案例、教學設計,我都上傳到豐臺區課改資訊平臺,上學期共上傳了179篇,因此我校獲得課改資訊平臺優秀學校,有四位教師上交的作品超過8篇,因此被推薦評選為課改優秀文章,開學以后會對這四位教師進行表彰。我們會從多種渠道開辟老師們收獲成功的機會,也希望老師們踴躍參與,三月份就有豐臺區教育學會論文評比,請老師們認真準備,積極投稿。

          第二,依托少先隊工作,開展豐富多彩的活動,為學生獲得成功搭建平臺。少先隊將圍繞“成功教育”開展各種活動,希望各位老師積極配合,共同為學生體驗成功獻計獻力。

          5、“互動反饋”課題的實踐研究。

          上學期我們在骨干教師展示課上一部分老師已經在自己的課堂教學中應用了 “互動反饋”技術,雖然按點的設置還不太科學合理,實效性還有待提高,但是這些老師勇于實踐的精神值得我們學習。這學期希望老師們在按點的設置上進行深入研究,使按點的設置能夠為課堂教學、為學生牢固掌握知識點而服務。那么,這學期我們要在各組內推廣實踐“互動反饋”技術,并要求各組的研究課必須有一位教師在課堂中應用“互動反饋”技術。

          6、繼續開展國際理解教育。

          上學期,豐臺區開展了“國際理解教育”成果的第二次征集,由于此項工作在學期末,老師們都很忙,因此,我將老師們平時上交的一些教學案例和活動案例進行了修改交到了區里,在修改過程中我發現其實國際理解教育滲透在我們工作的方方面面,老師們平時上交的案例、活動設計都有國際理解教育的理念,不需要老師們特意把它提出來,但是老師們缺少的是對這種理念的認識,所以,這學期希望老師們在開展班會、設計活動時要把“國際理解教育”的理念滲透進去,這學期末,請老師們選擇國際理解教育滲透點教學設計和國際理解教育滲透點活動設計上交一篇。

          (二)深化書香校園建設,形成書香班級特色

          1、開展“好書大家讀”活動。

          組織開展好早讀和午讀,確保時間、內容、實效的落實,請班主任如實填寫讀書計劃表。(每周二、周四早上十分鐘讀課外書,周一、周三早上十分鐘讀語文書,請班主任組織好學生按時早讀。每周一、三中午為國學經典誦讀時間,各班形式自定,看班的老師要負責指導、傾聽。請老師專時專用,確定合理的朗讀內容,讀書計劃表在學期末上交。少先隊在此期間進入各班檢查,每天的值班領導進行巡視。)學期中我們將對各班的朗讀進行抽測,學期末對各班的'國學經典誦讀進行檢測。另外,請各班充分利用預備鈴與上課鈴之間的兩分鐘時間,開展好書推薦或美文共享、經典詩文背誦活動,我們將在聽課時提前進班,關注課前兩分鐘各班的利用情況。

          2.開展班級讀書活動,形成班級書香特色。

          (1)開展好班級的“讀書角”建設。各班要充分利用板報張貼宣傳標語、名人名言、名人讀書故事等,還要充分利用好圖書柜,鼓勵學生捐書,同時選出幾名有責任心的學生擔任圖書管理員,負責圖書的入柜、登記、出借和整理工作。

          (2)充分利用積累本,進行有效積累,提高學生的閱讀能力。上學期對積累本的應用提出了明確的要求,學期末也對各班的積累本進行了檢查,大家都能夠保量,(3—6年級根據本單元作文進行積累,每周積累一次,好詞6—8個,好句4個,好的開頭結尾各一個)但能夠保質的不多,所以希望這學期老師們更加關注積累本的應用格式的統一和外觀的整潔,同時老師們要認真批閱。

          (3)制定好書香班級計劃。各班根據以上目標、自己班級的優勢、特點、具體情況,制定各具特色的書香班級的建設計劃。計劃的基本格式是:書香班級的名稱、指導思想、工作的重點及思路、工作的具體措施、各月的工作安排。書香班級計劃以電子稿的形式上交到教導處——史文艷——書香班級計劃文件夾。

          3、設立校園讀書月。

          這學期五月定為校園讀書月,各班的板報要圍繞“讀書”來出,可以介紹好的書籍、好的讀書方法等;各班的扎板也要圍繞“讀書”來設計,可以展示學生的讀后感、讀書手抄報、向其他班級進行好書推薦等。在讀書月中學校召開“讀書報告會”、評選校級“讀書之星”。首先各班在三、四月份利用班會或讀書課、國學課時間開展一次“班級讀書會”活動,組織學生展示匯報自己近期的讀書收獲。各班在3月8日前上報“班級讀書會”的時間,上交到網上鄰居——教導處——史文艷——班級讀書會文件夾,學校協調好時間通知大家,主管領導和讀書課、國學課教師會參加“班級讀書會”,(一二年級朱老師、三五六年級趙老師、四年級馬蕊老師)五月各班要上交班級讀書會的活動設計和5名學生的發言稿,5月10日前推薦一名學生參加學校的“讀書報告會”。各班還要根據學生讀書的情況以及效果開展班級“讀書之星”評選活動,并把他們的事跡貼在各班的扎板上,5月17日前各班推薦一名校級“讀書之星”,填寫校級“讀書之星”申報表,上交到網上鄰居——教導處——史文艷——“讀書之星”申報表文件夾,學校將審批后進行表彰。

          4、充分利用閱覽室,開展讀書活動。

          這學期,一、二、四年級的讀書課和三、五、六年級的國學課將每月在閱覽室上一次課,其他時間學生可以自行到閱覽室看書,班主任老師要對學生進行愛書教育。閱覽室每月會推薦一些適合不同年段的學生閱讀的好書,定期利用多媒體播放根據經典名著改編的影片,老師們要鼓勵學生們利用課余時間,尤其是午飯后休息時間到閱覽室看書,參與閱覽室的各種閱讀活動。

          5、骨干教師引領,推動教師讀書活動的開展。

          本學期每月月初,骨干教師將利用網絡對老師們進行好書推薦活動,我們在校園網——上交里設立了一個骨干教師好書推薦文件夾,另外,這學期我們骨干教師還要每月進行一次學習交流活動,希望用我們的實際行動帶動老師們“讀好書,好讀書”的熱情。

          (三)豐富“校本培訓”形式,提高教師科研能力

          本學期的校本培訓將分為組內研訓和校內培訓兩種形式,要求各組開展兩次組內研訓活動,并在科研記錄上有所體現,在學期末上教科研記錄時要附上兩次培訓的內容。學校將聘請專家講座對教師進行培訓,希望通過不同形式的培訓,滿足教師們的需求,提高教師們的科研能力。

          (四)做好推廣宣傳工作,提高教師研究意識

          學校將一如既往的支持、鼓勵教師們參加各級各類論文、案例、教學設計評選活動,并對獲獎的優秀作品在校園網和豐臺區課改資訊平臺進行推廣,提高教師們的研究意識。

        年度工作計劃 篇5

          經過一個學習的磨合,班級基本走上了正軌。從整體來看,學生們的集體榮譽感較強,大多數同學也都很好地度過了從小學到初中的適應期。但是總覺得還是缺少那么一股健康朝氣的,積極向上的風氣,一些缺乏文明禮儀的行為習慣往往成為同學之間交流相處的絆腳石,甚至成為矛盾的起源;班級特殊氣質的學生較多,有自控能力問題的,有行為習慣問題的,等等。結合上學期班級建設中的得失,在本學期著力與以下幾個方面。

          首先,是進一步強化日常管理。每日常規中包含的看似一件件的小事,看似一個不起眼的要求,在堅持做到位,堅持不扣分的背后,對于培養學生的行為習慣和責任心有著非常重要的作用。所以繼續嚴抓、勤抓常規管理,特別是對于上學期出現的典型問題,在開學初就嚴格要求,落實不放。

          其次,在抓的同時,適時地放手管理。有了一個學期的鋪墊,他們各方面的能力有了一定的提高,我會注意把更多的主動權交給學生,如班會的組織開展,班級紀律的檢查落實,衛生工作,學校活動等等,在一定的引導、指導下,放手讓班干部組織同學自己開展。在他們實踐摸索的過程中進一步得到能力的鍛煉,實現自主管理,向著將要求內化為學生自生的行為習慣的方向努力。

          再次,不放松班風建設。從生活風氣和學習風氣兩方面著手。生活上就從文明禮儀為切入口。從不說一句臟話,不插一次隊伍做起,互相幫助,友好相處,做一個文明的北郊人,形成一股正直向上的班級風氣。學習上針對班級學生紀律意識淡薄,以自我為中心的現狀,堅持獎懲并用,恩威并施。對于制定的班級紀律條例,作為一種制度嚴格管理,嚴格執行。在班風學風的繼續建設過程中,依然緊緊抓住學校設計的各個月份的相關主題活動。除了貫徹在上個學期中做的調動全班同學參與的熱情,為班級爭取榮譽的積極性外,進一步關注學生在參與過程中取長補短、相互合作的意識,而不是僅僅局限在個別同學之間。

          第四,關注班級的`學習情況。班內部分學生的學習態度良好,能自覺完成學習任務,方法得當,因而在班里學習成績較好,但是并不拔尖。對于這些同學鼓勵其樹立較高的學習目標,精益求精。部分同學對基礎知識的掌握比較差,究其原因,有家庭教育的欠缺,有學生自身學習態度不端正,方法不夠合理,學習習慣更需要糾正和培養,還有個別學生甚至因為本身能力不足而無法彌補,家長都已經放棄任之。本學期中,從各方面努力,抓牢并鞏固學習基礎,落實基礎教學,盡量縮小與其他同學的差距,讓他們跟上班級的隊伍。

          第五,在班級的各項常規工作跟隨學校的腳步穩步展開的同時,努力尋求并形成自己班級的特色。

          在對初中生活有了一個學期的了解和適應以后,學生逐漸“活躍”起來,觀察他們的思想動態,摸清他們的內心世界,了解他們的行為動向顯得尤為重要。在這個多變的學期中,爭取做到班級建設和學生發展能夠相互促進,共同進步。

        年度工作計劃 篇6

          一、總體目標

          根據公司員工滿意度調查及績效考核總結岀來的本年度工作情況與存在不足,結合目前公司發展狀況和今后趨勢,行政部計劃從以下十二個方面開展20xx年度的工作:

          1、做好日常的行政和人事管理工作。

          2、進一步完善公司的組織架構,確定和區分每個職能部門的權責,完成公司各部門各職位的工作分析,為人才招募與評定薪資、績效考核提供真實依據。

          3、完成日常行政招聘與配置。

          4、推行薪酬管理,實行公平合理的薪酬制度。

          5、充分考慮公司員工福利,做好公司員工激勵工作,建立內部升遷制度,做好公司員工職業規劃培訓,培養公司員工主人翁精神,增強企業凝聚力和協調力。

          6、在現有績效考核制度基礎上,參考其他先進企業的績效考評辦法,實現績效評價體系的完善與正常運行,并保證與薪資掛鉤,從而提高績效考核的權威性、有效性。

          7、大力加強公司員工廠紀廠規、日常行為規范的培訓,協助各部門公司員工技能、安全生產知識培訓,加大公司內部人才挖掘與開發。

          8、培育和傳播企業文化。

          9、建立內部縱向、橫向溝通機制,調動公司所有公司員工的主觀能動性,建立和諧、融洽企業內部關系,集思廣益,為企業發展服務。

          10、做好人員流動率的控制與勞資關系、糾分的預見與處理。既保障公司員工合法權益,也要維護公司的形象和根本利益。

          11、公司員工體檢計劃實施。

          12、公司員工旅游計劃和軍訓計劃策劃、中秋節晚會、年終總結大會的策劃與實施。

          二、實施細則

          〈一〉、做好日常的行政和人事管理工作

          做好基礎的行政人事工作,所有行政部門公司員工將協同各部門做好基本服務,而涉及對公司的考勤、公司的規章制度的違反、公司獎懲制度的執行等方面的問題,對所有違者人員將按公司相關規章制度嚴格執行。

          行政工作整體上非常繁雜,每件事情所花費的時間不多,但累積下來就很容易有所疏漏,而具體行政工作將會涉及房租、房租水電費、工傷醫療、勞動糾紛、車輛管理、對外發文發涵聯絡等等一切事務。同時涉及公司員工日常辦公用品岀現問題時聯系廠家維修,以填補等等事無不細,花費大量的時間與,精力。所以要求行政部門在日常的工作過程中能夠養成很好的材料整理習慣及具體事件的工作流程,這樣才能夠提高工作效率,最終才能夠擠岀更多的時間進行其它工作。

          (二)、進一步完善公司的組織架構,確定和區分每個職能部門的權責,完成公司各職位的工作分析,為人才招募與評定薪資、績效考核提供事實依據。

          也正因為在行政人事部門的工作,使得其更能夠認識到,其它部門的中層不應當被日常繁瑣牽引住手腳。公司應當規范的制定岀一個公司組織架構,確定和區分每個職能部門的權責,使每個部門、每個職位的職責清晰明朗,做到既無空白、也無重疊,爭取做到組織架構的適用,當明確了具體的工作內容,我們才能夠在進行招聘時找到最合適的公司員工進行工作。

          公司的組織結構既不能夠過于簡單,避免因為人員緊張造成工作權責不清,也不應過于繁雜,避免上下級層層報告,降低工作效率。

          (三)、完成日常行政招聘與配置

          行政部要按既定組織結構和各部門各職位工作分析來招聘人才,滿足公司運營要求。也就是說,盡可能地節約人力成本,盡可能地使人盡其才,并保證組織高效運轉。

          招聘工作基本方案:

          以《xx都市報》刋登為主,以網絡招聘、各種招聘會設攤為輔,具體情況要視公司發展情況及公司各部門的用人情況而定,招聘前應做好準備工作,如用人需求,薪資待遇、用人條件等等具體招聘信息的草擬安排。外岀人員食宿、設攤位等等一切費用。

          (四)、推行薪酬管理、實行公平的薪酬制度

          公司目前的薪酬制度不夠科學化,對于中層管理來說,一個月究竟多少工資不清楚,發放工資也不讓本人確認,這是嚴重違反《會計法》的行為,根據目前民營企業的薪酬體糸體系一般來說是由以下幾方面組成的:基本工資+績效獎金+滿勤獎+職務津貼=月工資。(現在xx有的民營企業還增加學歷獎金,因為這樣,可從更大程度上激發公司員工的自我學習的動力,同時也激發公司員工的工作熱情,而不是不管我怎么工作,都拿同樣工資的`這種心態)。

          (五)、充分考慮公司員工福利,做好公司員工激勵工作,建立內部升遷制度,做好公司員工職業生涯規劃,增強企業凝聚力,做好公司員工激勵工作,有助于從根本上解決企業公司員工工作積極性、主動性、向心力、凝聚力、對企業的忠誠度、榮謄感等問題,行政部在20xx年度全年工作中必須一以貫之地做好公司員工激勵,確保公司內部士氣高昂,工作氛圍良好。

          1、計劃設立福利項目:滿勤獎、公司員工生日慶生會、節日費。

          2、計劃制訂激勵政策:年度優秀公司員工評選表彰、內部升遷和調薪調級制度建立,公司員工合理建議(提案獎),對部門設立年度團隊精神獎,建立內部競爭機制。

          (六)、在現有績效考核制度基礎上,參與先進企業的績效考評辦法,實現績效評價體系的完善與正常運行,并保證與薪酬掛鉤,從而提高績效考核的嚴肅性和有效性。績效考核工作的根本目的不是為了罰未完成工作指標和不盡職盡責的公司員工,而是有效激勵公司員工不斷改善工作方法和工作品質,建立公平的競爭機制,持續不斷地提高組織工作效率,培養公司員工工作的計劃性和責任心,及時查找工作中的不足并加以調整改善,從而推進企業的發展。

          績效考核要注意的問題:

          1、績效考核工作牽涉到各部門各職員的切身利益,因此行政部在保證績效考核與薪酬體系鏈接的基礎上,要做好績效考核根本意義的宣傳和釋疑,從正面引導公司員工用積極的心態去對待績效考核,以期達到通過績效考核改善工作,校正目標的目的。

          2、績效評價體系作為行政開發的新生事物,在操作過程中難免岀現一些意想不到的困難和問題,行政部在操作過程中將注重聽取各方面各層次人員的意見和建議,及時調和改進工作方法。

          3、績效考核工作本身就是一個溝通的工作,也是一個持續改善的過程,行政部在操作過程中會注意縱向與橫向的溝通,確保績效考核工作的順利進行。

          (七)、大力加公司員工廠紀廠規、日常行為規范的培訓,協助各部門技能、安全生產知識培訓,加大內部人才開發與挖掘。

          1、計劃每月5日由行政部主講,內容為《公司員工手冊》、《安全生產責任制》、《日常行為規范》、

          《宿舍管理》、《勞動法》。

          2、協助生產部培訓,培訓時間看情況另行通知。

          3、協助工程部培訓,培訓時間看情況另行通知。

          4、協助物流部培訓,培訓時間看情況另行通知。

          (八)、培育和建設企業文化

          企業文化是一個企業精神,是她的內在力量,公司的企業文化,很簡單概括的八個字“誠信、勤奮、學習、互助” ,沒有多余的詞匯、沒有夸張的語言,卻直接體現了公司的工作理念與管理模式,在企業中,僅僅用薪金留人是不夠的,還要用企業文化去吸引人、去感化人。

          企業文化的建設主要包括以下兩個方面

          1、組織結構清晰,戰略導向明確,行政管理人員應該協助企業管理者制定一個好的組織結構,并制定戰略目標,從而形成一個完善的團結的團隊。

          2、注重企業形象建設,包括物質形象和精神形象,物質形象包括司容、司貌、產品、公司設施等,精神形象包括公司員工精神面貌、企業風格、人文環境等。企業文化的建設需要全體公司員工的參與,隨著我們公司各項工作穩步開展,會逐步建立起來,當然一定要本著實事求是的原則,要能夠體岀公司的自身特點,發展方向、管理模式,真正的使企業文化滲透到每個角落、深入到人心。

          (九)、建立內部縱向、橫向溝通機制,調動公司所有人員的全觀能動性,建立和諧、融洽的企業內部關系。集思廣益,為企業發服加強企業內部溝通,行政部門應當多組織大家活動,與此同時,各部門公司員工如果有什么新的點子也可以向行政部人員反映;行政人員做好公司的集體活動,增強公司各部門公司員工之間的感情,使大家在一個相對寬松的條件下,能夠為公司的發展獻言獻策,推動公司向更好的方向發展。

          (十)、做好人員流動率的控制與勞資關系、糾紛的預見與處理,既保障公司員工合法權益,又要維護公司的形象和根本利益,現工作流動性較大,選擇也多,所在行政人員要能夠及時預見公司員工的流動信息,做好公司員工的離職手續辦理,既不因為公司員工離職而給公司的工作及公司根本利益受到損失,同時也不侵犯勞動者基本的合法權益。

          (十一)、公司員工體檢計劃實施

          公司為了了解公司員工身體健康狀況,預防疾病的傳染,計劃每年組織一次全體公司員工體檢,具體時間另行通知;確保公司員工以最飽滿的精神狀況投入到工作中。

          (十二)、公司員工旅游、軍訓、中秋晚會、年終表彰大會的策劃,形成企業文化一部分,通過以上這活動,來增強公司員工的集體榮譽感,調動公司員工的團隊向心力,體現公司的人性化管理,勞逸結合,既緊張又活潑!

          新的一年意味著新的機遇新的挑戰,我們行政部全體人員決心再接再厲使工作上一層樓。

        年度工作計劃 篇7

          新學年,仍然接任著兩個年級的教學工作,由于七年級和九年級中考采取的考試方式不一樣,針對不同的情況,制定不同的計劃:

          七年級的課程相較而言,稍寬松,所以根據區教研室下發的`進度表,依據實際情況進行適當的調整,結合同步及單元檢測適時鞏固,學以致用。

          九年級的復習課程時間較緊,開卷考試雖然減輕了學生的記憶負擔,但也相應的增加了答題的難度,對學生的要求更高了。針對這一情況,將計劃制定如下:

          一、3、9—3、13快速串講五冊知識內容

          二、3、16—4、24專題復習

          三、4、27—5、15時政熱點鏈接復習

          四、5、18—5、29模擬訓練

          五、6、1—6、12查漏補缺,再熟悉知識,強調答題注意事項

        年度工作計劃 篇8

          為了體現我院學生會宣傳部對于我院所起的重要宣傳和傳達工作,和對于同學們的大學生活的充分體現,我作為院學生會宣傳部的一員所做的還有很多,所以對于現在院學生會宣傳部在過去的20xx年所做的工作和我們這個團隊之間的配合與合作感到很欣慰,在過去的一年我在宣傳部學會了很多,和我部干事一起成長,一起解決,遇到了很多我們從未見到的困難,我們堅強地走過來了。所以展望20xx年的我們院學生會宣傳部會更加的強大,作為宣傳部的美工組組長,我先自我檢討下,因為自己個性比較隨意,對于有的事情比較不上心,做事馬虎,和對于組員的管理和與組員的交流較少,導致我們的默契程度不是很高,在這里我先向大家道歉,希望我今天的道歉不是口頭這樣一說,而付出于行動。

          下面我來做出20xx年我部上半年的工作計劃:

          一.工作方面:

          1.我和肖子墨作為院學生會宣傳部美工組的組長,首先我們應起到帶頭作用,院上和部里安排的任務得以充分的記錄和進行傳達下去到每一個干事,做到任務早知情,早準備,早完成。

          2.本學期的工作量較大,部里的干事應在自身沒課的和不耽誤學業的同時及時來配合工作,使我部的任務能及時傳達到每個學生中。

          3.我們部不管綜合組還是美工組的同學只要有空閑的時間,部里有事都應來互相幫忙,加強團隊默契能力,和組員的責任感。

          4.對于美工組而言,當前制作海報和書寫海報工作量很大,我們組的成員應互相學習,畫畫和寫書法的不分家,互幫互助,作為組長努力地起作用,做到練書法,練字;我也會給組員教很多我會的東西,互相學習,互相進步。

          5.本學期雖然我組的三個專門畫畫的人要學專業進行考試,和外出寫生會耽誤我部所安排的任務,但是我們組負責的就是宣傳海報的,所以更多的是質量與說服力,不能說我們的無所謂的工作態度,帶給我們同學的是諷刺與批評,更要的是贊許與支持。

          6.我部接受了四月初的八大高校演講比賽,和四月份的我院運動會的任務,比較棘手,因為在對于四月份會存在軍訓的時間差,之后,我們會遇到我們部里的書法大賽品牌活動所以我們的原定計劃可以提前,作為宣傳部的每一成員,對此事得得以重視,有了對上學期的海報大賽與南方玫瑰園開盤的節目工作的參加我們或多或少也有了一些經驗,所以對于此次活動的.安排與策劃又會有更一步的完善。希望大家多多努力

          二.其他:

          1.我們部作為全院的宣傳力量的主導作用體系,對于很多事都是很有帶頭作用,例如原來的海報忘記蓋章張貼被后勤部的撕去事件,和未經部長的通知,幫別的部寫東西,導致我部組員的時間浪費在此,海報大賽中的種種問題會給我部的影響很大,所以我想從我做起,為了我部的形象做起避免那些不必要的漏洞,得以完善。

          2.對于我們的經費有限,材料有限的情況,我們必須學會節約,能以最省的東西做出最有效果的任務,才是很好的做法,老是花錢自費買材料很傷財力,每次搬東西材料時都比較多,所以沒課的組員和干部都可以一起來幫忙,畢竟是為了我部的事大家請盡點心,出把力

          3.對于我們的時間,我們也不忘對于一些時事政治的關注,加以補充知識,得以對時下當代大學生的心態加以宣傳和傳達。

          4.每次我們開會的查勤和開會記錄都要詳細,得以對自己也是一次提醒。

          5.在有自我能力與時間的情況下多練字,多學習,不耽誤自己的學業,最好不要掛科。

          6.我們在平時可以自己有好的點子來豐富我部的其他活動,來促進我們的關系,和團隊意識的提高。

          院學生會宣傳部美工組組長

          20xx年3月5日

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