有關(guān)班主任工作計(jì)劃四篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候開(kāi)始制定計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的班主任工作計(jì)劃4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班主任工作計(jì)劃 篇1
按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)思路，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)。本學(xué)期為了更好的抓好班級(jí)管理工作。提高學(xué)生的道德素質(zhì)，現(xiàn)在就新的學(xué)期工作做下工作計(jì)劃：
一、了解學(xué)生
(1)了解學(xué)生思想狀況。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。有計(jì)劃地利用班隊(duì)會(huì)課與學(xué)生交談，通過(guò)召開(kāi)中差生座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，這樣有利于開(kāi)展工作。
(2)不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。
(3)通過(guò)電話(huà)、網(wǎng)絡(luò)的方式進(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)、有計(jì)劃地召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話(huà)，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。
(4)在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理。常寫(xiě)觀察日記，提高孩子們的寫(xiě)作能力。
二、抓好班主任的日常工作。
⑴組織好學(xué)生做好兩操，積極開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)班會(huì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生
進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn)，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。通過(guò)做眼保健操，讓學(xué)生知道保護(hù)眼睛的重要性等。
⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德
品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的`教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
⑶組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在
經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通規(guī)則。為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。
三、組織和培養(yǎng)班集體。
班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。
⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，不良現(xiàn)象在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。
⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
四、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育時(shí)首先要找出個(gè)別學(xué)生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過(guò)剩，人很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出"惡作劇"。
總之，班級(jí)管理是一門(mén)藝術(shù)，班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
班主任工作計(jì)劃 篇2
實(shí)習(xí)期間的班主任工作對(duì)我而言無(wú)疑是場(chǎng)重要的歷練，雖然實(shí)習(xí)還未正式開(kāi)始卻讓我對(duì)班主任職務(wù)嚴(yán)陣以待并做了大量的準(zhǔn)備，在我看來(lái)毫無(wú)準(zhǔn)備便給班上的孩子上課也是屬于極不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，更何況初次實(shí)習(xí)的我可不希望自己的人生履歷會(huì)添上對(duì)實(shí)習(xí)工作不負(fù)責(zé)的一筆，出于穩(wěn)妥考慮自然明白制定實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃催自身的發(fā)展有益。
首先得要在備課工作中有所作為從而加深對(duì)教材的理解，作為實(shí)習(xí)班主任應(yīng)當(dāng)意識(shí)到熟悉教材的情況下才能夠更好地應(yīng)對(duì)學(xué)生的難題，而且精心準(zhǔn)備的課程往往能夠起到更好的教學(xué)效果，因此在實(shí)習(xí)初期應(yīng)當(dāng)要做好備課工作才行，即便遇到難題也要善于向其他教師學(xué)習(xí)從而了解教學(xué)工作的展開(kāi)方式，而且只有能夠做到上課期間不怯場(chǎng)才能夠算得上是思想成熟的`班主任，在這之中也要處理好與科任老師間的關(guān)系并針對(duì)學(xué)生的成績(jī)制定合理的方案，在有所準(zhǔn)備的情況下相信實(shí)習(xí)工作的展開(kāi)能夠取得不錯(cuò)的成果，只不過(guò)面對(duì)教學(xué)工作中的不足應(yīng)該敢于承認(rèn)并積極請(qǐng)教他人才行。
其次得管理好班級(jí)紀(jì)律并工作教學(xué)工作的展開(kāi)獲得學(xué)生的認(rèn)可，針對(duì)這點(diǎn)應(yīng)該在教學(xué)過(guò)程中多思考方法從而通過(guò)努力來(lái)提升學(xué)生成績(jī)，而且針對(duì)班級(jí)班規(guī)也要帶頭遵守從而通過(guò)自身的努力來(lái)讓學(xué)生感到服氣，畢竟作為教師能夠在工作中做到為人師表也是職業(yè)道德的體現(xiàn)，只不過(guò)管理紀(jì)律的過(guò)程中也要注重過(guò)猶不及的道理并適時(shí)調(diào)整學(xué)生的情緒，而且在我看來(lái)能夠營(yíng)造出較好的學(xué)習(xí)氛圍也是班主任的職責(zé)所在，為此我得積極做好試用期的班級(jí)管理工作從而讓計(jì)劃得到落實(shí)。
課件的制作以及教研組的討論也是需要認(rèn)真對(duì)待的，前者是為了讓學(xué)生提升對(duì)學(xué)習(xí)的情緒從而能夠認(rèn)真聽(tīng)課，這便取決于我在課件制作方面是否能夠投入更多的精力了。如果可以的話(huà)應(yīng)該要積極參與到學(xué)校的教研組之中，通過(guò)討論來(lái)了解其他老師的教學(xué)方式從而進(jìn)行改進(jìn)，至少在耳濡目染之下可以讓我在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)班主任教學(xué)工作，但在討論的過(guò)程中也要找準(zhǔn)要點(diǎn)從而為班主任工作的實(shí)施做好更多準(zhǔn)備。
不得不說(shuō)實(shí)習(xí)計(jì)劃的制定也讓我對(duì)班主任工作的展開(kāi)增添了不少信心，畢竟我能夠意識(shí)到教學(xué)工作的重要性并在工作中對(duì)班上學(xué)生負(fù)責(zé)，秉承這個(gè)目的自然得對(duì)教學(xué)工作的展開(kāi)做好準(zhǔn)備從而應(yīng)對(duì)實(shí)習(xí)期間的難題，希望能夠較好地完成實(shí)習(xí)期的班主任工作從而取得更好的教學(xué)效果。
班主任工作計(jì)劃 篇3
隨著實(shí)習(xí)的展開(kāi)，各項(xiàng)工作突如其來(lái)，面臨著最頭疼挑戰(zhàn)力的就是班主任工作，我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校、如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任工作是怎樣進(jìn)行的，有人說(shuō)：一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好班集體、如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：
一、常規(guī)教育方面
由于我實(shí)習(xí)的班級(jí)今年剛換班主任，我們的到來(lái)使他們開(kāi)心了很多，由于各種客觀條件所以我們班主任工作任務(wù)更重了，為了使學(xué)生能夠及適應(yīng)更換班主任的事實(shí)，適應(yīng)小學(xué)高段的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的'引導(dǎo)，因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)，把一個(gè)教師的風(fēng)范表現(xiàn)出來(lái)，一切從自己做起，讓學(xué)生跟著教師做。
2、合理利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育、舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感、同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體、另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用"自理小屋"，"衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣、對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì)，我將采用"誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
二、班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行、因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法、（加減分制）這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律、由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為、我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到"。
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶、我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展"跳繩，做游戲，拍球"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。
3、兩操紀(jì)律
為了在師生中樹(shù)立我們班的良好形象，也為了班級(jí)的榮譽(yù)（兩操流動(dòng)紅旗），我們班準(zhǔn)備設(shè)立"整隊(duì)小天使"班長(zhǎng)配合管紀(jì)律，老師要放權(quán)利給班干部，畢竟老師跟學(xué)生之間存在一定的距離，也要培養(yǎng)學(xué)生的自我約束能力。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要、俗話(huà)說(shuō)，病從口入、收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)、同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四，班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這段時(shí)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
五，其他方面
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)、如：文明小標(biāo)兵評(píng)選，小書(shū)法家，小發(fā)明家，小詩(shī)人，數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這期間，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)，指正。
班主任工作計(jì)劃 篇4
七年級(jí)去了，八年級(jí)來(lái)了。去來(lái)之間，同學(xué)們長(zhǎng)大了，在生理與心理方面的變化很大，尤其是正處于青春期的同學(xué)們。每一屆學(xué)生都有自己的特點(diǎn)，無(wú)論是在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，還是在生活態(tài)度上。按照原來(lái)的好的方式去教育管理學(xué)生肯定會(huì)出問(wèn)題，按照原來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)去要求學(xué)生也會(huì)不如人意。變化著的學(xué)生，其要求與方法也要跟著變化，尤其是老師的心態(tài)也要跟著變化才行。沉溺在以前好的成就里面，或者以以前好的榜樣來(lái)要求現(xiàn)在的學(xué)生與老師，注定是煩惱不斷。
八年級(jí)，是初中三年的過(guò)渡階段，也是非常重要的承上啟下階段。學(xué)生在這一年里會(huì)過(guò)度到其青春期最重要的時(shí)期，是青春期最為敏感的時(shí)期。在這一年里，學(xué)生的成績(jī)反倒是其次，最為重要的是其情緒與情感等方面的心理成長(zhǎng)。
班級(jí)工作要通過(guò)各種形式的活動(dòng)與形式展開(kāi)，班級(jí)工作除了配合學(xué)校的活動(dòng)與工作，還需要有自己的特色與堅(jiān)持。本學(xué)期的班級(jí)工作以呵護(hù)青春期學(xué)生情感情緒為重點(diǎn)，以明晰并完成學(xué)習(xí)目標(biāo)與培養(yǎng)其他多種能力為任務(wù)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)與情感溝通為載體，把學(xué)生的積極健康的思想穩(wěn)固下來(lái)，為下一階段的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。
本學(xué)期的主要工作如下：
1、幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)生活的目標(biāo)，有長(zhǎng)期目標(biāo)，有短期目標(biāo)，有學(xué)習(xí)目標(biāo)，有生活目標(biāo)等。開(kāi)學(xué)的第一件事情就是這個(gè)。（學(xué)習(xí)成績(jī)目標(biāo)、體育考試項(xiàng)目鍛煉目標(biāo)等）
2、完善班干部管理隊(duì)伍，并培訓(xùn)干部工作，放手讓班干部做事，培養(yǎng)學(xué)生的能力。開(kāi)學(xué)后第一次班干部會(huì)議及后面的定期例會(huì)。定任務(wù)、定要求、定責(zé)任。
3、完善班級(jí)分組制，把班級(jí)工作分配到小組展開(kāi)。強(qiáng)化組與組之間的量化考評(píng)。
4、進(jìn)一步整頓班級(jí)風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。通過(guò)嚴(yán)格合理的班規(guī)班紀(jì)及干部管理，規(guī)范班級(jí)學(xué)生的言行，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。
5、加強(qiáng)與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。有針對(duì)性地開(kāi)展對(duì)學(xué)生問(wèn)題的`解決。
6、定期不定期召開(kāi)各種會(huì)議，了解學(xué)生情況，及時(shí)進(jìn)行跟進(jìn)與改進(jìn)。如上學(xué)期的學(xué)生成績(jī)方面的分層目標(biāo)會(huì)議、進(jìn)步學(xué)生會(huì)議、前十名學(xué)生會(huì)議等。本學(xué)期要召開(kāi)的會(huì)議必須有男女生分別召開(kāi)一次青春期異性交往注意事項(xiàng)會(huì)議。
7、強(qiáng)化學(xué)生閱讀的習(xí)慣。本學(xué)期的閱讀書(shū)籍繼續(xù)以《讀者》《青年文摘》等為主。
8、規(guī)劃班級(jí)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的安排，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。如各種社團(tuán)活動(dòng)、其他能夠提高學(xué)生能力和見(jiàn)識(shí)方面的活動(dòng)。
9、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生。老師必須發(fā)動(dòng)學(xué)生對(duì)這部分學(xué)生進(jìn)行幫扶教育與行為習(xí)慣方面的訓(xùn)練。
10、加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練，提高體能。矯正部分學(xué)生體形不正的現(xiàn)象。
12、要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，給家長(zhǎng)提供好的建議，共同把小孩教育好。加強(qiáng)與學(xué)生的定期有效溝通，安排好溝通時(shí)間，作好溝通記錄。（這是一項(xiàng)重要的工作）
13、進(jìn)行一系列徒步海口市內(nèi)公園及其他地方的活動(dòng)。（人民公園、金牛嶺公園、萬(wàn)綠園、白沙門(mén)公園等）。
盡管帶過(guò)好些年的初二學(xué)生，但心理仍忐忑不安。每一屆都是新的，每一屆都需要全力以赴，每一屆都需要把學(xué)生安全健康送到下一階段。
很多時(shí)候，想好了要去做的事情，卻不一定能完成。如果想好了不去做卻是一點(diǎn)希望都沒(méi)有。可能在整個(gè)過(guò)程中，有這樣或那樣的變化，但為著班級(jí)服務(wù)，為著學(xué)生健康成長(zhǎng)就好。我們都希望完美，但遺憾的事情總是少不了的。雖有千萬(wàn)難，不改初心，方顯真本色！
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