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        學期工作計劃

        時間:2024-11-19 16:54:04 工作計劃 我要投稿

        關于學期工作計劃模板錦集5篇

          時光飛逝,時間在慢慢推演,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!為此需要好好地寫一份計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編收集整理的學期工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關于學期工作計劃模板錦集5篇

        學期工作計劃 篇1

          我校校內評估專家組上學期末對學院自評工作進行了考察評估,校專家們在肯定成績的同時,也提出了許多中肯的意見,學院將根據這一意見進一步加強和領會評估指標體系,制訂本學期評估工作行事歷并使評估的整改工作逐項逐條落實

          本學期學院教育教學工作的核心是緊緊圍繞迎評工作的整改和建設,按照學!耙栽u促建、以評促改”的精神,以提高教學質量為目標,深化教學改革,強化教學管理,加強內涵建設,將迎評工作作為專業建設和學院整體提升的有效抓手,推動學院本學期各項工作更上新臺階。

          本學期的九大工作目標和主要思路

          一、加強迎評工作力度,積極投身整改階段

          我校校內評估專家組上學期末對學院自評工作進行了考察評估,校專家們在肯定成績的同時,也提出了許多中肯的意見,學院將根據這一意見進一步加強和領會評估指標體系,制訂本學期評估工作行事歷并使評估的整改工作逐項逐條落實,補充和完善指標中的支撐材料,按時間節點,具體責任到人,通過全面整改,繼續提煉學院工作上的亮點,加強薄弱環節建設,迎接4月上旬校外專家組和6月初市教委的考察評估。

          二、繼續加強師資隊伍建設

          努力培育一支結構合理的`高素質的師資隊伍,是提高學院核心競爭力的關鍵,學院本學期將逐步調整教師結構,重點抓好青年教師的業務培養和黨建工作,培養又紅又專的專業教師。在“引進”和“培養”兩方面著手,充實和調整師資力量,逐步形成一支梯隊的師資隊伍。

          今年學校將我院衛生信息管理專業與計算機專業結合,進行專業調整,整合后的衛生信息管理系將有衛生信息管理專業、計算機應用技術專業和軟件技術專業等三個專業,學院將就這三個專業引進一名學科帶頭人以及相關專業教師,以支持和帶動該專業的學科發展。

          本學期學院將劉芹、張默、王琰三位具有注冊“護士”的背景的指導教師在繼續擔任學生指導教師的同時參與臨床護理教研室和基礎護理教研室的備課、聽課及教研活動等教學工作,加大對青年教師的培養力度,有計劃地培養具有一定專業素質和教學能力的青年教師逐步充實到各教研室擔任專業教學工作。

          三、加強專業建設,提高教學質量

          教學工作是學院的中心工作,本學期學院的教學工作繼續緊緊圍繞迎評工作,根據校內評估專家組考察評估的意見,從規范教學管理入手,建立良好的教學保障體系,提升教師教學能力,開展教育教學工作。

          各教研室將按照學院和各自的工作計劃認真展開教學工作:

         。ㄒ唬┱J真組織“公開課”教學活動,要求每位上公開課的老師通過精心備課上課,達到相互學習,共同提高的目的。

         。ǘ╅_展“說課”教研活動,本學期學院要求每位教師都能通過說課,提高講課水平,計劃以全院和教研室兩部分分別開展“說課”活動,具體安排另定。

         。ㄈ┮浴白o理”專業為龍頭,有計劃地加強開展精品課程建設,已經上報學校四門課程建設項目,在此基礎上,四大教研室由各教研室主任把握方向,做好充分準備,準備申報校級精品課程建設項目。

          (四)在抓好學歷教育的同時,本學期繼續開拓非學歷教育項目——《國家注冊護士執業資格考試培訓》、《專升本輔導培訓》;本學期繼續探索建立中外合作學歷教育項目和海外招生的可行性,逐步建立較高層次的、不同形式的合作教育項目。

         。ㄎ澹├^續準備專業剖析材料。“護理”專業按評估指標體系進行剖析并增加支撐材料,同時準備“衛管”專業剖析工作。

         。┲纸ⅰ盎A護理技能訓練”和“臨床護理技能訓練”校內考核的試題庫。

         。ㄆ撸┍緦W期在支持和鼓勵青年教師做好上海市優秀青年教師科研基金項目的同時,學院還設立專項科研基金,鼓勵教師積極開展教學改革和精品課程建設。

         。ò耍┖葑嵱柇h節,繼續加強護理操作技能的教學,強化護理技術操作的練習,為學生進入臨床實踐,提早進入角色做好充分準備。

          四、校本教材編寫工作

          目前適應高職高專醫療衛生技術類專業的教材并不多,學院將逐步實現大部分或全部使用適應高職教學需求的自編教材。本學期《臨床護理實踐》已由復旦大學出版社出版,開學后,此教材立即發至學生手中。《循證護理》和《多元文化與護理》兩本教材已通過人衛出版社審核,今年將可以印刷出版,醫學英語教研室編寫的《高職護理英語》這本教材已列入復旦大學出版社的出版計劃,學院各教研室將陸續制定系列自編教材計劃,爭取分批列入復旦大學出版社的高職高專醫護類系列教材出版計劃。

          五、繼續加強學生職業化、規范化管理

          本學期學院將繼續在保持已形成良好的院風、學風、教風的基礎上,重視校園文化建設,營造校園文化氛圍,嚴格學生職業化、規范化管理,不斷提高學生職業素質,養成良好的職業責任,打造“上海護士”品牌,使學生走上工作崗位后,得到社會普遍認可。本學期將結合迎評促建這個核心工作,積極開展各項職業素質教育活動:5。12護士節慶;顒、畢業典禮暨授帽宣誓儀式、職業素質教育講座暨醫德教育報告以及豐富多彩的學生社團活動。

          六、以社會需求和就業為導向,積極開拓實習與就業渠道

          隨著護理事業的快速發展,學院生源的逐年增多,學期在先后與市24家醫院合作辦學的基礎上,繼續拓展新一批就業市場,為學生實習與就業提供可靠保障和奠定良好基礎。本學期繼續加強產學研教學領導小組,完善教學領導小組工作條例。補簽校企合作協議書。

          七、信息化護理實訓基地建設

          由市教委批準的護理實訓基地II期建設項目——信息化護理實訓基地的建設將在本學期全部完成,目前正在積極進行安裝、調整過程中,這次建成的II期項目,以突出實用性、應用性和先進性為主,高科技因素含量多,同時也為衛生信息管理專業的學生提供了先進的實訓室,為兩個專業的發展創造了良好的實訓條件。

          八、09屆就業和xx年招生工作

          xx年級畢業生310人,截止本學期開學就業率已達93%,簽約率70%,學生畢業前將在兩次返校中完成學院布置的各項工作,如:發放《臨床護理實踐》教材,要求每人完成臨床實習總結、自我鑒定等,4月下旬參加畢業考試。計劃至學期結束(6月底)09屆學生就業率達到98%、簽約率達80%以上。xx年招生工作已開始緊鑼密鼓展開,學院將配合學校,顧全大局、認真完成今年的招生工作。

          九、籌備成立計算機教研室

          依托學院初步形成的護理專業的品牌優勢,學校進行了專業調整,將衛生信息管理專業與計算機專業結合,整合后的衛生信息管理系除衛生信息管理專業外,將計算機應用技術專業和軟件技術專業成立計算機教研室,將在本學期進行籌備與規劃。

          本學期工作是我校辦學以來時間緊迫、任務繁重的一個學期,我院全體教職員工將在學校統一布署下,與院領導同舟共濟、團結一心,為學校的迎評工作增光添彩,為思博的明天更加燦爛輝煌而共同努力奮斗。

        學期工作計劃 篇2

          一、指導思想

          在不斷探索中走過了高一年級的第二學期,高一年級全體師生在學校領導的統一指揮和年級組的科學管理、認真組織下,萬眾一心、群策群力,形成了一支團結戰斗,奮發向上的團隊。20xx年是奮進的一年,是充滿希望的一年,是學?缭绞桨l展的一年,是每一位教師和學生迅速提升的一年。本學期把全國研討會的召開作為高二工作的起點,以堅持以教學為中心,以參加競賽為突破口,以實用、實惠為目的,確定課題,加強教育科研、加強師資隊伍建設、促進教師的專業成長,完善成長記錄袋的發展性評價制度,深入八環節多形態課堂建構教學研究,踐行“為每個學生的終身發展奠基”的理念,積極參與“開放、多元、民主、和諧”的現代學校文化建設,以人為本,常規工作創新做,突發事件創造做。創建節約校園、安全校園、現代校園、優美校園、和諧校園。

          二、強化四種意識

          1、目標與質量意識。

          2、學習與發展意識。

          3、執行與效率意識。

          4、主動與全局意識。

          三、本學期年級工作重點

          (一)教學工作方面

          教學質量的不斷提高是學校發展的生命線和原動力。本學期,我們要以教學為中心,以德育促教學,深入研究八環節多形態課堂建構教學,明確課堂目標,優化課堂結構,提高課堂效率。確定教研主題,提升教研質量。本學期是抓教學的好時機,我們要靜下心來,認真具體的做好以下幾項工作:

          1、具體細致深化八環節多形態有效課堂的研究

          從學習目標、課堂調控、課堂總結、課堂檢測四個方面作出要求,從對學生的調查,檢查師生的落實情況。

          對教師的要求:

          ⑴學習目標要細化、要明確

          a.知識與技能:要求清楚,避免使用大綱的模糊語言,對每一個知識點的要求應具體到位,使用師生可操作性語言。

          b.過程與方法:具有可操作性,在掌握知識的基礎上,讓學生感受到每一步操作的目的,學會技巧與方法。

          c.情感態度與價值觀:教師不能忽視、蜻蜓點水,適時滲透。

          ⑵導學單要規范化:必須有序號便于師生共同整理和梳理知識,有標題,年級、學科、班級、姓名、設計者、年月日 。對教學內容進行知識問題化、問題層次化、問題能力化、問題情景化,這里應充分發揮教師的能動性。

          ⑶展示交流的科學性安排:豐富展示交流環節的內涵,減少浪費,既要保證學生的充分展示,又要完成教學任務。

         、葟娬{小組討論的有效性和生成性,提升小組討論的質量。

          ⑸每一節課必須留出足夠時間小結,只有及時的總結,才能使教師知道本節課自己的目的,讓學生明確本節課的收獲。

          ⑹每一節課必須留足夠時間檢測,只有檢測,才能使學生充分感覺到本節課的收獲,只有每一節課充滿成就感和幸福感,才能促進學生的學習。

          ⑺恰當處理好導學單和教學輔導資料的關系。

          合理地調控課堂教學節奏的變化,就能有效掌握教學過程信息的傳遞密度,這對提高課堂教學效率有著直接的影響?旃澴、高密度的教學模式是提高高中課堂教學效率的最佳方式。所有的教師要盡最大努力杜絕和減少課堂上的低效勞動和無效勞動,不拖堂,不占用學生的課余時間。

          對學生的要求:

          教師通過各種方式促使學生積極參與課堂建構,能寫出收獲和總結,能順利完成檢測題。四色筆完成導學單,做到“日日清,天天增”。學科長必須在導學單上簽字和評價,教師定期督促學科長,有效促進學生的完成作業意識。

          2、以實用、實惠為目的,確定課題,提高校本教研質量

          教師方面:

          校本教研是教師專業成長的根本途徑,借助于全國會議校本教研這個契機,打破形式主義,在務實上下功夫。確定每月的研討主題,制定觀察方案,設計觀察量表,使校本教研向科學化方向發展。

         、胖苋挛绲难杏懻n

          本學期首先從情境設計,課堂上學生的參與度,小組合作交流的有效性,學習目標的預設與達成四個角度確定觀察方案。

          從開學起利用一個月時間,總結全國會議的收獲,提升教師的專業素質,修改自己的觀察方案,年級及時整理教師的觀察方案,形成一套比較完整的多角度的具有可操作性的觀察方案。

          大組:語文、數學、外語三個組分成兩個小組進行聽評課,避免人多嘴雜,互相推諉的局面。

          數理化學科教師在落實上下功夫,對重點學生做到面批面改,爭取使學生問題不過夜。

          ⑵集體備課:

          堅持備課組長的核心地位,充分發揮備課組長和骨干教師在備課、說課、研討課中的帶頭作用;高一年級新教師多,自己不備課,直接應用別人的教案和導學單這種方法不可取,只有自己深入備課,加以參考別人的成果,才能形成自己的風格,才能增強自己組織課堂的針對性,所以以個人備課為主,鼓勵2-3人結成備課小組,以周四集體備課為平臺,大家互相參考對方教案和導學單,修改后形成自己的教案和導學單,逐步向集體備課過渡。在教案和導學單中要體現體現五備,備學生,備教才,備情境,備問題。

         、悄昙夘I導深入備課組,包學科聽課,參與教學研討

          深化教師的聽課制度,聽課必須帶觀課方案,課后與組織課堂教師進行交流,堅持以教學為中心,完善領導教學研討會議制度。提升老師的授課水平及教學能力。王書記負責數學學科,王民會負責物理、生物學科,米日新負責化學學科,武慧霞負責語文學科,葛軍凱負責英語學科,劉紅春負責史地政學科。

          ⑷關注教師專業成長,發揮教育科研對教師發展的引領作用。培養有激情和夢想,有積極性和主動性,有幸福感和成就感的師生。

          問題即課題,強調反思意識、積累意識、提煉意識,提倡寫成文字性的隨筆等。各個層面領域的教師和班主任甚至學生,按時保質地向有關部門上交自己的優秀教案、隨筆、心得、論文等。充分利用校報這一有利的宣傳陣地積極投稿為我們的教育教學服務。教科研應貫徹在我們教學工作的始終,服務教師的專業化發展。

          學生方面

          ⑴落實學生的良好的學習習慣。課前預習、上課積極參與討論,專心聽講做筆記、積極思考提問題,認真完成導學單,整理錯題,積累好題,及時鞏固復習等好習慣,在學習過程中加以落實,不打折扣。提倡勤奮還要有悟性,自學提高質疑能力,挑戰產生興奮活躍思維,高能還要細心。只有關注過程中學習的興趣和內在動力,才能使自己的成長有不竭的源泉。

          ⑵引導學生樹立高目標,遠大的理想,這樣才能使學生心中有永恒的希望,不斷的去追求,克服內心的狹隘和眼光的低俗,完善發展自己,做社會的合格人才,新社會的建設者。

         、侵匾晫W法指導,指導學生高效率地學習,有效果地學習,發展性地學習,在各個教學環節幫助學生優化學習方法,掌握學習技巧。以強化教學管理為突破口,引導學生從規范走向習慣,從被動轉為主動,變外在壓力為內在動力,教師要結合具體情況進行勤奮學習的引導教育和不良學風的糾正教育,在班級、年級內形成優良的'學習氛圍。

          ⑷期中考試后,召開成績優秀學生的事跡,經驗交流會,優干的經驗交流會。

         、芍匾暭庾由囵B,做好重點班工作。

          以高二年級為基礎,抓全國競賽的組織與實施。把握重點班學生的心理特點,加強心理輔導,建立競爭機制,煥發激情和斗志,把重點班打造成年級各項工作的標兵班和先鋒隊。

          (二)、教育管理方面

          1.抓好常規管理工作,紀律、衛生、就寢、安全再上新臺階。以“教室日志”為依托嚴格紀律管理,配合教育處做好值周班衛生工作,在團委的組織下提高國旗下講話的質量,加強學生對公物的愛護教育,愛校如愛家,安全警鐘長鳴,不容懈怠。

          2.以“培養什么樣的人”為教育突破口,做好學生人生目標調查,制定詳細培養措施,引領同學們健康成長,全面發展。

          3.“建設書香校園,創立學習型學校”,組織好我校第二屆“讀書節活動”,本次活動主題“愛讀書,會讀書,讀好書,讀書好”; “讓讀書成為習慣,讓知識充實人生”。年級要組織學生交流讀書心得,展覽讀書筆記。

          加強“書香教室”的建設工作,多種渠道開發資源,使班級公共圖書角的書不低于班級人數,只要同學想讀書就有書可讀。

          繼續和教導處配合做好中午和下午的閱覽工作,增長學生知識,開闊學生視野,提升學生品味。

          4.組織學生各種比賽,例如,九月份的建國六十周年愛國主義紅歌賽,以礦泉水瓶為原料的手工制作大賽,中華傳統文化知識大賽,構建環境友好型和資源節約型學校點子大賽。班級足球賽等活動。豐富學生的業余生活,提高學生的思想道德水平。

          5.根據學生全面發展,發展特長優勢的需要。我們年級準備放開下午第四節,有必要的話,加上星期天下午。開展各種興趣小組的活動,舉辦多種講座,挑選優勢項目參加全國的中學生競賽。

          6.建立學生成長記錄袋,展示他們的成長歷程。把他們在學習生活中的所思、所想、所悟記錄下來,及時總結反思,使他們能從成功中找到自信,從失敗中吸取教訓,從體驗中獲得感悟。這樣學生的個體就逐漸得到了完善發展,也使得他們逐漸學會自我教育,為其將來走向社會打下了堅實的基礎。

          7.為和諧師生關系的構建搭建平臺,舉辦“師生辯論會”,“主題班會”,“師生戶外活動”等。

          8.組織好本學期的家長會。充分發揮家校聯合的教育合力,有條件的可以讓我們的學生走入社會走進社區,奉獻愛心,幫助他人。

          (三)、抓好四支隊伍建設

          1.班主任隊伍

          核心理念是“做一名智慧型班主任”。

          班主任是教師隊伍中的精英,他們的管理能力高低直接決定了學校的管理水平。作為一班之主既是班級的核心,又是學生的精神領袖,因此,調動他們的積極性、主動性、創造性至關重要。一是,強化班主任的主人翁責任意識。對所管班級的學習、紀律、衛生、安全、思想教育和宿舍管理等所有工作負有全責。二是,加強班主任的理論學習,從中尋找教育的支撐,方法及靈感,提高工作的悟性。三是要以班會為主陣地,貫徹教育理念,班會主題明確,具有階段教育的針對性,最好系列化。四是,兩周一次班主任沙龍,交流工作的得失,取其之長補己之短。一個月年級安排一次主題班會公開課,供大家研究探討。

          2.課任教師隊伍建設

          一是,把他們吸收到班級的日常管理中來,認真做好空擋值班工作,與學困接好對子,制定幫扶計劃。二是,加強學習指導,重視教師的思想教育和技能培養,提升教師的職業道德和業務素質。三是,促進教師的專業成長,完善成長記錄袋的發展性評價制度。四是、克服職業倦怠,自我實現,從工作意義的角度來思考職業的幸福感。五是,應開展各種交流活動,不但引進來而且要走出去,交流資源共同發展。

          3.重視備課組長隊伍建設

          目標:奠定備課組長在備課組中的核心地位,使備課組長團結一支隊伍,培養一批教師,帶出一個團隊。

          措施:⑴在樓道內張貼備課組成員照片,展現其特色優勢,明確成長目標,明確備課組長的核心地位,使他敢于大膽指揮組員。

         、瞥浞挚隙▊湔n組的各種改革措施,大力表揚備課組長的帶頭作用,當備課組長充滿自信時,才能具有夢想和激情;在年級的框架內進行操作,放手讓備課組長大膽改革,使每一組充滿個性,只有自己研究的改革,才能積極投入大量的精力和熱情,才能培養備課組的積極性和主動性;

         、莻湔n組長必須熟悉組員所帶班級的特點和組員的性格特點、家庭背景等信息,組員和組長之間充分了解,利于組長的指揮。

         、葟膶W生導學單的檢查入手,每一個月樹立和表彰優秀備課組,使備課組具有成就感和幸福感。

          4.學生干部隊伍建設

          學生干部是廣大學生的帶頭人,是年級與班主任的好幫手,他們的工作是學校工作的重要組成部分,對班集體的建設起著巨大的推動作用。因此,對班干部隊伍的培養就顯得尤為重要。我們將通過多種形式加強對學生干部的培訓,使他們發揮自我管理、自我教育的管理職能,使學生干部成為學生的楷模和班級的帶頭人。各班要培養和打造一支強力有效的管理隊伍,對班級的各項工作實施“全天候、全方位”的過程管理,力求各種問題“及時發現、及時解決”。

          四、年級分工

          王淑存:負責年級全面工作。

          王民會 葛軍凱:主要負責年級教學工作的整體安排、教師教學工作評價、考試安排,教師教學常規考核及檢查、學籍、學生作業檢查、優秀生和特長生培養以及年級的教育科研、教師培訓工作。

          武會霞 劉紅春:主要負責年級教育工作、班主任培訓、教師空擋值班、班級管理工作、宿舍安排及衛生、年級文化建設工作。

          米日新:負責各項表格的統計收繳工作,外縣學生回家乘坐車輛,校園安全,教師加班,衛生,班干部培養等工作。

          附:

          八月:總結全國性會議,規范一案兩單四色筆,通過檢查學生的導學單促進教師的各項工作的落實。班主任和科任老師要在兩周內記住學生的名字,因為“記住他人名字是對人尊重的最好方式”。記住姓名是交流的開始,采用筆試考試的方法,不合格者通報批評(政治要求記住文科班姓名,提倡記憶理科班姓名,生物每一個班不少于20人)。

          九月份:交流觀察方案、開發和形成比較規范的觀察方案。抓常規管理,愛國主義紅歌比賽。慶祝教師節。

          十月份:舉辦第二屆讀書節,召開班主任經驗交流會,“開展培養什么人的目標教育”。

          十一月份:期中考試,優秀學生事跡報告會和優干經驗交流會,學習經驗交流會。

          十二月份:征集百例情境設計,匯編成冊,收繳研討主題階段性成果,個別科目準備會考。征集百篇教育案例,匯編成冊,體現教師的教育智慧。準備元旦晚會。

          一月份:教師成長記錄袋、學生成長記錄袋展示交流,對學生進行考風考紀教育,迎接期末考試。

          縱觀全局,挑戰和機遇并存,展望未來,我們信心百倍。讓我們滿懷激情地踏上旅途,追尋夢想,擁抱幸福。

        學期工作計劃 篇3

          在陣陣漸漸的秋風中,我們又迎來了一個新的學期。我們懷著對教育事業的滿腔熱忱投入到新學期的教學工作之中。為了貫徹落實新課程標準要求,大力推進素質教育,切實搞好我校語文教育教學工作,特制訂工作計劃如下:

          一、指導思想

          用科學發展觀統領教育教學工作,以“一切為了孩子的發展”為所有工作的落腳點,遵循《小學語文新課程標準》,深化課堂教學改革,全面推進素質教育,進一步提升每個語文教師的素養,從而全面提高我校語文教學質量。以優化課堂教學作為突破口,以調動學生的積極性,培養學生學習語文的愛好為出發點,加強研究,反復實踐,搞好基礎教育,提高教學質量,確保學校語文教學質量邁上新臺階。

          二、工作重點

         。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習,增強課程改革的意識

          1、利用業余學習時間,繼續組織組教師學習《新課程標準》以及相關的教育論著,并定期開展研討活動,逐步領會教材、教參的作用,掌握教材的編寫意圖。積極參加學校組織的各種培訓、觀摩活動。

          2、加強教研學習,切實訂好本年級的教育教學計劃,合理安排教學進度,扎扎實實學習課程標準。語文教師積極參與綜合實踐活動課程;積極開展課堂教學評選和教學設計、論文評選等各種競賽活動,爭取好的成績。

         。ǘ┩晟瞥R幑ぷ,構建和諧課堂。

          提高備課質量。各班要針對本班實際編寫教案,并在教學過程中加以修改、調整,寫好教后記。全體語文老師要堅持以新課程理念為指導思想,重視“自主、合作、探究”的學習方式在課堂上的詳細落實。課堂教學倡導真實、樸實、扎實的教學風格。

          (三)規范教研組活動,提高教學實效。

          1、突出教學的中心地位,把提高教學質量作為學校的第一要務。進一步深化課堂教學改革,扎實開展校本教研,通過“名師引路”、“自我反思”、“同伴協助”、“網絡教研”等形式,在全體教師中廣泛、深入、持久、扎實地開展新課程下的校本教研活動。本學期我校將做到三抓:一抓周三隨堂聽課,二抓課堂實錄摘抄,三抓教學光盤觀看,借此促進科研興校。各校要切實落實我校制定的周三隨堂聽課制度,并按要求及時匯報各位老師的聽課節數。各校應根據實際組織老師上網學習名師(如竇桂梅、于永正等)的`課堂實錄,并在讀書筆記本上摘抄至少5篇。本學期我校將刻錄下發省第二屆“智慧。互動。成長”全國青年教師教學風采展示課教學光盤,各校要按照計劃在本學期內看完教學光盤。為提高聽課效率,各校每周二或周三全天循環播放同一節課光盤,教師觀看、記錄到聽課記錄,在16周前親自鋼筆書寫完成1份作業(表樣另發),由教導主任收齊上交中心學校進行評選。

          2、為促進各小學重視和加強書寫指導、培養良好書寫習慣,促進全體小學生練好一手規范、正確、漂亮的硬筆字。我校決定每周舉行一次寫字比賽。

          要求:①人人參與;②內容全鄉統一,屆時發到各校郵箱(請注意查收);③每周一下午舉行,具體時間各校自定;④以班為單位組織評比,可以組織學生自評、互評的基礎上老師評定等級;⑤利用周二早會時間由校領導在全校集會中發獎狀進行表彰、表揚,尤其應肯定、表揚有進步的學生,同時將選擇各班寫字優秀的作品在?蠌堎N展示;⑥老師要積極認真指導學生書寫,至少每周一次,低年級要每課的生字都細致指導,對學生作業的書寫應高標準嚴要求,在批改時單列評定等級;⑦單元試卷評卷時增加5分書寫分數,要有專項評價及鼓勵性評語。⑧每周比賽的作品要收存備查(常規工作檢查必查項目),⑨鼓勵學生利用課外時間練習寫字,可自行購買字帖臨摹。

          3、以作文教學為重點,加大研究力度,生活是學生作文的源泉,體驗是積淀生活的手段。要重視作文與學生活動及社會關系的研究,重視想象作文的研究,加強作文教學的開放性,追求作文教學的實效性,帶他們去體驗生活,感受生活,創造生活,從而開辟作文寫作的源泉,切實提高學生的作文能力,指導學生寫好作文。鼓勵中高年級學生天天寫成長日記。

          4、進一步強化朗讀教學,加大朗讀教學的研究力度,不斷提高朗讀的教學質量,使學生認認真真地讀書,端端正正地寫字,為創建書法特色學校做好充分的預備。

          5、加強教學質量監控,單元測試成績待及格的學生實行補考。要將語文教學質量追求分解到每一課每一單元的評價上,減少或消除錯誤積累。重視提優補差工作。嚴格把握作業的質量,控制數量、及時批改、及時調控教學。

          6、根據學校工作安排,培養學生的閱讀興趣,發揮班級的圖書角作用,指導學生利用早讀課、閱讀課、下午放學時間及雙休日廣泛開展閱讀活動。讓每一位學生都多讀書、讀好書、好讀書。一是開展 “我與好書同行”讀書活動。要求做到:①充分發揮學校圖書室作用,開放圖書室,同時以班為單位出借圖書,借書每周一次,數量至少班級生數以上,確保每生每周讀一本書;②3-6年級學生閱讀圖書時應做好筆記,選擇喜歡的內容摘抄在課外摘抄本上(課外摘抄本應每周批閱)③讓學生在摘抄時同時擬定出一些知識競賽題目及答案形成讀書卡送交班級學習委員,學習委員于每月底利用班隊會時間開展一次知識競賽(材料應收集整理、歸檔備查)。二是開展各種興趣小組活動,各校應根據教師特長,發揮教師特長,組建興趣小組,在六一兒童節期間開展文藝匯演或藝術展示等活動。

          7、期末做好教研組工作總結,做好組內檔案資料積累工作,教學資料、教學論文

        學期工作計劃 篇4

          一、指導思想:與時俱進,開拓創新。(抓好學生會內部基礎,鞏固各方面工作)

          二、主要工作任務:組織、引導各部門開展活動,創造良好的校園氛圍。

          1、組織各班干部、學生會干部、各部門骨干到大電教室,邀請領導開展知識講座。

          2、為增強學生實踐能力,定期開展活動。

         。1)強化學生會自身建設。

         。2)加強對學生會干部的培養和鍛煉發揮其骨干作用。

          2、實行學生干部考核制度和獎懲辦法,提高學生干部的組織紀律。

          三、工作要點:

          1、加強自身作風、制度建設。

          2、督促配合舉辦"演講比賽"、"文藝匯演"、"才藝展示"等活動,創造活躍、和諧的校園氛圍。

          3、著重以工作來宣傳學生會(多開展有意義的活動)。

          4、協調各部之間的工作,營造各司其職、團結協作的`氛圍。

          5、落實完成學校交辦的各項工作。

          四、實施戰略:

          1、組織、配合各部門、社團加強自身建設,培養良好的工作作風,建立完善的工作制度。

          2、記者團(記者&攝影師)一個月出一份校刊。

         。1)利用海報、板報同步發行。

          (2)校刊發行到每一個班,每一個部門。

          3、在開展的活動中融入更多的互動元素,使更大范圍內的同學感到學生會工作給他們帶來的快樂。

          4、對學校布置的突擊性工作,調動各方力量,全力以赴,按時完成。

          備注:

          (1)第二學期開學初,全面做好宣傳工作(主席團成員及宣傳部聯合做好1、海報、2、傳單、板報、網上宣傳(學校網站))。

         。2)第二或第三周舉辦學生會舊干部歡送會(主席團成員及各部部長聯合組織好)。

          (3)設一個主席團秘書(責任:負責做好每次主席團成員及各部部長會議記錄,以及做好每次會議的通知等工作)。

         。4)記者團招一名攝影師(責任:負責做好每次工作、會議的攝影及宣傳等工作)。

         。5)每兩周討論一次近期工作重點(理清觀念、目的、制度以及工作的路徑方針)。

          (6)發掘各部門的新一屆人才。(拓展視野,激發興趣,啟迪新的思想、新的思維方法)。

         。7)工作需求:①明確目標;②編排有序;③提升能力。

        學期工作計劃 篇5

          本學期是文學社的改革階段,針對文學社現在紀律不嚴、品牌不響、名不副實的.情況,本學期將調整重心向內發展,著重培養內部人才,加強文學相關活動,以提升社團活力,增加社團凝聚力。具體從以下方面著手:

          一、加強管理

          1、精簡人員,將學習態度不端正、工作作風不嚴謹的人員清退出社團。

          2、重新調整社規和部門職責,重申紀律。

          3、統一訂制社服。

          4、提升會議效率,加強問題反饋。

          5、組織好社團聚餐、座談會等活動,加強內部交流。

          二、擴大宣傳

          1、提升校報質量,增強出版的準時性。

          2、出版新一期校刊《墨緣》。

          3、用心營運微博平臺,豐富版塊,逐步增加粉絲數量。

          4、將優秀成果在博客上展示,積極向技能報投稿。

          三、親近文學

          1、鼓勵內部社員參加每月征文寫作,對征文進行點評。

          2、開展寫作討論會,進行寫作練習。

          3、在校報、微博增加文學版塊。

          四、配合團委開展文學活動

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