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        小學教師教學工作計劃

        時間:2024-12-05 01:42:22 工作計劃 我要投稿

        小學教師教學工作計劃

          時間就如同白駒過隙般的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,來為以后的工作做一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的小學教師教學工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學教師教學工作計劃

          在各位家長的殷殷期盼中,在七百多名學子高昂的學習熱情中,xx小學新的一學期開始了。在xx小學整體搬遷的一年里,全體教師銳意進取,奮力拼搏,教學質量再攀新高,取得了良好的社會效果,學校實現了飛速發展。榮譽與危機同在,挑戰與機會并存。為實現xx學校持續的高速的良性發展,打造民校教育精品,特制定此教學計劃。

          一、指導思想:

          以現代教育理論為指導,遵循教育教學原則,以課程改革為核心,以教師的發展提高為載體,以新課程下的課堂教學研究與實踐為內容,以提高課堂教學效率為切入點,全面提高教育教學質量為目標,培養品德優良、成績優秀、特長突出的學生。

          二、主要工作:

          1.繼續轉變教育觀念,加快教改進程。

          教育要走在時代的前列,教師要不斷學習,與時俱進,要進一步用新課程理念規范教師的教學行為,使新課程理念真真切切地落實到每一個教師的每一個教學行為上,融于師生學習的每一項活動中,要不斷完善課程體系,保證學生的全面發展和個性發展,規范學科課程,嚴格執行課程計劃,以嚴肅認真的態度上好所有規定的課程。

          2.落實師資隊伍的建設:

          教師的素質決定學校的辦學質量的高低。建設一支朝氣蓬勃、與時俱進、學而不厭、誨人不倦的教師隊伍是學校生存發展的根本大計。鞏固骨干教師在教學中的示范引領作用,激發教師在職業生涯中的不斷追求與競爭的動力,加強教師間的學習、合作、交流,鼓勵教師發展個性,形成個人特色,營造“百花齊放”的良好局面。

          3.抓實教學常規管理不留漏洞:

          規范教師的教學行為從教學常規管理入手。繼續用六認真要求規范教學行為,自覺做到精心備好每一節課,用心上好每一堂課,悉心輔導每一個學生,細心批改每一次作業,真心評價每一個學生,潛心研究每一個課題。

          4.積極組織、參與各項正規的競賽活動:

          各級教育行政部門組織的競賽活動為師生的成長成才提供了廣闊的平臺,通過競賽活動激發師生的上進心,成就感,為人生增添亮色,為進步鋪設階梯,為學校提高知名度。

          5.繼續抓好各項特色工作:

          有特色才更富有生命力,特色工作為xx學校的發展增添強有力的翼翅,把落實特色工作作為強校之本。

          三、具體措施:

          1.從教師思想觀念入手,把對教師職業的認識從謀生手段轉化為自我提高,自我提升,追求進步,從而更積極主動地追求做一個學習型的教師。

          2.繼續做好教師在崗培訓工作,督促老師適應新學期新班級的教學工作。

          3.激勵校內教師間的相互聽課、評課、組織校內公開課研究課、比賽課、以活動促學習、促交流、促提高。

          4.做好教學五認真工作,語數綜各學科的備改分別按學校規定的數量、種類認真完成,對備課和作業實行月檢制,并及時向老師做好檢查反饋工作。

          5.積極開展培優輔差工作,及早發現并悉心培養語數高平衡的優秀生,對成績落后學生進行原因分析,對癥下藥,對每一個學生的進步與發展負責。

          6.根據各班基礎,加強學生成績的跟蹤監督,在教學評價中既加強橫向比較,也注重縱向比較,獎勵優秀,鼓勵進步。

          7.在六年級開設假日學習興趣班,以拓寬知識面。

          8.繼續實行月考制,進行認真質量分析,教學反思。

          9.對全校學生實行學號管理,提高教學管理效率。

          10.堅持每學期兩次的一、二年級識字(或拼音)、口算過關測試。

          11.在一、二、三年級開設寫字課,養成全體學生良好的寫字習慣,發現并培養書法特長生。

          12.組織參加“我與交通安全”杯作文競賽。

          13.組織參加xx市、xx市首屆讀寫大賽。

          14.組織舉行“蒙牛杯”語數兩科聯賽。

          15.充分運用遠程教育資源。

          16.認真組織開展各興趣活動,讓學生有一技之長。

          17.推進實施有利于提高教師積極性的語、數考試評價制。

          18.加強對語、數以外課程的課堂教學的管理,切實讓學生得到全面發展。

          19.組織秋季運動會。

          20.布置寒假作業,結合教學實踐,認真寫好一份有質量的論文式教學總結。

          具本安排:

          九月:

          1.制訂并通過各種教學計劃。

          2.插班生入學考試摸底并分班。

          3.匯總班額學額,編制學號。

          4.學習新課程。

          5.建立健全各興趣小組,正常開展活動。六年級開設學習興趣班。

          6.xx市首屆讀寫競賽報名活動。

          7.領導進課堂聽課、視導。

          8.九月備課、作業月檢。

          十月:

          1.推行推門聽課活動。

          2.綜合學科開展特色活動。方案另定。

          3.“我與交通安全”杯征文活動。

          4.xx市首屆讀寫競賽賽區初賽。

          5.十月月考及總結。

          6.備課、作業月檢。

          十一月:

          1.一、二年級期中識字與口算過關測試。

          2.xx市首屆小學生讀寫競賽決賽。

          3.十一月月考暨期中考試。

          4.冬季運動會。

          十二月:

          1.部分年級語文口頭作文競賽,數學接力賽。

          2.十二月月考。

          3.備課及作業月檢。

          20xx年元月:

          1.備課及作業檢查。

          2.復習迎考。

          3.“蒙牛杯”兩科聯賽。

          4.一、二年級口算及識字期末過關測試。

          5.期末考試。

          6.布置教師寒假作業。

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