【必備】教育工作計劃范文匯總九篇
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，很快就要開展新的工作了，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編整理的教育工作計劃9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教育工作計劃 篇1
為了提高現(xiàn)代遠程教育資源應(yīng)用，加強教師的學習和學校校本培訓,充分利用教育網(wǎng)絡(luò)資源的研究及推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代設(shè)備的巨大作用,讓我校教師學生能充分享受到更好,更優(yōu)的教育,促進我校教育質(zhì)量不斷提高，特制定本計劃。
一、基本情況。
我�，F(xiàn)有教學班7個，共有學生200多人，教師16人。遠程教育接收設(shè)備一套，電腦一臺，電視機1臺，dvd一臺。雖然硬件設(shè)施十分短缺，但我們力爭做到有限的設(shè)備發(fā)揮出無限的能量。
二、指導思想。
以上級有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠程教育精神和莆田市農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育管理制度為指導思想，以我校校本培訓為基礎(chǔ)，以計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源的開發(fā)利用。常規(guī)教學和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學齊頭并進，有力的推動我校新課程改革全面現(xiàn)代化而努力奮斗。
三、工作目標。
本學期的工作目標是：以新課程改革為主，現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為核心的探索教學，充分開發(fā)遠程教育的資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教學質(zhì)量的進一步提高。
四、具體措施。
1、為確保現(xiàn)代遠程教育工程工作在我校順利的開展，學校成立了遠程教育管理領(lǐng)導小組。為了進一步落實好遠程教育工作的正常有序的開展，根據(jù)學校的安排，每位教師務(wù)必每周在多媒體教室上兩節(jié)課；每學期操作計算機不得少于40次；每學期每人自制課件不得少于兩件，多多益善，越多越好。請每位教師積極參與，認真登記，期末匯總納入學校的德、勤、能、績算獎懲。
2、作好計算機和衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護工作，確保設(shè)備完好并正常運行。出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系人來維修。機房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學習。
3、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和使用情況。
4、重視管理員自身的.業(yè)務(wù)學習，提高管理水平。努力絡(luò)維護和管理、整理、開發(fā)遠教資源，充分用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)手段促進教研活動。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實綠。
5、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源，不斷利用遠程教育網(wǎng)的接收，下載積極推薦給教師，提高教師備課的利用率。經(jīng)常組織學生進行觀看相關(guān)優(yōu)質(zhì)課堂實錄。通過觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發(fā)孩子們對網(wǎng)絡(luò)知識學習興趣。
6、重視安全教育。教育學生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保障教師、學生在正確使用設(shè)備時不發(fā)生任何事故。
7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點、重要意義和教學思路，用現(xiàn)代教育技術(shù)手段宣傳新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促進麻痹大意的老師轉(zhuǎn)變教學觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。
8、搞好現(xiàn)代遠程教學資源的開發(fā)和推廣工作。為本校教師的多媒教學和公開課提供便利、幫助、師范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。
XX年．09 指導思想：
認真貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以市、區(qū)德育工作意見和學校新學期工作計劃為指導，以道德行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，以豐富多彩的教育活動為載體，以科學規(guī)范的德育管理為保證，充分實現(xiàn)單元管理制度，以生為本，走文化育人的德育之路，追求實效，彰顯特色，促進學校德育工作向縱深發(fā)展。
工作重點：
一、學生教育活動
以未成年人思想道德建設(shè)為主線，以學生文明形象工程為載體，力求活動主題化，系列化，生活化，切實提高德育時效性。
（一）、繼續(xù)強化行為習慣教育——打造“文明校園”。
1、繼續(xù)以七項習慣教育內(nèi)容為抓手，強化學生學習習慣和行為習慣教育。
2、通過專題隊會和主題活動強化學生行為習慣教育，挖掘一批學生“典型”，以榜樣的力量帶動學生自覺形成良好的習慣。
3、繼續(xù)通過專項檢查促進習慣教育的深化實施。
4、完善習慣教育評價方案，納入“文明班級”的考核。
�。ǘ�、深化校園文化建設(shè)——營造“溫馨家園”。
挖掘校園文化的內(nèi)涵，創(chuàng)設(shè)適合兒童健康發(fā)展的特色校園文化，營造豐富多彩、寓教于樂、文明向上、各具特色的校園文化。
1、繼續(xù)開展“溫馨家園”班級布置活動，以主題化、個性化和全員參與性的班級布置展示班級特色,營造積極向上的校園文化。
2、繼續(xù)實施宿舍文化建設(shè)。上學期已進行了宿舍環(huán)境布置，積極開展課余活動，豐富了住宿生的在校生活。本學期將繼續(xù)開展各項針對住宿生的活動,努力形成"學校就是我的家"的心理氛圍。特別關(guān)注一年級新住宿生的生活與心理，促進新生快速適應(yīng)住宿生活。
�。ㄈ�、實施環(huán)境教育——創(chuàng)建省“綠色學�！�。
上學期我校已成功申報了江蘇省“綠色學校”，本學期將積極迎接省教育廳的驗收和評估。我們期待通過“綠色學�！钡膭�(chuàng)建工作，真正落實環(huán)境教育理念，努力培養(yǎng)、全面提高師生的可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)。主要通過以下途徑實施：
1、會同總務(wù)處共同做好校園環(huán)境的綠化、美化工作。
2、活躍環(huán)保活動，以學生“綠色征文”、主題隊會、社會實踐等教育活動的形式強化師生的環(huán)境意識，深化學校環(huán)境教育。
3、做好各項臺帳資料，迎接省級“綠色學�！钡尿炇铡�
�。ㄋ模�、豐富校園活動——打造“成長樂園”。
1、與少先隊部、藝術(shù)組聯(lián)合開展各類文體活動，活躍學生校園生活。
2、配合有關(guān)重大紀念日開展相關(guān)教育活動。
3、繼續(xù)借鑒星辰“青春在線”的德育模式，依托“星韻網(wǎng)”和“學校與家庭”，完善學生“成長論壇”和“家長在線”教育陣地，分級部開展專題教育活動，每學期不少于三次�；顒訉⑴c重大主題教育結(jié)合，與學生心理輔導結(jié)合，與增進家校合力結(jié)合，與“六個一”中“擁有一次演講經(jīng)歷”相結(jié)合。
（五）、常規(guī)教育活動。
1、從學生實際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊活動、夕會課、電視臺、紅領(lǐng)巾廣播等常規(guī)德育陣地建設(shè)。
2、安全教育常抓不懈。
3、加強對班級的管理與考核，完善“文明班級”考核辦法。
二、德育隊伍建設(shè)
（一）加強師德建設(shè)
1、樹立“人人都是德育工作者”的觀念，加強德育的學科滲透，強化學科教師的德育行為。
2、繼續(xù)以師德討論、師德調(diào)查等形式開展師德調(diào)研。
3、針對學生問卷中暴露的問題適時調(diào)整師德評價方案。
（二）加強班主任隊伍建設(shè)
1、通過專題研討、專家講座、經(jīng)驗介紹、班主任工作現(xiàn)場觀摩等形式有計劃地進行班主任工作系列培訓，開展“我的教育故事”交流活動。
2、完善《班主任工作考核評優(yōu)辦法》，做好班主任工作的日考、月評、學期總評優(yōu)工作。
3、表彰“班主任工作標兵”及“優(yōu)秀班主任”，積極宣傳“班主任工作標兵”的教育事跡，發(fā)揮“班主任標兵”的榜樣帶頭作用，重點做好對新班主任的培訓、幫扶工作。
三、深化德育研究
1、繼續(xù)實施《校園文化中少先隊文化陣地建設(shè)的研究》這一全國級課題，繼續(xù)著力以“校園早新聞”和宿舍文化建設(shè)為抓手促進研究向縱深發(fā)展。
2、對“校園早新聞”這一文化陣地進行完善和挖掘，組建工作班子，拓寬新聞稿源，培訓工作人員，使這一特色欄目更規(guī)范，更富有實效。
，小學20xx上學期現(xiàn)代遠程教育計劃-學校工作計劃
3、倡導個性化、多元化、人本化、模糊性的德育評價，對班主任考核評優(yōu)、班級考核評比、學生評價等進行反思研究，并形成一定的理論依據(jù)。
4、對存在品德問題、心理問題的特殊學生進行個案跟蹤研究，總結(jié)反思。
5、利用“夕會課”進行德育教育方式方法的研究，使之成為切實有效的德育陣地。
活動安排：
九月份：
1、9月1日舉行新學期開學典禮暨首次升旗儀式。
2、分級部召開班主任工作交流研討會，學習“師德標兵”與“班主任標兵”的先進事跡，研討一年級班主任工作。
3、開展XX年度“紅領(lǐng)巾讀書讀報征文”活動。
4、完成班級布置，要求主題化、個性化、學生全員參與，真正落實“關(guān)注每一個學生”這一教育理念。
教育工作計劃 篇2
指導思想：
堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導，深入貫徹區(qū)教育局和教研室工作計劃精神，在進一步解放思想，更新觀念的基礎(chǔ)上，強化教師教育觀念到行為的轉(zhuǎn)化，加強教師科研能力的提高，以教研促科研，全面提高教育教學質(zhì)量，辦出自己的特色來，向市級示范園邁進。
一、《幼兒園規(guī)程》中提出的“促進每個幼兒在不同水平上的發(fā)展”已成為我們每個幼教工作者的共識和追求。而《幼兒園指導綱要》則明確地體現(xiàn)了終身教育的思想，體現(xiàn)了幼兒權(quán)利的尊重，對教師的專業(yè)水平，提出了新的更高的要求。因此要認真組織廣大教師學習討論《規(guī)程》和《綱要》采取集體、自學相結(jié)合，促進教師觀念到行為轉(zhuǎn)化。
二、在教師中樹立以教研促科研的思想，積極創(chuàng)造條件和機會，讓教師掌握科研理論，學習科研的方法，并根據(jù)本班幼兒的特點，精心選題進行研究，努力以科學的思維方法和研究手段，貫徹于幼兒一日生活中，使園教育教學上一新臺階。
三、教師的`基本功是搞好教育教學工作的前提條件，只要教師的基本功過硬，才會有高質(zhì)量的教育教學效果，為使我園教學工作有實質(zhì)性的提高，將對教師進行基本功訓練，具體內(nèi)容有：
全園45歲以下教師進行說課、講課、評課競賽。
在青年教師中開展兩字比賽。（鋼筆字、粉筆字）
一項專長和論文比賽。
通過這些活動，目的是在于促進教師個人素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高，給大家創(chuàng)設(shè)一個相互學習、相互交流的機會，也以此來樹立我園名牌教師，激勵青年教師刻苦鉆研，積極進取，共同為幼兒園的繁榮而努力。
四、要進一步強化內(nèi)部管理，分管教學的領(lǐng)導要經(jīng)常深入班級第一線進行實施指導，檢查發(fā)現(xiàn)問題及時與老師研究解決，強化幼兒一日活動的整體教育功能，使全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，在自由愉快活動中感知和體驗學習。
五、針對我園家長文化層次較低，而對幼兒期望過高的現(xiàn)象，利用家長會，觀摩教學，開放日，新年聯(lián)歡等活動，使家長明白，過早或過高地要求孩子學習書面知識，容易使孩子導致對學習的厭惡和反感。要讓家長懂的學知識，學本領(lǐng)的最好方法還是要讓孩子直接參加豐富多彩的實踐活動，讓孩子們在實踐中認識世界，開發(fā)智力，為今后的學習奠定基礎(chǔ)。從而形成家園共育的合力，以達到最佳的教育效果。
教育工作計劃 篇3
根據(jù)教育局的部署和我園的實際情況，特制訂幼兒園教育教學計劃如下：
一、指導思想
《綱要》指出，緊緊圍繞幼兒園的工作要求與目標，以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ)，以發(fā)展個性為核心，不斷豐富幼兒活動，提高幼兒一日活動的質(zhì)量和效益，抓好常規(guī)管理，加強課堂教學的研究，重視對新教師的指導與培養(yǎng)，提高保教人員的素質(zhì)，促進幼兒身心和諧發(fā)展，使我園的保育教育質(zhì)量得到進一步提高。
二、工作目標：
本學期將深入開展幼兒園園本教學研究，全面實施山東省幼兒園教材，并結(jié)合一年中的節(jié)日及威海的本土特點、幼兒園音樂游戲教學等內(nèi)容安排教育教學活動;通過幼兒園課題的實施開展，豐富幼兒園課程，形成具有本園特色的園本教研體系。完善一日活動細節(jié)，做到“保教結(jié)合，課程平衡，師幼合作，家園互動”。
三、教研重點：
1、打造各領(lǐng)域精品課程。以級部為單位開展領(lǐng)域研究，通過優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀反思等，完善和豐富領(lǐng)域課程。
2、優(yōu)化一日生活活動。重新完善一日生活環(huán)節(jié)安排，將游戲與幼兒一日生活結(jié)合，細化工作流程。
3、實施開展區(qū)域活動，逐個區(qū)域建立、開發(fā)、實施、評價、提升。
3、梳理、歸納各類活動的功能、價值及活動展開的有效手段，加強對保教活動中兒童需要的多種表現(xiàn)行為與活動傾向性等特點研究，初步形成“合理選擇內(nèi)容、科學把握目標、多視角的學與教，滿足個體需要”的教育實施策略。
(一)、提高對兒童學習與有效性行為的科學認識。
1.圍繞有效性教學的認識，理解兒童學習與教師行為有效性關(guān)系，結(jié)合自身行為進行反思、剖析，形成觀點。
2.學習、了解、嘗試幼兒活動評價的幾類標準及評價方法。
(二)、充分認識幼兒生、心理發(fā)展規(guī)律和特點，研究幼兒區(qū)域?qū)W習、小組學習、集
體學習三種組織活動形式開展中教師教學行為的適切與有效，關(guān)注幼兒自然行為，細化幼兒一日活動的管理。
1.以“課程平衡，內(nèi)容適切，滿足個體，活動有效”為指導，著力研究課程方案中一日活動的內(nèi)容安排與設(shè)計，實踐重點抓好“集體教學與小組學習”，打造領(lǐng)域精品課程。
2.結(jié)合本園幼兒一日活動對原已形成的基本經(jīng)驗重新修改，并研究對不同發(fā)展階段幼兒基本經(jīng)驗，了解、觀測的方法。
3.開展區(qū)域?qū)W習研究及生活自理行為研究，開展對活動有效性的評價，著重為區(qū)域材料設(shè)計與投放進行評價研究。
(三)重視保育與教育結(jié)合，加強開展“保育理念、保育措施、保育滲透”，推班級保教工作一體化實施工作的推進。
1.確立保教結(jié)合理念，在實踐中提出本班班級保育工作的`指導語(重點)，分階段落實本班保育措施(同時也作為對家長的承諾)，對一日活動各個環(huán)節(jié)形成共同預(yù)習保育行為。
2.推出“班級保育流程”的先進典型，以點帶面形成多種幼兒保育為出發(fā)點的有效的預(yù)習模式，推動全園各班保育工作規(guī)范與精致化。
3.匯集近兩年幼兒患病的資料， (工作計劃) 分析全年不同病情的分布，總結(jié)幼兒發(fā)病規(guī)律，研究針對發(fā)病特點的營養(yǎng)、運動、衛(wèi)生、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的園、班級的針對性措施。
四、日常保教工作：
1.關(guān)注生活活動，培養(yǎng)幼兒自助自理行為的主動性。
(1)為幼兒自理自助行為提供條件，生成幼兒良好的盥洗、入廁、進餐、午睡及衛(wèi)生養(yǎng)成的行為。
(2)班級保教人員根據(jù)季節(jié)、氣溫的變化，合理地研究本班一日生活的流程。(思考一學期安排幾種生活保育流程)
2.開展幼兒活動記錄評價的研究。
(1)每階段區(qū)域?qū)W習中選擇幾項重點項目(自定)，將評價內(nèi)容視覺化，對幼兒形成激勵，讓家長關(guān)注了解，促教師能進行每日集中性觀察與匯總分析。(2)立足于集體教學常態(tài)化，對集體教學的評估做好“目標達成及方法有效性”的問題與調(diào)整的研究記錄，各年級班組定期安排溝通與主動交流。
(3)確立本學期幼兒游戲定期效果，列出相應(yīng)的觀察項目，師生共同評價游戲行為，
每兩周班級作一次相應(yīng)分析與調(diào)整。
3.拓展對幼兒體鍛項目的開展，并深入研究幼兒運動素質(zhì)的可達標項目。
(1)加強球、繩等訓練，提高幼兒技能。
(2)加強幼兒戶外體育游戲的開發(fā)，進行敏捷性、協(xié)調(diào)性及增強腿部力量的游戲。
4、加強保教管理，實行“班務(wù)工作規(guī)范”。
(1)計劃記錄規(guī)范：
按基本要求操作，按時明示、按序擺放，按內(nèi)容順序歸檔。
(2)班級管理規(guī)范：
�、僖蝗栈顒庸芾砹鞒毯侠�
�、诙ㄆ诜治�(有記錄)
③班級物品齊全(有清單)
④幼兒生活自理行為養(yǎng)成有序
�、莅嗉壄h(huán)境課程化(創(chuàng)設(shè)有依據(jù))
�、扌l(wèi)生安全制度到位(有記錄、有圖示)。
(3)個別兒童管理規(guī)范(三有)：
�、賹τ邪l(fā)展問題的個別兒童特殊措施(有個別化檔案)
�、隗w弱兒童管理適時照顧方法規(guī)范(有特需服務(wù)卡和聯(lián)系冊)
③有問題、有患病、有困難及時家訪(有家訪手冊)
五、園本培訓：
(一)學習歸納《有效教學方法》《幼兒園課程》的相關(guān)理論界定、觀點，嘗試自修互評相結(jié)合的研修方式，提高教師對有效教學行為的認識。
(二)開展“師徒結(jié)對”活動，通過“師徒同課”活動，督促和展示學習效果，通過教師資源庫，積累成長材料。
(三)針對教師共同難題，開展集體教學常態(tài)化的實踐研究，加強教師對教學重點的把握及設(shè)計，對個別師生互動、與幼兒回應(yīng)策略有困難的教師進行集中性培訓。
六、科研工作：
(一)完成省級立項課題《整合區(qū)域優(yōu)質(zhì)幼教資源，優(yōu)化幼兒園管理工作，推動區(qū)域幼教事業(yè)高效發(fā)展》結(jié)題工作。
(二)整理歸納園本五大領(lǐng)域課程的標準，充實相關(guān)的信息采集、案例研究，繼續(xù)完善開發(fā)園本課程。
(三)通過專家入園聽課指導、幼兒園優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、說課比賽、隨筆比賽等，培養(yǎng)一批園級科研骨干教師，進行課題研究。
(四)完成市級課題《游戲在幼兒一日生活中實施運用的探索與研究》《游戲在幼兒表達式創(chuàng)造力發(fā)展的地位與作用的研究》的研究，完成幼兒園音樂游戲課程的初步實施，爭取有論文、觀摩課參加全國音樂教育大會。
教育工作計劃 篇4
新學年，我校將繼續(xù)貫徹落實縣科教局20xx年工作要求，以；為學生的一生奠基；為宗旨，以素質(zhì)教育為先導，以新教育實驗為主要抓手，進一步深化課堂教學改革，進一步加強常規(guī)管理，進一步加強校本教研，從而提高教師隊伍的專業(yè)素質(zhì)，提高學校教學質(zhì)量。
一、總體目標：
1、教學質(zhì)量指標：
（1）、語、數(shù)、英、常識學科：基礎(chǔ)年級合格率不低于98％，優(yōu)秀率不低于90％，（如題型偏難，與同年級相比，取平均值。）畢業(yè)年級爭二奪一。
（2）具體學科的要求：
語文：扎扎實實地提高學生的聽說讀寫能力，加強學生寫字教學，培養(yǎng)正確的書寫習慣；加強朗讀的訓練，提高朗讀水平。要加強對課外閱讀的指導，開展豐富多彩的讀書活動；要注重學生課外知識積累。三至五年級要循序漸進的抓要學生作文訓練，提供學生寫作水平，鼓勵學生向各大報刊多投稿，提高學生的語文素養(yǎng)。
數(shù)學：要進一步重視學生計算能力、實踐操作能力的培養(yǎng)，要特別關(guān)注學生數(shù)學思維的訓練，強調(diào)學以致用，加強數(shù)學與生活的'關(guān)系。
英語：嚴格按照《英語課程標準》實施教學。三、四年級學生必須學習正確書寫英語單詞，練習拼讀單詞。五年級要注重培養(yǎng)學生朗讀能力和英語口語會話能力，本學期末學校要組織各種形式來測平。
音樂：全體學生會唱《中華人民共和國國歌》，二至五年級學生會唱《中國少年先鋒隊隊歌》。教師必須按進度完成本學期的教學任務(wù)，一、二年級學生要至少會唱本冊教材要求歌曲總數(shù)的80%，把表演唱作為教學重點。三至五年級要至少會唱本冊教材所有歌曲的60%，并按要求學習簡單的樂譜、節(jié)奏知識，學期末測評。
體育：一、二年級以體育游戲為主，三至五年級逐步加大訓練力度，做好體育達標工作。學習一些健康知識。學習簡單的體育舞蹈。
做好乒乓球隊的訓練工作。
美術(shù)：一、二年級以兒童畫、創(chuàng)作繪本故事為主，三至五年級學習簡單的美術(shù)知識，期末將通過作畫、考試兩方面測評。
電腦：二至五年級學生必須學會瀏覽學校網(wǎng)頁，三年級以上學生必須學會發(fā)帖回帖。三年級以上學生練習打字、電腦作畫。并學習簡單的電腦知識。
2、課題目標：
�。�1）全面推進新教育實驗的核心課程、晨誦、午讀、暮省、兒童生活方式。
�。�2）構(gòu)建有效課堂，向四十分鐘要質(zhì)量。減輕學生負擔。
二、具體措施：
1、加強常規(guī)管理，夯實雙基。
嚴格執(zhí)行教學計劃，確保良好的教學秩序。要嚴肅執(zhí)行教學計劃，開足、開齊、開好計劃規(guī)定的課程。堅持專課專用，教師要嚴格按日課表上課，不得任意停課，無特殊原因不得調(diào)課。教師要按時上、下課，按時放學，嚴禁拖堂、集體補課，作業(yè)布置要適量。教師各類外出學習聽課活動，原則上應(yīng)自行提前調(diào)好課。對于臨時安排的課，各教師應(yīng)從大局考慮，積極承擔。教務(wù)處將通過各種途徑進行檢查，保證教學計劃的嚴肅執(zhí)行。
�。�1）、把好備課關(guān)。
嚴格要求各備課組實行集體備課，定準教學目標，要凸顯新課程理念，要注重重點、難點的突破，選好教學方法，巧設(shè)課堂練習，課后做好自我反思，教務(wù)每周不定期至少抽查一次。
�。�2）提高課堂效率。
上課必須人人帶教案，按時上下課，充分利用40分鐘進行有效教學，做到教學思路清晰，語言精練，突出重點，突破難點。課堂教學要面向全體學生，積極引導學生進行自主性學習、合作性學習，做到；堂堂清；。教務(wù)不定期檢查教師上課情況。學校每周不定期推門聽課不少于3節(jié)次。
�。�3）作業(yè)管理。作業(yè)布置形式多樣，數(shù)量適當，少一些機械記憶和重復(fù)操練、多一些興趣激發(fā)、能力培養(yǎng)和情感體驗的作業(yè)。針對學生的實際情況，教師可嘗試分層布置作業(yè)，讓基礎(chǔ)好的學生；吃得飽；，基礎(chǔ)較差的學生也；吃得了；。課外作業(yè)的布置要注意學科間的合作與平衡。作業(yè)批改要符合要求，要注重學生書寫質(zhì)量，倡導使用激勵性評語，激發(fā)學生學習的自信心。作業(yè)批改中尤其要加強對學生改正后的復(fù)批，要注重通過作業(yè)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，及時調(diào)整自己的教學方法。
（4）輔導。各教師要根據(jù)本年級的實際情況，繼續(xù)切實抓好分層輔導與；配優(yōu)補差；工作，要針對學習基礎(chǔ)不同的學生早作安排，實施有計劃、有步驟、有目標的課外輔導，輔導要講質(zhì)量、重實效。可充分利用學生資源，做好輔導工作。
�。�5）深化教學研討
本學期教研主題為；構(gòu)建有效課堂；。
A、各教研組制定出切實可行的教研計劃。根據(jù)本學期逐月研討重點確定每次的教研內(nèi)容。
B、各備課組實行；三級研討；教研模式，從兩單元中選定一課作主題，實行集體備課第一人講，聽課研討；第二人講，聽課研討；第三人講，聽課研討。備課組長做好記錄。
C、教師要加強自我反思，注重經(jīng)驗積累及典型案例的分析，學年末就；有效課堂研究；寫一篇教學論文。
2、全面推進；晨誦、午讀、暮�。粌和钫n程。
�。�1）開設(shè)晨誦課、讀書課、閱覽課、讀寫繪實踐課，讓師生享受一種回歸樸素的教育生活。
�。�2）為每個年段的學生尋找此刻他最適合的童書，倡導師生之間、親子之間共讀共寫，共同生活，讓教育者和受教育者共同成長。
3、教師專業(yè)化發(fā)展。
成立圣人澗小學教師專業(yè)發(fā)展共同體。
（1）號召教師圍繞自己的日常教育教學生活進行專業(yè)閱讀，每學期至少讀兩本教育教學類書籍，并記好讀書筆記。本學期教師必讀書目為：《共讀共寫，共同生活〉（新教育實驗第七屆年會大會手冊）
《學校是一段旅程》（華德福教育手記）
《教育先鋒者檔案》。（中國教育報資深編輯陶新著）
自選一本關(guān)于學科方面的教育教學書籍。
�。�2）教師全員參與寫教育教學隨筆，做研究型教師，對自己的教學行為、教育現(xiàn)象深入反思和分析，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
教育工作計劃 篇5
20xx年是統(tǒng)計“六五”普法教育的關(guān)鍵之年，為認真抓好街道統(tǒng)計“六五”普法教育工作，按照《20xx年全區(qū)統(tǒng)計普法教育工作計劃》的部署和安排，制定本工作計劃。
一、深入開展統(tǒng)計法學習活動
街道將以創(chuàng)建學習型機關(guān)為載體，進一步加強領(lǐng)導和機關(guān)干部學法工作，以集體學法和個人學法相結(jié)合的方式開展學法活動，學習通用法律知識、統(tǒng)計法制法規(guī)及依法行政相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章活動，提高依法行政、依法統(tǒng)計的意識和水平；進一步加強統(tǒng)計人員學法工作，重點加強《統(tǒng)計法》、《統(tǒng)計法實施條例》、《浙江省統(tǒng)計違法違紀行為處分規(guī)定》的學習，充分利用法制培訓、法制講座等形式，深入開展統(tǒng)計人員學習統(tǒng)計法律法規(guī)活動，提高統(tǒng)計人員依法統(tǒng)計、誠信統(tǒng)計意識。
二、加強基層統(tǒng)計人員普法教育工作
街道將以第三次經(jīng)濟普查、統(tǒng)計繼續(xù)教育、統(tǒng)計檢查指導、統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓、年報會議和各類經(jīng)濟工作會議等形式，積極開展對基層統(tǒng)計單位統(tǒng)計人員的統(tǒng)計普法教育工作，向統(tǒng)計負責人和統(tǒng)計人員宣講統(tǒng)計法律法規(guī)，把統(tǒng)計普法教育融入統(tǒng)計行政管理和服務(wù)的全過程，進一步提高基層統(tǒng)計單位統(tǒng)計人員的統(tǒng)計法律意識和統(tǒng)計法律素質(zhì)。
三、認真做好“六五”普法查漏補缺工作。
根據(jù)街道統(tǒng)計“六五”普法規(guī)劃的要求，對20xx年以來全街道統(tǒng)計“六五”普法規(guī)劃的實施情況進行回頭看，認真做好查漏補缺工作。
四、大力開展統(tǒng)計普法宣傳教育工作
街道將以“12.4”全國法制宣傳日、“12.8”統(tǒng)計紀念日為節(jié)點，結(jié)合統(tǒng)計基礎(chǔ)提升年活動，堅持常規(guī)宣傳和開創(chuàng)特色宣傳相結(jié)合的形式，不斷拓展創(chuàng)新統(tǒng)計普法宣傳教育的.形式和手段，全面提高社會各界對依法統(tǒng)計的認知程度，積極營造濃厚的依法統(tǒng)計氛圍。
五、扎實推進統(tǒng)計基礎(chǔ)提升年活動
按照典型示范、正面引導、以點帶面、整體推進的工作思路，在總結(jié)經(jīng)驗、鞏固成果的基礎(chǔ)上，加大對創(chuàng)建活動的宣傳力度，把宣傳發(fā)動的范圍覆蓋到轄區(qū)所有待創(chuàng)建單位，把宣傳的觸角延伸到創(chuàng)建單位負責人和統(tǒng)計人員。制定年度實施計劃，落實創(chuàng)建對象，采取有效措施，有計劃、有步驟地推進街道基層統(tǒng)計基礎(chǔ)規(guī)范化創(chuàng)建工作，著力解決原始記錄和統(tǒng)計臺賬不全、數(shù)據(jù)質(zhì)量不夠準確等薄弱環(huán)節(jié)和難點問題，確保完成創(chuàng)建任務(wù)。
教育工作計劃 篇6
一、指導思想
認真貫徹盛市教育工作會議精神，全面落實教育局、校長室工作要求，切實抓好素質(zhì)教育，立足改革，科學發(fā)展，打造一流教育教學質(zhì)量，爭創(chuàng)省一流的學校。
二、工作設(shè)想
（一）堅定不移地把德育放在學校工作的首位
1、繼續(xù)認真學習、貫徹、落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，結(jié)合學校實際、學生實際開展工作。要繼續(xù)針對不同年級學生的身心特點開展系列主題教育活動（初一：邁好中學第一步；初二：邁好青春第一步；初三：邁好理想第一步）。要繼續(xù)建立和健全部分德育制度，完善部分德育機制，努力提出切實可行的，能解決問題的建議或措施，提高德育工作的實效性。要設(shè)好德育崗位并努力提高學校的德育隊伍和班主任隊伍的素質(zhì)。
2、認真組織開展好各項德育活動。要開展好慶祝反戰(zhàn)爭勝利61周年紀念活動，組織好“弘揚和培育民族精神月”活動，讓學生在活動中能真正受感染，被感動，從而達到增強民族自尊心、自信心和自豪感的目的。要組織安排好學生軍訓、社區(qū)服務(wù)、主題班會、主題講座、新聞發(fā)布、黑板報評比、升旗儀式、運動會、廣播操比賽、歌詠會等活動，讓學生在各種實踐活動中陶冶情操、鍛煉意志。
3、進一步加強同學校體衛(wèi)藝教、總務(wù)、團隊工作的聯(lián)系與合作，使德育工作真正達到無處不在，無時不有的境地。進一步完善優(yōu)秀學生及優(yōu)秀學生干部、先進班集體方面的評癬表彰和獎勵制度。進一步建全家長委員會，辦好家長學校，并加強與社區(qū)、街道、居委會的聯(lián)系與溝通，充分發(fā)揮學校、社區(qū)、家庭三結(jié)合的教育優(yōu)勢，使德育工作再上一個臺階。
4、認真開展《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的學習、教育、測試、落實、檢查工作，毫不放松文明習慣的養(yǎng)成教育，堅持教師、年級、團隊、體衛(wèi)處、“四崗”的監(jiān)督、檢查、評比，堅持“每周一評”。本學期重點抓好自行車排放、保干區(qū)衛(wèi)生以及愛護公物等三項工作。
5、扎實開展誠信教育。要求學生做到：（1）對自己要有信心；（2）言必行；（3）誠實做事，例不抄襲作業(yè)，不說謊；（4）真心對人；（5）卑視不誠信行為。教導處繼續(xù)在各年級設(shè)置“衛(wèi)生免檢班”、“考試免監(jiān)班”，以倡導誠信行為。要切實注重心理健康教育，盡早恢復(fù)開放“心語室”。另外，要認真進行生命教育和安全教育，增強學生的自我保護意識和能力。
（二）堅持內(nèi)涵發(fā)展，加強教師隊伍建設(shè)
1、加強學習、了解、掌握新知識、新理論、新政策、新信息，把握教育教學發(fā)展的新動向，明確新任務(wù)、新要求。更新教育理念，轉(zhuǎn)變教學觀念。同時在認清形勢的基礎(chǔ)上，進一步增強責任感和緊迫感，解放思想，振奮精神，埋頭苦干，要認真學習并嚴格執(zhí)行教學的常規(guī)，認真學習課程改革的宗旨、理念，盡快掌握現(xiàn)代教學技術(shù)，結(jié)合教學實際，加強教學研究，改進課堂教學方法，努力提高業(yè)務(wù)水平。
2、加強師德建設(shè)。堅持把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置，要大力宣傳校內(nèi)校外先進教師典型，忠誠教育事業(yè)，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，教書育人，敬業(yè)愛生，遵紀守法，為人師表，要繼續(xù)貫徹執(zhí)行教育局《關(guān)于規(guī)范收費補課和家教的規(guī)定》，提高職業(yè)道德，注重行為規(guī)范。
3、要抓好教研組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組長、備課組長的作用。首先要讓大家充分認識教研的重要性，要認識沒有思考、沒有研究、沒有方案就沒有改革，也沒有提高和發(fā)展；要認識教研是促進教師專業(yè)發(fā)展、素質(zhì)提高的客觀要求。其次要以求真務(wù)實的態(tài)度來做好教研工作。要堅持實踐第一，腳踏實地地進行，向應(yīng)用研究、行動研究的方向發(fā)展。
4、要注重對青年教師的關(guān)心和培養(yǎng)。第一，抓好師徒結(jié)對工作。第二，抓實對青年教師的培訓工作。第三，組織好青年教師的聽課、評課工作。第四，盡量地協(xié)助他們的繼續(xù)教育，關(guān)心他們的學習和生活。第五，協(xié)助辦公室完善青年教師的個人發(fā)展檔案。
（三）堅持不懈，打造一流的教學質(zhì)量
1、深入實施課改，向改革要質(zhì)量。要引導全體教師用改革創(chuàng)新的精神來審視我們目前教學中存在的問題，及時調(diào)整，及時解決。它需要我們教師解放思想，完全地站到課改的`最前沿，在學習的基礎(chǔ)上，認真研究課改后教材的特點、優(yōu)點，尋找符合課改精神的教學方法，研究課改后的考試。
2、要加強備課組建設(shè)，向合作要質(zhì)量。（1）備課組一定要正常集體備課，備課改、備教材，備學生，堅持一人說課，集體討論的做法，群策群力，集思廣益。（2）備課組內(nèi)統(tǒng)一進度，統(tǒng)一練習，資源共享。（3）備課組長要掌握組內(nèi)每個教師在“六認真”各環(huán)節(jié)上的具體情況，及時反饋與溝通。同時多開展一些有益的活動，增強凝聚力。（4）教導處、教研組要加強對各年級備課組工作的指導、檢查，并組織好聽課、評課活動。
3、以科學發(fā)展觀為指導，堅持以人為本，踏踏實實抓好提優(yōu)補差工作，分層教學工作。（1）做好教師的工作，轉(zhuǎn)變觀念，提高覺悟，認真對待提優(yōu)被差；（2）了解學生，尊重學生意愿，讓他們在明確目的的基礎(chǔ)上，自覺地、充滿信心地接受再教育；（3）要講求提優(yōu)補差的質(zhì)量和效果，并把它建立在教師認真研究、認真?zhèn)湔n、認真施教的基礎(chǔ)上；（4）平時測驗練習嘗試分層的試卷或分層的試題；（5）教導處要探討、思考對提優(yōu)補差的考核問題。
4、要扎扎實實抓好初三畢業(yè)班的教學工作。（1）教導處要經(jīng)常調(diào)查研究初三畢業(yè)班教與學兩方面的情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；（2）要合理、有序地安排好各項教學工作；（3）要抓實并督促檢查提優(yōu)補差工作，建立合理的運作規(guī)則；（4）要組織教師認真研究新課改形勢下的中考，鼓勵教師積極參與對外交流；（5）要關(guān)心教師，關(guān)心學生，注重心理疏導，愉快完成教與學任務(wù)。
5、全面推進素質(zhì)教育，重視每一學科的教與學。特別是要繼續(xù)為我校教學工作中的兩個亮點增光添彩。一是綜合實踐活動，它是課堂的延伸，要不折不扣抓好。二是體育與健康和藝術(shù)教學，要繼續(xù)起好先進示范作用，為學生的健康成長、全面發(fā)展創(chuàng)造條件。另外，要加強學習與交流，抓好雙語教學。在教學中，教師與學生都要規(guī)范語言文字的使用。
教育工作計劃 篇7
一、指導思想
根據(jù)《成華區(qū)名師工作室管理辦法》和“實驗物理名師工作室工作方案”要求，工作室以在“專業(yè)引領(lǐng)、實踐探索、共同發(fā)展”為宗旨，即橫向源于日常在職要求，緊扣課堂、聯(lián)系實際，縱向瞄基礎(chǔ)教育改革前沿，以對高、中考的研究為載體，形成相對穩(wěn)定的序列，以典型引路，促進工作室成員專業(yè)成長和專業(yè)化發(fā)展，并發(fā)揮幫帶的作用,從而構(gòu)建學習型共同體，打造知名教師群體，為成華區(qū)的教育發(fā)展貢獻力量。
二、工作目標
本工作室將在學校的統(tǒng)一領(lǐng)導和成員所在學校的大力支持下，在領(lǐng)銜人和所有成員的共同努力下，盡最大努力，切實做好以下各項工作。
（一）加強教學研究
教學是教師的第一要務(wù)，課堂是教師教學的主陣地，課堂教學能力是一個教師教學水平的最直觀的表現(xiàn)。立足課堂、研究課堂、狠抓課堂教學的效益，努力提升成員課堂教學能力，是本工作室的主攻方向，也是本工作室各項活動開展的出發(fā)點和歸宿點。
本工作室將致力于課程改革背景下的課堂教學研究，在不斷實踐、不斷發(fā)現(xiàn)問題、不斷改進中前進，盡我們的最大努力，在保持成員現(xiàn)有教學特色的同時，逐漸形成各自的教學個性和教學風格。
本工作室將在高考、中考研究花大力氣，下大功夫，加大對教學“六認真”的學習與研討，深入細致地做好各個環(huán)節(jié)的教學與研究。
本工作室將推行教學公開課制度，力爭在每一次的研究活動中，都有至少一名成員開設(shè)公開課，鼓勵成員利用一切手段和現(xiàn)有資源開設(shè)研究課、試驗課和觀摩課，為工作室的課堂教學研究提供平臺和載體，進而有效地提升成員的教學能力和水平。
工作室將同學校、市、區(qū)教科院等部門聯(lián)系，克服一切困難，采取外出聽課、相互評課、送教下鄉(xiāng)等方式，舉行工作室全體成員課堂教學能力全方位展示的活動。同一課題、獨立備課、借班上課，集中進行、集體研討。這將既是對本工作室成員課堂教學能力的檢驗和考核，也將是工作室的有效輻射。
工作室將制定的“目標定位”“方法定位”“內(nèi)容定位”“效果定位”“素養(yǎng)定位”的“五定位”課堂教學評價體系，對工作室成員的課堂教學情況進行評價和考核。
（三）打造科研品牌
教科研是教育教學的第一生產(chǎn)力，是提升教育教學效益、提升教師品位的關(guān)鍵。本工作室在教科研方面要在工作室內(nèi)營造濃郁的教科研氛圍，鼓勵每一位教師積極從事教科研工作，以教科研帶動教育教學能力的提升，努力將教科研打造成本工作室的特色和品牌。
爭取有更多的教學教學論文在各級各類專業(yè)刊物上公開發(fā)表、獲獎，確保每個成員都有論文發(fā)表或獲獎，并且范圍要擴大，檔次要提升。我們將采取“明確任務(wù)、集體研究、自定方向、獨立撰寫”的方式，本工作室的具體做法是“出點子、壓擔子”，促使工作室成員更加堅定地走科研興教之路，為教師今后的成長發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
（四）追求輻射效應(yīng)
本工作室將立足本校為研究基地，將總結(jié)出的經(jīng)驗先在學校推廣，然后在成華區(qū)幅射到其它學校。本學期完成“實驗物理”名師工作室網(wǎng)頁的`制作任務(wù)，掛在成都市實驗中學的網(wǎng)站上，并不斷增大信息量、不斷更新網(wǎng)頁內(nèi)容，努力將網(wǎng)頁打造成領(lǐng)銜人和工作室成員展示教育教學研究成果的平臺，和與外界進行交流的橋梁，最大限度地顯示名師工作室的輻射和交流功能。
三、具體工作如下
1、爭取開設(shè)校級以上公開課2—3節(jié)，用從而來提高自己的課堂教學能力。
2、力爭在論文方面發(fā)表或者論文評比獲獎3到5篇。
3、完成1-2個科研課題的申報和立項項工作。
4、研究探討中學物理課堂教學與信息技術(shù)的整合與優(yōu)化。
6、研究中學物理學科發(fā)展動向、指導畢業(yè)班復(fù)習工作。
7、在高、初三年后期復(fù)習期間，開展1—2次專題講座。
8．利用主題學習、公開教學、教師論壇、專題研討會、報告會、工作室網(wǎng)頁、論文、專著、觀摩考察等形式進行形式豐富的研究，宣傳和推廣成員的研究成果，促進成員的專業(yè)發(fā)展。
9、培養(yǎng)工作室新成員，引領(lǐng)一批優(yōu)秀教師參加教育科研工作。
四、具體措施：
1、工作室的日�；顒优c管理工作
�。�1）成立“實驗物理”名師工作管理小組
組長：趙紹國
日常管理事務(wù)長：曾良成
檔案管理：吳建軍
�。�2）制定工作室成員三年計劃和學年（或?qū)W期）計劃，定期舉行工作室成員例會，檢查落實工作進度和要求，做好年度工作的總結(jié)并推廣研究成果。
�。�3）工作室成員教研活動做到“四落實”（時間、地點、成員、內(nèi)容），根據(jù)教研活動落實情況對各工作室成員進行動態(tài)跟蹤和全面考核。在工作室運行期間將采取切實可行的辦法，提高工作的實效性。
（4）名師工作室活動
地點：成都市實驗中學“實驗物理”名師工作室。
時間：每周四下午3：30-5：00
2在組長不在時，受協(xié)會委托行使組長職責。
3完成協(xié)會、各部及組長交辦的其他各項工作任務(wù)。
4協(xié)助組長做好本組工作總結(jié)。
5.定期開展本組例會，并不定期組織活動，并對文學組進行多方面的組織宣傳。
五、工作內(nèi)容：
常規(guī)活動：
1每月兩次文學組例會
�、匍喿x討論
�、诮M員作品分享
�、塾耙曇魳疯b賞
2 對月臨風文學組博客
�、賲f(xié)會新聞更新
�、诮M員作品展示
�、塾耙曇魳贩窒�
�、懿┛蛢�(nèi)容互動
3文學組郵箱管理
4推薦書目征集整理
特色活動
1組員參與小說連載
2不定期組織演講、征文、話劇、討論辯論會
3定期組織戶外活動
4定期制作文學組同名電子雜志《對月臨風》
5不定期組織主題活動
口才與應(yīng)變協(xié)會是由學生自發(fā)組織建立的求職策略和交際能力培養(yǎng)的一個新團體。我們的宗旨是在各類活動中提高現(xiàn)在大學生的自身個性化表達與應(yīng)變能力。本協(xié)會立足校園，面向社會，主要以演講、辯論、求職面試演習等活動，以期達到目標。
教育工作計劃 篇8
本學期健康教育要在上學期的基礎(chǔ)上，進一步對學生進行一系列的健康知識的教育，重點做好以下幾方面的工作：
1、使小朋友們懂得小學生要講文明，有禮貌，還要講究個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、學校衛(wèi)生。
2、教育小朋友上課要專心聽課，積極動腦，才能學好文化知識。
3、讓學生知道正確的.坐、立、行姿勢，要求學生養(yǎng)成良好的行為習慣，從而促進身體健康成長。
4、使學生對自己的身體結(jié)構(gòu)有一個簡單認識。認識人體各部分及其組成和功能，同時認識到為了使身體健康，要講究衛(wèi)生，加強鍛煉。
5、教育學生每天認真做好兩操，做到排隊快靜齊，動作準確認真。
6、教育學生注意用眼衛(wèi)生，讀書寫字時做到“三個一。”
7、使學生明白眼保健操對視力保護的作用。讓學生學會正確做眼保健操，并養(yǎng)成習慣。
8、保持一雙清潔手，了解有關(guān)背書包的衛(wèi)生知識，并養(yǎng)成良好的背書包的習慣。
9、讓學生知道保護牙齒一定要做到：早晚刷牙，飯后漱口。學會正確的刷牙動作，糾正拉鋸式的刷牙方法。
教育工作計劃 篇9
一、 指導思想
以教育部下發(fā)的體育衛(wèi)生工作條例為指導，堅持育人為本，根據(jù)小學生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律，運用健康教育的理論和方法，切實加強學校健康教育工作，提高學生健康水平，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，促進他們身心全面和諧發(fā)展，為學生一生的幸福奠定基礎(chǔ)。
二、工作目標
1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，對學生進行健康教育，使學生了解衛(wèi)生健康的重要意義，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，改善學校的衛(wèi)生與教學條件，加強對傳染病，學生常見病的預(yù)防與治療。
2、使學生了解一些衛(wèi)生保健常識，培養(yǎng)學生的自我保健能力。
3、開展學生衛(wèi)生健康與咨詢服務(wù)。
4、增進學生身心健康，不斷提高其健康水平。
5、積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，保證學生具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習。
6、 促進兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題。
5、動員學生家長主動配合學校進行健康教育。
三、學校健康教育的主要內(nèi)容
一年級
1、通過課堂內(nèi)外的教育，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學知識，培養(yǎng)學生生活自理能力、個人清潔習慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護環(huán)境的良好品德。
2、培養(yǎng)學生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時定量進食，既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環(huán)境污染對人體的危害，自覺地保護環(huán)境，并懂得預(yù)防接種的好處，自覺接受預(yù)防接種。
二年級
1、讓學生觀察自己身高、體重的變化，了解兒童期的正常生長發(fā)育，并注意生長發(fā)育期應(yīng)注意的事項。知道保護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要。
2、認識到陽光、空氣、水與身體健康的關(guān)系。
3、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處，培養(yǎng)良好的飲食習慣。
三年級
2、教育學生交通安全知識，避免發(fā)生意外事故。
3、了解自身的發(fā)育及運動對身體的好處，教導學生安全用電，并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。
四年級
1、使同學們熟記急救、火警、盜警電話號碼，在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時，懂得如何打電話。
2、培養(yǎng)學生獨立思維的能力，知道人體需要的營養(yǎng)素，知道常見傳染病及其預(yù)防。
3、懂得體育與健康常識：運動前后的注意事項；過量飲水也會中毒；玩與心理健康；學會調(diào)控自己的情緒。
五、六年級
1、使學生理解健康的概念，培養(yǎng)健康的`意識行為，懂得預(yù)防食物中毒的方法。
2、讓學生了解適時、適體的穿著有益健康，引導學生培養(yǎng)樸素、大方、適時的穿著風格。
3、使學生認識吸毒的危害，教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。
4、讓學生了解心理健康的概念和心理健康的標準使自己逐步具備良好的社會適應(yīng)能力。正確看待自己身上的生理和心理變化，培養(yǎng)獨立思考能力，善于聽取別人的意見，控制自己的情緒，多參與集體活動，培養(yǎng)良好的興趣，并懂得如何自我保護。
5、了解環(huán)境衛(wèi)生的重要作用，懂得愛護環(huán)境衛(wèi)生從我做起。
6、讓學生了解學校健康促進的內(nèi)容，并在行動上支持和參與學校健康促進活動。
四、工作重點
（一）加強健康教育。
1、認真上好健康教育課，做到有計劃、有教師、有教材、有課時、有教案。
2、為學生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù)。各年級開設(shè)心理健康講座，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力，形成堅強的意志品質(zhì)，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。
3、重視學生心理、生理健康教育，開展高年級學生青春期衛(wèi)生講座，并配合錄像、掛圖等，使講座內(nèi)容豐富多彩，通俗易懂。
4、提高預(yù)防疾病的意識和能力，通過形式多樣的健康教育宣傳活動，讓學生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。
5、堅持每周"大掃除"制度，著力培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為形成率達80%以上。
（二）著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
2、通過宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進行體育活動等。
3、學生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品。
4、搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識宣傳資料，利用學校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒等工作。
5、開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查，當日整改。打分結(jié)果公布。積極開展“講衛(wèi)生、增進健康”的知識競賽活動。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。
（三）做好預(yù)防工作。
1、做好常見病的防治工作，以取得好的效果。
2、加強學生視力保護工作。以“防近”為中心，定期檢查學生的用眼衛(wèi)生，及時掌握學生視力動態(tài)，努力提高眼保健操的質(zhì)量，積極改善學校衛(wèi)生條件和設(shè)備，保證教室有良好的采光和照明。對近視新發(fā)病率及假性近視及時督促矯正，隨堂糾正學生讀寫姿勢（一尺一寸一拳），不疲勞用眼，按時下課，保證學生課間休息時間，學生每天在校時間不超過6小時。
3、做好傳染病控制工作。積極配合疾病預(yù)防部門抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，嚴防傳染病傳入我校。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應(yīng)立即向縣疾控部門和上級主管部門報告，以便及時調(diào)查處理。
4、認真監(jiān)督學校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生，開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查以及對外購食品的索證工作，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。
五、具體防病措施
近視、沙眼、蛔蟲、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血等常見病的預(yù)防是學校衛(wèi)生工作的中心任務(wù)，今年將繼續(xù)督促患有近視眼、齲齒以及營養(yǎng)不良、貧血等疾病的學生盡早治療和矯正。
2、齲齒、使用保健牙刷、氟化牙膏，注意刷牙方式，養(yǎng)成睡前刷牙習慣；少吃甜食，堅持氟化泡沫治療，做好體檢后恒牙齲齒修補的督促工作。
3、沙眼：培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣，不與家人共用生活用品，一經(jīng)診斷出患有沙眼，即督促學生到醫(yī)院治療。
4、腸道蠕蟲：督促學生飯前便后洗手，注意飲食衛(wèi)生，一經(jīng)查出便為其進行驅(qū)蟲治療。
5、營養(yǎng)不良：建議家長調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，葷素搭配，重視早餐，多參加體育鍛煉。
6、貧血：鐵是構(gòu)成血紅蛋白的重要成份，人體缺鐵，可引起缺鐵性貧血，而動物的肝臟、腎，瘦肉、血，以及蛋黃、豆類里均含有豐富的鐵，因此經(jīng)常督促患兒多攝入這方面的食物。
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