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        小學工作計劃

        時間:2024-11-14 13:02:51 工作計劃 我要投稿

        【實用】小學工作計劃范文集合六篇

          時間過得太快,讓人猝不及防,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編精心整理的小學工作計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實用】小學工作計劃范文集合六篇

        小學工作計劃 篇1

          一、 指導思想

          根據(jù)《上海市新課程標準(試行稿)》的要求和區(qū)教育局有關教學工作意見,全面貫徹落實學校四年規(guī)劃的工作目標和措施,以切實轉變教學觀念,改進教學方法,提高教學質量為宗旨,營造“穩(wěn)定、和諧、發(fā)展”的工作環(huán)境。深化二期課改,以課堂改革為主陣地,教學常規(guī)管理為抓手,促進學生知識、能力、人格的和諧發(fā)展,努力提升本學科的教學管理和質量。

          二、 工作要點。

          (一)狠抓教學常規(guī)管理,以愛國學校教師教學業(yè)務底線為抓手,進一步明確對備課、上課、作業(yè)批改、輔優(yōu)補差的要求,落實教學工作檢查制度,加強服務意識。

          1.備課:做到備三維目標。在了解學生的接受能力、認知規(guī)律,關注學生的情感、態(tài)度的基礎上,因材施教,力爭達到最佳課堂教學效果。

          2.上課:結合備課,充分利用學校的多媒體教學平臺,組織多種形式的教學活動,激發(fā)和保持學生對英語學習的興趣,培養(yǎng)學生良好的課堂學習習慣,不斷提高教學的有效性。

          3.練習與輔導:

          (1)練習、測驗的命題要有分層內容。部分可增設附加題,提高學生學 習興趣。同時提高教師的業(yè)務素養(yǎng),要求教師也同時完成考卷。

          (2)部分年級作業(yè)要有彈性和針對性。作業(yè)設計要與課堂教學內容相結合,作業(yè)量和難易程度視不同學生而定。

          (3)課外資料的選用、測驗練習卷的印刷嚴格執(zhí)行學校的規(guī)定,講質量、講

          實效、不增加學生過重的負擔。

          4.作業(yè)批改:嚴格按照本學科作業(yè)批改的若干規(guī)定,規(guī)范批改格式。

          5.落實各項檢查制度。

          (1)教案檢查為每月一次(每月10日)。備課提前量為兩周,及時作好記錄和反饋工作。

          (2)學生作業(yè)檢查兩次,作好記錄和反饋工作。

          (二)正確把握學生的需求,分析到具體學生,因材施教,做好分段分層教學目標的落實,不放棄任何一位學習困難的學生;以愛心學校為抓手,把愛心學校抓實,真正為提高合格率起到應有的作用。

          (三)繼續(xù)抓好學生的學習規(guī)范。2分鐘預備鈴規(guī)范、上課規(guī)范、作業(yè)規(guī)范、預復習規(guī)范等。

          (四)以夯實學科基礎,培養(yǎng)學生興趣和發(fā)展學生思維,落實訓練、提高綜合能力為主線,本學期各年級繼續(xù)開展英語小競賽活動(第10周),要求形式多樣,貼近教學實際。

          一年級:兒歌、歌曲競賽 / 日常會話競賽。

          二年級:書寫比賽。

          三年級:單詞百詞競賽 / 基礎知識競賽。

          四年級:小作文競賽 / 基礎知識競賽。

          五年級:課本劇表演比賽 / 制作英語小報比賽 /基礎知識競賽等。

          (五)切實加強教研組和備課組建設,發(fā)揮團隊精神,開創(chuàng)教研組和備課組建設的新局面。

          1.本學期要認真學習“愛國學校教學常規(guī)管理細則”,進一步規(guī)范教研組、備課組活動,勇于實踐,講求實效,注重團隊協(xié)作,開拓創(chuàng)新。

          2.以課堂教學質量為中心,深入探討課堂教學藝術。在課堂教學中要體現(xiàn)二期課改的'核心理念,即“以人的發(fā)展為本”,改變教與學的方式,突出學生的主體地位,深入反思課堂教學行為,努力提高合格率。

          3.充分利用我校聘請的區(qū)教研員,發(fā)揮他們在各學科中的引領作用,開展教學方式優(yōu)化和復習課實效性的研究,聚焦課堂教學,提高教研活動的針對性和有效性。

          4.加強相互聽課,努力實現(xiàn)組內聽課頻繁化、組內聽課經(jīng)常化,以積極的心態(tài)對待工作,用欣賞的角度看同事,相互學習,共同提高,營造良好的教研氣氛。教研組長聽課不少于12節(jié),備課組長不少于8節(jié),其他任課教師不少于5節(jié)。根據(jù)要求每學年每位教師要完成一節(jié)以上公開課或研討課,沒有完成的本學期一定要完成任務。

          5.教研活動正常化,能產生相應的效果。每月一次,定時、定地點、定主題內容、定中心發(fā)言,并做好詳盡的書面記錄。

          時間:周三下午一點

          地點:西401

          主題內容:

          a、教研組活動的主題即組內各位教師的研究課。

          b、各年級教材教法探討與研究。

          c、關愛困難生,提高合格率。

          (六)繼續(xù)做好各年級口試工作。

          一至五年級學期期終進行一次集體口頭測試。由全體教師同時對一個年級的學生進行測試,內容根據(jù)各年級的教材要求由各任課教師出題,時間大約定為第十三或第十四周的周三下午。平時的口試成績可結合學生的上課發(fā)言或不定期抽查情況而定。

          (七)必須收齊上繳研究課的全部資料

          公開課或研討課的相關資料:課的教案、說課、反思、點評的書面材料和活動全過程的記錄,學期結束后交教學處存檔。

          (八)繼續(xù)做好有期中、期末考試的命題工作,同時做好卷面打印的規(guī)范工作,即統(tǒng)一卷子的打印格式。

          (九)學習附校的先進理念、科學有效的教學手段和良好的學生觀,結合我校特點,聚焦課堂,繼續(xù)探討并研究一年級“聯(lián)招班”的課堂教學模式。

        小學工作計劃 篇2

          一、指導思想

          本學期我校小學語文教研組本著以教師為主體,以問題為動力,以新的課改理念為導向,繼續(xù)以深化課堂和教學改革為主題,以全面提高教學質量為目標,以各年級備課組為依托,充分發(fā)揮教研組研究、指導、服務的職能,促進我校語文科常規(guī)教學工作扎實有效地進行,努力提高語文課堂教學效率,開創(chuàng)我校語文課教育教學新局面。

          二、具體工作和要求

          1、繼續(xù)認真學習《語文課程標準》等教育文件,轉變觀念。要潛心研究了解語文課程改革背景、指導思想、改革目標,熟悉課程標準的目標、內容和要求。繼續(xù)注意轉變課程觀、教學觀、人才觀、目標觀等,努力做到從"文本"走向"體驗";從"傳道、授業(yè)、解惑"走向"教學相長";從培養(yǎng)"筆桿子"走向育人"打底子";從"封閉"走向"開放";從單一目標走向三維整合的目標。將教改基本理念轉化為語文教學過程的具體行為,整合優(yōu)化教學過程。

          2、抓好教學常規(guī),將素質教育要求落實到學科教學中,抓好教學常規(guī)是提高教學質量的保證,也是全面落實素質教育的保證。抓常規(guī)要以課堂教學為中心,以抓學生的學習習慣為重點,抓學生的能力培養(yǎng)和抓良好的性格形成為重點。

          3、堅持開展每周一研活動。積極開展"隨堂聽課"、"一人一課"、"每周一課"活動,注意第一手資料的搜集、整理、注重成功案例的積累。在實實在在的.課堂教學研討中提高教學質量。

          4、加強教師的培訓。教研組將在教導處指導下定期開展多層次的校本培訓,切實轉變教師觀念,進一步推進課堂教學結構、內容、方法和手段的改革。同時,組織教師配合學校創(chuàng)建學習型校園,每學期讀一本教育專著,完成5000字左右的讀書筆記。并鼓勵教師們勤于筆耕,能經(jīng)常寫教學反思,從中提高自身教學理論修養(yǎng)和文化修養(yǎng)。

          5、組織學生參加語文學科各種競賽活動,讓生活充滿語文。

          三、本學期主要工作安排

          九月:

          1、配合學校做好期初語文教學工作的檢查。

          2、各語文教師制定學科計劃。

          3、各年級上交教學研究課內容。

          4、六年級聽課評課活動

          十月:

          1、檢查學生作業(yè)。

          2、五、四年級聽課評課。

          3、學科競賽活動(三年級:成語樂園,五年級:別字糾錯,)

          十一月:

          1、期中檢查及反饋。

          2、備課檢查。

          3、學科競賽活動(二年級:看圖說話,四年級:看圖作文)

          4、四年級聽課評課活動

          十二月:

          1、三、二年級聽課評課活動。

          2、檢查備課。

          3、學科競賽活動(一年級:講故事,六年級:朗讀比賽)

          一月:

          1、一年級聽課評課活動。

          2、檢查學生作業(yè)、教師備課。

          3、各語文教師根據(jù)本班實際情況制定期終復習計劃。

        小學工作計劃 篇3

          一、班級概況:

          我班共有學生48人,男生23人,女生25人。

          二、中隊簡介:

          團結、拼搏,堅持不懈的小螞蟻,是大地的精靈,我們把中隊命名為小螞蟻中隊,意味著四(6)中隊要像小螞蟻那樣,用聰明的頭腦,靈巧的雙手,團結拼搏,堅持不懈,不斷進取,快樂地生活和學習。

          三、中隊口號:團結、拼搏、努力,創(chuàng)造奇跡.

          四、工作計劃:

          認真落實我校的德育計劃,把以“學生發(fā)展為本”的觀念落到實處,落實《公民道德建設實施綱要》精神,堅持“永遠把正確的政治方向放在首位”,把德育擺在素質教育的首要位置,充分利用每天的晨會時間和每周的隊會課及空余時間,對學生進行有針對性的教育,將學校及校大隊部的活動計劃落到實處。認真組織學生學習《中小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》及“博愛弟子規(guī)”等,并指導實際行動,注重言行身教,時時處處為學生樹立榜樣。充分利用班黑板報和“日積月累”等天地強化學生的認識,力爭在班上形成“人人愛學習,人人爭第一”的局面。幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。充分調動家長的積極性,使家長能與學校密切配合,提高孩子的學習質量和思想素質。

          五、工作重點:

          (一)進一步加強少先隊自身建設

          1.抓好少先隊陣地建設,不斷完善少先隊各方面的職能。本學期將進行大隊委員的改選。對改選出來的大隊委員及時進行培訓,明確干部職能,力爭培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞膶W生干部,有能力并愿意為同學服務。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位,實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度,并加強對他們的思想教育和技能培訓。

          2.繼續(xù)按德育常規(guī)的要求,切實加強我校少先隊組織的.建設,促進少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。抓好每周一次的班隊會,各中隊必須切實上好班隊會活動課,組織和開展生動活潑的班隊活動,同時做好記錄。

          (二)進一步加強少先隊組織管理

          1.深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動。組織學生深入學習《學生守則》、《日常行為規(guī)范》等,將學生的養(yǎng)成教育抓細、抓嚴、抓實。通過繼續(xù)開展以“管住自己的口,不吃零食,不說臟話,不隨地吐痰;管好自己的手,不亂扔垃圾,不在課桌凳、公開場所的墻壁上亂涂亂畫;管好自己的腳,不踐踏花草,不在墻壁上留腳印”為內容的“三管住”系列教育活動,引導少先隊員做到“三告別”:向陋習告別、向粗魯告別、向壞事告別。通過開展“五自”教育(人格上自尊、心理上自信、行為上自律、生活上自理、學習上自強),引導少先隊員把禮儀帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給長輩,把謙讓帶向社會,促使學生將文明習慣內化為自身的需求,從而規(guī)范自己的行為。

          2.安全教育常抓不懈。加強交通安全、消防安全、法制教育,通過舉辦知識講座,觀看電視等形式,讓少先隊員學會自愛、自護,促使學生成為遵紀守法的好公民,創(chuàng)建和諧校園、平安校園。

          (三)精心組織豐富多彩的少先隊活動

          活動是少先隊的生命所在。豐富多彩的少先隊活動能夠活躍少先隊員的身心,陶冶少先隊員的情操,并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育,得到很好的啟迪。注重創(chuàng)新、豐富活動形式,培養(yǎng)文明學生。這也是本學期的工作重點,通過活動從而加強少先隊的基礎建設,全面提高學生的綜合素質。

          1.深入開展“感恩教育校園行”活動,9月份開展以“感謝老師教育之恩”為主題活動,以教師節(jié)為重要契機開展慶祝教師節(jié)活動。組織隊員在教師節(jié)前夕開展“我送老師一句話”活動,學生通過閱讀,摘抄一句話來歌頌教師,每天在黑板上寫上一條。從而體驗教師工作的辛苦,明白尊敬師長的道理,學會自主學習和自我管理。做一名合格乃至優(yōu)秀的少先隊員。

          2.通過參觀圖片展覽、閱讀校史資料、講述成長故事、展望學校未來等活動,激發(fā)少先隊員的集體主義榮譽感,引導少先隊員勤奮學習、踏實做人,為實驗學校的可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。

          3.舉行經(jīng)典誦讀活動,對少先隊員進行“愛”的教育。弘揚民族精神,引導學生從小養(yǎng)成高尚的思想品質和良好的道德情操。利用節(jié)日資源,通過講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動形式,對少先隊員進行“愛”的教育,教育隊員把熱愛獻給祖國,把敬愛獻給長輩,把關愛獻給自然,把友愛獻給他人,把珍愛留給自己,使少先隊員成為崇尚和諧,追求美好生活的新一代。

          (四)、月度工作安排

          二月份:

          1、開學典禮

          2、班級崗位競聘。

          三月份:

          1、慶祝國慶節(jié)。

          2、開展“班級讀書活動”

          四月份:

          1、期中檢查。

          2、班隊活動籌劃

          五月份 :

          1、博愛夏季運動會

          2、校博愛“諾貝爾”活動

          3、校博愛“諾貝爾”活動頒獎活動

          六月份:

          1、 慶祝六一活動

          2、做好各項評比工作。

          3、布置暑假活動計劃。

          4、寫好少先隊工作總結。

        小學工作計劃 篇4

          一、指導思想:結合本校德育工作體系,以學生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,切實加強班級德育工作的實效性,二年級下學期班級工作計劃班主任計劃總結。

          二、班級概況和工作目標:本班共有學生66人,男生35人,女生31人。每個孩子,活潑可愛。其中學習自覺、思維靈敏的學生有,也有反應慢、習慣差的。所以本學期繼續(xù)以抓學生的行為學習習慣和文明禮儀教育為主,讓小朋友健康成長。同時配合好德育處的“二小在行動 綠色環(huán)保小家園”等一系列常規(guī)活動,與各任課老師密切配合,相互協(xié)助,取各班的長處,爭取把班級建設成為活潑、好學、文明的班級。

          三、工作重點:

          1、結合晨間談話、隊班會加強班級管理,樹立班干部的威性,在班級中樹立榜樣。

          2、加強班級建設,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

          3、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。

          4、通過豐富多彩的活動,提高學生的素質、實踐能力、創(chuàng)新能力,以及心中有他人的意識。

          5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

          四、具體工作措施

          1、思想教育方面

          (1) 抓好學校、家庭、社會這“三教”,加強對學生家訪,并做好家訪記錄。

          (2) 創(chuàng)設誠信氛圍,強化文明禮儀。

          (3) 繼續(xù)強化對學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

          2、教學方面

          (1) 端正教學思想,根據(jù)兒童的生理、心理特點,創(chuàng)設良好的環(huán)境,使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展。

          (2) 教給學生應重視保健和體育鍛煉,增強體質,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣和對體育活動的興趣。以孩子實際出發(fā),培養(yǎng)良好的品德和加強對學生進行五愛教育。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動態(tài),潛移默化地進行思想教育。

          (3) 培養(yǎng)良好的文明行為習慣。

          3、文體衛(wèi)生方面

          (1)做好兩操(廣播操和眼保健操),根據(jù)體育組的競賽要求,提高學生做操的整齊性,根據(jù)學生的心理特征,開設各類有興趣的活動。班內設立個人衛(wèi)生記載本。

          (2)結合“五項競賽”,對本班的衛(wèi)生情況進行強化,提高本班得衛(wèi)生情況,爭取可以得到“優(yōu)秀班級”。

          4、勞動教育方面

          (1) 培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動習慣,培養(yǎng)他們的自信心,自制力和不怕困難的精神,為父母做些力所能及的事,工作計劃《二年級下學期班級工作計劃班主任計劃總結》。

        (2) 班內開展各種小型自我服務勞動。

          5、狠抓班集體建設。

          (1)培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

          (2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

          (3)創(chuàng)建班級窗口工作,開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的`借閱中,培養(yǎng)良好的行為習慣,做到“有借有還,有損必賠”。

          6、規(guī)范常規(guī)管理,制定班規(guī),班級公約。沒有規(guī)矩,不成方圓。一個班級管理除了講民主外,還要講法制,也就是制定班規(guī),讓班級管理有法可依。這學期期初,我初步制定一些管理要求進行實施,當然那不是很成熟,班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進的過程的,我會在實施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進行修改。

          (1)準時到校,佩帶紅領巾、校徽,衣著整潔,手指甲剪干凈,課桌整理好。

          (2)合理安排晨讀時間,每逢周二、周四早上學會一首古詩并背誦課文。

          (3)認真做好每天的衛(wèi)生值日工作,放學后及時關好門、窗、燈,并按時回家,不在校內校外逗留、玩耍,不玩電子游戲。

          (4)聽課專心,積極思考問題,每節(jié)課至少舉手一次,認真完成各項作業(yè),字跡清楚端正,不拖拉。

          (5)認真上好每一節(jié)課,自覺遵守課堂紀律,老師不在更要遵守紀律,不喧嘩、說笑、打鬧。

          (6)整隊做到快、靜、齊,做操時,動作要標準到位,節(jié)奏正確,集會時遵守會場紀律,不喧嘩、吵鬧。

          (7)課間提高安全意識,不做危險游戲,不追逐、打鬧,上下樓梯靠右走,不沖撞,不擁擠。

          (8)見到老師主動打招呼,與老師交談態(tài)度誠懇,同學之間團結互助,不說臟話、粗話,不打架,不罵人。

          (9)保持小學生良好形象,不在課桌或墻壁上亂涂亂畫,要愛護綠化,注重環(huán)保。

          (10)性格開朗,勇于競爭,積極參加各種集體活動,為班爭光,做一個自信、堅強、有集體榮譽感的小主人。

          四、班隊活動安排:

          二月:文明禮儀教育月

          1、做好寒假總結評比工作,表揚好人好事。

          2、“講文明”主題班隊活動。

          3、班級“文明之星”評比活動開始。

          4、布置恢復各項常規(guī)工作。

          5、刊出“新學期的班報”,主題為“講文明 懂禮貌”。

          6、為班級環(huán)境建設評比做準備。

          三月份:環(huán)保教育月

          1、“我為班級添綠”活動。

          2、“我做小小雷鋒”活動。

          3、開展環(huán)保主題班隊活動。

          4、參加校級班會課觀摩活動。

          5、“三八”婦女節(jié)感恩行動,開展“我為媽媽做家務”活動。

          四月份:感恩教育宣傳月

          1、清明做紙花、掃墓活動。

          2、參加學校心理健康教育講座。

          3、出一期“緬懷先烈”或“感恩教育”為主題的板報。

          五月份:健康教育宣傳月

          1、“家長開放日”活動。

          2、對優(yōu)秀學生進行評比、表彰。

          3、舉行健康教育主題隊會。

          4、慶祝“五一”國際勞動節(jié)。

          5、做好“六一”兒童節(jié)慶祝準備工作。

          六月份:安全教育宣傳月

          1、慶祝“六一”兒童節(jié)。

          2、出一期“安全在我心中”為主題的板報。

          3、參加學校安全教育講座。

          4、填寫學生素質發(fā)展報告單。

          5、書寫班主任工作總結,德育工作資料整理歸檔。

        小學工作計劃 篇5

          根據(jù)自身的業(yè)務水平,真是發(fā)現(xiàn)了自己存在在科學技術應用上的諸多不足,所以我為了適應“高效課堂的范式”教學,積極做好小學語文教學工作,使自己不斷提高教育理論和學術水平,增強知識更新能力和教育教學能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質,特制定教師個人研修計劃。

          一、指導思想

          通過學習“新理念、新課程、新技術和師德教育”,全面提高自身素質,使自己具有現(xiàn)代教學理念,以提高教師綜合素質為前提,開展個人研修。逐步形成個人教學風格,做一名優(yōu)秀的小學教師。

          二、研修要求

          1.提高自身素質。

          具有高尚的道德情操,遠大的理想和抱負,敬業(yè)愛崗,任勞任怨,淡泊名利、不求索取,把提高自身修養(yǎng)作為第一研修內容,從小事做起不斷進取,超越自我。

          2.加強理論學習。

          通過參加集體學習及自學等方式認真學習新理念,及時把握課改的前沿信息,并努力運用于課堂教學實踐之中。

          3.立足常規(guī)教學。

          潛心鉆研本學段教材,以上好每一節(jié)課為前提,不斷總結和反思自己的課堂教學,逐漸突顯出個人的教學風格和教學特色。

          4.注重經(jīng)驗積累積極撰寫教學反思、案例和論文,將教學過程中的點滴感悟記錄下來;隨時上傳到小學語文論壇和個人博客里,以便達到資源共享,優(yōu)勢互補的效果。

          三、研修措施。

          (一)積極參加教師集體學習活動。

          1、認真參加每周一次的教研活動,做好學習筆記,與其他教師主動交流。

          2、積極參加教研室組織的公開課聽課、評課的活動。

          (二)多讀對自己有用的書,進行讀書研習。

          廣泛閱讀各類書目,可以充實、更新自己的專業(yè)知識,領悟生活化、情境化課堂教學的真諦,提高自己的教學水平。同時,注意多鉆研、勤思考,將自己的教育教學實踐與理論結合起來,在總結和反思中來形成自己的教學風格。積極研讀《小學語文新課程標準》和有關高效課堂范式的視頻,深入理解、掌握新課程的基本理念,及時更新教育理念。

          (三)虛心向他人請教,取人之長,補己之短,進行教學研討和提升。

          目前進行的工作對我來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一次難得的鍛煉機會。我將積極向同伴學習,多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,虛心向大家學習。積極參加校內校外的教研活動,平時就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件,教學感悟反思,學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。在實踐中提高自己的.教學能力。

          (四)加強教育教學研究,做創(chuàng)新型的教師。

          在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法,來激發(fā)學生的學習興趣。及時對每節(jié)課進行反思,爭取每學期都能有兩篇質量較高的反思和教學設計。同時,還要堅持每天都有點滴收獲,每月都能寫一篇較高質量的教育教學論文。并一如既往地準時參加校內外教科研培訓活動,提升教學研究能力。

          (五)樂于動筆,提高教育科研水平。

          面對自己將來的工作,我充滿了信心,也有許多美好的設想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實踐中不斷積累經(jīng)驗,促使自己盡快成長起來。走進學生心靈,創(chuàng)造多彩人生,學習,再學習,在學習中不斷超越自己。

        小學工作計劃 篇6

          為進一步適應教育形勢的飛速發(fā)展,全面貫徹落實國家教育方針和課程改革方案,積極推進素質教育,加強學校管理,鞏固"普實"成果,不斷提高教育發(fā)展水平,做到在前進中不斷總結經(jīng)驗、進一步推動教學改革和管理改革,提高我校的整體辦學水平,我們本著與時俱進、開拓創(chuàng)新的辦學思路,扎實進取、不斷創(chuàng)新,新學年一開始我們就制定如下工作計劃,以期我校工作有一個新的起色,學年學校工作計劃。

          一、端正辦學思想,統(tǒng)一認識,更新觀念

          端正辦學思想是完善教師職業(yè)道德規(guī)范,提高教師愛崗敬業(yè)等認識水平的一個重要環(huán)節(jié)。能否保持教師隊伍的純潔性和較強的戰(zhàn)斗力,能否以高昂的精神面貌投入到教學中去,思想工作尤為重要。師能固然是教學工作的關鍵,但同樣師德是這項工作能否順利進行的保證。為此,新學期開始我校緊緊圍繞全面實施素質教育這個中心,統(tǒng)一思想,提高認識,轉變觀念,五育并舉,全面貫徹黨的教育方針,大力加強學校常規(guī)管理,為整個教學工作的順利開展奠定堅實的基礎。為"辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師"再注活力!

          二、狠抓教學常規(guī),努力提高教師隊伍的整體素質

          本學期我們要嚴格按大綱要求開全課程、開足課時,努力創(chuàng)造條件實施素質教育。本學年我校將進一步完善落實教師任課專職制度。新學期開始后我校要結合"教學常規(guī)月"活動,嚴格落實教學常規(guī)。加強教師的政治理論、教育理論學習,鼓勵教師積極參加業(yè)務進修培訓;嚴密組織教研活動,提高教研活動的實際效果,積極推進教改實驗,以優(yōu)質課評選,觀摩教學,論文評選,說課競賽等活動推動教學改革實驗的順利進行。

          三、加強學校管理,促進管理的規(guī)范化和制度化

          學校管理的成功與否是整個教學工作的關鍵,因而本學期在制定工作計劃之前,我們充分聽取大家的意見,集思廣益,盡量作到完善、科學、合理。我們建立了學校、家長、社會三結合的管理網(wǎng)絡,教職工遵守職業(yè)道德規(guī)范,發(fā)揚無私奉獻精神。學校健全了教學考查制度,完善《教職工考評細則》、《教學工作獎懲條例》《教職工績效工資方案》。學期末將對每位教職工進行德、能、勤、績綜合評定,這一措施的'施行將會極大的調動教師的積極性,為學期末有一個好的成績,打下一個堅實的基礎。

          四、搞好課堂教學改革,重視遠程教育及信息技術教育,提高教學質量

          課堂教學是學校教育的主渠道,是教學過程的中心環(huán)節(jié)。每個教師都要明確教學目的,樹立素質教育觀念,正確處理教書與育人,傳授知識與培養(yǎng)能力、教與學的關系。課前認真鉆研教材、教參,搜集有關資料,集體備課,努力吸取兄弟學校先進的教學方法和教學手段。課堂上要求人人用普通話,教師更要起到表率作用。板書設計要注意書寫工整、清晰,能幫助學生理解、掌握教學的內容,工作總結《學年學校工作計劃》。本學期我們將更加重視教科研工作的開展,以課堂教學為教學工作的主戰(zhàn)場,努力開展教師基本功訓練,提高教師的教育教學技能,從抓課堂教學入手來推動素質教育的實施。建構遠程教育領導小組,加大力度營造一種氛圍,大力普及兩種模式教學設備的應用。組織教師研究教學光盤,在課堂教學中,使授課教師能把播放光盤、組織教學、學生活動和教學評價有機地結合起來。要關注教學過程的組織,準確把握光盤播放的時機、時間和次數(shù)。從而使光盤教學受到應有的效益。通過集中培訓和個別指導,使具有模式二的各教師,能夠充分利用課程類和素材類光盤靈活地運用到各科教學之中。

          五、高度重視安全工作,實行學生安全責任制

          安全工作是一項常抓不懈的工作,隨著改革開放的進一步深入,安全工作越來越表現(xiàn)出它的重要性。兒童是祖國的花朵和未來,在人身安全上不得出現(xiàn)任何問題。本著這一工作目標,學校成立了由校長負總責,班主任分管安全的領導機構。學校與各班主任簽定安全責任書、與家長及學生簽定責任書,各班級建立放學路隊制,明確分工及時匯報。學生一律佩帶安全帽,在十字路口設置警示牌,教師護送學生放學,課間值勤等,同時我們特別注意加強對學生的安全知識講座,對學生及時進行防火、防盜、防觸電、防溺水等方面的教育,提高學生的防范意識,增強學生的自防自救能力。

          六、重視學前教育,擴大辦學規(guī)模

          學前教育是一項涉及較廣、發(fā)展又相對遲緩的教育。我校在建起市級一類幼兒園的基礎上,本學期又購置了大量的圖書、玩具,投資近千元重新裝修了大班教室及活動室,并且與所轄自然村協(xié)商解決了幼師待遇問題。我們還組織學前教師到濱州實驗園參觀學習兩天,受益匪淺。這一系列措施的采取,極大地調動了教師的工作熱情,擴大了我校的辦學規(guī)模,提高了我校的辦學聲譽。

          七、加強師德建設,開展豐富多彩的教育活動:

          1、本學期我校將進一步貫徹學習《教師法》和《職業(yè)道德規(guī)范》,定期開展各種形式的師德教育活動,關愛學生,尊重學生人格,杜絕任何形式的侮辱、體罰及變相體罰學生現(xiàn)象。密切與家長聯(lián)系,通過各種形式與每位學生家長經(jīng)常溝通。

          2、重視教師專業(yè)成長。我校教師繼續(xù)教育以校本培訓為主,學校對每個教師的專業(yè)成長實行分層達標管理,明確目標,采取有效的實施制度,采取多種形式培養(yǎng)中青年教師、骨干教師和學科帶頭人。教師間提倡互相合作、經(jīng)驗共用、資源同享。

          3、在全體教師參與討論、修正和確定的基礎上,進一步完善教師的評價體系,并且將根據(jù)區(qū)教委的統(tǒng)一部署和評價方針,結合我校實際制定適合我校的評價方案。

          八、進一步加強宣傳工作,構建文化型校園:

          1、校園文化是一種無形的教育資源,它時時刻刻潛移默化的影響著教師和學生。本學期我校將在原有基礎上進一步加強宣傳工作,爭取在區(qū)、市級以上報刊上多發(fā)表文章;很抓校園文化建設,營造濃郁的文化氛圍。

          2、我校將充分利用墻報、黑板報、壁報欄、藝術長廊及"紅領巾"廣播站等原有的文化宣傳陣地,進一步開發(fā)墻壁、場地、門窗等空間,努力加強校園文化建設。

          3、在加大有形的文化建設的同時,我校還將通過開展各種活動,豐富師生的文化生活、營造濃郁的文化氛圍,給師生烹制可口的文化大餐。

          在本學期及以后的學校工作中,我校將嚴格按照上級的有關安排和指導原則,加強我校各方面的建設,優(yōu)化我校資源配置,銳意進取、勇于創(chuàng)新,努力開創(chuàng)桑行聯(lián)小教育新篇章!

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