實用的中心工作計劃范文集合5篇
時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該好好計劃一下接下來的工作了！相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編收集整理的中心工作計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中心工作計劃 篇1
（一）積極搜索創新管理的新路子。
1、以德治校與依法治校相結合。
體現以人為本，注重人的管理，組織教職工進一步加強政治學習，提高政治素質，修改完善各種規章制度，嚴格制度管理．形成良好的校風，教風，增強工作的責任感和自覺性，使學校管理科學化，制度化，系統化，建立廉潔、高效、民主的運行機制。
2、實行民主管理。
在工作中充分發揚民主，實行校務政務公開，重大問題都提交教職工代表大會，實行兩公開一監督制度，堅持開展五評活動．即：教師評干部，學生評教師，教師評教師，家長評教師，社會評學校。使學校形成良好的局面．
(二)加強干部隊伍建設和教師隊伍建設。
1、加強學校領導干部的學習。通過學習，增強學校班子的戰斗力、凝聚力和感召力。
2、實行崗位目標管理。本學年，學校與班子成員簽訂崗位目標責任書，加大對班子成員的工作檢查、考核力度，使他們能夠大膽、主動地工作。
3、強化領導責任意識。樹立教學質量是學校生命線的思想意識和科研興校的辦學宗旨，進一步落實工作責任制，將質量作為評價班子成員工作的主要依據。
4、加強教師師德修養和業務學習，樹立教師良好形象。以“塑師德、正師風”活動為載體，在校內樹立起身邊的模范人物，使廣大教師牢固樹立起教書育人的意識。
5、大力實施“名師工程”，開展首席教師的評選活動。以此項活動的實施鼓勵并帶動全體教師比、學、趕、超，促進教師自身素質的提高。
(三)進一步強化教學工作，提高教學質量。
1、加大科研工作力度。
繼續開展“高質高效”學科教學模式的研究，進一步提高課堂教學效率和質量，深化課堂教學效益年活動，加強對不同學科、不同學段、不同教學內容、不同課型“高質高效”教學模式的研究，不斷搜索提高課堂教學效益的方法和途徑。
2、抓好教學常規，實行領導包級制度，出臺考核細則和考評辦法，強化對教學工作的管理并將考核成績納入考評。
3、制定新的.獎勵辦法。發揮激勵效能，進一步引入競爭機制重獎成績突出者，真正做到優教優酬．
4、開展綜合素質大賽。狠抓教師業務評比基本功訓練，推動教師綜合素質的全面提高．學校要把工作的重點放在大抓教育教學質量上來，真正做到以質量求生存、以質量求發展。力爭實現學校的教學質量居全區前列的目標。
(四)抓好特色學校建設。
新一年，將繼續保持我校音樂美術和英語學科的優勢，抓好英語教學和音美教學，力爭在全區內取得優異成績，，使其作為我校的特色和品牌。
(五)大力加強現代教育技術建設。
積極爭取上級支持，多方融資，力爭下半年建成一個高標準的微機室，充分利用優質的教育資源，為我所用，做到資源共享，重視教師的現代教育技術培訓工作組織電教優質課比賽，把現代教育技術的應用作為評價教師教學活動的一項重要內容，提高教師應用現代教育技術的能力和教學水平。
(六)進一步加強校園文化建設。
開展多種有意義的教育活動，教育師生樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀讓同心同德，開拓創新，追求卓越，爭創一流的學校精神深入人心，繼續辦好宣傳欄，廣播站等，樹身邊典型，學先進榜樣，讓每一幅噴繪畫名人畫像具有豐富思想內涵，組織學生開展唱好歌活動．
在新的一年里，我校全體教職工決心在上級的正確領導下，以更加嶄新的精神風貌，信心百倍地投入到教育教學工作中去，團結一致、以人為本，解放思想，與時俱進，崇尚一流，爭創一流，為把我校教育教學等各項工作做得更好而努力奮斗。
中心工作計劃 篇2
一、指導思想：
本學期，根據市教育局教研室的總體要求、學校的中心工作。堅決推進素質教育，充分發揮教導處“研究、指導、服務、引領”的功能，加強有效教學研究，進一步將“減輕學生的過重學習負荷，實施有效的課堂教學，提高教學質量”的工作目標落實到實處，以“關注課堂，提高教學質量”為工作主線，以改變教師的教學行為和改變學生的學習方式，培養學生創新意識和實踐能力為重點，以抓教師業務素質和狠抓學校教育教學質量為落腳點，力爭使我校各項工作在原有成績上有較大發展，不斷提升千小的競爭實力，使學校教育、教學工作上一個新的臺階。
二、工作目標
1、反思現狀，均衡年級差異，均衡班級差異，均衡學科差異，“有效”施教，“有效”訓練，“有效”評價，切實提高課堂教學效率，促使教師真正面向全體學生，全面提升學科教學質量。
2、加強教學流程管理，加強“六認真”管理，使教學管理趨于更規范、更科學、更有效，不斷規范教師的教學行為。
3、規范學科組活動流程，提高學科組活動的質量，促進教師“教”和“研”能力的提高，更新教學觀念，推廣“學案導學”，注重培養學生自主學習的能力。
4、強化教師隊伍建設，通過大練基本功和培訓、磨課等活動，培養新增骨干教師、教學能手3—5名。
5、拓展學校辦學特色的內涵，著力做好本學期的學校特色展示活動和體育節活動。
三、工作措施
（一）、教學常規：常抓不懈、追求細節
1．組織教師認真學習有關教學工作的各項規章制度、程序性文件及各個附件，嚴格執行，有序規范地開展各項工作。教導處以此為標準對教師的教學工作進行全面、規范、細致的檢查，保證教學工作的質量，提高教學質量，使每一位學生都能得到更好的發展。
2．加強對質量調研（單元過關練習、學校抽測、期中調研和期末測試）中部分學科、部分教師出現的教學質量問題的持續改進工作。從原因的分析，到改進工作的策劃、實施、檢查與改進，每一步都要扎扎實實，不浮于表面。本學期增加考試后對試卷的核查工作，以避免錯批漏批現象。負責人：數學：許建武；語文：陶霞鷹；英語：金明；思科健：蔡雄。
3．加強對具體教學方法的研究和指導，進一步轉變教學觀念，改進教學方法，提高教學效率。在落實雙基的基礎上，圍繞新課標及學校改革與發展的趨勢，注意學科滲透，學會整合利用各種教育教學資源，努力探索新的課堂教學結構和教學組織形式，推進新課程的實施：即創設讓學生能自主、積極、創造性學習的環境，具體為時間、空間的保證（確保課堂1/3的時間用于書面練習）、教學內容的精選。
4．教導處從第二周開始，每周每學科至少開展一次推門隨堂聽課，聽課對象：所有在職任課教師。聽課結束及時反饋；每位教師聽課次數不限；如果聽課結果不理想，還要連續聽，直至結果良好。學校行政聽課召集人：語文：謝永春；數學：計建忠；英語：金明；技藝組：蔡雄。在進行推門課的同時檢查被聽課老師的備課本和學生作業本，任課老師的推門隨堂課情況將直接與期末考評掛鉤。
5．在課堂教學中要充分發揮現代信息技術、網絡、多媒體的作用，提高課堂教學效率。
6．加強對畢業班教育教學的指導和調控工作，為全面實現學校質量目標，使學生順利通過市局的畢業班學業水平調研作好準備工作。
（二）、校本教研：優化組合、研學一體
1．在教研活動時嚴格遵循學校教研活動的管理要求，科學、規范、細致地開展教研、教學管理，將管理深入到各備課組，規范操作程序，提高教研質量。
2．強化實施組長負責制：增強組長的角色意識，自主開展活動，有問題找組長，一級對一級負責。特別要強調備課組長的工作職責：要全面了解、協調本學科組教師的'教學工作情況；對組內教師的教學情況能作出客觀、公正的評價；對存在的問題要主動地采取有效措施予以解決；對組內教師按時上交上傳的各種材料認真審核，統一收齊后上交教導處有關負責人。做好對組長工作的檢查、反饋、改進工作，提升組長的管理能力。期末學校將對學校的十四個學科進行考核打分，評選出“千燈中心校優秀學科組”。
3．從第二周開始，每周利用一節課時間進行備課組活動，備課組活動主要以集體備課的形式為主，重在解決教學中的實際問題。雙周的周一下午3：40-4:40進行教研組活動，活動主要以課堂教學的實效性為主題。
4．繼續加強學法的研究，加強學生自學能力的指導，使學生成為“會學習”的人。主動與教科室合作，總結的有效學法并進行推廣，樹立會指導學生自學老師典型和會自主學習學生典型，引導學生主動掌握學習。同時，各班利用家長會、家訪、家校路路通，就“在家中是如何指導孩子學習的”作經驗交流。這樣從學校和家庭兩個陣地、從學生、教師、家長三個角度來分析、總結和推廣學法，提高學生的學習效率。
5．加強與教科室的合作，以課題為紐帶，打破備課組界限，充分調動老教師的主觀能動性，發揮帶頭作用，鼓勵青年教師，積極地投入到課題研究中去，進行有效的研究。同時積極配合教科室做好課題研究成果的推廣工作，使教研工作為實際教學工作服務，真正起到教研指導日常教學的作用，講求實效性。
6．加強“螺旋課”活動的管理：說課、上課、評課、還課，每一步都應認真組織開展，教導處分管人員要至少參與其中的一個環節，并加強對整個活動的檢查。
7．加強備課組長對組內成員的考評及教導處對備課組長的考評，作到細致、公平、及時發現優點，為期末考評積累依據。
8．在備課組活動中，加強“六認真”教學常規的自查、互查（尤其是對“一二三”工程未通過的新教師），保持教學活動的正常開展。
（三）學科建設：夯實基礎、減負增效
1．語文學科：
（1）語文教學應致力于學生語文素養的形成與發展，為學生的終身發展奠基。小學語文姓“小”，“基礎性”特點更為明顯，為其他課程的學習、為其后續發展奠基，更應關注基礎知識、基本能力與習慣等的培養。
（2）繼續加強古詩文誦讀（包括名言警句）的指導和檢查力度，擴大學生的課外閱讀量，本學期繼續向學生推薦閱讀至少5本書，兩本從學校教導處的推薦書目中選擇，兩本是備課組根據教材要求統一推薦，還有一本是各班語文老師根據班級學生特點進行推薦，師生共讀，營造濃郁的書香氛圍，繼續開展閱讀之星的評選活動。
（3）加強對作文教學的指導工作。低中高年級分別要在流暢、精致、獨創上下功夫，同時完善蘇教版作文評價標準。要求每個單元至少寫一篇大作、一篇周記和一個讀寫結合的練習。組織學生參加各級各類作文競賽，向外宣傳學校作文教學成果。
（4）1～5年教師同題教學活動，提升青年教師教學設計和課堂把握能力。
（5）06屆語文老師強化基本功訓練，爭取在市教研室比賽中取得好成績。
2．數學學科：
（1）將校本培訓的成果轉化為教學實踐，指導教學行為。重點做好：數學知識的整理和分類，根據學生和學校情況，適時調整和重組教學內容；開設實驗課，探討科學高效的教學模型。
（2）做好青年教師的培訓。關心新上崗教師，使他們盡快邁過教材關，教學常規關，早日成長為學校的骨干教師。通過典型引路，推廣新上崗教師培養的成功經驗。
（3）要開展課題研究，圍繞學校課題并針對課改中存在的問題和困惑，重點研究利用新教材有效組織課堂教學的策略。教研組和個人課題，要圍繞課改，針對教學中的實際問題，有目的進行研究，少做表面文章，多做有研究價值的事。
3．英語學科：
⑴繼續著力于牛津版教材的教學研究，結合學校立項課題進行“英語課堂教學中教師角色扮演”的實驗研究。高年級總結上學期教學心得，做好學業水平調查的總結和分析，找出合理的課堂教學模式。
⑵針對畢業班的實際情況要進行培優補差工作，并有計劃有步驟地開展復習。同時加強聽課，調研，抽測和學生的口語過關。
4．綜合學科：
在完成日常教學工作的基礎上，要組織開展好各類活動，以活動促教學，提高學生的素養：昆曲進入課堂、學生科技創新比賽、美術繪畫類比賽、制作航模比賽、市小學生運動會、學生體質健康測試、大合唱組團訓練、第二屆體育節、冬季三項等。
（四）教師培養：立足平臺、超越發展
1．繼續加強對新教師的指導培養。教導處組織有關負責人每月至少聽4位新教師的2堂課，加強對新教師備課的檢查和指導，對于新教師的備課及所作業布置批改情況，教導處一周一查。每個月教導處分管成員要組織新教師進行一次集中研討活動，交流教學中的經驗與教訓。
2．要加強對工作3～5年教師的繼續培養，特別是有潛質的教師，要給機會、壓擔子，使這些教師盡快成長，并能獨當一面，適應學校的快速發展。每月教導處分管成員組織3～5年的老師進行一次集中研討活動，分享經驗與教訓。
3．適時組織教師外出聽課、學習、交流，擴大教師外出的范圍。聽課回來后要上繳資料和匯報聽課體會，并上傳聽課體會博客。
4．以課題培訓和研究為契機，以點帶面，整體提升教師的研究能力和教學水平。本學期將以“提高教學質量”為主題展開教研活動：圍繞同一個目標，精選和重組教學內容，教后進行測評（先前測），探討有效、有趣、高效的教學課堂。
5．做好新教師“青藍工程”工作和三年新教師滿師工作：展示課+兩年的教學材料+總結+答辯。
6．加強對薄弱教師的個別指導。
7．做好教壇新秀、教學能手資料準備工作，評選優秀教師參加市級參評工作。
（五）其他工作：務實創新、追求完美
1．完善教導處的各項規章制度，并在此基礎上修改完善教導處績效工資考核細則，更好發揮評價標準對實際教學的導向作用。
2．認真做好日常考查的命題與閱卷工作，命題要以知識與技能、過程與方法、以及情感態度與價值觀為緯度，要利于學生的自主發展，在注重雙基的基礎上，要增加動手實踐題和綜合性題。試卷由組長把關，期中及期末的調研或考查由教導處統一把關。教師要善于從考查中發現問題，及時改進自己的教學。
3．做好學校的抽測工作。語文、數學、英語學科各至少抽測一個年級，重點是六年級各學科的抽測要制度化、程序化、規范化。
4．加強試卷保密制度，各教研組、備課組內要加強試卷保密制度的學習，嚴格執行。
5．加強圖書館的管理工作，做好科學、音樂、美術教材循環使用的管理工作。
中心工作計劃 篇3
一元復始，萬象更新。新的一年即將開始，根據客戶服務部的現狀，特制定年客戶服務部的工作計劃。
一、不斷地學習，培訓。加強員工自身素質隊伍的建設，提高其管理水平。做到有情做人無情管理，扎扎實實做好各項工作。
﹙1﹚鑒于承擔責任客服部的重要性，不但要承擔責任導醫的管理。還要對咨詢中心開展管理，所以除了完成醫院交待的任務對于新入職的員工都要在部門開展為期半個月的培訓。熟悉《員工手冊》《員工培訓資料》《科室和崗位的'規章制度》《保密制度》等，并經過考試通過后方可正式上崗。
﹙2﹚部門承擔責任人加強對隊員的監督管理，每日不定時對各科當班人員的情況開展檢查，落實并提出批評意見。規定各科組長每間隔1小時對2樓門診的隊員，大廳，走廊等開展巡視，及時處理各項工作。
﹙3﹚制定培訓計劃，定期對員工開展一系列技能培訓。時間部署
一月份：
將對所以客服部人員開展檢測，規定各科室員工熟練掌握并熟記醫院各科情況及門診專家醫生的情況。
二月份：
強化客服中心員工的服務理念，學習《用心服務，用情呵護》以做到激動服務，把我院的服務提升一個新的臺階學習《與客戶的溝通技巧》加強員工與患者的溝通能力。
三四月份：
將對部門隊員開展強化營銷管理，爭泉展一堂《醫院內部營銷》的知識講座。讓客服人員加深對營銷基本概念的認識。隨后開展《營銷實戰技巧講座》，讓客服人員能更好更正確的運用營銷技能。
五六月份：
將對隊員開展禮儀培訓及禮儀檢測。對員工的言、行、舉、止都要開展正確的引導，樹立好醫院的品牌形象。
二、在醫院領導的帶領下，切實做好上級部門布置的工作，確保年無重大糾紛事故發生，降低投訴事件的發生。
﹙1﹚做好客戶回訪工作，了解客戶的需求，不斷改進我們的工作，把每一個細節都做好，以達到和滿足客戶的需求與成長。請企劃部與咨詢中心加強溝通。
﹙2﹚做好門診各科室協調工作，與醫生多交流多溝通減少科室之間的矛盾與沖突發生，做到和平共處。一同成長。
﹙3﹚做好與住院部病人的溝通工作，減少患者對醫護人員的誤會，減少投訴事件的發生，爭取把醫院的服務做得更好
﹙4﹚根據員工身體素質情況，可請醫院領導對所有員工開展軍訓內容為立正，稍息，停止間轉法，跨立，蹲下起立，敬禮，三大步伐等。可請醫院保安部培訓。
建議：
1、醫院對所有員工開展5s管理培訓。
2、可開展戶外拓展訓練,加強員工的總體素質
年即將過去，我們將滿懷信心地迎來年，新的一年意味著新的機遇，新的挑戰。今朝花開勝往昔，料得明日花更紅。我部門堅信在醫院領導的英明決策和運籌下，醫院明天會更好
中心工作計劃 篇4
20xx年，網絡優化工作已經步入了可持續發展的關鍵年，優化工作得到了省公司領導的高度重視，在集團公司的指導下，在各地市分公司的配合下，經過全省優化人員的共同的努力，我省優化工作在管理和業務上均取得了長足的進步，使優化體系健康發展，網絡質量穩步提升。9月份集團組織了網絡測試驗收，我省長春市WCDMA網絡綜合質量在56個測試城市中排名第十九，GSM網絡在話務負載遠高于其他城市的情況下，綜合質量排名第三十，且兩網所有單項測評指標均超過集團公司的考核標準。雖然取得了可喜的成績，但是在工作中也看到了自身的.不足，督促我們在明年的工作中要開拓創新，勇于進取，利用好網絡優化支撐系統，建立網絡質量評估體系，以提升網絡指標，提升用戶感知為目的，更好地開展網絡優化工作。
一、20xx年網絡優化工作開展情況
1、深入落實持續性網絡優化工作
年初，優化中心參照集團相關制度及規范，結合我省實際情況制定了《吉林聯通無線網持續性網絡優化制度及規范》，并在省內得到了較好地落實，從優化工作執行過程和現場檢查情況來看，持續性網絡優化制度及規范為保障持續性優化工作切實落實發揮了重要的作用，持續性優化體系的落實為我省網絡質量穩步提升提供了有力的支撐。
2、重點解決質量差小區，提高網絡質量
由于受到話務量過高、網絡資源不足等多種因素的影響，質差小
區數量不斷攀升，針對這一問題，省網絡優化中心組織了片區包保工作方式，對每天的質差小區進行統計，定位問題點，加強對質差小區處理力度。經過共同的努力，我省質量差小區數目不斷減少，其中無線接通率質量差小區比例已經由6月份的2.03%下降到10月份的0.55%。
3、致力降低業務信道擁塞率，提高用戶感知
年初以來，我省話務量不斷攀升，忙時話務量由年初的51277.95erl上升到80687.87erl，業務信道擁塞率由年初的2%上升到10.56%。針對這種情況，我中心對擁塞嚴重小區和超閑小區開展優化，結合網絡擴容使業務信道擁塞率逐步下降，在9月末已經控制在5%以內，與6月份同期相比下降了50%；全省忙時超閑小區比例已經從7月份的32.23%降至10月份的26.15%，使網絡資源得到了有效利用。
4、開展多種專項網絡優化，深層次了解網絡狀況
開展全省高速、高鐵、重點場所測試，共計發現問題點41處，其中已得到有效解決18處；開展WCDMA網絡室分優化，截止12月31日已完成優化站點數644個。累計發現問題點數183個，通過參數優化、室分整改等手段解決183個；對全省重點鄉鎮測試評估，累計完成200個重點鄉鎮連接道路的測試，并進行數據對比分析，問題匯總，將結果發送至網建、市場等部門，作為網絡發展的參考依據；進行深度覆蓋優化專題研究，完成信號衰耗測試對比、由1800M信號覆蓋情況推導WCDMA網絡覆蓋情況、不同站址覆蓋情況的研究等工作。
5、持續建設支撐系統，推廣優化平臺使用
在優化平臺系統上開發了網絡優化論壇，為全省網絡優化人員提供了一個技術交流、資源共享的平臺；同時加強設備維護，使網絡優化支撐系統從09年初運行至今無故障歷史；組成專家組，深入各地市開展現場培訓，在全省范圍內推廣使用，提高了優化人員的工作效率，完成全省室內分布信號監測系統擴容工程初步驗收；3G網網絡優化專業網絡優化平臺購置增補功能合同終驗等建設項目。
6、加強核心網優化工作，提升業務能力
進行全省預付費用戶資源優化，HLR資源利用率由原來的全省平均94%下降到81%，為市場部門的發展提供了強有力的后臺支撐；完成2G話務量轉移，從G網向W網轉移用戶21萬；進行了核心網定時器及相關網元參數進行摸底調查修改工作，對于提高用戶感知起到了相當重要的作用。
7、開展AMR功能試驗
在20xx年進行了EFR功能試驗，效果較好，并在全國范圍內得到推廣的前提下，20xx年我省進行了半速率AMR試驗，進一步改善語音質量。今年我省語音話務量和數據業務量高速增長，城市內網絡建設存在較大的困難，隨著站型的加大，網絡干擾也在加大，半速率話務量比例已經達到20%以上，嚴重影響了用戶感知。為了提升網絡的語音質量，12月份在長春市內選擇了兩個BSC進行了AMR功能試驗。通過DT測試觀察到，試驗前后，語音MOS均值從3.49提高到3.56，MOS分布指標由27.16%下降至18.45%。MOS均值以及MOS分布都有較大提升。
二、20xx年工作計劃
1、加強優化管理，繼續開展持續性優化工作
繼續深入落實持續性優化工作，加強優化管理，保障日常優化工作按照持續性優化制度開展；定期檢查作業計劃，糾正執行過程中的錯誤；開展現場檢查，重點指導地市如何開展好持續性優化工作；加大對主系統廠家及第三方優化隊伍的管理，利用優化平臺和第三方測試，加強對地市優化工作的考評，使持續性優化工作能夠保質保量開展到位。
2、開展多元式優化培訓，提升優化人員技術水平
聘請主系統廠家優化專家集中開展優化專題培訓，分批次集中不同層次的優化人員開展現場優化，進行省內優化經驗交流，有條件的情況下進行省際優化經驗交流，提升優化人員技術水平。
3、建立質量監控體系，發現網絡問題
在平臺上建立網絡質量信息庫，定期組織測試，及時更新信息庫的內容，通過周期性采集DT/CQT數據，結合MR、KPI進行分析，發現不同場景下的網絡覆蓋及質量問題，并以圖形化、表格化方式呈現。掌握現網存在的影響網絡質量或可能影響網絡質量的問題，組織網優力量解決存在網絡問題，提升網絡質量。
4、開展支撐系統建設，推廣平臺應用
建設WCDMA網絡無線優化平臺，建設核心網優化平臺，加大MR數據采集范圍。結合日常及專項優化工作，推廣平臺的使用，重點加強新建的WCDMA與核心網優化平臺的推廣。
5、開展多樣化專項優化工作， 深入研究網絡問題
由省分優化分管領導帶頭，以片區包保的組織方式開展優化工作，承擔包保地市的網絡質量，分批次開展專家級網絡評估，開展以提升網絡指標為目的的專題優化；在無線網側進行室內分布、2/3G互操作、無線環境等多種優化，提升網絡性能及用戶感知；在核心網側進行鑒權加密優化、分組域優化、聯合無線側進行端到端優化，對存在的網絡問題進行深入研究 。
中心工作計劃 篇5
一、指導思想：
XX年我校工會在教育工會、學校行政、黨支部的直接領導下，以學習貫徹黨的“十八大”精神為主線，圍繞中心，服務大局，進一步增強做好新時期工會工作的責任感和使命感，加強學校民主管理，加強師德教育，加強工會自身建設，認真履行工會的基本職能，充分發揮工會的作用，團結動員全體教職工以主人翁的勞動熱情和創造活力，不斷發揮教職工的積極性和創造性，為我校教育事業的發展作出新的貢獻。
二、學習貫徹黨的十八大精神，大力推進和諧校園建設
1、以學習貫徹“十八大”精神為首要政治任務，深刻領會黨的“十八大的新觀點、新論斷、新思路、新舉措，尤其是十八大報告提出的“要努力辦好人民滿意的教育”，“把教育放在改善民生和加強社會建設之首”的`戰略意義，按照黨對群眾的新要求，深入研究工會的政治使命、社會職能和基本職責，更好地回應教職工對工會組織的新期待。2、學習貫徹“十八大”精神是一項長期的政治任務，緊密結合我校的工作實際，把精神貫穿到推進和諧校園的建設中去。學校工會要主動配合黨支部廣泛開展形式多樣的學習宣傳教育活動。通過設論壇、學習體會交流會，堅持以人為本，完善各項管理制度，大力營造民主治校、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序的良好氛圍。著力解決好教職工最關心、最現實、最直接的利益問題，確保和諧校園建設取得新成果。
三、以創建學習型組織為載體，努力提高教師整體素質
1、堅持把師德建設放在教職工素質工程建設的首位，努力提高教師整體素質。根據上級工會要求積極開展“責任在我心，愛心伴我行”主題教育活動， 引導教師經常以師德規范對照自己言行，大力弘揚正氣，通過校園網、政治學習、黑板報等宣傳陣地樹立先進典型，進一步提高廣大教職工的道德素養，職業素養，增強教書育人，管理育人，服務育人的自覺性。2、以“學習修身，拓展人生，提升品位”為主旨，開展新一輪“讀書活動”，
組織開展青年教師讀書交流活動，開展“學習型班組”評比、交流活動，積極推進“做知識型教工，創學習型團隊”的創建活動，努力營造“常讀政治書，以養正氣;勤讀業務書，以養才氣;多讀文學書，以養雅氣”的讀書氛圍，提升廣大教工的人文素養、政治能力和業務能力。
四、建立健全有效的維權機制，不斷深化民主管理
1、積極配合黨政，繼續做好校務公開工作，進一步健全制度，規范運作，加強監督，提高質量，保證校務公開的真實性、有效性。校務公開的內容包括：財務管理公開、收費公開、工程建設項目公開、對教職工獎懲公開、職稱評審公開、有關學校發展的重大決策和與群眾密切相關的重要事情公開。依靠全體教師，虛心聽取意見，把工作落到實處。2、堅持定期召開教職工代表大會制度，進一步創新教代會形式，認真履行教代會職權，提高教代會質量。繼續認真做好對黨政正、副職領導教代會述職評議測評工作和全體教職工大會對黨政正職領導的民主測評工作，進一步推進學校民主政治建設和科學管理。3、認真履行工會的基本職責，維護教職工的合法權益，做好協調工作。繼續鞏固保障工作成果，要認真做好職工補充醫療保障計劃、職工救急濟難互助保障工作，保證參與率達100%，并認真做好理賠和大病、特困職工的幫扶工作。繼續落實保障女職工特殊權益有關政策，繼續關愛教職工身體健康，協助做好教職工健康體檢工作。繼續安排好教職工暑期修養活動，健全教工修養制度，加強協調、精心組織、周密安排，不斷提高服務質量。
五、加強工會自身建設，以適應新形勢新特點
1、切實加強工會思想建設，堅定不移地以“十八大”精神武裝工會干部，做好新時期學校工會工作的自覺性和積極性，提高分析問題和解決問題能力，在工會干部中形成努力學習的風氣，民主討論的風氣，團結協作的風氣，認真學習工會工作理論，掌握工會工作的業務知識，依法治會。2、切實加強工會組織建設，堅決按《工會法》辦事，增強工會活力，組織各種形式培訓，逐步提高工會干部的素質，努力把工會委員培養成為民著想的好干部，從而促進工會工作。3、切實加強工會作風建設，廣大工會干部要以關愛出發點和落腳點，堅持全心全意為教職工服務的宗旨，時刻關心教職工的疾苦，熱心為教職工排憂解難進一步發揮廣大工會會員的作用。六、組織開展豐富多彩的文體活動，提高教師幸福感 1、全面推進女職工素質教育工程。女教職工是學校建設的一支重要力量，要關注女職工，深入開展女職工建功立業活動，積極營造和諧健康的教學教育環境
2、開展以“創造快樂，擁抱幸福”為主題“美好(麗)生活”系列活動，以年級組為單位舉辦豐富多彩的文化類、生活類、藝術類等活動，活躍教職工的身心，展現教職工活力，提升教職工的生活情趣，提高教職工的生活質量。3、要加強學校文化建設，大力推進教職工文化團隊的培育、教職工文化活動場所建設和資源配置，因地制宜開展教工球、操、拳活動，進一步探索群眾性體育活動新機制。通過開展豐富多彩的群眾性體育、文娛活動，提升教師的幸福指數。4、積極參與青年教師培養工程，鼓勵青年教師“崗位練兵、崗位成才、崗位立功”。5、繼續做好送溫暖工作。適時地慰問病、困教工和退休職工。堅持“五必訪”(生病住院、婚喪喜事、產婦、退休、重大困難必訪)制度，關心教職工生活，定期組織教職工進行體檢，為教職工辦實事、好事。七、堅持以人為本理念，進一步做好退休教職工管理服務工作1、進一步落實《奉賢區教育局關于繼續做好退(離)休教師管理服務工作的意見》，繼續對退休教職工做到政治上關心、生活上照顧、“六個老有”上支持。
2、要繼續完善退休教職工的實事服務渠道。堅持普遍關心與特殊幫助相結合，物質幫助與精神慰藉相結合，臨時幫助與經常性幫助相結合。要切實做好退休教職工的住院互助保障、大病醫療保障、救急濟難互助會、冬送溫暖夏送清涼等工作。要繼續發揮群團組織作用，擴大為老服務志愿者隊伍，盡力為退休教職工排憂解難。3、要繼續關注退休教職工的精神文化生活。學校退管小組要關心、支持學校退協小組工作，繼續完善學校“退休教工之家”建設，組織好退休教職工“回娘家”活動。 附：XX年實驗小學工會行事歷一月份：1、春節送溫暖活動2、完成基層工會財務預決算、經審工作3、開展教職工運動會4、迎春團拜會
二月份：1、開學工作準備2、工作計劃制定3、工作例會
三月份：1、送一份關愛(為婦女投一份保險)2、開展以“創造快樂，擁抱幸福”為主題系列活動(后勤組、四年級組)3、工會干部培訓(一)
四月份：1、退休教工春游活動;2、工會干部系列培訓(二)3、組織教工廣播操比賽4、開展以“創造快樂，擁抱幸福”為主題系列活動(一年級組)5、教職工體檢
五月份：1、慶祝“五一”國際勞動節活動2、XX年-XX年讀書活動總結，啟動新一輪讀書活動計劃3、工會片組活動、工會干部系列培訓(三)4、黨政正、副領導教代會述職評議測評5、開展以“創造快樂，擁抱幸福”為主題系列活動(二年級組、三年級組)
六月份：1、布置暑期療休養工作2、工作例會3、工會干部系列培訓(四)4、開展以“創造快樂，擁抱幸福”為主題系列活動(五年級組)
七月-----八月份：1、組織教職工暑期休養活動2、工會特色工作方案上交3、工會干部系列培訓(五)
九月份：1、慶祝第29屆教師節活動2、工會工作例會：布置下半年工作3、完成暑期休養工作經費結算4、教(職)代會提案交流
十月份： 1、召開奉賢區教育工會第三屆代表大會2、工會報刊征訂3、慶祝重陽“敬老日”系列活動 4、組織一次教師健身跑步比賽
十一月份：1、工會工作例會：部署年終工作2、暑期休養工作總結表彰3、特困教師摸底統計4、從教三十年頒證大會5、廣場舞(工間操)展示活動
十二月份：1、迎新教工運動會2、工會工作總結考核
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