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        初三工作計劃

        時間:2024-12-01 15:18:55 工作計劃 我要投稿

        有關(guān)初三工作計劃范文匯總6篇

          時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,來為以后的工作做一份計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的初三工作計劃6篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)初三工作計劃范文匯總6篇

        初三工作計劃 篇1

          新的學(xué)期就這樣緊鑼密鼓的開始了。本學(xué)期我擔(dān)任初三三個班的物理教學(xué)。初三是初中學(xué)生在校的最關(guān)鍵一年,每個學(xué)生都想在最后能考上一個理想的高一級學(xué)校,作為教師就是要盡可能的幫助他們走好這一步,對本學(xué)期的物理教學(xué)作出如下的計劃:

          一、做好教研、教改。

          教學(xué)工作是科任教師的主要工作,此工作需要一定的技術(shù)水平,因此有必要作好教研、教改和教學(xué)工作。本期主要做好平時積極參加教研活動,在集體備課和教研活動中同其他老師共同探討,由此提高自己的專業(yè)水平。積極參與聽課、評課,虛心向其他教師學(xué)習(xí),努力提高教學(xué)水。

          二、加強對學(xué)生的思想品德教育,德育教育于課堂教學(xué)中。在物理教學(xué)過程中有很多德育教育素材,因此在教學(xué)中應(yīng)注意這些素材的使用,切實加強對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育等。

          三、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。作為一名教師,應(yīng)該要看到學(xué)習(xí)的積極的一面,對于消極的一面要揚長避短,采取有效措施努力提高整個班級的物理教學(xué)成績。

          四、教學(xué)中的方法措施:

          1、在教學(xué)中體現(xiàn)“以學(xué)生為本”

          在課堂教學(xué)中要有意識地教給學(xué)生“怎樣發(fā)現(xiàn)問題”、“怎樣提出問題”、“怎樣研究問題”、“怎樣分析問

          題”、“怎樣反思”、“怎樣交流”等等。使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,而教師則變成學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者。

          2、課堂教學(xué)中注意“三基”的訓(xùn)練

          由于初三的內(nèi)容相對初二來說較難,因此,在教學(xué)中就更要突出“三基”的訓(xùn)練,要狠抓基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法。要在基礎(chǔ)知識的.訓(xùn)練基礎(chǔ)上,進行基本技能的訓(xùn)練,進行基本方法的滲透。

          對基本技能的訓(xùn)練要貫穿于整個物理教學(xué)的全過程,要針對不同的學(xué)生進行不同的訓(xùn)練,同時要幫助學(xué)生總結(jié)物理學(xué)的基本研究方法,如:“控制變量法”、“等效法”、“類比”、“模型”等。

          3、加強演示和學(xué)生實驗

          初中物理教學(xué)以觀察、實驗為基礎(chǔ)。觀察自然界中的物理現(xiàn)象、進行演示和學(xué)生實驗,能夠使學(xué)生對物理事實獲得具體的明確的認識,觀察和實驗,對培養(yǎng)學(xué)生的觀察和實驗?zāi)芰Γ瑢嵤虑笫堑目茖W(xué)態(tài)度,引起學(xué)習(xí)興趣都有不可替代的重要作用。因此,教學(xué)中要加強演示和學(xué)生實驗

          4、重視物理概念和規(guī)律的教學(xué)

          物理概念和規(guī)律是物理知識的核心內(nèi)容。要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注物理現(xiàn)象,引導(dǎo)其從現(xiàn)象的觀察、分析、實驗中形成物理概念,學(xué)習(xí)物理規(guī)律,繼而對規(guī)律的發(fā)現(xiàn)

          過程產(chǎn)生興趣。初中物理中的概念和規(guī)律,多數(shù)是從物理事實的分析中直接概括出來的,因此在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力。

          初三的教學(xué)緊張而繁雜,在真正的操作中爭取做到盡心,圓滿。

        初三工作計劃 篇2

          一、指導(dǎo)思想。

          以學(xué)校新學(xué)期指導(dǎo)思想為主線,以“真干、實干、苦干”的精神為抓手,深入推進素質(zhì)教育,切實抓好初三畢業(yè)生的各項工作,夯實基礎(chǔ),強化習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、實踐能力和應(yīng)試能力,進一步提高學(xué)習(xí)效率,使本屆初三在原有的基礎(chǔ)上能有長足的進步,爭取來年中考能創(chuàng)造佳績。

          二、工作目標(biāo)。

          1、以保證畢業(yè)班的各項工作有序、穩(wěn)步、高效地開展,作為本屆初三教育教學(xué)工作的出發(fā)點,以“真干、實干、苦干”的精神,認真分析本屆初三學(xué)生的思想現(xiàn)狀、教學(xué)現(xiàn)狀,并及時做出科學(xué)、客觀的評價,拿出有效措施對此完善,扎扎實實地開展教育教學(xué)工作,力爭新學(xué)期的各項工作開展平穩(wěn)、有序。

          2、關(guān)注初三中考動態(tài)及最新信息,落實課堂教學(xué),促進有效教學(xué)。緊扣學(xué)校的工作目標(biāo)、工作要求和教育、教學(xué)新形勢,認真組織教師學(xué)習(xí)課程改革理論,吸收新的教育理念,捕捉最新的中考信息和要求,根據(jù)各學(xué)科的具體要求,最新變化,及時做出調(diào)整,以最大的`效益提高“有效教學(xué)”的效能。

          3、結(jié)合學(xué)生實際,針對初三學(xué)生后期的總復(fù)習(xí),及早做好部署,加強基礎(chǔ)訓(xùn)練,面向全體學(xué)生,區(qū)別不同對象,分層次、分階梯認真做好教學(xué)、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)工作,使不同層次的同學(xué)都能得到充分的發(fā)展。

          三、工作重點及措施。

          1、各學(xué)科備課組早定計劃,互相協(xié)商,共同合作,按照學(xué)科統(tǒng)一部署認真完成教學(xué)工作。各備課組認真參加市、區(qū)進修學(xué)校的各類培訓(xùn)活動、教研活動,及時關(guān)注中考各學(xué)科的教學(xué)要求,教學(xué)重點、要點,以最大效益提升“有效教學(xué)”的效能,做到有計劃、有措施、有成果,做好各個階段的教學(xué)安排及協(xié)調(diào)工作。

          2、進一步加強、落實班級教育小組活動,積極倡導(dǎo)全員德育的理念。每個班級的任課老師除了關(guān)注本班的課堂教學(xué)之外,能配合班主任對 “后進生”多加關(guān)照。建議班主任認真組織好本班任課教師,及時、經(jīng)常就本班的情況進行溝通協(xié)商,拿出措施和方案進行有針對性地輔導(dǎo)或疏導(dǎo)。也建議任課老師有針對性地“認領(lǐng)”對象,進行關(guān)心關(guān)照。

          總之,希望班主任和任課老師能相互配合,深入了解學(xué)生的真實狀況,群策群力,對癥下藥,形成教育合力,把每一個學(xué)生都向前推進,讓家長放心滿意。

          3、加強學(xué)生的理想教育,利用班會課上,引導(dǎo)每位同學(xué)找準自己的一年發(fā)展的位置,開拓視野,制定好近期和遠期目標(biāo),從而學(xué)會在每個月月考后調(diào)整自己的目標(biāo),擺正心態(tài),循序漸進,老師應(yīng)及時跟蹤并予以評價、指導(dǎo),尤其要重視家長和學(xué)生的考前心理疏導(dǎo)。

          4、關(guān)心學(xué)生的思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,充分利用學(xué)生動員大會、家長會,加強家校聯(lián)系,深化家校合作,做好畢業(yè)生的各項工作。另外,我們要在年級建立對特優(yōu)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生跟蹤記錄和教育工作,以利于對這些學(xué)生在升學(xué)時取向問題的指導(dǎo)工作。繼續(xù)實踐“直升班”的籌劃和操作。

          5.針對分部校園較小的客觀原因,安全教育在先,嚴格管理跟上,嚴禁隨意進出校門、翻越圍墻等違紀現(xiàn)象,強化學(xué)生的安全意識。

          6. 持之以恒地進行常規(guī)管理,以保證課堂教學(xué)的正常開展。加強考紀、考風(fēng)的監(jiān)管和實施,嚴格考試程序。讓畢業(yè)班的學(xué)生在平時就養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣,從思想深入認真對待,嚴格要求自我,惟有這樣才能將良好的習(xí)慣帶入考場。對考試不嚴肅、作弊等行為年級和學(xué)校堅決嚴肅處理。

          邁入初三后我們更應(yīng)該做到行為規(guī)范由順從、認可到內(nèi)化的過程轉(zhuǎn)變。繼續(xù)加強級委對日常行為規(guī)范的各項檢查力度,同時年級組要繼續(xù)做好課堂違紀和作業(yè)違紀的檢查和反饋工作。

          四、具體安排

          九月份:1. 召開全年級大會,主題是“樹立理想,決戰(zhàn)初三”。請上一屆的優(yōu)秀畢業(yè)生來進行初三學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗交流,力爭使每位學(xué)生自信起來,樹立“困難不要緊,身邊有老師,人人要成功”的觀念。

          2.慶祝教師節(jié),共迎新初三,“師生共話初三”的師生論壇活動。 學(xué)生和教師共談初三生活,在師生交流中,讓學(xué)生與教師零距離接觸,讓我們的教師真正走進學(xué)生,讓我們的學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地佩服我們的教師,以至從師而習(xí)之。

          3. 新一屆級委改選。

          十月份: 1.“期盼青奧,放飛夢想 ”體育節(jié)相關(guān)的學(xué)生健身活動。

          2. 參加校運動會

          3.家長會之一(直升班的政策和新學(xué)期的要求;任課老師和家長見面)

          十一月份:1.“讀書節(jié)”主題活動:語文課本朗誦會

          讀書心得展

          2.秋游活動

          3.家長會之二—“面對初三的壓力,學(xué)會與孩子一起‘拐彎’”專題講座

          十二月份:“藝術(shù)節(jié)”主題活動:“12.9”歌詠比賽

          迎新聯(lián)歡會

          迎接新年,共扮許愿樹

          一月份:期末評優(yōu)

          家長會之三—期末小結(jié)及加試要求

        初三工作計劃 篇3

          一、指導(dǎo)思想:

          在“堅持依法治校,構(gòu)建和諧校園”辦學(xué)思想的指導(dǎo)下,以“打造縣城片區(qū)一流的教學(xué)質(zhì)量,辦一所真正讓人民滿意的學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo),在畢業(yè)班教育教學(xué)工作的管理過程中,認真學(xué)習(xí)貫徹各學(xué)科的課程標(biāo)準,團結(jié)和依靠全體初三教師,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,完善目標(biāo)激勵機制。努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是辦好人民滿意學(xué)校最重要因素。我校畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組和全體教師要樹立“五種意識”,抓好本屆畢業(yè)班工作。

          1、樹立窗口意識:學(xué)校以教學(xué)工作為中心,而畢業(yè)班工作自然是學(xué)校工作的重中之重,是學(xué)校的“窗口”。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工,心中應(yīng)有畢業(yè)班這根弦,頭腦中要有窗口意識,要把自己更多的情感、精力、心思投入畢業(yè)班工作之中,時時關(guān)注、常常思考——全縣畢業(yè)班工作形勢與情況如何?本校情況怎樣?存在什么樣的問題?面臨什么樣的困難?如何才能克服解決?能否再上一個臺階?工作效率能否再高些?總之,我們牢牢樹立畢業(yè)班是全校的畢業(yè)班意識,時時繃緊畢業(yè)班工作這根弦。

          2、樹立質(zhì)量意識:質(zhì)量是學(xué)校的生命,是一所學(xué)校打造自身品牌與塑造良好形象的內(nèi)核,是學(xué)生、家長、社會是否滿意、信賴的關(guān)鍵,是學(xué)校一切工作的出發(fā)點和歸宿。目前,畢業(yè)班升學(xué)考試情況是評價一所學(xué)校辦學(xué)水平最直觀的評價標(biāo)準,因此,質(zhì)量意識自然應(yīng)放在這個平臺上。

          3、樹立責(zé)任意識:學(xué)校和教師都必須樹立對每一個學(xué)生負責(zé)的強烈責(zé)任意識,增強為國育人的使命感,為校爭光的責(zé)任感,為生成才的緊迫感,為己正名的危機感。要以強烈的責(zé)任心和無限的激情投入到畢業(yè)班的教育教學(xué)與管理之中。

          4、樹立競爭意識:人是有自尊的,也是有進取精神的。誰都希望獲得別人的贊許與信賴,以此體現(xiàn)自己應(yīng)有的存在與價值。我們應(yīng)該樹立競爭拼搏意識,時不我待,此時不搏,更待何時?

          5、樹立目標(biāo)意識:目標(biāo)的導(dǎo)向性、激勵性決定了制訂目標(biāo)的重要性,我們在全面分析研究的`基礎(chǔ)上確定一個符合學(xué)校實際的、經(jīng)過努力能夠達到的工作目標(biāo),以使畢業(yè)班工作有動力、前進有方向、投入有激情。

          二、工作目標(biāo):

          根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,把握學(xué)校工作的總體辦學(xué)思路,畢業(yè)班工作面向初三全體師生,教學(xué)常規(guī)做到務(wù)實、精細、科學(xué)、規(guī)范。強化知識基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)的目標(biāo)達成。使學(xué)生完成規(guī)定的學(xué)業(yè)并達到合格畢業(yè)的同時,使更多的學(xué)生升入重點高中繼續(xù)深造。

          20xx級的奮斗目標(biāo):堅持“保五爭四”的中考質(zhì)量目標(biāo),上聯(lián)招線比例突破50%。中考質(zhì)量是學(xué)校的生命線。畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組及初三全體科任教師務(wù)必要以對學(xué)校、對學(xué)生、對自己高度負責(zé)的精神,加強中考教學(xué)和考試研究,努力做好本職工作,為搞好本屆畢業(yè)班工作出謀獻策,群策群力,力爭20xx屆中考取得更為優(yōu)異的成績。

          三、具體措施:

          制訂畢業(yè)班各學(xué)科工作計劃,落實各項目標(biāo)管理,分別召開師生動員大會,強化畢業(yè)班意識,增強全體師生的危機感、緊迫感和使命感,全面啟動畢業(yè)班的各項工作。

        初三工作計劃 篇4

          本班共xx人,其中男生x人,女生x人,全班同學(xué)在校住宿。從近兩個星期和學(xué)生的接觸、交流情況來看,我認為本班總體情況較好,不論是學(xué)風(fēng)、班風(fēng),還是紀律等方面都比較理想。同時,個別學(xué)生也存在某些問題,如課堂上愛說話,學(xué)習(xí)動機差等。這是本學(xué)期要解決的重點。

          一、班級目標(biāo):

          1、加大班級管理力度,樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),增強班級凝聚力,提高學(xué)生競爭力。

          2、每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。

          3、做好培優(yōu)補差工作,做好中等生的提高工作。

          工作重點:

          1.加強班級管理,緊抓學(xué)生行為規(guī)范。

          2.定目標(biāo),樹典型,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          3.大力做好培優(yōu)補差工作,加強學(xué)生心理輔導(dǎo)。

          班級口號:互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相競爭,共同提高。

          二、具體措施:

          1.加大班級管理力度,繼續(xù)樹立良好班風(fēng),促進學(xué)風(fēng)。

          遵守紀律是學(xué)生學(xué)習(xí)進步的重要保證,良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年,為使2班集體和個人都更具競爭力,本學(xué)期將加大班級管理力度,力爭杜絕違紀現(xiàn)象。

          (1)加強班干部隊伍管理和培養(yǎng),讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開班委例會,討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。

          (2)針對平時紀律表現(xiàn)差的學(xué)生,及時進行心理輔導(dǎo)。

          (3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通,統(tǒng)一思想。及時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。

          (4)加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度,嚴格要求做到“不亂講話,不準串位,嚴格遵守自習(xí)課紀律”,維護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

          (5)樹立文明守紀典型。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣。為使班級每一位同學(xué)的組織紀律性、團隊意識進一步增強,本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

          2.加強優(yōu)良學(xué)風(fēng)的`形成,提高整體競爭力,促進班風(fēng)。

          (1)制定目標(biāo)計劃。幫助每一個學(xué)生進行自我分析,明確自身的長處及不足,針對自身的特點制定最合適的目標(biāo)計劃,并幫助學(xué)生執(zhí)行計劃。

          ①樹立中考目標(biāo)。利用班會課向?qū)W生介紹各高中以往的分數(shù)線及基本情況。結(jié)合學(xué)生實際情況確定中考目標(biāo)。指明學(xué)生努力奮斗的方向。

          ②樹立學(xué)期目標(biāo)。學(xué)期目標(biāo)主要以“定分數(shù)”和“找對手”為主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績要達到什么層次。找一個追趕的目標(biāo),盡力超過對手,營造競爭氣氛。形成互相督促,互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍。

          ③定好周計劃。由于初三學(xué)習(xí)緊張,學(xué)習(xí)任務(wù)重。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么,上周還有什么沒有做好,及時總結(jié)反思,檢查改進。

          (制定目標(biāo)的工作在第一周完成。學(xué)生計劃實施由班主任和學(xué)生共同監(jiān)督。)

          (2)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          經(jīng)過兩年的不懈努力,我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績,但面對初三繁重的學(xué)習(xí),目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時間,學(xué)習(xí)效率低下,不能自覺復(fù)習(xí)、差缺補漏,不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此,本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作,力爭讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序,提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣等。

          ①課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          主要做三項工作:

          第一,各科任老師和值日班干一起抓好課前準備。

          第二,結(jié)合各科實際,課堂上要求學(xué)生對對有疑問、重點、易錯題、補充題等等做好筆記。

          第三,學(xué)會自我提醒,學(xué)生間互相提醒,防止走神發(fā)呆,杜絕不專心聽講,保證每節(jié)課都有收獲。

          ②自習(xí)習(xí)慣。

          主要是三方面的工作:

          第一,督促學(xué)生利用好自習(xí)課。安排好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。嚴格做到“不亂講話,不準串位,嚴格遵守自習(xí)課紀律”。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好時間,提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。

          第二,引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時間。培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

          第三,培養(yǎng)學(xué)生自覺讀課外讀物的習(xí)慣。擴大知識面,掌握更多更好的方法。

          (3)加強和科任老師聯(lián)系,做好培優(yōu)補差工作。班主任及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,針對學(xué)生具體情況制定措施,幫助學(xué)生排除思想、學(xué)習(xí)上的障礙,力爭提高學(xué)習(xí)成績。

          本工作從三方面入手:

          第一,優(yōu)生重點培養(yǎng)。

          第二,差生由科任老師“一對一”輔導(dǎo)。

          第三,由督學(xué)組負責(zé),繼續(xù)實施“一幫一”及“學(xué)習(xí)小組”的互助學(xué)習(xí)。

          (4)樹立學(xué)習(xí)典型。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué)、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型。為了使班級每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進一步增強,并在班級營造勤奮學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、相互學(xué)習(xí)、相互競爭的良好的學(xué)習(xí)氛圍。(樹立學(xué)習(xí)典型的工作已經(jīng)完成)

        初三工作計劃 篇5

          一、 指導(dǎo)思想:

          本學(xué)期政治主要任務(wù)是復(fù)習(xí),就是備戰(zhàn)中考、沖刺中考,對于教學(xué)來講就是要做好最后的復(fù)習(xí)準備工作,為使本校政治的復(fù)習(xí)有針對性、目的性、做到科學(xué)合理、切實可行,真正對學(xué)生起到指導(dǎo)性的作用,為中考打基礎(chǔ)的指導(dǎo)方針來制定計劃,實施教學(xué),系統(tǒng)復(fù)習(xí),使每一位學(xué)生在第一輪復(fù)習(xí)中夯實基礎(chǔ),在第二輪的復(fù)習(xí)中融技巧、方法、思想于一體,獲得最適合自己發(fā)展的解決問題能力和創(chuàng)新意識。在第三輪的綜合模擬復(fù)習(xí)中,使學(xué)生獲得知識的全面掌握,提高他們的自信心。最后,做好輔導(dǎo),確保20xx年中考政治取得好的成績。

          二、學(xué)生分析

          這屆很多學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏主動性、學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,需要老師的監(jiān)督。具體有以下幾點:

          1、本屆學(xué)生的整體水平較差,學(xué)生的合格率較大,但是優(yōu)生人數(shù)偏少。

          2、學(xué)生對課本基礎(chǔ)知識掌握不夠系統(tǒng),在應(yīng)用多本書的知識解答同一道大題的能力有待加強。

          3、學(xué)生對政治材料分析題全面看問題的能力較差,不能用所學(xué)知識點來完整全面的回答,得不全分。

          三、復(fù)習(xí)目標(biāo)要求

          1、要緊扣中考這個中心,注重知識的應(yīng)用性、探究性、綜合性、教育性與時代性,復(fù)習(xí)指導(dǎo)的實施要充分體現(xiàn)新課改精神和命題方向。

          2、以學(xué)生為本,復(fù)習(xí)備考都要從學(xué)生實際出發(fā),在復(fù)習(xí)過程面向全體學(xué)生,注重加強對學(xué)生全面分析問題能力的培養(yǎng)。

          3、加強課本知識系統(tǒng)教學(xué),爭取通過對課本知識的整理疏導(dǎo),使學(xué)生的知識得到鞏固和升華,進而構(gòu)成立體知識系統(tǒng)。

          4、做好分層輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo),在復(fù)習(xí)過程中,對不同層次的'學(xué)生要有不同的要求,分層布置作業(yè),爭取合格率和優(yōu)秀率有大幅度的提高。

          四、復(fù)習(xí)安排

          通過學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的復(fù)習(xí)方法,結(jié)合政治中考開卷的實際決定在初三總復(fù)習(xí)階段采用三輪復(fù)習(xí)法:

          第一輪復(fù)習(xí),本輪復(fù)習(xí)采用地毯式復(fù)習(xí)法、即將全部知識點進行總體的、全面的復(fù)習(xí),使學(xué)生能夠扎實地掌握所應(yīng)學(xué)知識,以便做到理論知識掌握于心,在考場上能靈活運用地解決實際問題。這一輪復(fù)習(xí)要過三關(guān)。

          (1)記憶關(guān)。必須做到對基礎(chǔ)知識的領(lǐng)會、記憶,使其系統(tǒng)化。

          (2)基本方法關(guān)。傳授學(xué)生解題技巧和做題規(guī)律。

          (3)基本技能關(guān)。復(fù)習(xí)目標(biāo)要明確,講和練做到有的放矢。基本宗旨:知識系統(tǒng)化、練習(xí)專題化、專題規(guī)律化。

          用來系統(tǒng)復(fù)習(xí)的時間較短,因此要提高課堂效率,指導(dǎo)學(xué)生合理利用課余時間加強復(fù)習(xí)鞏固。抓住重點知識點,重點基礎(chǔ)知識突出復(fù)習(xí)。第一階段的復(fù)習(xí)既要有知識的系統(tǒng)化,又要突出重點。重點知識是復(fù)習(xí)的主體部分,在復(fù)習(xí)過程中要放在突出的位置。

          選擇合適的復(fù)習(xí)方法:根據(jù)教材內(nèi)在聯(lián)系,可采用比較法,把相關(guān)的知識放在一起進行比較,掌握相互之間的區(qū)別和聯(lián)系。

        初三工作計劃 篇6

          本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初三(1)班班主任工作,對于學(xué)生來說本學(xué)期是初中最后一學(xué)期,要面臨中考和巨大的升學(xué)壓力,如何做好學(xué)生的思想工作,全力以赴迎接中考是本學(xué)期我工作的重中之重。初三(1)班現(xiàn)有50名學(xué)生,男生27人,女生23人。其中有8名學(xué)生學(xué)習(xí)認真,各方面表現(xiàn)突出,這幾名學(xué)生聰明伶俐,學(xué)習(xí)比較努力,學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定。有20名左右的同學(xué)能按時完成作業(yè),但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,學(xué)習(xí)成績中等且浮動大。有12名學(xué)生基礎(chǔ)比較差,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺性,學(xué)習(xí)成績很差。在初三上學(xué)期我接手這個班級時,這個班的班風(fēng)不夠正氣,學(xué)風(fēng)懶散,各方面的問題都比較突出,而且缺乏得力的班干部人才。接手伊始,我就和幾位該班的科任教師就費盡心思,齊心協(xié)力狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),經(jīng)過上學(xué)期的努力,這個班有了很大的改觀。但是在漫漫寒假的休息之后,不少學(xué)生的懶散習(xí)慣又開始恢復(fù),不良風(fēng)氣又開始有所抬頭,因此這個學(xué)期還需要我們對班風(fēng)學(xué)風(fēng)常抓不懈。以下談?wù)劚緦W(xué)期的工作計劃。

          一、基本工作要點

          1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),從“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皭蹖W(xué)習(xí)”,提高學(xué)習(xí)成績,抓好畢業(yè)班畢業(yè)前學(xué)生的思想工作,確保教學(xué)、教育的順利進行。

          2、做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選擇的機會。。

          3、向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生養(yǎng)成有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好素質(zhì)。

          4、積極參加學(xué)校和年級組織的各項活動,使學(xué)生勞逸結(jié)合,并在活動中接受教育。

          5、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的的自我管理能力。

          二、具體措施

          1、認真上好班會課。有計劃地安排一些主題班會,利用各種形式對同學(xué)們進行思想教育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。結(jié)合黑板報的宣傳,幫助同學(xué)們樹立正確的中考目標(biāo)和增強信心。

          2、培養(yǎng)和發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。

          3、充分利用課堂40分鐘,將思想教育融入課堂知識教育中,爭取一切機會向?qū)W生進行教育。

          4、結(jié)合婦女節(jié)、母親節(jié)和父親節(jié),對學(xué)生進行尊敬師長的教育,讓學(xué)生真正意識到父母和師長的苦心,勇于表達自己的尊敬和愛意;結(jié)合植樹節(jié),進行環(huán)保教育;結(jié)合清明節(jié)和五一節(jié)假期,進行安全教育。

          5、組織參加年級的跳繩和200米接力比賽,調(diào)動學(xué)生主動投入到中招體育考試的備考訓(xùn)練當(dāng)中。

          三、班級主要活動內(nèi)容

          1、出好每一期的黑板報,以此做好中考的宣傳和鼓勵學(xué)生勇敢拼搏的.斗志。

          2、配合學(xué)校組織好學(xué)生的中考網(wǎng)上報名工作。

          3、正副班主任互相協(xié)調(diào),共同做好班務(wù)工作。

          4、做好復(fù)習(xí)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)動向跟進,引導(dǎo)學(xué)生順利參加四月份的中招體育考試,五月份的歷史和信息技術(shù)會考以及英語口語考試,還有個別生物和地理會考未通過的學(xué)生的補考工作。

          5、與各位科任教師齊心協(xié)力共同抓好中考主考六個科目的復(fù)習(xí)教學(xué),做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),迎接六月份的中考。

          6、做好考前學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,爭取讓每一個學(xué)生順利度過備考期,考上理想學(xué)校。

          7、多與家長溝通。開好家長會,動員家長積極配合學(xué)校管理工作和學(xué)生家庭教育。制定嚴格的請假制度,樹立安全意識,及時與家長聯(lián)系,讓每一位家長都能了解自己孩子的最新動向。。

          最后,我一定踏踏實實,在實際工作中不斷吸取經(jīng)驗教訓(xùn),務(wù)必順利完成學(xué)校交給的帶班任務(wù),順利送走本班應(yīng)屆畢業(yè)生。

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