【精品】學期工作計劃范文錦集六篇
時間流逝得如此之快，又將迎來新的工作，新的挑戰，來為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編為大家整理的學期工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。
學期工作計劃 篇1
一、指導思想：
本學期，我園隨著幼兒園教育改革的深入發展，全面開展了幼兒園整合課程改革，我們中班級的全體教師將以園工作計劃為核心，繼續深入領會和把握《綱要》和《指南》的精神，積極探索，大膽創新，努力提高保教質量，針對級的實際情況，發揚再接再勵、團結協作的精神，以培養幼兒主動學習和思考、富有責任感、自尊自信為重點，科學優化地管理好級內各項工作。
二、情況分析：
通過小班一年的學習和指導，全級大部分幼兒在身體發展、認知發展、社會性發展及生活自理能力等方面都有了很大提高，在上學期對幼兒進行評估分析可看出，幼兒對聽、說普通話初步產生了興趣，逐漸形成良好的生活習慣和行為習慣。但在學習方面，仍有一部分幼兒未能專注地傾聽同伴的講述，注意力不夠穩定。在生活常規方面，個別幼兒未能形成良好的習慣，進餐時有挑食的習慣等。針對以上問題，我們中班級全體教師將繼續努力，樹立新的教育理念，力求在原有水平上得到提高。
三、學期工作目標及措施：
1、積極更新教育觀念，拓寬教改思路，提高教育水平。
（1）上學期末，集中全級老師開展整合課程的學習研究、制定新的學期目標、主題目標，并積極做好開學的各項準備工作。
（2）學習素質教育理論，樹立新的教育觀念。每周一下午集中全體中班級教師進行級業務學習，學習有關課程改革的文章、開展研討會，并采用說課形式進行教學研究，進行教學具制作的準備。
（3）多渠道捕捉教改信息，拓寬新的教改思路。積極參加園組織的外出學習，讓參觀回來的教師介紹學習內容，使全級教師得到同步發展。
（4）積極地、開拓性地開展教研活動，充分發揮年輕教師的積極性，讓她們承擔公開課，促進她們教育教學技能的提高。本學期結合園的教研重點，我們級讓廖潔儀老師承擔語言示范活動的任務。
（5）充分發揮集體的智慧和能力，組織中班級全體
教師認真研究主題展覽會的內容及設計。
（6）配合幼兒園繼續做好“學前全語言創造教育及多媒體軟件研制”的科研課題的工作。
（7）加強電腦專業技能培訓，切實提高教育教學綜合能力。
2、做好衛生保健工作，開展豐富多彩體育活動。
（1）做好秋、冬兩季幼兒的衛生保健工作，培養幼兒愛清潔、講衛生的良好的習慣，預防季節性流行病的發生，并制定切實有效的預防措施，繼續做好非典型性肺炎的預防工作。對幼兒及家長做好衛生知識宣傳工作。
（2）在開學前組織全級教師研究和學習新操，在第一至三周完成新操的錄制和幼兒學習新操的工作。
（3）保證幼兒每天2小時的戶外活動時間，抓好每天早操、晨間活動和戶外游戲活動的質量。認真對待第四園早操檢查。
（4）要求各班有計劃的開展各類體育游戲和體育競賽活動，增強幼兒對體育活動的興趣。
（5）做好第十一周園幼兒運動會的準備工作，在第五周研究好運動會的內容，做好項目訓練安排工作。
（6）在第十二周組織幼兒參加級舉行的“我真棒”生活自理能力比賽及第七周到戶外進行秋游活動。
3、深入科研課題，運用各種手段，發展幼兒全語言能力。
（1）教師更新教育觀念，將新的教育理念揉和到實踐活動中去。激發幼兒
對活動的興趣，引導幼兒從玩中學，調動幼兒的積極性，使幼兒在活動中更投入，更專心。
（2）為幼兒創設良好語言環境，教師本身要堅持用普通話與幼兒進行交談，在生活的各環節重視語言能力的培養。
（3）充分利用課間活動的時間開展語言游戲活動，擴展知識面，豐富詞匯，提高語言表達能力。
（4）各班開展“詩歌朗讀會”“故事會”，激發幼兒參加語言活動的興趣。
4、在一日生活各個環節中滲透品德行為教育。
（1）在日常生活和游戲中，引導幼兒愛護公物，不打擾他人活動，具有初步的社會公德行為。
（2）結合各節日和各個活動，如教師節、國慶節、中秋節、元旦、春節、升旗儀式等活動，對幼兒進行各種品德禮貌教育。
（3）在日常生活和游戲中，引導幼兒能初步控制自己的情緒和行為，學會用適當方式解決問題和宣泄情緒。
（4）培養幼兒的獨立性和自主性，使幼兒具有自學、自護、自理、自強、自律的能力。采取布置任務，設置困難和方式，多讓幼兒獨立地處理問題。
中班第一學期級工作計劃，標簽：幼兒園中班教學計劃，中班下學期班級計劃，
（5） 教育幼兒樹立自信心和增強成就感，經常用積極的評價和反饋，如采用委托、鼓勵、點頭微笑、語言夸獎等方式恰如其分地表揚幼兒的行為。
5、加強安全教育和環境保護教育。
（1）教師定期檢查班內用電、用品的`安全情況，發現問題及時向領導匯報，防止事故發生。
（2）利用有效時機，向幼兒介紹有關地震、臺風、洪水、雷電等自然災害的危害性，引導幼兒了解更多的防水、防電、防雷、防火等安全常識，并教會幼兒一些自救常識，使幼兒懂得在危急時應該怎樣做。
（3）教育幼兒玩大型玩具和外出活動時，能避開危險物，形成初步的自我保護意識。
（4）引導幼兒認識報警電話“110”、火警電話“119”、急救電話“120”等。不定期地開展消防疏散演習。
（5）把安全與環境保護教育內容滲透在幼兒一日生活各個環節中。
（6）結合季節和節日，對幼兒進行主題教育活動，教育幼兒熱愛大自然、保護花草樹木，在第七、十七周開展“保護環境”的環保主題教育。
（7）在主題環境布置中，讓幼兒與老師一齊收集廢舊材料，一齊參與環境布置，體會環境布置與廢物利用的樂趣。
（8）家園配合，對幼兒進行安全和環保教育。
6、做好家長工作和宣傳工作，實現家園同步教育。
（1）以尊重家長為前提，根據每個幼兒與家長的實際需要，采取適當的形式與家長溝通，虛心聽取家長對教育工作的意見和建議，共同研究幼兒的發展情況和教育對策。
（2）定期寫好“家園聯系手冊”和“家園宣傳欄”，及時傳遞現代育兒的信息，爭取家長的支持配合，達到家園同步教育。
（3）把日常生活教育與家庭教育密切聯系，讓家長積極配合、引導幼兒，使家長成為日常生活教育的參與者，使幼兒養成良好的生活習慣和行為習慣。
（4）對個別體弱、生病的幼兒給予特別照顧，并及時做好家訪、電訪工作，深入了解幼兒情況。
（5）在第十一周和第十七周分別邀請家長回園參加園幼兒運動會和“元旦”慶祝活動。
四、每周主要工作安排：
第1周：
（1）認真做好接待工作，盡快安定幼兒情緒。
（2）錄制新操音樂，幼兒學習新操。
第2周：
（1）制定級計劃、班計劃。
（2）學習新教材、開展對使用新教材的研究討論。
第3周：
（1）選好語言示范活動的內容。
第4周：
（1）檢查各班早操。
（2）討論幼兒運動會的競賽項目及游戲規則。
（3）繼續學習《指南》、《綱要》精神。
（4）級學習有關整合課程的運用。
第6周：
（1）教師多媒體課件制作知識培訓。
（2）抓好幼兒學習習慣的培養。
（3）廖潔儀老師語言活動試驗課的試教。
第7周：
（1）各班環境布置檢查評比。
（2）開展環保主題教育活動。
（2）幼兒外出秋游活動。
第8周：
（1）開展整合課程觀摩活動。
（2）加強在一天生活各個環節發展幼兒語言能力。
第9周：
（1）學習“幼兒園整合課程的思考與建構”的文章，及談體會。
（2）各班抓緊運動會項目訓練。
第10：
歡迎袁愛玲教授來園進行實驗指導，并進行活動展示。
學期工作計劃 篇2
一、班級現狀分析
1、我班共有21名同學，在這個學期，學生都能夠認識到這個階段的關鍵性和重要性，在思想上比以前更重視，在開學初呈現出比較良好的勢頭，但是由于長期養成的不良習慣和懶散的學習態度，所以，擔心大部分同學不能持之以恒。
2、全班同學在任課老師的幫助下，各門功課均衡發展，在期末考試中，物理成績有很大的進步，其他學科成績比較平穩。
3、班級在學生的共同管理下，班級同學能在學校各項活動中都取得較好的成績，自習課也能認真完成作業，保持秩序。各項常規工作也能正常有序的開展。
二、本學期班級目
1、常規工作能改進不足，爭取在衛生，紀律和尊師守紀方面做的更好。
2、總體成績更上一層樓，爭取全班同學的成績在整體上有提高，保證一部分優秀生，能在老師的幫助和自身的努力下，升入xx一中和xx二中。使一部分后進生能順利畢業。
三、主要措施
九年級面臨中考的關鍵階段，在積極落實學校德育工作和做好學校常規工作的基礎上，根據我班的具體情況及畢業年級的特殊性，重點著手抓以下幾個方面的工作。
1。進一步推進班級管理制度，營造良好班風班貌，形成思想進步，團結友愛的理想的班集體。
班級值日制度沿用上學期的方法，每組值日一周，每天輪換值日任務。每日早、午、晚各清掃一次。每周一大清掃，由當周值日生負責。
認真核對班級備品。本學期，學校新增了飲水機。每周有值日的男生負責換水，由女生負責飲水機的清理、斷電工作。節約用水、確保安全。
加強住宿生管理。本學期祝xx搬回學校宿舍。目前xx、xxx住在校外。對于住在校外的住宿生，嚴格管理，密切關注他們的作息時間，杜絕出現逃課現象。
2。進一步發揮班干部和團員的積極作用培養干部團結協作的精神，形成良好的班風。
對于班級的日常活動，如升旗儀式、課間操活動，自習等建立制度，約束學生的行為。在各個活動中要求班干部和團員發揮積極地作用。
3。抓好教學質量，密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進行及時溝通使班級各科成績穩步上升，保持優勢學科的長足進步，扭轉弱勢的落后局面，確保及格率的基礎上提高優秀率。鼓勵學生多和科任教師溝通，有疑問及時解決。
4。加強對學生心理素質的教育。而心理素質教育是素質教育的'基礎。由于九年級學生的學習負擔加重了，面對中考的挑戰、家長的壓力、老師的要求，產生了不同程度的心理問題，而作為班主任就要幫助學生調適情緒，作他們的心理醫生。定期找學生談話，及時了解學生的思想動態。對于突發事件，一定及時解決，防止事態嚴重。及時進班級，了解班級情況。
5。重視體育鍛煉，提高身體素質。九年級的學習壓力很大，所以更要重視學生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質量，同時加強和家長的聯系，共同重視對學生的健康教育。
6。積極開展轉化后進生工作，分析后進生成因，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后，奮起直追，定期抽查后進生的作業，敦促其完成學習，改掉拖沓的習慣。
在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同進步。
7、加強與家長的密切聯系，對學生在學校的一些情況及時和家長取得聯系，結合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法，使學生能以良好的精神狀態投入學習。定期和家長聯系，使其了解學生的在校情況，對學生將來的發展有個初步的規劃，也使學生學習有目標。
四、班級活動
1、營造良好班級文化、培養團結協作的精神：在班級文化建設方面，不但要增強班級外部的文化氛圍，而且要塑造班級內部的精神內核、形成集體凝聚力。
板報：本學期板報以促進學習為主題，開辟倒計時專欄，有學生設計。
班會：定期開展班會活動，針對班級出現的問題，學生共同參與管理。本學期班會主題：理想教育、社會責任感教育、安全教育、法制教育等專題教育。
2、逐步完成學生的綜合素質評價，填寫綜合素質報告冊，對學生做一個公正、客觀的評價。
五、具體安排
三月
1、檢查學生的儀容儀表，及時敦促學生改進。
2、對學生進行安全教育。
3、出一期板報，開辟“中考倒計時”專欄。
4、參加班主任例會及培訓。
四月
1、檢查學生的儀容儀表，及時敦促學生改進。
2、組織入團積極分子學習團的知識
3、對學生的報考做初步摸底，了解基本情況，對癥下藥。
4、召開家長會。
5、參加班主任例會及培訓
五月
1、檢查學生的儀容儀表，及時敦促學生改進。
2、認真填寫學生綜合素質報告冊。
3、開展五四運動紀念活動。吸納新團員入團。
4、填寫報考志愿，認真核對學生身份信息。
5、參加班主任例會及培訓。
六月
1、檢查學生的儀容儀表，及時敦促學生改進。
2、召開中考動員會。
3、加強中考安全教育。
4、準備中考。
5、參加班主任例會及培訓。
學期工作計劃 篇3
按照教學大綱和課程標準的要求，對學生進行基本的法律規范教育，了解基本的法律、法規知識，強化法律意識，使學生懂得法律規范與青少年成長有著密切的關系，提高學生學習法律常識的積極性和自覺性，努力提高青少年的法律素質，做一個知法、懂法、守法、護法的現代少年，使學生成長為適應社會主義現代化建設需要的有理想、有道德、有文化、有紀律的合格公民。
現在的中學生，求知欲旺盛，好奇心強，對新鮮事物充滿渴望，敢于嘗試和冒險。但由于知識和閱歷的限制，對紛繁復雜的事物缺乏辨別能力，自控力弱，易受不良風氣的侵蝕，缺乏法律知識和意識，是非不明，用法律規定約束自身行為的能力差，急需加以學習、引導和訓練。
二、本學期應達到的目標
從本學期起，緊緊圍繞學校制定的“三五五”教學模式進行大膽的嘗試，不僅要從思想上更要從實際教學中勇于實踐與創新。
首先，進一步提高學生學習的興趣，以進一步提高課堂教學的實效性，使得學生能在相對緊張的教學時間里掌握課本中識記、理解、運用等各類知識要點。
其次，精選案例，通過對案例的分析，幫助學生熟練掌握法律條文，課后則通過練習加以強化。
最后，也是最重要的，是要學生從情感上懂得法律對自身成長的重要作用，在行為上，樹立依法保護自己的意識，維護自身的合法權益，并能用法律武器同違法行為做斗爭。
三、具體的實施
1、認真鉆研教材，對教材進行加工梳理，使教學過程條理化、簡潔化，便于學生掌握。
2、課外收集大量的與社會熱點相關、貼近生活實際、便于學生理解的、典型的案例資料。充實到教學中，豐富課堂內容。同時采用靈活多樣的教學方法，活躍課堂氣氛，激發學生學習的積極性。
3、改善師生關系，加強與學生的交流溝通，建立平等、信任式的`師生關系，以達到“親其師，信其道”的效果。
4、幫助學習困難生，確立遞進式的學習目標，給他們創造成功的機會，激發他們的自信心和進取心，課外多與他們交流，適時對他們進行人生理想方面的教育。
5、多與班主任配合，多與家長聯系，全面了解學生情況，關心學生成長，形成教育合力。
五、課堂教學改革與創新
本人在教學中力求使師生都樹立一種新的觀念：生活即教學，改變傳統政治教學枯燥呆板的教學形式，給學生耳目一新的感覺。我們的政治課與社會是聯系在一起的，是公民的基本素質，是國家實現政治文明和精神文明所必須，它是實實在在的需要，不是空乏的大道理和羅羅嗦嗦的說教，“政治”就在我們身邊。
充分運用我校信息資源豐富的條件，把多媒體技術運用到教學中來，激發學生興趣，提高教學實效性。并發動學生運用網絡進行資料查詢，提高學生的綜合能力。
學期工作計劃 篇4
一、指導思想
以學校工作計劃為指導，以學校新發展新跨越為契機，以構建和諧、幸福校園為目標，結合新校園實際，進一步轉變思想觀念和工作作風，不斷強化后勤內部管理，規范工作紀律，增強總務后勤人員的主人翁意識，提高總務后勤人員的服務意識和業務水平。牢固樹立總務后勤工作時刻為高三服務，為一線教師服務，為廣大學生服務的宗旨，堅持深入教育教學一線，時刻想師生之所想，急師生之所急，深入了解師生對后勤服務的需求，對待師生要熱情，服務要真誠，真正做到有求必應，服務到家，真正做到讓學校放心、讓教師安心、讓學生舒心。
二、工作重點
1、精心謀劃， 全力服務高三教育教學，服務高考。
2、強抓食堂管理，加大日常的檢查、督促，全面提升食堂的服務質量和服務水平。
3、加強對物業公司第三輪承包的衛生監管，依據物業公司的承諾，加大平時的巡查和考核。
4、加強秋冬季傳染病防控的宣傳教育，認真落實學生晨午檢和因病缺勤登記追蹤制度。
5、進一步規范辦公、教學、衛生等物品采購制度。
6、做好奧體中心的水電供應、衛生保潔等后勤保障。
7、進一步綠化、美化校園環境。
三、具體安排
9月份：
1、進行校園衛生清掃，公共場所衛生消毒。
2、發放辦公、教學用品及衛生用具。
3、制定收費標準并安排新學期收費工作。
4、督促食堂做好開學師生正常飲食保障和安全。
5、對新生開展一次衛生、傳染病防治知識廣播講話。
6、召開全校衛生委員會議。
7、高一年級校服發放。
8、辦理校方責任險和學生醫療保險。
9、做好暑期固定置產清查、移交工作總結。
10、做好9月份衛生檢查、評比工作。
11、全力做好高三各項后勤保障。
10月份：
1、進一步搞好校牡丹園牡丹養護和完善道路等設施。
2、做好住校生的`收費工作。
3、對全校學生學費收繳情況進行核對，制定、上報本學期學校經費預算。
4、填寫、發放學生醫保卡及收費票據。
5、約談物業公司，對全校環境衛生進行檢查和督促。
6、加強秋季傳染病防治的宣傳教育，嚴格執行學生因病缺
勤登記制度，舉辦傳染病防治知識講座。
7、做好10月份衛生檢查、評比工作。
8、全力做好高三各項后勤保障。
11月份
1、協助政教處進行全校教室、宿舍衛生安全大檢查。
2、協助做好校田徑運動會的后勤保障。
3、開展用水用電檢查，做好學生冬季安全用電教育。
4、組織、安排全校學生健康體檢。
5、加強冬季傳染病防治的宣傳教育。
6、協助做好各年級期中考試的后勤保障工作。
7、做好11月份衛生檢查、評比工作。
8、全力做好高三各項后勤保障。
12月份
1、做好校產年度清查工作。
2、做好全校水、電設施及綠化樹木的防寒越冬工作。
3、冬季校舍安全檢查及整改維修。
4、組織、安排教職工體檢。
5、做好12月份衛生檢查、評比工作。
6、全力做好高三各項后勤保障。
1月份
1、做好學期末相關經費的發放和支付工作。
2、協助教導處做好各年級期末考試的后勤保障工作。
3、本學期學校財物、文件的清點、歸還，資料歸檔工作。
4、做好寒假總務后勤保障值班安排。
5、撰寫、上報本學期總務處工作總結。
6、安排寒假校園相關維修。
7、全力做好高三寒假輔導的各項后勤服務工作。
xx中學總務處
二0二0年八月三十日
學期工作計劃 篇5
一、指導思想：
本組新學期以解放學習力為重點，以培養學生的自學能力為主要任務，以學校和教導處工作計劃為依據，以課程改革為中心，認真學習課改理論，積極參加課改培訓，開展課題研究等活動，更新教學觀念。為進一步提高我校英語教學質量而扎實開展工作。
二、工作目標：
1.確保完成學校提出的各項任務。
2.繼續以課改為中心，抓實英語學科教學常規。
3.加強理論學習和專業學習，提高英語教學質量，提高自身素質。
4.積極開展學生“英語周”的各項活動。
三、工作措施：
（一）加強理論學習，更新教學觀念
1.繼續學習《基礎教育課程改革綱要》、《英語課程標準》、《英語課程標準解讀》等專著；開展教學改革實踐，根據小學生的學習特點探討小學英語教學方法，并用這些理念來指導課堂教學，努力提高課堂教學效率。
2.明確小學階段英語課程的目的是激發學生學習英語的興趣，培養他們學習英語的積極態度，建立初步的學習英語的自信心，培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎；使他們初步形成用英語進行簡單日常交流的能力，為終身發展服務。
（二）抓好教學常規、教學科研，提高課堂效益
1.繼續學習常規，對照常規，抓好英語教學的每一個環節。重點要抓好課堂教學常規的落實。課堂上，通過創設合理的教學情景，引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言；充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進行外語教學。
2.充分發揮教研組作用。抓好備課、說課、上課、評課、課后反思等工作。通過說、上、評、思等形式促使全組教師共同提高。
3.加強英語課堂用語的學習，把它作為一項外語教學的常規工作來進行落實。
（三）認真搞好課題研究，推動教學改革
通過理論學習，不斷總結教育、教學經驗，積極撰寫論文和經驗總結，組織好已有課題的研究，提出新的課題設想。對于立項課題要按計劃進行，抓實研究過程，注重知識的積累，把課題研究與平時的教學實踐活動有機地結合起來，總結實施中的經驗和出現的問題，真正做到以科研推動教學改革的發展，以課題研究促進課改。從而促進教學觀念的更新和教學質量的提高。
（四）開展英語各類競賽活動，激發學習興趣。
通過開展各種適合學生語言水平和年齡特點的比賽活動，如：英語書法、唱歌、演講朗誦比賽，講述英語故事比賽，可使學生生動、活潑、主動地學習，可以激發他們的學習熱情，培養他們的學習興趣。通過學以致用的`活動方式，使英語生活化，實用化，寓教于樂，將同學們帶入快樂的英語世界，激發學生學習英語的熱情和主動性，為學生學習英語提供不竭動力，培養學生的聽、說、讀、寫的英語綜合運用能力，同時也為同學們創造了一個展現自我才華的舞臺，鍛煉個人能力的平臺，挖掘個人潛質的前臺。
四、每月具體工作安排：
三月：
1.學習新學期教導處工作計劃，制定教研組工作計劃及各年級教學計劃和進度；
2.制定英語課堂教學模式，從如何解放學習力，培養自學能力入手。
3.組織教研組成員討論教研活動的改革。
4.課題組進行第一次活動。
5. 組織教師讀書《給教師的建議》，并進行沙龍活動。
6.組織英語教師觀看省小學英語優質課錄像，及評課研討學習活動。
7.組織三至六年級學生準備參加“英語周”的各項活動
8.各年級備課及作業布置批改情況檢查。
9.通過教研活動進行教師英語日常用語的培訓。
四月：
1.組織四至六年級學生英語書寫比賽并評選出優秀作品予以評獎鼓勵。
2.組織學生英語優秀作品展覽，要求各年級同學分年級段參觀學習。
3.教研組成員討論研究期中復習計劃與措施，并按年級段分析交流復習的重點題型及知識點。
4.組織好期中英語測試的閱卷及評析工作并形成書面分析表。
5. 組織四年級單詞過關專項調研。
6.通過教研活動進行教師第二次英語日常用語的培訓。
五月：
1.組織英語教師每人一課觀摩評課活動。（根據校教科處的統籌安排）
2.英語教師理論上論壇反思交流活動。
3. 組織五年級英語聽力專項調研。
4.通過教研活動進行教師第三次英語日常用語的培訓。
六月：
1.教研組討論并結合現有培優補差工作的落實情況提出改進舉措且加以認真落實。
2. 組織六年級英語綜合素質的檢測。
3.準備迎接期末教學工作常規檢查。
4. 教研組成員討論期末復習計劃與措施，抓好期末英語復習工作。
學期工作計劃 篇6
一、 班級情況
班上有55人，春季班上有44人，開學分了甘莊11人。對于四（2）班，總的感覺既熟悉，又陌生：熟悉的是班里黃土崗的.學生，我是一年級就教他們，整整教了他們三年，這部分最熟悉。比干、后莊、軍屯的學生，我是二年級教他們，整整教了他們兩年，這部分較熟悉。陌生的是班里剛分的甘莊的11個學生，這部分最陌生。
二、 工作重點
1、 迅速熟悉甘莊學生情況，爭取2到3天，都能叫上他們的名字，爭取一周能摸清他們的學習情況，家庭情況。
2、 開展學習小組、互幫互助小組等，盡早讓甘莊學生融入四（2）班大家庭，讓甘莊學生消除陌生感。今后能快快樂樂的學習。
3、 選舉班干部，組成一個有凝聚力、有責任心、管理能力強的班干部。
4、 在學習上對學生嚴格管理，抓課堂紀律，抓作業質量，抓班級風氣。
5、 積極配合學校開展文明班集體活動。
【學期工作計劃】相關文章：
下學期學期工作計劃01-29
學期工作計劃09-28
學期工作計劃03-10
學期工作計劃10-28
下學期學期工作計劃范文11-23
班學期工作計劃02-12
幼兒學期工作計劃02-06
學期工作計劃模板09-20
大班學期工作計劃01-12
（推薦）學期工作計劃03-11