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        五年級主任工作計劃

        時間:2024-11-24 06:40:40 工作計劃 我要投稿

        精選五年級主任工作計劃3篇

          日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編幫大家整理的五年級主任工作計劃4篇,歡迎大家分享。

        精選五年級主任工作計劃3篇

        五年級主任工作計劃 篇1

          一、班級基本情況

          五年級有學生x人,其中男生x人,女生x人,平均年齡在11—12歲之間,學生大多數思想品德良好,天真活潑,上進心強,有較好的學習習慣和生活習慣。但是,班上有個別學生沒有養成良好的行為規范,不能約束自己的言行,如陳家豪,李新宇等同學的思想境界還有待進一步提高,在學習上還需要別人的幫助和自己的努力提高。

          二、工作措施

          針對以上情況,我對今年的班主任工作有以下設想:

          1、制定切實可行的奮斗目標

          本學期我要制定班級奮斗目標,通過召開主題班會力爭形成“自主,文明,樂觀,創新”的良好班風,使班上每個學生都能做到“我愛我的學校,我愛我的班級,我愛我的老師,我愛我的同學,我愛我自己”。

          2、選撥得力的班級干部

          優秀的班干部是班主任的得力助手,因此,開學初我要根據班級的實際情況,重新調整班干部,實施班干部競選上岡。然后,我要著重培養當選的班干部,使其真正起到模范帶頭作用。首先,要教給班干部正確的工作方法,同時,還要更嚴格地要求干部個人在知識,能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求在各方面起到模范帶頭作用;其次,要大力表揚班干部,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部維護權力;第三,鼓勵班干部大膽創新,不僅要做到上傳下達,協助班主任做好工作,還要創造性地開展班級活動。

          3、加強自我教育

          最好的教育方式就是讓學生進行自我教育。因此,在新學期里,我準備從正面激勵樹立榜樣,使違規者自覺地遵守規章制度,讓他們增強自我控制意識,經常檢討自己的言行,努力做到超越自我,用今日之我戰勝昨日之我,使明日之我比今日之我更進步。長此以往,班級管理就會逐步步入自動化與良性發展的軌道。

          4、培養學生良好的'行為習慣

          小學生年齡小,自覺性差,行為習慣下處在形成之中,可塑造性大,可變性強。首先,寓養成教育于課堂教學中,把握基規范性。課堂教學既是培養學生智能的基本途徑,也是養成良好的行為習慣的主渠道。因此,我要與科任老師協調好,有目標地,有標準,要求一致,這樣才能使學生的行為有所依據,知道怎樣做才對,怎樣做才錯,也便于老師指導和檢查。對學生進行行為規范訓練,必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點一滴,經年累月,才能達到目的。

          其次、寓養成教育于各項活動之中,把握其實效性。行為規范養成教育,除了在課堂教學中抓之外,還應該開展豐富多彩的活動來訓練和加強。把規范中的內容寓于豐富多彩的活動中,通過學生喜聞樂見的形式,使其、明白道理,增長知識,接受教育。同時,學生通過具體的實踐,把行為規范養成教育變成了自己內在的需要,就能逐步養成良好的行為習慣。其三,寓養成教育于日常活動中,把握其具體

          性,學生養成了良好的行為習慣,對他們的學習和生活具有十分重要的意義,將會使他們終身受益。因此,行為規范養成教育應滲透于他們的學習,勞動,娛樂、等各個方面。為使他們在日常生活中的行為舉止有一定的依據,加強行為規范養成教育還應把握其具體可行的特點。

        五年級主任工作計劃 篇2

          一、指導思想:

          以學生的發展為本,以創新精神和實踐能力為重點,以課堂教學和教育活動為裁體,從本班學生的特點出發,樹立良好的班風、學風,培養一個團結向上的班集體。

          二、班級概況及本學期奮斗目標:

          本學期的重點就是加強課堂紀律,特別是副課的紀律,通過與任課教師間的交流及聽取同學們的意見,記錄學生的課堂表現情況,及時反饋提醒,設立一定的獎懲制度,提高學生的自覺性和自我管理的能力,從而達到各方面的總體進步。

          三、工作重點及措施:

          1、切實抓好行為規范教育,以德為本

          (1)全面規范行為習慣,提倡團結友愛,講文明禮貌,提高學生的道德素養。

          (2)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風,好人好事堅持天天記。

          (3)愛護公共財物,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

          (4)加強廣播操進出場紀律的指導,規范眼保健操,進一步做到正確到位。

          (5)確保有內容、有計劃地安排晨間談話,上好思想品德課和班隊課,保證實效性。

          (6)狠抓課堂紀律,特別是副課紀律,及時調查了解。

          (7)經常開展形式多樣,生動活潑的班級活動,給學生提供一個個性發展的空間。

          2、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態度教育,促進每個學生學習的提高。學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養成一種你追我趕的風氣,全面調動學生的積極性。給學生創造輕松愉悅的學習環境,激發學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發揮。

          (1)、提高學生的學習意識,重視學習的過程

          (2)、期初每位學生制定好學習計劃及奮斗目標

          (3)、安排好每天的晨讀及自我提高的時間,實行小干部管理制。

          3、加強安全教育

          (1)、利用晨會、集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。

          (2)、利用班隊課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。

          (3)、利用突發事件加強對學生的`安全教育。

          4、保持家校聯系,促進班級工作更順利地進行

          (1)、對于學生的在校表現,及時地與家長做好聯系溝通,通過家訪,打電話等形式,讓家長更好地了解孩子,理解學校的工作。

          (2)做好家訪記錄

          二、月具體工作安排

          九月:

          1、做好開學工作,組織學生學習常規,嚴抓課前、課堂紀律,組織學生做好兩操。讓班級管理盡快步入正軌。學習《成長銀行評分細則》。

          2、結合“教師節”進行尊師重教的思想教育。

          3、出好以“新學期新起點”為主題的板報。

          4、開家長會。

          5、選拔新班干,安排新任務,培養班干的能力。

          6、召開班干會議,嘗試班干總結一周情況。

          8、開展說普通話,寫規范字的活動。

          9、月寫字比賽

          十月:

          1、以“紅領巾心向黨”為主題,進行愛國主義教育,并就這一主題出一期板報。 開

          一節以愛國教育為主題的中隊會。

          2、在班里組織讀書活動,開展讀書知多少比賽。

          3、重新調整座位,使之更利于課堂學習。

          4、分批分時段與學生家長聯系、家訪,反映該子女在校各方面情況

          5、月寫字比賽

          十一月:

          1、結合“環保”工作,出好本月板報,主題、內容以環保為主。發動學生以主人翁的意識齊參與。

          2、重溫《一日我會》和《成長銀行評分細則》。

          3、開展“積極鍛煉,健康生活”及“珍愛生命”為主題的中隊會活動。

          4、進行秋季疾病預防教育。

          5、繼續抓班風、學風建設。

          6、分批分時段與學生家長聯系、家訪,反映該子女在校各方面情況

          7、月寫字比賽

          十二月:

          1、配合學校開展“元旦”慶祝活動,組織開展“配樂詩歌朗誦”比賽。

          2、組織“講文明、懂禮儀、守秩序”教育實踐活動,對學生進行行為規范教育。

          3、深入開展環保活動,“保護環境,從小事做起”主題班會,讓學生學會節約紙張。

          4、開展學習小主人活動,開一節“新的一年,新的開始”主題班會。引導學生學會珍惜時間,根據自己情況調整學習方法,更積極主動地投入到學習中去。

          5、分批分時段與學生家長聯系、家訪,反映該子女在校各方面情況

          一月:

          1、轉入復習階段,開一節主題班會讓學習成績好的學生介紹學習經驗。

          2、對成績不理想的學生進行補缺補漏,并堅定他們的信

        ,29個同學分成了5個學習小組。性格各異的組員會擦出怎樣的火花呢?相識或者不相識,此刻的他們,一樣的激動。

          結束篇

          11點左右,開班儀式進入尾聲,實踐隊隊員與學生們拍照合影留念。開班儀式結束了,實踐隊的活動卻剛剛開始……

        五年級主任工作計劃 篇3

          新的一個學期開始了,在過去的一個學期里,我的班級一直在不停地進步。本學期我將繼續擔任五(4)班的班主任,和五(4)班的孩子們互利共勉,繼續發揚上學期好的優良班風,學風,在原有的基礎上爭取更大的進步。新的學期里我制定了新的'工作計劃,希望能夠在新的學期里使學生的德智體美都能夠得到大發展。下面就是我本學期的工作計劃:

          一、本學期工作目標:

          1、安全無小事,把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰,確保不出現意外事故。

          2、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。

          3、及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。

          4、營造和諧健康的班級文化的藝術。

          5、班級風貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學習要勤奮。

          二、班級基本情況:

          本學期班級共有學生36人。孩子們活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,有良好的求知欲,一般都能按照一日常規的規范來做,但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,尤其是個別男學生在這方面的養成習慣做得還很不夠,經常要老師或同學提醒。很多行為習慣有待進一步培養。大部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的合作和競爭意識。大部分學生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學,有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。

          三、具體措施

          1、根據本班實際情況制定相應的規章制度。本班同學要自覺遵守學校制度,遵守班級制度。

          2、安全教育不放松,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現意外事故。

          3、成立班干部小組,協助老師抓好班級日常管理工作,配合學校各項工作。

          4、根據目前學生不良衛生習慣,臟、亂、差現象嚴重等。下大力度進行治理,充分利用班干部進行監督,學生互相監督,發現后及時處理,逐步養成良好的衛生習慣。

          5、通過談心,了解各種情況,逐步轉化后進生的思想,激發他們的興趣,養成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。

          6、把家校聯系工作當作一項重點工作進行抓,經常進行家訪,了解學生的學習動向,更好地提高他們的學習興趣,本學期力爭到每個學生家進行家訪。

          7、和任科老師密切配合,完成各科教學任務。虛心聽取經驗豐富的老教師的意見,把教學搞活。

          8、組織學生積極參加學生開展的各項活動,在活動中鍛煉自己。

          9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組,盡量發揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義新人。

          總之,在這一學期中,我會一如既往,繼續努力,使班級工作更上一層樓。

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