【熱門】年度工作計(jì)劃模板集合五篇
時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰?以下是小編精心整理的年度工作計(jì)劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
年度工作計(jì)劃 篇1
新學(xué)期到來,我根據(jù)各位老師、部長給予我的意見和建議,去年的工作經(jīng)驗(yàn)以及對競選所作的承諾,作出XX-XX年校宿管部工作計(jì)劃。請領(lǐng)導(dǎo)和老師給予意見建議和指導(dǎo)。
本部工作除少量對以往的工作作了一定的修改和改變,大部分均與按照以往的工作形式和工作方法展開。本計(jì)劃分為兩部分,一部分為對本年工作的日常安排,另一部分為詳細(xì)的除日常安排外的各月的其他安排。
以下為日常安排:
1、衛(wèi)生檢查 各系部分系每周全查一次,抽查一次,時(shí)間自定。每周檢查結(jié)果一式三份,校宿管部、各系辦公室、各系宿管部各留一份備案。
2、查寢 各系部分系需每周查寢,次數(shù)自定(不少于一次)。查寢記錄一式二份,校宿管部、系宿管部各留一份。
3、考核 各系部長對干事、樓層長的考核結(jié)果一月上交兩次,一式二份,校宿管部、系宿管部各留一份。要求詳細(xì)記錄。此為干事,樓層長出勤、表彰、推薦優(yōu)秀人員的憑證之一。
4、大功率檢查 各系部分系每月不定時(shí)不定樓層的搜查大功率用電器二次(開學(xué)可增多),統(tǒng)計(jì)結(jié)果一式三份,宿管科、各系辦公室、系宿管部各留一份。
5、通報(bào) 衛(wèi)生檢查、查勤記錄以紅白榜形式公布在宣傳欄上,月評優(yōu)秀者在《橘井家園》專欄表彰,并向該班輔導(dǎo)員報(bào)喜。
大功率用電器統(tǒng)計(jì)結(jié)果以白榜形式公布在宣傳欄。一班一月超過二個(gè)及以上寢室的班級,班級宿管部干事、班長、宿管委應(yīng)說明情況,提出整改意見,書面匯報(bào)到宿管科。
每個(gè)系、每棟樓、每層樓月評衛(wèi)生、大功率結(jié)果居首位的系部長、樓棟長、樓層長書面說明情況,提出整改措施交宿管科。
6、《橘井家園》設(shè)一專欄為宿管部發(fā)表獎(jiǎng)勵(lì)和其他本部的內(nèi)容。(待定:為心聯(lián)部設(shè)一專欄講大家關(guān)心的心理問題)
以下為各月的其他安排:
XX年9月 宣傳 制花名冊 制表
新生入學(xué),各系部按照學(xué)校的安排做好迎新的工作。
新生軍訓(xùn)期間
出一期《橘井家園》專刊,主要內(nèi)容為宣傳宿舍方面的基本規(guī)范和紀(jì)律,防盜防騙的技巧方法,對新生生活做一些指導(dǎo)。
各系部長應(yīng)在此期間晚上去本系各個(gè)寢室看一看,向各個(gè)寢室宣傳一下本部,為新生做一些生活指導(dǎo),同時(shí)向各寢室發(fā)一份《橘井家園》專刊。創(chuàng)造本部的良好形象。
各系部長在此期間應(yīng)將本系各寢室成員名單向各班統(tǒng)計(jì)后交到宿管科,并協(xié)助制好花名冊。
各系部出一張展板,內(nèi)容包括寢室的安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等。同時(shí)擬定一份招賢榜。
各系部按照本部要求出一份招賢榜,再一次宣傳招新事宜。
各系部長去班上宣傳。
新生軍訓(xùn)結(jié)束
以各系部為單位開始招新干事、樓層長,建議新干事最好為班級宿管委,新樓層長最好為班級宿管委或者女生委。招一些有書法繪畫設(shè)計(jì)方面特長的。
對外公布新干事、樓層長名單。
各系部聯(lián)系XX屆干事、樓層長熟悉日常工作。
各部長可在周末組織本部門新招干事樓層長一起外出活動(dòng)一次,帶領(lǐng)他們熟悉了解一下荊州的歷史、文化,旅游景點(diǎn)、風(fēng)土民情,注意安全
XX年10月:開始工作 分享交流
新干事,新樓層長,新樓棟長在9月份的工作熟悉后開始獨(dú)立、正式地工作。
各部長將各寢室衛(wèi)生檢查結(jié)果統(tǒng)計(jì)表和干事、宿管員工作考勤上交作09月的工作匯總。
部長組織本系召開一次例會(huì),主要內(nèi)容為干事、樓層長分享工作中的心得、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流,組織大家共同解決存在的問題,部長給予意見、指導(dǎo)。
系部長和樓棟長例會(huì)二次。 第一次為對干事,樓層長培訓(xùn)
第二次為經(jīng)驗(yàn)交流,所得成果及工作匯報(bào)。
召集宿管委會(huì)議一次
各個(gè)系組織一些活動(dòng),活動(dòng)各系自己策劃準(zhǔn)備,要盡量讓大部分人都可以參加。為11月活動(dòng)周積累經(jīng)驗(yàn)。
《橘井家園》內(nèi)容專欄以國慶為主要內(nèi)容。
XX年11月:宿舍文化活動(dòng)周
各系部出一份活動(dòng)策劃書。
系部長、樓棟長開會(huì),共同討論活動(dòng)方案。
與女生部部長、青協(xié)負(fù)責(zé)人會(huì)面,共同商討,征求意見,邀請老師參加。
宿舍文化活動(dòng)周開始,各系部按活動(dòng)方案密切配合,共同辦好此次活動(dòng)。
活動(dòng)結(jié)束,對活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的干事、樓層長進(jìn)行表彰,讓受表彰者發(fā)表心得演講。全校宿管部成員參加會(huì)議。各系部對活動(dòng)的方式、經(jīng)驗(yàn)、不足以及獲得的效果進(jìn)行總結(jié)。
《橘井家園》為本次活動(dòng)宣傳一次,活動(dòng)結(jié)束后對活動(dòng)進(jìn)行一次專刊,通報(bào)活動(dòng)中的`優(yōu)秀班級、寢室、個(gè)人。
活動(dòng)前各系出一份宣傳海報(bào)。活動(dòng)后出一份活動(dòng)成果展的展板。各系部長向獲獎(jiǎng)班輔導(dǎo)員報(bào)喜。
活動(dòng)期間日常工作照常開展。
XX年12月:工作質(zhì)量 工作成績
各系部要在肯定前端時(shí)期工作努力、成績優(yōu)秀的前提下,提出新的更高一層次的工作要求,提升本部的工作質(zhì)量,增進(jìn)本部的工作形象。
干事工作時(shí)應(yīng)提醒大家注意防寒保暖。
干事、樓層長匯報(bào)本年度工作總結(jié)。
各系根據(jù)平時(shí)的考核評選優(yōu)秀干事、樓層長、宿管委,學(xué)校評定優(yōu)秀樓棟長。
開表彰會(huì),邀請老師參加,頒發(fā)榮譽(yù)證書給獲獎(jiǎng)?wù)摺O蛩鶎侔嗉壍妮o導(dǎo)員報(bào)喜。
《橘井家園》對獲獎(jiǎng)?wù)邔诒碚茫麄鳈谝约t白榜對外宣傳表彰。
年度工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)象山縣教育局提出的“優(yōu)先發(fā)展、均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展”的思路,20xx學(xué)年度第二學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研工作的指導(dǎo)思想是:圍繞“一個(gè)‘中心’,兩項(xiàng)‘任務(wù)’,三個(gè)‘服務(wù)’”;在“邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊研究”中,做好四方面工作:“研究、指導(dǎo)、服務(wù)與管理”;通過“深入課堂、接近教師、貼近學(xué)生”及“管理與引領(lǐng)結(jié)合、服務(wù)與合作結(jié)合、理論與實(shí)踐結(jié)合”的教研方式,努力實(shí)現(xiàn)教研工作的“五個(gè)”轉(zhuǎn)變,逐步形成“教研、科研、調(diào)研‘三研’并舉,計(jì)劃管理、過程管理、終端管理‘三管’齊下,教學(xué)、教研、教改‘三教’統(tǒng)籌,創(chuàng)新、求真、務(wù)實(shí)‘三點(diǎn)’統(tǒng)一,整體性、時(shí)代性、開放性‘三性’結(jié)合的教研特色。
二、基本思路
高舉一面旗子——繼承·創(chuàng)新·發(fā)展(教育改革與發(fā)展的基本走向);捷呼一句口號——一切為了學(xué)生的發(fā)展(教育改革與發(fā)展的基本追求,也是消除教育“空轉(zhuǎn)”現(xiàn)象的邏輯起點(diǎn));凸現(xiàn)一個(gè)主旋律——發(fā)展教師的教學(xué)法化知識(shí)(教師發(fā)展的基本需求);倡導(dǎo)一個(gè)觀點(diǎn)——“邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊研究”(促進(jìn)教師發(fā)展的內(nèi)部動(dòng)力);呈現(xiàn)一種樣式——螺旋式加深發(fā)展的校本研修樣式(改變教師“慣性”與“惰性”的有效方法);營造一種氛圍——提倡“和而不同”,反對“同而不和”(形成良好研修文化的基本保證);構(gòu)建一個(gè)體系——“科研先導(dǎo)成合力,骨干先行帶整體,教學(xué)法化培訓(xùn)為載體,多邊思維對撞為手段,校興研修作保證”(促進(jìn)教師發(fā)展的外部動(dòng)力)。
三、主要任務(wù)
1、校本教研科研含量不高且效果差具有普遍性,以教研組長培訓(xùn)為載體,探索有效校本教研的過程與形式是教研工作的基本任務(wù)之一。
2、課堂教學(xué)定位不準(zhǔn)也具有普遍性,通過送教下鄉(xiāng)、說課評課、專業(yè)引領(lǐng)、多人“沙龍”式研課等形式來提高教師內(nèi)隱素材性資源的開發(fā)與利用能力是教研工作的基本任務(wù)之二。
3、教師的“程序性”觀念還不能滿足學(xué)科內(nèi)涵發(fā)展的需要,以教學(xué)案例為載體,搭建思維對撞的平臺(tái),促使教師行為跟進(jìn),是教研工作的基本任務(wù)之三。
4、“課題學(xué)習(xí)”認(rèn)識(shí)不足,走過場的現(xiàn)象更具有普遍性,加強(qiáng)“實(shí)踐與綜合應(yīng)用”領(lǐng)域內(nèi)容的培訓(xùn),是教研工作的基本任務(wù)之四。
5、以“學(xué)生發(fā)展為本”的理念還是停留在口號上,以積極的`考試來引導(dǎo)積極的教學(xué),是教研工作的基本任務(wù)之五。
6、學(xué)生學(xué)習(xí)方式單一與教師教學(xué)方法故態(tài)化也具有普遍性,通過“面對面”指導(dǎo)來沖破教師教學(xué)行為的“慣性”和“惰性”,是教研工作的基本任務(wù)之六。
7、城鄉(xiāng)教育資源不均衡是個(gè)突出的問題,下鄉(xiāng)蹲點(diǎn)指導(dǎo)是教研工作的基本任務(wù)之七。
四、主要工作
1、研究——教學(xué)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)與冰點(diǎn)問題
(1)有效校本教研的過程及操作樣式的實(shí)踐研究;
(2)如何“帶著學(xué)生走向知識(shí)”的實(shí)踐研究;
(3)初中數(shù)學(xué)有效性教學(xué)的質(zhì)性研究;
(4)初中數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)任務(wù)的設(shè)計(jì)與實(shí)施。
(5)“實(shí)踐與綜合應(yīng)用”領(lǐng)域內(nèi)容的價(jià)值及教學(xué)操作的研究;
(6)轉(zhuǎn)化“數(shù)學(xué)慢生”的實(shí)踐研究。
2、指導(dǎo)——教法與學(xué)法的指導(dǎo)
(1)“難點(diǎn)問題”開展多人“共享式”觀課——名師示范。
(2)“行為問題”進(jìn)行一人“同課多輪”式的“磨課”——現(xiàn)場指導(dǎo)。
(3)“觀念問題”開展多人“沙龍”式研課——觀念沖突。
(4)“熱點(diǎn)問題”開展多人“同課異構(gòu)”式設(shè)計(jì)——思維對撞。
3、服務(wù)——為教師和教學(xué)服務(wù)
(1)傳遞信息
▲傳遞國內(nèi)外教育改革的動(dòng)態(tài)及其走向的信息。
▲傳遞國內(nèi)外教育改革科研成果的信息。
▲傳達(dá)教研、科研、培訓(xùn)等部門教研活動(dòng)與培訓(xùn)活動(dòng)的信息。
(2)提供資源
▲提供有價(jià)值的與新課程配套的外顯素材性資源。
▲提供有價(jià)值的各地中考試卷。
▲提供有價(jià)值的教學(xué)案例及經(jīng)驗(yàn)。
(3)搭建平臺(tái)
▲開展形式多樣的研修活動(dòng)——觀念轟炸、行為研討、模式探究等。
▲開展形式多樣的評比活動(dòng)——教學(xué)比武、論文評比、學(xué)科競賽等。
▲開展形式多樣的交流活動(dòng)——送教下鄉(xiāng)、校間交流、網(wǎng)絡(luò)教研等。
▲開展形式多樣的學(xué)術(shù)活動(dòng)——教學(xué)論壇、教學(xué)設(shè)計(jì)、資料編寫等。
(4)接受指導(dǎo)
▲幫助教師策劃教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和提煉教學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。
▲幫助教師充分利用各種信息資源開展自主學(xué)習(xí)。
▲幫助學(xué)校設(shè)計(jì)校本教研的過程與形式。
▲幫助學(xué)校解決教學(xué)中存在的問題。
▲幫助學(xué)校總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、提煉科研成果。
4、管理——行政性管理和業(yè)務(wù)性管理
(1)行政性教學(xué)管理
▲接受教育行政部門的委托:貫徹國家的教育方針、政策、法規(guī)等。
▲接受教育行政部門的委托:執(zhí)行課程計(jì)劃,落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),傳達(dá)貫徹上級有關(guān)部門的教學(xué)指令。
▲接受教育行政部門的委托:制訂教師業(yè)務(wù)考評方案、骨干教師評比細(xì)則、骨干教師示范課制度、骨干教師跨校帶徒指導(dǎo)意見等。
(2)業(yè)務(wù)性教學(xué)管理
▲常規(guī)教學(xué)管理——教研組的建設(shè),教學(xué)“五認(rèn)真”的檢查,校本教研活動(dòng)的視導(dǎo),教師狀況的考察等。
▲測試評價(jià)管理——建立科學(xué)和有效的動(dòng)態(tài)管理方案。
▲競賽評獎(jiǎng)管理——競賽活動(dòng)的計(jì)劃、組織、指導(dǎo)與評價(jià)。
▲教學(xué)質(zhì)量管理——教學(xué)質(zhì)量的有效監(jiān)控和測試結(jié)果的動(dòng)態(tài)分析。
▲教材有關(guān)管理——教材及有關(guān)教輔材料的選擇。
▲教學(xué)資源管理——教學(xué)資源的開發(fā)與利用。
年度工作計(jì)劃 篇3
一、嚴(yán)把環(huán)管審批和總量控制
創(chuàng)新工作方法,嚴(yán)把建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境審批;抓好環(huán)境保護(hù)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)調(diào)查工作;認(rèn)真抓好團(tuán)場環(huán)境保護(hù)規(guī)劃工作,深入開展生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作;做好xx年度各類環(huán)境保護(hù)專項(xiàng)資金申報(bào)工作;認(rèn)真做好環(huán)境統(tǒng)計(jì)及其管理工作;認(rèn)真做好城市綜合整治定量考核工作和團(tuán)場環(huán)境綜合整治工作。
二、認(rèn)真抓好減排、清潔生產(chǎn)審核工作
將召開企業(yè)環(huán)保和團(tuán)場環(huán)保工作季度聯(lián)席會(huì)議作為常項(xiàng)工作抓緊抓好,作好xx年度減排項(xiàng)目的梳理、資料的整理以及對接和減排量的核算等工作;做好重點(diǎn)監(jiān)控企業(yè)在線監(jiān)測整體驗(yàn)收,驗(yàn)收不能如期完成的企業(yè),要求限期整改;開展對xx市污染源聯(lián)合監(jiān)督檢查工作,制定xx市污染源監(jiān)督檢查工作計(jì)劃。按季度對xx相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)源、放射源單位進(jìn)行檢查,確保環(huán)境安全。
xx年將對去年國控重點(diǎn)企業(yè)清潔生產(chǎn)審核企業(yè)進(jìn)行監(jiān)督和檢查。其中:國控企業(yè)(氣)包括天業(yè)化工有限公司自備電廠、天富南熱電有限公司、xx南山水泥廠、天富熱電股份公司供熱分公司;國控企業(yè)包括石河子天業(yè)番茄制品有限公司、市污水處理廠、x化工有限公司化工公司;非重點(diǎn)企業(yè):新疆如意紡織有限公司。
三、提高執(zhí)法水平,打造一支政治堅(jiān)定,業(yè)務(wù)水平高的監(jiān)察執(zhí)法隊(duì)伍
狠抓監(jiān)察執(zhí)法隊(duì)伍的內(nèi)部建設(shè),嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。因地制宜、細(xì)化職責(zé),健全環(huán)境執(zhí)法程序,提高執(zhí)法效率。加強(qiáng)監(jiān)察隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),為環(huán)境保護(hù)工作提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。嚴(yán)格執(zhí)行國家環(huán)保部“六項(xiàng)禁令”和環(huán)境監(jiān)察人員“六不準(zhǔn)”,全面開展思想、作風(fēng)、組織、業(yè)務(wù)、制度“五大建設(shè)”。繼續(xù)抓好環(huán)境監(jiān)察人員政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。特別是在行政執(zhí)法、排污申報(bào)登記與核定、排污費(fèi)征收、建設(shè)項(xiàng)目“三同時(shí)”監(jiān)察、環(huán)境污染事故和污染糾紛調(diào)查并參與處理等方面進(jìn)行全面系統(tǒng)再學(xué)習(xí)、再培訓(xùn)。繼續(xù)深入貫徹《排污費(fèi)征收使用管理?xiàng)l例》,規(guī)范排污收費(fèi)制度和排污申報(bào)登記工作,抓好排污費(fèi)征收工作和全市排污口規(guī)范化管理工作。克服不利因素,全面、準(zhǔn)確、足額做好xx年度的'排污費(fèi)征收工作;強(qiáng)化環(huán)境執(zhí)法能力,嚴(yán)厲打擊環(huán)境違法行為,查處關(guān)系群眾切身利益的環(huán)境違法案件,切實(shí)維護(hù)好群眾的環(huán)境權(quán)益。做好日常污染源的環(huán)境監(jiān)察工作,重點(diǎn)做好重點(diǎn)污染源企業(yè)的現(xiàn)場監(jiān)察工作。加大新改擴(kuò)建項(xiàng)目“環(huán)評”執(zhí)行情況、“三同時(shí)”制度落實(shí)情況和排污單位擅自停運(yùn)治理設(shè)施,偷排偷放污染物等嚴(yán)重污染環(huán)境的違法行為查處力度,加強(qiáng)對列入限期治理企業(yè)的現(xiàn)場監(jiān)察工作;繼續(xù)開展“整治違法排污企業(yè),保障群眾健康”等各項(xiàng)環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng),下大力氣解決突出環(huán)境問題。早計(jì)劃、早部署全市高、中考期間環(huán)境噪聲控制和監(jiān)督管理工作;深入開展生態(tài)環(huán)境監(jiān)察工作,加大對礦山、旅游區(qū)及重點(diǎn)資源開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目的生態(tài)環(huán)境監(jiān)管力度;繼續(xù)做好環(huán)境污染事故、污染糾紛和“12369”環(huán)保投訴信訪的調(diào)查和參與處理工作,維護(hù)群眾環(huán)境權(quán)益,確保石河子的環(huán)境安全。進(jìn)一步拓展環(huán)境投訴渠道,擴(kuò)大人民群眾對環(huán)境保護(hù)的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
年度工作計(jì)劃 篇4
通過20xx年各項(xiàng)工作開展情況的總結(jié),我充分認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足,總結(jié)當(dāng)前及今后廣告創(chuàng)收工作存在的實(shí)際問題,現(xiàn)將20xx年個(gè)人工作計(jì)劃制訂如下:
一、制定月工作計(jì)劃,季度工作計(jì)劃。充分利用現(xiàn)有資源,盡最大努力、最大限度的開拓廣告市場。鑒于目前我們的終端數(shù)量有限的情況在爭取投放的同時(shí),也會(huì)為未來的市場多做鋪墊工作,爭取有更多大投放量、長期投放的客戶參與進(jìn)來。根據(jù)終端數(shù)量的增長情況,有針對性地調(diào)整工作策略、開發(fā)新的領(lǐng)域。
1、在第一季度,以市場鋪墊、推動(dòng)市場為主,擴(kuò)大******公司的知名度及推進(jìn)速度告知,因?yàn)樘幱陔p節(jié)的特殊時(shí)期,很多單位的宣傳計(jì)劃制定完成,節(jié)后還會(huì)處于一個(gè)廣告低潮期,我會(huì)充分利用這段時(shí)間補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),加緊聯(lián)絡(luò)客戶感情,以期組成一個(gè)強(qiáng)大的客戶群體。適當(dāng)?shù)膶ふ倚∫恍┑耐斗趴蛻魧V告投放進(jìn)來,但我預(yù)計(jì)對方會(huì)有要求很低的折扣或者以貨抵廣告費(fèi)的情況。
2、在第二季度的時(shí)候,因?yàn)橛小拔逡还?jié)勞動(dòng)節(jié)”的關(guān)系,廣告市場會(huì)迎來一個(gè)小小的高峰期,并且隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)熱,夏季飲品、洗浴用品、防蚊用品等的.廣告會(huì)作為投放重點(diǎn)開發(fā)。
3、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié),廣告市場會(huì)給后半年帶來一個(gè)良好的開端,白酒、保健品、禮品等一些產(chǎn)品會(huì)加入廣告行列。并且,隨著我公司終端鋪設(shè)數(shù)量的增加,一些投放量大的、長期的客戶就可以逐步滲入進(jìn)來了,為年底的廣告大戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備。
4、年底的廣告工作是一年當(dāng)中的頂峰時(shí)期,加之我們一年的終端鋪設(shè)、客戶推廣,我相信是我們廣告部最熱火朝天的時(shí)間。隨著冬季結(jié)婚人群的增加,一些婚慶服務(wù)、婚慶用品也會(huì)加入廣告行列,雙節(jié)的廣告氣氛也會(huì)在這種環(huán)境下隨之而來。
我會(huì)充分的根據(jù)實(shí)際情況、時(shí)間特點(diǎn)去做好客戶開發(fā)工作,并根據(jù)市場變化及時(shí)調(diào)節(jié)我的工作思路。爭取把廣告額度做到最大化!
二、制訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。做市場開拓是需要根據(jù)市場不停的變化局面,不斷調(diào)整經(jīng)營思路的工作,學(xué)習(xí)對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會(huì)適時(shí)的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來補(bǔ)充新的能量。產(chǎn)品知識(shí)、營銷知識(shí)、投放策略、數(shù)據(jù)、媒體運(yùn)作管理等相關(guān)廣告的知識(shí)都是我要掌握的內(nèi)容,知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆(在這方面還希望公司給與我們業(yè)務(wù)人員支持)。
另外,在20xx年年末的時(shí)候,我報(bào)考了****大學(xué)的******專業(yè),因?yàn)槲伊私獾狡渲杏泻芏嗟淖鲇耙暻捌凇⒑笃诩肮芾淼恼n程,廣告部的管理、編播也會(huì)有很多這方面的工作,我將系統(tǒng)地、全面的進(jìn)行學(xué)習(xí),以便理論結(jié)合實(shí)際。好讓自己在廣告部能夠發(fā)揮更大的作用。
三、加強(qiáng)自己思想建設(shè),增強(qiáng)全局意識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。
年度工作計(jì)劃 篇5
內(nèi)化道德約束。自制力差是學(xué)生的共同特點(diǎn),究其原因是因?yàn)閷W(xué)生對教師的約束沒有認(rèn)同,沒有感知。學(xué)生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時(shí),產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長期的、穩(wěn)定的。
一、指導(dǎo)思想:
鞏固成型,促進(jìn)成人,追求成才。
二、工作目標(biāo):
強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),提高學(xué)生道德評價(jià)水平,強(qiáng)化道德約束,內(nèi)化道德約束,提高學(xué)生“吃苦、抗挫、自我教育”三個(gè)能力。
三、基本模式:
細(xì)化階段目的,明確工作中心,點(diǎn)上著眼,線上延伸,面上拓展。從課堂到課間,從三餐路隊(duì)到公寓,從領(lǐng)導(dǎo)、干事到班主任、教師、教官,編織成一個(gè)立體式管理網(wǎng)絡(luò),形成人人參與、人人會(huì)管的強(qiáng)大德育陣容。
四、具體措施:
1、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)。不斷增強(qiáng)教職工德育意識(shí),努力提高德育理論水平和德育技能,以班主任、生活教官隊(duì)伍為龍頭,健全班委會(huì)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部隊(duì)伍,積極推行課任老師德育工作學(xué)科滲透,以各類德育活動(dòng)為載體,全面展開德育工作。
2、提高學(xué)生道德評價(jià)水平。學(xué)生中的犯錯(cuò)誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯(cuò)誤后又不愿接受教育,其根本原因是在于學(xué)生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。因此本學(xué)期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。通過講座、演講、征文、辯論會(huì)、典型引路等各種方式提升學(xué)生道德認(rèn)知水準(zhǔn),樹立健康向上的世界觀、人生觀,這是學(xué)生改正錯(cuò)誤、加快進(jìn)步的源動(dòng)力、內(nèi)驅(qū)力。
3、強(qiáng)化道德約束。即強(qiáng)化制度約束、強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn),無規(guī)矩?zé)o以成方圓。尤其是中學(xué)生可塑性極強(qiáng),自制力極差。制度約束是使學(xué)生盡快產(chǎn)生規(guī)范行為的有力保證,為此本學(xué)期政教處不僅幫助各班建章立制,更要加大對規(guī)章制度落實(shí)情況的督導(dǎo)。本著“說一個(gè),做一個(gè)”“要求一個(gè)落實(shí)一個(gè)”的方針,制定遠(yuǎn)、中、近期約束目標(biāo),分階段專項(xiàng)治理,逐步提高。另一方面,進(jìn)一步完善班級考核方案,健全學(xué)生處罰機(jī)制,做到有規(guī)可依、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴(yán)、違規(guī)必究。
4、內(nèi)化道德約束。自制力差是學(xué)生的共同特點(diǎn),究其原因是因?yàn)閷W(xué)生對教師的約束沒有認(rèn)同,沒有感知。學(xué)生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時(shí),產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長期的、穩(wěn)定的。處罰不是目的,自律和“慎獨(dú)”才是真正的'提高。因此在強(qiáng)化制度管理的同時(shí),對學(xué)生動(dòng)之以情,曉之以理,耐心誘導(dǎo),提高道德認(rèn)識(shí),使其內(nèi)心接受教育,教育才能實(shí)效化。
5、提高學(xué)生三個(gè)能力。即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新時(shí)代尤其是我們所面對的私校學(xué)生,家庭條件優(yōu)越,在父母的懷抱中長到中學(xué)時(shí)代,自理、自立、自我教育能力仍明顯見差。我們在經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的思想穩(wěn)定,初步成型之后,本學(xué)期在取得家長一致意見的基礎(chǔ)上,著力開展三大教育,即苦行教育:組織學(xué)生下田進(jìn)廠,平時(shí)的衛(wèi)生、打掃、洗衣等,培養(yǎng)樸素的勞動(dòng)觀念和吃苦耐勞的毅力;挫折教育:總結(jié)過去和人為設(shè)置挫折,讓學(xué)生過關(guān),增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力;自我教育:圍繞自己的遠(yuǎn)近目標(biāo)及每天的計(jì)劃,養(yǎng)成“清晨六問、靜夜六思”的習(xí)慣,自我總結(jié)和自我教育。
6、深化學(xué)生自治管理,全面提高學(xué)生素質(zhì)。本學(xué)期學(xué)部對學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部充分放權(quán),正面引導(dǎo),加大支持。班級自治達(dá)到干部人人能當(dāng),人人會(huì)當(dāng)干部,以及“人人幫我、我?guī)腿巳恕⑷巳颂岣摺钡哪繕?biāo)。
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