實用的小學學校工作計劃9篇
時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學學校工作計劃9篇，歡迎大家分享。
小學學校工作計劃 篇1
游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。9月10日下午，我縣江水中學4名中學生和仁鋒小學1名小學相約到官橋蓮美村依仁溪游泳，不幸全部溺水死亡。人的生命只有這一次，近年來不斷出現的溺水事故，希望能引起大家的注意和重視，時刻提醒自己不到溪河水渠游玩，游泳。
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發生，必須做到以下幾點：
1、嚴禁獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境，如該浴場是否衛生，水下是否平坦，水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的`同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時，現場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動“倒水”動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫院救治。
小學學校工作計劃 篇2
一、指導思想
牢固樹立科學發展、和諧發展和安全發展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創建“構建和諧校園”的目標，全面貫徹落實《甘肅省安全生產責任管理辦法》等法律法規。深入開展道路交通安全、食品衛生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創設良好的校園安全環境，努力保障學校教育事業的可持續健康發展。
二、工作目標
1、全體師生通曉安全法律法規，具有較高的安全意識，能自覺遵守安全規章制度，維護師生安全。
2、健全學校安全制度，落實安全責任，明確安全職責，做到校內外師生無重大事故發生。
3、定期檢查，及時排除安全隱患，做好安全記錄，發現問題，及時向上級匯報，及時采取措施，保障師生、財產安全。
4、做好地震、火災等特大事故的安全防范工作，建立建全安全預防機制，做到責任到人。爭取學區安全衛生工作目標考核和年終考核都名列前茅。
三、安全工作衛生措施
（一）健全組織加強教育
1、認真學習教育體育和科技局有關學校安全工作的指示精神和相關文件，健全學校安全管理制度，成立安全領導小組。
2、大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。充分發揮法制副校長和科任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。計劃于3月下旬請法制副校長王原峰到校進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。為防止學生在暑期發生溺水死亡事故，學校堅持集中開展安全常識教育，宣傳預防溺水常識。學校在5月份開始，開展教師巡河活動。同時發放告家長書以提醒家長監管好自己的子女，防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。
3、簽訂安全責任書。全體教職工必須簽訂安全責任書，增強安全意識，做到主動上崗，積極預防，提高妥善處理意外事故的能力；學生家長必須與學校簽訂學生接送安全責任書，強化安全責任意識。
（二）大力加強安全工作組織制度建設，努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。
1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書，進一步明確和強化安全工作職責。建立一支專職或兼職的學校安全及綜治工作隊伍，動員和組織師生積極參與，群防群治，共同做好學校安全和綜治工作。
2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節假日前必查的基礎上，查重點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
3、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統整理，及時歸類建檔，為領導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權益提供第一手資料，使安全工作更具預見性、規范性和針對性。
4、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合單位實際，認真制定各類事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制。
（三）大力加強校園內部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環境。
1、加強門衛安全管理。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛工作制度，把好校園入口關。
一是加強門衛工作人員思想道德教育和業務能力的培訓，配備必要的防范器材，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力。
二是嚴格門衛詢問登記制度，非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續和正當的理由方可進入校園，對不能說明情況的人員應責令其離開學校，對形跡可疑的人員應通報公安部門及時處置。
三是嚴格學生請假出校登記制度。
2、加強交通安全管理。教師摩托車出入校園，應避開學生上下學和人多情況復雜時段，限道、慢速行駛，學校結合門口新修水泥路等特殊情況設立相關警示標志和安排學生干部在學生放學出校時進行值班指揮，防止意外交通事故發生。不組織與教育教學無關的活動，不組織學生參加沒有安全保障的社會活動，不組織學生參加搶險救災等有危險的活動。
3、加強校園飲食衛生及防病安全管理。要嚴格執行《食品衛生法》規定，嚴把食品從業人員健康體檢、食品采購索證、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個環節，確保不發生食物中毒事件和投毒案件。開學前，學校必須對炊事人員進行體檢，對不宜從事炊事工作的`要堅決調離崗位。學校要根據衛生部門的要求做好疾病防治工作，按國家統一規劃方案和指導原則，組織學生群體性預防用藥。突出對高致病性禽流感及冬春季傳染病預防知識的宣傳教育，食堂嚴禁購買無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產品，要教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣，發現異常情況應及時報告妥善處置。
4、加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。會計室不超標準存放現金，嚴防盜竊事件發生。嚴格落實教職工值班和領導干部帶班制度，值班人員應按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，組織到位，措施到位。
5、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現場。
6、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業規定，加強校園用電設備和線路規范化建設，電氣設備工作性能正常，動力與民用線路分路使用，無超負荷或缺相工作現象出現。
7、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查，發現險情應立即處理。學校對防止擁擠踩踏的事故，從實際出發，在學生出操、集合、放學，均由任課教師組織學生列隊有序進出教室，教室的各項設施和照明設備定期檢修，準備在校園安裝應急照明燈數個，堅決消除管理安全隱患。
8、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發生意外事故。體育教學應遵循學生身心發展規律，教學內容應符合課程標準要求，符合學生年齡、性別特點。
小學學校工作計劃 篇3
一、指導思想
以教育局、縣教科研中心的工作思路和學校四年發展規劃為指導，繼續著力打造“一體兩翼”工程（以提高教學質量為主體，以教科和教研為兩翼）。以教研組活動為抓手，激活全校教師參與科研的熱情，使教研活動規范化、系列化和專題化，切實提高我校的教科研水平；繼續深入推進新課堂研究，加強教學常規管理和教學質量的`調研與監控，積極推進素質教育，全面提高教學質量。
二、工作方針及要點：
質量為本，科學教學
1、嚴格落實教學常規，狠抓教學的有效性。
2、深化校本教研、課題研究，努力形成辦學特色。
三、工作目標：
1、特色：初步形成學校特色，西子鳥會所建設的思考。
2、評價：初步形成學科評價體系
3、師訓：爭取評選縣優秀師訓學校
4、書法：參評寧波市書法學校
5、質量：深化素質教育，落實常規管理，努力追求學生的全面發展。校學生各項檢測及期末考查及格率達一、二年級95%以上，三、四年級90%以上，五、六年級90%以上，全校優生率高于40%。特別關注畢業班的教學質量。
6、學習：以教研組活動為抓手，落實學習制度。
7、課題：監控課題實施。
小學學校工作計劃 篇4
指導思想
以通州區教育系統十三五發展規劃為藍圖，以通州小學敏慧文化建設為核心，以提高學生核心素養為目標。不斷優化教學管理，明確目標，強化質量意識。加強校本培訓，強化課堂教學的研究，做好教學常規和質量調研的研究和管理，為學生的可持續發展，為教師成就自我，為學校的教育教學水平不斷提升而努力。
主要工作
一、豐富研討活動，提升教師專業素養
我們要創設形式多樣的教學研討活動，通過活動，全面提升教師的專業素養。
首先，研討活動要堅持“走出去請進來”的原則。“走出去”就是指走出校園。學校要選派優秀教師、骨干教師出去參加上級有關教育主管部門組織的培訓、賽課、基本功比賽等活動，并能把外出學習到的經驗回校后傳授給更多的老師，從而做到以點帶面，促進全體教師的共同成長。“請進來”就是將專家、特級教師、教育名師請進我們的校園，聆聽大師課堂，感受名師風范，汲取新鮮理念。讓我校的教育教學“常有活水源頭來”。
其次，研討活動要凸顯校際交流特色。在牽頭協作區教學的同時，我校已經牽手蘇州大學實驗學校、海門市東洲小學兩所名校。我們要加強與兩所名校的校際交流，通過交流，切實提高本校教師的教育教學水平。同時，我們還要加強與協作區學校的教學交流，通過教學聯誼活動，取長補短，共同進步。
第三，著力打造“紅杏杯”教學研討活動。 “紅杏杯”已經走過了十七個春秋，20xx年，第十八屆“紅杏杯”教學研討活動，我們將以“鍛造敏學課堂，提升青年教師教學素養”為主題，圍繞專業知識、課件制作、教學能力等方面進行。本屆“紅杏杯”，教師的參與面要廣，40周歲以下教師全員參與，比賽涉及的內涵要豐富，通過比賽，將很好地調動教師的教學積極性，提升教師的能力水平。
第四，繼續推進學校的草根研究平臺。繼續以大學科為平臺開展教學研究活動，充分發揮大學科組長的作用，提升各年級各學科教研組長的能力，通過集體備課、教研組活動等基礎陣地，帶動全校的教學研究氛圍，帶動教師整體發展，從而提升全校的教學質量。大學科組一月一活動，以評課、學習新的教育教學理念為主;年級學科組兩周一活動，重點討論本組的推優課、先行課，以及下兩周的集體備課教案。
二、完善評價體系，提高課堂教學效率
課堂教學，要不斷變知識傳授為學力構建，變技能強化為情商培育，轉變狹隘的質量觀，深入探索基于學生能力培養的質量生長途徑。要呵護學生的思維品質，注重培育學生開放、靈活的思維方式。要重視對學生非智力因素(情商)的培養，通過調動學生的積極性、能動性，達到質量提高的目的。
在南通市十二字方針的'引導下，結合 “敏學”課堂研究范式，我們進一步完善我校的課堂評價體系，切實提高課堂教學的效率。從培養學生的核心素養出發，為了提高學生的學力，我們設計了《通州小學“敏學”課堂教學評價表》。其中，學生表現為評價重點，占比63%，包含“有效預學、獨立思考、適當合作、主動交流、大膽質疑、認真傾聽、善于歸納”七個方面;教師素養占比25%，包含“內容科學、善于引導、充分激勵、語言精練、媒體恰當“五個方面” 總體評價占比12%。
在聽取推門課、組內先行課、全校推優課之后，運用評價表，對課堂教學進行及時點評，促進教師教學反思，從而提高課堂教學效率。
三、搭建活動平臺，培養學生學習品質
鍛造敏學課堂，全面提升教學質量的同時，更要開展豐富多彩的學生活動，讓更多的學生參與到各類活動中來，用活動發展學生的綜合能力。
語文學科，低年級開展童話故事大賽，中年級進行閱讀知識競賽，高年級進行現場作文大賽;數學學科，低年級進行數學繪本閱讀及數學日記活動，中年級進行數學游戲活動，高年級進行解決生活中的數學問題能力競賽;英語學科，三年級進行英語兒歌朗誦比賽，四年級繪本閱讀創作，五年級英語短劇表演，六年級英語故事大王賽，全校進行英語之星選拔。
藝體常識學科，也要從學生實際出發，精心組織，開展各類特色活動，積極參加各級各類比賽。培養學生的學習品質，提升學生的學習能力。
關注學生學習習慣的養成。根據各年級段必讀書目和薦讀書目，在質量調研中增加相關內容的考查。繼續利用優秀作業展評，促進學生養成認真作業和書寫的習慣
小學學校工作計劃 篇5
部門
主要工作
校長室
黨支部
工會
1.制定并上交綜合督導整改方案。
2.組織召開第十二屆二次全體教師會議，審議《直塘小學十三五發展規劃》。
3.組織各條線完成學校工作總結。
4.組織全體教師開展年度師德考核和年度考核，并做好優秀推薦工作。
5.組織召開全體教師收工會。
6.召開全體行政會議，完成教師平時考核與績效考核工作。
7.退休教師和在職教師分別舉行迎新活動，學校黨政工做好部分教師的慰問工作。
教導處
1.教學常規檢查：復習計劃、命題設計。
2.教研組長沙龍：交流教科研組活動總結。
3.組織教師教學反思、教學案例、教學論文參加各類評比。
4.做好“一師一優課，一課一名師”曬課活動資料整理工作。
5.組織學生復習和考試。
6.做好教師各項教學考核。
7.做好相關的各項學期總結和資料上交。
德育辦
1．做好20xx年度德育、體衛藝、安全資料整理工作。
2．組織“讓我好好陪伴你?新年心語”祈愿祝福活動。
3．完成條線工作總結。
4．班主任完成學生品德評語，謄寫學生素質報告書、學籍卡等。
5．組織各班開展三好生、品學兼優生及五星好少年。
6．召開班主任總結交流會，評選出優秀班主任與文明班。
7．舉行年級組長交流總結會。
8．發放《寒假告家長書》，做好寒假安全教育。
9.各年級制定好寒假導學單。
10.組織學校休業儀式。
11.做好德育資料的收集與整理上交檔案室。
少先隊
團支部
1.做好少先隊年度活動總結。
2.組織好每周的國旗下講話和班級護旗手，繼續開展每周一次的`紅領巾廣播。
3.繼續開展監督崗值周小組檢查活動，強化值周制度。
4.表彰本學期優秀少先隊員，隊干部。
5.協助班主任做好寒假的三會活動安排表，做好寒假學生的安全教育宣傳工作。
6.組織少先隊大隊干部參加上級組織的寒假實踐活動。
教科室
裝備室
1．參加“上海浸潤式培訓”結業儀式。
2．做好學校無線網教師認證工作。
3．做好檢查教師博客發布統計工作。
4．做好本學期教師“一師一優課”課堂實錄剪輯工作。
5．發放教師寒假讀書活動書籍。
6．做好教科室、裝備室學期總結工作。
7．做好布置寒假教師讀書活動工作。
8．做好全校教師論壇籌備工作。
9．做好學校信息化總結工作。
總務處
安全科
工會
1.總結學校后勤工作。
2.安排好寒假值班工作。
3.收集整理各種物品和資料。
4.對食堂及周邊環境進行安全檢查。
人事處
1.完成20xx年度教育事業單位崗位考核工作。
2.做好工資調整工作。
3.做好20xx年度機關、事業單位有關年報統計工作。
4.做好20xx年度事業單位法人年檢有關工作。
5.做好期末結束相關整理工作。
小學學校工作計劃 篇6
一、指導思想
以全國和XX市基礎教育工作會議精神為指導，以發展為主題，進一步樹立“以人為本”的思想，強化“教育即服務”的辦學理念，認真落實《XX區教育事業“十二五”發展規劃》的年度目標和任務，以爭創示范校和標志校為主線，促進學校工作的全面發展，使學生的綜合素質得到全面提高。
二、工作思路
1．以德治校，開展爭創“綠色學校”活動。以生動活潑的群體活動教育人；以切實可行的行為規范引導人。以活動為依托，以先讓學生學會做人為落腳點，進一步學習落實XX市“三好學生”、“優秀班集體”評選條件和辦法。
2．以爭創XX區示范校和標志校為契機，依法治校，規范我校的管理，建立有效的激勵機制。
3．進一步樹立名校意識，本著務實的原則，促進各學科教學的普及與提高工作，加強全體教師的基本功訓練，使全校學生全面發展。
4．以科研促教學，進一步深化課程教材改革。
三、具體工作
（一）管理工作
本著務實、高效、創新、服務的原則，進一步規范學校的管理工作，提高辦學水平。
（1）制度建設
1．修改完善我校的工資獎勵制度，使其有利于調動廣大教職工的工作積極性。開學初，召開有關人員獎勵工資調整會議，制定調整方案，并獲得職工代表大會通過付諸實施。
2．建立并完善我校的教育教學評價機制，促進學校規范化的管理。在原有的教育教學及行政人員評價方案的基礎上，由教育教學各級主管領導修改制定符合校情的行之有效的評價方案并付諸實施。
3．堅持領導干部周例會制、實施年級和教研組長的每月例會制，以此加強相互的學習與交流，促進各口工作的創新發展。
4．加強領導干部值周工作，把值周和管理融為一體，并及時進行總結。
（2）隊伍建設
1．通過教育教學評價機制和獎勵工資制度的完善，使我校的骨干教師盡快脫穎而出，成為我校的中堅力量。進一步鼓勵那些能夠積極主動完成教育教學任務的教師。
2．通過各種形式的學習和交流活動，提高我校教師隊伍的思想理論水平，進一步更新教師的教育教學觀念，并能夠切實在實踐中廣泛應用。
3．加強黨員和入黨積極分子的學習和交流活動，發揮其在學校中的積極作用，使我校的正風正氣發揚下去。
（3）領導干部進一步深入一線，以教師為本，以學生為本，深入開展思想工作，為管理工作提供客觀的基層信息。
（4）加強對外交流和宣傳工作，拓展我校辦學空間，進一步提高我校的知名度。選拔有能力的教師，積極開展對外交流和宣傳活動，增強每位教師、每位領導和主管干部的宣傳意識，通過各種形式，積極宣傳本學科、本部門、本年級的教育教學等活動。
（5）加強對財務工作的管理，合理規劃開支，積極開拓渠道籌集辦學資金。
（6）進一步完善我校的人事管理制度，做好新教師的聘任工作。
（7）進一步加強我校的檔案管理工作，使檔案管理工作朝著有序、高效、全面、系統的方向發展，為全校的教育教學工作服務。
（二）教育和少先隊工作
指導思想：認真貫徹德育綱要，進一步加強德育工作的研究。繼續認真貫徹和落實我校三年發展規劃，以德治校，注重養成教育，進一步完善我校德育工作特色，深入開展師德建設，提高師德教育的實效性，加強學科滲透德育和新時期加強思想品德課及小學生心理健康教育的研究。開展爭創“綠色學校”活動，以生動活潑的群體活動教育人；以切實可行的行為規范引導人。以活動為依托，以先讓學生學會做人為落腳點，進一步學習落實XX市“三好學生”、“優秀班集體”評選條件和辦法。
少先隊本學期將以開展活動為載體，實現隊員“六個一”，積極鼓勵隊員參加少先隊活動，為創建優美、文明的校園環境出謀劃策，展現少先隊小主人的精神風貌。
工作重點
1．進一步完善德育常規管理。
（1）加強德育干部管理，提高工作效益。
為更好地開展德育工作，本學期在原有的基礎上，進一步規范德育干部的日常管理，明確職責，責任到人，把各項工作落到實處。
（2）繼續開展全員德育工作，加強教師隊伍的德育建設，提高教師素養。
（3）班主任管理規范化。
為不斷提高班主任素質，增強班主任責任感，搞好班主任隊伍的梯隊建設，本學期力爭做好以下幾點：
①搞好班主任特別是年輕班主任的理論和業務的培訓，全面提高工作素質。每月組織一次理論學習，班主任輪流主講。在適當的情況下，請專家到校講學，或到他校參觀學習。
②加強年級組長的管理工作，每月一次例會，組織學習或總結工作情況，每月有重點工作的計劃、實施和總結。
③搞好年級組長及班主任工作的考核。
主要考核四個方面：a、年級開展活動情況；b、班校會召開情況；c、會議出席情況；d、各種材料的完成情況。
2．進一步加強學生的德育素質教育。
（1）開展環保教育的主題活動，采用不同形式如主題班會、講座、參觀等形式創建“綠色學校”。
（2）加強日常行為規范檢查評比和教育管理，及時向年級組通報，及時解決問題，班與班有評比，年級與年級有評比，每月的文明示范班評比、班級文明標兵評比，期末評選“三好學生”、“優秀班集體”。
（3）繼續開展學生心理健康教育，聘請專家專題講座，進行心理咨詢。
（4）與師大附中聯系開展畢業班的小升初的理想教育工作、探索學習方法、策略等。
（5）由少先隊組織開展美化校園環境，消滅校園內衛生死角的活動。開展處處是花草的綠色活動，創建生物角，發揮隱性課堂的教育優勢，努力創建綠色校園。
（6）少先隊配合年級組織好學生參加社會實踐活動，接觸自然了解社會，培養愛勞動的習慣和艱苦奮斗的精神。
3．突出環保主題，爭創“綠色學校”。
環境教育是學生行為養成教育的一個方面，也是少先隊工作進行衛生評比的一個縮影。本學期為貫徹市、區關于創建“綠色學校”的精神，我校本學期德育工作將把環境教育作為一個貫穿活動的主線，落實一系列有關措施，開展一系列相關活動，結合學科特點開展環保滲透和形式多樣的第二課堂教育。讓學生深知“人類只有一個地球”，人人主動“爭當環保小衛士”。
具體措施：
一是根據我校當前校園衛生狀況，從學生行為養成教育入手，對學生進行“建綠色校園做環保衛士”思想行為教育，加強衛生環境評比力度，實行三級管理，（學校、年級、班級）把校園建設成為綠色的家園。
二是逐步深入開展好環保教育。少先隊積極組織，開展一次大型環保宣傳活動，布置一次學生深入調查我們身邊的環境污染狀況任務，讓學生從生活中體驗環境與人類的關系。
三是開展一次大型“我愛綠色校園”的大隊主題活動。
4．日常工作
（1）本學期，我校各年級組將重新組建家長委員會，積極發揮社會教育、家庭教育的功能，整合學校、社會、家庭的力量，積極創設良好的德育環境。同時，學校將深入辦好家長學校，密切聯系家庭、社區，引導家長開展正確有效的家庭教育、心理教育和法制教育。
（2）發揮少先隊德育大舞臺的作用。認真組織好廣播，宣傳工作。
做好少先隊的宣傳工作，利用校級、班級的宣傳版面反映學校的德育活動，讓環境說話，讓環境育人。
（3）做好安全宣傳工作，教育學生友好相處珍愛生命。
（4）進一步抓好我校文體工作，培養學生興趣，提高學生鍛煉的技能，提高學生競賽成績
（5）音美組、體育組發揮優勢與少先隊一起完成“六一”大型藝術節的慶祝活動。
5．具體工作安排：
二月份：學習守則落實規范。
（1）下發班主任各類表冊。
（2）少先隊下發評比的`條件與辦法。
（3）檢查規范落實情況。
（4）各班交教育、少先隊計劃。
（5）召開年級組長及班主任會
（6）組建綠色衛士小隊
三月份：做好環保爭創綠色校園的動員工作。進行安全教育、宣傳落實規范的好典型，進行總結評比。
（1）開展我做小先鋒，環保入人心的動員工作
（2）建環保基地。
（3）大型環保宣傳系列活動。
（4）參加運動。
（5）開展環保讀書活動。
（6）做好畢業班的理想教育工作。
（7）開展雛鷹爭章活動，為獲獎同學頒發獎章。
四月份：繼續開展環保活動，召開主題中隊會
（1）搞好宣傳活動，開展環保板報的評選活動。
（2）進行衛生評比。
（3）進行愛護花草的教育。
（4）征集環保小發明的活動。
（5）以“綠”為主題的隊會展示。
五月份：藝術月為藝術節匯報演出作準備
（1）征集主題
（2）籌備演出活動的內容
（3）對學生進行“三好生”、“優秀班集體”的動員工作。
（4）假日小隊活動成果展示
六月份：舉行大型主題藝術節的活動
（1）做好評選工作
（2）做好期末總復習工作
（3）評選“三好生”、“優秀班集體”
（4）期末總結工作
（三）教學和科研工作
緊緊圍繞以爭創示范校和標志校為主線，樹立名校意識，養成嚴謹、務實的工作作風；把教學、科研緊密結合，進一步開展教材教法的改革實驗，推進學生的素質教育向縱深發展；加強全體教學人員的基本功訓練，各學科密切配合，使全體學生的綜合素質得到提高。
1．進一步加強教學常規管理工作，把聽課、備課、學生的作業及單元驗收工作落到實處。
（1）按照行政管理條例規定，教師聽課每學期不少于10節，教研組長不少于15節，年級組長、教研組長要聽本年級的每位任課教師2節以上的課。聽課紀錄各項要填寫到位（必須進行散評）。鼓勵積極調課外出聽課的教師。
（2）備課要留有提前量，不缺項，尤其是教學重點、難點、學生情況分析和課后小結，有條件的教師可使用新普備課系統進行備課。
（3）加大對教師批改作業、試卷的檢查力度，做好學生作業的復批工作，不得出現錯批現象，作文批語的針對性要強，禁止進行大面積對作業和對試卷。
（4）教研組長要嚴格履行組長的職責，積極、準時、高效地推進教研組活動，每位教研組成員不得缺席并積極參加研討活動。組長規范本年級學生用本和作業量以及作業格式，把握本年級各班的教學進度和教學質量情況并及時采取必要的措施加強管理和監控。
2．加強教師基本功訓練，提高我校教師的整體教學水平。做好教師的書法、下水文及本學科知識的測查工作。
3．搞好中心學區優質課評選活動——暨下學期XX區世紀杯評優課活動。
4．全面開展各學科的研究課活動，每位教師必須參加，針對個人的科研課題或組內的研究熱點開展活動，做好研究課評價工作。
5．努力做好語文、數學、科學、音樂等學科的課程教材實驗工作，為下學期的實驗教材的全面啟動做好鋪墊。
6．搞好科學課的“做中學”試驗工作，把“做中學”的育人理念拓展到其它各個學科。
7．做好語文、數學和英語學科學困生的補習和尖子生的提高工作，設立其相關檔案，監控其學習狀況。
8．做好全校各年級學生的教學質量檢查工作
9．加強英語、體育、科學等學科課堂教學的檢查力度，使我校的教學工作全面發展，學生的綜合素質得到提高。
具體學科
數學：見附件1
語文：見附件2
體育：見附件3
英語：見附件4
8．科研工作：見附件5
9．課外活動課程
本著教育即服務的原則，從提高學生的綜合素質和學校全面發展的角度出發，繼續開展我校的課外活動課程，并積極開展校本課程的實驗研究。
為保證教師正常的教科研和學習等活動，對課外活動課程做必要的精簡，保留學生喜好、有特色、教師認真負責的活動小組，由專學科教師進行專項負責，加強對管樂隊、合唱隊、體訓隊、計算機、奧校、英語組、綜合組的培養和管理，并力爭在原有成績的基礎上有較大突破。
（四）后勤和教務工作
繼續以教育教學為中心，以服務為本，樹立名校的后勤教務服務形象。
1．做好六年級畢業班的小升初工作和新一年級的招生工作。
2．加強對“藍波”教學網絡的管理工作，保證教學的正常使用。
3．做好全校辦公設備的維護、保障和監控工作。落實辦公設備的年級組長負責制。
4．做好各班學生檔案的輸入及管理工作。
5．繼續做好各種公開課以及參觀教師和外賓的接待服務工作。
6．加快圖書館的現代化管理和與師大圖書館合作進程，充分發揮圖書館服務于教師、服務于學生的功能，完成圖書的清理工作，并加大開放度，提高使用率。
7．繼續提高我校電化教育設備的使用效率，做好電教設備的維護保障工作。加強對教師軟件制作的指導、修改、收集和推選工作，并提供相關信息。
8．繼續落實印刷、謄印、辦公室、教室、專用教室、以及各項設施的使用制度和檢查措施，做好維修和維護工作。
9．加大我校的衛生和環境的管理工作，做到時時檢查、時時整潔，為爭創綠色學校提供保障
10．做好食堂改建、電增容及南樓的建樓工作，并積極改善教學及辦公條件。
11．做好學生小飯桌和營養配餐工作,保證學生餐的營養和衛生。
12．做好學校的安全防范工作。
13．配合學校的教育教學開展各項活動。
（五）支部工作：見附件6
（六）工會及離退休人員工作
支持老協的工作，加強和離退休職工的溝通，為其排憂解難。積極開展活動，豐富全校教職工的學校生活，建立團結、協作、愉悅的群體氛圍。
具體安排
二月：聽取意見，落實工會工作計劃細則
三月：組織“三·八”節系列活動：健身舞和圖片展
四月：組織教職工運動會
五月：組織心理調節專家講座以及知識競賽活動
六月：組織教職工春游
七月：總結學期工會工作，做好表彰、獎勵工作，組織工會干部培訓。
小學學校工作計劃 篇7
一、指導思想
學年，我校家長學校將以黨的十八大精神為指導，以有關“家長學校”文件精神為標準，努力辦好“家長學校”，充分發揮“家長學校”的作用，采取多種形式普及家教知識，引導家長樹立正確的家教觀，掌握科學教育方法，努力提高廣大家長的素質和家庭教育水平，促進青少年學生健康成長，真正形成家庭、學校、社會三結合的教育氛圍。
二、工作目標
１.使家長認識家庭教育的重要性，樹立正確的人才觀和教育觀。
２.掌握家庭教育的方法，提高教育效果。
３.開展學習型家庭創建活動，創設良好的家庭環境，培養孩子良好的`個性品質和行為習慣。
三、具體要求與措施
（一）加強組織領導，落實教學內容
1．組織落實：健全組織機構，成立班級、學校各級“家長學校”委員會，每學期召開家長學校成員會議，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態，商討辦好“家長學校”的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。
2．教學內容落實：根據不同年段的學生安排具體的教學內容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內容序列化，系統化。
（二）健全制度，規范管理
1．建立各項制度，實行制度管理
2．建立評先表彰制度。每期評選一次優秀家長，評先的優秀家長由學校發給榮譽證書，并舉行表彰。
3．建立檔案管理制度。有關家長學校的各種文件、信件，有關講話稿，會議記錄，上課教師的備課材料，各項制度，表格等都嚴格分類加以整理保管存檔，并實行規范化管理。
（三）加強教學研究，提高業務水平
1．定期組織家長委員會成員召開會議，研究并解決家庭教育有關問題。
2．定期組織上課教師學習家庭教育理論，提高業務水平；
（四）開展豐富多彩的活動，提高家教水平。
1．充分利用多媒體輔助教學和網絡教育手段，組織家長觀看學校的電視錄相，幫助家長深入細仔地了解學校。
2．聘請家教獲得成功、具有豐富經驗的家長到校為家長學員們傳經送寶進行經驗介紹。
四、參加對象和授課地點：
參加對象：一、三年級全體在校學生家長，參與者應達95%以上。
學習地點：在各班教室通過收看校園電視集中授課。
四、具體安排：
10月15日（周二）
1.開學典禮，讓一、三年級家長走進校園，了解東山小學（蔡校長）
2.各班主任與家長溝通
一年級：10月22日（周二）
三年級：10月24日（周四）
第二講：家長心理與健康
主講人：王愛勤
10月28日～11月1日（周一～周五）
第三講：家長開放日（分批進行）
11月5日（周二）
第四講： 家長達人秀表演
班主任與家委會
結業考試，評選優秀家長學員
小學學校工作計劃 篇8
“凡事預則立，不預則廢。”按照我校“建立學年教育目標管理、學期教學計劃保證、月度教學工作調控、周次教學活動落實”的學校管理運行機制，為了提升素質、提高質量、提煉精神，堅持質量立本、特色立校、文化立魂的辦學思路。新的學年，我們勾畫新的教育發展藍圖；新的學期，我們實現新的.教育理想與發展目標。
一、教育教學的指導思想：
以‘德’育人，以‘文’化人，習慣‘成’人，活動‘做’人，構建和諧校園，實施規范化、精細化、民主化和人本化管理，創造“詩意化”教育。
二、教育教學的奮斗目標：
創建“五園”特色學校（平安校園、健康校園、文明校園、生態校園、文化校園），實現三個增值目標（學生增值——學業成績提高，良好習慣養成，責任意識增強；教師增值——教學理念更新，教學藝術嫻熟，綜合素質提高；學校增值——有形資產增加，教學質量提高，社會信譽度提升）。
三、教育教學的重點工作：
（八、九月份）
1、安排教師分工，制訂課程表、教育教學活動表、作息時間表和校歷表。
2、組織開學典禮，大力表彰“三好”學生、優秀學生干部、教學質量優秀教師和“文明”班級及“和諧”教研組。
3、加強入學教育，制定班級公約，以《小學生養成教育讀本》為基本內容，培養學生良好的行為習慣。
4、強化學籍管理，做好學生報道注冊工作，填寫學生卡片及電子檔案，建立班級家校聯系簿。
5、落實值周制度，健全班務日志、教務日志和校務日志日常運行管理記錄記載。
6、制訂工作計劃，完成各學科教師教學計劃、各處室和班主任、教研組工作計劃。
7、簽定目標責任書，細化、量化學校工作考核，將教育教學任務及目標分解落實到每個部門和教師。
8、強化教學質量管理，落實畢業年級提高教學質量的各項保證措施，確保教學質量穩中有升。
9、舉行教師職業道德演講，座談討論《中小學教師職業道德規范》（征求意見稿），慶祝第24個教師節。
10、更新教師教學理念，組織語文、數學課程標準研修講座，撰寫課標學習體會與教材重難點分析。
11、開展教師教學基本功演練活動，組織“三字一話（畫）”等教學比武活動。
12、按照“問題即課題”的原則，重視教學課題的研討；開展“農民工子女”教育課題研究，力爭早日結題。
13、組建專業訓練隊，以各年級為單位成立韻律操、健美操、詩文操、武術操、廣播體操等訓練隊，籌備訓練召開秋季運動會。
（十、十一月份）
1、實施“閱讀工程”，組織第二屆教師“讀書報告會”，匯編《讀書感悟》文集。
2、組織學生開展讀書系列活動，開展閱讀、背誦、故事、演講、習作“五大王”比賽。
3、加強學生養成教育，組織學生開展日常行為規范知識競賽活動和測試答卷活動。
4、開展教學“對口幫扶”活動，兩校相互選派教師到對方學校學習任教，體驗生活。
5、組織教學研討活動，邀請教研專家、教師點評課堂教學，促進教師專業成長。
6、組織學科知識競賽，開展英語單詞、數學口算與速算、成語接龍、續寫故事等比賽。
7、組織期中考試，進行教學質量分析，召開學生家長會，匯報學生在校表現和學習。
8、組織學生美術繪畫展覽、各科作業展覽，培養學生良好的書寫習慣。
9、確保生活、圖形、趣味數學和環境保護、中華民族等校本課程開發任務的完成。
10、制訂切實可行的“五園”特色學校創建方案，實現學校發展的奮斗目標。
（十二、元月份）
1、召開班主任“教育案例”經驗交流總結會，實現教育方式的轉變與改進。
2、組織語文、數學、英語以外的其它學科教學成績的測試評定工作，保證教育的全面均衡發展。
3、組織期末考試，進行教學質量分析，召開學生家長會，匯報學生在校表現和學習。
4、完成教育教學等各項工作的總結和日常考核評定工作，為目標管理考核提供依據。
5、召開教職工代表大會，報告學校目標管理任務完成情況，實施校務公開，兌現教師考核獎懲。
6、結束學期工作，加強師生安全教育，寒假開始。
小學學校工作計劃 篇9
一、指導思想
為了認真貫徹落實上級有關學校安全工作要求，全面加強學校安全工作，切實推進“平安校園”建設。繼續貫徹“安全第一，預防為主”的方針，進一步推進以學生安全為本的各項安全管理工作。
二、工作目標：
按照“誰主管誰負責”的原則，層層落實安全工作措施，認真貫徹執行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求，保障學生在校安全、交通安全、堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發生。
三、具體措施：
1．高度重視，嚴格管理。
（1）把安全放在學校各項工作之首，保證師生的人身安全。
（2）增強安全意識，落實安全工作制度，杜絕一切安全事故的發生。
（3）完善學校安全管理網絡，明確安全小組職能，明確安全工作職責。
（4）嚴格學校安全管理制度、獎懲制度，做到誰失職，誰負責。
2．突出重點，落實措施。
（1）加強責任制，嚴格執行安全制度，分工負責，層層落實。
（2）加強安全教育，幫助學生確立安全意識。
（3）細化安全管理，注重安全防范，保證學生在校園內的安全。
3．加強檢查，突出成效。
（1）學校經常檢查各類設施，保證校內設施的正常安全使用。
（2）加強校舍的安全檢查工作，發現問題，及時維修，確保安全。
（3）暢通信息反饋渠道，發現問題，及時匯報，立即處置。
四、具體時間安排：
二月份：1、在開學典禮上對學生加強安全教育
三月份：1、進行安全宣傳教育 2、開展學校第一次安全大檢查
四月份：1、檢查學校各項設施的'安全 2、做好慶祝“五一”的工作
五月份：1、做好勞動節期間的安全保衛工作
六、七、八月份：1、開展學校第二次安全大檢查2、做好暑假守校安排
九月份：1、學校與班主任簽訂安全工作責任書
十月份：1、開展學校第三次學校安全大檢查2、開展防溺水的安全教育
十一月份：1、整理檔案資料迎接鎮的安全工作大檢查
十二月份主要工作：1、開展學校第四次學校安全工作大檢查 2、開展學校安全責任人考核
【小學學校工作計劃】相關文章：
小學學校的工作計劃02-08
小學綠色學校工作計劃01-13
小學校本工作計劃03-14
小學學校藝術工作計劃06-11
小學春季學校工作計劃05-22
小學學校工作計劃05-29
小學學校簡單的工作計劃12-01
小學校教研工作計劃03-05
小學學校體育工作計劃03-16
小學學校體育工作計劃04-24