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        教育工作計劃

        時間:2024-11-21 01:28:10 工作計劃 我要投稿

        【精選】教育工作計劃錦集5篇

          時間過得可真快,從來都不等人,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的教育工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】教育工作計劃錦集5篇

        教育工作計劃 篇1

          今年我校將迎來四十周年校慶,同時今年又是我校創(chuàng)建自治區(qū)級“綠色學校”的關(guān)鍵一年。為了認真落實國家環(huán)保局、國家教委、中央宣傳部《關(guān)于環(huán)境教育行動綱領(lǐng)》,以四十周年校慶和“6.5”世界環(huán)境日的教育宣傳話動為契機,進一步提高我校環(huán)境教育工作的水平和社會效益,體現(xiàn)我校環(huán)保教育特色,爭創(chuàng)自治區(qū)級“綠色學校”,特制定以下教育計劃。

          一、認真做好宣傳、發(fā)動工作。

          1、向?qū)W校各有關(guān)部門傳達《關(guān)于環(huán)境教育行動綱領(lǐng)》及各級政府關(guān)于中小學環(huán)境教育工作計劃要點,統(tǒng)一思想,明確目標,落實措施,爭創(chuàng)自治區(qū)級“綠色學校”。

          2、利用各種陣地(廣播站、校報、班會、校會)進行綠色學校創(chuàng)建工作與環(huán)境意識系列宣傳活動,培養(yǎng)環(huán)保意識,形成綠色理念。

          二、健全組織,使各項創(chuàng)建活動體系化,教育活動科學化。

          1、成立綠色學校創(chuàng)建領(lǐng)導小組,加強對創(chuàng)建工作的.領(lǐng)導。分清小組職責,制訂創(chuàng)建計劃,進行有計劃有步驟的分級創(chuàng)建活動。

          2、組織成立南寧市四職校環(huán)境保護者協(xié)會,積極發(fā)揮學生組織的主體作用。

          三、貫徹綠色理念,加強學校硬件投入,搞好校園綠化和校園文化建設(shè),建設(shè)人文生態(tài)校園。

          1、搞好綠化維護。

          2、結(jié)合校慶開展校園文化建設(shè)。

          3、制訂各項活動的環(huán)保要求,貫徹綠色理念。

          4、積極推進“無紙化”辦公。

          5、搞好垃圾分類,搞好“愛心紙”工程與舊電池回收工作。

          四、將環(huán)境教育列入課程,使環(huán)境教育經(jīng)常化、規(guī)范化。

          1、充分發(fā)揮相關(guān)課程的教育主陣地功能,強化各學科的滲透工作。

          2、積極開設(shè)各類講座。

          3、將環(huán)境教育與德育教育活動結(jié)合起來,與常規(guī)管理結(jié)合起來,增強實效性。在課程實施中,要結(jié)合主題,更新內(nèi)容,強調(diào)環(huán)境倫理道德、行為習慣方面的教育,鼓勵學生利用雙休日為保護社區(qū)環(huán)境做好事,對優(yōu)秀學生給予表揚。

          4、環(huán)保科技征文活動經(jīng)常化、列入語文課教學計劃。

          五、設(shè)計各類載體,開展形式多樣的環(huán)境教育與實踐活動。

          1、環(huán)保海報設(shè)計大賽活動。

          2、四十周年校慶美化校園大行動。

          3、開展環(huán)保教育宣傳月活動。

          4、校園樹種標名活動。

          5、校園垃圾分類資源綜合利用(包括回收廢電池活動)。

          6、利用櫥窗、黑板報進行圍繞“6.5”世界環(huán)境日為主題的宣傳活動。

          7、開展各類環(huán)保調(diào)查與小課題活動。

          8、聘請區(qū)環(huán)保專家來校作環(huán)境教育專題報告。

          9、開展以“熱愛學校美化校園”為主題的演講宣傳活動。

          10、舉辦環(huán)境保護知識有獎競答活動。

          11、展示我校環(huán)境教育、生物標本等內(nèi)容。

        教育工作計劃 篇2

          一年級共36人,其中20名男生,16名女生,為了搞好班級管理工作,樹立良好的班風、學風,特制訂班務計劃如下:

          一、本期工作目標

          1、進行入學教育和常規(guī)教育。

          2、制定班級管理制度。

          3、培養(yǎng)學生的集體意識和學習興趣。

          4、提高學生認記生字的能力和拼音的能力。

          5、培養(yǎng)學生書寫習慣的'養(yǎng)成。

          6、提高學生的學習成績和整體素質(zhì)。

          二、具體措施

          1、充分了解學生,依據(jù)他們的特長和興趣進行教育和教學。

          2 、在教學中,用多種游戲的方式提高學生學習的興趣。對表現(xiàn)突出和進步的學生進行即使表揚(不管是在哪方面有進步)。

          3、明確班干部的職責,讓他們在班上認真開展各項工作,帶動全班同學共同進步,同時培養(yǎng)學生們的各種能力。

          4、按照《小學德育工作實施細則》,堅持開展少先隊愛國主義系列活動;堅持課堂教學滲透主旋律教育實驗,堅持社會實踐,校園活動、社會和學校共建文明校等多渠道滲透社會主義、愛國主義、集體主義教育的實驗。在養(yǎng)成教育方面,堅持以滲透為核心,以行為規(guī)范訓練為主體;積極開展"在校是個好學生","在家是個好孩子","在社會是個好公民"的養(yǎng)成教育實驗,開展"創(chuàng)雙好、講四美"的校園精神文明建設(shè)活動,積極開展思想品德課實驗,要把三好學生按比例評選改為按標準量化評選。

          5、樹立健康第一的指導思想,切實加強體育工作,使學生掌握基本的運動技能,養(yǎng)成堅持鍛煉,身體的良好習慣。

          6、認真抓好衛(wèi)生宣傳,做好預防為主的學生保健,進一步健全包干區(qū)及個人清潔檢查制度。

          7、對學生加強安全教育,上好每周的安全教育課,防患于未然。

          8、培養(yǎng)學生熱愛勞動的習慣和艱苦奮斗的精神,成為全面發(fā)展的人才。

          9、在促進學生德、智、體、美、勞五育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上,發(fā)展學生的一種特長,培養(yǎng)其個性和興趣愛好。

          10、每周召開一次班隊會,強調(diào)班風、學風建設(shè)。

        教育工作計劃 篇3

          為落實企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)工作,江西XXXXx有限公司根據(jù)企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)工作的要求,結(jié)合本公司實際,逐項對照自查。從總體上看,我公司近幾年在知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運用、保護與管理等方面進行了一些積極探索,取得了諸多成效。為進一步加強本企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)工作,提升企業(yè)創(chuàng)新能力和核心競爭力,現(xiàn)根據(jù)企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)工作的要求,將公司本年知識產(chǎn)權(quán)工作計劃報送如下:

          一、增強認識,加強組織領(lǐng)導和制度建設(shè)。

          20xx年,公司將在企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)工作中進一步提高認識,加強企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)工作的指導思想和戰(zhàn)略目標,認真按照“激勵創(chuàng)造,有效運用、依法保護、科學管理”的方針,加強以商標權(quán)、專利權(quán)、商業(yè)秘密為重點的知識產(chǎn)權(quán)的價值管理,完善知識產(chǎn)權(quán)制度,優(yōu)化知識產(chǎn)權(quán)環(huán)境,著力提升本企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運用、保護和管理能力。

          在組織領(lǐng)導建設(shè)方面,認真按照企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)工作的要求,明確企業(yè)分管領(lǐng)導,明確管理機構(gòu)及其職責。由公司知識產(chǎn)權(quán)辦公室負責公司知識產(chǎn)權(quán)的綜合管理,知識產(chǎn)權(quán)辦主任在知識產(chǎn)權(quán)運用、保護和管理中充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)和審核把關(guān)作用,建立涉及研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、法律事務等方面的.工作機制,協(xié)調(diào)其他部門如人力資源部,技術(shù)部,銷售部等部門統(tǒng)籌技術(shù)創(chuàng)新、專利申

          請、情報管理、發(fā)明獎勵及教育培訓、實施許可、評價、糾紛處理等各項工作,形成分工清晰、責任落實、程序完善、合作協(xié)調(diào)的知識產(chǎn)權(quán)工作體系。

          在制度建設(shè)方面,我公司在已有的知識產(chǎn)權(quán)管理制度將與時俱進,按照企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)工作的要求和市場、法律法規(guī)變化,建立有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)信息檢索、運營管理、侵權(quán)預警以及獎懲等制度,進一步提高知識產(chǎn)權(quán)管理的信息化水平,健全知識產(chǎn)權(quán)工作獎勵機制。

          在知識產(chǎn)權(quán)人才隊伍建設(shè)方面,加大人才引進、培養(yǎng)、使用的力度,努力培養(yǎng)一批能夠進行知識產(chǎn)權(quán)分析且熟練運用有關(guān)國際規(guī)則的復合型人才。

          二、統(tǒng)籌安排,研究制定系統(tǒng)的企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略。

          為切實增強企業(yè)核心競爭力和抵御各種風險的能力,20xx年,公司將逐加強公司知識產(chǎn)權(quán)管理系統(tǒng)統(tǒng)籌管理工作,按照公司企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)工作的要求,組織相關(guān)部門根據(jù)的企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略制訂具體的工作計劃,將本企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略與經(jīng)營戰(zhàn)略、研發(fā)戰(zhàn)略、市場競爭戰(zhàn)略、人才戰(zhàn)略緊密結(jié)合起來,貫穿到企業(yè)科研、生產(chǎn)、經(jīng)營和管理的全過程,并建立戰(zhàn)略制定、執(zhí)行、反饋、完善的封閉流程。

          同時,今年公司將進一步深入開展企業(yè)及權(quán)屬企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)狀況的調(diào)查和梳理,做好權(quán)屬界定,加強對本企業(yè)商標權(quán)、專利權(quán)及商業(yè)秘密的保護、管理和利用。

          三、加強科研開發(fā),努力推進知識產(chǎn)權(quán)成果的轉(zhuǎn)化。

          公司高度重視科技創(chuàng)新工作,內(nèi)部設(shè)有企業(yè)技術(shù)中心,不斷引進、培養(yǎng)科研技術(shù)人員,并充分發(fā)揮其的科技創(chuàng)新能力。20xx年度,公司在科技創(chuàng)新及其成果轉(zhuǎn)化工作方面主要做好以下幾方面工作:

          1.利用國家和省對科技創(chuàng)新專項資金、稅收、專利獎勵等各項優(yōu)惠政策,加大科研開發(fā)力度,及時申請相關(guān)資助,力爭在關(guān)鍵領(lǐng)域和核心技術(shù)上擁有自主的知識產(chǎn)權(quán),同時,采用自主研發(fā)、合作開發(fā)、購買等方式獲取本企業(yè)所需專利技術(shù)。

          2. 公司目前擁有包括發(fā)明專利、實用新型專利在內(nèi)的有效專利共13項,擬對其中仍具有保護價值的專利進行續(xù)費保護。

          3.技術(shù)中心初步計劃申報5項國內(nèi)發(fā)明專利申請,包括清潔生產(chǎn)、副產(chǎn)物回收利用、新型含硫硅烷偶聯(lián)劑制備等多方面,爭取將科研過程中產(chǎn)生的全部發(fā)明創(chuàng)造均納入保護范圍。

          4. 推進知識產(chǎn)權(quán)成果的資本化運作,通過知識產(chǎn)權(quán)使用許可、轉(zhuǎn)讓、出資、質(zhì)押等方式實現(xiàn)其市場價值,轉(zhuǎn)化為有效生產(chǎn)力。

          5. 擬從20xx年度開始,對公司內(nèi)部相關(guān)工作人員進行專業(yè)培訓,并申報國家專利代理人資格考試,爭取早日拿到專利代理人資格,從而更好的為公司服務。

          6. 與同行業(yè)企業(yè)聯(lián)手構(gòu)建專利聯(lián)盟,構(gòu)筑專利池,簽訂《專利交叉許可協(xié)議》,降低公司的研發(fā)生產(chǎn)成本。

          四、立足市場競爭,繼續(xù)實施以自主知識產(chǎn)權(quán)為支撐的品牌戰(zhàn)略。 創(chuàng)建知名品牌,一向是公司企業(yè)發(fā)展的方向。長期以來,公司立足市場競爭,不懈的努力,不斷將產(chǎn)品的品質(zhì)、性能優(yōu)勢和服務質(zhì)量轉(zhuǎn)化為市場優(yōu)勢。目前,已通過ISO14001、ISO9001、OHSAS18001、ISO/TS164949管理體系認證,公司目前正在積極向國家工商總局申請馳名商標。產(chǎn)品暢銷國內(nèi)外,遠銷40多個國家和地區(qū)。

          五、協(xié)調(diào)配合,加強知識產(chǎn)權(quán)風險控制。

          企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、運用、保護和管理工作涉及研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、法律事務、綜合管理等多個部門,每個環(huán)節(jié)都是專業(yè)性很強的工作,因此,做好知識產(chǎn)權(quán)風險控制必須統(tǒng)籌安排,由各部門各負其責、合作協(xié)調(diào)地配合工作。

          20xx年,公司在知識產(chǎn)權(quán)風險控制工作中,將認真按照集團企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)工作的要求,從加強組織和制度建設(shè)入手,建立知識產(chǎn)權(quán)風險預警和控制機制,把知識產(chǎn)權(quán)法律保護納入企業(yè)全面風險管理之中。對涉及企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)技術(shù)創(chuàng)新、專利申請、商標注冊、知識產(chǎn)權(quán)評估、管理、保護和糾紛處理等各個環(huán)節(jié),由各部門按照職責分工,各負其責,做好企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)法律風險的事前預防,同時做好事中控制和事后應對工作。

          江西XXXXx有限公司

        教育工作計劃 篇4

          一、指導思想:

          本學期將認真貫徹學校心理健康教育的精神,根據(jù)小學教育的特點和小學生心理發(fā)展的規(guī)律,通過各種途徑繼續(xù)認真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導,幫助學生獲取心理健康的初步知識,促進學生人格的'健全發(fā)展。

          二、具體目標

          1.利用現(xiàn)有的心理健康的環(huán)境,注重學生心理輔導,做好學生心理咨詢工作。

          2.重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),努力發(fā)揮心理輔導室的作用,進一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。

          3.利用心理健康廣播,心理輔導及手抄報等方式,幫助學生獲取心理健康的初步知識,促進學生人格的健全發(fā)展。

          4.充分利用班隊會加強對學生的心理健康教育。

          三、主要工作

          (一)加強教師隊伍建設(shè),提高自身素質(zhì)

          1.組織教師學習有關(guān)心理健康教育資料,進一步提高認識,充實自我,掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等,并提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法,不斷豐富自己的教學策略,提高教育教學水平。

          2.繼續(xù)通過家長會組織學習學校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容,使家長逐步認識到對學生開展心理健康教育的重要性,不斷地提高家長對學生進行心理健康教育的素質(zhì)。

          (二)認真做好學生心理輔導及心理咨詢工作。

          1.加強心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),做好學生心理咨詢工作,并能有所側(cè)重地進行跟蹤調(diào)查,建立心理檔案。

          咨詢途徑:

          (1)學生自愿前往咨詢

          (2)班主任老師推薦

          (3)輔導老師訪談

          2.開設(shè)“陽光信箱”,對個別學生進行有針對性的輔導。

          3.對全校學生進行心理輔導知識講座。

          4.在家教指導活動中,舉行專題講座,讓心理健康教育走進千家萬戶,使家校教育形成合力,促進親子溝通,進一步提高學生的心理素質(zhì)。

          5.積極發(fā)揮課堂主渠道作用,各班班主任要利用午會、班會進行心理健康教育。

          四、具體工作

          結(jié)合我校實際,將主要通過以下途徑開展心理健康教育:

          1)以課堂為主渠道,將心理健康教育滲透在各學科教學中。

          2)每個班級每月開展一節(jié)心理健康課(或活動)。班主任根據(jù)本班的實際和心理健康課本(地方課程)進行心理健康教育

          3)開展心理咨詢和心理輔導。

          4)辦好“陽光信箱”,以便個別學生羞于啟齒,可以利用寫信的方式進行咨詢。

          5)以“點”帶“面”,利用學校廣播站、黑板報為宣傳陣地,對個別案例進行解析,對一些常識性的問題進行解答,讓學生在學習、生活中隨時保持正常的心態(tài)。

          6)加強家校聯(lián)系,優(yōu)化家庭教育環(huán)境。

          總之,重視學生心理健康教育,利用一切資源開展學生心理健康教育,促進全體學生的健康發(fā)展,在潛移默化中實現(xiàn)師生共同成長,促進校園的和諧發(fā)展,將是我校心理健康教育工作的終極目標。

        教育工作計劃 篇5

          一、指導思想

          以《幼兒園教育指導綱要》為指針;以上級教育會議精神和幼兒園工作計劃為依據(jù)。緊緊圍繞“辦園標準化、科學管理化、素質(zhì)教育整體化、創(chuàng)辦具有特色的幼兒園”這一目標,大膽探索課程研究,提高教師信息化運用及管理水平,全面提高教師隊伍的整體素質(zhì),初步實現(xiàn)教育管理現(xiàn)代化。

          二、主要工作及措施 :

          1、提高課堂教學活動效益。教師在設(shè)計教學活動時必須考慮到:

          ①幼兒園的教學活動要考慮讓幼兒在游戲過程中進行;

          ②幼兒園的教學活動要考慮讓幼兒在實踐操作中進行;

          ③幼兒園的教學活動要考慮讓幼兒在探索活動中進行,關(guān)注每個幼兒的成長,真正通過讓幼兒親身體驗、實踐、探索來促進幼兒積極、主動地發(fā)展。

          2、探索0—3歲嬰幼兒的教育,提高早教率。

          積極探索托班及親子園活動。在確保3—6歲幼教事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展的同時,我們要加快0—3歲嬰幼兒事業(yè)的發(fā)展,力爭使0—3歲嬰幼兒接受早期教育的比例達到區(qū)級水平。

          3、抓好園本培訓,促進教師專業(yè)化成長。

          (1)抓教師的學歷提高。

          全體教師要確立終身學習的觀念,把要我學轉(zhuǎn)變成我要學,發(fā)揮個體的作用,通過參加各種進修、各類培訓、學習、自考,提高學歷層次,提高自身素質(zhì)和業(yè)務能力,落實園內(nèi)制定的《教師教育工作計劃》和《幼兒園園本培訓計劃》,確保教師三年發(fā)展規(guī)劃的落實。

          (2)抓業(yè)務能力的提高。

          本學期結(jié)合我們電教課題的'研究和網(wǎng)站的更新建設(shè),園內(nèi)將有重點地組織開展多個層面的信息技術(shù)應用和操作培訓、充分發(fā)揮網(wǎng)站的作用。針對學科教學中出現(xiàn)的普遍問題,利用業(yè)務學習組織專題講座、經(jīng)驗交流等活動來提高教師的專業(yè)化水平。通過多層次的教研活動,如組內(nèi)園內(nèi)的“一課三研”活動、家常課的研討、人人一堂好課評比、基本功比賽等活動提高教師的業(yè)務能力。

          (3)抓新教師的培養(yǎng)

          三年以內(nèi)的新教師,必須與老教師進行師徒結(jié)對,簽訂合同。師傅要指導徒弟科學、合理地組織一日活動,幫助她們明確一日常規(guī)的要求,如:讓她們明確知道每個環(huán)節(jié)應該做些什么?怎么來做?進行幫教指導。新教師要虛心向老教師請教,認真制訂計劃,認真鉆研業(yè)務,認真?zhèn)湔n,做到多問、多想、多思。一學年來,對幫教成績顯著的要進行獎勵。每個新教師要根據(jù)園部制訂的青年教師考核活動安排,進行細化,消化,每月有重點地研究各領(lǐng)域常態(tài)課的教學方法,技能練兵活動(個體),可邀請組內(nèi)老師、考核老師來看你組織的活動,請她們進行幫助指導,提高組織活動的能力。爭取三年內(nèi)要達到常規(guī)入門過關(guān),活動組織過關(guān),論文過關(guān)、技能過關(guān),并取得教師資格證和業(yè)務達標考核證。

          (4)抓骨干教師的培養(yǎng)

          骨干教師要加強自身的學習與修養(yǎng),每學期讀1—2本好書,并通過談讀書心得向大家推薦好書,提高多方面的修養(yǎng)。積極參加多種培訓活動,提高業(yè)務素質(zhì),發(fā)揮骨干教師的示范、輔射、引領(lǐng)作用,并把好的經(jīng)驗通過論文發(fā)表等形式推廣出去,在園內(nèi)組織講座、研討、活動點評、示范課等發(fā)揮應有的作用。

          4、加強村園的教育教學管理,促村園教師與中心教師同步發(fā)展

          我園已創(chuàng)建為市中區(qū)農(nóng)村一類幼兒園,我們要鞏固創(chuàng)建成果,并以次為契機,高標準、高起點做好各項教育教學管理工作,規(guī)范資料建設(shè),進入電腦管理。

          5、對村園教師開展多層次的業(yè)務指導,不定期下班級進行隨堂聽課,提高教學活動質(zhì)量,開展村園教師常規(guī)課研討活動、園容園貌、教育常規(guī)檢查評比等活動,提高村園教師的業(yè)務素質(zhì),促進村園教師與中心教師的同步發(fā)展。

          **中心幼兒園

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