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        年級工作計劃

        時間:2025-01-04 19:42:07 工作計劃 我要投稿

        有關(guān)年級工作計劃集合5篇

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,為此需要好好地寫一份計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編整理的年級工作計劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)年級工作計劃集合5篇

        年級工作計劃 篇1

          一、指導(dǎo)思想

          科研興教,科研興師。以課堂教學(xué)為抓手,加強對教材、課堂、學(xué)生的探索與研究,從而培養(yǎng)學(xué)生對語文的感悟,培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng),提高語文教學(xué)水平,提高語文課堂教學(xué)的效率。

          二、主要工作

          1、理念是行動的先導(dǎo)。本學(xué)期要組織教師學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論,新課程標(biāo)準(zhǔn),《新課改50問》。組織教師研讀新課改的每一板塊,及時傳遞教改信息,用先進的教學(xué)理論指導(dǎo)教改,指導(dǎo)語文課堂教學(xué),參加學(xué)習(xí)的教師要認真做筆記,并努力將所學(xué)理論經(jīng)驗在實際工作中進行實踐,提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

          2、確立學(xué)生學(xué)習(xí)語文的'能力培養(yǎng)為語文教學(xué)的第一要素,把學(xué)生當(dāng)成語文學(xué)習(xí)活動的主體,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)語文的自主作用。

          3、緊抓質(zhì)量興校主線,堅持以教學(xué)工作為中心。狠抓課堂上的突破,課堂教學(xué)的優(yōu)化要落實“六性”,即目標(biāo)的全面性,要求的發(fā)展性,方法的科學(xué)性,要素的主體性,情境的民主性,過程的研究性,各位教師要把握課改精髓,積極實施有效教學(xué)。知識要當(dāng)堂消化,問題要當(dāng)堂解決,作業(yè)要當(dāng)堂完成,最大限度地提高課堂效益。

          4、抓好課外閱讀。課外閱讀是課堂教學(xué)的延伸。教師要指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀的方法,幫助他們積累知識,積累經(jīng)驗,使課堂教學(xué)和課外閱讀有機結(jié)合。

          5、加強對語文課題的研究,探索語文教改之路,及時總結(jié)語文教改的經(jīng)驗,切實提高語文教學(xué)的效率。

          A、新型的學(xué)習(xí)方式的研究

          B、領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材精神

          C、小學(xué)語文教學(xué)模式創(chuàng)新與學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的研究

          三、本學(xué)期校內(nèi)及鎮(zhèn)內(nèi)教研活動安排

          (1)、校內(nèi)每人一課安排表

          (2)、鎮(zhèn)內(nèi)教研活動安排

          第九周中心校三年級教研課 教者:王久平

          第十五周花瓶小學(xué)三年級教研課 教者:余正明

          附表一

          附表二

        年級工作計劃 篇2

          一、學(xué)情分析;

          小學(xué)四年級的同學(xué)組織紀律性較強、情緒變化較大,運動能力有一定發(fā)展,上課喜歡玩,運動系統(tǒng)發(fā)育不幼稚,肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,想象發(fā)明力豐富,學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)同學(xué)主動進取的態(tài)度,掌握好學(xué)習(xí)方法,掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,讓同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中去研討,去理解,去發(fā)現(xiàn)。去發(fā)明。將同學(xué)身心作為一個整體,通過合理的運動實踐,在不時克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能,培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,通過從事適宜的運動,了解自身的身體變化,增強體質(zhì),培養(yǎng)堅強的意志。

          二、教學(xué)目標(biāo);

          1、具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為:同學(xué)將能夠樂于參與各種游戲活動;認真上好體育課。用科學(xué)的方法參與體育活動

          2、獲得運動基礎(chǔ)知識;學(xué)習(xí)和應(yīng)用運用技能:同學(xué)將能夠:在球類游戲中做出單個動作,如拍球、運球等;做出基本體操的動作;獲得野外活動的基本技能。

          3、形成正確的身體姿勢;發(fā)展體能(發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力);具有關(guān)注身體和健康的意識。

          4、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

          三、教材分析;

          小學(xué)四年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)同學(xué)的能力以和學(xué)校的條件,體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投),體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項目,以便使同學(xué)跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實用技能。并通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

          四、教學(xué)研究內(nèi)容;

          教學(xué)重點:分腿騰越;沙包擲遠;50米*8或400米跑

          教學(xué)難點:體操技巧;蹲距式跳遠

          五、教學(xué)措施:

          1、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,充沛發(fā)揮游戲活動的`作用,激發(fā)同學(xué)參與體育活動的興趣。

          2、小同學(xué)好勝心強,可采用一些教學(xué)競賽,以增強同學(xué)鍛煉身體的效果。

          3、因材施教,以增強同學(xué)的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。

        年級工作計劃 篇3

          一、指導(dǎo)思想

          本學(xué)期我教研組將以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》修訂稿和《省教學(xué)建議》為依據(jù),深化教學(xué)改革,以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,活動為主線,創(chuàng)新為主旨,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),加強教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,加強教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,積極推進素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。

          二、工作要求及措施

          (一)聯(lián)系實際,扎實開展教研活動

          我教研組為進一步執(zhí)行教改理念,完成教學(xué)目標(biāo),我們注重研究總結(jié)在教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種問題,以求提高教學(xué)效率。

          1、充分利用周四下午教研時間,進行每周一次的“同伴互助”研討活動,及時對不當(dāng)方法進行糾錯,并推廣好的教法。

          2、抓住機會觀摩名、優(yōu)教師課堂教學(xué)。

          3、以“教研課、浪花杯、同課異構(gòu)”為平臺,加強磨課,讓課堂真正做到“三實”,造福學(xué)生。

          (二)加強教研組建設(shè),構(gòu)建“研討型教研組”。

          在學(xué)校教研室的`指導(dǎo)下,通過各種教科研活動,提高教師的理論水平、實踐能力及文化水平;積極開展集體備課、集體磨課等多種形式,提高教研氛圍,使教研組成為研討型教研組。

          (三)以教學(xué)為中心,力求常規(guī)和創(chuàng)新有機結(jié)合。

          這學(xué)期,我們教研組將以教學(xué)為中心,進一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合,促進教師嚴謹、扎實、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。

        年級工作計劃 篇4

          新的學(xué)期即將開始,為了在本學(xué)期使我三年級二班的學(xué)生有一個新的成績現(xiàn)特制定本學(xué)期班主任工作計劃如下:

          一、指導(dǎo)思想

          以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

          二、工作重點

          1.德育

          (1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

          (2)以豐富多才的少先隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民;

          (3)力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;

          (4)關(guān)鍵抓好班級的紀律,重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作;

          (5)建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;

          (6)結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,進行愛國和尊敬父母的教育;

          (7)加強環(huán)保教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識,做到“六個一”;

          (8)“創(chuàng)建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。

          2.智育

          (1)繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?

          (2)成績及表現(xiàn)好的'同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

          (3)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

          (4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動;

          (5)鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個性教育;

          (6)學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

          3.體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

          (1)布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報;

          (2)豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加智能班活動;

          (3)認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;

          (4)要求學(xué)生認真上好各專業(yè)課;

          (5)培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務(wù);

          (6)開展“擁抱自然,保護環(huán)境”的活動。

          三、各月份的工作安排

          三月份

          1.制定好班級計劃;

          2.布置教室,落實各項成績的評比;

          3.引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),加強對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練;

          四月份

          1.舉辦寫字比賽、朗讀比賽;

          2.開展一次春游活動

          五月份

          1.喜洋洋迎五一;

          2.舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流;

          3.著手寫工作總結(jié)

          六月份

          1.輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進行期末考試;

          2.班主任寫學(xué)生操行評定。

          3.準(zhǔn)備暑期工作與學(xué)習(xí)。

          總的來說我將盡我所能干好班主任工作,使我們班在新的學(xué)期里取得優(yōu)異的成績。

        年級工作計劃 篇5

          一、學(xué)情分析:

          本期擔(dān)任初一2個班的政治。初一學(xué)生通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),對政治思想課有了初步的認識,對思想政治內(nèi)容也不在陌生,但是初一學(xué)生在理解上有一定的難度,接受起來有困難,雖然內(nèi)容也接近中學(xué)生的生活,就發(fā)生在我們的身邊,但無法與我們的生活相聯(lián)系不能很好的運用到生活中。但學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情高。

          二、教材分析:

          初一思想政治(下)主要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康品德,內(nèi)容就在我們的生活中,讓學(xué)生感到心理健康的重要性,如何去認識的性格,做一個意志堅強的中學(xué)生,怎樣對待友情,增強自己的交際能力等,教材里面的內(nèi)容就是我們生活。這是初一思想政治課教學(xué)的優(yōu)勢。

          本冊重難點:

          第一章《做自尊自信的人》

          重點:尊重他人是我的.需要。

          難點:怎樣做個自信的人。

          第二章《做自立自強的人》

          重點:自己的事要自己干。

          難點:做個自強的人需要哪些因素。

          第三章《做意志堅強的人》

          重點:怎樣面對挫折。

          難點:讓我們做個堅強的人。

          第四章《做知法守法用法的人》

          重點:法律的概念

          難點:怎樣用法律保護我們。

          三、教學(xué)目的和要求:

          1、理論知識聯(lián)系生產(chǎn)實際、自然和社會現(xiàn)象的實際,學(xué)生的生活實際,使學(xué)生學(xué)以致用。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新精神,使學(xué)生會初步運用知識解釋或解決一些簡單的問題。

          2、重視基礎(chǔ)知識和基本技能,注意啟發(fā)學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生的能力。使學(xué)生學(xué)習(xí)一些基本概念和基本原理,學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)知識,學(xué)習(xí)一些基本技能,了解知識在實際中的應(yīng)用。

          3、培養(yǎng)學(xué)生的科技意識、資源意識、環(huán)保意識等現(xiàn)代意識,對學(xué)生進行安全教育和愛國主義教育。

          四、具體措施:

          1、重視基本概念的教學(xué)

          在教學(xué)中要盡可能做到通俗易懂,通過對現(xiàn)象和事實的分析、比較、抽象、概括,使學(xué)生形成概念,并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí),生活和勞動中應(yīng)用學(xué)過的概念,以便不斷加深對概念的理解和提高運用知識的能力。

          2、加強政治用語的教學(xué)

          這樣,既有利于學(xué)生記憶,又有利于加深他們對政治用語涵義的理解。還應(yīng)注意對政治用語進行分散教學(xué),通過生動有趣的學(xué)習(xí)活動和有計劃的練習(xí),使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)政治的重要工具。

          3、加強實踐教學(xué)

          政治是一門以實踐為基礎(chǔ)的學(xué)科。實踐教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,幫助學(xué)生形成概念,獲得知識和技能,培養(yǎng)觀察和實踐能力,還有助于培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此,加強實踐教學(xué)是提高政治教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)中,要堅決防止只重講授、輕視實踐的偏向。

          4、積極開展課外活動。

          課外活動的內(nèi)容和方式應(yīng)該靈活多樣。在活動內(nèi)容方面可包括聯(lián)系社會,聯(lián)系生活、結(jié)合科技發(fā)展和社會發(fā)展史,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。

          五、教研教改措施

          1、以“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式的教學(xué)

          2、加強學(xué)生的實際操作能力培養(yǎng),并要學(xué)生養(yǎng)成對所做工作進行評估德的好習(xí)慣,重視在探究操作過程中的交流與合作。

          3、保證學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并探索因人而異的教學(xué)方法。

          4。、加強自身修養(yǎng),提高教學(xué)水平,擴大自己的學(xué)識范圍,吸取他人教學(xué)之長,全期力爭聽課到達節(jié)以上來豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。

          5、充分利用教材中的德育因素,加強對學(xué)生的政治思想教育。

          六、優(yōu)生和潛能生的輔導(dǎo)安排

          1、引導(dǎo)鼓勵學(xué)生成立課外學(xué)習(xí)小組,培養(yǎng)合作精神。

          2、實行分層目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對不同層次的學(xué)生進行分層教學(xué)。

          3、對“學(xué)困生”多鼓勵,少批評,多談心,進行心理溝通,提高他們自我判斷與控制能力,必要時與家長聯(lián)系,共同解決學(xué)習(xí)困難。

          4、優(yōu)化作業(yè)管理,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),自我管理,加強科代表、小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用,力爭做到課課過關(guān),各單元過關(guān)。

          七、考試、考查的安排

          1、做好每次月考的試卷講評

          2、盡量做到每次考試之后,能挖掘他們的學(xué)習(xí)潛力從而逐步提高他們的解題能力

          3、每周定期檢查1—2次練習(xí)冊作業(yè),并加上適當(dāng)?shù)脑u語

          4、考查好學(xué)生目標(biāo)單元測試或小測的完成情況,并要求掌握書本上的全部基礎(chǔ)知識

          八、教學(xué)進度

          1周《珍惜無價的自尊》2課時

          2—3周《揚起自信的風(fēng)帆》3課時4周《走向自立人生》2課時5周月考

          6周《人生當(dāng)自強》3課時7—8周《讓挫折豐富我們的人生》3課時9周月考

          10—11周

          12周

          13周—15周

          16—17周

          18周期中考試期末復(fù)習(xí)期末考試3課時3課時4課時5課時《為堅強喝彩》《感受法律的尊嚴》14《讓法律保護我們成長》

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